全国计算机技术与软件专业技术人员

继续教育培训大纲二五年前言本培训大纲根据人事部、信息产业部联合颁发的计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试暂行规定和实施办法(国人部发[2003]39号文件)以及信息产业部办公厅颁发的《关于组织计算机专业技术资格(水平)证书持有者接受继续教育或参加业务技术培训的通知》(信办人[2004]48号文件),由信息产业部电子教育中心组织专家制定.

信息技术发展迅速,更新快,计算机技术与软件专业技术人员(简称计算机专业技术人员)需要不断接受继续教育,才能保持和提高技术水平.
持有计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书的专业人员可在认定的继续教育培训机构,依照按本培训大纲的规定,参加继续教育培训,获得继续教育培训学时证明.
如果每年接受继续教育培训40学时以上,三年累计接受180学时以上,可在计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书有效期(三年)期满前三个月到指定机构进行证书登记,以延长证书有效期.

本培训大纲对高级、中级、初级计算机专业技术人员分别列出了可供选择的课程名称、培训目标、主要内容和学时要求.
各地继续教育培训机构应按照本培训大纲的要求,根据当地的实际情况,配置合适的教学条件,选择若干课程,聘用优秀的教师,开展培训.
参加继续教育的计算机专业技术人员也应依照该培训大纲,自行选择认定的继续教育培训机构,选择合适的学习方式、学习时间与课程,接受继续教育培训.
除了计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书持有者外,其他人员也可以按本培训大纲参加继续教育培训.

继续教育属于成人教育,与学历教育不同,它更注重实际工作能力的培养以及新技术讲座,内容比较浓缩,学时数较少.

本培训大纲将随着技术的发展和社会需求的变化而动态调整.
各地继续教育培训机构、培训教师以及广大学员,在培训大纲的实施过程中,可以提出修改、调整意见,使培训大纲更加完善.

所有认定的继续教育机构以及本培训大纲的内容将在网站www.
ceiaec.
org上动态公布.

有关的网站上还将开设远程培训课程,向学员提供业余学习的机会.
继续教育的学时数,可以按照以下方式进行折算:1、学员在认定的继续教育机构参加与证书同级的培训,应按培训大纲上规定的学时数计算培训量;高级资格获得者参加中级课程培训时,其学时数按规定学时数的一半计算,参加初级课程培训时,其学时数按规定学时数的四分之一计算.
中级资格获得者参加初级课程培训时,其学时数按规定学时数的一半计算.
初级、中级资格获得者越级参加更高层次的培训时,仍按规定的培训学时数计算.

2、凡本年度参加全国信息技术水平考试,成绩合格,取得高级证书者可以按参加30学时培训计算;取得其它证书者可以按参加20学时培训计算.

3、参加认定网校的相关课程学习,考试成绩及格,可以对本科和专科两类课程分别按30学时和20学时培训计算.

参加认定的网站相关课程远程培训可按培训课程公布的学时数计算.
4、参加国家或省级重点信息技术项目开发与研究分别按当年参加30学时、20学时培训计算.

5、参加国际、全国或省级相关专业学术会议,并以主要作者之一撰写的论文选为会议资料者可以分别按参加40学时、30学时、20学时培训计算.

6、署名正式出版了相关的专业著作,可以按本人每写1千字折算成3学时培训计算.
在国际、国家、省级杂志上发表了专业论文,可以分别折算成60学时、40学时、20学时培训计算.

一、培训课程目录高级序号课程编码课程名称折算学时数11001IT项目管理(高级)4021002知识管理3031031高级IT职业英语4041101软件开发过程改进(高级)4051201计算机网络(高级)4061401企业信息化战略与实施2071402信息安全管理3081411数据仓库与数据挖掘40中级序号课程编码课程名称折算学时数12001IT项目管理(中级)3022011操作系统安全管理2032031中级IT职业英语4042101软件开发过程改进(中级)4052111Linux系统3062112C++开发技术5072113Java核心开发技术4082114Microsoft.
NET框架程序设计3092115软件测试技术30102201局域网管理(中级)30112211网络安全设备技术40122212HTML,JavaScriptWeb编程30132213ASP、CGI、PERL和VBScriptWeb编程40142214局域网组网(中级)30152215互联网应用30162311嵌入式系统设计40172312游戏架构设计40182401企业信息系统建设40191411数据库应用系统设计40202412使用UML面向对象的分析设计30初级序号课程编码课程名称折算学时数13011计算机组装与维护3523031初级IT职业英语4033032初级IT职业日语3243111C程序设计3053112C++程序设计基础4063113Java2程序设计4073114VisualBasic.
NET技术4083115软件测试基础3093201网络管理基础40103211网站建设与维护40113311多媒体应用制作40123312平面设计40133313嵌入式系统基础40143512计算机使用高级技巧40注1:课程编码(共4位)说明:第1位数字表示级别层次:1代表高级,2代表中级,3代表初级第2位数字表示专业领域:0表示通用,1表示计算机软件,2表示计算机网络,3表示计算机应用技术,4表示信息系统,5表示信息服务,第3位数字表示课程类别:0表示管理类,1表示技术类,2其他类第4位数字表示该课程在同一级别层次同一专业领域同一课程类别中的顺序号例如,软件开发过程改进(高级),按照上述规则,编号为:1101注2:以上课程目录中的课程为推荐课程,计算机软件人员可以跨专业领域选择所需的课程学习.

注3:表格中的折算学时数表明按培训大纲要求学习该课程后,就应按此核定学时数.

二、计算机专业技术人员继续教育培训课程大纲高级1、IT项目管理(高级)课程编号:1001级别层次:高级学时:40预备知识:IT项目管理(中级)培训目标:本课程主要就IT项目的产生、IT项目管理中的常见问题、IT项目管理的知识体系、一般管理过程以及如何建立有效的IT项目管理机制等进行了论述,以软件类、管理咨询类或企业信息化等项目实例分析IT项目涉及的主要项目管理内容.
通过本课程的学习,使学员具有胜任高级项目主管岗位的理论基础.

教学内容与学时:一、IT项目管理基础(2学时)理解什么是项目和项目管理熟悉IT项目的定义和特性了解IT项目与一般项目的异同掌握IT项目中的常见问题及分析理解IT项目管理的意义了解IT项目管理的内容了解IT项目管理过程二、建立有效的项目管理机制(2学时)掌握有效的IT项目管理包括团队、策略、习惯、项目经理等要素掌握IT项目管理避免和防范问题和风险的方法了解IT企业的项目管理体系包括那些内容三、项目评估和项目获取(1学时)了解项目评估的方法熟悉项招投标过程项目开工四、采购与外包(1学时)熟悉IT项目的采购计划及方法熟悉IT项目的外包概念和方法掌握IT项目的合同管理五、IT项目需求与变更管理(2学时)掌握IT项目需求说明书和规格书的编制掌握IT项目任务分解的一般方法(WBS)掌握IT项目范围管理熟悉IT项目的变更控制方法六、IT项目进度管理(2学时)掌握IT项目进度计划编制的常用方法掌握影响IT项目进度的要素熟练掌握IT项目进度控制方法七、IT项目费用管理(2学时)熟悉IT项目的成本构成和项目效益预测掌握IT项目成本估算的一般方法与项目预算编制熟练掌握IT项目的成本控制一般方法八、IT项目组织与沟通管理(2学时)了解项目经理的重要性掌握人力资源管理和项目团队管理掌握如何建立有效的沟通体系及解决冲突的方法九、IT项目风险管理(2学时)了解IT项目实施过程中存在哪些风险熟练掌握IT项目风险管理的过程了解常见的IT项目风险管理方法十、IT项目质量管理(2学时)理解IT项目质量的重要性掌握什么是IT项目的质量控制掌握常见的IT项目质量管理体系理解如何正确处理质量与效率关系十一、项目收尾和后评价(2学时)掌握项目收尾需要完成哪些工作了解项目后评价有哪些内容理解客户满意度的重要性十二、IT项目测试管理(3学时)掌握IT项目测试计划和文档的编制掌握IT项目的测试技术和常用方法十三、IT项目文档管理(2学时)熟悉IT项目文档管理的内容掌握IT项目管理涉及文档的种类十四、IT项目知识管理(2学时)掌握IT企业知识管理的概念了解如何建立知识体系并为项目服务了解知识产权概念十五、项目管理信息系统(4学时)掌握项目管理信息系统概念及对项目管理的重要意义了解PMIS的表现形式和主要功能了解PMIS的构建方法十六、软件项目过程管理(4学时)了解常用的软件项目开发方法掌握能力成熟度模型了解过程改进方法十七、软件配置管理(4学时)掌握软件配置管理概念(SCM)了解SCM工具对项目管理的意义了解SCM如何支持项目管理十八、项目审计(1学时)掌握项目审计的概念、范围及任务了解项目审计的程序说明:课程中可以根据实际情况就IT咨询类项目、服务类项目或软件开发类项目等实例来讲解,实例应包括IT项目管理中涉及的大多数内容.

