专题8有机化合物的获得与应用
第一单元化学燃料与有机化合物. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .-1-
第1课时 天然气的利用 甲烷. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .-1-
第2课时 石油炼制 乙烯. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .-11-
第3课时 煤的综合利用 苯. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .-18-
第二单元食品中的有机化合物. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .-25-
第1课时 乙醇. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .-25-
第2课时 乙酸. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .-31-
第3课时 酯 油脂. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .-38-
第4课时 糖类. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .-45-
第5课时 蛋白质和氨基酸. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .-52-
微专题3 运用“结构决定性质”理解有机物的官能团与性质的关系. . . . . . . . . . . . . . . . . . .-58-
第三单元 人工合成有机化合物. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .-61-
专题复习. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .-68-
第一单元化学燃料与有机化合物
第1课时 天然气的利用 甲烷
一、 甲烷的存在、结构及物理性质
1存在
甲烷是天然气、沼气、油田气和煤矿坑道气的主要成分。
2分子结构
甲烷的分子式是CH4 电子式。
- 1-
实验证明 甲烷分子具有正四面体空间结构其中四个C—H键长度和强度相同夹角相等。
3物理性质
微点拨有机化合物必须含有碳元素但含有碳元素的化合物不一定是有机化合物如CO、 CO2、碳酸及其盐等。
二、 甲烷的化学性质
通常状况下 甲烷比较稳定不与高锰酸钾等强氧化剂反应也不与强酸、强碱反应。但在特定的条件下 甲烷也会发生某些反应。
1氧化反应(燃烧)
(1)化学方程式 CH42O2。
(2)现象 甲烷在空气中安静地燃烧火焰呈淡蓝色。
2取代反应
-2-
若甲烷分子中的一个氢原子被氯原子取代生成的CH3Cl还是四面体结构吗
[提示] CH3Cl中3个H和1个Cl仍位于四面体的4个顶点仍为四面体结构但不是正四面体结构。
三、烷烃
1烃
由碳、氢两种元素组成的有机化合物称为碳氢化合物又叫烃。
2烷烃
(1)概念碳原子都以碳碳单键相连其余的价键均用于与氢原子结合达到“饱和” 这一系列化合物被称为烷烃。
(2)烷烃结构上的特点
微点拨烷烃中碳碳结合成链状链状不是“直线状” 而是呈锯齿状链上还可分出支链如图所示。
3烷烃的命名
(1)表示
(2)碳原子数n相同结构不同时用正、异、新表示。
(3)举例 C6H14命名为己烷 C18H38命名为十八烷
C4H10的两种分子的命名
-3-
无支链时 CH3CH2CH2CH3命名为正丁烷有支链时命名为异丁烷。
4 同系物
(1)概念结构相似、分子组成相差1个或若干个“CH2”原子团的有机化合物互称为同系物。
(2)实例 CH4、 C2H6、 C3H8互为同系物。
如何判断有机物之间是否互为同系物
[提示] 同系物间的分子结构相似、属于同一类物质 同系物间的组成上相差1个或若干个“CH2”原子团。
1判断正误(正确的打“√” 错误的打“×” )
(1)在点燃甲烷气体之前必须检验其纯度。 (√)
(2)甲烷与Cl2的反应是置换反应。 (×)
(3)乙烷能与溴水发生取代反应而褪色。 (×)
(4)分子组成符合通式为CnH2n2 (n为正整数)的烃不一定是烷烃。 (×)
2下列分子式及结构式中从成键情况看不合理的是( )
