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"中国知网"大学生论文检测系统(PMLC)使用手册(学生)文档更新时间:2020年4月同方知网数字出版技术股份有限公司科研诚信技术事业本部目录1、登录系统32、提交论文43、已提交论文63.
1查看已提交论文73.
2提交权限73.
3检测结果查看83.
3.
1不允许查看检测结果83.
3.
2仅可查看文字复制比83.
3.
3可查看简洁报告单93.
3.
4可查看全文报告单93.
3.
5可查看简洁和全文报告单93.
4报告单93.
6修改和审阅意见103.
7下载104、论文列表115、用户资料126、修改密码12"中国知网"大学生论文检测系统(PMLC)使用手册(学生)第3页1、登录系统1.
1登录方式(1)知网中心网站登录:使用搜索引擎检索"知网""中国知网"等,在中国知网首页(www.
cnki.
net)点击"学术不端文献检测系统"进入.
(2)CNKI科研研究中心网站登录:输入check.
cnki.
net进入中心网站.
(3)三级域名登录:使用配置的专属三级域名登录.
1.
2登录步骤使用学生账号和密码登录系统.
首先需要选择自己所在的学校名称.
点击学校输入框,在弹出的对话框中,选定学校.
系统提供了两种方法:一是根据地区和省市名称选择自己的学校;二是直接输入学校名称进行检索并选择.
学生在选择好学校的名称后,输入用户名、密码、选择身份(学生)、输入"中国知网"大学生论文检测系统(PMLC)使用手册(学生)第4页验证码,点击"登录"按钮登录系统.
1.
3已绑定手机号通过手机短信验证重置密码已经绑定手机号的学生,如果忘记密码了,可以通过手机短信验证重置密码.
在登录页面点击"忘记密码"按钮,按照引导步骤操作即可.
2、提交论文如果学生账号没有上传过论文,登录系统后会进入到"提交新论文页面".
也可以点击"提交新论文"按钮进入该页面;系统会提示论文状态为"待提交",并显示提交次数.
"中国知网"大学生论文检测系统(PMLC)使用手册(学生)第5页进入"提交新论文"页面,页面上方显示学生账号的一些基本信息.
(1)选择指导教师:学生首次登录系统提交论文时,需要先选择指导教师.
点击"选择指导教师",会弹出选择教师的弹框,可选择某个教师,或者输入搜索教师,选定即可(学生选择的教师将会在教师页面查看该学生上传的论文并进行评阅,请选择正确的指导教师).
(2)填写论文基本信息:学生选好指导教师后,填写篇名、关键词、创新点、中文摘要和英文摘要.
(3)上传待检测论文:点击"浏览"按钮选择论文,点击"提交"按钮上传论文.
"中国知网"大学生论文检测系统(PMLC)使用手册(学生)第6页说明:如果管理员设置上传论文的截止时间,该截止时间到期之前学生可多次上传论文,系统在该截止时间到期时对学生上传的最新的论文进行检测.
3、已提交论文点击左侧导航"已提交论文"可进入页面,下方的论文状态显示为"已提交",并提示提交的次数.
"中国知网"大学生论文检测系统(PMLC)使用手册(学生)第7页3.
1查看已提交论文学生在已提交论文页面,可以查看到已经上传的论文的检测信息.
3.
2提交权限当学生已经提交了论文,则没有了提交权限,系统会在"已提交论文"页面予以提示.
"中国知网"大学生论文检测系统(PMLC)使用手册(学生)第8页当管理员通知某个学生修改其提交的论文时,则该学生登录系统后会发现其提交权限发生了变化,变成了"论文需要修改,请重新提交",此时点击左侧的导航"提交新论文",即可重新提交论文.
同时,左侧导航下方的论文状态的提示也更改为"待提交",并提示已提交的次数.
3.
3检测结果查看检测结果查看与管理员是否设置了检测截止时间有关,学生查看自己上传论文的检测结果的权限由管理员设置,系统提供了四种查看的权限,即不允许查看检测结果、仅可查看文字复制比、可查看简洁报告单、可查看全文报告单.
