山东山东电信

山东电信  时间:2021-05-25  阅读:()
2014年9月18日星期四责任编辑赵卫平电话:(0531)85193308Email:2782553008@qq.
com纵深16本刊每周四刊出.
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让我们携起手来,共同为山东教育事业发展建言献策.
陈莉王刚报道本报临沂讯2014山东省教育装备博览会日前在临沂国际会展中心开幕.
在山东电信公司"时光隧道"展区内,虚拟展示的"智慧校园"中学生一天的学习生活,让不少前来参观的人惊呼于高科技将为校园带来的变化:早7点,学生乘坐校车去学校,上、下车均实时打卡并通过中国电信移动互联网和天翼3G智能手机将信息传给家长;8点上课后,基于电信互联网,在日常的教学中,学校课堂视频、教学课件、电子教材等教育资源实现共享;下午放学后,老师们备课、学校管理中的公文流转等可通过电信云服务模式提供的平台实现移动办公;学校、教师及学生家长可以通过图片、视频、微博等形式,进行日常交流互动及安全管理功能……山东电信全力打造智慧校园,在教学、管理、服务等方面助力教育信息化建设进程,展出的各种智慧教育产品吸引了来自17市教育界人士的极大关注.
智慧课堂彻底改变了传统的"黑板+粉笔"式教学.
本次展会,山东电信带来了翼校通、乐智网、班班通、人人通学习机、幼学通等教育学习软件,通过输入优质资源建立家校互动平台,着力打造互动家庭校园,让孩子随时随地学习,家庭也能做课堂,同时让家长及时掌握孩子学习情况.
以"翼校通"为例:教师不再用黑板板书,也不用口头布置作业,而是利用翼校通手机客户端,通过文字、语音、拍照的方式向学生发送作业通知;教师、家长通过翼校通手机客户端及时查看学生到、离校具体情况;翼校通平台还整合了朗文英语、麻辣大嘴英语等六大视频资源板块,根据不同学段、年级、学科设置,方便学生自主观看、课后拓展;翼校通平台和全球眼应用整合后的视频教学管理系统则方便学校管理者通过翼校通手机客户端实时管理教师教学情况,便于家长随时了解孩子在班级内的学习情况及课堂表现情况;而易信班级圈通过翼校通管理平台已有的数据,集合班主任、任课教师、学生家长,形成自然班级圈,告别传统一对一的交流方式,使教师、家长交流气氛变得轻松,助推家校共育.
观摩者看到,通过数字教学系统,教师可利用画图软件电子制图,电子板书可以给学生和家长推送,传统"黑板+粉笔"教学模式成功被取代;"互动课堂"则解决了教育资源不平衡的问题.
利用这一软件,优秀教师可以给本校和偏远地区的孩子共上一堂课,两边的学生都可以通过提问等方式实现师生交流.
教育信息化在提升治理能力、推动深度融合进程中的作用日益显现.
2013年1月,教育部与中国电信集团公司签署战略合作协议,探索"政企联动、合作共赢"创新机制,促进教育的公平发展、推动教育质量提高.
中国电信各级分公司已与25个省、210个地市的教育主管部门签署合作协议,打造智慧校园,推动"三通两平台"建设:积极投入,实现2.
7万所中西部小学宽带接入,支持宽带网络校校通;整合资源,打造智慧课堂,以云服务模式推动优质教育资源班班通;开拓创新,以实名制翼校通、电子书包,让1400万师生拥有网络学习空间.
"山东省是中国电信教育信息化兰州基地的承接平台,"电信集成公司经理糜涛说,"在我们的云资源教育库中专门加入了山东的个性化教材,全部免费提供给学校和教师使用.
在使用过程中,教师的教案可以上传到云资源库,方便自己使用,也可与其他教师进行共享交流.
"本报通讯员王伟今年,在全国职业院校技能大赛中山东职业学院模具设计与制造专业孙书茂、艾福俊、许雅琳3名学生组成的代表队在指导教师庞继伟、鹿洪荣、尚新娟带领下,团结协作、奋力拼搏,从来自全国各地的40个代表队中脱颖而出,获得一等奖第一名.
国家级科研院所抛出"橄榄枝"大赛颁奖典礼一结束,三位获奖选手就被在场的中国工程物理研究院化工材料研究所人事主管"盯"上了,希望选手们能到本单位去工作并承诺年薪等优厚条件.
