我们.作文：我们的校园，350字以上

我们语文课要课前三分钟演讲，就是通过一个简单的故事而告诉我们一个道理 类似那种 可以励志一点的 求帮忙!

中学生励志故事：罗斯福的故事　 一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。

他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。

他叫他的孩子们每人栽一棵。

父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。

小男孩也想得到父亲的礼物。

但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。

因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。

几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。

父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。

从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。

一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。

当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。

顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔流…… 几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林?罗斯福。

爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。

也许那树是那样的平凡、不起眼；也许那树是如此的瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有这养料的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。

“我们”一定指多于1人吗？

我们[ wǒ men ]人称代词，称包括自己在内的若干人。

这个是指代多人。

我们平时讲到个人观点之所以会用到我们，主要是个人观点信服力低，这时就想用我们来表示个人观点。

薛之谦 《我们的世界》 歌词

希望继续支持谦谦哦~~！ 作词：薛之谦..作曲：薛之谦 天快黑了..街角湿湿的 我在担心..你是否被雨淋到了 我点灯开门..边等边写歌 天快亮了..雨也停下了 其实我也知道..已经很久了 我只不过想..再等等看呢 我要回到从前的世界 我想要回到认识你那一天 把我们的故事..一页页重新看一遍 可否找出不该说的语言 请让我回到我们的世界 请让我回到你离开那一天 你哭着说着累了忘了吧..放弃之前 让我再住回你心里面 我要画个更美的世界 美得像我们相爱的那一天 把我们的故事接着写..年复一年 一直定格到你老去的画面 请让我回到我们的世界 请让我回到你离开那一天 等哭过笑过终于了解了..爱情之前 原来你住过我心里面 只 要 迩 快 乐、 薛 之 谦 ~~~~~~~~~

“我们是一家人”的英文翻译？

“我们是一家人”的英文：We are family。

family? 读法 英?[?f?m?l?]??美?[?f?m?l?]? 翻译解释： 1、n. 家庭；亲属；家族；子女；[生]科；语族；[化]族。

2、adj. 家庭的；家族的；适合于全家的。

句型：主＋谓＋宾 句式：We are...(我们是...) 主语：我们（we） 谓语：是（are） 宾语：一家人；家庭（family） 短语： 1、royal family?王室；皇族。

2、family background?家庭背景。

3、family reunion?家庭团聚。

4、family e?家庭收入；家庭总入息。

5、extended family?大家庭。

扩展资料： 常见的简单句句型： 1、主语+谓语 谓语一定是动词 这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例： Things change。

事物是变化的。

2、主语+连系动词+表语 也叫做主系表 这种句型称为主系表结构，其实连系动词在形式上也是一种谓语动词，但实质上表语成了谓语，例： Mr. Turner is an artist。

特纳先生是位画家。

3、主语+谓语+宾语+宾语 这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，其中指物或指事的就是直接宾语 指人（或动物）的就是间接宾语。

例： He gave the book to his sister。

他把这本书给了他的妹妹。

“我们初中生的故事”作文

初中生的故事如一首歌：初一的歌新鲜稚嫩，因为我们带着一颗好奇的童心观察着校园；初二的歌朝气蓬勃，因为我们已经学会怎样面对面初中生活；初三的歌苦涩又有一丝沉重，因为我们被一场考试淹没，而大家又要高唱离别之歌。

三年时光，记录下成长、友谊、青春。

记得刚刚踏进中学校园的我们，好奇地张望着这陌生而充满新鲜活力的校园。

蓝天下，我们“一二一”地喊着坚实有力的口号， 步步 前进；烈日下，我们纹丝不动，一个个站得比电线杆还直，汗水流下来，蚊虫飞过也不敢动。

只是彼此那样认真地对视。

这是初一军训时的故事，这个故事中的我们还是未交集的平行线吧，我们等待着那样一根友谊的丝线将我拉起、靠拢。

第一节班会课班主任郑重其事地介绍完自己后，让我们轮流上台演讲介绍自己。

就像每一片树叶都有不同的花纹一样，每个人的介绍风格迥异。

还记得自信的她用一流的英语讲述着自己的情况，令大家拍案叫绝；还记得有着女性名字的他，一个潇洒的转身将大名写在黑板上，幽默地说其实自己很“man”的话；也清晰地记得她，那样落落大方，后来被大家一致选为班长。

想到这些，不禁回想起自己的羞涩了。

那时我觉得，我们还是未未交集的平行线。

果然， 我们慢慢倾斜、倾斜，终于交织在一起了。

课上，我们喜欢高声朗读课文，喜欢逗乐严肃的物理老师。

课下，我们喜欢男男女女生一起跳橡皮筋，整个教室荡漾着我们的笑声；周末，我们喜欢结伴出游，感受春风的温柔，夏日的明媚，秋叶的旋舞，冬雪浪漫。

在我们眼中，青春的一切像玻璃瓶里的世界，清透而明净。

是的，我们就在这样干净的世界里让友谊沉淀，积下彼此心中永不褪去的痕迹。

离别的钟声即将敲响，风中弥漫着忧伤的气息。

我们含着泪在同学录上留下电话，写下祝福。

那一页页微香的纸张上，满是三年美好。

我们不舍，却又在志愿表上写下不同学校，那便是无奈了。

因为我们还有很长的路要走，就此分别吧。

“二十年后的同学聚会一定要来啊！”大家这样说，其实心里早已回答了： “一定

作文：我们的校园，350字以上

美丽的校园 　 我们的学校坐落在美丽的文明城市里，名字叫厦门海沧育才小学。

跨进育才小学的大门，就好像走进了林荫大道一样，一个个花坛中长满了美丽的鲜花！大门前屹立着一块大石头，上面刻着“勤”字，意思是鼓励我们勤奋学习。

校园里，到处都是春光明媚的景象。

柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!天空中，到处都焕发着勃勃生机。

大自然的景色也变得丰富多彩起来。

在校园左侧，便是我们的教学楼，教学楼前有一座喷泉假山，假山上有一个牧童骑着牛，假山池中有许许多多的小金鱼，它们摆动着灵活的身子好像是在朝我们打招呼，校园被绿色植物围着，碧绿的草儿被鲜白的花朵点缀的更加惹人喜爱！草上的露珠在太阳的照耀下，显得更耀眼！在校园的右边，是操场。

这儿可是我们健身的好地方！而在学校中央，是我们升国旗的地方！在这样的环境下，我们怎能不好好学习呢？教室的墙壁上贴着新学期的课程表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我热爱学校，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。

我热爱学校，因为我们的学校充满了生机!