作品领略恐惧

普通话水平测试自测题(一)一、读单音节字100个zuìyǔyōujiǎozǐmópōtúnpéiběi最语优脚紫膜颇屯赔北chānhǎisuīzhuàicèngróngshuǎngbǎokuǎjǔ掺海虽拽蹭荣爽保垮举dílàfúnóngmǒukuāngjiāngfěnbìnmiè笛蜡扶浓某筐浆粉殡蔑jǐgàicháwùshíxuéxièhézhuókè几丐查误时穴泻禾卓刻gētúbēngrēngcíxǐngyuèdūnqiàkǎn哥涂绷扔瓷醒越敦恰砍jùnxūnmàruòdǎngnüèxuányádānchuān俊熏骂若党虐悬芽担穿gāolüèpōunǚwāiyúnlǚwāqiǎndiān高掠剖女歪匀铝挖浅掂jiǒngcháoqióngzhíqièdīngsìshuānǒuxiōng窘朝穷植怯丁肆栓偶胸nínzūnfèijìnjuāncāngyáoqièsōuér您尊费进捐仓窑切艘而qǔpíngàntiānxiūhóngzhuǎchǎohèncán娶凭按天休红爪炒恨蚕二、读双音节词语50个jiējìnnóngyèqǔdéyǎnshuōyīdiǎnr接近农业取得演说一点儿shuàilǐngláilìzhìcáiyǔwéndàhuǒr率领来历制裁语文大伙儿guǎngbōniándàitèbiépīpínglǐxiǎng广播年代特别批评理想ānjìngérsūnpiàoliangqiàtánbǎnquán安静儿孙漂亮洽谈版权chàdiǎnrsīxiǎnggǎibiànyùjiànfèiténg差点儿思想改变遇见沸腾yīnwèizīyǎngbàodǔrnǚxuréngjiù因为滋养爆肚儿女婿仍旧lùnwénnǐréněrduolǚguǎnruǎnruò论文拟人耳朵旅馆软弱zhǐyǐnxúnhuáncōngmingmòshuǐrchōngfēng指引循环聪明墨水儿冲锋zhuāngshìcǎoshuàiróngyùmófǎngkǒuhào装饰草率荣誉模仿口号xióngwěiqǐngjiàtūránbǎoxiǎnchūfā雄伟请假突然保险出发三、朗读作品:1.
作品26号2.
作品19号(任选其中一篇)四、说话:1.
谈谈对环境保护的认识2.
我和体育(任选其中一个)普通话水平测试自测题(二)读单音节字100个liángqiángwùyàozūnwēikuàngjuànshēngxiōng粮啬勿疟尊危框绢升胸zuǒlùguǎngxùnshuànyuánshuǎlǚpǐnqín左露广讯涮援耍旅品勤mùkuānyíjiānǐzhēngtānxiāngcìpán木宽姨加拟争摊香刺盘niǎnmiánjiùyánxuērēngjiànkēngdāntuō捻绵救炎削扔间坑单拖bèngménshēnǒushànglánlǒurènqiěhè泵门伸偶上拦篓刃且贺bāodàngěrànhèncuōfǒutāozhuāxù苞荡耳暗恨搓否涛抓序zāiwénsǒngliùguàidàojīnglǎowānchuài栽文怂六怪盗经老弯踹wēngshùbāngrúdīngkōupiāoqiáomázhì翁树帮如钉抠漂瞧麻制zhéshànbáxīntiáobèichōuméixièjiāng折汕拔新条被抽酶卸姜sīshétàgǔhuànhàizuìzhābēiyǒng嘶蛇踏鼓换害最扎卑永二、读双音节词语50个qiàtánhuódòngfǎnyìngjìshùyīhuìr洽谈活动反映技术一会儿pèifúshēnrùkāichúxǔduōzuǐba佩服深入开除许多嘴巴qúnzhòngchéngfǎniúnǎicōngmingdiǎnlǐ群众乘法牛奶聪明典礼zhàokāijīnyúrxiāngxìnpáilièqióngkǔ召开金鱼儿相信排列穷苦qūfēngēntouwányìrzhěngtǐliúchuán区分跟头玩意儿整体流传xíngshìbēnchímótèrkōngzhōngfǎnjī形式奔驰模特儿空中反击xuéxiàozébèiqīnlüqiántiāndàngzuò学校责备侵略前天当作shèhuìqiǎomiàohòuláizhōumòrqiě社会巧妙后来周末而且gǒnggùfùyìncānjiāxīnyǎnrnǎlǐ巩固复印参加心眼儿哪里kāikǒufāmíngduōshǎonèizàisūnnǚ开口发明多少内在孙女三、朗读:1.
作品10号2.
作品25号(任选其中一篇)四、说话:1.
我最尊敬的人2.
我喜爱的书刊(任选其中一个)普通话水平测试自测题(三)一、读单音节字100个liánɡsèwūnüèzūnwéikuānɡjuānshēnɡxiōng梁色屋虐遵围筐捐声兄zuǒlùɡuānɡxúnshuānyuānshuāéduǎnlǚ左录光寻闩冤刷鹅短吕qínmùkuānyīqiàquánjiānízhēnɡtān琴幕宽依恰泉家泥睁贪xiānɡcìpánniānmiánjiùyànxiāorénɡkēnɡ乡次盘蔫眠旧厌消仍吭jiāndāntuōbènɡménshēnǒushànɡrènqiè尖担脱蹦门深藕尚认切hèbāodànɡérànhěncuōfǒutáoxù鹤胞档而按很撮否淘序zhuāzāiwénsǒnɡliūɡuàidàojīnɡlǎowān抓灾闻耸溜怪到惊老剜chuāiwēnɡshùbànɡrǔdīnɡkòupiāoqiáomá揣翁术傍汝丁扣飘桥麻zhīzhèshànbōxīntiàobèichóuměixié枝这善拔心跳被愁每鞋yǒnɡtǒnɡsīshútāɡǔhàihuànzuìzhā涌捅撕熟他鼓害换罪扎二、读双音节词语50个huānyínɡtóufɑhǎibájīnyúrxiānɡxìn欢迎头发海拔金鱼儿相信qiónɡkǔshēnrùkāichúxǔduōérqiě穷苦深入开除许多而且zuǐbɑxiānhuārqúnzhònɡchénɡfǎɡuǎnɡfàn嘴巴鲜花儿群众乘法广泛zǔzhīlǎotóurqiàtànhuódònɡfǎnyìnɡ组织老头儿洽谈活动反映jìshùmǎhuzhǔnbèipángdàtuīɡuǎnɡ技术马虎准备庞大推广xuǎnzéqǔdéhéqixínɡdònɡmiáoxiě选择取得和气行动描写pèifúniúnǎicōnɡminɡdiǎnlǐzhàokāi佩服牛奶聪明典礼召开fēnɡkuánɡtúpiànshǐyònɡfèizhǐkuīdài疯狂图片使用废止亏待pínɡchánɡjǔshǒuyāoqiúcāicèshēnrù平常举手要求猜测深入ɡuànɡjiēfānɡfǎpiàoliɑnɡyīhùirlǐlùn逛街方法漂亮一会儿理论三、朗读:1.
作品15号2.
作品34号(任选其中一篇)四、说话:1.
我知道的风俗2.
我的学习生活(任选其中一个)普通话水平测试自测题(四)一、读单音节字100个zhòubāmíxiānzhānpímùměichèfěi昼八迷先毡皮幕美彻匪míngpòchuífēngdòudūnxiádiàotáodìng鸣破捶风豆蹲霞掉桃定gōngtiěwēngniànláotiānxúngōulángkǒu宫铁翁念劳天旬沟狼口xuēniángnènjīruǐjiāguìjuéqùquán靴娘嫩机蕊家跪绝趣权guāqiónglǚzhǐkuángzhèngqiúzhōnghéngshè瓜穷屡只狂正裘忠恒社huáishìhōngzhúlüèchájiānchánggàichóng槐事轰竹掠茶肩常概虫huángshuǐjūnrénhuǒcìhuáhànjuànzú皇水君人伙赐滑旱绢足chǎocōngkěsuānqínyúshāiyuànqiāngài炒囱渴酸勤鱼筛院腔爱biēxiùbīnshùbóshuāpiǎofāncǎifèn鳖袖滨竖搏刷瞟帆彩愤sīténgcùnluánànlèwāiěrxiōngtuǒ司滕寸峦岸勒歪尔兄妥二、读双音节词语50个wàijiāonèidìyǒuguānqīngsōngmìqiè外交内地有关轻松密切sīrénquánmiànniǔzhuǎnzuǐchúnbóchì私人全面扭转嘴唇驳斥dāobàrdāngqiánzhōuwéitánhuángfēngzheng刀把儿当前周围弹簧风筝suìyuèěrbèizhǎnlǎnchuàngkāntuánjié岁月耳背展览创刊团结qiàtánwòshìdǎsuanshuāiluòpǔtōng洽谈卧室打算衰落普通zūnzhàowányìrjiǒngránliánxùcúngēn遵照玩意儿迥然连续存根cèliángfēnfāngkěpàpèngbìyǒngyuǎn测量芬芳可怕碰壁永远shùnkǒugètóurrùxuénàixīnkòngquē顺口个头儿入学耐心空缺mǒshālǜshīgūniangxùnhuàxiǎoháir抹杀律师姑娘训话小孩儿jǐnjíxiàjiàngqúnzhòngcōngmingnǎohuǒ紧急下降群众聪明恼火三、朗读:1.
作品15号2.
作品34号(任选其中一篇)四、说话:1.
我知道的风俗2.
我的学习生活(任选其中一个)普通话水平测试自测题(五)一、读单音节字100个sīfócóngérdiēbiǎnyǔzéránshì私佛从儿爹匾宇责燃释miánruǐtányùnshēngqiāngfākuāwěnshǒu棉蕊谈运声枪发夸吻首pínzéijiǒngbìpēilǜtiáozīshuānwēn贫贼窘蔽胚律条姿栓温sēnxúncéngzhuāngkòupíguǎiqiúlǜlǎo森询层装扣疲拐求氯老liàngpōyuègòunázūnjūnxiōngjiǔzhuāng谅颇岳垢拿尊君匈久庄juānkūzàitiánshuòwāiréngsǎchuǎnchí娟窟在田烁歪仍洒喘驰qiǎoliǎnüèyuǎnbīnrùntóngsūnzhìxiàng巧俩虐远滨闰瞳孙质项xīngmōfēiquánnǚwǔdiūmièjiàduàn星摸非权女武丢灭驾断fǒuchuōèhuāzhuāchūgēhuìyīngsōu否戳扼花抓初鸽秽鹰艘yàomiǎokāngdàoxǐngcùnnǎiguānghuáiōu耀藐康悼醒寸奶光淮殴二、读双音节词语50个cāngyingguàshuàishuǎnglǎngkèqichōuqiānr苍蝇挂帅爽朗客气抽签儿jiētīqīngcǎozǒufǎngménmiànxuānyáng阶梯青草走访门面宣扬nǎohǎihuàfēnránhòudànjuérwěipài脑海划分然后旦角儿委派shuǐbàmǐnruìliúchéngzhuǎniiàdàhuǒr水坝敏锐流程转嫁大伙儿bǎoquántiáofúdàoláimiáoshùdiànqì保全调幅到来描述电器chūtóurhǎodǎiyǒushíshàngdìmínbīng出头儿好歹有时上帝民兵cèsuǒzhòngrènzhuānhèngpòchúhuānyíng厕所重任专横破除欢迎chálúqūxiànggǎnxièkuìtuìpànjūn茶炉趋向感谢溃退叛军zájūzuòzhěquāntàopùzilúnzuò杂居作者圈套铺子轮作xiōngkǒuguānwèiniǔyuēkuàngwùzhāzǐ胸口官位纽约矿物渣滓三、朗读:1.
作品9号2.
作品22号(任选其中一篇)四、说话:1.
我所在的集体2.
我喜爱的明星或其他知名人士(任选其中一个)说明:1.
本自测题属于普通话水平测试用模拟试卷,未经过信度、效度分析,仅用于参测者对自己的普通话水平进行一个较全面的考前评估.
2.
本自测题中的朗读和说话项中的朗读作品和说话话题在实际的测试中是由电脑抽签随机决定的.
3.
本自测题的读音标准请参照以下工具书:《新华字典》、《普通话水平测试大纲》、《普通话水平测试指南》(浙江省普通话等级考试用书)、《教师口语》(浙江省高职高专教材,郑红梅主编).
附一:浙江省普通话水平测试评分细则本评分细则依据2003版《普通话水平测试大纲》拟定.
一、试卷构成和评分标准:试卷包括4个组成部分,满分为100分.
1.
读单音节字词(100个音节,不含轻声、儿化音节),限时3.
5分钟,共10分.
(1)语音错误,每个音节扣0.
1分.
(2)语音缺陷,每个音节扣0.
05分.
(3)超时1分钟以内,扣0.
5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分.
2.
读多音节词语(100个音节),限时2.
5分钟,共20分.
(1)语音错误,每个音节扣0.
2分.
(2)语音缺陷,每个音节扣0.
1分.
(3)超时1分钟以内,扣0.
5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分.
3.
朗读短文(1篇,400个音节),限时4分钟,共30分.
(1)每错1个音节,扣0.
1分;漏读或增读1个音节,扣0.
1分.
(2)声母或韵母的系统性语音缺陷,视程度扣0.
5分、1分.
(3)语调偏误,视程度扣0.
5分、1分、2分.
(4)停连不当,视程度扣0.
5分、1分、2分.
(5)朗读不流畅(包括回读),视程度扣0.
5分、1分、2分.
(6)超时扣1分.
4.
命题说话,限时3分钟,共40分.
(1)语音标准程度,共25分.
分六档:一档:语音标准,或极少有失误.
扣0分、0.
5分、1分、1.
5分、2分.
二档:语音错误在10次以下,有方音但不明显.
扣3分、4分.
三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显;或语音错误在10次-15次之间,有方音但不明显.
扣5分、6分.
四档:语音错误在10次-15次之间,方音比较明显.
扣7分、8分.
五档:语音错误超过15次〔16-45次〕,方音明显.
扣9分、10分、11分.
六档:语音错误多〔45次以上〕,方音重.
扣12分、13分、14分.
(2)词汇语法规范程度,共10分.
分三档:一档:词汇、语法规范.
扣0分.
二档:词汇、语法偶有〔1-3次〕不规范的情况.
扣1分、2分.
三档:词汇、语法屡有〔4次及以上〕不规范的情况.
扣3分、4分.
(3)自然流畅程度,共5分.
分三档:一档:语言自然流畅.
扣0分.
二档:语言基本流畅,口语化较差,有背稿子的表现.
扣0.
5分、1分.
三档:语言不连贯,语调生硬.
扣2分、3分.
说话不足3分钟,酌情扣分:缺时0—1分钟(含1分钟),扣1分、2分、3分;缺时1分01秒至2分29秒,扣4分、5分、6分;说话不满30秒(含30秒),扣40分.
说话离题,酌情扣3—5分.
二、评分项内涵及操作1.
语音错误是指把一个音(或语音成分)误读作另一个音(或语音成分)的情况.
当一个音节的声、韵、调出现一项或一项以上的读音错误时,此音节均以一个语音错误记评.
2.
语音缺陷的类型较多:声母的语音缺陷主要指发音部位不够准确,但还不是把普通话的某一类声母读成另一类声母;或者把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接近的部位代替等.
韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够,语感差;或者开口呼的韵母开口度明显不够,听感性质明显不符;或者复韵母舌位、动程不够等.
声调的缺陷主要指声调调形、调势基本正确,但调值明显偏低或偏高等,特别是四声的相对高点或低点明显不一致等情况.
语音缺陷还包括变调、轻声、儿化韵读音不完全合要求的情况.
当一个音节的声、韵、调出现一项或一项以上的读音缺陷时,此音节均以一个语音缺陷记评.

