三星iphonenano

JournalofTechnologyandChineseLanguageTeachingVolume4Number1,June2013http://www.
tclt.
us/journal/2013v4n1/liushijuan.
pdfpp.
64-752013TheAuthor.
Compilation2013.
JournalofTechnologyandChineseLanguageTeaching64平板电脑与中文教学1(TabletsandChineseLanguageTeachingandLearning)刘士娟(Liu,Shijuan)宾州印第安纳大学(IndianaUniversityofPennsylvania)shijuanliu@hotmail.
com摘要:本文首先对平板电脑及其与智能手机的关系做了简单介绍,然后回顾了平板电脑近五十年的发展历史,接着介绍了各类平板电脑的主要特点.
平板电脑按其使用的操作系统的不同可分为三类,使用苹果(Apple)iOS操作系统的,使用谷歌(Google)Andriod操作系统的,和使用微软(Microsoft)Windows操作系统的.
文章总结了平板电脑的优点和不足,分析了如何利用平板电脑进行中文教学及需注意的相关问题.
平板电脑作为近几年受到普遍关注的新技术,其自身所具备的一些功能和第三方开发的一些有关应用程序可用来提高中文教学.

然而需要注意的是平板电脑的作用并不能过分扩大,在运用过程中也要注意到其局限性.
Abstract:Thisarticlereviewsthedevelopmenthistoryofthetablettechnology,introducesitsmajorcharacteristics,anddiscussesitsimplicationsforChineselanguageteachingandlearning.
Tabletsarecategorizedintothreegroupsbasedontheoperatingsystemsused(i.
e.
,Apple'siOS,Google'sAndriod,andMicrosoft'sWindows).
Somepopulartabletsareintroduced(e.
g.
,iPad,SamsungGalaxy,AmazonKindleFire,andMicrosoftSurface).
Strengthsofthetablettechnologyincludebeinghighlymobile(lightandconvenienttocarryaround),intuitivelyinteractive(screenmulti-touchwithfingers),andmulti-functional(e.
g.
,Internetbrowsing,textreadingandwriting,phototakingandediting,audioplayingandrecording,videowatchingandrecording,seamlesslysharingandpublishing).
WeaknessesincludeitsheavyrelianceonWi-Fiandthequalityofapplications(apps)developedbythirdparties.
Thefactsthatnotallstudentshaveaccesstoatabletandthatstudentsowntabletsofvariousplatformslimittheinstructionaluseofthetechnologyinclassrooms.
Otherconstraintsincludelackofpedagogicalguidelinesandsupport.
Itissuggestedthatinstructorsshouldnotoverestimatetheimpactofthetablettechnologyonlanguageteachingandlearning.
1本文的部分内容曾在2013年6月举行的第11届国际汉语教学学术研讨会上发表.
刘士娟平板电脑与中文教学JournalofTechnologyandChineseLanguageTeaching,4(1),64-75.
ISSN:1949-260X65关键词:平板电脑,中文教学,苹果iOS系统,安卓系统Keywords:Tablets,ChineseLanguageTeaching,iOS,Android1.
平板电脑简介平板电脑技术(TabletTechnology)集笔记本电脑,智能手机,早期平板电脑的特点于一体加上可下载的各式各样的应用程序(ApplicationsorAPPS),不仅仅被视为移动技术中的新的一个分支,并且其自身可视为独立的一种新技术(Johnson,Adams,Cummins,2012).
平板电脑与智能手机(Smartphone)之间存在紧密联系.
如郝也和王伟华(2013)所述,智能手机和平板电脑作为新移动技术的代表,既互相补充又互相竞争.
智能手机以通信为主,体积(包括屏幕尺寸)小.
平板电脑的尺寸介于笔记本电脑和手机之间,功能较多,主要依靠于无线网络.
但随着越来越多的跨界产品的出现,两者的界限变得越来越模糊.
智能手机的屏幕尺寸越来越大,坚持3.
5英寸屏多年的苹果(Apple)公司也推出了4英寸屏的iPhone5,市场上5.
0英寸及以上的产品更是屡见不鲜.
而平板电脑的尺寸越来越小.
平板电脑起初的屏幕尺寸在9英寸到10英寸,目前平板电脑屏幕尺寸下限则调整到了7英寸.
