选课复旦大学_选课学

概述

1. 1 GPA简介

GPA是英文Grade Point Average总称也被称之为平均绩点它反映了你在大学中学习成绩。它计算方法很简单 即你选过所有课课程绩点带权平均权重为该课程学分。比如一个人一学期选了5分高等数学得了A 4分大学英语得了B 2分比较西方政治制度得了C-那么该同学这学期绩点为5×4.04×3.02×1. 7÷ 5432.95。等第与绩点换算方法如下

A A- B+ B B- C+ C C- D D- F

4.0 3.7 3. 3 3.0 2.7 2. 3 2.0 1.7 1. 3 1.0 0.0

其中D代表补考及格 F代表FAIL希望各位同学不要像我对面寝室一个土鳖问出诸如“为什么没有E档” 之类问题。那么复旦老师是如何给等第呢

教务处提供了这样一个换算表

A 90100

A 8689

B 8285

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B 7881

当中背不出了„„

D 6062

F 60以下

之所以背不出这张表是因为这张表基本不具备参考价值——复旦很少有老师严格按照这张表给分 因为这样给是会出问题——比如今年高等数学B期末考试要是按这张表给话相信整个经院没什么A类了倒是会F了一大半。复旦大多数老师们懂得这个道理注意是大多数不是全部 因此他们在给成绩时候不会参照这样换算表。

但是复旦教务处有一硬指标 即一个班里获得A类A与A人数必须严格小于等于该班人数比例30如果要给超过30A类成绩必须向教务处打申请经批准后方可。从目前趋势看教务处对此限制越来越严格也就是说良心发现老师们申请基本是无法被批。这几年来教务处对学生绩点限制变得严格了起来 因此可以预见是复旦学生总体绩点将比往年略有下降这一点在后面课中会再次阐述 。

那么获得一个高GPA到底有什么用呢

1. 奖学金

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这点我还是比较看重 因为爸妈不准我乱花钱有了丰厚奖学金就可以爱怎么花怎么花复旦大学一等奖奖学金是8000元这比出去做家教来钱快得多也轻松得多了至少在我们富得流油保险系是这样。而经院其他专业可能就不是这种情况了。

2. 直研

经济学院直研对绩点要求在3.6左右事实上最后直研人并不多我也并不觉得经院读研有什么意思 留在复旦读研就更没意思了。但是有些院系还是比较推荐直研多数是理工类专业直研绩点要求大约在2. 72.8。不要以为2.8很好拿你在经院拿3.6到那里去未必就一定能拿到2.8。

3. 转专业

转专业只看大一上半学期绩点或者大一到大三上三个学期绩点 所以有志于转专业同学在大一务必要全力以赴地刷绩点。一般来说那些热门专业比如数学系等 低绩点同学一般没有希望高绩点同学也不代表一定成功。我看到过不止一个人由于绩点高忽略了笔试与面试准备而最后铩羽而归例子。

4. 出国交流

名额有限时候不看你GPA看什么

5. 出国读研

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如果要去美国读研 GPA是非常非常重要对于一些牛校来说没有GPA你想也别想有了GPA你可以想想 当然进可能性也不大„„推荐信、个人成述、 OPEN QUESTION重要性绝对不亚于GPA。

6. 找工作

大多数工作单位对GPA未有硬性指标。像四大会计事务所一般只要求2.6左右貌似就可以过网关了只是过网关后面我不知道 咨询公司要求是3. 3投资银行要求3. 5 因为有没有学习能力是投行HR考虑是否要你重要因素  当然 GPA要求只是一部分想进这些大公司你需要更多有说服力吸引它地方这里不再赘述。

7. 装逼

其实我觉得这才是GPA高最有用地方。

我对GPA看法是

经管类学生不能把GPA太当回事作为一门实用学科你将来到社会上去混最重要还是你解决问题综合能力。为了追求一个3. 7而在大学四年中放弃对自己综合能力培养是得不偿失。当然也不可以完全无视GPA上文已经提到 GPA不够高你在找工作时候可能会过不了网关当然如果你有路子或者有人认识帮你过个网关还是没问题不过能否被录用还得看你自己在之后选拔中表现 。 06IN辅导员熊伟老师是这样定义GPA “过关” 男生3.0女生3. 3。这不是性别歧视没办法谁叫女生读书都

