馄饨拉阔书吧

邮发代号:27-5072021年2月8日星期一主编:王晶卉责编:束宇美编:金荣校对:孙静A10合作热线025-58682336南京晨报小记者微信号↓小记者报名热线58682336)投稿须知:小记者投稿不限形式,作文、诗歌、绘画、书法均可.
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心弦清音书里书外兰桨拨开昏黄余晖,点点霞光碎在藕花上,姑娘误入其中沉醉忘归.
纤手推开珠帘罗幕,声声诵读落在耳畔,姑娘凭几学书研究金石.
早年的李清照就是这般集孩子气与文人气于一身的才女.
她一出生便是花盛之时,父亲才识渊博、在朝为官,母亲腹有诗书、气质非凡.
李清照自幼便受到文化艺术、政治时事的耳濡目染,在书里习得知识修养身心,在书外塑造出秀外慧中、饮酒赋诗的文人形象.
可以说,书是她才气与性情的根源.
早期的李清照是幸运的,一个懵懂天真的少女在情窦初开的美好年华,遇见了志同道合的知己赵明诚,二人对金史研究有着相同的热情,对书里的知识有着相似的见解,一句"和羞走,倚门回首,却把青梅嗅",预告了二人书外甜蜜的爱情走向;一句"莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦",流传下兼顾学术切磋与甜蜜思慕的爱情佳话.
可惜朝中之事多有变故,李清照与赵明诚被迫迁居青州,虽说没有京城的繁华富裕,但如今闲居的生活倒是安逸舒适.
她在书里读到陶渊明的《归去来兮辞》而深有感悟,尤其是"审容膝之易安"一句,随即给厅堂取名"归来堂",居室取名"易安室",自号"易安居士",以表明自己淡泊明志、隐居山林的志向与气节.
她在书外也的确实现了隐士的闲适自在,以疏影横斜为伴,与清风明月遥遥相对,时而与丈夫斟茶对诗,时而作闺思诗抒发情感.
王国维曾有一句感叹"天以百凶成就一词人",兴许是不愿李清照的一身才气被小情爱小生活所局限,命运安排了国破家亡、颠沛流离的悲剧来炼其词魂、变其词风.
金瓯缺,山河碎,心不安,只能长叹一句"欲将血泪寄山河",在漂泊流离中她死守住金石书籍,这书是她最珍贵的宝物.
在日夜奔波中,她以继续完成《金石录》的信念支撑着自己,书里记载了金石书画的整理分析,这是书外李清照以心抗世、以笔唤天的坚定信念,是她终其一生的执着追求.
春秋代序,花之盛最终仍逃不过花之衰的结局,但她在自己编撰的《易安词》里将满天愁绪抽丝剥茧织成千古名篇,化愁为美,成为梁衡笔下"乱世中的美神",用自己书里的语句影响更多书外读者的人生.
她的一生,在书里得学识寻志向,在书外追逐理想,将自己的人生经营得精彩纷呈.
徐徐翻开泛黄的书页,提笔落笔之间,姑娘细细记录着一生所爱的金石书画;墨色浓淡之间,姑娘将一腔情感寄托于一阕词、一首诗中,诉说着自己书外的漫漫人生.
南京市中华中学高二(10)班王穆梓美术画廊亲身体验放寒假了,老师要求我们在假期里帮助家里做一些力所能及的家务活.
放假后的第五天上午,我感觉肚子有一点儿饿.
爷爷听了说:"我下馄饨给你吃吧.
"说完转身就进了厨房.
我想,要是我也会下馄饨就好了.
于是,我悄悄地跟在爷爷后面也进了厨房,仔细观察爷爷是怎样下馄饨的,并且把下馄饨的程序记在脑子里.
爷爷下好了馄饨让我吃.
我说:"爷爷,您吃吧.
我能不能自己下馄饨,下好了再吃"说这话的时候,我怕爷爷不同意.
谁知,爷爷很爽快地就同意了.
其实,我知道爷爷年轻的时候是中学老师,他对我的学习要求是会支持的.
不过,他让我要注意两个问题.
第一是管理好燃气灶的开关,防止泄漏,以免出现火灾或燃气中毒.
第二是要注意下馄饨时的安全距离,防止被烫伤.
爷爷刚说完,我就转身走进了厨房,按照爷爷的方法开始下馄饨.
我先拿锅接小半锅自来水放到燃气灶上,开始打火.
可是只听见"哒哒哒"的声音响,火就是打不着.
爷爷看见了,就说:"要按下按钮以后再旋转,才能打着火.
"我按照爷爷说的办法真的点着了火.
在等待水开的过程中,我到冰箱里拿出了馄饨,用碗接了一碗冷水,做好准备.
水开了,我把馄饨一个一个放到锅里,用筷子搅拌了几下,防止馄饨粘到锅底.
连续加了三次冷水,馄饨熟了.
我把馄饨盛到碗里,倒了一点儿酱油,加了一点儿汤,美美地吃了起来.
我边吃边对爷爷说:"还是自己下的馄饨吃起来味道更香!
"爷爷微笑着点点头.
南京外国语学校仙林分校二(7)班刘奇凡指导老师邬爱知学下馄饨故事新编快乐假日钓鱼放假了,可是天公不作美,淅淅沥沥下了几天的雨.
太阳公公好像知道我心情有点不好了,笑嘻嘻地出现在蔚蓝的天空.
"梓墨,天好了,我们去钓鱼吧"听到爷爷的提议,我立即回答:"好!
"风一样的速度,我们出门了.
鱼塘里有好多种鱼,大的小的、长的扁的……穿线、挂饵、抛鱼食,在爷爷的帮助下,我手持一根小小的鱼竿,坐在小板凳上开始钓鱼.