B [C、 Si能形成4条共价键 N能形成3条共价键而O、 S能形成2条共价键可以看出B项中碳原子成键不合理。 ]
3将装有甲烷和氯气混合气体的三个集气瓶用玻璃片把瓶口盖好后分别做如下处理各有怎样的现象发生
(1)置于黑暗处 ________。
(2)将点燃的镁条靠近集气瓶外壁 ________。
(3)放在光亮的教室里__________________________________
-4-
_______________________________________________________________。
(4)甲烷和氯气发生的一系列反应都是________(填反应类型)反应有机物中常用作有机溶剂的是__________可用作灭火剂的是________。
[解析] 由于CH4与Cl2的取代反应是在光照条件下进行的因而在黑暗处不会发生反应将点燃的镁条靠近集气瓶则因光太强烈反应较快 能发生爆炸放于光亮的教室里反应较平缓地发生现象为黄绿色渐渐变浅最后消失瓶壁上出现油状液滴该类有机反应是典型的取代反应其产物有四种有机物常作有机溶剂的是CHCl3、CCl4作灭火剂的是CCl4。
[答案] (1)无明显现象 (2)发生爆炸 (3)黄绿色逐渐变浅最后消失瓶壁上出现油状液滴 (4)取代 CHCl3、 CCl4 CCl4
重难点1探究甲烷的性质(素养养成——宏观辨识与微观探析)
甲烷是创造适合生命存在的条件中扮演重要角色的有机分子。美国天文学家宣布他们首次在太阳系外发现了甲烷这是科学家首次在太阳系外行星探测到有机分子从而增加了确认太阳系外存在生命的希望。
[问题1] 甲烷的结构是怎样的甲烷具有哪些化学性质
[提示] 甲烷是正四面体结构 甲烷能够燃烧能与氯气在光照条件下发生取代反应。
[问题2] 甲烷和氯气发生反应时所得的产物有几种其反应类型是什么
[提示] 产物有5种分别为CH3Cl、 CH2Cl2、 CHCl3、 CCl4、 HCl取代反应。
[问题3] 能否用CH4和Cl2按1 ∶ 1的体积比混合来制取纯净的CH3Cl?
[提示] CH4和C l2的反应是连锁反应不可能只发生第一步取代反应生成物为混合物即CH3Cl、 CH2Cl2、 CHCl3和CCl4四种有机物与氯化氢形成的混合物 CH3Cl的产率低 因此不能用CH4和Cl2按1 ∶ 1的体积比混合来制取纯净的CH3Cl。
1 甲烷与氯气的取代反应
2.在光照条件下烷烃与Cl2、 Br2等卤素单质的气体发生取代反应生成多种卤代产物和相应的卤化氢气体。 CnH2n2X2继续发生取代反应。
1下列化学反应中不属于取代反应的是( )
A CH2Cl2Br2
B
C 2Na2H2O===2NaOHH2 ↑
C [取代反应是指有机物分子中的某种原子(或原子团)被另一种原子(或原子团)所取代的反应。 C项中的反应为置换反应不是有机反应更不是取代反应。 ]
2某课外活动小组利用如图所示装置探究甲烷与氯气的反应。
根据题意 回答下列问题
(1)CH4与Cl2发生反应的条件是________若用日光直射可能会引起________。
(2)实验中可观察的实验现象有量筒内壁出现油状液滴饱和食盐水中有少量固体析出
______________________________________________________________
_____________________________________________________________等。
(3)实验中生成的油状液滴的化学式为______________________________
其中________是工业上重要的有机溶剂。
(4)用饱和食盐水而不用水的原因是________________________________
-6-
_______________________________________________________________。
[解析] CH4和Cl2在光照条件下反应生成CH3Cl、 CH2Cl2、 CHCl3、 CCl4、 HCl等物质随着反应进行 Cl2不断消耗黄绿色逐渐消失。又由于生成的CH2Cl2、 CHCl3、 CCl4常温下是无色油状液体故量筒内壁上有油滴。因生成的HCl易溶于水量筒内的压强减小量筒内液面上升。 HCl溶于水后溶液中Cl浓度增大使NaCl固体析出。
[答案] (1)光照 爆炸 (2)量筒内黄绿色气体颜色变浅 量筒内液面上升
(3)CH2Cl2、 CHCl3、 CCl4 CHCl3、 CCl4 (4)降低Cl2在水中的溶解度抑制Cl2和水反应
