学时网站开发技术

1目录08004专业外语…108101涉外项目管理与融资…608102管理系统工程基础…808103运筹学1008104管理系统工程1408105技术经济学1708106项目管理2208107国际工程合同管理2608108工程合同管理2808109施工组织学3008111国际工程承包3208112管理系统建模与仿真3408113工程经济学3608114项目投资与融资3908115工程招投标4108116工程项目管理4308117工程估价4608118工程监理概论4808119建设工程项目管理实务5008120工程质量管理5208121C#语言基础5408123物流管理(技能)5608124项目管理(技能5808125ISO9000国际质量管理体系6008201电子商务概论6208202管理信息系统6408203ERP原理与实施…6808204供应链与物流管理7108205电子商务网站开发技术7708206决策支持系统原理与开发8108207电子政务概论8208208信息系统项目管理8408209MATLAB与智能优化算法应用…8608210客户关系管理8808211计算机信息安全9008212网络营销理论与实务9208213程序设计语言(C)9408214网络数据库原理与应用…96208215信息系统分析与设计…9808217信息经济学…10008218网络营销学…10208220职业生涯设计与规划…10408221人员素质测评…10808301会计学概论…11008304财务会计学…11308311统计学…11608312货币金融学…11808313审计学…12208317成本管理会计…12708319国家税收…13108322财务管理学…13408324政府与非营利组织会计…14008325资产评估…14308326国际税收…14508327计算技术…14808328管理会计…14908329公司理财…15108340会计信息系统…15408341金融企业会计…15708343税务会计与筹划…15908344商业银行经营管理…16108346财务报表分析…16408349信托与融资…16608351中级财务会计学…16808352高级财务会计学…17108353网络金融…17308354基础会计学…17508355石油天然气会计…17708356高级财务管理学…17908358企业并购原理与方法…18108401管理概论…18308402市场经济与企业管理…18708403企业运营管理…18908404公共关系学…19408405管理学…19808406市场营销学…20308407人力资源管理…21208408跨国公司经营与管理…21408409市场调查与预测…21708410推销理论与技巧…219308411消费心理学…22108412企业文化学…22508413组织行为学…22808414战略管理…23008415管理沟通…23208416成品油营销…23508417服务营销…23708418国际营销学…23908419广告学…24108420人力资源管理(技能)24408500经济学学科前沿知识专题讲座…24608501宏观经济学…24708502微观经济学…25308503西方经济学…26008504国际技术贸易…26308505世界经济概论…26508507中国对外贸易概论…26908508企业并购与重组…27108509会展策划…27308511政治经济学原理…27508513国际结算…27808514经济学说史…28008515国际经济合作…28508516国际贸易地理…28908518发展经济学…29108519国际金融学…29408520财政学…29608521国际金融概论…30108522产业经济学…30808523计量经济学…31108524劳动经济学…31408525生态经济学…31708526社会保障学…31908527经济学…32208528证券与投资…32408530区域经济学…32608531消费经济学…33008532工商经济学…33308533保险学概论…33508535经济问题专题…33708536中国经济思想史…33808537社会主义经济理论…342408538现代企业管理…34508539企业战略管理…34808540当代西方经济思想评析…35008541国际贸易…35308542公司理财…35508543经济应用文写作…35808544国际贸易理论与实务…36008545国际贸易实务…36208546国际贸易理论…36708547创造学…37108548经济法…37408549涉外经济法规…37808550国际商务谈判…38108551国际石油合作与贸易…38408552国际商法…38708553WTO专题…39208554国际经济合作法律基础…39408555质量管理学…39708556创业与投资…40008605人力资源开发与管理…40208617政治学…40808620组织行为学…41008622中国政治制度史…41208623政府经济学…41408624行政领导学…41608625西方政治制度史…41808626公共政策分析…42108627当代中国政府与行政…42308628公共管理方法与技术…42608630机关管理学…42808631市政管理学…43208632社会保障学…43408633公文写作与处理…43708634公务员制度概论…44008635秘书学…44308647公共管理案例分析…44808656行政管理案例分析…45008657公共部门经济学…45208663公共组织学…45408664公共部门战略管理…45608665公共部门绩效管理…45808672行政管理思想史…461508673公共行政学…46408674社会调查理论与方法…46708675行政伦理学…4691《专业外语》教学大纲英文名称:EnglishforSpecialPurpose课程编码:08004学分:4参考学时:64实验学时:上机学时:适用专业:工商管理、市场营销大纲执笔人:潘国刚系(教研室)主任:王爱玲一、课程目标本课程是工商管理专业本科学生的一门必修课.
通过本课程的学习,帮助学生提高听说读写能力,应用外语工具获取专业信息,加深和拓展对本专业领域知识的理解.
二、基本要求1.
掌握相当数量的本专业外语常用词汇,具有一定的听、说能力;2.
熟练阅读和理解本专业的英文文献资料;3.
掌握一定的专业英语翻译和写作技巧.
三、教学内容与学时分配建议第一部分专业英语基础理论8学时本章的重点难点:专业英语与文学英语的不同.
1.
英译汉2.
汉译英3.
需要注意的问题第二部分基础专业英语24学时本章的重点难点:1.
Studentscanfullyunderstandthemainideasofreadingpassages,successfullyanswerthecomprehensionquestions,andindependentlyfinishthelanguageexercises.
2.
Studentscanidentifythemajorelementsanddosimulatedwritingusingthecommonsentencestructureslearnedfromthesamples.
3.
Studentscanunderstandconversations.
4.
Studentscanuserecommendedexpressionstotalk.
5.
Studentscanusethematerialsinthebookandthosefromotherresourcestoaccomplishingroupsthefieldworkprojectandthenpresenttheworkinclass.
Unitone:ManagementFunctionsUnittwo:PersonnelManagementUnitthree:FinanceManagementUnitfour:QualityManagementUnitfive:MarketingManagementUnitsix:BankingManagementUnitseven:InsuranceManagementUniteight:SecuritiesManagementUnitnine:InternationalTradeUnitten:BusinessEthics第三部分专业英语高级阅读32学时本章的重点难点:阅读速度与理解.
1.
PrinciplesofManagement2.
DecisionMakingandProblemSolvinginManagement四、教材及主要参考资料1.
管理英语(EnglishforManagement),教育部《管理英语》教材编写组,高等教育出版社,2003;2.
PrinciplesofManagement,EllenA.
Benowitz,HungryMinds,2001;3.
DecisionMakingandProblemSolvinginManagement,RobertH.
Vaughn,WilliamsCustomPublishing,2000.
2《专业外语》教学大纲英文名称:EnglishforSpecialPurpose课程编码:08004学分:2参考学时:32上机学时:适用专业:国际经济与贸易大纲执笔人:李延系(教研室)主任:魏振香一、课程目标:国际贸易专业英语是为国际贸易专业学生开设的一门必修课程,教学对象为国际贸易专业第三学期的学生.
通过本课程的学习,学生应熟记外贸基本词汇,掌握基本的外贸业务知识和外贸业务操作程序,同时提高英语综合技能,为参加外贸业务实践和进一步学习打下扎实的基础.
二、基本要求:国际贸易专业英语是在国际贸易系列课程之后开设的一门专业课程,具体教学要求如下:1.
掌握基本的外贸业务词汇,能熟练把握这些词汇的英、汉语名称;2.
外贸业务知识要求:要求学生掌握基本的外贸业务知识,熟悉外贸业务程序;3.
英译汉的基本能力:能够翻译一篇120词左右的外贸英语段落.
要求外贸术语表达准确,业务程序理解正确,行文流畅,符合汉语表达习惯;4.
英语语言基础知识:要求学生通过学习,巩固英语语言基础知识,英语水平接近或达到非英语专业四级水平.
三、教学内容与学时分配建议本课程分为18个教学单元,建议分第6学期完成教学任务,各单元具体内容及分配学时如下:Unit1InternationalTrade2学时TheImportanceofInternationalTradetoDevelopingCountriesPatternsandTrendsinInternationalTradeMainpoints:TradesasanEngineofGrowth;TheContributionsofTradetoDevelopmentUnit2TradeinService2学时InsuranceintheinternationaltradeService:InfrastructureforeconomicgrowthMainpoints:InternationalTradeandNewTheoriesofEndogenousGrowthUnit3InternationalTradePolicy2学时WorldAttitudesTowardsTradeandProtectionIllegalBelgradeSanctionsProtestedMainpoints:Quotas;BuyNationalRestrictions;CustomValuationUnit4InternationalCompetition:2学时1.
HowCompaniesSucceedinInternationalTradeMainpoints:TechnicalBarriers;AgriculturalProducts;ExportsRestraintsUnit5Dumping2学时EconomicTheoryandDumpingMainpoints:differenttypesofDumpingandanti-dumpingUnit6FormsofInternationalCooperationBetweenCorporation2学时WhyDoFirmsUndertakeInter-firmCooperativeAgreementsTheInstabilityofCooperativeAgreementMainpoints:ProblemsCreatedbyMultinationalCorporationsintheHostCountryUnit7TheMultinationalCorporationVsNationalAuthority2学时GlobalizationTheLegalFrameworkforInternationalTradeMainpoints:ReasonsfortheExistenceofMultinationalCorporations;ProblemsCreatedbyMultinationalCorporationsintheHomeCountryUnit8ForeignDirectInvestments2学时ChangesintheMotivesandDevelopmentsMultinationalsandDirectForeignInvestmentMainpoints:TypesofJointVentures;ManagementSystemsofJointVentures;SomecasesUnit9TradeandtheEnvironment2学时TradeandEnvironment3EnvironmentalPolicyintheEUMainpoints:FDI;ReasonsforChina'sFDI;SomecasesUnit10Briefintroductionofpracticeofinternationaltrade1学时Mainpoints:definitionoftradepracticeUnit11worldmarketprice:TradeTermsand《INCOTERMS2000》3学时Mainpoints:13tradetermsand《INCOTERMS2000》Unit12Internationalpaymentinstrumentsandtypes2学时Mainpoints:Billofexchange,chequeandpromissorynote;differenttypesofpaymentUnit13InternationalInsurance:InsuranceclauseandInsurancepolicy2学时Mainpoints:differentinsuranceclausesandinsurancedocumentsUnit14InternationalTransportation:differenttypesandshippingclause2学时Mainpoints:Modesoftransportation;TransportationinsuranceUnit15NegotiationandImplementationofSalesContract2学时Mainpoints:someregulationsofsalescontractUnit16Inspection,Arbitration,ClaimsandForceMajueur2学时Mainpoints:thedefinitionofinspectionandarbitrationUnit17InternationalEconomicOrganization:FromGATTtoWTO1学时Mainpoints:theroleofinternationalorganizationsandtherulesUnit18newmodalsofinternationaltrade:E-commerce1学时Mainpoints:typesofE-commerce:BtoB,BtoC,BtoA,CtoC四、教材及主要参考资料1.
国际贸易专业英语(双语)(21世纪国际经济与贸易专业教材新系),周维嘉编,复旦大学出版社,2008;2.
《InternationalTrade》,许葵花,西安交通大学出版社,2004;3.
《EnglishforInternationalTradePractice》刘法公浙江大学出版社,2005;4.
国际贸易专业英语《InternationalTradeTheory&Practice》,檀文茹,对外经贸大学出版社,2006;5.
《InternationalEconomics&Trade》,尹雅娟,知识出版社,2003;6.
《国际经贸高级英语》(精读与翻译),罗汉主编,复旦大学出版社,2005.
4《专业外语》教学大纲英文名称:EnglishforSpecialPurpose课程编码:08004学分:4参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:财务管理大纲执笔人:王丛系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标财务管理专业外语课程是财务管理学专业本科生的一门必修课程.
通过本课程的学习,帮助学生提高应用外语工具获取专业信息的能力,加深和拓展对本专业领域知识的理解.
二、基本要求财务管理专业外语课程是财务管理系列课程之后开设的一门专业课程,具体的课程要求如下:1.
掌握基本的专业词汇,能熟练把握专用词汇的英、汉语名称;2.
财务业务知识要求:要求学生掌握基本的财务管理知识,熟悉具体业务程序;3.
英译汉的基本能力:能够翻译一篇120词左右的专业英语段落.
要求专业术语表达准确,业务程序理解正确,行文流畅,符合汉语表达习惯;4.
英语语言基础知识:要求学生通过学习,巩固英语语言基础知识,英语水平接近或达到非英语专业四级水平.
三、教学内容及学时分配建议1.
AnOverviewofManagerialFinanceCareerOpportunitiesinFinance,0.
5hIncreasingImportanceofManagerialFinance,0.
5hTheFinancialManager'sResponsibilities,0.
5hAlternativeFormsofBusinessOrganization,0.
5hFinanceinTheOrganizationalStructureofTheFirm0.
5hTheGoalsofTheCorporation.
0.
5h本章的重点难点:财务管理在企业的作用和职能.
2.
Thefinancialenvironment:Markets,Institutions,InterestRatesandTaxesAManagerialPerspective,0.
5hTheFinancialMarkets,0.
5hFinancialInstitutions,0.
5hTheStockMarketandInterestRates.
0.
5h本章的重点难点:金融机构的类型以及各市场的相关定义和区别.
3.
AnalysisoffinancialstatementsFinancialstatementsandReports,4hRatioAnalysisandComparativeRatios2h本章的重点难点:财务报表中各比率的分析和比较.
4.
FinancialPlanningandControlSalesForecasts0.
5hOtherConsiderationsinForecasting0.
5hFinancialControl---BudgetingandLeverage1hOperatingBreakevenAnalysis0.
5hOperatingLeverage0.
5hFinancialBreakevenAnalysisandFinancialLeverage1h本章的重点难点:销售预算、财务杠杆的运用.
5.
RiskandRatesofReturn2hDefiningandMeasuringRisk,ExpectedRateofReturn,PortfolioRisk,TherelationshipbetweenandRatesofReturn.
本章的重点难点:风险的确定和计量、回报率的计量.
6.
TheTimeValeofMoney2hCashFlowTimeLines,FutureValue,PresentValue,SolvingforTimeandInterestRates,FutureValueofanAnnuity,PresentValueofanAnnuityandSolvingforInterestRateswithAnnuities.
本章的重点难点:时间价值的作用和相关计算.
7.
ValuationConcepts2h5BasicValuation,ValuationofFinancialAssets---Bonds,ValuationofFinancialAssets---Equity,StockMarketEquilibriumandValuationofRealAssets.
本章的重点难点:金融资产的确认和计量.
8.
CapitalBudgetingTechniques2hImportanceofCapitalBudgeting,GeneratingIdeasforCapitalProjects,ProjectClassifications,CapitalBudgetingEvaluationTechniquesandComparisonoftheNPVandIRRMethods.
本章的重点难点:资本预算的概念和计算方法.
9.
TheCostofCapital2hTheLogicoftheWeightedAverageCostofCapital,BasicDefinitions,WeightedAverageCostofCapital(WACC),TheMarginalCostofCapital,MCCandCombiningtheMCCandInvestmentOpportunitySchedules.
本章的重点难点:加权平均资本成本的确认与计量.
10.
CapitalStructure3hTheTargetCapitalStructure,BusinessandFinancialRisk,DeterminingtheOptimalCapitaltructure,DegreeofLeverage,LiquidityandCapitalStructure,CapitalStructureTheoryandVariationsinCapitalStructuresamongFirms.
本章的重点难点:资本结构确认的目的、涉及的风险和应考虑的相关因素.
11.
DividendPolicy2hDividendPolicyandStockValue,InvestorsandDividendPolicy,DividendPolicyinPractice,FactorsInfluencingDividendPolicyandStockDividendsandStockSplits.
本章的重点难点:股利政策的影响因素分析.
12.
WorkingCapitalPolicy2hWorkingCapitalTerminology,TheRequirementforExternalWorkingCapitalFinancing,WorkingCapitalInvestmentandFinancingPolicies,AdvantagesandDisadvantagesofShort-TermFinancingandMultinationalWorkingCapitalManagement.
本章的重点难点:企业周转资本的运用四、教材及主要参考资料1.
《财务管理精要》,尤金F.
布里格姆、斯科特·贝斯利,机械工业出版社,2004;2.
《FinancialTheoryandCorporatePolicy》,ThomasE.
Copeland,J.
FredWeston,andKuldeepShastri,PEARSON/ADDISONWESLEY,2005.
6《涉外项目管理与融资》教学大纲英文名称:ManagementandFinancingforInternationalProjects课程编码:08101学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:石油工程大纲执笔人:田玉英系(教研室)主任:付峰一、课程目标涉外项目管理与融资是研究涉外项目管理理论和管理方法的学科,是石油工程专业开设的一门选修课程,其研究范围涵盖着项目投资前期、建设期、项目投产的整个过程,研究目的是使涉外项目管理在投资、工期、质量三大目标及其他方面均取得最佳效果,尽快发挥投资效益,最终收回投资并达到投资增值的目的.
本课程的作用和教学目标是,使学生对涉外项目管理与融资的基本内容、基本原理和基本方法有一较全面的掌握,熟练使用课程中所讲的技术与方法,并可运用到现实中的涉外项目管理中去.
二、基本要求通过学习涉外项目管理这门课程,使学生能够了解项目管理方面的基本理论和知识,熟悉项目目标管理的基本原理、基本内容,熟练掌握相关的技术与方法,如WBS、网络计划技术,挣值分析等.
具有从事项目进度、质量、费用管理的初步能力.
三、教学内容及学时分配建议第一章项目及及涉外项目管理本章的重点难点:项目及其特点、涉外项目、涉外项目项目管理、项目组织、项目团队、项目经理.
1.
项目、涉外项目,涉外项目项目管理3学时项目及其特点,涉外项目,涉外项目项目管理及其特点,项目阶段、项目生命周期.
2.
项目环境知识3学时项目相关干系人、项目组织、项目团队、项目经理.
第二章涉外项目范围管理本章的重点难点:WBS的制定、范围审核和变更控制.
1.
项目启动1学时2.
项目范围管理2学时项目范围计划编制、项目范围定义、WBS的制定、项目范围审核、项目范围变更控制.
第三章涉外项目管理的计划制定本章的重点难点:活动定义(工作分解结构),活动排序,活动时间估计,计算初始进度安排(进度编制),平衡分配资源.
1.
时间计划编制4学时项目活动定义、项目活动排序、项目历时估计、项目进度计划编制、项目进度计划技术.
第四章涉外项目成本管理本章的重点难点:资源平衡、挣值管理.
1.
涉外项目资源计划编制1学时2.
涉外项目成本管理1学时成本估算、成本预算、成本控制、挣值管理.
第五章涉外项目质量管理本章的重点难点:质量计划编制、质量保证、质量控制.
1.
涉外项目质量管理计划1学时质量概述、质量标准、质量计划编制.
2.
涉外项目质量保证和质量控制1学时第六章涉外项目人力资源管理本章的重点难点:涉外项目人力资源管理的工具与方法.
1.
涉外项目人力资源管理1学时人力资源相关理论、涉外项目人力资源管理.
第七章涉外项目采购管理本章的重点难点:采购计划的编制、供应商选择、合同管理.
71.
涉外项目采购计划、询价计划编制0.
5学时2.
采购的实施0.
5学时招投标、合同管理、合同收尾.
第八章涉外项目风险管理本章的重点难点:风险识别、风险分析、风险监控.
1.
项目风险识别和分析1学时风险识别、定性分析、定量分析.
2.
风险监控和应对1学时风险监控,应对措施.
第九章涉外项目融资本章的重点难点:项目融资相关概念、特点,融资过程,投资模式、融资模式、担保.
1.
项目融资及涉外项目融资1学时2.
项目融资过程设计1学时3.
涉外项目投资模式选择4学时4.
涉外项目融资模式选择4学时5.
项目融资担保1学时四、教材及主要参考资料1.
《项目管理原理与应用》,鲁耀斌,东北财经大学出版社,2009;2.
《PMP项目管理专家全息教程》,KimHeldman著,爱丁等译,电子工业出版社,2004;3.
《项目管理》,毕星主编,复旦大学出版社,2000;4.
《项目管理师》,劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心,机械工业出版社,2003;5.
《国际项目管理》,李国军政府,国家行政学院出版社,2007;6.
《项目融资》,张极井,中信出版社,2003;7.
《项目融资》,马秀岩、卢洪升主编,东北财经大学出版社,2008;8.
《项目融资》,蒋先玲,中国金融出版社,2008.
8《管理系统工程基础》教学大纲英文名称:PrinciplesofManagementSystemEngineering课程编码:08102学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:全校公选大纲执笔人:曲红系(教研室)主任:付峰一、课程目标管理系统工程是在现代科学技术高度发展的基础上迅速成长起来的一门综合性的管理工程技术.
它的应用广泛深入到工农业生产、能源交通、科学技术、人才开发、社会治理等各个领域.
从国家的经济发展战略与规划到工业企业的管理与决策,都应用了系统工程的基本理论和方法,并取得了辉煌的成就.
本课程主要讲授开发、运行、各类复杂系统(尤其是社会经济和管理系统)所需要的思想方法、工作程序和分析手段,使学生掌握管理系统工程的基本思想和方法论,并能初步运用系统工程的常用模型方法,对某些实际管理系统问题进行分析.
二、基本要求管理系统工程是把多种学科技术和学科有机结合在一起的一门交叉学科,在学习本课程之前,要先修读高等数学、线性代数、概率论等基础课程.
学完本课程要求学生:1.
理解和掌握系统、系统工程、管理系统工程等重要概念及其子概念;2.
使学生初步具备分析问题的系统性观点,正确理解管理系统工程方法论;3.
掌握系统工程常用模型和技术的功能、原理、使用条件及初步应用;4.
掌握常见运筹学问题的求解模型和求解方法;5.
具有初步运用系统工程思想和方法分析本学科(专业)领域某些实际问题的能力.
针对系统工程课程的特点,在教学过程中应注意培养学生的系统思维能力,强化系统分析原理,注重定性分析与定量分析相结合,加强实际训练,为学生后续的学习、实践及今后的工作与发展打下良好基础.
三、教学内容与学时分配建议第一章管理系统工程概论本章的重点难点:系统与系统工程的基本概念,系统工程与一般工程技术的区别,系统工程方法论,系统分析,管理系统工程.
1.
系统与系统工程2学时系统与系统工程的应用举例、相关概念,系统的特点与分类,系统工程与一般工程技术的区别,系统工程的理论基础.
2.
系统工程方法论2学时霍尔的"三维"系统方法论,切克兰德的软系统方法论,系统分析的概念与步骤第二章线性规划基础本章的重点难点:线性规划问题及数学模型,图解法,单纯型法原理与步骤,应用举例.
1.
线性规划问题的提出2学时线性规划问题的基本模型,模型的标准形式,非标准形式向标准形式的转化,线性规划的图解法.
2.
单纯形法的基本原理3学时单纯形法求解线性规划的基本原理,求解步骤以及单纯形法的进一步讨论.
注意单纯形标的构成,掌握利用单纯形表进行求解.
3.
单纯形法的应用1学时单纯形法在经济管理当中的应用举例.
第三章运输问题本章的重点难点:运输问题及其数学模型,表上作业法.
1.
运输问题的模型2学时运输问题的基本模型,模型的特点,解的特点.
2.
运输问题的求解2学时产销平衡情况下的求解方法:表上作业法,求解的基本步骤和做法.
掌握利用运输表进行求解,注意闭回路的应用.
9第四章整数规划本章的重点难点:整数规划的数学模型,分支定界方法,0-1规划及其应用,指派问题.
1.
整数规划模型2学时各种类型整数规划的数学模型,整数规划求解的基本方法,0-1整数规划的应用,尤其是模型的建立.
2.
指派问题2学时指派问题的概念、特点,对称形式下指派问题的求解方法----匈牙利解法,求解的基本步骤,其他形式下的指派问题.
第五章动态规划本章的重点难点:动态规划的基本概念和最优原理,动态规划应用举例.
1.
动态规划的基本概念2学时阶段,状态,决策和策略,状态转移方程,指标函数,最优指标函数,基本方程2.
动态规划的求解及应用2学时动态规划的逆序和顺序解法,背包问题,生产计划与决策问题,采购与销售问题等的基本模型和求解.
第六章网络计划本章的重点难点:网络图画法,时间参数计算,网络计划的优化.
1.
网络图的画法2学时网络图的构成,绘制网络图的基本规则,网络图的画法及步骤.
2.
时间参数的计算3学时工作的时间,事项的最早最迟时间,工作的最早及最迟开工与完工时间,单时差和总时差,时间参数的图上计算法和表上计算法.
3.
网络计划的优化2学时利用虚工作,利用时差,有限资源的合理分配,最低成本日程法.
第七章系统决策本章的重点难点:决策的基本概念,风险性决策方法,不确定性决策方法.
1.
决策的基本概念1学时决策的构成,决策的程序,决策的分类.
2.
决策的基本方法2学时风险型决策:最大值准则,期望值准则以及决策树法;不确定型决策:最大最小准则,最大最大准则,等可能准则,折中准则以及最大后悔值准则.
四、教材及主要参考资料教材:教研室自编.
主要参考资料:1.
《管理系统工程》,李宝山著,中国人民大学出版社,2003;2.
《系统工程理论、方法与应用》,汪应洛著,高等教育出版社,2004;3.
《运筹学教程》,胡运权著,清华大学出版社,2007;4.
《系统工程导论》,梁军、赵勇著,化学工业出版社,2004.
10《运筹学》教学大纲英文名称:OperationalResearch课程编码:08103学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:工商管理类专业大纲执笔人:付峰系(教研室)主任:付峰一、课程目标本课程是工商管理类专业本科生的专业必修课之一.
系统的观点是分析处理管理问题的基本观点,在管理活动中运用系统的方法是必然要求,《运筹学》是系统工程的基础.
开设本课程的目的是让学生熟悉一些运筹学的基本模型及其求解原理、方法技巧,掌握运筹学整体优化的思想和若干定量分析的优化技术,使学生正确应用各类模型分析、解决不十分复杂的实际问题.
二、基本要求学习本课程,学生应具备矩阵理论、概率论及数理统计有关知识.
完成本课程的学习后,应达到以下要求:1.
正确理解运筹学方法论,掌握运筹学整体优化思想;2.
掌握线性规划、整数规划、非线性规划、动态规划等基本模型的功能和特点,熟悉其建模条件、步骤及相应的技巧,能根据实际背景抽象出适当的运筹学模型;3.
熟练掌握各种模型特别是确定性模型的求解方法,并能对求解结果作简单分析;4.
掌握与基本模型有关的基本概念及基本原理,做到思路清晰、概念明确;5.
具有初步运用运筹学思想和方法分析、解决实际问题的能力和创新思维与应用能力.
三、教学内容与学时分配建议绪论2学时1.
《运筹学》研究的基本特征与基本方法2.
《运筹学》与管理科学第一章线性规划及单纯形法本章的重点难点:线性规划模型建立,线性规划的单纯型解法,线性规划模型在管理中的应用.
1.
线性规划问题及其数学模型2学时2.
线性规划的图解法1学时3.
单纯形法原理4学时4.
单纯形法步骤2学时5.
单纯形法进一步讨论1学时6.
应用举例2学时第二章线性规划的对偶理论与灵敏度分析本章的重点难点:对偶问题写法,单纯型法矩阵描述,线性规划灵敏度分析.
1.
线性规划的对偶问题2学时2.
对偶问题的基本性质3学时3.
影子价格1学时4.
对偶单纯形法1学时5.
灵敏度分析3学时第三章运输问题本章的重点难点:运输问题模型及其特殊性,表上作业求解运输问题.
1.
运输问题及其数学模型2学时2.
用表上作业法求解运输问题2学时3.
运输问题的进一步讨论1学时4.
应用举例1学时第四章整数规划本章的重点难点:整数规划求解方法,0-1规划应用,指派问题的匈牙利解法.
1.
整数规划的数学模型及解的特点1学时2.
分支定界法1学时3.
0-1型整数规划2学时4.
指派问题2学时11第五章目标规划本章的重点难点:目标规划的模型特点,目标规划解法,目标规划的应用.
1.
目标规划问题及其数学模型2学时2.
目标规划的图解法1学时3.
目标规划的单纯形法1学时4.
目标规划的灵敏度分析1学时5.
应用举例1学时第六章动态规划本章的重点难点:多阶段决策问题模型化,动态规划概念,动态规划逆序解法.
1.
多阶段决策过程的优化1学时2.
动态规划的基本概念和基本原理2学时3.
动态规划模型的建立与求解1学时4.
动态规划在管理中应用举例2学时四、教材及主要参考资料1.
《运筹学教程》(第三版),胡运权主编,清华大学出版社,2007;2.
《运筹学》(本科版),钱讼迪主编,清华大学出版社,2008;3.
《实用数学规划》,吴文江编著,机械工业出版社,1993.
12《运筹学》教学大纲英文名称:OperationalResearch课程编码:08103学分:4参考学时:64实验学时:4上机学时:适用专业:工程管理、信息管理与信息系统大纲执笔人:付峰系(教研室)主任:付峰一、课程目标本课程是管理科学与工程类专业本科生的专业必修课之一.
系统的观点是分析处理管理问题的基本观点,在管理活动中运用系统的方法是必然要求,《运筹学》是系统工程的基础,应用现有的科学技术知识和数学工具,以定性与定量相结合的方法研究和解决管理、经济和工程技术中提出的实际问题.
开设本课程的目的是让学生熟悉一些运筹学的基本模型及其求解原理、方法技巧,掌握运筹学整体优化的思想和若干定量分析的优化技术,同时能够运用常用软件(如Lindo,Lingo,Matlab等)求解运筹学问题,从而使学生正确应用各类模型分析、解决实际问题.
二、基本要求学习本课程,学生应具备矩阵理论、概率论及数理统计有关知识;1.
正确理解运筹学方法论,掌握运筹学整体优化思想;2.
掌握线性规划、整数规划、非线性规划、动态规划等基本模型的功能和特点,熟悉其建模条件、步骤及相应的技巧,能根据实际背景抽象出适当的运筹学模型;3.
熟练掌握各种模型特别是确定性模型的求解方法,并能对求解结果作简单分析;4.
掌握与基本模型有关的基本概念及基本原理,做到思路清晰、概念明确;5.
具有初步运用运筹学思想和方法分析、解决实际问题的能力和创新思维与应用能力.
三、教学内容与学时分配建议绪论2学时1.
《运筹学》研究的基本特征与基本方法2.
《运筹学》与管理科学第一章线性规划及单纯形法本章的重点难点:线性规划模型建立,线性规划的单纯型解法,线性规划模型在管理中的应用.
1.
线性规划问题及其数学模型2学时2.
线性规划的图解法1学时3.
单纯形法原理3学时4.
单纯形法步骤2学时5.
单纯形法进一步讨论1学时6.
应用举例1学时第二章线性规划的对偶理论与灵敏度分析本章的重点难点:对偶问题写法,单纯型法矩阵描述,线性规划灵敏度分析.
1.
线性规划的对偶问题2学时2.
对偶问题的基本性质3学时3.
影子价格1学时4.
对偶单纯形法1学时5.
灵敏度分析3学时第三章运输问题本章的重点难点:运输问题模型及其特殊性,表上作业求解运输问题.
1.
运输问题及其数学模型2学时2.
用表上作业法求解运输问题2学时3.
运输问题的进一步讨论1学时4.
应用举例1学时第四章整数规划本章的重点难点:整数规划求解方法,0-1规划应用,指派问题的匈牙利解法.
1.
整数规划的数学模型及解的特点1学时2.
割平面法求解整数规划问题1学时3.
分支定界法1学时134.
0-1型整数规划1学时5.
指派问题2学时第五章目标规划本章的重点难点:目标规划的模型特点,目标规划解法,目标规划的应用.
1.
目标规划问题及其数学模型2学时2.
目标规划的图解法1学时3.
目标规划的单纯形法1学时4.
目标规划的灵敏度分析1学时5.
应用举例1学时第六章动态规划本章的重点难点:多阶段决策问题模型化,动态规划概念,动态规划逆序解法.
1.
多阶段决策过程的优化1学时2.
动态规划的基本概念和基本原理2学时3.
动态规划模型的建立与求解1学时4.
动态规划在管理中应用举例2学时第七章图与网络分析本章的重点难点:图的基本概念,最短路问题及其解法,最大流问题及其解法.
1.
图与网络的基本知识1学时2.
最短路问题2学时3.
最大流问题2学时4.
最小费用流问题1学时第八章网络计划技术本章的重点难点:网络图的画法,时间参数计算的图上作业和表上作业法,网络图优化.
1.
网络图2学时2.
时间参数的计算3学时3.
网络计划的优化1学时第九章运筹学其他分支介绍2学时1.
排队论2.
存贮论3.
决策分析四、教材及主要参考资料1.
《运筹学教程》,胡运权主编,清华大学出版社,2007;2.
《运筹学》,钱讼迪主编,清华大学出版社,2008;3.
《实用数学规划》,吴文江编著,机械工业出版社,1993;4.
《最优化理论与算法》,陈宝林蓍,清华大学出版社,1993.
14《管理系统工程》教学大纲英文名称:ManagementSystemEngineering课程编码:08104学分:3参考学时:48上机学时:适用专业:工程管理、工程管理双学位大纲执笔人:张涛教研室主任:付峰一、课程目标本课程是为工程管理专业和工程管理双学位专业学生而开设的专业课.
主要目的是使学生理解系统和系统工程的基本概念,掌握系统工程的优化方法和主要应用领域,了解系统工程发展的最新动态和前沿问题,能够利用系统工程思想与方法技术解决企业(组织)的管理问题,实现企业(组织)资源优化,使学生成长为综合素质较高的高层次应用型经济管理人才.
二、基本要求管理系统工程的研究对象是系统,它也是组织管理各个系统进行研究、规划、设计、制造、试验和控制运行的一种科学技术,是把多种学科技术和学科有机结合在一起的一门学科.
因此,学生要具备微积分、线性代数、概率论等基础知识,同时要有管理科学、经济学及专业工程等多方面的知识.
本课程教学内容的重点分两部分——系统工程理论部分和常用系统工程方法部分.
系统工程理论部分主要包括系统和系统工程的基本概念和思想方法,本部分强调系统思想与传统思维方法的区别,系统思想的建立与养成,把握系统分析方法.
常用系统工程方法部分主要包括以"问题导向"为基础,在定性分析指导下进行定量分析、建立系统模型的理论与方法,以及以计算机为工具的定量模型求解和求解结果分析,着重对(1)以"问题导向"为基础,在定性分析指导下进行定量分析、建立系统模型的理论与方法;(2)运筹学技术方法中的数学理论;(3)以计算机为工具的定量模型求解和求解结果分析,三个方面进行强化教学和管理.
学生学习本课程应掌握以下内容:1.
理解和掌握系统、系统工程、管理系统工程等重要概念及其子概念;2.
使学生具备分析问题的系统性观点,正确理解管理系统工程方法论;3.
掌握系统工程常用模型和技术的功能、原理、使用条件及初步应用;4.
掌握系统工程数学建模和求解方法;5.
具有运用系统工程思想和方法分析本学科(专业)领域某些实际问题的能力.
针对系统工程课程的特点,在教学过程中应注意培养学生的系统思维能力,强化系统分析原理,注重定性分析与定量分析相结合,加强实际训练,为学生后续的学习、实践及今后的工作与发展打下良好基础.
三、教学内容与学时分配建议第一章系统工程概论本章的重点难点:系统与系统工程的概念以及它们的特点.
1.
系统与系统工程2学时系统与系统工程的概念以及它们的特点,系统的分类2.
系统工程发展2学时系统工程的发展过程与趋势、了解系统科学体系.
第二章系统工程方法论本章的重点难点:霍尔三维结构的概念及其原理.
1.
霍尔和切克兰德的系统工程方法论2学时2.
霍尔三维结构和切克兰德的概念及其原理2学时第三章管理系统建模与系统分析本章的重点难点:系统模型的概念、KJ法、因果分析方法.
1.
系统建模基本概念2学时系统模型的概念、掌握系统模型分类、了解系统建模方法、系统模型的分类与步骤;2.
系统建模理论2学时系统结构模型与解析;建立系统模型的途径;3.
系统建模方法2学时系统模拟模型;系统动态结构模型.
15第四章系统结构模型本章的重点难点:解析结构模型的建模方法,子系统划分和层次划分方法.
1.
结构模型的概念2学时结构模型的概念、结构模型分类、结构系统建模方法与步骤.
2.
结构模型的基本理论2学时先行集、可达集以及系统划分的相关概念.
3.
解析结构模型建模2学时解析结构模型的建模方法.
第五章层次分析法本章的重点难点:层次分析法的建模分析步骤以及计算方法,一致性检验.
1.
层次分析法的概念2学时层次分析法的基本原理.
2.
层次分析发的建模方法2学时层次分析法的建模分析步骤以及计算方法.
3.
层次分析法的应用2学时第六章投入产出分析4学时本章的重点难点:投入产出表的含义、消耗系数的概念以及直接消耗系数的计算,投入产出表的编制及应用.
掌握投入产出分析概念、重点掌握投入产出表的含义、消耗系数的概念以及直接消耗系数的计算、了解投入产出表的编制及应用.
第七章管理系统预测本章的重点难点:基本的时间序列分析方法、二元回归预测方法的概念、参数估计方法,回归模型的统计检验、状态空间和马尔可夫预测方法.
1.
预测的概念2学时理解预测的概念、了解预测分类、掌握系统预测的一般步骤2.
预测的方法2学时了解定性预测方法,熟练掌握基本的时间序列分析方法,以及二元回归预测方法的概念、参数估计方法3.
系统预测的建模2学时掌握回归模型的统计检验,掌握状态空间和马尔可夫预测方法.
第八章系统分析与评价本章的重点难点:评价指标的数量化方法和综合的主要方法.
1.
系统评价的概念2学时理解系统评价概念、熟练掌握评价指标的数量化和综合的主要方法,2.
系统评价的方法2学时掌握模糊综合评价方法,专家评价法;模糊综合评判.
第九章管理系统决策本章的重点难点:系统决策概念以及决策问题分类、风险型决策方法,多阶段决策、贝叶斯决策1.
系统决策的概念2学时系统决策概念以及决策问题分类2.
系统决策的方法2学时完全不确定型决策、风险型决策方法,多目标多阶段决策;贝叶斯决策与马尔柯夫决策;决策方案的定量评估模型(DARE);模糊决策.
第十章管理系统的优化配置4学时本章的重点难点:网络图的绘制、参数计算以及按期完工概率计算方法,按期完工概率计算方法、网络图调整与优化方法.
系统化方法概述;宏观优化配置方法;微观优化配置方法;熟练掌握网络图的绘制、参数计算以及按期完工概率计算方法,掌握网络图调整与优化方法.
四、教材及主要参考资料1.
《系统工程理论、方法与应用》,汪应洛著,高等教育出版社,2004;2.
《系统工程引论》,孙东川、林福永编著,清华大学出版社,2008;163.
《系统工程原理与应用》,胡保生、彭勤科编著,化学工业出版社,2007;4.
《经济系统的动态分析》,王翼、王歆明编著,机械工业出版社,2008;5.
《系统工程实用教程》,姚德民著哈尔滨工业大学出版社,1994;6.
《Introductiontodynamicsystems—theory,models,andapplications》,DavidG.
Luenberger著,JohnWiley&Sons,1979.
17《技术经济学》教学大纲英文名称:TechnicalEconomics课程编码:08105学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:公共选修课、建筑环境与设备工程大纲执笔人:解忠刚系(教研室)主任:付峰一、课程目标本课程是工程类本科专业的专业选修课和学校公共选修课之一.
通过本课程的教学,培养学生的经济效益观念,使学生掌握技术经济评价的基本理论和方法,能够运用所学去评价一般简单工业项目技术方案的经济可行性并进行方案选优,为投资决策和全方位提高工业项目投资的经济效益提供科学依据,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力.
二、基本要求学生在学习本课程之前,应该学习和掌握数学、经济学、统计学、项目管理等课程,并了解有关工业项目和工程技术的基本知识,以此作为学习基础.
通过本课程的学习,学生应该达到以下基本要求:1.
树立正确的工业项目投资的经济效益观念,能够理解和处理不同经济效益之间的关系;2.
掌握技术经济评价的基本理论和方法;3.
了解工业项目财务评价的基本要求、流程、方法;4.
能够从事简单工业项目投资方案的技术经济评价;三、教学内容与学时分配建议第一章技术经济学绪论本章的重点难点:工业项目可行性研究,技术经济学的研究内容,技术经济评价的核心理论与原则、指导思想、基本程序、特点.
1.
工业项目可行性研究0.
5学时工业项目可行性研究的含义、内容、作用、工作程序、研究要求.
2.
技术经济学概述1.
5学时技术经济学的研究内容,技术经济评价的核心理论与原则、指导思想、基本程序、特点,技术经济学发展历程.
第二章现金流量分析本章的重点难点:现金流量的构成与估算、净现金流量的计算、现金流量图.
1.
投资2学时投资构成、投资的资产形成、投资资金来源.
2.
成本费用2学时总成本费用的构成、经营成本、机会成本、沉没成本.
3.
销售收入及税金1学时销售收入的估算、税金的构成、利润的计算与分配.
4.
现金流量构成1学时项目投资现金流量的构成、净现金流量的计算、现金流量图的绘制与使用、常规项目与非常规项目.
第三章资金时间价值本章的重点难点:资金时间价值与资金等值、利息计算、复利计算的规律公式.
1.
资金时间价值的相关概念2学时资金时间价值的概念、利息和利率的含义与计算方法、资金等值理论.
2.
复利计算的规律公式3学时资金收支规律分类、计算公式的术语与符号、复利计算的规律公式.
3.
资金时间价值计算1学时案例分析资金时间价值的计算与应用.
第四章技术经济评价方法本章的重点难点:技术经济评价的原则、动态评价方法.
1.
技术经济评价原则0.
5学时经济效益原则、风险均衡原则、综合因素考虑原则.
2.
静态评价方法0.
5学时18投资回收期法、投资效果系数法.
3.
动态评价方法3学时净现值法、净年值法、内部收益率法、基准投资收益率的确定.
第五章投资方案的比选方法本章的重点难点:方案比选的原则、互斥方案的比选方法、独立方案的比选方法.
1.
方案比选的原则0.
5学时经济效益原则、可比性原则、综合因素考虑原则.
2.
比选方案的分类0.
5学时互斥方案、独立方案、相关方案.
3.
互斥方案的比选方法3学时寿命期相同方案的比选方法、寿命期不同方案的比选方法、寿命期无限长方案的比选方法、收益相同方案的比选方法.
第六章不确定性分析本章的重点难点:不确定性的来源、盈亏平衡分析、敏感性分析.
1.
不确定性分析的含义1学时不确定性因素的含义、不确定分析的含义、不确定性的来源.
2.
盈亏平衡分析2学时盈亏平衡分析的含义、盈亏平衡分析的前提条件、盈亏平衡分析方法、盈亏平衡分析的优缺点与注意问题.
3.
敏感性分析2学时敏感性分析的含义、敏感性分析的作用、单因素敏感性分析方法、敏感性分析的优缺点.
第七章工业项目财务评价本章的重点难点:财务评价的含义、财务评价的步骤、财务报表的编制、财务指标与财务能力分析、财务评价与国民经济评价的关系.
1.
财务评价概述1学时财务评价的含义、作用、原则、效益与费用、步骤、计算期.
2.
财务报表的编制1学时财务分析辅助报表、财务分析基本报表(现金流量表、利润与利润分配表、财务计划现金流量表、资产负债表和借款还本付息估算表).
3.
财务能力分析2学时财务评价指标、盈利能力分析、清偿能力分析、财务生存能力分析.
4.
国民经济评价1学时国民经济评价的含义、作用、应用范围、财务评价与国民经济评价的关系及异同点.
四、教材及主要参考资料1.
《石油技术经济学》(第1版),刘清志,石油大学出版社,1998;2.
《工业技术经济学》(第3版),傅家骥、仝允桓,清华大学出版社,2000;3.
《建设项目经济评价方法与参数》(第3版),国家发改委、建设部,中国计划出版社,2006.
19《技术经济学》教学大纲英文名称:TechnicalEconomics课程编码:08105学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:管理类专业、石油工程、船舶与海洋工程、矿产普查与勘探大纲执笔人:解忠刚系(教研室)主任:付峰一、课程目标本课程是管理类和工程类本科专业本科生的专业选修课之一.
通过本课程的教学,培养学生的经济效益观念,使学生掌握技术经济评价的基本理论和方法、价值工程理论与方法、设备更新项目的技术经济评价方法,能够运用所学去评价一般工业项目技术方案的经济可行性并进行方案选优,为投资决策和全方位提高工业项目投资的经济效益提供科学依据,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力.
二、基本要求学生在学习本课程之前,应该学习和掌握数学、经济学、统计学、项目管理等课程,并了解有关工业项目和工程技术的基本知识,以此作为学习基础.
通过本课程的学习,学生应该达到以下基本要求:1.
树立正确的工业项目投资的经济效益观念,能够理解和处理不同经济效益之间的关系;2.
掌握技术经济评价的基本理论和方法;3.
掌握价值工程理论与方法;4.
掌握设备更新项目的技术经济评价方法;5.
掌握工业项目财务评价的基本要求、流程、方法;6.
了解工业项目国民经济评价的含义、作用、与财务评价的关系;7.
能够从事简单工业项目投资方案的技术经济评价.
三、教学内容与学时分配建议第一章技术经济学绪论本章的重点难点:工业项目可行性研究,技术经济学的研究内容,技术经济评价的核心理论与原则、指导思想、基本程序、特点.
1.
工业项目可行性研究2学时工业项目可行性研究的含义、内容、作用、阶段划分、工作程序、研究依据、组织机构、研究方法、研究要求.
2.
技术经济学概述2学时技术经济学的研究内容,技术经济评价的核心理论与原则、指导思想、基本程序、特点,技术经济学发展历程.
第二章现金流量分析本章的重点难点:现金流量的构成与估算、净现金流量的计算、现金流量图.
1.
投资2学时投资构成、投资的资产形成、投资估算、投资资金来源与融资方案.
2.
成本费用2学时总成本费用的构成与估算、经营成本、机会成本、沉没成本.
3.
销售收入及税金1学时销售收入的估算、税金的构成与估算、利润的计算与分配.
4.
现金流量构成2学时项目投资现金流量的构成、资本金现金流量的构成、投资各方现金流量的构成、净现金流量的计算、现金流量图的绘制与使用、常规项目与非常规项目.
第三章资金时间价值本章的重点难点:资金时间价值与资金等值、利息计算、复利计算的规律公式.
1.
资金时间价值的相关概念2学时资金时间价值的概念、利息和利率的含义与计算方法、资金等值理论.
2.
复利计算的规律公式2学时资金收支规律分类、计算公式的术语与符号、复利计算的规律公式.
3.
资金时间价值计算2学时案例分析资金时间价值的计算与应用.
20第四章技术经济评价方法本章的重点难点:技术经济评价的原则、动态评价方法.
1.
技术经济评价原则0.
5学时经济效益原则、风险均衡原则、综合因素考虑原则.
2.
静态评价方法1学时投资回收期法、投资效果系数法.
3.
动态评价方法4.
5学时动态投资回收期法、净现值法、净现值比率法、净年值法、内部收益率法、外部收益率法、基准投资收益率的确定.
第五章投资方案的比选方法本章的重点难点:方案比选的原则、互斥方案的比选方法、独立方案的比选方法.
1.
方案比选的原则0.
5学时经济效益原则、可比性原则、综合因素考虑原则.
2.
比选方案的分类0.
5学时互斥方案、独立方案、相关方案.
3.
互斥方案的比选方法3学时寿命期相同方案的比选方法、寿命期不同方案的比选方法、寿命期无限长方案的比选方法、收益相同方案的比选方法.
4.
独立方案的比选方法1学时整体净现值法、整体收益率法.
第六章不确定性分析与风险分析本章的重点难点:不确定性的来源、盈亏平衡分析、敏感性分析、风险分析.
1.
不确定性分析的含义0.
5学时不确定性因素的含义、不确定分析的含义、不确定性的来源.
2.
盈亏平衡分析2学时盈亏平衡分析的含义、盈亏平衡分析的前提条件、盈亏平衡分析方法、盈亏平衡分析的优缺点与注意问题.
3.
敏感性分析2学时敏感性分析的含义、敏感性分析的作用、单因素敏感性分析方法、多因素敏感性分析方法、敏感性分析的优缺点.
4.
风险分析1.
5学时风险分析的含义、步骤、方法,风险分析与敏感性分析的关系.
第七章工业项目财务评价本章的重点难点:财务评价的含义、财务评价的步骤、财务报表的编制、财务指标与财务能力分析.
1.
财务评价概述1学时财务评价的含义、作用、原则、效益与费用、步骤、计算期.
2.
财务报表的编制1学时财务分析辅助报表、财务分析基本报表(现金流量表、利润与利润分配表、财务计划现金流量表、资产负债表和借款还本付息估算表).
3.
财务能力分析1学时财务评价指标、盈利能力分析、清偿能力分析、财务生存能力分析.
4.
财务评价案例分析2学时5.
国民经济评价1学时国民经济评价的含义、作用、应用范围、财务评价与国民经济评价的关系及异同点.
第八章价值工程本章的重点难点:价值工程的含义、内容、工作程序、方法.
1.
价值工程概述1学时价值工程的含义、内容、工作程序.
2.
价值工程的方法3学时对象选择方法、情报搜集方法、功能分析方法、功能评价方法.
第九章设备更新的技术经济评价21本章的重点难点:设备磨损的含义、设备大修理的技术经济评价、设备更新的技术经济评价、设备现代化改装的技术经济评价.
1.
设备磨损的含义1学时设备的有形磨损、无形磨损、综合磨损的含义与度量.
2.
设备大修理的技术经济评价1学时设备大修理的含义、设备大修理的技术经济评价.
3.
设备更新的技术经济评价1学时设备更新的含义、设备更新的技术经济评价.
4.
设备现代化改装的技术经济评价1学时设备现代化改装的含义、设备现代化改装的技术经济评价.
四、教材及主要参考资料1.
《石油技术经济学》(第1版),刘清志,石油大学出版社,1998;2.
《工业技术经济学》(第3版),傅家骥、仝允桓,清华大学出版社,2000;3.
《建设项目经济评价方法与参数》(第3版),国家发改委、建设部,中国计划出版社,2006.
22《项目管理》教学大纲英文名称:projectmanagement课程编码:08106学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:经管类专业大纲执笔人:田玉英系(教研室)主任:付峰一、课程目标项目管理是研究项目管理理论和管理方法的学科,其研究范围涵盖着项目投资前期,建设期,直至项目投产的整个过程,研究目的是使项目管理在投资、工期、质量三大目标及其他方面均取得最佳效果,尽快发挥投资效益,最终收回投资并达到投资增值的目的.
本课程的作用和教学目标是,使学生对项目管理的基本内容、基本原理和基本方法有一较全面的了解,为其毕业后从事项目管理工作打下扎实基础.
二、基本要求1.
具有一定的项目管理方面的基本理论和知识,包括项目的分解、项目的实施程序和项目的特点等,具有一定的项目组织管理的能力;2.
熟悉项目目标管理的基本原理、基本内容和基本方法,具有从事项目进度、质量、费用管理的初步能力.
三、教学内容及学时分配建议第一章项目及项目管理本章的重点难点:项目及其特点、项目管理、项目组织、项目团队、项目经理.
1.
项目、项目管理3学时项目及其特点,项目管理及其特点,项目阶段、项目生命周期.
2.
项目环境知识3学时项目相关干系人、项目组织、项目团队、项目经理.
第二章项目选择本章的重点难点:项目选择的各种方法.
1.
项目选择的要素1学时2.
项目选择方法2学时项目选择中的非数学模型、评分模型、层次分析法、利润/盈利模型、财务数据的不确定性分析、选择项目评估模型.
第三章项目范围管理本章的重点难点:WBS的制定、范围审核和变更控制.
1.
项目启动1学时2.
项目范围管理2学时项目范围计划编制、项目范围定义、WBS的制定、项目范围审核、项目范围变更控制.
第四章项目时间管理本章的重点难点:活动定义、活动排序、历时估计、进度计划技术.
1.
项目时间计划编制3学时项目活动定义、项目活动排序、项目历时估计、项目进度计划编制、项目进度计划技术.
2.
项目进度变更控制1学时第五章项目成本管理本章的重点难点:资源平衡、挣值管理.
1.
项目资源计划编制1学时2.
项目成本管理1学时成本估算、成本预算、成本控制、挣值管理.
第六章项目质量管理本章的重点难点:质量计划编制、质量保证、质量控制.
1.
项目质量管理计划2学时质量概述、质量标准、质量计划编制.
2.
项目质量保证和质量控制2学时第七章项目人力资源管理本章的重点难点:项目人力资源管理的工具与方法.
231.
项目人力资源管理1学时人力资源相关理论、项目人力资源管理.
2.
项目人力资源管理的关键工具与方法1学时资源负何表、资源平衡.
第八章项目采购管理本章的重点难点:采购计划的编制、供应商选择、合同管理.
1.
项目采购计划、询价计划编制1学时2.
采购的实施1学时询价、供应商选择、合同管理、合同收尾.
第九章项目风险管理本章的重点难点:风险计划编制、风险识别、风险分析、风险监控.
1.
风险计划编制1学时项目风险管理概述、项目风险管理计划编制.
2.
项目风险识别和分析1学时风险识别、定性分析、定量分析.
3.
风险监控和应对1学时风险监控,应对措施.
第十章项目沟通管理本章的重点难点:沟通计划编制、绩效报告、项目冲突管理.
1.
项目沟通计划编制1学时2.
项目沟通实施1学时信息发布、绩效报告.
3.
项目冲突管理1学时第十一章项目整体管理1学时本章的重点难点:项目整体管理.
项目整体管理概述、项目整体管理计划、实施与控制.
四、教材及主要参考资料:1.
《项目管理原理与应用》,鲁耀斌,东北财经大学出版社,2009;2.
《PMP项目管理专家全息教程》,KimHeldman著,爱丁等译,电子工业出版社,2004;3.
《项目管理》,毕星主编,复旦大学出版社,2000;4.
《项目管理师》,劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心,机械工业出版社,2003.
24《项目管理》教学大纲英文名称:projectmanagement课程编码:08106学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:16适用专业:工商管理大纲执笔人:田玉英系(教研室)主任:付峰一、课程目标项目管理是研究项目管理理论和管理方法的学科,其研究范围涵盖着项目投资前期,建设期,直至项目投产的整个过程,研究目的是使项目管理在投资、工期、质量三大目标及其他方面均取得最佳效果,尽快发挥投资效益,最终收回投资并达到投资增值的目的.
通过学习项目管理,学生可以了解项目管理方面的基本理论和知识,熟悉项目目标管理的基本原理、基本内容和基本方法,掌握P3的使用,具有从事项目进度、质量、费用管理的初步能力.
二、基本要求要求学生具有管理学、投资学、工程项目管理、工程技术的基本知识、计算机操作的基本技能.
通过学习项目管理,了解项目管理基本理论和知识,掌握工具与方法,达到能够从事项目进度、质量、费用管理的初步能力.
三、教学内容及学时分配建议第一章项目及项目管理本章的重点难点:项目及其特点、项目管理、项目组织、项目团队、项目经理.
1.
项目、项目管理3学时项目及其特点,项目管理及其特点,项目阶段、项目生命周期.
2.
项目环境知识3学时项目相关干系人、项目组织、项目团队、项目经理.
第二章项目选择本章的重点难点:项目选择的各种方法.
1.
项目选择的要素1学时2.
项目选择方法2学时项目选择中的非数学模型、评分模型、层次分析法、利润/盈利模型、财务数据的不确定性分析、选择项目评估模型.
第三章项目范围管理本章的重点难点:WBS的制定、范围审核和变更控制.
1.
项目启动1学时2.
项目范围管理2学时项目范围计划编制、项目范围定义、WBS的制定、项目范围审核、项目范围变更控制.
第四章项目时间管理本章的重点难点:活动定义、活动排序、历时估计、进度计划技术.
1.
项目时间计划编制3学时项目活动定义、项目活动排序、项目历时估计、项目进度计划编制、项目进度计划技术.
2.
项目进度变更控制1学时第五章项目成本管理本章的重点难点:资源平衡、挣值管理.
1.
项目资源计划编制1学时2.
项目成本管理1学时成本估算、成本预算、成本控制、挣值管理.
第六章项目质量管理本章的重点难点:质量计划编制、质量保证、质量控制.
1.
项目质量管理计划2学时质量概述、质量标准、质量计划编制.
2.
项目质量保证和质量控制2学时第七章项目人力资源管理本章的重点难点:项目人力资源管理的工具与方法.
1.
项目人力资源管理1学时25人力资源相关理论、项目人力资源管理.
2.
项目人力资源管理的关键工具与方法1学时资源负荷表、资源平衡.
第八章项目采购管理本章的重点难点:采购计划的编制、供应商选择、合同管理.
1.
项目采购计划、询价计划编制1学时2.
采购的实施1学时询价、供应商选择、合同管理、合同收尾.
第九章项目风险管理本章的重点难点:风险计划编制、风险识别、风险分析、风险监控.
1.
风险计划编制1学时项目风险管理概述、项目风险管理计划编制.
2.
项目风险识别和分析1学时风险识别、定性分析、定量分析.
3.
风险监控和应对1学时风险监控,应对措施.
第十章项目沟通管理本章的重点难点:沟通计划编制、绩效报告、项目冲突管理.
1.
项目沟通计划编制1学时2.
项目沟通实施1学时信息发布、绩效报告.
3.
项目冲突管理1学时第十一章项目整体管理1学时本章的重点难点:项目整体管理项目整体管理概述、项目整体管理计划、实施与控制.
上机安排1.
MicrosoftProject2003概述2学时软件界面、视图、工作流程.
2.
软件开发模板样例分析2学时按照项目向导快速学习、利用软件管理项目的流程、项目范围管理的应用.
3.
建议书征求计划模板样例解析4学时项目时间管理、项目成本管理、项目人力资源管理的应用,资源的分配.
4.
项目资源优化与均衡样例解析2学时P3组件和功能、PM界面及菜单介绍、时间、日期、口令等设置.
5.
计划编制6学时P3软件的界面和菜单、网络计划概念和方法、计划编制流程、新建项目、新建WBS、WBS与范围管理、作业、作业步骤和时间、逻辑关系、管理资源和费用、进度计算、计划优化和调整、目标计划管理.
四、教材及主要参考资料1.
《项目管理原理与应用》,鲁耀斌,东北财经大学出版社,2009;2.
《PMP项目管理专家全息教程》,KimHeldman著,爱丁等译,电子工业出版社,2004;3.
《项目管理》,毕星主编,复旦大学出版社,2000年;4.
《项目管理师》,劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心,机械工业出版社,2003;5.
《P3应用技巧与技术问答》,包晓春、石淑珍,上海普华应用软件有限公司;6.
《P3应用实践/项目管理软件实用手册》,张鸿喜、王江涛编著,黄河水利出版社,1998;7.
《P3软件在项目管理中的应用》,黄玲编著,煤炭工业出版社,1992.
26《国际工程合同管理》教学大纲英文名称:ContractManagementforInternationalConstruction课程编码:08107学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:工程管理大纲执笔人:李丹系(教研室)主任:付峰一、课程目标《国际工程合同管理》是为经济管理学院工程管理专业开设的高年级专业课程,随着"走出去"战略的进一步实施和国内外建筑市场的一体化,国际工程合同管理成为提升我国建设行业工程管理水平的关键之所在.
该课程内容是经济全球化条件下高级工程管理人才核心知识结构的重要组成,也是建造师、咨询工程师、监理工程师等执业资格考试的必考内容.
其目标就是使学生掌握国际工程管理中相关的合同管理理论知识,培养学生在国际工程承包中的合同管理工作能力.
二、基本要求在本课程进行之前,学生应经历过有关工程项目方面的认识实习,对工程项目的基本工艺过程、机械设备及工具、参与组织和人员、环境特征和法律法规有一定的认识.
在基础理论方面,应掌握《管理学》、《工程项目管理》、《合同法》等课程的基本知识.
学生学完本课之后,应达到以下基本要求:1.
了解国际工程合同管理与国际工程其他方面管理的关系;2.
掌握国际工程合同管理相关理论知识,国际工程建设模式的发展,相关国际知名机构;3.
熟练掌握不同建设模式下的合同特点,熟悉国际知名工程合同范本的主要内容与适用范围;4.
充分掌握FIDIC1999年新版合同条件的20个合同条款的具体规定,并学会分析相关条款的深层次含义;5.
了解国际工程合同管理者应具备的素质.
三、教学内容与学时分配建议第一章绪论本章的重点难点:国际工程,国际工程建设项目管理模式,国际工程合同类型.
1.
国际工程1学时国际工程的概念和特点,国际工程合同的特点.
2.
国际工程项目建设的一般程序及各参与方1学时国际上工程项目建设的一般程序,国际工程项目建设的各参与方.
3.
国际工程建设项目管理模式1学时传统模式,设计—建造模式,设计—采购—施工交钥匙模式,项目管理型承包模式,BOT模式伙伴关系模式.
4.
国际工程项目合同类型1学时总价合同,单价合同,成本补偿合同.
第二章国际工程项目的工程采购合同本章的重点难点:世界银行贷款项目工程采购标准招标文件.
1.
国际工程项目采购标准招标文件0.
5学时2.
我国利用世行贷款项目的工程采购0.
5学时3.
工程采购招标文件中的几个问题0.
5学时4.
开标、评标、决标0.
5学时第三章国际工程项目的咨询服务合同本章的重点难点:世界银行的工程咨询合同标准格式.
1.
国际工程咨询服务概述0.
5学时2.
咨询服务合同类型0.
5学时3.
世界银行的工程咨询合同标准格式0.
5学时4.
FIDIC咨询服务合同0.
5学时第四章FIDIC编制的工程承包合同条件—新版《施工合同条件》详细分析本章的重点难点:FIDIC(1999年第1版)合同条件的适用条件,业主和承包商的权利和义务,工程师的职责与权力.
1.
999年新版FIDIC系列合同条件的特点与比较1学时2.
FIDIC1999年新版《施工合同条件》一般规定(1)1学时273.
FIDIC1999年新版《施工合同条件》业主与工程师(2.
3)1学时4.
FIDIC1999年新版《施工合同条件》承包商、分包商职员与劳务(4-6)3学时第五章FIDIC新版《施工合同条件》详细分析2—质量、工期、费用条款(1.
4)本章的重点难点:开工、延误及暂停,竣工检查,变更,合同价格与支付.
1.
质量管理—工程设备、材料和工艺(7)1学时2.
工期管理(1.
1)4学时3.
费用管理(11.
4)3学时第六章FIDIC新版《施工合同条件》详细分析3—风险管理条款(11.
8)本章的重点难点:业主和承包商提出终止的条件,风险,保险.
1.
业主提出终止(15)1学时2.
承包商提出暂停与终止(16)1学时3.
风险与责任(17)1学时4.
保险(18)1学时第七章FIDIC新版《施工合同条件》详细分析4—不可抗力与索赔(19-20)本章的重点难点:不可抗力,索赔.
1.
不可抗力(19)1学时2.
索赔、争端与仲裁(20)1学时第八章NEC与AIA合同本章的重点难点:NEC合同文件与AIA合同文件1.
NEC合同文件1学时2.
AIA合同文件1学时第九章国际工程项目的合同管理本章的重点难点:业主方的合同管理,承包商的合同管理.
1.
合同管理概论0.
5学时2.
业主方的合同管理0.
5学时3.
承包商的合同管理0.
5学时4.
工程项目实施阶段合同有关各方的关系0.
5学时四、教材及主要参考资料1.
《国际工程合同管理》,何伯森主编,中国建筑工业出版社,2005,高校工程管理专业指导委员会规划推荐教材;3.
《FIDIC新版合同条件导读》,张水波主编,中国建筑工业出版社,2003;4.
《FIDICConditionsofContractforConstruction》,1999;5.
《FIDICConditionsofContractforPlantandDesign-Build》,1999;6.
《FIDICconditionsofcontractforEPC/TurnkeyProjects》,1999.
28《工程合同管理》教学大纲英文名称:ConstructionContractManagement课程编码:08108学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:工程管理大纲执笔人:梁岩系(教研室)主任:付峰一、课程目标本课程是工程管理专业本科生的专业限选课之一.
现代企业合同管理是现代企业管理密不可分的一部分.
针对工程管理专业来讲,该课程的主要内容是建设工程合同的管理.
通过教学,使学生建立工程合同的整体课程结构体系,掌握合同法及其相关法律的基本理论和方法,工程招标投标的制度和基本方法,专业合同(包括工程监理合同、勘察设计合同、施工合同以及FIDIC合同等)及其示范文本的主要内容、工程索赔与反索赔等,具备编制工程项目招标文件、资格预审文件、投标文件以及编制主要专业合同文件的能力.
二、基本要求学习本课程,必须先进行法律基础、经济法、管理学、统计学、项目管理、施工企业管理、涉外经营等课程的学习.
本课程应在专业课阶段后期开设.
对该课程教师应实行理论学习与案例教学相结合的方式,使学生更深入的认识企业合同管理的意义,掌握企业不同种类合同的管理方法.
同时,也可聘请有关企业的合同管理人员进行实践与经验的教学,提高学生接触社会、适应社会的能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章工程合同管理绪论本章的重点难点:工程建设中的合同关系,建设工程法律基础.
1.
工程建设中的合同关系;政府加强工程合同管理的措施与手段1学时2.
建设工程法律基础:合同法律关系;代理、担保及保险制度1学时第二章建设工程招投标管理本章的重点难点:勘察设计、建设监理和工程施工招标投标管理.
1.
招标投标法概述1学时2.
建设工程监理招标投标管理2学时3.
勘察、设计招标投标管理2学时4.
施工招标投标管理2学时第三章建设工程监理合同管理本章的重点难点:监理合同的内容.
1.
建设工程监理合同概述1学时2.
建设工程监理合同的订立1学时3.
建设工程监理合同的履行1学时第四章建设工程勘察、设计合同管理本章的重点难点:勘察、设计合同的内容.
1.
建设工程勘察、设计合同概述1学时2.
建设工程勘察、设计合同的订立1学时3.
建设工程勘察、设计合同的履行1学时第五章工程建设施工合同管理本章的重点难点:建设施工合同的内容.
1.
建设工程施工合同概述1学时2.
工程施工合同(示范文本)的主要内容2学时第六章建设工程物资采购合同管理本章的重点难点:建设工程物资采购合同的内容.
1.
建设工程物资采购合同概述1学时2.
建设工程物资采购合同的主要内容2学时第七章FIDIC合同条件下的施工管理本章的重点难点:FIDIC合同的主要内容.
1.
FIDIC土木工程施工合同条件2学时2.
FIDIC设计~建造与交钥匙合同条件2学时293.
FIDIC土木工程施工分包合同条件2学时第八章建设工程施工索赔本章的重点难点:工期索赔的分析与计算方法,索赔费用的计算方法.
1.
工程索赔的基本理论1学时索赔的基础理论;索赔的分类;索赔的依据及证据、索赔文件;索赔工作程序;索赔的技巧与艺术.
2.
工程延误与工期索赔2学时工程延误的合同规定及要求;工程延误的分类、识别与处理原则;工期索赔的分析与计算方法.
3.
费用索赔2学时费用索赔原因及分类;费用索赔的费用构成;索赔费用的计算方法.
四、教材及主要参考资料1.
《工程合同管理》,朱宏亮、成虎,中国建筑工业出版社,2006,普通高等教育土建学科专业"十五"规划教材,高校工程管理专业指导委员会规划推荐教材;2.
《土木工程合同管理》,李启明,东南大学出版社,2002,工程管理专业系列教材;3.
《工程建设合同管理》,全国监理工程师培训教材,2010.
30《施工组织学》教学大纲英文名称:ConstructionOrganization课程编码:08109学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:工程管理大纲执笔人:何立华系(教研室)主任:付峰一、课程目标本课程是工程管理专业的一门专业必修课程.
目的是通过本课程的教学使学生掌握建筑(土木)工程施工组织的一般规律,掌握建筑(土木)工程施工的科学组织与管理、控制的模式、方法和手段,具备科学、合理地组织、管理建筑(土木)工程施工的基本能力,具备根据建筑(土木)工程项目的主客观实际情况优选施工方案、施工方法及编制施工组织设计、施工进度计划的基本能力和有效组织、管理建筑施工安全生产的基本能力.
二、基本要求在本课程进行之前,学生应掌握《施工技术》、《工程项目管理》、《工程经济学》、《运筹学》等课程的基本知识.
学生学完本课之后,应达到以下基本要求:1.
掌握建筑产品和建筑产品施工的特点.
了解工程建设程序,掌握工程施工程序;2.
理解流水施工原理,掌握流水施工进度计划的编制方法;3.
掌握双代号网络图、单代号网络图、单代号搭接网络计划、计划评审技术、双代号时标网络的构成、绘图规则、时间参数的计算步骤和方法;4.
熟悉网络计划优化技术:资源优化、工期优化、时间-费用优化;5.
熟悉施工组织总设计的编制程序.
熟悉施工组织总设计的内容.
掌握施工总平面图设计的方法步骤;6.
掌握单位工程施工方案的编制步骤,特别是各阶段施工过程、施工段的划分、施工流向的确定.
了解单位工程施工进度计划编制的步骤和内容.
三、教学内容与学时分配建议第一章施工组织概论本章的重点难点:建设工程的施工程序,建设项目按施工承包对象划分的类型.
1.
建筑产品及其施工的特点0.
5学时2.
工程建设程序0.
5学时3.
工程施工程序0.
5学时4.
施工组织的研究对象及任务0.
5学时第二章流水施工原理本章的重点难点:水平指示图表和垂直指示图表的绘制,流水施工的主要参数及其涵义,不同流水施工形式下计算流水施工总工期的步骤和方法.
1.
流水施工的基本概念及分类2学时2.
流水施工的主要参数1学时3.
流水施工组织形式5学时第三章网络计划技术本章的重点难点:各种网络图的构成、绘图规则、时间参数的计算步骤和方法.
1.
概述1学时2.
双代号网络计划2学时3.
单代号网络计划2学时4.
搭接网络计划2学时5.
计划评审技术(PERT)2学时6.
双代号时标网络计划2学时7.
网络计划的优化3学时第四章施工组织设计本章的重点难点:施工组织设计的类型1.
施工组织设计的概念0.
5学时2.
施工组织设计的类型0.
5学时第五章施工组织总设计本章的重点难点:施工组织总设计包括的内容,施工总平面图设计的方法步骤.
311.
施工组织总设计概述2学时2.
施工组织总设计实例1学时第六章单位工程施工组织设计本章的重点难点:单位工程施工方案的各阶段施工过程、施工段的划分、施工流向的确定.
1.
几种常用结构房屋的一般施工顺序3学时2.
单位工程施工组织设计实例1学时四、教材及主要参考资料1.
《工程施工组织与管理》,曹吉鸣、林知炎,同济大学出版社,2005;2.
《土木工程施工》(下册施工组织部分)郑天旺、李建峰,中国电力出版社,2005;3.
《土木工程施工》,李书全、何亚伯,同济大学出版社,2004;4.
校内自编胶印教材,《建筑施工》,2005;5.
《建筑施工技术》,王士川主编,冶金工业出版社,2004;6.
《建筑施工组织》,赵仲琪主编,冶金工业出版社,2003;7.
《建筑施工组织与管理》,周国恩,高等教育出版社,2002;8.
《建筑施工组织设计》,钱昆润等,东南大学出版社,2000;9.
《建筑施工技术(第二版)》,石元印,重庆大学出版社,2004.
32《国际工程承包》教学大纲英文名称:InternationalProjectBidding课程编码:08111学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:工程管理大纲执笔人:梁岩系(教研室)主任:付峰一、课程目标本课程是工程管理专业的一门专业限选课程.
它是国际工程领域中实践性较强的一门综合性科学,具有理论面宽、实践性强、与FIDIC合同条件紧密结合的特点.
通过本课程的学习,了解国际工程的概念、国际市场的形势、国际工程常用的项目管理模式、招标程序以及合同模式等,从而能够提高学生国际工程管理的认知和实践能力,二、基本要求学习本课程要求学生具《项目管理》、《工程合同管理》、《工程估价》等方面的相关知识.
通过学习,学生应达到以下基本要求:1.
使学生能够比较全面地了解国际工程的概念,分清国际工程与国内一般性工程的区别,认识当今国际工程承包市场的形势;2.
了解国际工程市场形式以及国际工程人才的模式、国际工程的招标程序和招标方式、国际工程投标决策方法和投标组织;3.
使学生比较全面系统地掌握国际工程管理的招投标程序和技巧、项目管理模式等理论知识,从而能熟悉甚至自行编制招标文件,或进行投标报价,分析国际工程中业主方与承包商的风险,能进行索赔管理.
三、教学内容与学时分配建议第一章国际工程承包概论本章的重点难点:了解国际工程的类型和各种项目管理模式;熟悉国际工程市场形势、国际工程管理人才的培养模式和要求.
1.
国际工程及国际工程承包的特点,国际工程市场形势1学时2.
我国国际工程承包现状1学时第二章国际工程招标程序与合同类型本章的重点难点:国际工程的招标方式和招标程序.
1.
国际工程的招标程序2学时2.
国际工程的招标方式2学时3.
国际工程合同类型1学时第三章国际工程投标本章的重点难点:国际工程投标的技巧,国际工程投标报价.
1.
投资决策前的准备工作1学时2.
投资决策的分析方法1学时3.
投资过程管理1学时4.
投资策略研究1学时5.
投资文件的编制1学时6.
国家工程投标报价概念和程序2学时7.
国家工程投标报价编制,投标报价失误与风险2学时8.
开发、评标、决标的工作程序2学时第四章国际工程承包合同谈判与签约本章的重点难点:合同谈判的程序和技巧.
1.
工资承包合同的谈判和签订2学时2.
合作谈判的程序和技巧2学时第五章国际工程承包的风险和保险本章的重点难点:风险事件的处理.
1.
国家工程承包中的风险类型及应对措施2学时2.
国家工程保险的类别及其含义2学时第六章国际工程中的索赔管理本章的重点难点:国际工程索赔的相关条款和运用.
331.
国家工程承包索赔概述1学时2.
国家工程承包索赔内容2学时3.
国家工程承包索赔程序2学时4.
国家工程承包索赔计算2学时四、教材及主要参考资料1.
《国际工程承包》,何伯森编著,中国建筑工业出版社,2007;2.
《国际工程管理》,白明编著,大连理工大学出版社,2004;3.
《国际工程承包》,许焕兴编著,东北财经大学出版社,2002;4.
《国际招投标》,许高峰,人民交通出版社,2001;5.
FIDIC系列合同.
34《管理系统建模与仿真》教学大纲英文名称:ManagementSystemModelingandSimulation课程编码:08112学分:3参考学时:48实验学时:16上机学时:16适用专业:信息管理与信息系统大纲执笔人:王文铭系(教研室)主任:高学贤一、课程目标本课程是信息管理与信息系统专业的必修课,通过教学使学生掌握有关管理系统建模的基本原理、基本概念,熟悉企业经营与管理模型的分析、构建、使用等环节,学习如何根据现实系统的特性和指标设计一个在逻辑上完全相当的物理模型或数学模型,并采用最先进的计算机信息处理技术对现实问题进行模拟与仿真.
二、基本要求本课程是在学生具有较强的数学知识、计算机应用知识、信息系统知识、企业管理知识的基础上设立的,实行理论结合实验的教学方式,要求掌握数学模型的基本概念、建模原理、计算机仿真的基本概念与原理、仿真方法.
教学应达到以下基本要求:1.
掌握管理系统、企业管理建模与仿真的基本概念;2.
掌握分析和建立企业管理系统模型的基本方法;3.
掌握至少一种计算机仿真方法.
三、教学内容与学时分配建议第一章数学模型与系统仿真概述2学时本章重点:数学模型和系统仿真的概念及应用.
1.
数学模型基本概念2.
系统仿真基本概念3.
系统仿真的应用4.
模型与仿真应用实例第二章数学模型建模管理8学时本章的重点难点:数学模型的形式;概率统计模型;数学规划模型.
1.
数学建模方法学2.
数学模型的表达形式3.
初等数学模型4.
差分与微分方程模型5.
偏微分方程模型6.
概率统计模型7.
数学规划模型第三章动态数学模型的建立2学时本章的重点难点:动态数学模型及建立;数学模型的正确性验证.
1.
建立动态数学模型的途径2.
有自衡能力对象的数学模型3.
无自衡能力对象的数学模型4.
多容对象的数学模型5.
数学模型的实验方法第四章管理过程的模型化4学时本章的重点难点:分析、建立管理系统的模型.
1.
管理系统的结构分析2.
系统的有向图表示、矩阵表示、代数表示方法3.
系统的自由度分析4.
系统单元的模型化第五章离散系统的数字仿真4学时本章的重点难点:随机过程;仿真方法.
1.
随机变量与随机过程2.
随机过程的基本特性3.
手工仿真方法354.
计算机仿真第六章连续系统的数字仿真4学时本章的重点难点:连续系统的模型;连续系统的仿真方法.
1.
连续系统基本概念与数学模型2.
数值积分法3.
连续系统离散法仿真4.
连续系统的实时仿真第七章系统仿真控制器参数优化方法4学时本章的重点难点:参数优化技术、优化方法.
1.
参数优化方法:间接寻优法、直接寻优法2.
单变量寻优技术3.
多变量寻优技术4.
控制器参数优化第八章基于仿真的系统优化方法2学时本章的重点难点:仿真优化方法.
1.
最优化基本概念2.
稳态模拟优化法3.
动态系统参数优化法4.
系统优化实例第九章仿真应用实例2学时本章的重点难点:管理系统的实际模型.
1.
生产管理问题2.
库存管理问题3.
交通运输问题4.
服务窗口问题5.
工程管理问题四、教材及主要参考资料1.
《数学建模原理与方法》,蔡锁章著,海洋出版社,2000;2.
《管理系统仿真》,贾兰香等著,天津大学出版社,1997;3.
《过程系统建模与仿真》,陈宗海著,中国科学技术大学出版社,1997;4.
《精通MATLAB5》,张宜华蓍,清华大学出版社,2000.
36《工程经济学》教学大纲英文名称:EngineeringEconomics课程编码:08113学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:工程管理大纲执笔人:解忠刚系(教研室)主任:付峰一、课程目标本课程是工程管理专业本科生的专业基础课之一.
通过本课程的教学,培养学生的经济效益观念,使学生掌握工业工程项目经济评价的基本理论和方法、价值工程理论与方法、设备更新项目的技术经济评价方法,能够运用所学去评价一般工业工程技术方案的经济可行性并进行方案选优,为投资决策和全方位提高工业项目投资的经济效益提供科学依据,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力.
二、基本要求学生在学习本课程之前,应该学习和掌握数学、经济学、统计学、项目管理等课程,并了解有关工业工程项目和工程技术的基本知识,以此作为学习基础.
通过本课程的学习,学生应该达到以下基本要求:1.
树立正确的工业工程项目投资的经济效益观念,能够理解和处理不同经济效益之间的关系;2.
掌握技术经济评价的基本理论和方法;3.
掌握价值工程理论与方法;4.
掌握设备更新项目的技术经济评价方法;5.
掌握工业工程项目财务评价的基本要求、流程、方法;6.
了解工业工程项目国民经济评价的含义、作用、与财务评价的关系;7.
能够从事简单工业工程项目投资方案的技术经济评价.
三、教学内容与学时分配建议第一章工程经济学绪论本章的重点难点:工业工程项目可行性研究,工程经济学的研究内容,工程经济评价的核心理论与原则、指导思想、基本程序、特点.
1.
工业工程项目可行性研究2学时工业项目工程可行性研究的含义、内容、作用、阶段划分、工作程序、研究依据、组织机构、研究方法、研究要求.
2.
工程经济学概述2学时工程经济学的研究内容,工程经济评价的核心理论与原则、指导思想、基本程序、特点,工程经济学发展历程.
第二章现金流量分析本章的重点难点:现金流量的构成与估算、净现金流量的计算、现金流量图.
1.
投资2学时投资构成、投资的资产形成、投资估算、投资资金来源与融资方案.
2.
成本费用2学时总成本费用的构成与估算、经营成本、机会成本、沉没成本.
3.
销售收入及税金1学时销售收入的估算、税金的构成与估算、利润的计算与分配.
4.
现金流量构成2学时工业工程项目投资现金流量的构成、资本金现金流量的构成、投资各方现金流量的构成、净现金流量的计算、现金流量图的绘制与使用、常规项目与非常规项目.
第三章资金时间价值本章的重点难点:资金时间价值与资金等值、利息计算、复利计算的规律公式.
1.
资金时间价值的相关概念2学时资金时间价值的概念、利息和利率的含义与计算方法、资金等值理论.
2.
复利计算的规律公式2学时资金收支规律分类、计算公式的术语与符号、复利计算的规律公式.
3.
资金时间价值计算2学时案例分析资金时间价值的计算与应用.
37第四章工程经济评价方法本章的重点难点:工程经济评价的原则、动态评价方法.
1.
工程经济评价原则0.
5学时经济效益原则、风险均衡原则、综合因素考虑原则.
2.
静态评价方法1学时投资回收期法、投资效果系数法.
3.
动态评价方法4.
5学时动态投资回收期法、净现值法、净现值比率法、净年值法、内部收益率法、外部收益率法、基准投资收益率的确定.
第五章投资方案的比选方法本章的重点难点:方案比选的原则、互斥方案的比选方法、独立方案的比选方法.
1.
方案比选的原则0.
5学时经济效益原则、可比性原则、综合因素考虑原则.
2.
比选方案的分类0.
5学时互斥方案、独立方案、相关方案.
3.
互斥方案的比选方法3学时寿命期相同方案的比选方法、寿命期不同方案的比选方法、寿命期无限长方案的比选方法、收益相同方案的比选方法.
4.
独立方案的比选方法1学时整体净现值法、整体收益率法.
第六章不确定性分析与风险分析本章的重点难点:不确定性的来源、盈亏平衡分析、敏感性分析、风险分析.
1.
不确定性分析的含义0.
5学时不确定性因素的含义、不确定分析的含义、不确定性的来源.
2.
盈亏平衡分析2学时盈亏平衡分析的含义、盈亏平衡分析的前提条件、盈亏平衡分析方法、盈亏平衡分析的优缺点与注意问题.
3.
敏感性分析2学时敏感性分析的含义、敏感性分析的作用、单因素敏感性分析方法、多因素敏感性分析方法、敏感性分析的优缺点.
4.
风险分析1.
5学时风险分析的含义、步骤、方法,风险分析与敏感性分析的关系.
第七章工业工程项目财务评价本章的重点难点:财务评价的含义、财务评价的步骤、财务报表的编制、财务指标与财务能力分析.
1.
财务评价概述1学时财务评价的含义、作用、原则、效益与费用、步骤、计算期.
2.
财务报表的编制1学时财务分析辅助报表、财务分析基本报表(现金流量表、利润与利润分配表、财务计划现金流量表、资产负债表和借款还本付息估算表).
3.
财务能力分析1学时财务评价指标、盈利能力分析、清偿能力分析、财务生存能力分析.
4.
财务评价案例分析2学时5.
国民经济评价1学时国民经济评价的含义、作用、应用范围、财务评价与国民经济评价的关系及异同点.
第八章价值工程本章的重点难点:价值工程的含义、内容、工作程序、方法.
1.
价值工程概述1学时价值工程的含义、内容、工作程序.
2.
价值工程的方法3学时对象选择方法、情报搜集方法、功能分析方法、功能评价方法.
第九章设备更新的技术经济评价38本章的重点难点:设备磨损的含义、设备大修理的技术经济评价、设备更新的技术经济评价、设备现代化改装的技术经济评价.
1.
设备磨损的含义1学时设备的有形磨损、无形磨损、综合磨损的含义与度量.
2.
设备大修理的技术经济评价1学时设备大修理的含义、设备大修理的技术经济评价.
3.
设备更新的技术经济评价1学时设备更新的含义、设备更新的技术经济评价.
4.
设备现代化改装的技术经济评价1学时设备现代化改装的含义、设备现代化改装的技术经济评价.
四、教材及主要参考资料1.
《石油技术经济学》(第1版),刘清志,石油大学出版社,1998;2.
《工业技术经济学》(第3版),傅家骥、仝允桓,清华大学出版社,2000;3.
《建设项目经济评价方法与参数》(第3版),国家发改委、建设部,中国计划出版社,2006.
39《项目投资与融资》教学大纲英文名称:ProjectInvestmentandFinancing课程编码:08114学分:2参考学时;32实验学时:上机学时:适用专业:工程管理大纲执笔人:田玉英系(教研室)主任:付峰一、课程目标本课程是一门工程管理专业的专业课程,主要涉及项目投资与融资的基本概念、项目投融资的程序、不同融资模式和运行模式,分析了项目融资的组织结构,项目融资中存在的风险及其防范,项目融资的政治、经济等.
通过学习,使学生们能够开阔视野,系统地掌握项目投资与融资的基本理论,具备对工程项目投资与融资过程分析和解决相关问题的能力,通过案例教学和讨论,较好地掌握工程项目投资与融资中所需要技巧.
二、基本要求通过学习,学生应达到以下基本要求:1.
掌握项目投资与融资的相关理论与方法;2.
了解项目可行性研究报告的编写;3.
学会投资结构与融资结构的设计原则和基本理论.
三、教学内容及学时分配建议第一章项目、项目管理2学时本章的重点难点:项目及其特点、项目管理、项目阶段及项目生命期.
第二章项目投资本章的重点难点:项目投资相关理论、项目选择的各种方法.
1.
项目投资相关理论1学时2.
项目选择方法2学时项目选择中的非数学模型、评分模型、层次分析法、利润/盈利模型、财务数据的不确定性分析、选择项目评估模型.
3.
项目可行性研究报告制定2学时第三章项目融资概论本章的重点难点:项目融资及其特点、项目融资程序.
1.
项目融资及其特点、项目融资基本框架1学时2.
项目融资过程1学时第四章项目投资结构本章的重点难点:投资结构设计考虑因素、投资结构及优缺点.
1.
各种投资结构及优缺点4学时公司型、合伙制、契约型、信托投资结构及其优缺点.
2.
投资结构设计考虑因素、合资协议主要条款式1学时第五章项目融资结构本章的重点难点:融资结构及其优缺点,融资结构设计考虑因素.
1.
融资结构及其优缺点6学时直接融资模式、项目公司融资模式、设施使用协议融资模式、杠杆租赁融资模式、生产支付融资模式、BOT融资模式、APS融资模式.
2.
融资结构设计原则1学时第六章项目资金结构本章的重点难点:资金来源和金融工具、股本资金和债务资金的收集、资金结构的设计.
1.
项目资金来源和金融工具3学时项目资金结构、资金来源渠道、金融工具.
2.
股本资金和债务资金的筹集2学时第七章项目融资风险本章的重点难点:融资风险的识别与分析.
1.
融资风险与分析2学时2.
融资风险的应对与保险1学时资源负何表、资源平衡40第八章项目融资担保本章的重点难点:融资担保、担保人、物权担保、信用担保.
1.
融资担保相关内容1学时融资担保、担保人、担保范围、担保内容.
2.
物权担保和信用担保2学时物权担保、信用担保.
四、教材及主要参考资料1.
《项目融资管理》,王虹,经济管理出版社,2008;2.
《项目融资》,任淮秀,中国人民大学出版社,2004;3.
《项目融资理论与案例》,叶苏东编,清华大学出版社,2008;4.
《工程项目投资与融资》,汤伟钢,人民交通出版社,2008;5.
《项目融资》(第二版),蒋先玲主编,中国金融出版社出版社,2002;6.
《项目融资》(第二版),张极井主编,中信出版社,2003年;7.
《可行性研究与项目评价》(第二版),万威武主编,西安交大出版社,1998.
41《工程招投标》教学大纲英文名称:ProjectTenderingandBidding课程编码:08115学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:工程管理大纲执笔人:解忠刚系(教研室)主任:付峰一、课程目标本课程是工程管理专业本科生的专业选修课之一.
通过本课程的教学,使学生掌握工程项目招投标的基本理论和方法,了解相关的法律法规要求、社会实践惯例、应用工具和软件,能够编制简单项目的标书和标底.
二、基本要求学生在学习本课程之前,应该学习和掌握项目管理、施工组织学、工程造价、土木工程概论等课程,了解有关工业项目和工程技术的基本知识,以此作为学习基础.
通过本课程的学习,学生应该达到以下基本要求:1.
掌握工程项目招投标的基本理论和方法;2.
了解相关的法律法规要求、社会实践惯例、应用工具和软件;3.
能够完成简单工程项目招投标工作.
三、教学内容与学时分配建议第一章技术经济学绪论2学时本章的重点难点:工程招投标的概念、特征、意义、发展历程、工程承包市场概况.
第二章工程招投标的形式与方法本章的重点难点:工程招标的主要形式和方法、工程投标的联合形式及主要承包方式、承包工程的合同类型和价格形式.
1.
工程招标的主要形式和方法0.
5学时工程招标的主要形式、工程招标的基本方法.
2.
工程投标的联合形式及主要承包方式0.
5学时工程投标的联合形式、工程承包的主要方式.
3.
承包工程的合同类型和价格形式1学时总价合同及固定包干价、单价合同及固定单价、成本补偿合同及成本加酬金价.
第三章工程招标投标的程序2学时本章的重点难点:招标阶段、投标阶段、评标与决标阶段、签约及履约阶段.
第四章工程招标本章的重点难点:工程招标准备、工程招标的步骤、工程招标标底的确定.
1.
工程招标准备1学时2.
工程招标的步骤2学时3.
工程招标标底的确定1学时确定标底的基本要求、确定标底的主要依据、工程标底的编制方法.
第五章工程投标本章的重点难点:工程投标准备、工程投标的步骤、工程投标报价的确定.
1.
工程投标准备1学时2.
工程投标的步骤1学时3.
工程投标报价的确定2学时投标报价的构成及估算、投标报价确定的程序和方法、做好投标报价工作需注意的问题.
第六章工程评标与决标本章的重点难点:工程评标与决标的程序、工程评标及决标的基本方法和规则.
1.
工程评标与决标的程序2学时2.
工程评标及决标的基本方法和规则2学时评标一览表法、比价表法.
第七章工程招标投标的后期工作本章的重点难点:工程招标投标后期工作的内容、工程承包合同纠纷的解决、工程索赔.
1.
工程招标投标后期工作的内容1学时2.
工程承包合同纠纷的解决1学时42履约中常见的主要纠纷、解决合同纠纷的基本方法.
3.
工程索赔2学时工程索赔的意义、施工索赔的依据和程序、费用索赔、工期索赔、索赔中应注意的若干问题.
第八章工程招标投标文件本章的重点难点:工程招标投标文件的编制要求、国内工程招标投标文件、国际工程招标投标文件.
1.
工程招标投标文件的编制要求2学时对招标人拟定招标文件的原则和要求、对投标人编制投标文件的基本要求.
2.
国内工程招标投标文件2学时国内工程招标投标文件的主要内容、国内工程招标投标文件范本.
3.
国际工程招标投标文件2学时国际工程招标投标文件的主要内容、国际工程招标投标文件范本.
第九章工程招标投标的类型2学时本章的重点难点:按业务领域划分类型、按建设阶段划分类型、按市场区域划分类型、按工程项目的组成划分类型.
第十章建设工程招标投标的风险管理2学时本章的重点难点:工程招标投标的风险因素分析、工程招标投标的风险管理措施.
四、教材及主要参考资料1.
《建设项目招投标理论与实践》,顾祥伯,中国石化出版社,2007;2.
《招标投标操作实务》,赵曾海,首都经济贸易大学出版社,2006;3.
《工程招标投标案例评析及法律实务》,朱建元,知识产权出版社,2004;4.
《招标投标模拟实训教程》,李永,西北工业大学出版社,2007;5.
《工程项目招标投标实务》,刘尔烈,人民交通出版社,2004.
43《工程项目管理》教学大纲英文名称:ConstructionProjectManagement课程编码:08116学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:工程管理大纲执笔人:李丹系(教研室)主任:付峰一、课程目标本课程是工程管理专业学生的专业核心基础课程.
该课程知识点是我国造价工程师、监理工程师、建造师、咨询工程师(投资)执业资格考试的主要考点,因此该课程对工程管理及相关学科的学习具有重要意义.
本课程的目的是通过本课程的教学使学生在学习了工程管理专业所必须的技术、经济、管理等相关专业基础课程的基础上,掌握工程项目管理的基本理论和工程项目投资控制、进度控制、质量控制的基本方法,熟悉各种具体的项目管理技术、方法在工程项目上的应用特点,为学生建立管理工程项目所需的知识、技术和方法体系,培养学生发现、分析、研究、解决工程项目管理实际问题的基本能力.
二、基本要求在本课程进行之前,学生应经历过有关工程项目方面的认识实习,对工程项目的基本过程、机械设备及工具有一定的认识.
在基础理论方面,应掌握《运筹学》、《管理学》、《工程经济学》、《统计学》等课程的基本知识.
学生学完本课之后,应达到以下基本要求:1.
要求学生掌握工程项目整个建设实施的全过程;2.
熟练掌握工程项目管理的基本思想、管理技术、管理方法、管理手段,使学生树立系统的、集成化的工程项目全过程管理理念;3.
掌握工程项目组织技术与方法,掌握工程项目结构分解与目标系统建立的思想、技术与方法;4.
重点掌握工程项目的费用、进度、质量管理与控制的主要技术、方法、手段;5.
了解工程项目管理领域新近发展的技术与方法.
三、教学内容与学时分配建议第一章概论本章的重点难点:工程项目特点、类型,工程项目管理模式,建设工程监理.
1.
概述1学时2.
工程项目与工程项目管理1学时3.
工程项目管理体制1学时4.
建设工程监理1学时第二章工程项目过程管理本章的重点难点:工程项目的生命周期,工程项目管理过程.
1.
工程项目的生命周期及工程项目管理过程0.
5学时2.
工程项目策划与项目可行性研究0.
5学时3.
工程项目招投标与工程项目合同0.
5学时4.
工程项目计划与工程项目管理规划0.
5学时5.
工程项目的执行与控制0.
5学时6.
工程项目的后期管理0.
5学时第三章工程项目管理组织本章的重点难点:项目组织形式特点,工程项目组织结构设计,项目经理部.
1.
工程项目组织概述0.
5学时2.
工程项目组织结构设计0.
5学时3.
工程项目管理组织形式0.
5学时4.
项目经理部1.
5学时5.
人力资源管理1学时第四章工程项目范围管理本章的重点难点:项目目标,项目范围,工程项目结构分析.
1.
项目的目标与目标管理0.
5学时2.
工程项目范围管理概述0.
5学时3.
工程项目范围的确定及定义1学时444.
工程项目结构分解2学时5.
工程项目系统与系统管理1学时6.
工程项目范围控制1学时第五章网路计划技术与工程项目进度管理本章的重点难点:单代号网路计划技术,工程项目进度管理内容与过程.
1.
网络计划技术概述0.
5学时2.
常用网路计划技术4学时3.
工程项目进度计划1.
5学时4.
工程项目进度计划的检查与调整1学时5.
工程项目进度控制1学时第六章工程项目成本管理本章的重点难点:工程项目成本计划,工程项目成本控制,挣值分析法.
1.
概述0.
5学时2.
工程项目投资控制0.
5学时3.
施工项目成本管理1学时4.
工程项目成本计划1.
5学时5.
工程项目成本控制1学时6.
挣值分析法1.
5学时第七章工程项目质量管理本章的重点难点:工程项目质量控制,建筑工程质量验收.
1.
工程项目质量管理概述1学时2.
工程项目质量管理的建立和运行1学时3.
工程项目质量策划1学时4.
工程项目质量控制1学时5.
建筑工程质量验收1学时第八章工程项目风险管理本章的重点难点:工程项目风险管理内容与过程,工程项目保险与担保.
1.
风险管理概述0.
5学时2.
工程项目风险识别1学时3.
工程项目风险分析与评价1学时4.
工程项目风险应对计划1.
5学时5.
工程项目风险监控1学时6.
工程项目保险与担保1学时第九章工程项目职业健康安全与环境管理本章的重点难点:施工安全管理,项目环境管理.
1.
概述0.
5学时2.
施工安全控制1学时3.
工程项目环境管理0.
5学时第十章工程项目沟通管理本章的重点难点:项目沟通计划,项目沟通障碍和冲突管理.
1.
概述0.
5学时2.
工程项目沟通0.
5学时3.
项目沟通计划0.
5学时4.
项目沟通障碍和冲突管理0.
5学时第十一章工程项目信息管理本章的重点难点:项目沟通计划,项目沟通障碍和冲突管理.
1.
工程项目管理信息系统0.
5学时2.
工程项目信息管理的过程和1学时3.
工程项目文档管理0.
5学时四、教材及主要参考资料1.
《工程项目管理》,丁士昭主编,中国建筑工业出版社,2006;2.
《工程项目管理》,周建国主编,中国电力出版社,2006;453.
《中国工程项目管理知识体系》,《中国工程项目管理知识体系》编委会编写,中国建筑工业出版社,2003;4.
《工程项目管理》,丛培经主编,中国建筑工业出版社,2006.
46《工程估价》教学大纲英文名称:ProjectAssessment课程编码:08117学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:工程管理大纲执笔人:梁岩系(教研室)主任:付峰一、课程目标《工程估价》是工程管理专业的一门专业课程.
目的是通过本课程的教学使学生了解工程估价的基础知识,掌握工程估价的基本原理和方法,具备工程估价的基本能力.
同时让学生了解工程估价是随着工程建设不同阶段的全方位、动态的估价、计价过程,在任何阶段的不同估价或计价都在工程管理上拥有不同的作用和意义.
培养学生运用市场经济规律和技术规律,合理确定相应工程的造价,降低建筑产品成本,提高经济效益的能力,并能够在工程造价管理方面具有执业的能力.
二、基本要求结合课程所存在的特点,在讲《工程估价》之前应先讲《工程经济学》、《施工组织技术》、《建筑制图》等课程.
课程中应注意介绍反映改革新动向的工程量清单计价体系,同时又注意目前处于改革转轨时期的具体现实,对原有的工程估价原理、方法也须做教全面的阐述.
紧密结合实际工作变化情况,结合教学工作的实际情况,能动地增加教学工作的实践性和客观、准确性.
通过本门课程的学习:1.
通过本课程的学习,使学生了解工程估价在建筑工程项目管理中的作用和意义;掌握制定建筑工程定额的原理、方法和运用;掌握编制建筑工程概预算的基本技能;2.
培养学生运用市场经济规律和技术规律,合理确定相应工程的造价,降低建筑产品成本,提高经济效益的能力,并能够在工程造价管理方面具有执业的能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章概论本章的重点难点:了解工程估价的基本原理;熟悉工程建设过程与工程估价过程及其相应关系.
1.
了解本课程的研究对象和基本任务.
1学时2.
熟悉工程估价的概念,建设预算的概念、分类和作用.
1学时3.
掌握建设项目划分,建设预算文件的组成.
1学时第二章建筑工程定额本章的重点难点:工程定额概念与原理,工程定额的应用.
1.
了解定额的概念、发展过程、作用和特性,建筑工程定额的分类.
1学时2.
熟悉施工定额的概念、作用、分类和组成,施工定额手册的编制和组成,重点讲解劳动定额的概念、表达方式、制定和作用,材料消耗定额的概念、制定,机械台班使用定额的概念和制定.
2学时3.
掌握预算定额的概念、作用、编制原则,预算定额与施工定额的关系,建筑工程预算定额的编制依据、步骤和方法、内容,预算定额手册的应用,定额基价的确定与换算,地区单位估价表的编制.
2学时4.
了解概算定额的概念、作用、编制原则、依据和内容,概算定额手册的组成与应用,概算指标的概念、作用、编制原则、依据和内容.
2学时第三章建筑安装工程费用本章的重点难点:建筑工程费用构成和建筑安装工程费用计算.
1.
掌握现行建筑工程费用构成,直接费、间接费、利润、税金的概念和确定方法,建筑安装工程费用计算程序.
2学时2.
掌握工料单价法和综合单价法的计算程序.
2学时第四章建筑安装工程概算本章的重点难点:建筑安装工程概算方法与步骤.
1.
了解建筑安装工程概算的编制依据、程序和内容1学时2.
了解概算审查的依据、内容与方法1学时第五章单位工程施工图预算编制与审查本章的重点难点:单位工程施工图预算的编制依据、方法和步骤.
471.
了解单位工程施工图预算的编制依据、方法和步骤2学时2.
掌握并重点讲解建筑面积计算规则,土建工程量计算规则2学时3.
熟悉工料分析的作用、内容和方法2学时4.
了解单项工程综合预算的编制内容和步骤2学时5.
了解预算审查的依据、内容、形式与方法2学时第六章标底及报价的编制本章的重点难点:标底的编制方法和报价.
1.
熟悉标底的概念、编制依据和注意的问题1学时2.
掌握标底的编制方法.
1学时3.
熟悉报价的编制依据和注意事项1学时4.
掌握报价的编制方法1学时第七章计算机在工程估价中的应用本章的重点难点:工程估价软件的应用.
1.
了解计算机的应用概况1学时2.
了解常用计算机软件的特点.
1学时四、教材及主要参考资料1.
《工程估价》(普通高等教育十五国家级规划教材),王雪青,中国建筑工业出版社,2006;2.
《工程估价》(普通高等教育"十一五"国家级规划教材),邢莉燕,高等教育出版社,2008;3.
《工程估价》,刘钟莹,东南大学出版社,2003;4.
《全国造价工程师执业资格考试培训教材》(系列)全国造价工程师执业资格考试培训教材编审委员会,中国城市出版社,2010;5.
《中华人民共和国国家标准建设工程工程量清单计价规范GB50500-2008》,中华人民共和国建设部主编,中国计划出版社,2008.
48《工程监理概论》教学大纲英文名称:EngineeringSupervisionofIntroduction课程编码:08118学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:工程管理大纲执笔人:梁岩系(教研室)主任:付峰一、课程目标实行工程建设监理制度是我国工程建设管理体制的重大改革,对我国工程建设产生了深远的影响.
工程监理是工程管理专业的一门专业课程,本课程的教学目标旨在向学生介绍我国工程建设监理制度和建设监理实际运作方法.
二、基本要求学习本课程应具有法律、工程合同管理、工程概预算、工程施工、项目管理等方面的知识,法律、经济合同是工程建设合同管理的基础,工程概预算知识有助于对工程项目建设投资控制的理解,工程施工、工程项目管理方面的知识有助于对工程项目建设进度及质量控制的理解.
通过本课学习,使学生了解我国工程建设监理的相关法律、法规;掌握工程项目建设监理的程序和基本方法以及对监理工程师的素质要求;使学生熟悉投资控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理和组织协调等监理业务知识.
对该课程教师应实行理论学习与案例教学相结合的方式,通过分析正反两方面的工程案例,使学生更深入的了解工程监理,提高学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性.
同时也可聘请有关企业的监理人员进行实践与经验的教学,提高学生接触社会、适应社会的能力.
三、教学内容与学时分配建议绪论1学时本章的重点难点:了解工程建设监理的历史沿革及现行我国的工程建设管理体制.
1.
工程建设监理的历史沿革2.
我国工程建设监理制度的发展3.
我国实行工程建设监理制度的必要性第一章建设项目与建设监理制本章的重点难点:建设项目概念、建设监理的基本方法与主要任务.
1.
建设项目与建设项目管理1学时2.
基本建设程序1学时3.
建设监理制1学时第二章建设监理单位的设立及资质要求本章的重点难点:工程建设监理单位的性质、资质和构成要素,监理单位的经营活动准则.
1.
监理单位1学时2.
监理单位的资质与管理1学时3.
监理单位与工程建设各方的关系1学时4.
监理单位经营服务1学时第三章监理工程师本章的重点难点:监理工程师的素质要求和职业道德守则.
1.
监理工程师及其素质要求1学时2.
监理工程师的培养1学时3.
监理工程师资格考试与注册1学时第四章建设工程委托监理合同本章的重点难点:建设工程委托监理合同的内容及合同双方当事人的权利和义务.
1.
工程建设监理单位的选择1学时2.
建设工程委托监理合同2学时第五章工程项目建设监理组织本章的重点难点:建设监理组织的形式及其特点、项目监理组织各类人员的基本职责.
1.
组织的基本原理1学时2.
工程建设监理组织机构1学时3.
项目监理组织的人员结构及其基本职责1学时第六章工程建设监理规划49本章的重点难点:建设监理规划的主要内容、监理规划系列文件之间的联系与区别.
1.
监理规划的性质与作用1学时2.
监理规划的内容1学时3.
监理规划的编制与实施2学时第七章施工招标阶段的监理本章的重点难点:施工招标阶段的工作程序和招标实施中监理工程师的工作.
1.
施工招标阶的工作程序1学时2.
招标实施中监理工程师的工作1学时第八章施工阶段的监理本章的重点难点:工程建设监理"三大控制"的工作程序和一般做法.
1.
施工阶段的投资控制3学时2.
施工阶段的进度控制2学时3.
施工阶段的质量控制2学时第九章工程建设监理的合同管理与组织协调本章的重点难点:施工合同文件的内容和组织协调的概念.
1.
工程建设监理的合同管理1学时2.
工程建设监理的组织协调1学时四、教材及主要参考资料1.
《工程建设监理》(第三版),高等学校土木工程专业规划教材,中国建筑工业出版社,2007;2.
010年监理工程师考试教材用书(全套7本),中国建设监理协会编写,中国建筑工业出版社,2010.
50《建设工程项目管理实务》教学大纲英文名称:PracticeofConstructionEngineeringProjectManagement课程编码:08119学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:工程管理大纲执笔人:何立华系(教研室)主任:付峰一、课程目标本课程是工程管理专业的一门专业选修课程.
本课程的目的是为与国家一级建造师资格考试相接轨,通过对建筑工程项目进度管理、建筑工程项目质量管理、建筑工程职业健康安全和环境管理、建筑工程项目造价管理实务、建筑工程项目资源管理实务、建筑工程项目合同管理、建筑工程项目现场管理、建筑工程项目的综合管理等实务训练,突出培养学生与建造师资质相匹配的管理能力.
二、基本要求在本课程进行之前,学生应掌握《工程项目管理》、《工程经济学》、《施工组织学》、《工程估价》等课程的基本知识.
学生学完本课之后,应达到以下基本要求:1.
掌握流水施工方法在建筑工程中的应用,熟悉网络计划技术在建筑工程中的应用,掌握建筑工程项目施工总进度计划的编制.
2.
掌握建筑工程项目质量计划的编制内容,掌握建筑结构材料和装饰装修材料的质量管理,掌握地基、主体结构、防水、装饰装修和建筑幕墙的质量检查与检验,掌握地基、主体结构、防水、装饰装修和建筑幕墙的质量验收内容和要求,掌握地基、主体结构、防水、装饰装修和建筑幕墙的施工质量要求及质量事故处理,掌握排列图法、直方图法的应用,了解控制图法和因果分析图法的应用.
3.
掌握建筑工程危险源的辨识,掌握建筑工程安全检查内容、方法和标准,掌握基础工程、脚手架、现浇混凝土、吊装、高空作业、拆除、装饰装修等工程安全隐患的防范,了解建筑机具的安全操作要点,熟悉施工现场的文明施工、环境保护、卫生与防疫,了解建筑工程职业病的防范.
4.
掌握房屋建筑工程和装饰装修工程造价的计算,了解建筑工程成本的计算,掌握工程量清单计价在房屋建筑工程和装饰装修工程中的应用,掌握建筑工程合同价款、预付款、进度款的计算与调整,掌握建筑工程竣工结算,熟悉成本控制方法在房屋建筑工程和装饰装修工程中的应用.
5.
熟悉材料采购批量的计算,熟悉ABC分类法的应用,了解施工机械设备的选购和选择.
6.
了解建筑工程招投标要求,掌握房屋建筑工程、建筑装饰装修工程、建筑幕墙工程的投标,了解建筑工程合同的内容组成,掌握建筑工程中总价合同、单价合同、成本加酬金合同和分包合同的应用,熟悉建筑工程施工合同的履行要求,掌握房屋建筑工程、建筑装饰装修工程、建筑幕墙工程施工合同的履行,熟悉建筑工程施工索赔,掌握房屋建筑工程、建筑装饰装修工程、建筑幕墙工程的施工索赔.
7.
掌握施工总平面图、单位工程施工平面图和装饰装修工程施工平面图设计,掌握施工现场防火要求,掌握临时用电管理,熟悉配电线路、配电箱与开关箱的设置,了解用电量计算,熟悉临时用水管理,了解临时用水量和临时用水管径的计算.
8.
掌握施工项目管理规划的内容和作用,掌握总承包施工管理方案和分供分包方的选择与管理,掌握施工质量、安全、进度、成本的综合管理,熟悉特殊环境下施工方案的选择,掌握建筑装饰装修工程设计知识的应用、工程材料和施工方案的选择、施工现场的管理、质量安全进度成本的综合管理.
三、教学内容与学时分配建议第一章建筑工程项目进度管理本章的重点难点:常用的流水施工方法和网络计划技术.
1.
流水施工方法的应用2学时2.
网络计划技术的应用2学时3.
建筑工程项目施工进度计划和控制2学时第二章建筑工程项目质量管理本章的重点难点:建筑工程地基、主体结构、防水、装饰装修和建筑幕墙的施工质量要求和质量验收内容和要求.
1.
建筑工程项目质量计划0.
5学时512.
建筑工程材料的质量管理0.
5学时3.
建筑工程质量检查与检验1.
5学时4.
建筑工程质量验收1.
5学时5.
建筑工程质量问题与处理1学时6.
建筑工程质量管理统计方法的应用1学时第三章建筑工程职业健康安全和环境管理本章的重点难点:建筑基础工程、脚手架搭设、现浇混凝土、吊装、高空作业、拆除、装饰装修等工程安全隐患的防范.
1.
建筑工程安全管理1学时2.
建筑工程安全检查1学时3.
建筑工程安全隐患的防范1学时4.
建筑工程职业健康与环境管理1学时第四章建筑工程项目造价管理实务本章的重点难点:房屋建筑工程和装饰装修工程造价的计算,工程量清单计价在房屋建筑工程和装饰装修工程中的应用,建筑工程合同价款、预付款、进度款的计算与调整.
1.
建筑工程造价的计算1.
5学时2.
建筑工程工程量清单计价2学时3.
建筑工程工程价款计算2学时4.
成本控制方法在建筑工程中的应用0.
5学时第五章建筑工程项目资源管理实务1.
材料采购和ABC分类法的应用1学时2.
施工机械设备的选购与选择1学时第六章建筑工程项目合同管理本章的重点难点:建筑工程中总价合同、单价合同、成本加酬金合同和分包合同的应用.
1.
建筑工程项目投标1学时2.
建筑工程施工合同1学时3.
建筑工程施工合同的履行1学时4.
建筑工程施工索赔1学时第七章建筑工程项目现场管理本章的重点难点:施工总平面图、单位工程施工平面图和装饰装修工程施工平面图的设计.
1.
施工现场平面布置0.
5学时2.
施工现场防火0.
5学时3.
施工临时用电0.
5学时4.
施工临时用水0.
5学时第八章建筑工程项目的综合管理本章的重点难点:房屋建筑工程和建筑装饰装修工程施工质量、安全、进度、成本的综合管理.
1.
施工项目管理规划0.
5学时2.
房屋建筑工程的综合管理1学时3.
建筑装饰装修工程的综合管理0.
5学时四、教材及主要参考资料1.
《建筑工程管理与实务》,全国一级建造师执业资格考试用书编写委员会,中国建筑工业出版社,2009;2.
《建筑工程管理与实务复习题集》,建筑工程管理与实务复习题集编委会,中国建筑工业出版社,2009;3.
《建筑工程管理与实务》,王英、全泉,天津大学出版社,2009.
52《工程质量管理》教学大纲英文名称:EngineeringQualityManagement课程编码:08120学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:工程管理大纲执笔人:付峰系(教研室)主任:付峰一、课程目标本课程是工程管理专业的专业选修课程.
掌握工程质量管理的理论知识和方法是工程项目管理专业学生必须具备的素质.
通过本门课程的教学、案例分析和实习,使学生能全面的了解和掌握工程项目质量管理的基本规律和方法,做到先进性、科学性和实用性的有机结合.
二、基本要求本课程是《建筑施工技术》、《施工组织管理》、《工程项目管理》的后续课程.
通过学习,学生应达到以下基本要求:1.
掌握工程质量管理的基本概念;2.
了解质量管理体系的相关内容,熟悉工程质量管理体系的相关内容;3.
有较强的工程质量管理的理论知识;4.
有初步的工程质量管理的组织能力和实践经验;5.
熟悉工程质量管理事故处理的方法与步骤.
三、教学内容与学时分配建议第一章建设工程项目质量管理概论本章的重点难点:质量管理的概念与发展,工程质量管理概念与管理体系.
1.
质量和质量管理的基本概念1学时2.
质量管理的基本概念0.
5学时3.
质量管理的发展过程0.
5学时4.
建设工程项目质量管理1学时5.
建设工程质量监督和法规0.
5学时6.
工程质量的意义0.
5学时第二章质量管理体系本章的重点难点:质量体系的意义,质量管理体系认证方法.
1.
管理体系的基本知识0.
5学时2.
质量管理体系的基本要求0.
5学时3.
质量管理体系的建立与持续改进0.
5学时4.
质量管理体系的审核与认证1学时5.
建立建设工程项目质量管理体系0.
5学时第三章承包单位的资质和实施单位的选择本章的重点难点:资质的概念,各类主体资质分类,承包单位选择.
1.
承包单位的资质分类0.
5学时2.
建筑企业资质0.
5学时3.
工程勘察设计单位资质等级0.
5学时4.
房地产开发企业资质等级0.
5学时5.
建筑企业资质的年检制度0.
5学时6.
工程建设监理招标投标与管理1学时7.
勘察设计单位与施工单位的选择0.
5学时第四章管理影响建设工程项目质量的因素本章的重点难点:影响建设工程质量的因素,及其影响机理.
1.
人力资源及其管理0.
5学时2.
材料、构配件的质量管理1学时3.
工艺技术的质量管理1学时4.
机具设备的质量管理0.
5学时5.
环境条件的质量管理0.
5学时6.
其他影响因素0.
5学时第五章建设工程项目前期质量管理53本章的重点难点:建设工程项目前期工作内容,前期工作对于质量的影响.
1.
建设工程项目前期工作1学时2.
建设单位的质量管理1学时3.
建设工程项目实施模式的选择1学时第六章建设工程项目勘察设计阶段的质量管理本章的重点难点:勘察设计阶段质量管理的意义与方法.
1.
勘察设计阶段建设单位的质量管理0.
5学时2.
勘察工作质量管理1.
5学时3.
设计质量管理1.
5学时4.
设计监理0.
5学时第七章建设工程项目施工质量管理本章的重点难点:施工阶段质量管理过程的划分,施工单位质量管理.
1.
施工阶段质量管理过程划分1学时2.
施工阶段建设单位的质量管理1.
5学时3.
施工单位的质量管理1学时4.
全面质量管理与质量持续改进0.
5学时第八章建设工程项目质量检验评定与验收本章的重点难点:工程质量验收的要求,质量评定与验收方法.
1.
建设工程施工质量管理的基本要求0.
5学时2.
建设工程质量的评定0.
5学时3.
建设工程的竣工验收1学时4.
工程项目的质量回访与保修0.
5学时5.
建设工程项目运行质量管理0.
5学时(一)工程项目质量事故的处理本章的重点难点:工程项目质量事故处理方式,质量通病预防.
1.
工程质量事故0.
5学时2.
工程质量事故分析及处理1学时3.
工程质量通病的防治1学时4.
工程质量奖罚0.
5学时四、教材及主要参考资料1.
《建设工程项目质量管理》,戚振强,机械工业出版社,2004;2.
《项目质量管理》,王祖和,机械工业出版社,2004;3.
《建筑工程质量控制》,中国建设监理协会组织编写,2008.
