我们 我们应该怎样孝敬父母?

我们该怎样回报我们父母?

“百善孝为先”道出了做人最基本的要求和职责。 中华民族有千百年的传统文明，随人性的变化不孝者大有人在。 他们视父母为累赘、是负担，觉着父母的身份、年龄等给他们丢人，于是打骂老人，盼老人早死。 这些不孝的行为让正常人听到或看到后会不由得对其予以遣责和愤慨，他们的良心哪去了？他们的人性丧尽了吗？是什么让他们成了忘恩负义的败类？说的不错，正因忘了恩才负义。 凡孝者都没有忘记父母的养育之恩，他们都记念、体恤父母生养自己的辛酸与苦涩。 当我们做了父母生养儿女后，为何不回过头来深深的思索当年父母也是如此百般的呵护与照料。 儿女还没来到世上父母就已经在精心准备孩子的衣物了， 又要样式，又要款式，既要颜色好看，还要穿着舒服；走着坐着在想给孩子取个啥名字，要好听吉利的，还要独一的。 孩子一到世上父母就更忙了，声音大了怕乱着，天冷了怕冻着，天热了怕热着……一把屎一把尿从没有嫌脏的时候；有时孩子生了病，父母急的吃不上饭睡不着觉，两个人抱着孩子舍不得放下，恨不得自己能替孩子承受，但那是不现实的，因此无奈的父母只能听着孩子一阵阵揪心的哭声；孩子稍微大些教他走路、说话、识物又要费多少心血，为了孩子的衣食住行忙里忙外，直到把儿女拉扯成人，父母将要走过多少个日夜，经历多少坎坷？但他们都忍受了，才有了儿女的今天。 而成人的儿女就当将这些抛之脑后吗？父母为拉扯儿女花费了自己近20个年华，变的苍老、力衰，就是累赘、负担了吗？尤其那些家庭条件差的父母为儿女的成长更是历尽千辛，每当看到别人的孩子穿着新衣服时，看到别人的孩子吃的好吃的饱时，看到别人的孩子上的起学时，他们的心中背上了沉重的包袱。 贫困的条件阻挡他们在人前抬不起头，他们思虑重重，付出艰辛的劳动，好不容易把儿女养大成人，若儿女把一切都忘记，反而嫌弃父母，虐待父母，该当何等报应？ 常言道：“受人滴水之恩，当涌泉相报”，父母所给予儿女的恩情是用任何物质都不给衡量和替代的，父母给予儿女生命并培养成人，让一个新生命成长需要多少的心血和代价？儿女又当如何回报？若知恩不报道德何在？人性何在？如此大恩而不感动、不知报，还会对谁有真情？还会被别人的什么恩所打动？不孝父母之人若说对外人好、对妻子好、儿女好纯属慌言，说奉献社会，报效祖国也是假的。 衡量一个人的道德水准从孝心看起是应当的。 孝敬父母不要自觉满足，也不要与有些人去比，因为父母对儿女的恩情是儿女一辈子都报答不了的。 虽报答不了但要尽最大的能力去行孝，所以儿女要多多想念着父母，有什么好东西买给父母尝尝鲜，多陪父母坐一会儿，帮父母解解闷，多些成绩，让父母宽心、放心， 不让父母挂心。 此外在外多做好事不要干坏事，俗话说“害人害自己”“以损人开始到害己告终”有时害了别人没感到害自己，很多时候是害了父母，父母替自己承受了。 你若不信，可以从现实中找答案，看看现实中凡胡作非为的人，他们父母身体的状况及家庭状况都没有好的，为什么？老百姓常说“老人就是为孩子遮风避雨的”指的就是儿女若做了坏事，父母就得遮挡为儿女承担责任。 相反，常做好事父母也会因儿女得福。 所以多干好事不干坏事也是孝敬父母的一种方式。 做人是一门很难的功课，为了我们能把这门课学好，首先打好基础以孝为先，爱对自己恩最大的人，再去爱身边的人，逐步爱众人、爱社会、爱世上的每一个人！！

我们为什么要学习啊？..........................