3.
某类声调读音缺陷数量较多(一般超过10次)时,可判定此类声调读音成系统缺陷.
在第一、第二题中,成系统缺陷的一类声调可以按5个单音错误一次性扣分,也可按音节个数单独扣分.
4.
如应试人将第一题的某一字词读成轻声或儿化音节,该音节以"语音错误"记评.
如将第二题的多音节词语切割开,明显按字分读,可以将第一个音节之外的其他音节作为"语音缺陷"记评.
5.
增读、漏读的音节作错误计.
6.
应试人在读字词时,如重复某一字词,可以以最后一遍读音为记评音.
7.
朗读评分以短文的前400个音节(不含标点和括注的音节)为限,但应试人应将第400个音节所在的句子读完整.
8.
朗读项测试时,声母或韵母的系统性语音缺陷,应视程度扣分:系统性语音缺陷较少可扣0.
5分;系统性语音缺陷较多则扣1分.
这里应注意的是扣分项目是"系统性语音缺陷",即一是成系统的,二是语音缺陷.
不可随意扩大扣分范围.

9.
"语调偏误"主要指字调、句调、轻重音格式、音变的失误,应视程度扣分:略有反映,可扣0.
5分;偏误较多可扣1分;偏误多则扣2分.
10.
"停连不当"指朗读时肢解词语、或造成言语误解、形成歧义等情况,也包括朗读时节律不当,当断不断,当连不连,或字化、词化等情况,按照应试人反映出来的情况,视程度扣分.
11.
"朗读不流畅(包括回读)"主要反映应试人朗读短文的熟练程度.
不太流畅可扣0.
5分;明显不流畅可扣1分;结结巴巴,频繁回读则扣2分.
对回读部分的音节语音以最后一遍为准,如有漏读、增读、读错的音节均以错误记评.

12.
命题说话评分项中的"方音"主要指应试人说话时反映出来的语音错误和语音缺陷(尤其是成系统的).
如果有零散的不成系统的语音错误或缺陷,可判定为"有方音但不明显";如果有成系统的语音错误或缺陷,则根据量的多少判定为"方音比较明显",或"方音明显",或"方音重".
前三个测试项的语音错误(缺陷)记评情况,可作为判断方音轻重程度的参考.
13.
词汇不规范主要指使用方言词、生造词的情况;语法不规范一般指带方言性质的与普通话的语法不一致的现象.
14.
"口语化较差"一般指表达比较生硬;有类似背稿的表现;书面语气过重等情况.
15.
应试人命题说话离题,主试人可在命题说话的总分中单独扣分,扣分最多不得超过5分.
16.
命题说话项测试时,应试人说话时间不足,主试人可以加以提醒,经提醒后应试人能继续说话至3分钟,可以不扣"时间不足"分;如应试人较多使用外语、方言,或用唱歌、肢体语言等替代普通话言语表达,主试人应加以提醒,如提醒后应试人进入正常表达,可以不扣分.
处理这两种情况产生的时间缺失应适当延时补足.

17.
对以上两种情况,如提醒无效,应结束考试,并同时对这一测试项按照说话"时间不足"扣分.
18.
"时间不足"的扣分是单独评分项目,要在"命题说话"的总得分中操作.
19.
说话时间不足,除扣"时间不足"分以外,对应试人"语音标准程度"的语音错误次数应进行加权处理.
20.
每一评分项的累计扣分不得超过该评分项的最高分值.
三、应试人普通话水平等级评定按照评分标准对应试人的四项测试进行评分,根据应试人的总得分评定其普普通话水平等级.
普通话水平等级划分为三个级别,每个级别内划分为两个等次.
其中:97分及其以上,为一级甲等;92分及其以上但不足97分,为一级乙等;87分及其以上但不足92分,为二级甲等;80分及其以上但不足87分,为二级乙等;70分及其以上但不足80分,为三级甲等;60分及其以上但不足70分,为三级.
附二:《浙江省psc》40篇朗读作品的语音提示轻声词语:(《PSC实施大纲》对轻声词语有两种注音方法,说明第8条这样写着:"作品中的必读轻声音节,拼音不标调号.
一般轻读,间或重读的音节,拼音加注调号,并在拼音前加圆点提示,如:'因为',拼音写作'yīn·wèi','差不多',拼音写作'chà·bùduō'.
"一种是"必读轻声音节"另一种是"一般轻读,间或重读的音节",为了省去打拼音的麻烦.
就用"必读轻声"和"一般轻读"加以区分,三音节、三音节以上的词语在轻声音节前注"·"提醒.
)儿化词语:说明第9条这样写着:作品中的儿化音节分两种情况.
一是书面上加"儿",拼音时在基本形式后加r,如:"小孩儿",拼音写作"xiǎoháir";第二是书面上没有加"儿",但口语里一般儿化的音节,拼音时也在基本形式后加r,如"胡同",拼音写作"hútòngr".

《浙江省psc40篇朗读作品的语音提示》只列出必读轻声.
一般轻读,间或重读的词语省略.
作品1号《白杨礼赞》节选必读轻声:似的叶子保持着那么伟丈夫走过这么他们象征了的了呢儿化词语:一点儿注意词语:晕圈yùnquān作品2号《丑石》必读轻声:似的什么时候奶奶东西我们摊了麦子这么石头注意词语:模样múyàng枝蔓zhīwàn花儿huā`ér(不作儿化词.
)绿苔lǜtái(光盘读lǜtāi)供来gōnglái黑黝黝("黝黝"口语一般读阴平)作品3号《达瑞的故事》必读轻声:时候爸爸妈妈给了东西孩子事情穿过人们篱笆管子穿着冒着麻烦主意他们早上底下觉得儿化词语:汽水(儿)注意词语:挣zhèng塞sāi调制tiáozhì当天dàngtiān舒舒服服(口语一般读:阴平、轻声、阴平、阴平.
作品4号《第一场雪》必读轻声:伴着叶子似的映着部分庄稼麦子枕着馒头人们儿化词语:一阵儿银条儿雪球儿雪末儿注意词语:"雪啊"应读"雪呀"毛茸茸máorōngrōng(一个值得注意的问题,"毛茸茸"、"亮晶晶"、"蓬松松"中的BB重叠都注阴平,"晶晶"、"松松"原调就是阴平;"茸茸"是注变调的.
但"沉甸甸"却标去声原调,没有注为阴平.

