学期计划模板8篇
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汇报人 JinTai Col lege
学期计划模板8篇
前言工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划有了工作计划工作就有了明确的目标和具体的步骤大家协调行动使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用又有推动作用是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明具有实践指导意义。便于学习和使用本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
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1、篇章1学期计划模板
2、篇章2学期计划范文
3、篇章3学期计划模板标准版
4、篇章4学期计划范本(常用版)
5、篇章5学期计划文档(实用版)
6、篇章6学期计划文档最新版
7、篇章7学期计划模板
8、篇章8学期计划范文(标准版)
篇章1 :学期计划模板
学期计划篇1
为了使学校教育适应素质教育创新教育和新课改的要求根据教导处和教科室的计划和要求结合我组实际在20xx年秋期三年级语文教研组按以下计划开展教研工作。
一、指导思想
本学期我们三年级语文教研组将在学校教导处、教科室的引领下 以现代教育思想、现代教育理念为指导认真贯彻落实小语新课程标准为契机认真贯彻落实学校新学期工作意见 以学校办学目标为指针继承以“课堂有效策略的研究”为主题加强师资队伍建设加强语文教学流程治理深化语文课堂教学改革健全质量调控机制的建立切实提高语文教学质量。加强学生的德育教育思想教育。培养学生良好的品德和行为习惯构建和谐的校园环境。
二、本期教研工作
一坚持以教学为中心积极开展好教育思想观念转变新教材新教法探究学生学法知道开发学生智力培养学生能力和新教材、新课程学习方面的研究强化课堂教学改革。期末组织优秀课改论文评比活动 以及教育教学经验交流。激励本组教师在实践中探索 总结提高教师研究水平。
二结合本组或本学科的实际情况组织教师认真学习《课标》 、教材认真研究教法学法开展以“集体备课、说课、上课、评课”等方式的教研活动 以研促教
1.学科组开展以教科室牵头、 中心分校为单位、与课题研究相结合的学科研究活动
2.全体教师集中教研四次 其中期初集体备课、学习
《课标》 、研究教材教法学法、制定教研教学计划期终开展复习研讨活动。集体备课四次。
三重视学困生的辅导和转化努力提高各个班级和整个年级的一分三率。
四本期共有20个周预计12周左右完成新课教学用5个周左右的时间组织复习迎接县统考。
五组织教师之间相互听课互相取长补短。
三、主要措施
1.加强理论学习努力提高自身素养。本学期本组将充分利用组内成员的优势互补并认真阅读教育教学报刊杂志上网查询各种资料积极参与校内外的教学教研活动正确掌
握教育教学动态尽力促成新教师的快速成长促成老教师的知识更新 以提升自身素养形成自己的风格。
2.认真备课教案规范能体现自己个性。教案要着重体现教师的教学风格体现针对学生实际情况进行的个性化教学的创新精神重视培养学生的合作探究精神。
3.作业的设计力求练习扎实、有效。重视语文的开放性学习初步培养课外搜集资料的意识和能力
4.重视培养学生的阅读和写话能力 引导学生多读课外书丰富语言积累。
5.积极参与校内外的各种教学研究活动把握教学新动态提高教研能力。
6.提高教学效率 向每节课要质量。组内每位老师都要精心设计每一堂课并充分利用教学媒体创设各种生动有趣的情境调动学生已有的生活经验努力让学生舒畅地学习培养好学生良好学习习惯的同时提升学生的学习爱好 以便使课堂效率达到最高。
通过教研、上课、交流力争促进教师之间互相学习、互相研讨对教育教学工作有所改进 同时也相应提高各自的业务水平和综合素质。
7.作业的设计力求练习扎实、有效。重视语文的开放性学习初步培养课外搜集资料的意识和能力