另外,在功能上,智能手机在保证通信功能基础上,根据市场需求,不断丰富功能应用,GPS、Wi-Fi、照相、摄影等功能已成为智能手机的基本配置.
而平板电脑厂商则开始将通信模块加入平板电脑产品中,市场上具备通信功能的平板电脑已经多达70余款.
本文侧重讨论不具备通信功能,只能通过无线网络上网的平板电脑.
2.
平板电脑历史提到平板电脑,很多人会立刻想到苹果公司2010年推出的iPad.
iPad在2010和2011年风靡全球,一度供不应求.
在其带动下,各大品牌公司及各类山寨公司也纷纷推出各式各样的平板电脑产品,以图在这个新战场上分一杯羹.
然而,据文献显示,iPad远非第一款平板电脑产品,其诞生也并非一蹴而就,而是建立在其他公司及自己之前有关产品经验和教训的基础上逐步发展起来的.
平板电脑的历史可追溯到上世纪六十年代.
美国计算机学家AlanKay提出的Dynabook的新型笔记本电脑的构想被视作最早平板电脑的雏形.
尽管该构想因没有得到支持而未投入生产,但为后来设计人员提供了灵感.
自七十年代以来,陆续有相关产品问世,比如1989年9月GRiDSystems制造的GRiDPad,1991年GoCorporation制造的MomentaPentop等.
这些产品在市场上没有取得较大成功,其原因包括手写识别率不符合用户的需求,携带不方便,及高居不下的价格等,比如Momenta重达3.
2千克,价格高达5000美元.
PalmComputing公司在1996年推出刘士娟平板电脑与中文教学JournalofTechnologyandChineseLanguageTeaching,4(1),64-75.
ISSN:1949-260X66的掌上电脑PalmPilot较为成功.
凭借着日历功能、玻璃触屏还有能和台式机同步的先进性能及相对合理的价位(约300美元左右),PalmPilot受到了白领阶层特别是常出差的商业人士的欢迎.
1998年日本富士通电脑公司发布了该公司第一款平板电脑产品——Stylistic2300.
该产品与之前其他产品一样使用触屏笔输入信息,但其最大的特点就是推出了当时最先进的彩色触屏.
Stylistic2300运行的是微软Windows95和98操作系统,采用了穿透式显示屏来减少光线反射,突破了掌上电脑显示屏在户外反光的难题.

虽然拥有如此多的先进性能,但由于打造这款设备的成本过于昂贵,使得售价高达4485美元,从而让很多商务人士望而却步.
2001秋天比尔·盖茨(BillGates)在介绍微软WindowsXPTabletPC时预测该电脑在未来5年变得非常流行(Gralla,2011).
尽管微软期望这类电脑具有传统电脑的强大功能,但实际上人们发现它并不能完全代替台式或笔记本电脑.
由于其定价接近于传统电脑却又未能代替传统电脑,所以微软在2002年推出的TabletPC并不完全成功.
而这之后,IBM推出的TinkPad(现在此系列依归联想)、富士通推出的LifeBook、HP推出的TC系列等平板机型也陆续充实市场,同样由于价格等问题,仅为高级商业用户购买.
2012年微软推出Surface运行Windows操作系统希望能够在平板电脑市场创造佳绩.
苹果公司自己设计平板电脑的历史可追溯这七十年代后期生产的AppleGraphicsTablet.
用户可以使用有线的铁质触屏笔在上面画图或者写字.
但该产品不能移动,它只是AppleII计算机上的一个,从现在科技角度上讲,并不能称为平板电脑.
1993年推出的Newton比PalmComputing公司的PalmPilot还早,被称之为世界上第一款掌上电脑(PDA).
该产品具有触控屏幕、红外线、手写输入(甚至支持草写)等功能.
使用的作业系统是NewtonOS,其手写识别功能为一大特点.
苹果公司对其的正式名称为"MessagePad",而"Newton"则是苹果公司对其所使用的操作系统的称呼(NewtonOS).
不过Newton一词更受欢迎,因而泛指了机器本身与其软件.
据说Newton一词暗指IsaacNewton(伊萨克·牛顿)的苹果.
该系列产品于1997年在SteveJobs(乔布斯)重返苹果后宣布停产.
SteveJobs在定位平板电脑时将它作为一种独特的电子产品,而非传统台式电脑或笔记本电脑的替代品.
