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学员专用请勿外泄陕西教师考试官方微信:sajsks1教师资格交流群:3446568252018上半年全国教师资格笔试重要分析(初中信息技术)考点·信息的特征普遍性:信息是不以人的意志为转移的客观存在.
信息是无处不在,无时不有的.
比如,墙上的钟表,交通的红绿灯,汽车的喇叭声等,所闻所见都是信息的存在.
载体依附性:信息必须依附于一定的载体存在.
比如,在计算机系统中,信息以数据的形式存储、传输和处理;书刊中的文字要依附在纸张上等.
信息的依附性也决定了信息具有可存储、可传递、可转换、可增值的特征.
价值性:信息本身是有价值的,能够满足人们的需要,一是精神上的满足,二是可以促进物质、能量的生产和使用.
时效性:信息具有生命周期,其价值随着时间的推移而变化,因此信息的效用以信息价值为前提,信息需要不断更新.
比如,天气预报,红绿灯的变化等.
共享性:信息本身可传递,具有扩散性,它可以被多个信息接收者接收并且多次使用.
比如,萧伯纳著名的"苹果交换"理论.
传递性:无论在空间还是时间上,信息都具有可传递性.
古人把身边发生的事情用文字记在竹简或纸上,可以传给其他人阅读.
流传至今,现代人就可以从中了解有关的史实.
学员专用请勿外泄陕西教师考试官方微信:sajsks2教师资格交流群:344656825真伪性:信息有真伪之分,而衡量信息准确与否的标准是信息客观反映现实世界事物的程度.
考点·人工智能人工智能(ArtificialIntelligence)简称AI,主要研究如何用人工的方法和技术,使用各种自动化机器或智能机器(主要指计算机)模仿、延伸和扩展人的思维或行为,实现某些机器思维或脑力劳动自动化.
一般包括模式识别、专家系统和机器翻译.
1.
机器人机器人(Robot)是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的一种机器装置.
2.
机器翻译机器翻译是利用计算机把一种自然语言转变成另一种自然语言的过程,用于完成这一过程的软件系统叫做机器翻译系统.
3.
机器博弈机器博弈的一个实例:人与计算机比赛下棋.
计算机根据当前面临的棋局通过算法、程序构建博弈树,列出所有可能出现的结果,并选择相应的搜索算法与搜索策略,确定下一步的棋路.
4.
模式识别常见的模式识别主要有:语音识别、文字识别、指纹识别等.
(1)语音识别学员专用请勿外泄陕西教师考试官方微信:sajsks3教师资格交流群:344656825语音识别技术就是让机器通过识别和理解过程把语音信号转变为相应的文本或命令的技术.
语音识别技术主要包括特征提取技术、模式匹配准则及模型训练技术三个方面.
(2)文字识别文字识别就是利用计算机自动识别字符的技术.
文字识别一般包括文字信息的采集、信息的分析与处理、信息的分类判别等几个部分.
(3)指纹识别指纹识别是指通过比较不同指纹的细节特征点来进行鉴别,主要用于门禁系统.
指纹识别基本上可分成:预处理、特征选择和模式分类几个步骤.
5.
专家系统专家系统是一种模拟人类专家解决某些领域问题的计算机软件系统,系统内部含有大量的某个领域的专家水平的知识与经验,能够运用人类专家的知识和解决问题的方法进行推理和判断,模拟人类专家的决策过程,来解决该领域的复杂问题.
考点·文件的命名规则每一个文件都有一个文件名作为标志.
在计算机系统中,通过文件的名称对信息进行管理,使信息按名称存取成为可能.
其中文件的命名规则是:1.
允许文件或文件夹使用长文件名,名称不得超过255个字符.
学员专用请勿外泄陕西教师考试官方微信:sajsks4教师资格交流群:3446568252.
WindowsXP文件使用的字母可以保留指定的大小格式,但不能用大小写区分文件名,例如:ABC.
DOC和abc.
doc被认为是同一个文件.
3.
文件名开头不可以使用空格.
4.
文件扩展名可以使用多个字符,使用多分隔符,但只有最后一个分隔符后的部分能做文件的扩展名.
5.
文件中不能使用的字符有等.
6.
不允许同介质的同一个路径有两个相同文件名.
7.
查找文件和排列文件时使用通配符,通配符有两种:*和.
"*"通配符可以代表所在位置上任意长字符.
""通配符代表所在位置上的一个任意字符.
考点·Word常用快捷键复制:Ctrl+C粘贴:Ctrl+V剪切:Ctrl+X查找:Ctrl+F替换:Ctrl+H全选:Ctrl+A撤销:Ctrl+Z保存文档:Ctrl+S新建空白文档:Ctrl+N打开文档:Ctrl+O考点·Excel单元格的引用引用分为三种:绝对引用、相对引用和混合引用.
1.
相对引用公式中的相对单元格引用(例如A1)是基于包含公式和单元格引用的单元格的相对位置.
如果公式所在单元格的位置改变,引用也随之学员专用请勿外泄陕西教师考试官方微信:sajsks5教师资格交流群:344656825改变.
