全国信息学奥林匹克联赛信息学奥林匹克竞赛和联赛的区别

信息学竞赛全国一等奖还有保送吗？

选拔保送生的条件： 高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛（包括：中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛）中获得一、二、三等奖的应届高中毕业生。

高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛（包括：全国高中数学联赛（省级赛区）、全国中学生物理竞赛（省级赛区）、全国高中学生化学竞赛（省级赛区）、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛〕中获得一等奖的应届高中毕业生。

全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖高考有什么优惠条件

现在的NOIP一等，以及所有学科竞赛的一等奖都没有高考加分了，在自主招生时用途有两个，一个是在面试时拥有优势，另一个是可以直接参加各高校面对信息学特长生的各种信息营，跟物理营、数学营之类的一样，参加信息营过的几率更大一点，也可以获得各种降分政策。

新高一高二高三解惑，信息学奥赛都考什么，竞赛流程

什么是信息学奥赛(NOIP) NOIP（National Olympiad in Informatics in Provinces， 全国青少年信息学奥林匹克联赛）是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动。

旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识，给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路；给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会。

通过竞赛和相关的活动培养选拔优秀的计算机人才。

初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。

竞赛形式竞赛赛制 联赛分两个年龄组：初中组和高中组(普及组和提高组)。

每组竞赛分两轮：初试和复试。

各省市初试成绩在本赛区前百分之十五的学生进入复赛。

初试形式为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，并对知识面的广度进行测试。

复试形式为上机，侧重考察学生对问题的分析理解能力，数学抽象能力，驾驭编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。

初赛及复赛程序设计采用 C、C++、Pascal?语言，2022?年后将不可使用 Pascal、C?语言，只能使用 C++。

比赛时间 初赛：十月的第 2?个或第 3?个星期六下午 14:30-16:30（普及,提高） 复赛：十一月的第 2?个星期六下午 14:30-18:00(普及组) 十一月的第 2?个星期六上午 8:30-12:00?， 星期日上午8:30-12:00(共 2?天，提高组) 自 2017?年来，由于参赛人数增多，NOIP?复赛规模的规则进行了调整。

包括：每个省赛区可以设立多于两个的复赛考点 （但必须在同一个城市），初赛进入复赛的比例和规模由各省赛区自行决定，在条件许可的情况下，鼓励更多选手参赛。

同时复赛获奖比例将基本保持不变，全国一等奖获奖比例约为复赛参赛选手的 20%。

参加?NOIP 能得到什么 NOIP?竞赛的目的是为了在更高层次上推动普及。

普及的重点是根据中学生的特点，培养学生学习计算机的兴趣，使得他们对信息技术的一些本质和核心的东西有更多的了解，其中包括： 计算机的基本组成； 计算机操作系统使用（Windows，Linux 等）； 计算机工作的基本原理； 计算机程序设计的基本方法； 至少一门高级程序设计语言(非图形化) (Pascal/C/C++等)； 程序设计中常用的数据结构(指针、多维数组、 单链表及循环链表、二叉树等)。

同时，提高他们创造性地运用程序设计知识解决实际问题能力。

注重：想象力与创造力；对问题的理解和分析能力； 数学能力和逻辑思维能力；对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力；人文精神。

包括与人的沟通和理解能力，团队精神与合作能力，恒心和毅力，审美能力等。

赛事含金量 ：信息学奥赛与数学、物理、化学、生物奥赛并列为国际五大奥林匹克竞赛项目，且是唯一的工科奥林匹克竞赛项目。

和奥数一样，信息学奥赛目前也已逐渐成为小升初、中考特长生招生，高考大学自主招生，以及出国留学背景提升的一项重要申请条件。

获奖难度 ：据中国科协统计， 国内五大奥林匹克竞赛一等奖总人数从 2016 年的 7595 人递增到了 2017 年的 8727 人，增长率达 14.9%。

其中，信息学奥林匹克竞赛一等奖人数超过数学奥林匹克竞赛 740 人，在占比上超过数学奥林匹克竞赛 8%。

尤其在浙江、广东、福建、山东等地，学科奥林匹克竞赛省级一等奖 中，信息学奥林匹克竞赛获奖者已经占据了半壁江山。

与全国数百万学习“奥数”的中小学生相比，目前参加信息学奥林匹克竞赛的学生不到 8 万，形成强烈的反差。

在总获奖人数上却是数学的 1.4 倍，由于参赛人数上差异大，信息学竞赛在部分省份获奖率超数学联赛的十数倍。

对升学就业的帮助 ：随着这几年全民奥数的风气愈演愈烈，奥数的学习已经渐渐成为了孩子们课堂外的最大负担。

为了拿到奥数竞赛的获奖证书，各学龄段孩子的抢跑现象非常严重。

为此，北京、上海、成都等不少省市都陆续出台了遏制奥数发展的“禁奥令”，严令禁止奥数竞赛与小升初、中高考挂钩。

相对而言，目前政策方面对信奥赛还是以扶持鼓励为主。

“编程进入浙江高考选考科目”，“编程进入南京

“全国青少年信息学奥林匹克竞赛”