作品5号《读书人是幸福人》必读轻声:除了多么他们知识注意词语:精神(此词语有轻声、不轻声两种读法,文章中出现三次,都不读轻声.
)《论语》Lúnyǔ上溯sù执著zhízhuó往哲先贤当代才俊作品6号《二十美金的价值》必读轻声:爸爸儿子等着什么为什么这个接着想想那么小孩子孩子真的东西要过枕头儿化词语:点儿小孩儿玩儿火儿一点儿好好儿(形容词AA式变调:hǎohāor)注意词语:好好(形容词AA式变调)数着shǔzhe作品7号《繁星》必读轻声:时候望着似的地方我们认得星星它们6朋友悬着眼睛模糊认识那个指着身子微笑着沉睡着小孩子清楚了作品8号《父亲的爱》必读轻声:我们做过偷了告诉妈妈明白孩子抱着他们听了什么插着人们爸爸忙着时候寄过擤了注意词语:怎样zěnyàng秋千qiūqiān相称xiāngchèn作品9号《国家荣誉感》必读轻声:脑袋怎么什么东西变得他们到了注意读音:"血"(读"有血有肉"时读"xiě";在"血缘"、"血管"、"热血"三个词语中读"xuè")好男儿hǎonán'ér(不作儿化韵读)爱国主义的因子("子"不轻声)作品10号《海滨仲夏夜》必读轻声:燃烧着涌了时候放射着亮了随着晃动着闪烁着流动着踏着沿着抚摸着有着吹拂着飘荡着人们他们浴着星星儿化词语:香味儿变调:"软绵绵"(绵绵变调为阴平)注意词语:睡着shuizháo作品11号《海洋与生命》必读轻声:我们部分提供了注意词语:"曝晒"("曝"这里该读pù,,异读词审音表此字有两读)作品12号《和时间赛跑》必读轻声:时候跑着持续了爸爸妈妈他们睡着了什么问着这么度过了那么露着高兴跑赢了哥哥胜过怎么孩子告诉儿化词语:心眼儿里注意词语:睡着zháo了作品13号《胡适的白话电报》必读轻声:喜欢学生时候站了微笑着朋友同学们这个意思看看写了挑了用了谢谢作品14号《济南的冬天》必读轻声:地方那么眼睛晒着暖和睡着zhe它们缺着你们人们他们别的有了有的露着山们看着时候秀气儿化词语:有点儿圈儿口儿点儿树尖儿一髻儿一道儿这儿山尖儿一点儿水纹儿银边(儿)注意词语:真得děi着落zhuóluò着急zhāojí露着lòuzhe那也算不了(读"liǎo")风儿9不作儿化韵读,而是fēng'ér)作品15号《家乡的桥》必读轻声:为了荡过割刈着扁担挑起了涌动着增添了带着浴着合奏着传递了透露了注意词语:露出lùchū蓦地modi作品16号《坚守你的高贵》必读轻声:设计了柱子知识固执惹恼了矛盾了想出了增加了装装样子这个消息人们恪守着吧的了注意词语:支撑zhīchēng有悖bèi恪守kèshǒu作品17号《金子》必读轻声:发现了金子他们寻遍了买了埋头苦干了为了变成了坑坑(轻声)洼洼翻遍了晚上下起了留了花了涨满了实现了成了儿化词语:这儿一丁点儿注意词语:绿茸茸(没有变调)作品18号《捐诚》必读轻声:男孩子他们戴着写着喜欢你们这个我们朋友坐着布满了名字接过看了人们告诉地方排着老人们换来了谢谢的吗儿化词语:小孩儿聊起天(儿)来一点儿一会儿四字成语:整整齐齐众目睽睽大大小小形形色色许许多多(形容词语重叠没有按AABB式注为变调注音.
)作品19号《可爱的小鸟》必读轻声:人们盘旋了落在了结成了朋友水手们给了艺术家们他们蒙上了失去了我们喂养过儿化词语:圈儿注意词语:唱啊(nga)唱是啊(ra)一样啊(nga)结成了淙淙悭吝作品20号《课不能停》必读轻声:眼睛晚上孩子喷着车子停过多么时候倒霉了告诉老师们他们的了吧呢注意词语:当晚餐dàngwǎncān仍然作品21号《麻雀》巴金译必读轻声:沿着走着嗅到了顺着看见了坐着吹打着似的倒竖着接着张着掩护着战栗着变得多么怪物退了感到了怀着注意词语:鸟儿幼儿(这两词都不作儿化读)那儿(儿化)露(lòu)出"啊"的音变:怪物啊(wa)是啊(ra)作品22号《迷途笛音》必读轻声:我们他们穿越了苍蝇挂满了盼望想着不由得靠着找到了削着什么乡巴佬踏上了成了迷了孩子跟着先生乡下人保护了儿化词语:那儿小家伙乡巴佬儿注意词语:我俩角色削xiāo作品23号《"能吞能吐"的森林》必读轻声:除了孕育了产生了有了改变了为了这个我们的注意词语:森林作品24号《朋友和其他》必读轻声:朋友邀了时候烫了我们惊骇了这个喜欢在乎舒坦落着有的过了知道了的吧注意词语:巷口挣脱zhèngtuō相知相属(zhǔ)作品25号《散步》必读轻声:我们儿子走走小时候铺着有的起着想着东西小家伙妈妈发生了意思委屈感到了摸摸变了主意地方背着向着到了背起了的了呢吧注意词语:背(阴平)起了背(去声)上作品26号《神秘的"无底洞"》必读轻声:我们这个人们做了他们随着接着察看了为什么的了注意词语:没完没了liǎo地壳dìqiào作品27号《苏州园林》必读轻声:部分怎么样似的有了亭子为什么比方配合着在乎匠师们时候觉得石头为了养着的儿化词语:那儿注意词语:对称duìchèn池沼chízhǎo丘壑qiūhè作品28号《态度创造快乐》必读轻声:的呢了老太太挑了是的这么为什么看得开说了多么陷入了注意词语:穿着chuānzhuó作品29号《泰山极顶》必读轻声:云彩同伴们日出了抱着想头点染着塑着对峙着那么似的看看听听翻着啦了的儿化词语:味儿丝儿(云彩丝儿)山根(儿)这儿注意词语:倒(去声)展开来经石峪yù作品30号《陶行知的"四块糖果"》必读轻声:学生这个那么接过眼睛调查过他们欺负流着认识我们走了的了呢注意词语:塞到sāidào喝(去声)止应该奖励你啊(呀)而是自己的同学啊(呀)作品31号《我母亲独一无二》必读轻声:丈夫明白了成了椅子摄取了枕头抓挠挂着支撑着为了接到了朋友佩戴着写了吸取着儿化词语:块(一小块儿)注意词语:抓挠作品32号《我的信念》必读轻声:我们事情时候休息注视着女儿们它们过着发现了为了这个注意词语:结(阴平)茧拖累(上声)作品33号《喜悦》必读轻声:我们面向着战胜了儿化词语:一点儿注意词语:摸得着zháo作品34号《香港:最贵的一棵树》必读轻声:热闹地方签了合同这个似的造了花了人们插着儿化词语:那儿作品35号《小鸟的天堂》必读轻声:部分我们那么泊了朋友它们眼睛影子拨着划着那个地方起来飞了接着这个有的作品36号《一个美丽的故事》必读轻声:鼻子得过想了妈妈看着打动了给了朗读了喜欢捧着等待着那个等着涌出了楼得是的儿化词语:小男孩儿注意词语:愿望(üan韵读音.
)作品37号《永远的记忆》必读轻声:时候我们妈妈给了走了拌了看着头发名字带着弟弟总是弄湿了跟着上了素净认识随着见过写着看到了这么儿化词语:一点儿小男孩儿男孩儿女孩儿作品38号《语言的魅力》必读轻声:写着什么看了有的叹息着说着添上了晚上那个笑着先生为什么摸着胡子这么是的怎么人们这个的了呢注意词语:褴褛lánlǚ作品39号《站在历史的枝头微笑》必读轻声:活着代表着变得凝固了人们充满着躺着站着的注意词语:寻觅xúnmì作品40号《最糟糕的发明》必读轻声:什么看了为什么评出了人们庄稼的注意词语:散落sànluò二噁英èr'èyīng附三:浙江省普通话水平测试用朗读作品作品1号《白杨礼赞》那是力争上游的一种树,笔直的干(gàn),笔直的枝.
它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的(shìde),一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝(yāzhī)呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束(shù),绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎(jīhū)没有斜生的,更不用说倒垂(dàochuí)了;它的皮,光滑而有银色的晕圈(yùnquān),微微泛出淡青色.
这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强(juéjiàng)挺立的一种树!
哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风.

这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而(rán'ér)决不是平凡的树!
它没有婆娑(pósuō)的姿态,没有屈曲(qūqū)盘旋的虬(qiú)枝,也许你要说它不美丽,如果美是专指"婆娑"或"横斜逸出"之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子(nǚzǐ);但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和(wēnhé),更不用提它的坚强不屈与挺拔(tǐngbá),它是树中的伟丈夫(zhàngfu)!
当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得(jué·dé)树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿(yīdiǎnr)也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!
难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血(xiě)写出新中国历史的那种精神和意志.

节选自茅盾《白杨礼赞》作品2号《丑石》我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝(hēiyōuyōu)地卧在那里,牛似的模样(múyàng);谁也不知道是什么(shénme)时候留在这里的,谁也不去理会它.
只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多占地面呀,抽空把它搬走吧.

它不像汉白玉那样的细腻,可以刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣(huàn)纱捶布.
它静静地卧在那里,院边的槐阴(huáiyīn)没有庇覆(bìfù)它,花儿(huār)也不再在它身边生长.
荒草便繁衍(fányǎn)出来,枝蔓(zhīwàn)上下,慢慢地,它竟锈上了绿苔、黑斑.
我们这些做孩子(háizi)的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里了.

终有一日,村子里来了一个天文学家.
他在我家门前路过,突然发现了这块石头(shítou),眼光立即就拉直了.
他再没有离开,就住了下来;以后又来了好些人,都说这是一块陨石(yǔnshí),从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起(liǎo·bùqǐ)的东西.
不久便来了车,小心翼翼地将它运走了.

这使我们都很惊奇,这又怪又丑的石头,原来是天上(tiān·shàng)的啊(ya)!
它补过天,在天上发过热、闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明、向往、憧憬(chōngjǐng);而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就//是几百年了!

我感到自己的无知,也感到了丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切!
而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大.
节选自贾平凹《丑石》作品3号《达瑞的故事》在达瑞八岁的时候(shíhou),有一天他想去看电影.
因为(yīnwèi)没有钱,他想是向爸妈要钱,还是自己挣(zhèng)钱.
最后他选择了后者.
他自己调制(tiáozhì)了一种汽水,向过往的行人出售.
可那时正是寒冷的冬天,没有人买,只有两个人例外――他的爸爸和妈妈.

他偶然(ǒurán)有一个和非常成功的商人谈话的机会.
当他对商人讲述了自己的"破产史"后,商人给了他两个重要的建议:一是尝试为别人解决一个难题;二是把精力集中在你知道的、你会的和你拥有的东西(dōngxi)上.

这两个建议很关键.
因为对于一个八岁的孩子而言,他不会做的事情(shìqing)很多.
于是他穿过大街小巷,不停地思考:人们会有什么难题,他又如何利用这个机会一天,吃早饭时父亲让达瑞去取报纸.
美国的送报员总是把报纸从花园篱笆(líba)的一个特制的管子里塞(sāi)进来(jìn·lái).
假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸,就必须离开温暖的房间,冒着寒风,到花园去取.
虽然路短,但十分麻烦.

当达瑞为父亲取报纸的时候,一个主意(zhǔyi)诞生了.
当天(dàngtiān)他就按(àn)响邻居的门铃,对他们说,每个月只需要付给他一美元,他就每天早上把报纸塞到他们的房门底下(dǐ·xià).
大多数人都同意了,很快他有//了七十多个顾客.
一个月后,当他拿到自己赚的钱时,觉得自己简直是飞上了天.

很快他又有了新的机会,他让他的顾客每天把垃圾袋放在门前,然后由他早上(zǎoshang)运到垃圾桶里,每个月加一美元.
之后他还想出了许多孩子赚钱的办法,并把它集结成书,书名为《儿童挣钱的二百五十个主意》.
为此,达瑞十二岁时就成了畅销书作家,十五岁有了自己的谈话节目,十七岁就拥有了几百万美元.

节选自[德]博多·舍费尔《达瑞德故事》,刘志明译作品4号《第一场雪》这是入冬以来,胶东半岛上第一场雪.
雪纷纷扬扬,下得很大.
开始还(hái)伴着一阵儿(yīzhènr)小雨,不久就只见大片大片的雪花,从彤(tóng)云密布的天空中飘落下来(xià·lái).
地面上一会儿(yīhùir)就白了.
冬天的山村,到了夜里就万籁俱寂(wànlàijùjì),只听得(tīngde)雪花簌簌(sù)地不断往下落,树木的枯枝被雪压断了,偶尔(ǒuěr)咯吱(gēzhī)一声响.
大雪整整下了一夜.
今天早晨(zǎo·chén),天放晴了,太阳出来了.
推开门一看,嗬(hè)!
好大的雪啊(ya)!
山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌(fěnzhuāngyùqì)的世界.
落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸(máorōngrōng)亮晶晶的银条儿(yíntiáor);而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿(qiúr).
一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑(yùxiè)似的雪末儿(xuěmòr)随风飘扬,映(yìng)着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹.

大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声.
一群群孩子在雪地里堆雪人,掷(zhì)雪球儿.
那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来了.
俗话说,"瑞雪兆丰年".
这个话有充分的科学根据,并不是一句迷信的成语.
寒冬大雪,可以冻死一部分(bùfen)越冬的害虫;融化了的水渗进(shènjìn)土层深处,又能供应//庄稼(zhuāngjia)生长的需要.
我相信这一场十分及时的大雪,一定会促进明年春季作物,尤其(yóuqí)是小麦的丰收.
有经验的老农把雪比做是"麦子的棉被".
冬天"棉被"盖得越厚,明春麦子就长得越好,所以又有这样一句谚语(yànyǔ):"冬天麦盖三层被,来年枕着馒头(mántou)睡.
"我想,这就是人们为什么把及时的大雪称为"瑞雪"的道理吧.
――节选自峻青《第一场雪》作品5号《读书人是幸福人》我常想读书人是世间幸福(xìngfú)人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚(hàohàn)也更为丰富的世界.
现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有.
由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的.
世间有诸多的不平等,财富的不平等,权利的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等.

一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦(xīnyuè),那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验.
然而(ránér),人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界.
这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性.
阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯(sù)远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗.

更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶(táoyě).
人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得(xuédé)他们的人格.
人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》中学得人格的刚烈,从马克思学得人世//的激情,从鲁迅学得批判精神,从托尔斯泰学得道德的执着(zhízhuó).
歌德的诗句刻写着睿智(ruìzhì)的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情.
一个读书人,一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人.