54《C#语言基础》教学大纲英文名称:FundamentalsofC#Language课程编码:08121学分:3参考学时:48实验学时:16上机学时:适用专业:信息管理与信息系统大纲执笔人:王信敏系(教研室)主任:高学贤一、课程目标本课程是为信息管理与信息系统专业开设的必修课之一,通过本课程的教学,主要使学生掌握C#语言编程的基本语法,掌握面向对象的程序设计的基本思想,熟悉C#语言的编程环境,培养学生的程序开发能力,为后续的专业课程《信息系统分析与设计》、《管理信息系统》、《计算机信息安全》等奠定程序设计基础.
二、基本要求在学习本课程以前,要求学生熟悉C语言中的数据类型、运算符、表达式、顺序结构、选择结构、循环结构的基本理论,熟悉函数、指针的编程思想,同时要求学生具有较好的C语言程序开发能力.
学生学完本课之后,应达到以下基本要求:1.
掌握.
net的基本操作环境;2.
掌握C#语言的基本语法;3.
掌握面向对象的基本理论和程序设计思想;4.
掌握C#语言的编程方法,具备较强的编程能力.
三、教学内容与学时分配建议本课程将课堂授课和上机操作合而为一,整个课程安排的机房进行,在课程授课的同时,对需要进行上机操作的知识点当堂上机操作,这样更加有利于学生的知识的掌握和巩固.
具体学时分配如下:(一)绪论本章的重点难点:C#程序的基本结构、VisualStudio.
net开发环境的使用.
1.
Microsoft.
NET技术2.
.
NETFramework0.
5学时3.
C#语言简介0.
5学时4.
C#程序的基本结构1学时练习一VisualStudio.
net开发环境2学时(二)C#数据类型本章的重点难点:C#的数据类型特点、使用方法.
1.
值类型0.
5学时2.
引用类型1学时3.
类型转换0.
5学时练习二C#的数据类型2学时第三章成员、变量和常量本章的重点难点:成员类型、成员类型的访问权限、变量与常量的用法.
1.
基本成员类型和访问限制1学时2.
变量和常量1学时练习三C#的成员、变量和常量2学时第四章操作符和表达式本章的重点难点:C#中各操作符和表达式的运用.
1.
操作符1学时2.
表达式1学时算术表达式、自增和自减表达式、位运算表达式、赋值表达式、关系表达式、条件逻辑表达式、其他特殊表达式.
第五章流程控制本章的重点难点:选择和循环结构语句特征、使用方法.
1.
选择语句0.
5学时2.
循环语句1学时3.
跳转语句0.
5学时55第六章类本章的重点难点:类的概念及属性、类中的函数、索引、事件、操作符重载.
1.
类的生命周期2学时构造函数、析构函数、静态构造函数.
2.
属性1学时3.
索引函数1学时4.
事件1学时5.
操作符重载0.
5学时6.
This关键字0.
5学时练习四C#的类2学时第七章继承和多态性本章的重点难点:继承的定义及原理、类的多态性、接口的定义方法.
7.
1继承1学时7.
2多态性1学时7.
3接口与继承1学时练习五C#的继承和多态性2学时第八章字符串类型本章的重点难点:string类的定义、操作方法.
1.
string类1学时构造string类型的、string类的字段、属性和索引函数.
2.
String类的操作方法2学时字符操作和子串操作、字符串的比较和连接、字符串的格式化、Stringbuilder类.
练习六C#的字符串类型2学时第九章泛型基础本章的重点难点:泛型的定义、性质.
1.
泛型类1学时泛型类的定义、泛型类的成员、多参数泛型类.
2.
泛型类的性质1学时类型限制、泛型类之间的继承.
第十章可空类型本章的重点难点:NullabelType的定义、性质、操作方法.
1.
泛型结构NullabelType1学时NullabelType的定义、操作符提升、可空布尔类型.
2.
NullabelType的性质和操作方法1学时第十一章泛型接口、方法和委托本章的重点难点:泛型接口定义及性质、泛型的方法、委托的定义.
1.
泛型接口0.
5学时2.
泛型方法0.
5学时3.
委托1学时练习七C#的泛型类2学时第十二章图形用户界面本章的重点难点:Windows控件的使用方法、事件处理方法.
1.
Windows窗体1学时2.
事件处理模型1学时3.
控件属性与布局2学时练习八综合设计2学时四、教材及主要参考资料1.
《C#大学教程》,(美)Deitel,P.
J等著,须德等译,电子工业出版社,2004;2.
《VisualC#2008大学教程(第三版)》,(美)P.
J.
Deitel等著,刘文红等译,电子工业出版社,2009;3.
《C#语言程序设计基础》,郑宇军、王侃编,清华大学出版社,2008;4.
《C#语言程序设计基础实验指导》,郑宇军、凌海风、迟长啸编,清华大学出版社,2008.
56《物流管理(技能)》教学大纲英文名称:LogisticsTechnoloqy课程编码:08123学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:全校公选大纲执笔人:高学贤系(教研室)主任:高学贤一、课程目标本课程是面向全校本科生开设的公共选修课程.
教学对象主要包括欲参加由劳动部和社会保障部组织的全国性助理物流师等级考试的同学.
课程以中国劳动社会保障出版社出版的《助理物流师》为主体教学内容,主要内容包括物的运输,存储,装卸搬运,流通加工,物流信息等环节及其内在的联系.
通过本课程的学习,培养学生了解基本的物流业务知识,并为以后从事物流职业打下一个良好的基础.
二、基本要求通过本课程的实习,使学生以后能在生产流通和服务领域中从事运输、储存、配送、采购、货运代理、信息服务等物流相关活动的操作,达到助理物流师技术要求.
通过本课程的实习教学,要求学生掌握的具体技能主要包括:(1)运输与配送货物;(2)储存物品与控制库存;(3)处理生产物流与采购物品;(4)代理货物运输与储存;(5)包装与加工流通中物品;(6)运营物流电子商务;(7)管理物流信息系统;(8)规划与运筹物流系统.
三、教学内容与学时分配建议第一章物品采购本章的重点难点:采购计划的制订、招投标采购业务组织实施.
1.
采购计划的制订1学时2.
招投标采购业务组织实施1学时3.
采购合同管理2学时4.
采购绩效及采购战略2学时第二章仓储管理本意的重点难点:库存管理及仓储运营管理.
1.
仓储方案设计1学时2.
库存管理2学时3.
仓储运营管理3学时第三章配送管理本意的重点难点:配送方案设计.
1.
配送方案设计2学时2.
配送中心运营管理2学时第四章运输管理本意的重点难点:运输业务流程及运输成本管理.
1.
运输管理业务流程1学时2.
运输商管理2学时3.
运输成本管理2学时第五章生产物流管理本意的重点难点:生产物流模式设计.
1.
生产物流系统设计1学时2.
生产物流模式设计2学时第六章国际货运管理本意的重点难点:国际海运运价管理.
1.
国际班轮航线管理1学时572.
国际集装箱运输管理1学时3.
国际海运运价管理1学时4.
国际货运主要法规1学时5.
国际货运事故处理1学时第七章物流信息管理本章重点难点:物流管理信息化方案评估.
1.
物流管理信息化方案评估1学时2.
物流管理信息系统建设2学时四、教材及主要参考资料1.
《助理物流师》,劳动和社会保障部,中国劳动社会保障出版社,2005;2.
《物流师》,劳动和社会保障部,中国劳动社会保障出版社,2005;3.
《物流管理基础》,翁心刚,中国物资出版社,2002;4.
《现代物流管理》,王自勤,电子工业出版社,2002;5.
《物流成本管理》,现代物流管理课题组编,广东经济出版社,2002;6.
《物流信息管理》,现代物流管理课题组编,广东经济出版社,2002.
58《项目管理(技能)》教学大纲英文名称:ProjectManagement(skill)课程编码:08124学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:非工程管理专业本科生大纲执笔人:田玉英系(教研室)主任:付峰一、课程目标项目管理(技能)在是项目管理理论课程的基础上,重点是技能训练的一门课程.
是研究项目管理理论和管理方法的学科,其研究范围涵盖着项目投资前期,建设期,直至项目结束整个过程中技能与方法的使用.
研究目的是加深对项目管理理论的认识,熟练项目管理技能和方法的使用.
本课程的作用和教学目标是,使学生对项目管理的基本内容、基本原理和基本方法有一较全面的了解,能熟练使用项目管理课程中所学工具、手段和方法的使用.
为其毕业后从事项目管理工作打下扎实基础.
二、基本要求(1)具有一定的项目管理方面的基本理论和知识,重点能熟练使用所学的工具与方法(2)具备项目选择的能力,项目计划和项目控制的能力.
三、教学内容及学时分配建议第一章项目及项目管理本章重点难点:项目及其特点(分析)、项目管理(成功要素)、项目组织、项目团队(组建)、项目经理(能力培养).
1.
项目、项目管理2学时项目及其特点,项目管理及其特点(分析项目特点及项目管理实质),项目阶段、项目生命周期(项目阶段,生命周期特点的使用).
2.
项目环境知识3学时项目相关干系人(会分析)、项目组织、项目团队(组建)、项目经理(能力培养).
第二章项目启动本章重点难点:需求建议书、项目可行性研究.
1.
需求建议书2学时需求的产生、需求调查分析方法,需求建议书的制定.
2.
项目可行性研究2学时项目可行性研究、项目构思、项目选择方法.
第三章项目计划本章重点难点:项目计划的制定.
1.
项目范围计划2学时项目范围计划编制、项目范围定义、WBS的制定.
2.
项目时间计划3学时活动定义、活动排序、活动时间估计、初步进度计划制定.
3.
项目资源计划1学时资源分析、资源计划制定(人、材、机).
4.
项目成本计划2学时成本构成、成本估算、成本预算.
5.
项目质量计划2学时项目质量特点分析、项目质量计划制定.
6.
项目采购计划2学时采购的重要性、采购计划制定(时间、成本、后勤等).
7.
项目沟通计划2学时沟通定义、沟通方式、沟通计划.
8.
项目整体计划1学时以上七方面计划的整合.
第四章项目执行本章重点难点:信息发布,质量保证、项目执行状况记录.
1.
信息发布、项目执行状况分析1.
5学时59信息发布、进度状况分析、挣值分析.
2.
质量保证2学时数据采集、质量成本分析、全面质量管理.
第五章项目控制本章重点难点:项目控制工具的使用.
1.
项目跟踪控制项目范围、时间等控制系统、项目时间跟踪,质量控制方法.
2学时第六章项目收尾本章重点难点:项目收尾方式、过程.
0.
5学时1.
项目收尾资料收集,管理收尾四、教材及主要参考资料1.
《项目管理基础》,霍亚楼,对外经济贸易大学出版社,2008;2.
《PMP项目管理专家全息教程》,KimHeldman著,爱丁等译,电子工业出版社,2004;3.
《项目管理知识体系指南》,王勇译,电子工业出版社,2009;4.
《项目管理师》,劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心,机械工业出版社,2003.
60《ISO9000国际质量管理体系》教学大纲英文名称:ISO9000InternationalOrganizationforStandardization课程编码:08125学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:全校公选大纲执笔人:段晓理系(教研室)主任:付峰一、课程目标本课程是面向全校各专业开设的公共选修课.
我国已经加入WTO,ISO9000已被我国等同采用为GB/T19000国家标准,越来越多的单位通过了ISO9000认证,它不仅适用于农业、建筑业、制造业等,还适用于包括政府、学校、银行、医院、宾馆、物业公司、房地产公司、贸易公司、电力电业公司、软件开发、信息产业等,社会越来越需要懂得ISO9000国际质量管理标准的人才.
二、基本要求通过本课程的学习,学生将了解ISO9000标准的产生和发展;理解质量管理的八项管理原则和质量管理体系的术语;掌握ISO9000标准条款的要求;熟悉质量管理体系审核的概念、程序和掌握审核技巧及质量管理体系认证的过程.
三、教学内容与学时分配第一章ISO9000族标准概论1学时1.
ISO9000族标准的概念;2.
ISO9000族标准的产生和发展;3.
ISO9000族标准的构成和核心标准的概要;4.
ISO9000族标准的特点;5.
实施ISO9000族标准的作用和意义.
第二章质量管理原则1学时质量管理原则产生的背景、意义及其与ISO9000族标准的关系;质量管理原则的内涵和理解.
第三章基本术语1学时质量、产品、过程、程序、质量策划、不合格和缺陷的定义和理解要点.
第四章GB/T19001质量管理体系要求15学时1.
GB/T19001标准的每个条款要求的理解要点;2.
GB/T19001标准中涉及的重要术语的理解要点;3.
质量管理原则在GB/T19001标准中的体现.
第五章质量管理体系内部审核概论2学时1.
与审核有关的重要术语;2.
审核原则;3.
质量管理体系审核的含义、特点、类型;4.
质量管理体系内部审核的特点;5.
质量管理体系内部审核的阶段和主要活动;6.
质量管理体系内部审核过程的策划.
第六章审核的启动和准备6学时1.
确定审核目的、范围和准则;2.
确定审核的可行性;3.
指定审核组长和组成审核组;4.
与受审核部门建立初步联系;5.
文件评审;6.
编制审核计划;7.
现场审核前审核组内部沟通和工作分配;8.
准备工作文件.
第七章现场审核和审核报告5学时1.
首次会议;2.
收集和验证信息,获得审核证据;3.
形成审核发现;4.
准备和形成审核结论;615.
审核过程中的沟通;6.
末次会议;7.
审核报告.
第八章审核后续活动的实施1学时1.
审核后续活动与审核的关系;2.
审核后续活动的目的;3.
审核后续活动的程序和方法;4.
验证纠正措施的方式和内容.
四、教材及主要参考资料1.
《ISO9000质量管理体系培训教程》,国培认证培训中心编制;2.
《快速精通ISO9000:2000》,广东经济出版社;3.
《ISO9000再认识》,中国标准出版社.
62《电子商务概论》教学大纲英文名称:IntroductiontoE-Commerce课程编码:08201学分:3参考学时:48实验学时:8上机学时:适用专业:信息管理与信息系统、电子商务、国际经济与贸易大纲执笔人:刘玲系(教研室)主任:高学贤一、课程目标本课程是经济管理学院各专业的专业基础课,同时也是一门集网络信息技术和商务经济于一体的新兴学科.
本课程从电子商务的发展历史和基本概念出发,循序渐进地帮助学生把握从电子商务的典型商业模式应用到社会宏观及技术微观环境支持的主要内容,并在此基础上初步掌握应用商务管理思维和网站开发技术创建电子商务网站的基本知识和技能,并最终建立起发展电子商务所需的基本理论框架,为今后从事相关学科的学习和工作打下坚实的基础.
二、基本要求学习本课程,要求学生已学习网络信息技术及经济学的基础知识.
学完本课程,学生应达到下列基本要求:1.
理解和掌握电子商务的基本概念和基本原理,理解电子商务的基本知识框架和各部分的逻辑联系;2.
能够运用本课程有关电子商务模式的相关知识,结合电子商务在生产、销售、物流、客户服务及企业内部管理等价值链各环节中的典型应用案例,分析和解释网络经济发展中的各种现象;3.
了解电子商务发展中有关文化、法律、道德和税务等宏观社会环境的基本要求;4.
了解电子商务发展中有关互联网、网络信息发布与传递、网站开发、电子商务安全与支付等微观技术环境的基本要求;5.
培养学生充分利用电子商务知识和技能提高从事商务活动的技巧,以及发现商业机会的能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章电子商务概述本章的重点难点:电子商务的基本概念、一般框架;价值链理论.
1.
电子商务的产生与发展历程2学时2.
电子商务的基本概念和基本类型1学时3.
电子商务与价值链1学时第二章网上销售与网络本章的重点难点:网上销售的盈利模式;网络营销战略制定及营销的主要方法.
1.
B2C电子商务的几种主要盈利模式及典型实例3学时2.
网上销售中的问题和教训0.
5学时3.
网络营销的基本概念2学时4.
网络营销战略制定的主要内容1学时5.
网络促销0.
5学时6.
邮件营销0.
5学时7.
搜索引擎营销0.
5学时第三章企业间的电子商务本章的重点难点:B2B电子商务模式的典型应用,B2B电子商务在企业采购、物流和供应链等方面的应用.
1.
EDI的基本概念及工作原理2学时2.
B2B电子商务在企业的应用2学时第四章创新的电子商务模式本章的重点难点:C2C电子商务的主要类型及其基本特点.
1.
C2C电子商务的主要类型及其基本特点2学时2.
典型C2C网站的规则与流程1学时3.
虚拟社区1学时63第五章电子商务宏观环境本章的重点难点:电子商务法律,网络用户的隐私1.
电子商务国际化中的文化差异和冲突1学时2.
网上建立客户信任的途径1学时3.
电子商务合同及知识产权的相关法律问题1学时4.
开展电子商务活动的公司面临的网络道德环境和税收环境1学时第六章电子商务技术基础本章的重点难点:信息传递和表达的技术基础1.
电子商务系统的概念及体系结构0.
5学时2.
网络技术基础1学时3.
电子商务信息传递和表达的相关技术基础1.
5学时第七章电子商务安全本章的重点难点:电子商务对安全的基本要求,加密技术原理,数字签名技术原理1.
电子商务安全现状及面临的主要安全威胁1学时2.
电子商务对安全的基本要求1学时3.
电子商务常用的安全技术(包括加密、认证、防火墙等和安全交易协议2学时第八章电子商务支付与结算本章的重点难点:电子支付工具,网络银行1.
电子支付方式的流程与原理0.
5学时2.
电子商务的支付工具1学时3.
网络银行0.
5学时第九章电子商务系统规划与实施本章的重点难点:电子商务系统战略规划与网站建设1.
企业电子商务系统的含义和建造过程2学时2.
电子商务系统规划2学时3.
电子商务网站开发2学时四、教材及主要参考资料1.
《电子商务》(原书第7版),加里P.
施奈德,成栋、韩婷婷译,机械工业出版社,2008;2.
《电子商务基础与应用教程》,刘玲、段钢主编,中国石油大学出版社,2008;3.
《电子商务—管理视角》(原书第4版),埃弗雷姆·特班、戴维·金、丹尼斯·维兰、杰·李著,严建援等译,机械工业出版社,2007.
64《管理信息系统》教学大纲英文名称:ManagementInformationSystem课程编码:08202学分:2参考学时:32实验学时:8上机学时:适用专业:财务管理、国际贸易、市场营销大纲执笔人:高学贤系(教研室)主任:高学贤一、课程目标本课程是经济管理类各专业主要专业基础课之一,它的研究、开发和应用的水平反映整个社会的信息化和管理现代化程度.
本课程从管理科学的角度,研究如何利用计算机、通讯技术、运筹学等技术辅助管理决策,使学生了解信息、管理信息、管理信息系统在现代管理中的重要性,熟悉其相关的概念、原理和方法;理解分析、设计、实施实际应用系统的方法;培养学生基本的将计算机技术用于处理管理信息的实际工作能力,为日后进一步的学术研究和实际工作奠定基础.
二、基本要求在本课程进行之前,学生应掌握管理学、数据库系统以及程序设计语言等方面的基础知识.
学生学完本课之后,应达到以下基本要求:1.
掌握管理信息系统的基本概念、结构和建立管理信息系统的基础;2.
理解管理信息系统的开发方法学;3.
理解管理信息系统开发各阶段的步骤、基本技术与方法;4.
了解管理信息系统开发的新技术和新进展;5.
掌握利用信息技术获得企业竞争优势的策略.
三、教学内容与学时分配建议第一章绪论3学时本章的重点难点:企业如何利用信息系统获得竞争优势.
1.
信息时代的企业竞争2.
企业如何利用信息系统获得竞争优势(1)波特的五力模型(2)价值链(3)供应链管理(4)客户关系管理(5)商务智能(6)集成协调环境3.
信息系统的价值第二章管理信息系统的基础概念3学时本章的重点难点:MIS的构成要素.
1.
组织的概念2.
组织中的数据、信息及知识3.
MIS的构成要素4.
信息系统的体系结构第三章数据库与数据仓库4学时本章的重点难点:数据建模过程.
1.
关系数据库模型2.
数据库管理系统工具3.
数据建模过程4.
数据仓库与数据挖掘第四章系统开发概述1学时本章的重点难点:系统开发的典型方法.
1.
系统开发的生命周期2.
系统开发的典型方法3.
系统开发路线4.
支持开发的工具第五章系统分析6学时本章的重点难点:结构化系统分析工具、面向对象系统分析工具.
651.
系统分析的概念(特别强调分析员的作用)2.
系统调查3.
过程建模概念4.
结构化系统分析工具5.
面向对象系统分析工具第六章系统设计4学时本章的重点难点:结构化设计方法、面向对象设计方法.
1.
设计阶段的主要任务2.
结构化设计方法3.
面向对象设计方法4.
代码设计5.
界面设计第七章系统实施与维护1学时本章的重点难点:系统测试、系统切换.
1.
系统实施阶段的主要内容2.
系统测试3.
系统切换4.
系统维护5.
系统评价第八章决策支持系统本章的重点难点:决策支持系统的组成.
2学时1.
决策支持系统的概念2.
决策支持系统的组成3.
决策支持系统的应用层次4.
决策支持系统的发展四、教材及主要参考资料1.
《系统分析与设计》,丁浩、高学贤,清华大学出版社,2009;2.
《系统分析与设计》,JohnW.
SatzingerRobertB.
JacksonStephenD.
Burd著,电子工业出版社,2006;3.
《信息时代的管理信息系统》,(美)哈格著,机械工业出版社,2007;4.
《管理信息系统》,(美)麦克劳德、(美)谢尔,电子工业出版社,2007.
66《管理信息系统》教学大纲英文名称:ManagementInformationSystem课程编码:08202学分:3参考学时:48实验学时:16上机学时:适用专业:工程管理大纲执笔人:高学贤系(教研室)主任:高学贤一、课程目标本课程是工程管理专业主要专业基础课之一,它的研究、开发和应用的水平反映整个社会的信息化和管理现代化程度.
本课程从管理科学的角度,研究如何利用计算机、通讯技术、运筹学等技术辅助管理决策,使学生了解信息、管理信息、管理信息系统在现代管理中的重要性,熟悉其相关的概念、原理和方法;初步掌握分析、设计、实施实际应用系统的方法;培养学生基本的将计算机技术用于处理管理信息的实际工作能力,为日后进一步的学术研究和实际工作奠定基础.
本学科是一门实践性强,与其它学科关联度高的应用性学科,因此,特别强调培养学生将所学理论、知识和方法应用于实际工作的能力.
二、基本要求在本课程进行之前,学生应掌握管理学、数据库系统以及程序设计语言等方面的基础知识.
学生学完本课之后,应达到以下基本要求:1.
掌握管理信息系统的基本概念、结构和建立管理信息系统的基础;2.
初步掌握管理信息系统的开发方法学;3.
掌握管理信息系统开发各阶段的步骤、基本技术与方法;4.
基于能够根据实际情况合理选择信息系统的开发方式、合理选择信息系统的软硬件;熟悉系统开发合同的内容;具备正确制定项目工作计划及合理组织开发人员的基本能力,熟悉人员培训内容;基本熟悉系统评估内容及评估指标.
5.
了解管理信息系统开发的新技术和新进展.
三、教学内容与学时分配建议第一章绪论5学时本章的重点难点:企业如何利用信息系统获得竞争优势.
1.
信息时代的企业竞争2.
企业如何利用信息系统获得竞争优势(1)波特的五力模型(2)价值链(3)供应链管理(4)客户关系管理(5)商务智能(6)集成协调环境3.
信息系统的价值第二章管理信息系统的基础概念3学时本章的重点难点:MIS的构成要素.
1.
组织的概念2.
组织中的数据、信息及知识3.
MIS的构成要素4.
信息系统的体系结构第三章数据库与数据仓库4学时本章的重点难点:数据建模过程.
1.
关系数据库模型2.
数据库管理系统工具3.
数据建模过程4.
数据仓库与数据挖掘第四章系统开发概述1学时本章的重点难点:系统开发的典型方法.
1.
系统开发的生命周期2.
系统开发的典型方法673.
系统开发路线4.
支持开发的工具第五章系统分析8学时本章的重点难点:结构化系统分析工具、面向对象系统分析工具.
1.
系统分析的概念(特别强调分析员的作用)2.
系统调查3.
过程建模概念4.
结构化系统分析工具5.
面向对象系统分析工具第六章系统设计6学时本章的重点难点:结构化设计方法、面向对象设计方法.
1.
设计阶段的主要任务2.
结构化设计方法3.
面向对象设计方法4.
代码设计5.
界面设计第七章系统实施与维护1学时本章的重点难点:系统测试、系统切换.
1.
系统实施阶段的主要内容2.
系统测试3.
系统切换4.
系统维护5.
系统评价第八章决策支持系统2学时本章的重点难点:决策支持系统的组成.
1.
决策支持系统的概念2.
决策支持系统的组成3.
决策支持系统的应用层次4.
决策支持系统的发展四、教材及主要参考资料1.
《系统分析与设计》,丁浩、高学贤,清华大学出版社,2009;2.
《系统分析与设计》,JohnW.
SatzingerRobertB.
JacksonStephenD.
Burd著,电子工业出版社,2006;3.
《信息时代的管理信息系统》,(美)哈格著,机械工业出版社,2007;4.
《管理信息系统》,(美)麦克劳德、(美)谢尔,电子工业出版社,2007.
68《ERP原理与实施》教学大纲英文名称:ERPTheoryandImplementation课程编码:08203学分:3参考学时:48实验学时:16上机学时:16适用专业:信息管理与信息系统大纲执笔人:孙金凤系(教研室)主任:高学贤一、课程目标企业资源计划(EnterpriseResourcesPlanning,ERP)是源自市场竞争的需求和实践经验的总结,它的思想和方法已经在许多工业发达国家得到了广泛的应用并取得了显著的经济效益.
本课程是信息管理与信息系统专业必修课程,在当今高等院校开设的经济管理类专业中占有着举足轻重的地位.
通过本课程的开设,可以让学生对ERP的基本概念、理论、方法和软件的功能进行综合学习,真正把握一个ERP软件系统,充分理解ERP真正的价值所在,运用ERP解决企业管理中存在的若干问题,提高企业的生产效率,增强企业的长期竞争力.
二、基本要求1.
本课程是在学生有一定的管理知识、计算机应用知识、信息系统知识的基础上设立的,实行理论结合案例的教学方式.
2.
随着应用ERP企业的增多和ERP应用的逐渐深入,企业往往遇到一些新的问题需要解决,而要解决这些新的问题,需要用到ERP的比较深入的概念、理论和方法,而且,ERP的理性应用也比过去任何时候都更需要切实可行的实施方法,更要借鉴扎扎实实的实践经验.
要求学生全面掌握ERP的基本原理和方法,重点掌握ERP实施和应用的相关知识.
3.
紧密理论联系实际,学会分析和解决实际问题,通过上机实验,重点掌握ERP软件的基本结构及软件功能运行情况.
三、教学内容与学时分配建议第一章ERP概述及理论发展2学时本章的重点难点:ERP的定义、ERP基本思想、ERP的发展历程及趋势.
1.
ERP理论发展2.
ERP的定义及组成3.
ERP与现代管理思想4.
ERP的发展趋势5.
中国企业实施ERP的现状案例:神州数码"南方第一单"和"北方第一单"ERP应用纠纷.
第二章ERP基础数据管理3学时本章的重点难点:物料清单、计划展望期.
1.
物料主文件2.
物料清单(BOM)3.
提前期与计划展望期4.
工作中心5.
工序与工艺路线6.
独立需求与相关需求第三章ERP软件总体结构2学时本章的重点难点:ERP软件功能模块、ERP软件总体结构—用友ERP-U8生产制造系统.
1.
ERP软件系统概述2.
ERP软件功能模块3.
ERP应用结构与连网4.
ERP软件总体结构—用友ERP-U8生产制造系统69案例:SAPR/3系统内部结构剖析第四章需求管理2学时本章的重点难点:销售管理系统的功能1.
企业产品的需求与销售预测2.
客户订单的录入与分析3.
预测消耗逻辑4.
销售管理系统的功能第五章ERP的计划原理4学时本章的重点难点:MPS、RCCP、MRP、能力需求计划.
1.
主生产计划MPS(2学时)2.
粗能力计划RCCP(1学时)3.
物料需求计划(MRP)(2学时)4.
能力需求计划(1学时)案例1:主生产计划员的一个小故事案例2:用友工业企业解决方案第六章生产作业管理2学时本章的重点难点:生产作业管理、车间作业管理、质量管理.
1.
生产作业管理2.
车间作业管理3.
委外管理4.
设计变更管理5.
设备管理6.
质量管理第七章采购与库存管理2学时本章的重点难点:ERP采购管理子系统分析、ERP库存管理子系统分析.
1.
采购管理基本业务分析2.
ERP采购管理子系统分析3.
库存管理基本业务分析4.
ERP库存管理子系统分析第八章会计与财务管理2学时本章的重点难点:ERP系统在会计、财务管理、成本管理中的应用.
1.
传统手工财务处理系统分析2.
ERP系统在会计中的应用3.
ERP系统在财务管理中的应用4.
ERP系统在成本管理中的应用案例:用友财务集中管理解决方案第九章ERP效益分析和企业经营机制的转变2学时本章的重点难点:ERP效益分析.
1.
ERP的效益分析2.
市场销售工作的转变3.
生产管理的转变4.
采购管理的转变5.
财务管理的转变6.
工程技术管理的转变第十章ERP人力资源管理系统2学时70本章的重点难点:ERP人力资源管理系统功能及建设.
1.
ERP人力资源信息化现状2.
ERP人力资源管理系统功能模块3.
中石油ERP人力资源管理系统建设第十一章ERP软件选型3学时本章的重点难点:ERP软件选型、选型方法.
1.
国内外ERP软件基本情况2.
国内外常用的ERP软件选型方法3.
ERP软件选型基本原则及注意事项第十二章ERP系统实施及运行管理3学时本章的重点难点:ERP实施方法、ERP实施流程.
1.
ERP实施基本原则2.
ERP实施基本流程3.
国内外ERP系统实施常用方法4.
ERP系统实施注意事项第十三章ERP系统应用效果评价3学时本章的重点难点:ERP应用绩效评价方法、ERP应用绩效评价指标.
1.
ERP应用效果评价意义2.
ERP应用绩效评价方法介绍及对比分析3.
ERP应用绩效评价指标4.
ERP常用绩效评价方法应用四、教材及主要参考资料1.
《ERP理论、方法与实践》,周玉清、刘伯莹、周强编著,电子工业出版社,2006;2.
《ERP原理与实施》,王文铭、孙金凤等编著,中国石油大学出版社胶印,2008;3.
《ERP原理与应用》,周玉清、刘伯莹等编著,机械工业出版社,2004;4.
《ERP生产管理系统应用专家实验教程》,章培林、杨宝刚,机械工业出版社,2003.
71《供应链与物流管理》教学大纲英文名称:SupplyChainManagementandLogisticsManagement课程编码:08204学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:市场营销、工商管理、国际经济与贸易大纲执笔人:郝增亮系(教研室)主任:高学贤一、课程目标物流和供应链管理是近年来在国内外逐渐受到重视的一种新的管理理念与模式.
本课程通过系统分析现代物流与供应链管理的理论、思想和方法,并结合生产和流通发展趋势,使学生把握现代物流、供应链管理及其相关领域的新发展、新观点和新技术,具备基于供应链进行物流规划和设计的能力,培养学生的综合物流管理素质.
本课程可以作为管理类专业本科生必修或限选课程来开设.
二、基本要求供应链与物流管理是一门综合性的课程,课程学习前应先学习管理学、管理信息系统、统计学、运筹学、技术经济学等课程.
学生完成本课程的学习之后,应达到以下基本要求:1.
通过本课程的学习,要求学生对物流、供应链、物流管理、供应链管理的概念、理论和方法有系统的了解,对国内外物流和供应链管理的现状有清晰的认识;2.
学生应了解物流管理和供应链管理的业务流程,能结合企业的供应链管理实践创造性地运用这些基本原理与方法,能够进行供应链的规划与设计.
三、教学内容与学时分配建议第一章供应链与物流管理概述本章的重点难点:供应链与供应链管理的内涵,供应链管理的基本框架,物流与物流管理的内涵,物流与供应链管理的关系.
1.
供应链管理概述1学时供应链的概念、特征和类型;供应链管理的概念、发展阶段、内容和目标.
2.
供应链管理的概念框架与理论基础1学时供应链网络结构、业务流程,供应链管理的理论基础,供应链发展应用与趋势.
3.
物流管理概述1学时物流的起源与发展阶段,物流内涵、特点及其基本活动内容,现代物流管理的内涵与特征,物流管理发展趋势.
4.
供应链与物流的关系1学时明晰物流与供应链间的相互关系.
第二章物流活动的基本内容本章的重点难点:包装技术,如何正确研究装卸搬运的地位与作用,流通加工的本质,运输方式的选择与合理化,物流信息技术,配送的内涵及配送中心分拣作业.
1.
物流包装1学时包装的定义、分类,包装材料,包装技术,包装标识,包装合理化措施.
2.
装卸搬运1学时装卸搬运的定义、分类、地位与作用,装卸搬运设备,装卸搬运合理化措施.
3.
流通加工1学时流通加工的含义,流通加工与生产加工的区别,流通加工的种类,流通加工管理与合理化措施.
4.
运输管理1学时运输及运输管理,运输的方式及其选择,联合运输与集装运输,运输管理的原则和合理化.
5.
物流信息系统与信息技术1学时物流信息系统的功能和原理,物流信息系统的结构,条形码、射频技术、GPS、GIS等物流信息技术.
6.
物流配送1学时配送的内涵及作用,物流配送模式及配送合理化,配送中心概述,配送中心分拣作业.
第三章第三方物流本章的重点难点:第三方物流的实质,第三方物流服务内容,如何推进我国第三方物流的发展.
1.
第三方物流概述1学时第三方物流的含义与特征,第三方物流的产生和发展,第三方物流的作用.
2.
第三方物流的服务内容1学时72第三方物流服务内容与基本活动分析.
3.
第三方物流发展趋势分析1学时发达国家第三方物流发展状况,我国第三方物流发展面临的问题及发展趋势分析.
第四章供应链采购管理本章的重点难点:采购管理的目标的制定,采购过程管理策略,供应商伙伴的建立与管理策略.
1.
采购管理简介1学时采购管理的内涵、特点,采购管理在供应链管理中作用与地位,采购管理的目标.
2.
采购管理的决策过程1学时采购计划策略、采购过程管理策略.
3.
采购中伙伴供应商关系的建立与管理2学时建立伙伴供应商关系的意义和目的,伙伴供应商的选择与关系建立,伙伴供应商的评价与管理策略.
第五章供应链管理库存理论本章的重点难点:库存控制技术与实施要点,VMI、JMI与CPFR等供应链库存管理的实质与运作要点.
1.
库存管理基本知识2学时库存的定义、分类与作用,库存成本构成,库存管理的内涵,库存控制的影响因素分析,库存分类管理方法,传统的库存数量控制技术与方法.
2.
供应链管理模式下的库存控制需求分析1学时库存控制的目的,传统库存控制存在的问题,供应链库存管理中的"牛鞭效应",供应链管理模式下库存管理的需求分析.
3.
供应链管理模式下的库存策略2学时联合库存管理、供应商管理库存与协同式供应链库存管理的内涵、特征及操作实施方法.
第六章供应链管理客户关系管理理论本章的重点难点:客户关系管理的战略思维,客户关系管理的解决方案,供应链中客户关系管理的内容与实施.
1.
客户关系管理基本理论基础1学时客户关系管理的概念与其价值链分析,客户关系管理的功能与作用,客户关系管理战略实施步骤,客户维持策略.
2.
客户关系管理系统1学时CRMS的构成要素、解决方案与分类,CRMS的重组重点,CRMS成功案例分析.
3.
供应链管理中的客户关系管理1学时客户关系管理与供应链管理的连接,供应链下客户关系管理的对象与实施方法.
第七章供应链网络优化本章的重点难点:供应链网络架构模型,供应链网络结构设计与优化.
1.
供应链模型1学时供应链模型,供应链模型的发展,供应链管理的特征及其网络结构模型.
2.
基于产品的供应链设计1学时供应链设计的策略,产品生命周期的供应链策略,基于产品的供应链设计过程.
3.
供应链网络优化2学时供应链网络优化的目标,问题分析,供应链优化技术与方法.
第八章供应链绩效评价本章的重点难点:供应链绩效评价体系与指标的选择,供应链绩效评价的实施.
1.
绩效评价概述1学时绩效评价的发展历程,现代绩效评价指标选取原则与方法,绩效评价体系的构架.
2.
供应链绩效评价体系1学时供应链绩效评价指标的原则及特点,供应链产品出产循环期指标,均衡计分卡,供应链参考模型,制造商的CPQ策略.
3.
供应链管理成熟度与绩效1学时管理成熟度指标,管理成熟度的表现,管理成熟度的应用.
四、教材及主要参考资料1.
《供应链与物流管理:理论与实务》,赵林度,机械工业出版社,2003;732.
《供应链与企业物流管理》,兰洪杰、施先亮、赵启兰,清华大学出版社、北京交通大学出版社,2004;3.
《物流和供应链管理》,朱道立等,复旦大学出版社,2005;4.
《供应链与物流管理》,吴晓波、耿帅,浙江大学出版社,2003;5.
《供应链管理》,马士华、林勇、陈志祥,机械工业出版社,2000;6.
《供应链物流管理》,邹辉霞,清华大学出版社,2004;7.
《供应链物流管理》,(美)鲍尔索克斯等著,李习文,王增东译,机械工业出版社,2004;8.
《现代物流与供应链管理》,冯耕中,西安交通大学出版社,2003;9.
《现代物流与供应链管理》,彭志忠,山东大学出版社,2002;10.
《物流与供应链管理》,沈文、云俊、邓爱民,人民交通出版社,2002.
74《供应链与物流管理》教学大纲英文名称:SupplyChainManagementandLogisticsManagement课程编码:08204学分:3参考学时:48实验学时:16上机学时:10适用专业:信管、工管、会计、财务大纲执笔人:郝增亮系(教研室)主任:高学贤一、课程目标物流和供应链管理是近年来在国内外逐渐受到重视的一种新的管理理念与模式.
本课程通过系统分析现代物流与供应链管理的理论、思想和方法,并结合生产和流通发展趋势,使学生把握现代物流、供应链管理及其相关领域的新发展、新观点和新技术,具备基于供应链进行物流规划和设计的能力,培养学生的综合物流管理素质;同时通过实验课程的实践,从总体上把握掌握供应链与物流管理的框架内容及管理细节和问题.
本课程可以作为经管学院本科生必修或限选课程来开设.
二、基本要求供应链与物流管理是一门综合性的课程,课程学习前应先学习管理学、管理信息系统、统计学、运筹学、技术经济学等课程.
学生完成本课程的学习之后,应达到以下基本要求:1.
通过本课程的学习,要求学生对物流、供应链、物流管理、供应链管理的概念、理论和方法有系统的了解,对国内外物流和供应链管理的现状有清晰的认识;2.
学生应了解物流管理和供应链管理的业务流程,能结合企业的供应链管理实践创造性地运用这些基本原理与方法,能够进行供应链的规划与设计;3.
通过供应链与物流实验,能建立基本的供应链与物流管理模型,并对其进行分析和规划.
三、教学内容与学时分配建议第一章供应链与物流管理概述本章的重点难点:供应链与供应链管理的内涵,供应链管理的基本框架,物流与物流管理的内涵,物流与供应链管理的关系.
1.
供应链管理概述1学时供应链的概念、特征和类型;供应链管理的概念、发展阶段、内容和目标.
2.
供应链管理的概念框架与理论基础1学时供应链网络结构、业务流程,供应链管理的理论基础,供应链发展应用与趋势.
3.
物流管理概述1学时物流的起源与发展阶段,物流内涵、特点及其基本活动内容,现代物流管理的内涵与特征,物流管理发展趋势.
4.
供应链与物流的关系1学时明晰物流与供应链间的相互关系.
第二章物流活动的基本内容本章的重点难点:包装技术,如何正确研究装卸搬运的地位与作用,流通加工的本质,运输方式的选择与合理化,物流信息技术,配送的内涵及配送中心分拣作业.
1.
物流包装1学时包装的定义、分类,包装材料,包装技术,包装标识,包装合理化措施.
2.
装卸搬运1学时装卸搬运的定义、分类、地位与作用,装卸搬运设备,装卸搬运合理化措施.
3.
流通加工1学时流通加工的含义,流通加工与生产加工的区别,流通加工的种类,流通加工管理与合理化措施.
4.
运输管理1学时运输及运输管理,运输的方式及其选择,联合运输与集装运输,运输管理的原则和合理化.
5.
物流信息系统与信息技术1学时物流信息系统的功能和原理,物流信息系统的结构,条形码、射频技术、GPS、GIS等物流信息技术.
6.
物流配送1学时配送的内涵及作用,物流配送模式及配送合理化,配送中心概述,配送中心分拣作业.
第三章第三方物流75本章的重点难点:第三方物流的实质,第三方物流服务内容,如何推进我国第三方物流的发展.
1.
第三方物流概述1学时第三方物流的含义与特征,第三方物流的产生和发展,第三方物流的作用.
2.
第三方物流的服务内容1学时第三方物流服务内容与基本活动分析.
3.
第三方物流发展趋势分析1学时发达国家第三方物流发展状况,我国第三方物流发展面临的问题及发展趋势分析.
第四章供应链采购管理本章的重点难点:采购管理的目标的制定,采购过程管理策略,供应商伙伴的建立与管理策略.
1.
采购管理简介1学时采购管理的内涵、特点,采购管理在供应链管理中作用与地位,采购管理的目标.
2.
采购管理的决策过程1学时采购计划策略、采购过程管理策略.
3.
采购中伙伴供应商关系的建立与管理2学时建立伙伴供应商关系的意义和目的,伙伴供应商的选择与关系建立,伙伴供应商的评价与管理策略.
第五章供应链管理库存理论本章的重点难点:库存控制技术与实施要点,VMI、JMI与CPFR等供应链库存管理的实质与运作要点.
1.
库存管理基本知识2学时库存的定义、分类与作用,库存成本构成,库存管理的内涵,库存控制的影响因素分析,库存分类管理方法,传统的库存数量控制技术与方法.
2.
供应链管理模式下的库存控制需求分析1学时库存控制的目的,传统库存控制存在的问题,供应链库存管理中的"牛鞭效应",供应链管理模式下库存管理的需求分析.
3.
供应链管理模式下的库存策略2学时联合库存管理、供应商管理库存与协同式供应链库存管理的内涵、特征及操作实施方法.
第六章供应链管理客户关系管理理论本章的重点难点:客户关系管理的战略思维,客户关系管理的解决方案,供应链中客户关系管理的内容与实施.
1.
客户关系管理基本理论基础1学时客户关系管理的概念与其价值链分析,客户关系管理的功能与作用,客户关系管理战略实施步骤,客户维持策略.
2.
客户关系管理系统1学时CRMS的构成要素、解决方案与分类,CRMS的重组重点,CRMS成功案例分析.
3.
供应链管理中的客户关系管理1学时客户关系管理与供应链管理的连接,供应链下客户关系管理的对象与实施方法.
第七章供应链网络优化本章的重点难点:供应链网络架构模型,供应链网络结构设计与优化.
1.
供应链模型1学时供应链模型,供应链模型的发展,供应链管理的特征及其网络结构模型.
2.
基于产品的供应链设计1学时供应链设计的策略,产品生命周期的供应链策略,基于产品的供应链设计过程.
3.
供应链网络优化2学时供应链网络优化的目标,问题分析,供应链优化技术与方法.
第八章供应链绩效评价本章的重点难点:供应链绩效评价体系与指标的选择,供应链绩效评价的实施.
1.
绩效评价概述1学时绩效评价的发展历程,现代绩效评价指标选取原则与方法,绩效评价体系的构架.
2.
供应链绩效评价体系1学时76供应链绩效评价指标的原则及特点,供应链产品出产循环期指标,均衡计分卡,供应链参考模型,制造商的CPQ策略.
3.
供应链管理成熟度与绩效1学时管理成熟度指标,管理成熟度的表现,管理成熟度的应用.
四、教材及主要参考资料1.
《供应链与物流管理:理论与实务》,赵林度,机械工业出版社,2003;2.
《供应链与企业物流管理》,兰洪杰、施先亮、赵启兰,清华大学出版社、北京交通大学出版社,2004;3.
《物流和供应链管理》,朱道立等,复旦大学出版社,2005;4.
《供应链与物流管理》,吴晓波、耿帅,浙江大学出版社,2003;5.
《供应链管理》,马士华、林勇、陈志祥,机械工业出版社,2000;6.
《供应链物流管理》,邹辉霞,清华大学出版社,2004;7.
《供应链物流管理》,(美)鲍尔索克斯等著,李习文,王增东译,机械工业出版社,2004;8.
《现代物流与供应链管理》,冯耕中,西安交通大学出版社,2003;9.
《现代物流与供应链管理》,彭志忠,山东大学出版社,2002;10.
《物流与供应链管理》,沈文、云俊、邓爱民,人民交通出版社,2002.
77《电子商务网站开发技术》教学大纲英文名称:ElectronicCommerceWebsiteDesignTechnology课程编码:08205学分:3参考学时:48实验学时:16上机学时:16适用专业:信息管理与信息系统大纲执笔人:杨兴寿系(教研室)主任:高学贤一、课程目标本课程是信息管理与信息系统专业本科生的专业必修课之一.
该课程主要培养学生掌握网站开发的基础知识,是培养和提高学生理解和掌握网站开发设计方法的专业课程.
本课程重点讲解了电子商务网站的基本特点和要求,电子商务网站开发的基本概念、技术,开发的过程与方法,讲解了如何使用html、css、javascript、asp.
net开发网站的过程和方法.
通过课程学习使学生了解一个web系统的设计开发过程,了解web系统的主要功能,学会对一个电子商务网站进行规划,功能设计,并能使用一门语言(C#)编写代码,完成开发,同时学会相关系统运行环境的设置.
二、基本要求学习本课程之前,要求学生学习过一门计算机与语言C或C#,掌握基本的计算机网络和编程知识.
学习本课程之后,要求学生达到如下目标:1.
了解电子商务和电子商务网站的基本概念和特点;2.
掌握html,css,javascrip,asp.
NET等技术,熟练开发功能完整的网站系统;3.
能够对电子商务网站进行需求分析设计,能够熟练编写客户端和服务气端代码;4.
了解开发网站系统的主要工具;5.
能够进行实际的分析设计、编码、运行测试,完成一个功能较完善的电子商务网站系统.
三、教学内容与学时分配建议第一章电子商务和Web基础知识2学时本章的重点难点:电子商务、internet和web技术的发展、web结构.
1.
电子商务和电子商务网站2.
Internet基础3.
Web结构4.
web开发技术第二章客户端技术6学时本章的重点难点:css、javascipt.
1.
Html2.
css3.
dom4.
javascript第三章SP.
NET概述2学时本章的重点难点:ASP.
NET安装与配置.
1.
NET的发展2.
ASP.
NET安装与配置3.
开发工具概述第四章asp.
net的基本语法4学时本章的重点难点:asp.
NET的语法、常用的组件对象.
1.
asp.
NET的页面结构2.
asp.
NET的语法3.
常用的组件对象第五章asp.
net的基本控件4学时本章的重点难点:eb服务器控件、验证控件的使用.
1.
html服务器控件2.
web服务器控件3.
验证控件第六章asp.
net数据库编程6学时本章的重点难点:如何使用ADO.
NET的对象和控件连接数据库.
781.
ADO.
NET概述2.
ADO.
NET中常用对象3.
ASP.
NET中常用的数据控件第七章WebService应用4学时本章的重点难点:如何使用WebService.
1.
WebService介绍2.
WebService应用第八章应用程序部署2学时本章的重点难点:如何配置应用程序,加强安全性.
1.
应用程序概述2.
应用程序的配置3.
应用程序的安全性第九章XML2学时本章的重点难点:如何使用XML.
1.
XML技术2.
XML应用四、教材及主要参考资料1.
《ASP.
NET(C#)大学应用教程》,郭洪涛、刘丹妮等,电子工业出版社,2007.
2.
《ASP.
NETWeb程序设计》,蒋培、王笑梅,清华大学出版社,2007;3.
《Asp.
NET开发实战祥解》,胡勇辉等,电子工业出版社,2006;4.
《Web程序设计》(第二版),吉根林等,电子工业出版社,2006;5.
《Visualc#2005程序设计》,陈哲等,清华大学出版社,2007.
79《网站开发技术》教学大纲英文名称:WebsiteDesignTechnology课程编码:08205学分:4参考学时:64实验学时:32上机学时:32适用专业:信息管理和信息系统、电子商务大纲执笔人:杨兴寿系(教研室)主任:高学贤一、课程目标本课程的授课对象是我校信息管理专业的本科生,属于专业必修课.
该课程主要培养学生掌握网站开发的基础知识,是培养和提高学生理解和掌握网站开发设计方法的专业课程.
本课程介绍了网站开发的基本概念、技术,开发的过程与方法,讲解了如何使用html、css、javascript、asp.
NET开发网站的过程和方法.
通过课程学习使学生了解一个web系统的设计开发过程,了解web系统的主要功能,学会对一个网站进行规划,功能设计,并能使用一门语言(C#)编写代码,完成开发,同时学会相关系统运行环境的设置.
二、基本要求学习本课程之前,要求学生学习过一门计算机与语言C或C#,掌握基本的计算机网络和编程知识.
学习本课程之后,学生应达到以下要求:1.
掌握html,css,javascript,asp.
NET等技术,能够熟练开发功能完整的网站系统;2.
要能够设计较美观的页面,能够熟练编写服务气端代码;3.
明确网站系统的体系结构,掌握网站系统的规划、设计和实现的基本过程;4.
了解开发网站系统的主要工具;5.
通过课程学习要求学生能够实际编码、运行测试,完成一个功能较完善的网站系统.
三、教学内容与学时分配建议第一章Web基础知识2学时本章的重点难点:internet和web技术的发展、web结构.
1.
Internet基础2.
Web结构3.
Web开发技术第二章客户端技术6学时本章的重点难点:css、javascipt.
1.
Html2.
css3.
dom4.
javascript第三章ASP.
NET概述2学时本章的重点难点:ASP.
NET安装与配置.
1.
NET的发展2.
ASP.
NET安装与配置3.
开发工具概述第四章asp.
NET的基本语法4学时本章的重点难点:asp.
NET的语法、常用的组件对象.
1.
asp.
NET的页面结构2.
asp.
NET的语法3.
常用的组件对象第五章asp.
NET的基本控件4学时本章的重点难点:Web服务器控件、验证控件的使用.
1.
html服务器控件2.
web服务器控件3.
验证控件第六章asp.
NET数据库编程6学时本章的重点难点:如何使用ADO.
NET的对象和控件连接数据库.
1.
ADO.
NET概述802.
ADO.
NET中常用对象3.
ASP.
NET中常用的数据控件第七章WebService应用4学时本章的重点难点:如何使用WebService.
1.
WebService介绍2.
WebService应用第八章应用程序部署2学时本章的重点难点:如何配置应用程序,加强安全性.
1.
应用程序概述2.
应用程序的配置3.
应用程序的安全性第九章XML2学时本章的重点难点:如何使用XML.
1.
XML技术2.
XML应用四、教材及主要参考资料1.
《ASP.
NET(C#)大学应用教程》,郭洪涛、刘丹妮等,电子工业出版社,2007;2.
《ASP.
NETWeb程序设计》,蒋培、王笑梅等,清华大学出版社,2007;3.
《Asp.
NET开发实战祥解》,胡勇辉等,电子工业出版社,2006;4.
《Web程序设计》(第二版),吉根林等,电子工业出版社,2006;5.
《Visualc#2005程序设计》,陈哲等,清华大学出版社,2007.
81《决策支持系统原理与开发》教学大纲英文名称:DecisionSupportSystem:TheoryandDevelopment课程编码:08206学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:信息管理与信息系统大纲执笔人:高学贤系(教研室)主任:高学贤一、课程目标本课程是信息管理与信息系统专业的专业限选课.
本课程应系统完整地阐述当前决策支持系统的基本原理,并适当引入一些应用决策支持系统的实际案例.
通过对本课程的学习,使学生掌握决策支持系统的基本理论,要求学生能够理解各类决策支持工具,了解决策支持系统的现状和发展趋势,为学生将来从事决策支持的理论研究或实际应用打下坚实的基础.
二、基本要求在本课程进行之前,学生应掌握管理学、数据库系统、程序设计语言以及信息系统开发等方面的基础知识.
通过本课程的学习,能够充分理解决策分析、决策支持系统的基本理论,理解各类决策支持技术,能够针对不同的决策问题,掌握设计和开发决策支持系统基本方法,从而提高学生多学科知识的综合运用能力和实际问题的分析能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章绪论2学时本章的重点难点:决策支持系统的定义与分类.
学习目的和要求:本单元应重点阐述决策支持系统的定义、决策支持系统的分类,简要介绍决策支持系统的产生背景,使学生掌握决策支持系统的定义与内涵、决策支持系统的分类,同时了解决策支持系统的产生背景.
第二章决策支持系统模型4学时本章的重点难点:三库模型.
学习目的和要求:本单元是决策支持系统的重要基础内容之一,也是能够灵活掌握CRM系统的前提.
主要介绍了决策支持系统的各类模型,其中尤其要重点讲解决策支持系统的三库模型.
应指导学生掌握三库模型及其内涵,理解决策支持系统的其它模型.
第三章决策支持系统分类本章的重点难点:各类决策支持系统系统的功能与区别.
学习目的和要求:本单元主要介绍了决策支持系统的几种重要分类,阐述了这几种分类的区别、各类系统的基本功能,并适当讲解了实现各类系统的技术方法.
1.
各类决策支持系统系统的功能2学时2.
各类决策支持系统系统的区别2学时3.
各类决策支持系统的技术手段2学时第四章决策支持系统的技术支持本章的重点难点:数据挖掘、人工智能、专家系统、神经网络的理论基础与基本技能.
学习目的和要求:主要介绍了实施构建决策支持系统系统的各种技术方法,包括:数据挖掘、人工智能、专家系统、神经网络等内容.
应指导学生掌握各种技术方法的理论基础,深入了解实现数据挖掘、人工智能、专家系统、神经网络的基本技能.
1.
数据挖掘4学时2.
人工智能4学时3.
专家系统4学时4.
神经网络4学时第五章案例分析4学时本章的重点难点:案例分析.
学习目的和要求:主要介绍了决策支持系统系统的实际案例,并可适当介绍决策支持系统的发展前景及前沿信息.
引导学生及CRM的实施方法运用所学知识分析实际案例中.
通过案例分析使学生做到灵活掌握本门课程所学知识,为以后学习和工作打下良好基础.
四、教材及主要参考资料1.
《决策支持系统教程》,陈文伟编著,清华大学出版社,2004;2.
《决策支持系统与知识管理系统》,李东,中国人民大学出版社,2005;3.
《决策支持系统(DSS)—理论·方法·案例(第三版)》,高洪深,清华大学出版社,2005.
82《电子政务概论》教学大纲英文名称:IntroductiontoE-Commerce课程编码:08207学分:3参考学时:48实验学时:16上机学时:适用专业:信息管理与信息系统大纲执笔人:高学贤系(教研室)主任:高学贤一、课程目标本课程是信息关系与信息系统专业的选修课之一.
通过对本课程的讲解,使学生从政府业务管理者和信息管理者的角度了解电子政务中的管理问题;并能充分地将理论和实践有机地结合起来,成为了解电子政务基本理论,能实施电子政务的简单应用与管理的中级管理人才,为从事与电子政务相关工作,提供相应的理论和实践知识.
二、基本要求在学习本课程之前,学生应该具有基本管理学理论知识.
通过本课程学习,要求学生掌握电子政务的基本概念和内涵,理解电子政务发展的社会背景,掌握电子政务的基本运作模式,领会一些国家和地区电子政务发展的进程和特点.
了解电子政务系统的理论基础、政务流程及其优化与再造的内涵,掌握政务流程设计的原则、程序、方法,并能够按照要求设计出政府实际管理工作中各种常用的流程图.
三、教学内容与学时分配建议第一章电子政务概要本章的重点难点:电子政务的概念、内涵、产生的社会背景、基本运作模式、七种主要应用模式以及国外电子政务的发展进程、特点和启示.
1.
电子政务的内涵与实质1学时2.
电子政务的社会背景1学时3.
电子政务的主要应用2学时4.
国外电子政务的发展2学时第二章中国电子政务发展概况本章的重点难点:中国电子政务的发展历程、中国电子政务的基本功能和效益以及中国电子政务的发展目标、主要任务、指导原则、实施策略.
1.
中国电子政务的发展脉络1学时2.
中国电子政务的基本功能1学时3.
中国电子政务的效益分析1学时4.
中国电子政务的发展目标和主要任务1学时5.
中国电子政务的指导原则和发展策略2学时第三章政府电子服务本章的重点难点:政府电子服务的内涵、种类与作用以及中国政府电子服务发展情况.
1.
政府电子服务概述2学时2.
中国电子政府服务2学时第四章电子政务的运营理念本章的重点难点:电子政务运营的五大理念、电子政务运营理念对传统政府管理的挑战.
1.
电子政务运营理念的基本内容2学时2.
电子政务运营理念对传统政府管理的挑战2学时第五章电子政务与政府管理模式本章的重点难点:电子政务发展与政府管理创新的关系、电子政务对政府管理模式的影响以及电子政务发展背景下的政府管理模式变革.
1.
电子政务对政府管理模式的影响2学时2.
电子政务环境中政府管理模式的特征2学时第六章中国电子政务发展战略本章的重点难点:电子政务发展的战略的模式及其特点、中国电子政务发展战略体系框架以及中国电子政务发展战略实施的原则与制度.
1.
中国电子政务发展战略的理论与平台1学时2.
中国电子政务发展战略的出发点与体系框架1学时833.
中国电子政务发展战略的实施2学时第七章中国电子政务的发展基础本章的重点难点:电子政务发展的四大基础、中国电子政务发展的法律政策基础、法律管理和信息基础.
1.
电子政务发展基础概述2学时2.
中国电子政务的发展基础2学时第八章电子政务法治建设本章的重点难点:电子政务发展与法治建设的关系以及中外电子政务法治建设概况.
1.
全球电子政务发展的法治困境1学时2.
世界各主要国家的电子政务法治建设1学时3.
中国电子政务法治建设的现状和发展2学时四、教材及主要参考资料1.
《电子政务及其战略规划》,章祥荪,科学出版社,2004;2.
《政务信息管理》,周晓英,中国人民大学出版社,2004;3.
《电子政务教程:理论·实务·案例》,吴爱明,首都经济贸易大学出版社,2004;4.
《电子政务》,孙万军,高等教育出版社,2004;5.
《全球电子政府发展概况》,焦宝文,中国财政经济出版社,2003;6.
《电子政务基础》,汪玉凯、赵国俊,北京中软电子出版社,2002;7.
《电子政务导论》,徐晓林,武汉出版社,2002;8.
《西方政府的治道变革》,毛寿龙,中国人民大学出版社,1998;9.
《改革政府:企业精神如何改革着公营部门》,戴维·奥斯本,上海译文出版社,1996;10.
《政府未来的管理模式》,B·彼得斯,中国人民大学出版社,2001;11.
《电子政务》,赵国俊主编,中国人民大学出版社,2004.
84《信息系统项目管理》教学大纲英文名称:InformationSystemsProjectManagement课程编码:08208学分:3参考学时:48实验学时:16上机学时:10适用专业:工程管理系大纲执笔人:刘玲系(教研室)主任:付峰一、课程目标本课程是信息管理与信息系统专业必修课程之一.
该课程是涉及到管理信息系统、项目管理、软件工程、计算机技术等诸多领域的一门综合性和实践性都极强的新兴学科,在当今的信息管理类专业中占有着越来越重要的地位.
该学科要求研究者具有深厚的信息系统知识、软件工程知识和项目管理知识.
本课程重点要求学生学习项目管理过程和信息系统工程的有关原理、知识,并通过一定的操作训练熟悉信息系统开发项目管理的基本技术和工具.
二、基本要求通过掌握信息系统项目管理原理和实践运用的相关知识,可以使学生充分认识到信息系统开发项目管理的价值和必然发展趋势,并懂得如何在IT领域内运用项目管理的先进思想和相关方法、技术来提高信息系统开发和管理水平.
本课程是在学生有一定的软件工程知识、计算机技术知识的基础上设立的,实行理论结合案例的教学方式,并要求学生通过信息系统开发项目管理实验,掌握信息工程项目管理原理、实施过程及方法,掌握项目管理软件的基本结构及使用要求.
三、教学内容与学时分配建议第一章信息系统项目概述本章的重点难点:信息系统的概念,项目的概念.
1.
什么是信息系统1学时2.
什么是项目0.
5学时3.
信息系统项目管理的兴起0.
5学时第二章项目管理原理本章的重点难点:项目管理的基本概念,项目管理过程及其特点.
1.
项目管理的产生和发展1学时2.
什么是项目管理0.
5学时3.
项目的生命周期和组织1学时4.
项目管理过程0.
5学时第三章信息系统项目可行性研究与论证本章的重点难点:项目可行性研究的内容.
1.
可行性研究的内容1学时2.
可行性研究步骤0.
5学时3.
项目论证0.
5学时第四章信息系统项目范围管理本章的重点难点:信息系统项目范围管理的内涵,WBS.
1.
范围管理的基本概念0.
5学时2.
项目范围的管理过程1学时3.
创建工作分解结构(WBS)0.
5学时第五章信息系统项目时间管理本章的重点难点:信息系统项目进度的量化.
1.
项目时间管理概述2学时2.
信息系统项目进度的量化3学时3.
进度计划的概率模型1学时第六章信息系统项目成本管理本章的重点难点:信息系统项目成本管理的主要步骤及方法;挣值分析.
1.
项目成本管理概述0.
5学时2.
项目成本管理三部曲0.
5学时3.
软件项目成本估算3学时4.
挣值分析法2学时第七章信息系统项目质量管理85本章的重点难点:信息系统项目质量管理的内容.
1.
项目质量管理概述1学时2.
信息系统项目质量保证1.
5学时3.
软件过程改进及CMM简介0.
5学时第八章信息系统项目人力资源及沟通管理本章的重点难点:信息系统项目人力资源及沟通管理的内涵.
1.
信息系统项目人力资源管理2学时2.
信息系统项目沟通管理1.
5学时3.
优秀人才的选拔和培养0.
5学时第九章信息系统项目风险管理本章的重点难点:信息系统项目风险管理的基本过程.
1.
项目风险管理的基本概念1学时2.
信息系统项目风险管理过程及策略1学时第十章信息系统项目集成管理与整体绩效管理本章的重点难点:信息系统项目集成管理内容,信息系统整体绩效评估的内容.
1.
信息系统项目集成管理的概念及主要内容1.
5学时2.
信息系统整体绩效评估的内容0.
5学时四、教材及主要参考资料1.
《信息系统项目管理师教程》,柳纯录主编,清华大学出版社,2007;2.
《信息系统项目管理导论》,David.
L.
Olson著,李玉英、简德三译,上海财经大学出版社,2004;3.
《信息系统项目管理案例分析教程》,希赛IT教育研发中心,电子工业出版社,2006.
86《MATLAB与智能优化算法应用》教学大纲英文名称:MATLABandIntelligentOptimizationArithmeticApplication课程编码:08209学分:3参考学时:48实验学时:16上机学时:16适用专业:信息管理与信息系统大纲执笔人:王文铭系(教研室)主任:高学贤一、课程目标本课程是信息管理与信息系统的专业必修课程,重点学习MATLAB语言编程基础与技巧、数值分析算法及MATLAB实现、经济管理系统的数学模型及仿真工具箱的应用、辅助设计方法、优化控制等,培养学生运用MATLB技术对经济管理理论和方法进行分析、设计和仿真的能力.
二、基本要求学习本课程之前,要求学生掌握一门高级程序语言,具有比较熟练的编程能力,对企业运营、企业管理过程具有一定的认识.
通过本课程的学习,要求学生掌握MATLAB编程的基本能力;熟悉MATLAB部分工具箱的运用;熟悉经济管理数学模型问题的设计与求解方法;熟悉系统优化控制的仿真方法和技能.
学生应达到的基本要求:1.
掌握MATLAB语言的基本特点;2.
掌握MATLAB语言的基本编程;3.
掌握基本的优化算法及实现方法;4.
掌握遗传算法、模糊算法、神经网络算法及MATLAB语言的实现;5.
掌握基本的管理问题、经济问题的模型建立及仿真优化.
三、教学内容与学时分配建议第一章MATLAB概述2学时本章的重点难点:MATLAB语言的特点及工作界面1.
MATLAB语言环境及发展;2.
MATLAB语言的特点;3.
MATLAB的安装及工作界面.
第二章MATLAB的基本语法2学时本章的重点难点:MATLAB语言的基本语句结构、编程方法、函数、工具箱1.
MATLAB的基本语句结构2.
MATLAB的编程方法3.
MATLAB的M件及编程4.
MATLAB的函数5.
MATLAB的工具箱第三章MATLAB的数学计算4学时本章的重点难点:矩阵操作;线性方程及非线性方程求解1.
矩阵的基本操作2.
线性方程求解3.
非线性方程求解4.
数据分析和统计第四章MATLAB的数据可视化6学时本章的重点难点:MATLAB的图形表示方法;二维图形;三维图形;动画技术1.
MATLAB的图形界面2.
二维图形技术3.
三维图形技术4.
常用的统计图形5.
动画操作第五章最优化算法概述2学时本章的重点难点:优化算法;仿真技术1.
最优化问题分类:函数优化;组合优化2.
优化算法及分类3.
计算复杂性4.
系统仿真技术概述87第六章遗传算法及优化算法8学时本章的重点难点:遗传算法基本概念;基本算法;算法实现与改进;遗传算法工具箱及应用1.
遗传算法基本流程2.
遗传算法的收敛性3.
遗传算法的关键参数4.
遗传算法的改进5.
遗传算法的实现6.
遗传算法工具箱及应用第七章模糊数学及优化算法8学时本章的重点难点:模糊数学基本概念;模糊系统工具箱及应用1.
模糊数学概述2.
模糊逻辑与模糊集3.
模糊推理与控制4.
模糊聚类5.
模糊系统工具箱及应用6.
基本的模糊系统编程第八章神经网络与优化算法8学时本章的重点难点:神经网络基本概念;基本形式;基本算法;神经网络工具箱及应用1.
神经网络简介2.
基于Hopfield反馈网络的优化策略3.
基于BP神经网络的优化算法4.
神经网络的收敛性分析5.
神经网络工具箱及应用6.
神经网络优化算法编程第九章混合优化策略与仿真6学时本章的重点难点:混合优化策略的基本问题;混合优化策略分析;优化方法;SIMULINK仿真工具应用1.
混合优化策略的关键问题2.
混合优化策略分析3.
混合策略的车间调度优化研究4.
SIMULINK动态仿真第十章MATLAB在经营管理模拟仿真中的应用前景2学时四、教材及主要参考资料1.
《MATLAB7.
X程序设计语言(第二版)》,楼顺天著,西安电子科技大学出版社,2007;2.
《基于MATLAB的系统分析与设计——模糊系统》,楼顺天著,西安电子科技大学出版社,2001;3.
《基于MATLAB的系统分析与设计——神经网络》,楼顺天著,西安电子科技大学出版社,2001;4.
《MATLAB7.
0高级语言程序设计》,董静薇,黑龙江教育出版社,2007.
88《客户关系管理》教学大纲英文名称:CustomerRelationshipManagement课程编码:08210学分:3参考学时:48实验学时:16上机学时:16适用专业:信息管理与信息系统大纲执笔人:邓忆瑞系(教研室)主任:高学贤一、课程目标本课程是信息管理与信息系统专业一门重要的专业选修课,课程和实验都以客户关系管理为主.
通过本课程的学习,学生应从理论、实践和操作三个层面上对客户关系管理进行系统简明的掌握.
二、基本要求通过本课程的学习,学生应从管理理念和技术应用两个角度了解现代客户关系管理的基本原理,通过生动的案例掌握客户关系管理战略实施及项目管理方法,结合具体的CRM软件中典型的操作流程和数据挖掘在客户数据处理中的过程介绍掌握实际的运用.
为更好地学习本课程,学生应事先掌握电子商务、数据挖掘等方面的相关知识与能力.
此外,本课程是电子商务、数据仓库与数据挖掘等课程的后续课程,是这些课程在实际应用中的延伸.
三、教学内容与学时分配建议第一章CRM概述2学时本章的重点难点:客户关系管理的概念与内涵、客户管理管理的动因.
1.
客户关系管理的概念与内涵2.
客户关系管理的误区3.
客户关系管理的意义和作用4.
客户关系管理的动因第二章客户满意及其管理4学时本章的重点难点:顾客满意度的概念;影响顾客满意的因素;顾客满意度测评的模型与方法.
1.
顾客满意的重要意义.
2.
顾客满意的概念3.
影响顾客满意的因素4.
顾客投诉及其管理5.
顾客流失及其管理6.
顾客满意度的测评7.
提高顾客满意度的途径第三章顾客忠诚及其管理2学时本章的重点难点:顾客忠诚的概念;顾客忠诚与顾客满意的区别和联系;培养顾客对企业的忠诚.
1.
顾客忠诚概念与类型2.
顾客忠诚的发展过程3.
顾客忠诚的驱动因素4.
顾客忠诚的衡量5.
顾客忠诚的经济价值分析6.
顾客忠诚与顾客满意的联系与区别7.
培养顾客对企业的忠诚第四章顾客价值及其管理4学时本章的重点难点:顾客价值的驱动因素、顾客价值分析与度量、提升顾客价值的途径.
1.
价值的定义与内涵2.
顾客价值理论3.
顾客价值的驱动因素4.
按价值细分顾客5.
顾客价值分析与度量6.
提升顾客价值的途径第五章CRM的技术系统4学时本章的重点难点:CRM系统的结构、CRM的软件系统、CRM系统的几个模块.
891.
CRM系统的特点2.
CRM系统的结构3.
CRM的软件系统4.
CRM系统的几个模块5.
CRM系统的分类6.
主要的CRM软件供应商第六章CRM中的数据管理4学时本章的重点难点:CRM系统中数据质量的重要性、数据仓库与数据挖掘在CRM中的应用1.
数据的概念和重要性2.
数据的分类、收集及质量3.
数据仓库和数据挖掘4.
CRM数据仓库的建立第七章CRM的实施2学时本章的重点难点:CRM系统选择的原则、成功实施CRM的关键.
1.
CRM软件系统的实施过程2.
CRM系统的选择3.
成功实施CRM的关键第八章CRM中的营销策略4学时本章的重点难点:关系营销、一对一营销、数据库营销、直复营销.
1.
关系营销2.
一对一营销3.
数据库营销4.
直复营销第九章组织与CRM匹配2学时本章的重点难点:组织结构与CRM匹配;业务流程与CRM匹配;企业文化与CRM匹配.
1.
组织结构与CRM匹配2.
业务流程与CRM匹配3.
企业文化与CRM匹配第十章CRM绩效评估4学时本章的重点难点:CRM绩效评估的意义、利用平衡计分卡建立CRM绩效评价模型.
1.
CRM绩效评估的意义2.
传统的CRM绩效评估3.
CRM评估指标的原则4.
平衡计分卡与CRM绩效评估5.
利用平衡计分卡建立CRM绩效评价模型四、教材及主要参考资料1.
《现代客户关系管理》,周洁如、庄晖主编,上海交通大学出版社,2008;2.
《CRM原理.
设计.
实践》,何荣勤著,电子工业出版社,2006;3.
《客户关系管理》,马刚等主编,东北财经大学出版社,2008.
90《计算机信息安全》教学大纲英文名称:InformationSecurityofComputer课程编码:08211学分:3参考学时:48实验学时:16上机学时:适用专业:信息管理与信息系统大纲执笔人:王信敏系(教研室)主任:高学贤一、课程目标本课程是为信息管理与信息系统专业开设的必修课之一,通过本课程的教学,主要使学生掌握计算机信息安全的基本知识,包括基本的概念、理论和具体技术,熟悉和了解管理信息系统中所需要的信息安全技术以及具体技术的应用方法,同时为管理信息系统的设计与开发打下良好的理论和实践基础.
二、基本要求在学习本课程以前,要求学生熟悉计算机网络的基本原理和技术,具备高等数学知识基础,同时要求熟练使用一门高级语言,在基础理论方面,应掌握《计算机网络》、《编程语言C#》、《高等数学》等课程的基本知识.
学生学完本课之后,应达到以下基本要求:1.
掌握加密技术、数字签名技术、身份认证技术的基本理论,了解几种典型算法的具体步骤;2.
掌握Ipsec协议、SSL协议的具体应用方法,理解协议的设计方法和思想;3.
掌握各种算法的编程方法,具备一定的开发软件的能力;4.
了解网络安全中的防火墙、访问控制、病毒防治、入侵检测等技术.
三、教学内容与学时分配建议本课程分为课堂授课和上机操作两部分,上机操作安排在相应的章节之后完成,具体学时分配如下:(一)计算机信息安全概述本章的重点难点:信息安全的基本要求、网络安全隐患分类、防治措施.
1.
信息技术与信息系统2.
信息安全0.
5学时3.
网络安全概述1.
5学时(二)信息安全基础知识本章的重点难点:复杂性理论、模运算、Fermat定理、生成元理论.
1.
信息论2学时2.
复杂性理论2学时3.
数论2学时第三章信息加密技术与应用本章的重点难点:DES、AES算法过程、RSA加密原理.
1.
分组加密与高级加密标准2学时2.
公钥加密体制2学时实验一数据加密标准算法DES2学时实验二公钥密码算法RSA2学时第四章数字签名技术与应用本章的重点难点:RSA数字签名原理、ElGamal签名原理、MD5算法原理.
1.
数字签名的基本原理0.
5学时2.
散列函数1.
5学时3.
RSA签名0.
5学时4.
ElGamal签名1学时5.
DSA签名6.
美国数字签名标准DSS0.
5学时实验三MD5算法2学时实验四RSA数字签名算法2学时第五章身份认证技术本章的重点难点:安全的口令认证协议、数字签名认证原理.
1.
口令认证法1学时2.
个人特征认证法0.
5学时913.
签名认证法0.
5学时实验五口令认证的安全性2学时第六章密钥管理与数字证书本章的重点难点:密钥分类、密钥的发布、PKI技术原理.
1.
密钥的结构与分配1.
5学时2.
第三方密钥托管协议0.
5学时3.
公钥基础设施与认证链2学时第七章安全通信协议本章的重点难点:TCP/IP协议原理、IPSec协议原理、SSL协议、双签名认证.
1.
TCP/IP协议0.
5学时2.
IPv6安全1.
5学时3.
安全套接层协议SSL1.
5学时4.
安全电子交易系统SET0.
5学时实验六IPsec技术配置2学时实验七CA系统及SSL的应用4学时第八章网络安全技术本章的重点难点:防火墙的构造、访问控制原理、病毒特征、入侵检测技术原理.
1.
防火墙技术2学时2.
访问控制技术1学时3.
计算机病毒与防范2学时4.
入侵检测技术1学时四、教材及主要参考资料1.
《信息系统安全理论与技术》,蔡勉、卫宏儒编,北京工业大学出版社,2006;2.
《密码学导引》,冯登国、裴定一编,科学出版社,1999;3.
《应用密码学》,BruceSchneier编,机械工业出版社,1998.
4.
《密码编码学与网路安全:原理与实践》,WilliamStallings编,电子工业出版社,2001.
92《网络营销理论与实务》教学大纲英文名称:TheoryandPracticeofE-Marketing课程编码:08212学分:2参考学时:32实验学时:8上机学时:适用专业:市场营销大纲执笔人:李亮系(教研室)主任:高学贤一、课程目标《网络营销》是为适应电子商务实践的需要而出现的一门新兴学科.
该学科以经济学、电子商务、营销学为基础,同时也涉及电子技术学科,特别是网络系统.
《网络营销理论与实务》是一门应用性比较强的课程,学生在掌握一定的理论基础上,更强调应用能力和实战性.
本课程是为市场营销专业开设的一门必修课,设立本课程的目标在于通过系统地介绍网络营销的概念、网络市场细分及定位、网络营销环境、网络营销策略、网络广告与促销、网络营销常用工具、网络公关与顾客服务等内容,培养学生实际开展企业网络营销活动的能力,使学生能够掌握网络营销基本理论和方法,熟练使用网络营销常用工具,提高学生网络营销实践技能,能够胜任网络营销各岗位工作.
二、基本要求学习本课程之前,要求学生先行学习大学计算机基础、计算机网络、市场营销学和电子商务.
通过本课程的学习,学生应达到以下基本要求:1.
了解企业开展网络营销的环境;2.
掌握网络营销的基本理论;3.
掌握在网络上开展营销活动的基本技术和方法;4.
熟练使用网络营销的各种工具、手段,掌握开展网络营销的技巧.
三、教学内容与学时分配建议第一章网络营销概论2学时本章的重点难点:网络营销的特点和实质,网络营销与传统营销的区别和联系.
1.
网络营销的产生与发展2.
网络营销的定义与特征3.
网络营销与传统营销第二章网络营销技术基础2学时本章的重点难点:网络营销的各项技术.
1.
INTERNET与网络环境2.
网络营销技术概述3.
网络技术对网络营销的影响第三章网络消费者行为分析4学时本章的重点难点:网络消费者的购买决策过程.
1.
网络消费者需求、动机与行为2.
影响消费者购买的因素3.
网络消费者的购买行为模式4.
网络市场细分与目标市场选择第四章网络营销战略与规划4学时本章的重点难点:网络营销的环境分析,如何制定网络营销战略.
1.
网络营销战略与战略模式2.
网络营销战略分析3.
网络营销战略规划4.
案例分析第五章网络市场调研4学时本章的重点难点:网络市场调研策略.
1.
网络市场调研概述2.
网络市场调研的步骤3.
网络市场调研的具体方法4.
网络市场调研策略第六章网络营销策略4学时93本章的重点难点:网络营销四种策略的应用.
1.
网络营销产品策略2.
网络营销价格策略3.
网络营销渠道策略4.
网络营销促销策略5.
案例分析第七章网络营销的常用方法8学时本章的重点难点:搜索引擎的工作原理、许可式电子邮件营销的使用策略.
1.
搜索引擎营销2.
病毒式营销3.
网络广告4.
许可式电子邮件营销5.
博客营销6.
其他网络营销方法第八章网络营销实施与控制4学时本章的重点难点:网络营销效果评估.
1.
网络营销实施管理2.
网络营销的组织机构3.
网络营销经营风险控制四、教材及主要参考资料1.
《网络营销》,郝戊、王刊良,机械工业出版社,2008;2.
《网络营销导论》,刘向晖,清华大学出版社,2006;3.
《网络营销教程》,杨坚争,中国人民大学出版社,2003.
94《程序设计语言(C)》教学大纲英文名称:ProgrammingLanguage(C)课程编码:08213学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:信息管理与信息系统、工程管理大纲执笔人:王信敏系(教研室)主任:高学贤一、课程目标本课程是为信息管理与信息系统专业开设的必修课之一,通过本课程的教学,主要使学生掌握C语言的基本语法,熟悉C语言的编程环境,掌握程序设计的基本思想和编程技巧.
通过本课程的学习,学生能使用C语言解决较为简单的编程问题,具备一定的程序设计和开发基础.
二、基本要求学生学完本课之后,应达到以下基本要求:1.
掌握C语言基本的数据类型和常用的运算符,能够正确使用表达式实现常用数据的简单加工;2.
掌握结构化程序设计的三种基本结构,即顺序结构、选择结构、循环结构;3.
掌握C语言常用的库函数的使用方法;4.
掌握函数的定义、调用、参数传递的方法;5.
理解指针的编程思想;6.
了解结构体共用体的定义和使用方法;7.
掌握C语言编程环境的使用方法,具备一定的程序编写能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章C语言概述本章的重点难点:C语言程序的特点和上机方法.
1.
C语言特点1学时2.
C语言上机步骤1学时第二章数据类型、运算符与表达式本章的重点难点:不同数据类型的存储形式、表达式求值.
1.
C数据类型2学时常量与变量、整型数据、实型数据、字符型数据.
2.
运算符1学时3.
表达式2学时第三章顺序程序设计本章的重点难点:printf和scanf中的格式符的使用.
1.
字符数据的输入输出0.
5学时2.
格式输入输出2.
5学时3.
程序举例1学时第四章选择结构程序设计本章的重点难点:关系和逻辑表达式的求值、语句的使用方法.
1.
关系运算符与关系表达式1学时2.
逻辑运算符与逻辑表达式1学时3.
if语句和switch语句1学时4.
程序举例2学时第五章循环控制本章的重点难点:三种循环语句的定义和使用方法.
1.
三种循环语句3学时while语句、do-while语句、for语句.
2.
程序举例3学时第六章数组本章的重点难点:数组的定义、使用方法及存储形式、数组的使用.
1.
一维数组2学时2.
二维数组2学时3.
字符数组1学时954.
程序举例2学时第七章函数本章的重点难点:函数的参数传递、变量的存储性质、变量的作用范围、变量的生存周期.
1.
函数的一般形式1学时2.
函数的参数与函数的值1学时3.
函数的调用2学时4.
变量的属性3学时第八章预处理命令本章的重点难点:带参数的宏定义、文件包含的原理.
1.
宏定义0.
5学时2.
"文件包含"处理0.
5学时3.
条件编译;0.
5学时第九章指针本章的重点难点:指针的思想、各种指针的使用方法.
1.
地址和指针0.
5学时2.
数组的指针和指向数组的指针变量4学时3.
字符串指针和指向字符串的指针变量2学时4.
函数的指针和指向函数的指针变量2学时第十章结构体与共用体本章的重点难点:结构体和共用体类型的定义和用法.
1.
结构体类型1学时2.
共用体1学时四、教材及主要参考资料1.
《C程序设计》(第三版),谭浩强编,清华大学出版社,2005;2.
《C程序设计题解与上机指导》(第二版),谭浩强编,清华大学出版社,2005.
96《网络数据库原理与应用》教学大纲英文名称:NetworkDatabasePrincipleandApplication课程编码:08214学分:3参考学时:48实验学时:16上机学时:16适用专业:信息管理与信息系统大纲执笔人:邓忆瑞系(教研室)主任:高学贤一、课程目标本课程是信息管理与信息系统专业必修的一门重要的专业基础课,课程和实验都以SQLServer数据库管理系统为主.
通过本课程的学习,学生应具备独立开发网络数据库应用软件的基本能力.
二、基本要求通过本课程的学习,学生应在知识、技能、素质提升等方面达到以下基本要求:1.
掌握网络数据库和数据库管理系统的基本概念和知识;2.
了解数据库的演化过程、发展研究动向、新技术以及新思想;3.
完全具备SQLSERVER数据库管理员的能力.
为更好地学习本课程,学生应事先掌握数据库方面的相关知识与能力.
此外,本课程是管理信息系统、MIS综合实验等课程的先导课程,为这些课程的学习打下了坚实的基础.
三、教学内容与学时分配建议第一章网络数据库基础理论4学时本章的重点难点:网络数据库的基本概念、关系数据库的主要概念.
1.
网络数据库发展简史2.
网络数据库的基本概念3.
关系数据库的主要概念4.
Web数据库技术概论第二章SQLServer2000综述2学时本章的重点难点:SQLServer2000的特点;SQLServer2000的安装要求;SQLServer2000主要组件的用途.
1.
SQLServer发展简史2.
SQLServer2000简介3.
SQLServer2000的安装4.
SQLServer2000的工具第三章Transact-SQL语言基础4学时本章的重点难点:Transact-SQL数据类型;编程基础;流程控制语言.
1.
SQL概述2.
Transact-SQL数据类型3.
Transact-SQL变量4.
Transact-SQL编程基础5.
Transact-SQL流程控制语言第四章数据库基本对象操作和管理6学时本章的重点难点:数据库的创建和管理;表的创建和管理.
1.
数据库的创建和管理2.
表的创建和管理3.
索引的创建和管理4.
关系图的创建和管理第五章数据的查询和修改4学时本章的重点难点:16种数据查询方式;数据的插入、更新和删除.
1.
数据的查询2.
数据的修改第六章数据的完整性4学时本章的重点难点:5种约束及其创建;规则的创建与使用.
1.
数据完整性概述2.
约束973.
规则4.
默认值第七章数据库的备份和恢复2学时本章的重点难点:数据库的备份;数据库的恢复.
1.
数据库的备份2.
数据库的恢复第八章安全管理2学时本章的重点难点:管理登陆账户、管理用户账户、管理权限与角色.
1.
安全模式2.
管理登陆账户3.
管理用户账户4.
管理权限5.
管理角色第九章数据库高级对象操作与管理4学时本章的重点难点:视图的创建和管理、存储过程的创建和管理、触发器的创建和管理.
1.
视图2.
存储过程3.
触发器四、教材及主要参考资料1.
《网络数据库原理及应用》,方睿、刁仁宏编著,四川大学出版社,2005;2.
《网络数据库原理与应用》,刘翔编著,清华大学出版社,2008;3.
《SQLServer2000实用教程》,范立南、刘天慧等编著,清华大学出版社,2004;4.
《SQLServer2000数据库管理与开发实用教程》,李丹编著,机械工业出版社,2005.
98《信息系统分析与设计》教学大纲英文名称:SystemsAnalysisandDesign课程编码:08215学分:5参考学时:80实验学时:40上机学时:适用专业:信息管理与信息系统大纲执笔人:高学贤系(教研室)主任:高学贤一、课程目标本课程是信息管理与信息系统专业主要专业基础课之一,它的研究、开发和应用的水平反映整个社会的信息化和管理现代化程度.
本课程从管理科学的角度,研究如何利用计算机、通讯技术、运筹学等技术辅助管理决策,使学生了解信息、管理信息、管理信息系统在现代管理中的重要性,熟悉其相关的概念、原理和方法;熟练掌握分析、设计、实施实际应用系统的方法.
特别是通过该课程的学习,使学生基本掌握面向对象技术基本概念和面向对象分析与设计方法.
本学科是一门实践性强,与其它学科关联度高的应用性学科,因此,特别强调培养学生将所学理论、知识和方法应用于实际工作的能力.
二、基本要求在学习本课程之前,要求学生掌握管理学、数据库系统、程序设计语言等方面的基础知识.
通过本课程学习,学生应达到以下基本要求:1.
掌握信息系统的基本概念、结构以及相关基础知识;2.
掌握信息系统的开发方法学;3.
掌握信息系统开发各阶段的步骤、基本技术与方法;4.
能够根据实际情况合理选择信息系统的开发方式、合理选择信息系统的软硬件;熟悉系统开发合同的内容;具备正确制定项目工作计划及合理组织开发人员的基本能力,熟悉人员培训内容;基本熟悉系统评估内容及评估目标;5.
具备基本的系统建模能力,掌握结构化和面向对象的建模方法,特别是掌握UML的基本内容和使用方法,能够熟练地使用UML图形进行初步的系统分析与设计.
三、教学内容与学时分配建议第一章绪论本章的重点难点:企业如何利用信息系统获得竞争优势.
1.
信息时代的企业竞争2学时2.
企业如何利用信息系统获得竞争优势2学时(1)波特的五力模型(2)价值链(3)供应链管理(4)客户关系管理(5)商务智能(6)集成协调环境3.
信息系统的价值2学时第二章信息系统的基础概念本章的重点难点:MIS的构成要素.
1.
组织的概念1学时2.
组织中的数据、信息及知识1学时3.
MIS的构成要素1学时4.
信息系统的体系结构1学时第三章数据建模本章的重点难点:数据建模过程.
1.
关系数据库模型1学时2.
数据库管理系统工具1学时3.
数据建模过程3学时第四章系统开发概述3学时本章的重点难点:系统开发的典型方法.
1.
系统开发的生命周期2.
系统开发的典型方法993.
系统开发路线4.
支持开发的工具第五章系统分析本章的重点难点:结构化系统分析工具、面向对象系统分析工具.
1.
系统分析的概念(特别强调分析员的作用)2学时2.
系统调查2学时3.
过程建模概念2学时4.
结构化系统分析方法2学时5.
面向对象系统分析方法(UML建模语言)2学时第六章系统设计本章的重点难点:结构化设计方法、面向对象设计方法.
1.
设计阶段的主要任务2学时2.
结构化设计方法2学时3.
面向对象设计方法(UML建模语言)4学时4.
代码设计1学时5.
界面设计1学时第七章系统实施与维护2学时本章的重点难点:系统测试、系统切换.
1.
系统测试2.
系统切换3.
系统维护4.
系统评价四、教材及主要参考资料1.
《系统分析与设计》,丁浩、高学贤,清华大学出版社,2009;2.
《系统分析与设计》,JohnW.
Satzinger,RobertB.
Jackson,StephenD.
Burd著,电子工业出版社,2006;3.
《系统分析与设计方法》,(美)Whitten,J.
L.
,Bentley,L.
D.
著,肖刚、孙慧等译,机械工业出版社,2007;4.
《UML面向对象建模与设计》,(美)巴拉赫、(美)兰宝著,车皓阳、杨眉译,人民邮电出版社,2006.
100《信息经济学》教学大纲英文名称:InformationEconomics课程编码:08217学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:信息管理与信息系统、电子商务大纲执笔人:杨兴寿系(教研室)主任:高学贤一、课程目标本课程的授课对象是我校信息管理专业的本科生,属于专业限选课.
该课程主要使学生掌握信息经济学的基本知识和理论.
本课程介绍了信息、信息产品、信息市场、信息产业的发展和理论,从微观信息经济学和宏观信息经济学两方面介绍了主流的观点和理论,使学生通过学习,能够从更深层次理解当前的信息时代和知识经济时代.
二、基本要求学习本课程之前,学生应该学习过《经济学》课程,掌握微观和宏观经济学的基本原理.
学习本课程之后,要求学生掌握信息经济学的基本概念和理论,从经济学理论高度理解信息、信息产品、信息市场、信息产业的发展;掌握信息经济学理论在信息产品生产,信息产业发展领域的应用;了解信息经济对整个国民经济的作用,对信息经济学、网络经济学、知识经济、电子商务等有更深的理解.
三、教学内容与学时分配建议导论.
2学时本章的重点难点:信息经济学定义与分类.
1.
信息经济学的历史2.
信息经济学的内容3.
信息经济学的分类4.
信息经济学与其他学科的关系第一章信息商品4学时本章的重点难点:信息商品特性、成本和价格.
1.
信息及其特性2.
信息资源3.
信息商品及其特性4.
信息商品的供给与需求5.
信息商品的成本和价格第二章信息系统2学时本章的重点难点:信息系统的效益评价及其方法.
1.
信息系统的含义与作用2.
企业管理信息系统的发展3.
信息系统在组织内的发展阶段4.
信息系统的成本5.
信息系统的经济效益6.
信息系统的效益评价及其方法第三章信息搜寻与选择4学时本章的重点难点:信息搜寻原理.
1.
价格离散及其分析2.
信息搜寻原理3.
最佳搜寻次数的确定4.
数学基础第四章信息产业及其发展2学时本章的重点难点:信息产业的特征与发展规律.
1.
信息产业的含义及其演变2.
信息产业在国民经济中的地位与作用3.
信息产业的特征与发展规律第五章信息市场与信息贸易2学时本章的重点难点:信息市场的含义与特征.
1011.
信息市场的含义与特征2.
信息市场与其他市场的关系3.
信息产品贸易4.
信息服务贸易5.
5国际信息贸易与国家竞争力第六章信息经济及其测度4学时本章的重点难点:信息经济的测度及其方法.
1.
信息经济的含义与特征2.
信息经济的测度及其方法3.
信息经济与知识经济第七章国民经济信息化2学时本章的重点难点:信息化与工业化的关系、网络经济与电子商务.
1.
信息化的由来与发展2.
信息化与工业化的关系3.
网络经济与电子商务4.
企业信息化与政府信息化第八章信息非对称及其在经济关系中的作用6学时本章的重点难点:对称信息与非对称信息.
1.
对称信息与非对称信息2.
委托一代理关系3.
激励机制与企业制度安排第九章信息在资源配置中的作用2学时本章的重点难点:价格信息对资源配置的作用.
1.
信息结构及其作用2.
价格信息对资源配置的作用3.
信息效率与优化资源配置的关系第十章信息技术在经济发展中的作用2学时本章的重点难点:信息技术对经济发展的促进作用.
1.
信息革命与信息技术的发展2.
信息技术对经济发展的促进作用3.
信息技术的评价和选四、教材及主要参考资料1.
《信息经济学》,乌家培、谢康等,高等教育出版社,2007;2.
《电子商务经济学》,谢康等,电子工业出版社,2006;3.
《信息经济学》,靖继鹏,清华大学出版社,2004;4.
《信息经济学讲义》,董保民著,中国人民大学出版社,2005;5.
《博弈论基础》,(美)吉本斯(高峰译),中国社会科学出版社,1999.
102《网络营销学》教学大纲英文名称:InternetMarketing课程编码:08218学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:工商管理大纲执笔人:李亮系(教研室)主任:高学贤一、课程目标《网络营销》是为适应电子商务实践的需要而出现的一门新兴学科.
该学科以经济学、电子商务、营销学为基础,同时也涉及电子技术学科,特别是网络系统.
《网络营销学》是为工商管理专业开设的一门限选课,设立本课程的目标在于通过对网络营销理论的学习、研究和分析,使学生初步掌握在网络空间中开展营销活动的基本理论和技能,掌握网络营销的现状和发展趋势、基本知识和基本原理,提高学生从事电子商务实践的理论素养和营销工作的能力.
二、基本要求1.
充分认识现代信息技术和计算机网络的利用给营销活动开展带来的理念上的变化;2.
掌握网络营销的基本理论;3.
掌握在网络上开展营销活动的基本技术、方法和技巧;4.
了解网络营销的发展现状及发展趋势;5.
学习本课程之前,要求学生先行学习市场营销和电子商务等知识.
三、教学内容与学时分配建议第一章网络营销概论4学时本章的重点难点:网络营销的特点和实质,网络营销与传统营销的区别和联系.
1.
网络营销的产生与发展2.
网络营销的定义与特征3.
网络营销与传统营销第二章网络营销环境分析6学时本章的重点难点:网络营销环境分析和监测.
1.
网络营销环境概述2网络营销宏观环境分析3.
网络营销微观环境分析4.
网络营销环境监测第三章网络消费者行为分析6学时本章的重点难点:网络消费者的购买决策过程.
1.
网络消费者需求、动机与行为2.
影响消费者购买的因素3.
网络消费者的购买行为模式4.
网络市场细分与目标市场选择第四章网络市场调研4学时本章的重点难点:网络市场调研策略.
1.
网络市场调研概述2.
网络市场调研的步骤3.
网络市场调研的具体方法4.
网络市场调研策略第五章网络营销的常用方法8学时本章的重点难点:搜索引擎的工作原理、许可式电子邮件营销的使用策略.
1.
搜索引擎营销2.
病毒式营销3.
网络广告4.
许可式电子邮件营销5.
博客营销6.
其他网络营销方法第六章网络营销实施与控制4学时本章的重点难点:网络营销效果评估.
1031.
网络营销实施管理2.
网络营销的组织机构3.
网络营销经营风险控制四、教材及主要参考资料1.
《网络营销理论与实践》,田玲,清华大学出版社,2007;2.
《网络营销实务》,陆川,对外经济贸易大学出版社,2008;3.
《网络营销理论与实务》,刘茂福,清华大学出版社/北京交通大学出版社,2007;4.
《网络营销》,郝戊、王刊良,机械工业出版社,2008.
104《职业生涯设计与规划》教学大纲英文名称:CareerDesigningandPlanning课程编码:08220学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:赵霞系(教研室)主任:王学栋一、课程目标《职业生涯设计与规划》是行政管理专业的一门限选课.
设置该课程,旨在使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法,树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,形成职业生涯规划的能力,增强提高职业素质和职业能力的自觉性,做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备.
二、基本要求学生通过课程学习,能理解、掌握职业生涯规划的基本概念、一般原理与方法,能够积极参与课程案例讨论,并根据讨论结果按时提交书面作业.
在课程讲授中要结合课程的实践性要求,以案例教学为基本形式,增强教学的生动性,提高学生的学习兴趣.
本课程的教学,按照现代管理实践的要求讲授职业生涯规划的体系框架;在方法讲授上以管理学方法为主,并辅之以相关的法律、行政和经济等方法;同时结合我国具体实践来分析职业生涯规划的规律和原则的运用.
三、教学内容与学时分配建议第一章职业生涯规划的概念、目的和意义本章的重点难点:职业的概念、特征,职业生涯规划的意义.
1.
职业的概念、特征1学时2.
职业生涯规划1学时3.
职业生涯设计的目的2学时4.
如何做好职业生涯规划2学时第二章职业生涯理论本章的重点难点:职业选择与职业锚的理论.
1.
职业选择理论2学时(1)择业动机理论;(2)职业性向理论.
2.
职业生涯发展阶段理论1学时萨柏、金丝伯格、格林豪斯、施恩3.
职业锚2学时技术或功能型职业锚、管理型职业锚、创造型职业锚、自主与独立型职业锚和安全型职业锚.
4.
案例讨论1学时第三章成功人生的关键本章的难点重点:成功人生的关键如何修炼.
1.
指引自我发展的灯塔—目标1学时2.
达到成功彼岸的航船—行动1学时3.
树立个人品牌的不竭动力—学习1学时4.
品牌之船的罗盘—态度1学时5.
不断涌现的暗流—习惯1学时6.
助你成功的加速器—关系网1学时第四章职业生涯规划先要从认识自我开始本章的重点难点:自我分析、职业分析.
1.
自我分析2学时2.
职业分析1学时3.
Holland的人格类型论1学时第五章职业生涯规划采取的原则和做出职业选择本章的重点难点:职业选择.
1.
基本原则:按需择业、发挥专长、干我所爱、择己所利1学时2.
重要的环节对整个环境进行合理分析1学时3.
发展的途径:双重路径1学时1054.
平衡的关键:合理预期1学时5.
对整个环境进行合理分析1学时第六章成功求职本章的重点难点:毕业生成功求职心理困惑的解决.
1.
求职的两个关键1学时(1)简历(2)面试2.
毕业生常出现的心理困惑及解决方法(1)人际关系障碍3学时(2)自信心不足(3)不合理的预期(4)紧张与焦虑(5)表现欲不强第七章大学生创业本章的重点难点:大学生创业如何成功.
1.
创业概述1学时2.
大学生创业成功的因素3学时四、教材及主要参考资料1.
《职业生涯管理》,周文霞主编,复旦大学出版社,2004;2.
《职业生涯管理》,[美]杰弗里·H·格林豪斯、杰勒德·A·卡拉南、维罗尼卡·M·戈德谢克著,王伟译,清华大学出版社,2004;3.
《职业生涯管理》,李晔、龙立荣著,中国纺织出版社,2003;4.
《职业生涯管理》,张再生著,经济管理出版社,2002.
106《职业生涯设计与规划》教学大纲英文名称:CareerDesigningandPlanning课程编码:08220学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:赵霞系(教研室)主任:王学栋一、课程目标《职业生涯设计与规划》是行政管理专业的一门限选课.
设置该课程,旨在使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法,树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,形成职业生涯规划的能力,增强提高职业素质和职业能力的自觉性,做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备.
二、基本要求学生通过课程学习,能理解、掌握职业生涯规划的基本概念、一般原理与方法,能够积极参与课程案例讨论,并根据讨论结果按时提交书面作业.
在课程讲授中要结合课程的实践性要求,以案例教学为基本形式,增强教学的生动性,提高学生的学习兴趣.
本课程的教学,按照现代管理实践的要求讲授职业生涯规划的体系框架;在方法讲授上以管理学方法为主,并辅之以相关的法律、行政和经济等方法;同时结合我国具体实践来分析职业生涯规划的规律和原则的运用.
三、教学内容与学时分配建议第一章职业生涯规划的概念、目的和意义本章的重点难点:职业的概念、特征,职业生涯规划的意义.
1.
职业的概念、特征1学时2.
职业生涯规划1学时3.
职业生涯设计的目的2学时4.
如何做好职业生涯规划2学时第二章职业生涯理论本章的重点难点:职业选择与职业锚的理论.
1.
职业选择理论2学时(1)择业动机理论;(2)职业性向理论.
2.
职业生涯发展阶段理论1学时萨柏、金丝伯格、格林豪斯、施恩3.
职业锚2学时技术或功能型职业锚、管理型职业锚、创造型职业锚、自主与独立型职业锚和安全型职业锚4.
案例讨论1学时第三章成功人生的关键本章的难点重点:成功人生的关键如何修炼.
1.
指引自我发展的灯塔—目标1学时2.
达到成功彼岸的航船—行动1学时3.
树立个人品牌的不竭动力—学习1学时4.
品牌之船的罗盘—态度1学时5.
不断涌现的暗流—习惯1学时6.
助你成功的加速器—关系网1学时第四章职业生涯规划先要从认识自我开始本章的重点难点:自我分析、职业分析.
1.
自我分析2学时2.
职业分析1学时3.
Holland的人格类型论1学时第五章职业生涯规划采取的原则和做出职业选择本章的重点难点:职业选择.
1.
基本原则:按需择业、发挥专长、干我所爱、择己所利1学时2.
重要的环节:对整个环境进行合理分析1学时3.
发展的途径:双重路径1学时1074.
平衡的关键:合理预期1学时5.
对整个环境进行合理分析1学时第六章职业生涯发展目标与措施本章的重点难点:掌握制定职业生涯发展目标以及构建发展阶梯的方式方法1.
确定发展目标:(1)职业生涯发展目标的构成;(2)职业生涯发展目标必须符合发展条件;(3)职业生涯发展目标的选择.
2学时2.
构建发展阶梯:(1)阶段目标的特点和设计思路;(2)近期目标的重要性和制定要领;(3)围绕近期目标补充发展条件.
2学时3.
制定发展措施(1)制定发展措施的重要性;(2)措施制定三要素(任务、标准、时间);(3)实现近期目标的具体计划.
2学时第七章成功求职本章的重点难点:毕业生成功求职心理困惑的解决.
1.
求职的两个关键:(1)简历;(2)面试2学时2.
毕业生常出现的心理困惑及解决方法:(1)人际关系障碍;(2)自信心不足;(3)不合理的预期;(4)紧张与焦虑;(5)表现欲不强.
3学时第八章大学生创业本章的重点难点:是大学生创业如何成功.
1.
创业概述1学时2.
大学生创业成功的因素2学时3.
大学生在校创业需做的准备1学时第九章职业生涯规划管理与调整本章的重点难点:科学调整和评价职业生涯.
1.
管理规划,夯实终身发展的基础:(1)认真执行职业生涯规划的各项措施;(2)定期检查职业规划执行实效;(3)珍惜在校生活,奠定终身学习基础.
2学时2.
调整规划,适应发展条件变化:(1)调整职业生涯规划的必要性;(2)调整职业生涯规划的时机;(3)调整职业生涯规划的方法.
2学时3.
科学评价职业生涯发展:(1)评价职业生涯成功的不同价值取向;(2)评价职业生涯发展的要素;(3)评价自己的职业生涯规划.
2学时四、教材及主要参考资料1.
《职业生涯管理》,周文霞主编,复旦大学出版社,2004;2.
《职业生涯管理》,[美]杰弗里·H·格林豪斯、杰勒德·A·卡拉南、维罗尼卡·M·戈德谢克著,王伟译,清华大学出版社,2004;3.
《职业生涯管理》,李晔、龙立荣著,中国纺织出版社,2003;4.
《职业生涯管理》,张再生著,经济管理出版社,2002.
108《人员素质测评》教学大纲英文名称:EmployeeQualityMeasuring课程编码:08221学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:于常有系(教研室)主任:王学栋一、课程目标《人员素质测评》是行政管理专业的限选课程.
本课程系统介绍人才心理素质、技能水平测验评价依据的理论基础及其方法、手段、技术,涉及人才测验评估的基本原理和人才选拔的方法、技术.
通过本课程学习,旨在使学生能够掌握人员素质测评的基本原理,较全面的了解人员素质测评的相关理论和基本知识,掌握各种基本的人员素质测评的方法,具备人员素质测评工作的基本操作技能,同时要培养学生的观察与分析归纳、自我认知与自我反省的素质.
二、基本要求通过该课程的学习,使学生基本掌握人才测评的基本思想、基本假设、测量的误差来源和数学模型、测量工具的性能指标等原理,以及编制测验的基本程序.
了解和掌握常用的几种能力测验、人格测验、职业兴趣测验等,达到能独立选择和操作的人力测评工具,并能作出简单有效的解释.
三、教学内容与学时分配建议第一章导论本章的重点难点:人才测评的概念;人才测评的主要类型;人员素质测评对于现代人力资源管理工作的重要意义.
1.
基本概念1学时2.
主要类型2学时3.
人员素质测评的功用2学时4.
历史发展2学时第二章人员素质测评原理本章的重点难点:人员素质测评的基本原理;人员素质测评模型的建立条件;心理现象的特点与人员素质测评的基本原理之间的关系.
1.
人员素质测评的前提2学时2.
人员素质测评的理论基础2学时3.
人员素质测评的基本模式2学时第三章测评标准体系的建构本章的重点难点:测评指标体系的构成;测评要素、测评标度、测评标志的表示及含义;测评标准体系建构基本方法的应用.
1.
测评标准体系建构的基本依据1学时2.
测评标准体系建构的基本原则1学时3.
测评标准体系建构的基本方法2学时4.
测评标准体系建构的步骤1学时第四章心理测验及其应用本章的重点难点:心理测验、智力、能力、性格、气质的概念;智力测评、能力倾向测评、性格测评的方法和类型;气质测评和解决问题风格测评的方法;心理测验的应用与设计.
1.
心理测验概述1学时2.
知识测评方法2学时3.
能力概述与智力测验2学时4.
人格测验相关概念2学时5.
问卷测评方法2学时第五章面试及其应用本章的重点难点:面试的内容面试的类型;面试的流程;面试的方法技巧;面试设计与实施.
1.
面试概述1学时2.
面试的内容及类型2学时3.
提高面试质量的方法2学时4.
面试有待解决的几个问题2学时1095.
面试题目介绍2学时第六章评价中心技术本章的重点难点:评价中心技术的主要形式、特点;无领导小组讨论的特点和实施过程.
1.
评价中心技术概述1学时2.
评价中心技术主要形式2学时3.
评价中心技术操作程序2学时4.
评价中心技术评价1学时第七章测评质量检验本章的重点难点:信度、效度的概念、各种信度与效度的计算方法,信度与效度之间的关系.
1.
效度2学时2.
影响效度的因素1学时3.
信度2学时4.
影响信度的因素1学时四、教材及主要参考资料1.
《人员素质测评》,(英)库克,肖鸣政编著,高等教育出版社,2007;2.
《人员测评的理论与方法》,萧鸣政主编,中国劳动社会保障出版社,2004;3.
《人员素质测评理论与方法》,赵建伟、何玲主编,四川大学出版社,2007;4.
《人员素质测评》,况志华、张洪卫主编,上海交通大学出版社,2006;5.
《人员素质测评》,王益明著,山东人民出版社,2004.
110《会计学概论》教学大纲英文名称:Accounting课程编码:08301学分:3参考学时:48实验学时:4上机学时:适用专业:管理类各专业大纲执笔人:付代红系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标介绍会计的基本理论与基本方法,围绕"决策有用观"的宗旨,系统地阐述会计的涵义、要素、目标、前提及核算方法等基本理论;解释会计信息生成过程中的会计科目和账户设置、借贷记账、成本计算和财产清查等基本方法;揭示财务报告中每个项目披露的依据、程序及方法;并介绍会计信息的阅读与分析.
本课程开设目的在于使非会计专业学生在了解财务会计的基本理论与方法的基础上,掌握如何使用会计信息.
二、基本要求本课程的教学采取教师讲授与学生自学部分内容相结合的方法.
学生通过学习,应能掌握会计的基本理论、基本方法和基本操作技术,能够阅读、分析财务会计报告,从中获取财务信息用于管理决策.
同时应具备自我更新专业知识和进一步提高专业水平的素质与能力,以满足社会对会计人才与日俱增的专业需要.
三、教学内容与学时分配建议第一章总论本章的重点难点:会计的目标;会计的基本假设;会计信息质量要求;会计要素;会计等式.
1.
会计及其目标1学时会计的定义(管理工具论、管理活动论、信息系统论、会计综合论);会计按业务范围和信息使用者不同的分类;会计的职能、对象和目标.
2.
会计基本假设与会计基础1学时会计主体、持续经营、会计分期及货币计量假设;权责发生制与收付实现制.
3.
会计信息质量要求1学时会计信息的可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性及及时性.
4.
会计要素及会计等式2学时资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的概念及确认;资产、负债和所有者权益的平衡关系;收入、费用和利润的平衡关系.
5.
会计的基本程序与会计循环0.
5学时会计确认、计量、记录和报告的含义;会计计量的属性;会计循环.
6.
会计规范0.
5学时会计规范体系的作用及构成;我国会计准则建设的历史演进及新会计准则体系的构成.
第二章账户与复式记账本章的重点难点:会计科目的具体分类;会计科目与会计账户的联系与区别;不同类别账户的基本结构;借贷记账法下的记账规则;会计分录的编制方法和编写要求.
1.
会计科目与账户2学时会计科目的概念及分类;账户的概念、含义及账户结构.
2.
复式记账2学时复式记账的基本原理;借贷记账法的历史渊源及基本概念;借贷记账法下各类账户的账户结构;借贷记账法下的记账规则、会计分录及试算平衡.
第三章会计凭证和会计账簿本章的重点难点:会计凭证的分类;原始凭证和记账凭证的概念及分类;会计账簿的分类;错账更正的方法及适用条件;库存现金、银行存款、实物资产及债权债务清查的具体实施及处理.
1.
会计凭证2学时会计凭证的含义、作用及分类;原始凭证和记账凭证的概念及分类;会计凭证的填制与审核.
2.
会计账簿2学时会计账簿的意义、概念及分类;会计账簿的基本结构及登账要求;现金日记账、银行存款日记账、明细分类账及总分类账的设置与登记;总账与明细账的平行登记、错账的更正.
1113.
会计核算的组织程序1学时记账凭证核算组织程序、科目汇总表核算组织程序及汇总记账凭证核算组织程序的含义.
4.
编制报表前的准备工作1学时账项调整;对账;结账;财产清查的含义与分类;库存现金、银行存款、实物资产及债权债务清查的具体实施及处理.
第四章资产(上)本章的重点难点:现金清查业务的核算;银行存款余额调节表的编制;不附追索权的应收票据贴现;存在现金折扣情况下应收账款的核算;备抵法下坏账准备的核算;原材料按实际成本法的核算.
1.
货币资金2学时库存现金的定义、使用范围及内部控制;库存现金收支业务的核算;现金清查业务的核算;银行结算方式;银行存款收款业务以及付款业务的核算;银行存款余额调节表的编制;其他货币资金的内容及核算.
2.
金融资产1学时金融资产的定义与分类;以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产及其会计处理;持有至到期投资及其会计处理;可供出售金融资产及其会计处理;金融资产减值及其会计处理.
3.
应收及预付款项4学时应收票据及其核算;应收账款及其核算;预付账款、应收利息、应收股利、其他应收款等的核算;坏账及其核算.
4.
存货3学时存货的概念及确认条件;存货成本的构成;存货的计价方法;原材料的核算;存货的盘存制度;存货的期末计价.
第五章资产(下)本章的重点难点:不同方法下固定资产的折旧及其核算;固定资产的后续支出的资本化与费用化;固定资产的处置及其核算;无形资产研发费用的会计处理.
1.
长期股权投资1学时长期股权投资的内容;长期股权投资的初始计量;长期股权投资的成本法与权益法;长期股权投资的处置.
2.
固定资产3学时固定资产的概念与分类;固定资产的确认与计价;固定资产取得的核算;固定资产折旧及其核算;固定资产的后续支出及其核算;固定资产的期末计价;固定资产的处置及其核算.
3.
无形资产及其他长期资产2学时无形资产的定义与分类;无形资产的确认与计量;无形资产取得、摊销、减值以及处置时的核算.
第六章负债本章的重点难点:短期负债各项目的常规核算;应交增值税的明细核算.
1.
流动负债3学时短期借款及其核算;应付票据及其核算;应付账款及其核算;预收账款及其核算;应付职工薪酬及其核算;应交税费及其核算;其他流动负债的核算.
2.
非流动负债1学时长期借款及其核算.
第七章所有者权益2学时本章的重点难点:实收资本、资本公积及利润分配的常规核算.
1.
所有者权益的性质与分类所有者权益的定义及构成;所有者权益与负债的关系.
2.
实收资本实收资本及股本的账户设置;企业收到投资的核算;实收资本增减变动的核算.
3.
资本公积资本公积的账户设置及核算.
4.
留存收益利润分配的含义及顺序;利润分配账户的性质及其明细科目;未分配利润及盈余公积的核算.
第八章收入2学时112本章的重点难点:收入确认条件及其理解;不同情况下商品销售收入的会计处理.
1.
销售商品收入收入的确认条件;一般销售商品业务的会计处理;已发出商品但不符合收入确认条件的处理;商业折扣、现金折扣和销售折让的处理;销售退回的处理;销售材料等存货的处理.
2.
提供劳务收入不跨期劳务收入的确认及会计处理;跨期劳务收入的确认及会计处理.
3.
让渡资产使用权收入让渡资产使用权收入的确认原则和会计处理.
第九章成本与费用1学时本章的重点难点:各费用科目的常规核算.
1.
成本的核算成本的构成;成本核算的一般程序;生产成本及制造费用科目的设置;直接材料、直接人工及制造费用的归集和分配.
2.
费用的核算费用的概念、特征及主要内容;主营业务成本、其他业务成本、销售费用、管理费用、财务费用、资产减值损失、所得税费用等费用类科目的核算.
第十章利润及利润分配1学时本章的重点难点:净利润、利润总额及营业利润的联系与区别;利润分配的一般顺序及会计处理.
1.
利润概述利润的概念;净利润、利润总额及营业利润的联系与区别;营业外收入及营业外支出的核算.
2.
利润形成账结法和表结法.
3.
利润分配利润分配的一般顺序;利润分配的会计处理;亏损的弥补以及以前年度损益的调整.
第十一章财务报表2学时本章的重点难点:资产负债表的含义、作用、格式与内容;利润表的含义、作用、格式与内容;现金流量表的含义、作用、编制基础及结构.
1.
资产负债表资产负债表的含义与作用;资产负债表的格式与内容;资产负债表的填制方法.
2.
利润表利润表的含义与作用;利润表的格式与内容;利润表的填制方法3.
现金流量表现金流量表的含义、作用及编制基础;现金流量表的结构;现金流量表的编制方法及程序;现金流量表的填列方法.
4.
所有者权益变动表所有者权益变动表的含义与作用;所有者权益变动表的内容与结构;所有者权益变动表的具体填列方法.
5.
附注附注的含义及基本要求;附注的主要内容.
四、教材及主要参考资料1.
《会计学概论》,殷爱贞、李玉萍主编,石油大学出版社,2007;2.
《会计学》,阎达伍、于玉林主编,中国人民大学出版社,2007.
113《财务会计学》教学大纲英文名称:FinancialAccounting课程编码:08304学分:6参考学时:96实验学时:12上机学时:适用专业:财务管理大纲执笔人:丁红燕系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标《财务会计学》是针对财务管理专业开设的一门专业核心课,由于内容较多,本门课程分为2个学期学习,分别在大二下学期和大三上学期开设.
每个学期课时均为48学时,其中实验学时各为6学时.
本课程通过教学达到的总目标为:掌握会计的原理;掌握每类经济业务的会计核算;会编制简单的财务报表,能够看懂财务报表并能够根据财务报表会分析企业的财务状况、经营成果和现金流量状况.
