老师如何发帖子

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com编辑:余娅版式:孙哲校对:杨嶷飞2018年10月17日星期三科教新报师说勤劳奖学金真能奖勤劳国庆长假期间,范冰冰在微博上发布了致歉信,长假之后,杭州的高中语文老师邱老师将这篇致歉信当作改错例题带进了课堂,在邱老师看来:"信里的语病实在太多了,遭到很多网友吐槽,正好给高三学生复习基础知识.
"(10月10日《钱江晚报》)此做法乍一看给人哗众取宠之感.
现实之中确实有不少人喜欢拿一些名人、或者拿一些有争议的公众人物做文章,蹭热点、看热闹不嫌事大,这也是此做法遭到很多网友吐槽的原因.
不过,冷静下来思考,一切似乎并非我们想当然的意思.
今天的社会,是一个信息爆炸的社会,不仅成年人喜欢去关注一些名人,或者是一些有争议的公众人物,一些青少年对此也格外敏感.
邱老师拿范冰冰的致歉信当"教材",无疑更能刺激青少年的感官神经,吸引他们的注意力,从某个方面而言,此举达到提高课堂吸引力的目的.
从实际操作来看,也充分印证了这点.
据报道,邱老师亮出题目,学生们起先有点意外,然后立刻兴奋了,因为大家都知道这封信.
没花几分钟,邱老师事先发现的错误,就一一被学生们找了出来,还有些学生提出了连老师也没有发现的问题.
可见,使用这种"爆炸性"的消息作为教学素材,对提升学生的学习兴趣大有裨益.
反之,现实教学之中,一些教师上课的内容枯燥无味,如果不是有纪律约束,学生完全没有动力坚持听完.
教学效果不如人意,恰恰是因为教师不懂得抓住学生的好奇心,更不懂得充分运用有吸引力的素材.
再从范冰冰致歉信中的错误来看,无论是表述的不准确,还是语法的不正确,这些都是学生必须掌握的语文知识点.
即使有的学生认为语言就是为了表达,认为只要我们说的话或写的文章可以表达出心中所想,表述中存在一些病句也无可厚非.
但病句在道歉信这样的严肃文本中出现,就明显不合适了.
高中阶段的教育不仅仅是为了高考,它还是为我们的文化知识打基础的重要时期.
基础没有打牢,影响高考成绩是我们看得到的,而对我们今后在社会上生活、工作、与人相处也有潜在的负面影响.
这样看来,用活生生的案例作"教材",更贴地气也更具有指导性.
贺成拿范冰冰致歉信当"教材"的冷思考前不久,发生在江苏张家港市的一起案件引起各方关注.
一名学生家长在QQ上接到孩子的信息,称需要立即交培训费.
由于时间紧急,名额有限,这位母亲很快被骗了1万元.
所幸,公安机关及时将犯罪嫌疑人抓获,诈骗真相才被揭开.
当前,"教育焦虑"成为中国家长的通病.
当孩子有了参加培训提升自我的机会,多数家长都会毫不犹豫全力支持.
但很多家长想不到,家长倾力付出的心情,却被一些犯罪分子利用,成为骗人入局、实施诈骗的手段.
王铎椒言辣评@读者许兵"勤劳奖学金"奖励的不是贫困学生而是勤劳的学生,尽管金额不多,但含金量高.
现如今,许多大学生一进高校就松懈了下来,甚至连衣服都拿到洗衣房请阿姨清洗,自嘲是"懒癌"晚期.
"勤劳奖学金"直击"懒癌",倡导大学生热爱劳动、自己的事情自己做,其积极意义值得提倡.
@平江县南江镇中心小学钟愧傲勤劳是传统美德,任何成果与荣誉的取得都离不开辛勤的汗水.
在大学里,除了生活中的劳动,我们还需要在学习中发挥自立自强的攀登精神.
高校推出"勤劳奖学金",其意义不仅在于激励学生养成良好的生活习惯,更在于引导他们形成良好的学习风气,引导他们在宽松的学习氛围中葆有积极进取、刻苦求学的精神.
@会同县城北学校林春"勤劳奖学金"听起来很新鲜,但举措却值得讨论.
