项里中心小学“创建文明校园争做‘十好'少年”主题教育
活动实施方案
联合国教科文组织指出 21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。为巩固创建全国文明城市教育成果深入开展文明校园创建活动使全校学生能牢固树立‚用好习惯塑造自我"的发展观念进一步强化学生一日常规,真正使广大青少年都能成为‚在家是个好孩子在社会是个好少年,在学校是个好学生‛。结合我校实际,现制定《项里中心小学学生一日常规‚十好‛要求》决定在全校学生中广泛开展‚创建文明校园 争做‘十好'少年‛主题教育活动。具体实施方案如下
一、指导思想
以‚用好习惯塑造自我‛的发展观念为指导,全面贯彻落实《中小学生守则》、 《五不公约》、 《宿迁文明20条》、 《项里中心小学学生一日常规‚十好‛要求》的基本内容,通过系列行为规范养成教育实践活动提高广大学生的综合素质增强文明意识,养成良好习惯,为学生的终身发展打下坚实基础。
二、活动目标
全面贯彻落实《项里中心小学学生一日常规‚十好"要求》强化督管通过一年的努力,使广大学生基本养成良好的行为习惯长效坚持让学生形成自觉行为。
三、组织机构
组 长朱远
副组长:刘敬久 王书高
成 员邵 辉 申玉金、赵小艳、各班班主任
四、活动实施的方法
一实施思路
突出课堂教学主阵地这个重点,抓课堂教育效果。课外注重研究对学生实践活动的指导让学生在实践中得到提高和完善。
坚持正面引导学生引导学生主体参与。创设形式多样的导行氛围,使学生在形象生动中受到教育,认识自我规范自我完善自我."纠错‛要与‛导行相结合及时纠正学生不良习惯。
二)实施方法
1.教师培养学生好习惯的方法
1严格约束,规范训练。
(2个别接触个别谈话.
(3采用强化办法。
4)对于不良行为的学生要采用科学的矫正方法。
家长培养学生好习惯的方法
(1)塑造好家长自己的形象。
2)家长在孩子面前不要居高临下。
()家长要及时的鼓励和表扬。
4家长对孩子要加强引导。
让孩子做有限的选择.
(6)适当采用自然惩罚法。
7)培养执行好习惯的技能。
三)、实施步骤
第一阶段宣传教育阶段(21 年10月日-10月20日
1、成立学校"好习惯养成"教育领导小组,负责制定活动方案组织实施。
、全校动员,人人参与,结合全国文明城市创建和文明校园创建的要求
制定适合本校实际的《项里中心小学学生一日常规‚十好‛要求》做到统一要求统一布置。
3、印发《项里中心小学学生一日常规‚十好"要求》组织学生学习,利用板报、宣传栏、广播等广为宣传。
、发挥德育网络的作用。通过家长会、家访等形式了解学生在家中的习惯表现共商习惯教育的方法.
第二阶段实施操作阶段 2016年0月20日—长期)
(一组建‛侦察队"对照《要求》 自查自纠。
以中队为单位组织发动少先队员对照《项里中心小学学生一日常规
‚十好‛要求》 ,找出普遍存在、最需克服的生活陋习。并以班级为单位召开主题队会,选出急需克服的前3个陋习。
.各班主任指导学生,让他们根据自己的实际情况,制定出自己的"作战计划‛ 克服这些陋习的具体措施)
3、学校政教处和少先大队结合各中队的情况,有针对性地确定阶段性的教育重点。
二)、引导队员以实际行动争做‚十好‛少年。
、各年级根据学生的年龄特点寓教于乐。各班以点带面深入开展‚创建文明校园争做‘十好’少年‛活动。主题教育活动突出抓‚学、严、恒‛三个字。
、学校成立‚创建文明校园争做‘十好’少年"宣传督查小队在学校、社区、家庭中争做小宣传员宣传健康文明的生活方式同时监督同学养成良好的行为习惯。
、以班级为单位,进行‛克服陋习好办法对对碰‛活动比比谁的办法好.
、少先大队组织开展以‛好习惯成就好人生‛为主题进行征文、歌谣
创作比赛.
