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府谷县教育和体育局2019年创建全国文明城市工作实施方案为深化落实2019年创建全国文明城市工作任务,迎接省文明办八月份对我县创建全国文明城市工作的验收.
根据全县创建全国文明城市工作会会议精神和《全国文明城市(县级)测评体系》(2018版)要求,结合实际,制定如下方案:一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,紧紧围绕县委、县政府创文工作的总体安排部署,广泛开展形式多样、内容丰富的文明城市创建活动,不断提高广大干部、师生的文明程度和素养.

二、目标任务通过开展宣传教育和主题实践活动,把社会主义核心价值观融入教育教学全过程.
坚持夯实基础,统筹协调,齐抓共管的工作格局,聚焦立德树人的教育根本任务,传承和弘扬中华优秀传统文化,促进每一个孩子健康快乐成长.

三、实施步骤第一阶段:整改提升阶段(2019年1月—2019年4月).
对照《全国县级文明城市创建测评体系》(2018年版)和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》(2018年版),针对创建工作短板,抓好提升落实.
召开动员大会,贯彻落实全县创文工作会会议精神,加大宣传力度,明确实地测评标准,将创文工作巩固深化.

第二阶段:深入推进阶段(2019年5月—2019年8月).
深入推进未成年人思想道德建设,组织开展主题教育实践活动.
协同多部门常态化深入开展创文活动.
迎接省文明办对创建全国文明城市的测评工作,接受创文工作评比考核.

第三阶段:巩固完善阶段(2019年9月—2019年12月).
重点针对省测反馈的问题,开展查漏补缺工作,落实长效管理措施.
做好2019年未成年人思想道德建设网上资料申报工作,接受年度考核.

四、工作要求(一)加强组织领导,广泛宣传动员.
创建全国文明县城是一项系统工程,各学区(校)、幼儿园要加强组织领导,围绕24字社会主义核心价值观,按照思想不松、目标不变、标准不降、力度不减的原则,进行广泛宣传动员.

(二)开展主题教育,丰富创文形式.
将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育、教学活动紧密结合,让每个学生都广泛参与到思想道德教育实践活动中.

(三)强化志愿工作,参与问卷调查.
各单位在志愿云系统注册志愿服务团队,要有专人负责,每月开展并上传一次志愿活动.
师生积极参与创文测评模拟问卷调查,熟知核心价值观24字的内容,对创文明城市知晓率100%、参与率90%、满意率80%以上.

(四)夯实工作职责,规范申报内容.
各单位按照创建全国文明城市任务分解书负责组织、实施和总结相关工作情况,落实具体任务事项,规范上报内容,及时进行整理和上报.
(五)健全工作机制,促进任务落实.
一是目标管理责任制.
教育和体育局以任务分解表的形式,把创建全国文明城市的各项任务下达到各校(园),形成上下联动,共同参与的创建格局.
二是督查问责机制.
对在创文工作中对不重视不配合、推诿扯皮、落实不力、进展迟缓、贻误创文工作、造成严重后果的单位和个人,严肃问责.

府谷县教育和体育局创建全国文明城市任务分解表序号任务事项责任部门专项工作1通过个人自学、集体交流、理论研讨、集中培训等多种方式组织干部群众全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、社会主义核心价值观.
综合办公室负责组织、总结相关情况,以函的形式撰写500字说明报告,提供相应的旁证材料(文件、图片、新闻报道).
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21.
负责做好各学校24字核心价值观宣传工作,学生熟记24字核心价值观内容,校内外悬挂"厚德陕西"公益广告.
2.
在各学校食堂开展文明餐桌行动,在食堂入口处张贴文明餐桌行动标语,有节约、节电、节粮等温馨提示,有学生文明礼仪志愿者.
3.
在学校醒目位置悬挂学生守则.
4.
运用升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等礼仪制度传播主流价值.
5.
各学校均有明显禁烟标识.
6.
文明校园有创建工作安排的文件及创建活动宣传栏.
7.
使师生熟悉创建全国文明城市测评内容.
各学区(校)、幼儿园各学区(校)、幼儿园每学期(6月、12月),将培育和践行社会主义核心价值观宣传工作的相关资料(3张图片和500字的说明报告),以电子版和纸质版的形式交于教育和体育局创建办公室313处.

3把社会主义核心价值观融入各类规范守则并组织开展规范守则教育实践活动的情况.
基教一科、教研室负责组织、总结相关情况,以函的形式提供说明报告,每类场所500字左右.
每类场所提供不少于3张开展活动的样报图片或视频截图或现场照片(每张照片需注明场所名称、活动时间、主办单位、活动主题).
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4运用升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等礼仪制度传播主流价值推进核心价值观进实践.
基教一科、教研室负责组织、总结相关情况,以函的形式撰写500字说明报告.
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5广泛开展"我推荐、我评议身边好人"、推荐"中国好人榜"活动.
人事科、教师工作和职成教育科负责组织、总结相关情况,以函的形式撰写500字说明报告.
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6开展加强教育界公众人物社会责任教育活动,提升道德境界.
基教一科、教师工作和职成教育科负责组织、总结相关情况,以函的形式撰写500字说明报告,提供1张活动实景图片(每张图片需注明主办单位、活动时间、活动主题).
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7加强关于学校基层党、群组织建设的总体举措.
综合办公室、人事科负责组织、总结相关情况,以函的形式撰写500字说明报告.
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8以春节、元宵节、清明节、七夕节、中秋节、重阳节为重点,开展"我们的节日"活动.
基教一科负责组织、总结相关情况,以函的形式撰写500字说明报告,提供规范性文件、实景图片(每次活动不少于3张,每张照片需注明场所名称、活动时间、主办单位、活动主题).
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9列举本县均衡配置公共教育资源的主要措施.
有具体的扶持弱校措施,义务教育阶段实行免试就近入学和信息公开制度.
计资科、基教二科负责组织、总结相关情况,以函的形式撰写500字说明报告.
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10加强开展减灾、防灾宣传教育.
安全基建科、后勤管理与服务中心负责组织、总结相关情况,以函的形式撰写500字说明报告,提供实景图片(每张照片需注明名称、时间、主题).
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11建立健全学校、家庭、社会"三结合"教育网络,形成未成年人思想道德工作合力.
基教一科负责组织、总结相关情况,以函的形式撰写500字说明报告.
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12总结在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面创造的典型经验、成功做法.
基教一科负责组织、总结相关情况,以函的形式撰写500字说明报告.
提供工作品牌或经验的媒体报道情况说明.
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13开展"扣好人生第一粒扣子"主题教育实践活动.
基教二科负责组织、总结相关情况,以函的形式撰写500字说明报告,提供规范性文件及相关实景图片(每次活动需提供1张图片,共6张,每张照片需注明名称、时间、活动主题).
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