节选自谢冕《读书人是幸福人》作品6号《二十美金的价值》一天,爸爸下班回到家已经很晚了,他很累也有点儿(yǒudiǎnr)烦,他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他.
"爸,我可以问您(nín)一个问题吗""什么问题""爸,您一小时可以赚多少钱""这与你无关,你为什么问这个问题"父亲生气地说.
"我只是想知道(zhī·dào),请告诉我,您一小时赚多少钱"小孩儿(xiǎoháir)哀求道.
"假如你一定要知道的话,我一小时赚二十美金.
""哦(ò),"小孩儿低下了头,接着又说,"爸,可以借我十美金吗"父亲发怒了:"如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间睡觉去.
好好(hǎohǎo)想想(xiǎngxiang)为什么你会那么自私.
我每天辛苦工作,没时间和你玩儿(wánr)小孩子的游戏.
"小孩儿默默地回到自己的房间关上门.
父亲坐下来还在生气.
后来,他平静下来了.
心想他可能对孩子太凶了――或许孩子真的很想买什么东西(dōngxi),再说他平时很少要过钱.
父亲走进孩子的房间:"你睡了吗""爸,还没有,我还醒着.
"孩子回答.
"我刚才可能对你太凶了,"父亲说,"我不应该发那么大的火儿(huǒr)――这是你要的十美金.
""爸,谢谢您.
"孩子高兴地从枕头(zhěntou)下拿出一些被弄皱(nòngzhòu)的钞票,慢慢地数(shǔ)着.

"为什么你已经有钱了还要"父亲不解地问.
"因为(yīn·wèi)原来不够,但现在凑够了.
"孩子回答:"爸,我现在有//二十美金了,我可以向您买一个小时的时间吗明天请早一点儿回家――我想和您一起吃晚餐.
"――节选自唐继柳编译《二十美金的价值》作品7号《繁星》我爱月夜,但我也爱星天.
从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星.
望着星天,我就会忘记一切,仿佛(fǎngfú)回到了母亲的怀里似的.
三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂(jìngjì)的夜.
下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天.
星光在我们的肉眼(ròuyǎn)里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在.
那时候我正在读一些天文学的书,也认得一些星星(xīngxing),好像它们就是我的朋友(péngyou),它们常常在和我谈话一样.

如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了.
我躺在舱(cāng)面上,仰望天空.
深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星.
船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!
渐渐地我的眼睛模糊(móhu)了,我好像看见无数萤火虫(yínghǔochóng)在我的周围飞舞.
海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的.
我望着许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼(zháyǎn),我仿佛听见它们在小声说话.
这时我忘记了一切.
在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着.
我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了.

有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人.
他用手指着://那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带.
经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人.
看,那个巨人还在跑呢!

——节选自巴金《繁星》作品8号《父亲的爱》爸不懂得(dǒngdé)怎样(zěnyàng)表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈.
他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们.
有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来(tōu·lái)的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿.
但妈妈却明白(míng·bái)我只是个孩子.
我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈.
爸把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位(kòngwèi)是留给紧急车辆停放的.
爸听了便叫嚷(jiàorǎng)道:"你以为这是什么车旅游车"在我生日会上,爸总是显得有些不大相称(xiāngchèn).
他只是忙于吹气球,布置(bù·zhì)餐桌,做杂务.
把插着蜡烛的蛋糕推过来(guò·lái)让我吹的,是我妈.
我翻阅照相册时,人们总是问:"你爸爸是什么样子(yàngzi)的"天晓得(xiǎo·dé)!
他老是忙着替别人(bié·rén)拍照.
妈和我笑容可掬(xiàoróngkějū)地一起拍的照片,多得不可胜数.

我记得(jì·dé)妈有一次叫他教(jiāo)我骑自行车.
我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了.
我摔倒之后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开.
我当时生气极了,决心要给他点儿(diǎnr)颜色看.
于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看.
他只是微笑.

我念大学时,所有的家信都是妈写的.
他//除了寄支票外,还寄过一封短柬给我,说因为我不在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美.
每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:"我叫你妈来接.
"我结婚时,掉眼泪的是我妈.
他只是大声擤了(xǐngle)一下鼻子,便走出房间.
我从小到大都听他说:"你到哪里去什么时候回家汽车有没有汽油不,不准去.
"爸完全不知道怎样表达爱.
除非……会不会是他已经表达了,而我却未能察觉——节选自[美]艾尔玛·邦贝克《父亲的爱》作品9号《国家荣誉感》一个大问题一直盘踞(pánjū)在我脑袋(nǎodai)里:世界杯怎么会有如此巨大的吸引力除去足球本身的魅力之外,还有什么超乎其上而更伟大的东西近来观看世界杯,忽然(hūrán)从中得到了答案:是由于一种无上崇高的精神情感国家荣誉感!
地球上的人都会有国家的概念,但未必时时都有国家的感情.
往往人到异国,思念家乡,心怀故国,这国家概念就变得有血(xiě)有肉,爱国之情来得非常具体.
而现代社会,科技昌达,信息快捷,事事上网,世界真是太小太小,国家的界限似乎也不那么(nàme)清晰了.
再说足球正在快速世界化,平日里各国球员频繁转会,往来随意,致使越来越多的国家联赛都具有国际的因素.
球员们不论国籍,只效力于自己的俱乐部,他们比赛时的激情中完全没有爱国主义的因子.

然而,到了世界杯大赛,天下大变.
各国球员都回国效力,穿上与光荣的国旗同样色彩的服装.
在每一场比赛前,还高唱国歌以宣誓对自己祖国的挚爱与忠诚.
一种血缘(xuèyuán)情感开始在全身的血管(xuèguǎn)里燃烧起来,而且立刻热血(rèxuè)沸腾.

在历史时代,国家间经常发生对抗,好男儿戎装(róngzhuāng)卫国.
国家的荣誉往往需要以自己的生命去//换取.
但在和平时代,唯有这种国家之间大规模对抗性的大赛,才可以唤起那种遥远而神圣的情感,那就是:为祖国而战!

——节选自冯骥才《国家荣誉感》作品10号《海滨仲夏夜》夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞.
大海,也被这霞光染(rǎn)成了红色,而且(ěrqiě)比天空的景色更要壮观.
因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照(yìgzhào)在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁(shǎnshuò)着,消失了.
而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来.

天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红(fēihóng),绯红又变为浅红.
最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得(xiǎn·dé)高而远了的天空,则呈现出一片肃穆(sùmù)的神色.
最早出现的启明星,在这蓝色的天幕上闪烁起来了.
它是那么大,那么亮,整个广漠(guǎngmò)的天幕上只有它在那里(nǎ·lǐ)放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯.

夜色加浓,苍空中的"明灯"越来越多了.
而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映(dàoyìng)在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看.

在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵(ruǎnmianmian)的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去.
海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的//刷刷声.
晚来的海风,清新而又凉爽.
我的心里,有着说不出的兴奋和愉快.

夜风轻飘飘地吹拂(chuīfú)着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味儿(xiāngwèir),柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒(zhìshaì)的余温.
那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那缀满(zhuìmǎn)了星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休憩(xiūqì).

——选自峻青《海滨仲夏夜》作品11号《海洋与生命》生命在海洋里诞生绝不是偶然(ǒurán)的,海洋的物理和化学性质,使它成为孕育(yùnyù)原始生命的摇篮.
我们知道(zhī·dào),水是生物的重要组成部分(bùfen),许多动物组织的含水量在百分之八十以上,而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五.
水是新陈代谢的重要媒介,没有它,体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行,生命也就停止.
因此,在短时期内动物缺水要比缺少食物更加危险.
水对今天的生命是如此重要,它对脆弱(cuìruò)的原始生命,更是举足轻重了.
生命在海洋里(hǎiyáng·lǐ)诞生,就不会有缺水之忧.

水是一种良好的溶剂.
海洋中含有许多生命所必需的无机盐,如氯化钠(lǜhuànà)、氯化钾、碳酸盐、磷酸盐,还有溶解氧,原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素.
水具有很高的热容量,加之海洋浩大,任凭夏季烈日曝晒(pùshài),冬季寒风扫荡,它的温度变化却比较小.
因此,巨大的海洋就像是天然的"温箱",是孕育原始生命的温床.
阳光虽然为生命所必需,但是阳光中的紫外线却有扼杀(èshā)原始生命的危险(wēixiǎn).
水能有效地吸收紫外线,因而又为原始生命提供了天然的"屏障"(píngzhàng).
这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件.
//——节选自童裳亮《海洋与生命》作品12号《和时间赛跑》读小学的时候(shíhou),我的外祖母去世了.
外祖母生前最疼爱我,我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈儿(yīquānr)又一圈儿地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上(cǎopíng·shàngɡ)痛哭.
那哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我.
他们知道与其(yǔqí)骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了.
"什么是永远不会回来呢"我问着.
"所有时间里的事物,都永远不会回来.
你的昨天过去,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天.
爸爸以前也和你一样小,现在也不能回到你这么小的童年了;有一天你会长大,你会像外祖母一样老;有一天你度过了你的时间,就永远不会回来了.
"爸爸说.

爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的"日历挂在墙壁,一天撕(sī)去一页,使我心里(xīn·lǐ)着急"和"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"还让我感到可怕;也比作文本上的"光阴似(sì)箭,日月如梭(suō)"更让我觉得有一种说不出的滋味.
时间过得那么飞快,使我的小心眼儿(xīnyǎnr)里不只是着急,而是悲伤.
有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:"我要比太阳更快地回家.
"我狂奔回去,站在庭院前喘气(chuǎnqì)的时候,看到太阳//还露(lòu)着半边脸,我高兴地跳跃起来,那一天我跑赢了(pǎoyíngle)太阳.
以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假(shǔjià)才能做完的作业,我十天就做完了;那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做.

每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容(xíngróng).
如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉(gàosu)他:假若你一直和时间比赛,你就可以成功!
——节选自(台湾)林清玄《和时间赛跑》作品13号《胡适的白话电报》三十年代初,胡适在北京大学任教授.
讲课时他常常对白话文大加称赞(chēngzàn),引起一些只喜欢(xǐhuan)文言文而不喜欢白话文的学生的不满.
一次,胡适正讲得得意的时候,一位姓魏的学生突然站了起来,生气地问:"胡先生,难道说白话文就毫无缺点吗"胡适微笑着回答说:"没有(méi·yǒu).
"那位学生更加激动了:"肯定有!
白话文废话太多,打电报用字多,花钱多.
"胡适的目光顿时变亮了.
轻声地解释说:"不一定吧!
前几天有位朋友(péngyou)给我打来电报,请我去政府部门工作,我决定不去,就回电拒绝了.
复电是用白话写的,看来也很省字.
请同学们根据我这个意思,用文言文写一个回电,看看究竟是白话文省字,还是文言文省字"胡教授刚说完,同学们立刻认真地写了起来(qǐ·lái).

十五分钟过去,胡适让同学举手,报告用字的数目,然后挑(tiāo)了一份用字最少的文言电报稿,电文是这样写的:"才疏学浅,恐难胜任(shèngrèn),不堪从命.
"白话文的意思是:学问(xuéwen)不深,恐怕很难担任这个工作,不能服从安排.
胡适说,这份写得确实不错,仅用了十二个字.
但我的白话电报却只用了五个字:"干不了(gàn·bùliǎo),谢谢!
"胡适又解释说:"干不了"就有才疏学浅、恐难胜任的意思;"谢谢"既//对朋友的介绍表示感谢,又有拒绝的意思.
所以,废话多不多,并不看它是文言文还是白话文,只要注意选用字词,白话文是可以比文言文更省字的.

——节选自陈灼主编《实用汉语中级教程》(上)中《胡适的白话电报》作品14号《济南的冬天》对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得(jué·dé)是奇迹;济南(Jǐnán)的冬天是没有风声的.
对于一个刚由伦敦回来(huí·lái)的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴(xiǎngqíng)的.
自然,在热带的地方(dìfang),日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点儿(yǒudiǎnr)叫人害怕.
可是,在北方的冬天,而能有温晴的天气,济南真得(děi)算个宝地.

设若单单是有阳光,那也算不了(suàn·bùlio)出奇.
请闭上眼睛(yǎnjīng)想:一个老城,有山有水,全在天底下晒(shài)着阳光,暖和(nuǎnhuo)安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是(shì·búshì)理想的境界小山把济南围了个圈儿(quānr),只有北边缺着点口儿(kǒur).
这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:"你们放心吧,这儿准保暖和(nuǎnhuo).
"真的,济南的人们在冬天是面上含笑的.
他们一看那些小山,心中便觉得有了着落(zhuóluò),有了依靠.
他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:明天也许就是春天了吧这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧就是这点儿(diǎnr)幻想不能一时实现,他们也并(bìng)不着急(zháojí),因为这样慈善的冬天,干什么还希望别的(biéde)呢!