如果多行或多列地复制公式,引用会自动调整.
默认情况下,新公式使用相对引用.
例如,如果将单元格B2中的相对引用复制到单元格B3,将自动从=A1调整到=A2.
2.
绝对引用单元格中的绝对单元格引用(例如$F$6)总是在指定位置引用单元格F6.
如果公式所在单元格的位置改变,绝对引用的单元格始终保持不变.
如果多行或多列地复制公式,绝对引用将不作调整.
默认情况下,新公式使用相对引用,需要将它们转换为绝对引用.
例如,如果将单元格B2中的绝对引用复制到单元格B3,则在两个单元格中一样,都是$F$6.
3.
混合引用混合引用具有绝对列和相对行,或是绝对行和相对列.
绝对引用列采用$A1、$B1等形式.
绝对引用行采用A$1、B$1等形式.
如果公式所在单元格的位置改变,则相对引用改变,而绝对引用不变.
如果多行或多列地复制公式,则相对引用自动调整,而绝对引用不作调整.
例如,如果将一个混合引用从A2复制到B3,它将从=A$1调整到=B$1.
考点·PowerPoint视图PowerPoint提供了4种视图模式:普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图和备注页视图.
1.
普通视图PowerPoint的默认视图是普通视图.
这是编辑演示文稿时常用的视图,可添加、删除、移动、复制幻灯片,改变幻灯片的顺序.
学员专用请勿外泄陕西教师考试官方微信:sajsks6教师资格交流群:344656825用户可以在幻灯片窗格中编辑幻灯片;在大纲(幻灯片)窗格中修改幻灯片中的文字;在备注窗格中输入备注文字.
2.
幻灯片浏览视图以幻灯片的缩略图形式按顺序排列显示在主窗口,可同时观察多张幻灯片.
使重新排列、添加或删除幻灯片以及预览幻灯片切换效果等许多操作都变得很容易而且直观.
3.
幻灯片放映视图幻灯片放映视图占据整个计算机屏幕,在此视图中,显示的幻灯片元素与设置的各种动画效果和实际放映一致,以动态形式显示最后效果.
考点·多媒体技术计算公式图像文件的大小:图像的总像素=水平方向像素数*垂直方向像素数图像数据量=图像的总像素*图像深度/8(Byte)音频文件的大小:存储容量(字节)=(采样频率*采样精度*声道数)/8*时间视频文件的大小:数据量(位/秒)=(画面尺寸*彩色位数(bit)*帧数)数据量*时间/8=文件总字节考点·图像文件格式扩展名说明.
bmpWindows用位图,不适于网络传送,不适于提供印刷文件学员专用请勿外泄陕西教师考试官方微信:sajsks7教师资格交流群:344656825.
gif256索引色,无损压缩;用于屏幕显示图像和电脑动画,用于网络传送,不适于保存高质量印刷文件.
jpg/.
jpeg有损压缩,数据量小,真彩色;用于保存表现自然景观的图像;用于网络传送,不适于表现有明显边界的图形,不适用于高质量印刷文件.
tif支持多平台,可采用多种压缩数据格式,平面设计作品的最佳表现形式,用于提供印刷文件,不适于网络传送.
png新兴的网络图像格式,无损压缩,平台无关性,它汲取了GIF和JPG的优点,能把图像文件压缩到极限以利于网络传输,显示速度很快,只需下载1/64的图像信息就可以显示出低分辨率的预览图像;支持透明图像的制作.
psdPhotoshop图层文件.
wmfWindows剪贴画文件考点·Flash动画类型1.
逐帧动画将时间轴的每一帧都设成关键帧,在每个关键帧上绘制不同的内容,使其连续播放而成动画.
2.
运动补间动画只需定义动画对象首帧和末帧的属性(大小、位置、透明度、颜色等),首末帧之间的动画对象属性的渐变由系统自动"补"上,也叫动作补间动画.
首末帧间会有一个实线箭头,背景是淡蓝色,如果动画出错,实线会变成虚线.
运动补间动画的对象是元件.
学员专用请勿外泄陕西教师考试官方微信:sajsks8教师资格交流群:3446568253.
形状补间动画形状补间动画应用于基本形状的变化,它是某一个对象在一定时间内形状发生过渡渐变的动画.
动画的背景是淡绿色,首末帧中的动画对象不能是元件,必须是打散的图形.
4.
路径动画路径动画是指在运动补间动画的基础上添加一个引导图层,该图层有一条可以引导运动方向的引导线,使另一个图层的对象依据此引导线进行运动的动画.
5.
遮罩动画遮罩动画至少有两个图层,一个遮罩层,一个被遮罩层.
遮罩层决定看到的动画形状,被遮罩层决定看到的内容.
