制作浅谈录屏式微课的制作步骤与技巧(中等教育范文)

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浅谈录屏式微课的制作步骤与技巧

随着4G时代的到来移动互联网已经渗透到各行各业而移动互联网与教育产业的深度融合催生了各种新的教育教学模式例如微课、幕课和翻转课堂等尤其是微课 由于制作简单生成的文件小易于传播和使用深受一线教师的喜爱。微课是指为使学习者自主学习获得最佳效果经过精心的信息化教学设计 以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。从制作形式上微课可以分为录屏式微课、实拍型微课、动画式微课和混合型微课。 由于大部分教师没有经过微课制作的培训缺乏对微课内涵的理解制作出来的微课很多流于形式起不到应有的教学效果。那么如何在合理的预算内制作出受学生喜爱的微课呢笔者根据近几年的微课制作经验对录屏式微课的制作步骤与技巧一一进行介绍 以期为一线教师提供一些参考和借鉴。一、微课的选题微课的选题是制作微课的关键不是所有的教学内容都适合做成微课微课设计得好坏、教学效果如何微课的选题起着重要作用。通常微课选题应遵循三个标准 即足够小、足够准、足够精这样制作出来的微课才符合学生的认知规律学生学习起来才能达到事半功倍的效果。 1.足够小微课是相对完整、独立的小型教学资源时间长度一般不超过10分钟。学生视觉驻留时间一般是58分钟。因此微课的选题要有针对性切忌过大、过泛一般教学中的重点、难点、疑点、考点比较适合做成微课。 2.足够准微课的选题要切中“痛点” 所谓“痛点”就是学生学习中经常提问的问题和容易出错的知识点。 3.足够精微课的

选题要有一定的深度和难度且易于呈现一般都是传统教学中不好解决的问题这样才符合微课这种视频载体的特点。例如在《计算机应用基础》的Excel教学中公式与函数的使用、数据的图表化等章节就比较适合作为微课的选题对象。二、脚本撰写微课虽“微”亦是课也需要进行周密的教学设计脚本的撰写是关键通过脚本撰写可以把枯燥的文本语言转化成生动形象的视听语言。脚本撰写一般包括片头、正文讲解和结尾三部分。 1.片头一般不超过20秒钟配合动听的音乐和精彩的画面导入微课主题迅速吸引学生眼球。 2.正文讲解一般不超过5分钟通常遵循引起注意、告知目标、复习旧知、讲授新知、提供指导、组织练习、评价行为表现、增强记忆和促进迁移等九个步骤。当然不是所有的微课都需要这么多步骤。微课的选题不同教学顺序也不一样一般按照提出问题、分析问题、解决问题、拓展应用来安排教学顺序也可以先展示结果再讲述制作过程和原理。无论采取什么样的教学顺序结构一定要清晰知识点要突出最终使学生拥有更佳的学习体验。 3.结尾知识点小结一般不超过20秒钟起到提纲挈领的作用加深学生对所学内容的印象。三、微课件制作微课件是微课的核心也是微课的主要表现手段一个优秀的微课件可以减少微课后期制作的工作量。因此教师在微课件的制作过程中要充分利用图片、文字、声音和视频等素材来表达教学内容把教学内容中抽象的概念形象化、枯燥的数据图示化、复杂的问题简单化充分发挥视频的优势。 1.以学生为中心要站在学生的角度组织教学思考学生喜欢什么样的教学风格教师如何教才能确保学生乐于学学得会学得高效。如讲雾霾 《苍穹之下》的制作人柴静从一个母亲的角度切入 引发每个人感情上的共鸣实为精彩。 2.

展现形式要有创新在教学思路的设计上可以参考以下方式①问题解决式提出问题→分析问题→解决问题。②情境探究式情境创设→活动开展→活动拓展。③故事讲解式故事开场→故事分析→知识点揭示。 四、录制微课目前录屏式微课普遍采用PPT+录屏软件相结合的方式制作 同时辅以语音和字幕。常用的录屏软件有剪辑师、Camtasia Studio和屏幕录像专家等其中Camtasia Studio是一款专业级的屏幕录像软件是制作微课的利器另外硬件上还需配备耳麦一个、摄像头一个。录制微课时要注意以下几个问题第一在正式录制前一定要进行一次“彩排” 确保各个环节衔接流畅。第二对于初次制作微课的教师可以分开录制视频和音频这样教师可以集中精力确保视频准确无误然后通过微课后期制作把音频加进去在合成时一定要细心保证画面与语音同步。第三在录制视频时教师切记不要乱晃鼠标这样容易分散学生的注意力。第四录制音频时要调整好音量教师讲解时声音要响亮语言要通俗易懂尽量少使用枯燥的书面语言避免给学生以生硬、呆板的感觉。第五音频技术标准采样率48KHz 比特率128Kbps双声道采用标准压缩率输出格式为AAC。第六视频技术标准画面宽高比为16 9分辨率为1280×720帧率为25帧∕秒采用标准压缩编码输出格式为MP 4。五、微课后期制作微课录制好以后后期加工可以提升整个微课的品质起到画龙点睛的作用。首先我们需要为视频添加片头、片尾再配上合适的背景音乐。其次受传统课堂的影响在课题导入和片尾小结处学生普遍喜欢看到教师讲解的形象可以利用Camtasia studio画中画的功能将教师讲解的图像放在屏幕右下角注意不要遮挡教学内容。最后为了突出重点、难点、疑点和操作步

骤、细节等内容可以利用Camtasia studio镜头的缩放功能让教学内容呈现得更加清晰。 同时也可以为微课添加字幕或标注来吸引学生的注意力加深学生的理解。六、上传微课微课制作完成后还需要上传到教师的微信公众平台满足学生使用手机或其他移动终端随时随地学习的需求不再受时间与空间的限制。如果微课视频大于20M需要上传到腾讯视频的官网上然后引用视频地址就可以了。总之教师要学习先进的教育理念、掌握信息技术手段充分利用微视频的呈现优势配合精心的教学设计制作富有感染力、深受学生欢迎的微课。

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