诚信主题班会教案五篇
社会上一些为了个人利益而缺乏诚信的事情也影响孩子们对于诚信的正确认识。老师们可以通过诚信主题班会引导学生认识诚信重要性知道讲诚信就是说话真实待人真诚说到做到。知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。下面是整理的关于诚信主题班会的几篇教案希望对大家有所帮助。
诚信主题班会一
教育形式
1、班长、班主任主讲
2、小品演出学生讨论、发言
3、班主任总结
教育目的
通过班会认识到诚实守信的重要性做一个诚实守信的人的必要性;学会做一个诚实守信的人从而达到
(一)认知
1、知道诚实守信的基本含义。
2、懂得诚实守信是中华民族的传统美德做人要诚实守信。
3、懂得现代社会更需要诚实守信。
(二)情感
1、愿意做诚实守信的人鄙视虚假和不守信的行为。
2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
(三)行为
1、努力做到说话做事实实在在、表里一致当着人和背着人一个样。
2、做到学习、评比、竞赛不弄虚作假考试不作弊。
3、做到承诺时实事求是、讲原则作出承诺后努力兑现。课前准备:
1、让学生在日记中谈谈自己对诚信的认识和如何遵守诚信的看法。
2、利用活动课的时间查找并摘录有关“诚实、守信”的客家谚语及故事。
3、选出小品演员。
4、印发每人一份一首小诗。
5、 “诚实、守信做文明学生”倡议书一份。
6、制订“诚信公约”。
教育过程
一、班长罗劲主持
1、学生交流一些关于“诚实”、 “守信”客家谚语
竹要空心人要忠心。 人直有人合路直有人行。 宁和直人动刀不和小人相交。 有话当面说有肉当面切。 一次骗了人到老没人信。 君子坦荡有话当面讲。有话说出口来有谷碾出米来。说话凭信用用钱要划算。骗朋友仅是一次害自己却是终身。多看事实少听虚言。言过其实终无大用。小孩口里没假话。口说无凭事实作证。真实者寡言虚伪者多辩。树正不怕影斜。刻薄不赚钱忠厚不折本。说到做到不放空炮。真货不怕人看真理不怕人辩。
2王明辉、李丽丽等部分同学讲关于诚信的故事
(1)曾宪梓在勤俭节约、待人以诚的同时更是一个信诺第一的人。六十年代末期当曾宪梓还是做泰国丝领带的时候位于香港中环的龙子行是当时中等偏上的百货公司之一也是曾宪梓早期的重要客户。有一次曾宪梓因为急着要去泰国订购泰国丝领带原料临行前给龙子行订购泰国丝带的经理报了价。对方也及时预订了二十打领带。不过因为时间关系双方当时都没有
签定合同只是限于口头协议。当曾宪梓在泰国进货的时候发现泰国丝的价格已涨如果按照自己原来的报价领带卖给龙子行就意味着这笔生意会亏本。但曾宪梓想到做生意最关键的是“执事以信”宁可自己亏本也要坚守信诺。所以从泰国回香港后虽然前后的价格已经大有不同而且龙子行的经理也是行家也十分了解不断变化的市场行情但是曾宪梓还是按照当初口头协议的价格将领带卖给他们。龙子行的经理十分佩服曾宪梓诚实可信的经商作风因为曾宪梓在当时那个时刻要为六口之家的生存奔波的日子里能够做到信守诺言是非常不容易的。这以后大家相互合作十分信赖亦十分默契。
(2)1835年摩根是一家名叫“伊特纳火灾”的小保险公司的股东之一。天有不测风云纽约突发了一场特大火灾该公司的股东们一个个慌了手脚纷纷表示要退股只有摩根斟酌再三决定卖掉自己苦心经营多年的旅馆低价收购大家的股份又通过别的融资渠道很快将十多万元的保险金凑齐返还给了投保人。一时间公司声誉鹊起。已濒临破产的摩根此时只剩下一个空空的公司了他打出广告本公司为偿付保险金已竭尽所能从现在开始再投本公司的保险保险金将加倍收取。奇迹发生了更多的人纷纷来到这家高额收取保险金的小公司投保。不久摩根不仅将自己原来的旅馆买了回来还净赚了十多万元。这位摩根就是后来主宰美国华尔街金融帝国的J.P.摩根的祖父是美国亿万富翁摩根家族的创始人。
(3)略
3、主持人小结指出“诚实”、 “守信”对一个人的成长和成功都极其重要而能够勇敢地正视自己的错误则是向成功和文明迈出了一大步。
二、演出小品
售货员优质果汁又香又纯快来买呀保证让你买得放心喝着舒心。 (叫喊)出示招牌 “假一赔十”。
顾客这么好的果汁我买两罐。掏5元钱买了两罐。打开一罐果汁边走边喝呸!一股酸臭味。往回走(气冲冲)你这果汁变质了赔我十罐(语气)。
售货员 “什么?赔什么?赔你十罐美得你。看这 出示招牌 “商品卖出概不负责”。
顾客啊!(神态)你们不诚实欺骗顾客我要告你们。
