广东教育资源公共服务平台公共服务平台

三通两平台 意义？

三通两平台也就是"宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通"，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。

教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进教育信息化。

当前和今后一个时期，要大力推进"三通两平台"建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。

力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。

公共服务平台

（一）坚定不移做好传统制造业的发展、引导和服务工作。

平台将加快建设热处理中心、生产力培训学院，加强粤港台合作，引导企业把握机遇，提升管理、技术和品牌价值，促进产业与人才“双优化”。

（二）充分利用本地产业配套完善的优势，抓紧培育新的经济增长点。

加大半导体照明产业技术联盟的投入，大力发展以半导体照明为核心的节能产业。

同时，加快精煤燃烧节能减排成果推广，推进环保产业的发展。

（三）紧紧依托二产发展和地缘优势，大力推动三产服务业发展。

利用旧有厂房重建，建设“小榄创意产业园”。

进一步加强担保公司和村镇银行融资服务，完善金融生态环境，发展金融服务业。

（四）进一步加强产学研合作，为企业自主创新创造条件。

以生产力促进中心为载体，充分发挥科技特派员和省市镇各级工程技术中心的作用，完善中小企业公共服务平台，促进自主创新。