看下吧.不知道你够不够! 全国青少年信息学奥林匹克 联赛大纲 一、总则 由中国计算机学会负责组织的全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)是全国信息学奥林匹克竞赛(NOI)整个系列中的一个重要组成部分，旨在向中学生普及计算机基础知识，培养计算机科学和工程领域的后备人才。

普及的重点是根据中学生的特点，培养学生学习计算机的兴趣，使得他们对信息技术的一些核心内容有更多的了解，提高他们创造性地运用程序设计知识解决实际问题的能力。

对学生的能力培养将注重以下的几个方面： ·想象力与创造力； ·对问题的理解和分析能力； ·数学能力和逻辑思维能力； ·对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力； ·人文精神：包括与人的沟通能力，团队精神与合作能力，恒心和毅力，审美能力等。

二、命题程序和组织机构 命题是选拔过程的重要一环，同时对计算机的普及的内容起着导向性的作用。

命题应注重趣味性、新颖性、知识性、应用性和中学生的心智特点，不直接从大学专业教材中选题。

在命题和审题工作中，坚持开放和规范的原则。

在NOI科学委员会主持下成立的联赛命题委员会负责命题工作，命题委员会成员主要来自参加联赛的省( 包括直辖市、自治区，下同。

每个省最多派一名委员)，也可来自社会计算机界。

联赛命题委员会的主要职责是提供联赛的备选题目，并承担对所提供的题目保密的责任。

1. 联赛命题委员会委员应具备如下资格： ·从事一线计算机教学或信息学奥赛辅导工作两年(含)以上； ·有精力和时间从事该项工作； ·对此项工作有兴趣并愿意作为志愿者从事NOIP命题及其相关工作。

2. 联赛命题委员会委员的产生过程： ·本人提出申请(填写表格)； ·中学教师需所在单位同意或省奥赛主管部门同意； ·科学委员会批准，由中国计算机学会颁发聘书(每一聘期为两年)。

3. 联赛命题委员会委员的职责： ·每年为NOIP提供备选题题目若干，在9月1日之前提交科学委员会； ·备选试题的保密期为2年，在该段时间内不得泄密或另作他用； ·搜集本省信息学奥赛的有关信息并向科学委员会通报； 题目一经提交，即表明同意授权中国计算机学会科学委员会全权处理，包括使用、修改和出版。

无论是委员提交的题目还是科学委员会直接提交的题目，试题版权均归中国计算机学会所有，试题原型一旦被正式采用，中国计算机学会将出具试题录用证明。

科学委员会确定当年的联赛试题，这些试题可能从备选题库中选取并做适当修改后成型，也可能直接命题。

三、竞赛形式和成绩评定 联赛分两个等级组：普及组和提高组。

每组竞赛分两轮：初试和复试。

·初试形式为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，并对知识面的广度进行测试。

初试为资格测试，各省初试成绩在本赛区前15%的学生进入复赛。

·复试形式为上机，着重考察学生对问题的分析理解能力，数学抽象能力，编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。

各省联赛的等第奖在复试的优胜者中产生。

比赛中使用的程序设计语言是： ·2003年：初赛：BASIC、PASCA·或C/C++；复赛：BASIC、PASCA·或C/C++。

·2004年：初赛：BASIC、PASCA·或C/C++：复赛：PASCA·或C/C++。

·2005年及之后：初赛：PASCA·或C/C++： 复赛：PASCA·或C/C++。

每年复赛结束后，各省必须在指定时间内将本省一等奖候选人的有关情况、源程序和可执行程序报送科学委员会。

经复审确认后，由中国计算机学会报送中国科协和教育部备案。

中国计算机学会对各省获NOIP二等奖和三等奖的分数线或比例提出指导性意见，各省可按照成绩确定获奖名单。

四、试题形式 每次联赛的试题分四组：普及组初赛题A1、普及组复赛题A2、提高组初赛题B1和提高组复赛题B2。

其中，A1和B1类型相同，A2和B2类型相同，但题目不完全相同，提高组难度高于普及组。

·初赛：初赛全部为笔试，满分100分。

试题由四部分组成： 1、选择题：共20题，每题1.5分，共计30分。

每题有5个备选答案，前10个题为单选题(即每题有且只有一个正确答案，选对得分)，后10题为不定项选择题(即每题有1至5个正确答案，只有全部选对才得分)。

2、问题求解题：共2题，每题5分，共计10分。

试题给出一个叙述较为简单的问题，要求学生对问题进行分析，找到一个合适的算法，并推算出问题的解。

考生给出的答案与标准答案相同，则得分；否则不得分。

3、程序阅读理解题：共4题，每题8分，共计32分。

题目给出一段程序(不一定有关于程序功能的说明)，考生通过阅读理解该段程序给出程序的输出。

输出与标准答案一致，则得分；否则不得分。

4、程序完善题：共2题，每题14分，共计28分。

题目给出一段关于程序功能的文字说明，然后给出一段程序代码，在代码中略去了若干个语句或语句的一部分并在这些位置给出空格，要求考生根据程序的功能说明和代码的上下文，填出被略去的语句。