二、基本要求本课程的教学采取教师讲授与学生自学部分内容相结合的方法.
学习本课程,学生应具备经济学、经济法、税法等学科的知识,因此,在学习本课程之前,应首先学习经济学、经济法、税法等课程;学生同时应具备自我更新专业知识和进一步提高专业水平的素质与能力,以满足社会对会计人才与日俱增的专业需要.
通过本课程的学习,要求达到以下目标:(1)对财务会计以及会计人员的工作有个总括的了解;(2)掌握财务会计的基本理论和基本方法,如会计要素及会计等式、会计程序、账户的结构、复式记账的原理等;(3)掌握财务报表各项项目的确认、计量及会计处理等;(4)掌握财务报表各项目的列报,并会根据财务报表资料对企业的财务状况、经营状况和现金流量状况进行简单的分析;(5)为《财务报表分析》、《高级财务管理》等后续课程打下坚实的基础.
三、教学内容与学时分配建议第一章总论本章的重点难点:财务报告的目标的理解、会计假设的概念和作用、会计信息质量要求、会计要素及其确认和计量.
1.
会计概述及其目标1.
5学时2.
会计基本假设与会计基础2学时3.
会计信息质量要求1学时4.
会计要素及会计等式2学时5.
会计基本程序与会计循环1.
5学时6.
会计规范0.
5学时第二章账户与复式记账本章的重点难点:账户结构的理解、复式记账特别是借贷记账法的理解.
1.
会计科目与账户1学时2.
复式记账2学时第三章会计凭证与会计账簿本章的重点难点:记账凭证的填列、错账的更正方法.
1.
会计凭证1学时2.
会计账簿1学时3.
会计核算组织程序、编制报表前的准备工作0.
5学时第四章货币资金本章的重点难点:库存现金的日常管理、银行存款余额调节表的编制.
1.
库存现金1学时2.
银行存款、其他货币资金2学时第五章金融资产本章的重点难点:以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的会计处理、持有至到期投资的概念及会计处理、可供出售金融资产的会计处理、金融资产减值的会计处理.
1.
金融资产概述1学时2.
以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产1.
5学时3.
持有至到期投资1学时4.
可供出售金融资产1.
5学时1145.
金融资产减值1学时第六章应收及预付款项本章的重点难点:应收票据的核算、应收账款的核算、坏账的核算.
1.
应收票据1学时2.
应收账款1学时3.
预付及其他应收款项1学时4.
坏账及其核算1.
5学时5.
应收债权融资自学第七章存货本章的重点难点:存货成本的构成、发出存货的计量、计划成本法核算、期末计量.
1.
存货的概述、存货的初始计量2学时2.
发出存货的计量1学时3.
存货的简化核算方法自学4.
存货的期末计量1学时第八章长期股权投资本章的重点难点:长期股权投资的初始计量、后续计量、核算方法的转换及处置.
1.
长期股权投资概述、初始计量2学时2.
长期股权投资的后续计量2学时3.
长期股权投资核算方法的转换及处置1.
5学时第九章固定资产本章的重点难点:固定资产取得的计价和会计处理、固定资产折旧方法、后续支出的处理、处置的会计处理.
1.
固定资产概述1学时2.
固定资产的取得1.
5学时3.
固定资产的折旧和后续支出1.
5学时4.
固定资产的处置及清查1学时第十章无形资产及其他长期资产本章的重点难点:研发形成无形资产的处理、无形资产的摊销1.
无形资产2学时2.
其他长期资产0.
5学时第十一章投资性房地产本章的重点难点:投资性房地产的概念、比较成本模式和公允价值模式计量的核算.
1.
投资性房地产概述0.
5学时2.
投资性房地产的确认与初始计量0.
5学时2.
投资性房地产的后续计量、转换和处置2学时第十二章资产减值本章的重点难点:可收回金额如何计量、资产组的认定及减值处理.
1.
资产减值概述、资产可收回金额的计量1学时2.
资产减值损失的确认与计量、资产组的认定与减值处理2.
5学时3.
商誉减值测试与处理自学第十三章非货币性资产交换本章的重点难点:非货币性资产交换的认定、会计处理.
1.
非货币性资产交换的认定、确认与计量0.
5学时2.
非货币性资产交换的会计处理1.
5学时第十四章负债本章的重点难点:增值税的会计处理、应付职工薪酬的含义和会计处理、应付债券和可转换公司债券的处理.
1.
负债概述1学时2.
流动负债4学时3.
非流动负债2学时第十五章债务重组本章的重点难点:债务重组的概念和会计处理.
1151.
债务重组概述0.
5学时2.
债务重组的会计处理1.
5学时第十六章或有事项本章的重点难点:或有事项的概念、确认和计量.
1.
或有事项概述、确认与计量1学时2.
或有事项的会计处理、列报1学时第十七章所有者权益本章的重点难点:资本公积的内容.
1.
所有者权益概述、实收资本1学时2.
资本公积、留存收益1学时第十八章收入本章的重点难点:销售商品收入的确认和会计处理、提供劳务收入的确认、建造合同收入的确认和会计处理.
1.
收入概述1学时2.
销售商品收入2学时3.
提供劳务收入、让渡资产使用权收入1学时4.
建造合同收入2学时第十九章费用本章的重点难点:费用包括的内容.
费用概述、费用的核算.
1学时第二十章利润本章的重点难点:利润的构成.
利润概述、利润形成、利润分配.
1学时第二十一章财务报表列报本章的重点难点:资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表是如何编制的.
1.
财务报表概述1学时2.
资产负债表2学时3.
利润表1学时4.
现金流量表3学时5.
所有者权益变动表1学时第二十二章财务报表附注本章的重点难点:分部的划分和披露内容、关联方的含义及其交易的披露.
1.
财务报表附注的披露、分部报告的披露1学时2.
关联方交易的披露1学时四、教材及主要参考资料1.
《会计学概论》,殷爱贞、李玉萍主编,中国石油大学出版社,2007;2.
《基础会计学》,徐泓主编,机械工业出版社,2008;3.
《中级财务会计学》,孙淑萍、李玉萍主编,中国石油大学出版社,2007;4.
《会计》,中国注册会计师协会主编,中国财政经济出版社,2010;5.
《中级财务会计》,刘永泽、陈立军主编,东北财经大学出版社,2009;6.
《财务会计学》,戴德明主编,中国人民大学出版社,2008;7.
《中级财务会计学》,钟安石、阎守常主编,经济科学出版社,2006.
116《统计学》教学大纲英文名称:Statistics课程编码:08311学分:3.
5参考学时:48实验学时:8上机学时:适用专业:工商管理类、会计学、经济学大纲执笔人:王芳系(教研室)主任:王爱东一、课程目标统计学是经济管理专业的基础课程之一,通过本课程教学,旨在使学生系统掌握统计学的一般原理和基本方法;为进一步学习有关专业课程提供数量分析方法;为进行经济管理和从事社会经济问题研究提供数量分析的方法.
二、基本要求本课程要求在概率论和数理统计课程之后开设.
通过课程教学,要求学生掌握统计学的基本原理和方法知识,能够初步根据具体任务和条件从事社会经济问题的调查研究,结合自己的专业,在定性分析基础上做好定量分析,以适应社会主义市场经济中各类问题的实证研究、科学决策和经济管理的需要.
三、教学内容与学时分配建议第一章导论2学时1.
统计学的产生与发展2.
统计学的研究对象和研究方法3.
统计学的要素和内容4.
统计测定的层次第二章统计调查和统计整理8学时1.
统计调查的组织方式2.
调查方案设计3.
统计分组和变量数列4.
统计表与统计图第三章综合指标分析8学时1.
总量指标和相对指标2.
平均指标3.
标志变异指标第四章概率基础1学时1.
随机变量与概率分布2.
常见概率分布3.
大数定律和中心极限定理第五章参数估计和假设检验9学时1.
抽样分布2.
参数估计3.
分层抽样、整群抽样的区间估计4.
假设检验的基本原理5.
几种常用的假设检验第六章相关与回归分析6学时1.
相关分析2.
一元线性回归分析第七章时间数列分析8学时1.
时间数列的种类和编制方法2.
动态分析指标3.
时间数列长期趋势的测定4.
季节变动、循环变动和剩余变动的测定5.
时间数列预测方法第八章统计指数分析6学时1.
指数的概念和种类2.
综合指数1173.
平均指数4.
因素分析四、教材及主要参考资料1.
《统计学》,徐国祥、刘汉良等编著,上海财大出版社,2001;2.
《统计学》,田爱国主编,中国铁道出版社,2004;3.
《统计学》,贾俊平等编著,中国人民大学出版社,2004;4.
《统计学》,庞皓等主编,西南财经大学出版社,2004.
118《货币金融学》教学大纲英文名称:Monetary&FinancialEconomics课程编码:08312学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:工程管理、市场营销、公选大纲执笔人:霍江林系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标货币金融学是经济管理类专业的专业基础理论课,同时也是财经类专业的核心课程.
货币金融学是系统研究货币金融原理和运行规律的一门学科.
本课程以马克思主义和邓小平理论为指导思想,借鉴和吸收国外货币金融学课程的有益成分,紧密联系中国社会主义市场经济的实际,系统、全面地介绍货币金融理论的基本概念、基本知识、基本原理.
设置本课程的目的,是为了使学生了解和掌握货币金融理论知识,完善知识结构,为后续课程的学习和从事实际工作、学术研究奠定一定的专业理论基础.
二、基本要求通过学习,应达到以下要求:1.
掌握货币、信用、利率的基础知识和基本原理.
货币、信用、利率知识是本课程最基础的内容,学生应当掌握货币的本质、职能、货币制度、信用形式、融资方式、利率的种类、利率的决定、利率在经济中的作用等内容;2.
掌握金融机构和金融市场的基本原理和最新发展.
金融机构和金融市场是金融活动的两个重要部分,学生应当掌握金融机构的体系结构、发展趋势,中央银行的性质、地位、职能作用,熟悉商业银行的业务和经营管理,掌握金融市场的基本知识和相关理论,熟悉货币市场、证券市场的运作;3.
掌握金融宏观调控与监管.
学生应当掌握制定和实施货币政策的基本理论与方法;4.
掌握研究货币金融问题的方法和本领.
通过学习,学生应能运用所学知识分析现实金融问题.
三、教学内容与学时分配建议绪论2学时第一章货币与货币制度重点与难点:货币的本质;货币的职能;货币制度极其构成要素.
1.
货币的起源与层次1学时2.
货币的职能1学时3.
货币制度2学时4.
我国的人民币制度1学时第二章信用与信用工具3学时重点与难点:信用的各种形式及其作用;直接融资和间接融资效能的比较.
1.
信用的本质2.
信用的形式3.
信用工具第三章利率与利率理论3学时重点与难点:各种利率的内涵及应用;利率决定的理论观点;影响利率水平的因素;利率风险结构.
1.
利率体系2.
利率功能3.
利率的结构4.
利率理论第四章金融市场重点与难点:金融市场的功能;资本有效市场理论,证券发行市场和交易市场.
1.
金融市场概述2学时2.
货币市场2学时3.
资本市场2学时第五章商业银行重点与难点:商业银行的性质和职能;商业银行的业务及活动原则.
1191.
商业银行概述2学时2.
商业银行的业务2学时3.
商业银行的经营原则与管理1学时第六章中央银行3学时重点与难点:中央银行的性质和职能.
1.
中央银行概述2.
中央银行的业务3.
中央银行的职能第七章货币政策重点与难点:货币政策目标及各目标间的关系;一般性货币政策工具及作用机制;货币政策传导机制理论,中介指标的选择标准.
1.
货币政策目标1学时2.
货币政策工具2学时3.
货币政策传导机制和中介目标1学时四、教材及主要参考资料1.
《金融学》,黄达主编,中国人民大学出版社,2009;2.
《货币银行学》,夏德仁主编,金融出版社,2005;3.
《金融学》,曹龙骐主编,高等教育出版社,2003;4.
《货币金融学》,米什金著,中国人民大学出版社,1998;5.
《货币银行学》,李敏主编,中国人民大学出版社,2005.
120《货币金融学》教学大纲英文名称:Monetary&FinancialEconomics课程编码:08312学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:会计学、财务管理学、国际贸易、工商管理大纲执笔人:霍江林系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标货币金融学是经济管理类专业的专业基础理论课,同时也是财经类专业的核心课程.
货币金融学是系统研究货币金融原理和运行规律的一门学科.
本课程以马克思主义和邓小平理论为指导思想,借鉴和吸收国外货币金融学课程的有益成分,紧密联系中国社会主义市场经济的实际,系统、全面地介绍货币金融理论的基本概念、基本知识、基本原理,分析和实践金融领域中出现的新问题、新情况.
设置本课程的目的,是为了使学生全面了解和掌握货币金融理论知识,完善知识结构,掌握初步的金融实务技能,为后续课程的学习和从事实际工作、学术研究奠定一定的专业理论基础和业务知识框架.
二、基本要求通过学习,应达到以下要求:1.
掌握货币、信用、利率的基础知识和基本原理.
货币、信用、利率知识是本课程最基础的内容,学生应当掌握货币的本质、职能、货币制度、信用形式、融资方式、利率的种类、利率的决定、利率在经济中的作用等内容;2.
掌握金融机构和金融市场的基本原理和最新发展.
金融机构和金融市场是金融活动的两个重要部分,学生应当掌握金融机构的体系结构、发展趋势,中央银行的性质、地位、职能作用,熟悉商业银行的业务和经营管理,掌握金融市场的基本知识和相关理论,熟悉货币市场、证券市场、期货、期权市场的运作,理解金融资产组合与选择理论,从宏观角度认识和掌握金融创新与金融发展的问题;3.
了解金融与经济的关系.
宏观金融理论是货币银行学的一个重要内容.
学生应当掌握货币需求的主要理论观点,货币供给的形式和决定,理解联结金融与经济体系的模型,理解总需求和总供给的关系,掌握通货膨胀通货紧缩理论和治理知识,掌握初步的国际货币与金融知识;4.
掌握金融宏观调控与监管.
学生应当掌握金融监管的内容和方法、掌握制定和实施货币政策的基本理论与方法;5.
掌握研究货币金融问题的方法和本领.
通过学习,学生应能运用所学知识分析现实金融问题.
三、教学内容与学时分配建议绪论2学时第一章货币与货币制度重点与难点:货币的本质;货币的职能;货币制度极其构成要素;国际货币制度内容及比较.
1.
货币的起源与层次1学时2.
货币的职能1学时3.
货币制度2学时4.
国际货币制度和区域货币制度2学时5.
我国的人民币制度1学时第二章信用与信用工具3学时重点与难点:信用的各种形式及其作用;直接融资和间接融资效能的比较.
1.
信用的本质2.
信用的形式3.
信用工具第三章利率与利率理论3学时重点与难点:各种利率的内涵及应用;利率决定的理论观点;影响利率水平的因素;利率风险结构.
1.
利率体系2.
利率功能3.
利率的结构1214.
利率理论5.
利率管理体制第四章金融市场重点与难点:金融市场的功能;资本有效市场理论,证券发行市场和交易市场;期货与期权市场;资产定价理论;融资结构与资本结构.
1.
金融市场概述2学时2.
货币市场2学时3.
资本市场2学时4.
金融衍生品市场2学时5.
金融资产的组合与选择2学时第五章商业银行重点与难点:商业银行的性质和职能;商业银行的业务及活动原则;存款创造过程及影响因素.
1.
商业银行概述2学时2.
商业银行的业务2学时3.
商业银行的存款创造2学时4.
商业银行的经营原则与管理1学时第六章中央银行3学时重点与难点:中央银行的性质和职能.
1.
中央银行概述2.
中央银行的业务3.
中央银行的职能第七章其他金融机构3学时重点与难点:投资银行的业务;投资基金的分类.
1.
专业银行2.
其他非银行金融机构第八章货币供给与需求3学时重点与难点:基础货币及其决定和调控;货币乘数的决定因素;凯恩斯货币需求理论;弗里德曼的货币需求理论.
1.
货币供给2.
货币需求3.
货币均衡第九章通货膨胀与通货紧缩3学时重点与难点:通货膨胀成因理论;通货膨胀的治理;通货紧缩的治理.
1.
通货膨胀的定义及测量2.
通货膨胀的成因3.
通货膨胀的效应及对策4.
通货紧缩第十章货币政策重点与难点:货币政策目标及各目标间的关系;一般性货币政策工具及作用机制;货币政策传导机制理论,中介指标的选择标准.
1.
货币政策目标2学时2.
货币政策工具2学时3.
货币政策传导机制和中介目标2学时四、教材及主要参考资料1.
《金融学》,黄达主编,中国人民大学出版社,2009;2.
《货币银行学》,夏德仁主编,金融出版社,2005;3.
《金融学》,曹龙骐主编,高等教育出版社,2003;4.
《货币金融学》,米什金著,中国人民大学出版社,1998;5.
《货币银行学》,李敏主编,中国人民大学出版社,2005.
122《审计学》教学大纲英文名称:Auditing课程编码:08313学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:会计学大纲执笔人:付代红系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标《审计学》是面向会计学专业高年级学生开设的一门专业主干必修课程.
伴随着我国市场经济的不断深化以及会计、审计的国际接轨,该课程的目标与要求已较过去呈现以下新的特点:一是以国际惯例为出发点,全面介绍国家审计、民间审计和内部审计中的重要概念;二是突出审计在现代市场经济中的作用,系统论述市场经济对审计的各种要求所形成的相关知识;三是在借鉴西方发达国家民间审计实务的基础上,紧密结合我国已颁布的《中国注册会计师执业准则》,详细介绍现代审计的基本程式.
二、基本要求课程要求学生了解审计在现代市场经济中的作用,掌握审计的基本概念、基本方法和知识、基本审计程序,理解现代审计理论及规则的发展应变过程;在此基础上,通过对现代审计实务操作的学习,能够运用现代审计的技术与方法,按照科学的审计程序,对一些具体审计实例予以规范的操作与分析,并了解国际上通行的审计实务惯例.
学生在学习本课程之前,必须具备经济学、管理学、法学以及数理统计的相关知识,尤其必须修完规定的会计学课程.
三、教学内容与学时分配建议第一篇审计与注册会计师职业第一章注册会计师审计概论本章的重点难点:西方注册会计师审计的发展历程;我国审计监督体系的构成及相互关系.
1.
审计的产生与发展1学时我国审计的产生与发展;西方审计的产生与发展;审计产生与发展的规律.
2.
审计的概念与分类2学时不同会计职业团体对审计的界定及对审计定义的而理解;审计按照内容不同以及按照主体不同的分类.
3.
审计的动因与社会角色0.
5学时4.
审计基本假设0.
5学时第二章注册会计师管理2学时本章的重点难点:注册会计师的业务范围;我国会计师事务所的组织结构及业务承接.
1.
注册会计师注册会计师的专业素质要求、注册登记及业务范围.
2.
会计师事务所会计师事务所的组织形式、组织结构及业务承接.
3.
注册会计师协会注册会计师协会的宗旨、职责、会员构成及组织结构.
4.
注册会计师行业管理第三章注册会计师执业准则本章的重点难点:鉴证业务的含义及类别;业务质量控制的额基本要素;注册会计师职业道德规范的基本原则和具体要求;独立性的概念及影响因素.
1.
注册会计师执业准则概述1学时注册会计师执业准则的作用及建设历程;注册会计师执业准则国际趋同的必要性;我国注册会计师执业准则体系.
2.
注册会计师鉴证业务基本准则1学时注册会计师鉴证业务基本准则的概念框架;鉴证业务的含义与类别;鉴证对象与鉴证对象信息;鉴证业务的三方关系.
3.
会计师事务所质量控制准则1学时业务质量控制的目标及要素.
4.
注册会计师职业道德规范3学时123注册会计师职业道德的基本含义;注册会计师职业道德规范的基本原则及具体要求.
第四章注册会计师的法律责任2学时本章的重点难点:舞弊的概念及动因;会计责任与审计责任的界定;注册会计师违约、过失与欺诈行为的界定.
1.
注册会计师法律责任的概述涉及注册会计师法律责任的相关概念;注册会计师法律责任的成因及种类.
2.
国外注册会计师的法律责任注册会计师对委托人的责任;习惯法及成文法下注册会计师对第三人的责任.
3.
中国注册会计师的法律责任4.
注册会计师法律责任的规避注册会计师规避法律责任的基本要求和具体措施.
第二篇审计程序与技术第五章审计目标与审计过程2学时本章的重点难点:审计的总目标与具体目标;被审计单位管理当局的认定;审计范围及其受限的含义.
1.
审计目标审计目标的含义及影响因素;审计总目标;被审计单位管理当局三个层次的认定;审计具体目标及其与认定的关系.
2.
审计范围审计范围的含义及理解;审计范围受限的含义3.
财务报表循环4.
审计目标的实现过程第六章审计证据与审计工作底稿本章的重点难点:审计证据的按照外在形态和来源的分类;审计证据的充分性及适当性特征及相互关系;审计工作底稿的分类与归档.
1.
审计证据2学时审计证据的含义、分类及特征;获取审计证据的程序.
2.
审计工作底稿1学时审计工作底稿的编制目的;审计工作底稿的要素;审计工作底稿的归档及归档后的变动.
3.
利用其他主体的工作1学时第七章计划审计工作本章的重点难点:审计业务约定书的性质;重要性的含义及确定;审计风险的含义;审计风险模型;重要性水平、审计证据及审计风险之间的关系.
1.
初步业务活动0.
5学时客户的接受与保持;审计业务约定书的定义、作用、内容及其签订前的工作;审计业务的变更.
2.
总体审计策略和具体审计计划0.
5学时总体审计策略;具体审计计划;编制审计计划的相关工作.
3.
审计重要性2学时重要性的定义及理解;重要性的确定及确定重要性水平时的具体考虑;重要性与审计证据的关系;评价错报的影响.
4.
审计风险1学时审计风险的含义;审计风险模型;审计风险、重要性和审计证据的关系.
第八章风险评估本章的重点难点:风险评估的程序;内部控制理念的演进;内部控制的含义与要素;内部控制的固有局限.
1.
风险评估的含义0.
5学时风险评估的意义;询问、观察和检查以及分析程序等风险评估程序.
2.
了解被审计单位及其环境0.
5学时了解被审计单位及其基本环境的作用、目的及内容.
3.
了解被审计单位的内部控制2学时内部控制理念的演进;内部控制的含义和要素(控制环境、控制活动、风险评估、信息与沟124通、监督);了解内部控制的内容及程序;内部控制的评价结论及评价决策.
4.
评估重大错报风险1学时识别和评估重大错报风险的程序;重大错报风险的层次,需要特别考虑的重大错报风险.
第九章风险应对本章的重点难点:控制测试及实质性程序的性质、时间和范围;统计抽样与非统计抽样的联系与区别;抽样风险的含义与分类.
1.
总体应对措施0.
5学时2.
进一步审计程序0.
5学时进一步审计程序的含义和要求;实质性方案和综合性方案及其适用条件;进一步审计程序的性质、时间和范围.
3.
控制测试1学时控制测试的含义与要求;控制测试的性质、时间和范围.
4.
实质性程序1学时实质性程序的含义与要求;实质性程序的性质、时间和范围.
5.
审计抽样1学时审计抽样的含义;抽样与抽查、统计抽样与非统计抽样的异同;抽样风险的含义及构成;抽样结果的评价.
第十章审计报告与终结审计本章的重点难点:管理层声明书的含义与作用;审计报告的含义与种类;不同类型审计报告的基本格式与撰写要求;审计报告与财务报表的关系.
1.
终结审计1学时终结审计阶段的主要工作;管理层声明书的含义、作用、形式及格式;审计差异及其分类;注册会计师与治理层的沟通事项及形式;审计意见的形成.
2.
审计报告概述2学时审计报告的定义、作用及分类;审计报告的基本内容;审计报告与财务报表的关系.
3.
审计报告的基本类型及其编制2学时标准无保留意见和带强调事项段的无保留意见的出具条件及具体格式;保留意见、否定意见及无法表示意见等非无保留意见审计报告的出具叫天及具体格式.
4.
含有已审财务报表文件中的其他信息1学时其他信息的含义;注册会计师对其他信息的责任;重大不一致的额含义及对发现重大不一致的处理;对事实重大错报的含义及注册会计师的应对措施;审计报告日后获取的其他信息.
第三篇交易循环审计第十一章销售与收款循环审计1学时本章的重点难点:销售与收款循环的涉及的报表项目及主要业务活动;收款业务的额内部控制;营业收入的分析性程序及截止测试;应收账款的函证.
1.
销售与收款循环审计概述销售与收款循环涉及的主要报表项目和业务活动;销售业务的内部控制、控制测试及实质性程序;收款业务的内部控制.
2.
营业收入审计营业收入审计的目标;营业收入会计处理中的常见错弊行为;营业收入审计的重要实质性程序.
3.
应收账款审计应收账款审计的目标;应收账款会计处理的常见错弊;应收账款审计的主要实质性程序(账龄分析、函证).
4.
坏账准备审计坏账准备审计的目标;坏账准备会计处理中的常见错弊行为;坏账准备审计的重要实质性程序.
第十二章购货与付款循环审计1学时本章的重点难点:购货与付款循环涉及的主要报表科目及业务活动;购货与付款业务的内部控制;固定资产及在建工程的内部控制.
1.
购货与付款循环审计概述购货与付款循环涉及的主要报表科目及业务活动;购货与付款业务的内部控制;固定资产及125在建工程的内部控制.
2.
应付账款审计应付账款审计的目标;应付账款会计处理的常见错弊;应付账款审计的主要实质性程序.
3.
固定资产和累计折旧审计固定资产审计的目标、常见的会计错弊及重要实质性程序;累计折旧审计的目标及常见的会计错弊.
第十三章存货与仓储循环审计1学时本章的重点难点:存货与仓储循环涉及的主要报表科目及业务活动;存货的监盘.
1.
存货与仓储循环审计概述存货与仓储循环涉及的主要报表科目及业务活动;存货与仓储循环的内部控制及其测试.
2.
存货审计存货审计的复杂性;存货审计的目标;存货会计处理中的常见错弊;存货成本审计的内容及方法;存货的监盘;存货的计价和截止测试.
3.
应付职工薪酬审计应付职工薪酬的审计目标及常见会计错弊.
第十四章筹资与投资循环审计1学时本章的重点难点:筹资与投资业务特点;筹资与投资活动的内部控制及其测试.
1.
筹资与投资循环审计概述筹资与投资业务特点;筹资与投资循环涉及的主要业务活动及凭证和会计记录;筹资活动的内部控制及其测试;投资活动的内部控制及其测试.
2.
借款相关项目审计借款审计的目标及重要实质性程序.
3.
所有者权益相关项目审计所有者权益审计的目标及重要实质性程序.
4.
投资相关项目审计投资审计的目标及重要实质性程序.
5.
其他相关项目审计第十五章货币资金审计2学时本章的重点难点:货币资金的特点;货币资金的额内部控制;库存现金的盘点;银行存款的函证.
1.
货币资金审计概述货币资金的特点;货币资金与交易循环的关系;货币资金业务涉及的主要业务凭证和会计记录;货币资金的内部控制及控制测试.
2.
库存现金审计库存现金审计的目标;库存现金会计处理中的常见错弊;库存现金审计的重要实质性程序;库存现金盘点的主体、范围及时间.
3.
银行存款审计银行存款审计的目标;银行存款会计处理中的常见错弊;银行存款审计的重要实质性程序;银行存款函证的目的、范围、内容及方式.
第十六章特殊项目审计本章的重点难点:期初余额审计对审计报告的影响;期后事项的种类及分段;出具审计报告时对持续经营能力的考虑.
1.
期初余额审计1学时期初余额的概念;期初余额的审计目标及重要审计程序;期初余额审计对审计报告的影响.
2.
期后事项审计1学时期后事项的概念及分类;三个时段期后事项的划分以及注册会计师对不同时段期后事项的处理.
3.
或有事项审计1学时或有事项的概念及内容构成;或有事项审计的目标;或有事项会计处理的常见错弊及重要的审计程序;律师声明书.
4.
持续经营审计1学时持续经营的概念;对持续经营能力产生疑虑的事项;持续经营审计的目标;出具审计报告时126对持续经营能力的考虑.
四、教材及主要参考资料1.
《审计》,刘明辉,东北财经大学出版社,2007;2.
《蒙哥马利审计学(第十二版)》,(美)奥赖利,中信出版社,2007;3.
《审计》,财政部注册会计师考试委员会办公室,中国财政经济出版社,每年新版.
127《成本管理会计》教学大纲英文名称:CostAccounting课程编码:08317学分:4参考学时:64实验学时:上机学时:适用专业:工商管理类大纲执笔人:刘福东教研室主任:田雪峰一、课程目标该课程是面向会计学、财务管理专业本科生及管理类研究生的核心专业课程,该课程的教学目标是不仅要使学生掌握成本管理会计的基本理论与方法,而且要使学生具备利用会计信息解决实际经营管理问题的能力.
二、基本要求本课程要在掌握了企业管理理论和财务会计知识的基础上学习,并充分利用财务会计、管理学、行为科学及高等数学的有关理论与方法.
通过该课程的学习,学生可以掌握成本会计、管理会计及其与财务会计的关系;掌握成本计算和有关成本概念在经营管理中的运用,并掌握成本性态分析和变动成本计算、保本点与本量利分析、经营预测分析和决策分析技术;掌握企业全面预算的编制、成本控制和责任会计制度等.
三、教学内容与学时分配建议第一篇总论第一章成本管理会计的形成与发展本章重点:本章系课程课程开篇的理论沿革回顾,重点介绍成本管理会计的发展历程和理论特点,难点在于把握现代会计的概念实质和现代管理科学对成本管理会计发展的推动作用.
1.
现代会计的概念实质与成本管理会计的形成1学时2.
现代管理科学的发展对成本管理会计的影响1学时第二章现代成本管理会计基本理论本章重点:本章系成本管理会计基本理论综述,重点介绍成本管理会计的概念、内容及特点,难点在于掌握财务会计与成本管理会计的区别与联系.
1.
成本管理会计的基本概念与内容0.
5学时2.
成本管理会计的特点1学时3.
管理会计师职业及其职业道德0.
5学时第二篇成本计算系统第三章成本概念及成本流程本章重点:本章系成本计算系统的基础概念体系,重点介绍成本的概念、分类,成本核算的意义、原则和要求,以及成本计算的流程,难点在于区别成本项目与费用要素的不同分类标准,如何科学划分成本计算的界限,以及如何科学设计成本核算的流程.
1.
成本的概念及分类1学时2.
成本核算的意义、原则和要求1学时3.
成本会计的循环流程2学时第四章成本归集与分配本章重点:本章系成本计算系统的基本程序部分,重点内容是分别针对不同的成本项目,分别介绍费用归集与分配的基本程序,难点内容在于间接费用、制造费用的归集和计算方法,其中关于辅助生产成本的计算和结转难度最大.
1.
成本分配:直接追溯、动因追溯和分摊2.
直接材料的归集与分配3.
直接人工的归集与分配1学时4.
间接费用与辅助费用的归集与分配2学时5.
制造费用的归集与分配1学时6.
废品损失的归集与分配0.
5学时7.
生产成本在完工产品和在产品之间的分摊0.
5学时配套习题和案例分析1学时第五章成本计算的基本方法本章重点:本章系成本计算系统的方法模型部分,重点介绍成本计算的品种法、分批法和分步法等传统计算方法,难点在于如何确定各种方法的适应性,而三种方法中以分步法的技术最为128复杂.
1.
成本计算方法概述0.
5学时2.
品种法0.
5学时3.
分批法1学时4.
分步法3学时5.
成本计算的分类法与定额法0.
5学时6.
联产品和副产品的成本计算0.
5学时配套习题和案例分析2学时第六章作业成本计算法本章重点:作业成本计算法是为适应现代制造环境下企业成本构成的变化,发展起来的一种成本计算方法,本章的难点在于把握作业成本法下成本计算的两个技术关键点,作业划分与成本动因的确认.
1.
作业成本法的产生1学时2.
作业成本法的基本原理2学时3.
作业成本法应用例解2学时4.
作业成本法的特点及应用前景1学时第三篇管理决策系统第七章成本性态分析本章重点:本章系管理决策系统的基础模型部分,重点介绍成本性态的概念,变动成本、固定成本以及混合成本的划分标准,难点在于对混合成本的分解.
1.
成本性态分析的意义和假设0.
5学时2.
传统成本性态分析0.
5学时3.
作业成本性态分析1学时4.
混合成本的分解1学时第八章变动成本法与管理决策本章重点:变动成本法是管理会计方法体系中非常重要的一项应用工具,相对于传统的完全成本法,它能在更大程度上提高管理会计的决策相关性,本章难点也在于变动成本法和完全成本法的比较.
1.
变动成本法概述0.
5学时2.
变动成本法与全部成本法的比较1.
5学时3.
变动成本法在管理决策中的应用1学时第九章本量利分析本章重点:本章是管理决策系统中理论模型最集中的部分,重点内容涉及本量利分析的基本原理,保本点分析和敏感性分析等内容,难点在于敏感新分析和作业成本法对本量利分析的影响.
1.
本量利分析的基本原理0.
5学时2.
保本点与保本分析0.
5学时3.
保利分析和敏感分析0.
5学时4.
本量利分析的扩展0.
5学时5.
作业成本法对本量利分析的调整1学时第十章相关成本分析与短期生产经营决策本章重点:本章是管理决策系统中应用分析部分,重点关注短期生产经营决策技术,内容涉及相关成本的定义,相关成本在生产、定价和存货决策中的应用等内容,难点体现为相关成本范围的确认,以及决策分析方法的合理选择.
1.
成本特性与相关成本1学时2.
相关成本分析与作业资源耗用模型1学时3.
相关成本分析在生产决策中的应用1学时4.
相关成本分析在定价决策中的应用1学时5.
相关成本分析在存货决策中的应用1学时配套习题和案例1学时第十一章资本投资决策的分析评价1学时本章重点:本章系管理决策分析系统中适用于长期投资决策情景的分析,重点内容是长期投资决策分析的基本因素、现金净流量的计算以及各种投资决策方法等内容,难点在于掌握长期投资决策分析的技术基础:货币时间价值的计算与确认.
鉴于本章与《技术经济学》、《财务管理学》129等相关课程内容重叠,在本课程中只作为方法述评,不做展开介绍.
第四篇管理控制系统第十二章管理控制系统概述2学时本章重点:介绍管理控制系统的产生和应用背景、系统的含义和内容,管理控制的行为特征和信息沟通能内容,难点在于掌握管理控制系统的闭环控制特点,用好其中的反馈路径.
1.
企业战略与战略管理2.
管理控制系统的含义和内容3.
管理控制中运用的会计信息4.
管理控制的行为特征5.
管理报告的内容和运用第十三章战略计划与预算控制本章重点:介绍现代企业预算管理的起点,解析全面预算体系的构成及编制程序和方法,在此基础上分析全面预算控制的形式,难点在于理清全面预算的勾稽关系和如何合理选用全面预算控制的方法和手段.
1.
企业战略计划及其过程0.
5学时2.
全面预算体系0.
5学时3.
全面预算编制例解3学时4.
预算控制形式0.
5学时5.
预算控制的行为因素0.
5学时第十四章成本控制与标准成本制度本章重点:介绍成本控制的基本理论,涉及国内外比较成熟的目标成本管理和标准成本管理,难点在如何正确全面理解成本控制的涵义,科学运用成本控制的原则和方法,其中以成本差异的计算分析最为复杂.
1.
成本控制的涵义和原则0.
5学时2.
目标成本控制0.
5学时3.
标准成本制度概述0.
5学时4.
成本差异的计算与分析1学时5.
成本差异的账务处理0.
5学时第十五章责任会计与业绩评价本章重点:本章系管理控制系统中专门针对企业内部管理制度设计的部分,重点介绍企业管理的集权与分权管理理念的确立,全面解析企业责任会计的内容体系,涉及责任中心类型、业绩评价及信息报告等,难点在于利润中心、投资中心合理设立及其评价指标科学设计和应用,另外分析内部转移价格的制定如何影响企业业绩也是个难点问题.
1.
集权、分权与组织结构0.
5学时2.
责任会计的内容和建立原则0.
5学时3.
责任中心的划分及其业绩评价1学时4.
管理人员业绩评价0.
5学时5.
经营业绩报告与管理业绩报告0.
5学时6.
内部转移价格1学时第十六章作业管理与持续改善2学时本章重点:本章基于第六章有关作业成本法的介绍,结合管理科学近年来的发展,全面介绍了作业成本法和作业管理思想的应用思路,重点内容是作业管理过程目标、手段和评价指标,其中难点在于如何判定作业本身是否"增值",以及如何综合运用各种财务和非财务指标.
1.
作业管理的含义及其目的2.
作业管理的过程价值分析3.
作业业绩评价的财务指标4.
作业业绩评价的非财务指标5.
作业管理对责任会计的影响第五篇成本管理会计专题第十七章战略成本管理本章重点:本章关注近年来成本管理会计领域广受关注的战略成本管理问题,重点介绍战略成本分析的理论与方法,其中难点在于战略价值链的细分,以及战略成本动因的分类确认.
1301.
战略成本管理概述0.
5学时2.
战略价值链分析0.
5学时3.
企业战略定位分析0.
5学时4.
成本动因的分类和分析方法0.
5学时第十八章质量成本与环境成本本章重点:本章关注成本管理会计领域根据近年来的对于质量、环境、社会责任等经济外部性需要而进行的理论和方法创新,重点介绍质量成本的构成、计量、报告、分析和控制方法,另外还着重分析了环境成本的概念、目标、分析计量和控制方法,其中难点在于确定合理的质量成本和环境成本范围,以及如何解决科学计量问题.
1.
质量成本管理0.
5学时2.
环境成本管理0.
5学时第十九章成本管理会计其他专题1小时本章重点:成本管理会计的外延不断拓展,近年来衍生发展出很多分支,比如政府与营利组织管理会计、服务业的管理会计以及国际管理会计等,本章对这几个领域的研究进展进行了总括性的介绍.
1.
政府与非营利组织管理会计2.
服务业的管理会计3.
国际管理会计四、教材及主要参考资料1.
《成本管理会计》(第2版),赵振智、刘广生主编,中国石油大学出版社,20092.
《管理会计》(第4版),(美)唐·汉森等著,王光远等译,北京大学出版社,2006;3.
《管理会计》,贺颍奇编著,上海财经大学出版社,2003;4.
《管理会计》(第3版),(加)安东尼等著,王立彦等译,北京大学出版社,2004;5.
《管理会计教程》,(美)查尔斯·亨格瑞、格里·森登、威廉姆·斯特尔顿著,人民邮电出版社,2006.
131《国家税收》教学大纲英文名称:NationalTaxation课程编码:08319学分:3参考学时:48实验学时:6上机学时:适用专业:会计学、财务管理、市场营销、工商管理大纲执笔人:李文系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标在社会主义市场经济条件下,税收的地位和作用越来越重要,它不但是我国调节经济的杠杆,而且与我们的工作和生活息息相关.
该课程的主要内容是国家税收的基本原理和实务操作,是会计学、财务管理专业的必修课和工商管理专业的限选课.
通过教学,使学生掌握我国税收的基本原理,能够运用原理对实际问题进行操作,培养学生纳税意识及对我国相关经济政策认识和分析的能力.
二、基本要求学习本课程,应先行学习《初级会计学》、《财务会计学》等课程,了解会计学和财务会计学中的基本概念,理解掌握相关会计科目的内涵和会计业务的处理,具备良好的自学能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章国家税收概述本章的重点难点:把握国家税收的概念,国家税收的要素和分类.
1.
国家税收概念及特征0.
5学时2.
税收法律关系0.
5学时3.
税收制度构成要素0.
5学时4.
税收分类0.
5学时第二章增值税本章的重点难点:把握增值税的概念,掌握纳税义务人的认定,征税范围的界定,销售额的确定和一般纳税人应纳增值税税额的计算,出口货物退免税的政策和计算方法.
熟悉增值税上机实验的内容.
1.
增值税概述1学时增值税的概念、类型、特点、作用;增值额的理解.
2.
增值税税收要素2学时增值税征税范围的一般规定和特殊规定,增值税纳税义务人的划分和管理,增值税税率,增值税的减免规定.
3.
应纳增值税的计算4学时增值税计税依据的确定,一般纳税人销项税额和进项税额的计算,小规模纳税人应纳税额的计算,进口货物应纳税额的计算.
4.
出口货物退(免)税2学时出口货物退(免)税的政策,出口货物退(免)税的计算方法.
5.
增值税的征收管理1学时增值税的纳税义务发生时间、纳税期限和纳税地点,增值税专用发票的管理.
6.
增值税上机实验2学时掌握增值税纳税申报表的计算、填制和上报.
第三章消费税本章的重点难点:把握消费税的征税范围、税目和税率,掌握应纳消费税的计算.
1.
消费税概述0.
5学时2.
消费税税收要素1.
5学时3.
应纳消费税的计算1.
5学时4.
消费税的征收管理0.
5学时第四章营业税本章的重点难点:把握营业税的征税范围、税目和税率,掌握应纳营业税的计算.
1.
营业税概述0.
5学时2.
营业税税收要素0.
5学时3.
应纳营业税的计算0.
5学时1324.
营业税的征收管理0.
5学时第五章城市维护建设税1学时本章的重点难点:把握城建税的计税依据和税率,掌握应纳城建税的计算.
1.
城建税概述2.
城建税税收要素3.
应纳城建税的计算4.
城建税的征收管理5.
教育费附加第六章关税1学时本章的重点难点:把握关税的税收要素,掌握应纳关税的计算.
1.
关税概述2.
关税税收要素3.
应纳关税的计算4.
关税的征收管理第七章资源税1学时本章的重点难点:把握资源税的税目、计税依据和税率,掌握应纳资源税的计算.
1.
资源税概述2.
资源税税收要素3.
应纳资源税的计算4.
资源税的征收管理第八章印花税1学时本章的重点难点:把握印花税的征税范围、税目和税率,掌握应纳印花税的计算.
1.
印花税概述2.
印花税税收要素3.
应纳印花税的计算4.
印花税的征收管理第九章土地增值税2学时本章的重点难点:把握土地增值税的征税范围、税目、计税依据和税率,掌握应纳税额的计算.
1.
土地增值税概述2.
土地增值税税收要素3.
应纳土地增值税的计算4.
土地增值税的征收管理第十章企业所得税本章的重点难点:把握纳税义务人和征税范围的确定,应纳税所得额和应纳税额的计算,亏损弥补和源泉扣税,掌握资产的税务处理;把握税收优惠的内容,熟悉企业所得税上机实验的内容.
1.
企业所得税概述0.
5学时企业所得税的概念、计税原理、特点和作用.
2.
企业所得税税收要素0.
5学时纳税义务人的划分,居民和非居民的征税对象,所得来源地的确定.
3.
应纳所得税的计算4学时一般收入和特殊收入的认定,不征税收入和免税收入的确定,允许扣除项目的范围和标准,不得扣除的项目,亏损弥补,应纳所得税的计算.
4.
资产的税务处理0.
5学时固定资产、生物资产、无形资产、长期待摊费用、存货和投资的税务处理.
5.
企业所得税税收优惠1学时税额式减免优惠,税基式减免优惠,税率式减免优惠,非居民企业优惠.
6.
源泉扣税和特别纳税调整1学时扣缴义务人和扣缴方法,重点是境外所得的扣除,特别纳税调整.
7.
企业所得税的征收管理0.
5学时纳税地点,纳税期限,纳税申报.
1338.
企业所得税上机实验2学时掌握企业所得税纳税申报表的计算、填制和上报.
第十一章个人所得税本章的重点难点:把握个人所得税的税收要素和计算方法.
难点是对个人所得税各征税对象应纳税额计算方法的把握;把握个人所得税的税收优惠,掌握个人所得税上机实验的操作.
1.
个人所得税概述0.
5学时个人所得税的概念、计税原理、特点和作用.
2.
个人所得税税收要素2学时纳税义务人的划分,所得来源的确定,应税税目和税率,应纳税所得额的确定.
3.
个人所得税应纳税款的计算2学时分具体项目应纳税额的计算,应纳税额计算的特殊问题.
4.
境外所得的税额扣除1学时境外所得的税额扣除的计算办法.
5.
个人所得税的征收管理0.
5学时自行申报纳税的义务人、地点、方式和期限,个人所得税的代扣代缴.
6.
个人所得税上机实验2学时掌握个人所得税纳税申报表的计算、填制和上报.
第十二章税收征收管理本章的重点难点:把握税务管理、税款征收、税务检查等内容.
1.
税收征收管理概述1学时2.
税务管理1学时3.
税款征收1学时4.
税务检查0.
5学时5.
法律责任0.
5学时四、教材及主要参考资料1.
《税法》,中国注册会计师协会主编,经济科学出版社,2010;2.
《国家税收》,徐梅主编,石油大学出版社,2008.
134《财务管理学》教学大纲英文名称:FinancialManagement课程编码:08322学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:石油工程大纲执笔人:孙燕芳系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标本课程是是石油工程专业本科生的限选课之一,通过运用多种教学媒体和形式组织教学,力图通过本课程的学习,使学生对财务管理有一个较为全面的认识,树立基本的理财观念.
使学生能够掌握财务管理的基本理论运用财务管理的基本方法处理简单的财务问题.
二、基本要求对于石油工程专业的学生而言,学习财务管理学需要掌握一些经济学、管理学、金融学、会计学的基本知识.
要求学生通过本课程的学习,对财务管理的基本理论和方法有较为全面的了解,重点掌握货币时间价值的概念、财务分析与财务控制的方法、项目投资决策方法、证券投资评价的方法、融资渠道和融资方式的选择、股利分配的政策等基本内容,能够运用财务管理的基本方法处理简单的财务管理问题,比如运用财务分析方法寻找企业经营中存在的问题等.
三、教学内容与学时分配建议第一章财务管理总论本章的重点难点:长期资金循环的特点、财务管理几种目标的优缺点.
1.
财务管理的发展0.
5学时2.
财务管理的概念、对象、目标及内容2.
5学时3.
财务管理环境1学时第二章财务预测与计划本章的重点难点:销售百分比法、本量利分析、全面预算体系.
1.
财务预测1.
5学时2.
利润规划0.
5学时3.
财务预算1学时第三章投资管理本章的重点难点:复利、年金的相关计算,现金流量的组成及计算、所得税和折旧对现金流量,贴现评价方法、非贴现评价方法,风险与报酬的关系及其计量.
1.
货币的时间价值2学时2.
投资项目现金流量的估计2学时3.
投资评价的基本方法2学时4.
风险和报酬1学时第四章证券评价本章的重点难点:债券价值与收益率的计算,常见的股票估价模型、资本资产定价模型.
1.
证券评价概述0.
5学时2.
债券评价1学时3.
股票评价1学时4.
投资组合的风险和报酬1学时第五章流动资金管理本章的重点难点:应收账款的成本分析、信用政策决策,经济批量模型及其扩展模型.
1.
现金管理1学时2.
应收账款管理1学时3.
存货管理1学时第六章筹资管理本章的重点难点:长期筹资方式优缺点对比,营运资金筹集政策的类型与特点.
1.
筹资概述0.
5学时2.
长期筹资方式对比1学时1353.
营运资金政策0.
5学时第七章股利政策本章的重点难点:常用的股利分配政策的优缺点对比.
1.
股利政策的基本理论0.
5学时2.
股利支付的程序和方法0.
5学时3.
股利分配政策1学时第八章资本成本和资本结构本章的重点难点:个别资本成本、综合资本成本、边际资本成本的概念与计算,经营杠杆、财务杠杆与联合杠杆的概念与计算,资本结构理论.
1.
资本成本2学时2.
杠杆原理1学时3.
资本结构0.
5学时第九章财务报表分析本章的重点难点:基本财务比率的计算,杜邦财务分析体系的构成.
1.
报表分析的概念及方法0.
5学时2.
财务比率分析方法1学时3.
杜邦财务分析体系0.
5学时第十章财务控制1.
财务控制的涵义与作用1学时2.
责任中心及其业绩评价1学时四、教材及主要参考资料1.
《财务管理学》,王爱东主编,石油大学出版社,2004;2.
《财务管理学》(第四版),荆新、王化成编,中国人民大学出版社,2006;3.
《公司理财》,刘淑莲主编,北京大学出版社,2007.
136《财务管理学》教学大纲英文名称:FinancialManagement课程编码:08322学分:3参考学时:48实验学时:6上机学时:适用专业:管理类专业大纲执笔人:孙燕芳系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标本课程是是工商管理、市场营销、会计学、工程管理、电子商务、国际经济与贸易、信息管理与信息系统等专业本科生的专业必修课之一.
通过运用多种教学媒体和形式组织教学,力图通过本课程的学习,使学生对财务管理有一个系统、全方位的认识,树立基本的公司理财观念.
使学生能够掌握财务管理的基本理论和主要应用领域;了解财务管理发展的最新动态和前沿问题;能够运用财务管理的基本方法处理日常财务管理问题.
二、基本要求在学习本课程之前,要求学生在掌握经济学、管理学、金融学、会计学等相关知识.
通过对本课程的学习,要求学生系统掌握财务管理的基本理论和方法,重点掌握货币时间价值的概念及原理、财务分析与财务控制的方法、项目投资决策的原理及应用、证券投资评价的方法及应用、融资渠道和融资方式的选择、股利分配政策的选择等基本内容.
能够运用财务管理的基本方法处理日常的财务管理问题,比如利用财务报表分析进行有关的决策等.
三、教学内容与学时分配建议第一章财务管理总论本章的重点难点:长期资金循环的特点、财务管理几种目标的优缺点.
1.
财务管理的发展1学时2.
财务管理的概念、对象、目标及内容2学时3.
财务管理的职能0.
5学时4.
财务管理环境0.
5学时第二章财务预测与计划本章的重点难点:销售百分比法、增长率的确定,本量利分析,全面预算体系.
1.
财务预测2学时2.
利润规划1学时3.
财务预算2学时实验课:使用实训软件练习财务预测方法及全面预算的编制方法.
2学时第三章投资管理本章的重点难点:复利、年金的相关计算,现金流量的组成及计算,所得税和折旧对现金流量的影响,贴现评价方法、非贴现评价方法,风险与报酬的关系及其计量.
1.
货币的时间价值2学时2.
投资项目现金流量的估计2学时3.
投资评价的基本方法3学时4.
风险和报酬1学时第四章证券评价本章的重点难点:债券价值与收益率的计算,常见的股票估价模型,资本资产定价模型.
1.
证券评价概述1学时2.
债券评价1学时3.
股票评价1学时4.
投资组合的风险和报酬1学时实验课:使用实训软件练习项目投资决策方法与证券评价方法.
2学时第五章流动资金管理本章的重点难点:现金管理的成本、最佳现金持有量的确定方法,应收账款的成本分析、信用政策决策,经济批量模型及其扩展模型.
1.
现金管理2学时2.
应收账款管理2学时3.
存货管理2学时137第六章筹资管理本章的重点难点:长期筹资方式优缺点对比,营运资金筹集政策的类型与特点.
1.
筹资概述0.
5学时2.
长期筹资方式对比0.
5学时3.
短期筹资与营运资金政策1学时第七章股利政策本章的重点难点:股利无关论与股利相关论.
1.
股利政策的基本理论0.
5学时2.
股利支付的程序和方法0.
5学时3.
股利分配政策1学时第八章资本成本和资本结构本章的重点难点:个别资本成本、综合资本成本、边际资本成本的概念与计算,经营杠杆、财务杠杆与联合杠杆的概念与计算,资本结构理论.
1.
资本成本2学时2.
杠杆原理2学时3.
资本结构2学时实验课:使用软件练习资本成本与资本结构决策方法、股利分配决策方法.
2学时第九章财务报表分析本章的重点难点:基本财务比率的计算,杜邦财务分析体系的构成.
1.
报表分析的概念及方法1学时2.
财务比率分析方法2学时3.
杜邦财务分析体系1学时第十章财务控制1.
财务控制的涵义与作用1学时2.
责任中心及其业绩评价1学时四、教材及主要参考资料1.
《财务管理学》,王爱东主编,石油大学出版社,2004;2.
《财务管理学》(第四版),荆新、王化成编,中国人民大学出版社,2006;3.
《公司理财》,刘淑莲主编,北京大学出版社,2007.
138《财务管理学》教学大纲英文名称:FinancialManagement课程编码:08322学分:4参考学时:64实验学时:8上机学时:适用专业:财务管理大纲执笔人:孙燕芳系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标本课程是是财务管理专业本科生的专业必修课之一.
通过本课程的教学,使学生全面掌握财务管理的基本理论、基本方法、基本内容和主要应用领域;了解财务管理发展的最新动态和前沿问题;具有较强的综合分析能力和解决财务问题的能力.
二、基本要求要求学生在掌握经济学、管理学、金融学、会计学知识的基础上,通过对本课程的学习,系统掌握财务管理的基本理论和方法,主要包括:财务管理基础理论,如财务管理的概念、目标及内容、财务管理环境、货币时间价值、风险和收益;财务预测方法;项目投资决策方法;证券投资评价方法;资本成本与资本结构;股利分配政策;财务控制等.
能够运用财务管理的基本方法处理企业的财务问题.
并为后续高级财务管理学、信托与融资、企业并购原理与方法等课程的学习积累知识.
三、教学内容与学时分配建议第一章财务管理总论本章的重点难点:长期资金循环的特点、财务管理几种目标的优缺点.
1.
财务管理的发展1学时2.
财务管理的概念、对象、目标及内容3学时3.
财务管理的职能1学时4.
财务管理环境1学时第二章财务预测与计划本章的重点难点:销售百分比法、增长率的确定,本量利分析,全面预算体系.
1.
财务预测3学时2.
利润规划2学时3.
财务预算3学时实验课:使用实训软件练习财务预测方法及全面预算的编制方法.
2学时第三章投资管理本章的重点难点:复利、年金的相关计算,现金流量的组成及计算,所得税和折旧对现金流量的影响,贴现评价方法、非贴现评价方法,风险与报酬的关系及其计量.
1.
货币的时间价值2学时2.
投资项目现金流量的估计4学时3.
投资评价的基本方法4学时4.
风险和报酬1学时第四章证券评价本章的重点难点:债券价值与收益率的计算,常见的股票估价模型,资本资产定价模型.
1.
证券评价概述1学时2.
债券评价1.
5学时3.
股票评价1.
5学时4.
投资组合的风险和报酬1学时实验课:使用实训软件练习项目投资决策方法与证券评价方法.
2学时第五章流动资金管理本章的重点难点:现金管理的成本、最佳现金持有量的确定方法,应收账款的成本分析、信用政策决策,经济批量模型及其扩展模型.
1.
现金管理2学时2.
应收账款管理3学时3.
存货管理3学时实验课:使用实训软件练习流动资金管理具体方法2学时第六章筹资管理139本章的重点难点:长期筹资方式优缺点对比,营运资金筹集政策的类型与特点.
1.
筹资概述1学时2.
长期筹资方式对比1学时3.
短期筹资与营运资金政策2学时第七章股利政策本章的重点难点:股利无关论与股利相关论,股票股利与股份分割.
1.
股利政策理论1学时2.
影响股利政策的因素1学时3.
股利支付的程序和方法2学时3.
股利分配政策1学时第八章资本成本和资本结构本章的重点难点:个别资本成本、综合资本成本、边际资本成本的概念与计算,经营杠杆、财务杠杆与联合杠杆的概念与计算,资本结构理论.
1.
资本成本3学时2.
杠杆原理2学时3.
资本结构2学时实验课:使用软件练习资本成本与资本结构决策方法、股利分配决策方法.
2学时第九章财务控制本章的重点与难点:不同责任中心的业绩评价重点.
1.
财务控制的涵义与作用1学时2.
责任中心及其业绩评价2学时四、教材及主要参考资料1.
《财务管理学》,王爱东主编,石油大学出版社,2004;2.
《财务管理学》(第四版),荆新、王化成编,中国人民大学出版社,2006;3.
《公司理财》,刘淑莲主编,北京大学出版社,2007;4.
《财务成本管理》,中国注册会计师协会编,中国财政经济出版社,2009.
140《政府与非营利组织会计》教学大纲英文名称:GovernmentalandNon-profitOrganizationAccounting课程编码:08324学分:2参考学时:32实验学时:4上机学时:适用专业:会计学大纲执笔人:田雪峰系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标政府与非营利组织会计是以预算管理为中心的宏观管理系统和管理手段,是核算、反映、监督中央与地方预算以及事业行政单位收支预算执行情况的专业会计.
学生通过学习本课程,要掌握预算会计这门学科中的基本概念和基本理论,在此基础上要求能获得对政府与非营利组织会计的各种问题进行理论探讨和实践的能力.
二、基本要求《政府与非营利组织会计》是一门专业课,学习《政府与非营利组织会计》课程之前应先修《会计学基础》和《财政学》课程.
在教学方法方面,由于本课程涉及到财政总预算会计、行政单位预算会计和事业单位预算会计三部分内容,因此,在课堂教学方法上采用课堂启发式教学、课堂讨论及课堂练习相结合的方法,使三部分即各成体系,又相互区别地加以灵活掌握,并注意培养学生的创新精神与实践动手能力,培养学生对我国财政体制改革、事业单位市场化改革以及行政单位的依法行政、政府及非营利组织会计等社会热点问题更加关注.
在教学中充分利用现代教育技术,多媒体教学、投影仪、网络教学等.
习题作业起强化学生掌握知识的作用.
平时成绩占30%,期末占70%.
考试内容改革的思路:由原来注重考核学生对知识点的掌握情况向考核学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力转变.
三、教学内容与学时分配建议第一章政府与非营利组织会计基本理论2学时本章重点:预算会计的概念、预算会计的构成体系、财政总预算会计与行政单位、事业单位预算会计的关系.
本章难点:预算会计与企业会计的区别、政府与非营利组织会计与我国现行预算会计的区别、预算会计的核算原则与企业会计的核算原则的区别.
1.
政府与非营利组织会计及其体系、对象和特点2.
政府与非营利组织会计的基本前提、一般原则和记账基础3.
政府与非营利组织会计的基本要素与会计等式第二章政府与非营利组织会计的核算方法1学时本章重点:会计科目.
本章难点:会计科目.
1.
会计科目2.
记账方法3.
会计凭证4.
会计账簿第三章财政资产的核算2学时本章重点:各项资产的核算.
本章难点:财政性存款的内容及管理原则.
1.
财政性存款2.
有价证券3.
暂付及应收款项4.
预拨款项5.
财政周转金第四章财政负债的核算2学时本章重点:负债的核算.
本章难点:负债的核算.
1.
应付及暂收款项2.
借入款项第五章财政净资产的核算2学时本章重点:净资产的核算.
141本章难点:净资产的核算.
1.
结余2.
预算周转金3.
财政周转金第六章财政收入的核算2学时本章重点:各种收入的核算.
本章难点:各种收入的核算.
1.
一般预算收入2.
基金预算收入3.
专用基金收入和财政周转金收入4.
资金调拨收入第七章财政支出的核算2学时本章重点:各类支出的意义、种类及核算.
本章难点:各类财政支出的核算.
1.
一般预算支出2.
基金预算支出3.
专用基金支出和财政周转金支出4.
资金调拨支出第八章财政总预算会计报表1学时本章重点:总预算会计报表的编制方法.
本章难点:总预算会计报表的编制方法.
1.
会计报表概述2.
财务报表的编制3.
会计报表的审核、汇总和分析第九章行政单位资产的核算2学时本章重点:各种资产的含义及核算.
本章难点:各种资产的核算.
1.
流动资产2.
有价证券3.
固定资产第十章行政单位负债的核算2学时本章重点:应缴预算款的核算;应缴财政专户款的核算;暂存款的核算.
本章难点:暂存款的核算.
1.
流动资产2.
对外投资3.
固定资产第十一章行政单位净资产的核算1学时本章重点:净资产的含义、分类及核算.
本章难点:净资产的核算.
1.
固定基金2.
结余第十二章行政单位收入的核算2学时本章重点:收入的含义;拨入经费的核算;预算外资金收入的核算;其他收入的核算.
本章难点:拨入经费的核算.
1.
拨入经费2.
预算外资金收入3.
其他收入第十三章行政单位支出的核算2学时本章重点:支出的意义、种类及核算.
本章难点:支出的核算.
1.
经费支出2.
拨出经费和结转自筹基建142第十四章行政单位会计报表1学时本章重点:各种报表的编制.
本章难点:报表分析.
1.
会计报表概述2.
编制年报的准备工作3.
会计报表的编制4.
会计报表的审核、汇总与分析第十五章事业单位会计(以下两章采用专题方式,见重点、难点)4学时本章重点:适用范围(会计主体)、会计核算原则、会计要素及具体核算方法、会计核算应遵守的相关规定.
本章难点:会计要素及具体核算方法.
第十六章民间非营利组织会计4学时本章重点:民间非营利组织、民间非营利组织的特征、我国民间非营利组织的界定、我国民间非营利组织的构成、《民间非营利组织会计制度》的特点、会计要素及其概念、几个主要会计问题.
本章难点:几个主要会计问题.
四、教材及主要参考资料1.
《政府与非营利组织会计(第二版)(复旦博学·21世纪高等院校会计专业主干课),赵建勇,复旦大学出版社,2008;2.
《政府与非营利组织会计》,孙长江、卢凤娟,科学出版社,2008;3.
《政府与非营利组织会计》,徐曙娜、陈明艺,上海财经大学出版社,2006;4.
《政府与非营利组织会计》,威尔逊等著,赵建勇改编,人民大学出版社,2007;5.
《新编政府与非营利组织会计》,张学林、薛桂萍,北京大学出版社,2008;6.
《财政总预算会计制度》,《行政单位会计制度》,《事业单位会计制度》,《事业单位会计准则》,财政部,1997.
143《资产评估》教学大纲英文名称:AssetsEvaluating课程编码:08325学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:会计学、财务管理、工程管理、经济学大纲执笔人:王勇系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标资产评估是服务于市场经济中非现金资产交易的一种中介服务.
随着社会主义市场经济的发展,在涉及产权交易及产权变动的经济业务中,资产评估发挥着越来越重要的作用,成为社会经济生活中新兴的、不可缺少的行业.
《资产评估学》是会计学专业本科生的专业必修课之一,是财务管理、工程管理和经济学专业本科生的专业限选课之一.
通过本课程的学习,使学生正确认识市场经济条件下资产评估的地位与作用,全面了解资产评估的基本理论和方法,深刻认识资产评估的基本规律,培养其正确分析、解决资产评估问题的能力,以较好地适应市场经济条件下相关工作的需要.
使学生正确认识市场经济条件下资产评估的地位与作用,比较全面地了解、熟悉和掌握资产评估的基本理论、基本程序和基本方法,熟悉成为执业资产评估师必备的道德标准,培养正确分析、解决资产评估问题的能力.
二、基本要求资产评估是一门综合性学科,是每一个从事资产管理、设计资产交易人士所需掌握的基础知识.
要学好资产评估必须先了解微观经济学、统计学、会计学、财务管理等相关课程的知识.
通过资产评估课程的学习,要求学生了解:资产评估和会计计价是两种不同的资产计价思路,资产评估中的资产计价有其特定的假设和前提,掌握资产评估的六大要素,重点掌握资产评估三大基本方法及其在机器设备、房地产、无形资产、长期投资和企业价值中的具体应用.
本课程是一门以实务操作为主的课程,要求学生熟练掌握资产评估的基本原理和计算公式.
为此,要求学生课前预习,课后认真完成每一章相关的习题.
三、教学内容与学时分配建议绪论:资产评估的产生与发展历程1.
了解资产评估的产生与发展历程1学时2.
了解我国资产评估行业的发展历程与前景展望1学时第一章资产评估总论本章的重点难点:资产评估的含义、对象、价值类型、资产评估的假设、资产评估原则、资产价值类型,资产评估假设及原则.
1.
资产评估及其特点2学时2.
价值类型和评估目的1学时3.
资产评估的假设与原则0.
5学时4.
资产评估与会计和审计的关系0.
5学时第二章资产评估的基本方法本章的重点难点:掌握资产评估的市场法、成本法和收益法三章基本方法的计算思路与公式.
1.
市场法1学时2.
收益法1学时3.
成本法2学时4.
评估方法的选择1学时第三章资产评估程序本章的重点难点:资产评估程序的分类及广义资产评估程序的步骤.
1.
资产评估程序概述0.
5学时2.
资产评估具体程序0.
5学时第四章机器设备评估本章的重点难点:成本法、市场法和收益法在机器设备评估中的应用,进口机器设备价值评估.
1.
成本法在机器设备评估中的应用3学时2.
市场法在机器设备评估中的应用0.
5学时3.
收益法在机器设备评估中的应用0.
5学时144第五章房地产评估本章的重点难点:收益法、市场法、成本法和剩余法在房地产评估中的应用,理解基准地价修正系数法和路线价法在房地产评估中的应用.
1.
房地产价格及其影响因素1学时2.
收益法在房地产评估中的应用1学时3.
市场法在房地产评估中的应用0.
5学时4.
成本法在房地产评估中的应用1学时5.
剩余法在房地产评估中的应用1学时6.
基准地价修正系数法在房地产评估中的应用0.
5学时7.
路线价法在房地产评估中的应用1学时第六章无形资产评估本章的重点难点:运用收益法和成本法评估无形资产,商誉价值评估.
1.
无形资产评估概述0.
5学时2.
收益法在无形资产评估中的应用1.
5学时3.
成本法和市场法在无形资产评估中的应用1学时4.
商誉的评估1学时第七章长期投资性资产评估本章的重点难点:长期债券、股票投资和股权投资价值评估.
1.
长期投资评估的特点与程序0.
5学时2.
长期债权投资的评估0.
5学时3.
长期股权投资的评估1学时第八章流动资产评估本章的重点难点:原材料和应收账款价值评估.
1.
实物类流动资产的评估0.
5学时2.
货币性资产、应收账项及其他流动资产的评估0.
5学时第九章企业价值评估本章的重点难点:企业价值评估的特点与范围界定,收益法和市场法在企业价值评估中的应用.
1.
企业价值评估及其特点0.
5学时2.
企业价值评估的范围界定0.
5学时3.
收益法企业价值评估中的应用1.
5学时4.
市场法和成本法企业价值评估中的应用0.
5学时四、教材及主要参考资料1.
《资产评估》,全国注册评估师考试辅导教材编写组,经济科学出版社,当年CPV用书;2.
《资产评估教程》,唐建新,周娟编著,清华大学出版社,2005;3.
《资产评估学》,朱萍主编,复旦大学出版社,2005.
145《国际税收》教学大纲英文名称:InternationalTaxation课程编码:08326学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:经济管理类大纲执笔人:李文斌系(教研室)主任:王爱东一、课程目标本课程是工程管理、工商管理、会计学、国际贸易四个专业的限选课.
国际经济全球一体化的发展态势,迫切需要有更多的掌握国际税收知识的人才出现.
因此要求学生通过该门课程的学习,了解和掌握国际税收基本知识,国际税收惯例和国际避税与反避税等问题,使我们在对外经济往来中处于主动地位,保护自己的合法权益,维护国家的财权利益,妥善处理好国家之间的税收关系.
二、基本要求国际税收学是从国家税收学中演化出来的一门新兴的学科,因此,应在学习国家税收的基础上来学习国际税收.
另外,国际税收的主要内容还与国际投资学、国际金融学、国际财政学和国际会计学等学科有着密切得联系.
本课程着重掌握国际税收的基本概念、免除国际双重征税的方式和方法、国际避税与反避税的有关问题等,以妥善处理国家之间的税收分配关系.
通过本门课程的学习,要求学生能对国际税收有较系统的了解,并能运用所学知识和技能分析问题、解决问题.
三、教学内容与学时分配建议第一章国际税收导论本章的重点难点:了解国际税收的相关概念,理解和把握国际税收与国家税收的区别和联系,掌握国际税收关系发展的趋势.
1.
国际税收的含义0.
5学时广义和狭义国际税收概念,国际税收的本质,国际税收与国家税收的区别和联系.
2.
国际税收的形成和发展0.
5学时国际税收形成的历史过程,国际税收产生的前提,国际税收的发展.
3.
国际税收的研究对象与范围0.
5学时国际税收研究的对象,国际税收研究的范围.
4.
国际税收的发展趋势0.
5学时第二章所得税的税收管辖权本章的重点难点:了解税收管辖权及其现状,掌握自然人和法人居民身份的判定标准,掌握所得来源地的判定标准,掌握居民与非居民的纳税义务.
1.
所得税税收管辖权的类型1学时税收管辖权的含义、类型,各国税收管辖权的选择,各国税收管辖权的现状.
2.
税收居民的判定标准2学时居民的含义,自然人居民身份的判定标准,法人居民身份的判定标准.
3.
公民的判定标准1学时公民的含义,自然人公民身份的判定标准,法人公民身份的判定标准.
4.
所得来源地的判定标准2学时经营所得、务所得、投资所得、财产所得的来源地判定标准.
第三章国际重复征税及其解决方法本章的重点难点:掌握避免同种税收管辖权重叠所造成的国际重复征税的方法,直接抵免法和间接抵免法,税收饶让抵免.
1.
国际重复征税问题的产生2学时国际重复征税的含义,国际重复征税的原因,国际重复征税的影响.
2.
避免国际重复征税的方法2学时避免同种税收管辖权重叠所造成的国际重复征税的方法,不同税收管辖权重叠造成国际重复征税的减除方法,包括扣除法、抵税法、免税法和抵免法.
3.
直接抵免法和间接抵免法2学时直接抵免法中的全额抵免法和限额抵免法,一层和多层间接抵免法.
4.
税收饶让抵免2学时146税收饶让抵免的含义,税收饶让抵免的方式,税收饶让抵免的合理性.
第四章国际避税概论本章的重点难点:掌握国际避税地的类型,理解转让定价的内涵,理解跨国公司的转让定价策略.
1.
国际避税的成因1学时国际避税的概念,国际避税与国际偷税的比较,国际避税的成因.
2.
国际避税地1学时国际避税地的概念及判定标准,国际避税地的类型,部分避税地简介.
3.
转让定价1学时转让定价的含义,转让定价的动机.
第五章国际避税方法本章的重点难点:掌握国际避税的主要手段,把握跨国公司国际税收计划的主要种类,掌握我国外商投资企业的避税问题的严重性、特点和避税的主要手段.
1.
常用避税方式—转让定价1学时转让定价避税的具体方式.
2.
常用避税方式—避税地避税模式1学时虚构避税地营业,虚设避税地信托财产.
3.
其他国际避税方法1学时滥用国际税收协定,资本弱化,选择有利的公司组织形式,利用常设机构避税,滥用税收优惠避税,利用移居避税.
4.
我国外商投资企业的避税问题1学时外商投资企业的避问题的严重性,外企在我国避税的特点,外企在我国避税的主要手段.
第六章转让定价的税务管理本章的重点难点:把握关联企业的判定,理解转让定价审核、调整的原则与方法,了解预约定价协议的相关内容.
1.
转让定价同国际收入与费用的分配0.
5学时国际收入与费用的分配的原则,国际收入与费用的分配原则的评价.
2.
转让定价审核、调整的方法1学时可比非受控价格法,再销售价格法,成本加成法,利润分割法,交易净利润率法,调整方法的使用顺序.
3.
转让定价的分类调整0.
5学时货物交易转让定价调整,贷款转让定价调整,劳务转让定价调整,无形财产转让定价调整.
4.
预约定价协议1学时预约定价协议的含义,预约定价协议的产生、发展、优点、适用范围和签谈程序.
5.
我国转让定价的税务管理1学时关联企业的认定,正常交易举证材料,转让定价调整方法,我国转让定价税务管理存在的问题.
第七章其它反避税法规与措施本章的重点难点:掌握各国对付避税地法规的基本内容,把握限制自然人与法人移居的措施,了解加强防范国际避税行政管理的相关内容.
1.
反运用避税地的法律措施0.
5学时2.
防止滥用税收协定0.
5学时3.
限制资本弱化法规0.
5学时4.
限制利用改变公司组织形式避税0.
5学时5.
限制避税性移居0.
5学时6.
加强防范国际避税的行政管理0.
5学时第八章国际税收协定本章的重点难点:掌握国际税收协定及其范本的产生、国际税收协定的主要内容、经合组织范本与联合国范本的主要区别、中国对外税收协定的主要内容.
1.
国际税收协定及其范本的产生0.
5学时2.
国际税收协定的主要内容0.
5学时3.
经合组织范本与联合国范本的主要区别0.
5学时1474.
中国对外税收协定的主要内容0.
5学时四、教材及主要参考资料1.
《国际税收》(第三版),朱青编著,人民大学出版社,2008;2.
《国际税收学》(第四版),葛惟熹主编,中国财政经济出版社,2007;3.
《国际税收》(第一版),杨志清编著,人民大学出版社,2005;4.
《国际税收学》(第二版),程永昌主编,中国税务出版社,2006.
148《计算技术》教学大纲英文名称:CalculatingTechniques课程编码:08327学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:会计学、财务管理大纲执笔人:郝建玲系主任:王爱东一、课程目标珠算在我国有上千年的历史,对从事经济、财务工作的人员来讲,更是一项必备的基本技能.
通过该课程的学习,使学生熟练掌握加减乘除的运算方法,如基本加减法、空盘前乘法、隔位商除法和乘除法的公式定位法等基本方法,再与会计专业知识结合,使学生在全面掌握理论知识的同时,加强动手运算的能力训练,使学生的综合素质得到进一步提高.
二、基本要求珠算是一门动手能力培养的课程,要求学生勤动手,天天练习,不仅要学会运算,而且要算的快,算的准.
课程结束时应达到财会人员国家珠算技术等级鉴定的普通四级水平.
三、教学内容与学时分配建议:第一章绪论2学时本章的重点难点:珠算的发展历史及财会人员要求的标准数字书学.
1.
珠算的起源与发展2.
珠算的基础知识3.
数字写法第二章珠算的加减法10学时本章的重点难点:珠算指法练习和加减法运算的准确.
1.
基本加减法2.
其他加减法3.
帐表算和传票算第三章珠算乘法8学时本章的重点难点:乘法的定位及几种简捷乘法运算.
1.
空盘前乘法;2.
乘法定位法3.
其他乘法第四章珠算除法8学时本章的重点难点:除法的定位及省除法运算.
1.
隔位商除法2.
除法定位法3.
估商法4.
其他除法第五章差错检查法4学时本章的重点难点:差错检查及改正.
1.
重复演算和还原演算法2.
规律性检查复核法四、教材及主要参考书1.
《珠算教程》,姚克贤主编,东北财经大学出版社,1995;2.
《计算技术练习册》,郝建玲编写,石油大学出版社,1996;3.
《珠算与点钞》,曹慧主编,科学出版社,2004.
149《管理会计》教学大纲英文名称:ManagementAccounting课程编码:08328学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:4适用专业:经济管理类大纲执笔人:王芳系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标该课程是经济管理类本科生的基础课程之一.
通过本课程的教学,旨在使学生能够掌握管理会计的基本理论和基本方法,特别是掌握各种决策、控制,责任考核等技术方法,培养学生分析,解决企业管理具体问题的能力.
二、基本要求本课程要求在基础会计、财务会计和成本会计课程之后开设.
通过本课程的学习,要求学生了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用,理解现代管理会计作为一项管理活动的各项重要职能,并掌握管理会计的基本理论、基本知识和基本方法.
三、教学内容与学时分配建议第一章管理会计概论本章的重点难点:管理会计与财务会计的区别和联系,管理会计师职业道德.
1.
管理会计的形成和发展及基本理论1.
5学时2.
管理会计与财务会计的区别和联系0.
5学时3.
管理会计师职业道德0.
5学时第二章成本性态分析本章的重点难点:成本分类,成本性态分析,混合成本的分解.
1.
成本性态分析的意义和假设0.
5学时2.
成本分类与性态分析1学时3.
混合成本的分解1学时第三章变动成本法与管理决策本章的重点难点:变动成本法的特点,变动成本法与完全成本法比较,变动成本法的应用.
1.
变动成本法概述1学时2.
变动成本法与完全成本法比较1学时3.
变动成本法的管理应用2学时第四章本量利分析本章的重点难点:保本点,保本分析,保利分析,敏感分析.
1.
本量利分析的基本原理0.
5学时2.
保本点与保本分析2学时3.
保利分析与敏感分析2学时4.
本量利分析的扩展1学时第五章相关成本分析与短期生产经营决策本章的重点难点:相关成本分析在生产决策中的应用,相关成本分析在定价决策中的应用.
1.
成本特性与相关成本分析1.
5学时2.
相关成本分析在生产决策中的应用2学时3.
相关成本分析在定价决策中的应用2学时第六章资本投资决策的分析评价本章的重点难点:资本投资决策应考虑的重要因素,资本投资决策的常用方法及其应用.
1.
资本投资决策应考虑的重要因素2学时2.
确定投资项目各年净现金流量1学时3.
资本投资决策的常用方法及其应用2学时第七章战略计划与预算控制本章的重点难点:全面预算体系,预算控制形式.
1.
企业战略计划及其过程1学时2.
全面预算体系1学时3.
全面预算编制例解2学时4.
预算控制形式2学时1505.
预算控制的行为因素0.
5学时第八章成本控制与标准成本制度本章的重点难点:成本控制的原则,标准成本类型和制定,成本差异的计算与分析.
1.
成本控制的涵义和原则0.
5学时2.
目标成本控制1.
5学时3.
标准成本制度概述1.
5学时4.
成本差异的计算与分析2学时5.
成本差异的账务处理1学时第九章责任会计与业绩评价本章的重点难点:责任会计的内容和建立原则,责任中心的划分及其业绩评价.
1.
责任会计的内容和建立原则1学时2.
责任中心的划分及其业绩评价1.
5学时3.
管理人员业绩评价0.
5学时4.
经营业绩报告与管理业绩报告1学时5.
内部转移价格1学时第十章作业成本计算与作业管理本章的重点难点:作业成本法的基本原理,作业成本法应用,作业管理及过程价值分析.
1.
作业成本法的产生及基本原理2学时2.
作业成本法应用例解及特点1.
5学时3.
作业管理的含义及过程价值分析1.
5学时四、教材及主要参考资料1.
《成本管理会计》,赵振智、刘广生主编,石油大学出版社,2009;2.
《管理会计学》(第四版),孙茂竹主编,人大出版社,2006;3.
《管理会计学》(第二版),余绪缨主编,人大出版社,2004.
151《公司理财》教学大纲英文名称:CorporateFinance课程编码:08329学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:黄新颖系(教研室)主任:李治国一、课程目标公司理财是就公司经营过程中的资金运动进行预测、组织、协调、分析和控制的一种决策和管理活动,因此该课程的理论性和实践都较强.
该课程是经济学专业的一门专业基础课程,主要讲述公司理财的理论与实务.
通过理论学习使学生掌握公司理财的基本原理,包括资本结构理论、投资与筹资理论、股利分配理论等,通过实务的学习使学生初步掌握公司理财在实践应用中的知识和技能.
在学习完这门课程后,学生能够设计基本的公司理财方案.
二、基本要求学习本课程,必须先行具备一定的会计学、投资经济学、金融学等课程的知识,必须具备良好的自学能力、分析能力和表达能力.
在教学中对公司理财的基本知识和理论以讲授为主,同时还应当结合案例教学、课堂讨论、课后练习等方法.
通过本课程学习,应使学生达到如下基本要求:1.
掌握公司财务领域中重要的基本理论,包括资本理论、收益与风险、投资与筹资等;2.
掌握公司理财的基本过程,包括:公司资金的筹措、资金的应用、股利的分配等;3.
运用公司理财的相关原理分析有关财务问题.
三、教学内容与学时分配建议第一章公司理财导论本章的重点难点:公司理财的含义、原则、基本观念;公司理财的目标;公司理财的环境.
1.
公司与公司理财1学时公司的概念及组织形式;公司理财的含义、原则、主要内容、职能、基本观念.
2.
公司理财的目标1学时公司理财的总目标和分目标;影响公司理财的因素.
3.
公司理财的发展与环境1学时公司理财的初期阶段、中期阶段和近期阶段的主要内容、重点及主要贡献;公司理财未来的发展方向;公司理财的经济环境、法律环境和金融环境.
第二章公司理财的基本理论本章的重点难点:主要的财务理论、企业价值的确定、资本结构、收益与风险的分析.
1.
财务理论概述1学时主要的财务理论包括:代理理论、效率市场假说、不对称信息理论.
2.
企业价值的确定2学时货币的时间价值;有价证券的价值确定.
3.
资本结构与最优资金结构2学时资本结构分析;MM理论;资本结构理论的发展.
4.
收益与风险的分析2学时收益与风险的度量;组合投资的收益与风险;资本资产定价模型.
第三章财务报表分析本章的重点难点:财务报表的指标分析和分析方法.
1.
财务报表的种类和分析方法1学时财务报表的使用者;财务报表的种类;财务报表的分析方法.
2.
财务报表的指标分析1学时短期偿债能力;资产管理效率;企业长期偿债能力;企业盈利能力;市场比率;杜邦财务分析体系;沃尔比重分析法.
152第四章长期融资决策本章的重点难点:长期融资规划、长期融资工具.
1.
长期财务规划2学时长期财务规划的基本概念;预测外部融资金额;企业增长率的确定;预计财务报表存在的问题.
2.
长期融资1学时普通股融资;长期债务融资;优先股融资.
3.
其他长期融资工具1学时租赁融资;具有期权特征的融资工具.
第五章短期融资决策本章的重点难点:短期融资规划、短期融资工具.
1.
短期财务计划1学时营运资本的概念及其特点;短期财务计划的内容;经营周期与现金周转期.
2.
营运资本管理政策1学时营运资本管理的原则;营运资本融资政策.
3.
短期融资1学时短期融资的特点;短期银行借款;商业信用;短期融资券.
第六章长期投资决策本章的重点难点:固定资产投资决策的方法;证券投资组合;资本预算的决策标准及风险分析.
1.
固定资产投资1学时固定资产投资的种类、特点、程序;固定资产决策的基本方法及风险分析.
2.
证券投资间2学时债券投资;股票投资;证券投资组合.
3.
资本预算2学时资本预算含义、意义、分类、程序等;资本预算的决策标准及比较;资本预算中的风险分析.
第七章流动资产投资管理本章的重点难点:现金的日常管理;最佳现金持有量的确定;短期有价证券的投资组合;应收账款的日常管理控制;存货管理的方法.
1.
现金管理1学时现金及其管理的意义;持有现金的动机、成本;现金的日常管理;最佳现金持有量的确定.
2.
短期有价证券管理1学时有价证券的种类;持有短期有价证券的原因;影响有价证券投资的因素;有价证券的投资组合.
3.
应收账款投资管理1学时应收账款的功能与成本;信用调查与评估;信用政策的制定;应收账款的日常控制.
4.
存货投资管理1学时存货管理的目标;存货的功能与成本;存货管理的方法.
第八章利润分配与股利政策本章的重点难点:股利政策理论;实践中的股利政策;股票回购与股票分割.
1.
利润及利润分配1学时利润的构成;利润分配的程序和项目.
2.
股利政策理论1学时股利无关理论;股利相关理论;股利政策的新理论.
3.
实践中的股利政策1学时153剩余股利政策;固定股利或稳定增长股利;固定发放率;固定低股利加额外分红;股利再投资计划.
4.
影响股利政策的因素1学时限制条件;投资机会;各种资本来源的可得性;股利政策对资本成本的影响.
5.
股票回购与股票分割1学时股票回购的实际操作、优缺点;股票分割及对价格的影响.
四、教材及主要参考资料1.
《公司理财》,赵振全、陈守东、吕长江编,高等教育出版社,2003;2.
《公司财务管理》,蒋屏编,对外经济贸易大学出版社,2001;3.
《财务管理学》,沈维涛编,厦门大学出版社,2001;4.
《公司理财基础》,[美]斯蒂芬·A·罗斯、伦道夫·W·韦斯特菲尔德、布拉德福德·D·乔丹著,方红星译,东北财经大学出版社,2002;5.
《公司财务学》,齐寅峰著,经济科学出版社,2002.
154《会计信息系统》教学大纲英文名称:AccountingInformationSystem课程编码:08340学分:3参考学时:48实验学时:24上机学时:适用专业:会计学大纲执笔人:李文斌系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标会计信息系统是一门跨学科的课程,涉及会计、管理信息系统、管理、财务、计算机和网络等知识,是一门专业性和实践性很强的课程,将理论知识与实践问题相结合.
该课程对提高学生分析问题和解决问题的能力,深化所学的理论知识都有很大的帮助.
本课程教学目的在于通过教与学,使学生掌握会计信息系统的基本理论和方法,掌握通用财务软件的使用方法,有效地培养学生的综合实践能力和创新精神,促进学生知识、能力、素质的全面提高,培养学生利用会计信息系统解决实际问题的能力,为将来在会计工作中更快、更好的进入角色奠定基础.
二、基本要求1.
在学习本课程之前,要先修《财务会计学》、《计算机文化基础》、《管理信息系统》等课程;2.
认真抓好上课与上机环节,提高上课与上机的效率,认真及时完成相关作业;3.
通过本课程的学习使学生达到:①掌握会计信息系统开发的基本原理、方法和步骤;②系统掌握会计软件的操作;③理解会计信息系统各子系统的设计与运作原理及相互关系.
三、教学内容与学时分配建议第一章会计信息系统概述本章的重点难点:把握会计信息系统基本组成、总体结构、数据传递方式以及两种方式下会计信息系统的异同.
1.
数据、信息、知识1学时2.
系统1学时3.
信息系统1学时4.
会计信息系统1学时第二章会计信息系统开发本章的重点难点:掌握结构化开发与分析方法的思路及基本工具,系统开发生命周期,会计信息系统设计的步骤,会计信息系统移植的方法,会计信息系统评价的内容及关系.
1.
会计信息系统开发概述0.
5学时2.
会计信息系统的系统分析1学时3.
会计信息系统的系统设计1学时4.
会计信息系统的程序设计及系统测试0.
5学时5.
会计信息系统实施与维护与评价0.
5学时6.
会计信息系统评价0.
5学时第三章账务处理子系统本章的重点难点:理解把握账务处理的过程、总账子系统的功能、凭证管理和出纳管理;把握操作员的设置,账套的建立,操作员权限的设置,掌握基础设置的内容和方法,熟悉账套输出、删除与引入;掌握凭证的处理以及记账的方法,掌握期末银行对账的原理和操作方法,掌握期末结账的注意事项和处理方法.
1.
账务处理子系统概述0.
5学时2.
账务处理子系统的流程分析0.
5学时3.
账务处理子系统总体设计0.
5学时4.
账务处理子系统功能模块设计1学时5.
账务处理子系统的改进0.
5学时1556.
上机实验内容9学时用友软件系统管理和基础设置,总账子系统的系统初始化,总账子系统日常业务处理,总账子系统出纳管理,总账子系统账簿管理,总账子系统期末业务处理.
第四章会计报表子系统本章的重点难点:理解个别报表、汇总报表、合并报表得区别,重点把握计算机会计报表的编制流程;把握报表格式设计和公式设置的方法及报表数据的计算方法,了解查询及有关的图表功能.
1.
会计报表子系统概述0.
5学时2.
会计报表的数据来源0.
5学时3.
会计报表的编制0.
5学时4.
会计报表的汇总与合并0.
5学时5.
会计报表的分析0.
5学时6.
上机实验内容1.
5学时自定义报表,利用报表模版生成报表.
第五章工资子系统本章的重点难点:把握工资子系统的功能结构以及各下属模块的作用;把握工资账套、工资类别、人员类别的建立,掌握工资数据和个人所得税的计算,掌握工资分摊和生成转账凭证.
1.
工资子系统概述0.
5学时2.
工资子系统的数据流程设计0.
5学时3.
工资子系统文件设计0.
5学时4.
工资子系统功能模块设计0.
5学时5.
上机实验内容2学时工资子系统初始化,工资子系统日常业务处理.
第六章固定资产子系统本章的重点难点:把握固定资产子系统的功能结构以及各下属模块的作用;把握固定资产卡片的管理,掌握固定资产折旧处理,掌握固定资产月末转账、对账和结账.
1.
固定资产子系统概述0.
5学时2.
固定资产子系统的数据处理流程设计0.
5学时3.
固定资产子系统代码和数据文件设计0.
5学时4.
固定资产子系统功能模块设计0.
5学时5.
上机实验内容2学时固定资产子系统初始化,固定资产子系统日常业务处理.
第七章成本子系统本章的重点难点:成本子系统的功能结构以及各下属模块的作用.
1.
成本子系统概述0.
5学时2.
成本子系统的数据处理流程0.
5学时3.
成本子系统代码和数据文件设计0.
5学时4.
成本子系统功能模块设计0.
5学时第八章采购与应付子系统本章的重点难点:掌握采购与付款流程中的主要数据文件,采购与付款子系统功能结构;把握付款单据的处理方法,掌握票据管理、转账处理、单据查询以及账表管理等内容.
1.
采购与应付子系统概述0.
5学时2.
采购与应付子系统的数据处理流程0.
5学时3.
采购与应付子系统的总体结构设计0.
5学时4.
采购与应付子系统功能模块设计0.
5学时1565.
上机实验内容2学时应付子系统初始化,应付子系统日常业务处理.
第九章销售与应收子系统本章的重点难点:销售与收款子系统文件以及功能结构,以及各下属模块的作用;把握应收单据和收款单据的处理方法,掌握票据管理、转账处理等内容.
1.
销售与应收子系统概述0.
5学时2.
销售与应收子系统的数据处理流程0.
5学时3.
销售与应收子系统的总体结构设计0.
5学时4.
销售与应收子系统功能模块设计0.
5学时5.
上机实验内容2学时应收子系统初始化,应收子系统日常业务处理.
第十章存货子系统本章的重点难点:掌握存货子系统的流程、主要文件和功能结构.
1.
存货子系统概述0.
5学时2.
存货子系统的数据处理流程0.
5学时3.
存货子系统的总体结构设计0.
5学时4.
存货子系统功能模块设计0.
5学时第十一章管理决策与报告2学时本章的重点难点:把握预算管理子系统和责任会计子系统的功能以及杜邦分析图的运用,平衡计分卡的关键指标及运用与会计信息系统的实施过程.
1.
管理决策与报告概述2.
全面预算管理3.
责任中心管理4.
管理报告5.
业绩评价第十二章会计信息系统建设1学时本章的重点难点:了解会计软件的选择策略和会计信息系统的实施.
1.
会计信息系统的IT平台构建2.
会计软件的选择策略3.
会计信息系统的实施4.
会计信息系统的验收第十三章信息系统审计与风险控制1学时本章的重点难点:了解会计信息系统审计的方法.
1.
信息系统审计的意义2.
会计信息系统的审计方法3.
会计信息系统的安全与风险管理四、教材及主要参考资料1.
《会计信息系统分析与设计》,丁浩,石油大学出版社,2010;2.
《会计信息系统》,张瑞君,人民大学出版社,2006;3.
《会计信息系统实验教程》,王新玲,清华大学出版社,2009;4.
《会计信息系统》,杨周南,经济科学出版社,2000.
157《金融企业会计》教学大纲英文名称:FinancialEnterprise'sAccounting课程编码:08341学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:会计学专业大纲执笔人:李玉萍系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标《金融企业会计》是会计学专业本科生的专业必修课之一.
通过本课程的教学,使学生掌握金融企业会计的基本理论、基本核算方法和各项业务处理方法,以及商业银行、人民银行、金融性公司各项业务的会计核算,了解会计在金融企业整体工作中的地位、作用以及承担的任务,了解金融企业会计工作内容以及核算、监督的基本理论、基础知识和基本技能,使学生具备从事会计工作的核算、组织管理以及运用会计手段从事金融业经营与监督管理的能力.
本课程应随时根据各银行和金融公司业务变化情况进行修订.
二、基本要求金融企业会计以金融理论如货币银行学、国际金融和会计理论如会计学导论、中级财务会计和高级财务会计学等为理论基础,重在研究运用会计方法,发挥会计核算与监督作用,为实现金融业经营、管理目标服务.
为此,通过学习金融企业会计须达到以下基本要求:1.
理解金融企业经营管理对会计的要求,掌握金融企业会计的基本理论;2.
掌握金融企业会计的基本核算方法,使学生具备继续学习金融企业会计知识;3.
掌握存款、贷款、中间业务、支付结算业务、清算业务、外汇业务等各项业务处理方法,使学生具备从事会计工作的核算的能力;4.
掌握金融企业投融资业务、决算以及报表编制,能准确提供会计信息,从事金融业经营与监督管理.
三、教学内容与学时分配建议第一章金融企业会计总论本章的重点难点:金融企业会计核算的对象,不同金融企业会计核算的具体内容.
1.
金融系统的发展历程、方向及特点1学时2.
金融企业会计的意义与对象0.
5学时3.
金融企业会计的核算内容、机构设置以及金融系统核算关系0.
5学时第二章基本核算方法本章的重点难点:金融企业的会计科目种类,会计凭证、账簿与其他企业的会计凭证账簿的区别,以及金融企业的明细核算与综合核算账务系统的账簿构成及其核算程序.
1.
会计科目和记账方法0.
5学时2.
会计凭证、账务组织与账务处理0.
5学时第三章存款业务的核算本章的重点难点:单位存款的存入与支取的核算以及计息方法;活期储蓄存款、定期储蓄存款的存入、支取的核算以及利息计算方法;各种定期储蓄存款和活期储蓄存款的利息计算方法及使用原理.
1.
单位存款的核算3学时2.
储蓄存款的核算1学时3.
存款利息的计算2学时第四章贷款业务的核算本章的重点难点:信用贷款和商业汇票贴现业务的会计处理方法;贷款利息和贴息的计算方法及账务处理方法;贷款损失准备的核算.
1.
贷款业务的核算2.
5学时2.
商业汇票贴现业务的核算和贷款损失准备的核算1学时第五章支付结算业务的核算本章的重点难点:汇兑、委托收款与票据的会计处理手续(基本处理程序、会计分录和账务处理);托收承付结算、银行汇票、商业汇票的核算.
1.
概述和票据的核算1学时2.
各种结算方式的核算2学时第六章外汇业务的核算本章的重点难点:商业银行外汇买卖业务、外汇存、贷款的核算;国际贸易结算和非贸易结算等业务的核算;浮动汇率贷款中利息的计算.
1581.
概述0.
5学时2.
外汇买卖业务的核算和外汇存款业务的核算1学时3.
外汇贷款业务的核算和国际结算业务的核算1学时4.
外汇资金清算的核算0.
5学时第七章现金业务的核算0.
5学时本章的重点难点:现金出纳错账的会计处理方法.
1.
概述2.
现金收入、付出业务的核算3.
库房管理及款项运送业务的核算第八章系统内联行往来业务的核算本章的重点难点:联行往来的意义与全国联行往来、电子联行往来的基本做法和会计处理方法;汇差资金的清算;错误报单的处理.
1.
概述0.
5学时2.
资金及电子汇划清算业务的核算1.
5学时3.
系统内资金调拨的核算2学时第九章金融机构往来的会计处理本章的重点难点:跨系统结算转汇、票据交换、拆借业务、商业银行向人民银行存取现金及再贷款与再贴现的核算.
1.
概述1学时2.
商业银行与中国人民银行资金往来的核算1学时3.
商业银行间资金往来的核算1学时4.
票据交换业务的核算第十章信托与投资业务的核算0.
5学时本章的重点难点:信托投资公司的信托存、贷款的核算及债券投资业务的核算;购入溢价与折价发行债券的核算.
1.
信托业务的核算2.
投资业务的核算第十一章证券业务的会计处理本章的重点难点:证券公司的自营证券业务、代理证券业务证券回购业务的核算;结转售出证券成本的核算以及代售代购证券业务的核算.
1.
自营证券业务的核算和证券承销业务的核算0.
5学时2.
代理买卖证券业务的核算和回购证券业务的核算0.
5学时第十二章投资基金业务的核算本章的重点难点:投资基金资产、买入返售及卖出回购证券、投资基金发行与赎回的核算.
1.
投资基金资产的核算1学时2.
买入返售及卖出回购证券的核算和投资基金发行与赎回业务的核算1学时第十三章财务损益的核算0.
5学时本章的重点难点:财务收支及利润的核算.
1.
财务收入的核算2.
财务支出的核算3.
利润的核算第十四章年度决算与决算报表本章的重点难点:决算主要报表的编制.
1.
年度决算的准备工作与决算日的工作1学时2.
决算报表的编报1学时四、教材及主要参考资料1.
《金融企业会计》,张凤卫编,清华大学出版社/北京交通大学出版社,2008;2.
《金融企业会计》(第二版),刘学华,立信会计出版社,2008;3.
《金融企业会计》,赵鹏飞、许永斌主编,浙江大学出版社,2008;4.
《金融企业会计学》,王允平、关新红、李晓梅主编,经济科学出版社,2008;5.
《金融企业会计》,王晓枫主编,东北财经大学出版社,2007.
159《税务会计与筹划》教学大纲英文名称:TaxAccountingandPlaning课程编号:08343学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:会计学、财务管理大纲执笔人:殷爱贞系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标《税务会计与筹划》是本科会计学、财务管理专业的专业必修课,通过本课程的学习旨在让学生能根据现行税收法规进行企业的各项涉税业务的处理,同时熟练掌握纳税筹划的基本思想和基本思路.
通过对相关税法的认真研究和理解,把握其中的精髓,融会贯通;了解并掌握企业经营活动中的税务筹划技巧合理安排以合法节约纳税支出.
二、基本要求《税务会计与筹划》是会计学的一个重要分支学科,它是我国经济发展到一定阶段的产物.
它是一门涉及会计学,税收学与管理学等学科相关知识的,专门研究税务信息确认,计量和报告及税务资金筹划管理的边缘学科.
通过本课程的学习:1.
使学生能理解税务会计基本理论及方法,较系统地掌握企业各税种的含义、计算方法及会计处理方法,纳税申报表的填列,同时合理合法节约纳税支出;2.
注重培养学生运用所学专业知识解决实际问题的能力;3.
《税务会计及筹划》课程实用性很强,通过本课程的学习使学生能达到独立操作、正确处理每一税种的涉税会计核算业务.
三、教学内容与学时分配建议第一章税务会计与税收筹划基础本章的重点难点:税务会计内容及税收筹划理论及方法.
1.
税务会计概述1学时2.
纳税基础知识1学时3.
税收筹划的基本理论1学时4.
税收筹划的基本方法1学时第二章增值税的会计核算与税收筹划本章的重点难点:一般纳税人与小规模纳税人的联系与区别;一般纳税人增值税会计核算及税收筹划.
1.
增值税概述2学时2.
一般纳税人增值税的会计核算5学时3.
小规模纳税人增值税的计算、核算与申报1学时4.
增值税的税收筹划4学时第三章消费税的会计核算与税收筹划本章的重点难点:委托加工消费税会计核算及筹划;视同销售消费税会计核算及筹划.
1.
消费税概述1学时2.
消费税的会计核算2学时3.
消费税的税收筹划1学时第四章营业税的会计核算与税收筹划本章的重点难点:兼营及混合销售的营业税会计核算及税收筹划;劳务营业税的会计核算及税收筹划.
1.
营业税概述1学时2.
营业税的会计核算2学时3.
营业税的税收筹划1学时第五章企业所得税的会计核算与税收筹划节本章的重点难点:递延所得税的确定及核算;境外所得会计核算及其税收筹划;企业所得税税收筹划.
1.
企业所得税概述3学时2.
企业所得税会计核算4学时3.
企业所得税纳税筹划5学时第六章个人所得税的会计核算与税收筹划节160本章的重点难点:居民纳税义务人和非居民纳税义务人会计核算及税收筹划.
1.
个人所得税概述2学时2.
个人所得税会计核算3学时3.
个人所得税纳税筹划3学时第七章其他小税种的会计核算和税收筹划4学时本章阐述资源税,城镇土地使用税,土地增值税,房产税,印花税,契税,城市维护建设税及教育费附加的税务会计与筹划.
四、教材及主要参考资料1.
《税务会计与税收筹划》,王素荣编著,机械工业出版社,2009;2.
《税务会计与纳税筹划》,盖地编著,东北财经大学出版社,2009.
161《商业银行经营管理》教学大纲英文名称:ManagementofCommercialBank课程编码:08344学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:财务管理大纲执笔人:韩民系主任:田雪峰一、课程目标《商业银行经营管理》是管理学院和经济学院的专业基础课程,也是财务管理、金融等专业学生的必修课.
学生通过了解商业银行的性质和职能,系统掌握现代商业银行的各项基本业务和多样化的金融服务,认识商业银行在国民经济中的地位和作用.
通过本课程的讲授要使学生掌握具体从事银行经营管理工作所必须具备的基本理论、基本知识和技能,掌握商业银行运作的具体业务,初步具备从事银行经营管理的能力和分析研究问题的理论水平.
提高学生分析问题和解决问题的能力.
二、基本要求由于本课程是一门基本理论、基本知识和基本技能相结合的课程.
课程的讲授必须紧密联系商业银行业务与经营的实践,尤其是结合我国银行业的发展情况讲清难点,以综合反映银行业务全貌为主;了解商业银行的性质、职能、组织结构和我国商业银行的主要类型;理解商业银行的主要业务构成;重点掌握商业银行的财务以及风险管理,商业银行业务管理的内容与方法,商业银行风险的特征、风险的种类及风险的识别和管理.
本课程要求在学习了《西方经济学》、《货币银行学》、《投资学》、《管理学》、《国际金融学》、《会计学》的基础上开设.
三、教学内容与学时分配建议第一章商业银行经营管理导论4学时1.
商业银行的起源和发展2.
商业银行的功能及其地位3.
商业银行的经营目标和业务4.
商业银行的组织结构5.
商业银行的经营模式6.
政府对银行业的监管第二章商业银行资本管理6学时1.
银行资本的构成2.
资本充足性3.
银行资本管理策略4.
我国商行资本管理本章重点:银行资本金的构成,什么是内源资本和外源资本银行资本充足性——资本充足率的确定;《巴塞尔协议》对资本充足率的要求;银行资本的管理策略;内源资本增加的影响因素,掌握银行资产增长模型;商业银行外源资本的类型、如何增加外源资本本章难点:《巴塞尔协议》有关资本充足率的要求;商行资产增长模型;外源资本增长的不同方式的选择.
第三章负债业务管理4学时1.
银行负债业务简介2.
存款业务3.
借款业务4.
负债业务的成本及风险本章重点:商业银行存款业务的种类和特征、存款业务的创新、短期借款的种类和特点、长期借款的种类、负债业务的成本管理、负债业务的风险等.
本章难点:各种创新业务、各种短期借款的特征、负债业务的成本管理.
第四章现金资产业务管理1.
现金资产的构成及作用0.
5学时1622.
流动性需求的测量0.
5学时3.
银行流动性来源1学时4.
流动性来源与流动性需求的搭配2学时本章重点:商业银行现金资产业务的构成及作用、现金资产的流动性管理:包括流动性的需求、流动性的来源以及来源与需求之间的搭配等.
本章难点:不同类型流动性需求的预测方法、流动性来源与流动性需求的搭配.
第五章贷款业务管理1.
贷款业务概述1学时2.
贷款定价1学时3.
几种重要贷款种类2学时4.
信贷风险管理2学时本章重点:银行贷款业务概述;影响贷款定价的因素、定价方法;重点介绍消费贷款、房地产贷款、中小企业贷款的基本知识;银行信贷风险的种类、信贷风险的管理方法等.
本章难点:银行贷款的定价方法、几种主要贷款的基本特征、银行信贷风险的管理方法.
第六章证券投资业务管理1.
银行证券投资概述0.
5学时2.
银行证券投资的风险和收益1.
5学时3.
银行证券投资的策略2学时本章重点:商业银行证券投资的功能、可利用的投资证券及其特征、银行证券投资面临的风险类型、证券收益率和价格的计算、银行证券投资的策略.
本章难点:银行证券投资的风险、收益率、价格的计算;银行证券投资的策略等.
第七章表外业务管理教学内容:1.
表外业务的概述1学时2.
金融保证业务2学时3.
金融衍生工具业务3学时4.
表外业务的风险管理2学时本章重点:了解商业银行常见的表外业务,掌握这些业务在商业银行经营管理中的价值和作用,表外业务的风险管理.
本章难点:几种类型的表外业务:备用信用证、票据发行便利、贷款出售、资产证券化、远期利率协议、互换业务;表外业务的风险管理.
第八章商业银行的国际业务1.
国际业务概述0.
5学时2.
国际贸易结算方式0.
5学时3.
国际贸易融资业务0.
5学时4.
外汇交易业务0.
5学时第九章商业银行资产负债管理理论1.
银行资产管理理论0.
5学时2.
银行负债管理理论0.
5学时3.
银行资产负债综合管理理论1学时第十章商业银行的财务管理1.
商业银行财务报表的种类1学时2.
商业银行的财务报表的分析2学时3.
商业银行的成本控制1学时第十一章商业银行的风险管理1.
商业银行的风险概述1学时2.
商业银行风险的识别和估计1学时1633.
商业银行的风险管理2学时四、教材及主要参考资料1.
《商业银行经营学》,戴国强,高教出版社,2004;2.
《商业银行业务经营与管理》,李志辉,中国金融出版社,2004;3.
《商业银行管理新编》,熊继洲、楼铭铭,复旦大学出版社,2004;4.
《商业银行管理学》,郑鸣,中国人民大学出版社,2005;5.
《商业银行业务实验教程》,丁俊峰,中国金融出版社,2006;6.
《商业银行管理学》,彭建刚,中国金融出版社,2004;7.
《商业银行管理》,[美]罗斯著,唐旭等译,经济科学出版社,2003;8.
《商业银行财务管理》,辛基,中国人民大学出版社,2005;9.
《现代商业银行风险管理》,倪锦忠,中国金融出版社,2004;10.
《现代商业银行业务管理》,汤毅林,立信会计出版社,2005;11.
《商业银行中间业务》,邵兴忠、金广荣,浙江大学出版社,2005.
164《财务报表分析》教学大纲英文名称:FinancialStatementAnalysis课程编码:08346学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:4适用专业:财务管理大纲执笔人:张艳婷系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标《财务报表分析》是财务管理专业的一门主要课程.
财务报表分析无论对企业的所有者、债权人、经营者、职工,还是对政府、客户、供应商等都是十分重要的,财务报表分析将为各主体进行财务预测、财务决策、财务控制和财务评价等提供可靠信息.
本课程将全面系统地介绍财务报表分析的基本理论、基本方法和基本应用领域,通过本课程的学习,使学生了解关于企业财务质量整体分析与评价的内容,明确作为财务人员应如何阅读与分析财务报表、如何分析财务活动状况以及如何评价财务绩效,培养学生的财务报表分析能力,使学生能够根据用户的信息要求,结合实际情况,进行财务报表分析工作,基本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力,以及帮助利益关系集团改善决策的素质.
二、基本要求在本课程进行之前,学生应对财务报表的组成内容、基本结构以及报表项目有一定的认识.
在基础理论方面,应掌握《基础会计学》、《中级财务会计》、《财务管理学》、《国家税收》和《成本管理会计》等课程的基本知识.
学生学完本课之后,应达到以下基本要求:1.
了解财务报表分析的目的和原则;2.
了解财务报表分析的程序和局限性;3.
理解财务报表分析的信息基础,包括会计报表、会计报表附注、财务情况说明书、审计报告以及政策与市场信息的基本内容;4.
掌握财务报表分析的方法,包括比较分析法、比率分析法、趋势分析法和因素分析法等;5.
掌握资产负债表分析的重点,资产结构、资产质量、资本结构和资本质量等相关分析方法;6.
掌握利润表分析的重点,利润结构和利润质量等相关分析方法;7.
掌握现金流量表分析的重点,现金流量构成和现金流量质量等相关分析方法;8.
掌握基本的财务比率,包括偿债能力、营运能力、盈利能力和发展能力等分析方法;9.
掌握财务报表综合分析的内容,杜邦财务分析法等财务报表综合分析方法.
三、教学内容与学时分配建议第一章财务报表分析概述本章的重点难点:财务报表分析的信息基础,包括会计报表、会计报表附注、财务情况说明书、审计报告以及政策与市场信息的基本内容.
1.
财务报表分析的内涵0.
5学时2.
财务报表分析的信息基础1学时3.
财务报表分析的原则0.
5学时第二章财务报表分析的方法本章的重点难点:财务报表分析的方法,包括比较分析法、比率分析法、趋势分析法和因素分析法等.
1.
财务报表分析的程序0.
5学时2.
财务报表分析的方法1学时3.
财务报表分析的局限性0.
5学时第三章资产负债表分析本章的重点难点:资产负债表分析的重点,资产结构、资产质量、资本结构和资本质量等相关分析方法.
1.
资产负债表分析的目的与内容0.
5学时2.
资产负债表分析5学时3.
资产负债表附表与附注分析1.
5学时第四章利润表及所有者权益变动表分析本章的重点难点:利润表分析的重点,利润结构和利润质量等相关分析方法.
1.
利润表分析的目的与内容0.
5学时2.
利润表分析4学时1653.
利润表附表与附注分析1学时4.
所有者权益变动表分析0.
5学时第五章现金流量表分析本章的重点难点:现金流量表分析的重点,现金流量构成和现金流量质量等相关分析方法.
1.
现金流量表分析的目的与内容0.
5学时2.
现金流量表分析3.
5学时3.
现金流量表补充资料分析1学时第六章基本财务比率分析本章的重点难点:基本的财务比率,包括偿债能力、营运能力、盈利能力和发展能力等分析方法.
1.
偿债能力分析0.
5学时2.
营运能力分析0.
5学时3.
盈利能力分析0.
5学时4.
发展能力分析0.
5学时第七章财务报表综合分析本章的重点难点:财务报表综合分析的内容,杜邦财务分析法等财务报表综合分析方法.
1.
财务报表综合分析的目的与内容0.
5学时2.
财务报表综合分析方法2学时3.
财务报表综合分析案例2.
5学时四、教材及主要参考资料1.
《财务报表分析》,张新民、钱爱民编著,中国人民大学出版社,2008;2.
《财务分析》,张先治、陈友邦编著,东北财经大学出版社,2008;3.
《财务报表分析》,刘文国编著,上海财经大学出版社,2009;4.
《财务报表分析》,胡玉明编著,东北财经大学出版社,2008;5.
《财务报表分析案例》,张新民、钱爱民编著,中国人民大学出版社,2008;6.
FinancialReportingandAnalysis:UsingFinancialAccountingInformation,CharlesH.
Gibson,高等教育出版社,2005;7.
《解读财务报表(第二版)——哈佛商学院案例精选集(英文影印版)》,小威廉·J·布伦斯等编著,中国人民大学出版社,2002.
166《信托与融资》教学大纲英文名称:TrustandFinancing课程编码:08349学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:财务管理大纲执笔人:王勇系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标信托与租赁在丰富我国金融产品、完善金融体系、扩展融资渠道方面发挥越来越积极的作用.
从1999年开始,对我国信托业和租赁业有重要影响的法律法规相继颁布实施,预示着我国信托业和租赁业进入了一个重要的发展时期.
因此,有必要使财务管理专业学生对信托与租赁的理论和实务有一个基本的了解与掌握.
《信托与融资》是财务管理专业本科生的专业必修课之一.
通过本课程的教学,使学生熟练掌握信托和融资的基本理论、基本方法和基本技能,能初步学会运用这些理论和方法分析解决涉及信托与融资租赁个案的实际问题.
二、基本要求本课程要求学生具备一定的西方经济学、证券投资学和货币银行学等相关课程的知识.
学习该课程后,学生应正确认识课程的性质、任务及研究对象,在此基础上,力求对课程的体系、结构及具体内容有一个总体把握;牢固掌握课程所涉及的信托与租赁的概念,从理论和实务两个层面掌握信托与租赁的基本框架;学会理论联系实际,培养分析和判断我国信托业和租赁业发展现状和未来趋势的能力,提高理论运用和分析水平.
三、教学内容与学时分配建议第一章信托概述本章的重点难点:信托有关关系人的责任、义务和权利,信托的职能.
1.
信托的基本涵义1学时2.
信托的种类1学时3.
信托的职能1学时第二章个人信托业务本章的重点难点:信托的种类;身后系统信托的有关内容;监护信托,遗嘱信托人寿保险信托.
1.
个人信托业务综述1学时2.
生前信托1学时3.
身后信托2学时第三章法人信托业务本章的重点难点:动产信托和养老金信托.
难点:办理公司债信托的程序.
1.
法人信托业务综述1学时2.
公司债信托1学时3.
动产信托1学时4.
雇员受益信托1学时5.
商务管理信托1学时第四章通用信托业务本章的重点难点:开放型基金与封闭型基金的区别.
1.
通用信托业务综述1学时2.
信托投资基金1学时3.
不动产信托1学时4.
公益信托1学时第五章信托机构的管理本章的重点难点:信托机构的性质和特点,信托法的构成内容、信托机构业务经营的原则.
1.
信托机构的性质与特点1学时2.
信托机构的管理1学时第六章租赁概述本章的重点难点:融资租赁的特点、现代租赁的作用.
1.
租赁及其分类1学时1672.
租赁的功能1学时3.
租赁在世界的发展1学时第七章租金本章的重点难点:附加率法、年金法、不规则租金的计算方法、残值的计算及影响.
1.
租金的构成1学时2.
租金的计算方法1学时3.
影响租金若干因素的分析与计算2学时第八章租赁法律与合同本章的重点难点:签订租赁合同需要特别注意的问题.
1.
融资租赁合同及其特征0.
5学时2.
租赁合同的签订0.
5学时3.
融资租赁合同的履行0.
5学时4.
融资租赁合同的变更和解除0.
5学时第九章租赁项目决策本章的重点难点:租赁成本现值分析法1.
租赁风险及防范1学时2.
租赁项目审查1学时3.
租赁项目决策1学时第十章租赁机构与管理本章的重点难点:西方及我国租赁机构的类型;我国改革开放时期的信托业经历的历程的原因.
1.
西方国家租赁机构的类型及管理1学时2.
我国租赁机构的类型及管理1学时四、教材及主要参考资料1.
《信托与租赁》,左毓秀、史建平主编,中国经济出版社出版,2001;2.
《信托与租赁》,叶伟春主编,上海财经大学出版,2008;3.
《金融信托与租赁》,王淑敏、齐佩金主编,中国金融出版社,2002.
168《中级财务会计学》教学大纲英文名称:IntermediateFinancialAccounting课程编码:08351学分:6参考学时:96实验学时:12上机学时:适用专业:会计学大纲执笔人:丁红燕系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标《中级财务会计学》是针对会计学专业开设的一门专业核心课,它是在开设了《基础会计学》的基础上开设的.
由于内容较多,本门课程分为2个学期学习,分别在大二下学期和大三上学期开设.
每个学期课时均为48学时,其中实验学时各为6学时.
本课程通过教学达到的总目标为:对财务会计以及会计人员的工作有个总括的了解;掌握每类经济业务和债务重组等特殊业务的会计核算;会编制财务报表,能够看懂财务报表并能够根据财务报表会分析企业的财务状况、经营成果和现金流量状况.
二、基本要求本课程的教学采取教师讲授与学生自学部分内容相结计学基础等学科的知识,因此,在学习本课程之前,应首先学习基础会计学、经济学、经济法、税法等课程;学生同时应具备自我更新专业知识和进一步提高专业水平的素质与能力,以满足社会对会计人才与日俱增的专业需要.
通过本课程的学习,要求达到以下目标:(1)掌握财务报表各项目以及债务重组等特殊业务的会计处理;(2)掌握财务报表的编制方法;(3)掌握财务报表各项目的列报,根据相关资料会编制财务报表,并会根据财务报表资料对企业的财务状况、经营状况和现金流量状况进行分析;(4)为学习《高级财务会计学》、《审计学》等后续课程打下坚实的基合的方法.
学习本课程,学生应具备经济学、经济法、税法基础.
三、教学内容与学时分配建议第一章总论本章的重点难点:财务报告的目标的理解、会计假设的概念和作用、会计信息质量要求、会计要素及其确认和计量.
1.