2010年苹果推出的iPad标志着触屏平板电脑技术的真正成熟,也宣布简单易用而且价位合理的平板电脑时代的到来.
这款9.
7英寸的设备外观简洁、大气,里面承载了大量的应用程序,价位从500美元起步,提供不同存储容量版本,且用户可以根据自己的实际情况在Wi-Fi和3G版本之间选择适合自己的iPad.
刘士娟平板电脑与中文教学JournalofTechnologyandChineseLanguageTeaching,4(1),64-75.
ISSN:1949-260X673.
平板电脑种类当前市场上平板电脑有很多款式,各种产品层出不穷,有人称之为平板电脑的井喷时代.
除了流行的苹果公司生产的不同款式的iPad外,在国际上比较有名的还有三星(Samsung)公司生产的Galaxy系列,亚马逊(Amazon)生产的的Kindle系列产品,谷歌(Google)2012年生产的Nexus,微软2012年后半年推出的Surface等等.
在众多平板电脑产品中,按其操作系统的不同,可将平板电脑分为三类:(1)使用iOS操作系统,如苹果的iPad系列包括2012年生产的iPadmini;(2)使用Andriod操作系统的,如三星的Galaxy系列产品,亚马逊的KindleFire,谷歌的Nexus;(3)使用Windows操作系统的,如微软的SurfaceRT和SurfacePro.
3.
1使用iOS操作系统的平板电脑苹果公司的平板电脑使用的是自己的操作系统iOS.
第一代iPad于2010年4月问世.
现在在苹果公司网站上销售的有三种型号:iPad2(2011年3月推出),iPadwithRetinaDisplay(2012年10月推出),及iPadMini(2012年10月推出).
每种iPad都有两款,一款只用Wi-Fi上网,另一款既可用Wi-Fi又可用电话通讯网络上网.
其主要功能包括(1)照片和视频拍摄;(2)上网,包括网上视频聊天;(3)视频和音频在线或离线收看收听;(4)使用专门针对AppleiOS系统开发的Apps(应用程序)学习、娱乐.
这里值得特别介绍的是介于iPhone和iPad之间的iPodTouch.
第一代产品iPodClassic1stGen于2001年10月推出,之后又不断升级并陆续推出iPodMini,iPodShuffle,iPodNano等系列.
iPodTouch1G(第一代)在iPhone1G问世的几个月后于2007年9月发布,截至目前(2013年6月)iPodTouch的最新产品是第五代(于2012年10月投入市场).
从一定程度上说,只能用Wi-Fi的iPad与iPodTouch在功能上并没有很大区别.
iPad的屏幕比iPodTouch的屏幕大,所以在浏览网页,使用应用程序更方便,看图像动画时效果更好.
iPad的屏幕是9.
7英寸,iPadMini的屏幕是7.
9英寸,而iPodTouch和iPhone只有4英寸,携带更方便.
3.
2使用Andriod系统的平板电脑使用Andriod系统的平板电脑占市场大多数.
Andriod操作系统基于Linux,具有较强开放性.
Andriod于2005年被Google购买,2008年9月,谷歌正式发布了Android1.
0系统,2009年4月,谷歌正式推出了基于Android1.
5的手机.
从Android1.
5版本开始,谷歌开始将Android的版本以甜品的名字命名,按照26个字母顺序排序.
从Cupcake,Donut,Eclair,Froyo,Gingerbread,Honeycomb,到IceCreamSandwich.
2012年10月30日,发布Android4.
2JellyBean.
使用Andriod系统的有代表性的平板电脑有三星SamsungGalaxyTab系列,亚马逊AmazonKindleFire,谷歌GoogleNexus等.
刘士娟平板电脑与中文教学JournalofTechnologyandChineseLanguageTeaching,4(1),64-75.
ISSN:1949-260X68SamsungGalaxy三星SamsungGalaxy有多种类型,包括智能手机,仅支持Wi-Fi的平板电脑和既支持Wi-Fi又支持电话通讯网络的平板电脑.
在仅用无线上网的产品中,七个是SamsungGalaxy自己的产品(截至2013年1月).
这七款SamsungGalaxyTab的大小不尽相同,其中四款的屏幕是10.
1英寸,如SamsungGalaxyNote(WI-FI)10.
1等,另外三款的屏幕都是7英寸,分别是SamsungGalaxyTab7.