5、学校值周组及时纠正学生违反《项里中心小学学生一日常规‚十好‛要求》的行为.做到每天一反馈,一周一总结一月一评比。
第三阶段:进行总结,评选表彰定期评出项里中心小学‚十好少年‛
、学校将通过问卷调查、常规评比等途径对各班开展‚创建文明校园争做‘十好'少年"主题教育活动情况以及取得的成效进行记载、考核。
、每学期两次评选表彰‚十好‛少年,颁发证书和奖品并在荣誉榜上张榜表彰。
3、每月对照《项里中心小学学生一日常规‚十好"要求》评出相应‚文明之星‛进行表彰和奖励。
4、每学期评选一次活动组织先进班级体班主任优先评为‚先进班主任‛。
宿城区项里中心小学
20 6年1月
附件
、 《项里中心小学学生一日常规‚十好‛要求》
2、 《项里中心小学‚十好少年‛评比推荐表》
、 《项里中心小学‚文明之星‛评比推荐表》
、 《项里中心小学落实‚十好‛要求家长问卷调查表》
项里中心小学学生一日常规‚十好‛要求
一、整好物
1、早上起床,能把自己的床铺整理整齐、室内物品摆放到位。
2、每天起床后整理好自己的书包家庭作业,当天的学习书籍文具等有序放好。佩戴好红领巾。
3、 自己的课桌凳能按学校要求排放整齐课桌桌面和抽屉内书本、学习用品等排放整齐有序。
4、 爱护班集体,不乱拿或破坏班级、学校公物值日时洒扫工具用完后摆放到位。
二、 扫好地
1、在家主动打扫卫生 自己的卧室每天起床后要打扫干净。
2、做好值日工作,自己的桌位周边应保持干净。
3、垃圾入筐(或桶 在家里、学校、校外公共场所等不乱丢乱扔.发现垃圾能主动捡拾。
三、入好厕
1、掌握正确的如厕方法不随地便溺。
2、不乱丢手纸,要入筐或入坑。
3、不在厕所内嬉戏打闹不做恶作剧。
四、走好路
1、上放学等遵守交通规则不骑车上学不坐超员车辆。
2、校园内不乱跑不在操场上和走廊内追逐打闹.
3、放学路队做到快静齐。到达学校指定的接送点方可离队。
五、做好操
1、按时参加大课间活动做操(或跑步)能按口令动作整齐到位.
2、 能掌握一项体育技能积极参加班级的特色阳光大课间项目活动。
六、 吃好饭
1、养成在家吃早饭的好习惯,不挑食。
2、不在摊点上或商店里买零食或饮品等。
3、不把零食带入学校走路不吃东西.
4、午餐能严守纪律互相谦让不争抢光盘行动不浪费。
七、说好话
1、讲文明懂礼貌不说脏话粗话。
2、尊师敬长,遇到长辈或客人能主动问好。
3、不在校园内、公共场所大声喧哗。
八、 睡好觉
1、按时就寝准时起床养成良好的起居习惯。
2、 晚上不因贪玩、看电视、玩电脑等过晚睡觉。保证每天1 小时睡眠。
3、每天能在老师和家长的指导下做好半小时的午休。
九、读好书
1、养成自觉阅读习惯看适合自己年龄的书。
2、每天做到早晨进教室就读书(值日生除外 。
3、放学路队边走边背古诗等必读书目.
十、学好习
1、 能在老师指导下常握正确的学习方法养长良好的学习习惯。
2、遵守课堂纪律,专心听、勤思考,大胆发言合作学习。
3、按时完成课内外作业。养成勤预习常复习的好习惯
项里中心小学‚十好‛少年推荐表
项里中心小学文明之星推荐表
项里中心小学落实‚十好‛要求家长问卷调查表学生姓名 班级 家长姓名 联系电话
尊敬的家长你好
为了让学生从小养成良好的行为习惯本学期起我校推行《项里中心小学学生一日常规‚十好要求‛》。现对你孩子在家的表现做一调查,请你如实填写此问卷.谢谢
1、 你的孩子每天晚上 点睡觉,每天早晨 )点起床。
2、 你孩子在家做家务情况。 (请选择
①每天都做 ②经常做 ③有时做 ④从来不做
3、你孩子的房间是 (谁打扫和收拾的.请拍张图片交到班主任处。
4、你孩子每天上午( 点上学下午 )回家.是 (形式)上学或放学的.
5、你的孩子早饭如何安排的 )6、每天放学到家你的孩子完成作业情况
7、你的孩子每天看电视多长时间? )在家里贪玩电脑或游戏机吗?
、你的孩子在家遇到亲戚或熟人能主动打招呼吗? )
9、你对教育孩子有何想法
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