会计概述、财务报告目标、会计基本假设与会计基础1学时2.
会计信息质量要求、会计要素及其确认和计量、会计规范1学时第二章货币资金本章的重点难点:库存现金的日常管理、银行存款余额调节表的编制.
1.
库存现金1学时2.
银行存款、其他货币资金2学时第三章金融资产本章的重点难点:以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的会计处理、持有至到期投资的概念及会计处理、可供出售金融资产的会计处理、金融资产减值的会计处理.
1.
金融资产概述1学时2.
以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产2学时3.
持有至到期投资2学时4.
可供出售金融资产2学时5.
金融资产减值1.
5学时第四章应收及预付款项本章的重点难点:应收票据的核算、应收账款的核算、坏账的核算.
1.
应收票据1.
5学时2.
应收账款1.
5学时3.
预付及其他应收款项1学时4.
坏账及其核算1.
5学时5.
应收债权融资自学第五章存货169本章的重点难点:存货成本的构成、发出存货的计量、计划成本法核算、期末计量.
1.
存货的概述、存货的初始计量2学时2.
发出存货的计量2学时3.
存货的简化核算方法1.
5学时4.
存货的期末计量1.
5学时第六章长期股权投资本章的重点难点:长期股权投资的初始计量、后续计量、核算方法的转换及处置.
1.
长期股权投资概述、初始计量2学时2.
长期股权投资的后续计量3学时3.
长期股权投资核算方法的转换及处置3.
5学时第七章固定资产本章的重点难点:固定资产取得的计价和会计处理、固定资产折旧方法、后续支出的处理、处置的会计处理.
1.
固定资产概述1学时2.
固定资产的取得2学时3.
固定资产的折旧和后续支出1.
5学时4.
固定资产的处置及清查1学时第八章无形资产及其他长期资产本章的重点难点:研发形成无形资产的处理、无形资产的摊销1.
无形资产2学时2.
其他长期资产自学第九章投资性房地产本章的重点难点:投资性房地产的概念、比较成本模式和公允价值模式计量的核算.
1.
投资性房地产概述0.
5学时2.
投资性房地产的确认与初始计量1学时2.
投资性房地产的后续计量、转换和处置2学时第十章资产减值本章的重点难点:可收回金额如何计量、资产组的认定及减值处理.
1.
资产减值概述、资产可收回金额的计量2学时2.
资产减值损失的确认与计量、资产组的认定与减值处理3学时3.
商誉减值测试与处理自学第十一章非货币性资产交换本章的重点难点:非货币性资产交换的认定、会计处理.
1.
非货币性资产交换的认定、确认与计量0.
5学时2.
非货币性资产交换的会计处理1.
5学时第十二章负债本章的重点难点:增值税的会计处理、应付职工薪酬的含义和会计处理、应付债券和可转换公司债券的处理.
1.
负债概述1学时2.
流动负债4学时3.
非流动负债2学时第十三章债务重组本章的重点难点:债务重组的概念和会计处理.
1.
债务重组概述0.
5学时2.
债务重组的会计处理1.
5学时第十四章或有事项本章的重点难点:或有事项的概念、确认和计量.
1.
或有事项概述、确认与计量1学时1702.
或有事项的会计处理、列报1学时第十五章所有者权益本章的重点难点:资本公积的内容.
1.
所有者权益概述、实收资本0.
5学时2.
资本公积、留存收益0.
5学时第十六章收入本章的重点难点:销售商品收入的确认和会计处理、提供劳务收入的确认、建造合同收入的确认和会计处理.
1.
收入概述1学时2.
销售商品收入4学时3.
提供劳务收入、让渡资产使用权收入0.
5学时4.
建造合同收入3学时第十七章费用本章的重点难点:费用包括的内容.
费用概述、费用的核算0.
5学时第十八章利润本章的重点难点:利润的构成.
利润概述、利润形成、利润分配0.
5学时第十九章财务报表本章的重点难点:资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表是如何编制的.
1.
财务报表概述1学时2.
资产负债表2学时3.
利润表1学时4.
现金流量表3学时5.
所有者权益变动表1学时第二十章财务报表附注本章的重点难点:分部的划分和披露内容、关联方的含义及其交易的披露.
1.
财务报表附注的披露、分部报告的披露1学时2.
关联方交易的披露1学时四、教材及主要参考资料1.
《中级财务会计学》,孙淑萍、李玉萍主编,中国石油大学出版社,2007;2.
《会计》,中国注册会计师协会主编,中国财政经济出版社,2010;3.
《中级财务会计》,刘永泽、陈立军主编,东北财经大学出版社,2009;4.
《财务会计学》,戴德明主编,中国人民大学出版社,2008;5.
《中级财务会计学》,钟安石、阎守常主编,经济科学出版社,2006.
171《高级财务会计学》教学大纲英文名称:AdvancedFinancialAccounting课程编码:08352学分:4参考学时:64实验学时:上机学时:适用专业:会计学大纲执笔人:张莉系(教研室)主任:王爱东一、课程目标《高级财务会计学》是面向会计学专业高年级专业学生开设的一门专业主干必修课程.
该课程是对一些专门会计领域所涉及的比较特殊、复杂的会计专题展开论述,每一章都具有一个专题的性质,该课程主要结合当前的实际,是对一些复杂业务的处理,使学生能够适应纷繁多变的经济形势下对会计核算的要求,培养高素质人才.
二、基本要求本课程的教学采取教师讲授与学生自学部分内容相结合的方法.
学生通过学习,应能掌握所讲专题所涉及的会计理论与主要处理方法,提高综合运用知识和处理问题的能力.
本课程应在学生修完《会计学导论》、《中级财务会计学》两门专业课的基础上开设.
三、教学内容与学时分配建议第一章总论本章的重点难点:课程的理论基础.
1.
课程的主要内容1学时2.
课程的理论基础1学时第二章外币折算本章的重点难点:外币交易的账务处理.
1.
记账本位币的确定及外币交易的处理2学时2.
外币报表的折算2学时第三章借款费用本章的重点难点:重点为借款费用范围,借款费用开始资本化、暂停资本化、停止资本化的判定,难点为借款费用资本化金额的计算.
1.
借款费用的内容及确认4学时2.
借款费用的计量与披露3学时第四章租赁本章的重点难点:融资租赁的会计处理.
1.
融资租赁的判定及相关概念1学时2.
融资租赁的会计处理2学时3.
经营租赁及其他租赁类型的判定及处理2学时第五章所得税本章的重点难点:重点为递延所得税资产和递延所得税负债的确认,难点为资产、负债计税基础的计算.
1.
所得税会计的相关概念1学时2.
资产、负债的计税基础及暂时性差异3学时3.
递延所得税资产和递延所得税负债3学时4.
所得税费用的确认和计量1学时第六章会计政策、会计估计变更和差错更正本章的重点难点:重点为会计政策变更和会计差错更正的处理,难点为追溯调整方法的应用及会计政策变更和会计估计变更的判定.
1.
会计政策、会计估计变更和差错概述1学时2.
会计政策变更3学时3.
会计估计变更1学时4.
前期差错更正3学时第七章资产负债表日后事项本章的重点难点:重点为调整事项的处理原则及方法,难点为资产负债表日后事项的判定及调整事项和非调整事项的区分.
1.
资产负债表日后事项的定义和内容2学时1722.
调整事项的处理原则及方法4学时3.
非调整事项的处理原则及方法2学时第八章企业合并本章的重点难点:同一控制下和非同一控制下企业合并的处理1.
企业合并概述1学时2.
同一控制下企业合并的处理3学时3.
非同一控制下企业合并的处理4学时第九章合并财务报表本章的重点难点:重点为合并资产负债表和合并利润表的编制,难点为抵销分录的编制.
1.
合并财务报表概述1学时2.
合并资产负债表3学时3.
合并利润表2学时4.
合并现金流量表1学时5.
合并所有者权益变动表1学时第十章物价变动会计本章的重点难点:历史成本/不变币值、现行成本/名义货币、现行成本/不变币值会计模式下的报表调整.
1.
物价变动及其对会计的影响1学时2.
资本保全与物价变动会计1学时3.
历史成本/不变币值、现行成本/名义货币、现行成本/不变币值会计模式2学时第十一章衍生金融工具会计本章的重点难点:衍生金融工具的确认和计量.
1.
衍生金融工具概述1学时2.
衍生金融工具的确认和计量1学时四、教材及主要参考资料1.
《高级会计学》,刘广生,石油大学出版社,2009;2.
《高级财务会计》,刘永泽等,东北财经大学出版社,2007;3.
《会计》,财政部注册会计师考试委员会办公室,经济科学出版社,每年新版.
173《网络金融》教学大纲英文名称:InternetFinance课程编码:08353学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:会计学大纲执笔人:赵忠系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标网络金融是将金融和网络知识结合在一体的一门综合性交叉学科.
本课程是会计学专业本科生的专业课之一.
通过本课程的学习,使学生能够掌握网络金融的基本概念、基础知识和基本应用;能够对网络金融业务进行操作和管理.
二、基本要求学习本课程之前应具备银行、证券、保险、计算机等多方面的知识.
教学过程中强调理论性与实用性相结合,通过原理讲授、案例教学和课堂讨论及必要的试验,使学生能够掌握网络金融的基本概念和原理.
学习完本课程之后,学生应达到以下基本要求:1.
了解和熟悉国内外网络金融的发展状况和发展趋势;2.
掌握电子货币、网络银行、网络证券、网络保险等网络金融系统的体系结构及运行机制;3.
掌握各种网络金融系统的功能目标、基本运行原理、业务处理过程;4.
了解网络金融系统的安全技术、风险控制及监管措施;5.
了解网络金融业务创新的内容及发展趋势.
三、教学内容与学时分配建议第一章网络金融概述4学时本章的重点难点:网络金融的概念、特性.
网络金融产生的必然性;网络金融的概念、表现形式、特性、作用.
第二章电子货币4学时本章的重点难点:电子货币的类型及特点.
1.
电子货币概述2.
电子货币的类型3.
电子货币的发展趋势第三章网络银行4学时本章的重点难点:网络银行的主要业务;网络银行的发展模式和组织结构.
1.
网络银行的产生及特征2.
网络银行的主要业务3.
网络银行的发展模式和组织结构4.
国内外网络银行发展现状第四章网络证券4学时本章的重点难点:网络证券交易的主要业务.
1.
网络证券概述2.
网络证券交易的主要业务3.
网络证券交易的法律问题4.
国内外网络证券的发展现状第五章网络保险4学时本章的重点难点:网络保险的业务模式.
1.
网络保险概述2.
网络保险的业务模式第六章网络金融安全4学时本章的重点难点:保证网络金融安全的各种技术.
1.
网络金融安全概述2.
防火墙技术3.
数字加密技术4.
身份认证技术第七章网络金融风险与监管4学时174本章的重点难点:网络金融风险及其控制;网络金融监管.
1.
网络金融风险的控制2.
网络金融监管的原则3.
网络金融监管的措施第八章网络金融创新4学时本章的重点难点:网络金融业务创新.
1.
网络金融业务创新2.
网络金融的发展趋势四、教材及主要参考资料1.
《网络金融》,王维安、张建国、马敏等编,高等教育出版社,2002;2.
《网络金融学》,张进、姚志国等编,北京大学出版社,2002;3.
《网络金融概论》,叶蔚、袁清文,北京大学出版社,2006;4.
《网络金融》,沈晓平,电子工业出版社,2009.
175《基础会计学》教学大纲英文名称:BasicAccounting课程编码:08354学分:2参考学时:32实验学时:4上机学时:适用专业:会计学大纲执笔人:孙燕芳系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标本课程是是会计学专业本科生的专业必修课之一,以会计实务为基础,系统地介绍会计学的基本理论、会计核算方法和会计工作组织.
通过本课程的学习,使学生理解会计的基本理论,掌握会计的基本方法和基本操作技能,并在后续的专业会计课程中进一步深入学习、理解和运用.
二、基本要求本课程是是会计学专业的入门课程,是学习其他相关会计课程的基础.
该课程是一门实践性和系统性较强的课程,要求学生学习时不仅掌握会计核算的各种基本方法和与之相关的基本原理,而且还要进行大量的练习,以掌握会计的基本操作技能和各种核算方法之间的联系,进而理解会计是一个信息系统.
掌握该课程的内容为进一步学习其他专业会计课程打下坚实的基础.
三、教学内容与学时分配建议第一章总论本章的重点难点:会计要素的概念与特点、会计等式的原理、会计信息质量要求.
1.
会计的含义、职能与目标0.
5学时2.
会计对象和会计要素1学时3.
会计准则0.
5学时4.
会计基本假设0.
5学时5.
会计信息质量要求0.
5学时第二章会计处理方法本章的重点难点:五种计量属性和会计循环的过程.
1.
会计确认0.
5学时2.
会计计量0.
5学时3.
会计记录0.
5学时4.
财务会计报告、会计循环0.
5学时第三章会计科目与账户1.
会计科目1学时2.
会计账户1学时第四章复式记账原理及其应用本章的重点难点:复式记账原理、借贷记账法下不同要素账户的基本结构.
1.
复式记账原理1学时2.
借贷记账法的应用1学时3.
账户按用途和结构分类1学时第五章具体经济业务的会计核算本章的重点与难点:具体业务的核算.
1.
主要经济业务概述2.
供应过程的核算1学时3.
生产过程的核算1学时4.
销售过程的核算1学时5.
财务成果的核算1学时第六章会计凭证本章的重点与难点:记账凭证的填制方法.
1.
会计凭证2.
原始凭证1学时3.
记账凭证1学时实验课:用实训软件练习记账凭证的填制第七章会计账簿本章的重点与难点:会计核算的组织程序对分类账簿登记的影响.
1761.
会计账簿概述1学时2.
会计账簿的登记1学时3.
记账的规则4学时实验课:用实训软件练习账簿的登记2学时第八章成本计算本章的重点与难点:存货发出计价方法和存货盘存制度.
1.
成本计算概述2.
资产取得成本的计算1学时3.
资产耗用成本的计算3学时第九章财务会计报告本章的重点与难点:资产负债表和利润表的结构.
1.
财务会计报告概述2.
资产负债表1学时3.
利润表1学时四、教材及主要参考资料1.
《基础会计学》,徐泓主编,机械工业出版社,2008;2.
《会计学原理》,杜兴强编,高等教育出版社,2008;3.
《企业会计准则——基本准则》,财政部会计司编写组,2006.
177《石油天然气会计》教学大纲英文名称:OilandGasAccounting课程编码:08355学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:会计学大纲执笔人:李玉萍系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标《石油天然气会计》是会计学的一门专业选修课程,将系统论述国际上通行的石油天然气行业会计核算的最新理论、原则和实用方法,重点学习石油天然气取得、勘探、开发、生产过程中发生的成本及三种主要的会计核算方法——成果法、全部成本法和储量认可法.
通过比较国内外石油天然气开采企业会计核算方法,掌握中国石油生产企业的会计核算方法,并学习"资产报废的责任"、"风险管理"以及海外油气合作会计核算等新的理论和方法.
二、基本要求石油天然气会计以石油工程概论、会计学导论、中级财务会计和高级财务会计学等为理论基础,本课程的教学采取讲授、互动式、讨论式的教学方法.
通过本课程的学习应达到:1.
使学生能理解石油天然气会计基本理论及方法,较系统地掌握石油天然气开采过程中的成本分类与定义、计算方法、核算方法、列报与披露;2.
掌握取得成本、勘探成本、钻井和设备成本、生产成本的核算以及成本费用的资本化原则;3.
注重培养学生运用所学专业知识解决实际问题的能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章美国石油和天然气会计准则概述4学时本章的重点难点:美国成果法、全部成本法、储量认可法的原理和特点.
1.
美国石油天然气会计准则的发展历程2.
美国石油和天然气生产公司的财务与会计报告准则的基本框架3.
美国石油公司会计核算方法概述第二章石油天然气开采阶段成本核算概述2学时本章的重点难点:阶段划分的标准,成本中心的确定.
1.
阶段成本的概念2.
阶段成本的分类3.
阶段成本的划分标准4.
成本中心的确定第三章石油天然气开采取得成本的核算4学时本章的重点难点:矿区取得成本的内涵、直接成本与间接成本的界定及核算、未探明矿区减损和放弃的核算.
1.
合同制下的取得成本2.
取得矿区活动的间接成本3.
未探明矿区的减损和放弃第四章石油天然气开采勘探成本的核算4学时本章的重点难点:非钻井勘探成本、费用的界定、公司辅助设施和间接费用的核算.
1.
非钻井勘探成本的核算2.
钻井勘探费用的核算3.
公司的辅助设施和间接费用第五章石油天然气开采钻井和装备成本的会计核算4学时本章的重点难点:探井钻井费用结算的核算;钻井和开发中特殊问题的核算.
1.
与钻井承包商结算探井钻井费用2.
钻井和开发会计核算中的特殊问题第六章石油天然气开采生产成本的会计核算4学时本章的重点难点:生产成本的内容,生产直接成本和间接成本的界定与核算.
1.
成本中心2.
直接成本的核算3.
间接成本的核算4.
生产成本表178第七章成果法下长期资产的摊销、减损和废弃4学时本章的重点难点:成果法对长期资产的摊销、减损和废弃的核算及存在的问题.
1.
长期资产的摊销2.
第121号财务会计准则应用中的问题3.
现行会计核算方法4.
资产报废责任的披露草案第八章全部成本核算法4学时本章的重点难点:全部成本法下成本中心的内容、成本资本化的处理原则和应研究的问题.
1.
成本中心2.
应资本化的成本3.
资本化成本的摊销4.
利息的资本化5.
资本化成本的限制6.
矿产的转让和摊销活动第九章石油天然气生产企业补充信息披露2学时本章的重点难点:石油和天然气披露的内容.
1.
石油和天然气生产活动的披露2.
石油天然气探明储量价值基础揭示四、教材及主要参考资料1.
《石油天然气生产企业会计》,王爱东,校内胶印,2009;2.
《企业会计准则第27号—石油天然气开采》,财政部,2006;3.
《石油会计核算—原则、程序和问题》,(美)詹宁斯等著,王国梁等译,石油工业出版社,2002;4.
《美国天然气公司统一会计制度》,西气东输价格研究课题组编译,石油工业出版社,2002;5.
《中国石油财税制度—理论研究与政策解读》,赵选民等著,科学出版社,2008;6.
《石油天然气会计问题研究》,财政部重点会计科研课题系列丛书,刘永泽主编,中国财经出版社,2003.
179《高级财务管理学》教学大纲英文名称:AdvancedFinancialManagement课程编码:08356学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:财务管理、会计学大纲执笔人:齐建民系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标高级财务管理学是面向财务管理和会计学专业高年级学生开设的一门专业主干必修课程.
它承接财务管理基础和中级财务管理讲授的内容,主要以专题的形式介绍各种特殊条件下的企业财务管理问题,包括企业价值管理、财务战略管理、公司财务治理、财务预算管理、风险管理与财务预警分析、企业业绩评价、企业重组、企业集团财务管理、中小企业财务管理以及国际财务管理等内容.
其主要特点是性质上的专题研究性和内容上的发散性.
开设本课程的目的是使学生了解财务管理学科的前沿领域,掌握财务管理理论发展趋势,为从事现代企业集团和跨国企业财务管理以及财务理论研究工作打下基础.
二、基本要求学习本课程,要求学生必须十分熟悉财务管理的基本理论和基本方法,了解与战略、集团公司、外汇、跨国公司等相关的管理学知识、国际金融和会计学知识,并具备良好的自学能力,和勇于创新的理念和行动.
通过学习本课程,学生应该能得到素质和能力的培养,分析问题和解决问题的能力得到提高,掌握高级财务管理的体系、思想和主要内容.
三、教学内容与学时分配建议第一章绪论2学时本章重点:高级财务管理的产生,高级财务管理的理论结构等问题、高级财务管理与中级财务管理的区别.
1.
高级财务管理的概念2.
高级财务管理的内容第二章企业价值管理3学时本章重点:企业价值的财务意义、企业估价方法以及价值管理方法等内容.
1.
企业价值的财务意义2.
企业价值估计3.
企业价值管理第三章财务战略管理3学时本章重点:财务战略的管理流程,财务战略决策分析方法,财务战略执行等.
1.
战略与财务战略2.
财务战略决策分析3.
财务战略执行第四章公司财务治理3学时本章重点:公司治理与财务治理的关系、财务治理框架、财务治理内容、经营者的财务责任和权力、财务治理机制的设计.
1.
公司治理与财务治理2.
公司财务治理结构3.
财务治理机制4.
利益相关者的财务关系第五章财务预算管理4学时本章重点:企业预算管理的内涵和外延、预算管理模式、预算编制与控制方法以及预算管理中的行为问题等内容.
1.
预算管理概述2.
预算管理模式3.
预算编制与控制方法4.
预算管理中的行为问题第六章风险管理与财务预警分析3学时本章重点:风险与财务风险的概念、风险管理与风险预警、企业财务预警系统的组织结构、财务预警分析的技术方法.
1801.
风险与风险管理2.
企业财务预警系统3.
财务预警分析的技术和方法与模式第七章企业业绩评价4学时本章重点:企业业绩评价内涵与构成要素、平衡计分卡的基本原理与应用、报酬计划的原则与内容.
1.
企业业绩评价概述2.
单一指标企业业绩评价模式3.
企业综合业绩评价模式4.
报酬制度与股票期权第八章企业集团财务管理4学时本章重点:企业集团财务管理的特征、企业集团的基本财务控制理念、影响企业集团财务控制体制选择的因素.
1.
企业集团财务管理概述2.
企业集团财务管理组织架构3.
企业集团财务监控方式第九章中小企业财务管理3学时本章重点:中小企业的界定及其财务特征、中小企业组织设计与财务治理、财务战略、筹资决策、投资决策等内容.
第十章国际财务管理3学时本章重点:国际财务管理概述,外汇与汇率平价关系,外汇风险管理等.
1.
国际财务管理概述2.
外汇风险管理3.
国际融资管理4.
国际投资管理5.
国际营运资金管理四、教材及主要参考资料1.
《高级财务管理》,汤谷良主编,中信出版社,2006;2.
《高级财务管理》,王化成主编,首都经贸大学出版社,2006;3.
《高级财务管理》,陆正飞等主编,北京大学出版社,2008;4.
《高级财务管理》,张先治主编,东北财经大学出版社,2007;5.
《财务管理理论》,傅元略主编,厦门大学出版社,2007.
181《企业并购原理与方法》教学大纲英文名称:TheTheoryandMethodologyofMerger&Acquisition课程编码:08358学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:财务管理、会计学大纲执笔人:刘锴系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标企业并购是一个快速实现外部扩张、促进资源优化配置的重要企业战略,在企业资本运营中居于核心地位.
作为财务管理和会计学专业的专业课程,《企业并购原理》主要介绍了国内外企业兼并与收购的相关理论及基本操作实务.
在理论方面主要介绍企业并购的基本概念、并购动机和并购类型,并对美国五次并购浪潮以及我国并购的发展历程进行了回顾和评述;实务方面主要介绍目标公司的估值、具体并购类型的选择、并购过程中出现的会计和税务方面的问题以及反并购策略.
开设该课程的目的在于使学生掌握企业并购的基本原理,理解企业并购的动因,并能通过财务分析和价值评估分析具体案例,从而提高其专业分析能力和专业判断能力.
二、基本要求由于本课程具有较强的实践性,因此要求在教学过程中加强实践性环节,所有课程内容紧密结合国内外企业并购的最新经典案例,采取教师讲授与学生课堂案例讨论相结合的教学模式,以培养学生分析和研究经济现象的能力为教学目的.
并购作为企业资本运营中的高级运作形式,学生需要具备一定的经济和管理理论基础,因此,在学习本课程之前,学生必须首先学习和掌握经济学、管理学、财务管理、金融学等相关课程.
学生学完本课之后,在知识、技能和素质上应达到以下基本要求:1.
掌握有关并购的基本涵义和类型,并对美国五次大的并购浪潮及其特点有所了解;2.
掌握国内外企业并购动机理论;3.
了解企业并购的程序,并能针对企业并购战略选择的案例进行分析;4.
掌握企业并购尽职调查的范围和组成部分,了解经典并购案例中尽职调查各环节的具体做法;5.
掌握企业并购中目标公司估值的具体方法;6.
了解企业并购中各种支付方式的优缺点及适用范围;7.
了解并购后公司编制合并报表的会计方法及涉及到的相关税收问题;8.
知道企业针对被收购可以实施的反并购策略.
三、教学内容与学时分配建议第一章企业并购概述本章的重点难点:对国内外有代表性的并购含义的理解.
1.
并购的含义1学时2.
并购类型1学时3.
美国五次并购浪潮回顾2学时4.
中国企业并购回顾及新形势下企业并购呈现的新特点2学时第二章企业并购动机理论本章的重点难点:各种企业并购动机理论的理论基础和主要内容.
1.
国外企业并购动机理论2学时2.
国内企业并购动机理论2学时第三章企业并购战略本章的重点难点:企业并购的战略选择.
1.
企业并购的程序1学时2.
企业并购的战略目标0.
5学时3.
企业并购战略选择0.
5学时第四章并购的尽职调查本章的重点难点:并购尽职调查的范围和组成部分,尽职调查各环节的具体做法.
1.
尽职调查的基本概念0.
5学时2.
尽职调查的范围1学时3.
尽职调查的组织安排0.
5学时1824.
尽职调查对交易的影响1学时第五章并购目标公司估值本章的重点难点:各种目标公司估值方法的适用范围和具体应用.
1.
估值中具体财务指标的分析2学时2.
并购目标公司估值的具体方法4学时第六章企业并购支付方式本章的重点难点:各种支付方式的优缺点及适用范围.
1.
主要并购支付方式2学时2.
主并企业在选择支付方式时应考虑的因素2学时第七章企业并购中的会计和税收问题本章的重点难点:并购后公司编制合并报表的会计方法选择.
1.
并购过程中的会计问题3学时2.
并购过程中的税收问题1学时第八章企业反并购策略本章的重点难点:企业如何制定和实施反并购策略.
1.
反并购的预防性策略1学时2.
反并购的主动性策略1学时四、教材及主要参考资料1.
《公司并购与重组》,朱宝宪著,清华大学出版社,2006;2.
《中国十大并购》,全球并购研究中心著,中国经济出版社,2006;3.
《兼并、收购与公司重组》(第三版),[美]帕特里克·A·高根著,朱宝宪、吴亚君译,机械工业出版社,2004;4.
《企业并购实务》,李涤非等著,上海交通大学出版社,2009.
183《管理概论》教学大纲英文名称:IntroductiontoManagement课程编码:08401学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:石油工程、公选大纲执笔人:李宏勋系(教研室)主任:王爱玲一、课程目标该课程的主要内容是组织管理的基本内容和基本原理,是石油工程专业的限选课和面向全校的公选课.
通过本课程教学,激发学生学习管理的兴趣,掌握管理基础知识,并能初步运用管理学的基本思想、方法分析和解决自身管理问题.
二、基本要求学习本课程,必须先行学习高等数学、线性代数、概率论与数理统计,哲学等课程,必须具备良好的自学能力.
本课程必须在其他管理专业课之前开设.
通过对本课程的学习,能够陈述管理学中的基本观点、基本理论和基本思维方法;解释各项管理工作的重要性并能再现做好各项管理工作的基本过程和基本原则;大致知道一些各项管理工作中常用的方法和艺术,了解管理理论的演变发展过程和未来变化趋势;具备分析管理问题,解决管理问题的基本能力.
三、教学内容与学时分配建议第一篇导论篇第一章管理与管理者3学时本章的重点难点:管理的概念、管理的性质、管理者的角色与管理技能.
1.
管理的概念管理的概念、内涵、管理的职能、管理的范围、管理的效率与效果.
2.
管理的性质管理的二重性、管理的科学性与艺术性.
3.
管理者及其应具备的技能管理者、管理者的分类;管理的对象;管理者的角色、管理者应具备的技能、成功的管理者与有效的管理者.
4.
管理学的研究对象、特点及研究方法第二章管理思想与理论沿革2.
5学时本章的重点难点:掌握不同时期管理思想的特点及其主要学派的不同观点,知道各管理思想流派的主要代表人物及其主要贡献.
1.
人类早期的管理思想西方国家的早期管理思想、中国的早期管理思想.
2.
古典管理理论古典管理理论产生的社会背景、泰勒的科学管理理论、法约尔的一般管理理论、韦伯的组织理论.
3.
人际关系学说与行为科学霍桑试验与人际关系学说、行为科学的主要内容.
4.
现代管理理论丛林及其发展当代管理理论的各大流派介绍.
5.
当代管理理论的新发展介绍七十年代、八十年代、九十年代管理理论的新发展.
第三章当代经典管理理论0.
5学时本章的重点难点:通过学习各种经典管理理论,掌握21世纪管理面临的挑战及管理发展的大致趋势.
主要介绍Z理论、竞争战略理论、组织文化理论、学习型组织理论、企业再造理论等.
第四章管理环境2学时本章的重点难点:管理环境的构成及不确定性分析1.
组织文化组织文化的概念、分类、培养.
2.
管理环境管理环境的概念、构成、作用、不确定性分析.
184第二篇计划篇第五章目标与目标管理(MBO)2学时本章重点和难点:目标的概念性质及目标管理的特点.
1.
目标的概念和性质目标的概念;目标的性质:层次性、网络性、多样性;分类.
2.
目标管理目标管理的起源与发展、目标管理的特点、目标管理的过程、目标管理的优缺点.
第六章计划工作4学时本章重点和难点:计划的分类(按表现形式)、计划工作的原则及计划方法1.
计划工作的概念计划工作的定义、作用、性质.
2.
计划的类型按计划的表现形式分类、按职能分类、按计划的期限分类.
3.
计划工作的程序描述宗旨→评估状况→确定目标→确定前提条件→制定计划方案→评价备选方案→选择方案→制定辅助计划→编制预算.
4.
计划工作的原则限制因素原则、许诺原则、投入原则、灵活性原则、导向变化原则.
5.
现代计划技术与方法滚动计划法、投入产出法、网络计划技术等.
第七章决策4学时本章重点和难点:决策的基本过程、各种定量决策方法.
1.
决策的概念决策的概念、特征、作用等.
2.
决策的类型按决策问题的性质分类:战略、战术、业务决策;按决策的时间长短分:中、长、短期决策;按制定决策的层次不同分类:高层决策、中层决策、基层决策;按决策活动表现的形成不同分类:程序化决策和非程序化决策;按决策问题的性质不同分:确定型决策、不确定型决策、风险型决策.
3.
决策理论规范决策理论、行为决策理论.
4.
决策过程发现问题→确定目标→拟定可供选择的方案→评价备选方案→选择最佳方案→执行方案→检查方案的有效性.
5.
决策的方法定性决策方法(专家会议法、德尔菲法、头脑风暴法、电子会议法等).
6.
定量决策方法确定型决策的决策方法(主要是量本利分析)、风险型决策的决策方法(主要是决策树法)、不确定型决策的决策方法.
第三篇组织工作第八章组织设计与运作2学时本章的重点难点:管理幅度、组织结构、部门和部门化等概念;各种组织结构的特点和适用场合;组织结构设计的基本原则、影响组织结构设计的因素及组织结构设计的一般过程等.
1.
组织的概念及类型组织的概念;组织的类型:按满足心理需求分类:正式组织和非正式组织;以实体与否来分:实体组织和虚拟组织;以机械程度来分:机械式组织和有机式组织;组织结构(复杂性、正规化和集权化).
2.
组织设计的基本原则分工明晰原则、统一指挥原则、权责对等原则、层幅适当原则、人职结合原则、部门化原则.
3.
组织设计的相关因素战略因素、规模因素、技术因素、环境因素.
4.
组织设计程序185确定组织目标、确定业务内容、层次化和部门化、配备职务人员规定职责权限、联成一体.
5.
组织结构类型一般组织结构类型:简单结构、职能型结构、矩阵型结构、分部型结构、附加型结构;新型组织结构类型:团队结构、虚拟结构、无边界组织.
第四篇领导第九章领导行为基础4学时本章重点和难点:管理者所拥有的权力及其分类、主要领导理论的基本观点.
1.
领导者与管理者领导工作的概念与实质、领导工作的概念、领导工作的实质、领导者的影响力、领导者影响力的概念、权力性影响力、非权力性影响力.
2.
领导理论领导特质理论;领导方式或领导行为理论:利克特的领导方式、领导行为四分图、管理方格理论;领导权变理论:菲德勒模型、领导生命周期理论、路径—目标理论.
第十章沟通2学时本章重点和难点:沟通的概念、沟通渠道及有效沟通的障碍和克服.
1.
沟通过程2.
沟通方式、3.
沟通渠道4.
有效沟通的障碍5.
有效沟通的基础与方法第十一章激励2学时本章重点和难点:激励的本质;关于人的假设;各种激励理论.
1.
对人性的认识经济人假设、社会人假设、自动人假设、复杂人假设、X理论与Y理论.
2.
激励的概念与模型激励的概念、激励的模型3.
经典的激励理论:需要层次理论、双因素理论、成就需要理论、期望理论、公平理论、强化理论、波特—劳勒模式.
4.
激励的其他方式:胡萝卜加大棒、工作简化、工作轮换、工作丰富化、职工参与.
第五篇控制第十二章控制工作2学时本章的重点难点:区分控制类型、控制的一般过程、控制的基本原则.
1.
控制的概念及重要性、控制工作的步骤、控制的类型2.
有效控制原则:反映计划要求原则、组织适宜性原则、控制关键点原则、例外原则、直接控制原则、控制趋势原则3.
有效控制的特性:客观准确、灵活应变、经济合算、全局统筹、有针对性、面向未来、有具体行动第十三章控制方法2学时本章重点和难点:预算控制.
1.
预算控制、预算的性质和作用2.
预算的种类;弹性预算;零基预算3.
全面成本控制、作业控制、管理信息和有效控制、其他控制方法四、教材及主要参考资料1.
《管理学(第五版)》,吴照云等编著,中国社会科学出版社,2006;2.
《管理学(第三版)》,杨文士、焦淑斌等编著,中国人民大学出版社,1994;3.
《管理学》,邢以群著,高等教育出版社,2007;4.
《管理学》(第7版),(美)斯蒂芬P罗宾斯著,中国人民大学出版社,2002;5.
《管理学》,(美)哈罗德·孔茨,经济科学出版社,2000;6.
《管理学——现代的观点》,芮明杰主编,上海人民出版社,1999;7.
《管理学》(第五版),(美)理查德L达夫特著,韩经纶等译,机械工业出版社,2004;8.
《当代管理学》(第3版),(美)加雷思·琼斯、珍妮弗·乔治著,郑风田、赵淑芳译,人民邮电出版社,2005;1869.
《管理学---原理与方法》(第四版),周三多等编著,复旦大学出版社,2005;10.
《管理百年》,斯图尔特著,邱琼等译,海南出版社,2003;11.
《管理学》,(台湾)林建煌著,复旦大学出版社,2003;12.
《管理学原理自考题解与测试》,顾天辉编著,石油大学出版社,2001.
187《市场经济与企业管理》教学大纲英文名称:MarketEconomyandEnterpriseManagement课程编码:08402学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:装控、材控、机自、材料等大纲执笔人:冯磊系(教研室)主任:王爱玲一、课程目标本课程是为机电学院开设的课程,要求通过该课程的学习使学生掌握管理的基本职能、基本原理,学用结合,能够把所学知识灵活地与企业管理的实际问题结合起来,初步具备发现企业管理中的问题,分析问题,解决问题的能力.
二、基本要求该课程与社会生活、企业联系紧密,要求学生在学习过程中多与社会实际相联系,善于思考.
要熟练掌握基本概念、管理的基本职能、管理的原则和原理、企业预测和决策的基本方法,了解企业管理的基础工作和基本方法,了解管理理论的演变.
三、教学内容与学时分配建议第一章管理与管理者2学时本章的重点难点:掌握管理的概念,了解管理者应具备的技能.
1.
管理的概念与基本职能2.
管理学的特点和内容3.
管理者的分类及技能要求4.
学习管理的意义第二章企业管理的性质与职能2学时本章的重点难点:企业管理的职能,企业管理理论的发展历程.
1.
企业管理的含义2.
企业管理的职能和作用3.
企业管理的任务和内容4.
企业管理理论发展简介第三章管理环境4学时本章的重点难点:管理环境包含的具体内容,社会责任与管理道德,如何进行跨文化管理.
1.
管理的环境分析2.
组织文化3.
社会责任与管理道德4.
全球化与跨文化管理第四章计划与决策8学时本章的重点难点:编制计划的过程与方法,如何制定企业目标,企业预测的方法,决策的相关理论,决策的方法.
1.
计划职能概述2.
企业目标3.
企业预测4.
决策的概念5.
决策方法第五章组织原理4学时本章的重点难点:组织的概念与类型,组织设计的原则,组织结构的形式,人力资源管理.
1.
组织的概念2.
组织设计的原则3.
组织结构形式4.
组织变革5.
人力资源管理第六章领导工作4学时本章的重点难点:领导理论,激励理论.
1.
领导工作概述2.
各种人性假设1883.
领导理论4.
激励和激励因素5.
激励理论第七章管理控制4学时本章的重点难点:控制的过程,控制的方法.
1.
控制职能概述2.
确定标准3.
测度和评价第八章企业管理方法4学时本章的重点难点:各种方法的应用1.
经济方法2.
行政方法3.
法律方法4.
计算机方法5.
数学方法四、教材及主要参考资料1.
《管理学》第五版,吴照云等编著,中国社会科学出版社,2008;2.
《现代企业管理原理》,孙起瑞主编,石油大学出版社,1997;3.
《管理学原理》(第二版),杨文士、张雁主编,中国人民大学出版社,2006.
189《企业运营管理》教学大纲英文名称:EnterpriseOperationManagement课程编码:08403学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:工商管理、工程管理、工商专升本大纲执笔人:范水清系(教研室)主任:黄昶生一、课程目标本课程是为工商管理和工程管理专业开设的专业课程,主要目的是培养学生具备制定生产与运作战略、设计生产与运作系统、进行生产与运作全过程管理和决策的能力,掌握如何在企业的运营层面分析实际管理问题的方法,以及如何利用先进的运作管理技术与方式解决这些问题.
同时,为学生提供现代生产与作业管理的基本理论和方法基础,特别是如何发现、思考和解决生产与作业管理中各种问题的视野、观念和方法.
二、基本要求先修要求课程:高等数学、运筹学、管理学、战略管理、统计学、市场营销、会计学、一门计算机高级语言.
通过该课程的学习,学生应达到以下基本要求:1.
理解广义"生产"的概念,了解制造业和服务业的生产与运作过程及不同特点;2.
明确生产运作战略的概念和内容;3.
掌握生产系统的设计、分析和运作管理的基本理论和知识;4.
掌握生产计划与进度管理,物料需求与库存管理,项目管理,供应链管理,质量管理的理论与方法;5.
了解准时生产制、精益生产、敏捷制造和计算机集成制造等先进管理模式与方法.
本课程的教学以课堂讲授和课堂讨论相结合,学生应及时完成书面作业和案例讨论,阅读适量指定文献.
要求学生到企业去,了解企业生产服务的工艺过程,搞清楚企业生产服务系统的来龙去脉,并逐步将理论与实际结合起来,作简单的案例分析.
三、教学内容与学时分配建议第一章基本概念2学时本章的重点难点:运营、运营管理、完整的生产过程的基本概念,运营管理的目标与任务,生产过程的结构及组织原则,制造业生产类型的划分及其意义,服务业生产类型的划分及其意义.
1.
生产运营的涵义与任务生产运营的涵义、现代运营管理的概念、现代运营管理的主要内容、现代运营管理的目标.
2.
生产过程的组织生产过程的涵义、生产过程的构成、生产过程的组织形式、生产系统的功能与结构.
3.
生产运营的类型与特点制造业生产类型的划分与特点、不同生产类型的生产管理的特征、服务业运作类型的划分与特点、不同服务运作类型的运营管理特征.
4.
运营管理的历史与发展趋势科学管理、管理科学、日本制造业的影响、当前运营管理面临的形势、现代运营管理的发展趋势.
第二章运营战略2学时本章的重点难点:运营战略在企业战略体系中的地位与作用,运营战略选择的决定因素,企业竞争优势与企业生产系统的功能目标的关系.
1.
现代企业所处的环境产品竞争方面的特点、公司合并和跨国公司的发展、基于时间的竞争、先进制造技术的发展.
2.
企业战略和战略管理战略和战略管理的重要性、企业战略的涵义与结构体系、三种基本竞争战略的类型、市场竞争战略对运营战略的要求.
1903.
运营战略的内容运营战略的涵义与内容、产品和服务的选择、开发与设计、产品类型与生产系统的相关性、生产运营系统结构与功能的关系、生产运营系统设计策略.
第三章新产品开发和技术选择3学时本章的重点难点:新产品的概念与分类,新产品的构思,新产品开发的程序,新产品开发绩效评价,新产品开发规划的内容.
1.
研究与开发新产品研发的意义、产品研发的分类及特征、产品研发的风险.
2.
产品设计与开发新产品的含义与分类、产品的构思、结构设计过程、工艺设计过程、服务产品开发与设计、产品设计的原则和绩效评价.
3.
生产流程设计与选择生产流程的分类、产品―流程矩阵、影响生产流程设计的主要因素、并行工程-产品开发组织的新方法(串行方法、并行方法、并行工程技术).
第四章生产和服务设施选址3学时本章的重点难点:设施选址决策的主要影响因素及其评价,设施选址决策方法.
1.
选址的重要性和难度2.
影响选址的因素和选址的一般步骤经济因素、其他因素、选址的一般步骤.
3.
选址的评价方法选址问题的特点、评价方法.
第五章设施布置决策3学时本章的重点难点:影响布置决策的因素,基本布置类型的特点,定量分析技术,流水线节拍,最少工作地的分配,装配线平衡评价.
1.
设施/设备布置决策影响企业生产单位构成的因素、影响设施布置决策的因素、基本的布置类型与典型的物料流程形式.
2.
布置决策的定量分析作业相关图、"从-至"表法、线性规划法、新设备布置的常用方法、计算机辅助布置决策.
3.
装配线平衡装配线的基本特征、装配线设计、装配线平衡的方法.
第六章工作设计3学时本章的重点难点:工作设计的定义和内容,行为理论的应用,动作分析的方法与应用,工作测量的方法.
1.
工作设计的基本原理与主要内容科学管理基本思想、行为理论、团队理论.
2.
工作设计的程序与内容工作设计的程序、工作设计的主要内容、人--机工程.
3.
方法研究与时间研究方法分析的概念、流程图、人机配合图、动作研究、工作测量.
第七章生产能力计划3学时本章的重点难点:生产能力的涵义,代表产品、假定产品的概念,非均匀需求的优化策略,品种与产量、交货期的确定.
1.
生产能力计划概述生产能力的概念与分类、生产能力的衡量、生产能力计划的概念、生产能力计划的层次与指标体系.
2.
综合生产计划策略处理非均匀需求的策略、影响需求的策略、计划优化策略.
3.
MTS企业年度生产计划的确定191品种与产量的确定、产品出产计划的编制.
4.
MTO企业年度生产计划的确定接受订货决策、品种和价格以及交货期的确定.
第八章独立需求库存控制5学时本章的重点难点:库存的概念与分类,库存费用,独立需求和相关要求,三种典型的定量订货模型,安全库存与服务水平的关系,单周期库存模型.
1.
库存库存的定义、库存的作用、库存的费用、库存的基本类型及控制模型.
2.
单周期库存模型期望损失最小法、期望利润最大法、边际分析法.
3.
确定型多周期库存管理模型经济订货批量模型、经济生产批量模型、价格折扣模型.
4.
随机型库存管理模型固定量系统下订货量和订货点的确定、提前期内需求分布律的确定、既定服务水平下安全库存的确定.
第九章物料需求计划3学时本章的重点难点:MRP的的概念与原理,MRP、MRPII、ERP的基本特点及其逻辑流程,MRP的决策参数,ERP系统的基本功能模块.
1.
MRP的原理MRP的基本思想、为什么要围绕物料转化组织准时生产、为什么能够围绕物料转化组织准时生产、订货点方法在处理相关需求时的局限性.
2.
MRP系统MRP在生产经营系统中的地位和作用、MRP输入、MRP输出、MRP的处理过程.
3.
MRPIIMRPII与MRP的区别与联系、MRPII在企业的作用、MRP系统主要设计决策、MRP应用中的技术问题.
4.
ERPERP的产生、ERP的特点、ERP的功能模块.
第十章制造业作业计划与控制3学时本章的重点难点:排序的概念与分类,零件不同移动方式下加工周期的计算,无延迟作业计划的制定,主要的启发式算法.
1.
排序问题的基本概念名词术语、假设条件与符号说明、排序问题的分类与表示方法.
2.
流水作业排序最长流程时间的计算、n/2/F/Fmax问题的最优解法、一般n/m/P/Fmax问题的启发式算法、零件加工周期的计算方法.
3.
单件作业排序问题描述、一般n/m/G/Fmax问题的启发式算法.
4.
生产作业控制生产作业控制的原因与条件、不同类型生产作业控制的特点、"漏斗模型".
第十一章服务业作业计划2学时本章的重点难点:服务交付系统的特征与要素,服务质量的涵义与评价,简单随机服务系统服务能力分析,单班次人员需求分析.
1.
服务业运作的特点服务交付系统、服务特征矩阵、服务交付系统运营中的问题与方法、影响需求类型的策略、处理非均匀需求的方法.
2.
随机服务系统随机服务系统的结构、最简单的随机服务系统.
3.
人员班次计划基本术语、人员班次计划的分类、单班次人员及排班分析.
第十二章供应链管理3学时本章的重点难点:供应链的概念,供应链系统设计,供应链系统评价.
1921.
供应链管理思想的提出供应链管理思想的产生、供应链管理的概念、供应链的体系结构.
2.
供应链系统设计供应链系统设计应考虑的问题、供应链系统设计的指导思想和原则、供应链系统设计的步骤、供应链系统设计评价.
3.
供应链管理下的物流管理物流及物流管理的涵义、物流管理的发展、供应链中的物流管理.
4.
供应链管理下的库存控制方法供应链管理环境下的库存问题、供应链管理环境下的库存控制方法.
5.
供应链管理环境下的采购管理供应链管理环境下采购的特点、准时采购策略.
6.
供应商管理两种供应关系模式、双赢关系对实施准时化采购的意义、双赢供应关系管理.
第十三章项目计划管理4学时本章的重点难点:项目的概念与特征,项目网络规则,项目网络时间参数的计算.
1.
项目管理概述项目、项目管理.
2.
网络计划方法网络计划方法的产生、网络计划方法的优点、应用网络计划方法的步骤、结点式网络图的绘制.
3.
网络时间参数计算事件时间参数计算、活动时间参数计算、时间参数的计算方法.
第十四章设备管理2学时本章的重点难点:设备综合管理的内容,设备购置决策,设备购置的技术性评价,设备的磨损与故障规律,设备合理使用决策.
1.
设备管理概论设备维修管理的概念、设备管理的发展概况、设备综合工程学.
2.
设备维修设备的合理使用、设备的磨损规律和故障规律、设备维修体制的检查与监控、设备基本维护决策.
第十五章质量管理3学时本章的重点难点:质量管理的概念,质量策略,ISO9000系列构成,PDCA循环法.
1.
质量与质量管理质量的概念、质量管理的基本概念、提高产品质量的意义.
2.
全面质量管理质量管理的发展过程、全面质量管理、PDCA方法的应用.
3.
统计质量控制质量管理的统计控制方法的应用、常用的质量管理统计方法.
第十六章准时生产制4学时本章的重点难点:准时化生产方式的基本观点,准时生产的目标,均衡化生产,看板管理,精细生产的基本思想.
1.
准时生产制JIT的实质、JIT的出发点、理想的生产方式、综合的管理技术.
2.
看板控制系统JIT的起源、推式系统和拉式系统、丰田的看板控制系统、准时生产的实现.
3.
实行准时生产的条件组织混流生产、减少调整准备时间、建立JIT制造单元、准时采购、从根源上保证质量.
4.
精细生产精细生产的起源、精细生产的基本思想、精细生产的主要内容.
第十七章其他先进生产方式2学时本章的重点难点:DBR系统,敏捷制造与大量生产的区别,CIMS集成的内涵.
1.
最优生产技术193OPT的目标、OPT的基本思想和原则、DBR系统.
2.
敏捷制造敏捷制造企业的基本特征、敏捷制造与大量生产的差别、实现敏捷制造的措施.
3.
计算机集成制造CIMS的产生、CIMS的一般结构、CIMS集成的内涵、实施CIMS可能带来的效益、我国CIMS的应用情况、CIMS技术发展动向.
四、教材及主要参考资料:1.
《生产与运作管理》,陈荣秋、马士华,高教出版社,2006;2.
《生产与运作管理》,刘丽文,清华出版社;3.
《现代生产管理学》,潘家轺、曹德弼,清华大学出版社;4.
《运营管理》,季建华主编,上海交通大学出版社,2004;5.
《生产与运作管理》,(美)WilliamJ.
Stevenson,机械工业出版社;6.
《运营管理》,(美)理查德.
B.
蔡斯著,机械工业出版社;7.
《生产与运作管理核心理论及习题集》,王晶编著,机械工业出版社,2007.
194《公共关系学》教学大纲英文名称:PublicRelations课程编码:08404学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:管理类专业大纲执笔人:王爱玲系(教研室)主任:黄昶生一、课程目标公共关系学是一门涉及领域极广的新兴的边缘学科,是经济管理类专业的限选课之一,它既是一门科学也是一门艺术.
通过对公共关系基本理论与实务的学习,可以强化学生的公共关系学的理论基础和公关意识,掌握公共关系活动实务的方法和技巧,极大地提高学生在社会上的人际交往能力,加强我国社会组织与各国社会组织的沟通、协调与合作,促进企业及整个社会经济效益的提高.
为学生将来走向社会、独立工作、适应环境,更好地发展自己,实现自身价值打下良好的基础.
二、基本要求公共关系学是一门集管理学、传播学、社会学、心理学与信息学等众多学科的理论、知识和方法于一体的一门综合交叉性学科,在学习过程中要求具有管理学、市场营销学、市场调查与预测、消费心理学、组织行为学等知识.
教学过程中强调理论性与实用性相结合,通过原理讲授、案例教学和课堂讨论及必要的社会实践,一方面使学生掌握公共关系学的基本概念和原理,另一方面使学生掌握一些公关方面的基本技能和技巧,如公关危机的处理、企业形象的策划、企业公关形象的调研,提高学生的公共关系方面的能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章现代社会的变迁与公共关系的形成、发展本章的重点难点:掌握公共关系的发展史,及代表人物.
1.
公共关系发展史1学时2.
公共关系在中国的发展1学时第二章公共关系的基本理论本章的重点难点:掌握公共关系的含义和公共关系的职能.
1.
公共关系的定义1学时2.
公共关系的特点的发展0.
5学时3.
公共关系的职能0.
5学时第三章社会组织的公共关系本章的重点难点:掌握社会组织的类型及不同类型社会组织的公共关系.
1.
社会组织的定义及特点0.
5学时2.
社会组织的类型0.
5学时3.
不同社会组织的公共关系1学时第四章公共关系的工作对象-----公众本章的重点难点:掌握公众的类型及不同公众的公共关系.
1.
公众的定义及类型2学时2.
公众对象举要及其公众关系4学时3.
公众案例分析2学时第五章公共关系调查与研究本章的重点难点:掌握公共关系调研的基本内容.
1.
公共关系调研的意义和内容2学时2.
公共关系调研中常用的方式与方法1学时3.
公共关系调研的过程和应注意的问题1学时第六章公共关系策划及创意本章的重点难点:掌握公共关系的策划过程,公共关系策划的创意思路.
1.
公共关系的策划及创意简介1学时2.
公共关系策划的过程、方案与要求1学时3.
公共关系策划中的创意2学时4.
公共关系策划的类型及其特点2学时第七章公共关系策划方案的实施及效果评估195本章的重点难点:掌握公共关系的策划过程实施控制及效果评估.
1.
公共关系的实施意义及特点0.
5学时2.
公共关系实施的原则与方法0.
5学时3.
公共关系活动的评估与反馈1学时第八章公共关系机构与从业人员本章的重点难点:掌握公共关系的组织结构.
1.
公共关系的机构与组织1学时2.
公共关系从业人员的素质与能力0.
5学时3.
公共关系从业人员的培养与考评0.
5学时第九章公共关系语言艺术及社交技巧本章的重点难点:掌握公共关系的日常交往礼仪.
1.
公共关系语言艺术1学时2.
公共关系社交技巧1学时四、教材及主要参考资料1.
《公共关系学》,张克非著,高等教育出版社,2001;2.
《公共关系学》,熊源伟著,安徽人民出版社,1997;3.
《公共关系案例》,熊源伟著,安徽人民出版社,1993;4.
《案说公共关系》,吕维霞著,对外经济贸易大学出版社,2002;5.
《公关经理手册》,时莉著,企业管理出版社,2000;6.
《经典广告案例评析》,张金海著,武汉大学出版社,2000;7.
《中国实用公关咨询大全》,郑崇田著,吉林大学出版社,1990;8.
《最新公共关系技巧》,[英]弗兰克林·杰夫金斯著,北京大学出版社,1993;9.
《顶尖策划》,雷鸣雏著,中国物价出版社,2002;10.
《社交的艺术》,芭芭拉·华特著,世界图书出版公司,1991.
196《公共关系学》教学大纲英文名称:PublicRelations课程编码:08404学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:市场营销大纲执笔人:王晓系(教研室)主任:黄昶生一、课程目标本课程是是市场营销专业本科生的专业必修课之一.
本课程以建立社会组织与社会公众之间良好的沟通关系,在社会公众心目中树立社会组织的良好形象为主线贯穿始终.
通过本课程的教学,使学生能够掌握公共关系基本理论,强化学生的公关意识;掌握公共关系活动实务的方法和技巧,初步学会运用这些理论和方法指导公关实践.
二、基本要求在本课程进行之前,学生应掌握管理学、市场营销学、组织行为学、企业文化等课程的基本知识,初步了解大众传播学、新闻写作等知识.
学生学完本课程之后,应达到以下基本要求:1.
了解公共关系的含义、公共关系与相关学科的关系、公共关系的基本特征;了解公共关系的主要职能及其具体内容;2.
理解公共关系产生和发展;了解公共关系时期的划分及异同;理解公共关系产生的条件和历史必然性、规律性;3.
掌握公共关系的三大要素;掌握公共关系的主体要素、客体要素、媒介要素的基本概念、公众分类及特点;了解CIS的含义与构成;4.
了解公共关系程序的基本步骤;掌握各程序的内容与实施方法;5.
了解公关战术型模式与战略型模式的区别;理解各种公关活动模式的使用领域;6.
了解公关常用的各种专题活动的特点与适用范围;掌握策划与组织各种专题活动的方法;7.
了解公关礼仪的含义和要求;掌握各种公关礼仪包括个人礼仪、服饰礼仪、宴会礼仪、电话礼仪等.
三、教学内容及学时分配建议第一章公共关系和公共关系学概述本章的重点难点:公共关系的概念,公共关系的界定,公共关系的职能,公共关系相关概念的辨析.
1.
公共关系的概念和基本要素1学时2.
公共关系的工作原则和职能2学时3.
公共关系相关概念的辨析2学时4.
公共关系学的学科性质1学时第二章公共关系产生和发展的历程本章的重点难点:公共关系的时期划分,公共关系的时期代表人物及其主要贡献.
1.
古代公共关系溯源1学时2.
公共关系产生的历史条件1学时3.
公共关系的孕育和发展1学时第三章公共关系的主体本章的重点难点:社会组织的划分,组织形象的构成,CIS系统的概念与构成.
1.
社会组织的分类1学时2.
组织形象的相关理论1学时3.
CIS系统的概念与构成2学时第四章公共关系的客体本章的重点难点:公众的特征,公众的分类,各类公众对象分析及其公共关系.
1.
公众的概念、特征和分类1学时2.
公众的心理分析2学时3.
社会组织的内部公众1学时4.
社会组织的外部公众2学时第五章公共关系传播本章的重点难点:传播的要素,传播的影响因素,传播的分类,传播的媒介.
1.
传播的基本概念1学时1972.
传播的要素、过程模式及基本分类1学时3.
传播的媒介1学时4.
传播需注意的问题1学时第六章公共关系程序本章的重点难点:公共关系工作,公共关系调查的方法,组织形象的调查.
公关模式分类.
1.
公共关系调查的内容、原则和过程2学时2.
公共关系策划的内容、原则,公共关系策划和创新3学时3.
公共关系实施的意义、特点和实施注意事项2学时4.
公共关系评估的意义、内容和方法2学时第七章公共关系专题活动本章的重点难点:赞助活动的类型、原则,新闻发布会特点、程序.
1.
庆典活动0.
5学时2.
赞助活动0.
5学时3.
展览活动0.
5学时4.
新闻发布会0.
5学时第八章危机管理本章的重点难点:危机管理特征,危机管理的类型,危机的管理与预防.
1.
危机管理的含义和特征1学时2.
危机管理的类型和产生的原因2学时3.
危机管理的预防和处理1学时第九章公共关系礼仪本章的重点难点:个人礼仪、日常交往礼仪、商务礼仪注意事项.
1.
礼仪概念及职能1学时2.
个人礼仪2学时3.
商务礼仪2学时4.
模拟公关及实践5学时四、教材及主要参考资料1.
《公共关系学理论与实务》,魏振香,中国石油大学出版社,2007;2.
《公共关系学理论与实务》,张克非,高等教育出版社,2001;3.
《公共关系案例》,熊源伟,安徽人民出版社,1993;4.
《案说公共关系》,吕维霞,对外经济贸易大学出版社,2002;5.
《公关经理手册》,时莉,企业管理出版社,2000;6.
《经典广告案例评析》,张金海,武汉大学出版社,2000;7.
《中国实用公关咨询大全》,郑崇田,吉林大学出版社,1990;8.
《最新公共关系技巧》,[英]弗兰克林·杰夫金斯,北京大学出版社,1993;9.
《顶尖策划》,雷鸣雏,中国物价出版社,2002.
198《管理学》教学大纲英文名称:Management课程编码:08405学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:范秋芳系(教研室)主任:李治国一、课程目标管理学是经济学和行政管理专业的必修课.
本课程在整个经济学学科和管理学学科中都处于非常重要的地位.
通过该课程的学习,使学生掌握管理学的基本内容,理解管理学的基本概念和基本原理,并能够运用这些概念和原理对实际问题进行分析,具备认识管理问题、分析管理问题和解决管理问题的基本能力.
二、基本要求学习本课程,必须先具备一定的高等数学、线性代数、概率论与数理统计、经济学原理等课程的知识,必须具备良好的自学能力.
本课程主要采取理论讲授与课堂讨论的教学方法,通过本课程学习,应使学生达到如下基本要求:1.
正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对管理学有一个总体的认识;2.
掌握管理学的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法,并能够运用这些概念和原理对实际问题进行分析,具备认识管理问题、分析管理问题和解决管理问题的基本能力,了解学科发展的新理论与新思想;3.
紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决问题的能力;真正掌握课程的核心内容,为企业经济效益的提高服务.
三、教学内容与学时分配建议第一章管理活动与管理理论本章的重点难点:管理的概念、管理的职能、管理者的角色与技能、管理理论的形成.
1.
管理活动2学时管理的定义、管理的职能、管理者角色与技能.
2.
管理理论的形成与发展2学时科学管理理论、组织管理理论、行为管理理论、数量管理理论、系统管理理论、权变管理理论.
第二章决策本章的重点难点:决策理论、决策方法.
1.
决策定义与决策理论1学时决策定义、原则、依据、决策理论.
2.
决策过程1学时3.
决策的影响因素1学时4.
决策方法定性决策方法1学时定量决策方法(确定型、风险型、不确定型)3学时第三章计划本章的重点难点:战略环境分析、战略性计划选择、计划的组织实施.
1.
计划与计划工作2学时计划的概念、性质、类型、计划的编制过程.
2.
战略性计划3学时战略愿景和使命陈述、战略环境分析、战略性计划选择.
3.
计划的组织实施3学时目标管理、滚动计划法、网络计划技术.
4.
综合案例分析2学时第四章组织本章的重点难点:组织设计、组织的部门化、组织的层级化.
1.
组织与组织设计2学时组织设计的任务、原则、影响因素.
1992.
组织的部门化2学时组织部门化的基本原则、基本形式与特征.
3.
组织的层级化2学时管理幅度、集权与分权、授权.
5.
综合案例分析2学时第五章人力资源管理本章的重点难点:员工招聘的标准、来源与方法、员工的解聘、绩效评估.
1.
人力资源计划0.
5学时人力资源计划的任务、过程、编制原则.
2.
员工的招聘与解聘0.
5学时员工招聘的标准、来源与方法、员工的解聘.
3.
员工的培训0.
5学时员工培训的目标、方法.
4.
绩效评估0.
5学时绩效评估的作用、程序与方法.
5.
综合案例分析2学时第六章领导本章的重点难点:领导理论、激励理论、组织沟通.
1.
领导概论3学时领导的内涵、领导的风格类型、领导理论.
2.
激励3学时原理、需求理论、过程理论.
3.
沟通2学时原理、组织沟通、沟通管理、冲突与谈判.
4.
综合案例分析2学时第七章控制本章的重点难点:控制过程、综合控制方法.
1.
控制与控制过程1学时控制活动、控制过程、有效控制.
2.
控制方法1学时预算控制、生产控制、财务控制、综合控制.
3.
综合案例分析2学时四、教材及主要参考资料1.
《管理学》,周三多、陈传明著,高等教育出版社,2005;2.
《管理学》(第四版),吴照云著,经济管理出版社,2003;3.
《管理学》(第十版),(美)哈罗德·孔茨著,经济科学出版社,1998;4.
《管理学》(第四版),(美)斯蒂芬·P·罗宾斯著,中国人民大学出版社,1997;5.
《管理学精要》(第六版),(美)安德路著,电子工业出版社,2003;6.
《管理学教程》周健临著,上海财经大学出版社,2001.
200《管理学》教学大纲英文名称:Management课程编码:08405学分:4参考学时:64实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:范秋芳系(教研室)主任:李治国一、课程目标管理学是经济学和行政管理专业的必修课.
本课程在整个经济学学科和管理学学科中都处于非常重要的地位.
通过该课程的学习,使学生掌握管理学的基本内容,理解管理学的基本概念和基本原理,并能够运用这些概念和原理对实际问题进行分析,具备认识管理问题、分析管理问题和解决管理问题的基本能力.
二、基本要求学习本课程,必须先行具备一定的高等数学、线性代数、概率论与数理统计、经济学原理等课程的知识,必须具备良好的自学能力.
本课程主要采取理论讲授与课堂讨论的教学方法,通过本课程学习,应使学生达到如下的基本要求1.
正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对管理学有一个总体的认识;2.
掌握管理学的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法,并能够运用这些概念和原理对实际问题进行分析,具备认识管理问题、分析管理问题和解决管理问题的基本能力.
了解学科发展的新理论与新思想;3.
紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决问题的能力;真正掌握课程的核心内容,为企业经济效益的提高服务.
三、教学内容与学时分配建议第一章管理活动与管理理论本章的重点难点:管理的概念、管理的职能、管理者的角色与技能、管理理论的形成.
1.
管理活动2学时管理的定义、管理的职能、管理者角色与技能.
2.
管理理论的形成与发展2学时科学管理理论、组织管理理论、行为管理理论、数量管理理论、系统管理理论、权变管理理论.
3.
综合案例分析2学时第二章决策本章的重点难点:决策理论、决策方法.
1.
决策定义与决策理论1学时决策定义、原则、依据、决策理论.
2.
决策过程1学时3.
决策的影响因素1学时4.
决策方法4学时定性决策方法定量决策方法(确定型、风险型、不确定型)第三章计划本章的重点难点:战略环境分析、战略性计划选择、计划的组织实施1.
计划与计划工作2学时计划的概念、性质、类型、计划的编制过程.
2.
战略性计划3学时战略愿景和使命陈述、战略环境分析、战略性计划选择.
3.
计划的组织实施3学时目标管理、滚动计划法、网络计划技术.
4.
综合案例分析2学时第四章组织本章的重点难点:组织设计、组织的部门化、组织的层级化.
1.
组织与组织设计2学时201组织设计的任务、原则、影响因素.
2.
组织的部门化2学时组织部门化的基本原则、基本形式与特征.
3.
组织的层级化2学时管理幅度、集权与分权、授权.
4.
组织变革与组织文化1学时组织变革的一般规律、管理组织变革、组织文化.
5.
综合案例分析2学时第五章人力资源管理本章的重点难点:员工招聘的标准、来源与方法、员工的解聘、绩效评估.
1.
人力资源计划1学时人力资源计划的任务、过程、编制原则.
2.
员工的招聘与解聘1学时员工招聘的标准、来源与方法、员工的解聘.
3.
员工的培训1学时员工培训的目标、方法.
4.
绩效评估1学时绩效评估的作用、程序与方法.
5.
综合案例分析2学时第六章领导本章的重点难点:领导理论、激励理论、组织沟通.
1.
领导概论3学时领导的内涵、领导的风格类型、领导理论.
2.
激励3学时原理、需求理论、过程理论.
3.
沟通2学时原理、组织沟通、沟通管理、冲突与谈判.
4.
综合案例分析2学时第七章控制本章的重点难点:控制过程、综合控制方法.
1.
控制与控制过程1学时控制活动、控制过程、有效控制.
2.
控制方法1学时预算控制、生产控制、财务控制、综合控制.
3.
综合案例分析2学时第八章创新本章的重点难点:工业流程再造、技术创新的战略及选择、企业制度创新.
1.
管理的创新职能0.
5学时2.
企业技术创新0.
5学时3.
企业组织创新1学时4.
综合案例分析2学时第九章道德与社会责任本章的重点难点:社会责任与利润取向1.
道德与到的管理0.
5学时2.
管理者道德行为的影响因素0.
5学时3.
提升员工道德修养的途径0.
5学时4.
社会责任与利润取向0.
5学时5.
综合案例分析2学时四、教材及主要参考资料1.
《管理学》周三多、陈传明著,高等教育出版社,2005;2.
《管理学》(第四版),吴照云著,经济管理出版社,2003;3.
《管理学》(第十版),(美)哈罗德·孔茨著,经济科学出版社,1998;2024.
《管理学》(第四版),(美)斯蒂芬·P·罗宾斯著,中国人民大学出版社,1997;5.
《管理学精要》(第六版),(美)安德路著,电子工业出版社,2003;6.
《管理学教程》周健临著,上海财经大学出版社,2001.
203《市场营销学》教学大纲英文名称:Marketing课程编码:08406学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:英语、会计学、财务管理、工业设计大纲执笔人:王爱玲系(教研室)主任:黄昶生一、课程目标该课程的主要内容是市场营销管理的基本原理,是面向全校非管理类开设的公共选修课程.
通过该课程的学习,非管理专业的学生能够深刻认识市场营销的实质,切实树立起以市场为导向的企业经营管理理念,基本掌握营销管理的基本内容,并能够运用营销管理的基本原理对实际问题进行分析.
二、基本要求学习本课程必须先行具备一定的数学知识,和一定的现代经济学和管理学知识,必须具备良好的自学能力.
通过本课程的学习,使学生了解什么是市场和需求,了解企业的研发和生产必须了解市场,市场营销的主体内容有哪些,市场营销的战略和策略包括哪些内容;使学生面对企业的市场营销活动时,具备一定的思考能力和分析问题的能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章市场营销概述本章的重点难点:掌握市场营销的含义,观念的发展演变,营销管理的基本内容.
1.
市场营销的本质0.
5学时市场的概念、要素与类型;生产与消费分工而引发的供需矛盾,生产与消费的所有权分离、空间分离、时间矛盾;对商品估价的矛盾、供需数量的矛盾;现代经济社会的本质;交换企业在现代经济社会中的作用;市场营销的概念.
2.
市场营销观念1学时生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念、社会市场营销观念.
3.
不同的需求形态及营销任务1学时负需求、无需求、潜在需求、下降需求、不规则需求、充分需求、过量需求、有害需求.
4.
分析市场机会,研究和选择目标市场0.
5学时制定市场营销战略、制定市场营销组合策略、组织执行和控制市场营销工作.
第二章市场营销环境分析与市场营销信息系统本章的重点难点:掌握市场营销环境分析的意义和内容.
1.
市场营销环境分析1学时企业与环境的关系;市场营销微观环境分析:市场营销渠道企业、市场、竞争、公众;市场营销宏观环境分析:人口统计因素、经济因素、自然因素、技术因素、政治和法律因素、文化因素.
2.
市场机会和威胁分析矩阵0.
5学时3.
市场营销信息系统0.
5学时市场营销信息系统的概念与构成、市场营销决策支持系统.
第三章消费者市场购买行为分析本章的重点难点:掌握影响消费者购买的因素,消费者购买行为类型.
1.
消费者市场的概念与特点0.
5学时2.
消费者购买行为模式0.
5学时3.
影响消费者购买行为的主要因素:文化因素、社会因素、个人因素,心理因素.
1学时4.
消费者购买行为的决策过程1学时第四章组织市场购买行为分析本章的重点难点:掌握组织市场类型,产业市场的购买决策过程.
1.
产业市场的概念与特点0.
5学时2.
产业市场的购买类型与影响产业购买的因素0.
5学时3.
产业市场的购买决策过程0.
5学时4.
转卖者市场与转卖者购买行为0.
5学时第五章研究与选择目标市场204本章的重点难点:掌握目标市场的细分标准,目标市场选择,市场定位方式.
1.
目标市场营销1学时消费者偏好、目标市场营销的提出:大量营销、产品差异性营销、目标市场营销;目标市场营销的步骤、市场细分、目标市场选择、市场定位.
2.
市场细分1学时市场细分的概念与作用、市场细分的一般方法和程序、细分消费者市场的标准、细分产业市场的标准、有效市场细分的标志.
3.
目标市场的选择1学时评价细分市场、目标市场的选择模式.
4.
市场定位1学时市场定位的概念、类型、市场定位与产品差别化.
第六章产品策略本章的重点难点:掌握产品整体概念,产品组合,生命周期特点及策略,产品品牌策略,包装策略.
1.
整体产品的概念1学时2.
产品生命周期理论2学时产品生命周期的概念、需求和技术生命周期;产品生命周期的阶段;产品种类、形式和品牌生命周期;产品生命周期的其他类型.
不同产品生产周期阶段的特点及策略.
3.
产品组合策略1学时产品组合的概念与尺度;产品组合的分析方法;产品线的延伸策略.
4.
品牌决策1学时品牌与品牌资产的概念;品牌建立决策;品牌使用者决策、品牌名称决策、品牌延伸策略、多品牌策略.
5.
包装决策1学时产品包装的作用、产品包装策略.
第七章价格策略本章的重点难点:掌握影响价格的影响,价格策略,价格变动策略.
1.
制定价格1学时选择定价目标:生存、当期利润最大化、市场份额领先、质量领先;估算成本;分析竞争对手的成本、价格和产品;选择定价方法:成本加成定价法、目标定价法、认知价值定价法、竞争定价法;选择最终价格.
2.
调整价格2学时地理定价法、价格折扣与折让、差别定价、心理定价、产品组合定价.
3.
企业变价及其对竞争对手变价的反应1学时发动降价、发动涨价、对竞争对手价格变动的反应.
第八章促销策略本章的重点难点:掌握促销工具,广告策略特点.
1.
促销概述、促销的概念、作用与手段1学时2.
广告促销1学时广告的概念、广告的目的、广告预算、广告信息、广告媒体、广告效果.
3.
人员推销1学时人员推销的特点、人员推销队伍的设计、人员推销的管理、推销的基本技术.
4.
销售促进1学时销售促进的概念、销售促进的特点、销售促进的作用与局限性,主要的销售促进工具5.
公共关系与公共宣传1学时6.
促销组合策略1学时第九章市场营销渠道策略本章的重点难点:掌握分销渠道的含义及类型,分销渠道策略.
1.
分销渠道概述0.
5学时渠道的概念、利用市场营销中介机构的原因、渠道的功能、类型.
2.
中间商的类型0.
5学时3.
影响渠道设计的因素1学时2054.
渠道合作、冲突与竞争1学时四、教材及主要参考资料1.
《市场营销学》,吴健安编,高等教育出版社,2006;2.
《市场营销管理》(亚洲版),菲利普·科特勒著,中国人民大学出版社,1996.
206《市场营销学》教学大纲英文名称:Marketing课程编码:08406学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:工商管理、国际贸易、工程管理大纲执笔人:王爱玲系(教研室)主任:黄昶生一、课程目标该课程的主要内容是市场营销管理的基本原理,是面向工商管理、国际贸易、工程管理等专业的课程.
通过该课程的学习,非管理专业的学生能够深刻认识市场营销的实质,切实树立起以市场为导向的企业经营管理理念,基本掌握营销管理的基本内容,并能够运用营销管理的基本原理对实际问题进行分析.
二、基本要求学习本课程必须先行具备一定的数学知识,最好具备一定的现代经济学和管理学知识,必须具备良好的自学能力.
通过本课程的学习,要求学生掌握市场营销的基本理念、市场营销的基本流程、市场营销的战略和策略,要求学生能够独立分析相关的案例,要求学生面对企业实际市场营销情况时,能够具有一定的分析能力和解决问题的能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章市场营销概述本章的重点难点:掌握市场营销的含义,观念的发展演变,营销管理的基本内容.
1.
市场营销的本质1学时市场的概念、要素与类型;生产与消费分工而引发的供需矛盾,生产与消费的所有权分离、空间分离、时间矛盾;对商品估价的矛盾、供需数量的矛盾;现代经济社会的本质;交换企业在现代经济社会中的作用;市场营销的概念.
2.
市场营销观念1学时生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念、社会市场营销观念.
3.
不同的需求形态及营销任务1学时负需求、无需求、潜在需求、下降需求、不规则需求、充分需求、过量需求、有害需求.
4.
分析市场机会,研究和选择目标市场1学时制定市场营销战略、制定市场营销组合策略、组织执行和控制市场营销工作.
第二章市场营销环境分析与市场营销信息系统本章的重点难点:掌握市场营销环境分析的意义和内容.
1.
市场营销环境分析3学时企业与环境的关系;市场营销微观环境分析:市场营销渠道企业、市场、竞争、公众;市场营销宏观环境分析:人口统计因素、经济因素、自然因素、技术因素、政治和法律因素、文化因素.
2.
市场机会和威胁分析矩阵1学时3.
市场营销信息系统1学时市场营销信息系统的概念与构成、市场营销决策支持系统.
第三章消费者市场购买行为分析本章的重点难点:掌握影响消费者购买的因素,消费者购买行为类型.
1.
消费者市场的概念与特点1学时2.
消费者购买行为模式1学时3.
影响消费者购买行为的主要因素:文化因素、社会因素、个人因素,心理因素.
2学时4.
消费者购买行为的决策过程1学时第四章组织市场购买行为分析本章的重点难点:掌握组织市场类型,产业市场的购买决策过程.
1.
产业市场的概念与特点0.
5学时2.
产业市场的购买类型与影响产业购买的因素0.
5学时3.
产业市场的购买决策过程0.
5学时4.
转卖者市场与转卖者购买行为0.
5学时第五章研究与选择目标市场本章的重点难点:掌握目标市场的细分标准,目标市场选择,市场定位方式.
2071.
目标市场营销2学时消费者偏好、目标市场营销的提出:大量营销、产品差异性营销、目标市场营销;目标市场营销的步骤、市场细分、目标市场选择、市场定位.
2.
市场细分2学时市场细分的概念与作用、市场细分的一般方法和程序、细分消费者市场的标准、细分产业市场的标准、有效市场细分的标志.
3.
目标市场的选择2学时评价细分市场、目标市场的选择模式.
4.
市场定位1学时市场定位的概念、类型、市场定位与产品差别化.
第六章产品策略本章的重点难点:掌握产品整体概念,产品组合,生命周期特点及策略,产品品牌策略,包装策略.
1.
整体产品的概念1学时2.
产品生命周期理论3学时产品生命周期的概念、需求和技术生命周期;产品生命周期的阶段;产品种类、形式和品牌生命周期;产品生命周期的其他类型.
不同产品生产周期阶段的特点及策略.
3.
产品组合策略1学时产品组合的概念与尺度;产品组合的分析方法;产品线的延伸策略.
4.
品牌决策2学时品牌与品牌资产的概念;品牌建立决策;品牌使用者决策、品牌名称决策、品牌延伸策略、多品牌策略.
5.
包装决策1学时产品包装的作用、产品包装策略.
第七章价格策略本章的重点难点:掌握影响价格的影响,价格策略,价格变动策略.
1.
制定价格1学时选择定价目标:生存、当期利润最大化、市场份额领先、质量领先;估算成本;分析竞争对手的成本、价格和产品;选择定价方法:成本加成定价法、目标定价法、认知价值定价法、竞争定价法;选择最终价格.
2.
调整价格2学时地理定价法、价格折扣与折让、差别定价、心理定价、产品组合定价.
3.
企业变价及其对竞争对手变价的反应2学时发动降价、发动涨价、对竞争对手价格变动的反应.
第八章促销策略本章的重点难点:掌握促销工具,广告策略特点.
1.
促销概述、促销的概念、作用与手段1学时2.
广告促销1学时广告的概念、广告的目的、广告预算、广告信息、广告媒体、广告效果.
3.
人员推销1学时人员推销的特点、人员推销队伍的设计、人员推销的管理、推销的基本技术.
4.
销售促进1学时销售促进的概念、销售促进的特点、销售促进的作用与局限性,主要的销售促进工具5.
公共关系与公共宣传1学时6.
促销组合策略1学时第九章市场营销渠道策略本章的重点难点:掌握分销渠道的含义及类型,分销渠道策略.
1.
分销渠道概述1学时渠道的概念、利用市场营销中介机构的原因、渠道的功能、类型.
2.
中间商的类型2学时3.
影响渠道设计的因素2学时4.
渠道合作、冲突与竞争1学时208四、教材及主要参考资料1.
《市场营销学》,吴健安编,高等教育出版社,2006;2.
《市场营销管理》(亚洲版),菲利普·科特勒著,中国人民大学出版社,1996.
209《市场营销学》教学大纲英文名称:Marketing课程编码:08406学分:4参考学时:64实验学时:上机学时:适用专业:市场营销大纲执笔人:宋伟系(教研室)主任:王爱玲一、课程目标市场营销学是一门理论性和实践性较强的应用科学,其核心是研究动态市场上企业的市场营销问题.
通过该课程的学习,学生必须能够深刻认识市场营销的实质,切实树立起以市场为导向的企业经营管理理念,全面掌握营销管理的基本内容,通晓营销管理的基本原理,并能够运用这些原理对实际问题进行分析.
二、基本要求1.
正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构、对市场营销的理论及操作有一个整体的认识;2.
掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法,包括一些先进的营销理论与实践的最新发展;3.
学习本课程之前,要求学生先行学习经济学、管理学.
三、教学内容与学时分配建议第一章市场营销学概述2学时本章的重点难点:市场营销的含义、市场营销的相关概念.
1.
市场与市场营销的含义2.
市场营销学的产生与发展3.
研究市场学研究的意义和方法第二章市场营销管理哲学2学时本章的重点难点:八种典型的需求管理状态、市场营销学的演变阶段、顾客让渡价值.
1.
市场营销观的演变2.
顾客满意与组织创新第三章市场营销管理过程与战略规划3学时本章的重点难点:企业规划总体战略的步骤、波士顿矩阵的应用.
1.
市场营销管理的过程2.
企业战略与战略规划3.
企业规划总体战略的步骤4.
市场营销战略的规划第四章市场营销环境4学时本章的重点难点:微观营销环境包含的内容、宏观营销环境包含的内容、机会威胁矩阵.
1.
市场营销环境的含义及特点2.
微观市场营销环境3.
宏观市场营销环境4.
市场营销环境分析与对策第五章消费者市场和购买行为分析4学时本章的重点难点:影响消费者购买的因素、消费者购买行为的分类、消费者购买决策过程.
1.
消费者市场与消费者行为模式2.
影响消费者购买的主要因素3.
消费者购买决策过程第六章组织市场和购买行为分析4学时本章的重点难点:组织市场的类型、各类组织市场的特征及购买行为分析.
1.
组织市场的类型和特点2.
生产者市场和购买行为分析3.
中间商市场和购买行为分析4.
非营利组织市场、政府市场和购买行为分析第七章市场营销调研与预测3学时本章的重点难点:市场营销调研的作用、流程、方法及应用.
1.
市场营销信息系统2102.
市场营销调研3.
市场需求的测量与预测第八章目标市场营销战略5学时本章的重点难点:市场细分的依据、目标市场选择、市场定位.
1.
市场细分战略2.
市场选择战略3.
市场定位战略第九章竞争性市场营销策略5学时本章的重点难点:竞争者的类型、市场领导者战略、市场挑战者战略.
1.
竞争者分析2.
确定竞争对象与战略原则3.
市场领导者战略4.
市场挑战者战略5.
市场追随者与市场利基者战略第十章产品策略4学时本章的重点难点:产品整体概念、产品组合的含义及应用、产品生命周期.
1.
产品整体概念2.
产品组合3.
产品生命周期4.
新产品开发第十一章品牌、商标与包装策略3学时本章的重点难点:品牌与商标的区别、品牌策略的内容.
1.
品牌与商标的基本概念2.
品牌和商标策略3.
包装策略第十二章定价策略4学时本章的重点难点:定价的一般方法、定价的基本策略类型.
1.
影响定价的因素2.
定价的一般方法3.
定价的基本策略4.
价格变动反应及价格调整第十三章分销策略5学时本章的重点难点:分销渠道的含义、分销渠道长度及宽度、批发商及零售商的分类.
1.
分销渠道的职能与类型2.
分销渠道策略3.
批发商与零售商4.
物流策略第十四章促销策略5学时本章的重点难点:促销的含义及作用、人员推销的作用、广告媒体、营业推广的类型.
1.
促销与促销组合2.
人员推销策略3.
广告策略4.
公共关系策略5.
营业推广策略第十五章市场营销组织、计划与控制3学时本章的重点难点:市场营销组织、计划、控制.
1.
市场营销组织2.
市场营销计划3.
市场营销控制第十六章国际市场营销3学时本章的重点难点:国际目标市场选择、进入国际市场的方式、国际市场营销策略.
1.
国际市场营销概述2112.
国际市场营销环境3.
国际目标市场选择4.
进入国际市场的方式5.
国际市场营销策略第十七章服务市场营销3学时本章的重点难点:服务的含义、服务质量管理、服务的有形展示、服务推广.
1.
服务市场营销概述2.
服务质量管理3.
服务的有形展示4.
服务定价、分销与促销5.
营业推广策略第十八章市场营销的新领略与新概念2学时本章的重点难点:网络营销、关系营销、整合营销.
1.
知识营销2.
绿色营销3.
关系营销4.
网络营销5.
整合营销四、教材及主要参考资料1.
《市场营销学》,吴健安,高等教育出版社,2007;2.
《现代市场营销学》,杨勇、王惠杰,中国物资出版社,2007;3.
《市场营销学》,许以洪、李双玫,中国机械出版社,2007;4.
《市场营销学习题与案例》,鲍丽娜、姚丹,东北财经大学出版社,2009.
212《人力资源管理》教学大纲英文名称:HumanResourceManagement课程编码:08407学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:管理类专业大纲执笔人:王晓系(教研室)主任:黄昶生一、课程目标本课程是财务、营销、信息管理、工程管理等专业的限选课.
通过本课程的学习使学生树立起科学有效地开发和管理人力资源是组织的首要任务的观念;在思维上实现由传统的人事管理向现代人力资源开发与管理的转变;学会用人力资源管理理论分析和解决企业实际问题的方法,初步具备对人力资源进行科学有效地组织、调配、使用和评价的能力.
二、基本要求本课程涉及到社会科学、自然科学等多方面的知识.
在本课程进行之前,学生应掌握经济学、管理学、数理统计、心理学、组织行为学等方面的知识,以及一定的分析、解决管理中实际问题的能力.
通过学习,一方面使学生的知识面得到拓展,知识体系得到综合;另一方面,要培养学生的深度思考和系统思维能力.
为此,需要学生必须掌握相关知识,并积极配合课堂教学,结合案例展开思考和讨论,提高学习效果.
三、教学内容与学时分配建议第一章人力资源管理概述本章的重点难点:通过本章教学,要求学生重点掌握人力资源的概念、特征和人力资本的含义,人力资源管理的概念,人力资源管理的职能.
1.
人力资源的概念与特征1学时2.
人力资源相关的基本概念1学时3.
人力资源管理基本概念1学时4.
人力资源管理职能和基本原理2学时5.
人力资源管理的发展历程1学时第二章工作分析本章的重点难点:工作分析的概念及术语、工作分析的步骤、工作分析的作用与意义、工作分析的方法、工作说明书的编写.
1.
工作分析概念及相关术语1学时2.
工作分析作用、程序1学时3.
工作分析信息收集的方法1学时4.
工作说明书的编写1学时第三章人力资源规划4学时本章的重点难点:人力资源规划的概念,人力资源规划的程序,人力资源供需预测的方法;人力资源供需平衡.
1.
人力资源规划概念与程序1学时2.
人力资源需求预测方法1学时3.
人力资源供给预测方法1学时4.
人力资源需求与供给的平衡1学时第四章员工招聘本章的重点难点:员工招聘的原则、员工招聘程序、外部内部招聘的优缺点、选拔测试常用方法、面试的概念、类型和实施.
1.
员工招聘概念与程序1学时2.
员工招聘渠道、内部招聘与外部招聘的对比1学时3.
员工选拔的主要方法2学时4.
招聘的录用及评估1学时第五章员工培训本章的重点难点:员工培训的含义、员工培训的种类、员工培训程序、培训效果评价、培训的主要方法.
1.
员工培训含义与原则1学时2.
员工培训的种类和程序1学时2133.
员工培训的方法1学时第六章绩效考核本章的重点难点:绩效和绩效考核的概念、绩效考评程序、绩效考核的分类和方法.
1.
绩效、绩效考核和绩效管理的基本概念2.
绩效考核的基本程序3.
绩效考核的主要方法第七章薪酬管理本章的重点难点:薪酬的概念及构成;掌握薪酬的功能;影响薪酬水平的因素;薪酬管理的内容;薪酬体系类型.
1.
薪酬与薪酬管理的基本概念1学时2.
薪酬管理的内容及其各自概念1学时3.
薪酬体系及薪酬支付方式1学时案例分析2学时四、教材及主要参考资料1.
《人力资源开发与管理》(第三版),胡君辰、郑绍濂主编,复旦大学出版社,2004;2.
《人力资源开发与管理》(第二版),张德编著,清华大学出版社,2001;3.
《人力资源管理与开发》,赵曙明编著,中国人事出版社,1998;4.
《人力资源开发与管理》,吴春华、温志强主编,北京理工大学出版社,2005;5.
《人力资源管理概论》(第一版),董克用、叶向峰编,中国人民大学出版社,2003.
214《跨国公司经营与管理》教学大纲英文名称:MultinationalCorporationManagement课程编码:08408学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:工商管理、国际经济与贸易、英语、俄语大纲执笔人:范水清系(教研室)主任:黄昶生一、课程目标《跨国公司经营管理》是一门理论性和实践性很强的课程,它综合国际经济学、微观经济学、企业管理学、社会学、文化学以及法律、经济学、技术经济学、系统工程学等多学科知识,因此,学生应在上述理论知识的基础之上学习这门课;课程采取课堂讲授、案例分析、主题讨论等方式学习,同时要求学生在学习过程中增强文献及案例阅读量,以丰富专业阅历,并结合当代国际政治经济文化背景及其动态发展分析现实企业问题,以增强对外直接投资决策与操作能力.
二、基本要求学习本课程要求先修管理学、战略管理、人力资源管理、市场营销、财务管理、运营管理等课程.
通过学习本课程,应掌握跨国公司经营与管理的基本原理,初步具备系统性的企业国际化运营管理知识和技能;培养学生国际性经营的思维和视野,进而提高分析问题、解决问题的能力;使学生善于辨识全球化市场的机会与威胁,优化企业经营价值链;能够综合利用或组合设计可控制因素,在跨越性环境中,提高管理效率,适应国际化就业环境,并为我国企业的跨国经营活动培养高素质人才.
三、教学内容与学时分配建议第一章跨国公司概述2学时本章的重点难点:跨国公司的含义及其现代特征、跨国公司的演变.
1.
跨国公司的概念跨国公司的名称、跨国公司的定义、跨国公司的跨国程度.
2.
跨国公司的特征与类型跨国公司的特征、跨国公司的类型.
3.
跨国公司的产生与发展跨国公司形成的最初时期、两次世界大战之间的逐渐成熟时期.
1941.
960年:第二次世界大战后的恢复发展时期、20世纪60年代-90年代:全球化发展时期.
4.
跨国公司对世界经济的影响加速了资本的国际流动、扩大了国际贸易、促进了经济全球化的发展.
第二章跨国公司对外直接投资(上)3学时本章的重点难点:对外直接投资的定义,对外直接投资的动因,国际生产折中理论.
1.
对外直接投资的含义对外直接投资的定义、对外直接投资与对外间接投资.
2.
对外直接投资的动因与条件对外直接投资的动因分析、对外直接投资的前提条件.
3.
对外直接投资的理论解释垄断优势理论、产品寿命周期理论、内部化理论、国际生产折中理论.
4.
企业的国际化进程增值链、企业国际化进程分析.
第三章跨国公司对外直接投资(下)3学时本章的重点难点:跨国并购的利弊分析、跨国并购的成功要素、合资企业管理、跨国战略联盟.
1.
跨国公司的国外参股形式参股形式的类型、参股形式的选择.
2.
跨国收购与兼并西方国家企业跨国购并的趋势、跨国购并的利与弊、跨国购并的成功要素、跨国购并的法律环境.
3.
合资企业的设计与管理合资企业的类型、合资企业的设计、合资企业的管理.
4.
跨国战略联盟215战略联盟的概念、跨国战略联盟的发展、建立成功的跨国战略联盟.
第四章跨国经营环境3学时本章的重点难点:PEST分析、迈克尔.
波特产业竞争五力模型、东道国政府的干预策略与应对、跨国经营环境的评估方法.
1.
跨国经营环境的特点跨国经营的环境结构、环境的国别差异及影响因素.
2.
东道国跨国经营环境分析东道国宏观环境PEST分析、东道国产业环境分析、应付东道国政府干预的策略、东道国经营环境评估的方法.
第五章跨国公司的战略管理5学时本章的重点难点:跨国战略的含义及特征、跨国经营的目标与手段、全球战略、多国战略.
1.
跨国公司战略及其管理过程战略的概念、战略的类型、战略管理的步骤.
2.
建立世界范围的竞争优势跨国经营的目标、跨国经营的手段、战略性任务.
3.
全球战略与多国战略全球战略、多国战略、全球战略与多国战略的比较.
第六章跨国公司的组织管理2学时本章的重点难点:跨国公司的组织形式及功能、跨国公司对子公司的控制.
1.
跨国公司组织结构的演变跨国公司组织结构的含义及演变、跨国公司的组织形式及功能.
2.
跨国公司对子公司的控制组织结构的基本形式、跨国公司的管理传统、集权与分权的特点、对子公司的控制方式、建立跨国组织管理能力.
第七章跨国公司的经营管理5学时本章的重点难点:跨国采购的特点与模式、跨国生产的当地化挑战、技术开发与转移、跨国营销.
1.
跨国公司经营管理面临的挑战传统的管理模式、跨国经营的管理创新.
2.
跨国公司的采购管理采购管理的内容和特点、战略采购、采购外包.
3.
跨国公司的生产管理跨国生产的标准化、跨国生产的当地化、工厂设计、质量管理、技术开发与转移.
4.
跨国公司营销管理跨国市场营销调研、国际市场细分及定位、跨国公司的市场营销组合管理.
第八章跨国公司的财务管理3学时本章的重点难点:融资方式、外汇风险的概念、国际避税、转移价格的作用与方法.
1.
跨国公司的营运资本管理现金管理、应收账款管理、存货管理.
2.
跨国公司融资管理资金来源、融资目标、融资方式.
3.
跨国公司外汇风险管理外汇风险的概念和种类、交易风险的计量与控制、经济风险的计量与控制、折算风险的计量与控制.
4.
跨国公司的税务管理规避国际双重征税的方法、跨国公司的国际避税诱因与方法.
5.
跨国公司的内部转移价格跨国公司内部贸易与、转移价格的作用、影响转移价格实施的因素、转移价格的制定.
第九章跨国公司的人力资源管理3学时本章的重点难点:管理人员的能力素质、经理及一般管理人员的培训、人力资源管理模式选择.
1.
管理人员应具备的素质和能力216跨国经营的知识结构、制定和实施跨国经营战略的能力、跨文化管理的能力、组织设计与管理能力、公司内部相互学习和转移知识的能力、与不同国家管理人员配合工作的能力.
2.
国外子公司经理的选派国外子公司经理的来源、国外工作的得失、国外任职经理的激励.
3.
管理人员的培训对外派管理人员的培训、对东道国招聘的管理人员的培训.
4.
人力资源开发与管理人力资源开发与管理的典型模式、人力资源管理面临的主要挑战.
第十章跨国公司的跨文化管理3学时本章的重点难点:文化差异的识别、跨文化管理的概念、跨文化管理模式.
1.
文化与管理文化与管理的联系、文化差异、文化差异与文化冲突.
2.
国家文化差异的识别权利距离、个人主义或集体主义、男性化或女性化、不确定性规避、长期取向或短期取向.
3.
跨文化管理跨文化管理的内涵、跨文化管理理论中的主要观点、跨文化管理模式.
四、教材及主要参考资科1.
《跨国公司管理(第四版)》》,原毅军,大连理工大学出版社,2001;2.
《国际企业管理》,谭力文、吴先明著,武汉大学出版社,2005;3.
《跨国公司经营与管理》,李尔华著,清华大学出版社,2007;4.
《跨国管理理论与实务》,(英)莫妮·泰耶著,李景华、张义译,中国社会科学出版社,2006;5.
《国际管理教程与案例》,包铭心、陈小悦等著,机械工业出版社,2005.
217《市场调查与预测》教学大纲英文名称:MarketingResearchandForecasting课程编码:08409学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:市场营销、工商管理大纲执笔人:宋伟系(教研室)主任:王爱玲一、课程目标今天是以信息为基础的社会,开发有用的信息能使一个公司超越它的竞争者,当公司调查了市场并获得了它所需要的信息,该公司就能仔细地评价它的机会和选择它的目标市场,以使企业能健康成长.
市场调研是一项寻求市场与企业之间"共谐"的过程.
通过本课程的学习,使学生深刻理解营销调研流程中的每一个步骤.
如何定义问题与确立调研目标,如何设计调研方案,收集资料,开展实地调查,界定度量标准,设计调查问卷,确定样本计划,如何分析现场数据收集中的偏差,如何进行市场调研中的预测分析,如何撰写调研报告等.
二、基本要求1.
正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构、对市场调查与预测的理论及操作有一个整体的认识;2.
掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法;3.
紧密联系实际,市场调查策划,问卷设计、调研方法的确定、资料的收集、资料的整理与分析的基本能力.
把课堂学习与学科理论的学习融入市场调查与预测的活动实践,切实提高分析问题、解决问题的能力;4.
学习本课程之前,要求学生先行学习高等数学、统计学.
三、教学内容与学时分配建议第一章市场调查概述5学时本章的重点难点:市场调查的含义、类型、作用、市场调查的程序.
1.
现代市场要素特征及运行状态2.
市场调查的涵义与性质3.
市场调查的类型与内容结构4.
市场调查程序及其特点5.
市场调查的质量控制第二章市场调查方案和问卷的制作4学时本章的重点难点:问卷的格式、问题和答案的类型、问卷设计应注意的问题.
1.
市场调查计划书的前期确定2.
市场调查实施计划的制作3.
市场调查问卷制作的基础4.
市场调查问卷制作的技术第三章市场调查抽样方法3学时本章的重点难点:随机抽样方法的四种基本类型及应用.
1.
总体和样本代表性2.
随机抽样方法3.
非随机抽样方法第四章市场调查收集资料的方法8学时本章的重点难点:访谈调查法、观察调查法、实验调查法.
1.
访谈调查法2.
专家调查法3.
观察调查法4.
实验调查法5.
文献调查法6.
各种收集市场信息方法的选择与配合第五章市场调查资料整理分析的方法4学时本章的重点难点:资料数据库的组建、市场调查资料的统计分析及相关软件.
1.
资料数据库的组建与验收2.
市场调查资料的统计分析2183.
市场调查资料的理论分析4.
市场调查报告的撰写第六章市场预测概述2学时本章的重点难点:市场预测的含义、种类、原则、程序、基本原理及方法.
1.
市场预测的涵义及作用2.
市场预测的内容和种类3.
市场预测的原则和程序4.
市场预测的基本原理、条件和方法5.
影响预测效果的原因及模型修正第七章经验判断观测法2学时本章的重点难点:专家预测法、头脑风暴法、德尔菲法、类推预测法.
1.
专家预测法2.
类推预测法3.
意见推断预测法4.
判断预测法第八章时间序列分析预测法4学时本章的重点难点:时间序列分析法、指数平滑法、趋势外推法、季节变动预测法.
1.
时间序列分析预测法的基本原理及主要步骤2.
平均法3.
指数平滑法4.
趋势外推法5.
季节变动预测法四、教材及主要参考资料1.
《现代市场调查与预测》,马连福,首都经贸大学出版社,2009;2.
《市场调查与分析预测》,张灿鹏、郭砚常,北京交通大学出版社,2008;5.
《市场调研与预测》,陈启杰,上海财经大学出版社,2008;6.
《市场调研:点石成金》,(美)拉里·珀西编著,文岳译,机械工业出版社,2000;7.
《市场调研案例教程》,周宏敏,中国农业大学出版社,2009.
219《推销理论与技巧》教学大纲英文名称:TheoriesandSkillsofSelling课程编码:08410学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:市场营销大纲执笔人:王爱玲系(教研室)主任:黄昶生一、课程目标本课程是市场营销专业的必修课程.
开设该门课程的目的在于使学生了解推销理论和技巧的具体涵义和内容,熟悉并掌握推销业务的运作过程,并能通过对成功销售经验的研究和借鉴,积累经验和教训,能对推销理论与技巧方面的现实问题提出一定的解决方法和探索适合我国特色的销售技巧模式.
二、基本要求1.
应先具备的知识:管理学、商务谈判、公共关系、市场营销学、消费心理学、商品学、广告学等知识;2.
加强实践:本课程的实践性较强,因此要求在教学过程中加强实践性环节,以培养学生动手动脑的实际能力为教学目的.
经常组织学生到运作较规范的企业进行实习,如有可能学生还应参与管理到具体销售工作中,以使学生对销售过程中的实际运作加深认识和理解,并能运用于具体的业务之中.
三、教学内容与学时分配建议第一章推销概论本章的重点难点:重点掌握推销流程.
1.
推销的含义及作用1学时推销的含义及作用,推销观念的发展,推销学的产生与发展简况.
2.
推销的过程2学时推销学的研究对象与研究方法;推销活动与推销过程.
第二章推销基础本章的重点难点:重点掌握顾客的购买心理.
1.
顾客的购买心理1学时2.
推销员的心理2学时推销员心理;推销方格理论.
第三章推销信息本章的重点难点:重点掌握推销信息的收集.
1.
推销信息的收集2学时推销信息的含义,推销信息的收集.
2.
推销员的处理1学时推销信息的处理与传递;推销信息的利用.
第四章推销员的素质与能力本章的重点难点:掌握推销员的选拔、培训和考核.
1.
推销员的招聘2学时推销员的职责、推销员的素质、推销员的能力、推销员的选拔和培训2.
推销员的处理2学时推销人员的使用及考核第五章推销策略和模式本章的重点难点:重点理解各种推销策略和模式.
1.
推销策略1学时销售战略与推销策略;推销价格策略.
2.
推销模式1学时埃达推销模式;迪伯达推销模式;其他主要推销模式.
第六章推销礼仪本章的重点难点:重点掌握推销的各种礼仪.
1.
基本推销礼仪2学时推销礼仪的意义和原则;基本推销礼仪2202.
日常交往礼仪2学时拜访与交谈的礼仪;宴请的礼仪;名片、通信和服饰等礼仪第七章寻找与鉴定顾客本章的重点难点:重点掌握如何寻找准顾客.
1.
寻找顾客1学时寻找顾客的途径2.
顾客资格鉴定1学时顾客资格鉴定;建立顾客档案第八章接近顾客技巧本章的重点难点:重点掌握约见顾客的技巧.
1.
接近准备1学时是否有必要接近顾客;接近顾客的准备;接近顾客的目的.
2.
约见顾客1学时约见顾客的方式;约见顾客的地点;约见顾客的时间.
第九章面谈技巧本章的重点难点:重点掌握面谈技巧.
1.
面谈概述1学时面谈的基本内容;面谈中的推销艺术.
2.
面谈的技巧2学时第十章顾客异议及其处理技巧本章的重点难点:重点掌握各种异议级处理技巧.
1.
顾客异议的含义及产生原因1学时顾客异议的含义;顾客异议的类型;顾客异议的意义2.
顾客异议处理技术1学时需求异议;价格异议;付款方式异议;售后服务的异议等.
第十一章成交技巧与续后工作本章的重点难点:重点掌握成交技巧.
1.
成交的技巧1学时成交的作用及条件;促进成交的技巧和方法.
2.
续后工作1学时合同管理与货物发运;结算与货款回收;与顾客的分手及联系的维持第十二章推销组织与管理本章的重点难点:重点掌握推销区域管理.
1.
推销组织1学时推销组织的类型;推销组织的任务.
2.
推销管理1学时推销区域管理和顾客管理;时间管理;效益管理四、教材及主要参考资料1.
《推销策略与技巧》,张冬梅、牟丰勋编,青岛海洋大学出版社,1997;2.
《推销业务手册》,韩光军、周宏主编,经济管理出版社,2001;3.
《推销员实战书》,马俊英主编,海潮出版社,2002.
221《消费心理学》教学大纲英文名称:ConsumerPsychology课程编码:08411学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:市场营销大纲执笔人:潘国刚系(教研室)主任:王爱玲一、课程目标本课程是市场营销专业的必修课程.
通过教学使学生了解和掌握消费过程中的消费者心里现象的产生与发展的规律,能用心理学的观点分析和解决具体的营销中的问题,针对消费者的行为的特点与消费者的心里规律组织营销.
二、基本要求先修课程:公共关系学、市场营销学.
后续课程:广告心理学、广告学.
围绕课程的性质与任务,教学互动,使学生深刻理解和系统掌握影响消费者行为的内、外因素;理论联系实际,在熟练掌握基本理论的基础上,创造性的运用所学知识解决实际问题.
三、教学内容与学时分配建议(一)导论1学时本章的重点难点:消费心理学的研究对象和研究内容;学习消费心理学的意义;消费心理学的产生与发展.
1.
消费心理学的产生与发展心理学的产生发展是消费心理学的基石、消费心理学的变迁、消费心理学在我国的发展状况2.
消费心理学的研究对象与内容3.
研究消费心理学意义第二章消费心理学的基本理论1学时本章的重点难点:感觉、知觉、记忆、注意、想象、情绪的概念及其分类;掌握感觉的一般规律、知觉的特征、记忆的心理过程和感觉、知觉、记忆、注意、想象在市场营销中的应用.
1.
心理的实质心理产生的基础、心理的表现形式.
2.
感觉、知觉与认识商品3.
记忆、注意与商品知名度4.
想象、情绪、情感与商品买卖第三章消费心理学的基本理论2学时本章的重点难点:消费者个性心理特征结构中的兴趣、气质、性格、能力的概念及特征;掌握兴趣与购买能力、消费者购买行为的气质表现;掌握其在消费者购买行为和商品推销中的作用.
1.
消费与消费取向兴趣的概念、兴趣的分类、兴趣的特征、兴趣与购买行为.
2.
气质与消费定位气质的概念、气质的类型、消费者购买行为气质表现、推销员、营业员气质特征与销售行为表现.
3.
性格、能力与商品推销(1)性格的概念(2)性格主要特征(3)能力的概念(4)能力的分类第四章消费者的消费需求1学时本章的重点难点:消费需求的产生与类别;消费需求的特征;消费需求引导的内容与措施、特别是企业在引导需求中的作用;当代消费需求的典型特征;了解消费需求引导的作用.
1.
消费需求概述需要、欲望、消费需求、企业的任务——满足消费者的消费需求、消费需求的产生及作用.
2.
消费需求的类别和特征消费需求的类别、消费需求的一般特征、当代消费者消费需求的典型特征.
2223.
消费需求的引导消费需求引导的重要作用、消费需求引导的内容及措施.
第五章消费者购买动机1学时本章的重点难点:购买动机的概念及特点、消费者购买动机模式;掌握利用诱导购买动机进行推销和消费者购买动机的分类.
了解国外消费者购买动机理论.
1.
购买动机的特点与类型2.
消费者购买动机理论3.
诱导购买动机进行推销:购买动机的可诱导性、运用诱导促进销售第六章消费者购买行为2学时本章的重点难点:消费者的心理活动的认识过程、消费者情绪情感的类型及其影响因素、消费者意志过程及其特征、意志过程与认识过程和情感过程的关系.
1.
消费者心理活动的认识过程感觉和知觉、记忆和思维、想象与注意.
2.
消费心理活动的情感过程消费者的情绪和情感、消费者情绪情感的类型及影响因素.
3.
消费者心理活动的意志过程消费者意志过程及其特征、消费者意志行动的过程分析、意志过程与认识过程和情感过程的关系.
第七章消费者购买行为2学时本章的重点难点:消费者购买行为的概念及其特点;消费者购买行为模式与类型;一般掌握消费者购买行为的一般特征和购买决策过程;了解消费者行为理论的产生依据和消费者购买决策的原则.
1.
消费者购买行为概述消费者购买行为的特点、消费者行为理论的产生依据.
2.
消费者购买行为模式与类型消费者购买行为模式、消费者购买行为类型.
3.
消费者购买决策消费者购买决策的一般特性、消费者购买决策过程、消费者购买决策的原则.
第八章消费者群体与购买行为心理特征4学时本章的重点难点:少年儿童、青少年、女性、中老年消费者购买行为及心理特征.
1.
少年儿童用品市场心理研究儿童与少年消费群的心理发展与行为特征、儿童与少年用品市场营销的心理策略.
2.
青年消费者购买行为心理特征青年消费的特点、青年消费者群的心理与行为特征、新婚青年的消费心理与行为特征.
3.
女性用品市场的心理研究女性用品市场的主要特点、女性消费者群的购买心理与行为特征.
4.
中老年消费者购买行为心理特征中年消费者群购买行为心理特征、老年消费者群购买行为心理特征.
第九章社会因素与消费心理4学时本章的重点难点:相关群体的概念和相关群体对消费者心理的影响、流行的特征流行的周期和方式;掌握家庭对消费者心理的影响;了解社会文化与消费心理的关系.
1.
社会文化与消费心理社会文化及其特点、亚文化与消费心理、社会文化、亚文化对消费行为的影响.
2.
家庭与消费心理家庭结构及其发展趋势、家庭对消费者心理的影响.
3.
相关群体与消费心理相关群体及其类型、相关群体对消费者心理的影响.
4.
流行与消费心理流行及其特征、流行的周期和方式、流行的社会因素与心理因素.
第十章消费期望与商品效用3学时本章的重点难点:学习的类型和方式、态度的功能、形成消费者态度的因素和消费者态度的改变;一般掌握消费期望与消费心理的内容;了解商品效用与消费心理的内容.
2231.
消费者的学习与态度学习的类型、学习的方式、形成消费者态度的因素、态度的功能、消费者态度的改变.
2.
消费期望与消费心理消费期望心理的产生、消费期望的形成、消费期望的心理特征、消费期望与企业营销.
3.
商品效用与消费心理价值分析、边际效用分析.
第十一章产品与消费心理1学时本章的重点难点:产品命名的心理功能、心理策略;产品商标的心理功能、设计原则、商标使用的心理策略;产品包装的心理功能与心理策略.
1.
产品命名与消费心理产品命名的心理功能、产品命名的心理策略.
2.
产品商标与消费心理商标及其心理功能、商标设计的原则、商标使用的心理策略.
3.
产品包装与消费心理第十二章新产品与消费心理1学时本章的重点难点:新产品的含义及主要类型、消费者对新产品的心理要求及新产品设计策略、新产品的特性、产品生命周期各阶段消费心理特点及营销对策;一般掌握各阶段消费者的消费心理与新产品推广.
1.
新产品设计与消费心理新产品的主要类型、消费者对新产品的心理要求及新产品设计策略.
2.
新产品推广与消费心理新产品特性与新产品推广、新产品传播与新产品推广、各阶段消费者的消费心理与新产品推广.
3.
产品生命周期与消费心理策略产品生命周期理论、产品生命周期各阶段消费心理特点及营销对策.
第十三章广告与消费心理4学时本章的重点难点:广告创作与消费心理的内容、四大广告媒体的心理特点和其它广告媒体的心理特点;一般掌握商业广告的定义和功能;了解广告的心理效果及测定方法、广告传播策略、广告媒体研究和广告心理效果测定指向.
1.
广告传播的心理策略商业广告的概念和功能、广告传播策略、广告创作与消费心理.
2.
广告媒体的心理策略广告媒体研究、四大广告媒体的心理特点、其他广告媒体的心理特点.
3.
广告心理效果测定广告的心理效果、广告心理效果测定指向、广告心理效果测定的方法.
第十四章价格与消费心理1学时本章的重点难点:消费者对价格的心理反应的内容;一般掌握价格的心理功能和产品定价的心理策略.
1.
价格的心理功能2.
消费者对价格的心理反应3.
产品定价的心理策略第十五章公共关系与消费心理1学时本章的重点难点:消费者公众的心理特征、公共关系心理策略的运用;了解在商业销售过程中,特有的人际关系的基本倾向.
1.
消费者公众的心理特征2.
人际关系与消费心理3.
公共关系心理策略的运用第十六章营销服务与消费心理1学时本章的重点难点:营销人员所具备的心理素质、排除冲突的方法;一般掌握企业如何选拔和培养营销人员;了解商店外貌和内部设计与消费心理的关系.
1.
营销人员的心理素质营销人员应具备的心理素质、营销人员的选拔、营销人员的训练.
2242.
销售环境对消费心理的影响商店外貌与消费心理、商店内部设置与消费心理.
3.
销售冲突心理分析冲突的根源、冲突的排除与防止.
第十七章消费心理与储蓄、证券投资1学时本章的重点难点:储蓄需要的特点、储户的储蓄动机、储蓄的心理对策;股票投资中,人的心理活动及其规律对投资行为的影响;一般掌握储蓄行为类型、影响储蓄行为的心理因素;了解影响储蓄行为的因素及中国民众投资行为的特点.
1.
消费者的储蓄心理储蓄行为、影响储蓄行为的心理因素、储蓄种类与心理对策.
2.
消费者股票、债券投资的心理研究投资行为与心理、债券投资与心理、股票投资与心理.
第十八章消费者心理调研1学时本章的重点难点:消费者心理调研的主要方法;一般掌握消费者心理调研的主要内容.
1.
消费者心理调研的内容消费者研究、产品与消费者心理、价格与消费者心理、广告与消费者心理、销售服务与消费者心理.
2.
消费者心理调研的组织案头调研的程序、实地调研的程序.
3.
消费者心理调研的方法调查法、观察法、实验法、投射法.
四、教材及主要参考资料1.
《消费心理学》(第四版),王春利主编,首都经济贸易大学出版社,2006;2.
《消费心理学》(第一版),赵红,重庆大学出版社,2006;3.
《现代消费心理学》(第一版),朱惠文、毛丽蓉主著,浙江大学出版社,2004;4.
《通俗消费心理学》(第一版),黄世礼、蓝太富主著,中国轻工业出版社,1996;5.
《消费心理学》(第一版),温孝卿、史有春主著,天津大学出版社,2004.
225《企业文化学》教学大纲英文名称:ScienceofEnterpriseCulture课程编码:08412学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:市场营销、工商管理大纲执笔人:王娟系(教研室)主任:黄昶生一、课程目标本课程是市场营销和工商管理专业本科生的限选课之一.
通过本课程的教学,使学生了解和掌握有关企业文化的基本知识、基本原理和研究方法,理解文化对企业生存与发展的重要影响力,以便学生在今后能更好地应用到工作与管理实践中去.
同时,通过本课程的教学,还可使学生树立爱岗敬业、维护企业形象的意识,为毕业后成功走上社会、参与企业经营管理实践打下基础.
二、基本要求在本课程进行之前,学生应经历过本专业的认识实习和专业实习,对企业文化在企业中的重要性有一定的认识.
在基础理论方面,应掌握《管理学》、《人力资源管理》等课程的基本知识.
通过本课程的学习,学生应能紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入到经济活动的实践之中,切实提高分析问题、解决问题的能力.
学生学完本课程之后,应达到以下基本要求:1.
掌握企业文化学基本理论和原理,全面了解课程的体系、结构,对企业文化有一个总体的认识;2.
掌握企业文化的基本概念及主要功能;了解企业文化的主要内容及各自的表达方式;3.
掌握企业文化的各种影响因素;了解企业文化的形成与发展、企业文化的变迁;4.
掌握企业文化建设的一般规律、基本程序和操作方法;5.
了解不同国家企业文化的差异与借鉴.
三、教学内容与学时分配建议第一章导论本章的重点难点:企业文化的概念、企业文化的特征、企业文化的认识误区.
1.
企业文化的概念及特征0.
5学时2.
企业文化的结构与功能0.
5学时3.
企业文化理论在管理学中的地位0.
5学时4.
企业文化的认识误区0.
5学时第二章企业文化理论的产生与发展本章的重点难点:企业文化理论溯源、企业文化理论在中国的传播与发展.
1.
企业文化理论形成的时代背景0.
5学时2.
企业文化理论溯源0.
5学时3.
国外关于企业文化理论的基本学说0.
5学时4.
企业文化理论在中国的传播与发展0.
5学时第三章企业哲学与价值观本章的重点难点:企业哲学的含义、企业价值观的含义、企业价值观的内容、如何培育现代企业价值观.
1.
企业哲学的含义0.
5学时2.
企业哲学观的内容0.
5学时3.
企业价值观的含义及内容0.
5学时4.
企业价值观表现特点0.
5学时5.
培育现代企业价值观1学时第四章企业精神本章的重点难点:企业精神的内涵、企业精神的几种表达形式.
1.
企业精神的内涵0.
5学时2.
企业精神的表达0.
5学时3.
企业精神建设0.
5学时4.
我国企业精神建设中存在的问题及解决途径1.
5学时第五章企业伦理与企业形象本章的重点难点:企业伦理道德的本质、企业伦理道德的基本内容、企业形象的内涵、如何226树立个性鲜明的企业形象.
1.
企业伦理道德的本质、特征和作用0.
5学时2.
企业伦理道德的基本内容0.
5学时3.
企业道德建设的途径1学时4.
企业形象的内涵、功能和要素分析0.
5学时5.
如何树立个性鲜明的企业形象1学时第六章企业家与企业文化本章的重点难点:企业家与企业文化的相互关系、企业家精神的内涵.
1.
企业家与企业文化0.
5学时2.
企业家的基本素质0.
5学时3.
企业家与企业精神0.
5学时4.
企业家精神0.
5学时第七章企业文化环境分析本章的重点难点:不同环境对企业文化的影响.
1.
政治环境对企业文化的影响0.
5学时2.
经济环境对企业文化的影响0.
5学时3.
社会文化环境对企业文化的影响0.
5学时第八章企业文化的演变规律本章的重点难点:企业文化的形成与发展、企业文化的变迁.
1.
企业文化形成与发展的某些假说0.
5学时2.
企业文化冲突0.
5学时3.
企业文化变迁0.
5学时4.
企业生命周期与企业文化0.