推荐教材:《IT执行力:IT项目管理实践》,刘慧等主编,电子工业出版社,2004年6月出版.

2、知识管理课程编号:1002级别层次:高级学时:30培训目标:本课程主要介绍最新知识管理的理论和体系,企业知识管理应用;并结合典型案例,讲述如何在企业内部分析、设计和开发知识管理系统,以及如何评估知识管理系统.
通过本课程的学习,使学员能全面了解知识管理的理论和体系,掌握知识管理规划与实施的方法和技术.

教学内容与学时:一、概论(2学时)1.
知识及知识管理概述2.
知识管理研究的内容3.
知识管理研究与实践进展二、组织的资源及知识的分类(2学时)1.
组织内部资源的种类2.
知识的分类及其特性3.
知识资源的概念及其主要特性三、组织的知识转换(2学时)1.
知识转换概述2.
知识转换中的知识创造四、知识管理中的知识发现(4学时)1.
知识发现概述2.
知识的存储与获取3.
知识场4.
构建组织内部的知识仓库五、组织的知识地图(4学时)1.
组织内部知识地图2.
组织内部知识的流向及流量3.
构建组织内部知识地图4.
知识地图的评价六、组织内部的知识整合(4学时)1.
知识组织与自组织2.
建立组织的知识优势3.
组织的知识转移和增势4.
组织的知识资源配置5.
组织的知识整合七、知识创新与组织文化(2学时)八、知识管理与组织竞争力(4学时)九、知识管理的激励机制(2学时)十、不同组织的知识管理(4学时)推荐教材:《组织的知识管理》,苏新宁等编,国防工业出版社2004年3月出版3、高级IT职业英语课程编号:1031级别层次:高级学时:40预备知识:大学英语,计算机专业英语培训目标:本课程主要是为提高高级计算机专业技术人员在实际工作中的英语能力而设置的.
通过本课程的学习使学员能够用规范化的英语完成正式学术场合的沟通,提高对本专业英语论文阅读理解的能力,同时培养用英文进行正规书面学术交流的写作能力.
口语和写作能力为培训重点.

教学内容与学时:一、口语(15学时)1.
日常沟通用语2.
个人与公司介绍3.
商务演讲4.
主持会议用语5.
学术陈述与讨论用语二、阅读(10学时)国际信息技术新文献节选三、写作(15学时)1.
商务沟通信函的写作技巧2.
主要软件开发文档的写作3.
学术交流文章(包括论文)的写作技巧推荐教材:《IT职业英语考试指导(高级)》(信息产业部电子教育中心组编,待出版).

4、软件开发过程改进(高级)课程编号:1101级别层次:高级学时:40预备知识:软件开发过程改进(中级)培训目标:本课程主要介绍CMM(能力成熟度模型)、CMMI(能力成熟度模型集成)、TSP(团队软件过程)、PSP(个体软件过程)等模型的基本框架、概念、内容、实践及相互关系.
通过本课程的学习使学员不仅能全面了解软件组织过程改进和实施中用到的最基本的模型,而且能将实施CMM与实施PSP和实施TSP有机地结合起来,指导组织执行软件开发过程能力成熟度的升级以达到过程持续改善的效果.

教学内容与学时:一、软件工程基础(4学时)了解软件工程的概念了解软件需求分析与分析建模了解软件设计和软件编码了解软件测试和软件维护二、软件过程管理(2学时)掌握软件过程管理和软件过程改进基本概念了解软件能力成熟度模型了解个体软件过程了解团队软件过程理解CMM、PSP和TSP的关系三、软件能力成熟度模型(4学时)掌握CMM的历史和背景掌握CMM的5级成熟度模型和CMM体系结构掌握成熟度等级的行为特征了解CMM与ISO9001的关系了解CMM存在的问题四、CMM初始级和可重复级(2学时)掌握初始级概念掌握可重复级在需求管理、软件项目计划、软件项目跟踪和监督、软件子合同管理、软件质量保证和软件配置管理等方面的关键过程域五、CMM已定义级(4学时)掌握已定义级在组织过程焦点、组织过程定义、培训大纲、集成软件管理、软件产品工程、组间协调、同行评审等方面的关键过程域六、CMM已管理级(4学时)掌握定量过程管理掌握软件质量管理七、CMM优化级(4学时)了解缺陷预防了解技术革新管理了解过程更改管理八、个体软件过程(4学时)理解PSP与CMM的关系理解软件质量与PSP原理掌握PSP进化框架掌握PSP过程结构和PSP数据收集掌握PSP质量管理了解PSP设计和实践了解PSP现状和将来的发展趋势九、团队软件过程(4学时)了解TSP开发的背景掌握TSP的原则和设计掌握TSP小组的建立和TSP操作过程掌握TSP的结构掌握TSP的小组工作流程掌握TSP的质量管理十、CMMI模型简介(4学时)了解CMMI模型产生的背景掌握CMMI过程域了解CMMI阶段式表示和连续式表示十一、集成化的软件过程改进框架(4学时)理解CMM、TSP及PSP三者结合对软件过程持续改进的意义掌握企业实施软件过程改进的方法说明:课程中的一些概念可以结合国内外知名企业实施软件过程改进的实例来讲解推荐教材:《软件过程管理》,龚波主编,中国水利水电出版社,2003年6月出版.

5、计算机网络(高级)课程编号:1201级别层次:高级学时:40预备知识:计算机网络培训目标:本课程深入介绍了新一代计算机网络体系结构、高性能路由器技术、网络拥塞控制和网络服务质量控制的理论和实践问题.
通过本课程的学习,使学员能够深入了解近几年来网络领域的最新研究成果.

教学内容与学时:一、计算机网络体系结构的发展(8学时)计算机网络与Internet主动网络移动和AdHoc网络光网络应用层网络二、Internet的路由、拥塞控制和管理(16学时)Internet单播路由Internet组播与任意播拥塞控制服务质量控制多协议标记交换MPLS网络安全简单网络管理协议SNMP三、高性能路由器体系结构与关键技术(16学时)高性能路由器体系结构路由查找算法IP分组分类算法高性能路由器交换结构和调整算法说明:由于本课程的每个主题都涉及网络的深层次原理和算法,要求学员具有较强的理论知识.

推荐教材:《高等计算机网络——体系结构、协议机制、算法设计与路由器技术》,徐恪等编,机械工业出版社2003年9月出版.

6、企业信息化战略与实施课程编号:1401级别层次:高级学时:20预备知识:信息工程方法培训目标:本课程论述了企业信息化战略与实施方面的诸多关键问题,包括信息化领导(CIO)、信息化规划、信息化方向和技术、信息化过程等等.
通过本课程的学习使学员对企业实施信息化战略的主要问题和管理技术与手段有较深刻的认识,具有承担CIO角色的基本理论基础.

教学内容与学时:一、企业信息化领导(2学时)了解CIO的定位和职责了解CIO评价体系掌握CIO的知识体系二、企业信息资源与规划(4学时)掌握企业信息资源范畴掌握企业信息化对企业的贡献掌握企业信息化结构和规划方法论三、企业信息化方向与评价(4学时)了解企业智能化分析型财务软件了解企业物流管理系统了解企业客户关系管理系统(CRM)了解企业知识管理系统了解企业供应链管理(SCM)了解企业实施电子商务了解ASP服务模式掌握企业信息化评测体系四、流程重组(BPR)与信息化(2学时)掌握企业流程重组的概念、意义和与信息化的关系掌握BPR分析方法论和实施方法论掌握企业流程重组的步骤五、企业资源规划(ERP)(2学时)了解ERP概念和意义了解ERP设计选型的基本思路掌握ERP项目的规划方法六、IT项目管理(2学时)掌握IT项目的特点和关键点掌握IT项目管理的内容了解IT项目实施过程中知识管理七、资源外包管理(2学时)了解IT外包的发展趋势掌握实施资源外包的方法了解资源外包的风险以及控制八、企业信息化人力资源配置(2学时)了解信息化企业人力资源需求和管理的特点了解IT人力资源招聘方法了解信息化企业人力资源的配置原则(目标管理应用原则、价值应用原则)说明:本课程侧重管理,授课时可以结合企业实例来讲解.
推荐教材:《领跑企业信息化CIO工作手册》,汪牧青、夏敬华、闻博等编,电子工业出版社2004年7月出版.