最妙的是下点儿小雪呀.
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上(shùjiānr·shàng)顶//着一髻儿(yījìr)白花,好像日本看护(kānhù)妇.
山尖儿全白了,给蓝天镶上一道银边(ynbiānr).
山坡上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿(yīdàor)白,一道儿暗黄,给山们(shāngmen)穿上一件带水纹儿(shuǐwènr)的花衣;看着(kànzhe)看着,这件花衣好像被风儿(fēng·ér)吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤.
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄(báo)雪好像忽然害羞,微微露出点儿粉色.
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气.

——节选自老舍《济南的冬天》作品15号《家乡的桥》纯朴的家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨(héngkuà)两岸.
每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串(chuànchuàn)足迹,洒落(sǎluò)串串汗珠.
那是乡亲为了追求多棱(duōléng)的希望,兑现(duìxiàn)美好的遐想.
弯弯小桥,不时荡过(dàngguo)轻吟低唱,不时露出舒心的笑容.

因而(yīnér),我稚小(zhìxiǎo)的心灵,曾将心声献给小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割刈(gēyì)着欢笑的花果;你是一根晃悠悠(huàngyōuyōu)的扁担(biǎndan),挑起了(tiāoqǐle)彩色的明天!
哦,小桥走进我的梦中.

我在飘泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到弓样的小桥.
当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫.
三十多年过去,我带着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥.
啊!
小桥呢小桥躲起来了河中一道长虹,浴着朝霞熠熠(yìyì)闪光.
哦,雄浑的大桥敞开(chǎngkāi)胸怀,汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃(dīnglíng),合奏着进行交响乐;南来的钢筋、花布,北往的柑橙、家禽,绘出交流欢悦图……啊!
蜕变(tuìbiàn)的桥,传递了家乡进步的消息,透露了家乡富裕的声音.
时代的春风,美好的追求,我蓦地(mòdì)记起儿时唱//给小桥的歌,哦,明艳艳的太阳照耀了,芳香甜蜜的花果捧来了,五彩斑斓(bānlán)的岁月拉开了!

我心中涌动的河水,激荡起(qi)甜美的浪花.
我仰望一碧蓝天,心底轻声呼喊:家乡的桥啊(ua),我梦中的桥!
——节选自郑莹《家乡的桥》作品16号《坚守你的高贵》三百多年前,建筑设计师莱伊恩受命设计了英国温泽市政府大厅.
他运用工程力学的知识,依据自己多年的实践,巧妙地设计了只用一根柱子(zhùzi)支撑(zhīchēng)的大厅天花板.
一年以后,市政府权威人士进行工程验收时,却说只用一根柱子支撑天花板太危险,要求莱伊恩再多加几根柱子.

莱伊恩自信只要一根坚固的柱子足以保证大厅安全,他的"固执(gùzhì)"惹恼了(rěnǎole)市政官员,险些被送上(sòng·shàng)法庭.
他非常苦恼;坚持自己原先的主张吧,市政官员肯定会另找人修改设计;不坚持吧,又有悖(bèi)自己为人(wéirén)的准则.
矛盾了很长一段时间,莱伊恩终于想出了一条妙计,他在大厅里增加了四根柱子,不过这些柱子并未与天花板接触,只不过是装装(zhuāngzhuang)样子.
三百多年过去了,这个秘密始终没有被人发现.
直到前两年,市政府准备修缮(xiūshàn)大厅的天花板,才发现莱伊恩当年的"弄虚作假".
消息(xiāoxi)传出后,世界各国的建筑专家和游客云集,当地政府对此也不加掩饰,在新世纪到来之际,特意将大厅作为一个旅游景点对外开放,旨在引导人们崇尚和相信科学.

作为一名建筑师,莱伊恩并不是最出色的.
但作为一个人,他无疑非常伟大.
这种//伟大表现在他始终恪守着(kèshǒuzhe)自己的原则,给高贵的心灵一个美丽的住所,哪怕是遭遇到最大的阻力,也要想办法抵达胜利.

——节选自游宇明《坚守你的高贵》作品17号《金子》自从传言有人在萨文河畔(hépàn)散步时无意发现了金子后,这里(zhè·lǐ)便常有来自四面八方的淘金者.
他们都想成为富翁,于是寻遍了整个河床,还在河床上挖出很多大坑(kēng),希望借助它们找到更多的金子.
的确(díquè),有一些人找到了,但另外一些人因为一无所得而只好扫兴(sǎoxìng)归去.

也有不甘心落空的,便驻扎(zhùzhā)在这里,继续寻找.
彼得·弗雷特(bǐdéfúléitè)就是其中一员.
他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地工作.
他为了找金子,已把所有的钱都押在这块土地上.
他埋头苦干了几个(jǐge)月,直到土地全变成了坑坑洼洼(kēngkeng-wāwā),他失望了——他翻遍了整块土地,但连一丁点儿(yīdīngdiǎnr)金子(jīnzi)都没看见.

六个月后,他连买面包的钱都没有了.
于是他准备离开这儿(zhèr)到别处去谋生.
就在他即将(jíjiāng)离去的前一个晚上(wǎnshang),天下起了倾盆大雨,并且(bǐngqiě)一下就是三天三夜.
雨终于停了,彼得走出小木屋,发现眼前的土地看上去(shàngqù)好像和以前不一样:坑坑洼洼已被大水冲刷平整,松软的土地上长出一层绿茸茸的小草.

"这里没找到金子,"彼得忽有所悟地说,"但这土地很肥沃,我可以用来种花,并且拿到镇上去卖(mài)给那些富人,他们一定会买些花装扮他们华丽的客厅.
如果真是这样的话,那么我一定会赚许多钱.
有朝一日我也会成为富人……"于是他留了下来.
彼得花了不少精力培育花苗,不久田地里长满了美丽鲜艳的各色鲜花.
五年以后,彼得终于实现了他的梦想——成了一个富翁(fùwēng).
"我是唯一的一个找到真金的人!
"他时常不无骄傲地告诉(gàosu)别人,"别人在这儿找不到金子后便远远地离开,而我的'金子'是在这块土地里,只有诚实的人用勤劳才能采集到.
"——节选自陶猛译《金子》作品18号《捐诚》我在加拿大学习期间(qījiān)遇到过两次募捐,那情景至今使我难以忘怀.
一天,我在渥太华的街上被两个男孩子拦住去路.
他们十来岁,穿得整整齐齐,每人头上戴着个做工精巧、色彩鲜艳的纸帽,上面写着"为帮助患小儿(xiǎo'ér)麻痹(mábì)的伙伴募捐.
"其中的一个,不由分说(fēnshuō)就坐在小凳上给我擦起皮鞋来,另一个则彬彬有礼地发问:"小姐(xiǎo·jiě),您是哪国人喜欢(xǐhuan)渥太华吗""小姐,在你们国家有没有小孩儿(háir)患小儿麻痹谁(shéi)给他们医疗费"一连串的问题,使我这个有生以来头一次在众目睽睽之下让别人擦鞋的异乡人,从近乎狼狈的窘态(jiǒngtài)中解脱出来.
我们像朋友一样聊起天儿(tiānr)来……几个月之后,也是在街上.
一些十字路口处或车站坐着几位老人.
他们满头银发,身穿各种老式军装,上面布满了大大小小形形色色的徽章、奖章,每人手捧一大束鲜花,有水仙、石竹、玫瑰(méi·guī)及叫不出名字(míngzi)的,一色雪白.
匆匆过往的行人纷纷止步,把钱投进这些老人身旁的白色木箱内,然后向他们微微鞠躬,从他们手中接过一朵花.

我看了一会儿(yīhuìt),有人投一两元,有人投几百元,还有人掏出支票填好后投进木箱.
那些老军人毫不注意人们捐多少钱,一直不//停地向人们低声道谢.
同行的朋友(péngyou)告诉我,这是为纪念二次大战中参战的勇士,募捐救济残废军人和烈士遗孀(yíshuāng),每年一次;认捐的人可谓踊跃(ǒngyuè),而且秩序井然,气氛(qìfēn)庄严.
有些地方,人们还耐心地排着队.
我想,这是因为他们都知道:正是这些老人们的流血牺牲换来了包括他们信仰自由在内的许许多多.
我两次把那微不足道的一点儿(diǎnr)钱捧给他们,只想对他们说声"谢谢".
——节选自青白《捐诚》作品19号《可爱的小鸟》没有一片绿叶,没有一缕(yīlǚ)炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋.
一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姗姗(shānshān)而来,近了,近了!
……忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈儿(quānr),"噗啦"(pūlā)一声落到了船上.
许是累了还是发现了"新大陆"水手撵(niǎn)它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心.
可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友.

瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄.
水手们把它带到舱里,给它"搭铺(pù)",让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料筒淡水匀给它喝,把从祖国带来(dài·lái)的鲜美的鱼肉分给它吃,天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚(dǔhòu).
清晨,当第一束阳光射进舷窗(xiánchuāng)时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊(nga)唱,嘤嘤(yīngyīng)有韵,宛如春水淙淙(cóngcóng).
人类给它以生命,它毫不悭吝(qiānlìn)地把自己的艺术青春奉献给了哺育(bǔyù)它的人.
可能都是这样艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人.

21世纪小鸟给远航生活蒙上了(méng·shàngle)一层浪漫色调.
返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡.
可小鸟憔悴(qiáocuì)了,给水,不喝!
喂肉,不吃!
油亮的羽毛失去了光泽.
是啊(ra),我//们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊(nga),哪儿(nǎr)也不如故乡好!
慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去.
离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念.
它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊(gēbo)上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……——节选自王文杰《可爱的小鸟》作品20号《课不能停》纽约的冬天常有大风雪,扑面的雪花不但令人难以睁开眼睛(yǎnjing),甚至呼吸都会吸入冰冷(bīnglěng)的雪花.
有时前一天晚上还是一片晴朗,第二天拉开窗帘,却已经积雪盈(yíng)尺,连门都推不开了.
遇到这样的情况(qíngkuàng),公司、商店常会停止上班,学校也通过广播,宣布停课.
但令人不解的是,惟有公立小学,仍然(réngrán)开放.
只见黄色的校车,艰难地在路边接孩子,老师则一大早就口中喷着热气,铲去车子前后的积雪,小心翼翼地开车去学校.
据统计,十年来纽约的公立小学只因为(yīnwèi)超级暴风雪停过七次课.
这是多么令人惊讶的事.
犯得着(fàndezháo)在大人都无须上班的时候让孩子去学校吗小学的老师也太倒霉了吧于是,每逢大雪而小学不停课时,都有家长打电话去骂.
妙的是,每个打电话的人,反应(fǎnyìng)全一样——先是怒气冲冲地责问,然后满口道歉,最后笑容满面地挂上电话.
原因是,学校告诉家长:在纽约有许多百万富翁,但也有不少贫困的家庭.
后者白天开不起暖气,供不起(gōng·bùqǐ)午餐,孩子的营养(yíngyǎng)全靠学校里免费的中饭,甚至可以多拿些回家当晚餐.
学校停课一天,穷孩子就受一天冻,挨(ái)一天饿,所以老师们宁愿(nìngyuàn)自己苦一点儿,也不能停课.
//或许有家长会说:何不让富裕的孩子在家里,让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐呢学校的答复是:我们不愿让那些穷苦的孩子感到他们是在接受救济,因为施舍(shīshě)的最高原则是保持受施者的尊严.
——节选自(台湾)刘墉《课不能停》作品21号《麻雀》我打猎归来,沿着花园的林阴路走着.
狗跑在我前边(qián·biān).
突然,狗放慢脚步,蹑足潜行(nièzú-qiánxíng),好像嗅到了(xiùdàole)前边有什么野物.
我顺着林阴路望去,看见了(kàn·jiànle)一只嘴边还带黄色、头上(tóushàng)生着柔毛的小麻雀.
风猛烈地吹打着林阴路上的白桦(báihuà)树,麻雀从巢里(cháo·lǐ)跌落下来,呆呆(dāidāi)地伏在地上,孤立无援地张开两只羽毛还未丰满的小翅膀.
我的狗慢慢向它靠近.
忽然,从附近一棵树上飞下一只黑胸脯(xiōngpú)的老麻雀,像一颗石子(shízǐ)似的落到狗的跟前.
老麻雀全身倒竖着(dàoshùzhe)羽毛,惊恐万状,发出绝望、凄惨的叫声,接着向露出(lòuchū)牙齿、大张着的狗嘴扑去.

老麻雀是猛扑下来救护幼雀的.
它用身体掩护着(yǎnhùzhe)自己的幼儿(yòu'ér)……但它整个小小的身体因恐怖而战栗着,它小小的声音也变得粗暴嘶哑(sīyǎ),它在牺牲自己!