填对则得分；否则不得分。

·复赛：复赛的题型和考试形式与NOI类似，全部为上机编程题，但难度比NOI低。

题目包括4道题，每题100分，共计400分。

每一试题包括：题目、问题描述、输入输出要求、样例描述及相关说明。

测试时，测试程序为每道题提供了5-10组测试数据，考生程序每答对一组得10－20分，累计分即为该道题的得分。

五、试题的知识范围 一. 初赛内容与要求： 计 基 算 本 机 常 的 识 1.计算机和信息社会(信息社会的主要特征、计算机的主要特征、数字通信网络的主要特征、数字化) 2.信息输入输出基本原理(信息交换环境、文字图形多媒体信息的输入输出方式) 3.信息的表示与处理(信息编码、微处理部件MPU、内存储结构、指令，程序，和存储程序原理、程序的三种基本控制结构) 4.信息的存储、组织与管理(存储介质、存储器结构、文件管理、数据库管理) 5.信息系统组成及互连网的基本知识(计算机构成原理、槽和端口的部件间可扩展互连方式、层次式的互连结构、互联网络、TCP/IP协议、HTTP协议、WEB应用的主要方式和特点) 6.人机交互界面的基本概念(窗口系统、人和计算机交流信息的途径(文本及交互操作)) 7.信息技术的新发展、新特点、新应用等。

计 基 算 本 机 操 的 作 1.WINDOWS和LINUX的基本操作知识 2.互联网的基本使用常识 (网上浏览、搜索和查询等) 3.常用的工具软件使用(文字编辑、电子邮件收发等) 程 序 设 计 的 基 本 知 识 数 据 结 构 1.程序语言中基本数据类型(字符、整数、长整数、浮点) 2.浮点运算中的精度和数值比较 3.一维数组(串)与线性表 4.记录类型(PASCAL)/ 结构类型(C) 程 序 设 计 1.结构化程序设计的基本概念 2.阅读理解程序的基本能力 3.具有将简单问题抽象成适合计算机解决的模型的基本能力 4.具有针对模型设计简单算法的基本能力 5.程序流程描述(自然语言/伪码/NS图/其他) 6.程序设计语言(PASCAL/C/C++，2003仍允许BASIC) 基本算法 处 理 1.初等算法(计数、统计、数学运算等) 2.排序算法(冒泡法、插入排序、合并排序、快速排序) 3.查找(顺序查找、二分法) 4.回溯算法 二、复赛内容与要求： 在初赛的内容上增加以下内容： 数 据 结 构 1.指针类型 2.多维数组 3.单链表及循环链表 4.二叉树 5.文件操作(从文本文件中读入数据，并输出到文本文件中) 程 序 设 计 1.算法的实现能力 2.程序调试基本能力 3.设计测试数据的基本能力 4.程序的时间复杂度和空间复杂度的估计 算 法 处 理 1.离散数学知识的应用(如排列组合、简单图论、数理逻辑) 2.分治思想 3.模拟法 4.贪心法 5.简单搜索算法(深度优先 广度优先)搜索中的剪枝 6.动态规划的思想及基本算法 六、试题保密纪律 关于保密以及考试的纪律见NOI条例。

联赛主办单位中国计算机学会负责联赛的纪律监察工作，接受投诉，加强过程监管，防止赛题泄漏、考场舞弊、弄虚作假等现象的发生。

一旦查实命题委员会委员泄密备选试题，考场泄题或舞弊，或篡改试卷和考试成绩者，主办单位将根据NOI条例及其有关规则予以惩罚。

七、附则 本大纲由中国计算机学会NOI科学委员会制定和修订，并由其负责解释。

本大纲从2003年7月10日起执行。

注： 2003年4月李文新起草 2003年5月征求全国联赛单位的意见 2003年6月16日科学委员会审议通过

信息学奥林匹克竞赛和联赛的区别

联赛（NOIP）是竞赛的一部分，竞赛按等级可以从 NOIP到NOI（全国赛）到IOI(国际赛）其中又包含了夏令营冬令营等较为重要的比赛。

高考加只要NOIP的一等奖就可以加分，加20分。

二，三等奖，高考不加分，但参加自主招生时有用。