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这么拼命 因此企业招人时候对女生GPA要求必然会更高。所以也不能太不当回事至少期末复习时候还是要拼一拼命。我觉得吧 GPA高一点相比低一点总不是什么坏事吧而且搞GPA又不累前两个星期认真选选课后三个星期认真做做题 当中时间仍然该干嘛干嘛去 比那些要读大物普化孩子还是爽多了啊。如果你GPA高至少第7点好处你是一定可以享受得到别听别人说什么装逼遭雷劈什么RP守恒之类话。这种说法实在太不攻自破了你看我装得像模像样地在校内上开选课学导论我校内页面上咋没有电闪雷鸣呢„„好吧开个玩笑在中国人还是谦虚一点好„„

1. 2选课学简介

所为选课学简单说就是通过选择课程方法在学习总时间不变情况下最大限度地提高自己GPA。读了一年大学大家也看到了课堂里学到东西用处很有限而且远远地不够我们一天只有24小时我们要吃饭睡觉还要娱乐还要谈恋爱„„剩下用来学习时间已经不多了要是全部耗费在这些课程上收获会很小。特别是政治课、核心课、通识课这样课„„在上面花时间纯属浪费青春当然对于某门通识课你如果特别感兴趣去花时间研究一下话你会有收获并且会很开心但这样课应该不会多。就说那六个模块至少对于我来说能够让我花点时间去研究并发掘乐趣课程实在比较少情愿去参加学生会、参加辩论赛、参加商业比赛、甚至打实况„„也比研究这些课有乐趣这样乐趣相比刷GPA得到快感来说绝对是可以被当作无穷小量。因此我开设选课学基本原理就是——给分是

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选择一门课程参考最重要因素不是唯一因素但任何因素都不能比这一因素重要 。这只代表我个人观点如果你不赞同这一观点那希望你还是退掉我课 因为你肯定学不到东西。我选课学几乎不会告诉你你在哪个老师课上能学到什么而是教你如何通过投机方法来取得一个与自己努力程度不相符合GPA。如果你觉得老师课上得好完全可以去旁听这与选课学研究东西就无关了。选课并不麻烦 比期末复习要省力地多——有人说选一门给分不是很好课有利于好好学习这完全是放屁难道选上给分好课你就不能好好学习了么同样好好学习前者拿B后者拿A你干嘛偏要去拿那个B呢

1. 3为什么要学习选课学

很多人来上我选课学其实就是想看我推荐课程列一串红榜与黑名单拷回去做参照。告诉你们你们想法是不对。这门课叫《复旦选课学导论》 不叫《复旦课程品评与剖析》 所以我不可能把选课书从第一页开始到最后一页上每门课都认识清楚。我希望是通过这门课教会大家一点选课与刷课方法更重要是一种投机思路与对未知事务判断能力、 以及信息搜集能力。经院学生们你们都对金融感兴趣那么金融是什么呢很大程度上金融玩就是一种投机游戏它不需要靠雇佣劳动来剥削剩余价值也不创造社会财富而仅仅在别人创造了财富以后把别人钱往自己口袋里装——其实就是骗子与强盗结合体通过一些高深手段与宣传让别人乖乖地把钱交出来或者通过强大资金实力把“小鱼”们以低价挤出市场。所以你要是以后想在金融也发展就必须从心底里认可这种行为太善良太慈

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悲人我觉得都玩不好。选课也是这样一种投机游戏——你选上课了就必然有人选不上课你选上好课轻轻松松拿A了必然会有人累半死还是只有CD。如果你同情人家或者于心不忍那很简单你把课给他砸你自己GPA。竞争有时候确残酷但也就是这种残酷性世界才变得像今天这样精彩如果世界上没有投机了大家都老老实实本本分分地去生活去工作去劳动那这世界还有什么意思呢选课学中投机方法都是我通过自己观察与剖析中寻找出来大家如果象我那样认真去寻觅生活中漏洞与机会凭大家智商应该是会有很多发现。而你根据这些别人看不到机会做出一些人生中选择不也就是与选课一样道理么

