"1:学校报表(纸质报表、电子报表均需上报)"

adsl拨号  时间:2021-05-09  阅读:()
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)",,,"各学科教师在近三年的现代教育技术方面的获奖情况统计(个数)",,,,"各学科教师在近三年参加现代教育技术方面的课题研究结题情况统计(个数)",,,,"各学科教师在近三年参加现代教育技术方面的各级师资培训(人数)",,,,"信息技术硬件设备的应用情况",,,,"广播电视应用情况",,,"非书资料管理",,,,"人事管理","教务管理",,"总务管理",,"历史纪录","学生用计算机台数(见说明6.
)","教师用计算机台数(见说明7.
)","学校用笔记本电脑台数","多媒体教室数(间)","电子备课室数(间)","电子阅览室数(间)","语音室数(间)","卫星接收站1.
有2.
无","校园电视系统",,,,,,"校园广播系统1.
有2.
无","视频展示台数量","多媒体投影仪数量","电视机数量","电子白板数量","校园网络系统"教师个人拥有计算机情况",,,"学生家庭拥有计算机情况",,"应用软件",,,,,"资源建设","1.
幼儿园2.
小学3.
初中4.
九年制学校5.
高中6.
完中7.
职校8.
特教",,,"1.
省级2.
市级3.
其它","1.
是2.
否","1.
计算机2.
卫星接收3.
光盘播放4.
多媒体教室5.
电子备课室"1.
是2.
否","1.
是2.
否",,"初级","中级","高级","中专及以下","大专","本科","研究生","中专及以下","大专","本科","研究生","中专及以下","大专","本科","研究生","1.
国家级2.
省级3.
市级4.
区级",,"微机教室数","微机教室最大台数","学校最大班额数(见说明3)","出版社","教学评价1.
有2.
无","学生评价1.
有2.
无","国家级","省级","市级","区级","国家级","省级","市级","区级","国家级","省级","市级","区级","机房网络环境(节/学期)","多媒体环境(节/学期)","其他环境(节/学期)","国家级","省级","市级","区级","国家级","省级","市级","区级","国家级","省级","市级","区级","计算机教室使用率(节/周)","多媒体教室使用率(节/周)","电子备课室使用率(小时/周)","电子阅览室使用率(小时/周)","校园电视台使用率(小时/周)","校园广播站使用率(小时/周)","卫星接收资源利用率(小时/周)","著录标准编目1.
使用2.
没用","实行微机管理1.
使用2.
没用","专柜专人管理1.
使用2.
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使用2.
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使用2.
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使用2.
没用","微机化会议管理1.
使用2.
没用","微机化图书管理1.
使用2.
没用","学校信息化建设文字档案1.
有2.
无"有线电视网1.
有2.
无","校园电视台1.
有2.
无","摄像机数量","编辑系统数量","影碟播放机数量","照相机数量",,,,,,"校园网1.
有2.
无","网络接入运营商(见说明8.
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ADSL拨号2.
ADSL专线3.
光纤","网络接入带宽(M)","校园网建站方式1.
独立2.
租赁空间3.
托管","VPN设备品牌(见说明9.
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有2.
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无","交换机数量","服务器数量","综合布线信息点数","学校配发数(工作用)","家庭拥有数","能上网数","拥有数","能上网数","教育管理系统1.
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无(见说明10.
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有2.
无","品牌","1.
有2.
无","容量(G)","品牌","数量(套)","容量(G)","数量(件)","容量(G)",,,,,"填表说明:1.
选项中提供有序号选择的请直接填所选项目的序号;2.
信息化建设经费指近5年累计投入的总和(累计经费,报废、注销的不计),单位为万元;填表说明:3.
最大班额数为学校所有班级中人数最多的班的学生人数.
4.
机房网络环境指在计算机教室上课数;多媒体环境指在多媒体教室上课数;其它环境指使用录音、录像、幻灯、投影等教育技术工具上课数.
填表说明:5.
以周为单位计算一学期以来平均每周使用多少节次或小时.
填表说明:6.
学生用机为普通教室、网络教室、多媒体教室、电子阅览室计算机数之和;7.
教师用计算机数包括电子备课室计算机数;8.
网络接入运营商选择①电信②移动③网通④有线⑤联通⑥其他;9.
VPN设备品牌选择①安达通②奥联③艾泰④其他⑤无"填表说明:10.
教育管理系统指的是"武汉教育管理应用平台"

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