0(Wi-Fi),GalaxyTab27.
9(Wi-FI)8GB,GalaxyTab7.
0Plus(Wi-Fi)16GB.
三星平板电脑的功能与苹果的iPodTouch和iPad相似,同样具有可拍照片,摄像,网上视频聊天,上网浏览,视频音频在线离线收看收听等功能.
但苹果的产品上仅预装有几个重要的应用程序,如照相(camera)、时钟(clock)、日历(calendar)、通讯录(contact)等.
用户需要其他Apps时,可从iTunes或AppStore中下载.
SamsungGalaxy的平板电脑上则通常预先装有很多合作方提供的应用程序(Apps)和工具(Widget),比如SamsungGalaxyTab7.
0(Wi-Fi)上就装有53个.
这些APPS中有些如苹果平板电脑上的一样是必须的,比如任务管理(taskmanager),照相(camera)程序.
有些有用比如地图(maps)、闹钟(alarm)、图片编辑(photoeditor)、视频制作(videomaker).
有些则可有可无,对有些用户没有必要,如AmazonKindle,Google+,YahooFinance,YahooNews,Netflix等.
有些甚至彼此重复,如Email和Gmail,ChatOn和Messenger,Dualclock和Worldclock.
由于预先装的这些程序和工具过多,且都在同一层面,没有系统摆放,用户在使用时会觉得杂乱.
AmazonKindleFire亚马逊的Kindle系列现在已经发展到第五代了.
同苹果及三星生产的平板电脑相比,Kindle的硬件功能较少.
比如iPad和SamsungGalaxyTab2都有两个摄像头,既可以拍摄他人的照片和影像,又可以拍摄自己方便网上聊天,而KindleFire只有一个面对用户的摄像头,只能拍摄用户自己.
Kindle系列又被称为电子书阅读器(E-Reader),其优势在于用户可以使用无线网络在互联网上特别是Amazon网站上购物、购买阅读电子书、报纸和杂志、观看收听网上的影视和音乐等.
虽然Kindle不是世界上第一款电子书阅读器,但是Kindle却将电子书阅读器带进了主流社会.
阅读电子书也成为了所有触屏平板电脑的主要功能之一.
2012年7月,谷歌与台湾的华硕(Asus)公司合作推出了自己的平板电脑即GoogleAsusNexus7.
Nexus7的外观上与三星的Galaxy及iPadmini类似.
但和Amazon的KindleFire一样只有一个可自拍的摄像头,不能像三星和苹果的平板电脑一样进行照片、视频的拍摄.
谷歌AsusNexus7的一个长处是非常方便使用GooglePlay,GoogleMaps,GoogleBooks等谷歌自己提供的网上服务,如同使用苹果的平板电脑很方便使用苹果公司自己研发的iTune等产品一样.
在下面图片1和2中,作者将SamsungGalaxy,AmazonKindleFire,和iPadmini三款平板电脑的正面和背面进行了比照.
刘士娟平板电脑与中文教学JournalofTechnologyandChineseLanguageTeaching,4(1),64-75.
ISSN:1949-260X69图片1SamsungGalaxyTab2,AmazonKindleFire,iPadMini三款平板电脑的正面对照图片2三款平面电脑的背面比较3.
3使用Windows系统的平板电脑微软公司一直在不断尝试基于Windows系统的平板电脑,尽管其征途并不平坦.
1991年,微软发布了"笔计算Windows",这是Windows3.
1的一个插件,使之能够接受"笔"输入的信息.
多种设备采用了微软的软件,可以被认为当前平板电脑的先驱,尽管它们并不能感应手指的触摸.
虽然PenWindows系统的平板电脑吸引了很多人的注意,但"笔计算"的热潮很快就过去了.
2002年,推出了基于刘士娟平板电脑与中文教学JournalofTechnologyandChineseLanguageTeaching,4(1),64-75.
ISSN:1949-260X70WindowsXP的平板电脑版本.
这些产品还存在一个问题,它们对笔的整合非常肤浅.
Windows仍然是一个完全为键盘和鼠标设计的操作系统,很多功能难以用笔实现.
第三方应用更是完全没有为笔优化.
这些平板电脑在一些商务场合得到了应用,被当作可以站着用的PC,但它们仍然是小众产品.