1.经济学院约400个学生至少350个最喜欢专业是金融学这样招生直接把学生分为三六九等把经济学院专业分为三六九等传出去话就是说金融学是比其他四个专业更好专业这样社会影响很不好。

2.为了进所谓“更好”金融学专业学生在大一拼命得读书不干别这非常不与谐大学里学生就是应该多参与社会活动读书只是校园生活一部分不是全部我认为连大部分都不能算牵扯4050精力上去算是很多了。

3.就算分完专业后仍然不与谐。金融学一年招108个学生假设GPA是选拔唯一标准那么前115名才有机会进这个专业那么这样话另外4个系里只有7个人GPA比国金最后一名高。大家知道出国读研或者找工作别人不仅要看你GPA数值同样会关心你排名那么你作为国金最后一名你实力显然比人家要强但专业排名完全不行这又造成了一种不公平。

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此外复旦选课有专业保护虽然可以换专业课老师但很少有人这么选择

显然是没学过选课学 那么每个人就与自己专业人一起上课。经院第115名与116名实力相同但他们一个面临激烈竞争无论如何进不了3

0 GPA一路熊市而另一位在另一个群体中竞争没有那么激烈专业课进前30如同易如反掌 GPA一路飘红„„

总之这个问题制度问题太大了不知道哪个人想出来馊主意„„不过09小朋友还是跟着政策走 同时想想对策吧总是有办法„„

好吧我又扯远了我上课喜欢扯淡大家这是看得出来拖了会堂耽误了大家时间在此深表歉意另外我后天要出去旅游了所以下周停课祝大家假期愉快

大家晚上好复旦选课学网络课堂又与大家见面了。 由于第一节试听课可能大家可能没听过再次简要地概述一下第一节课观点。

选课学本质是通过投机方法取得比自己实力更高GPA其基本概念就是利用了复旦教师给分情况参差不齐这一漏洞而如何选课问题将在今天与未来文章中与大家继续剖析。不过为了帮助大家节约时间达到更好学习效果我建议以下三种人退掉我课 因为我课对你们是没有帮助。

1. 不屑或不喜欢投机者。

2. 对GPA无所谓或者不需要高GPA学生比如新闻学院学生 GPA高基本没有意义如果你走纯学术路线那就是自废前程。 

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3. 大牛哪怕老师只给5A也照样能拿到人。

有些同学是一路脚踏实地到大也有同学是一路投机取巧到大。对于投机态度 自然也有所不同。在此分享我个人观点首先投机必须建立在不违背规章制度前提下所以我不提倡大家考试作弊。第二我提倡利用系统与规则缺陷而不要去利用人性弱点。前者与后者都能帮助你达到个人目前者可以体现出你智慧至少是小聪明 但后者要伤害他人而且是在明处伤害所以我认为不可取。对于投机我建议大家要学习索罗斯而不要做麦道夫。所以我绝对不希望大家去与老师搞关系我觉得这比考试作弊还要令人发指。当然也有些人看不起索罗斯看不起大投机家认为就应该脚踏实地生活工作赚钱这我也不反对每个人都有自己世界观与底线但是不喜欢投机同学建议你们还是退了我课旁听都不要。否则你们不仅学不到什么反而会越看越觉得这些方法猥琐。

个人观点仅供参考。

2. 1复旦选课制度与选课规则简介

在复旦选择什么课程主动权全部掌握在你自己手中教务处几乎不会替你自动生成课程而且就算自动生成了你也可以把教务处给你选课退掉。具体选课规则大家在选课书上都可以看见所以我也不在此赘述了 09级小朋友如果没有拿到选课书话可以去网上下载电子版选课书来研究。在学习选课学概论同时希望大家拿出选课书来对照否则你会感到云里雾里。不过我还是自己概括了一下重点帮助大家理解。

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