礼物语文s版小学六年级语文上册为了五美元的礼物

五美元  时间:2021-05-08  阅读:()

为了五美元的礼物

【教学目标】

1 知识与技能

1 指导学生认识课后生字积累文中好词佳句。

2按照顺序简要复述鲁本是怎样为母亲准备礼物的。

3。联系实际与同学互相交流读了这篇文章后的感想。

2过程与方法

1 尊重学生的主体地位 以读为主 引导学生质疑探究理解课文内容了解鲁本是怎样为母亲准备礼物的。

2学习利用“课题拓展法”总结文章内容的方

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法。

3情感、态度与价值观

感悟鲁本对母亲真挚的爱教育学生树立热爱父母、长辈 回报亲人的爱的精神品质。

【教学重点】

了解鲁本是怎样为母亲准备礼物的。

【教学难点】

通过鲁本为母亲准备礼物的过程感悟鲁本对母亲诚挚的爱。

【教学过程】

一、课前预设

1 还记得本单元的主题吗

2在本单元学过的课文中让你记忆最深刻的是什么

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3接受爱、感受爱能让人感觉到幸福与快乐其实回报爱更能让人快乐。今天我们就来走进回报爱的过程感受回报爱的快乐。

二、解决问题体会情感

1 知道今天我们要学的课文题目是什么吗

2好我们来读课题。

3你了解美元吗

4我们再读课题。

5课前预习了吧把书和预习笔记打开借助预习笔记说说这篇文章讲了一个怎样的故事

6说得很全面但是语言过于啰嗦其实概括文章内容有很多的方法比如说可以借助课题利用课题拓展法来概括文章的主要内容。看课题我们可以补充什么怎么样是不是精练多了。

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7用简练的语言对文章内容进行概括这可是一项不小的能力呀。

8来借助预习笔记和书谈谈你预习时的收获。

9字词句方面有没有需要帮助的

10对于文章内容你有没有疑问或者想要解决的问题。提出来大家一起解决。

11 问得好你很会提问题这个问题值得探究。谁还能像他这样提出有探究价值的问题。 (问题怎样准备礼物的结果如何 )

12你们越来越会提问题了这确实是这节课我们要解决的问题怎样解决好呢

13这些方法很好不过我有两个小问题想先和大家一起解决。小鲁本为了在母亲节送给妈妈礼物首先得到这五美元才是最重要的。像“五美元”

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这样的与故事内容有着密切关系的数量词你还能不能找到。

14谁能读给大家听。这里哪两个数量词之间有关系你来说一说。

15小鲁本到底要捡多少麻袋来数学好的算一算。

16算对了 “ 100”这个数字让你感受到了什么你知道小鲁本用多长时间能捡够这100个麻袋吗

17通过研究这些数量词之间的关系我们能初步感受到了这是一个孝顺肯吃苦能坚持的孩子如果用心读书体会语言文字的话能让我们更进一步体会到鲁本为妈妈准备礼物时的艰辛。让我们走进课文一起感受语言文字带给我们的魅力。把你感受

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最深的语句画出来读一读再结合你课前预习时写的批注在小组中先来谈谈你的感受。

18第一个人读----谈感受----带感情回读----评价

【7自然段做一个“攥”的动作 “攥”字就已经说明握得很紧了前面又加了一个“紧紧地”可以体会到什么 】

一个“攥”就影射了鲁本当时的心情有时候不一定要直接写出人物的心里所想通过这样的某一个细节反而更能表现人物的内心世界你能把你体会到的读出来吗

【12 自然段为了给妈妈准备那五美元的礼物小鲁本坚持着每当鲁本走在寒风中被吹得瑟瑟发抖的时候他承受着寒风刺骨的痛苦可是他仍旧苦

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苦地搜寻着麻袋。小鲁本在这一年中还可能遇到什么样的困难呢你也来这样说一说。鲁本在搜寻麻袋的过程中还会遇到更多的困难与艰辛可是他仍坚持着 因为橱窗里-----(引读) 】

同学们想象的翅膀让一个坚强的、充满孝心的小鲁本形象出现在大家面前课文中一定还有很多语段让你们深受感动把你最感动的读给大家听一听。

【17至25自然段这个是鲁本做什么的过程。找一个人读一读。从这部分文字当中你体会到了什么 】

小鲁本为了完成他的愿望终于在母亲节的前一天捡齐了100个麻袋凑足了那宝贵的五美元这下可以得到那个他梦寐以求的送给妈妈的五美元的礼物了。我们再来分角色读一读来感受小鲁本此时的

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心情。

19母亲节到了小鲁本历经了一年的时间历尽了艰辛终于实现了自己的愿望秘密终于被公开了妈妈在母亲节那天得到了那个价值五美元的礼物让我们一起感受这动人的一幕吧谁愿意读一读这一部分文字。

20.是呀这是儿子用了一年的时间历尽艰辛不辞辛苦地收集100个麻袋换来的的礼物这个礼物里面承载着儿子对自己的爱呀当妈妈看到这枚烫着金字可爱的胸针时 自己内心的激动无法用言语来表达真可谓是“此时无声胜有声”啊。此时这枚小小的胸针会显得更加地耀眼、夺目。

三、表达情感课后拓展

1 是啊接受爱会带给我们无尽的幸福与快乐

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回报爱却给了我们无尽的慰藉。把你课前找到的、最令你感动最触动你内心深处的爱读给大家听一听让我们感受感受这爱的滋味。

2这爱确实令我们感动其实我们大家都无时无刻不在爱的呵护下成长此时此刻你一定会有或许在明年的母亲节或许在某个重要的日子或许就在今天想回报爱的冲动那就把你的想法和大家一起分享。

3 同学们老师把这句话送给你们 “树欲静而风不止子欲养而亲不待。 ”希望你用这句话来警示自己要孝顺要回报一定要趁现在不要等到亲人都不在的时候后悔莫及。

4 同学们让我们今天放学回家从给亲人们一个拥抱开始孝顺他们 回报他们吧!

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