5学时第九章企业文化建设本章的重点难点:企业文化建设的一般规律、基本程序、操作方法.
1.
企业文化目标模式及基本内容1学时2.
制定企业文化目标模式的依据0.
5学时3.
企业文化建设的一般规律1学时4.
企业文化建设的基本程序2学时5.
企业文化建设的操作方法2学时第十章企业文化的保证体系2学时本章的重点难点:教育保证、物质保证、制度保证.
1.
企业文化的教育保证0.
5学时2.
企业文化的物质保证0.
5学时3.
企业文化的制度保证0.
5学时4.
企业文化的诊断与重塑0.
5学时第十一章企业文化的比较与借鉴本章的重点难点:不同国家企业文化的综合比较与借鉴.
1.
日本的企业文化0.
5学时2.
美国的企业文化0.
5学时3.
欧美国家的企业文化0.
5学时4.
中国的企业文化0.
5学时5.
不同国家企业文化的综合比较与借鉴0.
5学时第十二章企业文化的创新与展望本章的重点难点:企业文化的创新、企业文化发展趋势.
1.
企业文化发展的外部环境0.
5学时2.
企业经营管理的变化趋势0.
5学时3.
企业文化的创新0.
5学时4.
企业文化发展趋势展望0.
5学时四、教材及主要参考资料1.
《企业文化学教程》,王成荣主编,中国人民大学出版社,2003;2.
《企业文化概论》,方光罗主编,东北财经大学出版社,2002;2273.
《企业文化建设》,张德主编,清华大学出版社,2003;4.
《企业文化管理》,陈春花主编,华南理工大学出版社,2003;5.
《现代企业文化》,陈亭楠主编,企业管理出版社,2003;6.
《企业文化》,刘光明主编,经济管理出版社,2002;7.
《企业文化教程》,华锐主编,企业管理出版社,2003;8.
《以人为本的企业文化》,黄静主编,武汉大学出版社,2003;9.
《企业文化学》,刘俊心等主编,天津大学出版社,2004.
228《组织行为学》教学大纲英文名称:OrganizationalBehavior课程编码:08413学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:管理类大纲执笔人:黄昶生教研室主任:王爱玲一、课程目标该课程的主要内容是组织行为学的基本原理,是管理类专业的专业选修课程.
通过该课程的学习,学生必须能够深刻认识企业管理的实质,切实树立起企业组织管理的灵活性原理,全面掌握组织行为学的基本内容,通晓组织行为的基本原理,并能够运用这些知识对实际问题进行分析.
二、基本要求学习本课程,必须先行学习经济学、管理学、现代企业管理等课程,对管理学和企业管理有一定的基础.
通过学习,学生应达到以下基本要求:1.
从组织层面、群体层面、个体层面了解组织行为学框架体系;2.
深刻理解组织行为与群体、个体行为的关系,并从组织行为、群体行为、个体行为角度理解组织管理的内涵;3.
基本掌握激励理论、群体理论、组织结构、组织文化等相关理论,并使之与组织管理相结合,以提升管理的艺术性.
三、教学内容与学时分配建议第一章导论3学时本章的重点难点:了解组织行为学的内容体系,对组织行为学的发展,尤其是霍桑实验要有深刻的理解,对管理学与组织行为学的区别要了解.
1.
组织与组织行为2.
组织行为学的发展阶段3.
组织行为学的研究方法第二章人性假设2学时本章的重点难点:四种人性假设的来源,四种人性假设的特点,四种人性假设在管理方法使用方面的差异性.
1.
经济人假设2.
社会人假设3.
自动人假设4.
复杂人假设第三章知觉与行为2学时本章的重点难点:知觉的形成、知觉的形成要素、知觉的错误,知觉在企业管理中的应用.
第四章价值观与态度2学时本章的重点难点:价值观对企业管理的影响,态度,尤其是工作满意度的影响要素及其提升途径.
第五章个性与行为6学时本章的重点难点:了解个性及其特征,了解气质的种类及其工作安排及管理方式,了解性格的种类及其工作安排及管理方式,了解能力的种类,能力与成就之间的关系.
1.
个性概述2.
气质3.
性格4.
能力第六章群体心理与群体行为6学时本章的重点难点:群体的概念及分类,社会助长、社会堕化、从众行为、群体凝聚力、群体冲突、非正式组织在企业管理中的应用问题.
1.
群体的概念与特征2.
群体的功能构成分析3.
群体行为,4.
群体决策5.
非正式组织及其行为229第七章激励理论6学时本章的重点难点:各激励理论的理解,各激励理论在企业管理实践中的应用.
1.
需要层次理论2.
赫兹伯格的双因素理论3.
奥尔德弗的"ERG"理论4.
麦克利兰的激励需要理论5.
佛隆的期望理论6.
亚当斯的公平理论7.
斯金纳的强化理论8.
波特和劳勒的综合激励理论第八章团队管理1学时本章的重点难点:团队与群体的区别,构建团队的方法与手段.
1.
团队的特征及类型2.
团队的创建第九章组织文化4学时本章的重点难点:组织文化的结构,组织文化的推进,领导在组织文化建设中的作用.
1.
组织文化的内涵2.
组织文化对组织行为的影响3.
组织文化的建设四、教材及主要参考资料1.
《组织行为学》(第三版),张德主编,高等教育出版社,2007;2.
《组织行为学精要》,斯蒂芬·P·罗宾斯,机械工业出版社,2003.
230《战略管理》教学大纲英文名称:StrategicManagement课程编码:08414学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:工商管理类专业等大纲执笔人:何松彪系(教研室)主任:王爱玲一、课程目标战略管理是一门综合学科,是管理的高级阶段.
战略管理课程要求学生在掌握了工商管理类的专业基础知识后,能够将所学课程融会贯通、综合应用于企业的规划与决策.
通过《战略管理》课程的学习,培养管理工程与科学、工商管理、营销专业、会计专业学生的综合应用相关学科知识的能力,培养学生思考企业存在与发展的基本条件及企业职能管理的联系性与协调性,并使学生能够依据《战略管理》策划的理论体系及实践框架,策划企业战略和推进战略实施.
二、基本要求(一)相关知识战略管理课程要求学生具备工商管理基础课及专业课的相关知识,掌握管理学基本原理、财务管理、市场营销学、人力资源管理、经济学等学科的基本原理与方法.
(二)本课程要求掌握以下基本内容1.
企业外部环境及内部条件分析的要素及分析方法2.
战略管理的任务3.
企业战略的制定4.
企业战略的实施三、教学内容与学时分配建议第一章企业战略管理导论1.
企业战略概述2学时2.
企业战略管理概述2学时本章的重点难点:企业战略的内涵与特征;战略的层次与关注点;战略管理的步骤;战略管理的五大任务.
第二章企业宏观环境分析2学时本章的重点难点:政治环境分析的关键因素;经济环境分析的关键因素;社会及文化环境分析的关键因素;技术环境分析的关键因素.
第三章行业及竞争环境分析3学时1.
市场竞争结构分析2.
行业其他因素分析本章的重点难点:行业利润率;行业生命周期;行业关键成功因素;市场结构;市场竞争结构;市场定位与细分;行业变革驱动因素;战略组群等.
第四章企业内部条件分析1.
企业资源分析1学时2.
企业能力分析2学时本章的重点难点:企业资源的内涵与类型;资源分析的主要任务与方法;企业综合能力分析;企业职能能力分析;价值链工具与核心能力识别与培育;企业资源与企业能力的关系.
第五章企业使命与愿景本章的重点难点:企业使命意义;企业愿景意义及陈述要求;战略目标设定要求;常见企业战略目标的组成要素;使命、愿景、宗旨、战略目标的区别.
1.
企业使命与愿景1学时2.
企业战略目标1学时第六章企业战略分类及常见战略1.
一般竞争战略2学时2.
多元化战略2学时3.
一体化战略2学时4.
跨国经营战略2学时本章的重点难点:一般竞争战略(成本领先战略、差异化战略、集中战略);多元化战略;一体化战略;跨国经营战略;各种战略适用条件、战略的优缺点.
231第七章战略的选择与实施1.
战略方案选择1学时2.
战略实施的常见模式1学时3.
资源配置1学时4.
组织结构设计与调整2学时5.
企业制度与企业文化1学时本章的重点难点:战略实施方式;资源配置;组织结构调整;制度设计等内容第八章企业战略的评估与控制1.
企业战略评估2学时2.
企业战略控制2学时本章的重点难点:企业战略的评估;战略业绩考核;战略控制的流程与方法四、教材及主要参考资料1.
《企业战略管理》(第二版),刘冀生编著,清华大学出版社,2004;2.
《战略管理》,(美)希尔、琼斯著,孙忠译,中国市场出版社出版社,2008;3.
企业战略理论与实践》,张明玉、张文松编著,科学出版社,2005.
232《管理沟通》教学大纲英文名称:ManagementCommunication课程编码:08415学分:2参考学时:32实验学时:6上机学时:适用专业:工商管理类各专业大纲执笔人:李宏勋系(教研室)主任:黄昶生一、课程目标在世界经济日益全球化的今天,管理沟通的重要性越来越被人们所认识.
对企业内部而言,要建立学习型的企业,企业必须注重团队合作精神的培养,而有效的企业内部沟通交流是成功的关键;对企业外部而言,加强企业之间的强强联合和优势互补,需要掌握谈判与合作等沟通技巧.
同时,为了更好地在现有政策条件允许下,实现企业的发展并服务社会,企业也需要处理好企业与政府、企业与公众、企业与媒体等各方面的关系.
所以此课程的目的是使学生熟练掌握和应用管理沟通的原理和技巧.
二、基本要求管理沟通是一门正在发展的学科,也是一门应用性较强的学科.
通过对管理沟通的基本理论、基本技巧和技能的学习,建立基本的管理沟通意识,并掌握基本的个人沟通技能,同时,了解和掌握企业中高层管理人员应当具备的管理沟通知识和能力.
进而要在学习、工作中,能有意识地运用所学到管理沟通的知识和理论,达成有效的人际交往和管理沟通效果.
三、教学内容与学时分配建议第一章沟通概论2学时本章的重点难点:沟通的过程、障碍及克服沟通障碍的策略.
1.
沟通的含义2.
沟通的基本模型3.
沟通的要素4.
沟通的方式5.
沟通中的障碍6.
有效沟通的策略第二章管理沟通1学时本章的重点难点:管理沟通与沟通的区别、实现有效管理沟通的方法.
1.
管理沟通的含义2.
管理与沟通的关系3.
管理沟通的作用4.
影响管理沟通的主要因素5.
有效管理沟通的策略第三章管理沟通的相关理论1学时本章的重点难点:管理学相关理论的回顾.
1.
古典组织理论2.
人际关系理论3.
人力资源理论第四章组织沟通2学时本章的重点难点:纵向沟通与横向沟通中存在的问题、克服葡萄藤效应的策略.
1.
组织沟通的含义及类型2.
纵向沟通3.
横向沟通4.
组织中的沟通网络5.
组织外部沟通第五章群体、团队沟通2学时本章的重点难点:群体沟通、团队沟通的特征;团队决策的方法.
1.
群体沟通2.
团队沟通3.
群体沟通与团队沟通的差异4.
团队决策2335.
成功团队的特征第六章会议沟通2学时本章的重点难点:会议角色的不同及座次安排、会议组织的方法.
1.
会议的目的和类型2.
会议的组织3.
会议议程4.
会议记录5.
会议中的角色6.
与会者的座次方式第七章危机沟通2学时本章的重点难点:危机沟通的发展阶段、危机沟通的障碍及策略.
1.
危机的特征2.
危机形成发展的四个阶段3.
危机沟通的类型4.
危机沟通中的障碍5.
危机沟通的策略6.
危机沟通管理者的基本素质第八章面谈2学时本章的重点难点:面谈的种类、招聘面谈与绩效面谈的操作.
1.
面谈与自发性交谈的差异2.
面谈的目标3.
面谈的准备4.
面谈过程5.
面谈的种类6.
绩效反馈面谈7.
招聘面试8.
面谈者的技巧9.
面谈对象的技巧第九章人际冲突处理2学时本章的重点难点:人际冲突产生的原因、人际冲突的处理方式.
1.
冲突的类型2.
人际冲突产生的原因3.
人际冲突的过程4.
人际冲突的处理方式5.
人际冲突的处理方式6.
人际冲突中的沟通策略第十章倾听2学时本章的重点难点:倾听与听的区别、倾听技巧.
1.
倾听的类型和特征2.
倾听的障碍3.
有效倾听的策略第十一章非语言沟通2学时本章的重点难点:常见形体语言的解析.
1.
非语言沟通的定义2.
非语言沟通与语言沟通的关系3.
非语言沟通的类型及其主要功能4.
常见形体语言的解析5.
形体暗示的辨析6.
空间暗示的解析7.
时间暗示的解析8.
音质暗示的解析第十二章口头沟通2学时234本章的重点难点:演讲的类型、演讲的技巧.
1.
演讲的类型及其目的2.
演讲的方式3.
演讲的准备4.
成功演讲的特征5.
解答问题的技巧第十三章书面沟通2学时本章的重点难点:书面沟通的基本原则、商务信函的写作.
1.
书面沟通的特点2.
书面沟通应该遵循的原则3.
书面沟通的基本形式4.
商务信函的结构5.
商务信函的种类6.
商务信函的标准7.
有效书面沟通的策略第十四章压力沟通2学时本章的重点难点:压力产生的原因、释放压力的方法.
1.
压力的来源2.
压力的影响3.
压力的识别4.
缓解压力的沟通策略第十五章跨文化沟通2学时本章的重点难点:东西方文化的差异、各国文化特征、跨文化沟通的策略和技巧.
1.
跨文化沟通的含义和模型2.
缺乏跨文化沟通能力的表现3.
跨文化沟通的障碍4.
影响跨文化沟通的因素5.
东西方文化的差异6.
跨文化沟通的策略7.
跨文化沟通的技巧第十六章未来组织的管理沟通2学时本章的重点难点:未来组织沟通的趋势、网络沟通中需注意的问题.
1.
未来组织管理沟通的含义2.
学习型组织的沟通特征3.
虚拟组织的沟通特征4.
网络沟通的特征5.
网络沟通的主要形式6.
网络沟通的优势7.
网络沟通存在的问题8.
网络沟通的策略备注:在教学进度中期可安排1~2个学时用于职业经理人讲座四、教材及主要参考资料1.
《管理沟通》,康青,中国人民大学出版社,2006;2.
《管理学》,哈罗德·孔茨,经济科学出版社,2000;3.
《管理沟通—理念与技能》,魏江,科学出版社,2004.
235《成品油营销》教学大纲英文名称:OilMarketing课程编码:08416学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:市场营销大纲执笔人:冯磊系(教研室)主任:黄昶生一、课程目标本门课程是为营销专业设立的专业必修课程,学习本课程必须先行学习市场营销学、心理学、石油商品学等课程.
本课程的设立旨在拓展学生以成品油为依托的营销能力.
二、基本要求1.
正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构、对成品油营销有一个整体的认识;2.
紧密联系实际,具备分析案例、解决实际问题的能力.
把课堂学习与学科理论的学习融入对成品油营销的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决问题的能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章成品油的概念以及石油公司的发展历程.
3学时本章的重点难点:石油的有关特性,石油公司的发展历程.
主要是基本知识的讲解,了解石油公司的发展历程,是从世界和我国两个角度来讲解.
第二章成品油营销环境分析2学时本章的重点难点:PEST方法的实际应用,从PEST四个方面来分析.
第三章成品油的价格策略3学时本章的重点难点:石油成品油的定价方法,我国成品油的定价方法.
世界成品油的定价体系以及我国成品油的定价体系.
第四章汽油营销策略3学时本章的重点难点:汽油的消费特点,汽油的营销策略.
结合汽油的消费特点以及汽油的产品特点来分析汽油的营销策略.
第五章柴油营销策略2学时本章的重点难点:柴油的消费特点,柴油的营销策略.
结合柴油的消费特点以及汽油的产品特点来分析汽油的营销策略.
第六章煤油营销策略2学时本章的重点难点:煤油的消费特点,煤油的营销策略.
结合煤油的消费特点以及汽油的产品特点来分析汽油的营销策略.
只要介绍航空煤(案例中航油).
第七章燃料油营销策略2学时本章的重点难点:燃料油的消费特点,燃料油的营销策略.
结合燃料油的消费特点以及汽油的产品特点来分析汽油的营销策略.
第八章润滑油营销策略3学时本章的重点难点:润滑油的消费特点,润滑油油的营销策略,OEM开发结合润滑油的消费特点以及汽油的产品特点来分析汽油的营销策略.
(案例长城润滑油).
第九章成品油批发3学时本章的重点难点:成品油批发商的类型,批发商之间的竞争策略.
讲授成品油批发的特点以及不同的成品油批发商,不同批发商之间如何展开竞争.
第十章成品油零售6学时本章的重点难点:石油公司油品零售业的概况,加油站营销策略,便利店管理.
1.
加油站的历史和现状2.
跨国石油公司油品零售业概况3.
成品油零售网络建设4.
加油站营销策略5.
加油站便利店管理6.
中国成品油零售企业的发展战略第十一章成品油物流管理3学时236本章的重点难点:成品油物流的特点,成品油的运输方式以及如何选择运输方式,成品油物流配送,成品油库存管理,成品油物流概论,物流配送,库存管理.
四、教材及主要参考资料1.
《中国成品油市场与营销》,田景慧编著,中国财政经济出版社,2005;2.
《加油站营销理论与实务》,田景慧编著,石油工业出版社,2003;3.
《现代成品油物流管理》,田景慧编著,石油工业出版社,2007.
237《服务营销》教学大纲英文名称:ServiceMarketing课程编码:08417学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:市场营销大纲执笔人:潘国刚系(教研室)主任:王爱玲一、课程目标本课程是市场营销专业课程,目的是使管理类本科生比较广泛系统地理解服务营销的基本理论和基本知识以及网络营销策略的选择和实施,培养和提高学生正确分析和解决企业管理遇到的各种问题的能力,通过理论教学、案例分析、综合评述,达到课程的教学要求.
二、基本要求1.
使学生能掌握服务营销的基本原理和方法;2.
使学习能够理论联系实际,运用专业知识解决有关问题;3.
培养学生分析问题和解决问题的能力.
三、学内容与学时分配建议第一章服务与服务业本章的重点难点:服务营销与实物营销的区别与联系.
1.
服务的定义和特征2.
服务的分类3.
服务营销的特点第二章服务营销管理的体系本章的重点难点:服务质量管理模型.
1.
服务营销管理的目标2.
了解服务期望3.
制定服务标准4.
控制服务实绩5.
管理服务承诺第三章服务期望和服务感知本章的重点难点:影响期望和感知的因素与对策.
1.
服务期望的种类2.
影响服务期望的因素3.
服务感知的内容4.
促进服务感知的策略第四章服务关系本章的重点难点:关系营销策略.
1.
关系营销的价值2.
关系营销与市场细分3.
关系营销的策略4.
关系营销的管理第五章服务标准和服务创新本章的重点难点:服务标准的制定和服务创新.
1.
顾客导向的服务标准2.
顾客导向的服务标准制定的程序3.
服务创新第六章控制服务实绩本章的重点难点:服务人员、服务对象与实绩的关系.
1.
服务人员的重要性2.
服务人员与内部营销3.
服务对象第七章服务调节本章的重点难点:中间商的管理.
1.
服务中间商的种类2382.
服务中间商的管理第八章服务承诺本章的重点难点:承诺的设计与履行.
1.
服务承诺的重要性2.
服务承诺的设计3.
服务承诺的履行第九章服务定价和服务环境本章的重点难点:定价策略与环境设计.
1.
顾客对服务定价的感知2.
服务定价的方法3.
服务定价策略4.
服务环境的内容5.
服务环境的功能6.
服务环境的设计教学时数分配建议课程内容讲课实验习题课讨论课课程设计上机小计第一章服务与服务业212第二章服务营销管理的体系212第三章服务期望和服务感知224第四章服务关系314第五章服务标准和服务创新224第六章控制服务实绩314第七章服务调节314第八章服务承诺212第九章服务定价和服务环境211共计211132四、教材及主要参考资料1.
《服务营销管理》,陈祝平,电子工业出版社,2003;2.
《网络营销》,瓦拉瑞尔.
A.
泽丝曼尔、玛丽.
乔.
比特纳(美),中国财政经济出版社,2002;3.
《服务市场营销》,陈祝平,东北财经大学出版社,2003.
239《国际营销学》教学大纲英文名称:InternationalMarketing课程编码:08418学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:市场营销大纲执笔人:车诚系(教研室)主任:黄昶生一、课程目标《国际营销学》是研究国外顾客需求以及企业在国际市场所开展的营销活动的一门应用性学科,是市场营销学的延伸和应用.
开设这门课程的目标是:通过教学使学生比较系统的掌握国际营销学的基本理论、基本方法和基本技巧,学会分析国际市场营销环境,制定有效的国际市场营销计划和策略,以及组织和控制国际市场营销活动的过程和方法,更好地适应经济全球化和中国入世背景下,全面对外开放的企业国际市场营销管理工作的需要.
二、基本要求《国际营销学》涉及到经济学、管理学等方面的知识.
学习这门课程,需要学生事先进行宏观经济学、微观经济学、市场营销学等相关课程的学习.
同时,在掌握相关知识的基础上,要求学生积极配合课堂教学,并结合案例进行思考和讨论,以加深对所学知识的基本概念、原理和应用方法的理解,提高系统思维和实际应用的能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章国际市场营销的任务1学时本章的重点难点:国际市场营销的决策因素;自我参照标准与适应环境.
第二章国际市场营销观念1学时本章的重点难点:国际市场营销的主要动因;企业国际市场营销观念的变化及其重要性;国际营销活动的发展及其未来趋势.
第三章国际市场营销环境——地理1学时本章的重点难点:自然环境对企业的国际营销活动的影响;绿色营销与传统营销的差异.
第四章国际市场营销环境——文化1学时本章的重点难点:文化的重要性;文化的起源和要素及分析;文化差异对企业的国际营销决策产生的影响;国际营销中的不同的文化,不同的商业惯例.
第五章国际市场营销环境——政治1学时本章的重点难点:国际政治环境中包含的主要因素;认识全球一体化营销中主要的政治风险;政治风险的评估方法;政治风险管理的途径.
第六章国际市场营销环境——法律1学时本章的重点难点:国际法律环境的构成和不同法系;国际商务争议的解决途径.
第七章国际市场营销环境——跨国市场1学时本章的重点难点:跨国市场对于国际营销者的重要性;跨国市场的成因及模式;各个跨国市场对国际营销策略的影响.
第八章国际市场营销环境——国际组织1学时本章的重点难点:国际组织的基本概念和不同类型的国际组织;国际组织对全球营销的影响;影响企业国际营销的活动的几个主要的全球性和区域性的组织.
第九章国际营销调研2学时本章的重点难点:国际营销调研的范围;国际营销调研的方法及过程;国际营销调研的一般程序.
第十章全球目标市场的选择3学时本章的重点难点:全球市场细分的概念和思路;全球市场细分的各类标准;评估目标市场细分效果的方法;全球目标市场的营销策略;影响全球目标市场营销策略选择的因素.
第十一章国际市场营销计划与组织2学时本章的重点难点:国际营销战略计划的制定程序;全球市场进入模式及其模式选择的影响因素;基本的全球市场竞争战略与合作战略;国际营销组织结构的不同类型及其特点.
第十二章满足全球市场需求的产品策略3学时本章的重点难点:国际产品的不同选择方案;国际产品的标准化决策与差异化决策的理由;国际产品的质量保证标准化策略与差异化策略的理由;国际新产品开发的主要过程;国际新产品的类型及企业获得新产品的主要途径.
240第十三章国际分销系统2学时本章的重点难点:国际分销渠道长度和宽度决策;营销国际分销渠道选择的因素.
第十四章国际营销定价2学时本章的重点难点:影响国际营销定价的因素;国际营销的定价策略;国际价格转移的方法.
第十五章国际广告和促销2学时本章的重点难点:国际促销决策应考虑的因素是哪些;国际广告信息的标准化策略与差异化策略的理由;主要广告媒介的特点;选择国际广告代理商要考虑的因素.
第十六章国际人员推销与管理2学时本章的重点难点:明确国际营销人员的标准;造成国际营销人员拒绝外派的原因及解决方案;国际营销人员管理的基本内容.
案例讨论6学时四、教材及主要参考资料1.
《国际营销》(第十二版),PhilipR.
Cateora、JohnL.
Graham,崔新健改编,中国人民大学出版社,2005;2.
《国际市场营销学》,崔新健、孙国辉编著,经济科学出版社,1998;3.
《国际营销学教程》(第二版),张景智,对外贸易大学出版社,2003.
241《广告学》教学大纲英文名称:Advertisement课程编码:08419学分:2.
5参考学时:40实验学时:8上机学时:适用专业:市场营销、工商管理大纲执笔人:宋伟系(教研室)主任:王爱玲一、课程目标本课程是市场营销等专业的必修课程,本学科以市场经济法则为指导,以传播学、心理学、市场学等原理为基础,从市场经济的实质和我国国情出发,吸收国外的先进经验,探讨广告活动及其规律性.
其教学目的是使学生掌握广告活动的基本特点和原理,为进一步学习专业课打下基础.
二、基本要求1.
正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构、对广告活动的理论及操作有一个整体的认识;2.
掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法,包括国内外广告活动理论与实践的最新发展;3.
紧密联系实际,具备分析案例、解决实际问题的能力.
把课堂学习与学科理论的学习融入对广告活动实践的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决问题的能力;4.
正确认识中国广告市场运行中的合理成份与违章、违规等操作的现实;比较准确、科学地借鉴国外经验、理论;5.
学习本课程之前,要求学生先行学习市场营销学、消费心理学,并初步了解图像处理软件photoshop.
三、教学内容与学时分配建议第一章广告学的基本概念及发展史1学时本章的重点难点:广告的含义、分类、作用、广告学研究的问题.
1.
广告学研究的对象2.
广告的基本特点3.
现代广告学的分类4.
现代广告的作用5.
影响现代广告发展的因素6.
中国广告史7.
国外广告发展史第二章广告的宏观管理2学时本章的重点难点:广告宏观管理的含义、作用、虚假广告与不真实广告的区别及界定.
1.
广告宏观管理的特点2.
了解现代广告管理的作用3.
广告的法律管理4.
消费者组织对广告的管理第三章广告发挥功效的原理探讨3学时本章的重点难点:广告表现对商品产生的功效、广告信息的构成、广告信息障碍.
1.
广告发挥功效与广告表现的关系2.
广告功效发挥中的信息构成与传递3.
广告发挥功效中的媒体运用4.
现代广告面临的挑战第四章广告主题与市场分析4学时本章的重点难点:广告主题确定的方法、商品差异与广告主题确定、品牌形象与广告主题确定、品牌定位与广告主题确定.
1.
广告主题含义2.
广告主题解决的基本问题3.
广告主题确定的方法4.
广告主题综合分析第五章广告艺术与广告创意5学时本章的重点难点:广告艺术与纯艺术的区别、广告创意的方法、构成理论的含义及应用.
2421.
现代广告艺术的特点2.
广告创意的界定3.
构成理论及其应用4.
广告艺术创作的规律5.
广告创作的基本问题第六章成功广告表现特征探讨5学时本章的重点难点:广告中引起注意点方法和技巧、引起预期感觉和联想的方法、广告表现形式.
1.
成功广告表现的一般特征2.
广告表现的方法和技巧3.
广告表现形式与创作技巧4.
不同商品的广告表现第七章CIS视觉识别与广告4学时本章的重点难点:CIS的主要内容、CIS的基本内容和程序、CIS的应用.
1.
CIS的主要内容2.
企业CIS实施的步骤3.
CIS导入时应当注意的问题4.
视觉识别与广告第八章广告媒体研究2学时本章的重点难点:广告媒体效果各类指标、四大媒体的特征.
1.
广告媒体的分析方法2.
媒体研究3.
现代广告的四大媒体的功能及户外媒体的特性4.
媒体策略第九章广告目标与广告计划1学时本章的重点难点:广告目标、广告计划、广告组织、广告实施.
1.
广告科学管理的内涵2.
广告目标制定3.
制定广告计划4.
广告的组织与实施第十章现代广告调查1学时本章的重点难点:广告调查的内容、程序、广告调查方法.
1.
现代广告调查的特点2.
熟悉广告调查的内容3.
广告调查的程序4.
调查方式与调查技术第十一章广告效果测定2学时本章的重点难点:广告效果测定的指标、广告测定方法.
1.
广告效果概述2.
广告效果测定的原理3.
广告效果测定的方法第十二章国际广告1学时本章的重点难点:国际广告策划、国际广告实施.
1.
国际广告的特点及现状2.
国际广告调查的内容及方法3.
国际广告的策略和实施第十三章国际互联网广告的特点探讨1学时本章的重点难点:互联网广告媒体的特点、互联网广告的类型.
1.
互联网广告的发展特点2.
互联网广告的媒体优势3.
国际互联网广告媒体的局限性问题4.
目前我国国际互联网广告的情况243四、教材及主要参考资料1.
《现代广告学》,苗杰,中国人民大学出版社,2008;2.
《现代广告学》,王军元,苏州大学出版社,2007;3.
《现代广告学》,韩光军,首都经济贸易大学出版社,2000;4.
《现代广告学导论》,袁安府,浙江大学出版社,2007;5.
《实战广告案例》,穆虹、李文龙,中国人民大学出版社,2006.
244《人力资源管理(技能)》教学大纲英文名称:HumanResourceManagement(skill)课程编码:08420学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:全校任选大纲执笔人:王晓系(教研室)主任:王爱玲一、课程目标《人力资源管理(技能)》课程适应劳动力市场对企业人力资源管理人员的需求,顺应未来严格实行就业准入制度的趋势,着眼于提高学生实际操作技能,教学内容紧紧围绕国家职业技能鉴定教材,具体内容包括人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、考核与评价、薪酬福利管理、劳动关系管理六大模块内容.
通过该门课程的学习,使学生了解和掌握人力资源管理基本知识;提高人力资源管理的实务技能与管理能力;有助于帮助学生早作准备,顺利应考国家人力资源管理师职业资格认证考试,获得进入人力资源管理岗位的敲门砖、上岗证,全面提升人力资源管理的技能素质和业务水平.
二、基本要求《人力资源管理(技能)》课程,教学同时需要学生同步自学《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程(第二版)》(基础知识)的内容,掌握相关的经济学、管理学、组织行为学等方面的知识,以及一定的分析、解决管理中实际问题的能力.
通过学习,一方面使学生的知识面得到拓展,知识体系得到综合;另一方面,提高学生的实际技能与解决问题能力.
为此,需要学生必须掌握相关知识,并积极配合课堂教学,结合案例、方案设计,展开思考和讨论,提高学习效果.
三、教学内容与学时分配建议第一章人力资源管理概述本章重点难点:通过本章教学,要求学生重点掌握人力资源的概念、特征和人力资本的含义,人力资源管理的概念,人力资源管理的职能.
1.
人力资源相关的基本概念1学时2.
人力资源管理基本概念1学时3.
人力资源管理职能和基本原理1学时第二章人力资源规划本章重点难点:工作岗位分析的概念、步骤、工作说明书的编写;人力资源规划内容、员工定员计算.
1.
人力资源规划概念、内容、原则1学时2.
工作分析作用、程序,工作说明书的编写1学时3.
工作岗位设计原则、改进方法1学时4.
员工定员管理与计算1学时5.
制度、费用规划概念、内容1学时第三章招聘与配置本章重点难点:外部内部招聘的优缺点、选拔测试常用方法、面试的概念、类型和实施;员工时间与空间的配置与计算,劳务外派与引进.
1.
员工招聘渠道、内部招聘与外部招聘的对比1学时2.
员工选拔的主要方法1学时3.
招聘的录用及评估1学时4.
人力资源的有效配置1学时5.
劳务的外派与引进1学时第四章培训与开发本章重点难点:员工培训的含义、员工培训的种类、员工培训程序、培训效果评价、培训的主要方法、培训制度及要点.
1.
培训管理程序、原则、分类1学时2.
培训方法及选择1学时3.
培训制度的建立与推行1学时第五章绩效管理本章重点难点:绩效管理系统构成、程序、绩效考评的分类和方法.
2451.
绩效管理系统及其设计1学时2.
绩效管理系统的运行1学时3.
绩效管理系统的开发1学时4.
绩效考评方法与运用1学时第六章薪酬管理本章重点难点:薪酬的概念及构成、、影响薪酬水平的因素、薪酬管理的内容、薪酬体系类型;工作岗位评价的构成与方法;人工成本核算的计算;员工福利管理.
1.
薪酬与薪酬管理概念、薪酬管理制度设计1学时2.
工作岗位评价原则1学时3.
人工成本核算1学时4.
员工福利管理1学时第七章劳动关系管理本章重点难点:劳动关系的调整方式、集体合同制度、用人单位内部劳动规章、企业民主管理制度、工作时间与最低工资标准、职业病与工伤认定赔偿.
1.
劳动关系概述0.
5学时2.
集体合同制度0.
5学时3.
用人单位内部劳动规则0.
5学时4.
企业民主管理制度0.
5学时5.
工作时间与最低工资标准1学时6.
劳动安全卫生制度1学时人力资源管理国家认证考试历年试卷讲解2学时总复习与案例练习2学时四、教材及主要参考资料1.
《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程(第二版)》(三级),劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、企业人力资源管理师项目办公室组织编写,中国劳动社会保障出版社,2007,第1版;2.
《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程(第二版)》(基础知识),劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、企业人力资源管理师项目办公室组织编写,中国劳动社会保障出版社,2007,第1版;3.
《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程(第二版)》(常用法律手册),劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、企业人力资源管理师项目办公室组织编写,中国劳动社会保障出版社,2007,第1版;4.
《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程(第二版)》(考试指南),劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、企业人力资源管理师项目办公室组织编写,中国劳动社会保障出版社,2007,第1版;5.
《企业人力资源管理师国家职业标准》(2007年修订),中华人民共和国劳动和社会保障部编写,中国劳动社会保障出版社,2007,第1版.
246《经济学学科前沿知识专题讲座》教学大纲英文名称:SeminarsonLatestDevelopmentinEconomic课程编号:08500学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:李治国系(教研室)主任:马颖一、课程目标经济学是专门研究社会经济运行及其发展规律的一门科学,它与其他社会科学一样,其内容也是随着社会经济发展变化而不断发展变化的.
本课程以经济学前沿知识的最新发展、最新理论成果作为讲授内容,通过本课程的学习,使学生在掌握经济学的基本知识、基本原理、基本研究方法的基础上,能够把握经济学前沿发展的难点、热点、重点问题及其前沿理论,跟上经济学的时代发展及前沿理论研究的步伐,开拓学术视野,提高学生运用经济学理论去认识、分析和解决现实经济问题能力.
二、基本要求本课程是以研究经济学前沿理论问题为主要内容的,这些内容主要包括马克思主义经济学在当代的最新发展、最新理论成果和西方经济学在当代的最新发展、最新理论成果,特别是中国改革开放及其社会主义市场经济理论的最新探索成果,是本课程内容的重点.
它要求学生对该课程的学习,主要掌握马克思主义经济理论的最新发展、社会主义市场经济理论的最新发展、当代西方经济流派、学说的最新发展等前沿理论问题,如当代劳动价值理论最新研究、所有制理论最新研究、经济运行理论最新研究、现代企业理论最新研究、社会再生产理论最新研究、当代资本主义经济运行理论研究、经济全球化及其对世界经济发展、特别是发展中国家经济发展理论最新研究、产业经济理论最新研究、市场经济理论最新研究等等.
通过学习,使学生掌握上述研究理论和内容,能够站在学科理论前沿,把握经济学最新理论动态,并能够运用所学理论去认识、分析我国经济运行中的问题和当今世界经济发展趋势,进而提高自身的经济理论素养.
三、教学内容与学时分配建议该课程参考学时为32学时,可根据经济理论的最新发展,不断调整前沿知识的内容.
建议按照专题进行讲授,每一专题讲授学时为4学时左右,一般安排8个左右的专题内容.
四、教材及主要参考资料由任课教师根据所讲内容自行确定.
247《宏观经济学》教学大纲英文名称:Macroeconomics课程编码:08501学分:2.
5参考学时:40实验学时:上机学时:适用专业:管理类大纲执笔人:刘春旭系(教研室)主任:魏振香一、课程目标《宏观经济学》是经济类、管理类专业必修的基础理论课.
通过学习,培养社会主义经济建设需要的德、智、体全面发展的,适应我国社会主义经济体制改革和金融、会计、管理发展需要的,从事金融理论研究、会计理论研究和管理理论研究的研究人员和从事金融、会计和管理岗位上的管理人员.
二、基本要求通过该课程的学习,使学生对宏观经济理论中的基本原理、基本知识以及这些理论、知识在经济发展中的运行机制和方法、调控的手段等有较全面的认识和理解;通过该课程的学习,使学生学会观察和分析经济运行中所需的环境、条件及可能出现的问题的正确方法,培养学生辨析经济理论和解决经济发展中实际问题的能力;通过该课程的学习,注意培养学生树立正确的经济意识和全新的经济理念,在教学和学习过程中,即要注重对经济理论的传递与积累,更要注重利用这些经济理论分析我国经济发展的现状,作到运用理论分析现实经济运行的基本情况,以现实经济发展的实际丰富经济理论.
三、教学内容与学时分配建议第一章国民收入的核算4学时教学重点与难点:国民收入各个总量之间的关系,国内生产总值的概念,国民收入核算的基本方法.
1.
国内生产总值中间产品与最终产品;国内生产总值;国民收入的五个总量;名义GDP和实际GDP.
2.
国内生产总值的核算方法用支出法核算GDP;用收入法核算GDP;用生产法核算GDP.
3.
国民收入核算中的恒等式两部门经济中的收入流量循环模型与恒等关系;三部门经济中的收入流量循环模型与恒等关系;四部门经济中的收入流量循环模型与恒等关系.
第二章简单国民收入决定理论4学时教学重点与难点:凯恩斯的消费理论,两部门、三部门、四部门经济中国民收入的决定,投资乘数原理.
1.
均衡产出2.
凯恩斯的消费理论消费函数;储蓄函数;消费函数与储蓄函数的关系;社会消费函数;其它消费理论.
3.
国民收入的决定两部门经济中国民收入的决定;三部门经济中国民收入的决定;四部门经济中国民收入的决定.
4.
乘数论投资乘数;政府购买支出乘数;税收乘数;政府转移支付乘数;平衡预算乘数;对外贸易乘数.
第三章产品市场和货币市场的一般均衡8学时教学重点与难点:投资的概念、本质、影响因素及其决定,IS曲线和LM曲线的推导及其移动,货币需求动机和货币需求函数,IS―LM分析方法和凯恩斯理论的主要内容.
1.
投资的决定资本边际效率;投资边际效率;投资函数.
2.
IS曲线IS曲线的概念与推导;IS曲线的斜率;IS曲线的移动.
3.
利率的决定货币的供求决定利率;货币的需求动机;货币需求函数;均衡利率的决定;流动偏好陷阱.
4.
LM曲线248LM曲线的概念与推导;LM曲线的斜率;LM曲线的移动.
5.
IS-LM分析产品市场与货币市场同时均衡的利率与收入;均衡收入与均衡利率的变动.
6.
凯恩斯的基本理论框架第四章宏观经济政策实践5学时教学重点与难点:财政政策、货币政策的工具及其运用,功能财政思想,充分就业预算盈余,自动稳定器.
1.
经济政策目标2.
财政政策财政政策的概念;财政政策工具及其运用;自动稳定器和斟酌使用的财政政策;功能财政与平衡预算财政;充分就业的预算盈余;公债与赤字.
3.
货币政策中央银行与商业银行;银行创造货币的机制;货币政策工具以及货币政策;货币政策的局限性.
第五章宏观经济政策效果分析5学时教学重点与难点:运用IS―LM模型对财政政策、货币政策效果进行分析的基本方法,IS曲线、LM曲线的不同斜率对经济政策产生不同效果的原因,两种经济政策混合使用的效果.
1.
财政政策效果财政政策效果的IS―LM图形分析;挤出效应.
2.
货币政策效果货币政策效果的IS—LM图形分析;凯恩斯主义的极端情况;古典主义的极端情况.
3.
两种政策的混合使用政策的选择;财政政策和货币政策的搭配使用.
第六章总需求—总供给模型4学时教学重点与难点:总需求曲线和总供给曲线的基本含义,总供求曲线的推导,用总供求模型分析经济波动.
1.
总需求函数和总需求曲线总需求函数和总需求曲线;总需求函数和总需求曲线的推导.
2.
总供给函数和总供给曲线总生产函数与潜在产量;劳动市场均衡;总供给函数和总供给曲线.
3.
总需求与总供给的均衡模型总需求与总供给均衡;总需求与总供给均衡的变动.
4.
总需求曲线与总供给曲线移动的效应总需求曲线移动的效应;总供给曲线移动的效应.
5.
凯恩斯主义对经济波动的解释短期均衡的决定;长期均衡的决定.
第七章开放条件下的宏观经济分析2学时教学重点与难点:国际收支平衡表的构成,国际收支均衡曲线的含义,运用IS—LM—BP模型分析开放条件下宏观经济政策的效果.
1.
国际收支与汇率国际收支平衡表;汇率与汇率制度;汇率变动的效应与"J曲线".
2.
国际收支均衡曲线—BP曲线BP曲线的推导;BP曲线的特殊形态;影响BP曲线移动的因素.
3.
IS—LM—BP模型开放经济中的IS曲线;IS—LM—BP模型;资本不流动的IS—LM—BP模型;资本完全流动的IS—LM—BP模型.
4.
开放条件下的宏观经济政策开放条件下的宏观经济均衡与不均衡;开放经济的财政政策效应;开放经济的货币政策效应;内部均衡与外部均衡的政策选择.
第八章通货膨胀与失业4学时教学重点与难点:通货膨胀的形成原因,反通货膨胀的对策,失业的类型与降低失业率的对策,菲利普斯曲线.
2491.
通货膨胀理论通货膨胀的类型;通货膨胀的形成原因;通货膨胀螺旋;通货膨胀的经济效应;反通货膨胀的政策.
2.
通货紧缩理论通货紧缩的含义、实质和衡量;通货紧缩的类型;通货紧缩的原因;通货紧缩的经济效应;通货紧缩的一般对策.
3.
失业理论失业的含义和衡量;失业的类型;失业的影响;降低失业率的对策.
4.
菲利普斯曲线菲利普斯曲线的含义;菲利普斯曲线的移动;短期菲利普斯曲线与长期菲利普斯曲线;菲利普斯曲线的政策含义.
第九章经济周期与经济增长理论2学时教学重点与难点:加速原理和乘数—加速数模型,哈罗德—多马经济增长模型、新古典经济增长模型,库兹涅茨的"倒U字假说".
1.
经济周期理论经济周期的概念与阶段;经济周期的类型;经济周期的波动原因;加速原理.
2.
经济增长模型哈罗德-多马经济增长模型;新古典经济增长理论;新剑桥经济增长模型.
3.
经济增长因素与新增长理论经济增长源泉;丹尼森对经济增长因素的分析;库兹涅茨对经济增长因素的分析;新经济增长理论概述.
第十章新古典宏观经济学与新凯恩斯主义经济学2学时教学重点与难点:货币主义、理性预期学派、供给学派的主要观点、分析方法与政策主张,新凯恩斯主义的基本观点和宏观经济学的共识.
1.
货币主义货币主义的两个假设;货币主义的主要观点及政策主张.
2.
理性预期学派理性预期学派的四个假设;理性预期学派的主要观点;理性预期学派观点的简单模型;实际经济周期理论.
3.
供给学派供给学派的基本理论和政策主张;对供给学派的评价4.
新凯恩斯主义的基本观点对新古典学派观点的肯定和吸收;对原有的凯恩斯主义观点的坚持;新凯恩斯主义的稳定化政策.
5.
宏观经济学的共识在长期,一国生产物品和劳务的能力决定着该国居民的生活水平;在短期,总需求能够影响一国生产的物品和劳务的数量;预期在决定经济的行为方面发挥着重要作用;在长期,总产出最终会回复到其自然水平上,这一产出水平取决于自然失业率、资本存量和技术的状态.
四、教材及主要参考资料1.
《西方经济学(第四版)》,高鸿业,中国人民大学出版社,2007;2.
《就业利息和货币通论》,(英)凯恩斯,商务印书馆,1997;3.
《经济学》(第18版),(美)萨缪尔森、诺德豪斯著,萧琛主译,人民邮电出版社,2008;4.
《经济学(上下册)》(第2版),(美)斯蒂格利茨,中国人民大学出版社,2001;5.
《宏观经济学》(第7版),(美)多恩布什、费希尔、斯塔兹,麦格劳—希尔公司,1998;6.
《宏观经济学》,(美)格里高利·曼昆,中国人民大学出版社,2000;7.
《西方经济学》,吴易风、刘凤良、吴汉洪,中国人民大学出版社,2000;8.
《高级宏观经济学教程(上下册)》,梁小民,北京大学出版社,2000.
250《宏观经济学》教学大纲英文名称:WesternEconomic(macroscopical)课程编码:08501学分:4参考学时:64实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:范秋芳系(教研室)主任:李治国一、课程目标《宏观经济学》是经济学专业的一门主要的专业基础课.
本课程在整个经济学学科中处于非常重要的地位,通过本门课程的学习,使学生掌握宏观经济学的基本原理和宏观经济的分析方法,提高运用宏观经济理论分析宏观经济问题与经济政策、指导社会实践的能力,为后续开设的专业课程打基础.
二、基本要求本课程要求学生事先学习高等数学、微观经济学、社会主义经济理论课程.
本课程主要采取理论讲授与课堂讨论的教学方法,通过本课程的学习要求学生系统地掌握宏经济学的研究对象和主要内容,完成规定的授课学时、作业,要求学生掌握宏观经济学的基本理论、概念及运用经济模型分析经济问题的基本方法.
学习中要理论联系实际,要有分析的学习和借鉴.
三、教学内容与学时分配建议第一章国民收入核算本章的重点难点:国民收入的一些重要核算指标、国民收入的核算方法.
1.
宏观经济学的特点1学时2.
国内生产总值2学时国内生产总值的概念、总产出、总收入与总支出的关系.
3.
核算国民收入的两种方法2学时用支出法核算GDP、用收入法核算GDP.
4.
从国内生产总值到个人可支配收入2学时国内生产总值、国内生产净值、国民收入、个人收入、个人可支配收入.
5.
国民收入的基本公式2学时两部门经济的收入构成及储蓄—投资恒等式、三部门经济的收入构成及储蓄—投资恒等式、四部门经济的收入构成及储蓄—投资恒等式.
6.
名义GDP和实际GDP1学时名义GDP与实际GDP、GDP折算指数.
第二章简单国民收入决定理论本章的重点难点:均衡产出的概念;消费理论;乘数理论.
1.
均衡产出1学时最简单的经济关系、均衡产出的概念、投资等于储蓄.
2.
凯恩斯的消费理论1学时消费函数、储蓄函数、消费函数和储蓄函数的关系、家户消费函数和社会消费函数.
3.
关于消费函数的其他理论相对收入消费理论、生命周期的消费理论、永久收入的消费理论、影响消费的其他因素.
4.
两部门经济中国民收入的决定及变动1学时两部门经济中收入的决定—使用消费函数决定收入、使用储蓄函数决定收入.
5.
乘数论6.
三部门经济的收入决定1学时7.
三部门经济中的各种乘数1学时8.
四部门经济中的国民收入的决定1学时第三章产品市场和货币市场的一般均衡本章的重点难点:IS曲线;LM曲线;IS-LM曲线分析.
1.
投资的决定2学时实际利率与投资、资本边际效率的含义、资本边际效率曲线、投资边际效率曲线.
2.
IS曲线2学时IS曲线及其推导、IS曲线的斜率、IS曲线的移动.
3.
利率的决定2学时251货币需求动机、流动偏好陷阱、货币需求函数、货币供求均衡和利率的决定.
4.
LM曲线2学时LM曲线及其推导、LM曲线的斜率、LM曲线的移动.
5.
IS-LM分析1学时两个市场同时均衡的利率和收入、均衡收入和利率的变动.
6.
凯恩斯的基本理论框架1学时第四章宏观经济政策分析本章的重点难点:财政政策与货币政策效果分析,如何正确使用财政政策与货币政策.
1.
财政政策和货币政策的影响1学时2.
财政政策效果2学时财政政策效果的IS—LM图形分析、凯恩斯主义的极端情况、挤出效应.
3.
货币政策的效果2学时货币政策效果的IS—LM图形分析、古典主义的极端情况、古典主义的极端情况.
4.
两种政策的混合使用2学时第五章宏观经济政策实践本章的重点难点:把宏观经济政策应用到实践中的分析.
1.
经济政策目标2学时2.
财政政策2学时财政的构成及财政政策工具、自动稳定和斟酌使用、功能财政和预算盈余、充分就业预算盈余与财政政策方向.
3.
货币政策2学时商业银行与中央银行、存款创造与货币供给、货币政策及其工具.
第六章总需求-总供给模型本章的重点难点:需求曲线的推导;短期总供给曲线的不同形状及原因;用AD—AS模型分析一些简单的宏观经济问题.
1.
总需求曲线2学时总需求曲线的推导、总需求曲线的移动.
2.
总供给的一般说明2学时宏观生产函数与潜在产量、劳动市场.
3.
长期和短期在国民收入决定中的特殊含义4.
古典总供给曲线1学时5.
凯恩斯总供给曲线1学时6.
常规总供给曲线1学时7.
总需求总供给模型对现实的解释1学时宏观经济的短期目标、总需求曲线移动的后果、总供给曲线移动的后果.
第七章失业与通货膨胀本章的重点难点:通货膨胀的原因;菲利浦斯曲线.
1.
失业的描述2学时2.
失业的经济学解释3.
失业的影响与奥肯定律4.
通货膨胀的描述2学时5.
通货膨胀的原因作为货币现象的通货膨胀、需求拉动通货膨胀、成本推动通货膨胀、结构性通货膨胀.
6.
通货膨胀的经济效应7.
失业与通货膨胀的关系菲利普斯曲线的政策含义、附加预期的菲利普斯曲线、长期菲利普斯曲线.
第八章国民经济部门的作用本章的重点难点:BP曲线;IS-LM-BP模型、利用IS-LM-BP模型分析政策效应.
1.
汇率和对外贸易1学时汇率及其标价、汇率制度、自由浮动制度下汇率的决定、购买力平价理论、实际汇率、实际汇率.
2.
国际收支平衡1学时252国际收支平衡表、J曲线、净资本流出函数、国际收支的平衡.
3.
IS-LM-BP模型1学时4.
资本完全流动下的IS-LM-BP模型1学时资本完全流动BP曲线、固定汇率制度下的资本完全流动、浮动汇率制度和资本完全流动.
5.
开放经济条件的财政与货币政策1学时6.
调整内部均衡和外部均衡的政策1学时第九章经济增长和经济周期理论本章的重点难点:新古典增长理论;乘数—加速数模型.
1.
国民收入长期增长趋势和波动1学时2.
对经济增长的一般认识3.
新古典增长理论2学时新古典增长模型的基本方程、稳态分析、储蓄率的增加、人口增长、资本的黄金率水平.
4.
内生增长理论1学时5.
乘数-加速数模型1学时四、教材及主要参考资料1.
《西方经济学》,高鸿业著,中国人民大学出版社,2005;2.
《经济学》,萨缪尔森、诺德豪斯著,麦格劳-希尔公司,1998;3.
《宏观经济学》,多恩布什、费希尔、斯塔兹著,麦格劳-希尔公司,1998;4.
《经济学》,斯蒂格利茨著,中国人民大学出版社,1997.
253《微观经济学》教学大纲英文名称:Microeconomics课程编码:08502学分:4参考课时:64实验学时上机学时:适用专业:经济管理各专业大纲执笔人:魏振香系(教研室)主任:魏振香一、课程目标微观经济学是讲述市场经济运行的微观机理的课程.
它是经济管理类专业的专业核心基础课,同时,也是在市场经济条件下,较受学生欢迎的一门课程.
通过学习这门课程,学生可以掌握市场经济条件下经济主体的行为原则,以及微观的经济主体在"看不见的手"的作用下,如何达到社会资源最优配置.
通过这门课程的学习,可以使学生窥见市场经济的内在结构及运行机理,增加其参与经济社会的理性与自觉性,提高学生独立分析经济及相关社会问题的能力.
二、基本要求本课程的理论体系、基本概念、基本原理和研究方法均区别于马克思主义政治经济学,学习和掌握时有一定难度,因此应把重点放在经济学的概念和理论上,掌握其分析问题的方法;此外在学习时要求具有一定的高等数学基础.
三、教学内容及学时分配建议第一章导论教学目的:要求学生掌握什么是经济学,经济学研究的主要内容和方法.
教学重点:经济学的前提:稀缺性;实证方法与规范方法.
教学难点:经济学的研究方法教学.
教学方法:课堂讲解,辅助多媒体教学课件.
本章教学的具体内容:1.
西方经济学的研究对象2学时经济学的产生;经济学的定义;经济学研究的问题.
2.
微观经济学与宏观经济学2学时微观经济学;宏观经济学;宏观经济学与微观经济学的关系.
3.
实证经济学与规范经济学第二章需求和供给的一般分析教学目的:通过本章的教学,旨在使学生掌握需求、供给、均衡价格、需求弹性和供给弹性等基本概念和与之相关的基本原理.
教学重点:均衡价格,弹性理论.
教学难点:需求与需求量的变动;供给与供给量的变动;弹性理论;蛛网理论教学方法:课堂讲解,辅助多媒体教学课件;课堂讨论.
本章教学的具体内容:1.
需求理论2学时需求、需求表、需求曲线;影响需求的因素与需求函数;需求定理;需求量的变动与需求的变动.
2.
供给理论2学时供给、供给表、供给曲线;影响供给的因素与供给函数;供给定理;供给量的变动与供给的变动.
3.
均衡价格理论2学时均衡价格;均衡价格的变动;政府对价格的控制.
4.
需求弹性和供给弹性2学时弧弹性和点弹性;需求弹性;供给弹性;短期弹性和长期弹性.
*5.
蛛网理论蛛网理论;蛛网理论的三种模型.
讨论题:结合案例讨论分析案例一,谷贱伤农案例二,易腐商品的售卖第三章效用理论教学目的:通过本章的教学,旨在要求学生了解需求曲线背后的消费者行为,能够用基数效254用理论和序数效用理论分析消费者效用最大化的均衡条件;能够用消费者均衡理论推导需求曲线和恩格尔曲线;并能够用替代效应理论和收入效应理论分析正常商品、低挡品和吉芬商品需求曲线的形状.
教学重点:基数效用论,序数效用论.
需求曲线的推导.
教学难点:边际效用递减规律;替代效应;收入效应.
教学方法:课堂讲解,辅助多媒体教学课件;课堂讨论本章教学的具体内容:1.
基数效用理论1学时效用和边际效用递减规律;消费者均衡及对需求曲线的推导.
2.
序数效用理论1学时无差异曲线;边际替代率和边际替代率递减;预算线和消费者均衡.
3.
收入和价格变化对消费者均衡的影响1学时收入变化对消费者均衡的影响;价格变化对消费者均衡的影响.
4.
替代效应收入效应2学时替代效应和收入效应;不同商品的替代效应和收入效应.
5.
个人需求曲线、市场需求曲线和消费者剩余及习题3学时第四章生产理论教学目的:通过本章的教学,旨在使学生掌握供给曲线背后的生产者行为,即厂商作为经济人为实现利润最大化,应如何选择生产的合理投入区和最优的生产要素投入组合.
教学重点:生产要素最优组合.
教学难点:边际技术替代率递减规律教学方法:课堂讲解,辅助多媒体教学课件;课堂讨论本章的具体内容:1.
生产函数1学时生产函数和技术约束;几种常见的生产函数.
2.
一种投入要素可变的生产函数1学时总产量、平均产量和边际产量;生产阶段的划分与生产的合理投入区.
3.
两种投入要素可变的生产函数2学时等产量线和边际技术替代率;生产的经济区域.
4.
生产要素的最优投入组合2学时等成本线和要素的最优投入组合;生产扩张线;生产要素的价格变化与替代弹性;规模收益.
第五章成本理论教学目的:通过本章的教学,旨在使学生掌握厂商的生产成本与产量之间的关系.
教学重点:机会成本.
成本曲线及其关系.
教学难点:成本曲线与产量曲线间的关系.
教学方法:课堂讲解,辅助多媒体教学课件.
本章的具体内容:1.
成本的性质2学时机会成本与会计成本;显性成本与隐性成本;私人成本与社会成本;短期成本与长期成本.
2.
短期成本函数2学时固定成本、变动成本和总成本;平均成本和边际成本;短期成本与短期产量.
3.
长期成本函数及习题2学时长期总成本曲线;长期平均成本曲线;长期边际成本曲线;成本弹性与函数系数.
第六章完全竞争市场教学目的:通过本章的教学,要求学生了解供给曲线背后的生产者行为;掌握完全竞争市场厂商价格决策和产量决策.
教学重点:厂商的产量决策;完全竞争厂商供给曲线的推导;四种市场的特征和均衡.
教学难点:不同市场经济效率的比较、寡头垄断模型教学方法:课堂讲解,辅助多媒体教学课件.
本章教学的具体内容:1.
厂商和市场的类型2学时完全竞争的市场和厂商的需求;完全竞争市场的特征;完全竞争市场的供求曲线和厂商的需255求曲线;厂商的收益曲线.
2.
完全竞争市场的短期均衡和和短期供给曲线2学时厂商的短期均衡;厂商的短期供给决策;厂商的短期供给曲线;行业的短期供给曲线.
3.
完全竞争厂商的长期均衡和行业的长期供给曲线2学时厂商的长期均衡;行业的长期供给曲线.
第七章不完全竞争市场教学目的:通过本章的教学,要求学生了解完全垄断市场、垄断竞争市场和寡头垄断市场均衡的条件;厂商为获取最大利润的价格决策和产量决策.
教学重点:厂商的产量决策;教学难点:不同市场经济效率的比较、寡头垄断模型教学方法:课堂讲解,辅助多媒体教学课件.
1.
垄断2学时垄断市场的特征;垄断厂商的需求曲线和收益曲线;垄断厂商的短期均衡和长期均衡.
2.
垄断竞争2学时3.
寡头2学时4.
不同市场比较及习题2学时第八章生产要素市场教学目的:在生产要素市场上厂商如何以实现利润最大化为目标确定要素的需求量,推导要素的需求曲线.
掌握要素供给者为实现效用最大化决定要素供给的最优数量,推导要素的供给曲线,分析每种要素市场的价格决定.
教学重点:要素需求的原则;要素供给的原则.
教学难点:边际产品价值;劳动供给曲线向后弯曲;垄断性的生产要素市场.
教学方法:课堂讲解,辅助多媒体教学课件.
本章教学的具体内容:1.
生产要素市场的需求和供给2学时要素需求的性质,需求和引致需求,需求的相互依赖性;生产要素的需求曲线和要素需求的最优条件;边际收益产品;从边际产品价值导出需求曲线;要素需求的最优条件;生产要素的供给曲线和要素供给的最优条件;要素所有者及其行为目标;要素供给的原则或最优条件;要素供给曲线;供给和需求决定要素价格.
2.
竞争性的生产要素市场2学时竞争性生产要素市场的特征;竞争性厂商对要素的需求和要素的市场需求;单一要素可变条件下厂商对要素的需求;多种要素可变条件下厂商对要素的需求;生产要素的市场需求;劳动的供给曲线和工资率的决定;土地的供给曲线和地租率的决定;资本的供给曲线和利息率的决定;竞争性生产要素市场的均衡;要素市场的均衡;经济租和准租;3.
垄断性的生产要素市场2学时垄断性生产要素市场的特点;卖方垄断的生产要素市场;生产要素的使用原则;生产要素的需求曲线;市场的均衡.
第九章产品市场和要素市场的一般均衡与经济效率教学目的:通过本章的教学,旨在使学生了解建立在局部均衡基础上的一般均衡理论,理解瓦尔拉斯一般均衡的基本思想;使学生掌握帕累托最优标准、实现最优的条件,以及证明只有完全竞争市场能够实现经济效率.
教学重点:瓦尔拉斯定律;帕累托最优;教学难点:一般均衡数学推导.
教学方法:课堂讲解,辅助多媒体教学课件.
本章教学的具体内容:1.
产品市场和要素市场的一般均衡2学时局部均衡和一般均衡;两个相互依存的市场:从局部均衡到一般均衡;局部均衡分析和一般均衡分析;一般均衡的数学模型(瓦尔拉斯一般均衡理论);模型的基本假定;模型Ⅰ:居民对产品的需求和要素的供给;模型Ⅱ:厂商对产品的供给和对要素的需求;模型Ⅲ:产品市场和要素市场的一般均衡;一般均衡的存在性及其形式证明;瓦尔拉斯法则及其缺陷;超额需求函数;布劳尔不动点定理;一般均衡的存在性.
2.
一般均衡与经济效率2学时256经济效率和帕累托标准;资源的使用效率和配置效率;帕累托标准;交换的一般均衡和帕累托最优条件;交换的效率;交换的一般均衡和帕累托最优条件;竞争性市场中的消费者均衡;效用可能性边界.
生产的一般均衡和帕累托最优条件;生产的效率;生产的一般均衡和帕累托最优条件;竞争性生产要素市场中的生产者均衡;生产可能性边界.
交换与生产的一般均衡和帕累托最优条件;交换与生产的一般均衡和帕累托最优条件;帕累托最优的必要条件和充分条件.
一般均衡与帕累托最优;实现帕累托最优的经济机制和条件;福利经济学第一定理;福利经济学第二定理.
社会福利、效率与公平;社会福利函数和福利最大化;个人偏好和个人社会福利函数.
第十章市场失灵与微观经济政策教学目的:通过本章的教学,旨在使学生理解市场机制并不能自动实现资源的最优配置,由于信息不完全、外部性、公共物品的生产以及垄断的存在,都会导致市场失灵;从而为政府运用微观经济政策干预经济运行奠定了理论基础.
教学重点:市场失灵的成因教学难点:市场失灵的诸多原因;信息经济学.
教学方法:课堂讲解,辅助多媒体教学课件;课堂讨论本章教学的具体内容:1.
垄断2学时垄断造成低效率;寻租理论;对垄断的公共管制;反托拉斯法.
2.
外部性2学时定义与分类;外部性造成市场失灵;外部效应的特点;对策.
3.
公共物品(外部性的特例)2学时公共物品的定义;公共物品的特征;分类;公共物品的消费倾向.
4.
不完全信息及习题2学时四、教材及主要参考资料1.
《西方经济学》(微观部分),高鸿业,中国人民大学出版社,2005;2.
《经济学系列教程》,梁小民,中国社会科学出版社,1996;3.
《经济学》,萨缪尔森、诺德豪斯,麦格鲁—希尔公司,2004;4.
《微观经济学》,平狄克、鲁宾菲尔德,麦克米伦公司,1997;5.
《现代西方经济学习题指南》(微观经济学),复旦大学出版社,2005;6.
《经济学》(上下),斯蒂格利茨,中国人民大学出版社,1997;7.
《现代西方经济学》(微观经济学),复旦大学出版社,1994.
257《微观经济学》教学大纲英文名称:WesternEconomics(microscoprcal)课程编码:08502学分:4参考学时:64实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:马颖系(教研室)主任:李治国一、课程目标通过本课程的学习,使学生掌握微观经济学的基本理论和现代经济学的基本分析方法(供求分析法、边际分析法、均衡分析法等方法),能够从微观经济学的基本理论和方法出发,分析现实经济生活中出现的问题,为今后进一步的学习和研究打下一个良好的理论基础.
二、基本要求通过本课程的教学活动,学生应对微观经济学的基础知识和基本理论有一系统全面的了解,学习后应达到下列基本要求1.
准确掌握微观经济学的基本理论;2.
掌握微观经济学的各种分析方法;3.
引导学生形成对现实经济问题的分析和解决能力;4.
为学生毕业后从事工作打下坚实的理论基础.
三、教学内容与学时分配建议第一章引论本章的重点难点:西方经济学研究的对象、实证分析方法和规范分析方法.
1.
经济学是什么1学时经济学的定位、理性行为假定、稀缺性规律、经济学的制度前提.
2.
经济学的基本问题2学时资源配置、资源利用、微观经济学与宏观经济学.
3.
经济学的研究方法1学时实证分析与规范分析、均衡分析与边际分析、静态分析与动态分析两者的区别、经济模型与抽象分析.
4.
为什么学习经济学1学时第二章需求和供给曲线以及有关的基本概念本章的重点难点:均衡理论和弹性理论.
1.
需求分析1.
5学时什么是需求、需求定理与需求曲线、市场需求与个人需求两者之间的关系、需求量变化与需求变化两者的差别、影响需求变动的非价格因素.
2.
供给分析1.
5学时什么是供给、供给定理与供给曲线、市场供给与个人供给、供给量变化与供给变化、影响供给变动的非价格因素.
3.
市场供求均衡分析1学时均衡产量与均衡价格、市场均衡的变动、实现均衡的过程.
4.
需求弹性与供给弹性4学时需求的价格弹性、需求的交叉价格弹性、需求的收入弹性、供给的价格弹性、弹性与税收.
第三章效用论本章的重点难点:效用的概念、边际的概念及规律、无差异曲线和最大化方法的应用,替代效应和收入效应.
1.
边际效用递减规律与消费者均衡2学时效用的概念、边际效用分析法.
2.
边际替代率递减规律与消费者均衡2学时消费者偏好、无差异曲线、商品的边际替代率、预算约束、消费者均衡、消费者剩余.
3.
确定条件下的消费者选择2学时收入变化下的消费者选择、价格变化下的消费者选择、替代效应与收入效应.
4.
不确定条件下的消费者选择2学时风险的测度、风险的偏好、如何应付风险.
第四章生产论258本章的重点难点:生产函数、成本函数、规模报酬的概念和边际报酬递减规律,利润最大化生产者供给的确定条件.
1.
企业及其经济问题1学时2.
生产函数1学时生产函数、生产的投入要素与产出.
3.
一种可变要素的投入与产量的关系1学时边际报酬递减规律、生产合理性区域分析.
4.
两种具有替代性的要素投入与产量的关系1学时等产量线、等成本线和边际技术替代率、脊线与生产的经济区域、生产要素投入的最优组合.
5.
规模报酬1学时6.
生产函数与技术进步1学时技术进步的分类、技术进步对生产函数的影响.
第五章成本论本章的重点难点:成本的基本概念和各种成本曲线之间的关系,短期成本曲线与短期产量曲线之间的关系.
1.
成本的基本概念与成本函数2学时2.
短期成本与长期成本分析3学时短期边际成本、平均成本和平均变动成本的关系、长期生产的经济性、生产规模、长期生产成本的特征与短期成本的相互关系.
第六章完全竞争市场本章的重点难点:形成完全竞争市场的条件、完全竞争厂商的需求曲线和供给曲线以及完全竞争厂商的均衡分析.
1.
完全竞争的市场特征及厂商的收益规律2学时完全竞争的市场特征、完全竞争厂商的收益规律、厂商决定产产量的原则.
2.
完全竞争厂商的短期行为2学时完全竞争厂商短期产量的决定及其变动、完全竞争厂商短期供给曲线、完全竞争厂商短期均衡、生产者剩余.
3.
完全竞争厂商的长期行为2学时完全竞争厂商长期产量的决定及其变动、完全竞争厂商长期供给曲线、经济租金.
4.
完全竞争市场的分析2学时价格管制、进口配额与关税、税收或补贴的作用.
第七章非完全竞争市场本章的重点难点:不同市场的均衡分析和寡头模.
1.
完全垄断3学时市场特点、完全垄断形成的原因、完全垄断厂商的收益规律、短期均衡与长期均衡、价格歧视与自然垄断、经济效率分析.
2.
垄断竞争2学时市场特点、垄断竞争厂商的需求曲线、短期均衡与长期均衡、经济效率分析.
3.
寡头垄断2学时市场特点、古诺模型、斯威齐模型及价格领导制4.
博弈论2学时第八章生产要素市场及其价格的决定本章的重点难点:完全竞争厂商使用生产要素的原则、完全竞争厂商对生产要素的需求曲线.
1.
产要素价格决定的一般原则2学时完全竞争条件下生产要素的需求、完全竞争条件下生产要素的供给、完全竞争条件下生产要素价格及其使用量的决定、不完全竞争条件下生产要素的需求与供给.
2.
劳动市场与工资的决定2学时向后弯折的劳动力供给曲线、均衡工资的决定.
第九章生产要素价格决定的供给方面本章的重点难点:生产要素的供给原则和利用生产要素供给原则对劳动、土地和资本三种关键的生产要素供给进行分析.
1.
土地市场与地租的决定2学时259土地的供给、地租的决定、租金、准租金和经济租金.
2.
资本市场与利率的决定2学时资本的供给、均衡利率的决定.
3.
欧拉定理0.
5学时4.
洛伦兹曲线与基尼系数0.
5学时第十章一般均衡论和福利经济学本章的重点难点:一般均衡理论、帕累托最优标准和条件.
1.
一般均衡1学时2.
经济效率0.
5学时3.
帕累托最优条件0.
5学时生产的帕累托最优条件、交换和生产的帕累托最优条件、完全竞争和帕累托最优状态.
第十一章市场失灵和微观经济政策本章的重点难点:对微观经济学的整个体系进行系统的总结,对市场失灵和微观经济政策的理解.
1.
垄断1学时2.
外部影响1学时3.
公共物品和公共资源1学时4.
信息不完全和信息不对称1学时四、教材及主要参考资料1.
《西方经济学》,高鸿业编,中国人民大学出版社,2006;2.
《经济学原理》,(美)曼昆著,北京大学出版社,2006;3.
《经济学》,(美)萨缪尔森著,人民邮电出版社,2004;4.
《现代西方经济学教程》(上册),魏勋、蔡季明编,南开大学出版社,2005;5.
《经济学》,(美)斯蒂格利茨著,中国人民大学出版社,2005;6.
《经济学小品和案例》,(美)斯蒂格利茨著,中国人民大学出版社,1998.
260《西方经济学》教学大纲英文名称:WesternEconomics课程编码:08503学分:4参考学时:64实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:王军系(教研室)主任:李治国一、课程目标《西方经济学》是系统地对西方资本主义国家经济活动规律和特点的理论概括,特别是分析总结了市场机制条件下经济的运行状态以及政府、厂商和消费者的经济行为,并提出了一些宏观经济和微观经济的管理方法.
通过本课程的学习,了解个人、企业、政府在市场经济体制中如何达到他们的目的.
结合实际,学生能认识和简单分析当今社会中发生的一些经济现象.
二、基本要求1.
了解需求、供给的概念;了解均衡价格是如何形成的.
2.
了解弹性理论、消费者行为理论、厂商理论、市场理论、分配理论、政府对经济作用、收入再分配理论、国民收入理论,并根据相关理论运用于实际.
三、教学内容与学时分配建议第一章导言本章的重点难点:稀缺性、机会成本.
1.
经济学的研究对象2学时稀缺性,生产可能性曲线,机会成本和选择,经济学与资源利用,经济学与经济制度.
2.
微观经济学与宏观经济学1学时微观经济学,宏观经济学,微观经济学与宏观经济学的联系.
3.
经济学的研究方法1学时实证方法与规范方法,实证分析方法,实证分析工具,经济理论与经济政策.
第二章需求、供给、价格本章的重点难点:需求量的变动与需求的变动、、均衡价格的形成.
1.
需求理论2学时需求,需求表,需求曲线,影响需求的因素,需求定理,需求量的变动与需求的变动.
2.
供给理论1学时供给,供给表,供给曲线,影响供给的因素,供给定理,供给量的变动与供给的变动.
3.
价格的决定1学时均衡价格,均衡价格的形成需求与供给变动对均衡价格的影响.
4.
价格对经济的调节2学时市场经济与价格机制,价格在经济中的作用.
5.
对价格的干预的市场结果1学时价格上限,价格下限,放开价格的意义与局限性.
第三章弹性理论1.
需求价格弹性2学时需求价格弹性的含义,需求价格弹性的计算,需求弹性的分类,影响需求弹性的因素.
2.
其他弹性1学时需求收入弹性,需求交叉弹性,供给弹性.
3.
弹性理论的运用1学时需求弹性与总收益,需求弹性,供给弹性与税收分摊.
第四章消费者行为理论本章的重点难点:边际效用递减规律、无差异曲线、劳动供给决策.
1.
欲望与效用1学时欲望,偏好,效用,基数效用论与序数效用论.
2.
边际效用分析与消费者均衡2学时总效用与边际效用,边际效用递减规律,消费者均衡.
3.
序数效用论1学时无差异曲线,无差异曲线的特征,消费可能线,消费者均衡.
4.
消费者行为理论的运用1学时261消费者剩余,消费者行为与需求定理,消费者行为对企业决策的启示.
5.
消费者的其他决策1学时劳动供给决策,消费与储蓄决策,投资决策.
第五章生产理论本章的重点难点:短期中的技术效率、长期中的技术效率、生产要素最适组合原则.
1.
企业理论1学时企业的形式,现代企业的实质,公司治理结构与企业效率.
2.
生产要素的最适投入2学时生产函数,短期中的技术效率,长期中的技术效率.
3.
生产要素的最适组合2学时生产要素最适组合的边际分析,生产要素最适组合的等产量线分析.
第六章成本与收益本章的重点难点:边际成本、长期成本、边际收益.
1.
成本1学时会计成本与机会成本,机会成本在企业决策中的作用,短期与长期成本.
2.
短期成本分析2学时短期成本的分类,各类短期成本的变动规律及其关系.
3.
长期成本分析2学时长期总成本,长期平均成本,长期边际成本.
4.
收益与利润最大化1学时总收益、平均收益与边际收益,利润最大化原则.
第七章厂商均衡理论本章的重点难点:完全竞争市场上的长期均衡、垄断市场上的短期均衡、垄断竞争市场上的均衡、寡头市场上的厂商均衡.
1.
市场结构1学时划分市场结构的标准,市场结构类型,市场结构与企业行为的关系.
2.
完全竞争市场上的厂商均衡1学时完全竞争市场上的价格、需求曲线、平均收益与边际收益,完全竞争市场上的短期均衡,完全竞争市场上的长期均衡,对完全竞争市场的评论.
3.
垄断市场上的厂商均衡1学时垄断市场的需求曲线、平均收益与边际收益,垄断市场上的短期均衡,垄断市场上的长期均衡,垄断企业的定价策略,对完全垄断市场的评论.
4.
垄断竞争市场上的厂商均衡2学时垄断竞争市场上的均衡,垄断竞争与完全竞争的比较,垄断竞争市场上的产品差别竞争.
5.
寡头市场上的厂商均衡1学时寡头垄断市场的特征,传统寡头理论,现代寡头理论.
第八章分配理论本章的重点难点:生产要素价格的决定、程公平论与结果公平论、工资、利率、地租.
1.
收入分配的原理1学时生产要素的需求,生产要素的供给,生产要素价格的决定,工资、利率、地租、利润理论.
2.
社会收入分配1学时衡量社会收入分配状态的标准,引起收入分配不平等的原因.
3.
收入再分配政策1学时过程公平论与结果公平论,收入再分配政策,平等与效率.
第九章市场失灵与政府干预本章的重点难点:外部性、公共物品、信息不对称、公共选择理论.
1.
市场失灵2学时生产要素最适组合的等产量线分析,外部性,垄断.
2.
市场失灵与政府干预1学时市场机制解决公共物品与外部性的局限,政府的作用.
3.
风险、信息不对称与市场行为1学时不确定与风险,信息不对称下的道德危险与逆向选择,信息不对称下的市场行为.
2624.
政府失灵论1学时公共选择理论,官僚主义行为模型.
第十章国民收入核算及简单的国民收入决定理论本章的重点难点:国内生产总值、三部门经济中国民收入的决定、三面等值原则、两部门经济中均衡收入的决定、两部门经济的收入构成及储蓄——投资恒等式.
1.
国内生产总值的核算方法2学时国民经济核算体系,国内生产总值的计算.
2.
国民收入核算中的恒等式2学时两部门经济的收入构成及储蓄——投资恒等式,三部门经济的收入构成及储蓄——投资恒等式,四部门经济的收入构成及储蓄——投资恒等式,三面等值原则.
3.
简单的国民收入决定理论2学时消费函数和储蓄函数,两部门经济中均衡收入的决定,乘数理论.
4.
多部门经济中国民收入的均衡1学时三部门经济中国民收入的决定,四部门经济中国民收入的决定.
第十一章失业与通货膨胀理论本章的重点难点:奥肯定律、通货膨胀形成的原因、菲利普斯曲线、收入政策和收入指数化.
1.
失业理论1学时失业的概念及类型,失业的代价——奥肯定律.
2.
通货膨胀理论1学时通货膨胀的概念及类型,通货膨胀形成的原因,通货膨胀对经济的影响.
3.
失业与通货膨胀的关系1学时凯恩斯关于失业与通货膨胀关系的阐述,菲利普斯曲线及其政策含义,菲利普斯曲线的恶化及其新的解释.
4.
通货膨胀的对策1学时紧缩性需求管理,收入政策和收入指数化,对外经济管理,供给管理.
第十二章经济增长与经济周期本章的重点难点:经济增长、经济增长模型、经济周期的长度.
1.
经济增长2学时经济增长的含义及特征,经济增长因素的分析,经济增长模型,经济增长理论的新发展,关于经济增长的争论.
2.
经济周期2学时经济周期的定义及阶段,经济周期的长度,经济周期的类型,经济周期的原因,现代经济周期理论.
第十三章宏观经济政策本章的重点难点:宏观经济政策目标、财政政策、货币政策、相机抉择.
1.
宏观经济政策的目标2学时宏观经济的"市场失灵",宏观经济政策目标,宏观经济政策目标之间的冲突.
2.
财政政策1学时财政政策工具,财政制度的自动稳定器,斟酌使用的财政政策,财政政策的效应.
3.
货币政策1学时货币,西方银行制度,货币政策,货币政策效应.
4.
收入政策和人力政策1学时收入政策,人力政策.
5.
相机抉择和政策目标的矛盾与协调2学时相机抉择,政策目标矛盾与协调.
四、教材及主要参考资料1.
《西方经济学》,尹伯成主编,上海人民出版社,1995;2.
《现代西方经济学原理》,刘厚俊编著,南京大学出版社,1998;3.
《微观经济学》,刘东、梁东黎编著,南京大学出版社,1997;4.
《微观经济学新论》,刘东主编,南京大学出版社,1998.
263《国际技术贸易》教学大纲英文名称:InternationalTechnologicalTrade课程编码:08504学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:国贸、营销、工商管理大纲执笔人:李永波系(教研室)主任:魏振香(一)课程目标本课程是国际贸易专业的一门重要的专业课.
通过本课程学习,学生应该了解和掌握国际技术贸易的有关方针政策和法律规定,掌握国际技术贸易合同签订和合同履行的基本知识和技能,为将来从事国际技术贸易相关工作奠定良好的基础.
(二)基本要求本课程阐述和介绍国际技术贸易的内在规律及其实践中的基本知识,其内容具有理论性、实践性、应用性和操作性,因此,教学中需达到下列基本要求:1.
必须坚持理联系实际的学习方法.
深入了解和掌握国际技术贸易的有关知识、理论,同时吸收国外国际技术贸易成功的经验,结合我国国情,不断探索我国技术进出口的战略、方针和具体策略;2.
分析技术特点和国际技术市场变化趋势.
不同种类的技术都有其自身的特点,其转让的目的、方法不尽相同,因此,不能用某一固定模式来开展国际技术贸易.
由于新技术的不断出现,国际技术市场也随之发生变化,我们应该用动态的方法分析研究目标市场,全面了解国际技术市场的变化趋势;3.
要求学生有系统地阅读指定教材和有关参考书.
在阅读时应重点明确书中各章节的学习目的和要求,注意融会贯通;4.
要注意课程内容的动态变化.
随着我国改革开放的不断深入,技术进出口的有关理论、方针、政策也会发生变化.
因此,应紧跟本学科的发展态势,根据各章节的内容,掌握现行的技术进出口的有关法规、政策和具体措施.
(三)教学内容与学时分配建议(一)国际技术贸易2学时重点在于国际技术贸易的概念及其与商品贸易、国际投资的关系;了解国际技术市场的概念和特点.
(二)国际技术贸易与知识产权2学时重点是知识产权的概念、分类;了解自主知识产权概念的由来、法律依据和认定标准;难点在于知识产权与技术贸易的关系.
(三)与国际技术贸易有关的国际知识产权公约、条例与惯例2学时了解国际通行规则的概念,国际公约、条约、惯例的特点,国际通行规则适用的一般原则;重点掌握我国参加和加入的知识产权公约,《保护工业产权的巴黎公约》,WTO《与贸易有关的知识产权协议》和其他重要国际知识产权公约与惯例.
(四)国际技术贸易合同的签订2学时重点是国际技术贸易合同的特点,签订技术贸易合同应注意的问题;难点是国际技术贸易合同的一般结构.
(五)与专利有关的国际技术贸易合同4学时重点掌握专利概念、类型,专利权的概念、内容、获得条件与特点,专利侵权的概念,侵权行为与侵权处理;了解专利实施许可合同,专利申请许可合同,专利权和专利申请权转让合同;难点是签订专利技术合同应注意的问题.
(六)技术秘密转让合同2学时重点是技术秘密的概念、特点;了解技术秘密产生的主要来源,技术秘密法律保护的必要性及保护的法律;难点是技术秘密转让合同的性质、合同的主要条款;了解试用协议的概念和条款.
(七)商标使用许可合同2学时重点掌握商标概念、特点、类型、作用,商标权的概念、获得的原则与条件,商标权的法律保护,商标使用许可合同的主要条款.
(八)技术服务与技术咨询合同2学时重点是技术服务与技术咨询的概念、共同点与区别;了解技术服务与技术咨询产业的形成的基础;难点在于掌握技术服务与技术咨询的一般业务环节,技术服务与技术咨询合同的主要条款.
264(九)计算机软件与集成电路布图设计合同4学时重点是计算机软件的概念、性质、特点,软件著作权法律保护,计算机软件的贸易方式,计算机软件许可合同的特点和合同条款,签订合同应注意的问题,集成电路布图设计的概念、特点、法律保护.
(十)商业秘密与未批露信息合同2学时重点与难点在于商业秘密与未批露信息合同概念、构成条件、特点,商业秘密法律保护许可合同的主要条款.
(十一)国际经济技术合作合同的概念2学时重点在于理解国际经济技术合作合同的概念、特点,对技术进口的利弊;了解国际合作生产合同的概念、特点,合作方式及合同主要条款;了解国际工程承包合同的概念、特点、类型、主要成交方式及合同主要条款;了解国际合作设计合作开发合同的概念、特点及合同的主要条款.
(十二)技术的作价与支付2学时重点与难点是技术作价的前提条件,概念,技术使用费与一般商品的区别,技术使用费估定,支付,总付、提成支付、入门支付与提成支付相结合,技术使用费的清算.
(十三)国际技术贸易中的税费2学时重点国际上征收使用费所得税的特点与一般原则,双重征税的途径及解决的具体措施,拟订技术引进合同税费条款应注意的问题.
(十四)国际技术贸易合同的法律适用、争端的解决与不可抗力2学时理解国际技术贸易法律适用的一般原则,合同当事人选择合同适用法律的方式,选择合同适用法律的限制;掌握解决合同争端的方式,不可抗力的概念、构成条件及法律后果.
四、教材及主要参考资料1.
《国际技术贸易》,饶有玲主编,南开大学出版社;2.
《国际技术贸易》,王玉清主编,中国人民大学出版社;3.
《国际技术贸易操典》,余鹏翼、姚钟华主编,广东经济出版社;4.
《国际技术转让教程》,叶京生、沈志成主编,立信会计出版社.
265《世界经济概论》教学大纲英文名称:GeneralityofWorldEconomy课程编号:08505学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:国际经济与贸易专业本科大纲执笔人:张雪慧系(教研室)主任:魏振香一、课程目标《世界经济概论》以概论的形式论述战后世界经济的现状、运行机制和发展趋势.
目的在于让学生对当代世界的国际经济关系及支配国际经济关系发展变化的各种因素有一个比较全面、充分和客观的认识,掌握世界范围内的经济关系及世界经济的发展规律,以为更好地发展中国经济服务.
二、基本要求通过本课程的学习,要使学生掌握世界经济的形成、发展和变化的规律,掌握国际经济关系发生、发展,特别是战后世界经济发展的新情况,同时,还要使学生对世界经济发展不平衡状态、区域经济一体化等问题有一个更加深入的了解.
三、教学内容及学时分配建议第一章概论2学时本章重点:掌握世界经济的形成.
15—16世纪地理大发现推动了社会生产力的发展,社会生产力的发展为世界经济的萌芽提供了准备条件,第一次科技革命推动了国际分工和国际交换,促成了世界经济的萌芽,第二次科技革命推动世界市场和世界货币的形成,标志世界经济的最终形成.
1.
社会生产力的发展和世界经济萌芽的准备阶段(1)15—16世纪地理大发现推动社会生产力发展(2)社会生产力的发展对经济的影响2.
第一次科技革命和世界经济的萌芽(1)科技革命的含义(2)第一次科技革命及其特点(3)世界经济的萌芽3.
第二次科技革命和世界经济的形成(1)第二次科技革命概述(2)第二次科技革命的特点(3)世界经济的最终形成第二章战后世界经济与经济发展4学时本章重点:掌握科技革命对世界经济的影响.
二战以后的第三次科技革命对世界经济产生了深远的影响,主要表现为:加快了世界经济的发展步伐、引起世界经济结构发生变化、生产关系发生新变化、引起国际经济关系的深刻变化、使世界走向知识经济时代.
1.
战后科学技术的新发展(1)战后科技革命的主要内容(2)战后科技革命的主要特点2.
科技革命对世界经济的影响(1)科技革命加快世界经济的发展步伐(2)科技革命引起世界经济结构的变化(3)科技革命使生产关系发生新变化(4)科技革命引起国际经济关系的深刻变化(5)科技革命使世界走向知识经济时代第三章跨国公司6学时本章重点:掌握跨国公司对世界经济的影响.
跨国公司是资本主义进入垄断资本主义阶段生产关系调整的产物,它的出现对世界经济产生了深刻的影响,主要表现为:促进了国际贸易的发展、促进了国际生产要素合理配置机制的形成、促进了国际分工的发展与深化、推进世界高新技术进步以及对国际金融和东道国经济的影响.
1.
跨国公司的形成与发展266(1)跨国公司的含义(2)跨国公司的形成与发展2.
跨国公司对世界经济的影响与作用(1)促进国际贸易的发展变化(2)促进国际生产要素合理配置机制的形成(3)促进国际分工的发展与深化(4)对国际金融的影响(5)推进世界高新技术进步(6)对东道国经济的影响第四章区域经济一体化和区域经济集团6学时本章重点:掌握区域经济一体化极其对世界经济的影响.
在此基础上,掌握欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太区域经济合作组织走向一体化的过程极其各自一体化的特征.
了解东盟自由贸易区、拉丁美洲地区等世界其他主要区域经济集团的经济一体化.
1.
区域经济集团与区域经济合作的发展与现状(1)区域经济一体化迅速发展的主要原因(2)区域经济一体化发展现状(3)区域经济集团的发展趋势(4)区域经济一体化对世界经济的影响(5)各类经济集团对区域经济的推动作用2.
欧洲联盟(1)欧洲联盟(欧洲经济共同体)建立和发展的基础(2)欧洲联盟的经济一体化(3)欧洲联盟的扩大3.
北美自由贸易区(1)北美自由贸易区产生的主要因素(2)北美自由贸易区的经济一体化4.
亚太区域经济合作(1)区域概念(2)区域经济合作的发展(3)"亚太模式"的特点(4)主要经济合作圈(5)"亚太模式"的合理性分析5.
世界其他主要区域经济集团(1)东盟自由贸易区(2)拉丁美洲地区的经济一体化第五章西方国家经济发展与经济周期4学时本章重点:掌握西方国家经济周期.
通过概述战后西方国家经济发展的阶段,本章分两个时期来分析战后西方经济周期的波动,即战争结束至70年代末和80年代以后.
并提出了各个时期的反危机措施.
1.
战后国家经济发展概述2.
西方国家经济周期(1)经济周期(2)战后经济周期的变化与特点第六章西方国家市场经济模式8学时本章重点:掌握美国、日本、德国的市场经济模式.
在概述美国、日本和德国的经济发展状况的基础上,本章重点分析了西方发达资本主义国家中较为典型的三种市场经济模式,即美国式的"自由市场经济"模式、日本式的"以政府为主导,以市场调节为基础"的市场经济模式以及德国式的"社会市场经济"模式.
1.
美国式市场经济模式(1)美国的经济发展与现状(2)美国式市场经济模式特征2672.
日本式市场经济模式(1)日本经济发展概述(2)日本式市场经济模式特征3.
德国式市场经济模式(1)战后德国经济发展概述(2)德国式市场经济模式特征第七章发展中国家与地区经济发展战略4学时本章重点:掌握东亚发展中国家与地区及拉丁美洲国家经济发展战略.
本章首先从发展速度、产业发展方向、市场重心及宏观经济调节机制等四个方面阐述了发展中国家经济发展战略的类型,然后分别论述了东亚发展中国家与地区、拉丁美洲国家以及非洲与西亚国家的经济发展战略.
1.
发展中国家经济发展战略的演变(1)发展中国家经济发展战略的类型(2)经济发展战略的调整2.
东亚发展中国家与地区经济发展战略(1)东亚发展中国家与地区经济发展战略概述(2)东亚发展中国家与地区经济发展战略的演变(3)东亚经济发展模式与金融危机3.
拉丁美洲国家经济发展战略(1)经济发展概述(2)经济发展战略的调整4.
非洲与西亚国家经济发展战略(1)非洲经济发展概述(2)西亚经济发展概述(3)非洲、西亚发展中国家经济发展战略第八章俄罗斯与东欧主要国家经济转型6学时本章重点:掌握俄罗斯与东欧主要国家的经济转型.
本章首先分析了前苏联与东欧主要国家高度集中的传统经济模式的弊病,阐明其改革的动因,接着简要论述了其经济改革的措施,最后重点分析了前苏东国家的经济转型及其所推行的市场经济的主要内容.
1.
前苏联与东欧主要国家传统经济体制与经济改革(1)前苏联的经济体制与经济改革(2)东欧国家传统经济体制的改革2.
俄罗斯与东欧主要国家的经济转型(1)俄罗斯经济发展概述(2)俄罗斯的经济转型(3)东欧国家经济转型第九章国际经济关系4学时本章重点:掌握西方发达国家之间及发达国家与发展中国家的经济关系.
既竞争又合作依然是西方经济大国经济关系的基本特点,此外,战后西方发达国家之间的贸易关系、相互直接投资关系以及货币金融关系也都有了进一步的发展.
90年代以后南北关系的主要特点是经济合作深化,但矛盾依然存在.
1.
西方发达国家的经济关系(1)战后西方发达国家经济关系的特点(2)西方发达国家的贸易关系(3)西方发达国家相互直接投资关系(4)西方发达国家的货币金融关系2.
发达国家与发展中国家的经济关系(1)90年代前的南北经济关系(2)90年代以后的南北经济关系(3)发达国家与发展中国家的贸易与投资关系第十章世界经济发展趋势4学时268本章重点:掌握世界经济的多极化趋势和经济全球化及其对世界经济的影响.
由于世界经济发展不平衡,特别是发达国家之间的不平衡以及发达国家与发展中国家之间的不平衡,使世界经济显露多极化态势.
经济多极化的形成和发展又使世界走向"经济全球化".
1.
世界经济发展不平衡(1)发达国家与发展中国家之间的不平衡(2)发展中国家之间的不平衡(3)发达国家之间的不平衡2.
世界经济的多极化趋势(1)关于"多极化"的几种主要观点(2)世界经济格局的历史演变(3)世界经济格局的现状与发展趋势3.
经济全球化(1)经济全球化的形成与发展(2)经济全球化对世界经济的影响与作用四、教材及主要参考资料1.
《当代世界经济概论》,姜春明主编,天津大学出版社,2007;2.
《世界经济新论》,庄起善主编,复旦大学出版社,2001;3.
《世界经济概论》,池元吉主编,高等教育出版社,2006.
269《中国对外贸易概论》教学大纲英文名称:IntroductiontoForeignTradeofChina课程编码:08507学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:国际经济与贸易大纲执笔人:李延系(教研室)主任:魏振香一、课程目标:中国对外贸易概论是国际经济与贸易专业毕业生必备的基础知识,在本专业教学计划中占有重要地位,是一门非常重要的专业课程.
该课程把国际经济与贸易专业知识与中国对外贸易的具体情况有机结合到一起.
因此,该课程掌握情况如何将直接影响到学生在实际工作岗位上的实际运作能力.
通过本门课程的学习,使学生了解中国发展对外贸易的历史,发展对外贸易的理论依据,以及开放型经济的相关内容.
让学生对中国的进出口贸易、中国对对外贸易的管理以及对外贸易的国别关系有一个总体的把握.
并通过课堂报告与讨论对发生在国内与国际的前沿经济与贸易问题有所了解,并形成自己的见解与看法.
二、基本要求本课程的先修课程为《国际贸易理论》、《国际贸易实务》.
通过学习,学生应达到以下基本要求:1.
要求学生掌握马克思主义的国际分工理论的内容,马克思主义的国际价值理论的内容.
会利用马克思主义社会再生产理论从实物形态上论证我国发展对外贸易的必要性,熟悉发展对外贸易如何使发展中国家改善其在国际经济中的地位.
2.
要求学生掌握对外贸管理的法律手段以及经济调控手段的具体内容,尤其是税收的杠杆作用,信贷的杠杆作用,汇率的杠杆作用,熟悉对外贸易管理的主要行政手段,熟悉我国对外贸易管理的演变过程,并能作出评价.
3.
要求学生掌握发展出口贸易的各种政策措施,理解出口战略的内容,熟悉我国的出口商品战略,市场多元化战略和以质取胜战略.
要求学生掌握进口贸易发展战略;我国引进技术和利用外资的基本方针、政策,熟悉我国进口贸易发展的情况.
4.
了解我国利用外资和对外直接投资的发展概况及其意义,掌握我国利用外资的基本方针以及主要方式、21世纪利用外资的战略核心,重点掌握我国"十一五"时期利用外资的主要目标、目前制约我国外商投资发展的主要因素、我国对外直接投资中存在的问题及其战略选择.
5.
要求学生掌握中国对外贸易国别关系的基本政策和主要原则,熟悉中国与主要的发达资本主义国家,如美国、欧盟、日本的贸易关系的发展情况、现状及存在的主要问题;中国与发展中国家中的主要贸易伙伴的对外贸易关系状况以及对外贸易中的有利和不利条件.
三、教学内容与学时分配建议第一章中国发展对外贸易的基本理论3学时重点及难点:掌握我国对外开放政策的内涵和对外贸易发展战略.
1.
了解我国对外开放的发展概况以及改革开放后我国对国际贸易理论的探讨2.
掌握我国发展对外贸易的理论基础第二章中国对外贸易管理体制5学时本章的重点难点:掌握各种手段的主要问题和解决措施.
1.
了解一国对对外贸易进行管理的必要性2.
我国计划经济体制下对对外贸易实行统制的状况3.
掌握市场经济体制下我国对外贸易管理的手段第三章中国货物贸易4学时本章的重点难点:掌握我国货物贸易的发展战略.
1.
了解我国货物贸易的发展概况以及进口商品战略的提出2.
掌握我国发展货物贸易的主要意义以及进口战略的主要内容第四章中国资本流动4学时本章的重点难点:我国对外直接投资中存在的问题及其战略选择.
1.
了解我国利用外资和对外直接投资的发展概况及其意义2.
掌握我国利用外资的基本方针以及主要方式、21世纪利用外资的战略核心3.
重点掌握我国"十一五"时期利用外资的主要目标、目前制约我国外商投资发展的主要因素270第五章中国技术贸易3学时本章的重点难点:掌握我国技术引进存在的问题及技术贸易的相关法律法规.
1.
了解我国技术贸易的发展战略以及技术贸易管理体制2.
掌握我国技术贸易的作用第六章中国服务贸易3学时本章的重点难点:掌握我国服务贸易的竞争力状况以及服务贸易发展对策和对经济的影响.
1.
了解我国服务贸易发展背景以及参与国际贸易自由化的谈判情况2.
掌握我国服务贸易发展中存在的主要问题以及立法的现状和前瞻第七章中国对外贸易体制改革与经济效益5学时本章的重点难点:掌握对外贸易经济效益的评价指标以及提高外贸经济效益的主要途径.
1.
了解我国改革开放前的对外贸易体制以及外贸体制的改革2.
掌握1994年后我国对外贸易体制的主要内容、对外贸易经济效益的含义3.
掌握影响外贸经济效益的主要因素第八章中国对外经济贸易关系5学时本章的重点难点:掌握我国与发达国家以及动欧国家的经贸关系的发展.
1.
了解我国对外经济贸易关系的发展状况2.
掌握我国发展对外经济贸易关系的主要原则3.
掌握内地与香港、澳门、台湾的经贸关系四、教材及主要参考资料1.
《中国对外贸易》,王绍媛、姜文学,东北财经大学出版社,2002;2.
《中国对外贸易概论》,黄建忠,高等教育出版社,2003;3.
《中国对外贸易概论》,黄晓玲,对外经济贸易大学出版社,2003;4.
《中国对外贸易概论》,王学,西安交通大学出版社,2005;5.
《中国对外贸易概论》,王绍熙、王寿椿,对外经济贸易大学出版社,1998;6.
《国际贸易理论与实务(第二版)》,陈宪,高等教育出版社,2004;7.
《国际贸易理论与实务(第二版)》,李左东,高等教育出版社,2006.
271《企业并购与重组》教学大纲英文名称:Merger,AcquisitionandCorporateRestructuring课程编码:08508学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:黄新颖系(教研室)主任:李治国一、课程目标该课程主要讲述企业并购与重组的理论与实务.
该课程是经济学专业的一门专业课,实践性较强.
通过理论学习可以使学生掌握企业并购与重组的概念、企业并购与重组的理论发展史、企业并购与重组的类型以及企业并购与重组与企业发展战略的相关理论,通过实务的学习使学生初步掌握企业并购与重组的基本过程、企业并购与重组中成功的关键点以及企业并购与重组的财务管理.
在学习完这门课程后,学生能够设计基本的企业并购与重组方案.
二、基本要求学习本课程,必须先行具备一定的经济学、财务会计、投资经济学、金融学等课程的知识,必须具备良好的自学能力、分析能力和表达能力.
通过教师的授课,掌握该课程的主要理论,同时辅之以案例教学、学生讨论等方法,提高学生的实践能力.
通过本课程学习,应使学生达到如下基本要求:1.
掌握企业并购与重组的基本理论,包括:企业并购与重组的概念、理论发展史、类型等;2.
掌握企业并购与重组的基本过程,包括:目标的选择、兼并方案的设计等;3.
了解企业并购与重组中相关的专题问题,比如:兼并中的法律问题、税收问题等;4.
运用企业并购与重组的相关原理分析有关问题.
三、教学内容与学时分配建议第一章企业收购与兼并的概述本章的重点难点:并购、重组的概念、主要类型以及主要并购之间的关系及区别.
1.
企业并购与重组的概述1学时企业兼并、收购、并购、合并、重组的中英文概念;各个概念之间的区别与联系.
2.
企业并购与重组的类型1学时根据不同的分类标准,企业的并购分为不同的类型.
第二章企业并购与重组的历史本章的重点难点:西方国家五次并购浪潮形成的原因及特点;中国企业在改革开放后并购的形成及特点.
1.
西方国家企业的并购历史2学时西方国家(主要是美国、英国、德国、日本等重要的发达国家)在五次并购浪潮中的表现;五次并购浪潮的特点、形成的主要原因及对经济的影响.
2.
中国企业的并购历史1学时解放前中国企业的并购历史;解放后至改革开放中国企业的并购历史;改革开放后中国企业并购的特点、成因及对中国经济的影响.
第三章企业并购与重组的理论及动因分析本章的重点难点:并购重组的主要理论基础;并购重组的动因分析.
1.
企业并购与重组的理论基础2学时企业并购与重组的主要理论基础:效率差异化理论、交易费用理论、规模经济理论、创新理论、代理理论.
2.
企业并购与重组的动因分析4学时企业并购与重组的主要动因:运营协同效应、财务协同效应、交易费用效应、组合协同效应、科技进步效应、市场份额效应、企业发展动机.
第四章企业战略与企业并购本章的重点难点:企业的并购与企业发展战略的关系;根据企业的发展战略选择并购.
1.
企业发展战略1学时企业主要的发展战略;企业发展战略的类型;企业发展战略的选择.
2.
企业发展战略与企业并购与重组1学时企业发展战略与并购的关系;如何根据企业发展战略选择企业的并购方向.
第五章企业并购与重组的程序272本章的重点难点:上市公司的并购程序和重点.
1.
非上市公司的并购与重组程序1学时非上市公司的并购:寻找并购目标、进行资产评估、签订并购协议等.
2.
上市公司的并购与重组程序1学时上市公司进行协议收购、要约收购、集中竞价方式收购的程序和重点.
第六章目标企业的选择与审查本章的重点难点:选择和审查目标企业的内容和方法.
1.
目标企业的选择1学时目标企业的特点;选择目标企业的方法;进行目标企业筛选的主要内容.
2.
目标企业的审查1学时对目标企业经营、财务、法律等方面进行审查的主要内容和方法.
第七章目标企业价值的评估本章的重点难点:现金流量折现法的原理及应用.
1.
现金流量折现法2学时现金流量折现法的基本原理、基本步骤;对现金流量折现法的评价.
2.
市场法1学时市场法的基本原理、基本步骤;对市场法的评价.
3.
以资产价值为基础的成本法1学时成本法的基本原理、基本步骤;对成本法的评价.
第八章企业并购与重组的财务管理本章的重点难点:企业并购与重组融资的主要方式,融资成本分析,支付方式的选择及财务评价.
1.
企业并购与重组融资的程序及方式2学时企业并购重组融资的程序;长期融资和短期融资的主要方式.
2.
企业并购与重组融资成本分析2学时资金成本的概念;不同融资方式的融资成本.
3.
企业并购与重组支付1学时现金支付、股票支付、综合证券支付三种方式的原理、优缺点.
4.
企业并购与重组的财务评价1学时企业并购与重组的收益成本分析;并购对企业财务状况的影响.
第九章企业并购与重组后的整合本章的重点难点:并购整合的主要内容和方法.
1.
企业并购整合的内容2学时企业并购后整合的主要内容包括:战略融合、人力资源整合、管理融合、人力资源的整合.
2.
企业并购整合的管理1学时企业并购整合的主要步骤、管理方式、重点问题.
第十章企业反并购防御策略本章的重点难点:企业反并购主要的防御策略和积极性策略的主要方法.
1.
企业反并购的防御策略1学时企业反并购主要的防御策略:毒丸计划、企业章程修正、金降落伞.
2.
企业反并购的积极性策略1学时企业反并购主要的积极性策略:绿色邮件、停滞协议、白衣骑士、反垄断诉讼、"帕克门"战略、资产结构变动.
四、教材及主要参考资料1.
《企业并购与重组理论与实务》,夏乐书编著,东北财经大学出版社,2000;2.
《企业资本运营》,付衍梁范秋芳编,济南出版社,2002;3.
《兼并与收购》,任淮秀编,中国人民大学出版社,2004;4.
《并购经济学》,干春晖著,清华大学出版社,2004.
273《会展策划》教学大纲英文名称:ExhibitionPlanningandPractice课程编码:08509学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:市场营销、工商管理、国际经济与贸易大纲执笔人:高新伟系(教研室)主任:魏振香一、课程目标本课程的目标是巩固会展商务相关的基本理论和基本知识,掌握会展商务操作实务的基本原理、方法、步骤,具有进行会展商务操作实务的能力,掌握一般会展商务操作实务的方法和步骤,使学生成为具有一定现代会展商务操作实务知识、组织和协作技能和工作能力的中、高级专业技术人才,有较强的实际工作能力和就业能力.
二、基本要求通过学习,学生应达到以下基本要求:1.
学习会议、展览、大型活动的基本概念,掌握会展商务操作实务基本原理.
理解会展的策划理论,掌握会展策划的原则方法、及系统分析和决策分析方法在会展策划中的运用;2.
掌握常用的会展项目,如会议、商业展览、大型节庆活动的基本方法和步骤.
了解会议和国家会议的组织者、与会者和服务者等角度会议和国际会议的类型、市场、组织与策划,以及国际会议服务流程等;3.
从展览的主体、客体和介体三方面分别掌握展览策划的程序,海外展览项目的招展,以及展览中的各种具体操作.
掌握会议、商业展览、大型节庆活动的管理实务;4.
掌握会展商务操作的基本过程和流程、组织;5.
理解会展商务计划、组织协调过程.
三、教学内容与学时分配建议第一章导论2学时本章的重点难点:会展行业概述、会展业简介、国际和国内会展行业现状.
1.
会展行业的概念及特征2.
会展业简介3.
国际会展行业现状4.
国内会展行业现状第二章策划与会展策划2学时本章的重点难点:策划类型与方法、会展策划的系统分析、会展策划中的决策与计划、会展策划方法与技术.
1.
策划的概念及原则2.
策划类型与方法3.
会展策划的系统分析4.
会展策划中的决策与计划5.
会展策划方法与技术第三章会议与国际会议2学时本章的重点难点:会议类型、国际会议概念.
1.
会议类型2.
国际会议概述第四章国际会议的策划与管理4学时本章的重点难点:国际会议的市场分析、国际会议策划.
1.
国际会议的市场分析2.
国际会议策划与管理第五章国际会议的服务规范2学时本章的重点难点:国际会议服务流程与内容、国际会议服务要素.
1.
国际会议的服务要素2.
国际会议的服务流程3.
国际会议的服务内容第六章展览与展览策划2学时本章的重点难点;展览概念、展览策划的规范程序.
2741.
展览概述2.
展览策划概述3.
展览策划的规范程序4.
展览策划的具体过程第七章参展商的参展计划实施2学时本章的重点难点:展台设置、展览保险、展览危机处理.
1.
展览会的选择2.
展台设置3.
展览保险4.
展览危机处理第八章海外参展项目策划2学时本章的重点难点:海外招展代理与衍生服务、海外参展时专业工作人员工作指南.
1.
海外参展项目策划概述2.
海外招展代理3.
海外参展衍生服务4.
海外参展时专业工作人员工作指南第九章参展人员的聘用与培训2学时本章的重点难点:参展人员的聘用与培训.
1.
参展人员的聘用2.
参展人员的培训第十章展览的规范设计与施工2学时本章的重点难点:展览的规范设计、展览的施工.
1.
展览的规范设计2.
展览的施工要求及注意事项第十一章展台设计以及进程安排2学时本章的重点难点:展台设计以及进程安排.
1.
展台设计及其规范2.
展台设计的进程安排第十二章展览场地的规划2学时本章的重点难点:展览场地的规划.
1.
展览场地的规划要求2.
展览场地规划的具体实施3.
展览场地规划的注意事项第十三章展览现场展示设计与设备、设施2学时本章的重点难点:展览现场展示设计要求、展览现场的设备与设施要求.
1.
展览现场的展示设计概述2.
展览现场的展示设计要求3.
展览现场的设备与设施要求第十四章展台搭建与施工2学时本章的重点难点:展台搭建要求、展台搭建施工要求.
1.
展台搭建要求2.
展台搭建的施工要求3.
展台搭建的施工注意事项及其风险防范四、教材及主要参考资料1.
《会展策划与实务》,镇剑虹、吴信菊主编,上海交通大学出版社,2005;2.
《我为会展狂》,魏中龙主编,机械工业出版社,2003;3.
《会展实务》,杨劲祥主编,东北财经大学出版社,2008;4.
《会展管理概论》,胡平主编,华东师范大学出版社,2007;5.
《会展管理与服务》,MiltonT.
Astroff、JamesR.
Abbey主编,中国旅游出版社,2002.
275《政治经济学原理》教学大纲英文名称:PrinciplesofPoliticalEconomy课程编码:08511学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:周德田系(教研室)主任:李治国一、课程目标《政治经济学原理》是经济学专业本科生必修的专业基础课.
通过该课程的学习,使学生掌握马克思主义政治经济学的基本范畴和基本原理,学会运用马克思主义的立场、观点和方法,透过复杂的经济现象,研究社会经济现象之间的内在的、本质的、必然的联系,增强认识社会经济关系及驾驭社会经济运行与发展规律的能力,同时,也为学习各门专业课程打下坚实的理论基础.
二、基本要求1.
认识和把握马克思主义政治经济学的特征及研究对象,基本任务和研究方法;2.
理解并掌握马克思劳动价值论,资本及剩余价值生产、流通、分割理论,认识和把握马克思主义关于垄断资本主义的理论,正确认识资本主义制度的产生和演化;3.
了解马克思主义关于社会主义经济制度的论述,正确认识社会主义经济制度的建立、本质和原则,掌握社会主义初级阶段的基本理论.
三、教学内容与学时分配建议导言本章的重点难点:生产关系的本质及发展规律,政治经济学的阶级性和科学性.
1.
政治经济学的产生与发展1学时2.
政治经济学的研究对象2学时3.
政治经济学的方法1学时4.
政治经济学的性质和意义2学时第一章自然经济和商品经济本章的重点难点:自然经济的特征,商品经济的条件及特征,商品经济的不可逾越性.
1.
自然分工和自然经济2学时自然分工,自然经济的发生,自然经济的基本特征.
2.
社会分工和商品经济2学时社会分工,商品经济产生和发展的条件,商品经济的基本特征.
3.
商品经济的不可逾越性2学时商品经济取代自然经济的历史进步性、经济现代化和发展商品经济的必要性.
第二章商品本章的重点难点:商品的二重性,生产商品的劳动二重性,社会必要劳动时间,价值规律.
1.
商品的二因素1学时使用价值,交换价值,价值.
2.
体现在商品中的劳动二重性2学时具体劳动,抽象劳动,具体劳动和抽象劳动的关系.
3.
商品的价值量1学时个别劳动时间和社会必要劳动时间,简单劳动和复杂劳动,劳动生产率和商品价值量.
4.
价值规律2学时价值规律的基本内容,价值规律的作用形式,价值规律在商品经济中的作用.
第三章货币本章的重点难点:商品的二重性,货币的起源和本质、货币的职能、货币流通规律、信用的本质和作用.
1.
价值形式的发展和货币的产生1学时简单的或偶然的价值形式,总和的或扩大的价值形式,一般价值形式,货币.
2.
货币的职能和货币形式2学时货币的职能,货币形式及其演变.
3.
货币流通规律和通货膨胀2学时货币流通规律,纸币流通规律与通货膨胀.
4.
信用1学时276信用的产生与发展,信用的形式,信用的本质及其在商品经济中的作用.
第四章资本主义经济制度本章的重点难点:资本的增值过程,资本的本质,资本的具体形式及剩余价值的具体形式,资本有机构成.
1.
资本主义经济关系的发生1学时资本主义前社会经济制度的更替,资本主义经济关系的萌芽,资产阶级革命.
2.
资本主义雇佣劳动制度2学时资本主义雇佣劳动制度产生的条件,资本的价值增殖过程,不变资本和可变资本,剩余价值的生产方法,资本雇佣劳动制度下工资的本质.
3.
剩余价值的分配2学时成本价格和利润,产业资本和平均利润,商业资本和平均利润,借贷资本和利息,资本主义土地所有权和地租.
4.
资本主义积累和两极分化1学时资本积累的源泉,资本有机构成的提高与相对人口过剩,资本主义积累的一般规律.
第五章资本主义经济制度的演化本章的重点难点:生产集中引起的垄断、新技术革命和现代资本主义、国家垄断资本主义、资本主义经济制度的局限性.
1.
自由竞争资本主义向垄断资本主义的转变2学时产业革命和资本主义制度的确立,第二次产业革命和生产集中引起的垄断,新技术革命和现代资本主义.
2.
国家垄断资本主义2学时垄断资本主义发展为国家垄断资本主义的必然性,国家垄断资本主义的基本形式,资本主义国有制的性质.
3.
资本主义经济制度的历史过渡性2学时资本主义的基本矛盾,资本主义经济制度的根本缺陷,社会主义取代资本主义的客观必然性.
第六章社会主义经济制度本章的重点难点:社会主义经济制度的建立,社会主义的本质,社会主义的基本经济制度.
1.
社会主义经济制度的建立1学时社会主义社会制度是人类社会崭新的社会制度,中国从新民主主义到社会主义的选择,中国社会主义经济制度的建立.
2.
社会主义的本质1学时什么是社会主义,社会主义与解放,发展生产力,社会主义与消灭剥削和消除两极分化,社会主义的共同富裕目标.
3.
社会主义经济制度的基础2学时社会主义公有制,社会主义全民所有制和国有制形式,社会主义集体所有制和合作经济.
4.
社会主义的分配原则2学时社会主义公有制的实现和按劳分配,商品经济和按劳分配的实现形式,按劳分配和消除两极分化.
第七章中国社会主义初级阶段的基本经济制度本章的重点难点:社会主义初级阶段的涵义,社会主义初级阶段的所有制结构和分配方式,社会主义的长期性,艰巨性,曲折性.
1.
中国社会主义处于初级阶段1学时从资本主义向社会主义的过渡时期,中国社会主义的初级阶段,建设有中国特色的社会主义道路.
2.
社会主义初级阶段的所有制结构和基本经济制度2学时公有制的主体地位,非公有制经济的存在和发展,社会主义初级阶段的基本经济制度.
3.
社会主义初级阶段的多种分配方式2学时按劳分配方式的主体地位,按劳分配和按生产要素分配相结合,收入分配中的公平与效率.
4.
社会主义和共产主义1学时社会主义阶段的长期性,艰巨性,曲折性,社会主义是共产主义的初级阶段,社会主义阶段向未来共产主义阶段过渡的历史必然性.
四、教材及主要参考资料2771.
《政治经济学》,张维达编,高等教育出版社,2006;2.
《马克思主义政治经济原理》,卫兴华等编,人民大学出版社,2008.
278《国际结算》教学大纲英文名称:InternationalSettlement课程编码:08513学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:国贸、会计、财务管理大纲执笔人:李永波系(教研室)主任:魏振香一、课程目标国际结算属于国际金融实务的一个分支,是国际贸易、会计、财务专业的核心课程.
它是以银行为中枢的票据结算,涉及各种金融票据和商业单据,同时涉及各种银行清算和融资业务.
通过本课程的学习,在深层次上掌握国际贸易中常用的支付手段、结算方式和以银行为中心的清算和融资业务,并基本掌握常用的单据制作.
二、基本要求学习国际结算要求学生要有国际贸易理论与实务等先导课程的学习.
要求学生了解和掌握从事涉外经济以及金融工作所必需的国际间债权债务结算知识,包括国际结算的基本理论、传统及新兴结算方式、单据的制作及审核、银行贸易融资、银行间索汇及偿付以及各方当事人面临的风险及防范等内容.
重点内容是国际银行间结算所涉及的票据、结算方式、单据以及相关融资.
三、教学内容与学时分配建议第一章国际结算概论2学时1.
国际结算的概念与特点2.
国际结算的产生与发展3.
国际结算的内容4.
办理国际结算的条件5.
我国国际结算的发展与现状了解国际结算的产生与发展;理解当今国际结算的现状;难点在于掌握国际结算的特点与分类;重点掌握国际结算概念、内容.
第二章国际结算票据4学时1.
票据的产生与演变:发展简史/结算中介—银行2.
票据的性质与作用:定义/狭义的票据性质/票据的作用3.
汇票:汇票的定义/汇票的必要项目/汇票的种类/票据行为/汇票当事人的权利与义务/汇票的贴现4.
本票:本票的定义与内容/本票的种类与作用/本票的特点及与汇票的区别5.
支票:支票的定义与内容/支票的种类/支票当事人的责任/支票的特点及与汇票本票的区别了解汇票的产生与演变;理解票据的性质、作用;掌握汇票、本票、支票的概念,特点与异同;重点掌握汇票的基本规则、当事人的权利与义务.
第三章国际结算方式1.
汇款:汇款的定义及方式/国际贸易中使用汇款的几种情况2学时2.
托收:托收的定义/托收的当事人/托收的种类/托收的程序/托收方式的利弊/托收方式风险防范措施2学时3.
信用证:定义/信用证的特点与作用/信用证的格式与基本内容/信用证的种类/信用证结算方式的业务程序/信用证当事人的权利与义务6学时4.
保函:基本概念/银行保函/保函的种类/保函的主要内容及当事人/保函业务的处理及注意事项2学时了解保函的定义、使用情况;理解汇款使用的主要原因;掌握托收的基本规则;难点与重点在于掌握信用证的种类、规则、当事人的权利与义务等.
第四章国际结算单据1.
概述2.
单据及其种类2学时3.
单据的制作:不同种类单据的制作方法、单据的签字盖章、单据的签发日期、单据的更改6学时了解单据的概念;理解单据的种类划分,正确确定单据日期的原则;难点在于信用证单据的制作方法;重点要熟练信用证单据制作的原则、方法.
第五章进出口结算融资实务2791.
出口结算业务基本操作程序:汇款实务操作程序/跟单托收实务操作程序/出口信用证实务操作程序2学时2.
进口结算业务操作程序2学时3.
贸易结算融资业务2学时了解进口结算的基本程序;理解几种重要的贸易融资业务:保理、押汇等;难点在于非信用证出口结算操作程序;重点掌握信用证出口结算操作程序.
四、教材及参考书1.
《国际结算》,苏宗祥等,高等教育出版社,2008;2.
《国际结算》,王斌、武义海,立信会计出版社,2007;3.
《国际贸易结算》,周继忠,上海财经大学出版社,2005;4.
《国际结算与融资》,梁琦,高等教育出版社,2005;280《经济学说史》教学大纲英文名称:HistoryofSchoolsofEconomics课程编码:08514学分:4参考学时:64实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:刘洋系(教研室)主任:李治国一、课程目标经济学说史是教育部规定的经济类专业核心课程,是经济学的理论历史科学,是经济学专业本科生必修的基础理论课,适用于本科三、四年级.
本课程为现代经济理论学习提供理论来源及其发展方面的理论基础,同时可使学生对现行经济理论有更深层次的理解,它是高等学校经济学教育不可缺少的组成部分.
通过本课程的教学,使学生把握西方经济学产生、发展和嬗变的过程,使学生不仅对西方经济学说史上最具有代表性的经济学家及其学说本身,对各主要经济学说产生的时代背景和这些学说主要解决的问题及其对经济发展的贡献及历史局限性有一个较为全面和系统的认识;而且使学生能够进一步了解当代西方经济学的发展情况,从而加深对经济学基本原理的了解,并进一步培养和提高正确分析与解决经济理论与经济政策问题的能力.
二、基本要求本课程是《西方经济学》课程的继续和发展.
学习本课程需要经济管理类专业学生系统掌握微观经济学、宏观经济学和政治经济学基础知识,具有一定的经济学理论素质.
通过本课程学习要求学生把握西方经济思想发展脉络,认识西方经济学的最新发展状况,全面掌握西方经济学发展的内在逻辑与趋势,学会经济学的思维方法,能够分析和解决实际经济问题.
教学主要以老师讲述为主,但注重启发学生如何发现问题,解决问题,有一定的课堂讨论和课后自学,需要学生具有较强的自学能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章绪论2学时本章的重点和难点:关于西方经济学说史的内涵和范围、西方经济学说的时期和阶段.
1.
西方经济学说史的学科特点(1)西方经济学说史的内涵和范围(2)西方经济学说史课程的性质(3)西方经济学说史的研究对象2.
西方经济学说史的主要内容(1)西方经济学说史的划分标准(2)西方经济学说的时期和阶段3.
学习西方经济学说史课程的目的和要求第二章古希腊、罗马和欧洲中世纪的经济思想4学时教学重点:色诺芬的经济思想;柏拉图的经济思想;亚里士多德的经济思想;西欧中世纪阿奎那的经济思想;西欧封建社会晚期关于货币和高利贷的论述.
教学难点:欧中世纪阿奎那的经济思想;西欧封建社会晚期关于货币和高利贷的论述.
1.
古代希腊的经济思想2.
古代罗马的经济思想3.
西欧中世纪的经济思想第二章重商主义的经济思想2学时教学重点:重商主义的基本思想和发展阶段;英国重商主义的发展和特点;法国重商主义的发展和特点.
教学难点:比较早晚期重商主义的共同点和不同点.
1.
概述2.
英国的重商主义3.
国的重商主义第三章英国古典政治经济学的先驱者2学时教学重点:什么是古典政治经济学;配第的经济学说及其地位;从配第到斯密之间经济学说的发展.
教学难点:配第劳动价值论的贡献和缺陷.
2811.
概述古典政治经济学2.
威廉·配第的经济理论3.
7世纪中叶——18世纪中叶英国经济思想的发展第四章法国重农学派4学时教学重点:法国重农学派思想的产生及其与英国古典政治经济学的差异;布阿吉尔贝尔、魁奈的经济理论与重农学派的联系.
教学难点:魁奈的《经济表》的理解;对配第和布尔吉尔贝尔经济学说的比较.
1.
概述2.
布阿吉尔贝尔的经济理论3.
魁奈的经济理论4.
杜尔哥的经济学说第六章亚当·斯密的经济理论2学时教学重点:斯密的著作和方法;斯密的价值理论和分配理论;斯密对经济自由主义的论述.
教学难点:对亚当·斯密经济学的二重方法的理解以及对看不见的手的理解.
1.
亚当·斯密的生平、著作与方法2.
分工、货币和价值理论3.
分配理论4.
生产劳动、资本和社会资本再生产理论5.
国家、财政和税收理论6.
经济自由主义与国际贸易理论第七章大卫·李嘉图的经济理论2学时教学重点:李嘉图的劳动价值论和李嘉图体系的两大矛盾;李嘉图怎样揭示工资和利润、利润和地租之间的对立;李嘉图的比较成本学说.
教学难点:李嘉图体系的两大矛盾;李嘉图的比较成本理论.
1.
李嘉图的生平、著作与方法2.
价值与货币理论3.
分配理论4.
资本积累、再生产与赋税原理5.
自由贸易理论第八章西斯蒙第的经济理论2学时教学重点:西斯蒙第对政治经济学方法和对象的论述;西斯蒙第的再生产和经济危机理论.
教学难点:理解西斯蒙第思想的双重性.
1.
西斯蒙第在经济学说史上的特殊地位2.
政治经济学的对象和方法3.
价值学说、生产劳动与非生产劳动4.
再生产和经济危机理论5.
社会改革设想第九章19世纪初期英法的经济学说4学时教学重点:马尔萨斯的人口理论;马尔萨斯的价值、利润与地租理论;萨伊经济学说对经济学说史的影响;李嘉图学派的解体.
教学难点:李嘉图学派的解体.
1.
马尔萨斯的经济学说2.
萨伊的经济学说3.
李嘉图学派的解体第十章19世纪30——60年代英法的经济学说2学时教学重点:西尼尔的纯经济学和"节欲论";巴师夏的和谐经济论;约翰·穆勒在经济学说史上完成的第一次大综合.
教学难点:最后一小时论和经济和谐论的实质.
1.
概述2.
西尼尔的经济学说3.
巴师夏的经济学说4.
约翰·穆勒的经济学说282第十一章19世纪上半期德国的经济学说4学时教学重点:历史学派先驱者李斯特的经济学说;德国旧历史学派的经济学说.
教学难点:李斯特的经济学说的国家保护主义特点.
1.
概述2.
历史学派先驱李斯特的经济学说3.
旧历史学派的经济学说第十二章边际效用学派4学时教学重点:庞巴维克的边际效用价值论;庞巴维克的时差利息论;桑学派及瓦尔拉斯一般均衡论的产生;帕累托的经济学教学难点:难点是庞巴维克的边际效用价值理论;一般均衡理论.
1.
概述2.
边际效用学派的先驱3.
奥地利学派4.
洛桑学派第十三章德国新历史学派和美国制度学派2学时教学重点:德国新历史学派经济学说的特点;凡勃伦的制度经济学说.
教学难点:新旧历史学派的异同.
1.
概述2.
德国新历史学派3.
美国的制度学派第十四章马歇尔的经济学说2学时教学重点:马歇尔的均衡价格论;马歇尔的分配理论;马歇尔怎样实现经济学说史上的第二次大综合.
教学难点:马歇尔怎样实现经济学说史上的第二次大综合.
1.
马歇尔的生平、著作和研究方法2.
均衡价格论3.
分配理论第十五章新古典学派的发展2学时教学重点:不完全竞争理论的建立;福利经济学的产生和发展.
教学难点:不完全竞争理论的建立.
1.
不完全竞争理论2.
福利经济学第十六章凯恩斯的经济学说2学时教学重点:凯恩斯学术思想的发展;凯恩斯《通论》的主要内容;凯恩斯革命;凯恩斯的有效需求原理.
教学难点:凯恩斯《通论》的主要内容;凯恩斯革命.
1.
凯恩斯的生平与著作2.
学术思想发展概述3.
《就业、利息和货币通论》与凯恩斯革命第十七章新古典综合学派2学时教学重点:新古典综合学派的形成和发展;汉森、托宾的经济学说;萨缪尔森的《经济学》与经济学说史上的第三次大综合.
教学难点:"混合经济"的理论.
1.
概述2.
汉森、托宾的经济学说3.
萨缪尔森和他的《经济学》第十八章新剑桥学派4学时教学重点:新剑桥学派的形成和特点;罗宾逊的经济增长与分配理论;斯拉法的《用商品生产商品》;卡尔多和卡莱斯基的经济学说.
教学难点:斯拉法的《用商品生产商品》.
1.
概述2.
罗宾逊的经济学说2833.
斯拉法的经济学说4.
卡尔多和卡莱斯基第十九章现代货币学派和供给学派2学时教学重点:现代货币学派和供给学派的产生;弗里德曼的现代货币数量论及其影响;供给学派的主要理论.
教学难点:弗里德曼的现代货币数量论及其影响.
1.
概述2.
弗里德曼的经济学说3.
拉弗、费尔德斯坦的经济学说第二十章理性预期学派的经济思想2学时教学重点:经济学中的预期理论;理论预期学派的政策主张.
教学难点:经济学中的预期理论.
1.
理性预期学派的产生与发展2.
经济学中的预期理论3.
理论预期学派的政策主张第二十一章公共选择学派2学时教学重点:公共选择学派的形成、渊源和方法;布坎南对公共选择理论的贡献;公共选择理论中的投票规则、政党理论和官僚经济理论.
教学难点:公共选择理论中的投票规则、政党理论和官僚经济理论.
1.
概述2.
布坎南的经济学说3.
公共选择理论的发展第二十二章新制度主义经济学学派2学时教学重点:新制度主义经济学的产生与发展;科斯的企业(制度)起源理论;诺思的制度变迁理论;威廉姆森的交易费用经济学.
教学难点:诺思的制度变迁理论.
1.
概述2.
科斯的经济学说3.
诺思的经济学说4.
威廉姆森的经济学说5.
新制度经济学的新发展第二十三章新古典主义和新凯恩斯主义4学时教学重点:新古典主义的主要理论及其政策含义;新凯恩斯主义的主要理论;新古典主义和新凯恩斯主义之间的争论与融合.
教学难点:新古典主义的主要理论及其政策含义;新凯恩斯主义的主要理论.
1.
新古典主义的主要理论2.
新古典主义的政策含义及其影响3.
新凯恩斯主义的主要理论4.
新凯恩斯主义与新古典主义之间的争论与融合第二十四章熊彼特的经济学说2学时教学重点:熊彼特的理论贡献与影响;熊彼特的经济发展理论与周期理论;熊彼特的《经济分析史》.
教学难点:熊彼特的经济发展理论与周期理论.
1.
概述2.
经济发展理论3.
经济周期理论4.
资本主义和社会主义理论5.
《经济分析史》四、教材及主要参考资料选用教材:1.
《西方经济学说史教程》,晏智杰主编,北京大学出版社,2006;2.
《现代西方经济学流派》,王志伟编著,北京大学出版社,2006.
284主要参考资料:1.
《经济学说史》,鲁友章、李宗正主编,人民出版社,2000;2.
《当代西方经济学流派》,蒋自强、史晋川等著,复旦大学出版社,1996;3.
《经济学说史教程》(第二版),陈孟熙主编,中国人民大学出版社,2003.
285《国际经济合作》教学大纲英文名称:InternationalEconomicCooperation课程编码:08515学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:石油工程大纲执笔人:李延系(教研室)主任:魏振香一、课程目标:《国际经济合作》课程是国际贸易专业学生的专业课程,主要研究国家间在生产领域所进行的经济协作活动,其目的在于通过对国际经济合作相关理论和国际经济合作方式的讲授,让学生了解国际经济合作的背景、内涵与基本内容,熟悉生产要素在国际间移动的条件和方式,掌握国际经济合作各种方式的具体操作方法,探讨各种国际经济合作方式在实际应用中的选择问题.
本课程还通过分析目前全球范围内经济合作领域的热点问题,使学生能够深层次地理解国际经济合作理论,并能站在一定的高度来认识经济生活国际化与国际经济合作之间的关系,从而准确地把握国际经济合作的发展趋势.
二、基本要求:1.
通过对本课程的学习,要求学生掌握国际经济合作的基本概念、基本原理、基本内容和基本操作方法,了解国际经济合作的现状及发展方向,对经济全球化和中国在全球经济一体化中的具体问题具有初步的认识、理解和分析能力.
2.
注重培养学生的思维能力,采用理论与实践相结合,理论讲述与案例分析相结合的方法进行教学,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,使学生完成本门课程的学习任务之后,能够自觉地对实践中存在的问题进行反思并提出解决办法.
三、教学内容与学时分配建议本章的重点难点:我国的国际经济合作概况.
第一章国际经济合作概述3学时1.
了解国际经济合作的含义、研究对象及特征2.
掌握国际经济合作的类型、方式、作用和发展趋势第二章国际直接投资4学时本章的重点难点:掌握国际投资决策的概念和方法.
1.
掌握国际直接投资的含、特征、国际直接投资的动机与理论及投资环境评估方法2.
掌握国际直接投资方式:境外创建企业与境外并购企业第三章我国利用外资和对外投资4学时本章的重点难点:我国对外直接投资的思路、管理制度及政策.
1.
了解我国利用外资的发展历程、我国利用外资的现状及战略调整2.
掌握外商直接投资的方式:中外合资经营企业、中外合作经营企业、独资企业第四章国际证券投资4学时本章的重点难点:我国国际证券融资与投资;我国企业国际证券融资方式.
1.
了解国际证券投资的发展趋势与国际证券投资市场;国际证券投资风险及其规避2.
掌握国际股票投资和国际债券投资第五章国际经济合作的协调机制3学时本章的重点难点:国际经济协调的组织形式、国际经济协调的内容.
1.
了解国际经济协调机制的产生与发展趋势、内容及其组织形式.
2.
掌握国际经济协调机制确定的原因及特征、经济关联度、经济均衡发展的对外依赖性第六章国际工程承包与劳务合作4学时本章的重点难点:我国的对外工程承包和劳务合作的发展.
1.
了解国际工程承包的含义、特点、业务范围和方式2.
掌握国际工程承包的招标与投标3.
掌握国际工程承包的工程报价依据、价格构成及报价步骤4.
掌握国际工程承包合同的分类、内容及风险第七章国际租赁3学时本章的重点难点:我国的租赁业的发展概况.
1.
了解国际租赁的概念、方式及国际租赁合同2.
掌握国际租赁业务的实施程序286第八章国际发展援助3学时本章的重点难点:国际发展援助的实施程序.
1.
了解国际发展援助的概念、发展概况及特点2.
掌握国际发展援助的方式和机构第九章国际经济合作项目的可行性研究4学时本章的重点难点:可行性研究报告的工作程序.
1.
了解项目可行性研究的基本概念、作用和基本要求2.
掌握可行性研究的实施方式、实施步骤和工作程序四、教材及主要参考资料1.
《国际经济合作教程》(第二版),陈建,中国人民大学出版社,2005;2.
《国际经济合作原理》,储祥银、葛亮、卢进勇,对外经济贸易大学出版社,1996;3.
《国际经济合作》,李虹,东北财经大学出版社,2002;4.
《国际经济合作》,卢进勇、杜奇华,对外经济贸易大学出版社,2004;5.
《国际经济合作研究》,马淑琴、孙建,中国财政经济出版社,2003;6.
《国际经济合作实务》,李萍,对外经济贸易大学出版社,2003;7.
《国际经济合作》,窦金美,机械工业出版社,2007;8.
《国际投资学》,杨大楷,上海财经大学出版社,2003.
287《国际经济合作》教学大纲英文名称:InternationalEconomicCoorporation课程编码:08515学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:国际经济与贸易大纲执笔人:李延系(教研室)主任:魏振香一、课程目标:《国际经济合作》是一门国际贸易专业的必修课程,是研究国际经济关系的学科之一,主要阐述生产要素国际流动的各种具体形式、原因和效应,强化学生关于国际贸易的基础知识,进一步认识生产国际化、资本国际化和市场国际化趋势,培养学生从事国际贸易工作和国际化经营管理的基本能力.
通过本课程的学习,要求学生从宏观和微观上全面、系统、深入地学习国际经济合作的各种理论、知识及实际运作程序,掌握国际经济合作的基本概念、基本原理、基本内容和基本操作方法,了解国际经济合作的现状及发展方向,对经济全球化和中国在全球经济一体化中的具体问题具有初步的认识、理解和分析能力.
力争使学生掌握以各种形式出现的生产要素在国际间的直接移动和重新配置的规律,弄清导致生产要素国际直接移动的动因及其所采取的形式,把握当今世界各类生产要素国际直接移动的基本格局及这种移动所起到的作用,领会各类国际经济合作行为主体在生产要素国际移动过程中所采取的政策及其影响以及国际经济协调的机制等.
二、基本要求:1.
系统分析生产要素国际移动和重新组合配置的基本方法;了解国家之间通过生产要素国际移动在生产领域开展合作的各种方式、具体程序和操作以及国际组织和各国政府的相关规定或国际惯例;系统分析生产要素国际移动和重新组合配置的基本方法;了解国家之间通过生产要素国际移动在生产领域开展合作的各种方式、具体程序和操作以及国际组织和各国政府的相关规定或国际惯例;能够运用所学的基本理论和基本知识,对当前国际经济合作中的现实问题进行分析和评价;跟踪国际经济领域的最新动态和发展变化趋势,进一步拓展专业知识和提高运用知识的能力.
2.
注重培养学生的思维能力,采用理论与实践相结合,理论讲述与案例分析相结合的方法进行教学,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,使学生完成本门课程的学习任务之后,能够自觉地对实践中存在的问题进行反思并提出解决办法.
能够运用所学的基本理论和基本知识,对当前国际经济合作中的现实问题进行分析和评价.
三、教学内容与学时分配建议第一章国际经济合作概述4学时本章的重点难点:国际经济合作的含义、合作的类型与方式;当代国际经济合作发展的新特点.
1.
了解国际经济合作的含义、研究对象及特征2.
掌握国际经济合作的类型、方式、作用和发展趋势3.
了解我国的国际经济合作概况第二章国际直接投资5学时本章的重点难点:生产要素的国际移动与国际经济合作的内在联系;生产要素国际移动的原因.
1.
掌握国际直接投资的含、特征、国际直接投资的动机与理论及投资环境评估方法2.
掌握国际直接投资方式:境外创建企业与境外并购企业3.
掌握国际投资决策的概念和方法第三章我国利用外资和对外投资5学时本章的重点难点:国际直接投资的概念与国际直接投资的基本形式,以及国际投资环境的评估.
1.
了解我国利用外资的发展历程、我国利用外资的现状及战略调整2.
掌握外商直接投资的方式:中外合资经营企业、中外合作经营企业、独资企业3.
掌握我国对外直接投资的思路、管理制度及政策第四章国际证券投资5学时本章的重点难点:债券收益的计算,股票的价值、收益与交易方式.
1.
了解国际证券投资的发展趋势与国际证券投资市场;国际证券投资风险及其规避2882.
掌握国际股票投资和国际债券投资3.
掌握我国国际证券融资与投资;我国企业国际证券融资方式第五章国际经济合作的协调机制5学时本章的重点难点:国际经济协调的组织形式、国际经济协调的内容.
1.
了解国际经济协调机制的产生与发展趋势、内容及其组织形式.
2.
掌握国际经济协调机制确定的原因及特征、经济关联度、经济均衡发展的对外依赖性第六章国际技术贸易4学时本章的重点难点:国际技术贸易的内容;国际技术贸易的方式;国际知识产权保护对经济的影响.
1.
了解国际技术贸易的内容和方式和当代国际技术贸易的特点和作用2.
掌握国际技术贸易合同的主体、类型和基本内容3.
掌握国际技术贸易合同的价格、估算方式与支付方法4.
了解我国的技术进出口与知识产权的国际保护第七章国际工程承包与劳务合作6学时本章的重点难点:国际工程承包中招标与投标的基本方法和程序;国际劳务合作的方式、劳务的种类、施工索赔.
1.
了解国际工程承包的含义、特点、业务范围和方式2.
掌握国际工程承包的招标与投标3.
掌握国际工程承包的工程报价依据、价格构成及报价步骤4.
掌握国际工程承包合同的分类、内容及风险5.
了解我国的对外工程承包和劳务合作的发展第八章国际租赁4学时本章的重点难点:国际租赁的方式与特征;租金的计算方式.
1.
了解国际租赁的概念、方式及国际租赁合同2.
掌握国际租赁业务的实施程序3.
了解我国的租赁业的发展概况第九章国际发展援助5学时本章的重点难点:联合国发展援助系统、联合国技术援助程序,世界银行的有关知识及援助性贷款程序.
1.
了解国际发展援助的概念、发展概况及特点2.
掌握国际发展援助的方式和机构3.
掌握国际发展援助的实施程序第十章国际经济合作项目的可行性研究5学时本章的重点难点:可行性研究与资信调查的程序;对企业进行资信等级评定.
1.
了解项目可行性研究的基本概念、作用和基本要求2.
掌握可行性研究的实施方式、实施步骤和工作程序3.
掌握可行性研究报告四、教材及主要参考资料1.
《国际经济合作教程》(第二版),陈建,中国人民大学出版社,2005;2.
《国际经济合作原理》,储祥银、葛亮、卢进勇,对外经济贸易大学出版社,1996;3.
《国际经济合作》,李虹,东北财经大学出版社,2002;4.
《国际经济合作》,卢进勇、杜奇华,对外经济贸易大学出版社,2004;5.
《国际经济合作研究》,马淑琴、孙建,中国财政经济出版社,2003;6.
《国际经济合作实务》,李萍,对外经济贸易大学出版社,2003;7.
《国际经济合作》,窦金美,机械工业出版社,2007;8.
《国际投资学》,杨大楷,上海财经大学出版社,2003.
289《国际贸易地理》教学大纲英文名称:InternationalTradeGeography课程编码:08516学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:国际经济与贸易大纲执笔人:孙瑞华系(教研室)主任:魏振香一、课程目标《国际贸易地理》是国际贸易学科的分支学科,也是经济地理学的重要分支.
它是以各国各地区生产发展及生产力布局为基础,研究世界上各国家(包括国家集团)、各地区商品生产的地域分工和商品交换的地理分布与地理格局的特征及其发展变化规律的学科.
本课程是国际经济与贸易专业的一门专业基础课,是学生今后从事外贸工作所必须掌握的理论和知识.
通过教学,使学生掌握社会基本经济规律和生产布局的规律,了解和研究世界各国、各地区在世界不同市场的基本条件、特点及其在国际贸易中所占的地位,吸收和借鉴国外成功经验,为发展我国国际市场业务服务.
二、基本要求该课程要求以《微观经济学》、《微观经济学》、《国际贸易理论》、《国际贸易实务》、《市场营销》等课程作为学习基础.
通过本课程的学习,学生应达到以下要求:熟练掌握经贸地理基本理论和知识,了解世界市场特点,能够运用综合分析和区域分析方法,解决我国对外贸易中的实际问题,满足我国对外贸易市场多元化的需要.
三、教学内容与学时分配建议第一章导论本章的重点难点:国际贸易地理的概念、国际贸易地理的主要研究内容及影响国际经济贸易活动的主要地理因素.
1.
国际贸易地理的概念及国际贸易地理的主要研究内容1学时概念、研究对象、研究方法、学习特点.
2.
影响国际经济贸易活动的主要地理因素1学时地理位置、地域范围和面积、原有经济基础、自然资源、气象与气候、人口与民族、交通运输与邮电通讯、其它.
第二章世界经济性特区本章的重点难点:设立经济特区的选址条件及世界主要经济特区特点.
1.
世界经济性特区的发展简史及其主要类型1学时发展简史,主要类型.
2.
设立经济性特区的选址条件2学时设区的目的、作用,选址条件的理论分析.
3.
世界主要经济性特区1学时欧洲主要经济性特区,亚洲主要经济性特区,美洲主要经济性特区.
第三章世界主要农矿产品贸易地理本章的重点难点:世界主要农产品贸易地理和世界能源类矿产品贸易地理.
1.
世界主要农产品贸易地理1学时种植业产品,林业产品,畜牧业产品,渔产品.
2.
世界能源类矿产品的生产及贸易地理2学时煤炭,石油.
3.
其它部分矿产品的生产及贸易地理1学时铁矿,镍矿,铝七矿,锡矿,铜矿,磷矿.
第四章国际贸易运输本章的重点难点:国际贸易运输的特点、方式,世界主要航线,集装箱运输的特点.
1.
国际贸易中的运输方式1学时铁路运输,水运,公路运输,航空运输,管道运输.
2.
海运1学时海运通道,世界主要海运航线.
3.
铁路运输、集装箱运输与大陆桥运输1学时290铁路运输、集装箱运输与大陆桥运输.
第五章亚洲国别及地区经济贸易地理本章的重点难点:日本和东南亚经济贸易地理和主要贸易城市及港口.
1.
亚洲概况及其主要经贸集团1学时2.
日本1学时日本的地理环境及其对经济贸易活动的影响,经济贸易地理,主要贸易城市、港口.
3.
东南亚经济贸易地理1学时地理环境及其对经济贸易活动的影响,主要农矿产品,主要贸易城市、港口.
4.
南亚及西亚贸易地理1学时南亚(印度),西亚.
第六章欧洲国别及地区经济贸易地理本章的重点难点:德国、英国、法国、意大利和俄罗斯经济贸易地理及主要贸易港口和城市.
1.
欧洲概况及其主要经贸集团1学时2.
德国、英国、法国、意大利2学时各国地理概况,经济发展历程及经济特征,主要产业部门及其分布,对外贸易及市场状况,经济区域及城市.
3.
俄罗斯1学时地理概况,经济发展历程及经济特征,主要产业部门及其分布,对外贸易及市场状况,经济区域及城市.
第七章北美洲国别及地区经济贸易地理本章的重点难点:美国和加拿大经济贸易地理及主要贸易港口和城市.
1.
北美洲概况及北美自由贸易区1学时2.
美国2学时地理概况,经济发展历程及经济特征,主要产业部门及其分布,对外贸易及市场状况,经济区域及城市.
3.
加拿大1学时地理概况,经济发展历程及经济特征,主要产业部门及其分布,对外贸易及市场状况,经济区域及城市.
第八章拉丁美洲国别及地区经济贸易地理本章的重点难点:巴西、阿根廷和墨西哥经济贸易地理及主要贸易港口和城市.
1.
拉丁美洲概况及其主要经贸集团1学时2.
巴西、阿根廷和墨西哥2学时各国地理概况,经济发展历程及经济特征,主要产业部门及其分布,对外贸易及市场状况,经济区域及城市.
第九章非洲国别及地区经济贸易地理本章的重点难点:埃及和南非经济贸易地理及主要贸易港口和城市.
1.
非洲概况及其主要经贸集团1学时2.
埃及和南非1学时各国地理概况,经济发展历程及经济特征,主要产业部门及其分布,对外贸易及市场状况,经济区域及城市.
第十章大洋洲国别及地区经济贸易地理本章的重点难点:澳大利亚和新西兰经济贸易地理及主要贸易港口和城市.
1.
大洋洲概况及其主要经贸集团1学时2.
澳大利亚和新西兰1学时各国地理概况,经济发展历程及经济特征,主要产业部门及其分布,对外贸易及市场状况,经济区域及城市.
四、教材及主要参考资料1.
《国际贸易地理理论》,何云魁、于志达,南开大学出版社,2005;2.
《国际贸易地理(第四版)》,竺仙如,中国对外经济贸易出版社,2003;3.
《国际贸易地理》,李先维,对外经济贸易大学出版社,2005;4.
《国际贸易地理教程》,潘宏、袁志彦,对外经济贸易大学出版社,2006.
291《发展经济学》教学大纲英文名称:DevelopmentEconomics课程编码:08518学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:杨磊系(教研室)主任:李治国一、课程目标《发展经济学》是第二次世界大战后形成的一门新兴综合性经济学科,以发展中国家为研究对象,探讨发展中国家如何由贫穷落后的农业国转化为现代化的工业国,通过对发展中国家贫穷落后现状的描述和分析、贫穷落后原因的探讨、经济发展目标模式的确立,最后选择可行的经济发展战略.
是经济类各专业开设的一门专业必修课程.
通过该课程的学习,使学生接触研究经济发展问题的主要代表理论,掌握有关经济发展的必要知识,了解制约发展中国家经济社会发展的各种因素和经济发展进程中的各种问题,吸收和借鉴二战后发展中国家经济发展实践中经验和教训.
在提高经济学理论素质的同时,培养学生分析和解决我国经济发展中出现的各种实际问题的能力.
二、基本要求本课程的先修课程有西方经济学(微观、宏观)、国际金融学、国际贸易等,要求学生已经掌握经济学的基本概念和基础理论,掌握分析经济问题的一般思路和方法.
课程内容以典型经济发展理论加发展中国家经济发展实际为主,要求学生对发展中国家尤其是中国的经济发展实际有一定了解.
通过该课程的学习,学生要了解发展经济学的形成与发展,掌握有关发展经济学的基本概念和典型理论,较全面的认识资本、人力资源、技术、外部资源和对外贸易对经济发展的作用,以及发展中国家经济发展实践中存在的实际问题,能运用所学知识分析、探讨我国经济发展中面临的问题并提出解决方案.
三、教学内容与学时分配建议第一章发展经济学绪论本章的重点难点:重点是发展经济学和发展中国家两个概念;难点是发展经济学发展阶段.
1.
发展经济学与发展中国家2学时发展经济学的含义,发展中国家的含义以及发展中国家的共同经济特征.
2.
发展经济学的性质、兴起与演变、研究方法和发展趋势2学时发展经济学的学科性质,发展经济学是如何兴起和演变的,主要研究方法有哪些,具有怎样的发展趋势.
第二章经济增长与发展本章的重点难点:重点是经济增长与经济发展的含义、区别和联系以及哈罗德-多马和索洛经济增长模型,难点内容是索洛经济增长模型.
1.
经济增长与发展2学时经济增长与经济发展的含义、区别和联系,以及经济增长与经济发展的衡量指标.
2.
经济增长模型2学时哈罗德-多马模型和索洛经济增长模型的基本公式、经济含义和政策主张,罗斯托经济增长阶段模型.
第三章资本形成与经济发展本章的重点难点:重点是有关资本形成与经济发展的代表理论,如"贫困的恶性循环"理论、大推进理论、"临界最小努力"理论、金融深化理论,以及资本的来源;难点是"贫困的恶性循环"理论、大推进理论、"临界最小努力"、金融深化理论.
1.
资本在经济发展中的作用1学时资本的含义,"贫困的恶性循环"理论,"临界最小努力"理论,资本对经济发展的作用.
2.
资本形成的国内来源2学时居民储蓄、企业储蓄和政府储蓄的界定以及影响因素.
3.
发展中国家的资本形成1学时发展中国家资本形成的代表理论,大推进理论和金融深化理论.
第四章人力资源与经济发展本章的重点难点:重点是人口转变模型,人口生育的微观经济理论,发展中国家劳动力失业的特点,教育存在的主要问题.
2921.
人口与经济发展1学时人口转变模型,马尔萨斯的"人口陷阱理论",以及人口生育的微观经济理论.
2.
就业与经济发展2学时失业的概念和种类,发展中国家失业的特点,发展中国家的失业理论.
3.
教育与经济发展1学时人力资本的含义,教育的成本收益分析,发展中国家人力资本投资的基本状况.
第五章技术进步与经济发展本章的重点难点:重点是技术进步与经济发展的关系,技术引进的方式和技术选择的标准,难点是技术差距理论.
1.
技术进步与经济发展1学时技术进步的含义、种类、实现过程,以及技术进步与经济发展的关系.
2.
发展中国家技术引进2学时技术差距理论,技术引进的含义,发展中国家技术引进的必要性,技术引进模式.
3.
发展中国家技术选择1学时技术选择的经济分析以及经济含义.
第六章外部资源与经济发展本章的重点难点:重点内容有外部资源对发展中国家经济发展的作用的代表性理论,"两缺口"理论和债务周期理论,外援、外债和外商直接投资的含义以及对发展中国家经济发展的积极和消极作用;难点是债务周期理论.
1.
发展中国家利用外部资源的理论2学时外部资源的含义和种类,"两缺口"、"三缺口"、"四缺口"理论,债务周期理论以及其经济含义.
2.
外援、外债与外国直接投资2学时外援、外债和外商直接投资的含义以及对发展中国家经济发展的积极和消极作用.
第七章对外贸易与经济发展本章的重点难点:重点是有关对外贸易的理论:亚当·斯密的绝对利益理论,李嘉图的比较利益理论,要素禀赋理论;发展中国家的贸易理论:贸易条件恶化理论和贸易保护理论;贸易发展战略,这些内容同时也是难点.
1.
对外贸易与经济发展的关系1学时亚当·斯密的绝对利益理论,李嘉图的比较利益理论,要素禀赋理论.
2.
发展中国家的国际贸易理论1学时贸易条件的含义以及贸易条件恶化理论,幼稚工业论.
3.
发展中国家的贸易战略2学时进口替代战略和出口促进战略的含义、实施条件、实现阶段、积极作用和消极作用,以及两者的联系.
第八章环境与经济发展本章的重点难点:重点是环境与资源的含义,环境与经济增长的关系,自然资本和绿色GDP的含义;难点是自然资本的价值和绿色GDP的计算.
1.
环境与经济发展的关系2学时环境与自然资源的含义,环境对经济发展的作用,环境库兹涅茨曲线,环境与经济增长的关系,以及"先污染,后治理"的发展道路.
2.
发展中国家的环境问题1学时大气污染、水污染、土壤污染、生态破坏.
3.
可持续发展1学时可持续发展的含义,发达国家可持续发展与发展中国家的可持续发展.
第九章收入分配与经济本章的重点难点:重点是收入分配的度量,收入分配与经济发展的关系,以及收入分配战略;难点是库兹涅茨倒U型假说.
1.
收入分配不平等及其度量1学时收入分配的概念,收入分配种类,洛伦兹曲线和基尼系数.
2.
收入分配与经济增长1学时库兹涅茨倒U型假说,收入分配和经济增长的关系.
2933.
贫穷问题1学时贫穷的含义,贫困线的设定,贫困与收入分配的关系,发展中国家贫困人口的特征.
4.
收入分配战略1学时先增长后分配战略、先分配后增长战略、增长中的再分配战略、满足基本需要的战略这四种战略的主要思想、理论依据和政策含义.
第十章工业化与经济发展本章的重点难点:重点是工业化的涵义及衡量指标,工业化与经济发展的关系,工业发展战略;难点是工业化的衡量指标,平衡增长战略和非平衡增长战略.
1.
工业化的含义及其模式1学时狭义的工业化和广义的工业化,工业化国家的特征,工业化实现的三种模式,工业化的必然性.
2.
工业化与经济发展的关系2学时工业化对经济增长的促进作用,工业化与产业结构的变化,工业化与工业内部结构的变化,工业化与城市化.
3.
工业化发展战略1学时平衡增长战略和非平衡增长战略的含义、核心思想、理论基础、实施条件、积极意义、消极作用,以及两种战略的联系.
第十一章农业与经济发展本章的重点难点:重点是发展中国家农业的地位和作用,发展中国家农业的特点,传统农业改造理论.
1.
农业在经济发展中的地位和贡献1学时发展中国家农业在经济发展中的地位和主要贡献,发展中国家农业的特点.
2.
发展中国家农业现代化2学时农业现代化的含义,传统农业与现代农业的区别,农业现代化的途径,诱致性技术变迁理论.
3.
农业可持续发展1学时常规农业的局限性和农业可持续发展的含义.
第十二章人口流动与经济发展本章的重点难点:重点内容是发展中国家的二元结构,三个劳动力转移模型,难点是是劳动力转移模型.
1.
二元结构1学时发展中国家二元经济结构的含义和危害.
2.
劳动力转移模型3学时刘易斯模型、拉尼斯-费景汉模型和托达罗的人口流动模型得主要思想、理论依据、经济含义和政策主张,以及三个模型的区别.
四、教材及主要参考资料1.
《发展经济学》,齐良书编著,中国发展出版社,2005;2.
《发展经济学概论》,谭崇台主编,武汉大学出版社,2001;3.
《发展经济学》,叶静怡编著,北京大学出版社,2003;4.
《发展经济学》,毕世杰主编,高等教育出版社,1999;5.
《发展经济学的新发展》,谭崇台主编,武汉大学出版社,1999.
294《国际金融学》教学大纲英文名称:InternationalFinance课程编码:08519学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:黄秉杰系(教研室)主任:李治国一、课程目标国际金融学是经济学专业的专业课,它包含国际金融理论、国际资本流动和国际货币体系等内容.
本课程主要介绍国际金融的基本概念、国际货币资本运动及其国际金融关系.
在当今开放经济条件下,对国际资本运动及其国际金融学的研究,可以熟练掌握国际资本运动的规律,了解当代国际金融学的基本内容以及整个国际货币金融制度的运作状况及其市场经济国家的资本运动与对外金融关系,对我国利用外资、打开国际金融市场和参与国际金融活动具有十分重要的指导意义.
二、基本要求要求学生预先修完马克思主义经济学原理、财政学、金融学和西方经济学.
本课程面对现实,着重提高大学生分析问题与解决问题的能力.
通过本课程学习,主要让学生了解国际金融学的基本理论及其发展趋势,熟悉我国对外金融活动的基本框架,探寻我国基本原则与对策思路.
三、教学内容与学时分配建议第一章国际收支平衡表本章重点难点:国际收支平衡和国际收支均衡的关系.
1.
国际收支概述2学时2.
国际收支平衡表1.
5学时3.
国际收支平衡和国际收支均衡系1.
5学时第二章国际收支调节手段与理论本章重点难点:国际收支调节的政策搭配及其相关调节理论.
1.
国际收支调节手段2学时2.
内外均衡的矛盾与政策搭配调节2学时3.
国际收支调节理论2学时第三章外汇和汇率本章重点难点:汇率变动的影响因素及其汇率决定理论.
1.
基本概念1.
5学时2.
外汇市场1.
5学时3.
汇率变动的影响因素和经济后果1.
5学时4.
汇率决定理论1.
5学时第四章汇率相关政策本章重点难点:外汇市场干预政策以及直接管制的运用.
1.
汇率制度的选择1.
5学时2.
政府对外汇市场的干预1.
5学时3.
直接管制政策1.
5学时4.
国际储备政策1.
5学时第五章国际金融市场和国际资金运动本章重点难点:国际资金流动及其货币危机.
1.
国际金融市场的构成2学时2.
国际资金流动2学时3.
国际短期资金流动和货币危机2学时第六章货币危机的防范政策和理论本章重点难点:货币危机的解决方案及其相关理论.
1.
货币危机概述2学时2.
货币危机的解决方案2学时3.
货币危机理论2学时第七章国际货币体系本章重点难点:布雷顿森林体系、牙买加体系和国际货币基金组织的主要内容.
2951.
国际货币体系概述1.
5学时2.
布雷顿森林体系1.
5学时3.
牙买加体系1.
5学时4.
国际货币基金组织1.
5学时第八章区域性货币同盟与欧洲货币体系本章重点难点:货币集团和通货区的概况以及最适度通货区理论.
1.
货币集团和通货区概述2学时2.
最适度通货区理论1.
5学时3.
欧洲货币一体化概况1.
5学时机动2学时四、教材及主要参考书1.
《国际金融学新编》(第三版),姜波克著,复旦大学出版社,2005;2.
《国际金融学》,姜波克主编,高等教育出版社,1999;3.
《国际金融实务》,刘玉操编著,东北财经大学出版社,2001;4.
《国际金融实务》,黄志强主编,高等教育出版社,2004.
296《财政学》教学大纲英文名称:Finance课程编码:08520学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:会计学、财务管理大纲执笔人:王丛系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标《财政学》是一门研究政府收支活动及其效应的经济学分支.
他是经济学中最具活力、最为引人入胜的领域之一.
财政学是研究政府与公共部门为满足社会公共需要而从事的资源配置、经济运行与各种公共经济活动的规律,这种理解也就是现代公共经济学的涵义.
掌握好财政学,对于理解和制定公共政策,对于认识和探讨现代经济社会的运作,都是不可或缺的.
课程的具体目标为分别包括:财政学的目标与评价标准、财政的起因与职能、财政决策与政府失灵、财政的本质等内容;理解公共产品、外部性这两个财政学中的核心范畴;理解财政支出部分,分别包括购买性支出和转移性支出;理解财政收入部分的内容,分别包括财政收入形式、税收的基本概念、税收原则、税收的专家与归宿、税收制度;以及要求学生了解财政学专题内容,由任课老师结合及时的财政信息做出专题性的分析.
二、基本要求本课程的教学采取讲授、互动式、讨论式的教学方法.
通过学习,使学生了解财政学的研究对象、分析视角及其研究方法,理解财政学的基本理论问题,达到以下要求:1.
使学生能理解财政学的基本理论及方法,较系统地掌握企业各相关概念的含义、经济学量化研究方法及处理方法;2.
注重培养学生运用所学专业知识解决实际问题的能力;3.
《财政学》课程实用性很强,通过本课程的学习使学生能达到独立操作、正确处理社会的财政现象核对宏观经济的正确判断.
三、教学内容与学时分配建议第一章导论本章的重点难点:重点介绍现代财政学的基本概念及其研究方法.
1.
现实生活中的财政问题0.
5学时2.
财政学的概念0.
5学时3.
混合经济中的财政0.
5学时4.
财政学的基本研究方法0.
5学时第二章财政的目标与评价标准本章的重点难点:掌握帕雷托效率的含义及其实现条件;掌握关于公平的各种理论;了解公平与效率之间的冲突与协调.
1.
效率1学时2.
公平0.
5学时3.
公平与效率的冲突与协调0.
5学时第三章财政的起因与职能本章的重点难点:掌握市场失灵的各种类型;掌握财政的三大职能;掌握财政的本质.
1.
市场失灵1学时2.
财政职能0.
5学时3.
财政的本质0.
5学时第四章公共产品本章的重点难点:掌握公共产品的概念及其特征、纯公共产品有效提供的条件、准公共产品的概念及其有效提供的条件.
1.
公共产品的特性1学时2.
纯公共产品的有效提供1学时3.
准公共产品---"教育"专题讲解2学时第五章外部性及其矫正本章的重点难点:掌握外部性队效率的影响、科斯定理、外部性的公共对策等问题1.
外部性的特点及其对效率的影响1学时2972.
外部性的私人对策0.
5学时3.
外部性的公共对策0.
5学时第六章财政决策与政府失灵本章的重点难点:掌握财政决策机制及其特点;了解财政决策主体的行为;理解政府失灵的原因及其矫正方法.
1.
财政决策机制1学时2.
财政决策主体的行为1学时3.
政府失灵2学时第七章财政支出规模及其控制本章的重点难点:掌握关于财政支出增长的不同理论解释;了解控制财政支出增长的三种制度安排.
1.
财政支出规模1学时2.
财政支出规模控制1学时第八章财政支出---购买性支出本章的重点难点:掌握有关国防支出和教育支出的理论分析;理解财政投资的特点及其主要范围.
1.
财政消费支出1学时2.
财政投资支出1学时第九章财政支出---转移性支出本章的重点难点:了解中国当前的社会救助项目;分析生活保障、负所得税和实物转移的经济效应;了解社会保险支出的基本内容.
1.
社会救助计划1学时2.
社会救助支出的经济效应2学时3.
社会保险支出1学时第十章财政收入概述本章的重点难点:了解财政收入的各种形式;掌握税制的基本要素.
1.
财政收入的形式1学时2.
税收的基本概念2学时第十一章政府间财政关系本章的重点难点:掌握财政分权的理论依据;理解政府间财政职能和支出责任的分工、政府间的收入安排原则及其具体划分;掌握政府间转移支付的概念、形势及其经济效应.
1.
财政分权的理论依据1学时2.
政府间的支出划分0.
5学时3.
政府间的收入安排0.
5学时第十二章财政政策本章的重点难点:掌握财政政策的含义、类型、目标、工具等;分析财政政策的乘数效应和稳定效应;掌握财政政策与货币政策配合的依据和方式.
1.
财政政策的基本问题0.
5学时2.
财政政策效应0.
5学时3.
财政政策与货币政策的配合1学时四、教材及主要参考资料1.
《财政学》,邓子基、林致远编著,清华大学出版社,2005;2.
《财政学》(第六版),哈维·S·罗森,中国人民大学出版社译,2006;3.
《公共经济学》,高培勇主编,中国人民大学出版社,2004.
298《财政学》教学大纲英文名称:Finance课程编码:08520学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:国际经济与贸易大纲执笔人:王丛系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标财政学是经济学学科的核心课程,是财政学专业的主要专业课之一,是一门研究政府理财或公共理财的课程.
本课程以市场经济为背景,紧紧围绕效率、公平和经济稳定线索,讲授公共部门的经济活动.
课程从市场失灵引出公共部门(政府)的经济作用,在讲述公共产品、公共选择等基础理论的基础之上,进而论述公共支出、公共收入、财政管理制度和财政政策问题.
课程各篇章之间既相互联系,又相对独立,即组成相互独立的"模块",自成体系,形成"系统树"结构.
通过本课程的教学,使学生掌握财政学的基本理论,明确财政,的职能、财政收入、财政支出、国家预算、预算管理体制、财政平衡、财政政策等基本内容,在进一步掌握财政基本原理基础上,提高理解运用财政政策的能力.
二、基本要求本课程的教学采取讲授、互动式、讨论式的教学方法.
通过学习,使学生了解财政学的研究对象、分析视角及其研究方法,理解财政学的基本理论问题,达到以下要求:1.
使学生能理解财政学的基本理论及方法,较系统地掌握企业各相关概念的含义、经济学量化研究方法及处理方法;2.
注重培养学生运用所学专业知识解决实际问题的能力;3.
《财政学》课程实用性很强,通过本课程的学习使学生能达到独立操作、正确处理社会的财政现象核对宏观经济的正确判断.
三、教学内容与学时分配建议第一章导论本章的重点难点:重点介绍现代财政学的基本概念及其研究方法.
1.
现实生活中的财政问题0.
5学时2.
财政学的概念0.
5学时3.
混合经济中的财政0.
5学时4.
财政学的基本研究方法0.
5学时第二章财政的目标与评价标准本章的重点难点:掌握帕雷托效率的含义及其实现条件;掌握关于公平的各种理论;了解公平与效率之间的冲突与协调.
1.
效率1学时2.
公平0.
5学时3.
公平与效率的冲突与协调0.
5学时第三章财政的起因与职能本章的重点难点:掌握市场失灵的各种类型;掌握财政的三大职能;掌握财政的本质.
1.
市场失灵1学时2.
财政职能0.
5学时3.
财政的本质0.
5学时第四章公共产品本章的重点难点:掌握公共产品的概念及其特征、纯公共产品有效提供的条件、准公共产品的概念及其有效提供的条件.
1.
公共产品的特性1学时2.
纯公共产品的有效提供2学时3.
准公共产品---"教育"专题讲解2学时第五章外部性及其矫正本章的重点难点:掌握外部性队效率的影响、科斯定理、外部性的公共对策等问题.
1.
外部性的特点及其对效率的影响1学时2.
外部性的私人对策1学时3.
外部性的公共对策1学时299第六章财政决策与政府失灵本章的重点难点:掌握财政决策机制及其特点;了解财政决策主体的行为;理解政府失灵的原因及其矫正方法.
1.
财政决策机制2学时2.
财政决策主体的行为2学时3.
政府失灵2学时第七章财政支出规模及其控制本章的重点难点:掌握关于财政支出增长的不同理论解释;了解控制财政支出增长的三种制度安排.
1.
财政支出规模2学时2.
财政支出规模控制2学时第八章财政支出---购买性支出本章的重点难点:掌握有关国防支出和教育支出的理论分析;理解财政投资的特点及其主要范围.
1.
财政消费支出1学时2.
财政投资支出1学时第九章财政支出---转移性支出本章的重点难点:了解中国当前的社会救助项目;分析生活保障、负所得税和实物转移的经济效应;了解社会保险支出的基本内容.
1.
社会救助计划2学时2.
社会救助支出的经济效应2学时3.
社会保险支出2学时第十章财政收入概述本章的重点难点:了解财政收入的各种形式;掌握税制的基本要素.
1.
财政收入的形式1学时2.
税收的基本概念1学时第十一章税收原则本章的重点难点:了解古典原则向现代税收原则的演进历程;理解税收的效率原则、公平原则;掌握最优税收理论及其政策含义.
1.
税收原则的演进1学时2.
税收的效率原则1学时3.
税收的公平原则1学时4.
最优税收1学时第十二章税收的转嫁与归宿本章的重点难点:掌握税收转嫁的含义与类型、税收转嫁与归宿的局部均衡分析;理解税收转嫁与归宿的一般均衡分析.
1.
税收转嫁的含义与类型1学时2.
局部均衡分析与一般均衡分析1学时第十三章税收制度本章的重点难点:理解课税体系的构成、税收的分类和税制结构设计等;掌握流转课税的基本内容、所得课税的基本内容以及了解财产课税的基本内容.
1.
税收体系0.
5学时2.
流转课税0.
5学时3.
所得课税0.
5学时4.
财产课税0.
5学时第十四章公债本章的重点难点:掌握公债的基本理论;了解公债的种类、发行、偿还以及公债市场的含义和功能.
1.
公债理论1学时2.
公债制度0.
5学时3.
公债市场0.
5学时第十五章政府间财政关系300本章的重点难点:掌握财政分权的理论依据;理解政府间财政职能和支出责任的分工、政府间的收入安排原则及其具体划分;掌握政府间转移支付的概念、形势及其经济效应.
1.
财政分权的理论依据1学时2.
政府间的支出划分0.
5学时3.
政府间的收入安排0.
5学时第十六章财政政策本章的重点难点:掌握财政政策的含义、类型、目标、工具等;分析财政政策的乘数效应和稳定效应;掌握财政政策与货币政策配合的依据和方式.
1.
财政政策的基本问题0.
5学时2.
财政政策效应0.
5学时3.
财政政策与货币政策的配合1学时四、教材及主要参考资料1.
《财政学》,邓子基、林致远编著,清华大学出版社,2005;2.
《财政学》(第六版),哈维·S·罗森,中国人民大学出版社译,2006;3.
《公共经济学》,高培勇主编,中国人民大学出版社,2004301《国际金融概论》教学大纲英文名称:IntroductiontoInternationalFinance课程编码:08521学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:工程管理、俄语大纲执笔人:王丛系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标现代国际金融学是以经济全球化、金融一体化环境为背景,以国际货币流通和国际融投的活动为主体,研究国际货币资金流动、国际银行、国际金融市场、在国际经济中的运行规律、职能作用以及不同国家涉外金融活动的一门金融基础理论课程,它也是经济类专业的核心课程.
国际金融学的先修课为西方经济学、会计学和货币银行学等课程.
本科程的教学目的在于使学生掌握现代国际金融的理论体系和内容,具体包括国际货币及汇率、国际资本流动、国际银行、国际金融市场、国际金融监管的基本概念和原理;掌握外汇交易、国际融资和外汇风险防范的基本业务知识与技能.
二、基本要求《国际金融》课程的学习要求是:掌握国际收支、外汇实务、国际借贷、国际货币制度等方面的基本理论、基本知识和基本技能,学会在实际中加以运用;掌握国际金融宏观理论,学会用以说明和解决当前国际金融领域中的实际问题;掌握我国涉外金融工作中的方针、政策和做法,学会在实际工作中贯彻执行;掌握国际金融和国内经济的相互关系,为发展国际贸易奠定理论业务基础.
在教学内容上,力求及时反映国际金融领域的最新动态和我国金融改革与发展的状况.
在教学方法上,要求理论联系实际,深入浅出讲授国际金融学的基本理论和实务,注重教学效果,提高学生的基本素质和对事物的思考分析能力.
该课程实用性很强,通过本课程的学习使学生能达到独立操作、正确处理每一税种的国际外汇交易的相关业务.
本科程以课堂教学为主,提倡运用现代化教学手段,授课教师根据情况可适当安排课堂讨论、专题讲座、实务观摩等.
注重培养学生的自学能力,博览群书,开阔思路,教学相长.
三、教学内容与学时分配建议第一章国际收支了解国际收支的概念,重点掌握国际收支平衡表的构成内容及其分析;国际收支失衡的原因及其影响;国际收支失衡的市场调节和政策调节机制.
并能运用国际收支的基本原理,结合实际分析研究近几年我国的国际收支状况.
1.
国际收支平衡表1学时2.
国际收支分析1学时3.
国际收支失衡的调节2学时4.
专题讲解:我国的国际收支分析2学时第二章国际储备掌握国际储备的概念、形式和作用,熟悉一国增加国际储备的途径和来源,重点掌握确定适度国际储备规模应该考虑的因素,国际储备的资产结构和储备货币的币种结构应怎样合理安排,了解我国国际储备的构成、作用、规模与结构的管理问题等.
1.
国际储备概述0.
5学时2.
国际储备管理0.
5学时3.
我国的国际储备1学时第三章外汇与汇率熟练掌握外汇、汇率等相关基本概念,汇率的标价方法和种类,熟悉引起汇率变动的因素和汇率对经济的影响.
1.
外汇0.
5学时2.
汇率1.
5学时3.
汇率的决定与变动2学时4.
汇率变动的经济影响2学时第四章外汇市场与外汇交易了解外汇市场的概念、参与组织和交易规则,理解即期外汇交易、远期外汇交易、套汇交易和套利交易的基本概念和操作程序,熟悉各种基本外汇交易形式的具体类型和报价方法,掌握各种基本外汇交易形式的具体应用.
3021.
外汇市场1学时2.
即期外汇交易2学时3.
远期外汇交易2学时4.
套汇与套利2学时第五章汇率制度与直接管制重点把握两种类型的汇率制度:固定汇率制和浮动汇率制;同时熟悉介于二者之间的汇率制度及其类型;掌握外汇管制的方式及其意义;理解实现货币自由兑换的条件;了解我国外汇管理体制的变革以及人民币汇率制度改革的方向.
1.
外汇制度1学时2.
外汇市场的政府干预0.
5学时3.
直接管制0.
5学时第六章国际融资理解国际融资的含义,了解各种融资方法的不同特点和内容,特别是重点掌握贸易融资及BOT项目融资方式.
1.
国际融资概述0.
5学时2.
国际贸易融资0.
5学时3.
国际项目融资与融资租赁1学时第七章国际金融市场理解国际金融市场的含义及其产生和发展,熟悉国际金融市场的分类方法和构成,重点把握欧洲货币市场的含义、特点和业务活动,并对国际资本市场的最新趋势和内容加以关注.
1.
金融市场概述0.
5学时2.
国际金融市场的构成0.
5学时3.
欧洲货币市场1学时第八章国际货币体系从以下几个方面掌握不同国际货币制度的主要内容:国际汇率制度、国际支付结算体系、国际收支协调、国际清偿力供应等.
1.
国际货币体系概述0.
5学时2.
国际金本位货币体系及其发展0.
5学时3.
欧洲货币体系0.
5学时4.
国际货币体系的改革1学时第九章国际金融机构了解各国际金融机构建立的背景、宗旨和组织特征,熟悉各机构的资金来源和业务活动,了解我国和各国际金融组织的关系及其活动.
1.
国际金融机构概述0.
5学时2.
国际货币基金组织0.
5学时3.
世界银行集团0.
5学时4.
国际清算银行0.
5学时5.
区域性国际金融机构0.
5学时四、教材及主要参考资料1.
《国际金融》,韩民主编,石油大学出版社印刷本,2008;2.
《国际金融实务》,田文锦编著,机械工业出版社,2006;3.
《国际金融》,韩民春主编,中国人民大学出版社,2005;4.
《国际金融》(第三版),刘舒年主编,对外贸易大学出版社,2005;5.
《国际金融学》,姜波克主编,高等教育出版社,2001;6.
《国际金融教程》,吕随启编著,北京大学出版社,1999.
303《国际金融》教学大纲英文名称:InternationalFinance课程编码:08521学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:会计学、财务管理、工商管理、国际贸易大纲执笔人:韩民系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标《国际金融》是研究国际货币金融关系的一门经济类专业基础课程.
通过本课程的学习,使学生能掌握国际间货币与资本活动的基本规律,理解大量金融信息的基本含义,重点掌握国际收支与国际储备、国际货币流通和国际资金融通方面的知识,并对国际货币制度与国际金融机构有基本的了解;进而能运用国际金融的基本原理和分析方法解释各种金融现象,理解国际金融政策,并能初步进行国际金融实务操作;使学生能把握当今国际金融发展的前沿走势,对国际金融的理论、政策和实务能有比较全面系统的理解,作为将来深入研究国际金融问题的基础.
二、基本要求《国际金融》课程的学习要求是:掌握国际收支、外汇汇率、汇率制度、外汇储备、国际金融市场、国际金融协调的基本概念和原理;外汇交易业务、国际金融风险管理业务的知识和技能;国际收支调节、汇率决定、国际资本流动、国际金融危机、国际货币体系改革等现代国际金融理论的最新进展.
学会用以说明和解决当前国际金融领域中的实际问题;掌握我国涉外金融工作中的方针、政策和做法,学会在实际工作中贯彻执行;掌握国际金融和国内经济的相互关系,为发展国际金融业务奠定基础.
《国际金融》课程理论性、业务性强,宏观、微观并重,研究范围广,交叉学科多,因此,应在微观经济学、宏观经济学、货币金融学等相关课程之后学习.
三、教学内容与学时分配建议第一章国际收支6学时教学内容:1.
国际收支的含义和国际收支平衡表的内容及其编制原理2.
国际收支平衡和失衡的含义及其影响分析3.
国际收支失衡的市场调节机制、政策调节和国际调节4.
我国国际收支概况分析教学要求:通过本章的学习使学生能运用国际收支的基本概念、基本原理对一国对外经济交往的若干问题进行初步地探讨和分析教学重点:国际收支的概念;国际收支平衡表的构成内容及其分析;国际收支失衡的原因及其影响;国际收支失衡的市场调节机制;国际收支失衡的政策调节;国际收支失衡的国际调节.
教学难点:国际收支概念的理解;居民与非居民的界定;国际收支失衡调节的货币-价格机制、利率机制和收入机制;国际收支的各种调节政策的有效搭配.
第二章国际储备2学时教学内容:1.
国际储备的基本概念和主要来源,初步探讨国际储备的作用2.
国际储备需求的影响因素,国际储备的适度规模及其测算的理论与方法,国际储备结构管理内涵及方法3.
我国国际储备的现况,我国国际储备的合理规模和结构的分析,对我国国际储备结构管理中存在的问题及其改革方向的研究教学要求:通过本章的学习使学生掌握国际储备的基础知识,了解国际储备的结构、来源和作用,掌握国际储备的总量管理及结构管理方法,掌握我国国际储备的构成与特点,掌握我国国际储备的管理现状及发展.
教学重点:国际储备的含义;国际储备的构成;国际储备的来源和作用;国际储备的多元化及其对经济的影响;国际储备的总量管理和结构管理;国际储备管理的原则;中国的国际储备管理.
304教学难点:国际储备与国际清偿力的区别;国际储备的多元化的利弊分析;国际储备的适度规模及其测算的理论与方法;国际储备的需求影响因素;国际储备结构管理三原则的关系;我国国际储备的构成及其发展变化.
第三章外汇与汇率6学时教学内容:1.
外汇的含义、种类及其作用2.
汇率的含义,汇率的标价方法及不同种类3.
影响和决定汇率变动的因素,汇率的决定基础4.
汇率变动对国际收支、国际储备、国内外经济的影响教学要求:通过本章的学习,熟练掌握外汇、汇率等相关基本概念,汇率得标价方法和种类,熟悉引起汇率变动的因素和汇率对经济的影响.
了解汇率决定的基础和基本的汇率决定理论.
教学重点:外汇的概念,汇率的标价法,买入汇率与卖出汇率,即期汇率与远期汇率,基本汇率与套算汇率,不同国际货币本位制下汇率的决定,影响汇率变动的主要因素,汇率变动的经济影响.
教学难点:汇率不同表示方法的含义,买卖汇率的判断,远期汇率的计算,汇率的套算,汇率变动的决定因素及汇率变动对经济的影响.
第四章汇率决定理论6学时教学内容:1.
购买力平价定理及其应用2.
利率平价定理及其应用3.
国际收支说4.
资产市场理论教学要求:通过对本章的学习,使学生对汇率决定理论有一个基本的认识,重点培养学生运用所学理论分析与观察国际金融领域现实问题的能力.
教学重点:主要掌握购买力平价定理、利率平价定理、国际收支说以及资产市场理论四种理论的核心思想以及应用.
教学难点:汇率决定理论的分析及在现实经济领域中的应用.
第五章外汇市场与外汇交易8学时教学内容:1.
外汇市场概述,包括外汇市场的种类、特征、市场的参与者、国际主要外汇市场2.
即期外汇交易的概念、交易规则、汇率的套算以及即期外汇交易的应用3.
远期外汇交易的概念、类型、汇率的计算以及远期外汇交易的应用4.
外汇期货交易,外汇期货的概念、交易的特点、规则、流程以及应用5.
外汇期权交易,外汇期权的概念、特点、功能、期权价格的确定以及期权交易的应用教学要求:通过本章的学习,了解外汇市场的概念、参与组织和交易规则,理解即期外汇交易、远期外汇交易、套利交易、外汇期货交易和外汇期权交易的基本概念和操作程序,熟悉各种基本外汇交易形式的具体类型和报价方法,掌握各种基本外汇交易形式的具体应用.
教学重点:各种外汇交易的概念,即期汇率、远期汇率的计算,不同市场的套汇交易,套期保值、期权价格的确定以及各种外汇交易的应用.
教学难点:计算时汇率的选择是难点之一,不同标价法下买价和卖价的选择;套期保值的计算、期权盈亏平衡点以及权力行使与否的确定第六章外汇风险管理4学时教学内容:3051.
外汇风险的含义、类型、构成及对经济的影响的分析2.
三种外汇风险管理的管理方法教学要求:通过本章的学习,了解国际外汇风险的种类及特征,结合外汇市场业务的相关内容,重点熟悉并掌握外汇风险管理的五种基本方法,并掌握规避和防范外汇风险的两种综合措施.
教学重点:国际金融风险、外汇风险的含义与类型及外汇风险对经济的影响;外汇风险管理的原则与基本方法;企业外汇风险的构成与管理;外汇银行外汇风险的构成与管理.
教学难点:外汇风险管理的基本方法;企业外汇风险的管理;外汇银行外汇风险的管理;国际金融中的利率风险管理.
第七章汇率制度与直接管制4学时教学内容:1.
外汇制度的类型、不同汇率制度的特点、影响一国汇率制度选择的因素2.
外汇管制的类型、原因、目的及意义、外汇管制的主要内容3.
政府对外汇市场的干预的目的以及干预的类型4.
货币的自由兑换的概念、条件5.
我国外汇管理体制改革的历史与现状、人民币汇率制度存在的问题以及改革方向教学要求:通过本章的学习使学生掌握汇率制度的概念,掌握各种汇率制度的内容和特点,了解外汇管制的方式、内容,掌握我国现行外汇管理与汇率制度的历史演变,掌握外汇管制的方式及其意义,理解实现货币自由兑换的条件,了解我国外汇管理体制的变革以及人民币汇率制度改革的方向.
教学重点:汇率制度的内涵;固定汇率制;浮动汇率制;外汇管制的概念;货币局制度;香港联系汇率制的运行机制及其特点;美元化及其影响;我国外汇管理体制及汇率制度的演变及改革.
教学难点:固定汇率制与浮动汇率制的优劣和选择;外汇管制的方式;外汇管制的经济分析;货币局制度;香港联系汇率制的运行机制;货币局制度与美元化异同;人民币汇率的制定依据;我国外汇管理和人民币汇率的现状.
第八章国际融资2学时教学内容:1.
国际融资的概念、特点以及类型2.
国际贸易融资的三种主要类型:出口信贷、福费廷、保付代理业务3.
国际项目融资概念、特点、类型、BOT融资方式介绍4.
国际融资租赁的概念、特点、形式以及程序等教学要求:通过本章的学习,应理解国际融资的含义,了解各种融资方法的不同特点和内容,特别是重点掌握贸易融资及BOT项目融资方式.
教学重点:国际融资的概念、特点以及类型、三种主要的国际贸易融资类型:出口信贷、福费廷、保付代理业务、国际项目融资概念、特点、类型、BOT融资方式介绍、国际融资租赁的概念、特点及形式.
教学难点:出口信贷、福费廷、保付代理业务等三种主要的国际贸易融资方式的特点以及利弊分析、国际项目融资BOT不同类型的特点.
第九章国际金融市场4学时教学内容:1.
国际金融市场的含义、构成、作用以及发展趋势2.
欧洲货币市场的概念、形成、特点、类型以及对世界经济的影响3.
国际资本市场的构成、每一个市场的类型、特点及其运作教学要求:通过本章的学习,要求同学们在对国际金融市场的基本含义、结构、发展过程和趋势及其作306用等方面进行基本掌握的基础上,重点掌握欧洲货币市场、国际资本市场和金融衍生工具市场的含义、类型、特点和构成,并对国际资本市场的最新趋势和内容加以关注.
教学重点:国际金融市场的概念与构成;欧洲货币市场的含义与构成变化;欧洲货币市场对世界经济的影响;国际资本市场的概念与构成;国际信贷市场的主要类型;国际债券市场的类型与方式;国际股票市场的分类与发展趋势.
教学难点:欧洲货币市场、国际资本市场和金融衍生工具市场的含义、类型、特点、构成和发展趋势.
第十章国际资本流动与金融危机2学时教学内容:1.
国际资本流动的含义、特征及类型、国际资本流动原因及特点、对世界经济的影响2.
中长期国际资本流动与债务危机的关系、发展中国家债务危机的成因及对策3.
短期国际资本流动与金融危机的关系、中国利用外资的情况以及应注意的问题教学要求:通过本章的学习,应理解国际资本流动的含义,掌握国际资本流动的形式和原因及其特点,分析国际资本流动对世界经济的积极和消极影响,关注国际资本流动与金融风险和债务危机的关系,并参考时事资料,掌握中国利用外资的情况以及利用外资时应注意的问题.
教学重点:国际资本流动的特点及类型,国际资本流动的利益与风险,发展中国家债务危机的形成原因及解决办法,投机性冲击及其策略,金融全球化与投机性冲击的新特点.
教学难点:国际资本流动与资本输入、国际收支和资金流动的区别和联系,债务危机的成因及解决方法,投机性冲击的立体投机方式,国际金融危机与短期投机性资本流动之间的内在联系.
第十一章国际金融机构2学时教学内容:1.
国际金融协调与《巴塞尔协议》的内容2.
国际货币基金组织宗旨、资金来源以及业务活动3.
世界银行集团的构成、宗旨、资金来源以及主要业务4.
国际清算银行的宗旨、职能、资金来源以及业务活动5.
区域性国际金融机构的宗旨、资金来源以及业务领域教学要求:通过对本章的学习,使学生明确国际金融协调的概念、作用和形式,熟悉《巴塞尔协议》、《巴塞尔核心原则》、《巴塞尔新资本协议》和《全球金融服务贸易协议》的内容,了解各国际金融机构建立的背景、宗旨和组织特征,熟悉各机构的资金来源和业务活动,了解我国和各国际金融组织的关系及其活动.
教学重点:全球性、区域性、国家间的金融协调与合作;《巴塞尔协议》、《巴塞尔核心原则》和《巴塞尔新资本协议》;金融服务贸易与《全球金融服务贸易协议》;国际货币基金组织;世界银行集团;亚洲开发银行;国际清算银行.
教学难点:全球性国际金融协调;《巴塞尔核心原则》;《巴塞尔新资本协议》的新要求;各种国际金融机构的资金运用特点.
第十二章国际货币体系2学时教学内容:1.
国际货币体系的概念、内容及作用2.
国际金本位制的产生、类型、作用及崩溃的原因3.
布雷顿森林体系的建立、主要内容、崩溃的过程以及对其运行期间的评价4.
牙买加体系的建立、主要内容、以及对其的评价5.
区域货币一体化特征和表现,欧元区的产生及其运作机制教学要求:通过对本章的学习,使学生掌握国际货币制度的基本概念,熟悉国际货币制度的变迁与发展、当前国际货币制度的运行特征及缺陷、欧洲货币一体化的内容及影响,并对当前国际货币制度改307革的内容有一个基本了解教学重点:国际货币制度的基本概念及其具体形态;国际金本位制;布雷顿森林体系的内容、特点和作用;《牙买加协定》的内容;区域货币一体化的特征和表现;"最适度货币区理论"中各派理论的主要内容及评价;欧元的运作机制;国际货币制度改革方案及其评价.
教学难点:特里芬难题;"最适度货币区理论";国际货币制度改革四、教材及主要参考资料1.
《国际金融》,韩民,石油大学出版社,2008,国家统编;2.
《国际金融》,刘舒年,对外贸易教育出版社,2005,国家统编;3.
《国际金融新编》,姜波克,复旦大学出版社,2008,国家统编;4.
《国际金融》,何璋,中国金融出版社,2001,国家统编;5.
《国际金融》,钱荣堃,南开大学出版社,2002,国家统编;6.
《国际金融学》,朱孟楠,厦门大学出版社,1999,国家统编;7.
《国际金融》,陈雨露,中国人民大学出版社,2000,国家统编;8.
《国际金融》,杨胜刚、姚小义,高等教育出版社,2005,国家统编;9.
《国际金融》,陈平、范小云、马君潞,科学出版社,2005,国家统编;10.
《国际金融学》,王灵华,清华大学出版社,2007,国家统编;11.
《国际金融学》,冯文伟,立信会计出版社,2009,国家统编;12.
《国际金融学》,苗芳、崔艳娟,大量理工大学出版社,2009,国家统编.
308《产业经济学》教学大纲英文名称:IndustrialEconomics课程编号:08522学分:4参考学时:64实验学时:上机学时:适应专业:经济学大纲执笔人:杨坚系(教研室)主任:李治国一、课程目标本课程为经济学专业本科生开设的必修课.
产业经济学主要研究那些具有相同特征的经济组织集团的发展及其相互作用的规律,是介于宏观和微观之间的"中观"经济学.
产业经济学是一门新兴的综合性、应用性很强的经济学科.
它以"产业"为研究对象,研究产业的形成、发展和调整,也研究和分析产业内企业之间的市场竞争关系.
它既涉及了偏向宏观的经济问题研究,如产业布局、产业结构的调整与升级等;也涉及微观经济问题的分析,如企业的定价理论、企业的兼并、技术创新等.
研究产业经济学对于一个国家经济的持续发展,以及产业组织合理化、产业结构合理化、产业政策有效性、产业管理科学性均有重要意义.
二、基本要求学生在学习本课程之前,应先学习了《西方经济学》(包含微观经济学和宏观经济学)、《发展经济学》、《国际贸易》等课程.
产业经济学作为应用经济学科,特别强调其应用性.
通过本课程的教学,目的是让学生了解产业经济学的基础知识和基本理论体系,并使学生熟悉和学会利用博弈论等现代分析工具.
具体来讲,通过本学科的学习后,学会理解并分析一个国家产业结构调整和升级、理解整个经济系统产业之间的投入产出关系,同时,也能够利用现代分析工具分析产业内企业之间的竞争关系,并且能够利用学过的知识理解和分析国家的有关产业政策.
三、教学内容与学时分配建议第一章产业经济学导论本章的重点难点:产业的定义、产业经济学的理论基础.
1.
产业的含义与分类1学时2.
产业经济学的研究对象1学时3.
研究产业经济学的意义1学时4.
产业经济学的研究方法1学时5.
产业经济学的理论基础2学时第二章理论演变本章的重点难点:产业组织的定义与理论渊源.
1.
产业组织的定义与理论渊源2学时产业组织的定义、竞争机制与市场秩序、"马歇尔冲突"与不完全竞争.
2.
产业组织理论的形成1学时产业组织理论体系的建立、哈佛学派的SCP分析框架.
3.
产业组织理论的发展1学时第三章企业本章的重点难点:企业在产业经济中的地位和作用.
1.
西方观点:什么是企业1学时新古典企业理论、现代企业理论.
2.
东方观点:什么是企业1学时人本主义企业理论、东方企业特点、中国当代企业理论的形成与发展.
3.
企业在产业经济中的地位和作用2学时第四章市场本章的重点难点:市场结构、市场行为与市场绩效.
1.
市场结构2学时2.
市场行为2学时3.
市场绩效2学时4.
市场结构、市场行为与市场绩效2学时第五章竞争本章的重点难点:动态竞争策略.
1.
静态竞争策略1学时309产量决策—古诺模型、价格决策—伯特兰德模型、产品决策—豪泰林模型.
2.
动态竞争策略2学时产量领先策略——斯坦克尔伯格模型、长期竞争策略——无限次重复古诺模型、米尔格罗姆-罗伯兹垄断限价模型.
3.
竞争的人为为人观1学时第六章产业结构本章的重点难点:产业结构变动的影响因素.
1.
产业结构理论的形成与发展2学时产业结构的含义、产业结构理论的形成与发展、产业结构理论的研究对象及理论体系.
2.
产业结构的演变及其规律2学时产业结构演变与经济增长的内在联系、产业结构演变的一般趋势、产业结构演变规律的理论考察.
3.
产业结构变动的影响因素2学时供给因素对产业结构变动的影响、需求因素对产业结构变动的影响、国际贸易因素对产业结构变动的影响、国际投资因素对产业结构变动的影响.
第七章产业关联本章的重点难点:产业波及效果分析.
1.
产业关联概述2学时业关联的涵义、产业关联方式、投入产出的涵义.
2.
产业关联分析的基本工具2学时投入产出表、投入产出模型、投入产出分析的主要内容.
3.
产业波及效果分析2学时产业波及效果及其分析工具、产业波及效果现状分析、产业波及效果分析的其他应用.
第八章产业优化本章的重点难点:产业结构的高度化、产业结构的合理化.
1.
产业结构优化概述2学时产业结构优化的涵义与主要内容、产业结构效应、产业结构优化的机理.
2.
产业结构的高度化2学时创新与产业结构的高度化、产业结构高度化的机制、主导产业的选择.
3.
产业结构的合理化2学时产业结构合理化的含义、产业结构合理化的基准、产业结构合理化的调整.
4.
地区产业结构优化2学时地区产业结构优化与经济发展、地区产业结构的影响因素、地区产业结构分析的经济指标.
第九章产业布局本章的重点难点:产业布局的影响因素.
1.
产业布局理论概述2学时产业布局理论的形成和发展、产业布局理论的研究内容.
2.
产业布局的影响因素2学时地理位置因素、自然因素、人口因素、社会经济因素、科学技术因素.
3.
产业布局的实践2学时国际分工与国际产业转移、全国性产业布局、地区性产业布局.
第十章产业规制本章的重点难点:规制政策的改革.
1.
规制理论的发展2学时2.
规制的依据与目标2学时3.
规制的类型与工具2学时第十一章产业政策本章的重点难点:产业结构政策.
1.
产业政策概述2学时产业政策的内涵、产业政策的起源、产业政策兴起与存续的理论依据、产业政策的作用、产业政策的局限性.
2.
产业结构政策2学时3103.
开放条件下的产业政策2学时产业安全、产业竞争力、维护国家产业安全四、教材及主要参考资料1.
《产业经济学教程》,夏大慰、杨公仆主编,上海财经大学出版社,2008;2.
《产业经济学》,苏东水主编,高等教育出版社,2005;3.
《产业经济学》,李悦、李平编著,东北财经大学出版社,2008;4.
《产业经济学》,藏旭恒主编,经济科学出版社,2007.
311《计量经济学》教学大纲英文名称:Econometrics课程编码:08523学分:4参考学时:64实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:马颖系(教研室)主任:李治国一、课程目标计量经济学是在对社会经济现象作定性分析的基础上,探讨如何运用模型方法定量描述和分析具有随机性特征的经济变量关系的经济学分支.
它是经济类各专业的核心课程.
通过本课程的教学,要求学生达到了解计量经济学作为现代经济学的重要组成部分所具有的特征与地位,了解计量经济分析方法在经济学科的发展和实际经济工作中的作用;掌握计量经济学分析经济问题的基本思想,掌握计量经济学建模的基本原理;熟知计量经济分析的基本内容和工作程序;具备运用计量经济分析软件和计量经济分析方法对实际经济问题作定量分析的初步能力;并打下进一步学习更高层次计量经济学课程的基础.
二、基本要求学生在学习本课程之前,应预先学习《微积分》、《线性代数》、《经济学》(包含微观经济学和宏观经济学)、《概率论与数理统计》和《经济统计学》等课程.
教师在讲授本课程时,首先应特别注重对经济理论的认识和经济现象的分析,强调已学的经济学基础;其次突出计量经济建模基本思想的讲授,侧重在计量经济学研究对象的理解和经济学、经济统计学与数学相结合的知识背景上;应"重思想、重方法、重应用",尽量避免繁杂的数学证明,但对于表述基本原理和模型应用分析中的数学是必要的,因此应强调《微积分》、《线性代数》与《概率论与数理统计》的基础知识;最后应加强对计量经济学概念的总结和应用实例的分析,包括计量经济专门分析软件(Eviews)的应用操作.
三、教学内容与学时分配建议第一章绪论本章的重点难点:建立计量经济学模型的步骤及应用.
1.
计量经济学2学时计量经济学定义、计量经济学模型、计量经济学的内容体系、计量经济学在经济学科中的地位.
2.
建立计量经济学模型的步骤2学时理论模型的设计、样本数据的收集、模型参数的估计、模型的检验、建立计量经济学模型过程中的几个关键.
3.
计量经济学模型的应用2学时经济结构分析、经济预测、经济政策评价、经济理论检验与发展.
第二章单方程计量经济学模型理论与方法本章的重点难点:模型的假定、参数的最小二乘估计、最小二乘估计量的性质、显著性检验.
1.
线性回归模型概述1学时线性回归模型的特征、线性回归模型的普遍性、线性回归模型的基本假设.
2.
一元线性回归模型的多数估计1学时普通最小二乘估计、最大或然估计、参数估计量的性质、一无线性回归模型的参数估计实例.
3.
回归系数的假设检验和区间估计1学时估计的β1和估计的β2的概率分布、回归系数的假设检验、回归系数的区间估计.
4.
拟合优度的度量1学时总变差的分解、可决系数、判定系数与相关系数的关系.
5.
回归模型预测1学时回归分析结果的报告、因变量平均值的预测、因变量个别值的预测.
6.
案例分析1学时第三章多元线性回归模型本章的重点难点:多元线性回归模型及模型的假设、最小二乘估计量的性质、显著性检验1.
多元线性回归模型及古典假定2.
5学时多元线性回归的背景、多元线性回归模型的矩阵表示、模型的古典假定(一般表示与矩阵表示).
3122.
多元线性回归模型的参数估计3.
5学时多元线性回归模型的矩阵表示、普通最小二乘估计、参数估计量的性质、正规方程组、样本容量问题、多元线性回归模型的参数估计实例.
3.
多元线性回归模型的统计检验3学时拟合优度检验、方程显著性检验、变量显著性检验.
4.
多元线性回归模型的置信区间3学时参数估计量的置信区间、预测值的置信区间、Eviews初步.
第四章经典单方程计量经济学模型:放宽基本假定的模型本章的重点难点:异方差性的检验、异方差模型的经济计量处理方法、一阶自回归形式、多重共线性检验、解决多重共线性的计量方法.
1.
异方差性5学时异方差、实际经济问题中的异方差性、异方差性的后果、异方差性的检验、加权最小二乘法.
2.
序列相关性5学时序列相关、实际经济问题中的序列相关性、序列相关性的后果、序列相关性的检验、一阶序列相关(自相关)的D.
W.
检验、差分法、广义最小二乘法、虚假序列相关问题.
3.
多重共线性4学时多重共线性、实际经济问题中的多重共线性、多重共线性的后果、多重共线性的检验、克服多重共线性的方法.
4.
随机解释变量问题4学时随机解释变量、实际经济问题中的随机解释变量问题、随机解释变量问题的后果、工具变量方法.
第五章经典单方程计量经济学模型:专门问题本章的重点难点:设置规则对模型的影响和其他修正模型的作用、分布滞后模型与自回归模型、库伊克模型、自适应期望模型和局部调整模型的经济背景与估计方法.
1.
虚拟变量4学时虚拟变量的基本概念、虚拟变量的设置规则、虚拟变量的作用、虚拟解释变量的回归.
2.
分布滞后模型与自回归模型5学时滞后效应与滞后变量模型、分布滞后模型的估计、回归模型的构建、自回归模型的估计、案例分析.
第六章联立方程计量经济学模型理论与方法本章的重点难点:运用矩阵描述、推导和证明与间接最小二乘法、工具变量法和两阶段最小二乘法有关的过程和结论;为什么在实践中经常采用普通最小二乘法估计线性联立方程计量经济学模型;联立方程计量经济学模型系统检验的理论与方法.
1.
联立方程计量经济学模型的提出1学时经济研究中的联立方程计量经济学问题、计量经济学方法中的联立方程问题.
2.
联立方程计量经济学模型的若干基本概念1学时变量、结构式模型、简化式模型、参数关系体系.
3.
联立方程计量经济学模型的识别1学时模型识别的概念、结构式识别条件、简化式识别条件、实际应用中的经验方法.
4.
联立方程模型的单方程估计方法3学时概念、狭义的工具变量法、间接最小二乘法、两阶段最小二乘法、简单宏观经济模型实例演示、为什么普通最小二乘法被普遍用于联立方程模型的估计.
5.
联立方程计量经济学模型的检验3学时拟合效果检验、预测性能检验、方程间误差传递检验、样本点间误差传递检验.
第七章单方程计量经济学应用模型本章的重点难点:常用的生产函数模型、需求函数模型、消费函数模型的理论模型是如何提出与发展的;在实践中自己提出与发展新的模型的方法论基础;其他常用的单方程模型,例如投资函数模型和货币需求函数模型的建模思路.
1.
生产函数模型1学时2.
需求函数模型1学时3.
消费函数模型1学时4.
其他常用的单方程应用模型简介1学时313投资函数模型、货币需求函数模型.
四、教材及主要参考资料1.
《计量经济学》,李子奈编,高等教育出版社,2006;2.
《计量经济学—理论、方法和模型》,唐国兴编,复旦大学出版社,1988;3.
《经济计量学—理论与方法》,吴可杰、秦宛顺、赵德滋编,南京大学出版社,1988;4.
《经济计量学方法》(中译本),约翰斯顿著,中国展望出版社,1989;5.
《计量经济学教程》(中译本),克莱因著,复旦大学出版社,1991;6.
《经济计量学理论与实践引论》(中译本),乔治·贾奇学著,中国统计出版社,1993;7.
《经济计量学教科书》(中译本),克莱因著,商务印书馆,1983;8.
《经济计量学理论—经济计量方法概述》(中译本),科苏扬尼斯著,辽宁财经学院经济研究所,1981;9.
《经济计量学》,张保法编,经济科学出版社,2000;10.
《计量经济学》,古扎拉蒂著,中国人民大学出版社,2000.
314《劳动经济学》教学大纲英文名称:LaborEconomics课程编码:08524学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:李治国系(教研室)主任:马颖一、课程目标劳动经济学是以市场经济为前提,以人的劳动和人力资源为起点,研究劳动力资源优化配置的经济理论与制度的一门学科.
通过对劳动、劳动者、人力资源的阐述,分析劳动力的市场化配置,分析工资理论和个人职业生涯与职业选择,分析就业理论,研究治理失业的政策,完善社会保障制度.
二、基本要求通过本课程的学习,学生要了解劳动的含义、分类以及时代特征,人力资源的数量、质量及特征,理解劳动力市场理论,运用市场经济理论分析劳动力资源的配置,研究劳动报酬理论、工资的生成和分配制度,研究人业互择、择业动机、个人差异与职业选择,研究寻求治理失业的政策,建立完善的社会保障制度.
三、教学内容及学时分配建议第一章导论本章的重点难点:劳动经济学与其他学科的关系.
1.
学习劳动经济学的理由1学时2.
劳动经济学与经济学劳动经济学的逻辑起点;劳动经济学与其他学科的关系.
1学时3.
主要研究对象与内容4.
研究方法第二章劳动力市场与就业体制本章的重点难点:存量流量模型.
1.
劳动力市场相关概念2学时劳动力;劳动年龄人口;存量流量模型;劳动参与率、就业率、失业率.
2.
就业体制的国际比较1学时3.
中国就业体制的转换1学时第三章劳动力需求分析本章的重点难点:买方垄断条件下劳动力需求;卖方垄断条件下劳动力需求;希克斯-马歇尔劳动派生需求原理.
1.
影响劳动力需求因素1学时派生需求原理;影响劳动力需求因素.
2.
完全竞争下的劳动力需求2学时完全竞争下的短期劳动需求;完全竞争下的长期劳动需求;长期劳动需求曲线与短期劳动需求曲线的区别.
3.
不完全竞争条件下劳动力需求2学时买方垄断条件下劳动力需求;卖方垄断条件下劳动力需求;双头垄断条件下劳动力需求.
4.
劳动需求弹性2学时取值范围;希克斯-马歇尔劳动派生需求原理.
5.
政策运用1学时最低工资应用;技术工人与非熟练工的替代.
第四章劳动力供给分析本章的重点难点:家庭联合劳动供给决策;均衡的工作时数.
1.
影响劳动力供给因素1学时自然因素;经济因素;社会制度因素.
2.
工作时间决策理论(1)劳动与闲暇;偏好与无差异曲线2学时(2)工资、收入和预算线;均衡的工作时数;1学时(3)工作时间与非劳动收入变化;工作时数与工资率变化.
1学时3153.
家庭生产、家庭联合劳动供给和生命周期理论2学时家庭生产理论;家庭联合劳动供给决策;劳动力供给的生命周期.
4.
政策应用1学时公伤补偿计划;所得税对劳动力供给影响第五章人力资本投资本章的重点难点:劳动力市场的不对称,文凭的信号作用.
1.
人力资本投资理论1学时人力资本投资含义;人力资本投资内容;人力资本投资决策方法2.
教育投资的经济学分析2学时教育投资的收益与成本;劳动力市场的不对称-文凭的信号作用;理论的一般化与若干含义;教育的社会成本与收益.
3.
在职培训1学时在职培训的收益与成本;在职培训的主要模式;一般培训与特殊培训.
4.
中国的教育和人力资本投资1学时教育收益率;教育收益率的国际比较.
5.
人力资本理论的批判1学时投资和消费的双重性;非工资差异;能力差异;文凭的信号作用第六章劳动力流动本章的重点难点:工作搜寻模型;工作搜寻与摩擦性失业.
1.
劳动力流动概述1学时劳动力流动的含义与形式;劳动力流动的成因(经济因素);劳动力流动影响的其他因素.
2.
劳动力流动的成本与收益分析1学时劳动力流动的成本;劳动力流动的收益;劳动力流动决策.
3.
工作调整1学时工作调整的原因;工作调整的人群特征.
4.
工作搜寻1学时工作搜寻分类;工作搜寻模型;工作搜寻与摩擦性失业.
5.
劳动力的国际迁移1学时概况;劳动力国际迁移对输入国的影响;劳动力国际迁移对输出国的影响.
6.
中国的劳动力流动1学时流动流向;流动的主要障碍与对策.
第七章工资的制度及制度设计本章的重点难点:补偿性工资差别理论.
1.
工资的历史、本质与表现形式1学时2.
影响工资确定的因素1学时内在因素分析;外在因素分析.
3.
补偿性工资差别理论1学时4.
报酬制度设计与员工激励2学时工资与生产率的关系;委托代理关系与报酬制度设计;效率工资要点.
5.
工资理论回顾1学时第八章劳动力市场歧视本章的重点难点:个人偏见模型;非竞争性歧视模型.
1.
劳动力歧视的定义与表现形式1学时问题的提出;定义;前市场差别.
2.
劳动力市场歧视理论1学时个人偏见模型;非竞争性歧视模型.
3.
政府对劳动力市场歧视的管制1学时美国的经验;日本的经验;香港的经验.
4.
我国的劳动力歧视问题1学时歧视现象分类;形成原因;对策.
第九章收入分配差距本章的重点难点:洛伦兹曲线与吉尼系数;库兹涅茨倒U曲线.
3161.
收入差距的衡量、影响因素2学时方差和变异系数;洛伦兹曲线与吉尼系数;库兹涅茨倒U曲线.
2.
全球收入分配差距1学时3.
我国收入差距问题1学时我国的基尼系数;城乡收入差距问题;地区差距;行业差距;形成原因与对策.
四、教材及主要参考资料1.
《劳动经济学》,曾相泉编,复旦大学出版社,2005,国家级;2.
《劳动经济学》,杨清河编,中国人民大学出版社,2006,面向21世纪;3.
《劳动经济学》,马培生编,中国劳动社会保障出版社,2002,国家级;4.
《劳动经济学—当代经济体制的视角》,陆铭编著,复旦大学出版社,2002,国家级;5.
《现代劳动经济学》,G.
Ehrenberg&S.
Smith编,中国人民大学出版社,1999,外文教材.
317《生态经济学》教学大纲英文名称:EcologicalEconomics课程编码:08525学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:黄秉杰系(教研室)主任:李治国一、课程目标生态经济学是经济学专业的限选课,它包含生态经济理论和生态经济实践等内容,主要分析生态经济系统的构成与概况、生态经济系统的运动规律及其生态经济系统内部的基本矛盾等问题.
本课程重在于培养学生对生态经济理论和生态环境保护的认识能力.
通过本课程的学习,大学生所掌握的生态经济理论与环境保护知识将有所增加,对我国环境保护、生态建设与可持续发展的现状与趋势将有一个初步的了解.
二、基本要求要求学生预先修完马克思主义经济学原理和财政学、经济法等课程.
通过本课程学习,主要让学生了解生态经济学的基本理论及其发展趋势,认识到我国环境保护和生态建设的重要性,熟悉我国环境保护的基本政策框架以及我国环境保护与生态建设的基本思路.
三、教学内容与学时分配建议第一章导论本章重点难点:生态经济学的内容与方法.
1.
生态经济学的产生与发展1学时2.
生态经济学的研究对象1学时3.
生态经济学研究的内容与方法1学时第二章生态经济学的基本理论本章重点难点:生态价值理论、系统理论、生态与经济协调发展的理论以及可持续发展理论的基本涵义.
1.
生态学的基本理论1学时2.
生态价值理论0.
5学时3.
系统理论0.
5学时4.
生态与经济协调发展的理论1学时5.
可持续发展理论1学时第三章生态经济系统的概况本章重点难点:生态系统与经济系统的相互关系.
1.
生态系统与经济系统1.
5学时2.
农业生态经济系统概述1.
5学时第四章生态经济系统的结构本章重点难点:生态经济系统的立体结构和食物链结构.
1.
生态经济系统的结构和特征1学时2.
生态经济系统结构的类型及基本结构1学时3.
生态经济系统的立体结构和食物链结构1学时第五章生态经济系统的功能本章重点难点:生态经济系统的再生产功能及综合评价.
1.
生态经济系统的再生产功能1学时2.
生态经济系统的基本功能1学时3.
生态经济系统功能的综合评价1学时第六章生态经济系统的效益本章重点难点:生态经济效益的评价方法以及提高生态经济系统效益的途径.
1.
生态经济效益概述1学时2.
生态经济效益的评价理论与方法1学时3.
提高生态经济系统效益的途径1学时第七章生态经济系统的平衡本章重点难点:生态经济系统的失调及其解决途径.
1.
自然生态平衡与农业生态平衡1学时3182.
生态经济系统的失调1学时3.
实现生态经济系统平衡的途径1学时第八章生态经济中的人口问题本章重点难点:我国人口容量与适度人口以及我国人口失控的原因.
1.
人与自然的关系1学时2.
我国人口规模对生态环境的影响1学时3.
我国人口容量与适度人口1学时4.
我国人口失控的原因与对策1学时第九章生态经济中的资源问题本章重点难点:自然资源的产权制度与资源配置方式.
1.
自然资源概述1学时2.
自然资源的产权制度与资源配置方式1学时3.
自然资源的管理1学时第十章生态经济中的环境问题本章重点难点:我国生态环境问题的成因与对策.
1.
生态环境概述1学时2.
我国生态环境状况1学时3.
我国生态环境问题的成因与对策1学时四、教材及主要参考书1.
《生态经济学》,梁山、赵金龙、葛文光编著,中国物价出版社,2002;2.
《生态经济学》,唐建荣主编,化学工业出版社,2001;3.
《生态经济学》,黄玉源、钟晓青主编,中国机械工业出版社,2005.
319《社会保障学》教学大纲英文名称:SocialSecurity课程编码:08526学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:董瑞芝系(教研室)主任:李治国一、课程目标社会保障学是经济学专业的必修课.
通过该课程的学习可以使学生掌握社会保障学的基本内容,理解社会保障学的基本概念和基本原理,了解相关法律法规,并能够运用这些概念、原理、法律法规分析和解决实际问题,具备认识社会保障问题、分析社会保障问题和解决社会保障问题的基本能力.
二、基本要求1.
经济学专业学生在学习《社会保障学》前,应学习《政治经济学》、《人力资源管理》、《管理学》、《财政学》、《现代企业管理》、《消费经济学》等课程;2.
正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构;3.
掌握社会保障学的基本概念、基本原理和相关法律法规,并能够运用这些概念和原理对实际问题进行分析,具备认识社会保障问题、分析社会保障题和解决社会保障问题的基本能力;了解相关方针、政策的变化;4.
紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决问题的能力.
真正掌握课程的核心内容,为实现社会的和谐与稳定服务.
三、教学内容与学时分配建议导论本章的重点难点:社会保障学的概念、理论依据及研究对象.
1.
社会保障的产生和发展1学时社会保障概念、社会保障产生和发展的三个阶段.
2.
社会保障的理论依据1学时马克思关于社会保障的理论、西方国家主要的社会保障理论.
3.
社会保障的研究对象社会经济关系、规律.
第一章社会保障的特点、功能及原则本章的重点难点:社会保障的特点、功能及原则.
1.
社会保障的特点1学时互济性、社会性、强制性、法制性、低层次性.
2.
社会保障的功能保障功能、调节功能.
3.
社会保障的原则1学时普遍原则、公平原则、适度原则、统一原则、对应原则、多重原则.
4.
社会保障的内容社会保险、社会福利、优抚安置、社会救助.
第二章社会保障基金本章的重点难点:社会保障基金的特征、社会保障及基金筹集的原则、社会保障基金的使用方向.
1.
社会保障基金的特征1学时2.
社会保障基金的筹集筹集规模、准则、来源、方式3.
保险费率的厘定和计算方式1学时厘定原则和种类、厘定标准和分摊比例.
4.
社会保险基金的使用和运营投资原则和投资方向.
第三章社会保障管理本章的重点难点:社会保障管理的内容、社会保障管理的基本原则、各国社会保障体制的共320同点.
1.
社会保障管理的内容1学时社会保障管理的行政管理、社会保障基金的管理、社会保障对象的管理.
2.
社会保障管理的基本原则依法管理原则、公开、公正与效率原则、集中管理与分类管理相结合原则、属地管理原则、与相关系统协调统一原则.
3.
社会保障管理体制1学时管理体制的概念、部分国家的管理体制架构.
第四章老年社会保险本章的重点难点:老年社会保险的原则、我国多层次养老保险体系的内容、农村养老保险的路径选择.
1.
老年社会保险及其意义1学时2.
老年社会保险的基本原则和内容权利与资格条件对应的原则、保障基本生活水平的原则、分享社会经济发展成果的原则.
3.
中国的老年社会保险制度1学时始建与初步发展阶段、停止与破坏阶段、重建与改革阶段.
4.
我国城镇养老保险制度的改革和完善2学时改革历程、改革的主要内容.
第五章失业社会保险本章的重点难点:失业社会保险的特征、失业社会保险的给付条件、我国失业保障制度的完善.
1.
失业社会保险的内涵和类型1学时失业社会保险的概念、类型.
2.
失业社会保险制度的产生和发展产生条件、最早建立失业社会保险制度的国家.
3.
失业社会保险的特征1学时以受保对象丧失劳动机会为保障行为前提、以工资劳动者为特定保障对象、风险形成的原因主要来自非自然因素、保障功能的多元性与保障形式和内容的多样性、保险金给付数额的波动性.
4.
失业社会保险的意义5.
失业社会保险的给付条件符合法定的就业年龄、符合法定的保险合格期限、符合法定的失业要求.
6.
我国的失业社会保险2学时建立和发展、现行失业社会保险制度的主要内容.
7.
失业预防1学时政府、企业、学校、个人.
第六章医疗社会保险本章的重点难点:医疗社会保险的特征、我国的几次重大医疗改革.
1.
医疗社会保险的含义1学时2.
医疗保险制度的产生和发展最早建立强制性医疗保险制度的国家.
3.
医疗社会保险的特征1学时保障对象的广泛性、与其它保险项目的关联性、保险待遇的差异性、保险项目的非生活性.
4.
医疗社会保险项目医疗保险项目的类别、医疗社会保险项目的确定.
5.
我国的医疗社会保险制度2学时我国医疗保险制度的建立和发展、我国医疗保险制度的改革、我国农村的医疗保险制度.
第七章工伤社会保险本章的重点难点:工伤社会保险的概念、工伤社会保险的特点、我国现行工伤社会保险条例的主要内容.
1.
工伤社会保险的涵义1学时2.
工伤社会保险的产生和发展最早建立工伤社会保险制度的国家.
3213.
工伤社会保险制度的特点风险发生与职业性质和劳动过程的物质因素紧密相关、技术和内容上的复杂性、保险待遇与缴费义务无关、保险待遇给付与过失责任分开、不限制投保的资格条件.
4.
我国现行的《工伤保险条例》2学时工伤保险基金、工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇、法律责任.
第八章其它社会保障本章的重点难点:城市流浪乞讨人员的救助原则、住房公积金、经济适用住房.
1.
社会福利1学时2.
优抚安置3.
社会救助1学时4.
住房保障2学时我国住房改革的历史回顾、住房保障的实现方式.
5.
生育保障第九章各国社会保障制度及其比较借鉴本章的重点难点:福利国家型社会保障制度的利弊、个人储蓄积累型社会保障制度的利弊、德国社会保障制度的特点、国外社保制度中值得我国借鉴的基本经验.
1.
英国的福利国家型社会保障制度1学时形成和发展、主要内容、弊端及其改革.
2.
德国的社会保险型社会保障制度1学时形成和发展、主要内容、改革.
3.
新加坡的个人储蓄积累型社会保障制度1学时形成和发展、内容、利弊与改革.
4.
各国社会保障制度的比较及经验借鉴1学时国外比较、中外比较、可供借鉴的经验.
四、教材及主要参考资料1.
《社会保障学》,左敏、朱德云、李森编著,经济科学出版社,2001;2.
《社会保障学》,郑功成主编,中国劳动社会保障出版社,2005;3.
《社会保障学》,郭士征主编,上海财经大学出版社,2004;4.
《社会保障体制改革》,丁开杰主编,社会科学文献出版社,2004;5.
《社会保障学——理念、制度、实践与思辨》,郑功成著,商务印书馆,2003.
322《经济学》教学大纲英文名称:Economics课程编码:08527学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:全校公选大纲执笔人:张雪慧系(教研室)主任:魏振香一、课程目标经济学是一门面向全校非经管类学生的公选课程.
通过对经济单位的经济行为的研究,说明现代经济社会市场机制的运行和作用,以及改善这种运行的途径.
通过学习这门课程,学生可以掌握市场经济条件下微观经济主体的行为原则,可以窥见市场经济的内在结构及运行的机理,增加其参与经济社会的理性与自觉性.
二、基本要求本课程的理论体系、基本概念、基本原理和研究方法均区别于马克思主义经济学,学习和掌握时有一定难度,因此应把重点放在经济学的概念和理论上,掌握其分析问题的方法;此外在学习微观经济学时要求具有高等数学的基础.
学生在学习这门课程之后,应掌握基本的分析经济现实的能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章引论2学时本章重点:西方经济学研究对象.
1.
西方经济学研究对象2.
西方经济学研究内容3.
西方经济学研究方法第二章需求和供给曲线概述以及有关基本概念本章重点:均衡及均衡的变动;需求弹性及其应用.
1.
需求曲线2学时2.
供给曲线以及供求曲线的共同作用2学时3.
需求弹性和供给弹性2学时第三章效用论本章重点:基数与序数消费者均衡.
1.
基数效用论消费者均衡2学时2.
需数效用论消费者的均衡2学时第四章生产论本章重点:企业短期生产.
1.
一种可变生产要素的生产函数2学时2.
两种可变生产要素的生产函数1学时3.
最优的生产要素组合1学时第五章成本论本章重点:理解短期和长期;短期产量和成本的关系.
1.
短期成本曲线2学时2.
长期成本曲线长期总成本2学时第六章完全竞争市场本章重点:厂商的长期均衡.
1.
完全竞争厂商的短期均衡和短期供给曲线2学时2.
完全竞争厂商的长期均衡和完全竞争行业的长期供给曲线2学时第七章不完全竞争市场本章重点:完全垄断厂商的价格歧视.
1.
完全垄断2学时2.
垄断竞争2学时第八章市场失灵和微观经济学政策2学时本章重点:外部影响.
1.
垄断2.
外部影响3233.
公共物品和不完全信息第九章宏观概述2学时本章重点:国内生产总值的计算.
1.
宏观经济学的主要内容2.
国内生产总值的核算四、教材及主要参考资料1.
《西方经济学》,高鸿业,中国人民大学出版社,2007;2.
《西方经济学教程》,许纯祯,吉林大学出版社,1996;3.
《经济学系列教程》,梁小民,中国社会科学出版社,1996;4.
《经济学》,萨缪尔森与诺德豪斯,麦格鲁—希尔公司,1996;5.
《微观经济学》,平狄克与鲁宾菲尔德,麦克米伦公司,1997.
324《证券与投资》教学大纲英文名称:SecuritiesandInvestment课程编码:08528学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:经济学类、市场营销大纲执笔人:张伟伟系(教研室)主任:王爱东一、课程目标本课程的教学目的是向学生系统阐述证券投资的基本知识、基本理论和基本方法.
通过教学,使学生准确把握证券投资的基本理念,从总体上熟悉证券投资的基本过程和主要环节,了解有关规范,初步掌握证券投资决策的基本方法,并具备分析和解决证券投资实际问题的基本能力.
二、基本要求教学以教师讲授为主.
教学中应对证券投资的有关概念、原理、规律和方法进行必要的讲解,同时加强应用性和可操作性锻炼,注重理论联系实际,通过必要的案例讨论,启迪学生的思维,提高学生分析问题、解决问题的能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章证券投资概述本章的重点难点:有价证券的概念及分类证券市场的参与者.
1.
证券与有价证券1学时证券的概念、特征、分类;有价证券的定义、特征、分类.
2.
证券投资1学时证券投资概念及其要素,证券投资的分类,证券投资过程.
第二章股票本章的重点难点:股票的分类股票定价模型.
1.
股票的概念与类型1学时股票的概念、特征、分类.
2.
股票的价值与价格2学时股票的投资收益,股票的定价模型,股票的价格.
第三章债券本章的重点难点:债券的分类、债券定价模型.
1.
债券概述1学时债券的定义、特征、分类.
2.
债券的价值分析2学时定价模型第四章证券投资基金本章的重点难点:证券投资基金的含义,基本特征及分类.
1.
基金的特征、分类1学时证券投资基金的概念、性质和不同分类.
2.
基金的费用和基金资产的估值1学时基金的费用构成和估值方法.
第五章金融衍生工具本章的重点难点:金融衍生工具的含义、基本特征及分类,对每一种金融衍生工具的深入理解.
1.
金融衍生工具概述1学时金融衍生工具的产生含义、特点和种类.
2.
金融期货2学时期货合约的概念,期货交易的概念,股票价格指数期货.
3.
金融期权2学时金融期权的基本类型及盈亏特征.
4.
其他金融衍生工具1学时优先认股权、认股权证、存托凭证、可转换证券.
第六章证券市场325本章的重点难点:证券发行市场、证券流通市场,证券价格指数.
1.
证券发行市场1学时证券发行市场的概念、功能和结构,证券发行的方式;股票的发行市场,债券的发行市场.
2.
证券交易市场证券流通市场的定义、类型、功能;证券交易所场外交易市场.
3.
证券中介机构1学时4.
证券价格与价格指数第七章证券交易2学时本章的重点难点:证券交易的程序,委托方式,成交原则.
证券交易程序,包括开户、选择经纪商、开设资金账户、委托、竞价、清算与交割、过户.
第八章证券投资技术分析本章的重点难点:技术分析的理论基础,市场行为的4要素,技术分析主要理论,主要技术指标的理解.
1.
技术分析的理论基础1学时技术分析的理论基础——三大假设,市场行为的4个要素技术分析方法的分类和局限性.
2.
证券投资技术分析主要理论与方法3学时道氏理论、K线理论、切线理论、形态分析、波浪理论.
3.
证券投资分析指标2学时MA、MACD、KDJ、RSI、OBOS第九章现代证券投资理论本章的重点难点:投资风险与收益,三种定价模型.
1.
投资组合理论2学时证券组合的收益和风险,有效组合,最优组合的选择.
2.
资本资产定价模型2学时资本市场线,证券市场线3.
套利定价理论1学时因素模型,套利定价理论4.
有效市场理论1学时四、教材及主要参考资料1.
《证券投资学(第二版)》,任秀,高等教育出版社,2007,高等学校财务管理专业主要课程教材;2.
《证券投资学(第三版)》,霍文文,高等教育出版社,2004;3.
《证券投资学(第三版)》,吴晓求,中国人民大学出版社,2004;4.
《证券投资理论与实务》,高广阔,上海财经大学出版社,2007.
326《区域经济学》教学大纲英文名称:RegionalEconomics课程编码:08530学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:周德田系(教研室)主任:李治国一、课程目标《区域经济学》是经济学本科专业的限选课程.
本课程是一门理论性与实务性相结合的课程,学科的交叉性、综合性特点明显.
通过讲授区域经济理论的基本知识和剖析区域经济活动的案例,培养学生运用区域经济理论和知识正确分析和解决实际经济生活中出现的区域经济问题及评判、制订区域经济发展规划或战略的能力.
二、基本要求1.
本课程应先修政治经济学、宏观经济学和微观经济学等课程;2.
正确认识本课程的性质、任务,全面了解本课程的体系、结构,能从总体上把握本课程的内容;3.
准确掌握区域经济学的基本概念,深刻理解区域经济学的基本理论,如区位理论、域镇体系与区域发展理论、区域产业布局与产业结构、区域空间结构理论、区域发展战略、区域经济效益评价等;4.
学会理论联系实际,能运用所学理论知识分析实际经济问题,运用相关基本理论和模型分析和解决实际区域经济问题.
三、教学内容与学时分配建议第一章绪论本章的重点难点:区域经济学的研究对象和研究内容.
1.
区域经济学的发展历史1学时区域经济学产生的经济社会背景,区域经济学产生的学科渊源,区域经济学的发展阶段与研究前沿.
2.
区域经济学的研究对象和研究内容0.
5学时区域经济学的研究对象,区域经济学的研究内容.
3.
如何学习区域经济学0.
5学时第二章经济区划本章的重点难点:经济区划及其基本方法,我国经济区划问题.
1.
经济区划与经济区0.
5学时经济区划与经济区,区域经济系统的层次,经济区划的依据.
2.
单一功能区的区划方法0.
5学时部门经济区划分方法,贫困区划分方法.
3.
多功能综合经济区的区划方法0.
5学时流域区,综合经济区.
4.
我国经济区划的探索.
0.
5学时"六五"、"六七"我国经济区划的探索,"八五"期间我国经济区划的进展,"九五"、"十五"我国经济区划的发展,"十一五"我国经济区划.
第三章区域产业布局的理论基础本章的重点难点:区域产业布局的影响因素,区域产业布局的层次结构,区域产业布局的空间结构.
1.
影响区域产业布局的因素0.
5学时自然因素,技术经济因素,社会政治因素,运力和运费因素,地理位置因素.
2.
产业布局的区位理论0.
5学时韦伯的"工业区位论",区位理论的新发展.
3.
产业布局的地域层次0.
5学时产业布局的地域层次,不同层次地域中区位因素的作用.
4.
产业布局的空间结构理论0.
5学时空间结构的基本构成要素,空间结构的形成与发展机制,空间结构的演进规律,空间结构理论面临的实际问题.
327第四章区域产业集聚经济本章的重点难点:企业规模经济,范围经济与外部经济,区域集聚经济与集聚不经济问题.
1.
企业规模经济1学时企业规模与规模经济概念,规模经济理论,经济规模概念,影响企业最优规模的因素,最有规模在区域生产布局中的作用.
2.
范围经济与外部经济1学时范围经济,外部经济.
1学时3.
区域集聚经济与集聚不经济产业集聚的机理与过程,集聚经济的发展模式,集聚类型,影响集聚的因素,集聚不经济.
第五章区域产业组织理论本章的重点难点:计划经济条件下的地域生产综合体模式,市场经济条件下的产业群落模式,高技术开发区的组织模式.
1.
地域生产综合体1学时地域生产综合体,地域生产综合体的类型,地域生产综合体的构成,地域生产综合体的空间布局方式,地域生产综合体的建设过程.
2.
区域产业群落1学时产业群落的概念,产业群落的特征,产业群落形成与演进.
3.
高技术产业开发区1学时概述,高技术产业开发区的类型,高技术产业开发区的空间布局,高技术产业开发区的管理模式.
第六章区域经济发展理论与发展模式本章的重点难点:区域经济均衡发展与非均衡发展观,区域经济,发展的基本模式.
1.
新古典主义区域均衡发展理论0.
5学时2.
区域非均衡发展的"二元经济结构"理论0.
5学时缪尔达尔的"地理上的二元经济结构理论",赫希曼与弗里德曼的"核心区与边缘区"理论.
3.
增长极理论1学时增长极理论的基本观点,增长极理论在区域开发理论中的延伸与应用.
4.
区域经济发展的长期规律——"倒u形"学说1学时5.
区域经济发展的几种模式0.
5学时梯度推移增长模式,增长极理论开发模式,点轴开发模式,网络开发模式第七章区域经济协调发展理论本章的重点难点:区域协调发展战略的演化与内涵,区域协调发展战略的运作方式.
1.
我国区域发展战略的历史回顾与分析0.
5学时新中国成立后30年我国区域经济实施的均衡发展战略未能实现均衡发展,改革开放30年实施的非均衡发展战略是国民经济实现快速发展,但区域差异在扩大.
2.
区域经济发展失衡的成因0.
5学时区域发展的基础差异,区域发展的政策差异,体制环境与经济市场化程度的差异,经济结构的效率差异.
3.
区域协调发展理论的由来与科学内涵0.
5学时经济发展与社会进步协调发展理论,我国区域经济协调发展理论的由来与内涵.
4.
区域经济协调发展战略的实施0.
5学时实施区域经济协调发展战略的基本原则是"效率优先,兼顾公平",实施区域经济协调发展战略首先要解决体制上的障碍,实施区域协调发展战略,区域之间必须开放市场,实施区域协调发展战略重点是要搞好区域间的产业协调发展.
5.
西部开发战略0.
5学时实施西部开发战略的重要性与紧迫性,实施西部大开发战略的条件,实施西部大开发的基本思路,当前西部大开发中的重点任务.
第八章区域特色经进发展本章的重点难点:区域特色经济的特征,区域经济发展优势的确定,县域经济问题.
1.
区域特色与特色经济0.
5学时区域特色,区域特色经济,当前发展特色经济需要克服的障碍.
2.
区域经济发展优势的确定0.
5学时328区域经济发展需要的基本条件,哪些区位因素可转化为区位优势,区位优势如何转化为实现优势,确定区域优势的方法.
3.
小区域经济结构的特征与特色发展0.
5学时小区域经济结构的断口,小区域生产要素资源的缺口与填补、小区域特色经济发展.
第九章区域产业结构优化本章的重点难点:区域产业结构合理性的评价标准,区域产业结构的专门化与高度化,区域产业结构变动导向的选择.
1.
区域产业结构合理性评价标准0.
5学时2.
区域专门化部门0.
5学时地域分工与区域专门化部门,区域专门化部门的作用,如何区分专门化部门.
3.
区域的辅助部门、自给部门和公共设施.
0.
5学时4.
区域产业结构高度化0.
5学时消除二元经济结构,动态"比较费用论".
5.
区域产业结构变动导向选择0.
5学时发达地区产业结构的导向选择,不发达地区产业结构的导向选择.
第十章区域经济发展与人口本章的重点难点:人口在区域经济发展中的作用,区域规划中的人口预测问题,我国农业人口的转移问题.
1.
人口在区域经济发展中的作用0.
5学时需求的地域差别及其对区域经济发展的影响,劳动力数量与质量对区域经济发展的影响.
2.
人口移动与区域经济发展的关系1学时人口移动的含义,我国农村人口转移大军对经济发展做出了巨大贡献.
3.
区域发展规划中的人口预测0.
5学时第十一章区域经济发展中的城镇布局本章的重点难点:区域城镇系统的结构与城镇在区域经济发展中的作用,区域城镇布局理论及应用,我国的城镇体系的建设与布局问题.
1.
区域城镇系统的结构与功能.
0.
5学时区域城镇系统的规模结构,区域城镇系统的功能结构,区域城镇系统的空间分布结构.
2.
区域多层次城镇网络系统设计.
0.
5学时克式"三三制"城镇网络设计,克式"四四制"城镇网络设计,廖什-艾萨尔德城镇.
网络系统设计.
3.
区域城镇系统形成规律与新城镇建设布局的经验0.
5学时区域城镇系统的形成规律,新城镇建设布局的经验.
4.
我国城镇体系的建设与布局0.
5学时我国城市化道路的选择,不同类型地区城镇化发展的策略.
第十二章区域分工合作、竞争与经济一体化本章的重点难点:区域经济分工合作的理论,国内区域经济合作与一体化问题,国际区域经济的合作与竞争.
1.
区域经济分工合作的理论基础1学时区域相互依赖理论,地域分工与贸易理论.
2.
我国区域经济合作与一体化发展0.
5学时我国区域合作发展的历史回顾,新时期区域经济一体化发展.
3.
与时俱进,积极参与国际区域合作0.
5学时推动具有实质性安排的区域经济合作,参与论坛性质的区域经济合作组织,推动有一定机制的区域经济合作组织.
第十三章区域国土资源开发规划本章的重点难点:区域国土资源的评价,区域国土资源开发目标,区域国土资源开发中的产业布局.
