高考2017年教育部阳光高考信息平台官方网站

每年高考的难易度、分数线都不同简单的分数不能作为报考的科学依据只有将分数与高校录取标准相比较才有科学的参考意义。下面是2017教育部阳光高考信息平台官方网站为大家提供信息、报名。点击进入《《《2017教育部阳光高考信息平台官方网站[教育部阳光高考信息平台提醒]6招识别真假录取通知书目前各省已进入高考录取阶段下一步考生将会陆续接到录取通知书。每年这个时候一些“李鬼”大学开始招摇过市用“入学通知书”“学习通知书”等来欺骗考生和家长。我们特别提醒考生和家长收到录取通知书后要通过正规渠道进行核实避免上当受骗。那么如何识别真假录取通知书呢?现在就教您6招。第1招查录取 真 假 山 西 高 考 录 取 查 询 入 口http://gkpt.sxkszx.c n/Cxlq.aspx考生应通过本省教育考试院(招生办)公布的正规渠道查询自己的录取信息。如查询到的信息与录取通知书一致(包括录取学校名称、专业和层次)就是经教育考试院办理了正式录取手续否则就不是普通高校正式录取的通知书2017年教育部阳光高考信息平台官方网站2017年教育部阳光高考信息平台官方网站。家长和考生也可登录报考学校网站查询学校的新生录取名单。第2

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招查学校真假考生收到的录取通知书必须由教育部公布的具有普通高等学校学历教育资格的并且当年在本省招生的学校发出。这些学校的名单可在教育部网站、教育部阳光高考平台(网址http://g ao kao.c hs i.c o m.c n)、本省教育考试院网站或发放的招生资料上查到。另外考生填报的志愿是高考录取的依据。如果考生根本没有报考某一大学却收到了该校的“录取通知书”那么就十分可疑2017年教育部阳光高考信息平台官方网站文章2017年教育部阳光高考信息平台官 方 网 站 出 自http://www.g kst k.c o m/a rtic le/wk-78500001733597.html  转载请保留此链接 。第3招看录取日程高考录取通知书的投送工作随每批次录取进程陆续进行将在7月中下旬进入高峰期。有的非法组织或个人会抢在正规通知书发放之前发放所谓的“录取通知书” 以抢占生源。考生可以根据本省录取日程来判断录取通知书的真假。第4招看邮件正规通知书是通过邮政快递送到考生手中的使用的是录取通知书专用信封接收此类邮件需要现场出示准考证、身份证、户口簿等有效证件。很多省市还和邮政部门合作开通了“高考通知书查询”功能输入准考证号或考生号 即可查询高考录取通知书的寄送状态和位置。第5招看校长签名根据教育部的规定各普通高校录取通知书除加盖高校章外还由校长签发录取通知书并对录取结果负责

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 市民朋友们

清明节是我国祭奠先人、缅怀先烈的传统节日。为有效防止清明节期间因祭祀活动引发森林火灾我们向全体市民发出倡议

一是维护生态安全杜绝林内用火。要严格遵守《贵阳市人民政府森林防火禁火令》规定进入林区上坟祭奠做到无烟上坟、文明祭奠; 不燃放烟花爆竹、不点香烛、不烧纸钱不吸烟、不野炊、不在乘车时向外丢弃火种不携带火种进入林区 自觉维护生态安全。

二是践行移风易俗倡导文明祭奠。大力提倡鲜花祭奠、植树祭奠、网上祭奠、公祭悼念等现代文明祭奠方式 以献一束花、敬一杯酒、植一棵树、清扫墓碑、宣读祭文等符合时代特点的方式寄托哀思把祭拜先人的传统习俗用更加生态

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环保的方式来表达。

三是强化自我约束树立爱林护林意识。 自觉保护森林资源是全体市民的共同义务。人人都应从我做起、从现在做起以实际行动支持森林防火工作坚决与危害森林资源安全的不良行为作斗争共同呵护我们的绿色生态家园。

市民朋友们继承传统美德倡导文明祭奠是新时代对我们提出的要求让我们携起手来努力营造森林防火人人有责;的良好社会氛围让森林火灾不再肆虐让逝者和生者永享青山绿水让森林更加郁郁葱葱让我们生活的环境更加美化。

贵阳市文明办

贵阳市生态文明建设委员会

贵阳市森林防火指挥部办公室

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我作为一名人民教师——人类灵魂的工程师担负着教书育人的重任。我必须始终严格履行《中小学教师职业道德规范》胸怀热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想。古人云身正为范学高为师、亲其师信其道。教师的师德榜样对学生的人生观形成、教师的亲和力、公信力都有重要的影响。因此我向学校、学生、家长郑重以下承诺

1、坚持以法治教遵守《教师职业道德规范》热爱本职工作热爱学校教书育人敬业爱岗忠于职守认真履行岗位职责。

2、好学上进 勇于创新。积极参加教改实验和教育科研探索教育教学规律改进教育教学方法。刻苦钻研业务精益求精不断提高自身素质提升个人业务能力。

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3、关爱学生尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生不讽刺、挖苦、歧视学生不体罚和变相体罚学生杜绝任何有损学生身心健康的行为并保护学生避免受到他人伤害。

4、 自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工不在教室使用通信工具不在工作时间参与教学无关的活动。

5、尊重家长主动与家长联系、争取支持和配合认真听取意见和建议。家长来访热情接待不指责、训斥学生家长。

6、廉洁从教情操高尚。不乱收费不搞有偿家教不强求学生购买规定用书以外的课辅资料不向学生家长索要或

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变相索要钱物。

7、关心学校处处维护学校集体荣誉事事为学校着想爱护公物关心学校一草一木。 团结同志谦虚谨慎正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系服从组织领导。

以上承诺保证自觉遵守如有违犯愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。

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父爱缺失造成孩子不自信-家长参考从孩子呱呱落地那一刻第一个和他亲近的是母亲承担喂养、呵护和教育任务的也是母亲作为同样孕育他的重要角色——父亲却常常游离于呵护和教育孩子之外似乎有些无足轻重。古话说“子不教父之过”父爱的缺失很可能让孩子的性格变得“营养”不足甚至发生一些不可预料的变化。 父亲长期出差一个胆小一个怕挫走进咨询室 4岁男孩小强(化名)一看见陌生的荣合灵腾地就躲到妈妈背后任凭荣阿姨怎么逗他、和他打招呼他就是不说话也不露脸。 “受小朋友欺负了他只会哭一点不敢反抗在幼儿园玩游戏、表演节目他总是躲在最后不仅不敢表现一遇到稍有挑战的事还退缩。 ”“孩子他爸没来 ”小强妈解释说孩子爸因工作原因长期出差在外。 “回到家还要应酬和孩子相处的时间不多都是我带。 ”小强妈说面对他爸爸出差或回来小强都显得无所谓。 5岁女孩彤彤(化名)的爸爸也经常出差而她对爸爸更排斥甚至拒绝他抱她。彤彤妈说女儿特别害怕挫折如果哪一件事没有把握做就拒绝。上幼儿园她就拒绝上画画课 因为这不是她的优势。 父亲常与孩子做游戏能提高孩子的社交技能“这两个孩子都是因为父亲在成长教育中的缺失影响了心理健康和性格健

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