7、信息系统安全管理课程编号:1402级别层次:高级学时:30培训目标:通过本课程的学习,使学员能制定企业信息系统安全管理策略,能够设计信息安全管理流程.
具有帮助企业从管理层面上确保企业信息系统的安全性、增强企业对安全威胁的免疫力和减少信息系统安全事故带来的各种损失的理论基础.

教学内容与学时:信息安全风险(1学时)风险管理以及建立信息安全风险管理系统(4学时)执行系统化的风险分析(3学时)风险预评和业务冲击分析(4学时)BS7799标准介绍(3学时)BS7799的控制目标及控制措施总览(3学时)信息系统安全管理体系的设计与实现(8学时)审核及认证(4学时)推荐教材:待定8、数据仓库和数据挖掘课程编号:1411级别层次:高级学时:40预备知识:数据库知识培训目标:本课程主要介绍数据仓库系统(DW)、联机分析处理(OLAP)和数据挖掘(DM)等概念和方法.
通过本课程的学习,学员能够对数据仓库和数据挖掘的整体结构、原理、技术和发展有深入的了解和认识,并为学员成为数据仓库和数据挖掘领域的专家打下坚实基础.

教学内容与学时:一、数据仓库与数据挖掘概述(3学时)掌握数据仓库、数据集市和操作数据(ODS)概念掌握知识发现和数据挖掘概念以及数据挖掘的方法了解数据仓库技术的主要应用和发展二、数据仓库系统(6学时)掌握数据仓库的组织结构掌握数据仓库存储的数据模型掌握元数据概念掌握数据仓库系统数据获取方法、过程和管理掌握数据仓库系统的管理内容掌握数据仓库的设计方法和过程掌握数据仓库的查询和索引技术掌握数据仓库的开发方法三、联机分析处理(OLAP)(6学时)了解OLAP概念及与OLTP比较掌握OLAP的数据组织、结构、功能、方法和工具四、文本数据挖掘和WEB挖掘(4学时)掌握文本挖掘的概念和主要方法掌握WEB挖掘的特点和方法五、决策树方法(3学时)掌握决策树方法的基本原理了解ID3方法、C4.
5方法、IBLE方法的基本思想和算法六、粗糙集方法、关联规则挖掘与公式发现(6学时)了解粗糙集理论、规则获取与应用掌握关联规则挖掘原理与算法了解公式发现的基本原理和算法七、神经网络与遗传算法(3学时)理解神经网络的概念及模型了解遗传算法原理、遗传算法处理流程及基于遗传的分类学习系统八、基于案例推理(3学时)了解基于案例推理(CBR)的概念、原理与方法了解专家系统原理和与CBR的比较九、决策支持系统与商业智能(6学时)了解传统决策支持系统的关键技术和开发的困难掌握基于数据仓库、联机分析处理和数据挖掘的新决策支持系统原理和方法掌握综合决策支持系统的结构和原理掌握商业智能和知识管理说明:本课程涉及较多的数学知识,学员应有所准备推荐教材:《数据仓库与数据挖掘》,陈文伟、黄金才编,人民邮电出版社2004年1月出版.

《数据挖掘原理与技术》,张云涛、龚玲编,电子工业出版社2004年4月出版.

中级1、IT项目管理(中级)课程编号:2001级别层次:中级学时:30培训目标:本课程主要介绍IT领域项目管理的基本原则,以及现代项目管理知识在IT行业中的应用.
学员将通过教师讲课及引导了解项目管理理论及实践.
本课程包含项目管理所有阶段的描述和安排,通过提供所需理论知识和方法,帮助学员有效的改善、安排及管理项目任务.

通过本课程的学习,使学员能系统地了解项目管理概念,帮助其掌握项目管理的知识,提高管理和控制的技能,从而有效地对项目进行管理.

教学内容与学时:认识项目各阶段(3学时)认识对需求进行有效性检查的必要(3学时)了解变更管理(3学时)制定简单的工作细划结构(3学时)风险管理基础(3学时)减少风险的策略(3学时)了解评估概念(3学时)描述管理网络及具体时间安排(3学时)了解如何控制项目(3学时)描述有效项目完成程序(3学时)推荐教材《IT项目管理》,信息产业部电子教育中心组编,内部资料2、操作系统安全管理课程编号:2011级别层次:中级学时:20培训目标:课程主要介绍了在主流UNIX、Linux和Windows2000等网络操作系统环境中实现安全管理和系统防护手段.
学完本课程后,学员能够系统地、全面地了解和认识操作系统的安全体系,理解主机安全的重要性,并能够选择合适的软件、采取适当的步骤来加强操作系统的安全.

教学内容与学时:安全操作系统的基本概念(1学时)Windows操作系统安全(2学时)Windows2000安全管理(3学时)UNIX/Linux操作系统安全(3学时)Unix/Linux安全防范与增强(4学时)系统漏洞攻击与安全防范(4学时)操作系统安全评测(3学时)推荐教材:《操作系统安全技术》,信息产业部电子教育中心组编,清华大学出版社出版3、中级IT职业英语课程编号:2031级别层次:中级学时:40预备知识:大学英语培训目标:本课程主要是为提高中级计算机软件人员在实际工作中的英语能力而设置的.
通过本课程的学习使学员能够用规范化的英语完成学术场合的基本沟通,提高对本专业英文资料的阅读理解能力,同时培养与本专业相关的实用性文档的写作能力.

教学内容与学时:一、口语(10学时)1.
商务沟通用语2.
个人与公司介绍3.
商务演讲用语(开始、过渡、展示、问答).
二、阅读(15学时)本专业领域英文资料节选.
三、写作(15学时)1.
基本商务沟通信函的写作方法2.
常用英文文档的写作方法.
推荐教材:《IT职业英语考试指导(中级)》(信息产业部电子教育中心组编,待出版).

4、软件开发过程改进(中级)课程编号:2101级别层次:中级学时:40预备知识:软件工程培训目标:本课程以软件过程管理为核心,主要介绍了软件过程改进的几个方面和软件过程改进模型;在CMM实施过程中可能遇到的问题,在真实环境中分析和解决问题的方法.
通过本课程的学习可以使学员把握CMM的精髓,从而在具体的项目中实施CMM.

教学内容与学时:一、软件工程导论(4学时)理解软件工程的目标和主要活动掌握软件生命周期的定义掌握软件过程定义和主要内容了解软件工程涉及的主要国际标准和规范CMM与ISO9001的比较二、软件过程成熟度(4学时)掌握CMM有关概念和术语掌握软件成熟度框架掌握软件过程改进的原则掌握软件过程评估了解初始过程的主要特点二、可重复过程(8学时)掌握可重复过程软件组织管理要求掌握可重复过程项目计划要求掌握可重复过程软件配置管理要求掌握可重复过程软件质量保证要求三、已定义过程(8学时)掌握已定义过程软件标准要求掌握已定义过程软件审查要求掌握已定义过程软件测试要求掌握已定义过程软件配置管理要求掌握已定义过程定义软件过程要求掌握软件工程过程组要求四、已管理过程(6学时)掌握已管理过程数据采集和分析要求掌握已管理过程软件质量管理要求五、优化的过程(4学时)掌握优化过程缺陷预防要求掌握优化过程软件过程自动化要求掌握优化过程软件合同签订要求六、CMM实施(6学时)熟悉软件过程评估和软件能力评价熟悉企业实施CMM的一般方法和程序了解CMM实施可能存在的问题说明:重点掌握CMM模型中每个级别的关键过程域和企业实施CMM的方法推荐教材:《软件过程管理》,(美)汉弗莱(高书敬、顾铁成等译)著,清华大学出版社,2003年4月出版.