3.
3.
1不允许查看检测结果当学生没有查看检测结果的权限时,上传成功检测的论文,该学生无权查看检测结果,系统会显示"您没有权限查看检测结果",当鼠标划过时,该提示会改变颜色以作提示.
3.
3.
2仅可查看文字复制比当学生查看检测结果的权限仅限文字复制比时,该学生可以查看上传论文的文字复制比结果,系统会以百分比的形式显示检测结果,并显示重复字数.
当鼠标划过时,该提示会改变颜色作为提示;且当鼠标划过该百分比时,"中国知网"大学生论文检测系统(PMLC)使用手册(学生)第9页会提示该比例是"文字复制比";鼠标划过重复字数时,会提示该数字是"重合字数".
3.
3.
3可查看简洁报告单当学生查看检测结果的权限为可查看简洁报告单时,"检测结果"栏会显示文字复制比、重复字数,并提示"点击可以查看报告单".
当鼠标划过时,该提示会改变颜色作为提示;且当鼠标划过该百分比时,会提示该比例是"文字复制比";鼠标划过重复字数时,会提示该数字是"重合字数";点击链接可以查看简洁报告单.
3.
3.
4可查看全文报告单当学生查看检测结果的权限为可查看全文报告单时,"检测结果"栏的显示和操作提示与"可查看简洁报告单"权限的是相同的.
但是当点击链接时,打开的是该论文的全文报告单.
3.
3.
5可查看简洁和全文报告单当学生查看检测结果的权限为可查看简洁和全文报告单时,学生可以同时具备该两种类型报告单的查看权限.
3.
4报告单学生可查看的报告单分为简洁报告单和全文报告单两种(根据学生可查看检测结果的权限不同而不同).
报告单分为以下几部分(两种不同类型报告单显示内容有所差异):第1部分,文献基本信息:包括报告单编号和检测时间、篇名、作者、检测范围和时间范围.
第2部分,检测结果各项指标:包括文字复制比结果、指标结果、表格结果、"中国知网"大学生论文检测系统(PMLC)使用手册(学生)第10页公式结果、疑似文字的图片结果、脚注、尾注.
第3部分,指导教师意见展示:指导教师以及指导教师审阅意见展示.
第4部分,重合文字来源展示:展示与检测文献出现重合的来源文献及其文字复制比例和引证关系,点击其篇名可查看来源文献.
第5部分:全文内容展示(仅全文报告单展示).
第6部分:关于报告单的有关说明.
3.
6修改和审阅意见在列表的最后,展示了指导教师对该学生提交的论文的修改和审阅意见.
其中修改意见包括"通过"、"建议修改"和"不通过"三种处理方式,审阅意见则由教师填写.
3.
7下载可下载查看指导教师形式的指导意见.
"中国知网"大学生论文检测系统(PMLC)使用手册(学生)第11页4、论文列表点击左侧的"论文列表"导航,进入页面查看学生多次上传的论文,导航下方的"已提交次数"会提示该学生已经提交过几次论文.
显示由学生提交的论文列表中,会展示学生上传的所有论文及提交次数情况,并可以点击"两两比对"查看上传的多篇文献之间的重复情况.
由于学生查看检测结果的权限是由管理员设置,所以在"检测结果"栏内,根据学生查看检测结果权限不同,列表会展示不同:第1种:无权限查看:不能查看检测结果复制比、不能点击篇名查看报告单:第2种:仅文字复制比:可查看复制比、不能点击篇名查看报告单:第3种:可查看复制比,可点击篇名打开报告单(简单、全文):"中国知网"大学生论文检测系统(PMLC)使用手册(学生)第12页5、用户资料点击左侧的"用户资料"导航可以查看登录用户的信息.
登录用户信息如果不正确,学生可以联系管理员老师进行修改.
6、修改密码点击"修改密码"可以修改登录用户密码.