两名选手当场就与该研究所人事主管达成就业意向,愿意到研究所去工作.
中国工程物理研究院化工材料研究所是国务院直属国家一类事业单位,是一家集基础理论研究、工程应用开发和批量生产于一体的综合性研究所.
每年国赛部分科研院所和知名企业都会派人专门观摩比赛,并在获奖现场物色优秀选手.
参加国赛的选手们凭借过硬的专业能力、良好的职业素养和全面的综合素质赢得了科研院所和知名企业的青睐,他们敢于攻关、善于攻关,经过大赛洗礼能够迅速成长为相关岗位的骨干技术力量.
"技能成就梦想,劳动创造财富"已经成为参赛选手迈向成功第一步人生信条.
企业人员参与指导国赛项目都是来自于企业实际的综合项目,因此国赛的备赛和参赛过程本身是一个培养、比拼专业综合能力和职业素养的过程.
本次的注塑模具CAD/CAE与主要零件加工项目就是一个综合性项目,要求参赛选手根据给定的竞赛任务,利用赛场提供的模具CAD/CAM/CAE软件和数控加工设备,完成注塑模具3D方案和2D方案设计、CAE分析和主要零件的数控加工.
竞赛时间连续6小时,长时间、高强度,不仅是对选手个人能力的考验,也是对团队协作能力的检验.
同时,选手的安全文明生产和规范操作意识也是竞赛重点检验的内容.
备赛过程中,指导老师团队根据竞赛内容制定详细的培训计划,充分利用课外、周末及节假日时间进行训练指导.
前期训练重在打牢基础,从模具设计知识强化、模具CAD/CAM/CAE软件的应用,到模具加工工艺知识,甚至是竞赛要求的模具设计说明书书写、CAE分析ppt的制作,都进行了细致的训练.
后期训练重在综合能力的提高和操作规范性的提高,在连续半个多月的时间内,采取模拟竞赛和集中点评相结合的方式,查找问题、解决问题,学生能力获得了极大的提高.
在这个过程中,指导团队聘请企业技术人员参与指导,对学生的模拟竞赛过程和作品,从企业技术标准的角度给予评价,进一步提高选手的操作规范性和技术能力.
3月份校内选拔,4月份省级选拔赛,直到6月份的天津全国决赛,选手们历经艰苦的备赛过程,专业技术能力也获得了"螺旋式上升".
有一时解决不了技术难题的苦闷,有连续作战的疲劳,有技术水平迟迟不能提高的困惑.
有时为了解决一个技术点,会在车间忙到半夜.
有时为了验证零件加工效果,会在车间加班好几天.
参赛选手深刻感触到:即使最后没能取得一等奖,这个过程也是个人历练破茧成蝶的过程.
学到的不单是专业知识和能力,也锻炼了知难而上的品质和职业素养,为今后就业打下了坚实的基础.
山东职业学院坚持产教融合、校企合作,工学结合、知行合一,联合知名企业,成立校企合作委员会和专业建设委员会,校企共同制定人才培养方案,在企业内部建立顶岗实习基地,在学校建设生产性实训基地,实现教学与顶岗交替进行、良好对接.
校企专家共同进行项目课程开发,将企业案例、技能竞赛项目引入课程,实施"任务驱动、项目导向"教学模式,使学生在"做中学、学中做",扎实的基础教学和配以与企业零距离的实验实训,大大提升了应用型人才培养质量.
自2008年全国职业院校技能大赛举办,截至2014年7月,山东职业学院学生获国家专利达210余项,荣获国家级职业技能大赛一等奖15项、二等奖25项、三等奖19项.
职教大赛风采获奖选手现场签约国家级科研院所———山东职业学院代表队获职教国赛一等奖第一名山东电信教育产品在2014山东省教育装备博览会上备受关注智慧课堂将改变"黑板+粉笔"形式路静报道本报济南讯9月9日,济南工程职业技术学院2014级新生入学.
该校学生处大学生心理健康教育与咨询中心于9月9日至19日开展了"温馨使者"为新生服务活动.
本次活动从大二学生中挑选品学兼优、有爱心、有耐心、沟通能力强的学生参加,由负责心理工作的辅导员对本系的"温馨使者"进行培训.
