意念银行办事窗口被指像墓碑

評估課業4之評估指標–漫畫圖像發展姓名:班別:學號:評分描述概念發展(25%)藝術和專業技巧(25%)結構(25%)展示及報告(25%)4(優異)19-25分嘗試以獨特的漫晝繪圖及工具組合方式表達很多新意念有優異的思維的發展及演進有創意及有邏輯地解決問題對所選擇的媒介及工具有良好的理解有原創的漫畫圖像,作品獨特以良好的技巧及藝術質素有效地表達自己的意念漫畫圖像的結構非常清晰及容易理解利用吸引及有創意的漫畫繪圖,非常有條理地整理意念所有要求都經過清楚了解後作出回應,並各佔恰當的比重具原創性及豐富的內容有清楚及良好的聲線、說話抑揚頓挫、咬字清晰有良好的眼神交流,以恰當的身體語言表現出自信3(良好)13-18分有一些新意念有令人滿意的思維發展及演進有邏輯地解決問題對所選擇的媒介及工具有基本的理解漫畫圖像中有一些原創元素以基本的繪圖技巧表達自己的想法漫畫圖像的結構清晰易懂以一些吸引的漫畫繪圖表達見解大部分的要求都經過清楚了解後作出回應,並各佔恰當的比重有一些具原創性及豐富的內容有清楚及良好的聲線及咬字有一般的眼神交流、略為拘緊的身體語言,表現有點緊張2(尚可)7-12分有若干具原創性的想法有一般的思維演進及發展以簡單(單一)方式解決問題對所選擇的媒介及工具有表面的理解漫畫圖像並不太能表現原創性及想法以入門技巧表達自己的想法漫畫圖像的結構基本上可算清晰易懂嘗試以一些合適的漫畫繪圖整理自己的見解只了解部分的要求並對其作出回應偶然有一些原創的內容聲線一般、有一些句子的重音及字彙的發音錯誤有一些眼神交流、不恰當的身體語言,表現有點緊張1(有待改進)0-6分只有些微的意念探索在進行想法及意念發展方面,表現出不願或毫不努力的態度輕易被困難阻礙對所選擇的媒介及工具的特性缺乏理解漫畫圖像缺乏原創性及想法未能確認問題及提議可行的解決方法漫畫圖像的結構混亂難明意念表達沒有組織,也沒有焦點錯誤了解要求,並完全沒有作出回應內容貧乏聲調不當、句子的重音及字彙的發音也有問題沒有眼神交流、不恰當的身體語言,表現缺乏自信總分:M評語/備註: