广告(设计与制作)专业20097(37)班毕业设计工作安排及管理要求根据教学计划安排,20097(36)班、20097(37)班要毕业设计.
本次毕业设计要求学生根据本专业的综合培养目标和教育要求结合实际自主选择设计课题,发挥学生自主学习的积极性,培养学生解决实际问题的能力.
为确保有充分的设计时间,将毕业设计的选题和需求分析工作提前在2009年下半学期中进行.
现明确有关工作要求、时间安排和管理要求.
一、选题原则及分组要求20097(36)班、20097(37)班参加本届毕业设计的学生共53人,按毕业设计组织实施的管理要求可划分为若干个设计小组.
课题类型大致分为:平面设计、三维动画设计、FLASH动画设计、DV短片、影视片头设计、室内外环境设计等几大类.
选题原则及分组要求如下:选题必须符合数字媒体设计与制作专业的综合培养要求,要有利于深化所学知识和拓展知识面,要保证有足够的工程训练,要有一定的实际意义.
设计小组按课题的分类来划分.
组内同类课题一般不多于两个,设计人数一般每课题为2人;以保证每个设计成员有明确、适当、标准的工作成果(至少要独立承担一个模块的设计任务).
二、时间安排20097(36)班、20097(37)班毕业设计安排在第1至14周内进行,时间安排详见附表《佛山电大20097(36)班、20097(37)班毕业设计实施时间安排》.
三、管理要求1.
设计场地毕业设计暂定以515室作为专用设计场地.
学生除了在设计专用场地使用专用机之外,还可凭学生证到四楼机房申请上机编写程序代码.
设计场地管理要求如下:⑴设计场地按学校的作息时间开放,学生在进入设计场地要出示学生证,无关人员不得进入.
⑵开放期间,各组组长要负责做好本组的考勤登记工作,落实防火、防盗、防破坏等安全防范措施,发现问题及时向学校值班老师报告.
⑶各小组要按照安排使用各自的设备,使用后要按要求进行登记,离场时要切记关断电源.
⑷外来磁盘,要经清毒后才能使用;机内的系统文件不要随意进行修改和删除.
⑸要培养良好的工作作风,不得在设计场地内喧哗,不得在电脑上玩游戏、听音乐和观看电影等.
⑹要注意讲究卫生、爱护公物、安全工作.
2.
教学管理⑴学生要服从设计工作的管理要求,按要求做好各阶段的工作.
在设计过程中要尊敬老师,虚心学习,独立思考,团结协作,努力完成毕业设计工作任务.
⑵组长要协助指导教师做好有关组织工作,按照指导老师的要求,认真进行实施,带领本组学员完成毕业设计工作任务.
毕业设计工作结束后,负责将课题设计作品的原文件(按光盘形式)、毕业设计作品、毕业设计说明书等有关资料上交给指导老师.
⑶指导老师要安排好每周与学生见面的时间(同时上报教育技术实验中心备案),按任务书的要求组织实施,注意掌握毕业设计进度,注意了解学生在设计工作中的情况,指导学生完成好毕业设计的全过程.
中肯地评定学生成绩,认真填写成绩鉴定意见,毕业设计答辩前,上报小组的初评成绩、答辩及推优名单、答辩题目和设计总结工作,以便答辩组教师评阅.
⑷领导小组成员在设计期间要随时抽查毕业设计进行情况,定期召开有关工作会议,以保证毕业设计的质量.
4.
成绩评定成绩评定分优秀、良好、中等、及格和不及格等五个等级.
评定成绩是依据设计工作态度、出勤率、设计工作量、课题完成质量、设计说明书的水平和答辩等情况来评定的.
优秀:能全面地独立完成设计任务;良好:能较好地独立完成设计任务;中等:能完成规定的设计任务;及格:能基本完成设计任务;不及格:未能按质按量完成设计任务.
优秀名额占总人数的15%.
名额不平均分配,凡推荐为优秀的学员,应先提出推荐意见,并要在毕业设计成果汇报会上进行公开答辩.
成绩由毕业设计指导小组评定.
附1:《佛山电大20097(36)班、20097(37)班毕业设计实施时间安排》附2:《佛山电大数字媒体设计与制作专业毕业设计课题审批表》(大专)附3:《理工科数字媒体设计与制作专业上交资料要求》附4:佛山电大数字媒体设计与制作专业毕业设计任务书(大专)佛山广播电视大学教育技术实验中心2011年6月20日附1:佛山电大20097(36、37)班毕业设计实施时间安排周工作内容日期时间地点实施要求毕业设计动员2010年6月23日晚7:30415室明确教学目标、选题原则、管理要求、工作安排,由班主任和教育技术实验中心负责组织.
结合实际自主选题6月29日晚7:30413室与指导教师一起议定题目,并于7月2日前将题目审批表用将电子邮件提交给指导教师,再由指导教师集中交教育技术实验中心电子邮箱;需求分析、方案说明6月30日至8月28日开题报告用将电子邮件提交给指导教师,再由指导教师集中交教育技术实验中心电子邮箱.
寒假1开题报告会8月29日晚7:30待定演示设计方案和计划进程,提交开题报告的文字材料.
由指导教师负责,教育技术实验中心协助.
1下达设计任务书8月30日至9月2日指导老师审定学生的开题报告.
9月2日晚7:30集中给学生下达《任务书》,明确设计要求和工作进程,由指导教师负责,教育技术实验中心协助.
任务书在9月1日前提交教育技术实验中心电子邮箱.
2至8作品设计与实现9月5日至10月23日515室515为设计专用机房,公共机房向学生开放.
指导教师每周指导学生一次,检查工作进度和质量.
9中期进度检查10月24日至10月28日机房10月28日晚7:30集中以小组为单位进行检查.
学生以书面、邮件形式汇报课题完成情况,演示设计成果.
指导教师负责,教育技术实验中心协助;指导教师根据学生课题完成情况给出中期检查成绩,对未达到要求的学生提出指导并给予警告.
中考成绩通过者可提交毕业答辩申请.
⒑至⒕完善作品并编写毕业设计说明书10月31日至12月4日515室11月7日前完成毕业设计论文提纲;11月14日前完成初稿;12月4日前按要求提交毕业设计论文(小组:合成总说明书一份;各人独立负责部份自已交一份);指导老师审查毕业设计论文.
学生按要求准备好要提交的文字资料和电子文档资料.
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