5、Linux系统课程编号:2111级别层次:中级学时:30培训目标:课程介绍介绍了Linux操作系统的一些基本概念,包括Linux系统的基本命令、组织结构、文件系统、程序、操作系统环境等内容.
学完本课程后,学员能够了解Linux的演进及其硬件要求,理解Linux操作系统的组织结构,掌握Linuxshell.
教学内容与学时:一、Linux基础(6学时)二、Linux系统(3学时)三、Linux文件结构(4学时)四、vi编辑器(3学时)五、Shell基础(4学时)六、Shell特性(2学时)七、Linux中的程序(4学时)八、定制用户环境(4学时)推荐教材:《Linux系统》,信息产业部电子教育中心组编,内部资料6、C++开发技术课程编号:2112级别层次:中级学时:50培训目标:本课程从简要描述面向对象开始,介绍了C++的类、对象、继承和多态性、虚函数、运算符重载和多重继承等概念,此外还讨论了一些高级特性如模板、异常处理、用户定义类上的C++流和I/O.
学完本课程后,学员应能够了解面向对象的编程技术概念,掌握C++术语及编写C++程序的方法.
本课需要学员上机实际操作.

教学内容与学时:一、面向对象的概念概述(3学时)二、类和对象(3学时)三、类和对象实验课(3学时)四、使用面向对象的概念(3学时)五、使用面向对象的概念实验课(3学时)六、C++优于C(2学时)七、类和对象(3学时)八、更多类和对象(3学时)九、继承(3学时)十、常量和参考(3学时)十一、多态性和虚函数(3学时)十二、运算符重载(3学时)十三、多重继承和RTTI(3学时)十四、提出并处理异常(3学时)十五、创建自己的异常(3学时)十六、C++流(3学时)十七、用户定义类上的I/O(3学时)推荐教材:《使用C++面向对象的编程技术》,信息产业部电子教育中心组编,内部资料7、Java核心开发技术课程编号:2113级别层次:中级学时:50培训目标:本课程内容涵盖面向对象的概念、Java的类、对象、继承编程、异常处理方法、I/O处理、用户界面、Applet、多线程、联网、JDBC等方面.
学完本课程后,学员应能够理解Java的基本特性并熟练使用JAVA语言进行面向对象的编程.

教学内容与学时:一、Java概述(1学时)二、运算符、表达式和控制流(2学时)三、类、对象(2学时)四、继承(2学时)五、抽象类和接口(2学时)六、包装(2学时)七、异常处理和异常类型(2学时)八、创建和处理异常(2学时)九、文件流(2学时)十、对象串行化(2学时)十一、AWT组件和容器(2学时)十二、AWT组件和容器实验课(2学时)十三、布局管理器(2学时)十四、事件驱动的模式和事件处理(3学时)十五、编写和部署Applet(3学时)十六、创建线程(2学时)十七、线程同步(2学时)十八、URL及套接字编程(2学时)十九、CollectionsAPI(2学时)二十、JDBC(2学时)二十一、高级JDBC(2学时)二十二、ReflectionAPI(2学时)二十三、MVC体系结构和Swing类(3学时)二十四、Swing组件(2学时)推荐教材:《Java核心开发技术》,信息产业部电子教育中心组编,内部资料8、Microsoft.
NET框架程序设计课程编号:2114级别层次:中级学时:30培训目标:课程通过对.
NET核心技术的讲解,帮助学员了解.
NET框架如何为众多高级语言和应用程序模型提供各种服务.
学完本课程后,学员能够理解.
NET框架基本原理;掌握.
NET框架的分类型设计;.
NET框架的基本类型;以及.
NET框架类型管理等.

教学内容与学时:一、.
NET框架开发平台体系架构(1学时)二、生成、打包、部署及管理应用程序与类型(2学时)三、共享程序集(1学时)四、类型基础(2学时)五、基元类型.
引用类型与值类型(2学时)六、通用对象操作(1学时)七、类型成员及其访问限定(1学时)八、常数与字段(1学时)九、方法(1学时)十、属性(1学时)十一、事件(1学时)十二、文本处理(1学时)十三、枚举类型与位标记(1学时)十四、数组(1学时)十五、接口(2学时)十六、定制特性(2学时)十七、委托(2学时)十八、异常(2学时)十九、自动内存管理(垃圾收集)(2学时)二十、CLR寄宿、应用程序域、反射(3学时)推荐教材:《Microsoft.
NET框架程序设计(修订版)》;作者:[美]JeffreyRichter;译者:李建忠出版社:清华大学出版社;2003年11月第1版9、软件测试技术课程编号:2312级别层次:中级学时:30预备知识:软件工程基础培训目标:本课程主要介绍软件测试基础理论知识以及常用的测试技术.
通过本课程的学习学员能够掌握软件测试的技术要点和测试方法,学会软件测试需求分析,制订测试计划,设计测试方案,实施测试,分析测试结果,编写测试报告.
本课程上机练习占学时总数的20%.

教学内容与学时:一、软件测试基础(2学时)二、软件测试标准(3学时)三、主要测试技术功能测试技术(4学时)性能测试技术(4学时)白盒测试技术(7学时)四、功能与性能测试实践(5学时)功能测试工具性能测试工具测试工具的使用技巧、案例实习五、白盒测试实践(5学时)白盒测试工具测试案例设计方法测试案例编写技巧、案例实习推荐教材:《软件评测师教程》,全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试办公室组编,清华大学出版社.

10、局域网管理(中级)课程编号:2201级别层次:中级学时:30(含上机4学时)预备知识:网络基本原理培训目标:本课程系统地介绍局域网管理的基本概念、系统模型、标准规范和关键技术,通过本课程的学习使学员能监测、报告、测试、判断和排除常见网络故障,掌握常用网管工具的应用,具有管理局域网的知识和技能.

教学内容与学时:本课程的主要内容:网络管理系统概述(4学时)掌握网络管理体系结构掌握公共管理信息协议掌握配置管理功能掌握性能管理功能掌握计费管理功能掌握安全管理功能网络管理协议(SNMP)(6学时)掌握SNMP基本组件和基本命令了解SNMPv1、SNMPv2和SNMPv3的基本知识掌握管理信息库(MIB)基本知识网络管理平台与工具(4学时)掌握网络管理平台的基本知识了解主要的网络管理平台和工具网络测试(4学时)掌握网络测试的主要内容掌握基本的线缆测试了解常见网络信道的测试方法网络安全管理(4学时)掌握网络安全管理的主要内容掌握基本加密技术掌握基本防御技术掌握基本审计技术网络故障及其处理(4学时)掌握常见的网络系统故障掌握网络故障的分析方法了解分析网络故障的主要工具基于Windows2000的网络管理实现(4学时)用户管理性能管理网络监控远程访问管理NET命令说明:根据教学环境情况,针对第七章的内容安排4学时的上机操作推荐教材:《计算机网络管理理论与实践教程》,曹文君主编,电子科技大学出版社2002年3月出版.

11、网络安全设备技术课程编号:2211级别层次:中级学时:40预备知识:计算机网络基础培训目标:课程介绍网络安全设备种类及工作原理、优缺点和典型应用.
学完本课程后,学员能够掌握信息安全基础知识,了解常见黑客进攻手段、原理和方法,了解基本安全体系构建,并能在实际工作中加以应用;掌握各种流行安全工具的使用.