讨论 (1)、如果这样发展下去这家果汁销售部的生意会怎样?为什么?(2)、假设你是销售部的经理你应该怎样做?生交流思考回答(略)
三、老师讲述故事
湖北某市12岁学生王飞蹲在很浅的水中假装不会游泳大喊救命。车道部武昌车辆段工人方俊明见状不知是谎言跃入
水中救人。因水浅导致颈锥骨折终生残疾。王飞家赔偿了近一万元的医疗费。
设问 (1)王飞的一句谎言造成了什么后果?(2)假设你是方俊明你当时的心情会怎样?(3)这件事对我们有什么教育意义?生 围绕设问展开讨论谈看法。
四、学生齐诵老师送给同学们一首小诗
希望大家不仅要牢记而且要落实到自己的行动中争做一名文明中学生。
同学们要知道诚实守信很重要。弄虚作假咱不要犯了错误快改掉。平等公平去竞争争做文明中学生。承诺一定讲原则害人害已不去做。培养诚实好品质不断进步创新高。
五、学生结合实际情况谈感想
(如就班里发生的“废纸风波”、 “作弊事件”要求当事人从不同的角度谈认识。 )
六、班长带领全班同学宣读“诚实、守信做文明学生”倡议书
七、师生共同制订“诚信公约”签名
教育总结
诚实守信是一种美德诚信是做人的一种品质是职业道德的根本是个人成就事业的根基。作为新时代的青少年在学好文化知识的同时还应培养诚实守信的思想品质。诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法并不在于别人说你是不是个诚实的人最重要的是诚实是我们做人的第一要著。做人诚实是要对得起自己对得起别人对得起天地良心这就是诚实的价值要想做到诚信就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望同学们能牢记这一点在今后的学习生活中处处做到诚信为将来的人生道路打下坚实的基础。
效果反馈
通过这次班会使学生认识到诚信对于人生的重要性要培养诚信的良好道德品质就要从身边的每一件小事做起。中学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起在社交方面更应该做到诚实、诚恳、实事求是重信用、守承诺。
诚信主题班会二
一、教学目标
1、知识目标
“信诚”是我们新城中学的校训 了解诚信的认识诚信的基本要求是对人守信对事负责感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标
培养学生观察、分析能力为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力 引导学生践约守信诚实做人。
3、素质目标
增强对他人、对社会的责任感树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念大力弘扬中华诚实守信美德。
二、教学重点和难点
1、教学重点
(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责澄清在诚信做人方面的错误认识;
(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;
(3)在日常生活中努力践行诚信做诚实守信的人。
2、教学难点
(1)理解诚信是立身之本和交往之道;
(2)了解生活中诚信的复杂性。
三、教学方法
典型事例分析法、讲授、讨论
四、课前准备
1、教师
(1)课件准备。
(2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。
2、学生
收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
五、教学过程
(一)导入创设情境——诚信银行开幕仪式
为了大力弘扬中华诚信美德特成立诚信银行存、取“诚信元”!活动规则凡是弘扬诚信美德如讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现最后评选诚信明星。
(二)解密诚信银行
1、说文解字话“诚信”(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。 (学生讨论教师引导)
诚就是要实事求是不扩大不缩小;信就是要一言九鼎说到做到不朝秦暮楚不朝令夕改。诚信是一个道德范畴即待人处事真诚、老实、讲信誉言必信、行必果一言九鼎
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