随着微微的清风,鱼线上的浮漂在水面也轻轻地晃来晃去.
突然,浮漂沉下水中,我感觉鱼竿有点重了,只听爷爷说:"梓墨,提竿!
"我快速地站起来,把鱼竿提了起来,只见一条小鱼在半空中扭来扭去,好萌好萌……钓鱼太有趣了,在夕阳的陪伴下,我和爷爷满载而归!
南外青奥村小学二(4)班王龚梓成长足迹老牛的故事"完了!
完了!
"小猫尖叫地喊,"菜地被虫子啃光了!
"动物们纷纷围观,突然有人说:"快找老牛来!
"不一会儿,围观的人群分开一条路,好让老牛进来.
只见他伏下前蹄,仔细观察许久,然后说,"先用氯氰菊酯农药治虫,再用网把菜地罩起来,不让成虫进去产卵.
"顿时周围响起了热烈的掌声,有的人说:"老牛真是为人民服务!
这些年来他为大家贡献了多少呀!
"当初,老牛初来乍到,无依无靠,村民好心收留了他.
有一年村里闹饥荒,老牛发现土地太贫瘠,种的菜品质差,成活率低,暗暗发誓要让村里的人过上"自己动手,丰衣足食"的好日子.
老牛没声张,摸出打工挣来的皱巴巴的纸币,买了种子,开起了荒.
他一个人起早贪黑,浇水、施肥、松土、治虫.
经过一次次的失败,半年后,种的菜终于瓜熟蒂落……他意识到"坚持就是胜利"这句话是真理,只要坚持不懈、不断尝试,终有一天能尝到幸福与成功的果实!
老牛对自己充满信心.
一年后,老牛找了蚯蚓弟弟和青蛙先生几个合作伙伴,蚯蚓弟弟是个急性子,不由分说在地下钻来钻去.
青蛙先生撑起鼓鼓的眼珠子,左转右转,吐出长长的舌头熟悉地逮虫.
村里的动物们看到他们辛勤地劳动,都觉得很了不起.
贫困几乎"偷"光了村民的信心,而眼前这情景,才知道信心是多么能感染人,动物们各司其职,拿起各自的工具干了起来.
不到两年,动物村都脱贫了,再也没发生过饥荒.
溧水区第三小学六(4)班商洛滔指导老师杨巧生人物素描我是谁妈妈叫我小火星,爸爸叫我小可爱,外公叫我书虫子,外婆叫我书呆子,同学和朋友叫我宁晨景,不管他们叫我什么,我就是那个爱读书的二年级小朋友.
有时候我在沙发上读书,有时候我在餐桌旁读书,有时候我在书桌前读书,还有的时候我坐在书店的地上读书.
我为什么这么喜欢读书因为书里的人物很厉害.
我喜欢《岳飞传》里精忠报国的岳飞,喜欢《水浒传》里武艺高超的一丈青扈三娘,喜欢《杨家将》里英勇善战的杨六郎,喜欢《了不起的狐狸爸爸》里机智又有责任心的狐狸爸爸……我真想穿越到书的世界里和他们一起玩.
书里的世界也很精彩,常常让我沉迷其中.
《海洋探秘》让我了解了海底的神秘世界,原来海底除了助人为乐的海豚、绘画高手海螺,居然还有随时爆发的火山;《探索奥秘》让我知道了大自然的很多奇观,南美洲大地上的荒原迷画——纳斯卡线,根本就是人类无法看懂的图案;《环球国家地理》让我呆在家里也可以了解到世界各地的风景和那些好吃的美食,俄罗斯圣彼得堡的鱼子酱和薄饼、油炸胡瓜鱼看得我口水都要流出来了.
书这么有趣,让我怎能不喜欢妈妈告诉我,一个叫博尔赫斯的人说过:"天堂应该是图书馆的模样.
"而我的梦想就是拥有一间自己的图书馆,在那里要有看不到尽头的书架,书架上摆满了好看的书,这样我就可以邀请全世界的小朋友来看书了,那该是多幸福的事情啊!
我就是我,一个热爱读书的我.
陶行知小学二(2)班宁晨景指导老师朱姝那一刻,我长大了那天是大年初一,亲戚们都来我们家吃饭,一大家子团聚在一起十分热闹.
大清早,我就看见奶奶在厨房里忙碌.
奶奶刚做完一道菜,就赶忙做另一道菜.
奶奶脸上的汗水如同豆子一般落在地板上,窗外的一缕阳光照在了奶奶那花白的头发上.
我不禁感到了一丝辛酸,心想:"要是能帮助奶奶做点事就好了.
"这时,我听见厨房里奶奶小声嘀咕道:"怎么办家里没土豆了!
"我推开厨房的门,走了进去,说道:"奶奶,我可以去帮您买呀!
"在我的再三恳求下,奶奶答应了.
临走前,奶奶又叮嘱了我几句.
走进菜场,那里的蔬菜琳琅满目.
走了一会儿,我才找到一家卖土豆的店.
我开始照着奶奶说的方法挑了起来,挑完后又想起奶奶让我还价.
在回家的路上,我不禁感到买菜的辛苦,心想:"买一次菜都那么辛苦,奶奶每天都要去买菜,那得有多累呀!
"回到家后,奶奶看了看我买的土豆,脸上露出了满意的笑容,说道:"我大孙子会帮我买菜了,我大孙子长大了!
"我听了,装作非常骄傲的样子,其实心里早已不是滋味,体会到奶奶平日的辛苦,那一刻,我长大了!
金陵小学仙林湖校区五(9)班陈姿麓指导老师张纯爱读书的我琅小明发滨江分校二(9)班陈宇泰指导老师章敏