教学内容与学时:一、网络安全设备划分(1学时)安全设备的历史与发展趋势(1学时)网络安全设备的典型应用(1学时)二、安全基础密码学基础(2学时)加密算法(2学时)加密应用(1学时)三、虚拟专用网(VPN)VPN基础知识(1学时)IPsec与VPN技术(1学时)MPLS/SSLVPN技术(1学时)Windows2000下VPN配置(1学时)四、PKI技术PKI技术发展现状及趋势(1学时)PKI体系结构(1学时)PKI核心服务(1学时)PKI的应用(1学时)安全协议(1学时)实现PKI的措施与问题(1学时)五、防火墙防火墙基础知识(1学时)安全规则与策略制定(1学时)堡垒主机(1学时)包过滤(1学时)应用代理(1学时)防火墙构筑实例(2学时)六、入侵检测入侵检测基础只是(1学时)IDS的作用与工作原理(1学时)IDS的CIDF检测模型(1学时)入侵检测工具SNORT(1学时)新一代的产品IPS(1学时)七、漏洞扫描漏洞扫描概述(1学时)漏洞扫描技术(2学时)漏洞扫描器的选型与应用(1学时)八、VLANVLAN技术(2学时)远程访问与VPN配置(2学时)九、访问控制列表配置(1学时)十、安全检查与加固(1学时)推荐教材:《网络安全设备技术》,信息产业部电子教育中心组编,清华大学出版社出版12、HTML,JavaScriptWeb编程课程编号:2212级别层次:中级学时:30培训目标:本课程教授学员使用超文本标记语言(HTML)、JavaScript等技术来设计并创建网页.
学完本课程后,学员能够掌握HTML概念和应用;掌握如何使用脚本编写语言,掌握JavaScript对象的运行原理,掌握cookies和JavaScript安全性,了解JavaScript和Javaapplets之间的通信.
教学内容与学时:一、HTML简介(3学时)二、HTML特性(8学时)三、HTML制作(5学时)四、JavaScript基础(6学时)五、JavaScript对象模式(4学时)六、高级JavaScript(4学时)推荐教材:《HTML,JavaScriptWeb编程》,信息产业部电子教育中心主编,内部资料13、ASP、CGI、PERL和VBScriptWeb编程课程编号:2213级别层次:中级学时:40培训目标:课程介绍了VBScript、PERL、CGI和ASP的基本概念和应用,通过学习,学员能够综合运用这些知识开发Web应用程序.

教学内容与学时:一、VBScript基础(6学时)二、高级VBScript(4学时)三、Perl及CGI基础(5学时)四、Web应用开发(5学时)五、使用Perl的数据库访问(6学时)六、ASP基础(5学时)七、内置ASP对象(4学时)八、使用ASP访问关联数据(5学时)推荐教材:《ASP、CGI、PERL和VBScriptWeb编程》,信息产业部电子教育中心组编,内部资料14、局域网组网(中级)课程编号:2214级别层次:中级学时:30预备知识:计算机网络原理、计算机操作系统培训目标:本课程主要介绍局域网组网涉及的主要内容,包括局域网的基础知识,组网技术,网络设计,网络环境的架设,网络维护与管理,计算机网络的发展和趋势等.
通过对本课程的学习使学员们了解了局域网组网的完整过程,掌握组网的技能和要领.
具备架设各种小型局域网的能力.

教学内容与学时:一、局域网组网基础工程(3学时)了解局域网的基础知识了解计算机信息系统的集成与局域网组网熟悉局域网体系结构熟悉局域网的拓扑结构二、以太网(4学时)了解以太网的发展理解MAC技术了解以太网的种类熟悉HUB的工作原理及用处了解网卡的功能及工作原理熟悉网卡的分类、安装与配置了解高速以太网三、以太网交换技术与交换机(4学时)了解以太网交换技术熟悉虚拟局域网技术了解交换机工作原理、结构、分类掌握交换机的基本特性和选择交换机所考虑的因素熟练掌握交换机的安装、配置熟悉交换机中VLAN的配置四、其他类型的局域网技术(4学时)了解FDDI令牌环网组网技术了解ATM的概念与组网技术了解无线局域网组网技术五、路由技术与路由器(5学时)了解路由器的功能、工作机制、组网特点熟悉并理解路由选择协议了解路由器的结构熟练掌握路由器的配置六、结构化综合布线(5学时)了解结构化布线的特点与标准熟悉布线系统设计要点了解布线系统的等级划分掌握工作区子系统、水平布线子系统、垂直干线子系统、设备间子系统掌握建筑群子系统掌握布线系统的测试七、局域网组网工程(5学时)了解组网原则、组网模式、计算模式熟悉组网的步骤掌握组网需求分析、规划和设计熟悉设备选型掌握网络系统的测试、验收和维护了解工程监理基本知识推荐教材:《局域网组网理论与实践教程》,张卫、俞黎阳、褚耀进等编著,电子科技大学出版社2001年12月出版.

15、互联网应用课程编号:2215级别层次:中级学时:40预备知识:网络基本原理、计算机网络操作系统培训目标:本课程系统介绍互联网及其应用,包括互联网的基础知识,网络协议,服务器的安装与配置,接入互联网的方式与设置,互联网的安全与管理,网站建设和网页设计,多媒体应用,互联网信息资源,网络编程等.
通过本课程的学习,学员能在互联网的专业知识和专业技能两个方面具有相当的水平.

教学内容与学时:互联网基础(3学时)了解因特网理解地址编码、IP地址与域名的划分了解路由与寻址了解数据通信术语了解无线数据通信了解宽带通信技术与应用互联网协议(5学时)掌握互联网协议分层模型熟练掌握TCP/IP协议掌握SMTP协议与POP3协议掌握FTP协议掌握SNMP协议了解Intranet基本特点掌握Intranet技术要点熟悉Intranet的构建了解VPN的概念了解VPN的类型与标准掌握VPN隧道技术与安全机制理解VPN的实例了解Extranet的意义、基本结构与实现互联网服务器的安装与配置(3学时)掌握WindowsNTRIP路由安装与配置熟练掌握名字服务器的安装与配置掌握E-mail服务器的安装与配置熟练掌握FTP服务器的安装与配置熟练WWW服务器的安装与配置熟悉并掌握Linux环境下常用服务器的安装与配置接入互联网的方式与设置(5学时)了解网络访问的几种类型了解宽带接入技术了解通过ISP接入因特网熟悉拨号接入方式熟悉专线接入方式了解Ethernet的标准了解LAN互连的硬件与设备熟练掌握Windows98/NT下TCP/IP协议的安装与配置掌握Linux下TCP/IP协议的安装与配置网站建设与网页制作(5学时)熟悉域名注册过程了解网站建设掌握FTP服务掌握MAIL服务了解搜索引擎了解Web数据库模型掌握Web服务器与数据库服务器的连接技术掌握SQL数据库了解网站安全的相关内容熟悉网页制作基础熟练掌握网页制作技术熟练掌握网页制作工具互联网的安全与管理(5学时)掌握计算机网络安全技术熟练掌握防火墙技术掌握WindowsNT与Unix系统的安全性熟悉安全代理服务器的安装与设置掌握WindowsNT下防火墙系统FireWall-1的安装与设置互联网多媒体应用基础(5学时)了解多媒体网络通信系统的组成及特点了解多媒体网络通信的需求与性能了解多媒体计算机网络熟悉多媒体通信的协议掌握网上多媒体传输的处理技术了解多媒体信息存储与检索了解虚拟现实熟悉网络上的多媒体应用互联网信息资源与工具软件(2学时)理解并熟练掌握互联网信息资源了解并熟练掌握互联网工具软件了解并掌握搜索引擎互联网应用(2学时)基于TCP/IP协议的网络编程(5学时)了解TCP/IP应用编程接口Socket的基本知识了解Socket的数据结构与库函数熟悉Socket编程的基本原理了解Winsock的库函数熟悉Winsock编程的基本原理说明:可以根据教学地点的上机条件,针对第九章互联网应用中的教学内容,安排一定的上机时间,让学员熟悉掌握.

推荐教材:《互联网应用理论与实践教程》,曹文君主编,陆刚、凌力、丁岳伟等编著,16、嵌入式系统设计课程编号:2311级别层次:中级学时:40预备知识:嵌入式系统基础培训目标:通过本课程的学习使学员能熟悉嵌入式系统的基础知识,了解ARM体系结构,学会ARM汇编语言,掌握嵌入式系统硬件平台构建方法、嵌入式系统软件设计方法以及嵌入式应用系统的开发方法.

教学内容与学时:嵌入式系统概述(3学时)ARM体系结构(3学时)1.
ARM机体系概述2.
ARM机的特点(和各种其它的机型相互比较)ARM汇编语言编程(6学时)1.
基本语句2.
伪指令和语句格式3.
汇编器的使用嵌入式系统接口扩展(4学时)1.
嵌入式系统接口概述2.
各种接口的解析和设计概述嵌入式系统存储设备(4学时)1.
嵌入式存储设备的特点2.
常用存储芯片介绍3.
各种存储设备的比较和解析嵌入式系统硬件平台的构建(3学时)1.
硬件平台的设计概述2.
硬件平台设计方法和实现嵌入式系统软件设计(5学时)1.
嵌入式实时操作系统的设计2.
具体的软件设计方法和实现3.
软件编译工具介绍嵌入式系统软件开发实例(5学时)嵌入式系统的开发与维护知识(5学时)1.
软件开发平台的概述2.
软件和硬件联合调试的方法概述3.
系统维护和升级标准化和知识产权基础知识(2学时)推荐教材:1.
《嵌入式硬件选择与设计》,陈刚主编,电子工业出版社,待出版2.
《嵌入式软件设计与实现》,陈刚主编,电子工业出版社,待出版17、游戏架构设计课程编号:2312级别层次:中级学时:40预备知识:游戏的研发工具和环境培训目标:本课程主要介绍游戏基本架构及游戏讲解与分析;游戏设计、策划的各项要素;游戏引擎及工具的需求分析;游戏开发技术实施与管理等内容.
通过本课程的学习学员能够掌握不同游戏架构,精通游戏设计及规划,为成为合格的游戏架构设计师打下基础.