勤劳不能和金钱直接挂钩,否则会让学生产生"勤劳就有钱"的错误观念,而且以获得钱财为目的的勤劳实际也不能称之为美德.
"勤劳奖学金"对学生人生观、世界观、价值观的形成也是无益的.
因此,"勤劳奖学金"看起来很美,其实很难调动学生的勤劳,一旦没钱,可能又会恢复到以前.
@娄底市娄星区杉山中学贺海平连"勤劳"也需设立奖学金,说明一直以来勤劳被人漠视、淡忘了,重新拾起真不易.
以奖金形式唤醒大学生热爱劳动、自强自立的做法,在一定程度和范围内可能有促进作用,但从长远来看,学校是否开销得起这笔资金,学生是否会形成劳动必拿报酬的惯性思维,有待商榷.
笔者以为,学校是育人场所,不能搞"市场经济",奖励勤劳更应该把"劳动光荣"的意识融入到日常的教学之中.
最近,一项新设立的"勤劳奖学金"在武汉生物工程学院"炸开了锅".
100名在热爱劳动、自强自立方面表现突出的学生获奖,每人获奖金500元.
这一奖项,在武汉高校中属首次设立.
(10月10日中青在线)小心"教育焦虑"被骗子利用记者日前从青海省西宁市城西区教育局获悉,为规范区属各学校、幼儿园微信、QQ工作群等家校网络交流平台的管理,减轻广大家长、学生过重的工作学习负担,城西区出台了《家校网络交流平台"五要五不要"管理规定》.
(10月14日新华社)QQ群、微信群等是学校老师与家长相互沟通的网络交流平台,通过这一平台,老师可以及时了解到学生在家的情况,家长也可以第一时间了解孩子在校的表现.
可是不少老师和家长发现,家校群渐渐成了"拍马屁群",让这一平台渐渐成了食之无味、弃之可惜的鸡肋,影响了老师与家长的正常交流.
也许有人会说,家校群成"拍马屁群",错在家长,因为在群里拍马屁的是清一色的家长而不是老师.
比如有家长早上就来一轮问候和期待:"老师早上好!
孩子又要麻烦老师啦.
"中午又是一轮感谢和支持:"看到老师发的照片了,老师把孩子照顾得这么好非常感谢!
"一些家长在看到老师发言后会不停刷屏,在班级群回复:"老师,您辛苦了.
"群里"马屁精家长"扎堆,甚至有时候老师在群里发的通知都被家长的问候和赞美淹没,导致一些比较忙的家长不能够及时看到通知.
家长之所以在群里不厌其烦地拍老师马屁,其目的无非是希望和老师搞好关系,换来老师对自己孩子的额外重视,这些戏精家长打的小算盘,每个做老师的都心知肚明.
尽管在群里面拍马屁的是家长,被拍的是老师,但要防止家校网络交流平台成"拍马屁群",责任还在老师.
因为老师是家校微信群这一网络交流平台的第一责任人,大多数家校群的群主就是班主任老师自己.
老师有责任在群里对家长发帖、跟帖进行引导,营造风清气正的网络交流环境.
正是基于这个原因,青海省西宁市城西区教育局出台了《家校网络交流平台"五要五不要"管理规定》,对老师在家校群里发什么、怎么发等提出了"五要五不要"要求,尤其是"一般性通知,原则上不点赞、不回复",避免"拍马屁群"的出现,并将平台管理纳入教师考核范围之内.
有规定在前,为老师和家长的正常交流给出了标准,让家长和老师都明白,网络空间不是法外之地,也有纪律约束.
这样的规定其实也是在保护老师,有些老师好面子、好说话,遇到过于热情的家长在群里问候,总是忍不住多回应几句,有了这样的规定,就能堂堂正正地对溜须拍马的家长说"不".
其实,在家校群里拍老师马屁,是不是一定能换来老师对孩子的格外关照呢答案是否定的.
对于一名称职的老师而言,无论家长如何巴结讨好老师,都不会给孩子带来实际"好处".
因为老师眼里每一个孩子都是一样的可爱,不管成绩好的学生还是不好的学生,即便是班级成绩倒数的学生,老师也不会轻言放弃.
