面塑网站建设技术

高教周刊大学校园2018年6月4日星期一08主编:储召生编辑:徐倩设计:丁京红校对:赵阳电话:010-82296643邮箱:gaojiao5@edumail.
com.
cnQQ群:574757874·1999年,一批大学生进入浙江农林大学林学本科专业,开始研究蘑菇特性、制作蘑菇标本、绘制蘑菇图谱,被戏称为"种蘑菇"的大学生.
毕业后,因为对网络和图片的共同兴趣与关注,黄元斌等三人联合创办了汇图网、昵图网等图片网站,并吸引了同专业另外6名同学携手创业,这群"种蘑菇"的男生,开始在互联网的森林里"培育梦想".
如今,这9名学生携手打造的网站已成为中国最具影响力的图片和设计素材网站.
哪里跌倒就从哪里站起来"当时我们读林学专业有特殊政策,每年的学费只要1000多元.
与此同时,我们每人每年都有专业奖学金1000多元,而且还可以享受和其他专业一样的奖学金.
我们能够有今天,都是国家培养的、学校培养的.
"说起当年自己上学时的情况,黄元斌依然记忆犹新.
在很多师生的眼中,黄元斌大学期间"不太安分":在学好功课的同时,他经常想着做点自己喜欢的事情.
大二的时候,创业的概念在大学校园里刚刚萌芽,他就和同学们在学校边上开了一家卖CD碟片的音像店,而且一度生意不错.
然而,随着电脑的普及以及网络的发展,很多年轻人开始从网络下载音乐和电影,这让音像店"很受伤".
音像店关门后,黄元斌又开始尝试着做起了网站:"我的音像店,就是被互联网打败的,我觉得自己在哪里跌倒就应该从哪里站起来.
"当时,黄元斌从学院的刘兴泉老师那里,接触了一款名叫frontpage的基础网页制作软件,这为他打开了一扇新的窗户,也引导他走出了互联网创业的第一步:白天忙着研究如何种出高品质"小蘑菇",晚上自学软件、研究图片、解析素材,开始学着做网页、建网站.
2003年,他们和大多数毕业后继续求学、投身林业或者微生物领域的同学不同,黄元斌结合自己的爱好以及自学的网站建设技术,在求职时专门寻找互联网公司.
最后,他顺利地实现了自己梦想的第一步:进入了杭州一家名为QQ驿站的互联网公司就业.
抓住痛点打造一流图片素材网在互联网公司,黄元斌主要从事美工设计.
工作不久他就发现,设计界很多专业人士都渴望有一个图片交易平台,能够通过网络即时下载到质量好、像素高、没有版权问题的图片.
很多美工设计都需要高质量的设计元素和图片,而通过百度等搜索引擎找到的免费图片往往像素低,难以达到设计需要,另一方面,这些资源如用于商业还可能产生版权纠纷.
通过调研他还发现,原创的电子图片以及相关素材是互联网时代稀缺的资源,尤其是高水平的原创设计作品,市场需求旺盛,很多客户有钱却也难以买到好的图片和素材.
与此同时,愿意提供高质量的图片、素材设计的摄影师、设计师其实也有不少,却因为没有渠道、不了解市场需求,难以发挥这些图片和资源的价值.
"当时,互联网上还没有进行图片、素材交易的网站平台.
我觉得,图片电商行业正在释放巨大的生机.
"黄元斌意识到,电子图片市场需求旺盛、爱好摄影并拥有图片的摄影师也越来越多,但是设计用的素材和图片的交易平台却几乎空白,这是自己创业的最好机会.
看到这一商机后,黄元斌联系到毛伟华、陈华等同学,大家一起思考:是否能搭建一个图片交易平台,专门为用户提供图片、设计素材说干就干,2007年初,他们辞去了各自的工作、拖家带口回到杭州,寄居在城中村垃圾房边的出租房里,携手成立了两个图片交易网站,开始为实现创业梦想而努力.
针对不同需求,几位"合伙人"成立了两个图片网站,一个是汇图网,一个是昵图网.
汇图网主要提供高质量的拥有版权的图片和设计素材,而昵图网则主要提供给设计师和用户进行自由交易,用户可以根据自己的级别,上传、下载不同质量和数量的照片和素材.
公司成立伊始,大家都很担心:一群只会"种蘑菇",没有专业学习过网站制作,也不懂得网络运营的青年人,能否在电子图片领域开辟出自己的市场公司成立不久,他们就遇到了一系列想不到的困难:技术力量不足、网站知名度不高,甚至还连续被黑客攻击.
"当时,中国的网络并不那么规范,网站刚上线的时候,连续被黑客DDOS攻击,导致网站瘫痪,还向我们敲诈800元钱.
"几位"合伙人"曾掏空口袋凑齐钱汇给黑客.
困难虽然很多,但是大家对创业的决心从未改变:"因为我们认为,即使这个网站在一年后没有起色,我们还可以一起再做其他项目,只要坚持信念,总有我们的一片天地.
"情怀是创业成功的必备要素网站运营步入正轨后,汇图网、昵图网由于定位准确,拥有一大批摄影师、设计师提供的图片,很快就成为图片网站的新星,受到了业内热捧.
随着汇图网和昵图网知名度越来越大,客户多了、图片交易活跃了,公司的收入也开始不断增长,对人才尤其是中层管理人员的需求也越来越旺盛.
这个时候,黄元斌等人想到了曾经一起"种蘑菇"的同学.
于是,他们一起向微生物开发与利用1999级的同学发出邀请,欢迎有志同学加盟企业一起创业.
很快,又有6名曾经一起上课的男生,放弃在上海等一线城市的好工作,拖家带口回到杭州,成了他们的同事.
"情怀是创业成功的必备要素.
"毛伟华说,"浙江农林大学的毕业生有一个共同的特点,就是有一种团结向前的精神和情怀.
不怕输,看准目标就勇往直前,没有大学时代的经历,没有大学时培养的肯干实干能干的品质,没有这些共患难的同学,就没有我们的公司.
"正是源于这群极富拼搏精神的校友,公司发展越来越好,他们也将公司从城中村的垃圾房小作坊,搬到了科技园中窗明几净的写字楼,员工从最初的三人发展到现在的近百人.
公司的发展速度也十分稳健:网站成立不过十年时间,但是网站日活跃用户已经超过140万,浏览量达到4000万,稳居同类网站前列.
而回忆起创业经历,陈华说:"创业对我们来说,读书的时候是一种探索和尝试,后来成为一种事业,现在则成为一种情怀.
"黄元斌和同学们的感恩,不是随便说说的.
从2016年至今,由黄元斌等同学携手创建的杭州汇图信息技术有限公司、杭州昵图信息技术有限公司先后向浙江农林大学捐款60万元,支持母校的发展.
面对新时代,9名曾经一起学习"种蘑菇"的优秀大学生,如今正一起在创业浪潮中乘风破浪.
他们相信,自己虽然只是一颗渺小的蘑菇孢子,但是只要有机会,就会在大众创业万众创新的时代里,成长为一枚朴实无华但营养丰富的蘑菇,在互联网的森林里继续开创更加美丽的事业.
"蘑菇孢子"怎样绽放创业梦想通讯员陈胜伟日前,北京中医药大学中药学院张冰教授入选国家"万人计划"教学名师名单.
她以"提升中药临床药学服务能力和科技创新能力"为核心的教学理念,创新了临床中药学的教育模式,在临床中药学课程建设、教学建设及实践教学等方面颇有建树.
培养了一批具有深厚中医药理论和学术经验、坚持中医药原创思维并掌握现代科学研究方法的中医药高层次人才,为社会输送了一批临床中药学"种子人才".
从培养学生的学习兴趣出发,张冰用鲜活的病例充实学生的知识结构,将实践教育观贯穿于教学的始终,锤炼科学思维方法、孕育传承创新意识.
把辨证施治的中医药思维模式和中药临床应用知识巧妙地融合,结合新时期中医药高校学生的年龄结构、思维方式、信息获取渠道等,把博大精深的中医药教学通过案例教学、MOOC(慕课)教学等由浅入深、循循善诱地解读给学生,变硬性灌输为主动思考,强化了教学效果.
如何在课堂上培养学生的中医药思维,张冰有她行之有效的"独门秘籍".
"把传统的中医药教学和社会生活融合在一起,可以更好地培养学生的学习兴趣,让他们加深知识点的理解、印象.
例如我在课堂上讲到三七、枸杞这两味中药时,会结合现在全民养生的社会环境去引导学生,三七和枸杞这两味中药备受媒体推崇,你会不会让你的家人食用它们有什么药用价值有什么效果又有哪些风险让学生设身处地去思考、设想,打破思维定式,培养他们正确的中医药思维.
"提起学生,提起教学,她眼中便闪烁着光芒,"中医药思维不是高屋建瓴,而是源于生活.
"张冰课堂氛围活跃,她深入浅出、风趣幽默的教学风格展现了她独特的人格魅力,深受学生喜爱.
为了让学生打开脑筋、拓宽思路,善用中医药思维,张冰十分注重案例式教学方法.
通过大大小小的病例,她教会学生思考如何认识病证,如何辨证用药,培养学生扎实的基本功和实践能力,打造医药管融合"三位一体"的人才培养体系,极大地提高了学生的药学服务能力.
她倡导"医药兼通的药学服务人才培养模式",强调药师要在临床上帮助患者,带领学生在门诊中增强临床实战认识,让学生在临床中获得新知.
在三十多年的教学实践中,张冰形成了一整套崭新的教学思想,重视教学团队的建设.
她倡导医药结合的临床中药学人才教育体系,强调在中药学的教学过程中引入药学服务,开辟了许多全新的教学领域和内容,把互联网思维、新媒体引入传统教学之中.
创新性地开设了中药治疗学、临床中药学、中药不良反应与警戒概论、临床中药学创新创业理论与实践,以及国家精品在线开放课程"中药安全用药导论"MOOC课程等10余门.
张冰在中药药性理论、中药不良反应与警戒研究等诸多领域取得了突破性进展,创新性地提出药性构成"三要素"的中药药性认知模式;创建了与人类代谢途径相似的鹌鹑高尿酸血症模型;挖掘并构建了基于"识毒—用毒—防毒—解毒"的中药药物警戒理论体系.
并将科学研究成果向教学转化,开创了临床中药学、中药不良反应与警戒概论、中药治疗学、中药安全用药导论等创新课程,弥补了临床中药学的空白.
张冰不仅开启学生的心智,还通过自己的一言一行和对待中医药事业坚忍不拔的精神,以身作则培养学生的医德仁心.
她常说的一句话是:"我们培养的学生就是未来的医师、药师,当我们生病后,能不能放心把自己交给他们呢""'90'后的孩子很聪明,获取新知识非常快,视野开阔、思维活跃、创新性强.
但我在教学过程中,发现这些孩子不够踏实,对于知识的获取易于表象化、碎片化,阻碍了学生们深入思考.
在早期学习中一定要求系统、求深刻,全面掌握专业知识,才能帮学生打好坚实的基础.
"张冰用心诠释着一名师者无悔的追求.
张冰对待学生如对儿女般严格,又如对朋友般热忱,用不计回报和辛勤付出的大爱诠释着一名为师、为医者的初心,培养学生爱国家、爱人民、爱专业、爱患者,让学生在走向工作岗位后将"大医精诚"融于心、化于行,成为救死扶伤的栋梁之材.
"张冰老师是我求学路上的一盏明灯,我渴望在这光下前行,做一名为患者解除病痛的合格中医药工作者.