教学内容与学时:电脑游戏概论(2学时)了解游戏的历史及发展了解游戏的现状掌握游戏的本质及特点熟悉游戏类型了解游戏设计任务游戏的需求(2学时)了解玩家玩游戏的目的了解玩家对游戏的期望游戏开发环境(2学时)熟悉游戏平台熟练掌握程序语言与开发环境熟练掌握图像图形处理方式了解什么是游戏引擎及重要的处理环节了解游戏引擎的发展了解游戏设计的其他工具软件规划和构思游戏(2学时)掌握游戏的整体设计落实游戏的创意准备游戏故事安排游戏故事的情节发展设计游戏的细节(2学时)营造游戏的气氛表现游戏剧情熟悉游戏的操作与环境游戏平衡和人工智能(2学时)掌握游戏平衡掌握游戏的人工智能游戏环境与原型设计(5学时)掌握基本地形参考图熟悉游戏环境的基本结构掌握视觉效果图的实现掌握游戏原型的构造制作设计文档(5学时)了解设计文档的类型熟悉设计文档格式和风格熟悉设计文档的章节划分了解游戏设计文档的误区关卡设计(5学时)熟悉不同类型游戏中的关卡熟悉关卡的组成部分掌握关卡流程理解并掌握关卡的设计要点熟悉关卡的设计步骤游戏的视觉效果设计(3学时)熟练掌握灯光设计熟悉材质构造熟练掌握粒子系统的使用熟练掌握特殊显示效果掌握音效处理熟练掌握角色的视觉效果掌握道具的类型和表现方式掌握镜头的使用游戏编辑工具(3学时)熟练掌握关卡编辑工具熟练掌握脚本的使用熟练掌握应用触发器熟悉编辑工具的选择和脚本质量保证和测试(2学时)了解游戏测试人员的标准掌握如何进行测试掌握游戏参数的调整手机游戏介绍不我待(2学时)了解手机游戏的特征熟悉J2ME智能客户端掌握J2ME游戏的设计网络游戏介绍(1学时)掌握MMOG的制作掌握网络游戏设计要素掌握网络游戏设计分析掌握中国网络游戏的发展团队合作和职业选择(1学时)掌握开发团队的任务良好的工作环境和士气熟悉游戏行业人才状况概述掌握游戏行业职业分类电子竞技(1学时)了解电子竞技发展现状熟悉电子竞技比赛的十大项目了解电子竞技职业选手了解电子竞技赛事推荐教材:《游戏架构设计专业教程》,信息产业部电子教育中心组编,内部资料18、企业信息系统建设课程编号:2401级别层次:中级学时:40培训目标:本课程比较全面地介绍了企业信息化与电子商务领域的主要课题,通过本课程的学习,使学员能够掌握企业信息系统建设的基本思路、内容和技能.

教学内容与学时:一、企业信息化基本概念(1学时)掌握企业信息化的定义和意义掌握现代电子商务的基本概念掌握企业信息化和电子商务建设的一般方法和内容二、企业信息化及其规划建设(2学时)了解企业信息化建设的现状、问题对策掌握企业信息化建设规划和组织管理了解企业信息化评价指标体系三、企业资源规划(3学时)了解企业资源规划的由来与发展掌握企业资源规划的管理思想掌握企业资源规划的实施与评价四、业务流程再造(4学时)掌握业务流程再造的基本概念掌握企业资源规划与业务流程再造的关系五、供应链管理(2学时)了解供应链与供应链管理的概念掌握企业实施供应链管理的方法六、客户关系管理(2学时)了解客户关系管理及其发展趋势掌握企业实施客户关系管理的方法七、企业信息门户(2学时)掌握企业信息门户的概念和发展趋势掌握企业信息门户的设计与实现八、信息资源规划(3学时)掌握信息资源规划概念了解信息资源规划与企业资源规划的关系掌握信息资源规划步骤了解信息资源规划工具九、电子商务进展及其发展对策(2学时)了解国外电子商务进展情况和启示了解中国电子商务进展情况、问题及其对策了解电子商务的产业发展(模式、市场、政策和推进思路)了解移动电子商务其应用类型、关键技术、赢利模式与前景展望十、电子商务的支撑体系和保障体系(3学时)掌握电子商务的支撑体系(信息基础设施、现代物流、电子金融、信用体系、信息安全)掌握电子商务的保障体系(法律法规体系、标准规范体系、教育培训体系、示范评价体系)十一、企业数据资源的开发利用(2学时)理解企业数据资源开发利用的意义和方法了解数据仓库及其在电子商务中的应用了解联机分析处理及其在电子商务中的应用了解数据挖掘及其在电子商务中的应用十二、电子商务的项目实施(4学时)了解电子商务项目管理技术了解电子商务项目开发技术了解电子商务软件开发技术了解电子商务项目监理技术推荐教材:《企业信息化与现代电子商务》,金江军编,电子工业出版社,2004年10月出版.

19、数据库应用系统设计课程编号:2411级别层次:中级学时:40培训目标:学员通过对本书的学习,能够掌握关系数据库的基本理论,熟悉SQL语言,熟悉数据库管理系统,了解了数据库的保护手段,熟悉数据库的设计和开发过程.

教学内容与学时:数据库的概论(2学时)了解数据库管理技术的发展了解数据模型熟悉关系数据库的体系掌握数据库管理系统(DBMS)掌握数据库系统掌握关系模型和关系的完整性关系数据库的SQL语言(4学习)了解SQL的概述掌握SQL的数据定义掌握SQL的数据查询掌握SQL的数据更新了解视图的作用掌握数据控制数据库的模式设计(4学时)熟悉函数的依赖掌握关系模式的规范化四、数据库的保护(4学时)数据库的恢复掌握数据库的并发控制数据库的完整性了解数据库的安全性五、数据库的应用系统设计(4学时)熟悉数据库应用系统开发方法和开发过程掌握数据库设计了解数据库应用系统开发工具六、PowerBuilder概述(4学时)了解PowerBuilder的基本概念掌握PowerBuilder主要功能了解掌握PowerBuilder的开发环境了解工作区和应用对象了解命名规范熟悉PowerBuilder的开发步骤数据库操作(2学时)熟悉数据库操作、表操作掌握建立PB与数据库连接的方法掌握数据库描述文件PowerScript语言(4学时)掌握PowerScript语句掌握数组、结构、对象、属性、函数和事件的引用方法等概念及应用熟练掌握嵌入式SQL语句与数据库操作创建应用对象(2学时)应用对象简介掌握应用对象属性的设置熟悉应用对象的事件事务对象掌握编写应用对象的事件处理程序十、窗口对象(2学时)窗口的分类创建窗口掌握窗口的对象属性、对象函数和对象事件掌握窗口对象的控件十一、菜单对象(2学时)1.
了解菜单及菜单描绘器2.
掌握菜单的创建3.
了解菜单属性的定义4.
掌握为菜单对象编写脚本5.
掌握菜单的使用十二、数据窗口对象(2学时)创建数据窗口对象数据窗口工作区属性的设置向数据窗口添加对象增加数据窗口的功能十三、数据窗口控件(2学时)了解建立数据窗口控件与数据窗口对象的联系了解事务对象数据的检索掌握数据窗口控件工作原理熟悉访问数据窗口的数据及属性的方法数据窗口控件的常用函数掌握数据窗口控件事件的使用程序中创建数据窗口对象的方法和打印数据窗口十四、综合实例(2学时)系统分析系统设计系统实施推荐教材:《关系数据库概论》,信息产业部电子教育中心组编,待出版.
20、UML与面向对象分析、设计课程编号:2412级别层次:中级学时:30培训目标:本课程讲授使用UML的面向对象分析和设计,介绍了面向对象的模式、结构建模和面向对象的测试方法.
学完本课程后,学员应能够理解各种面向对象的原则,使用统一建模语言来进行模式分析和设计.