9月9日一早,"温馨使者"们就各自组成小分队,接过新生的行囊,帮着新生办理各项入学手续,解决在报到过程中所遇到的问题,引导新生尽快适应大学生活.
济南工程职院"温馨使者"迎新生陈冬梅张立报道本报潍坊讯9月1日,潍坊医学院36岁的教职工尹世峰,在济南千佛山医院捐献出195毫升造血干细胞悬液,救助一名白血病患者,成为全国第4394例、潍坊市第27例成功捐献造血干细胞的志愿者.
潍坊医学院教职工尹世峰捐献造血干细胞翟荣惠报道本报泰安讯9月10日,山东农业大学召开教师节表彰会,王开运、王洪刚、李仁所、侯加林等4位从教多年、为教学作出突出贡献的教师获得教学成就奖,每人获1万元奖金;另外10位教学名师、17位教学优秀奖获得者也得到精神及物质奖励.
他们是山东农大设立"校长奖教金"以来的首批获奖者.
山东农大一直重视引导并鼓励教师在教学上全身心投入.
早在1992年,该校就设立了青年教师教学质量奖;2001年,开始评选教学质量优秀奖;2004年,配合省级、国家级教学名师推荐选拔,开始评选校级教学名师;2009年起,为激励青年教师尽快提升教学能力和水平,开始举办青年教师讲课技能比赛.
这些奖励和竞赛活动的开展,让教师投身教学的积极性不断提高,教学效果不断提升,涌现出了一大批备受学生尊重和喜爱、在社会上有良好影响的教学名师.
现在,山东农大拥有4名国家级教学名师,9名省级教学名师;获得过1项国家级教学成果特等奖、2项一等奖、2项二等奖、14项省级教学成果一等奖等教学成果奖励.
2011年,山东农大第四次教学工作会提出实施提升教学质量重点工程,内容之一就是改革教学质量评价工作,设立系列教学奖,完善教学激励机制.
2013年,学校进一步修订了本科教学奖励办法,设立了教学创新奖、教学优秀奖、教学名师奖和教学成就奖等系列奖项,形成了完整的教学奖励体系,受奖面覆盖了老、中、青不同层次教师.
近日,学校又设立"校长奖教金",用于表彰奖励这些为提高本科教学质量作出成绩的一线教师,进一步突出本科教学中心地位.
山东农大设立"校长奖教金"奖励教学一线教师,突出本科教学中心地位张希圣报道本报济南讯9月10日,山东省庆祝教师节暨全省教育系统先进集体和个人表彰大会在山东大厦召开,会上通报表彰了全省教育系统先进集体和个人.
山东英才学院学前教育学院获全省教育系统先进集体表彰.
英才学院学前教育学院创建于1998年,经过16年的发展,现拥有国家教学名师、国家级优秀本科教学团队、国家级精品课程、国家级精品资源共享课等一大批高水平质量工程,在内涵建设上取得突出成绩.
山东英才学院学前教育学院获全省教育系统先进集体表彰魏德芳报道本报东营讯9月1日至3日,东营职业学院迎来了6400多名莘莘学子.
为确保家庭经济困难的新生顺利入学,东营职业学院在2014级新生入学期间开辟"绿色通道",为暂时无力缴纳学费的家庭经济困难学生,先行办理入学手续.
为确保"绿色通道"畅通无阻,学校规定:家庭经济困难、无法凑齐学费的新生,在填写《缓缴学费申请表》后,先行办理入学手续;办理了生源地信用助学贷款的学生,凭《生源地助学贷款受理证明》,也通过"绿色通道",直接办理入学手续.
今年学校通过"绿色通道"入学的新生达340人.
其中,338名新生办理了生源地信用助学贷款相关手续、2名学生办理了缓交学费手续.
东营职业学院入学"绿色通道"为贫困新生解忧曾猛王原报道本报济南讯近日,根据《教育部关于批准2014年国家级教学成果奖获奖项目的决定》,山东协和学院盛振文教授主持完成的《基层医疗卫生人才"职前培养—职后培训"体系的构建与实践》荣获职业教育国家级教学成果二等奖.
此次获奖是山东协和学院在教学建设与教育教学改革实践探索中所取得的重要成果,标志着山东协和学院教育教学实现了质的突破.
国家级教学成果评审比较严格,获得国家级教学成果必须具有很高的教育教学水平,学校将以此为契机,不断加强内涵建设,创新人才培养模式,不断提高学校办学水平和人才培养质量.
