音乐当代音乐学研究专家论坛综述

当代音乐学研究专家论坛综述

目录

一、从音乐学研究的宏观总体视角出发

二、从当代音乐学学科建设和各分支学科的研究与发展的层面

正文

会议由南京艺术学院副院长邹建平教授主持江苏省政协副主席、南京艺术学院院长冯健亲教授、党委书记文晓明教授先后在开幕式、闭幕式致词。随着我国音乐学学科研究的不断拓展与深化各门学科之间的相互渗透、吸收和借鉴在当代音乐学的研究中显得尤其重要。也正是在这种共识的学术氛围下与会的代表就音乐学的整体构架及未来发展、音乐学的学科建设、音乐学研究可持续发展、学术创新、学术规范等方面展开了讨论。

一、从音乐学研究的宏观总体视角出发于润洋说 “一个国家和民族的发展如果只重视自然科学的研究从长远来看是要付出代

价的。研究音乐的理论 中国有几千年的历史传统但作为近代意义上的学科发展其时间并不长。严格地按照近代音乐学学科体系的发展来算应该是从建国以后音乐学系的建立突出的发展是改革开放的20多年我们已经初步建立起音乐学的学科体系 中国音乐学的总体学科框架已经形成。音乐学学科是属于理论思维的范畴如果一个民族的音乐文化要发展缺少了音乐学的理论也是很难达到高峰的。 ”赵宋光认为 “任何学术科目的建设都需要有社会分工 由群体协作。像音乐学这样一个相关领域异常多样的艺术学学科更是如此。经过漫长的历史发展无论在东方还是西方音乐学研究事实上已经形成细密的分工。但是分工的细密却又往往使研究者视野狭窄渐渐远离了对于研究对象的完整理解各种见解彼此隔阂乃至互相贬低无谓争吵。这就迫切需要在被分工划开的群体之间加强沟通寻找共同话语开展群体协作。 ”张前认为 “我们需要诚实的态度老老实实一步一个脚印认真翻译、介绍和研究人家的第一手资料把西方一百五十多年来最具代表性、影响最大的学术著作翻译过来认真地加以研究这样才会学到人家的真东西也才会发现他们的问题在哪里。 ”并提出 “扩展音乐学研究的范围开拓新的研究方法把单科的研究与多学科交叉的综合研究结合起来把静态的封闭的局部研究拓展为动态的开放的跨文化研究。 ” “我们对世界音乐学的最大贡献应在于我们如何研究好自己的东西从各个角度把中国音乐(其中也包括极其丰富的各少数民族音乐)的特点和规律研究深研究透把它写成有分量的论文和专著介绍到国外去。 ”周海宏说 “音乐学的研究要落实到切实需要落实的问题上去。要注意1.发现问题 2.问题明确化 3.分析问题 4.构成问题的

实质是什么?学术研究不应该把简单的问题复杂化。综合思维应该是把每一个要素搞清楚要素关系才需要综合。天人合一为什么?是生活态度还是科学方法。方法是工具仍然是问题和目的。 问题意识应该得到加强而不应该将方法论抬到无限高的地步。现象要用实证的方式概念的关系就应该用思辨的方法。其次为人类知识的大厦提供一种切实的建设而不是似是而非的个人看法。

二、从当代音乐学学科建设和各分支学科的研究与发展的层面许多专家发表了自己的观点。于润洋就音乐学的学科建设问题发表了三点意见 “1.扩大学科的学术研究视野这是一个世界性的问题西方也存在此问题。我们的状况不令人满意的是学科之间相互沟通与交融不够。我们的学科是从西方来的西方的思维是一个分析的思维它自然地形成各个分支 中国的思维是普遍联系的、综合的思维这一点我们特别要加深认识。我理解音乐学的学科本身具有很强的边缘性它的子学科本身也具有边缘性。我们要吸取其它各学科的东西一个学科的发展常常是出现在交叉点上。我主张要关注人文学科的发展包括自然科学的发展。 2.方法论上要加强理论与历史的融合应该有一个基本的立足点我的经验及通过我接触过的理论我觉得是历史唯物论与历史辩证法。当然还要关注当代哲学的发展重要的是吸收吸收非马克思主义的东西这也是推动和发展马克思主义的基础。 3.加强对音乐本体的认识和阐释的能力我们的音乐学有时比较忽视音乐本体的研究。搞作曲的觉得你们脱离实际。 目前中央音乐学院音乐学系的课程在加强作曲技术理论加强他们感受音乐、理解音乐和分析音乐的能力。另外音乐本体的研究也有问

题。本体研究缺少理论与历史的参照。音乐文章常常是枯燥乏味不知道其研究的目的是什么。 ”王次 à@①认为 “建设一流大学的标志是一流的学术成果、一流的人才、大师级的学术带头人。 ”所谓大师级的学术带头人应具备的条件是 “1.对自己学科的历史与现状很精通——有广博的知识和宽广的知识结构 2.对学科前沿的把握对学科前瞻性的思考——要有开阔的视野对学术研究的最一般的原则要把握。 ”赵宋光在谈到音乐学的学科建设问题时提出了音乐学的“七大分支”的规划构想“历史的音乐学这一大块仍保持为一大分支体系的音乐学这一大块划分成三大分支音乐学元理论、音乐文化人类学、中国传统音乐理论应用的音乐学这一大块划分成三个分支音乐教育学、音乐学技法理论、为音乐实践服务的科学技术理论。每一个大分支内可有若干小分支归属其下。 ”茅原将音乐学学科划分为十二个小的分支 1.声学 2.音乐美学 3.音乐史学 4.作曲技术理论 5.民族音乐学 6.文本评论 7.乐器学 8.词典学与术语学 9.图书档案研究 10.音乐图解学 11.大众媒介

12.边缘学科。而每一个分支又可划分出若干子分支。谢嘉幸认为“从音乐学院的学科分类我分成两个层面九个独立的研究领域。两个层面 1.理论层面(音乐美学、音乐史学、民族音乐学、音乐心理学) 。 2.实践层面(音乐教育学、音乐表演理论、作曲技术理论、音乐科技) 。 ”庄元认为音乐学学科的构架应是 “1.音乐学