vanunformat
unformat 时间:2021-04-18 阅读:(
)
Data:02/03/2021Pàgina:1/5Guiadocent804129-BETMA5-M-Blocd'EspecialitzacióenTecnologiesMultimèdiaAplicadesVltimamodificació:01/03/2021Unitatresponsable:CentredelaImatgeiTecnologiaMultimèdiaUnitatqueimparteix:804-CITM-CentredelaImatgeiTecnologiaMultimèdia.
Titulació:GRAUENMULTIMDIA(Pla2009).
(Assignaturaoptativa).
GRAUENDISSENYIDESENVOLUPAMENTDEVIDEOJOCS(Pla2014).
(Assignaturaoptativa).
GRAUENDISSENY,ANIMACIIARTDIGITAL(Pla2017).
(Assignaturaoptativa).
Curs:2020CrèditsECTS:6.
0Idiomes:Català,CastellàPROFESSORATProfessoratresponsable:Carreras,AnnaAltres:REQUISITSFonamentsInformàticsCOMPETNCIESDELATITULACIALESQUALSCONTRIBUEIXL'ASSIGNATURAEspecífiques:5.
Aplicarnousconeixementsteòricsipràctics,relacionatsamblacreaciódecontingutsiaplicacionsinteractivesmultimèdiaorientadesalseuúsalsàmbitsde:laformació,lasalut,l'ociol'entretenimentielsnegocisiactivitatsprofessionals.
3.
Analitzarl'evolucióil'estatdel'artiidentificarprobablesi/odesitjablesescenarisfuturs,del'aplicaciódelestecnologiesmultimèdiaalsàmbitsde:laformació,lasalut,l'ociol'entretenimentielsnegocisiactivitatsprofessionals.
Transversals:1.
APRENENTATGEAUTNOM:Detectarmancancesenelpropiconeixementisuperar-lesmitjanantlareflexiócríticail'elecciódelamilloractuacióperampliaraquestconeixement.
2.
COMUNICACIEFICAORALIESCRITA:Comunicar-sedeformaoraliescritaambaltrespersonessobreelsresultatsdel'aprenentatge,del'elaboraciódelpensamentidelapresadedecisions;participarendebatssobretemesdelapròpiaespecialitat.
4.
SSOLVENTDELSRECURSOSD'INFORMACI:Gestionarl'adquisició,l'estructuració,l'anàlisiilavisualitzaciódedadesiinformaciódel'àmbitd'especialitativalorardeformacríticaelsresultatsd'aquestagestió.
Data:02/03/2021Pàgina:2/5METODOLOGIESDOCENTSEstractad'unaassignaturapràctica.
LabasedeltreballéslaprogramacióenProcessing(www.
processing.
org).
Encadasessiódedueshoresescombinarandiversosaspectesdelaprogramaciódegràficsivisualsgeneratius:1-Unapartdelaclasseésexplicativa,sempresobrelabasedel'aplicaciópràctica.
Enaquestapartestractarà:*Tècniquesimètodesgeneratius.
Estratègiesgenerativesquevandesdel'úsdel'aleatorietatfinsalasimulaciófísicaolageneraciódepatrons(segonseltemari).
*Anàlisi,desdelpuntdevistacreatiu(conceptualiestètic)d'algunesobresqueutilitzinlestècniquespresentades.
Estudid'algunscasosdesdelpuntdevistadelesaplicacionsprofessionals.
*Programació.
Coneixementsihabilitatsnecessarisperalaimplementaciósatisfactòriadelsmètodesgeneratius(perexemple,orientacióaobjecte,úsd'algunesestructuresdedadesespecífiques).
2-Unapartdelaclasseéspuramentpràctica,ambunapartdeposadaencomúderesultats:*Elsestudiantsdesenvolupenelsseusexercicisdemaneraindividual.
*Demaneravoluntària,elsestudiantspodenmostrarelseutreballalarestadelaclasse.
*Amésdelsaspectestècnicsestindranencompteelsaspectesestètics,quepermetenl'expressiódelacreativitat.
3-Alllargdelesprimeressetmanesesfaranentreguesdepràctiquesavaluables.
Apartirdemigquadrimestre,estreballaràsobreelprojectefinal.
OBJECTIUSD'APRENENTATGEDEL'ASSIGNATURA-L'objectiuprincipaldel'assignaturaésaportaral'alumneelconeixementdelllenguatgeidelsconceptesdecreaciógràficaid'interaccióapartirdecodiialgorismes.
-Adquirirleshabilitatsiconeixementsperaparticiparenprojectespluridisciplinarsquemesclenprogramacióidisseny.
-Dotard'unconeixementgenèricquedónamajorllibertatcreativaalscreadorsiartistesenl'úsdel'ordinador,mésenllàdelsprogramescomercials.
-Contribuir,ambleshabilitatsdeprogramació,aestructurarelsprocessosiprojectespertalderesoldreproblemescomplexosdemaneraordenada.