1 取代反应的特点是“上一下一有进有出” 类似无机反应中的复分解反应注意在书写化学方程式时防止漏写产物中的小分子。
2 烷烃在光照条件下与溴水不反应但由于溴易溶于有机溶剂而被从水层萃取出来水层颜色变浅。
重难点2 同系物的理解与判断(素养养成——宏观辨识与微观探析)
[问题1] CH3CH2CH2CH3是否属于同系物为什么
[提示] 不是。因为同系物是指在分子组成上必须相差1个或若干个“CH2”原子团的有机化合物一定具有不同的分子式。而CH3CH2CH2CH3分子式相同属于同分异构体。
[问题2] CH2===CHCH3互为同系物由此判断分子组成上相差1个或若干个“CH2”原子团的有机化合物一定是同系物吗
[提示] 与CH2===CH2互为同系物的是CH2===CHCH3 因为CH2===CH2和CH2===CHCH3分子中都含分子中含碳碳单键而不含双键化学键类型不同结构不相似。 由此可知分子组成上相差1个或若干个“CH2”原子团的有机化合物结构不一定相似故不一定是同系物。
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1 同系物判断的三个关键点
(1)同系物一定具有不同的碳原子数(或分子式) 。
(2)同系物一定具有不同的相对分子质量(相差14n) 。
2 同系物判断的几个“一定”和“不一定”
(1)同系物在分子组成上一定相差1个或若干个“CH2”原子团但在分子组成上相差1个或若干个“CH2”原子团的有机化合物不一定是同系物。
(2)同系物具有同一通式但具有同一通式的有机化合物不一定是同系物。
(3)同系物的化学性质一定相似但化学性质相似的物质不一定是同系物。
(4)同系物的相对分子质量一定不相同。
3下列关于同系物的说法中错误的是( )
A 同系物具有相同的最简式
B 同系物能符合同一通式
C 同系物中相邻的同系物彼此在组成上相差1个“CH2”原子团
D 同系物的化学性质基本相似物理性质随碳原子数增加而呈规律性变化
A [结构相似必属于同一类物质 因此有同一通式但不一定有相同的最简式 A错误 B正确相邻同系物在组成上相差1个“CH2”原子团 C正确 因结构相似所以化学性质基本相似但组成上的差异使得物理性质随碳原子数增加而呈规律性变化 D正确。 ]
4下列各组物质互为同系物的是( )
A O2和O3
B CH4和C3H8
C CH3CH2CH2CH3和(CH3) 3CH
D 1H和21H
B [O2和O3互为同素异形体 11H和21H互为同位素 CH3CH2CH2CH3和(CH3) 3CH分子式相同只有CH4和C3H8满足同系物的概念。 ]
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(1)为了充分利用资源 国家大力提倡在农村建设沼气
池将粪便、垃圾、植物秸秆等转化为沼气。沼气的主要成分是什么 (素养角度——宏观辨识与微观探析)
[提示] 沼气的主要成分是甲烷。
(2)已知甲烷的密度在标准状况下是0.717 g/L含碳75%含氢25%利用这些数据怎样确定它的分子式 (素养角度——证据推理与模型认知)
[提示] 甲烷的摩尔质量为M22.4 L/mol×0.717 g/L≈16 g/mol, 1 mol甲烷气体中含碳原子的物质的量甲烷气体中含氢原子的物质的量
1下列关于甲烷的叙述中不正确的是( )
A. 甲烷是一种无色、难溶于水的气体
B将甲烷通入酸性高锰酸钾溶液溶液褪色
C 甲烷只有1种二氯代物证明它是正四面体结构
D CH4和Cl2在光照条件下能发生反应得到多种产物
B [常温下 甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体 A正确 甲烷中不含有不饱和键不能与高锰酸钾溶液反应使溶液褪色 B错误 甲烷的取代产物二氯甲烷没有同分异构体 即可说明甲烷是正四面体结构 C正确 甲烷与氯气在光照条件下发生反应可以生成一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷四种有机产物另外还有HCl气体生成 D正确。 ]
2 甲烷和氯气以1 ∶ 3的物质的量比混合在光照条件下得到的有机产物是( )
①CH3Cl ②CH2Cl2 ③CHCl3 ④CCl4
A只有① B①和②的混合物
C只有② D①②③④的混合物
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