我不求名扬天下,但求为患者服好务,把大医精诚写入骨髓里.
"在学生看来,张冰不仅医术精湛、热爱教学、思维创新、医德高尚,她对教学工作的热爱还体现在对学生无微不至的关怀中,"张冰老师和学生相处就像家人、朋友一样.
和学生一起做饭、一起谈心、一起讨论,学生晚归要报个平安.
这些点点滴滴的小事汇成了我们心中对老师发自内心的依恋和感激".
立德立言传承岐黄薪火,求真务实弘扬国医精粹.
张冰教授用一颗"大医精诚"的赤子之心,感染着身边的每一个人,为每一位中医药高等教育从业者做出了表率.
未来,张冰教授还将带给她的学生更多的知识财富、更多的人生感悟.
张冰:用心诠释一名师者无悔的追求通讯员郎丰琪"这些面塑实在太精致了,东方魔法简直不可思议!
"日前,在扬州大学举办的中英大学生文化交流活动中,来自剑桥大学的留学生大卫,被眼前面团捏造的自己惊得目瞪口呆.
这已不是该校"塑心"公益产品第一次亮相国际舞台.
当濒临失传的非遗项目碰上针对特殊人群的帮扶计划,会迸射出怎样的公益创业火花近年来,该校将传承扬州面塑与帮扶特殊人群深度融合,通过传授并引导特殊群体参与面塑创作,实现了文化传承与心理按摩、特殊人群就业创业的同频共振,让这项传统文化焕发出新生命,并取得了巨大的社会、经济效益.
"受当代文化和工业生产的影响,面塑等民间手工艺正濒临失传.
"扬州何派面塑唯一传承人何燕兰介绍说,虽然早已成为当地非物质文化代表项目,但创作市场萎缩、创意人才流失、创新力度不够等因素,导致了非遗传承举步维艰.
怎样实现非遗传承正常的"新陈代谢"虽然,社会不同群体进行了大量探索,但收效甚微.
2014年7月,扬州大学面塑文化宣讲团在徐州"心翼"特殊儿童康复托养中心进行面塑实践宣讲时发现,面塑制作具有独特的艺术感染作用,可以帮助特殊人群增进彼此交流、缓解心理压力、消除消极情绪.
"是否可以借助面塑制作,实现艺术疗法和文化传承的有机统一"一个公益点子在团长杨丹的脑子里迸射而出.
随着调研的深入,团队发现特殊儿童乃至整个特殊人群有着强烈的"被认同"需求,大部分人仍旧处于社会弱势地位,鲜少具备被社会承认的技术与能力.
星星之火燎起了青春的激情.
2015年10月,塑心公益团队应"心"而生.
团队通过教授具备动手能力的特殊人群特色化、体系化的面塑课程,推动扬州面塑等非物质文化遗产传承,丰富特殊人群的日常生活,并帮助他们提高生存发展及就业创业能力.
"高校的创新优势和特殊人群的创作潜能实现了互补整合.
"项目指导教师王敏介绍说,团队依托学校非物质文化遗产研究基地,特聘何燕兰、高桂英、周晓燕等名家开设大师讲堂,挖掘面塑非物质文化遗产的文化内涵与价值,并带领特殊群体推动面塑产品的创新.
市场是推动文化创新的重要催化剂.
2017年7月,团队发展成为塑心公益创业团队,通过自筹、学校支持获得启动资金5万元,逐步搭建完善"塑心"公益平台.
通过面塑产品与面塑课程公益销售获得收益,线下在学校、旅游景点、酒店、商场等人流量密集区设立公益销售点开展"一元起认购"活动,线上通过微信等多方平台进行产品公益拍卖;此外,团队广泛开设面塑推广课程,依托政府、社会购买,维持团队持续运营与发展.
"从街头的摊贩到走上大学的文化讲堂,内容从传统的花鸟鱼虫演变成时尚的衣食百态,扬州面塑这项即将失传的民间手工艺焕发了新生.
