句子一年级写一句完整的话

一年级 写一句完整的话

写话练习1谁→干什么

举例子我在公园里读书。

写话指导这一种写话练习的格式为谁→干什么。

我们学习写话首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话写好一段话。

一句话也就是一个句子应该有头有尾。头就是要写出是谁或什么尾就是要写出干什么或怎么样。如 “明明在教室里画画”这个句子写得是谁是“明明” 明明是句子的头。 明明干什么 “在教室里画画。 ”  “在教室里画画”是句子的尾巴。 

读读想想

小羊在山坡上吃草。

小鱼在水里游泳。

爸爸坐在沙发上看报纸。

妈妈在厨房里做饭。

快乐练习

1下面的句子没有尾巴请你补充完整

爷爷______ ___________________。

娜娜_____________ ____________。

老师____________ _____________。

小红___ ______________________。

妈妈________ ________________。

2下面的句子没有头请你补充完整。

___ _____在小家里洗衣服。

____ ____在教室里写作业。

___ _____在客厅里看电视。

_____ ___在操场上打篮球。

_____ ___在厨房里做饭。

写话练习2什么→是什么样

举例子 窗户是明亮的。

写话指导这一种写话练习的格式为什么是什么样的。

一句要表达一个完整的意思。要写出什么是什么样的。 “茶是热的”这句话 “茶”就是句子的头这一句话写的是什么是茶茶是什么样的是热的 “是热的”就是句子的尾。读读想想

西瓜是圆的。

月季花儿是红色的。

文具盒是长方形的。

月亮是圆的。

自行车是崭新的。

巧克力是甜甜的。

快乐练习

1下面的句子没有头请你补充完整。

________________________是长方形的。

________________________是绿色的。

________________________是粉红色的。

________________________是甜的。

________________________是悦耳动听的。

2下面的句子没有尾巴请你补充完整。

天上的太阳是________ ________。

水里的小鱼是________ ________。

我的文具盒是______ _ _________。

张亮的书包是_____ ___________。

娜娜的脸蛋儿是________ ________。

爷爷胡子是_______ _________。

写话练习3我„„也„„。

举例子我喜欢学习也爱运动。

写话指导这一种写话练习的格式为我„„也„„。

要求我们在一句话中写出一个人爱或喜欢的两方面。比如 “妈妈爱看电视也爱唱歌”这句话 “妈妈爱看电视”是一方面 “爱唱歌”是另一方面。这两方面的内容用一个“也”字连起来形成了一句话。

读读想想

我爱爸爸也爱妈妈。

我喜欢唱歌也喜欢跳舞。

我爱读书也爱画画。

爸爸爱打球也爱唱歌。

奶奶爱听戏也爱唱戏。

我喜欢吃橘子也喜欢吃苹果。

我喜欢打乒乓球也喜欢踢足球。

快乐练习

1我爱_______ _________也爱______ __________。

2我__________ ______________也_______ _________。

3小明讨厌_____ ___也________ ________。

4______________ __________________。

5___________ _____________________。

写话练习4 „„有„„

举例子我有一个文具盒。

写话指导这一种写话练习的格式为„„有„„。

要求我们在一句话中写出一个人或一个地方有什么物或事。 比如 “我家里有电视机”这句话 “我”是句子的头 “电视机”是句子的尾。这两方面的内容用一个“有”字连起来形成了一句话。要指导学生联系生活体验来写。

读读想想

我有一本童话故事书。

亮亮有一个足球。

奶奶有一副老花眼镜。

公园里有人在跳舞。

教室里有同学在读书。

商店里有顾客在买东西。

快乐练习

校园里有_____________ ____________。

公园里有_________ _______________________。

图书馆里有_____________ ____________________。

田野里有_________ _______________________。

_________ _______有___________ ______________。

写话练习5谁→应该→怎么做

举例子我们应该做一个文明小学生。

写话指导这一种写话练习的格式为 „„应该„„。

要求我们在一句话中写出一个人应该怎么样或怎么做。比如 “我们应该讲究卫生”这句话“我们”是句子的头 “讲究卫生”是句子的尾。这两方面的内容用一个“应该”字连起来形成了一句话。

读读想想

我们应该养成爱读书的好习惯。

我们应该听老师的话。

我们应该开心地玩。

我们应该学会自己的事自己做。

我们应该做一个文明的小公民不讲脏话。

快乐练习

我们应该_______________ __________________。

大家应该__________ _______________________。

老师应该_______ __________________________。

应该______________ ___________________。

我们不应该________ ________________。

写话练习6谁→什么时间→在什么地方→做什么举例子我早晨在教室里读书。

写话指导这一种写话练习的格式为谁→什么时间→在什么地方→做什么。例如我晚上在家里看电视。句子的头是我。句子的尾巴是晚上在家里看电视。读读想想

我们星期天去郊游。

我早晨起床后背诵唐诗。

我吃过午饭练习画画。

课外活动时我在音乐教室练弹琴。

姑姑今天上午带我去公园看马戏。

快乐练习

我早晨___________ _____________。

妈妈晚上_________ ________________。

奶奶下午_________ ________________。

叔叔上午___________ ______________。

_。

写话练习7 „„又„„又„„

举例子我又爱唱歌又爱画画。

写话指导这一种写话练习的格式为谁→„„又„„又„„

句子的头妈妈。句子的尾巴又漂亮又善良。

读读想想

奶奶又勤劳又快乐。

爸爸又爱我又严格要求我。

小红又会画画又会跳舞。

叔叔又会骑马又会舞剑。

爸爸又会开汽车又会开火车。

快乐练习

爷爷又____ ____又_________ _______________。

阿姨又_____ ___又______ __________________。

小猴子又_________ _______又_____ ___________。

熊猫又______ __________又_____ ___________________。

大公鸡又___ _____又___________ _____________。

写话练习8 „„一边„„一边„„

举例子妈妈一边看电视一边织毛衣。

写话指导这一种写话练习的格式为谁→一边干什么一边干什么。

例如奶奶一边唠叨一边擦桌子。句子的头奶奶。 句子的尾巴一边唠叨一边擦桌子。读读想想

爸爸一边看报纸一边抽烟。

爷爷一边下棋一边喝茶。

妈妈一边做饭一边听音乐。

我一边写英语单词一边听英语录音。

奶奶一边看电视一边嗑瓜子。

快乐练习

妈妈一边_____ ___一边_________ _______________。

爷爷一边____ ____一边_________ _______________。

大象一边_________ _______一边________ ________。

小熊猫一边______ __________一边______ __________________。