在它看来,狗该是多么(duōme)庞大(pángdà)的怪物(guàiwu)啊(ua)!
然而,它还是不能站在自己高高的、安全的树枝上……一种比它的理智更强烈的力量(lì·liàng),使它从那儿扑下身来.

我的狗站住了,向后退了退……看来,它也感到了这种力量.
我赶紧唤住惊慌失措的狗,然后我怀着崇敬的心情,走开了.
是啊(ra),请不要见笑.
我崇敬那只小小的、英勇的鸟儿(niǎor),我崇敬它那种爱的冲动和力量.
爱,我想,比//死和死的恐惧更强大.
只有依靠它,依靠这种爱,生命才能维持下去,发展下去.
——节选自[俄]屠格涅夫《麻雀》,巴金译作品22号《迷途笛音》那年我六岁.
离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废弃的采石场,双亲从来不准我去那儿(nàr),其实那儿风景十分迷人.
一个夏季的下午,我随着一群小伙伴(xiǎohuǒbànr)偷偷上那儿去了.
就在我们穿越了一条孤寂的小路后,他们却把我一个人留在原地,然后奔向"更危险的地带"了.
等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小道了.
像只无头的苍蝇(cāngying),我到处乱钻(zuān),衣裤上挂满了芒刺.
太阳已经(yǐ·jīng)落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,双亲正盼着我回家……想着(xiǎngzhe)想着,我不由得(bùyóude)背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……突然,不远处传来了声声柳笛.
我像找到了救星,急忙循声走去(zǒuqu).
一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里(shǒu·lǐ)还正削(xiāo)着什么.
走近细看,他不就是被大家称为"乡巴佬(xiāngbalǎo)"的卡廷吗"你好,小家伙儿(jiāhuor),"卡廷说,"看天气多美,你是出来散步的吧"我怯生生(qièshēngshēng)地点点头,答道:"我要回家了.
""请耐心等上(děngshàng)几分钟,"卡廷说,"瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!
"卡廷边削边不时把尚未成形的柳笛放在嘴里试吹一下.
没过多久,一支柳笛便递到我手中.
我俩(liǎ)在一阵阵清脆悦耳的笛音//中,踏上了归途……当时,我心中只充满感激,而今天,当我自己也成了祖父时,却突然领悟到他用心之良苦!
那天当他听到我的哭声时,便判定我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演"救星"的角色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!
卡廷先生(xiānsheng)以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊.
——节选自唐若水译《迷途笛音》作品23号《"能吞能吐"的森林》森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大.
据专家测算,一片十万亩(mǔ)面积的森林,相当于一个两百万立方米的水库,这正如农谚所说的:"山上多栽树,等于修水库.
雨多它能吞,雨少它能吐.
"说起森林的功劳(gōng·láo),那还多得很.
它除了为人类提供木材及许多种生产、生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著(zhuózhù).
它用另一种"能吞能吐"的特殊功能孕育了人类.
因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是难以生存的.
大约在四亿年之前,陆地才产生了森林.
森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温:这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类.

森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室(diàodùshì),是地球的绿色之肺.
森林维护地球生态环境的这种"能吞能吐"的特殊功能是其他任何物体都不能取代的.
然而,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量急剧增加,使得(shǐdé)地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风(jùfēng)、暴雨、洪涝及干旱.
为了//使地球的这个"能吞能吐"的绿色之肺恢复健壮,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害,我们应该大力造林、护林,使每一座荒山都绿起来——节选自《中考语文课外阅读试题精选》中《"能吞能吐"的森林》作品24号《朋友和其他》朋友即将(jíjiāng)远行.
暮春时节,又邀了几位朋友在家小聚.
虽然都是极熟(shóu)的朋友,却是终年难得一见,偶尔电话里相遇,也无非是几句寻常话.
一锅小米稀饭,一碟大头菜,一盘自家酿制的泡菜,一只巷口(xiàngkǒu)买回的烤鸭,简简单单,不像请客,倒像家人团聚.
其实,友情也好,爱情也好,久而久之都会转化为亲情.
说也奇怪,和新朋友会谈文学、谈哲学、谈人生道理等等,和老朋友却只话家常,柴米油盐,细细碎碎,种种琐事.
很多时候,心灵的契合(qìhé)已经不需要太多的言语来表达.
朋友新烫了个头,不敢回家见母亲,恐怕惊骇了老人家,却欢天喜地来见我们,老朋友颇(pō)能以一种趣味性的眼光欣赏这个改变.
年少的时候,我们差不多都在为别人而活,为苦口婆心的父母活,为循循善诱的师长活,为许多观念、许多传统的约束力而活.
年岁逐增,渐渐挣脱外在的限制与束缚(shùfù),开始懂得为自己活,照自己的方式做一些自己喜欢的事,不在乎(zàihu)别人(bié·rén)的批评意见,不在乎别人的诋毁(dǐhuǐ)流言,只在乎那一份随心所欲的舒坦(shūtan)自然.
偶尔,也能够纵容自己放浪一下,并且有一种恶作剧的窃喜.
就让生命顺其自然,水到渠成吧,犹如窗前的//乌桕(wūjiù),自生自落之间,自有一份圆融丰满的喜悦.
春雨轻轻落着,没有诗,没有酒,有的只是一份相知相属(xiāngzhīxiāngzhǔ)的自在自得.

夜色在笑语中渐渐沉落,朋友起身告辞,没有挽留,没有送别,甚至也没有问归期.
已经过了大喜大悲的岁月,已经过了伤感流泪的年华,知道了聚散原来是这样的自然和顺理成章,懂得这点,便懂得珍惜每一次相聚的温馨,离别便也欢喜.
——节选自(台湾)杏林子《朋友和其他》作品25号《散步》我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子(qīzǐ)和儿子(érzi).
母亲本不愿出来的.
她老了,身体不好,走远一点儿就觉得很累.
我说,正因为如此,才应该多走走.
母亲信服地点点头,便去拿外套.
她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样.
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡,树上的嫩芽(nènyá)也密了,田里的冬水也咕咕(gūgū)地起着水泡.
这一切都使人想着一样东西——生命.
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面.
小家伙突然叫起来:"前面(qián·miàn)是妈妈和儿子,后面(hòu·miàn)也是妈妈和儿子.
"我们都笑了.
后来发生了分歧;母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思.
不过,一切都取决于我.
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的.
一霎时(yīshàshí)我感到了责任的重大.
我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散(chāisàn)一家人,分成两路,各得其所,终不愿意(yuàn·yì).
我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长.
我说:"走大路.
"但是母亲摸摸孙儿(sūn'ér)的小脑瓜,变了主意:"还是走小路吧.
"她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,//尽头一口水波粼粼(shuǐbōlínlín)的鱼塘.
"我走不过去的地方,你就背着我.
"母亲对我说.
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去.
到了一处,我蹲下来,背(bēi)起了母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子.
我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背(bèi)上的同她背上的加起来,就是整个世界.

——节选自莫怀戚《散步》作品26号《神秘的"无底洞"》地球上是否真的存在"无底洞"按说地球是圆的,由地壳(dìqiào)、地幔(dìmàn)和地核三层组成,真正的"无底洞"是不应存在的,我们所看到的各种山洞、裂口、裂缝,甚至火山口也都只是地壳浅部的一种现象.
然而(ránér)中国一些古籍却多次提到海外有个深奥莫测的无底洞.
事实上地球上确实有这样一个"无底洞".
它位于希腊亚各斯古城的海滨.
由于濒临(bīnlín)大海,大涨潮时,汹涌的海水便会排山倒海般地涌入洞中,形成一股湍湍(tuāntuān)的急流.
据测,每天流入洞内的海水量达三万多吨.
奇怪的是,如此大量的海水灌入洞中,却从来没有把洞灌满.
曾有人怀疑,这个"无底洞",会不会就像石灰岩地区的漏斗、竖井、落水洞一类的地形.
然而从二十世纪三十年代以来,人们就做了多种努力企图(qǐtú)寻找它的出口,却都是枉费(wǎngfèi)心机.
为了揭开这个秘密,一九五八年美国地理学会派出一支考察队,他们把一种经久不变的带色染料溶解在海水中,观察染料是如何随着海水一起沉下去.
接着又察看了附近海面以及岛上的各条河、湖,满怀希望地寻找这种带颜色的水,结果(jiéguǒ)令人失望.
难道是海水量太大把有色水稀释得太淡,以致无法发现//至今谁也不知道为什么这里的海水会没完没了地"漏"下去,这个"无底洞"的出口又在哪里,每天大量的海水究竟都流到哪里去了——节选自罗伯特·罗威尔《神秘的"无底洞"》作品27号《苏州园林》我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称(duìchèn)的,左边(zuǒ·biān)怎么样,右边(yòu·biān)怎么样.
苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的.
东边(dōng·biān)有了一个亭子或者一道回廊,西边(xī·biān)决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊.
这是为什么我想,用图画来比方(bǐfangɡ),对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究(jiǎng·jiū)对称的.

苏州园林里(yuánlí·lǐ)都有假山和池沼(chǐzhǎo).
假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术.
或者是重峦叠嶂(chóngluándiézhàng),或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎(zàihu)设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑(qiūhè),才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得(juéde)身在山间.
至于池沼,大多引用活水.
有些园林池沼宽敞(kuān·chǎng).
就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置.
水面假如成河道模样(múyàng),往往安排桥梁.
假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同.
池沼或河道的边沿很少砌(qì)齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然.
还在那儿布置几块玲珑(línglóng)的石头,或者种些花草.
这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果.
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开//放,游览者看"鱼戏莲叶间",又是入画的一景.

——节选自叶圣陶《苏州园林》作品28号《态度创造快乐》一位访美中国女作家,在纽约遇到一位卖花的老太太(tàitai).
老太太穿着破旧,身体虚弱,但脸上的神情却是那样祥和兴奋(xīngfèn).
女作家挑(tiāo)了一朵花说:"看起来(qǐ·lái),你很高兴.
"老太太面带微笑地说:"是的,一切都这么美好,我为什么不高兴呢""对烦恼,你倒真能看得开(kàndekāi).
"女作家又说了一句.
没料到,老太太的回答更令女作家大吃一惊:"耶稣在星期五被钉上十字架时,是全世界最糟糕的一天,可三天后就是复活节.
所以,当我遇到不幸时,就会等待三天,这样一切就恢复正常了.
""等待三天",多么富于哲理的话语,多么乐观的生活方式.
它把烦恼和痛苦抛下,全力去收获快乐.
沈从文在"文革"期间,陷入了非人的境地.
可他毫不在意,他在咸宁时给他的表侄、画家黄永玉写信说:"这里的荷花真好,你若来……"身陷苦难却仍为荷花的盛开欣喜赞叹不已,这是一种趋于澄明(chéngmíng)的境界,一种旷达洒脱的胸襟,一种面临磨难坦荡从容的气度,一种对生活童子般的热爱和对美好事物无限向往的生命情感.
由此可见,影响一个人快乐的,有时并不是困境及磨难,而是一个人的心态.
如果把自己浸泡在积极、乐观、向上的心态中,快乐必然会//占据你的每一天.
——节选自《态度创造快乐》作品29号《泰山极顶》泰山极顶看日出,历来被描绘成十分壮观的奇景.
有人说:登泰山而看不到日出,就像一出大戏没有戏眼,味儿(wèir)终究有点寡淡.
我去爬山那天,正赶上个难得的好天,万里长空,云彩丝儿(yúncaisīr)都不见.
素常,烟雾腾腾的山头,显得眉目分明.
同伴们都欣喜地说:"明天早晨(zǎo·chén)准可以看见日出了.
"我也是抱着这种想头,爬上山去.
一路从山脚往上爬,细看山景,我觉得挂在眼前的不是五岳独尊的泰山,却像一幅规模惊人的青绿山水画,从下面倒展开来.
在画卷中最先露出的是山根底那座明朝建筑岱宗坊(fāng),慢慢地便现出王母池、斗母宫、经石峪(yù).
山是一层比一层深,一叠比一叠奇,层层叠叠,不知还会有多深多奇,万山丛中,时而(shíér)点染着极其工细的人物.
王母池旁的吕祖殿里有不少尊明塑,塑着吕洞宾等一些人,姿态神情是那样有生气,你看了,不禁会脱口赞叹说:"活啦.
"画卷继续展开,绿阴森森的柏洞(Bǎidòng)露面不太久,便来到对松山.
两面奇峰对峙(duìzhì)着,满山峰都是奇形怪状的老松,年纪怕都有上千岁了,颜色竟那么浓,浓得好像要流下来似的.
来到这儿,你不妨权当一次画里的写意人物,坐在路旁的对松亭里,看看山色,听听流//水和松涛.