1.
区域国土资源开发的类型与开发内容0.
5学时区域国土资源开发规则的内涵,区域国土资源开发规划的分类,区域国资源开发规划的基本内容.
2.
区域国土资源评价0.
5学时329区域国土资源评价原则,区域国土资源评价方法,区域国土资源开发的重点选择.
3.
区域国土资源开发的目标.
0.
5学时确定开发目标的指导思想,区域国土开发的目标,目标冲突的协调.
4.
区域国土资源开发中的产业布局0.
5学时国土资源开发规划中的产业布局规划,矿产资源开发与矿业布局.
第十四章区域发展规划的编制与案例本章的重点难点:区域发展规划的内容及理论基础,区域发展规划的编制程序与方法.
1.
制定区域发展规划的理论基础0.
5学时可持续发展理论是编制区域发展规划的指南,区域经济学基本原理是编制区域发展规划的理论依据.
2.
区域发展规划编制的内容0.
5学时3.
区域发展规划的编制程序与方法0.
5学时组建"区域发展规划编制工作小组",制定工作计划、组织分工和拟定区域发展规划编制大纲,调查研究,拟定区域发展规划初步方案,方案论证.
4.
区域发展规划案例0.
5学时四、教材及主要参考资料1.
《区域经济学》,张金锁、康凯编著,天津大学出版社,2006;2.
《区域经济学》,栾贵勤等著,清华大学出版社,2008.
330《消费经济学》教学大纲英文名称:ConsumptionEconomics课程编码:08531学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:董瑞芝系(教研室)主任:李治国一、课程目标消费经济学是经济学专业的必修课.
本课程主要是对学生进行消费经济学基本原理教育,通过学习,帮助学生正确理解消费在经济和社会发展中的重要作用;让学生了解有关消费水平、消费方式、消费结构、消费心理和消费行为的理论;让学生明确各种消费的特点,把握消费的发展趋势,能够运用这些概念、原理指导消费实践和工作,具备认识、分析和解决相关问题基本能力.
二、基本要求1.
在学习《消费经济学》前,应学习《政治经济学》、《人力资源管理》、《管理学》、《财政学》、《现代企业管理》等课程;2.
正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构;3.
掌握消费经济学的基本概念、基本原理,并能够运用这些概念和原理对实际问题进行分析,具备认识问题、分析问题和解决问题的基本能力,了解学科发展的新动向;4.
紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,指导消费实践和工作;真正掌握课程的核心内容,为优化消费环境、消费结构、提高消费水平服务.
三、教学内容及学时分配建议第一章导论本章的重点难点:消费的内涵、消费的地位和作用、消费经济学的研究对象.
1.
消费经济学是一门独立的学科1学时消费的内涵、消费的两重性、消费的地位和作用.
2.
消费经济学的研究对象1学时经济关系、发展规律.
3.
消费经济学的研究意义和方法第二章消费需要与消费需求本章的重点难点:消费需要的概念、消费需要与消费需求的关系、影响消费需求的主要因素、消费需求与经济增长的关系.
1.
消费需要的内容及其地位1学时消费的内容及其分类、消费的层次性、客观性.
2.
影响消费需求的主要因素消费需要与消费需求、主要影响因素.
3.
消费需求上升规律1学时内涵、导向作用.
4.
消费需求与经济增长2学时拉动作用、制约作用、培育消费需求.
第三章消费环境本章的重点难点:消费环境对消费的影响、如何优化消费环境.
1.
消费的自然环境1学时内涵、对消费的影响、消费自然环境的培育.
2.
消费的社会环境2学时内涵、对消费的影响、消费社会环境的优化.
3.
消费环境与消费质量2学时优化消费环境,提高消费质量.
第四章消费水平本章的重点难点:消费水平的概念、影响消费水平的主要因素、如何提高消费水平.
1.
消费水平1学时内涵、最低消费水平、合理消费水平.
2.
影响消费水平的因素1学时国内生产总值、人口、精神文明状况、经济发展差异.
3313.
提高消费水平的途径1学时发展生产、增加收入、优化环境.
第五章消费结构本章的重点难点:消费结构的概念、影响消费结构的主要因素、如何优化消费结构.
1.
消费结构1学时内涵、分类.
2.
影响消费结构的主要因素1学时产业结构、收入水平、价格、人口.
3.
消费结构的变化发展趋势1学时食物、穿着、用品、住房、汽车、劳务.
4.
消费结构合理化1学时第六章消费方式本章的重点难点:消费方式的概念、消费方式与生产方式的关系.
1.
研究消费方式的意义1学时内涵、初级阶段消费方式的特点、研究意义.
2.
影响消费方式的因素生产方式、上层建筑、地理环境.
3.
社会公共消费1学时地位、发展趋势.
4.
家庭消费地位、内容、特征.
5.
文明、健康、科学消费方式的建立1学时第七章消费信贷本章的重点难点:消费信贷的内涵、消费信贷的正确认识、如何促进我国消费信贷的健康发展.
1.
消费信贷的内涵1学时2.
消费信贷的意义3.
我国的消费信贷2学时现状、问题、对策.
第八章闲暇消费本章的重点难点:闲暇消费的内涵、闲暇消费的作用、闲暇消费的特点、闲暇消费质量的提高.
1.
闲暇消费的内涵1学时2.
闲暇消费的作用3.
闲暇消费的必备条件时间、购买能力.
4.
闲暇消费的特点高层次性、兼容性、共时性、依存性、综合性、社会性和民族性.
5.
闲暇消费质量的提高2学时第九章消费心理与消费行为本章的重点难点:消费心理与消费者行为的内涵、影响消费心理与消费者行为的主要因素、消费者行为的引导.
1.
研究消费心理与消费者行为的意义2学时2.
消费心理内涵、个性心理、个性心理特征、影响因素.
3.
消费者行为2学时内涵、影响因素.
4.
加强对消费心理和消费者行为的引导1学时四、教材及主要参考资料1.
《消费经济学》,尹世杰主编,高等教育出版社,2004;2.
《消费者行为学》,江林主编,首都经济贸易大学出版社,2002;3.
《消费者心理与行为》,江林主编,中国人民大学出版社,2002;3324.
《新消费者理念》,戴维·刘易斯、达瑞恩·布里格著、江林、刘伟萍译,机械工业出版社,2002;5.
《居民资产与消费选择行为分析》,臧恒旭等著,上海三联书店,上海人民出版社,2001.
333《工商经济学》教学大纲英文名称:BusinessEconomics课程编号:08532学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适应专业:经济学大纲执笔人:杨坚系(教研室)主任:李治国一、课程目标本课程为经济学专业本科学生开设,该课程属学科限选课程.
工商经济学是应用经济学的一个分支,本课程目标在于要把市场竞争中厂商面临的各种问题上升到理论上来分析,同时又要把各种相关的经济学理论用来指导厂商在市场竞争中的行为决策.
通过对市场经济基本规律、经济概念的学习,可以提高决策者在经济决策中理性思考和理性创新,"用经济方法管理经济"的能力.
二、基本要求学生在学习本课程之前,应先学习了《经济学》(包含微观经济学和宏观经济学)等课程.
1.
了解工商经济学的研究对象,掌握工商经济学的基本分析方法及市场经济条件下企业的利润核算;2.
了解无差异曲线、预算线的定义、经济意义,掌握边际递减规律;3.
掌握市场供求法则,能对消费者需求进行分析及对市场需求进行分析;4.
掌握几种需求弹性的定义、意义及应用;5.
掌握生产函数、产品产量最优组合的分析方法及规模经济性分析;6.
掌握成本函数及其应用与估计方法.
三、教学内容与学时分配建议第一章工商经济学的学科界定本章的重点难点:了解工商经济学的学科性质和分析方法以及企业管理中的重要决策问题.
1.
工商经济学要解决的问题1学时2.
从工商经济学角度对企业的再认识2学时3.
企业管理中的重要决策问题1学时第二章市场定位决策分析本章的重点难点:了解市场定位的内涵、顾客分析、产品细分、边际效用递减规律及其应用、企业多元化经营的类型、定价方法与定价策略的运用.
1.
市场定位的次序1学时2.
顾客定位1学时3.
产品定位1学时4.
消费者消费商品的规律1学时5.
多元化经营决策1学时专业化与多元化的各自利弊、适用条件6.
价格定位1学时定价策略、定价方式第三章市场供求机制分析本章的重点难点:了解需求、供给、供求规律及其应用以及需求的价格弹性、收入弹性、交叉弹性.
1.
市场供求规律2学时2.
需求的弹性分析1学时自由贸易和价格弹性、价格弹性与征税效果.
3.
市场需求估计1学时第四章生产与成本决策分析本章的重点难点:了解短期生产函数、长期生产函数、规模与收益的关系,掌握促使规模收益递增、不变、递减的因素,理解短期成本函数和长期成本函数的分类与相互关系以及生产函数与成本函数的应用.
1.
生产决策分析2学时生产函数的定义、单一可变投入要素的最优利用、多种投入要素的最优组合、规模与收益的关系、柯布一道格拉斯生产函数、生产函数和技术进步2.
成本决策分析2学时334成本函数、规模经济和范围经济、贡献分析法及其应用、盈亏分界点分析法及其应用、成本函数的估计第五章市场结构与企业行为分析本章的重点难点:了解市场结构及其划分标准、完全竞争市场的判断标准及企业产量决策、完全垄断市场形成的原因及企业决策行为、垄断竞争市场的需求规律及企业行为模式、寡头垄断市场的特征及价格决策模式.
1.
市场结构分析1学时市场结构分类依据、四种市场结构的比较2.
完全竞争市场分析1学时3.
垄断竞争市场分析1学时4.
寡头垄断市场分析3学时案例分析:政府的广告禁令反使烟草业得利案例分析:彩电业的价格战案例分析:沃尔玛是怎样起家的第六章企业风险决策分析本章的重点难点:了解风险的构成要素及其产生的原因、风险识别的程序和方法及其大小的判断、风险影响及风险效用、风险防范的思路和对策.
1.
风险含义和特点1学时风险偏好的三种方式、特点.
2.
企业风险识别1学时3.
风险影响分析1学时4.
企业风险防范3学时降低风险的途径、在决策中如何考虑风险、不确定条件下的企业决策、信息的搜集成本和价值.
第七章企业投资决策分析本章的重点难点:了解投资决策的基本过程、不均匀现金流系列总现值的计算、现金流量的估计、资金成本估计、投资方案的评价方法和投资决策原理与方法的应用.
1.
投资及其决策过程1学时2.
货币的时间价值1学时3.
资金成本的估计1学时4.
投资方案的评价方法1学时5.
投资决策原理与方法的应用2学时案例分析:海尔早期的兼并策略.
案例分析:联想的跨国并购.
四、教材及主要参考资料1.
《新管理经济学》,[美]WilliamBoyes著,中国市场出版社,2006;2.
《管理经济学》,吴德庆编,中国人民大学出版社,2008;3.
《管理经济学》,聂鸣编,华中科技大学出版社,2006;4.
《管理经济学》,克里斯托弗R.
托马斯著,机械工业出版社,2009;5.
《管理经济学》,H·克雷格·彼得森著,中国人民大学出版社,2009.
335《保险学概论》教学大纲英文名称:IntroductiontoInsurance课程编码:08533学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:财务管理大纲执笔人:霍江林系(教研室)主任:田雪峰一、课程目标保险学概论是财务管理专业的专业课,主要研究和阐述保险学的最一般规律、保险学的基本理论,介绍保险的基本业务和基础知识.
通过本课程的学习,可以使学生明确保险学科的研究对象、牢固掌握保险学的最基本概念、初步了解保险的基本业务,更好地完善财务管理专业学生的知识结构、开阔视野、提高学生的综合素质.
二、基本要求学生通过学习应达成以下基本要求:1.
牢固掌握保险学的基本概念,深刻理解保险学的基本理论,掌握保险学的基本原理和学科方法,了解保险学科的发展前沿;2.
明确掌握保险的性能、职能和作用;理解和应用保险合同的特征要素及保险的基本原则;3.
学会理论联系实际,掌握运用所学理论知识和保险学的原理和方法分析现实保险业务问题和具体案例的能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章风险与保险重点与难点:风险概念的理解;风险各要素之间的关系;风险识别的方法和程序;风险管理技术的应用.
1.
风险的含义、特征、基本要素2学时2.
风险管理的含义、目标、程序2学时3.
风险管理技术、风险与保险2学时第二章保险的基本原理重点与难点:各险种的产生;保险学说的主要观点;保险与救济、赌博、储蓄等的区别;保险的分类.
1.
保险的产生与发展1学时2.
保险学说1学时3.
保险含义、特征2学时4.
保险的职能与作用1学时5.
保险的分类2学时第三章保险的基本原则重点与难点:保险利益原则的应用;最大诚信原则的主要内容;近因的判断;损失补偿原则的应用;代位原则和分摊原则的应用情形;相关案例分析与计算.
1.
保险利益原则构成要件、基本内容与运行2学时2.
最大诚信原则含义、内容与法律责任2学时3.
近因原则含义及其应用1学时4.
损失补偿原则的含义及应用1学时5.
代位原则和分摊原则的含义及应用2学时第四章保险合同重点与难点:保险合同的形式及效力;保险合同的当事人、相关人及中介人;保险合同的成立、变更、无效、终止.
1.
保险合同的含义、特点1学时2.
保险合同的形式、分类2学时3.
保险合同的构成要素2学时4.
保险合同的成立、变更、无效、终止2学时5.
保险合同的争议处理1学时第五章再保险3学时重点与难点:再保险与原保险的联系与区别;再保险的分类及适用.
3361.
再保险的含义及特征2.
再保险的分类及运行方式四、教材及主要参考资料1.
《保险学》,姚海明主编,复旦大学出版社,2005;2.
《保险学》,粟芳主编,清华大学出版社,2006;3.
《危险原理与保险》,埃米特J沃恩主编,中国人民大学出版社,2001;4.
《保险学》,魏华林主编,高等教育出版社,2006.
337《经济问题专题》教学大纲英文名称:SpecialTopicsonEconomicIssues课程编码:08535学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:全校公选大纲执笔人:周德田系(教研室)主任:李治国一、课程目标《经济问题专》是为全校本科生开设的一门公共选修课.
本课程以世界经济和中国经济发展中的热点问题作为讲授对象.
通过本课程的学习,使学生能够在掌握经济学的基本知识、基本原理、基本研究方法的基础上,把握世界经济和我国经济发展的难点、热点、重点问题,跟上经济的时代发展及前沿理论研究的步伐,开拓学术视野,提高学生运用经济学理论去认识、分析和解决现实经济问题能力.
二、基本要求本课程要求学生通过学习,主要掌握马克思主义经济理论的最新发展、社会主义市场经济理论的最新发展、以及世界经济和中国经济发展的最新经济问题,不同学期应根据经济形势变化安排相应专题.
通过学习,使学生掌握上经济问题的基本内容,并能够运用所学理论去认识、分析我国经济运行中的问题和当今世界经济发展趋势,进而提高自身的经济理论素养.
三、教学内容与学时分配建议该课程参考学时为32学时,应随着经济理论的最新发展,不断调整教学内容,一般按照专题进行讲授,每一专题讲授学时为4学时左右,一把安排8个左右的专题.
四、教材及主要参考资料说明:该课程没有固定教材,参考资料随教学过程安排.
338《中国经济思想史》教学大纲英文名称:HistoryofEconomicThoughtofChina课程编码:08536学分:3参考学时:48实践学时:上机学时:适用专业::经济学大纲执笔人:刘洋系(教研室)主任:李治国一、课程目标《中国经济思想史》是经济类专业核心课程,是经济学专业本科生必修的基础理论课,是经济学的理论历史科学.
该课程主要论述先秦至清前期中国主要经济思想的产生和演变.
通过对古代、近代经济思想的深入研究,了解中国古代及近代经济思想、经济理论的发展过程和主要内容,有助于对中国的国情、对中国社会发展的演化、对中国经济思想史与中国社会经济史的相互关系有深入的认识,有助于中国现代经济和经济学有更深的理解.
二、基本要求掌握中国经济思想史的主要内容,了解中国经济思想史独特的逻辑体系、表达方式和名词术语.
基本要求是已修过政治经济学和西方经济学,具有一定的经济学理论基础,能够在马克思主义经济理论指导下,认真学习中国经济思想史的基本内容,并且能运用中国经济思想的有关理论,来分析中国现实经济问题.
要求认真学习指定的《中国经济思想史》教材,同时选读有关重要原著和其他参考教材.
课程教学主要以教师讲述为主,但注重启发学生如何发现问题,解决问题,有一定的课堂讨论和课后自学,需要学生具有较强的自学能力.
三、教学内容与学时分配建议导论2学时本章的重点难点:经济思想的内涵;中国经济思想史的特点.
1.
经济思想的内涵2.
中国经济思想史课程主要内容简介3.
中国经济思想史的特点4.
中国经济思想史研究的意义和方法第一章中国古代经济思想的滥觞4学时本章的重点难点:春秋末期经济思想的一些特点;孔子的立场和讨论经济问题的动机;孔子的主要经济思想.
1.
春秋战国时期是中国经济思想发展的一个重要时期2.
春秋末期的社会背景3.
春秋末期经济思想的一些特点4.
春秋末期经济思想的代表人物5.
孔子的经济思想(1)概述:孔子经济思想的思想逻辑:仁礼思想(2)孔子的立场和讨论经济问题的动机(3)孔子的主要经济思想第二章墨家和农家的经济思想4学时本章的重点难点:墨子的立场和讨论经济问题的动机;墨子经济思想的主要内容;许行的农家学派的基本经济观点.
1.
墨子的经济思想(1)概述:墨子经济思想的思想逻辑(2)墨子的立场和讨论经济问题的动机(3)墨子经济思想的主要内容2.
农家许行的经济思想(1)先秦农家及其主要代表人物(2)许行的农家学派的基本经济观点(3)评价农家学派的经济观点第三章商鞅和孟轲的经济思想4学时本章的重点难点:商鞅的主要经济思想;孟子的立场和讨论经济问题的动机;孟子的主要经339济思想;商鞅和孟轲经济思想的异同.
1.
商鞅的经济政策和经济思想(1)商鞅和商鞅变法(2)商鞅所处的时代背景和商鞅的阶级立场(3)商鞅的主要经济思想2.
孟轲的经济思想(1)概述:孟子经济思想的思想逻辑(2)孟子的立场和讨论经济问题的动机(3)孟子的主要经济思想3.
商鞅和孟轲经济思想方面的一致性和分歧(1)商鞅和孟轲的阶级立场(2)商鞅和孟轲经济思想方面异同第四章道家各派的经济思想2学时本章的重点难点:《老子》主要的经济思想;庄子的主要经济观点.
1.
老子的经济思想(1)概述老子和老子的思想(2)先秦道家早期杨朱的经济思想(3)老子经济思想的主要内容2.
庄周的经济观点(1)概述庄子和庄子的思想(2)庄子的主要经济观点3.
道家经济思想对后代的影响第五章管子的经济思想-----东方法家的经济思想4学时本章的重点难点:轻重之势;轻重之学;轻重之术;轻重论的实质、成就和局限.
1.
管子的轻重论(1)轻重论的产生(2)轻重论的出发点——轻重之势(3)轻重论的基本原理——轻重之学(4)轻重论的实施手段和方法——轻重之术(5)轻重论的实质、成就和局限第六章荀子和韩非子的经济思想——统一的封建帝国建立前夕各种经济思想的综合4学时本章的重点难点:荀况的明分论与分配思想;韩非子的主要经济思想.
1.
荀况的经济思想(1)荀况简介(2)荀况经济思想的主要内容2.
韩非的经济思想(1)韩非子为代表的法家思想特征(2)韩非子经济思想的理论基础(3)韩非子的主要经济思想第七章汉初的经济思想4学时本章的重点难点:"黄老之学"的内涵;贾谊的"富安论".
1.
西汉前期"与民休息"的经济思想——黄老之学(1)西汉初期的"与民休息"政策(2)与民休息政策的思想基础-"黄老之学"2.
陆贾的经济思想(1)陆贾简介(2)陆贾和西汉前期的经济政策3.
贾谊的经济思想(1)贾谊简介(2)贾谊的"富安论"(3)贾谊的"禁铜布"第八章司马迁的经济思想2学时340本章的重点难点:司马迁的"善因论"和经济自由主义思想;善因论和轻重轮之间的分歧和对立.
1.
司马迁的经济思想(1)"经济人"——肯定人对物质欲望的追求(2)司马迁的"善因论"与自由放任(3)农工商并重和"本末富论"(4)"富国富家论"2.
善因论和轻重轮之间的分歧和对立(1)"无为"论和"有为"论的对立(2)"尊商"和"抑商"的对立(3)"个人本位"经济思想和"国家本位"经济思想的对立第九章盐铁会议和《盐铁论》2学时本章的重点难点:盐铁会议、盐铁论,封建正统经济思想的内涵.
1.
盐铁会议----西汉时期关于经济政策和经济思想的大辩论(1)关于轻重政策的功过利弊问题的辩论(2)关于轻重政策的是非善恶问题的辩论2.
封建正统经济思想的形成及其特点封建正统经济思想的内涵和特点.
3.
《盐铁论》和封建正统经济思想的形成第十章中国古代的人口思想2学时本章的重点难点:古代主张人口大量增长的思想;古代主张控制人口增长的思想.
1.
中国古代的人口概述(1)人口在古代的作用(2)古代典型人口问题及原因(3)中国古代的人口数量(4)中国古代人口的增长的特点及原因2.
古代主张人口大量增长的思想(1)孔子的人口思想(2)墨子的人口思想(3)商鞅的人口思想3.
古代主张控制人口增长的思想(1)老子的人口思想(2)韩非子的人口思想(3)清代洪亮吉的人口思想第十一章中国古代关于田制和税制的经济思想2学时本章的重点难点:中国古代田制、税制变革所体现的思想.
1.
古代主要的土地制度及其体现的经济思想(1)中国古代的土地制度(2)中国古代田制变革的原因、目的和条件(3)中国古代田制变革所体现的思想2.
中国古代主要的赋税制度和赋税改革(1)中国古代的赋税制度和政策(2)中国古代赋税政策变革所体现的思想第十二章《天朝田亩制度》、《资政新篇》经济思想简介2学时本章的重点难点:《天朝田亩制度》经济思想的内容;《资政新篇》的主要经济主张.
1.
《天朝田亩制度》经济思想述评(1)太平天国运动简介(2)《天朝田亩制度》经济思想的内容2.
《资政新篇》中所包含的经济思想(1)《资政新篇》简介(2)《资政新篇》的主要经济主张(3)《天朝田亩制度》、《资政新篇》的历史意义和局限性341第十三章林则徐、魏源的经济思想2学时本章的重点难点:林则徐的主要经济观点;魏源经济思想的主要内容.
1.
林则徐的经济观点及在中国近代经济思想史上的地位(1)林则徐简介(2)林则徐经济观点的特点(3)林则徐的主要经济观点2.
魏源的基本经济观点及历史意义(1)魏源简介(2)魏源经济思想的主要内容第十四章康有为、谭嗣同的经济思想-维新变法运动的理路基础2学时本章的重点难点:康有为的大同理想;谭嗣同的"人我通"和"中外通"经济思想.
1.
康有为的经济思想(1)康有为从维新变法到发展资本主义的经济(2)康有为的大同理想2.
谭嗣同经济思想的主要内容(1)谭嗣同的"人我通"和"中外通"(2)谭嗣同的大同世界(3)谭嗣同的人口思想第十五章李鸿章、张之洞的经济思想2学时本章的重点难点:李鸿章的主要经济观点;张之洞的主要经济思想.
1.
李鸿章的经济思想(1)李鸿章简介(2)李鸿章的主要经济观点(3)评价2.
张之洞的经济思想(1)张之洞简介(2)张之洞的主要经济思想(3)评价第十六章张謇、郑观应的经济思想2学时本章的重点难点:郑观应的商战思想;张謇的主要经济思想.
1.
郑观应的商战理论(1)郑观应简介(2)郑观应的商战思想2.
张謇的棉铁主义和实业救国论(1)张謇简介(2)张謇所办实业介绍(3)张謇的主要经济思想第十七章孙中山的经济思想2学时本章的重点难点:新旧民生主义的经济思想.
1.
孙中山和他的三民主义(1)孙中山和辛亥革命简介(2)三民主义的主要内容(3)民生主义-孙中山经济思想的主要内容2.
《实业计划》实现工业化的宏伟方案(1)振兴实业的含义和目的(2)振兴实业的资金来源问题(3)振兴实业的政治条件问题四、教材及主要参考书1.
《中国经济思想史述要》(上、下),赵靖著,北京大学出版社,2006;2.
《中国经济思想史》,赵晓雷著,东北财经大学出版社,2007;3.
《中国经济思想史简编》,胡寄窗著,立信会计图书出版社,1997;4.
《古代中国经济思想史》,叶世昌著,复旦大学出版社,2003.
342《社会主义经济理论》教学大纲英文名称:SocialistEconomicTheory课程编码:08537学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:周德田系(教研室)主任:李治国一、课程目标《社会主义经济理论》是经济学本科专业的专业课,它以政治经济学和西方经济学的基本理论为基础,又是经济学专业其他专业课的理论基础,起着承上启下的作用.
通过分析当代中国经济中的现实和重要理论问题,使学生对中国经济运行状况,经济改革实践的发展深化,经济理论的创新与发展有一个全面的认识,以形成学生完善的经济理论体系,提高学生分析和解决实际问题的能力.
二、基本要求1.
认识社会主义市场经济体制的选择及基本框架,掌握社会主义市场经济的市场机制,市场体系和市场规则;2.
掌握作为市场主体的企业制度,资本运营,经营方式和机制,了解作为市场主体的农户和居民的经济行为;3.
把握社会主义市场的宏观调控和对外开放的基本要求;4.
理解和掌握经济增长,经济发展和经济社会可持续发展的基本概念和基本原理.
三、教学内容与学时分配建议第一章市场经济体制本章的重点难点:市场配置资源方式,市场经济体制与社会主义基本制度的相结合,社会主义市场经济体制的基本框架.
1.
资源配置方式和经济体制2学时资源配置方式,商品经济消亡后的产品经济和计划配置资源方式,商品经济和市场配置资源方式.
2.
中国社会主义市场经济体制的选择2学时社会主义存在商品经济的客观必然性,中国社会主义市场经济体制的选择,社会主义市场经济体制同社会主义基本制度相结合.
3.
社会主义市场经济体制的基本框架2学时现代市场经济体制的一般框架,现代市场经济体制模式的国际比较,中国社会主义市场经济体制的基本框架构建.
第二章市场经济运行中的市场机制和市场制度本章的重点难点:市场经济中的供求机制,价格机制,竞争机制,风险机制,市场体系及其构成,市场组织与市场规则.
1.
市场和供求2学时市场的买方和卖方,市场需求,需要和市场需求及其弹性,市场供给,生产和有效供给及其弹性,资源配置与效率.
2.
市场和价格2学时价值和价格,公共品价格和市场竞争价格的形成,价格调节机制和价格管理政策.
3.
市场竞争2学时市场竞争及其功能,市场的垄断和竞争,市场竞争和风险,市场竞争的公平性和反不正当竞争.
4.
市场体系1学时市场体系构成,商品市场,生产要素市场.
5.
市场秩序和市场组织1学时市场秩序和规则,市场组织.
第三章市场经济的微观基础本章的重点难点:市场经济微观经济活动的主体及产权制度,企业制度及资本运营,农产品和居民作为市场主体的主要行为.
1.
市场经济运行与微观经济活动主体1学时市场配置资源和微观经济活动,微观经济活动主体.
3432.
财产所有制和微观经济运行2学时财产所有制,财产所有权和产权,产权制度和微观经济运行,市场经济和产权的可交易性.
3.
企业制度1学时企业财产制度,企业制度的演变,企业的资本筹集和运用.
4.
企业资本循环和周转2学时企业资本构成和资本结构,企业资本形态和资本循环,企业资本周转,资本保值增殖和企业再生产.
5.
企业经营方式和经营机制企业生产经营和资本经营,企业经营机制和经营方式,资产重组和企业兼并,规模经济和范围经济.
6.
农户经济行为和居民经济行为2学时农户的经营目标和经济行为,中国农村集体和农户双层经营的家庭联产承包责任制,居民的收入行为,居民消费,储蓄和投资.
第四章对外经济开放和生产要素国际间流动本章的重点难点:国际间合作与竞争,世界市场价格与国际价值,国际间生产要素的流动,国际经济新秩序.
1.
国际分工和世界市场1学时国际分工和世界市场的形成,生产和资本国际化,国际经济竞争和合作,中国经济建设的独立自主和对外开放.
2.
对外经济关系中的价格,汇率和关税2学时世界市场价格与国际价值,世界货币和汇率,国际收支和关税.
3.
对外贸易和生产要素流动2学时利用两种资源和开拓两种市场,对外进出口贸易,资本,技术,劳务在国际间的流动4.
对外经济开放的发达国家和发展中国家的关系.
1学时内向型经济和外向型经济,战后发达资本主义国家对不发达国家采取的新殖民主义政策,建立国际经济新秩序.
第五章经济运行的宏观调控本章的重点难点:国民收入及其分配,社会总供给与社会总需求的基本平衡,宏观调控的必要性,目标,手段及政策.
1.
社会总产品和国民收入1学时社会总产品和国民收入,国民经济核算,国民经济核算的总量指标.
2.
国民收入的分配和使用1学时必要劳动和剩余劳动,国民收入的初次分配,国民收入的再分配,积累基金和消费基金.
3.
社会总供给与社会总需求2学时社会总供求及其影响因素,社会总供给与社会总需求的非均衡及其成因分析,实现社会总供给与社会总需求的平衡条件.
4.
政府的宏观经济调控2学时市场经济条件下的政府经济作用,宏观调控目标,宏观调控手段和政策,宏观调控系统.
第六章社会再生产和经济增长本章的重点难点:社会再生产理论的基本内容,经济增长的含义,影响因素,方式及周期性.
1.
社会再生产的实现条件和国民经济协调发展2学时社会生产两大部类划分,社会简单再生产的实现条件,社会扩大再生产的实现条件,技术进步条件下的社会扩大再生产的实现条件,国民经济协调发展.
2.
经济增长1学时经济增长及其衡量标准,社会再生产发展和经济增长,经济增长速度和经济效益.
3.
经济增长的因素分析2学时财富,经济增长和劳动生产率,经济增长和要素生产率,科技进步和经济增长.
4.
经济增长方式1学时经济增长方式类型,中国经济增长方式由粗放型向集约型的转变.
5.
经济增长的周期性2学时市场经济和经济周期,资本主义经济周期性,社会主义经济周期性,社会主义条件下实现经济稳定增长的目标和基本途径.
344第七章经济发展和经济社会可持续发展本章的重点难点:经济发展及其同经济增长的区别,中国经济发展应解决的二元经济结构,产业结构及地区经济不平衡性问题.
1.
经济发展1学时经济发展的内涵及其与经济增长的关系,衡量经济发展的指标体系,影响经济发展的主要因素,中国科教兴国战略.
2.
二元经济结构和经济发展1学时二元经济的涵义,二元经济结构对经济发展的影响,中国二元经济和国民经济现代化.
3.
经济发展和产业结构优化1学时产业划分和产业结构,产业结构演进和经济发展,产业结构优化和高度化.
4.
地区经济和协调发展1学时地区经济发展的不平衡性,地区经济分工和结构优化,中国地区经济发展差异.
5.
经济社会可持续发展1学时经济增长的外部性,经济发展的环境保护,经济社会可持续发展,实现经济社会可持续发展的对策.
6.
中国跨世纪经济社会发展战略1学时经济社会发展战略的内容,制定经济社会发展战略的依据和原则,中国社会主义初级阶段的经济社会发展战略.
四、教材及主要参考资料1.
《政治经济学》,张维达主编,高等教育出版社,2006;2.
《社会主义经济理论》,卫兴华等主编,中国人民大学出版社,2003.
345《现代企业管理》教学大纲英文名称:ManagementofEnterprise课程编码:08538学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:刘慧系(教研室)主任:李治国一、课程目标现代企业管理,是经济学专业的限选课程.
通过本课程的学习,使学生熟练掌握现代企业管理的基本内容及其相关原理与运行方式,培养其企业管理与企业管理研究的能力.
二、基本要求在本课程的学习中,必须熟练掌握有关现代企业管理的基本概念、基本术语、基本原理与基本理论及其实务,较为全面地了解现代市场经济国家的企业管理的原则与运行方式,运用现代企业管理的基本原理与基本理论分析、解决我国经济生活和现代企业中的一些基本的现实问题.
三、教学内容与学时分配建议第一章管理概述本章的重点难点:管理的特征、管理者的分类、企业管理环境.
1.
管理的概念与特征1学时管理的概念,管理的特征.
2.
管理的职能0.
5学时计划,组织,领导,控制.
3.
企业管理者2学时管理者的概念,管理者的分类,管理者应具备的素质.
4.
企业管理环境1学时外部环境,内部环境.
第二章管理职能之一:计划本章的重点难点:企业计划的编制、目标管理的特点和过程.
1.
企业计划概述2学时概念,原则,种类,编制.
2.
目标管理2学时由来,含义,层级结构,特点,过程.
3.
决策0.
5学时概念,程序,方法.
第三章管理职能之二:组织本章的重点难点:组织结构的类型、组织变革的方向.
1.
组织结构概述3学时含义,原则,类型.
2.
组织变革1学时必要性,类型,方向.
第四章管理职能之三:领导本章的重点难点:领导权力的构成、领导行为的连续统一体理论、领导行为四分图、管理方格理论、领导权变理论、激励理论.
1.
领导概述0.
5学时领导与领导者的涵义,领导权力的构成.
2.
领导理论的发展4学时素质研究理论,行为研究理论,领导行为的连续统一体理论,领导行为四分图,管理方格理论,领导权变理论,菲德勒模型,领导生命周期论.
3.
激励理论1学时需要层次论,人性假设论.
第五章管理职能之四:控制本章的重点难点:控制的焦点、控制的程序.
1.
控制的含义与类型0.
5学时含义,类型.
3462.
控制的范围与焦点0.
5学时范围,焦点.
3.
控制的程序1.
5学时确定控制标准,衡量实际业绩,进行差异分析,采取纠偏措施,组织绩效.
第六章技术创新本章的重点难点:技术创新的特征、过程、成败因素分析、企业技术创新战略模式选择的步骤.
1.
技术创新的概述1学时理论渊源,概念,特征,分类,作用,要素.
2.
技术创新的过程1学时单项技术创新过程,系列技术创新过程.
3.
技术创新的成败因素分析1学时成功因素、障碍因素、关键因素.
4.
企业技术创新的战略模式选择1学时类型和特点,基本步骤.
第七章新产品开发与知识产权保护本章的重点难点:新产品的价值、产品生命周期及其策略、开发管理.
1.
新产品开发4学时新产品的概念与分类,新产品的价值,产品生命周期及其策略,开发方向,情趣化设计、开发过程与管理.
2.
知识产权保护1学时知识产权的定义,专利权,商标,制止不正当竞争,专利制度与专利法,专利的申请、审查和批准.
第八章运营管理本章的重点难点:运行机制、运营过程及组织、客户关系管理、供应链管理、物流.
1.
运营系统概述1学时运营和运营系统的概念,运营系统的目标、功能、结构与运行机制,运营系统的类型.
2.
运营管理的过程与组织1学时运营管理的基本概念,基本职能,组织结构,运营过程及组织.
3.
先进运营管理技术3学时敏捷制造,计算机制造系统,客户关系管理,供应链管理,物流.
第九章运营计划本章的重点难点:备货型生产企业年度生产计划的制定、订货型生产企业年度生产计划的制定、准时生产制(JIT).
1.
企业生产年度计划的制定2学时备货型生产企业年度生产计划的制定,订货型生产企业年度生产计划的制定.
2.
企业资源计划与准时生产制3学时企业资源计划(ERP),准时生产制(JIT).
第十章战略管理本章的重点难点:战略管理过程、战略环境分析、战略选择.
1.
战略概述1学时战略管理的含义,战略计划的含义及层次,战略管理与战略计划,战略管理过程.
2.
战略环境分析2学时宏观环境分析,任务环境分析,产业环境分析,内部环境分析.
3.
战略选择1学时第十一章财务分析本章的重点难点:财务比率分析.
1.
财务报表1学时资产负债表,利润表,现金流量表.
2.
财务比率分析3学时流动性比率,资产管理比率,负债比率,盈利能力比率.
四、教材及主要参考资料3471.
《现代企业管理》,张东生编著,机械工业出版社,2005;2.
《企业战略管理》,徐二明编著,中国经济出版社,2002;3.
《企业管理》,和金生编著,天津大学出版社,2003.
348《企业战略管理》教学大纲英文名称:EnterpriseStrategyManagement课程编码:08539学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:黄秉杰系(教研室)主任:李治国一、课程目标企业战略管理是经济学专业的限选课,它包含企业战略管理理论和企业战略管理实践等内容.
本课程主要分析企业战略管理的一般原理、企业战略管理的内外环境、企业使命与战略目标、企业战略选择、企业国际化经营战略与企业竞争战略、战略与组织结构以及战略控制等问题,重在培养大学生对企业发展战略的驾驭能力.
通过本课程的学习,大学生所掌握的企业战略管理知识与企业战略管理理论都将有所增加,对我国企业战略管理的现状与发展趋势将有一个初步的了解.
二、基本要求要求学生预先修完马克思主义经济学原理和企业管理.
通过本课程学习,主要让学生了解企业战略管理的基本理论及其发展趋势,熟悉我国企业战略管理的基本思路与框架,探寻出我国企业战略管理中困难矛盾的解决方式.
三、教学内容与学时分配建议第一章企业战略管理概述本章重点难点:企业战略管理的一般原理以及战略管理的一些重要概念.
1.
战略管理的本质1学时2.
战略管理的基本内涵1学时3.
战略管理过程1学时第二章企业外部环境分析本章重点难点:企业的外部、宏观环境、产业竞争环境以及产业内部结构.
1.
企业外部环境概述1学时2.
宏观环境因素分析1学时3.
产业竞争性分析1学时4.
内部结构——战略集团分析1学时5.
竞争对手分析1学时第三章企业内部环境分析本章重点难点:企业能力与核心能力.
1.
企业资源分析1.
5学时2.
企业能力分析1.
5学时3.
企业核心能力分析1学时第四章企业使命与战略目标本章重点难点:企业环境、战略和能力的匹配.
1.
企业使命1学时2.
环境、战略和能力的匹配1学时3.
战略目标1学时第五章公司战略选择本章重点难点:现代企业的战略组合与战略选择.
1.
稳定发展战略1学时2.
发展战略1学时3.
公司发展战略的实施方式1学时4.
防御战略1学时5.
战略组合与战略选择实践1学时第六章公司国际化经营战略本章重点难点:公司国际化经营的外部环境与竞争战略的选择.
1.
公司国际化经营的原因及特点1学时2.
国际化经营的环境因素分析1学时3.
公司一般国际竞争战略的选择1学时4.
企业进入国际市场的方式1学时3495.
影响企业进入国际市场方式的因素1学时6.
国际战略联盟1学时第七章战略与组织结构本章重点难点:企业战略与组织结构的关系以及组织结构设计的原则.
1.
战略与组织结构的关系1学时2.
组织结构设计的原则1学时3.
组织结构类型的选择1学时第八章战略控制本章重点难点:企业战略控制过程与控制方法.
1.
控制类型与控制过程1学时2.
控制过程的三要素1学时3.
战略控制方法与控制系统1学时四、教材及主要参考书1.
《企业战略管理》,邵一明、蔡启明,立信会计出版社出版社,2005;2.
《企业战略管理》,宋云、陈超编著,首都经济贸易大学出版社,2006;3.
《企业战略管理》,丁宁主编,北方交通大学出版社,2005;4.
《企业战略管理》,徐二明著,中国经济出版社,2002.
350《当代西方经济思想评析》教学大纲英文名称:Theanalysisofcontemporarywesterneconomicsthoughts课程编码:08540学分:2参考学时:32学时实验学时:上机学时:适用专业:全校任选大纲执笔人:刘洋系(教研室)主任:李治国一、课程目标《当代西方经济思想评析》是面向全校学生所开的一门经济类公选课.
通过简要介绍当代西方经济学主要流派的理论、研究方法和政策主张,目的在于帮助学生了解当代西方经济学的主要思潮和发展动态,了解经济理论、经济政策的来龙去脉,掌握西方当代经济思想发展的主线和基本趋向,以加深学生对经济学基础理论和经济政策的理解,并进一步培养和提高正确分析与解决经济问题与的能力.
二、基本要求了解西方经济思想发展脉络,认识西方经济学的最新发展状况,学会分析经济现象和经济政策,提高经济学的理论素养,更好地理解和把握现实经济生活.
本课程注重培养学生独立分析问题和解决问题的能力,注重理论和实践相结合,激发学生在完成本课程学习任务之后,自觉对我国社会主义经济实践中存在问题进行研究的热情和不断地反思,并提出解决问题的新见解、新方法.
本课程以老师讲述为主,但会根据教学时数选择一定专题和安排系统时间对现实的经济问题和经济政策进行讨论、辩论,需要学生有一定的自学能力.
教学内容与学时分配建议第一章绪论2学时本章的重点难点:对当代西方经济思想的内涵;西方经济思想的演变历程.
1.
当代西方经济思想的内涵2.
西方经济思想的演变历程3.
课程研究对象及课程特点4.
学习课程的目的和要求第二章当代西方经济思想的历史渊源——亚当·斯密与古典经济学2学时本章的重点难点:亚当斯密《国富论》的主要内容;斯密对经济自由主义的论述.
1.
亚当斯密简介2.
《国富论》及其主要经济思想3.
古典政治经济学的特点及其代表人物第三章当代西方经济思想的历史渊源——大卫·李嘉图的经济思想2学时本章的重点难点:李嘉图怎样揭示工资和利润、利润和地租之间的对立;李嘉图学说的命运.
1.
李嘉图时代、生平和著作2.
李嘉图的主要经济理论3.
李嘉图学说的命运第四章当代西方经济思想的历史渊源—萨伊与马尔萨斯的经济思想2学时本章的重点难点:马尔萨斯的人口理论;萨伊经济学说对经济学说史的影响.
1.
让-巴蒂斯特萨伊的经济学说2.
托马斯罗伯特马尔萨斯的经济学说三评价第五章当代西方经济思想的历史渊源—马克思的经济思想2学时本章的重点难点:马克思的劳动价值理论;马克思剩余价值理论;马克思论资本主义经济危机.
1.
马克思主义政治经济学与西方经济学的关系2.
马克思与《资本论》3.
劳动价值理论4.
剩余价值理论5.
论资本主义经济危机6.
马克思的解决方案:革命社会主义第六章当代西方经济思想的历史渊源—马歇尔的经济思想2学时本章的重点难点:马歇尔的均衡价格论;马歇尔经济学说的主要特点.
3511.
马歇尔与《经济学原理》2.
马歇尔经济学说的主要特点3.
马歇尔的供求均衡理论4.
马歇尔的其他理论5.
简要评论第七章凯恩斯的经济思想2学时本章的重点难点:凯恩斯革命的含义;凯恩斯的有效需求原理.
1.
凯恩斯的生平概况及思想进程2.
凯恩斯革命的背景3.
凯恩斯革命的含义与主要内容4.
凯恩斯经济思想评析第八章凯恩斯学派的经济思想—新古典综合派的经济思想2学时本章的重点难点:新古典综合学派的形成和理论特征;萨缪尔森的《经济学》与经济学说史上的一次大综合.
1.
新古典综合派主要代表人物及其代表作2.
新古典综合派的形成及其理论与特征3.
新古典综合派的影响与评价第九章凯恩斯学派的经济思想——新剑桥学派的经济思想2学时本章的重点难点:新剑桥学派的形成和特点;罗宾逊的经济增长与分配理论.
1.
新剑桥学派主要代表人物及其代表作2.
新剑桥学派的形成与主要观点3.
新剑桥学派的现实影响与评价第十章新自由主义诸流派的经济思想之一:货币主义学派的经济思想2学时本章的重点难点:弗里德曼的现代货币数量论及其影响.
1.
古典货币经济思想及其方程式确定2.
现代货币数量论的影响及其意义3.
现代货币数量论的主要经济思想4.
结论及评析第十一章新自由主义诸流派的经济思想之二:供给学派的经济思想2学时本章的重点难点:供给学派的基本政策主张和理论模型.
1.
供给学派产生的理论渊源和历史条件2.
供给学派的基本政策主张和理论模型3.
供给学派的理论实践和简要评价第十二章理性预期学派的经济思想2学时本章的重点难点:预期与理性预期的理论分析;理论预期学派的政策主张.
1.
理性预期学派的产生与发展2.
预期与理性预期的理论分析3.
理论预期学派的政策主张4.
对理性预期的评价第十三章新凯恩斯主义学派的经济思想2学时本章的重点难点:凯恩斯主义的危机与复兴;新凯恩斯主义的经济观点;新凯恩斯主义经济学的核心主张和特点.
1.
凯恩斯主义的危机与复兴2.
新凯恩斯主义的由来和发展3.
新凯恩斯主义的经济观点4.
新凯恩斯主义经济学的核心主张和特点5.
对新凯恩斯主义经济学的评价第十四章新制度主义经济学4学时本章的重点难点:新制度主义经济学的产生与发展;产权理论,交易费用理论;制度变迁理论.
1.
新制度经济学的历史渊源2.
交易费用理论3523.
产权理论4.
制度变迁理论5.
委托——代理理论6.
理论贡献与评价第十无章熊彼特的经济学说2学时本章的重点难点:熊彼特的经济发展理论与周期理论.
1.
熊彼特的经济发展理论2.
熊彼特的经济周期理论3.
熊彼特的资本主义和社会主义理论4.
理论贡献与评价四、教材及主要参考书:1.
《现代西方经济学流派》,王志伟编著,北京大学出版社,2002;2.
《西方经济学说史教程》,晏智杰主编,北京大学出版社,2002.
353《国际贸易》教学大纲英文名称:InternationalTrade课程编码:08541学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:会计学、财务管理、英语大纲执笔人:李延系(教研室)主任:魏振香一、课程目标:《国际贸易》是一门专门研究国际贸易发展的基本原理、政策、措施以及国际间商品交换的具体过程的学科.
它是一门理论与实务相结合,且实践性很强的综合性应用学科,涉及国际贸易法律和惯例、国际金融学、运输学和保险学等学科的某些基本原理和基本知识的运用.
学生通过该课程的学习,必须弄清国际贸易产生发展的基本理论,掌握国际贸易主要政策与措施,了解国际经贸变化发展趋势;通过实务部分的学习,必须全面掌握进出口业务专业知识和技能,学会运用国际贸易惯例和国际贸易法律知识,解决实际问题.
二、基本要求:1.
掌握国际贸易理论的发展过程及主要观点,掌握国际贸易内在规律;2.
掌握国际贸易的协调政策.
了解全球性国际贸易组织和区域性组织的基本情况.
重点掌握世界贸易组织的宗旨、规则、机构功能等基本知识;3.
针对国际贸易的特点和要求,分析研究国际贸易适用的有关法律与惯例和国际商品交换过程的各种实际运作,总结国内外实践经验和吸收国际上一些行之有效的贸易习惯做法.
三、教学内容与学时分配建议第一章国际贸易概述2学时重点及难点:国际贸易的分类;国际贸易与国内贸易的异同.
1.
国际贸易的学科特点及研究方法;了解国际贸易的产生与发展2.
国际贸易的基本概念与分类;国际贸易的统计指标第二章自由贸易理论3学时重点及难点:比较优势理论及评价;要素禀赋理论和里昂剔夫之谜及其解释.
1.
古典贸易理论,包括绝对优势理论和比较优势理论2.
新古典贸易理论,包括要素禀赋理论和里昂剔夫之谜及其解释3.
新贸易理论,包括产品生命周期理论、产业内贸易理论第三章保护贸易理论3学时重点及难点:贸易保护理论的评价及在我国的应用.
1.
重商主义的分类与核心观点2.
保护幼稚工业论的核心观点与适用性3.
凯恩斯主义的对外贸易乘数理论的推导第四章国际贸易政策措施4学时重点及难点:非关税壁垒对当代贸易的影响;我国主要的出口鼓励措施.
1.
关税的基本概念、特点和作用,掌握关税的主要种类、关税的经济效应和关税的征收2.
非关税措施的概念和特征及主要的非关税措施3.
出口鼓励的主要措施和出口管制的主要措施第五章地区经济一体化与世界贸易组织3学时重点及难点:我国参与区域经济一体化的状况;关税同盟理论.
1.
了解地区经济一体化的种类、发展现状及其对国际贸易的影响2.
掌握世界贸易组织的特点及适用原则第六章贸易术语与国际贸易惯例3学时重点及难点:主要贸易术语的解释;贸易术语的含义和作用.
1.
有关贸易术语的国际贸易惯例;《2000通则》适用范围和实质性的变化2.
E、F、C、D各组术语的特点(重点是FOB、CIF、CFR以及FCA、CPT、CIP术语);第七章商品的品名、品质、数量与包装2学时重点及难点:《UCP600》对品质、数量、包装条款的规定.
1.
掌握《联合国国际货物销售合同公约》及其它有关法律对卖方交货的品名、品质、数量、包装与合同不符的法律规定3542.
了解表示商品品质的方法;计算重量的方法;包装标志的内容和作用第八章国际货物运输与保险4学时重点及难点:伦敦保险协会海运货物保险条款;我国外贸企业办理运输保险的基本做法.
1.
班轮运费计收标准;班轮运费计算;海运提单的性质、作用及种类;分批装运和转运条款的规定2.
了解班轮运输与租船运输的特点;合同中有关装运时间,装运港和目的港的规定3.
掌握海洋运输货物保险的风险与损失;我国海运货物保险条款;合同中的保险条款第九章国际货款的收付4学时重点及难点:各种支付方式的选用.
1.
掌握汇票的含义、种类;托收的性质和种类;信用证的含义、特点、主要内容及其种类2.
了解汇票、本票、支票的主要区别;汇付的种类;银行的保函的性质第十章检验、索赔、不可抗力与仲裁2学时重点及难点:解决争议几种途径的特点;仲裁条款的规定.
1.
掌握商品检验证书的作用;索赔条款的规定;不可抗力的含义;不可抗力条款的规定;仲议的形式和作用2.
了解商品检验条款的内容第十一章国际货物买卖合同的履行2学时重点及难点:出口合同的科学管理;缮制各种单据应注意的问题.
1.
掌握《联合国国际货物销售合同公约》对买卖双方基本义务的规定;《UCP600》审证、改证的有关规定,进口索赔应注意的问题2.
了解进出口合同履行的环节四、教材及主要参考资料1.
《国际贸易理论与实务》(第二版),陈宪,高等教育出版社,2004;2.
《国际贸易理论与实务》(第二版),李左东,高等教育出版社,2006;3.
《国际贸易》,彭福永,上海财经大学出版社,2002;4.
《WTO与中国关税》,黄天华,复旦大学,2002;5.
韩立余,《世界贸易组织(WTO)案例分析》,中国人民大学出版社,2002.
355《公司理财》教学大纲英文名称:CorporateFinance课程编码:08542学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:黄新颖系(教研室)主任:李治国一、课程目标公司理财是就公司经营过程中的资金运动进行预测、组织、协调、分析和控制的一种决策和管理活动,因此该课程的理论性和实践都较强.
该课程是经济学专业的一门专业基础课程,主要讲述公司理财的理论与实务.
通过理论学习使学生掌握公司理财的基本原理,包括资本结构理论、投资与筹资理论、股利分配理论等,通过实务的学习使学生初步掌握公司理财在实践应用中的知识和技能.
在学习完这门课程后,学生能够设计基本的公司理财方案.
二、基本要求学习本课程,必须先行具备一定的会计学、投资经济学、金融学等课程的知识,必须具备良好的自学能力、分析能力和表达能力.
在教学中对公司理财的基本知识和理论以讲授为主,同时还应当结合案例教学、课堂讨论、课后练习等方法.
通过本课程学习,应使学生达到如下基本要求:1.
掌握公司财务领域中重要的基本理论,包括资本理论、收益与风险、投资与筹资等;2.
掌握公司理财的基本过程,包括:公司资金的筹措、资金的应用、股利的分配等;3.
运用公司理财的相关原理分析有关财务问题.
三、教学内容与学时分配建议第一章公司理财导论本章的重点难点:公司理财的含义、原则、基本观念;公司理财的目标;公司理财的环境.
1.
公司与公司理财1学时公司的概念及组织形式;公司理财的含义、原则、主要内容、职能、基本观念.
2.
公司理财的目标1学时公司理财的总目标和分目标;影响公司理财的因素.
3.
公司理财的发展与环境1学时公司理财的初期阶段、中期阶段和近期阶段的主要内容、重点及主要贡献;公司理财未来的发展方向;公司理财的经济环境、法律环境和金融环境.
第二章公司理财的基本理论本章的重点难点:主要的财务理论、企业价值的确定、资本结构、收益与风险的分析.
1.
财务理论概述1学时主要的财务理论包括:代理理论、效率市场假说、不对称信息理论.
2.
企业价值的确定2学时货币的时间价值;有价证券的价值确定.
3.
资本结构与最优资金结构2学时资本结构分析;MM理论;资本结构理论的发展.
4.
收益与风险的分析2学时收益与风险的度量;组合投资的收益与风险;资本资产定价模型.
第三章财务报表分析本章的重点难点:财务报表的指标分析和分析方法.
1.
财务报表的种类和分析方法1学时财务报表的使用者;财务报表的种类;财务报表的分析方法.
2.
财务报表的指标分析1学时短期偿债能力;资产管理效率;企业长期偿债能力;企业盈利能力;市场比率;杜邦财务分析体系;沃尔比重分析法.
356第四章长期融资决策本章的重点难点:长期融资规划、长期融资工具.
1.
长期财务规划2学时长期财务规划的基本概念;预测外部融资金额;企业增长率的确定;预计财务报表存在的问题.
2.
长期融资1学时普通股融资;长期债务融资;优先股融资.
3.
其他长期融资工具1学时租赁融资;具有期权特征的融资工具.
第五章短期融资决策本章的重点难点:短期融资规划、短期融资工具.
1.
短期财务计划1学时营运资本的概念及其特点;短期财务计划的内容;经营周期与现金周转期.
2.
营运资本管理政策1学时营运资本管理的原则;营运资本融资政策.
3.
短期融资1学时短期融资的特点;短期银行借款;商业信用;短期融资券.
第六章长期投资决策本章的重点难点:固定资产投资决策的方法;证券投资组合;资本预算的决策标准及风险分析.
1.
固定资产投资1学时固定资产投资的种类、特点、程序;固定资产决策的基本方法及风险分析.
2.
证券投资间2学时债券投资;股票投资;证券投资组合.
3.
资本预算2学时资本预算含义、意义、分类、程序等;资本预算的决策标准及比较;资本预算中的风险分析.
第七章流动资产投资管理本章的重点难点:现金的日常管理;最佳现金持有量的确定;短期有价证券的投资组合;应收账款的日常管理控制;存货管理的方法.
1.
现金管理1学时现金及其管理的意义;持有现金的动机、成本;现金的日常管理;最佳现金持有量的确定.
2.
短期有价证券管理1学时有价证券的种类;持有短期有价证券的原因;影响有价证券投资的因素;有价证券的投资组合.
3.
应收账款投资管理1学时应收账款的功能与成本;信用调查与评估;信用政策的制定;应收账款的日常控制.
4.
存货投资管理1学时存货管理的目标;存货的功能与成本;存货管理的方法.
第八章利润分配与股利政策本章的重点难点:股利政策理论;实践中的股利政策;股票回购与股票分割.
1.
利润及利润分配1学时利润的构成;利润分配的程序和项目.
2.
股利政策理论1学时股利无关理论;股利相关理论;股利政策的新理论.
3.
实践中的股利政策1学时357剩余股利政策;固定股利或稳定增长股利;固定发放率;固定低股利加额外分红;股利再投资计划.
4.
影响股利政策的因素1学时限制条件;投资机会;各种资本来源的可得性;股利政策对资本成本的影响.
5.
股票回购与股票分割1学时股票回购的实际操作、优缺点;股票分割及对价格的影响.
四、教材及主要参考资料1.
《公司理财》,赵振全、陈守东、吕长江编,高等教育出版社,2003;2.
《公司财务管理》,蒋屏编,对外经济贸易大学出版社,2001;3.
《财务管理学》,沈维涛编,厦门大学出版社,2001;4.
《公司理财基础》,[美]斯蒂芬·A·罗斯、伦道夫·W·韦斯特菲尔德、布拉德福德·D·乔丹著,方红星译,东北财经大学出版社,2002;5.
《公司财务学》,齐寅峰著,经济科学出版社,2002.
358《经济应用文写作》教学大纲英文名称:Economy-relatedAppliedWriting课程编码:08543学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:杨磊系(教研室)主任:李治国一、课程目标经济应用文写作是为经济类各专业开设的一门写作课程,该课程实践性强,实用性突出.
通过讲授经济文书与论文写作的基础知识、理论和各种文体的写作方法、技巧与规范,使学生通过实际操作,掌握一定的应用写作基础知识,提高常用应用文写作能力,以适应当前和今后学习、生活和工作的需要.
二、基本要求本课程教学中,应坚持理论联系实际、知识与能力兼顾、学以致用的原则,具体地说,应完成以下教学任务:1.
使学生从理论上掌握必备的写作理论知识,写作理论知识是对写作实践的理论概括与总结,能够高层建瓴地指导写作实践;2.
引导学生阅读应用文范文,阅读是写作的先导和基础,通过范文的阅读可以直接有所借鉴.
教学中知识的讲授必须与范文分析紧密结合,可以适当选用教材以外的规范的例文进行讲授;3.
指导学生进行有效的作文训练,通过训练指导,使学生快速掌握写作规范,提高写作应用文的能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章导论本章的重点难点:重点内容是经济应用文的含义及其特征.
1.
经济应用文概述1学时主要讲授经济应用文的含义、分类,以及经济应用文的特点和作用,使学生对经济应用文有一个概括认识.
2.
提高经济应用文写作能力的途径和经济应用文写作的发展趋势1学时要提高经济应用文写作水平,必须要明确目的,端正态度;掌握写作理论,加强语文基本功的训练;多读多写多改,反复实践等.
第二章经济应用文的要素本章的重点难点:理解经济应用文四要素的含义、特征、种类.
1.
经济应用文的要素2学时经济应用文要素有主旨、材料、结构和语言,他们各自的含义、特征、种类以及写作过程中应各自应注意的问题.
第三章经济应用文写作的一般过程本章的重点难点:掌握经济应用文写作各阶段的主要工作,要解决的问题和应达到的目标.
1.
经济应用文写作的一般过程2学时经济应用文写作分为四个阶段:准备阶段,构思阶段,拟写阶段和修改阶段.
每个阶段的主要工作,要解决的主要问题,应该注意的事项和应达到的目标.
第四章法定公文本章的重点难点:重点内容是公文的概念及公文的分类;通知,通报,报告,请示,批复,函,会议纪要等七种公文写作.
1.
概述1学时包括公文的概念、公文的特点和公文的分类.
2.
公文的体式1学时公文的体式主要是指公文的构成要素、格式及其印装规格.
重点掌握公文的构成要素.
3.
公文写作的基本要求1学时公文写作的基本要求有三项,对第三项要求须理解性掌握.
4.
公文写法示例4学时结合具体例文的出示和分析,分别介绍《国家行政机关公文处理办法》所列13类13种公文的一般写法,重点掌握七种公文,即:通知,通报,报告,请示,批复,函,会议纪要.
第五章事务文书359本章的重点难点:重点内容是简报、调查报告、计划、总结的涵义及写作要求.
难点是计划、总结等两种常用事务文书.
1.
概述2学时包括事务文书的涵义(狭义、广义),特点,作用.
2.
几类常用事务文书的写法2学时包括简报、调查报告、计划、总结等的含义、写法、种类和写作要求.
第六章调研决策文书本章的重点难点:调研决策文书的特点,格式和写作要求.
1.
调研决策文书4学时调研决策文书有市场调查报告、市场预测报告、经济活动分析报告、审计报告、可行性研究报告和资产评估报告,他们各自的作用、特点、格式和写作要求.
第七章信息宣传文书本章的重点难点:信息宣传文书的特点,格式和写作要求.
1.
信息宣传文书4学时信息宣传文书有经济消息、商品说明、经济广告、招标书和投标书,他们各自的作用、特点、格式和写作要求.
第八章契据诉讼文书本章的重点难点:契据诉讼文书的特点,格式和写作要求.
1.
契据诉讼文书4学时契据诉讼文书包括条据、合同、起诉状、上诉状、申诉状和答辩状,他们各自的作用、特点、格式和写作要求.
第九章科研学术论文本章的重点难点:科研学术论文的特点,格式和写作要求.
1.
科研学术论文3学时科研学术论文包括实验报告、开题报告和经济论文,他们各自的作用、特点、格式和写作要求.
四、教材及主要参考资料1.
《经济应用文写作》,王桂清,卢翠莲,王鸿雁等编著,北京,机械工业出版社,2004;2.
《经济应用文写作学习参考书》第二版,任鹰编,北京,北京大学出版社,2003;3.
《经济应用文写作教程同步练习》,娄永毅、杨宏敏编,上海,立信会计出版社,2004;4.
《经济应用文写作》,徐艳兰,罗昌宏编著,北京,经济科学出版社,2009.
360《国际贸易理论与实务》教学大纲英文名称:InternationalTrade:TheoryandPractice课程编码:08544学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:工商管理、市场营销、工程管理大纲执笔人:李延系(教研室)主任:魏振香一、课程目标:《国际贸易理论与实务》是一门专门研究国际贸易发展的基本原理、政策、措施以及国际间商品交换的具体过程的学科.
它是一门理论与实务相结合,且实践性很强的综合性应用学科,涉及国际贸易法律和惯例、国际金融学、运输学和保险学等学科的某些基本原理和基本知识的运用.
《国际贸易理论与实务》课程分为理论和实务两部分.
学生通过理论部分的学习,必须弄清国际贸易产生发展的基本理论,掌握国际贸易主要政策与措施,了解国际经贸变化发展趋势;通过实务部分的学习,必须全面掌握进出口业务专业知识和技能,学会运用国际贸易惯例和国际贸易法律知识,解决实际问题.
二、基本要求:1.
掌握国际贸易理论的发展过程及主要观点,掌握国际贸易内在规律;2.
掌握各国的国际贸易政策目标,以及实现目标的一系列手段,掌握影响进口和出口的一系列措施;3.
掌握国际贸易的协调政策.
了解全球性国际贸易组织和区域性组织的基本情况.
重点掌握世界贸易组织的宗旨、规则、机构功能等基本知识以及加入WTO的权利、义务,对社会、经济的全方位的影响;4.
具有一定的运用国际贸易理论分析国际贸易实际问题和解决问题的能力;5.
针对国际贸易的特点和要求,从实践和法律的角度,分析研究国际贸易适用的有关法律与惯例和国际商品交换过程的各种实际运作,总结国内外实践经验和吸收国际上一些行之有效的贸易习惯做法,在进出口业务中,既能正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图,确保最佳经济效益,又能按国际规范办事,使我们的贸易做法能为国际社会普遍接受,做到同国际接轨.
三、教学内容与学时分配建议第一章国际贸易概述2学时重点与难点:国际贸易的统计指标与基本分类.
1.
国际贸易的学科特点及研究方法;了解国际贸易的产生与发展2.
国际贸易的基本概念与分类;国际贸易的统计指标3.
国际贸易与国内贸易的异同第二章国际分工与世界市场2学时重点与难点:国际分工与世界市场的形成基础,影响国际价值的因素.
1.
国际分工的概念、分类,影响国际分工形成和发展的几个因素2.
第二次世界大战后国际分工的深化及其对国际贸易的影响3.
国际价值的形成;影响国际市场价格的基本因素第三章自由贸易理论4学时重点与难点:比较优势理论及生产要素禀赋理论的内容及评价.
1.
古典贸易理论,包括绝对优势理论和比较优势理论;2.
新古典贸易理论,包括要素禀赋理论和里昂剔夫之谜及其解释;3.
新贸易理论,包括产品生命周期理论、产业内贸易理论第四章保护贸易理论5学时重点与难点:保护贸易的核心观点及评价.
1.
重商主义的分类与核心观点;2.
保护幼稚工业论的核心观点与适用性;3.
凯恩斯主义的对外贸易乘数理论的推导;4.
"应对国内市场的失灵"、"改善国际收支论"、"改善贸易条件论"、"保护就业论"及"保护公平竞争论等观点.
第五章国际贸易政策措施7学时重点与难点:出口鼓励的主要措施和出口管制的主要措施;主要的贸易救济措施.
1.
关税的基本概念、特点和作用,掌握关税的主要种类和关税的征收3612.
理解关税的经济效应,熟悉通关手续3.
非关税措施的概念和特征及主要的非关税措施,重点掌握非关税壁垒对当代贸易的影响第六章地区经济一体化与世界贸易组织4学时重点与难点:世贸组织的基本原则、入世对中国的影响.
1.
了解地区经济一体化的种类、发展现状及其对国贸的影响,重点掌握关税同盟理论2.
了解三大一体化组织:EU、APEC、NAFTA3.
掌握世界贸易组织的特点及适用原则4.
了解中国入世的过程第七章贸易术语与国际贸易惯例4学时重点与难点:主要贸易术语的解释;贸易术语的含义和作用.
1.
有关贸易术语的国际贸易惯例;《2000通则》适用范围和实质性的变化2.
E、F、C、D各组术语的特点(重点是FOB、CIF、CFR以及FCA、CPT、CIP术语);第八章商品的品名、品质、数量与包装3学时重点与难点:合同的细节条款、《UCP600》的规定.
1.
掌握《联合国国际货物销售合同公约》及其它有关法律对卖方交货的品名、品质、数量、包装与合同不符的法律规定;品质、数量、包装条款的规定2.
了解表示商品品质的方法;计算重量的方法;包装标志的内容和作用第九章国际货物运输3学时重点与难点:运输方式的原则;海运的不同方式.
1.
班轮运费得计收标准;班轮运费的计算;海运提单的性质、作用及其种类;分批装运和转运条款的规定2.
了解班轮运输与租船运输的特点;海运提单与其它运输单据的区别;合同中有关装运时间,装运港和目的港的规定第十章国际货物运输保险4学时重点与难点:保险的险别、险种及不同国家的保险条款.
1.
掌握海洋运输货物保险的风险与损失;我国海运货物保险条款;合同中的保险条款2.
了解我国陆、海、空、邮运输货物保险条款;伦敦保险协会海运货物保险条款;我国外贸企业办理运输保险的基本做法第十一章国际货款的收付4学时重点与难点:各种支付方式的比较与选用.
1.
掌握汇票的含义、种类;托收的性质和种类;信用证的含义、特点、主要内容及其种类;2.
了解汇票、本票、支票的主要区别;汇付的种类;银行的保函的含义和性质;第十二章检验、索赔、不可抗力与仲裁3学时重点与难点:不可抗力条款的规定方式;仲裁的程序.
1.
掌握商品检验证书的作用;索赔条款的规定;不可抗力的含义;不可抗力条款的规定;仲议的形式和作用2.
了解商品检验条款的内容;解决争议几种途径的特点;仲裁条款的规定第十三章国际货物买卖合同的履行3学时重点与难点:不同价格术语下进口合同和出口合同的基本流程.
1.
掌握《联合国国际货物销售合同公约》对买卖双方基本义务的规定;《UCP600》审证、改证的有关规定,进口索赔应注意的问题2.
了解进出口合同履行的环节;对出口合同的科学管理;缮制各种单据应注意的问题四、教材及主要参考资料1.
《国际贸易理论与实务(第二版),陈宪,高等教育出版社,2004;2.
《国际贸易理论与实务(第二版)》,李左东,高等教育出版社,2006;3.
《国际贸易》,陈同仇、薛荣久,对外贸易出版社,1997;4.
《国际贸易》,彭福永,上海财经大学出版社,2002;5.
《国际经济学》(中译本),保罗·克鲁格曼、茅瑞斯·奥伯斯法尔德,2000:第5版,中国人民大学出版社,2002;6.
《WTO与中国关税》,黄天华,复旦大学,2002;7.
《世界贸易组织(WTO)案例分析》,韩立余,中国人民大学出版社,2002.
362《国际贸易实务》教学大纲英文名称:PracticeofInternationalTrade课程编号:08545学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:8适应专业:国际经济与贸易、市场营销、电子商务大纲执笔人:高新伟系(教研室)主任:魏振香一、课程目标国际贸易实务,也称进出口业务,研究国际货物买卖过程的实际业务,是一门具有涉外活动特点的实践性综合应用专业基础课程,它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与国际保险等学科的基本原理与知识的综合运用.
国际贸易实务课程的主要任务是:针对国际贸易的特点和目标,使学生通过本课程的学习,从实践和法律的角度,分析研究国际贸易适用的有关法律与惯例和国际货物买卖过程的各种实际运作,总结进出口贸易实践中一些行之有效的贸易习惯和做法,学会在进出口业务中,既能正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图,确保最佳经济效益,又能按国际规范办事,使我们的贸易做法能为国际社会普遍接受,做到与国际接轨.
二、基本要求1.
要理论联系实际.
要以国际贸易基本原理和国家对外方针政策为指导思想,将先行课程中所学到的基础理论和基本政策,在本课程中加以具体运用,以便将理论与实践、政策与业务有机地结合起来,不断提高分析和解决实际业务问题的能力.
2.
要注意业务同法律及惯例的联系.
必须注意有选择地学习国内外有关的法律法规、国际条约以及国际贸易惯例.
根据《联合国国际货物销售合同公约》和《中华人民共和国合同法》的相关规定,国际货物买卖合同的成立必须经过一定的法定程序和步骤,而履行合同既是一种商业行为,又是一种法律行为,处理履约当中的争议实际上是解决法律纠纷问题.
在学习本课程时,要求从实践和法律两个侧面来研究与教学本课程的内容.
3.
要与国际接轨.
为了适应国际贸易发展的需要,国际商会等国际组织相继制定了有关国际贸易方面的各种规则,如《国际贸易术语解释通则》、《托收统一规则》和《跟单信用证统一惯例》等,这些规则已成为当前国际贸易中公认的一般国际贸易惯例,它被人们普遍接受和经常使用,并成为国际贸易界从业人员遵守的行为准则.
在学习本课程时,必须结合我国国情来研究国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则,并学会灵活运用国际上一些行之有效的贸易方式和习惯做法,以利在贸易做法上加速同国际市场接轨.
4.
要坚持与时俱进.
国际政治、经济与贸易形势在不断发展和变化,特别是我国在2001年加入世界贸易组织,要求我国对外贸易的具体做法必须与国际接轨.
因此,在本课程的教学与学习过程中,必须紧密联系当前国际贸易的运作和我国对外贸易的实际情况,并结合当前国际贸易实务的最新做法和国际贸易惯例与规则的最新发展,不断地更新和补充新的教学内容,使之与国际贸易发展的客观需要相适应.
(一)坚持学习和应用结合的原则.
本课程是一门实践性很强的综合性应用型课程,在教学过程中,要结合每章的结尾部分近期发生的经典案例和课堂案例讨论,重视案例、实例分析和平时操作练习.
需要在随后的配套课程《国际贸易实务模拟》中进一步应用本课程所学知识,积极开展模拟教学.
三、实验要求进出口业务计算机模拟操作:利用开放式模拟系统平台,在实验室或互联网模拟真实环境分别进行进口和出口全过程操作.
具体要求参见《国际贸易模拟实验指导书》.
四、教学内容与学时分配建议基本内容:进出口贸易一般程序、国际货物买卖合同条款、国际贸易术语、惯例、进出口合同的磋商与签订、合同履行及争议处理、进出口货物运输与保险、国际贸易方式.
教学重点:进出口合同条款、国际贸易术语、合同的磋商、合同履行.
教学难点:合同条款及贸易术语.
第一章概述(进出口贸易一般程序)1学时第二章国际货物买卖合同条款2学时1.
国际货物买卖合同的主要条款2.
国际货物买卖合同的一般条款第三章国际贸易术语与惯例4学时3631.
国际贸易术语和国际贸易惯例的概念2.
6个常用贸易术语3.
其他7个贸易术语第四章品质、数量、包装2学时1.
货物的名称2.
货物的品质3.
货物的数量4.
货物包装第五章进出口货物运输2学时1.
海洋运输2.
装运条款与装运单据3.
其他运输方式第六章进出口货物运输保险1学时1.
海运货物保险承担责任范围2.
海洋运输保险险别3.
保险条款与保险单第七章价格核算及定价1学时1.
价格的掌握2.
成本核算3.
对外作价方法4.
佣金和折扣运用5.
合同中的价格条款第八章国际货款支付5学时1.
支付工具2.
汇付与托收方式3.
信用证付款方式第九章争议处理2学时第十章进出口合同的磋商1学时1.
交易前的准备2.
交易的磋商3.
国际货物买卖合同的订立第十一章进出口合同的履行2学时1.
出口合同的履行(1)备货(2)审证和改证(3)报检(4)托运与投保(5)报关(6)制单结汇2.
进口合同的履行(1)进口许可证的申请(2)开立信用证(3)租船接货与投保(4)审单和付汇(5)报关、纳税(6)验收和拨交货物第十二章国际贸易方式1学时上机模拟实践8学时四、教材及主要参考资料教材:《国际贸易实务》,冷柏军主编,高等教育出版社,2006.
参考书:1.
《国际贸易实务》,刘重力主编,清华大学出版社,2008;3642.
《国际贸易实务》(第三版),黎孝先主编,对外经济贸易大学出版社,2000;3.
《国际贸易实务双语教程》,易露霞、陈原主编,清华大学出版社,2006;4.
《国际贸易案例集》,林珏主编,上海财经大学出版社,2001.
365《国际贸易实务》教学大纲英文名称:PracticeofInternationalTrade课程编号:08545学分:4参考学时:64实验学时:上机学时:26适应专业:国际经济与贸易、市场营销、电子商务大纲执笔人:高新伟系(教研室)主任:魏振香一、课程目标本课程是在总结我国对外贸易实践经验和结合国际通行的贸易惯例与习惯做法基础上形成和发展起来的一门应用型、操作性较强的学科.
通过对本课程的教学与组织实训,要求学生掌握国际货物买卖的基本法律知识和贸易规则,注重培养学生树立职业道德、协作精神和创新能力,基本的业务技能,能较熟练地开展外贸业务环节的业务程序和办理业务手续,规范缮制各种业务单证.
二、基本要求1.
教学改革要求1)针对学生专业方向开展实施"案例教学法";2)实施培养学生自主学习的"软件模拟实验教学";3)教学中加强实训;4)让学生开扩眼界,组织学生"走出去"进行现场参观、见习,"请进来"聘请外贸专家讲座.
2.
课堂教学要求1)教学突出重点、难点,注重联系实际;2)讲解力.
通俗易懂,培养学生运用综合归纳方法,转化为自己的认知;3)讲练结合,精讲多练.
3.
与前续课程的联系1)《国际贸易理论与政策》是学生从事.
际贸易业务的理论指导和政策导向,为学习本课程打好理论基础;2)《外贸英语》是国际贸易专业学生从事国际贸易业务活动的语言工具,是开展外贸业务工作的基本功.
4.
与后续课程的关系课程的后续课程主要有"报关实务"、"国.
货物运输"、"外贸单证实务"、"会展实务"等课程,该课程是专业课程的专业基础,是学生掌握外贸业务各环节的基本业务技能,是学好各专业技能的前提条件.
四、教学内容及基本要求理论教学内容及基本要求第一章国际货物买卖合同的主要条款1.
国际贸易术语理论课时:6,实训课时:2,总课时:8国际贸易术语和国际贸易惯例的概念;6个常用贸易术语;其他7个贸易术语.
正确理解国际贸易术语和国际贸易惯例的含义、每个贸易术语的责任、风险和费用的划分、每个术语价格构成的因素.
2.
货物名称、品质、数量和包装理论课时:4,实训课时:2,总课时:6货物的品质;货物的数量;货物包装.
货名、品质、数量和包装是合同的要件规范表述,计量制度、计量方法、计重方法;货物包装方式,运输标志的标准式内容.
3.
国际货物运输理论课时:4,实训课时:2,总课时:6海洋运输;装运条款与装运单据;其他运输方式.
掌握国际货物运输主要方式,海运经营方式,运费计算方法,装运条款规范表述,装运单据名称、作用.
4.
国际货物运输保险理论课时:4,实训课时:2,总课时:6海运货物保险承担责任范围;海洋运输保险险别;保险条款与保险单.
掌握海上货运保险承保责任范围;保险险别的划分;保险金额、保险费的计算;保险单的主要内容.
5.
货物的价格理论课时:4,实训课时:2,总课时:6366价格的掌握;成本核算;对外作价方法;佣金和折扣运用;合同中的价格条款.
掌握国际市场价格构成;准确计算价格成本核算、价格换算方法;对外灵活作价的方法;正确运用佣金价和折扣价;价格条款的规范表述.
6.
国际货款收付理论课时:8,实训课时:2,总课时:10支付工具;汇付与托收方式;信用证付款方式.
掌握主要支付工具,特别是汇票的使用;正确使用汇付和托收方式;托收方式下的风险防范措施;信用证支付的性质、特点;信用证的使用.
第二章国际货物买卖的一般条款理论课时:4,实训课时:2,总课时:61.
进出口货物检验货物检验机构;检验范围;检验证书;检验条款.
掌握进出口货物报检的业务程序、规则;商品检验单证;买卖合同中的检验条款.
2.
不可抗力不可抗力含义;不可抗力事件的原因、处理方法;不可抗力条款.
掌握不可抗力的含义;不可抗力的法律后果和处理方法;正确表述不可抗力条款.
3.
违约与索赔掌握对违约应承担的法律责任;合同中规范表述索赔与违约金条款;正确运用预防和处理索赔措施.
第三章国际货物买卖合同的商订理论课时:4,实训课时:2,总课时:61.
交易前的准备运用国际市场营销学知识进行国际市场行情调研、市场预测;制订正确的交易方案;规范革拟与对方建立交易关系的函电.
2.
交易的磋商掌握发询盘的技巧策略;发盘的含义、有效发盘的条件;发盘拟写;还盘的含义;接受的含义、有效接受的条件.
3.
国际货物买卖合同的订立合同成立的时间;合同的形式;合同的生效;买卖合同书格式内容.
合同成立与生效的法律规定;合同的主要形式;合同书的格式条款内容.
第四章国际货物买卖合同的履行1.
出口合同的履行理论课时:2,实训课时:2,总课时:4备货;审证和改证;报检;托运与投保;报关;制单结汇.
把握住"备、证、传、单"四个主要业务环节;报检的业务规范和程序;托运的业务手续、装运单价的审核;报关的业务规则程序;制单结汇的工作要求.
2.
进口合同的履行理论课时:2,实训课时:2,总课时:4进口许可证的申请;开立信用证;租船接货与投保;审单和付汇;报关、纳税;验收和拨交货物.
掌握履行进口合同的业务程序;熟练准确地办理各环节的业务手续;正确规范缮制有关的业务单证;有效合理解决履行合同过程中可能发生的争议.
367《国际贸易理论》教学大纲英文名称:TheoryofInternationalTrade课程编码:08546学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:孙瑞华系(教研室)主任:魏振香一、课程目标《国际贸易理论》课程是为了适应我国经济的发展变化和经济全球化的客观要求而面向经济学专业学生开设的一门重要的理论基础课程.
《国际贸易理论》系统阐释国际贸易理论与政策基本原理的同时,对国际贸易领域中的某些重要问题进行必要的分析,在兼顾知识系统性的前提下,对国际贸易领域的某些前沿问题予以介绍,注重理论联系实际,特别是我国改革开放的实践.
通过学习,使学生具备扎实的国际贸易理论基础,能够运用理论分析经贸现实问题,运用有关业务知识和专业技能解决问题.
二、基本要求通过学习该课程,学生应达到以下要求:1.
熟悉国际贸易的基本概念与术语;2.
掌握国际贸易自由贸易理论和保护贸易理论的主要观点及内容;3.
了解国际贸易的基本政策及其实施手段;4.
能够运用有关理论分析贸易实践中的问题.
三、教学内容与学时分配建议第一章导论2学时本章的重点难点:重点介绍国际贸易学的基本概念和分类,学习国际分工与世界市场的基本理论,本部分是全课程的基础.
1.
国际贸易学的基本概念和分类2.
国际贸易学的研究对象3.
国际贸易学的研究方法第二章国际贸易理论的古典模型6学时本章的重点难点:国际贸易理论的各种古典模型的假设、内容及其含义,重点是Smith模型和Ricardo模型.
1.
Smith模型2.
Ricardo模型3.
特定要素模型第三章国际贸易理论的新古典模型6学时本章的重点难点:新古典模型中的Heckscher-Ohlin模型及Stolper-Samuelson定理的假设、内容及其含义,里昂剔夫之谜.
1.
新古典模型的分析工具2.
Heckscher-Ohlin模型3.
Stolper-Samuelson定理4.
生产要素价格均等化定理第四章国际贸易理论的垄断竞争模型4学时本章的重点难点:重点掌握规模经济与国际贸易、不完全竞争与国际贸易的相关理论.
1.
规模经济与国际贸易2.
不完全竞争与国际贸易3.
产业内贸易理论第五章国际贸易理论的当代发展4学时本章的重点难点:重点是新贸易理论、贸易模式中的技术扩散及竞争优势理论.
1.
新贸易理论2.
贸易模式中的技术扩散3.
竞争优势理论第六章贸易战略与经济发展4学时本章的重点难点:贸易战略的分类及其与经济绩效的相关分析,难点是经济增长、发展与国际贸易的关系.
3681.
贸易战略的分类及其与经济绩效的相关分析2.
经济增长、发展与国际贸易第七章保护贸易理论4学时本章的重点难点:幼稚工业理论、对外贸易乘数理论和新贸易保护主义观点.
1.
幼稚产业保护理论2.
现代贸易保护理论第八章国际贸易政策概述4学时1.
贸易政策的性质和分类2.
贸易政策的政治经济学分析3.
战略性贸易政策第九章关税措施4学时本章的重点难点:关税壁垒类型,难点是关税壁垒的经济分析.
1.
关税与关税保护2.
关税的经济效应分析3.
关税结构第十章非关税壁垒4学时本章的重点难点:非关税壁垒类型及其经济分析.
1.
非关税壁垒概述2.
非关税壁垒的经济效应分析第十一章出口鼓励与其他政策2学时本章的重点难点:出口鼓励政策措施.
1.
鼓励出口措施2.
出口管制措施第十二章区域经济一体化发展及理论2学时本章的重点难点:区域经济一体化理论.
1.
经济一体化的多种形式2.
关税同盟理论第十三章世界贸易组织2学时本章的重点难点:世界贸易组织的特点和原则.
1.
关税与贸易总协定概况2.
世界贸易组织3.
中国与世界贸易组织四、教材及主要参考资料1.
《国际贸易学》,朱钟棣主编,上海财经大学出版社,2005;2.
《国际贸易》,海闻等主编,上海人民出版社,2003;3.
《国际经济学》,保罗·克鲁格曼主编,中国人民出版社,2002;4.
《国际贸易—理论、政策、案例》,陈宪,上海财经大学出版社,2004.
369《国际贸易理论》教学大纲英文名称:TheoryofInternationalTrade课程编码:08546学分:4参考学时:64实验学时:上机学时:适用专业:国际经济与贸易大纲执笔人:孙瑞华系(教研室)主任:魏振香一、课程目标《国际贸易理论》课程是为了适应我国经济的发展变化和经济全球化的客观要求、提高我国对外经济贸易活动的质量及协调对外经济贸易活动而面向国际经济与贸易专业学生开设的一门重要的理论基础课程.
《国际贸易理论》系统阐释国际贸易理论与政策基本原理的同时,对国际贸易领域中的某些重要问题进行必要的分析,在兼顾知识系统性的前提下,对国际贸易领域的某些前沿问题予以介绍,注重理论联系实际,尤其是注意联系发展中国家、特别是我国改革开放的实践.
通过学习,使学生具备扎实的国际贸易理论基础,能够运用理论分析经贸现实问题,运用有关业务知识和专业技能解决问题.
二、基本要求《国际贸易理论》要求以《微观经济学》、《宏观经济学》、《管理学》等课程作为学习基础.
通过学习该课程,学生应达到以下要求:熟悉国际贸易的基本概念与术语(中英文),掌握国际贸易自由贸易理论和保护贸易理论的主要观点及内容;了解国际贸易的基本政策及其实施手段,熟悉有关国际惯例及我国对外贸易的方针政策;能够运用有关理论分析贸易实践中的问题.
三、教学内容与学时分配建议第一章导论2学时本章的重点难点:重点介绍国际贸易学的基本概念和分类,学习国际分工与世界市场的基本理论,本部分是全课程的基础.
1.
国际贸易学的基本概念和分类2.
国际贸易学的研究对象3.
国际贸易学的研究方法第二章国际贸易理论的古典模型6学时本章的重点难点:国际贸易理论的各种古典模型的假设、内容及其含义,重点是Smith模型和Ricardo模型.
1.
Smith模型2.
Ricardo模型3.
特定要素模型第三章国际贸易理论的新古典模型8学时本章的重点难点:新古典模型中的Heckscher-Ohlin模型及Stolper-Samuelson定理的假设、内容及其含义,里昂剔夫之谜.
1.
新古典模型的分析工具2.
Heckscher-Ohlin模型3.
Stolper-Samuelson定理4.
生产要素价格均等化定理5.
Rybczynski定理及里昂剔夫之谜第四章国际贸易理论的垄断竞争模型8学时本章的重点难点:重点掌握规模经济与国际贸易、不完全竞争与国际贸易的相关理论.
1.
规模经济与国际贸易2.
不完全竞争与国际贸易3.
产业内贸易理论4.
非贸易品、运输成本、环境标准和国际贸易第五章国际贸易理论的当代发展6学时本章的重点难点:重点是新贸易理论、贸易模式中的技术扩散及竞争优势理论.
1.
新贸易理论2.
贸易模式中的技术扩散3.
竞争优势理论4.
战略性贸易政策理论370第六章贸易战略与经济发展4学时本章的重点难点:贸易战略的分类及其与经济绩效的相关分析,难点是经济增长、发展与国际贸易的关系.
1.
贸易战略的分类及其与经济绩效的相关分析2.
经济增长、发展与国际贸易第七章保护贸易理论4学时本章的重点难点:幼稚工业理论、对外贸易乘数理论和新贸易保护主义观点.
1.
幼稚产业保护理论2.
现代贸易保护理论第八章国际贸易政策概述6学时本章的重点难点:1.
贸易政策的性质和分类2.
贸易政策的政治经济学分析3.
战略性贸易政策第九章关税措施6学时本章的重点难点:关税壁垒类型,难点是关税壁垒的经济分析.
1.
关税与关税保护2.
关税的经济效应分析3.
关税结构第十章非关税壁垒4学时本章的重点难点:非关税壁垒类型及其经济分析.
1.
非关税壁垒概述2.
非关税壁垒的经济分析第十一章出口鼓励与其他政策2学时本章的重点难点:出口鼓励政策措施.
1.
鼓励出口措施2.
出口管制措施3.
出口补贴的经济效应第十二章区域经济一体化发展及理论4学时本章的重点难点:区域经济一体化理论.
1.
经济一体化的多种形式2.
关税同盟理论3.
国际经济秩序的南北模型第十三章世界贸易组织4学时本章的重点难点:世界贸易组织的特点和原则.
1.
关税与贸易总协定概况2.
世界贸易组织3.
中国与世界贸易组织四、教材及主要参考资料1.
《国际贸易学》,朱钟棣主编,上海财经大学出版社,2005;2.
《国际贸易》,海闻等主编,上海人民出版社,2003;3.
《国际经济学》,保罗·克鲁格曼主编,中国人民出版社,2002;4.
《国际贸易—理论、政策、案例》,陈宪,上海财经大学出版社,2004.
371《创造学》教学大纲英文名称:Creatology课程编码:08547学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:工商管理、管理工程等经管类专业大纲执笔人:王桂荣系(教研室)主任:魏振香一、课程目标《创造学》是面向经济管理各专业大一学生开设的一门基础必修(部分专业选修)课程.
通过本课程的学习使学生增加创造兴趣,激发创造激情,自觉进行创造力与创造性思维的开发训练,对创造原理与创造技法有较为深刻的认识.
从专业视角着力培养大一学生有关经济与管理的观念,简介创新经营的内涵及其组成要素,以及创新经营的思路、创新经营的方法,积极投身创造与创新的实践,为我国经济的发展做出更大的贡献.
二、基本要求本课程的教学采取互动式、讨论式的教学方法.
教师是教学的组织者和引导者,学生是教学的主体,是参与者,教师应采取多种形式调动学生的积极性与主动性,使其融入于创造的各个环节.
通过学习,学生应注重自身创造力与创造性思维的开发训练,善于发现并思考问题,能掌握各种创造原理与创造技法,并能结合专业基础知识把创新经营的思路、创新经营的方法应用到社会生产实践中去,为我国经济建设不断创造出新的成果.
三、教学内容与学时分配建议第一章创造与创造学概述4学时重点讲解创造学课程目的和特点.
难点是:①让学生在最短的时间内对创造学有所了解.
②如何引起学生对创造学课程的兴趣③如何说明学习创造学的重要性与必要性④如何简要说明人人可创、处处可创、天天可创1.
创造的概念2.
创造的作用与意义3.
创造学的研究内容和方法4.
创造学的发展简史5.
积极投身创造第二章创造力的开发训练4学时重点讲解创造力的基本性质,以及创造力开发的训练模式.
难点是如何结合我国大学生的实际讲解国外经典的创造力开发训练模式.
1.
创造力概述2.
创造力的基本性质3.
创造力的分类4.
创造力开发的原则与方法5.
创造力开发的训练模式第三章创造性思维的训练重点讲解开发创造性思维的有效途径.
难点是让每一个大学生都自觉和主动地融入到创造性思维的开发训练中去,真正地有所体验和收获.
1.
思维的基本形式0.
5学时2.
创造性思维的基本概念与特征1学时3.
创造性思维的分类及其关系0.
5学时4.
开发创造性思维的有效途径3学时5.
创造性思维的训练1学时第四章创造原理372重点讲解组合原理、移植原理、逆反原理、群体原理.
难点在于如何让大学生理解各个创造原理的内涵,并结合实际来举例说明每个创造原理在现实生活中的具体应用.
1.
创造原理与创造技法的关系0.
5学时2.
创造的原理(共11个原理)5.
5学时第五章创造技法重点讲解智力激励法、设问法、列举法.
难点是各个创造技法的应用原则与步骤,真正掌握每个创造技法的使用环境与前提条件,以及不同国家、不同情景下的扩展使用方法.
1.
智力激励法2学时2.
设问法1学时3.
联想组合法0.
5学时4.
类比法0.
5学时5.
列举法1学时6.
形态分析法1学时第六章创新经营概论2学时重点讲解创新经营的要素.
1.
创新及其分类2.
创新的特性3.
企业创新的意义4.
创新经营的要素第七章创新精神与创新品格自学重点是创新品格.
1.
批判精神2.
自强与拼搏3.
奉献与合作精神4.
创新品格第八章创新经营的知识自学重点是创新经营的理论知识.
1.
创新经营需要知识的支撑2.
市场是企业创新经营的出发点3.
创新经营的理论知识第九章创新经营的思路2学时重点讲解名牌经营的思路.
1.
高起点经营思路2.
名牌经营思路3.
深加工一体化经营思路4.
多元化经营思路第十章创新经营的方法2学时重点讲解制造特色和避免竞争两种创新经营的方法.
1.
制造特色2.
避免竞争3.
别出心裁4.
发现市场四、教材及主要参考资料1.
《创造与创新经营》,王桂荣,石油大学出版社,2004;2.
《大学生创造力开发》,罗玲玲,科学出版社,2007;3733.
《点燃创新之火——创造力开发读本》,夏昌祥、鲁克成,科学出版社,2006;4.
《普通创造学》第三版,庄寿强,中国矿业大学出版社,2006;5.
《创造学与创造性经营》,秦骏伦,中国人事出版社,1996;6.
《实用创新思维》,夏昌祥,高等教育出版社,2008.
374《经济法》教学大纲英文名称:EconomicLaw课程编码:08548学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:经济管理类专业大纲执笔人:王菊娥系(教研室)主任:魏振香一、课程目标中国特色社会主义法律体系是以宪法为统帅,法律为主干,包括行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等规范性文件在内的,由七个法律部门、三个层次的法律规范组成的协调统一的整体.
经济法是七个法律部门之中的一个部门,为我国的市场经济管理提供强有力的法律指导.
因此,作为经济管理专业的学生,应学习正确理解和掌握有关经济法的基本理论和主要内容,从中体会经济法的主要理念,学会用经济法律管理与规范市场行为,保护相关方的合法权益,为我国市场经济的法制化建设培养良好的经济法律素质.
二.
基本要求本课程开设之前应开设《法律基础》或《法学基础》等课程;授课时应做到理论教学与案例教学相结合,在培养学生经济法制观点和法律条文的同时,提高学生对法律知识的理解能力和运用能力,为学生进行企业管理、合同管理、市场营销、商业贸易、经济纠纷处理等工作打下坚实的法律基础.
学生学完本课之后,应达到以下基本要求:1.
了解当代中国法的渊源、经济法的概念、经济法的体系、经济法律关系的概念、代理的概念、违反经济法的法律责任,掌握经济法的调整对象、经济法律关系的三要素、民事行为的分类和特点、代理特点、效力、无权代理的法律后果、表见代理的特征和法律后果.
2.
了解物权的概念和特征、物的分类及分类的法律意义、物权法的基本原则和物权的保护方法,熟悉不动产登记和动产交付的法律规则与国家所有权、集体所有权、私人所有权、业主的建筑物区分所有权、相邻关系、共有、土地承包经营权、建设用地使用权、地役权、抵押权、质权和留置权的基本规定,掌握所有权、用益物权和担保物权的一般原理.
3.
了解企业的特征、类型和企业法的概念、调整对象及体系、个人独资企业的特征、特殊的普通合伙企业的特殊性、有限合伙人的权利和义务、合伙企业的解散和清算程序、外商投资企业的概念与类型,掌握个人独资企业设立条件与事务执行、普通合伙企业的设立条件与财产构成、事务执行方式、与第三人关系入伙人和退伙人的对内和对外的责任、中外合资企业、中外合作企业、外资企业间在设立、组织形式、出资、经营管理等方面的不同.
4.
了解公司的概念、公司的种类、公司的财务会计要求、公司董事、监事和高级管理人员的任职资格和义务及违反公司法的法律责任,对比掌握有限责任公司和股份有限公司的特征、设立条件、组织机构、股权转让、股份回购规则、股东代表诉讼制度等相关规定、股份有限公司发起设立与募集设立的区别、一人公司的特别规定、公司合并、分立后民事责任的承担.
5.
了解破产、破产法的概念、破产申请人的类型、管理人的任职资格,掌握破产原因、破产申请受理裁定的法律效力、掌握管理人的职责、债务人财产的构成、破产费用的构成、共益债务的构成、债权申报的的类型与程序、债权人会议的职权、决议方式、债权人委员会的职权、重整计划的制定、批准和执行、和解协议的通过、破产清算的程序和破产清偿顺序.
6.
了解合同的特征与种类,熟悉合同的形式及主要条款、合同变更与转让的性质和要件、各种担保方式的特征、生效等相关规定、常用有名合同的特征、类型和主要条款,掌握合同法的调整范围、基本原则、合同订立的过程与合同效力的认定依据、合同履行的规则、双务合同中的三种抗辩权、代位权和撤销权的行使条件、合同终止的各类情形、违约责任的归责原则与承担违约责任的形式、担保合同的性质;7.
了解反不正当竞争法的相关概念、垄断的产生原因、广告准则、广告活动、广告审查的法律规定、组织形式与反垄断立法的任务,掌握11种不正当竞争行为的认定、国家对垄断行为的管理与调查内容、产品质量法的调整对象与生产者、销售者的产品质量责任、消费者权益保护法的调整范围与消费者的权利和经营者的义务,学会区分4种垄断行为的各种形式.
8.
了解知识产权的概念和特征、知识产权的范围及我国知识产权的立法概况,掌握著作权、专利权、商标权的主体、客体、内容、获得条件、限制、、归属与侵权行为,理解驰名商标的特殊保护制度.
9.
了解中央银行的法律地位、组织机构、职能及业务、上市公司的收购、保险的概念及分类,熟悉商业银行的职能、业务范围及业务规则、接管制度、证券发行和证券交易的基本法律规定、375保险合同的基本立法,掌握票据的特征、各种票据行为、票据权利及票载事项、本票、汇票和支票的区别、证券发行条件、证券上市条件、持续信息公开及禁止的交易行为.
10.
了解电子商务、电子商务法、电子合同、电子支付的概念与电子货币的法律问题、网络银行的法律制度,掌握电子合同的成立、生效、履行和违约责任、电子签名法律制度、电子认证法律制度、电子资金划拨关系与规范.
11.
了解我国劳动与社会保障法的体系、劳动合同概念与特征、就业促进法的基本内容及我国就业服务与职业培训的制度、劳动争议的概念与范围、我国社会保障中关于各类社会保险、社会救济、社会福利、社会优抚等制度的主要内容,掌握劳动与社会保障法的调整对象、劳动法律关系的构成要素、劳动合同从订立、履行、变更、解除和终止全过程、劳动争议处理途径,熟悉工作时间与休息休假、工资、劳动安全卫生、女职工与未成年工特殊劳动保护的相关规定;12.
了解诉讼时效、诉讼时效中止和中断的概念、民事诉讼的基本原则、基本制度、管辖制度、当事人和诉讼代理人的权利、经济仲裁的概念、行政复议与行政诉讼的概念,掌握诉讼时效期间的类型、一审普通程序、二审程序、再审程序和执行程序的基本规定、经济仲裁的基本原则与程序.
三、学习内容与学时分配建议第一章经济法基础知识本章的重点难点:经济法的调整对象;经济法律关系的构成要素与产生、变更、消灭的条件;代理法律关系的效力;表见代理的特征;违法经济法应承担的法律责任方式.
1.
经济法概述1学时2.
经济法律关系2学时3.
违法经济法的法律责任1学时第二章物权法本章的重点难点:物权的特征和保护方法、物权法的基本原则;掌握所有权、用益物权和担保物权的一般原理;利用物权法基本原理及相关法律规定分析和解决具体问题.
1.
物权法概述1学时2.
所有权1学时3.
用益物权1学时4.
担保物权1学时第三章企业法本章的重点难点:个人独资企业的特征、设立条件、事务执行;合伙企业的类型、设立、财产构成、事务执行、与第三人的关系、入伙与退伙、解散和清算程序;对比掌握中外合资企业、中外合作企业、外资企业间在设立、组织形式、出资、经营管理等方面的不同;综合运用本章法律法规预防或解决企业实际问题.
1.
企业法概述0.
5学时2.
个人独资企业法1学时3.
合伙企业法1.
5学时4.
外商投资企业法1学时第四章公司法本章的重点难点:公司的登记管理、财务与会计、合并与分立,有限责任公司的设立条件、组织机构、股权转让,股份有限公司的设立条件、组织机构、股份发行与转让;对公司的登记管理程序及有限责任公司与股份有限公司异同点的掌握;利用公司法判断、分析和解决公司实际问题.
1.
公司法概述0.
5学时2.
有限责任公司1.
5学时3.
股份有限公司1.
5学时4.
董事、监事和高级管理人员的任职资格和义务外国公司的分支机构1学时5.
公司的合并、分立、解散和清算1学时6.
违法公司法的法律责任0.
5学时第五章企业破产法本章的重点难点:企业破产界限;企业破产法的调整范围;企业三类破产程序;管理人的任职资格与职责;债权人会议与债权人委员会的职权、决议方式;重整计划的制定、批准和执行、和解协议的通过、破产清算的程序和破产清偿顺序;破产抵消权、撤销权、别除权、取回权;综376合运用本章法律法规预防或解决企业破产实际问题.
1.
企业破产法概述0.
5学时2.
破产申请的提出与受理0.
5学时3.
和解制度1学时4.
重顿制度1学时5.
破产清算制度1学时第六章合同法本章的重点难点:合同法基本原则与调整对象;合同订立、合同效力、合同履行、合同担保、变更、转让、终止及责任追究全过程的掌握;各类担保合同的性质与担保义务的执行;有名合同的特征、类型和主要条款;综合运用本章法律法规实际运行合同.
1.
合同法概述0.
5学时2.
合同的订立1学时3.
合同的效力0.
5学时4.
合同的履行1.
5学时5.
合同的变更、转让和终止1学时6.
违约责任0.
5学时7.
常见有名合同1学时第七章市场规制法本章的重点难点:不正当竞争行为的识别与认定;垄断行为的各种形式与国家对垄断行为的管理与调查;产品质量法的调整对象与生产者、销售者的产品质量责任;消费者权益保护法的调整范围与消费者的权利、经营者的义务.
1.
反不正当竞争法1学时2.
反垄断法1学时3.
产品质量法0.
5学时4.
消费者权益保护法0.
5学时5.
广告法0.
5学时6.
价格法0.
5学时第八章知识产权法本章的重点难点:知识产权的特征;知识产权国内与国际的立法;专利权、著作权、商标权的主题、客体、内容、保护时效、获取条件与程序、侵权行为;运用本章法规对实际知识产权问题的处理.
1.
知识产权法概述1学时2.
专利权法1学时3.
商标法1学时4.
著作权法1学时第九章金融法本章的重点难点:中国人民银行的法律地位、组织机构、职能及业务;商业银行的职能、业务范围与规则、接管制度;证券发行与上市条件、持续信息公开、禁止的交易行为、上市公司的收购;人身保险合同与财产保险合同的内容,保险公司、保险代理人与保险经纪人的性质;票据特征、票据行为、票据权利及票据记载事项,把握本票、汇票和支票的区别;经常项目、资本项目、金融机构、人民币汇率和外汇市场的外汇管理.
1.
中国人民银行法0.
5学时2.
商业银行法0.
5学时3.
证券法1学时4.
保险法0.
5学时5.
信托法0.
5学时6.
票据法1学时7.
外汇管理法律制度0.
5学时第十章电子商务法本章的重点难点:电子商务、电子合同、电子签名、电子认证、电子支付、电子货币与网络银行概念和相关制度;电子合同的成立、生效、履行和违约责任;电子资金划拨关系与规范.
1.
电子商务法概述0.
5学时3772.
电子合同法律制度1学时3.
电子签名和电子认证法律制度0.
5学时4.
电子支付法律制度0.
5学时第十一章劳动与社会保障法本章的重点难点:劳动与社会保障法的调整对象;劳动合同订立、履行、变更、解除和终止全过程;工作时间与休息休假、工资、劳动安全卫生、女职工与未成年工特殊劳动保护的相关规定;我国就业服务与职业培训的制度;劳动争议的范围与处理;各类社会保险、社会救济、社会福利、社会优抚等制度主要内容.
1.
劳动法0.
5学时2.
就业促进法0.
5学时3.
劳动合同法1学时4.
劳动争议调解仲裁法0.
5学时5.
社会保障法0.
5学时第十二章经济纠纷的解决方法2学时本章的重点难点:经济纠纷的解决途径;经济仲裁的协议、基本原则、机构与程序;诉讼时效的期间类型、中止和中断;民事诉讼条件、程序、管辖制度;行政复议的情形与程序.
1.
仲裁法2.
民事诉讼法3.
行政复议法4.
行政诉讼法四、教材及参考书目1.
《经济法》,黄昶生,中国石油大学出版社(胶印版),2009;2.
《经济法实用教程》,陈亚军、满广富,中国农大出版社、北京大学出版社,2008;3.
《市场经济法教程》第二版,徐英华,中国石油大学出版社,2008;4.
《市场经济法教程》(修订版),张蕾,北京工业大学出版,2007;5.
《市场经济法教程》,肖国兴、于杨曜,华东理工大学出版社,2007;6.
《经济法》,中国注册会计师协会,中国财政经济出版社,2009;7.
《实用经济法教程》,代祖良、放旃玲,科学出版社,2008;8.
《电子商务法教程》,秦成德,西安交通大学出版社,2008;9.
《劳动与社会保障法学》,张荣芳,科学出版社,2008;10.
《国家司法考试辅导用书》,国家司法考试中心,法律出版社,2009;11.
《物权法原理》,石春玲,中国政法大学出版社,2008;12.
《中华人民共和国公司法注释本》,法律出版社法规中心,法律出版社,2006;13.
《中华人民共和国企业破产法释义及实用指南》,中国民主法制出版社,2006;14.
《企业合同管理》,张经、詹之盛,中国工商出版社,2003.
378《涉外经济法规》教学大纲英文名称:EconomicLawonForeignBusiness课程编码:08549学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:俄语、石油工程大纲执笔人:王菊娥工商管理系(教研室)主任:魏振香一、课程目标涉外经济法是指一国调整涉及本国与别国主体之间在经济交往中产生的特定的经济关系的法律规范的总称.
学生应在理解涉外经济法基本理论知识的基础上,主要掌握我国有关对外货物贸易、服务贸易、外商投资、知识产权和外汇管理五个领域的法律制度,学会运用法律保护相关方利益,为日后从事涉外相关工作培养良好的法律素质.
二.
基本要求本课程开设之前应开设《法律基础》、《国际贸易理论》等课程;本课程授课时应做到理论教学与案例教学相结合,在培养学生涉外经济法制观点和法律条文的同时,提高学生对法律知识的理解能力和运用能力,为学生进行与外货物贸易、对外服务贸易、外商投资、知识产权和外汇管理等有关的工作塑造法律意识与实践本领.
学生学完本课之后,应达到以下基本要求:1.
了解涉外经济法的概念与渊源、法律冲突和法律适用的准则,对比涉外经济法与国内经济法、国际经济法的联系与不同,掌握涉外经济法的调整对象与基本原则、违反涉外经济法应承担的民事、行政、刑事责任;2.
了解涉外经济法律关系的概念与特征,理解涉外经济法律事实的定义与类型,掌握涉外经济法律关系的构成要素、生存条件、保护途径,熟悉我国的涉外代理制度;3.
了解中外合资经营企业法、中外合作经营企业法、外商独资企业法相关规定,对比掌握中外合资经营企业、中外合作经营企业、外商独资企业三者设立、组织形式、经营管理等方面的异同;4.
了解合同的概念、合同法基本原则,掌握合同法的调整对象、涉外合同订立过程及内容、合同效力认定条件或依据、合同履行过程中的抗辩权、代位权、撤销权的行使、合同转让与变更的性质和要件、合同终止情形、违约责任追究条件与承担形式、合同担保的性质与方式;5.
了解涉外货物买卖的概念、交货规则、运输类型,掌握涉外货物买卖的特征、合同形式与内容;6.
了解票据的概念,对比支票、本票、汇票的异同,掌握各类票据出票记载事项、涉外票据法律适用、对托收和信用证支付方式的理解与运用;7.
了解知识产权的概念和特征、知识产权的范围及我国知识产权的立法概况,掌握著作权、专利权、商标权的主体、客体、内容、获得条件、限制、、归属与侵权行为,理解驰名商标的特殊保护制度;8.
了解我国外汇管理的制度及法律责任、反倾销与反补贴的概念,掌握我国外汇管理的内容反倾销、反补贴的实质条件及有效处理措施.
三、学习内容与学时分配建议第一章导论本章的重点难点:涉外经济法的渊源,涉外经济法的调整对象与基本原则,法律冲突和法律适用的准则.
1.
涉外经济法的概念0.
5学时2.
涉外经济法的基本原则0.
5学时3.
涉外经济法的渊源0.
5学时4.
法律冲突和法律适用0.
5学时第二章涉外经济法律关系本章的重点难点:涉外经济法律关系的构成要素、保护途径,涉外经济法律事实的类型.
我国的涉外代理制度1.
涉外经济法律关系的概念0.
5学时2.
涉外经济法律关系的要素1学时3.
涉外经济法律事实0.
5学时第三章涉外代理法律制度本章的重点难点:代理与涉外代理概念,代理效力的判别,我国的涉外代理制度.
3791.
涉外代理的概念0.
5学时2.
代理权的产生和终止0.
5学时3.
代理的有效和无效0.
5学时4.
涉外代理的种类与我国的外贸代理制度0.
5学时第四章涉外合同法律制度本章的重点难点:合同法基本原则与调整对象,涉外合同订立过程,合同效力认定,合同履行过程中的抗辩权、代位权、撤销权的行使条件,合同转让与变更的要件,合同终止情形,违约责任追究条件与承担形式,担保合同的性质与生效;1.
涉外合同法概述0.
5学时2.
涉外合同的订立0.
5学时3.
涉外合同的履行1学时4.
涉外合同的变更、转让和终止1学时5.
违约责任0.
5学时6.
涉外合同的担保0.
5学时第五章涉外货物买卖法本章的重点难点:涉外货物买卖的交货规则,涉外货物买卖的特征与合同内容.
1.
涉外货物买卖法概述0.
5学时2.
国际贸易术语1学时3.
涉外货物买卖合同0.
5学时第六章涉外支付工具的法律规定本章的重点难点:币种选择依据,票据的特征,支票、本票、汇票的异同,票据出票记载事项,涉外票据法律适用.
1.
涉外结算和支付的货币0.
5学时2.
涉外票据法概述0.
5学时3.
汇票、本票和支票1学时第七章涉外支付方式的法律规定本章的重点难点:涉外支付方式的类型,,托收和信用证支付方式的异同.
1.
涉外支付方式概述0.
5学时2.
信用证1学时3.
国际贸易支付协定0.
5学时第八章涉外货物运输和保险法本章的重点难点:涉外货物海上、铁路运输的异同,涉外货物多式联运的规则.
1.
涉外海上货物运输法0.
5学时2.
涉外铁路货物运输法0.
5学时3.
涉外货物多式联运法0.
5学时4.
涉外货物运输保险法0.
5学时第九章涉外贸易管理法本章的重点难点:涉外贸易类别,我国进出口贸易与海关管理制度,进出口商品检验范围,反倾销、反补贴的实质条件及有效处理措施,经营者对涉外产品的责任.
1.
涉外贸易管理法概述0.
5学时2.
进出口贸易管理制度0.
5学时3.
海关法0.
5学时4.
进出口商品检验法0.
5学时5.
反倾销和反补贴法0.
5学时6.
涉外产品责任法0.
5学时第十章涉外金融法本章的重点难点:涉外金融范围,我国外汇管理的制度与内容,涉外信贷的类型与运作,涉外融资渠道与过程.
1.
涉外金融法概述0.
5学时2.
外汇管理法0.
5学时3.
涉外信贷法0.
5学时4.
涉外融资法0.
5学时380第十一章涉外税法本章的重点难点:流转税、所得税、财产税各类税种的纳税主体、客体、适用税率、扣除项目、应纳税款计算、征收管理制度.
1.
流转税0.
5学时2.
所得税1学时3.
财产税0.
5学时第十二章涉外投资法本章的重点难点:中外合资企业、中外合作企业、外资企业间在设立、组织形式、出资、经营管理等方面的不同,我国主要双边与多边投资保护协议或公约的内容.
1.
外商投资企业法1学时2.
双边投资保护协议0.
5学时3.
多边投资公约0.
5学时第十三章涉外知识产权法本章的重点难点:知识产权的特征与范围,著作权、专利权、商标权的主体、客体、内容、获得条件、限制、、归属与侵权行为,驰名商标的特殊保护制度.
1.
涉外知识产权法概述0.
5学时2.
涉外专利权法1学时3.
涉外商标法0.
5学时4.
涉外著作权法1学时第十四章涉外纠纷处理的法律制度2学时本章的重点难点:涉外仲裁的范围、原则与程序,涉外诉讼的管辖、时效、程序,海事诉讼的特点,司法协助内容.
1.
涉外仲裁法律制度0.
5学时2.
涉外诉讼法律制度0.
5学时3.
海事诉讼法0.
5学时4.
司法协助0.
5学时四、教材及参考书目1.
《涉外经济法新编》,施正康,复旦大学出版社,2001;2.
《涉外经济法概论》,龚建荣,华东理工大学出版社,2008;3.
《经济法文库(第二辑)—涉外经济管制法律协调论》,贾希凌,北京大学出版社,2008;4.
《涉外经营管理法律实务》,刘弓强,北京大学出版,2006;5.
《涉外经济法学》,张瑞萍,吉林大学出版社,2007;6.
《经济法》,中国注册会计师协会,中国财政经济出版社,2008;7.
《中华人民共和国涉外法规汇编》(2006年),国务院法制办公室,2008;8.
《涉外商事法律实务探析》,杨峥嵘,中国法制出版社,2006;9.
《进入WTO的中国涉外经济法律制度》(中英文双语),孙南申,人民法院出版社,2003;10.
《中国涉外经贸法》,沈四宝,首都经济贸易大学出版社,2009.
381《国际商务谈判》教学大纲英文名称:Negotiation课程编码:08550学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:工商管理、工程管理、市场营销大纲执笔人:高新伟系(教研室)主任:魏振香一、课程目标通过本课程的学习,使学生能够理解和掌握国际商务谈判的基本原理、谈判的基本原则、程序和策略,树立正确的谈判观,掌握基本的谈判技巧和谈判方法,了解国际商务礼仪和各国商人的谈判风格,尽可能地依据自己的性格和心理特征,形成自己的沟通和谈判风格,并结合实际案例,解决谈判中出现的问题,平衡处理日常沟通中出现的错综复杂的风险、策略和利益关系.
二、基本要求本课程是国际贸易和营销专业学生在学习了推销和国贸实务以后的选修课程,也可以作为全校的沟通与谈判的选修课程.
国际商务谈判是理论与实践并重的科学,它集政策性、知识性、艺术性于一体.
从理论上看,它的综合性强,学习本课程必须先行具备一定的经济学、市场学、营销学、管理学、心理学、行为学、语言学等多学科的基础知识.
要求学生必须有一定的表达能力和敏捷的思维,能在现代营销理念及现代国际商务环境下掌握商务谈判基本理论、商务谈判策略和技巧,为从事商务活动奠定必要基础.
三、教学内容与学时分配建议第一章商务谈判的特点和原则2学时本章的重点难点:谈判的定义、动因、要素、类型.
1.
谈判的定义和动因2.
谈判的要素和基本类型3.
商务谈判的特点4.
商务谈判的原则5.
本教材的结构体系第二章商务谈判的类型1学时本章的重点难点:商务谈判的特征、商务谈判的职能、商务谈判的程序、商务谈判的模式、商务谈判的原则与成败标准.
1.
商务谈判的概念、特征与职能2.
商务谈判的程序与模式3.
商务谈判的原则与成败标准第三章商务谈判的构成1学时本章的重点难点:谈判的台前当事人、谈判的台后当事人、单兵谈判的谈判人及其要求、谈判的标的的特点与特征.
1.
商务谈判的台前当事人2.
商务谈判的台后当事人3.
单兵谈判的谈判人及其要求4.
谈判的标的5.
谈判的背景第四章商务谈判的过程4学时本章的重点难点:商务谈判的四个阶段及其主要内容.
1.
摸底阶段2.
报价阶段3.
磋商阶段4.
交易达成阶段第五章商务谈判的心理2学时本章的重点难点:谈判心理的表现形式、谈判者心理的变化、谈判心理类型、谈判者的追求、谈判者的行为约束标准.
1.
谈判者的心理2.
谈判者的追求3.
谈判者的行为约束标准382第六章商务谈判的策略4学时本章的重点难点:各种商务谈判策略及其应用.
1.
攻心战2.
蘑菇战3.
影子战4.
强攻战5.
蚕食战6.
擒将战7.
运动战8.
外围战9.
决胜战第七章价格谈判2学时本章的重点难点:价格谈判中的要价技巧、价格谈判中的议价技巧.
1.
要价技巧2.
议价技巧3.