正学风需出重拳家校群成"拍马屁群",老师该担责夏熊飞捡废品"还债"比"打一顿"更高明韩玉印维扬书生"只有打碎一批次品,才能打造系列精品.
"10月9日,记者从湖南环境生物职业技术学院获悉,为全面从严治校,狠抓"校风、学风、教风",该校党委经研究决定,对2017-2018学年经补考后学业成绩未达到要求的22名学生予以退学处理,另外40名学生留级,而这样的结果一经公布,在全校师生中迅速引发了巨大反响.
(10月10日《潇湘晨报》)对22名学生予以退学,对40名学生作留级处理,可谓一记重拳,不仅是对受处理的六十多名学生的一次深刻警醒,更是对当下部分高校学风不正、管理不严的一次鞭策.
不管是否会对全国的高校产生影响,但起码对该校形成"严进严出"氛围肯定大有裨益.
清退成绩不达标的学生,并非先例,华中科技大学曾作出过类似的处罚,但清退学生的数量极少,用"蜻蜓点水"形容不为过.
而这次湖南环境生物职业技术学院一次性清退了22名,力度之大极为罕见,产生的警示作用自然也不可同日而语.
对于这些不及格科目多则十二三科、少则六七科的学生,学院也并非立即"熔断",而是经过了反复教育、考察、谈话,慎之又慎之后才作出清退的决定.
经过多轮"挽救",这些学生仍然多门科目补考不达标,被退学或留级,理应成为他们必须得承担的代价.
此外,这次事件还有个颇为值得玩味之处.
出重拳正学风的湖南环境生物职业技术学院是一所职业院校,在大家的印象中,职业院校的管理往往更加宽松,该校一次出现如此多成绩不达标的学生也印证了此前校方管理确实存在问题.
但校方敢于自爆家丑、亡羊补牢,更值得钦佩与鼓励,毕竟只有挤出了脓疮伤疤才能好得更快.
尽管高职院校与其他高校在教书育人方面各司其职,并不好进行具体量化的比较,但高职院校及其毕业生被人"轻看"却是不争的事实.
改变这一境况,除了全社会要摒弃唯学历论的错误观念之外,高职院校也应"争气",如果连高职院校自己也破罐子破摔,疏于对学生的管理,教出的毕业生无一技之长,那又凭什么要求社会高看一眼呢但愿这记正学风的重拳能对学生、高校、教育管理部门产生足够的警醒,促使各方及时根据自身存在的问题作出调整,共同营造端正的学风.
国庆假期,不少家长都会带孩子外出游玩增长见识.
可家住重庆市永川区的9岁小男孩航航,这个假期却过得有点"惨",因为他整个假期都在不断地捡废品挣钱.
航航告诉记者,他已经捡了两个星期的废品了,每天多捡一点就能早点还清身上的债务.
还债一个9岁的孩子会背上什么债务呢(10月7日看看新闻)原来航航犯了熊孩子常犯的错误.
航航为了打游戏,悄悄用奶奶微信里的2000元钱买了装备,妈妈非常地气愤,甚至产生了打航航一顿的冲动.
但她冷静下来之后,选择让他利用暑假空闲,捡废品"还债".
作为惩戒教育,捡废品"还债",远比"打一顿"更理性,效果更好.
因为"打一顿"并不能从根本上解决孩子花钱大手大脚的问题,更不会使其珍惜来之不易的金钱.
中华民族崇尚勤俭节约,劝勉人们的佳句也不在少数,但要让青少年做到"一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰",没有"锄禾日当午,汗滴禾下土"的体验,只凭说教是非常艰难的.
现在的孩子花钱为什么如此大手大脚,一掷千金居然连眼睛都不眨说到底还是因为对他们而言,钱来得太容易.
但捡废品"还债"这样的惩戒教育,不仅可以让孩子亲身体验劳动的滋味,更理解2000元钱是什么概念,还是一次十足的体力劳动教育,为了"还债"劳累不堪,相信今后熊孩子航航再也不敢在网上乱花钱了.
(作者为蒲公英评论特约评论员)