中班结构游戏木马
活动名称木马
活动内容结构游戏
活动时间 2017.06.07
活动班级 中班
活动目标
、能对动手建构的产生兴趣。
、尝试一种材料多种砌法与用几种材料共同建砌。
、体验建构的喜悦。
、具有初步的的合作意识尝试相互合作。
活动重点能对动手建构的产生兴趣。
活动难点尝试一种材料多种砌法与用几种材料共同建砌。活动准备
1、知识准备 已观察过木马
2、物质准备胶粒积木等建构材料、范例
活动过程
1、简单导入,出示范例
指导幼儿观看教师的范例木马的底端是弧型的运用双孔胶粒整体连接和端点连接方法做成木马。
2、交代搭建要点
①启发幼儿大胆尝试运用多种方法、多种材料进行建构
②搭建时要注意检查胶粒拼插是否牢固。
2、交代活动要求
①幼儿选取材料拼插若积木数量不够可与其他幼儿互相协商。
②请幼儿大胆地邀请同伴合作建构。
③搭好作品的可将作品放在展示台上。
④注意提醒幼儿在活动中珍惜他人的建砌成果不故意毁坏。
⑤听到信号后要马上收拾玩具归类摆放整齐。
4、幼儿操作教师巡回观察
①与成功的幼儿分享成功的经验与喜悦鼓励幼儿作更新的尝试。
②帮助失败的幼儿树立信心总结失败的经验不断地尝试。
5、评价作品
请幼儿进行自我评价和他评教师总结表扬认真拼插富有创造性的幼儿保留用不同材料搭建的木马让幼儿向家长介绍自己搭建的物体与家长一起分享成功的喜悦。
活动反思
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