一时间,我又觉得自己不仅是在看画卷,却又像是在零零乱乱翻着一卷历史稿本.
——节选自杨朔《泰山极顶》作品30号《陶行知的"四块糖果"》育才小学校长陶行知在校园看到学生(xuésheng)王友用泥块砸自己班上的同学,陶行知当即喝止(hèzhǐ)了他,并令他放学后到校长室去.
无疑,陶行知是要好好教育这个"顽皮"的学生.
那么他是如何教育的呢放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口准备挨训(áixùn)了.
可一见面,陶行知却掏出一块糖果送给王友,并说:"这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了.
"王友惊疑地接过糖果.
随后,陶行知又掏出一块糖果放到他手里,说:"这第二块糖果也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我,我应该奖你.
"王友更惊疑了,他眼睛(yǎnjing)睁得大大的.

陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里,说:"我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负(qīfu)女生;你砸他们,说明你很正直善良,且有批评不良行为的勇气,应该奖励你啊(ya)!
"王友感动极了,他流着眼泪后悔地喊道:"陶……陶校长你打我两下吧!
我砸的不是坏人,而是自己的同学啊……"陶行知满意地笑了,他随即掏出第四块糖果递给王友,说:"为你正确地认识错误,我再奖给你一块糖果,只可惜我只有这一块糖果了.
我的糖果//没有(méi·yǒu)了,我看我们的谈话也该结束了吧!
"说完,就走出了校长室.

——节选自《教师博览·百期精华》中《陶行知的"四块糖果"》作品31号《我的母亲独一无二》记得(jì·dé)我十三岁时,和母亲住在法国东南部的耐斯城.
母亲没有丈夫,也没有亲戚(qīnqi),够清苦的,但她经常能拿出令人吃惊的东西,摆在我面前.
她从来不吃肉,一再说自己是素食者.
然而有一天,我发现母亲正仔细地用一小块(kuàir)碎面包擦那给我煎牛排用的油锅.
我明白了她称自己为素食者的真正原因.

我十六岁时,母亲成了耐斯市美蒙旅馆的女经理.
这时,她更忙碌了.
一天,她瘫在椅子上,脸色苍白,嘴唇发灰.
马上找来医生,做出诊断:她摄取(shèqǔ)了过多的胰岛素.
直到这时我才知道母亲多年一直对我隐瞒的疾痛——糖尿病.

她的头歪向枕头(zhěntou)一边,痛苦地用手抓挠(zhuānao)胸口.
床架上方,则挂着一枚我一九三二年赢得耐斯市少年乒乓球冠军的银质奖章.
啊,是对我的美好前途的憧憬支撑着她活下去,为了给她那荒唐的梦至少加一点真实的色彩,我只能继续努力,与时间竞争,直至一九三八年我被征入空军.
巴黎很快失陷,我辗转调到英国皇家空军.
刚到英国就接到了母亲的来信.
这些信是由在瑞士的一个朋友秘密地转到伦敦,送到我手中的.

现在我要回家了,胸前佩带着醒目的绿黑两色的解放十字绶//带(shòudài),上面挂着五六枚我终身难忘的勋章(xūnzhāng),肩上还佩带着军官肩章.
到达旅馆时,没有一个人跟我打招呼.
原来,我母亲在三年半以前就已经离开人间了.
在她死前的几天中,她写了近二百五十封信,把这些信交给她在瑞士的朋友,请这个朋友定时寄给我.
就这样,在母亲死后的三年半的时间里,我一直从她身上吸取着力量和勇气——这使我能够继续战斗到胜利那一天.

——节选自[法]罗曼·加里《我的母亲独一无二》作品32号《我的信念》生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧(jiānrèn)不拔的精神.
最要紧的,还是我们自己要有信心.
我们必须相信,我们对每一件事情(shìqing)都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成.
当事情结束(jíeshù)的时候,你要能问心无愧地说:"我已经尽我所能了.
"有一年的春天,我因病被迫在家里休息(xiūxi)数周.
我注视着我的女儿们所养的蚕正在结(jíe)茧,这使我很感兴趣.
望着这些蚕执著地、勤奋地工作,我感到我和它们非常相似.
像它们一样,我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上.
我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般.

近五十年来,我致力于科学研究,而研究,就是对真理的探讨.
我有许多美好快乐的记忆.
少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月;在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究,后来我们就在那里发现了镭.

我永远追求安静的工作和简单的家庭生活.
为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累(tuōlěi).
我深信,在科学方面我们有对事业而不是//对财富的兴趣.
我的惟一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作.
我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景.
我认定科学本身就具有伟大的美.
——节选自[波兰]玛丽·居里《我的信念》,剑捷译作品33号《喜悦》高兴,这是一种具体的被看得到摸得着(mōdezháo)的事物所唤起的情绪(qíng·xù).
它是心理的,更是生理的.
它容易来也容易去,谁也不应该对它视而不见失之交臂,谁也不应该总是做那些使自己不高兴也使旁人不高兴的事.
让我们说一件最容易做也最令人高兴的事吧,尊重你自己,也尊重别人,这是每一个人的权利,我还要说这是每一个人的义务.

快乐,它是一种富有概括性的生存状态、工作状态.
它几乎是先验的,它来自生命本身的活力,来自宇宙、地球和人间的吸引,它是世界的丰富、绚丽、阔大、悠久的体现.
快乐还是一种力量,是埋在地下的根脉(gēnmài).
消灭一个人的快乐比挖掘掉一棵大树的根要难得多.

欢欣,这是一种青春的、诗意的情感.
它来自面向着未来伸开双臂奔跑的冲力,它来自一种轻松而又神秘、朦胧而又隐秘的激动,它是激情即将到来的预兆,它又是大雨过后的比下雨还要美妙得多也久远得多的回味.

喜悦,它是一种带有形而上色彩的修养和境界.
与其说它是一种情绪,不如说它是一种智慧、一种超拔、一种悲天悯(mǐn)人的宽容和理解,一种饱经沧桑的充实和自信,一种光明的理性,一种坚定//的成熟,一种战胜了烦恼和庸俗的清明澄澈(chéngɡchè).
它是一潭清水,它是一抹(mǒ)朝霞,它是无边的平原,它是沉默的地平线.
多一点儿、再多一点儿喜悦吧,它是翅膀,也是归巢(guīcháo).
它是一杯美酒,也是一朵永远开不败的莲花.

节选自王蒙《喜悦》作品34号《香港:最贵的一棵树》在湾仔(Wānzǎi),香港最热闹(rènao)的地方(dìfang),有一棵榕树,它是最贵的一棵树,不光在香港,在全世界,都是最贵的.
树,活的树,又不卖何言其贵只因它老,它粗,是香港百年沧桑的活见证,香港人不忍看着它被砍伐,或者被移走,便跟要占用这片山坡的建筑者谈条件:可以在这儿(zhèr)建大楼盖商厦(shāngshà),但一不准砍树,二不准挪树,必须把它原地精心养起来,成为香港闹市中的一景.
太古大厦的建设者最后签了合同(hétong),占用这个大山坡建豪华商厦的先决条件是同意保护这棵老树.

树长在半山坡上,计划将树下面的成千上万吨(dūn)山石全部掏空取走,腾出地方来盖楼,把树架在大楼上面(shàng·miàn),仿佛(fǎngfú)它原本是长在楼顶上似的.
建设者就地造了一个直径十八米、深十米的大花盆,先固定好这棵老树,再在大花盆底下(dǐ·xìa)盖楼.
光这一项就花了两千三百八十九万港币,堪称是最昂贵的保护措施了.

太古大厦落成之后,人们可以乘(chéng)滚动扶梯一次到位,来到太古大厦的顶层,出后门,那儿是一片自然景色.
一棵大树出现在人们面前,树干(shùgàn)有一米半粗,树冠(shùguān)直径足有二十多米,独木成林,非常壮观,形成一座以它为中心的小公园,取名叫"榕圃(pǔ)".
树前面//插着铜牌,说明原由.
此情此景,如不看铜牌的说明,绝对想不到巨树根底下还有一座宏伟的现代大楼.

——节选自舒乙《香港:最贵的一棵树》作品35号《小鸟的天堂》我们的船渐渐地逼近榕树了:我有机会(jī·huì)看清它的真面目:是一棵大树,有数不清的丫枝,枝上又生根,有许多根一直垂到地上,伸进泥土里.
一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一棵大树斜躺在水面上一样.

现在正是枝繁叶茂的时节.
这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看.
那么多的绿叶,一簇(cù)堆在另一簇的上面,不留一点儿缝隙.
翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动(chàndòng),这美丽的南国的树!

船在树下泊(bó)了片刻,岸上很湿,我们没有上去.
朋友说这里(zhè·lǐ)是"鸟的天堂",有许多鸟在这棵树上做窝,农民不许人去捉它们.
我仿佛听见(tīnw·jiàn)几只鸟扑翅的声音,但是等到我的眼睛注意地看那里时,我却看不见一只鸟的影子(yǐngzi),只有无数的树根立在地上,像许多根木桩.
地是湿的,大概涨潮时河水常常冲上(chōng·shàng)岸去(àn·qù).
"鸟的天堂"里没有一只鸟,我这样想到.
船开了,一个朋友拨(bō)着船,缓缓地流到河中间去.

第二天,我们划着(huázhe)船到一个朋友的家乡去,就是那个有山有塔的地方.
从学校出发,我们又经过那"鸟的天堂".
这一次是在早晨,阳光照在水面上,也照在树梢(shùshāo)上.
一切都//显得(xiǎn·dé)非常光明.
我们的船也在树下泊了片刻.
起初四周围非常清静.
后来忽然起了一声鸟叫.
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来,接着又看见第二只,第三只.
我们继续拍掌,很快地这个树林就变得很热闹了.
到处都是鸟声,到处都是鸟影.
大的,小的,花的,黑的,有的站在枝上叫,有的飞起来,在扑翅膀.

——节选自巴金《小鸟的天堂》作品36号《一个美丽的故事》有个塌鼻子(bízi)的小男孩儿(nánháir),因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力.
打个比方(bǐfang),别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行.
但即便这样的作文,他同样能写得很动人.
那是一次作文课,题目是《愿望》.
他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短.
只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:"你真聪明(cōng·míngɡ),"第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:"你一点儿(yīdiǎnr)也不笨.
"于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情地朗读了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外(géwài)喜欢(xǐhuān)你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的.

捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊.
但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻.
那个时刻终于到了,是妈妈的生日(shēng·rì)——一个阳光灿烂的星期天:那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,等着妈妈醒来.
妈妈刚刚睁眼醒来(xǐng·lái),他就笑眯眯地走到妈妈跟前(gēn·qián)说:"妈妈,今天是您的生日,我要//送给您一件礼物.
"21果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,一把搂住(lǒuzhù)小男孩儿,搂得很紧很紧.
是的,智力可以受损,但爱永远不会.
——节选自张玉庭《一个美丽的故事》作品37号《永远的记忆》小学的时候,有一次我们去海边远足,妈妈没有做便饭,给子我十块钱买午餐.
好像走了很久,很久,终于到海边了,大家坐下来便吃饭,荒凉的海边没有商店,我一个人跑到防风林外面去,级任老师要大家把吃剩的饭菜分给我一点儿.
有两三个男生留下一点儿给我,还有一个女生,她的米饭拌了酱油,很香.
我吃完的时候,她笑眯眯地看着我,短头发(tóufa),脸圆圆的.
她的名字叫翁(wēng)香玉.
每天放学的时候,她走的是经过我们家的一条小路,带着一位比她小的男孩儿,可能是弟弟.
小路边是一条清澈见底的小溪,两旁竹阴覆盖,我总是远远地跟在她后面,夏日的午后特别炎热,走到半路她会停下来(xià·lái),拿手帕(shǒupà)在溪水里浸湿,为小男孩儿擦脸.
我也在后面停下来,把肮脏(āngzāng)的手帕弄湿了擦脸,再一路远远跟着她回家.
后来我们家搬到镇上去了,过几年我也上了中学.
有一天放学回家,在火车上,看见斜对面一位短头发、圆圆脸的女孩儿,一身素净(sùjing)的白衣黑裙.
我想她一定不认识(rènshi)我了.
火车很快到站了,我随着人群挤向门口,她也走近了,叫我的名字.
这是她第一次和我说话.