山东协和学院获国家级教学成果二等奖张逍报道9月10日,山东商务职业学院2014级新生到校报到.
在5000多名报到新生中,一对双胞胎特别引人注目.
来自青州的顾明燕、顾明霞姐妹分别以472分、428分被该校录取.
据了解,山东商务职业学院今年录取分数线文科为406分,理科为404分,全部招生计划在一志愿录满.
王华报道本报莱芜讯近日,山东省青少年经典诵读电视大赛莱芜20强选手之一、莱城区花园学校"国学小名士"王辰和小伙伴们来到徐家河敬老院,主动给老人按摩,陪老人聊天,为老人们打扫卫生、表演自排的国学小节目,用爱心和学识为老人们带去欢乐和温暖.
花园学校非常注重国学经典的熏陶与感染,专门编写了国学课程,开设了国学课,同时,学校利用"校园广播站"、文化长廊、橱窗、黑板报等宣传手段向学生宣讲国学知识,通过制作手抄报、朗诵比赛、评选"国学小名士"等多种形式激发学生学习国学的兴趣,使每个学生广泛参与,积极投身到争当文明礼仪、孝敬父母、勤俭节约好少年的道德实践活动中来.
莱芜"国学小名士"走进敬老院献爱心孙东报道本报济南讯"老师不能在学生面前吸烟、老师上课不能用手机……"山东劳动职业技术学院在今年教师节到来之际,制定并实施了《教工守则》.
该守则对教职工在校工作期间的具体行为进行了规范,明确了教职工该做什么、不能做什么,针对性和可操作性强.
《教工守则》的制定,就是要促使广大教师坚守职业操守,增强立德树人的责任感,坚持修身立德,增强为人师表的使命感;学为人师、行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人.
促使党员干部以身作则,率先垂范,讲党性、重品行、做表率;以人格力量感召群众,引领风范,从而在校园内形成践行社会主义核心价值观的良好氛围,将社会主义核心价值观贯穿于教育教学全过程,使其内化为师生的精神追求,外化为师生的自觉行动.
下一步,学院还将制定出台《学生公约》,对学生在校园内的行为进行规范和约束,提升学生的思想道德水平和修养.
山东劳动职院出台《教工守则》老师不能在学生面前吸烟刘再敏报道本报济南讯暑假前,济南第三职业中专组织专业教师分批走进相关合作企业,进行了为期近一个月的实岗学习和实践活动.
该活动是在扎实开展能工巧匠进校园活动的基础上进行的.
双进活动机制帮助专业教师及时了解行业前沿文化和市场最新需求、提升了业务素养,通过在专家、巧匠的指导下进行实岗操作提升了实用技能,促进了"双师型"教师的成长.
济南三职专教师进企业实岗操作张学东布汝奎报道本报邹平讯经过前期调查摸底和公开招标,9月1日,邹平县中小学校食堂大宗物品实行统一招标采购.
为从源头上保证学校食品安全,让学生吃得更放心,邹平县决定在全县中小学、幼儿园食堂实行"面、肉、油、水、蛋"等大宗物品定点采购.
该县规定,物品定价周期为一年,通常按照定价周期进行价格调整.
邹平中小学食堂大宗物品统一招标采购邹爱武报道本报菏泽讯9月12日,牡丹区人大常委会工作人员把40台崭新的微机送到牡丹区胡集镇尹集小学,让这里的300多名学生用上了新微机.
牡丹区人大常委会开展的"农村小学设备改善"活动,由各级人大代表捐资近100万元购置微机320台,赠送给办学条件落后的农村小学,用于这些学校的微机室建设,促进城乡教育均衡发展.
据了解,当天共有8所农村小学获赠微机.
人大代表向农村小学赠送300余台微机任俊莉朱方臣报道本报平原讯9月10日,平原县表彰了全县教育工作先进集体和先进个人,其中100名优秀班主任、100名优秀教师、从教30年的91名在职教师等331名一线教师受到表彰.
今年,平原县进一步扩大一线教师表彰范围,将从教30年的在职教师纳入表彰范围.
平原县不断提高教师待遇,为1882名乡镇教师提高津贴,为927名教师落实了职称待遇,邀请省中医院专家为全县4500名教职工免费查体.
平原331名一线教师受表彰

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