-Aplicaralsprojectessolucionsdegràficagenerativa,automatitzaciódeprocessosivisualitzaciódedadespertald'aprofitarlesespecificitatsiavantatgesdelaprogramacióenelcampdel'art,elmultimèdiaielsjocs.
-Usardemanerapertinentrecursosonline(dades,imatges,vídeo,àudio,informació)peracrearprojectestotrespectantlesdisposicionslegalsdepropietatintel·lectual.
-Plantejarprojectesdetipusgeneratiuisercapaosdecuraritriarelresultatfinalmésescaientalaproposta.
-Entendrelainteraccióentrepersonaimàquina(ambelratolí,elteclatialtresinterfícies)iaplicar-laaprojectesdedissenygeneratiui/ointeractiu.
Aplicaraquestsaprenentatgessobreinteraccióapropostesdegamificació.
-Sabertraslladarplantejamentsaudiovisualscreatsambprogramacióaaltressuportsperarealitzarpecesfinalsenaltresformatsforadepantalla.
HORESTOTALSDEDEDICACIDEL'ESTUDIANTATTipusHoresPercentatgeHoresgrupmitjà60,040.
00Horesaprenentatgeautònom90,060.
00Dedicaciótotal:150hCONTINGUTSTema1.
INTRODUCCIDescripció:Contingutsiaplicaciódel'assignaturadinselprocésdetreballdelprogramadorcreatiu.
Dedicació:2h30mGrupmitjà/Pràctiques:1hAprenentatgeautònom:1h30mData:02/03/2021Pàgina:3/5Tema2.
PROGRAMACIDescripció:QuèvoldirprogramarProcessing:einesdereferènciaideconsulta.
Dedicació:2h30mGrupmitjà/Pràctiques:1hAprenentatgeautònom:1h30mTema3.
HELLOWORLDDescripció:Primerespassesgenèriquesenprogramació.
Unnoullenguatge.
Coordenadesenl'espai,geometriaimodelsdecolor.
Dedicació:40hGrupmitjà/Pràctiques:16hAprenentatgeautònom:24hTema4.
AUTOMATITZACIDescripció:Variablesibuclesderepetició.
Condicionals.
Gràficagenerativa:l'aleatorietatielsoroll.
Dedicació:25hGrupmitjà/Pràctiques:10hAprenentatgeautònom:15hTema5.
ANIMACIIINTERACCIDescripció:Animaciómitjanantalgorismes.
Funcions.
Interacció:teclat,mouse,events.
Dedicació:10hGrupmitjà/Pràctiques:4hAprenentatgeautònom:6hTema6.
IMATGEITIPOGRAFIADescripció:Llicènciesipropietatintel·lectuald'imatges,audio,tipografies,dadesimaterial.
Manipulaciódelaimatgeambresultatsgràfics.
Tipografiagenerativa.
Dedicació:40hGrupmitjà/Pràctiques:16hAprenentatgeautònom:24hData:02/03/2021Pàgina:4/5Tema7.
AUTOMATITZACIIIDescripció:Agentsgràfics.
Visualitzaciódeltextireinterpretaciód'imatges(glitch,puntillisme,collagenarratiu)Objectiusespecífics:Dedicació:30hGrupmitjà/Pràctiques:12hAprenentatgeautònom:18hACTIVITATSPràctiquesautònomesDescripció:Durantelcurss'encarregaran4-5pràctiquessetmanalsoquinzenals,quepermetrananaravanantenelscontingutsimpartitsdurantelcurs.
Dedicació:34h30mGrupmitjà/Pràctiques:15h30mAprenentatgeautònom:19hPràctiquesdeseguimentDescripció:EsrealitzaranpetitsexercicisquetindranpuntuacióENTREGAT/NOENTREGAT.
Seràrequerimentindispensabletenir-lestotesentregadesperpoderaprovarl'assignaturaLliurament:Dedicació:35h30mGrupmitjà/Pràctiques:10h30mAprenentatgeautònom:25hData:02/03/2021Pàgina:5/5SISTEMADEQUALIFICACIGENERAL-Lacorrectarealitzacióipresentaciódelstreballsdirigits(entreguessetmanalsoquinzenals)esvaloraràambun90%delanota.
-L'assistènciaalessessionsdeclasse,lafeinaforadel'aulail'esforesvaloraràenun10%delanota.
ESPECFICAHihadostipusdepràctiquesaentregar,lespràctiquesautònomesques'avaluensobre10ilespràctiquesdeseguimentques'avaluencomaENTREGAT/NOENTREGAT,l'entregattédenota1ielnoentregattédenota0.
Nocalentregartoteslespràctiquesautònomesperaaprovarl'assignatura.
Calentregartoteslespràctiquesdeseguimentperaaprovarl'assignatura*Alllagdelquadrimestres'entregaranentre7o8pràctiques.