教学内容与学时:一、基本结构建模(4学时)二、高级结构建模(4学时)三、结构建模实验课(4学时)四、基本行为建模(3学时)五、高级行为建模(3学时)六、行为建模实验课(3学时)七、体系结构建模(4学时)八、面向对象的测试方法(5学时)推荐教材:《使用UML的面向对象的分析和设计》,信息产业部电子教育中心组编,内部资料.

初级1、计算机组装与维护课程编号:3011级别层次:初级学时:35(含实践10学时)预备知识:计算机基本原理培训目标:本课程主要介绍微型计算机组成原理及其组装与维护技术.
通过本课程的学习使学员能够了解微型计算机各种部件的类型、性能、使用和选购方法,掌握微型计算机组装与维护的基本技能,掌握常用外设和软件的安装、使用及日常维护的方法,能排除常见的故障.
本课程的实践练习可占总学时数的三分之一.

教学内容与学时:一、主机、存储设备、I/O设备、多媒体设备、网络设备(6学时)1.
类型与性能2.
选购3.
安装和拆装方法二、微型计算机系统的组装与实习(8学时)三、CMOS设置及操作系统的安装(4学时)四、计算机的测试、优化和升级(6学时)五、计算机系统的维护(3学时)六、微机故障诊断(5学时)七、计算机病毒的预防与查杀(3学时)推荐教材:《硬件技术工程师标准教程》、《硬件维护工程师标准教程》,机械工业出版社出版.

2、初级IT职业英语课程编号:3031级别层次:初级学时:40预备知识:大专英语培训目标:本课程主要是为提高初级计算机软件人员的商务口语、专业手册阅读和专业短文写作能力而设置的.
通过本课程的学习使学员能够用英语进行基本口头商务沟通,熟练掌握计算机英语的基本词汇,能阅读一般的英文手册,能书写与本专业相关的实用性英语短文.

教学内容与学时:一、口语(15学时)商务沟通英语口语基础(自我介绍、公司介绍、日常交际等).
二、阅读(20学时)英文计算机手册节选.
三、写作(5学时)计算机实用性短文写作基础.
推荐教材:《IT职业英语考试指导(初级)》(信息产业部电子教育中心组编,待出版).

3、初级IT职业日语课程编号:3032级别层次:初级学时:32预备知识:日语能力考试4级水平培训目标:本课程主要为从事对日承包软件开发任务的技术人员而设置.
通过本课程的学习使学员能够尽快掌握IT日语的基本阅读技能,能较顺利地理解用日语书写的软件系统开发设计文档,能在程序中正确插写日语注释.

教学内容与学时:一、计算机专用单词(外来语)(8学时)在正确发音练习的基础上,熟记常用外来语单词.
二、日文输入方法(2学时)掌握日本语假名及汉字的键盘输入方法.
三、软件开发设计书中常用语句及词汇(22学时)熟记IT常用词汇、常用语句和惯用型.
推荐教材:《IT职业日本语(初级)》,信息产业部电子教育中心组编,待出版.

4、C程序设计课程编号:3111级别层次:初级学时:30(含上机10学时)预备知识:计算机基本原理培训目标:本课程主要介绍编程语言与程序结构基础、算法与数据结构基础、C语言的基本概念、C语言的语法规则以及利用C语言进行程序设计的有关知识.
通过本课程的学习使学员能够运用C语言实现一些常用算法,编制结构化程序.

教学内容与学时:一、C语言概述(1学时)了解C语言的背景和特点掌握C语言的上机步骤二、程序设计基础(1学时)了解计算机算法合表示方法掌握结构化程序设计方法三、数据类型、运算符与表达式(1学时)掌握C的数据类型、常量和变量掌握算术运算符和算术表达式掌握赋值运算符和赋值表达式四、顺序程序设计(1学时)掌握赋值语句掌握数据输入和输出五、选择结构程序设计(2学时)掌握关系运算符和关系表达式熟练掌握逻辑运算符和逻辑表达式熟练掌握if语句掌握switch语句六、循环控制(2学时)了解goto语句掌握while、do-while、for语句了解循环的嵌套熟悉几种循环的用法了解break语句和continue语句七、数组(1学时)掌握一维数组的定义和引用掌握二维数组的定义和引用了解字符数组八、函数(2学时)熟练掌握函数定义和函数调用掌握函数参数的概念了解函数的嵌套调用和递归调用理解局部变量和全局变量理解变量的存储类型了解内部函数和外部函数九、预处理命令(1学时)了解宏定义和文件包含处理掌握条件编译十、指针(2学时)熟练掌握地址、指针和指针变量熟练掌握数组与指针掌握字符串与指针了解函数指针了解指针数组熟练掌握指针数据类型和指针运算十一、结构体与共用体(1学时)了解结构体概念和应用了解共用体概念和应用十二、位运算(2学时)熟练掌握位运算符和位运算十四、文件(2学时)熟练掌握文件的概念和文件打开与关闭熟练掌握文件的读写熟练掌握文件的定位十五、常见错误和程序调试(1学时)熟悉常见错误掌握程序调试的一般方法说明:本课程需要上机实习,可在TurboC的环境下,以用C语言结构化编程来解决实际问题为主,结合第一和第十五章内容,安排10学时的上机操作.

推荐教材:《C程序设计教程》,谭浩强著,清华大学出版社1999年(第二版).

5、C++程序设计基础课程编号:3112级别层次:初级学时:40培训目标:课程主要介绍了C++编程的基础知识,包括编译和运行C++程序和组成C++语言的关键字、特征和结构.
通过学习,学员能够掌握面向对象的基本概念和C++的入门级知识.

教学内容与学时:一、C++基础(3学时)二、数据类型和运算符(3学时)三、程序控制语句(3学时)四、数组、字符串和指针(4学时)五、函数简介(3学时)六、函数详解(3学时)七、更多数据类型和运算符(3学时)八、类和对象(3学时)九、类的详解(3学时)十、继承、虚函数和多态性(4学时)十一、C++I/O系统(4学时)十二、异常、模板和其他高级主题(4学时)推荐教材:《C++基础教程(第2版)》;作者:(美)斯柴德(Schildt,H.
)著;王军译,清华大学出版社2004年4月第1版.
6、Java2程序设计课程编号:3113级别层次:初级学时:40培训目标:课程以Sun公司的J2SE1.
4.
2为标准,详细介绍了了面向对象编程的基本思想和方法;Java2语言以及Java2运行环境等.
学完本课程后,学员能够掌握面向对象原理,并编写简单的Java应用程序.

教学内容与学时:一、Java2编程基础(7学时)二、面向对象编程原理(3学时)三、接口(3学时)四、包(2学时)五、字符串类String和StringBuffer(2学时)六、异常处理(2学时)七、输入与输出(3学时)八、多线程(3学时)九、Java小程序(5学时)十、GUI布局管理(3学时)十一、对象序列化(2学时)十二、内隐类(2学时)十三、Adapter类和事件处理等(3学时)推荐教材:《Java2简明教程》;作者:皮德常张凤林出版社:清华大学出版社;2004年3月第1版7、VisualBasic.
NET的开发课程编号:3114级别层次:初级学时:40培训目标:本课程主要向学员讲授VB.
NET体系结构,语法及语言功能,讲解如何使用VB.
NET进行面向对象的程序设计及VB.
NET编程.
通过此课程的学习,理解面向对象设计及编程的基本概念和应用,能快速掌握使用VB.
NET应用程序开发技术,掌握如何将现有的应用程序从VB6.
0升级到VB.
NET.
教学内容与学时:一、.
NET平台的体系结构(2学时)二、VB.
NET的集成开发环境(2学时)三、VB.
NET应用的编译与调试(2学时)四、VB.
NET中控件的使用(3学时)五、绑定和使用WebService(3学时)六、使用ADO.
NET进行数据设计及绑定(4学时)七、VB.
NET项目的创建(2学时)八、VB.
NET的语言结构及语法(4学时)九、面向对象的设计与编程(3学时)十、VB.
NET中窗体的结构及继承(2学时)十一、ASP.
NET介绍(3学时)十二、XML在ADO.
NET中的使用(3学时)十三、组件的开发及应用(3学时)十四、VB.
NET项目的配置及发布(2学时)十五、单线程及多线程(2学时)推荐教材:待定.
8、软件测试基础课程编号:3115级别层次:初级学时:30(含上机10学时)预备知识:计算机软件基础培训目标:本课程主要介绍软件工程基础理论及软件测试的基本技术.
通过本课程的学习使学员了解软件工程基础知识,理解软件测试的技术类型,掌握一定的软件测试技术和方法.
本课程需上机练习10学时.