她笑眯眯的,和我一起走过月台.
以后就没有再见过//她了.
这篇文章收在我出版的《少年心事》这本书里.
书出版后半年,有一天我忽然收到出版社转来的一封信,信封上是陌生的字迹(zìjì),但清楚地写着我的本名.
信里面说她看到了这篇文章心里非常激动,没想到在离开家乡,漂泊(piāobó)异地这么久之后,会看见(kàn·jiàn)自己仍然在一个人的记忆里,她自己也深深记得(jì·dé)这其中的每一幕,只是没想到越过遥远的时空,竟然另一个人也深深记得.

——节选自苦伶《永远的记忆》作品38号《语言的魅力》在繁华的巴黎大街的路旁,站着一个衣衫褴褛(lánlǚ)、头发斑白、双目失明的老人.
他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:"我什么也看不见!
"街上过往的行人很多,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗姗而去了.

这天中午,法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里.
他看看木牌上的字,问盲老人:"老人家(lǎo·rén·jiā),今天上午有人给你钱吗"盲老人叹息着回答:"我,我什么也没有得到.
"说着,脸上的神情非常悲伤.
让·彼浩勒听了,拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了"春天到了,可是"几个字,就匆匆地离开了.
晚上(wǎnshang),让·彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的情况.
盲老人笑着回答说:"先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!
"让·彼浩勒听了,摸着胡子(húzi)满意地笑了.

"春天到了,可是我什么也看不见!
"这富有诗意的语言,产生这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩.
是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑.
当人们想到这个盲老人,一生中竟连万紫千红的春天//都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢——节选自小学《语文》第六册中《语言的魅力》作品39号《站在历史的枝头微笑》人活着,最要紧的是寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林,然后选一高高的枝头站在那里观览人生,消化痛苦,孕育歌声,愉悦世界!
这可真是一种潇洒的人生态度(tài·dù),这可真是一种心境爽朗的情感风貌.
站在历史的枝头微笑,可以减免许多烦恼.
在那里,你可以从众生相所包含的甜酸苦辣、百味人生中寻找你自己;你境遇中的那点儿(nàdiǎnr)苦痛,也许相比之下,再也难以占据一席之地;你会较容易地获得从不悦中解脱灵魂的力量,使之不致变得灰色.
人站得高些,不但能有幸早些领略到希望的曙光,还能有幸发现生命的立体的诗篇.
每一个人的人生,都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点.
你可能没有成为一个美丽的词,一个引人注目的句子,一个惊叹号,但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿、一个必不可少的组成部分.
这足以使你放弃前嫌,萌生为人类孕育新的歌声的兴致,为世界带来更多的诗意.

最可怕的人生见解,是把多维的生存图景看成平面.
因为那平面上刻下的大多是凝固(nínggù)了的历史——过去(guòqù)的遗迹;但活着的人们,活得却是充满着新生智慧的,由//不断逝去的"现在"组成的未来.
人生不能像某些鱼类躺着游,人生也不能像某些兽类爬着走,而应该站着向前行,这才是人类应有的生存姿态.

——节选自[美]本杰明·拉什《站在历史的枝头微笑》作品40号《最糟糕的发明》在一次名人访问中,被问及上个世纪最重要的发明是什么时,有人说是电脑,有人说是汽车,等等.
但新加坡的一位知名人士却说是冷气机.
他解释,如果没有冷气,热带地区如东南亚国家,就不可能有很高的生产力,就不可能达到今天的生活水准.
他的回答实事求是,有理有据.

看了上述报道,我突发奇想:为什么没有记者问:"二十世纪最糟糕的发明是什么"其实二二年十月中旬,英国的一家报纸就评出了"人类最糟糕的发明".
获此"殊荣"的,就是人们每天大量使用的塑料袋.

诞生于上个世纪三十年代的塑料袋,其家族包括用塑料制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等.
这些废弃物形成的垃圾(lājī),数量多、体积大、重量轻、不降解(jiàngjiě),给治理工作带来很多技术难题和社会问题.
比如,散落(sànluò)在田间、路边及草丛中的塑料餐盒,一旦被牲畜(shēngchù)吞食,就会危及健康甚至导致死亡.
填埋废弃塑料袋、塑料餐盒的土地,不能生长庄稼(zhuāngjia)和树木,造成土地板结(bǎnjié),而焚烧处理(chǔlǐ)这些塑料垃圾,则会释放出多种化学有毒气体,其中一种称为二噁英(èr'èyīng)的化合物,毒性极大.

此外,在生产塑料袋、塑料餐盒的//过程中使用的氟利昂(fúlì'áng),对人体免疫(miǎnyì)系统和生态环境造成的破坏也极为严重.
——节选自林光如《最糟糕的发明》附四:浙江省普通话水平测试用话题及应试提示一、话题及话题的归类根据话题暗示的体裁,我们大致将30个话题归纳为三个大类,应试人准备话题时可以在每组话题中找出一个中心话题,使之起到"以一当十"的作用,这样做既可节省时间同时也减轻了应试的压力.
由中心话题转入同组其他话题时,要找准起承转合的"点",力求承接自如,衔接紧密,结构圆润.

(一)记叙类1.
记人:我的朋友我尊敬的人我所在的集体我和体育我的成长之路2.
记事:我的学习生活我的业余生活我的假日生活我的愿望我的家乡我知道的风俗童年的记忆难忘的旅行我向往的地方(二)议论类1.
论人:谈谈社会公德谈谈个人修养2.
论事:学习普通话的体验谈谈对环境保护的认识谈谈卫生与健康谈谈科技发展与社会生活谈谈服饰谈谈美食购物(消费)的感受(三)评述类1.
评人:我喜欢的明星2.
评事:我喜爱的职业我喜爱的文学艺术形式我喜欢的节日我喜欢的季节3.
评物:我喜爱的书刊我喜爱的动物(或植物)二、说话的基本要求解析普通话水平测试中的说话部分,以单向说话为主,主要考查应试人员在没有文字凭借的情况下普通话的语音标准程度、语法规范程度和自然流畅程度.
它不是即兴演讲,不是考查应试人员的口才,在主题的鲜明性、材料的新颖性和语言的感召力等方面没有要求.
只要求应试人员围绕一个中心,流畅地说上3—4分钟的话,要求内容集中,表达清晰有条理.
"说话"最能反映出一个人的综合语言素质,也最能表现出一个人的口语水平.

"说话"不仅是对应试人员语言水平的考查,同时,也是对应试人员心理素质的考验.
因为"说话"是在没有文字凭借的情况下,把思维的内部语言转化为准确、自然、流畅的外部语言,需要应试人员有良好的心理素质.
在测试过程中,应试人员在"说话"项中存在的问题最多,这需要应试人员在加强日常训练的同时,了解普通话水平测试对"说话"的基本要求.

(一)语音自然"说话"测试的重点在于语音的规范程度,占25%.
所谓"自然"就是指应试人员能按照日常口语的语音、语调来说话,不要带着朗诵、演讲等腔调.
因为"说话"毕竟不同于表演,不需要声情并茂、抑扬顿挫的艺术美感,应试人员只要把测试员当成日常交流的对象,语音、语调力求自然、朴实.

保持适当的语速.
说话时的语速和语言流畅程度是成正比的,一般说来,语速越快,语言越流畅,反之亦然.
然而,不要为了追求说话的流畅度而忽视语速.
过快的语速容易导致发音时复元音的韵母动程不够和归音不到位,甚至于一些不该有的方音也不自觉地表现了出来,导致不必要的失分.
过慢的语速容易导致语流凝滞,话语不够连贯.
有人为了不在声、韵、调上出错,说话的时候一个字、一个字地往外挤,听起来非常生硬.
因而,过快和过慢的语速都应该努力避免.
应试者要加强日常训练,力求在确保语音规范准确的前提下,保持适当的语速.

(二)用词恰当用词恰当,首先要做到用词规范,即符合现代汉语的语法规范,不用方言词语.
此外,还应注意:(1)多用口语词,少用书面语词.
在说话时,应尽可能多用口语词,少用"之乎者也"之类的古语词或"基本上"、"一般说来"之类的书面语、公文用语,避免因语言过于庄重而失去亲切感.
(3)不用时髦语.
随着时代的发展,青年人创造时髦用语的能力越来越强、使用时髦用语的频率越来越高,如"帅呆了""酷毙了"等一些时髦用语常挂嘴边,这些时髦语虽然可以风靡一时,但它们是不规范的.
满口时髦语不单会削弱语言的表现力,而且还会暴露出说话人素质的低下.
(4)避免同音词.
口语中交流的双方没有文字材料做依托,如果遇到同音现象,很容易造成误解.
因此,人们在说话时应尽可能避免使用有同音词的语句.

(三)用语流畅"说话"所使用的语言多为交谈式的口语,它和书面语有一定的区别.
书面语一般要求句式整齐、用词准确、语法严谨、修辞精妙,而口语一般句式结构比较松散,短句较多,关联词语不用或少用,停顿和语气词多.
当然,"说话"又和日常生活中的一般性交谈不同,"说话"的要求高得多,应试人员必须围绕一个中心去说,不能随随便便、漫无目的地去说;遣词造句必须符合口语的规范,多用短句、单句,避免口头禅;同时还要注重表达的流畅性,思路清晰,符合逻辑,快速地把思维转换为语句.

普通话水平测试是对应试人员运用普通话进行交际的能力水平的测试和评价.
它既不是普通话知识的考试,也不是文化水平的考核,更不是口才的评估.
测试大纲以语音面貌、词汇语法的规范程度和自然流畅程度来作为说话的一部分标准,对与文章结构有关的立意、选材及布局谋篇并未提出具体的要求,我们不能一厢情愿地把作文的评分标准强加于说话之上.

三、话题应试的准备要想更好地完成"说话"测试,除了做到上述三个方面外,谋篇布局得法也是非常重要的一方面.
因为既然是表达,就必然要在审题、选材、结构等方面下功夫.
审题不当、跑题偏题、无的放矢会妨碍交流.
剪裁、详略不当会造成表达不清,语言不简洁又会显得啰嗦、拖泥带水.
因此,在准备"说话"时必须注意谋篇布局.

1.
审题准确.
审题就是要对话题进行全面分析,领会题意,使说话内容符合话题的旨意.
应试者可以将30个话题进行分类,认清话题的类型特点,30个话题大致可分为记叙类,如"我的的学习生活"等;议论类,如"谈谈对环境保护的认识";评述类,如"我喜爱的文学艺术形式".
在记叙类中又可以分为记人、记事两个小类,在议论类话题中可以分为论人、论事、论物几个小类,然后根据不同类型的题目要求进行准备.
如记叙类的话题要求中心突出、线索清楚、内容丰富.
记人的,既要有外貌神情的描述,也要有对人的精神世界的描述.
写事的,对于事件发生的时间、地点以及事件的发生、发展和结局都要有所交待.
议论性的话题要求观点明确、阐述充分、结构完整、条理清晰,切莫脚踩西瓜皮,说到哪里算哪里.
有的话题体裁明确,如"童年的记忆";有的话题体裁不够明确如"我和体育",既可以作为记叙,又可以用以作为议论的中心,有一定的灵活性.

2.
剪裁合理,详略得当.
准备任何一个话题时都应该紧扣中心选取一定量的材料,避免事无巨细,面面俱到.
准备话题的过程,如同写文章时的构思过程,所用的材料要求真实、准确,富有新意和典型性.
记叙类的话题要善于抓住细节,使所记的人、事生动有趣;议论类的话题要能由表及里,深入浅出,使所议的事、物有理有据;评述类的话题要能客观中肯,鞭辟入里,使所持的观点具有说服力.
因此,会说话的人善于组织材料,从容不迫,有条不紊,能让听者产生身临其境的感觉;反之,不善于说话的人则面对材料不知从何说起,缺乏中心,没有详略、主次之分,这就是剪裁不当造成的表达"贫乏",从而影响说话的效果.

3.
结构完整,条理清晰.
结构与话题有关,不同的话题有不同的结构.
一般说来,议论性的话题多少有点像即席演讲.
它应该有一个小小的开场白,讲清自己所说的话题然后进入主体,主体部分摆出自己的观点并进行阐述,结尾用简洁的语言强调自己的观点.
记叙类的话题也要解题,然后水到渠成地进入主体,接着详细地交代人物、时间的来龙去脉,前后有呼应,叙述有条例,结尾能让听者回味无穷.
这就是一篇说话稿的完整的结构.
如果按这样的思路去准备话题,即使没有文字凭借,听者照样可以清晰地把握内容,并在说话人创设的情景下相互间达成一种默契的交流.