D'ellesunes4o5seranpràctiquesautònomesavaluadesambnotasobre10(nota1,nota2,nota3,.
.
.
)ilarestaseranpràctiquesdeseguimentambnotaentregat/noentregat(notaA,notaB,notaC,.
.
.
).
Lanotafinaldel'assignaturaéslamitjaaritmèticadelanotadelespràctiquesautònomessobre10.
Perexemplesiesfan4entreguesd'aquesttipuslaNOTAFINAL=((nota1+nota2+nota3+nota4)/4)*notaA*notaB*notaC.
Espodranrecuperarlespràctiquessuspesesonoentregadesafinalsdequadrimestre.
Lespràctiquespresentadesdurantaquestsperíodess'avaluaransobre6puntsinosobre10.
NORMESPERALAREALITZACIDELESPROVES.
Espodranrecuperarlespràctiquessuspesesonoentregadesafinalsdequadrimestre.
Lespràctiquespresentadesdurantaquestsperíodess'avaluaransobre6puntsinosobre10.
Perquèun6nomésDoncsperduesraons.
1)perquèelcursésprogressiuiincrescendo(avaluaciócontinuada).
Elqueaprendreuelprimerdiahousareufinsalfinal.
Sientregueulespràctiquesquantocaassimileuelscontingutsidisfruteumésdelsegüentcontingutiprojecte.
2)Perquèla1aentregalasetmana3uscostaràmolt.
Iencanviafinaldesemestrelapodeuferambelsullstancats.
NotéelmateixmèritIvalorfer-hoquantocaquequanjahotenimdominat.
RESUMEntregueu-hototcomtocaiquantocaiaproveu.
SinoentregueualgunapràcticaRECUPEREU-LA!
BIBLIOGRAFIABàsica:-Shiffman,Dan.
Thenatureofcode.
[S.
l.
]:l'Autor,2012.
ISBN9780985930806.
-Bohnacker,Hartmut[etal.
].
Generativedesign.
NewYork:PrincetonArchitecturalPress,2012.
ISBN9781616890773.
-Shanken,EdwardA.
Artandelectronicmedia.
London:PhaidonPress,2009.
ISBN9780714868585.
-Greenberg,Ira;Xu,Dianna;Kumar,Deepak.
Processing:creativecodingandgenerativeartinprocessing2.
Berkeley:Apress,2013.
ISBN9781430244646.
hostkvm在2021年3月新上线洛杉矶新VPS业务,强制三网接入中国联通优化线路,是当前中美之间性价比最高、最火热的线路之一,性价比高、速度非常好,接近联通AS9929和电信AS4809的效果,带宽充裕,晚高峰也不爆炸。 官方网站:https://hostkvm.com 全场优惠码:2021(全场通用八折,终身码,长期) 美国 US-Plan0【三网联通优化线路】 内存:1G CPU:...
vollcloud LLC创立于2020年,是一家以互联网基础业务服务为主的 技术型企业,运营全球数据中心业务。致力于全球服务器租用、托管及云计算、DDOS安 全防护、数据实时存储、 高防服务器加速、域名、智能高防服务器、网络安全服务解决方案等领域的智 能化、规范化的体验服务。所有购买年付产品免费更换香港原生IP(支持解锁奈飞),商家承诺,支持3天内无条件退款(原路退回)!点击进入:vollclo...
今天遇到一个网友,他之前一直在用阿里云虚拟主机,我们知道虚拟主机绑定域名是直接在面板上绑定的。这里由于他的网站项目流量比较大,虚拟主机是不够的,而且我看他虚拟主机已经有升级过。这里要说的是,用过阿里云虚拟主机的朋友可能会比较一下价格,实际上虚拟主机价格比云服务器还贵。所以,基于成本和性能的考虑,建议他选择云服务器。毕竟他的备案都接入在阿里云。这里在选择阿里云服务器后,他就蒙圈不知道如何绑定域名。这...
unformat为你推荐
thinksnsthinksns 好用吗?靠谱吗企业cms目前最好用的企业cms是哪个?重庆网站制作我想做个网站,我是重庆的人。想在本地找个做网站的公司,请教一下在重庆那个公司比较好一点,,,,谢谢重庆网站制作请问一下重庆网站建设哪家公司做得好,价格又便宜哦?重庆电信dns重庆的DNS服务器地址是多少?sns网站有哪些中国都有哪些sns网站?还有它们都是哪个类型的?本公司www资费标准中国移动4g18元套餐介绍客服电话中国移动的人工服务电话号码是多少yixingjia报价是什么意思
广东vps 域名备案只选云聚达 virpus stablehost 360抢票助手 火车票抢票攻略 免费smtp服务器 52测评网 腾讯云分析 howfile 空间技术网 香港新世界中心 上海联通宽带测速 华为云服务登录 免费邮件服务器 英国伦敦 全能空间 xuni cdn服务 中国电信宽带测速 更多