教学内容与学时:一、软件工程基础知识(4学时)二、软件测试基础(2学时)三、软件测试标准(2学时)四、功能测试技术(4学时)五、性能测试技术(4学时)六、白盒测试技术(4学时)七、测试实践(制定测试计划、编写测试用例、测试实施、编写测试报告)(10学时)推荐教材:《初级软件测试工程师培训》,中国软件评测中心编,内部资料.

9、网络管理基础课程编号:3201级别层次:初级学时:40(含上机10学时)预备知识:网络基本原理培训目标:本课程主要介绍计算机网络的基础知识以及局域网与网站管理的方法.
通过本课程的学习使学员掌握局域网组网与管理的基本技术,能在网络工程师的指导下,对局域网进行日常的安全运行管理,能按照应用的需求,构建和维护Web网站,进行网页制作.

教学内容与学时:一、计算机网络基础知识(3学时)二、因特网及其应用(3学时)三、局域网技术与综合布线(3学时)四、网络操作系统(5学时)五、应用服务器配置(3学时)六、Web服务器配置(3学时)七、web网站建设(8学时)八、网络安全(4学时)九、网络管理(8学时)推荐教材:《网络管理员教程》,张国鸣主编,清华大学出版社.
10、网站建设与维护课程编号:3211级别层次:初级学时:40(含上机10学时)预备知识:网络基本原理培训目标:本课程主要介绍网站建设的全过程,包括准备物理网络,构建Intranet,Internet接人,网站规划设计与建设,网站管理与维护,网站应用开发等.
通过本课程的学习使学员能够掌握Internet/Intranet的基本概念和技术,具备实际构建和管理网站的能力.

教学内容与学时:一、网站工程基础(2学时)了解网络传输的基本媒介和拓扑结构掌握局域网技术了解广域网技术二、Internet/Intranet与WWW技术(2学时)理解Internet和Intranet掌握WWW技术与相关协议三、网站技术基础(包括数据库连接等)(4学时)了解网络操作系统了解数据库系统,掌握访问数据库的几种方式熟练掌握TCP/IP协议掌握域名解析服务四、网站规划和设计(5学时)掌握网站的规划方法掌握ISP概念和域名注册熟悉各种Internet接入方式掌握NAT技术了解WWW页面制作技术掌握页面发布技术五、网站的安装与配置(4学时)熟悉网站构建的一般步骤熟练掌握Windows2000Server的安装和设置熟练掌握IIS的安装和一般设置熟练掌握在IIS上配置HTTPServer熟练掌握在IIS上配置FTPServer熟练掌握安装与配置SMTPServer熟练掌握DNS服务器的安装与配置了解其它网络服务六、网站安全(5学时)了解网站的几种主要安全问题了解Windows2000Server的安全体系掌握防火墙技术与代理服务器技术掌握防病毒技术了解反黑客技术七、网站管理与维护(5学时)掌握网站管理组成和功能熟悉Windows2000Server网站的管理掌握故障的预防措施熟练掌握系统的诊断和恢复手段熟练掌握Windows2000系统的性能监视工具掌握网页的维护和升级八、网站应用开发(3学时)掌握网站应用系统的组成、功能和开发技术了解ASP技术和JSP技术了解电子商务应用九、网站规划建设举例(2学时)熟悉在Linux系统上建站与管理的一般步骤熟悉在Windows2000上建站与管理的一般步骤以教学网站的建设为例,总结网站建设和管理的一般方法说明:可以根据教学点的上机条件,针对第九章的教学内容,选择Linux或Windows2000环境,安排10学时的上机,操作网站建设的主要步骤.

推荐教材:《网站规划建设与管理维护》,周学毛等编著,电子工业出版社2001年7月出版.

11、多媒体应用制作(40学时)课程编号:3311级别层次:初级学时:40(含上机实习20学时)培训目标:本课程主要介绍多媒体应用制作的过程与方法.
通过本课程的学习使学员能根据实际工作需要,设计与开发诸如教学课件、商品广告、工作报告、演示文稿等多媒体作品.
本课程的上机练习可占总学时数的三分之二.

教学内容与学时:一、多媒体技术基础(5学时)计算机基础知识多媒体概念互联网上的多媒体技术多媒体素材的准备与制作步骤二、多媒体素材制作平台(15学时)图像处理软件Photoshop音频处理软件SoundForge视频处理软件WindowsMovieMaker抓图软件SnagIt三、多媒体创作工具(20学时)Authorware应用实习Director应用实习Flash应用实习推荐教材:《多媒体应用制作技术员教程》,清华大学出版社,待出版.
12、平面设计课程编号:3312级别层次:初级学时:40培训目标:本课程主要介绍了平面设计、色彩、图像和印刷等方面的基础知识,包括平面构成、版面的编排、平面设计的流程、色彩的产生、图像类别、印刷工序以及常用平面设计设计软件的使用方法;同时通过大量实用、精练且具有极强总结性的理论及配以操作步骤说明的丰富实际案例,详细介绍在平面设计领域的创意、设计与制作过程.
学完此门课程后,学员能够掌握常用平面设计软件绘制图形、图像以及编辑图形、图像的基本方法.
能够全面深入地理解和掌握案例,具有在平面广告设计领域的创意、设计、制作能力.

教学内容与学时:一、平面设计基础知识(3学时)二、色彩基础知识(1学时)三、平面设计软件与图像基础(5学时)四、印刷基础知识(1学时)(以下三项可以任选一项或多项)五、图像处理大师Photoshop(15学时)六、排版高手PageMaker(15学时)七、图形专家CorelDRAW(15学时)八、打印与输出(2学时)九、广告的基本概念(1学时)十、平面广告的设计(8学时)十一、平面广告的创意(2学时)十二、平面广告的设计要素(2学时)(以下各项可以任选一项或多项)十三、手机广告(3学时)十四、房地产广告(3学时)十五、汽车广告(3学时)十六、电子消费品广告(3学时)十七、公益广告(3学时)十八、生活及公司形象广告(3学时)推荐教材:《平面设计基础》《广告艺术设计》,信息产业部电子教育中心主编,清华大学出版社13、嵌入式系统基础课程编号:3313级别层次:初级学时:40培训目标:本课程主要介绍嵌入式系统的硬软件知识以及开发方法.
通过本课程的学习使学员掌握嵌入式系统基础知识,能在嵌入式系统设计师的指导下,从事嵌入式系统的开发实施工作.

教学内容与学时:一、嵌入式系统的硬件(8学时)1、模拟电路和数字电路基础2、嵌入式系统硬件设计特点3、核心处理单元4、接口技术5、嵌入式内存和总线技术二、嵌入式操作系统(10学时)1、嵌入式操作系统体系概述2、嵌入式操作系统的解析3、应用编程接口4、进程管理和控制5、中断处理6、内存管理机制7、信息存储8、时钟管理9、系统初始化的设计方法三、嵌入式系统的硬件设计方法(10学时)1、硬件系统设计方法概述2、系统规划(硬件和软件功能实现的分配)3、硬件系统的选择和设计四、嵌入式系统的软件开发和调试(12学时)1、系统开发知识体系概述(实时操作系统,软件中间件)2、编程语言3、开发方法和设计手段4、系统的调试、测试和优化5、系统的维护和升级推荐教材:1.
《实用嵌入式软件开发技能》,陈刚主编,电子工业出版社,待出版2.
《嵌入式硬件概述及简易系统设计》,陈刚主编,电子工业出版社,待出版14、计算机使用高级技巧(30学时)课程编号:3512级别层次:初级学时:40(含上机练习10学时)培训目标:本课程主要介绍一些常用软件的高级使用技巧.
通过本课程的学习使学员在计算机使用技术方面有较大的提高,并能指导一般应用人员解决疑难问题.