考点·计算机网络的分类分类方法分类结果按覆盖范围局域网(LAN)、广域网(WAN)、城域网(MAN)按交换方式线路交换网络、报文交换网络、分组交换网络按网络拓扑结构星型网络、树型网络、总线型网络、环型网络和网状网络按传输介质有线网、无线网按网络通信方式点对点网络、广播网络按网络控制方式集中式网络、分散式网络、分布式网络按网络组件功能对等网络、客户机/服务器网络、混合网络学员专用请勿外泄陕西教师考试官方微信:sajsks9教师资格交流群:344656825考点·OSI模型7个层次及各层功能物理层——数据链路层——网络层——传输层——会话层——表示层——应用层1.
物理层(PhysicalLayer)物理层是OSI参考模型的最底层,它利用传输介质为数据链路层提供物理连接.
它主要关心的是通过物理链路从一个节点向另一个节点传送比特流,物理链路可能是铜线、卫星、微波或其他的通讯媒介.
2.
数据链路层(DataLinkLayer)数据链路层是为网络层提供服务的,解决两个相邻结点之间的通信问题,传送的协议数据单元称为数据帧.
数据帧中包含物理地址(又称MAC地址)、控制码、数据及校验码等信息.
该层的主要作用是通过校验、确认和反馈重发等手段,将不可靠的物理链路转换成对网络层来说无差错的数据链路.
此外,数据链路层还要协调收发双方的数据传输速率,即进行流量控制,以防止接收方因来不及处理发送方来的高速数据而导致缓冲器溢出及线路阻塞.
3.
网络层(NetworkLayer)网络层是为传输层提供服务的,传送的协议数据单元称为数据包或分组.
该层的主要作用是解决如何使数据包通过各结点传送的问题,即通过路径选择算法(路由)将数据包送到目的地.
另外,为避免通信子网中出现过多的数据包而造成网络阻塞,需要对流入的数据包数量进行控制(拥塞控制).
当数据包要跨越多个通信子网才能到达目的地时,还要解决网际互联的问题.
学员专用请勿外泄陕西教师考试官方微信:sajsks10教师资格交流群:3446568254.
传输层(TransportLayer)传输层的作用是为上层协议提供端到端的可靠和透明的数据传输服务,包括处理差错控制和流量控制等问题.
该层向高层屏蔽了下层数据通信的细节,使高层用户看到的只是在两个传输实体间的一条主机到主机的、可由用户控制和设定的、可靠的数据通路.
传输层传送的协议数据单元称为段或报文.
5.
会话层(SessionLayer)会话层主要功能是管理和协调不同主机上各种进程之间的通信(对话),即负责建立、管理和终止应用程序之间的会话.
会话层得名的原因是它很类似于两个实体间的会话概念.
例如,一个交互的用户会话以登录到计算机开始,以注销结束.
6.
表示层(PresentationLayer)表示层处理流经结点的数据编码的表示方式问题,以保证一个系统应用层发出的信息可被另一系统的应用层读出.
如果必要,该层可提供一种标准表示形式,用于将计算机内部的多种数据表示格式转换成网络通信中采用的标准表示形式.
数据压缩和加密也是表示层可提供的转换功能之一.
7.
应用层(ApplicationLayer)应用层是OSI参考模型的最高层,是用户与网络的接口.
该层通过应用程序来完成网络用户的应用需求,如文件传输、收发电子邮件等.
学员专用请勿外泄陕西教师考试官方微信:sajsks11教师资格交流群:344656825考点·IP地址组成和分类IP地址是由32个二进制位(bit)组成.
常用"点分十进制"方式来表示.
即将IP地址分为4个字节,每个字节以十进制数(0~255)来表示,各个数之间以英文圆点来分隔.
每个IP地址由两部分组成,网络标识NET-ID和主机标识HOST-ID.
网络标识确定了该主机所在的物理网络,主机标识确定了在某一物理地址上的一台主机.
将IP地址空间划分为A、B、C三种基本类型,每类有不同长度的网络标识和主机标识.
还有D类用于组播,E类用于试验和保留.
判断IP地址对应的网络类型,主要是依据左边第一字节来判断,第一字节小于128是A类,第一个字节大于等于128小于192是B类,大于等于192是C类.
考点·因特网服务万维网:WorldWideWeb(WWW),世界范围的网.
万维网采用B/S工作模式.
万维网的网页是一种"超文本文件",是用超文本标记语言(HTML)编写的.
统一资源定位符(URL),表明某网页在网络中的位置.
URL格式:协议名称://主机名/目录名/文件名文件传输协议(FTP)也是因特网上重要服务之一.
Telnet服务:是指本地计算机通过Internet访问远程计算机上的硬件资源、软件资源和信息资源的过程.
E-mail地址的统一格式是:用户名@域名.
学员专用请勿外泄陕西教师考试官方微信:sajsks12教师资格交流群:344656825E-mail的两个协议:POP3即邮件接收协议,用来接收电子邮件.
SMTP即简单邮件传输协议,用来发送电子邮件.
考点·计算机病毒的含义、特点及传播途径计算机病毒具有寄生性、传染性、潜伏性、隐蔽性、可触发性、破坏性、不可预见性等特点.
传播途径:常见的移动设备包括U盘、移动硬盘.
其中U盘是使用最广泛,移动最频繁的存储介质,因此也成了计算机病毒寄生的"温床".