篇章2:学期计划范文【按住C tr l键点此返回目录】
本学期数学组教研工作将根据市教育局、市教科院的有关工作要求和基教室工作计划 以全面提高教育质量为核心深入基层深入课堂通过工作重心外移工作重点下移积极开展教育教学研究工作促进教师不断优化教学方式提高课堂教学的有效性促进岛内外小学数学教育教学一体化扎实推进素质教育。
一、认真做好新教师和市小学数学学科带头人的培训工作
1、做好新教师的学科课堂教学指导和考核工作。 2—4月份深入课堂对每位新教师的课堂教学进行跟踪指导 5月份完成新上岗教师的考核工作并整理相关材料送交师训处。
2、继续进行市小学数学学科带头人的培训工作。 3—5月份指导完成市小学数学学科带头人的课堂教学和讲座等个人专场展示活动 5—7月进行结业论文撰写、答辩等工作并配合市教育局人事处、教科院培训处举办结业展示活动。
二、加强学科教育教学研究工作推进我市课程深化改革
本学期数学组将继续把“提高我市小学数学教育教学质量”作为教研工作的核心要深入基层学校听课、评课加强对基层学校教情、学情的调研 以点带面卓有成效地开展教研工作。要进一步总结经验加强服务与指导不断深化改革推进课改工作向纵深发展。
1、加强学校的课程管理。要通过检查督促学校按国家、省、市课程计划开齐开足课程;通过听课、座谈、现场测试和查阅资料等各种形式进行定期和不定期的开展教学调研活动促使学校规范办学行为全面贯彻教育方针全面推行素质教育。
2、进一步强化教育教学常规管理工作。要认真贯彻落实市教育局颁发的《xxxx市小学教育教学常规实施意见试行的通知》 协同市教育局基教处、教科院基教室通过教学视导、教学检查、评估等途径促进各校小学数学教育教学工作的制度化、规范化。
3、加强培训与指导推进《小学数学学科教学指导意见》的落实。数学组将根据市基教处的要求举办《小学数学学科教学指导意见》全员培训活动使广大教师进一步明确学科教学的重点准确把握教学要求。并在培训的基础上开展以
“领会课标精神优化课堂教学”为主题的常规教研活动促
进教师主动将《教学指导意见》转变成自己的教学行为确实提高课堂教学质量。
4、继续加强我市小学数学教学监测的研究构建科学的市区域性小学数学教学质量监测体系。数学组要逐步确立不同学段数学学科学生学业质量评价标准不断创新监测评价办法进一步完善质量监测工作各项操作程序要逐步建立小学生学习质量分析、反馈与指导的工作机制确实为指导和改进教育教学提供切实有效的参考依据。数学组拟于3月份召开上学期五年级上册市数学科质量监控反馈会 6月份对部分直属学校、区进行三年级下册数学科质量监控。
5、举办市教坛新秀同课异构观摩研讨活动。根据教学热点、难点问题数学组拟组织我市近年来的教坛新秀聚焦一些较难处理的课题内容分别备课进行同课异构观摩研讨形成共识促进团体教研力量的提升。
6、开展教师教学技能岗位练兵。重点围绕如何确定教学目标把握教学的重难点提高课堂教学实效开展岗位练兵活动促进一线教师课堂教学技能的提高锻造出一批青年教师教学能手。
7、加强对民办学校数学校本教研工作的建设。本学期数学组拟到思明、湖里各一所民办小学进行数学学科进行校本教研工作的调研并根据调研情况分析问题提出解决问题的方略帮助民办学校建立健全数学学科校本教研制度为推进课改注入活力。
8、组织送教下乡活动。数学组拟于4月组织省、市学科带头人、骨干教师、优秀教研员到同安西柯学区、翔安大嶝学区上示范课做教学讲座与农村教师进行零距离交流促进农村课堂教学改革。
三、继续抓好课题管理深化课题研究。
1、抓好数学组主持的“xxxx市小学数学有效教学策略研究”课题研究结题工作。数学组拟于4月份举办“市小学数学有效教学策略研究”课题结题总结汇报活动评选优秀课题实验学校和个人评选优质课课题组和各实验学校要提前谋划认真归纳总结撰写好课题实验总结报告开展形式多样的成果展示活动充分发挥课题研究成果的辐射作用。
2、开展市“小学生数学素养的研究与实践”专题研讨系列活动。数学组拟定在各实验学校课题开题的基础上根据不同子课题的的研究方向与特点举办系列2场 “小学生数
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