为什么学习?没有为什么,因为你是一个人,而且还是一个中国人,在中国大部分人要是想好好的活着,比较大众的途径,成功率最高的一个途径就是学习,而且这样的思想在我们有着5千年文明的中国早就根深蒂固了,古代只有学习才可以当官,现在几乎和以前差不多,所以我们要学习,父母让我们学习,老师也让我们学习,国家颁布法律也让我们学习,在这样的环境下,不要问为什么学习,真的没有为什么,也不会存在为什么,学习已经成为了一个模式,几乎所有的人都要走这样的道路. 当然学习不是一点也不好,可以让我们有好多好多的知识,满足我们的和好奇心,可以改造世界,这样会生产出越来越多的东西，满足人类的懒散.可以这么说,学习的本质就是为了以后更好的活着.活着更加精彩. 活着又是为什么呢? 这是一个历代哲人都在思考的问题,不是一个小小的我就可以说明白的. 站在人类的角度,活着就是享受,但是在这个社会上,活着真的很累,很无聊,很多人的人生都是千篇一律的,或者自己的一生早就被自己的父母规划好了,这样的活也就失去了意义. 为什么要学习？ 为什么要学习，这本来不应该成为一个问题。

因为没有人可以不通过学习而生存。

学习不仅仅是人生存所必须的，学习也是任何高等一点的动物生存所必须的。

从翱翔云天的鹰，到孤行林间的虎，都要从他们的父母哪里、长者哪里学习到生存的技巧。

学习是与脑袋相联系的，只有没有脑袋的低等动物，才完全依靠本能来生存。

所以，为什么要学习，这可以成为一个问题吗？ 但是，这还是成为了一个问题。

而且，问题正来自我们学习的最重要的场所，学校；来自最需要学习的一群人，青少年。

在学校，从小学到大学；厌学已经成为一种极其普遍的现象。

而厌学的一个根本原因，就是学生不清楚为什么要学习。

为什么学生在为什么学习问题上会普遍出现困惑？我想，其中的原因在于，我们的家长、学校、老师、社会异化了学习的目的。

从5、6岁的小孩子进入学校开始，我们中国的学生就被绑上了考大学的战车。

考大学成为学习的终极目的和唯一目的。

可惜的是，大学毕竟是少数人可以进入的，对大多数学生来说，他们上学的目标是一个无望的目标。

知其不可为而为之，是圣贤者的大道德大智慧大勇气，然而，在这其中，还有子子孙孙无穷尽，革命尚未成功，同志尚须努力，还是有深远到历史的期望可以作为精神与意志的支撑，可是，我们多少青春年少的学生，却要在他们最灿烂的年华接受无望的到来。

当我们因为学生对学习失去兴趣，对为什么学习发出沉闷或胆怯的疑问时，作为成年人，我们是责备学生们的退缩、没有自信、没有进取心，还是要找找我们自己的原因？我们是否给过学生一个自由的空间，允许他们去追寻学习的价值和意义？ 我想，学生之所以对为什么学习提出疑问，根本的原因在于我们忽略了学习本身，忽略了学习所必然隐含的多元的价值或者目标。

为什么要学习？我们应该给学生一个自由的空间让学生自己去思考去探索。

可以确信的是，学生自我发现的学习目标或者学习价值远比我们给与学生的学习目标更能激发学生学习的激情。

就家长的希望来说，学生只要能够积极认真地学习不就可以了吗？为什么一定要学生抱着你给他的目标哪

我们为什么 要学习？

为了考大学,为了找工作,为了赚钱,为了不被人说没文化,呵,很现实,虽然很无聊,却不得不这么做,毕竟它是通往成功的捷径!

我们的祖国真大

是这个吗 《我们的祖国真大》 我们的祖国真大 北方，有冬爷爷的家， 十月就飘大雪花。

我们的祖国真大， 南方，有春姑娘的家， 一年四季盛开鲜花。

啊！伟大的祖国——妈妈， 东西南北中的孩子， 在同一个时候， 有的滑雪，有的游泳， 有的围着火炉吃西瓜。

我们应该怎样孝敬父母?

所谓“父爱如山，母爱如海”父母亲给了我们生命，培养我们成为人才！他们的功劳无比的宽厚，我们也无法回报。

在我认为孝敬父母第一，就别给他们增添不必要的麻烦。

第二，出门工作要常回家看看，毕竟父母并不所求你有多少财富。