中国国际救援队真棒
【教学目标】
知识目标在本节课的学习中能正确、流利、有感情地朗读课文。
能力目标师生共同搜集有关中国国际救援队的资料通过资料搜集拓展延伸提高学生的语文综合素养。
情感目标通过本节课的学习读懂课文内容 了解我国人民发扬人道主义精神对其他国家人民的帮助。
【教学重难点】
体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队感激的原因。
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【教学过程】
一、交流资料导入新课
1 同学们课前老师请大家查找关于中国国际救援队的资料找到了吗谁来把你了解到的内容向大家介绍介绍
2学生交流教师引导学生用自己的话进行介绍。
3小结过渡 中国国际救援队圆满完成了任务为祖国赢得了荣誉。也得到了阿尔及利亚人民的赞誉——“中国国际救援队真棒 ”
4指导观察 引入课文。 题目与以往学习有何不同 让我们一同走进课文亲自目睹中国国际救援队的表现吧
二、初读课文读准读通。
首先请同学们认真地读课文这一次读时要做到
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读准字音、读通顺语句。
三、再读课文 自主探究交流收获
1 那么我们的中国国际救援队棒在哪里呢就请你们用自己喜欢的方式读课文一边读一边画出相关的语句然后在小组内解决问题。
2小组内同学互相交流。
3 学生汇报、集体交流。
“震后 中国政府„„最严重的布迈尔代斯。 ”
1 学生口述、理解分析、师生共研。
2 朗读感悟。
3教师小结。
“来到这座城市„„坚持战斗。 ”
1 学生口述、理解分析。
2投影出示 “他们一下车就迅速投入救援工
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作。有的队员有声波„„搜寻着废墟下的幸存”
1 指名读——学生练读——小组注入力量读。
2学生理解分析。
3教师小结过渡引入图片。
4投影出示相关图片。
5 同学们面对着此情此景你难道不想说些什么吗 学生畅所欲言
6 回读千言万语汇成一句话那就是“中国国际救援队真棒 ”
“虽然这个地方不属于中国„„前往救援。 ”
1 学生理解分析。
2教师点拨、启发想象。
3教师小结 因此他们得到了阿尔及利亚人民
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的赞扬。——“中国国际救援队真棒 ”
四、回顾前文、感悟文情
1 所在以在送别时前来送行的阿尔及利亚群众又送上了他们真诚的祝愿
投影出示课文第一段 学生齐
“ ‘中国万岁 ’这是阿尔及利亚群众在送别中国国际救援队时发自内心的祝愿。 ”
五、 图片赏析结束全文
1 这就是我们的国际救援队不仅在阿尔及利亚在世界各地哪里有危险哪里就会有队员们的身影出现。下面让我们一同来欣赏他们的风采吧
2学生看图片。
3此时此刻你们一定有很多话想对这些可亲可敬的队员们说吧
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学生表述
4教师小结是啊通过这一件件小事一幕幕感人的情景让我们怎能不由衷地赞叹
学生齐 中国国际救援队真棒
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