微软在2006年再次向这一领域发起了挑战,和合作伙伴一起发起了"折纸计划"(ProjectOrigami).
微软希望打造小型PC,这种电脑的屏幕不但可以用笔点,也可以感应手触.
这种"超便携PC"依然很贵,并且在不用键盘的情况下,Windows系统很难用.
2012年10月微软推出的MicrosoftSurface平板电脑有两个系列,一个是基于WindowsRT操作系统的的SurfaceRT,另一种是基于WindowsPro操作系统的SurfacePro.
与其他平板电脑相比,MicrosoftSurface的明显优势在于装有MicrosoftOffice可以更方便的在编辑处理文字,管理文件,以及备有SD和USB等移动设备插口可以随时特别是在无互联网的情况下方便地移动复制转移文件.
基于WindowsRT操作系统的的SurfaceRT使用的是与手机芯片类似的ARM芯片,价格相对便宜,但运行的程序也是基于WindowsRT的APPS,与运行在普通电脑上的Windows软件并不兼容.
SurfacePro运行的是Windows8,与普通电脑兼容,具有强大功能,希望实现平板电脑和笔记本电脑二合一.
据说是为那些既渴望优质轻薄笔记本的体验,又不愿舍弃平板电脑体验的人设计的(游寰臻,2013),因而售价也较高(1000美元左右).
4.
平板电脑的优缺点及其在中文教学中的应用4.
1平板电脑的优点如其他移动技术产品一样,平板电脑具有体积小,携带方便的优点.
特别是尺寸较小的平板电脑如iPadmini和SamsungGalaxyTab2,如之前的"随身听"便携式收录机一样,都可以一边走路(甚至跑步)一边收听(甚至收看),并且在等人,等车的少许闲暇时段也可打开使用,比笔记本电脑更方便.
这一优点对外语学习很有帮助(Godwin-Jones,2006).
与算复杂的数学题,写思路需要连贯的文章不同,背单词短语、练习听力发音时不需要一定在安静的地方坐下来用整段时间学习,而是可以随时随地利用零碎时间学习.
同其他移动技术产品相比,平板电脑还具有下列两个优点:(1)多功能性:平板电脑大多具有供网上浏览,文本阅读和写作,图片拍照和编辑,音频收听、录制并编辑,视频收看收听、录制并编辑等功能,此外还可极方便地(通常一键即可)将文件、图片、音频、视频与朋友分享或发布在互联网上.

接近于智能手机的iPodTouch也有上述众多的功能,只不过屏幕尺寸较小,在阅读文本时不太方便.
但其携带更方便,特别是对拍照片、录制音频视频更实用.

多功能性这一特点对语言教学者很有帮助(黄龙翔和陈之权,2010).
比如学习者在周围环境看到想认识的字词时可以用随身带的小型平板电脑随时拍下来,刘士娟平板电脑与中文教学JournalofTechnologyandChineseLanguageTeaching,4(1),64-75.
ISSN:1949-260X71再用在线词典或已经下载下来的词典查看学习.
一些语言课上,老师会让学生根据他们学过的内容编成自己的情景对话并用视频录下来与同学们分享.
之前,学生做这类作业时,需要有个可以摄像的摄像机或照相机拍摄,而后用电脑编辑再放在网上.
用智能手机或平板电脑,学生们则可以直接摄像,编辑,并很方便地通过互联网与他人分享.
同样,老师可以通过视频或音频给学生的视频或音频作业提供反馈意见.
这里值得指出的是平板电脑款式不同,其多功能性也并不完全相同.
比如如前所述,AmazonKindleFire只有一个面对用户的摄像头,不便于照片拍摄及多媒体制作.
(2)高互动性:虽然传统的笔记本电脑互动性也很强,但触屏式平板电脑的互动性更高.
笔记本电脑通过手指敲击键盘或操作鼠标与屏幕上的文字、图像、视频、音频、动画等互动,而触屏式平板电脑则可用任何手指直接在屏幕上操作,甚至连手指都不用而只用自己的声音来和电脑互动.
对语言教学而言,这种互动性可使较枯燥的记单词、练习拼写等过程变得有趣.

iPodTouch,iPad和SamsungGalaxy都有很多帮助语言学习者学习的游戏,比如一些将图片和单词配对的游戏.
使用者可以直接用手指(或在屏幕上拖动文字和图片.