"扬州大学团委书记施林峰介绍说,3年来项目已在扬州、徐州设立了2个定点公益教学基地,与扬州25家社区、18个残疾人之家建立联系,并签订共建协议,开设面塑公益课程580余节,精准帮扶特殊人群625人;团队还入驻扬州8所中小学,开设面塑推广课程,覆盖中小学生1400余人.
"项目先后受到了农业农村部、文化部非遗司等单位肯定,并多次参与国际交流.
"志愿者恽大为信心满满地规划起未来,"团队将进一步加强塑心公益创业模式的标准化、规范化建设,面向社会推广'塑心'公益模式.
努力传承面塑非遗文化,推动全民关注特殊人群,全社会参与公益事业.
"以面塑心传统文化焕发新生——扬大推动非遗传承与特殊群体帮扶融合通讯员张运本报讯(记者樊畅)日前,首届"2018全国中医大学生临床能力大赛"在天津中医药大学举办.
大赛以"能力,高质量发展的基石"为主题,旨在推动中医药高等教育改革与建设,促进医教协同,加强中医大学生基础理论、基本知识、基本技能培养,提升学生中医思维能力、人文关怀与团队合作意识、临床实践能力,全面提高人才培养质量.
"以大赛为平台和契机,倒逼中医药教育水平的提高,增强学生的中医药自信和文化自信,提高学生的诊疗技艺,推进中医药现代化,推动中医药走向世界.
"天津中医药大学党委书记李庆和说.
教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会秘书长周桂桐在接受采访中表示:"中医类高校应抓住'双一流'建设的契机,把学科优势转化为人才培养优势,注重应用与实践,一方面抓好应用型人才培养,另一方面促进研究成果转化为社会服务.
"作为中医学的发源地,中国高校的中医学教育世界领先,但世界上不止中国一个国家在开展中医学人才培养.
据统计,目前全球共有113个国家正在开展不同规模的中医学教育.
"表面上看,许多国家都可以开展中医学人才培养,我们要做成世界一流的中医学教育,就必须拿出受国际认可的中国标准.
"南京中医药大学副校长黄桂成表示,中国中医类高校必须拿出自己的办学标准、产品标准、医疗标准,才能拿到国际话语权,培养出通行于国际社会的中医药人才.
据了解,此次大赛共有来自全国48所本科院校和20所高职院校的68支队伍,共计400余人参赛.
大赛包含了基础知识上机、临床技能操作、知识竞答等竞赛环节,不仅考核学生中医基本理论、基本知识和基本技能,同时还考核学生的人文关怀意识、团队合作精神以及表达、应变与创新能力.
天津中医药大学医教协同推进中医学高质量人才培养本报讯(记者苏婷)以"创意青春"为主题的2018年第九届国际大学生时尚设计盛典,近日在燕京理工学院举行颁奖典礼.
分为时装设计、时尚化妆、时尚摄影、时尚微视频4个单元的本次盛典,共收到来自中国、美国、英国、澳大利亚、加拿大等国内外151所高校的1654件参赛作品,最终有22件作品获得各单元板块金银铜奖.
本届赛事由北方国际大学联盟主办、燕京理工学院和盛典组委会承办、中国高校影视学会微电影专业委员会协办.
已成功举办了九届的国际大学生时尚设计盛典,通过打造多领域交叉的学术论坛和时尚设计赛事活动,展示了国内外相关专业大学生的学习成果,为国内外时尚设计领域培养了大量具有国际视野、思维和素养的高端化个性化国际人才.
燕京理工学院校长杨庚宇将盛典称为该校各类国际课堂中的一项品牌,借此让学生享受到世界优质的教育教学资源.
来自各领域的知名人士及国内外高校师生5000余人共襄盛会.
燕京理工学院搭建国际时尚设计赛事平台教学名师创新创业校园公益校园动态黄元斌(右四)和携手创业的同学对汇图网、昵图网未来的发展充满信心.
作者供图