"抱怨"和"让步"第八章商务谈判的语言艺术2学时本章的重点难点:商务谈判的语言特征及其各种技巧.
1.
商务谈判的语言特征2.
商务谈判的叙述技巧3.
商务谈判的提问技巧4.
商务谈判的答复技巧5.
商务谈判的说服技巧第九章商务风险的规避2学时本章的重点难点:商务活动的风险分析、规避风险的手段.
1.
商务活动的风险分析2.
商务风险的预见与控制3.
规避风险的手段第十章商务谈判僵局的突破2学时本章的重点难点:商务谈判僵局的分析、突破僵局的技巧.
1.
商务谈判僵局的分析2.
突破僵局的技巧第十一章合同的签订4学时本章的重点难点:合同的特点与形式、合同条款及合同的履行与管理、索赔.
1.
合同的特点与形式2.
合同的条款3.
合同的履行与管理4.
索赔第十二章商务谈判的礼仪与礼节2学时本章的重点难点:商务谈判的礼仪、商务谈判的礼节.
1.
商务谈判的礼仪2.
商务谈判的礼节第十三章世界各地商人的谈判风格2学时本章的重点难点:世界各地商人的谈判风格及借鉴.
1.
美国商人的谈判风格2.
德国商人的谈判风格3.
日本商人的谈判风格4.
法国商人的谈判风格5.
英国商人的谈判风格6.
意大利商人的谈判风格7.
加拿大商人的谈判风格8.
俄罗斯商人的谈判风格3839.
韩国商人的谈判风格10.
新加坡商人的谈判风格11.
泰国商人的谈判风格12.
大洋洲商人的谈判风格第十四章商务谈判的禁忌2学时本章的重点难点:商务各个谈判阶段的禁忌.
1.
谈判准备阶段的禁忌2.
谈判开始阶段的禁忌3.
摸底阶段的禁忌四、教材及主要参考资料1.
《实用商务谈判大全》,孙庆和编著,企业管理出版社,2000;2.
《国际商务谈判》,肖云南总编、全英主编,清华大学出版社,北方交通大学出版社,2003;3.
《商务谈判精华》,石永恒编著,团结出版社,2003;4.
《商务谈判》,樊建廷,东北财经大学出版社,2001;5.
《国际商务谈判》,汤秀莲,南开大学出版社,2002;6.
《企业文化》,刘光明主编,经济管理出版社,2002;7.
《企业文化教程》,华锐主编,企业管理出版社,2003;8.
《以人为本的企业文化》,黄静主编,武汉大学出版社,2003;9.
《企业文化学》,刘俊心等主编,天津大学出版社,2004.
384《国际石油合作与贸易》教学大纲英文名称:InternationalPetroleumCooperationandTrade课程编码:08551学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:市场营销、工商管理大纲执笔人:高新伟系(教研室)主任:魏振香一、课程目标系统地介绍了国际石油合作的基础知识,并对国际石油合作的基本概念、工作程序、合作合同的签订与执行中遇到的主要问题做了重点阐述.
要求在石油类专业和将来从事石油贸易的学生能够对本门课程有个深入的了解,达到可实际操作及应用的水平.
同时还要求学生,结合时事,不断学习了解石油的最新动态、政治影响和价格波动等.
二、基本要求学习本课程;必须先行具备比较全面的营销管理、财务、国际政治、现代经济学和国际贸易的知识,必须具备良好的自学能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章国际石油合作概述4学时本章的重点难点:国际石油合作的定义、合作类型.
1.
国际石油合作的定义2.
国际石油合作的合作类型3.
国际石油合作的合作历程4.
国际石油合作的背景与经验第二章中国石油合作现状与经营环境1学时本章的重点难点:中国国际石油合作概括、合作存在的问题.
1.
中国国际石油合作概括及现状分析简述2.
中国国际石油合作存在的问题第三章国际石油合作环境2学时本章的重点难点:政治环境、经济环境、社会文化和教育环境、法律环境、油藏与地理地质环境、主要合作地区的环境分析.
1.
政治环境2.
经济环境3.
社会文化和教育环境4.
法律环境5.
油藏与地理地质环境6.
主要合作地区的环境分析第四章中国石油对外合作的法规1学时本章的重点难点:油气合作的国际法原则、中国石油合作法规、主要产油地区的石油合作法规.
1.
油气合作的国际法原则2.
中国石油合作法规3.
主要产油地区的石油合作法规第五章中国国际石油合作战略及国际化构架1学时本章的重点难点:我国国际石油合作的问题、我国国际化的构架体系、、中国石油工业国际化的对策.
1.
我国国际石油合作的问题2.
我国国际化的构架体系3.
中国石油工业国际化的对策第六章国际石油合作合同4学时本章的重点难点:国际商业合同的类型、资源国的原则、国际油公司的原则.
1.
国际商业合同的类型2.
资源国的原则3.
国际油公司的原则第七章国际石油合作的签订4学时385本章的重点难点:国际石油项目投资的方式、合同选择的影响因素、合同概述、财务制度影响.
1.
国际石油项目投资的方式2.
合同选择的影响因素3.
合同概述4.
财务制度影响第八章国际油气项目评价2学时本章的重点难点:油气项目评价的特殊性、油气项目评价流程、项目经济评价应该注意的问题.
1.
油气项目评价的特殊性2.
油气项目评价流程3.
项目经济评价应该注意的问题第九章海外油气项目决策2学时本章的重点难点:决策体系构成、决策优异度分析、风险评价、决策方法.
1.
决策体系构成2.
决策优异度分析3.
风险评价4.
决策方法第十章海外石油项目谈判1学时本章的重点难点:谈判概念、谈判过程、谈判的影响因素、谈判后管理.
1.
谈判概念2.
谈判过程3.
谈判的影响因素4.
谈判后管理第十一章海外石油项目市场开发1学时本章的重点难点:海外油气勘探项目的流程、国际石油市场开发战略.
1.
海外油气勘探项目的流程2.
国际石油市场开发战略第十二章国际石油项目投资2学时本章的重点难点:合同采办工作概述、采办原则与方法、采办流程、招投标管理.
1.
合同采办工作概述2.
采办原则与方法3.
采办流程4.
采办工作管理5.
招投标管理第十三章国际石油合作项目的人力资源管理2学时本章的重点难点:海外项目人力资源的特点、海外项目人员计划、团队组建、激励机制.
1.
海外项目人力资源的特点2.
海外项目人员计划3.
海外项目团队组建4.
海外项目激励机制5.
海外项目跨文化管理第十四章国际石油合作项目的现场管理1学时本章的重点难点:现场管理的概述、项目启动阶段的现场管理、现场管理的计划和人员培训、现场施工管理、贾里德组织机构.
1.
现场管理的概述2.
设备和人员的准备3.
项目设备的整改和验收4.
启动阶段的现场管理5.
现场管理的计划和人员培训6.
现场施工管理7.
贾里德组织机构386第十五章国际石油合作项目风险管理1学时本章的重点难点:投资项目风险管理、承包项目风险管理、风险管理的9阶段风险管理的方法、风险管理定量评价模型.
1.
投资项目风险管理2.
承包项目风险管理3.
风险管理的9阶段风险管理的方法4.
风险管理定量评价模型第十六章国际石油市场综述1学时本章的重点难点:国际石油市场及替代能源、国际石油市场的主导力量、政府对石油市场的干预与管理、石油市场结构.
1.
国际石油市场及替代能源2.
国际石油市场的主导力量3.
政府对石油市场的干预与管理4.
石油市场结构第十七章国际石油价格1学时本章的重点难点:石油价格的影响因素、价格形成机制及价格改革历史、价格管理和风险管理、石油期货及衍生品市场.
1.
石油价格的影响因素2.
格形成机制及价格改革历史3.
价格管理和风险管理4.
石油期货及衍生品市场第十八章世界石油贸易与运输1学时本章的重点难点:石油贸易方式和特点、石油贸易环境分析、石油贸易的发展趋势、石油运输的方式.
1.
石油贸易方式和特点2.
石油贸易环境分析3.
石油运输的方式4.
海洋运输的特点管道运输的优缺点及经营管理四、教材及主要参考资料1.
《国际石油合作与贸易》,高新伟主编,中国石油大学胶印教材,2008;2.
《国际油气合作理论与实务》,葛艾继、郭鹏、许红主编,石油工业出版社出版,2004;3.
《国际石油合作》,韩学功主编,石油工业出版社,1995;4.
《英国法国石油政策和石油工业的发展》,于民主编,石油工业出版,1992;5.
《internationaloiloperation》,Richarde主编,石油大学出版社,2004;6.
《国际石油经济》,施鸿熙主编,北京石油工业出版社,1992;7.
《我国海洋石油工业改革与发展苦干向题的思考》,卫留成,石油企业管理,1995.
387《国际商法》教学大纲英文名称:InternationalBusinessLaw课程编码:08552学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:国际经济与贸易大纲执笔人:杨光系(教研室)主任:一、课程目标国际商法是国际经济与贸易专业的必修课程.
本课程介绍国际商法的基本理论和知识,旨在培养和提高学生解决国际商事活动的有关法律问题的能力.
学习本课程,要求学生与其他相关课程,如国际贸易、国际金融、国际投资的专业知识相结合.
通过本课程的学习,应当使学生掌握国际商法的基础理论,使学生能熟练运用国际商法理论知识处理国际商事活动中发生的法律问题.
二、基本要求通过学习本课程,学生应当掌握国际商法基本理论和基础知识,能够运用所学知识指导国际贸易实践,能够在特定国际经济与贸易活动中识别出所涉及到的国际商法知识,能运用一些简单的国际商法知识来维护合法权利.
学习本课程需要具备经济法和国际贸易基础知识并具备一定的法律思维能力.
学习本课程之前应当预修《经济法》和《国际贸易实务》.
本课程采用课堂讲授为主,以课外辅导和自学相结合为辅的方法.
主讲教师讲课必须遵循教学大纲和教学计划,以教材为基础,但并不讲授教材的所有内容,只对重要内容作重点分析、解释和提示,因此要求学生听课前要预习有关章节.
三、教学内容与学时分配建议第一章商事组织法本章的重点难点:国际商法的渊源、英美法系的先例约束制度、公司创立、组织机构、合并、分立和解散的法律规则、合伙企业的法律规则、合伙人相互之间及其与第三人之间的权利和义务关系.
1.
国际商法概述1学时国际商法的渊源,大陆法系,英美法系,英美法系的先例约束制度.
2.
公司法1学时商事组织的成立条件,商事组织的形式,公司的类型,公司的设立,公司的基本权利和义务,公司的资本,公司的组织机构,公司债,股利,公司的合并、解散与清算,外国公司的特殊规定.
3.
合伙法1学时合伙的概念与特征,合伙的成立,合伙的内部关系,合伙的外部关系,合伙组织的解散和清算.
第二章国际商事合同法本章的重点难点:调整国际商事合同关系的法律规范、国际商事合同成立、效力、履行、终止及违约救济的基本规则.
1.
国际商事合同概述0.
5学时合同及国际商事合同的定义,调整国际商事合同关系的法律规范,国际商事合同的基本原则.
2.
国际商事合同的成立1学时意思表示一致,要约,承诺,当事人具有订立国际商事合同的能力,对价.
3.
当事人意思表示的真实性0.
5学时误解,受到欺诈,胁迫,不当影响.
4.
合同的内容和形式0.
5学时合同的内容,合同的形式.
5.
合同的效力、履行和解除1学时合同的效力,合同的履行,合同的解除,履行,违约,履约不可能.
6.
违约的救济措施1学时损害赔偿,实际履行,禁令,解除合同,行使法定或约定的担保权.
第三章国际商事代理法本章的重点难点:调整国际商事代理关系的主要法律规范、国际商事代理权的产生依据、代理法律关系的基本内容及代理权终止方面的法律规则.
1.
概述0.
5学时国际商事代理的定义,国际商事代理的特征,调整国际商事代理的法律规范.
3882.
国际商事代理权的产生1学时明示授权,默示授权,表见授权,客观需要的授权,事后追加的授权.
3.
代理的法律关系1学时被代理人与代理人的关系,被代理人对代理人的义务,代理人对被代理人的义务,被代理人与代理人同第三人的关系,被代理人与第三人的合同关系,代理人对第三人的合同责任,侵权关系.
4.
代理法律关系的终止0.
5学时根据当事人的行为终止代理关系,根据法律终止代理关系,代理关系终止对代理人和被代理人的效果,代理关系终止对第三人的效果.
5.
承担特别责任的代理人0.
5学时对第三人承担特别责任的代理人:保付代理行、保兑银行、货物运输代理人、保险经纪人;对被代理人承担特别责任的代理人:出口保理人.
第四章国际货物买卖法本章的重点难点:国际货物买卖合同的成立、卖方的质量瑕疵担保义务、处分权担保义务、工业产权担保义务、买方的义务、货物所有权及风险的转移、国际贸易术语中买卖双方的义务、违反国际货物买卖合同的救济措施和保全货物.
1.
概述0.
5学时国际货物买卖法的概念、特征、渊源.
2.
国际货物买卖合同的成立0.
5学时国际货物买卖合同意思表示一致的规则,发盘,承诺,国际货物买卖合同的形式.
3.
国际货物买卖合同中卖方的义务1学时提交货物的时间、地点和方式,对货物的品质担保义务,对货物的权利担保义务.
4.
国际货物买卖合同中买方的义务1学时支付价款、接受货物、接收货物的认定.
5.
货物所有权及风险的转移1学时货物所有权的转移时间,货物风险的转移时间.
6.
国际贸易术语中买卖双方的义务0.
5学时FOB,CFR,CIF,FCA,CPT,CIP.
7.
违反国际货物买卖合同的救济措施和保全货物1学时根本违反合同、非根本违反合同,卖方违约的形态和买方的救济措施,买方违约的形态和卖方的救济措施,保全货物.
第五章国际货物运输法本章的重点难点:提单的概念和作用、提单的证据效力、提单运输下承运人的责任制度、不完全过失责任制、航次租船合同的主要条款、定期租船合同的主要条款、国际货物多式联运责任制度.
1.
概述0.
5学时国际货物运输的方式、调整海上货物运输的法律规范.
2.
提单运输2学时提单的概念和作用,提单的种类,提单的内容,提单当事人的责任制度,倒签提单,预借提单,提单运输中的索赔与诉讼.
3.
租船运输合同1学时航次租船合同,定期租船合同.
4.
国际铁路货物运输法和航空货物运输法1学时调整国际铁路货物运输关系的法律规范,《国际铁路货物联合运输协定》的主要内容,调整国际航空货物运输的国际公约,《华沙公约》的主要内容.
5.
国际货物多式联运0.
5学时国际货物多式联运的概念,联运人的责任,多式联运中的索赔与诉讼.
第六章国际货物运输保险法本章的重点难点:国际货物运输保险的基本原则、我国海洋货物保险条款的基本内容、《ABC条款》的基本内容.
1.
概述1学时国际货物运输保险的分类,国际货物运输保险的基本原则.
3892.
国际货运保险合同1.
5学时国际货运保险合同的当事人和关系人,保险标的,保险价值,保险金额,委付,国际货运保险合同的成立、变更和转让.
3.
海上货运保险1学时货运保险保障的危险、保障的损失和保障的费用;全部损失,部分损失,单独海损,共同海损的概念与认定;主险与附加险的类别,三种主险承保的范围;《ABC条款》的责任范围.
4.
陆上与航空货运保险0.
5学时陆运险,陆运一切险,航空运输险,航空运输一切险.
第七章票据法本章的重点难点:两大法系的出票要件的差异、不完整票据的处理、背书的要件和类型、伪造的与未经授权背书的后果、单纯持票人、对价持票人和正当持票人的认定标准和权利、持票人的责任、票据的承兑提示和付款提示的差别、普通承兑和限制承兑的法律后果、参加承兑与参加付款.
1.
概述0.
5学时票据的概念和特征,调整票据的法律规范,与票据有关的基本用语.
2.
票据的出立1学时票据的要件,融通出票人,不完整票据的处理.
3.
票据的转让与流通1学时票据转让与票据流通的概念,票据流通性的条件与流通方式,背书的概念,票据流通转让背书的有效条件,背书种类,背书人的责任,伪造的与未经授权背书的后果,交付转让人的责任,过期或被拒付的票据的流通转让问题.
4.
持票人的权利与责任1学时持票人的种类与权利,英美法系中单纯持票人、对价持票人和正当持票人的条件,日内瓦统一法系中单纯持票人和合法持票人的条件,持票人的责任.
5.
票据的提示、承兑与付款1学时票据的承兑提示和付款提示,票据的承兑,票据的付款.
6.
票据的拒付与追索0.
5学时拒绝证书,拒绝证书的作成规则;拒付通知,未发拒付通知的法律后果;追索规则.
7.
关于票据的其他规定0.
5学时成套票据,票据保证,参加承兑与参加付款,票据的注销与弃权,票据的冲突规则.
第八章国际贸易结算法本章的重点难点:托收法律关系中当事人之间权利和义务、信用证结算法律关系中当事人之间权利和义务.
1.
概述0.
5学时汇付(信汇、电汇、票汇、电子系统汇付),托收(光票托收和跟单托收),凭信用证结算的流程,调整国际贸易结算关系的法律规范.
2.
托收结算中的法律关系1学时托收结算法律关系中的当事人,委托人和托收行之间的法律关系,托收行和代收行之间的法律关系,委托人与代收行之间的法律关系,付款人与代收行之间的法律关系.
3.
凭信用证结算中的法律关系1.
5学时凭信用证结算法律关系中的当事人,申请人与开证行的法律关系,受益人和开证行的法律关系,开证行与通知行的法律关系,开证行与指定行(议付行)的法律关系,开证行与保兑行的法律关系,受益人与中间行的法律关系,开证申请人与受益人及中间行的法律关系.
第九章国际技术贸易法本章的重点难点:国际技术许可合同的概念和种类、国际技术许可合同的主要条款、国际技术贸易中限制性条款及其法律规定.
1.
概述0.
5学时国际技术贸易的概念和特征,国际技术贸易的标的和形式,调整国际技术贸易的法律规范,我国技术进出口管理的法律规定.
2.
国际技术许可合同1学时国际技术许可合同的概念和种类(专利许可合同、专有技术许可合同、商标许可合同和混合许可合同,独占许可合同、排他许可合同和普通许可合同,可转让的许可合同和不可转让的许可390合同),国际技术许可合同的主要条款.
3.
其他国际技术贸易合同1学时技术咨询与技术服务合同,国际工程承包合同,合作生产合同.
4.
国际技术贸易中限制性条款及其法律规定1学时限制性条款的概念和特征,限制性条款的种类,关于限制性条款的法律规定.
第十章国际电子商务法本章的重点难点:国际电子商务法的概念和原则、电子商务合同的订立、电子签名问题.
1.
概述0.
5学时国际电子商务的概念及其分类,国际电子商务法的概念和原则,电子商务的法律问题,调整电子商务的法律规范.
2.
国际电子商务合同1学时电子商务合同的特点,电子商务合同的订立,电子签名.
3.
有关国际电子商务的示范法1学时《电子商务示范法》、《电子签名示范法》.
4.
国际电子商务中的知识产权保护1学时专利权和商标权的保护,域名保护,版权保护.
第十一章国际产品责任法本章的重点难点:产品责任法中的几个重要术语、产品责任与违约责任的区别、产品责任的理论、疏忽说、违反担保说、误示说、严格责任说、《海牙公约》.
1.
产品责任法概述0.
5学时产品责任法的概念和特征,产品责任法的产生和发展,产品责任法中的几个重要术语.
2.
美国的产品责任法1学时产品责任的理论和归责原则,疏忽说、违反担保说、误示说、严格责任说,承担产品责任的条件及其抗辩理由,产品责任的主体和受保护的主体,损害赔偿的范围,诉讼管辖,法律适用.
3.
欧洲联盟的产品责任统一法0.
5学时《斯特拉斯堡公约》,《产品责任指令》,《欧洲产品安全指令》.
4.
关于产品责任法律适用的国际公约0.
5学时《海牙公约》的适用范围,《海牙公约》规定的法律适用原则,准据法的适用范围.
5.
我国的产品责任法1学时我国的产品责任法概述,产品的定义,归责原则,连带责任,缺陷,损害赔偿的范围,产品责任的抗辩,请求权的时效,解决争议途径.
第十二章国际商事仲裁法本章的重点难点:国际商事仲裁协议的概念和形式、仲裁协议的内容、仲裁协议的效力、国际商事仲裁裁决的承认与执行.
1.
概述0.
5学时国际商事仲裁的概念和特征,国际商事仲裁的类型,规范国际商事仲裁关系的法律规范,世界上有影响的国际商事仲裁机构和仲裁规则.
2.
国际商事仲裁协议1学时国际商事仲裁协议的概念和形式,仲裁协议的内容,仲裁员的确定,仲裁裁决的效力,仲裁协议的效力,仲裁协议的作用.
3.
仲裁员和仲裁庭0.
5学时仲裁员的资格,仲裁庭.
4.
仲裁程序1学时仲裁的申请、答辩与反诉,仲裁的审理、取证与临时保全措施,仲裁裁决及其作成规则.
5.
国际商事仲裁裁决的承认与执行0.
5学时对本国的国际商事仲裁裁决的承认和执行,对外国的国际商事仲裁裁决的承认和执行.
四、教材及主要参考资料1.
《国际商法(英文版)》,张学森,复旦大学出版社,2008;2.
《国际商法(中文版)》,张学森,复旦大学出版社,2007;3.
《国际商法》,张圣翠,上海财经大学出版社,普通高等教育国家级规划教材系列,2007;4.
《国际商法》,刘惠荣,北京大学出版社,普通高等教育国家级规划教材系列,2009;5.
《国际商法》,周黎明,浙江大学出版社,国际经济与贸易专业精品教材,2008;3916.
《国际商法》,沈四宝,对外经济贸易大学出版社,2006;7.
《国际商法教学案例》,沈四宝,法律出版社,2007.
392《WTO专题》教学大纲英文名称:TopicsonWTO课程编码:08553学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:国际经济与贸易大纲执笔人:李延系(教研室)主任:魏振香一、课程目标WTO专题是国际经济与贸易专业毕业生必备的基础知识,在本专业教学计划中占有重要地位,是一门非常重要的专业课程.
设置本课程的目的是让经济贸易专业学生在新的开放背景下掌握WTO和经济贸易基本知识,进一步理解中国开放经济发展和产业结构调整的趋势变化,提高分析与理解开放经济条件下利益分配和产业发展实际问题的能力,成为适应开放环境下的经济发展需要的各类高级专业人才.
二、基本要求:本课程的先修课程是《国际贸易理论》、《国际贸易实务》、《中国对外贸易概论》.
通过本课程的学习,使得学生系统地全面地了解世界贸易组织,了解世界贸易体制发展史,熟练掌握货物贸易多边规则以及贸易争端的解决机制,了解和掌握世界贸易组织(WTO)管辖下的、对所有世界贸易组织成员方都具有约束力的世界贸易组织规则的内容,包括其前身关税与贸易总协定(GATT);了解GATT/WTO和中国之间的历史关系;了解和分析世界贸易组织规则给我国经济贸易发展带来的新形势;树立与世界贸易组织规则要求相适应的观念意识;提高按国际通行规则办事的能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章世界贸易组织的产生2学时重点与难点:世贸组织的产生与发展及最新谈判结果.
1.
了解关税与贸易总协定产生的历史背景、发展历程2.
掌握乌拉圭回合谈判的背景、谈判的成果和世界贸易组织的建立3.
掌握世界贸易组织(WTO)和关贸总协定(GATT)之间的关系第二章世界贸易组织的职能和组织机构3学时重点与难点:世贸组织的运行机制.
1.
掌握世界贸易组织的宗旨和目标2.
掌握世界贸易组织的职能3.
了解世界贸易组织的机构第三章世界贸易组织的基本原则4学时重点与难点:世贸组织对发展中国家的优惠待遇在我国的应用.
1.
理解和掌握世界贸易组织的基本原则:非歧视原则、透明度原则2.
掌握世贸组织的自由贸易原则、公平竞争原则、互惠原则、3.
理解和掌握世贸组织对发展中国家成员优惠待遇原则第四章世界贸易组织的多边协议与规则4学时重点与难点:国际货物贸易的四种方式和世贸组织的货物贸易规则.
1.
掌握WTO的服务贸易规则和《服务贸易总协定》的主要内容2.
掌握世贸组织的知识产权规则和《知识产权协定》保护的范围3.
了解WTO投资措施规则和保障措施规则.
4.
了解海关税则、海关估价规则、原产地规则、进出口许可程序规则第五章反倾销与反补贴规则3学时重点与难点:世贸组织反倾销与反补贴的裁决程序.
1.
重点掌握世界贸易组织反倾销协议的主要内容:倾销的内涵、倾销幅度的确定、损害与损害程度的确定、倾销与损害的因果关系、2.
掌握反倾销的调查程序、涉及发展中国家产品反倾销时的优惠规定.
3.
掌握世贸组织的补贴与反补贴规则第六章世界贸易组织的争端解决3学时重点与难点:争端解决的范围与机构、争端解决的程序.
1.
了解世界贸易组织的争端解决的产生与发展、2.
掌握WTO争端解决机制的特点与原则393第七章贸易政策审议机制3学时重点与难点:贸易审议的程序、对世界贸易环境的评议、审议结果的效力.
1.
了解贸易政策审议机制的概念、贸易政策审议机制及其建立2.
掌握贸易政策审议机制的形成过程、内容、特点及局限性3.
重点掌握贸易审议机制的内容:审议目的、原则、机构、频率、审议的发起第八章世界贸易组织的部长级会议3学时本章的重点难点:环境与贸易保护在争端解决机制中的进展;社会责任标准;竞争政策在WTO协调的进展和前景.
1.
了解西雅图会议2.
了解世贸组织的多哈会议及与中国的关系3.
掌握WTO坎昆会议及香港会议的成果4.
掌握世贸组织的多哈回合谈判现状及主要争端第九章中国加入世界贸易组织3学时本章的重点难点:WTO法律体系,包括基本原则、基本协定及其中国入世承诺文件.
1.
了解中国与关贸总协定2.
掌握中国加入WTO的历程3.
重点掌握中国加入WTO的意义第十章中国加入世界贸易组织后的发展4学时本章的重点难点:《中国对外贸易法》对贸易救济方法协调及其法律问题.
1.
掌握中国加入WTO后享受的权利与承担的义务,2.
了解中国加入WTO后的发展概况四、教材及主要参考资料1.
《世界贸易组织概论》,薛荣久,清华大学出版社,2007;2.
《国际贸易理论与实务(第二版)》,陈宪,高等教育出版社,2004;3.
《国际贸易理论与实务(第二版)》,李左东,高等教育出版社,2006;4.
《世界贸易组织法》,王贵国,法律出版社,2003;5.
《世界贸易组织十周年:回顾与前瞻》,王新奎,人民出版社,2005;6.
《乌拉圭回合多边贸易谈判结果:法律文本》,法律出版社,2000;7.
《中国加入世界贸易组织法律文件》,法律出版社,2002.
394《国际经济合作法律基础》教学大纲英文名称:FundamentalsofLegalIssuesonInternationalEconomicCooperation课程编码:08554学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:工程管理大纲执笔人:王菊娥工商管理系(教研室)主任:魏振香一、课程目标通过本课程的教学使学生了解国际公法、国际私法、国际经济法、国际投资法的基本概念和基本内容;熟悉国际企业组织法、国际技术转让法、国际金融与票据法、海关法与劳动法的基本概念和主要内容;掌握国际合同法、国际货物买卖法、国际税法、国际货物运输法、国际保险法的基本概念和主要内容,掌握国际经济纠纷处理的主要方式、程序;使学生具备有效应用国际经济合作的相关法律基础知识解决国际经济合作过程中实际问题的基本能力.
二.
基本要求本课程开设之前应学习过《法律基础》、《经济法》等课程;授课时应围绕国际经济合作中所涉及的主体、合同、税收、运输、支付等法律问题,全面介绍公民和法人的法律地位,各国法律的冲突及解决办法,国际经济交往的基本原则等国际经济交往中的有关制度和法律规定.
学生学完本课之后,应达到以下基本要求:1.
了解国际法的基本概念与内容、国际法的主体及国际法上的居民内涵,掌握外交和领事关系.
2.
了解国际私法的基本概念和内容,掌握法律冲突与冲突规范、涉外债权与涉外财产所有权的相关法律规定.
3.
了解国际经济法的基本概念、基本内容、渊源,掌握国际经济法的基本原则.
4.
了解与对比西方国家企业与我国企业的组织形式及法律地位、国际投资主要形式、国际投资法基本内容,掌握合伙企业、有限责任公司与股份有限公司的法律地位、设立条件、组织结构等相关规定、中外合资经营企业的设立、组织形式与管理.
5.
了解国际合同的定义,掌握国际合同的订立、合同的履行、违约及违约补救等全过程.
6.
了解国际货物买卖法的基本概念和内容、违约及对违约的救济方法,掌握国际买卖合同的订立、履行、终止过程的相关规定,熟悉卖方和买方的义务.
7.
了解国际技术转让的概念及相关立法,掌握国际技术转让的主要内容和主要形式.
8.
了解票据的概念、国际税法的基本内容、国际税收制度、国际保险的基本内容,掌握国际货币与国际借贷法律制度内容、国际货物运输保险、工程保险、出口信贷保险的运作过程.
9.
了解国际海上、航空、铁路货物运输有关国际条约和有关合同的主要内容,着重掌握国际货物多式联运的注意事项.
10.
掌握涉外民事诉讼和国际商事仲裁的程序及相关内容.
三、学习内容与学时分配建议第一章国际(公)法基本知识本章的重点难点:国际法的基本概念和内容;国际法上的居民、外交和领事关系;国际法的主体.
1.
国际法概论0.
5学时2.
国际法的主体0.
5学时3.
国际法上的居民0.
5学时4.
外交和领事关系0.
5学时第二章国际私法基本知识本章的重点难点:国际私法的基本概念和内容;法律冲突及冲突规范、涉外债权;涉外财产所有权.
1.
国际私法概论0.
5学时2.
法律冲突及冲突规范0.
5学时3.
国际私法的主体0.
5学时4.
涉外财产所有权0.
25学时5.
涉外债权0.
25学时第三章国际经济法概述本章的重点难点:国际经济法的基本概念、基本内容、渊源、基本原则.
3951.
国际经济法概念0.
5学时2.
国际经济法的渊源与基本原则1学时3.
法系的概念0.
5学时第四章国际企业组织法本章的重点难点:对比西方国家与我国企业的组织形式及法律地位.
1.
西方国家企业组织形式及法律地位0.
5学时2.
我国企业组织形式0.
5学时3.
合伙企业1学时4.
有限责任公司与股份有限公司1学时第五章国际合同法本章的重点难点:合同的订立、合同的履行规则、合同的保全、合同的变更与转让、违约及违约补救.
1.
合同的概念0.
5学时2.
合同的订立1学时3.
合同的履行1学时4.
违约及违约补救0.
5学时第六章国际货物买卖法本章的重点难点:国际货物买卖法的内容;买卖合同的订立、履行、违约及违约救济.
1.
国际货物买卖法概述0.
5学时2.
买卖合同的订立0.
5学时3.
卖方和买方的义务0.
5学时4.
违约及对违约的救济方法0.
5学时第七章国际技术转让法本章的重点难点:国际技术转让的主要内容和主要形式.
1.
国际技术转让的概念及立法0.
5学时2.
国际技术转让的主要内容0.
5学时3.
国际技术转让的主要形式1学时第八章国际金融及国际票据法本章的重点难点:票据的概念及其法律问题;国际货币法律制度;国际借贷法律问题.
1.
国际货币法律制度0.
5学时2.
国际借贷中的法律问题0.
5学时3.
票据的概念及其法律问题1学时第九章国际投资法本章的重点难点:国际投资主要形式;国际投资法基本内容;中外合资经营企业法的的设立、组织形式与经营管理.
1.
国际投资的概念和主要形式1学时2.
国际投资法概要1学时3.
外商投资企业法1学时第十章国际税法本章的重点难点:国际税法的基本内容;国际税收制度.
1.
国际税法概述0.
5学时2.
国际税收制度0.
5学时3.
国际税收规定1学时第十一章国际货物运输法本章的重点难点:国际海上货物运输、国际航空货物运输、国际铁路货物运输、国际货物多式联运的有关国际条约和有关合同的主要内容.
1.
国际海上货物运输1学时2.
国际航空货物运输0.
5学时3.
国际铁路货物运输0.
5学时4.
国际货物多式联运1学时第十二章国际保险法本章的重点难点:国际保险的基本内容,国际货物运输保险、工程保险、出口信贷保险的适396用与内容.
1.
国际保险概述0.
5学时2.
国际货物运输保险0.
5学时3.
工程保险0.
5学时4.
出口信贷保险0.
5学时第十三章海关法与劳动法本章的重点难点:海关的职责,劳动合同的订立、履行、保护,劳动合同与劳务合同的异同.
1.
海关法1学时2.
劳动法1学时第十四章国际经济纠纷的处理本章的重点难点:涉外经济纠纷的解决途径,国际商事仲裁的基本原则、机构与程序,涉外民事诉讼时效、条件、程序、管辖.
1.
国际商事仲裁1学时2.
涉外民事诉讼1学时四、教材及参考书目1.
《国际经济合作法律基础》,朱宏亮,中国建筑工业出版社,1996;2.
《国际经济合作法律基础》,梁监,中国建筑工业出版社,1998;3.
《国际石油合作法律基础》,何沙、秦扬,石油工业出版社,2008;4.
《国际经济合作》(第二版),李小北、(日)小野寺直,经济管理出版社,2009.
397《质量管理学》教学大纲英文名称:QualityManagement课程编码:08555学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:工商管理、市场营销、工程管理大纲执笔人:王菊娥系(教研室)主任:魏振香一、课程目标质量管理学是工商管理、市场营销、工程管理专业的专业课,它是以研究和揭示质量产生、形成和实现过程的客观规律为主要目标的学科.
通过该课程的学习,使学生掌握质量管理基本概念、理论和各种管理方法,提高学生运用质量管理理论与方法发现、解决、改进质量问题的能力,为今后从事质量管理实际工作或相关工作打下坚实的理论基础.
二、基本要求质量管理学是一门与诸多学科关系密切的综合性学科,主要是与管理学、统计学、战略管理、市场营销学、经济学等学科密不可分,因此最好安排在上述课程之后讲授.
本课程以课堂讲授为主,通过对质量管理基本概念与管理方法的讲授,引导学生准确地理解概念,掌握各种管理方法的实用性与操作性,使学生认识该专业课程的重要性,培养学生科学严密的思维方式;通过课程中许多管理工具的讲解,使学生了解如何具体运用排列图法、树图、因果图、6σ等管理技术去解决和改进质量问题,培养学生实际动手的能力;通过对质量管理方法与技术的简洁介绍后引入实际质量管理案例的讲解,培养学生提出问题、分解问题、解决问题的能力;通过辅以课堂讨论的教学模式,使学生能够深化理解概念,熟练的把诸多质量管理方法与工具结合运用,提高学生独立思维、勇于创新、善于表达的能力.
学生学完本课之后,应达到以下基本要求:1.
理解质量与质量管理的涵义,了解质量的重大意义、质量管理的发展阶段,掌握质量管理的对象、思路与内容;2.
掌握ISO9000族、ISO14000族、OHSAS18000职业健康与安全卫生管理三国际标准的特点与适用范围、结构,理解运用质量管理八项原则,组织编写质量管理体系文件,学会科学的建立全面质量管理体系;3.
了解质量审核的分类与实施过程、质量认证的概念与前提条件、质量检验的含义,对比质量检验与质量审核的异同,掌握质量审核的准则、现场审核的方法与技巧、质量体系认证程序、质量检验制度的内容与计划的制作;4.
了解质量改进意义、原理、步骤,掌握质量改进常用的方法(如:PDCA循环法、质量改进六部法)与技术(如:直方图、相关图、排列图、因果图、树形图、头脑风暴法、控制图等);5.
理解全面质量管理(TQM)的含义,掌握全面质量管理的基础与支柱、全面质量管理过程,了解全面质量管理的经典理论;6.
理解服务、服务质量的涵义,了解服务和服务质量的分类、服务质量管理的意义与特征,掌握服务质量的判定要素、服务过程质量管理的内容;7.
掌握统计特征数、过程能力指数的本质、计算方法与具体运用,了解正交实验设计方法的使用;8.
了解顾客满意与顾客忠诚的含义、特征,理解顾客满意与顾客忠诚的辩证关系,掌握顾客满意指数的测评方法与具体运用;9.
了解6σ管理的产生与发展、概念,理解6σ管理的特征与原理、引入条件,掌握6σ管理的模式、步骤与具体运用;10.
了解质量功能展开、普通集合、模糊集合的概念,理解模糊综合评判、模糊排序的基本原理,掌握质量功能展开与模糊综合评判、模糊排序的基本方法.
三、教学内容与学时分配建议第一章质量与质量管理本章的重点难点:质量的涵义与意义、产品的定义与分类、质量管理的内容与思路.
1.
质量概述1学时2.
质量管理概述1学时第二章综合生态质量管理体系国际标准本章的重点难点:ISO9000族、ISO14000族、OHSAS18000职业健康与安全卫生管理三国际标准的适用范围、结构,质量管理体系文件的结构与编写.
3981.
生态质量管理三个国际通用标准的产生与发展0.
5学时2.
生态质量管理三个国际通用标准的构成与使用1学时3.
行业质量管理体系标准0.
5学时4.
质量管理体系文件编制1学时第三章质量审核与质量认证本章的重点难点:全面质量管理体系的策划与建立,质量管理体系审核与产品质量审核的程序与技术,质量管理体系认证的准备工作与程序.
1.
质量管理体系的建立1学时2.
质量审核的内容、程序和实施1学时3.
质量认证的准备和实施1学时第四章质量改进本章的重点难点:PDCA循环法、质量改进六部法的适用条件与实施步骤,各种数理统计技术与管理技术在质量改进六部法或PDCA循环法中的实际运用.
1.
质量改进概述1学时2.
质量改进管理方法1.
5学时3.
质量改进工具与技术1.
5学时第五章质量检验1学时本章的重点难点:质量检验与质量审核的异同,质量检验制度的内容,质量检验计划的制作.
1.
质量检验概述2.
质量检验制度3.
质量检验计划第六章全面质量管理本章的重点难点:全面质量管理"三基础"与"四支柱",对戴明理论与朱兰理论的理解.
1.
全面质量管理概论0.
5学时2.
全面质量管理方法与优秀模式1.
5学时3.
全面质量管理的经典理念1学时第七章服务过程质量管理本章的重点难点:服务与服务质量的内涵,服务质量的分类与判定要素、服务过程质量管理的内容.
1.
服务和服务质量0.
5学时2.
服务过程质量管理体系的建立与实施1学时3.
服务过程质量管理0.
5学时第八章质量管理的统计方法本章的重点难点:结构特征数、散步特征数、形态特征数、联合特征数、过程能力指数的计算与运用.
1.
质量特性及数据处理2学时2.
质量管理的常用统计方法2学时第九章顾客满意和顾客忠诚本章的重点难点:顾客满意与顾客忠诚的辩证关系,顾客满意指数的测评与运用.
1.
顾客满意2学时2.
顾客忠诚1学时第十章六西格玛管理本章的重点难点:6σ管理的特征、原理、引入条件,6σ管理的DMAIC模式的适用条件与运用步骤.
1.
6σ管理的原理1学时2.
6σ管理的策划与实施2学时第十一章质量功能展开本章的重点难点:产品质量的市场属性,需求质量展开与质量要素展开的基本方法,质量表的制作.
1.
质量功能展开概述0.
5学时2.
质量功能展开的基本方法1.
5学时第十二章质量管理的模糊集合论方法399本章的重点难点:质量的模糊属性及其表示方法,模糊综合评判的要素与步骤,模糊排序的择优比较原理与优先关系排序原理.
1.
质量的模糊属性及其表示方法0.
5学时2.
质量管理的模糊集合论方法1.
5学时四、教材及主要参考资料1.
《质量管理教程》,岑詠霆编著,复旦大学出版社,2005;2.
《质量管理学》,刘广第编著,清华大学出版社,2003;3.
《现代质量管理学》(第二版),龚益鸣主编,清华大学出版社,20074.
《质量管理理论与实务》,戴克商等编著,清华大学、北京交通大学,2004;5.
《新编质量管理学》,张公绪等编著,高等教育出版社,2003;6.
《新编质量管理学(第二版)辅导与案例》,张公绪,孙静主编,高等教育出版社,2006;7.
《质量管理体系建立与实施》,中质协质量保证中心编著,中国标准出版社,2002;8.
《质量管理学》,伍爱编著,暨南大学出版社,2002;9.
《现代质量工程》(第二版),张根保主编,机械工业出版社,2007;10.
《ISO9000再认识》(第二版),李镜,吴桂玲编著,中国标准出版社,2009;11.
《质量管理学》(第二版),秦现生主编,科学出版社,2008.
400《创业与投资》教学大纲英文名称:EntrepreneursandInvestment课程编码:08556学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:全校任选大纲执笔人:石国卿系(教研室)主任:魏振香一、课程目标《创业与投资》是面向全校学生开设的一门公选课.
本课程的目的在于培养我国经济发展所需要的创新创业型高素质人才.
本课程总体目标是着重培养学生旺盛的创新精神和强烈的事业心,培育学生创业意识和创业基本素质与基本技能.
通过本课程教学使大学生了解创新创业在国民经济和个人事业发展中的重要地位和作用,掌握创新创业的基本理论、基本方法和基本技能,能够根据市场变化作出自己的初步分析和判断,了解资源筹措的途径和方法,能够从事新企业的创立和管理,初步掌握分析和解决创立新企业或企业发展过程中所遇到的实际问题的能力.
二、基本要求本课程的教学采取互动式、讨论式的教学方法.
讲授采用多媒体辅助教学,提供大量的实例、新颖的视角和对比启示,引导学生从宏观和历史的角度审视创业过程中必须遵循的基本规律、原则,培养学生的创业能力和创业意识,教会学生初步撰写创业计划和模拟创业,为学生将来开办和从事企业管理工作奠定一定的基础,掌握一定的实际操作技能.
通过学习,学生应善于发现并思考问题,能掌握各种创业投资原理与创业技能,并能结合专业基础知识把创新经营的思路、创新经营的方法应用到实践中去.
具体要求是:1.
培养大学生的创业意识,积极进取、勇于挑战、勇于创新的能力,掌握个人进行创业选择、用人、决断、应变、承担风险、品格等能力方面的知识.
2.
为大学生将来开办和从事企业管理工作奠定一定的基础,掌握一定实际操作技能,教会学生撰写创业计划,引导学生进行模拟创业,了解企业开办的程序和管理的基本原理和理论.
三、教学内容与学时分配建议第一章什么是企业2学时重点是企业的含义及类型.
1.
企业的含义2.
企业的不同类型3.
创业者的角色4.
小企业第二章为什么要发扬创业精神3学时重点是讲解创业在社会中的作用.
1.
创业精神的含义2.
创业的动机3.
创业在社会中的作用4.
自主创业第三章什么样的人能成为创业者3学时重点讲解创业者所需能力.
1.
评估创业者的潜力2.
识别创业者特征3.
领导力4.
决策力5.
风险承担第四章如何成为创业者重点讲解成功创业者的能力和成功创办小企业的决定性因素.
1.
成功创业者的能力1.
5学时2.
成功创办小企业的决定性因素1.
5学时3.
创业决定1.
5学时4.
开发和提高创业者的能力1.
5学时第五章如何找到一个好的企业想法2学时401重点讲解如何识别和评估商业机会.
1.
产生企业想法2.
识别商业机会3.
评估商业机会第六章如何组建一家企业重点讲解如何选择市场、企业选址、资金预算及筹措.
1.
选择合适的市场1学时2.
企业选址1学时3.
企业的法律形式1学时4.
计算所需资金1学时5.
筹措创业资金1学时6.
开办企业的途径1学时第七章如何经营一家企业重点讲解时间管理、新技术在小企业中的应用.
1.
员工的招聘和管理1学时2.
时间管理1学时3.
销售管理1学时4.
供货商选择1学时5.
新技术在小企业中的应用1学时6.
成本管理、财务管理及财务报表3学时第八章如何准备商业计划书2学时重点讲解如何书写标准商业计划书.
1.
信息与帮助的来源2.
准备商业计划书3.
具备创业者风范4.
标准的商业计划书5.
如何设计和解释商业计划书四、教材及主要参考资料1.
《大学生KAB创业基础》,共青团中央等,高等教育出版社,2007;2.
《创业学教程》,罗天虎,西北工业大学出版社,2004;3.
《创业学》,葛建新等,清华大学出版社,2004;4.
《创业管理的12堂课》,刘常勇,中信出版社,2002;5.
《创业企业管理》,牛泽民等,科学出版社,2004;402《人力资源开发与管理》教学大纲英文名称:DevelopmentandManagementofHumanResources课程编码:08605学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:赵霞系(教研室)主任:王学栋一、课程目标人力资源开发与管理是从人的角度来研究管理问题的学科.
在管理学领域,它已发展成为一门相当重要的二级学科.
随着世界经济的进步和管理水平的提高,人们越来越认识到人的因素在提高管理水平、改进组织绩效中的重要性,人力资源管理便在人事管理的基础上发展起来并得到了广大学者和实际工作人员的重视.
本课程的目的是围绕人力资源战略、规划、工作分析、招聘、绩效考评、薪酬管理、培训等核心问题,系统地学习人力资源开发与管理的思想、技术与方法,使学生了解当今最新的管理观念和发展趋势,掌握人力资源管理的基本理论、核心理念、常用方法,从而有效地指导将来的工作,并能在激烈的企业竞争和人才竞争中增强自己的素质和能力.
二、基本要求本课程的学习首先要求学生要重点掌握好人力资源管理与开发的基本概念和基本原理,并能理论联系实际,运用所学原理来科学地分析和解决组织建设实践中的重点、热点和难点问题.
人力资源开发与管理是理论性和应用性均较强的课程,因此教学方法上,采用课堂讲授、课堂讨论、案例分析讨论、模拟情景、分小组进行讲授、自学、作业等方式进行.
教师在课堂上应对人力资源开发与管理的基本概念、规律、原理和方法进行必要的讲授,并讲授每章的重点、难点内容;讲授中应注重理论联系实际,通过必要的案例展示启迪学生的思维,加深学生对有关概念、理论等内容的理解,并应采用多媒体辅助教学,播放相关的教学VCD.
三、教学内容与学时分配建议第一章人力资源管理概述本章的重点难点:人力资源的含义、特征以及人力资源管理的任务、发展历程.
1.
人力资源的含义、特点及在经济管理中的作用1学时2.
人力资源管理的含义及任务、职能1学时3.
现代人力资源管理与传统人事管理的差异1学时4.
人力资源管理者承担角色及基本素质1学时第二章人力资源开发的有关理论本章的重点难点:人力资源开发的原理及方法.
1.
人力资源开发基本概念、特征1学时2.
人力资源开发原理1学时3.
人力资源开发的方法:自我开发、工作开发、组织开发、管理开发2学时第三章工作分析本章的重点难点:工作分析方法与工作评价.
1.
工作分析概述1学时2.
工作分析方法2学时3.
工作说明书1学时第四章人力资源规划本章的重点难点:人力资源规划的方法.
1.
人力资源规划概述1学时2.
人力资源规划的程序与方法1学时第五章职业生涯设计本章的重点难点:职业发展理论及职业生涯设计的方式方法.
1.
职业生涯概述1学时2.
职业发展理论1学时3.
职业生涯设计2学时第六章人力资源招聘与配置本章的重点难点:人力资源招聘的方法与程序,面试相关理论.
1.
人力资源招聘概述1学时4032.
人力资源招聘的方法与程序1学时3.
面试1学时4.
心理测试和情景模拟1学时第七章人力资源培训本章的重点难点:人力资源培训种类、方法,培训评估.
1.
人力资源培训概述1学时2.
培训的方法与种类1学时3.
培训程序1学时第八章人力资源绩效考核本章的重点难点:绩效考核的方法与绩效面谈.
1.
绩效与绩效管理1学时2.
绩效考核的程序1学时3.
绩效考核的方法1学时4.
绩效面谈1学时第九章薪酬管理本章的重点难点:薪酬制定的程序.
1.
薪酬含义、功能、特征1学时2.
薪酬制定的程序1学时3.
员工福利1学时四.
教材及主要参考资料1.
《公共部门人力资源管理》,滕玉成主编,中国人民大学出版社,2007;2.
《人力资源管理概论》,彭剑锋主编,复旦大学出版社,2003;3.
《人力资源管理》(第七版),(美)加里德斯勒著,中国人民大学出版社,2003;4.
《人力资源开发与管理》,张德主编,清华大学出版社,2007;5.
《西方管理思想史》,郭咸纲主编,2004;6.
《人力资源管理:获取竞争优势的工具》,(美)劳伦斯S·克雷曼著,机械工业出版社,2005;7.
《中国人力资源开发》,2003-2009年期刊.
404《人力资源开发与管理》教学大纲英文名称:DevelopmentandManagementofHumanResources课程编码:08605学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:赵霞系(教研室)主任:王学栋一、课程目标人力资源开发与管理是从人的角度研究管理问题的学科.
在管理学领域,它已发展成为一门相当重要的二级学科.
随着世界经济的进步和管理水平的提高,人们越来越认识到人的因素在提高管理水平、改进组织绩效中的重要性,人力资源管理便在人事管理的基础上发展起来并得到了广大学者和实际工作人员的重视.
本课程的目的是围绕人力资源战略、规划、工作分析、招聘、绩效考评、薪酬管理、培训等核心问题,系统地学习人力资源开发与管理的思想、技术与方法,使学生了解当今最新的管理观念和发展趋势,掌握人力资源管理的基本理论、核心理念、常用方法,从而有效地指导将来的工作,并能在激烈的企业竞争和人才竞争中增强自己的素质和能力.
二、基本要求本课程的学习首先要求学生要重点掌握好人力资源管理与开发的基本概念和基本原理,并能理论联系实际,运用所学原理来科学地分析和解决组织建设实践中的重点、热点和难点问题.
人力资源开发与管理是理论性和应用性均较强的课程,因此在教学方法上采用课堂讲授、课堂讨论、案例分析讨论、模拟情景、分小组进行讲授、自学、作业等方式进行.
教师在课堂上应对人力资源开发与管理的基本概念、规律、原理和方法进行必要的讲授,并讲授每章的重点、难点内容;讲授中应注重理论联系实际,通过必要的案例展示启迪学生的思维,加深学生对有关概念、理论等内容的理解,并应采用多媒体辅助教学,播放相关的教学VCD.
三、教学内容与学时分配建议第一章人力资源管理概述本章的重点难点:人力资源的含义、特征以及人力资源管理的任务、发展历程1.
人力资源的含义、特点及在经济管理中的作用1学时2.
人力资源管理的涵义及任务、职能1学时3.
现代人力资源管理与传统人事管理的差异1学时4.
人力资源管理者承担角色及基本素质1学时5.
人力资源管理的演变过程和发展趋势2学时第二章人力资源开发的有关理论本章的重点难点:人力资源开发的原理及方法.
1.
人力资源开发基本概念、特征1学时2.
人力资源开发原理1学时3.
人力资源开发的方法:自我开发、工作开发、组织开发、管理开发2学时第三章工作分析本章的重点难点:工作分析方法与工作评价1.
工作分析概述1学时2.
工作分析方法2学时3.
工作说明书1学时4.
工作评价2学时第四章人力资源规划本章的重点难点:人力资源规的方法1.
人力资源规划概述1学时2.
人力资源规划的程序与方法2学时3.
人力资源信息系统1学时第五章职业生涯设计本章的重点难点:职业发展理论及职业生涯设计的方式方法1.
职业生涯概述1学时2.
职业发展理论2学时3.
职业生涯设计2学时405第六章人力资源招聘与配置本章的重点难点:人力资源招聘的方法与程序,面试相关理论1.
人力资源招聘概述1学时2.
人力资源招聘的方法与程序2学时3.
面试1学时4.
心理测试和情景模拟1学时5.
人力资源配置1学时第七章人力资源培训本章的重点难点:人力资源培训种类、方法,培训评估1.
人力资源培训概述1学时2.
培训的方法与种类2学时3.
培训程序1学时4.
培训评估2学时第八章人力资源绩效考核本章的重点难点:绩效考核的方法与绩效面谈1.
绩效与绩效管理1学时2.
绩效考核的程序2学时3.
绩效考核的方法1学时4.
绩效面谈2学时第九章薪酬管理本章的重点难点:薪酬制定的程序1.
薪酬含义、功能、特征2学时2.
薪酬制定的程序2学时3.
员工福利1学时四.
教材及主要参考资料1.
《公共部门人力资源管理》,滕玉成主编,中国人民大学出版社,2007;2.
《人力资源管理概论》,彭剑锋主编,复旦大学出版社,2003;3.
《人力资源管理》(第七版),(美)加里德斯勒著,中国人民大学出版社,2003;4.
《人力资源开发与管理》,张德主编,清华大学出版社,2007;5.
《西方管理思想史》,郭咸纲主编,2004年;6.
《人力资源管理:获取竞争优势的工具》,(美)劳伦斯S·克雷曼著,机械工业出版社,2005;7.
《中国人力资源开发》,2003-2009年期刊.
406《人力资源开发与管理》教学大纲英文名称:DevelopmentandManagementofHumanResources课程编码:08605学分:4参考学时:64实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:赵霞系(教研室)主任:王学栋一、课程目标人力资源开发与管理是从人的角度来研究管理问题的学科.
在管理学领域,它已发展成为一门相当重要的二级学科.
随着世界经济的进步和管理水平的提高,人们越来越认识到人的因素在提高管理水平、改进组织绩效中的重要性,人力资源管理便在人事管理的基础上发展起来并得到了广大学者和实际工作人员的重视.
本课程的目的是围绕人力资源战略、规划、工作分析、招聘、绩效考评、薪酬管理、培训等核心问题,系统地学习人力资源开发与管理的思想、技术与方法,使学生了解当今最新的管理观念和发展趋势,掌握人力资源管理的基本理论、核心理念、常用方法,从而有效地指导将来的工作,并能在激烈的企业竞争和人才竞争中增强自己的素质和能力.
二、基本要求本课程的学习首先要求学生要重点掌握好人力资源管理与开发的基本概念和基本原理,并能理论联系实际,运用所学原理来科学地分析和解决组织建设实践中的重点、热点和难点问题.
人力资源开发与管理是理论性和应用性均较强的课程,因此教学方法上,采用课堂讲授、课堂讨论、案例分析讨论、模拟情景、分小组进行讲授、自学、作业等方式进行.
教师在课堂上应对人力资源开发与管理的基本概念,规律,原理和方法进行必要的讲授,并讲授每章的重点、难点内容;讲授中应注重理论联系实际,通过必要的案例展示启迪学生的思维,加深学生对有关概念、理论等内容的理解,并应采用多媒体辅助教学,播放相关的教学VCD.
三、教学内容与学时分配建议第一章人力资源管理概述本章的重点难点:人力资源的含义、特征以及人力资源管理的任务、发展历程.
1.
人力资源的含义、特点及在经济管理中的作用1学时2.
人力资源管理的含义及任务、职能1学时3.
现代人力资源管理与传统人事管理的差异1学时4.
人力资源管理者承担角色及基本素质1学时5.
人力资源管理演变过程和发展趋势2学时第二章人力资源开发的有关理论本章的重点难点:人力资源开发的原理及方法.
1.
人力资源开发基本概念、特征1学时2.
人力资源开发原理1学时3.
人力资源开发的方法2学时4.
自我开发、工作开发、组织开发第三章工作分析本章的重点难点:工作分析方法与工作评价.
1.
工作分析概述1学时2.
工作分析方法2学时3.
工作说明书1学时4.
工作评价2学时第四章人力资源规划本章的重点难点:人力资源规划的方法.
1.
人力资源规划概述1学时2.
人力资源规划的程序与方法2学时3.
人力资源信息系统1学时第五章职业生涯设计本章的重点难点:职业发展理论及职业生涯设计的方式方法.
1.
职业生涯概述1学时2.
职业发展理论2学时4073.
职业生涯设计1学时第六章人力资源招聘与配置本章的重点难点:人力资源招聘的方法与程序,面试相关理论.
1.
人力资源招聘概述1学时2.
人力资源招聘的方法与程序2学时3.
面试1学时4.
心理测试和情景模1学时5.
人力资源配置1学时第七章人力资源培训本章的重点难点:人力资源培训种类、方法,培训评估.
1.
人力资源培训概述1学时2.
培训的方法与种类2学时3.
培训程序1学时4.
培训评估2学时第八章人力资源绩效考核本章的重点难点:绩效考核的方法与绩效面谈.
1.
绩效与绩效管理1学时2.
绩效考核的程序1学时3.
绩效考核的方法2学时4.
绩效面谈2学时第九章薪酬管理本章的重点难点:薪酬制定的程序.
1.
薪酬概述、功能、特征2学时2.
薪酬制定的程序2学时3.
员工福利2学时第十章员工激励本章的重点难点:激励的相关理论与激励的方法.
1.
激励概述1学时2.
激励理论2学时3.
激励的方式方法2学时第十一章员工关系本章的重点难点:劳动合同法的相关理论.
1.
员工关系概述2学时2.
劳动合同法3学时第十二章国际人力资源管理本章的重点难点:人力资源如何本土化,国际人力资源管理各个模块的特点.
1.
国际人力资源管理概述2学时2.
人力资源本土化2学时四、教材及主要参考资料1.
《公共部门人力资源管理》,滕玉成主编,中国人民大学出版社,2007;2.
《人力资源管理概论》,彭剑锋主编,复旦大学出版社,2003;3.
《人力资源管理》(第七版),【美】加里德斯勒著,中国人民大学出版社,2003;4.
《人力资源开发与管理》,张德主编,清华大学出版社,2007;5.
《中国人力资源开发》,2003-2009年期刊.
408《政治学》教学大纲英文名称:PrinciplesofPoliticalScience课程编码:08617学分:4参考学时:64实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:汝绪华系(教研室)主任:王学栋一、课程目标本课程是行政管理学专业的专业必修课,是本科生掌握现代政治学基本原理的重要课程.
本课程主要要求学生掌握政治的基本概念、政治关系、政治制度、国家结构、政党政治、政治文化及政治发展政治民主的基本内容.
通过本课程的学习,使学生了解和掌握现代政治学的基本原理和基础知识,奠定学习相关专业课程的坚实基础,提高政治理论素质,培养学生运用政治学原理分析问题和解决问题的能力.
二、基本要求政治学是一门研究以国家政权为中心的阶级统治关系和阶级统治活动的科学,通过本课程的学习,使学生深刻了解各种政治制度与政治思想,认清人类发展的轨迹,树立正确的政治观念.
具体说来:1.
掌握政治学理论的基本概念、观点和结构,掌握马克思主义政治学的观点、方法和基本内容,为学习其它政治学相关学科奠定理论基础.
2.
掌握分析政治现象的基本原则和方法,增强政治意识、提高政治觉悟,能够理论联系实际,提高本专业学生的政治思维能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章政治与政治学分析本章的重点难点:马克思主义关于政治的定义;马克思主义政治学的产生及其特点;如何看待马克思主义政治学与西方政治学的区别及政治学的发展趋势.
1.
政治学的研究对象和范围1学时2.
政治学的历史发展、政治学的研究方法和意义1学时第二章利益与政治本章的重点难点:利益和利益集团的相关理论;利用相关的政治学理论分析利益集团在当代政治生活中角色.
1.
利益的相关理论1学时2.
政治社团、现代社会中的利益集团1学时第三章政治权力与政治权利本章的重点难点:政治权力的含义、性质、合法性的基础;政治权利的内容和作用;政治权力的归属和合法性问题.
1.
权力的相关理论2学时2.
政治权力2学时3.
政治权利2学时第四章政治统治与政治管理本章的重点难点:政治统治的本质、基础以及合法性;政治管理的作用、原则和方式;政治统治与政治管理的关系.
1.
政治统治3学时2.
政治管理2学时第五章政治参与本章的重点难点:政治参与的含义和基本特征;政治参与的方式和功能;资本主义国家和社会主义国家政治参与的本质区别.
1.
政治参与的涵义、方式1学时2.
政治参与的程度和影响因素1学时3.
政治参与的作用1学时4.
当代中国公民的政治参与1学时第六章国家的本质、形式及机构本章的重点难点:国家的本质、特征及其职能;主要的国家政体类型;通过国家起源揭示国家的本质,明确马克思主义国家观.
1.
国家的本质2学时2.
国家形式2学时4093.
当代西方国家理论及其评价2学时第七章政党和政党制度本章的重点难点:政党的含义、本质特征和功能;不同政党制度的区别及成因分析.
1.
政党的含义和功能3学时2.
政党制度4学时第八章政治社团本章的重点难点:政治社团的含义和功能;政治社团的功能及对政治生活的影响.
1.
政治社团的涵义及分类1学时2.
资本主义国家的利益集团2学时3.
社会主义国家的政治社团2学时第九章政治文化本章的重点难点:政治文化的含义、构成要素及其功能;政治社会化的含义和途径;政治文化的构成要素.
1.
政治文化的概念1学时2.
政治文化的类型及其基本内容2学时3.
政治社会化2学时第十章政治发展本章的重点难点:政治发展涵义的科学界定问题;政治发展模式和路径选择问题.
1.
政治发展理论的提出和政治发展的涵义2学时2.
政治发展的途径或方式2学时3.
政治发展的类型和策略2学时4.
政治发展的目标2学时第十一章政治民主本章的重点难点:民主的含义及本质特征;政治民主化的含义、作用;政治民主化与宪政的关系;两种政治民主化模式的特征及背景分析1.
政治民主的含义、特征、类型3学时2.
政治民主化4学时3.
资本主义民主与社会主义民主3学时专题讲座:政治合法性与党的执政能力2学时总结复习2学时四、教材及主要参考资料教材类:1.
《政治学基础》,王浦劬主编,北京大学出版社,2006;2.
《政治学原理》,王惠岩主编,高等教育出版社,2001;3.
《政治科学原理》,施雪华主编,中山大学出版社,2001;参考资料:1.
《政治的逻辑:马克思主义政治学原理》,王沪宁主编,上海人民出版社,1994;2.
《政治学:概念、理论和方法》,陈振明主编,中国社会科学出版社,1999;3.
《新政治学概要》,王邦佐等主编,复旦大学出版社,1998;4.
《政治学概要》,朱光磊主编,天津人民出版社,2001;5.
《政治学导论》,杨光斌主编,中国人民大学出版社,2000;6.
《现代政治学》,李爱华主编,北京师范大学出版社,2001;7.
《宏观政治学》,严强等著,南京大学出版社,1998;8.
《比较政治分析》,王沪宁著,上海人民出版社,1987.
410《组织行为学》教学大纲英文名称:OrganizationalBehavior课程编码:08620学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:王建军系(教研室)主任;王学栋一、课程目标组织行为学是管理科学体系中的重要学科之一,是行政管理专业的专业课程.
本课程的目标和要求是使学生在掌握组织行为学的基本知识和理论的基础上,能够结合政府组织和公共事业部门的实际情况和心理学的研究方法和思维视角,提高自己的组织管理能力以及对领导者的组织管理水平的评价能力.
二、基本要求本课程的学习要求掌握个体心理与管理、群体心理与管理以及组织发展与变革展的基本知识和理论.
学习组织行为学一方面要与心理学基本理论的学习相结合,另一方面要与政府管理的具体实际相结合.
三、教学内容与学时分配建议第一章导论本章的重点难点:组织与组织行为;组织行为学的发展阶段.
1.
组织与组织行为1学时2.
组织行为学的发展阶段0.
5学时3.
组织行为学的研究方法0.
5学时第二章个体心理与个体行为本章的重点难点:需要、动机;价值观;知觉;态度;态度.
1.
关于人的理论1学时2.
需要、动机与行为1学时3.
价值观与行为1学时4.
知觉与行为1学时5.
态度与行为1学时6.
个性与行为1学时7.
意志与行为1学时8.
情感与行为1学时第三章群体心理与群体行为本章的重点难点:群体的特征;委员会与群体间行为的协调.
1.
群体的概念1学时2.
群体的特征1学时3.
群体内行为1学时4.
群体间的行为1学时5.
委员会与群体间行为的协调2学时第四章非正式组织及其行为本章的重点难点:非正式组织;非正式沟通;正确对待非正式组织.
1.
非正式组织2学时2.
非正式沟通2学时3.
正确对待非正式组织2学时第五章群体动力与激励理论本章的重点难点:群体动力论;双因素理论;激励需要理论;期望理论;公平理;强化理论.
1.
卢因的群体动力论1学时2.
赫兹伯格的双因素理论1学时3.
奥尔德弗的"ERG"理论1学时4.
麦克利兰的激励需要理论1学时5.
佛隆的期望理论1学时6.
亚当斯的公平理论1学时4117.
斯金纳的强化理论1学时8.
波特和劳勒的综合激励理论1学时第六章组织文化与组织行为本章的重点难点:组织文化的概念;组织文化对组织行为的影响;组织文化的建设.
1.
组织文化的概念2学时2.
组织文化对组织行为的影响2学时3.
组织文化的建设2学时第七章领导者与组织行为本章的重点难点:领导行为理论;领导班子的心理结构与领导群体的优化;领导者与组织文化建设.
1.
领导行为理论基础2学时2.
领导者的权威与人员能动性1学时3.
领导者的人才观与队伍建设1学时4.
领导班子的心理结构与领导群体的优化1学时5.
领导者与组织文化建设1学时第八章行为的有效性本章的重点难点:有效的信息沟通;对组织变革的有效管理;组织发展.
1.
有效的信息沟通2学时2.
对组织变革的有效管理2学时3.
组织发展2学时四、教材及主要参考资料:1.
《组织行为学》(第三版),张德主编,高等教育出版社,2008,国家级;2.
《组织行为学》,罗宾斯、贾奇著,李原、孙健敏译,中国人民大学出版社,2008;3.
《公共组织行为学》,(美)登哈特等著,赵丽江译,中国人民大学出版社,2007;4.
《组织行为学》(第二版),陈国海主编,清华大学出版社,2006;5.
《组织行为学》,竺乾威主编,复旦大学出版社,2002;6.
《公共组织行为学》,孙萍、张平主编,中国人民大学出版社,2006;7.
《政府组织行为学》,李剑锋著,中国人民大学出版社,2005.
412《中国政治制度史》教学大纲英文名称:HistoryofChinesePoliticalSystem课程编码:08622学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:鲁彦平系(教研室)主任:王学栋一、课程目标本课程是行政管理专业的一门专业限选课程.
课程旨在使学生从整体上了解中国政治制度形成和发展的基本历史,掌握中国政治制度发展的基本脉络,认识其在政治生活中所起的作用和对社会发展的影响.
二、基本要求政治制度史既是历史学的一门重要专门史,又是政治学的一门重要分科.
通过对各个时期国家体制及行政、司法、军事、监察、人事等方面的典章制度的学习,学生应了解中国政治制度发展演变的基本内容、特点和规律,并能对其作出符合历史实际的评价,进而增进对当前的政治制度及政治体制改革的认识.
本课程的学习需要学生具备一定的中国古代历史基础知识,而在本课程后学生可再学习"当代中国政府与行政"等课程.
该课程内容较为繁杂,教学中应有所取舍,突出重点,采用教师讲授、课堂讨论、学生自学相结合的教学方式,注重培养学生对制度问题形成独立见解的能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章导论本章的重点难点:政治制度的涵义;中国古代和近现代政治制度的基本性质.
1.
政治制度的概念和政治制度史在政治学中的地位1学时2.
中国政治制度史研究状况和方法1学时3.
中国古代和近现代政治制度的基本性质、特点与史料1学时第二章国家起源的相关理论问题本章的重点难点:国家的产生的特征;前国家时期的政治组织;早期国家类型及起源模式.
1.
假说与国家起源问题的研究1学时2.
国家定义与前国家时期的政治制度1学时3.
走向国家形态的动力与早期国家类型1学时第三章中国国家的起源本章的重点难点:三皇五帝的传说;传说时代的政治组织;战争模式与王权起源.
1.
传说时代的中国先民1学时2.
传说时代的政治组织1学时3.
中国国家的起源及类型1学时第四章夏商周的政治制度本章的重点难点:商代的王权制度;周朝等级宗法分封制;春秋战国时期中国政治制度的转型与发展.
1.
夏代的政治制度1学时2.
商代的政治制度1学时3.
西周的政治制度1学时4.
春秋战国时期中国政治制度的转型与发展1学时第五章皇帝制度本章的重点难点:皇帝制度的确立与演变;皇位继承制度的确立;宦官制度及其评价.
1.
皇帝制度的特点1学时2.
皇帝制度的确立与演变1学时3.
皇位继承制度1学时4.
后宫制度1学时5.
宦官制度1学时第六章宰相制度本章的重点难点:宰相制度的起源、发展演变及其特点.
皇权与相权的协调与冲突.
1.
秦汉到南北朝时期的宰相制度1学时2.
隋唐宋元时期的宰相制度1学时4133.
宰相制度的衰落:明清的内阁与军机处1学时4.
相权与皇权的协调与发展1学时第七章职官制度本章的重点难点:隋唐以前的正途选考制度;科举制度的兴起与演变;异途选任制度;职官考核制度.
1.
隋唐以前的正途选考制度1学时2.
隋唐以后的正途选考制度:科举制的兴起与演变1学时3.
异途选任制度0.
5学时4.
职官任用与考核制度0.
5学时5.
职官品级与俸禄制度0.
5学时6.
职官退休制度0.
5学时第八章言谏与监察制度本章的重点难点:隋唐时期言谏制度;明清监察制度的强化;古代监察制度的特征.
1.
秦汉至南北朝的言谏与监察制度1学时2.
隋唐时期的言谏和监察制度1学时3.
两宋时期的监察制度1学时4.
明代的监察制度1学时5.
清代的监察制度1学时第九章军事和司法制度本章的重点难点:历代古代兵役制度;中国古代司法体制特征;宗室和功臣的分封制.
1.
军事制度概述1学时2.
司法制度概述2学时3.
宗室和功臣分封制1学时第十章地方政治制度本章的重点难点:元代行省制度;县及县以下基层政权组织;中央与地方关系与历史治乱.
1.
地方建制概貌1学时2.
县及县以下的基层组织1学时3.
中央与地方关系1学时第十一章中国政治制度向现代化的转变本章的重点难点:洋务运动到戊戌变法的制度调整;清末"新政"与预备立宪时期的制度改革.
1.
现代化的挑战与清政府的反映1学时2.
从洋务运动大戊戌变法的制度调整1学时3.
清末"新政"与预备立宪时期的制度改革1学时第十二章中华民国以后的政治制度本章的重点难点:南京临时政府的政治制度;袁世凯当政时期的政治制度概貌.
1.
南京临时政府的前身1学时2.
南京临时政府的政治制度概貌1学时3.
袁世凯当政时期的政治制度概貌1学时4.
南北分统时期的政治制度1学时第十三章国民政府的政治制度本章的重点难点:国民政府的创立与党治基础;五院制.
3.
国民政府的创立与党治基础1学时3.
行宪前的国民政府政治制度概貌1学时3.
五院制的国民政府1学时四、教材及主要参考资料1.
《中国政治制度史纲要》,杨阳主编,中国政法大学出版社,2001;2.
《中国政治制度史》,左言东编著,浙江古籍出版社,1986;3.
《中国政治制度史》,韦庆远、柏桦编著,中国人民大学出版社,2005;4.
《中国历代政治得失》,钱穆著,三联出版社,2005.
414《政府经济学》教学大纲英文名称:GovernmentalEconomics课程编码:08623学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:于常有系(教研室)主任:王学栋一、课程目标政府经济学作为行政管理专业基础课程之一,是该专业学生必备的重要基础知识.
通过本课程学习,旨在提高学生对政府经济问题的理性认识水平;培养学生对各种政府经济问题的理解和分析能力,以及在科学理论指导下的政府经济事务决策能力;提高学生对经济学基本理论的实际应用能力,懂得如何从经济学视野来深入探究各种社会公共问题;并培养为进一步学习和理解"公共管理学"、"公共政策分析"等课程奠定良好的理论基础.
二、基本要求通过课堂教学,掌握政府经济学的基本概念和方法,尤其是外部性、公共产品、公共收入、公共支出和公共选择理论的内容,全面系统地掌握以公共产品为核心的概念体系和运作机理.
同时学会运用实证研究和规范研究等分析方法,结合中国的实际,调查和研究现实生活中的政府经济问题.
三、教学内容与学时分配建议第一章导论本章的重点难点:福利经济学第一定理和第二定理;政府在市场经济中的作用.
1.
公共部门经济学的含义1学时2.
公共部门经济学的学习方法与意义1学时第二章资源配置本章的重点难点:帕雷托最优、市场失灵、外部效应、公共物品的概念;福利经济学第一定理和第二定理.
1.
资源配置与最优配置2学时2.
市场效率和市场失灵2学时3.
外部效应2学时4.
公共物品或服务2学时第三章公共选择本章的重点难点:公共选择理论的内容;投票交易、配对投票、单峰偏好的含义;中位选民定理.
1.
公共选择概论1学时2.
多数原则下的公共物品供给1学时3.
单峰偏好与多峰偏好1学时4.
配对投票1学时5.
投票交易1学时6.
政治行为的分析1学时第四章公共支出论本章的重点难点:公共支出的理论分类;公共支出的经济影响;公共支出的效益分析.
1.
公共支出的结构1学时2.
公共支出的理论分类1学时3.
公共支出的经济影响2学时4.
公共支出模型1学时5.
公共支出的控制和效益分析1学时6.
我国财政支出实践2学时第五章公共收入本章的重点难点:公共收入的原则;各公共收入形式的特点及用途;公共收入规模的衡量.
1.
公共收入的原则1学时2.
税收1学时3.
公债1学时4.
其他公共收入形式1学时4155.
收入规模与结构1学时第六章税种分类与税制结构本章的重点难点:税种的分类;不同税种的经济影响.
1.
税种的分类1学时2.
税制结构的设计2学时3.
对所得的课税1学时4.
对财产的课税1学时第七章税收原则本章的重点难点:税收原则演变的规律;税收公平与效率原则的平衡.
1.
税收原则的演变2学时2.
税收与公平2学时3.
税收与效率2学时第八章税收的转嫁与归宿本章的重点难点:税负的转嫁的类型;不同税收类型的局部均衡分析.
1.
税负的转嫁与归宿的含义和形式2学时2.
税收归宿的局部均衡与一般分析2学时第九章税收效应本章的重点难点:劳动投入曲线的理论解释;不同税种对投资的影响.
1.
税收与劳动投入2学时2.
税收与个人储蓄1学时3.
税收与投资1学时四、教材及主要参考资料1.
《公共经济学》,高培勇,中国人民大学出版社,2004年;2.
《公共部门经济学》,黄新华主编,上海人民出版社,2006;3.
《公共部门经济学》,(美)斯蒂格利茨,中国财政经济出版社,1990;4.
《公共部门经济学》,(英)布朗、(英)杰克逊,中国人民大学出版社,2000.
416《行政领导学》教学大纲英文名称:AdministrativeLeadership课程编码:08624学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:要兴磊系(教研室)主任:王学栋一、课程目标本课程是行政管理学专业的一门专业基础课程,它主要研究和阐述公共行政管理中领导活动的规律和特点,从而能够在将来的实践中运用这类知识开发领导能力、提高行政领导人的绩效,培养卓越的行政领导人.
二、基本要求本课程要求学生必须全面了解政府部门及非政府部门公共机构的领导者进行领导活动的规律和特点,以便应用这些知识开发领导者的能力,培养强有力的公共行政部门的领导者,也为以后从事此项工作打下坚实的基础.
由于它是一门综合性、应用性的学科,因此学习本课程时,在坚持马克思主义理论的指导下,既要综合运用案例分析法、调查研究法、模拟法等方法,又要综合运用相关学科特有的学习方法,培养多角度、全方位的思维能力.
三、教学内容及学时分配建议导论行政领导学的研究领域2学时本章的重点难点:行政与政治的关系.
第一章领导工作是科学和艺术的统一本章的重点难点:领导艺术与权术的关系,领导与管理的关系.
1.
领导工作是人类自觉的实践活动1学时2.
领导经验、领导理论的历史发展1学时3.
领导艺术1学时4.
领导与管理的关系1学时第二章关于领导的基本概念本章的重点难点:领导者与追随者的概念及其二者的关系.
1.
领导者2学时2.
追随者1学时3.
领导环境1学时第三章公共行政领导角色本章的重点难点:公共行政领导者与工商企业领导者的差别,成功的领导者与有效的领导者及其关系.
1.
领导角色论1学时2.
韦伯的行政官僚理论1学时3.
公共行政领导者与工商企业领导者1学时4.
成功的领导者与有效的领导者1学时第四章领导体制与领导集体本章的重点难点:领导集体的群体结构,行政领导集体的有效领导.
1.
领导体制的内容和作用2学时2.
领导体制的演进和类型2学时3.
公共行政领导集体1学时4.
公共行政领导集体的有效领导1学时第五章西方领导理论本章的重点难点:西方领导理论与我国领导理论的文化差异.
1.
特质理论1学时2.
领导行为和风格理论1学时3.
领导权变理论1学时4.
领导替代理论和自我领导理论1学时第六章领导者素质本章的重点难点:行政领导者素质与一般领导者素质的差别.
1.
领导者素质理论及其变迁2学时4172.
公共行政领导者素质2学时3.
中国古代领导者素质理论2学时第七章领导形象和魅力本章的重点难点:领导魅力的构成.
1.
领导形象及其建设0.
5学时2.
魅力与领导魅力0.
5学时3.
领导魅力的构成与培植1学时第八章公共行政领导与沟通本章的重点难点:沟通的特点,行政领导者与有效沟通.
1.
沟通的特点与功能0.
5学时2.
沟通的机制与效率0.
5学时3.
公共行政领导者与有效沟通1学时第九章公共行政领导的语言艺术本章的重点难点:行政领导者的语言智慧,领导者与新闻媒体的关系.
1.
公共行政领导者的语言智慧0.
5学时2.
公共行政领导者的演说艺术0.
5学时3.
领导者谈话和倾听技巧0.
5学时4.
领导者与新闻媒体的关系0.
5学时第十章公共行政领导用人之道本章的重点难点:知人与用人的关系,合理用人的原则.
1.
用人上的两条路线1学时2.
知人与合理用人1学时3.
公共行政领导绩效考评2学时4.
公共行政领导绩效考评的方法与程序2学时第十一章领导发展本章的重点难点:领导发展的特征,领导自身发展,下属发展.
1.
领导发展的含义及其特征1学时2.
领导自身发展1学时3.
组织发展1学时4.
下属发展1学时第十二章领导者修养本章的重点难点:自控.
1.
读书0.
5学时2.
自处和自尊0.
5学时3.
自控1学时四、教材及主要参考资料1.
《行政领导学》,朱立言主编,中国人民大学出版社,2004年;2.
《现代行政领导学》,李成言著,北京大学出版社,2002;3.
《领导学原理》,刘建军主编,复旦大学出版社,2004年;4.
《领导学:理论、实践与方法》,王乐夫主编,中国人民大学出版社,1993;5.
《领袖论》,詹姆斯·麦格雷·戈伯恩斯,中国社会科学出版社,1996.
418《西方政治制度史》教学大纲英文名称:HistoryofWesternPoliticalSystem课程编码:08625学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:汝绪华系(教研室)主任:王学栋一、课程目标本课程以马克思主义为指导,从历史发展的角度讲述了西方国家政治制度在古代、中世纪、近代和现代的设置和演变.
当代西方各国的政治制度是在继承和改革古代政治制度的发展过程中逐步完善和建立的.
学习本课程,通过研究西方的政治制度史,有助于加深对当代西方政治制度构建的认识,也有助于加深对西方人民的政治取向、政治情感、政治意识、政治观念等政治文化背景的理解.
二、基本要求本课程的内容是通过教师讲授、课堂案例讨论、学生课后阅读及平时的训练等环节进行的,各环节应紧密配合,要求符合学生认知规律,并坚持理论知识和实践技能并重的原则.
讲授与课堂讨论相结合,采用"问题式"教学法.
读书、授课、讨论均围绕特定议题展开.
通过本课程的学习,要求学生了解西方国家政治文化以及当代西方政治制度的利弊得失,为我国进一步改革与完善社会主义政治制度提供有益的经验教训.
1.
课堂出席:积极参与课堂提问和讨论者将在平时成绩中予以体现.
2.
读书札记:读书札记是指在读书过程中就相关主题所做的摘录、批注、评点等等.
要求同学们用完整的笔记本认真誊写.
3.
口头报告:学期内每位同学将有一次机会就有关议题在课堂上进行口头陈述.
三、教学内容与学时分配建议第一章古希腊城邦国家的政治制度本章重点和难点:古代希腊城邦制度及其意义;雅典民主政治制度的建立及雅典全盛时期的政权组织结构.
1.
古希腊氏族社会的解体和政治国家的产生1学时2.
秀斯的改革与雅典政治制度的建立1学时3.
伦和克里斯提尼的改革与雅典民主政治体制的建立1学时4.
伯里克利时代雅典的自由民主政治制度与斯巴达的贵族民主政治制度1学时第二章古代罗马共和国和罗马帝国时期的政治制度本章的重点难点:罗马共和国的政治制度;罗马帝国的衰落的原因.
1.
古代罗马帝国的建立及其早期的王制政体1学时2.
古代罗马共和国时期的政治制度1学时3.
古代罗马帝国的政治制度2学时第三章西欧封建制国家的形成与法兰克王国的封建政治制度本章的重点难点:西欧封建制的发展历程;法兰克自由农民农奴化的原因.
1.
西欧封建制国家的形成与法兰克王国的建立1学时2.
法兰克王国的社会制度和政治制度1学时第四章法兰西王国的封建政治制度本章的重点难点:中世纪法国君主制度的三个阶段;法国专制君主制的特点.
1.
法兰西王国的早期社会政治制度1学时2.
法兰西王国等级君主代表制时期的政治制度1学时3.
法兰西王国封建君主专制时期的政治制度1学时第五章英吉利王国的封建政治制度本章的重点难点:英吉利王国在中世纪是如何强化王权的;中世纪英国政治制度中的议会演变与国王、贵族的关系.
1.
英吉利王国的早期封建政治制度1学时2.
英吉利王国等级君主代表制时期的封建政治制度1学时3.
英吉利王国君主专制时期的封建政治制度2学时第六章中世纪德意志帝国和意大利城市共和国的政治制度本章的重点难点:德意志帝国早期政治制度的特点;选举君主制.
4191.
德意志帝国16世纪前的封建政治制度1学时2.
德意志帝国各邦的封建君主专制制度1学时3.
中世纪时期的意大利及其城市共和国的政治制度1学时第七章英国君主立宪政治制度的建立和变革本章的重点难点:近代英国议会政治发展的主要内容和特点;英国政党政治和责任内阁制的产生.
1.
英国君主立宪制的建立因果的宪法性文件1学时2.
英国的议会改革1学时3.
英国政府机构的演变和文官制度的建立1学时4.
英国的司法制度及其变革1学时第八章英国当代政治制度的确立本章的重点难点:选举制;两院制;责任内阁制.
1.
英国国会的上下两院1学时2.
英国的国王与内阁1学时3.
英国政党的产生、发展与现代英国主要政党1学时第九章美利坚合众国政治体制的构建与美国宪法修正案本章的重点难点:联邦制建立的必然性;美国宪法的构成、特点、意义;司法审查制度.
1.
美国独立战争与《独立宣言》和《联邦条例》1学时2.
美国宪法的制定与政治体制的构建2学时3.
美国宪法修正案与联邦制的发展1学时第十章美国现代政治制度本章的重点难点:英美两院制的比较、内阁的比较、两党制的比较;分析美国三权分立制衡的关系;分析利益集团的作用.
1.
美国国会——众议院和参议院、美国的总统、国家行政机构与文官制度1学时2.
美国的司法制度、美国的州与地方各级政府1学时3.
美国的政党与利益集团1学时第十一章法兰西共和制度的建立与变迁本章的重点难点:法兰西第三共和国的政体特征;《人权宣言》提出的共和体制原则.
1.
法国大革命与1791年宪法确立的君主立宪制1学时2.
法兰西第一共和国的政治制度和拿破仑建立的独裁体制1学时3.
法兰西第二共和国的政治制度和路易·波拿巴政变后的政治制度1学时4.
巴黎公社和法兰西第三共和国的政治制度、法兰西第四共和国的政治制度1学时第十二章法兰西第五共和国的政治制度本章的重点难点:法兰西第五共和国总统的职权、政府体制的特点;为什么法国会选择中央集权式的半总统制1.
法兰西第五共和国总统、总理、政府各部与公务员制度1学时2.
法兰西共和国的议会两院、司法制度、地方政府制度1学时第十三章1848年革命后德意志国家政治制度的变迁本章的重点难点:魏玛宪法的意义;军国化体制的现代化与法西斯的崛起之间的关系.
1.
魏玛共和国时期的德国政治制度1学时2.
法西斯统治下的德国政治制度1学时第十四章二战后德意志联邦共和政治制度的重建本章的重点难点:德意志联邦总统和总理的关系;基本法.
1.
德意志国家的分裂、统一和联邦德国的基本法1学时2.
德意志联邦共和国的州和地方政府、政党1学时第十五章意大利王国和意大利共和国的政治制度本章的重点和难点:意大利议会两院与政府的关系.
1.
意大利王国的政治制度、法西斯统治下的意大利政治制度1学时2.
意大利共和国的政治制度1学时第十六章瑞典王国、瑞士联邦和荷兰王国的政治制度及其变革本章的重点难点:议会督察专员制度;荷兰国王的政治作用;委员会制.
1.
瑞士联邦的政治制度1学时4202.
荷兰王国的政治制度1学时四、教材及主要参考资料教材类:1.
《西方政治制度史》,马啸原著,高等教育出版社,2000;2.
《当代西方国家政治制度》,唐晓等著,世界知识出版社,1996;3.
《西方国家政治制度剖析》,吴大英著,北京经济管理出版社,1992;4.
《西方政治制度史简编》,董建萍著,东方出版社,1995;5.
《西方政治制度》,曹沛霖著,高等教育出版社,2000;6.
《西方政治制度史》,张定河等著,山东人民出版社,2003.
主要参考资料:1.
《马克思恩格斯选集》,人民出版社,1982;2.
《政治学》,亚里士多德著,商务印书馆,1985;3.
《理想国》,柏拉图著,商务印书馆,1986;4.
《代议制政府》,密尔著,商务印书馆,1982;5.
《联邦党人文集》,汉密尔顿等著,商务印书馆,2006;6.
《政治学说史》,萨拜因著,商务印书馆,1986;7.
《民主与专制的社会起源》,巴林顿·摩尔著,华夏出版社,1987;8.
《论美国的民主》,托克维尔著,商务印书馆,1988;9.
《旧制度与大革命》,托克维尔著,商务印书馆,1996;10.
《罗马帝国衰亡史(上下)》,吉本著,商务印书馆,1997;11.
《中外政治制度比较丛书》,徐育苗主编,华夏出版社,2001;12.
《英国政治制度史》,阎照祥著,人民出版社,1999;13.
《美国政府与美国政治》,李道揆著,商务印书馆,1999;14.
《法国政治制度的变迁:从大革命到第五共和国》,洪波著,中国社会科学出版社,1993;15.
《法国政治制度史》,郭华榕著,人民出版社,2005;16.
《布莱克维尔政治学百科全书》,戴维·米勒主编,中国政法大学出版社,2002.
421《公共政策分析》教学大纲英文名称:PublicPolicy课程编码:08626学分:4参考学时:64实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:鲁彦平系(教研室)主任:王学栋一、课程目标公共政策分析是运用公共政策相关理论和方法对公共问题进行政策分析的一门学科,属于公共管理学科的一门核心专业课程.
课程旨在使学生掌握现代政策科学的基本知识和理念,了解政策系统和整个政策运行过程,熟悉政策分析的主要方法,并在此基础之上培养学生政策分析技能.
二、基本要求政策分析能力是公共管理从业人员所应具备的核心职业能力之一,学生应通过本课程的学习,深刻理解公共政策的基本概念、理论框架和基本要素,掌握公共政策分析的价值观念、思维方法、模型路径和具体的决策与分析技术,具备初步的政策问题界定能力、政策方案设计和抉择能力、政策执行和政策评估能力.
学习本课程前,学生应学习过政治学、行政学、管理学等课程或具有相关的知识储备.
该课程方法性和实践性较强,教学中除对理论知识进行讲授外,教师应积极尝试一些比较灵活的教学方法,如进行案例教学、举办政策辩论赛等,促使学生更好地掌握本课程的基本内容,培养和提高学生应对政策问题的实际能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章导论:公共政策分析的基本理论与框架本章的重点难点:公共政策的含义、政策分析的内涵;政策科学与政策分析.
1.
公共政策的本质2学时2.
公共政策的基本特征与主要功能2学时3.
公共政策分析1学时第二章政府、市场与公共政策的关系分析本章的重点难点:社会问题及其解决途径;市场失灵;政府失灵;志愿失灵.
1.
社会问题及其解决途径2学时2.
市场失灵、政府失灵和志愿失灵2学时3.
政府角色与公共政策2学时第三章公共政策系统分析本章的重点难点:政策主体、现代政策咨询和研究组织、公共决策体制;政策工具的分类及其选择.
1.
公共政策主体1学时2.
公共政策客体1学时3.
公共政策环境1学时4.
公共政策工具1学时第四章公共政策问题的构建分析本章的重点难点:社会公共问题与公共政策问题;政策问题的建构;建立公共政策议程的策略.
1.
公共政策问题概述2学时2.
公共政策问题构建的程序1学时3.
公共政策议程的建立1学时第五章公共政策方案的制定分析本章的重点难点:我国公共决策体制;政策方案的设计;政策合法化与政策法律化;公共政策制定社会化.
1.
公共决策体制2学时2.
政策方案规划的综合分析2学时3.
政策方案规划的基本程序2学时4.
公共政策合法化2学时第六章公共政策方案的执行分析本章的重点难点:公共政策执行的理论模式;政策成功执行的障碍性因素及其克服;我国政策执行中的主要问题分析.
4221.
政策执行的理论研究2学时2.
公共政策执行的模型2学时3.
公共政策执行过程与方式2学时第七章公共政策效果的评价分析本章的重点难点:公共政策评估的功能与类型;政策评估的标准;公共政策评估的方法;政策终结障碍和政策终结策略.
1.
公共政策评价概述2学时2.
公共政策评价的操作3学时3.
公共政策的终止2学时第八章公共政策分析方法论本章的重点难点:政策模型;政策的价值分析;政策的利益分析.
1.
现代科学方法论与模型方法1学时2.
数学分析的基本模型1学时3.
事实、价值、规范与可行性分析1学时4.
利益分析的内容及其实现途径1学时5.
系统方法与系统分析1学时第九章公共政策过程中的分析方法本章的重点难点:构建公共政策问题的方法;政策效果评价方法.
1.
构建公共政策问题的方法2学时2.
政策备择方案的优化技术1学时3.
预测及预测方法1学时4.
政策效果评价方法2学时第十章公共政策分析模型与框架本章的重点难点:精英模型、团体模型;有限理性模型;多源流模型.
1.
公共政策的政治分析模型2学时2.
公共政策的理性分析模型2学时3.
公共政策的分析框架2学时第十一章公共政策分析的量化方法本章的重点难点:决策树;推论统计;回归分析.
1.
规划方法1学时2.
决策方法1学时3.
博弈论1学时4.
投入产出分析方法1学时5.
描述统计1学时6.
推断统计1学时7.
回归分析1学时四、教材及主要参考资料1.
《公共政策分析》,陈庆云主编,北京大学出版社,2006;2.
《公共政策分析》,陈振明主编,中国人民大学出版社,2003;3.
《政策分析和规划的初步方法》,(美)卡尔·帕敦、大卫·沙维奇著,孙兰芝等译,华夏出版社,2001;4.
《公共政策分析》,威廉·N·邓恩著,谢明等译,中国人民大学出版社,2002;5.
《中国公共政策分析2007年卷、2008年卷》,中国社会科学公共政策研究中心、香港城市大学公共管理及社会政策比较研究中心编,中国社会科学出版社,2007和2008.
423《当代中国政府与行政》教学大纲英文名称:GovernmentandAdministrationinContemporaryChina课程编码:08627学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:要兴磊系(教研室)主任:王学栋一、课程目标通过学习,使学生基本了解当代中国政府的组成及其职能和工作程序,掌握行政的基本方法,为进一步学习和研究行政管理的基本规律和方法,科学地从事行政工作奠定专业理论和专业技能基础.
二、基本要求学习本课程,必须在坚持马克思主义基本理论的指导下,既要学习了解当代中国政府的结构、组成、相互关系以及运行情况,又要了解和把握政府机构改革的趋势和方向,还要学会综合运用案例分析、调查研究和模拟训练等方法,结合我国政府的体制、机制和运行情况,掌握基本的行政工作程序和方法.
三、教学内容与学时分配建议第一章当代中国政府概述2学时本章的重点难点:政府特征,政府职能,政府职能与国家职能的关系.
(一)国家与政府:1.
国家的概念;2.
政府的概念与含义.
(二)国家形式:1.
国家形式的概念;2.
政权组织形式;3.
国家结构形式.
(三)政府特征与政府职能:1.
政府特征;2.
政府职能.
第二章当代中国政府的权力结构及其关系4学时本章的重点难点:中国共产党的组织体系,当代中国的党政关系,全国人民代表大会及其常务委员会的职权.
(一)政党与政府:1.
中国共产党的组织体系;2.
中国共产党在国家生活中的地位与领导方式;3.
多党合作制度;4.
当代中国的党政关系.
(二)人民代表大会:1.
全国人民代表大会的组成与机构;2.
全国人民代表大会及其常务委员会的职权;3.
县级以上的地方各级人民代表大会及其常务委员会的职权;4.
乡级人民代表大会的职权.
(三)国家元首:1.
我国国家元首制度的基本情况;2.
国家元首的产生与任期;3.
国家元首的职权.
(四)国家军事机关、审判机关与检查机关:1.
国家军事机关——中央军事委员会;2.
国家审判机关与检察机关.
第三章当代中国的行政区划体制2学时本章的重点难点:民族区域自治制度的特点,特别行政区自治权的内容.
(一)行政区划体制及其特点:1.
什么是行政区划;2.
我国行政区划的基本结构;3.
行政区划及其变更的审批权限.
(二)我国的城市行政区划体制:1.
城市的类型与城市的发展;2.
城市的设市标准;3.
我国城市政府机构的设置.
(三)我国的民族区域自制制度:1.
我国民族区域自治地区的类型与级别;2.
我国民族区域自治制度的产生与发展情况;3.
民族区域自治制度的特点;4.
民族区域自治制度的优越性.
(四)我国的特别行政区制度:1.
特别行政区的概念与特点;2.
特别行政区自治权的内容;3.
特别行政区机关及其关系.
第四章当代中国中央政府4学时本章的重点难点:中央政府的职权,国务院的领导体制.
(一)中央政府的组成和职权:1.
中央政府的演变;2.
中央政府的组成与任期;3.
中央政府的职权.
(二)中央政府的机构设置及演变:1.
政务院的组织机构;2.
国务院的组织机构;3.
最新一届中央政府的机构;4.
中央政府组织机构的类别.
(三)中央政府的领导体制:1.
政务院的领导体制;2.
国务院的领导体制.
第五章当代中国地方政府4学时本章的重点难点:地方各级人民政府的领导体制,地方政府的职权与中央政府职权的区别.
424(一)当代中国地方政府概述:1.
我国地方政府的组织形式及其演变;2.
我国地方政府的性质、地位及层次;3.
地方各级人民政府的领导体制;4.
经济特区政府.
(二)省级人民政府:1.
省级人民政府的范围;2.
省级人民政府的组成与任期;3.
省级人民政府的职权;4.
省级人民政府的机构设置;5.
省级人民政府的派出机关.
(三)地级市人民政府:1.
地级市人民政府的范围;2.
地级市人民政府的组成与职权;3.
地级市人民政府的工作部门;4.
市领导县的行政体制.
(四)县级人民政府:1.
县级人民政府的范围;2.
县级人民政府的组成与职权;3.
县级人民政府的机构设置;4.
县级人民政府的派出机关.
(五)乡级人民政府:1.
乡级人民政府的范围;2.
乡级人民政府的机构设置;3.
乡级人民政府的职权.
第六章中国行政监督体系与监督体制4学时本章的重点难点:我国政府的监督体系,权力机关监督的地位,政党监督的特点,公民监督.
(一)行政监督思想与监督体系:1.
行政监督的含义与监督思想;2.
我国政府的监督体系;3.
行政监督机制的产生与发展.
(二)权力机关的监督:1.
权力机关监督的含义与地位;2.
权力机关监督的内容;3.
权力机关监督行使的方式;4.
权力机关监督的主要途径.
(三)司法监督:1.
检察机关对行政机关的监督;2.
审判机关的监督.
(四)政党的监督:1.
党的监督的基本内容;2.
党的监督的特点.
(五)社会与公民的监督:1.
人民政协的监督;2.
人民团体和群众组织的监督;3.
公民监督;4.
新闻舆论监督.
(六)行政系统内部的监督:1.
一般监督;2.
行政监督;3.
审计监督.
(七)加强我国监督体系建设,促进监督机制的完善:1.
目前存在的主要问题;2.
加强我国行政监督的几点构想.
第七章当代中国政府的决策与政策4学时本章的重点难点:政党决策、国家权力机关决策与政府决策的区别.
(一)决策与政府政策:1.
决策的概念与特点;2.
政府决策的特点与类型.
(二)政府决策权力与决策领导体制:1.
党在政府决策中的权力与决策形式;2.
国家权力机关的决策权力;3.
国务院的决策权力;4.
政府决策的领导体制.
(三)政府决策的过程:1.
发现问题,确定决策目标;2.
集思广益,反复论证,确定初步方案;3.
反复比较,慎重选择决策方案.
(四)政府决策事例分析:1.
关于"一国两制"政策的制定;2.
关于征收城市容纳费决策的失误及其启示.
第八章当代中国人事管理制度与政策4学时本章的重点难点:我国人事管理制度的主要特点,政府干部人事制度的改革.
(一)政府干部人事制度的内容与特点:1.
我国干部人事机构的变化与发展;2.
我国人事管理制度的主要特点:党管干部;3.
政府干部人事制度的改革.
(二)国家公务员制度:1.
建立国家公务员制度的目的与作用;2.
国家公务员制度的基本内容.
第九章当代中国行政法制4学时本章的重点难点:中国的行政立法权限,中国行政执法的依据.
(一)中国的行政法:1.
中国行政法调整的对象;2.
中国行政法规范的内容;3.
中国行政法的法源.
(二)中国政府法制工作:1.
中国政府法制工作;2.
中国政府法制工作组织.
(三)中国的行政立法:1.
中国的行政立法权限;2.
中国的行政立法程序;3.
中国的行政立法解释和行政立法监督.
(四)中国的行政执法:1.
中国的行政执法主体;2.
中国行政执法的依据;3.
中国行政执法的手段.
(五)中国的行政司法:1.
行政仲裁;2.
行政复议;3.
行政诉讼.
第十章当代中国政府的宏观调控政策及对经济事务的管理3学时本章的重点难点:政府宏观调控的目标与手段及其关系.
(一)政府经济管理职能的界定与认识:1.
政府经济管理职能的一般认识;2.
社会主义国家政府管理经济的职能及其转变.
425(二)政府宏观调控部门及其职能:1.
国家发展改革委员会的机构与职能;2.
国家财政部的机构与职能;3.
中国人民银行的机构与职能.
(三)政府宏观调控的目标与手段:1.
政府宏观调控的基本目标;2.
政府宏观调控的基本手段.
(四)政府的宏观经济政策:1.
产业政策;2.
财政政策;3.
货币政策.
第十一章当代中国政府财政体制与财政管理3学时本章的重点难点:财政管理的作用,国家预算的编制,预算外资金及其管理.
(一)财政管理的含义与作用:1.
财政管理的含义;2.
财政管理的作用.
(二)财政管理体制及其变革:1.
建国初期实行高度集中的"统收统支"的财政管理体制;2.
实行"划分收支,分级管理"的财政管理体制;3.
实行"以收定支,五年不变"的财政管理体制;4.
实行"总额分成,一年一变"的财政管理体制;5.
实行"财政收支包干"的财政管理体制;6.
实行"收支挂钩,总额分成"的财政管理体制;7.
实行"划分收支、分级包干"的财政管理体制;8.
实行"划分税种,核定收支,分级包干"的财政管理体制;9.
实行"财政大包干"的财政管理体制;10.
当今实行的分税制的财政管理体制.
(三)国家预算体制:1.
国家预算及其作用;2.
国家预算体系及其组成;3.
国家预算的编制;4.
国家预算的审查和批准;5.
国家预算的执行.
(四)政府财政收入及其管理:1.
财政收入及其形式;2.
国家税收.
(五)政府财政支出:1.
财政支出的原则与分类;2.
财政支出的主要类别;3.
政府投资;4.
政府采购与采购制度.
(六)预算外资金及其管理:1.
预算外资金及其特点;2.
预算外资金的范围;3.
预算外资金的管理.
第十二章当代中国政府对公共安全事务的管理3学时本章的重点难点:公共秩序管理,户口和居民身份证管理,公安行政执法的程序.
(一)公共安全事务管理的组织体系:1.
公安机关的组织体系;2.
公安机关的职权.
(二)公共安全事务管理的主要内容:1.
公共秩序管理;2.
出入境管理;3.
户口和居民身份证管理;4.
消防管理;5.
当代中国路交通管理;6.
民用危险品管理;7.
特种行业的管理.
(三)公安行政执法:1.
公安行政处罚的依据、种类和运用规则;2.
公安行政执法的程序;3.
实践中形成的公共安全管理的工作经验.
第十三章当代中国政府对外交事务的管理3学时本章的重点难点:政府对缔约的管理,中国与其他国际组织的关系.
(二)政府外交事务管理机构:1.
国务院;2.
外交部;3.
商务部;4.
国务院外事办公室;5.
国务院侨务办公室;6.
国务院其他部门内的外事机构;7.
驻外使领馆和其他外交代表机构.
(二)驻外使节和外交人员:1.
使节制度;2.
领事制度.
(三)政府对缔约的管理:1.
中华人民共和国对外缔约概况;2.
中华人民共和国对外缔约的具体管理.
(四)政府对多边外交事务的管理:1.
中国参与联合国工作的情况;2.
中国与其他国际组织的关系.
第十四章当代中国政府对教育、科技事业的管理2学时本章的重点难点:政府教育体制的改革,科教兴国战略.
(四)政府对教育事业的管理:1.
政府教育体制的改革;2.
教育立法工作;3.
政府教育事业的管理机构及其职能.
(二)政府对科技事业的管理:1.
政府科技工作的管理机构及其职能;2.
科教兴国战略的提出与实施.
四、教材及主要参考资料1.
《中国政府与行政》,魏娜、吴爱明著,中国人民大学出版社,2002;2.
《中国政府概要》,杨凤春著,北京大学出版社,2004;3.
《当代中国政治制度》,浦兴租著,复旦大学出版社,1999;4.
《新公共服务——服务,而不是掌舵》,珍妮特·V·登哈特、罗伯特·B·登哈特著,丁煌译,中国人民大学出版社,2004.
426《公共管理方法与技术》教学大纲英文名称:TheMethodandTechnologyofPublicAdministration课程编码:08628学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:于常有系(教研室)主任:王学栋一、课程目标《公共管理的方法与技术》是探讨在公共管理领域一些行之有效的管理方法与技术的一门课程.
通过对这门课程的学习,应了解和掌握国内外公共管理领域的一些常用方法和技术,提升公共管理技能,为以后从事具体的公共管理工作提供方法与技术的指导.
二、基本要求《公共管理方法与技术》是一门操作性、技术性非常强的学科,是行政管理应用性的重要体现.
学习这门课程,应在掌握一定的行政管理基本理论的基础上进行;同时要注意理论与实践相结合,把具体管理方法与技术的学习与行政实践或行政案例结合起来,注重培养应用方法与技术解决实际问题的能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章系统分析方法本章的重点难点:系统分析的作用及局限性;行为研究、价值研究、规范研究的特点;超理性分析的特征.
1.
系统分析方法1学时2.
系统和系统分析2学时3.
系统分析的内容和过程2学时4.
系统分析的方法和技术2学时第二章预测方法与技术本章的重点难点:定性预测的评价;长期趋势的测定方法;回归分析模型分类;目标预测法的程序.
1.
预测与预测方法概述1学时2.
定性预测方法2学时3.
时间序列模型方法2学时4.
因果关系模型方法2学时第三章控制的方法与技术本章的重点难点:控制的类型;有效控制的原则;控制工作的过程;零基预算法的含义特点及编制步骤.
1.
控制工作概述1学时2.
预算控制方法2学时3.
全面控制技术2学时4.
信息管理系统1学时第四章目标管理本章的重点难点:目标管理的含义及特点;目标管理体制的分析;目标管理在公共部门应用的局限性及适用性考虑.
1.
目标管理的含义2学时2.
目标管理在公共部门中的应用1学时3.
目标管理的实施过程4学时4.
对目标管理体制的分析1学时第五章全面质量管理本章的重点难点:全面质量及全面质量管理基本概念;PDCA循环的四个步骤的含义;全面质量管理在公共部门实施的困难.
1.
质量与全面质量1学时2.
工作程序2学时3.
质量保证体系建设2学时4.
相关的技术手段2学时第六章决策的方法与技术427本章的重点难点:集体头脑风暴法的优缺点;德尔菲法的特点及局限性;决策树的要素及计算步骤.
1.
决策方法与技术概述1学时2.
专家决策法3学时3.
决策树法2学时4.
数学分析法1学时第七章统计分析方法与统计报表的制作本章的重点难点:几种变量计量尺度的区别;集中趋势、离散趋势和相关系数的测定;测定集中趋势和离散趋势意义.
1.
系统分析方法4学时2.
统计表和统计图的制作2学时四、教材及主要参考资料1.
《公共管理的方法与技术》,魏娜主编,中国人民大学出版社,2004;2.
《公共管理方法:原理与案例》,魏娜、王学栋主编,对外经济贸易大学出版社,2008;3.
《成果导向:有效的管理思路和分析》,(美)德鲁克,中国财政经济出版社,1990.
428《机关管理学》教学大纲英文名称:OfficeManagement课程编码:08630学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:宋红燕系(教研室)主任:王学栋一、课程目标机关管理是公共管理的一个组成部分,它普遍存在于国家机构、政党团体、事业单位、社会中介组织等公共部门的运转过程,并为这些部门的职能活动提供支持,发挥着不可替代的重要作用.
机关管理学是探讨机关管理的性质、地位、作用及其规律的一门应用性学科,是行政管理专业的一门重要课程.
设置此课程旨在使学生了解和掌握机关管理的性质、地位、作用及其规律,为学生将来从事具体的机关管理工作打下坚实的基础.
二、基本要求该课程具有很强的综合性、实践性.
课程所涉及的对象范围宽泛,不管是办公事务,还是后勤事务,其构成要素都包含人、财、物、信息、时间,工作性质则既具操作性、辅助性、服务性,又关涉机要,参与决策;课程所涉及多方面课题的分析解决,需要综合运用多门类学科的知识,有理论科学,更包括多种技术门类.
该课程要求学生探求和掌握机关事务活动的基本规律、基本知识和基本方法、途径,使他们能适应实际工作活动的基本要求.
三、教学内容与学时分配建议第一章机关管理概述本章的重点难点:机关管理的特性、任务与作用,我国机关管理体制与管理机构,机关管理的基本原则.
1.
机关与机关管理2学时机关,机关管理,机关管理的特性、任务与作用.
2.
我国机关管理体制与管理机构1学时机关管理的体制,机关管理机构.
3.
机关管理的基本原则1学时机关管理的基本原则,机关工作需认识和处理的矛盾.
第二章文件工作管理本章的重点难点:文件的种类名称和撰拟要求,文件数量和质量控制,文件工作综合协调的原则,立卷的方法与步骤.
1.
概述1学时文件与公文,文件的性质、特点与作用,文件的种类名称和撰拟要求,文件工作的地位和文件管理.
2.
文件工作的组织1学时文件工作的组织形式,文件工作机构,文件工作责任,文件工作的分工要则.
3.
文件运转过程与传递过程控制1学时文件运转过程控制,文件传递过程控制.
4.
文件数量和质量控制1学时文件数量控制,文件质量控制.
5.
文件工作的综合协调1学时文件工作综合协调的原则、内容与方法.
6.
表格文件管理1学时表格文件,表格设计,表格文件控制.
7.
案卷管理1学时立卷的方法与工作步骤,案卷管理工作的基本内容.
第三章会议管理本章的重点难点:会议要素,会议组织工作的方法技巧,控制会议数量、提高会议质量的主要方法措施,会议进程控制的一般方法与技巧,对与会者的基本要求.
1.
会议概述1学时429会议的功能、种类,会议要素.
2.
会议的组织1学时会议规则的制定,会议组织职责,会前、会间、会后的组织工作,会议组织工作的方法技巧.
3.
会议数量控制1学时会议数量控制及其意义,造成会议泛滥的主要原因,控制会议数量的主要方法措施.
4.
会议质量控制1学时决定会议效果的主要因素,会议质量标准,提高会议质量的主要方法措施.
5.
会议进程控制1学时会议进程控制责任,会议进程控制的一般方法与技巧,会议进程控制的特殊方法与技巧.
6.
会议成本控制1学时会议成本,会议成本控制方法.
7.
正确与会的方法1学时对与会者的基本要求,提案的方法,汇报工作的技巧,讲话的方法技巧.
第四章机关档案工作与信息工作管理本章的重点难点:档案的概念、特点,档案工作管理体制,机关信息工作的任务,机关信息工作的管理内容与方式.
1.
档案与档案工作1学时档案的概念、特点、种类与功能,机关档案工作的内容.
2.
机关档案工作机构与工作方式1学时机关档案工作机构,机关档案工作机构的任务与工作方法.
3.
档案工作管理体制1学时档案工作管理体制4.
机关信息工作管理1学时机关管理决策的信息需求,机关信息工作的任务,机关信息工作的管理内容与方式.
第五章信访工作与保密工作的管理本章的重点难点:信访工作的功用信访工作管理基本原则,机关各级机构及工作人员的信访工作职责,信访工作制度.
1.
信访工作概述1学时信访工作的性质、任务与功用.
2.
信访工作管理及其基本原则1学时信访工作管理的主要内容,信访工作管理基本原则.
3.
信访工作的组织1学时机关各级机构及工作人员的信访工作职责,信访工作机构的设置,信访工作中的科学分工原则,信访干部队伍建设,信访工作制度.
4.
信访工作的监督控制1学时信访工作的监督控制责任,信访工作的监督控制方式与方法.
5.
保密工作管理的原则与方法1学时保密工作,保密工作的组织,保密工作的监督控制.
第六章机关后勤事务管理本章的重点难点:机关后勤事务活动的主要内容,机关后勤事务管理要则,机关后勤事务管理的主要方式.
1.
机关后勤事务活动的主要内容1学时物材工作,基本建设工作,财务工作,生活服务工作,接待服务工作,交通服务工作,安全保卫工作,绿化美化工作,后勤服务社会化的必要性,我国机关后勤服务社会化的发展趋势.
2.
机关后勤事务管理要则1学时机关后勤事务管理要则.
3.
机关后勤事务管理的主要方式1学时事务工作机构和管理机构,后勤管理制度,加强控制.
4.
机关后勤服务的社会化1学时后勤服务社会化的内涵与主要标志,后勤服务社会化的必要性,我国机关后勤服务社会化的发展趋势.
430第七章机关工作环境管理本章的重点难点:影响办公空间规划的主要因素,办公室主要照明条件指标、主要颜色条件指标和微气候环境指标.
1.
机关空间的规划与管理1学时影响办公空间规划的主要因素,办公空间规划要求,不同类型办公室的安置要点,办公空间规划的常用方法,辅助空间的规划.
2.
办公机具的选择与安置1学时办公机具的选择规则,办公机具的安置要点.
3.
照明环境的控制1学时照明条件对工作效率的影响,办公室主要照明条件指标,办公室照明环境控制要则.
4.
颜色环境的控制1学时颜色对工作人员生理与心理的影响,办公室主要颜色条件指标的调节.
5.
微气候环境与噪声环境的控制1学时微气候环境对工作人员生理与心理的影响,办公室微气候环境指标,控制微气候环境的主要方法,噪声对工作人员生理与心理的影响,办公室噪声控制办法.
第八章机关工作的制度化本章的重点难点:机关工作制度化的客观必要性,机关工作制度的一般属性和特殊属性,制定机关工作制度要则,机关工作制度的结构.
1.
机关工作制度化的客观必要性1学时机关工作制度化的必要性.
2.
机关工作制度的特性1学时机关工作制度的一般属性和特殊属性.
3.
机关工作制度的类型和制定1学时机关工作制度的类型,制定机关工作制度要则,制定机关工作制度的程序,机关工作制度的结构.
4.
机关工作制度的实施1学时机关工作制度实施的一般过程,实施机关工作制度的原则,机关工作制度执行不力的原因分析.
5.
基本办公制度的改进1学时请示制度的改进,报告制度的改进,协商制度的改进,监督制度的改进,审批制度的改进,会议制度的改进,文件制度的改进.
第九章机关工作程序管理本章的重点难点:机关工作程序的特征、类型与功能,工作程序的构成要素,工作程序设计、分析改进与实施的原则和方法,修订和实施工作程序的时机.
1.
工作程序概述1学时机关工作程序,工作程序的对象、特征、主要类型和功能.
2.
工作程序的设计1学时工作程序设计的基本任务,工作程序设计的步骤,程序设计的基本要求.
3.
工作程序的分析与改进1学时分析前的准备工作,分析改进的方法技巧.
4.
工作程序的实施1学时实施工作程序的程序,实施工作程序的方法要点.
第十章办公自动化本章的重点难点:办公自动化的概念,办公自动化技术与设备,机关综合办公自动化系统的原理与系统规划设计及其分析与评价.
1.
办公自动化概述1学时办公自动化,办公自动化技术.
2.
办公自动化技术与设备:个人办公自动化1学时文字处理技术,数据处理技术,多媒体实用技术,人工智能技术.
3.
办公自动化系统:支持群体办公的自动化1学时办公自动化系统的概念与构成,办公自动化系统支持技术,办公自动化系统效益的分析与评431价,办公自动化系统的安全与保密.
四、教材及主要参考资料1.
《机关管理的原理与方法(修订版)》,赵国俊、陈幽泓编著,中国人民大学出版社,2005;2.
《公共部门机关管理》,梁洁主编,山西人民出版社,2005;3.
《机关管理》,陈广胜主编,辽宁教育出版社,2005.
432《市政管理学》教学大纲英文名称:MunicipalManagement课程编码:08631学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:吕云涛系(教研室)主任:王学栋一、课程目标市政管理学是研究城市国家机构,特别是城市国家行政机关对城市有关公共事务进行有效管理的规律的科学.
其研究内容主要包含市政管理载体(城市)、市政管理主体、市政管理手段和市政管理客体以及市政管理规律等.
设置该课程,旨在使学生通过学习了解国内外的市政管理概况,掌握市政管理的基本理论,从而培养和提高市政管理的能力.
二、基本要求市政管理学是与社会实践联系非常紧密的课程,教学和学习都应坚持理论联系实际的原则,注意市政管理实践的最新变化,同时要注意与其他课程(如社会学、公共政策学、社会调查教程等)的学习相结合,掌握市政管理的基本理论、方法与规律,提高市政管理能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章市政管理学导论本章的重点难点:城市与市的涵义、城市与市的联系与区别.
1.
市政管理学的基本概念2学时城市,市,市政,市政管理.
2.
市政管理学研究概述2学时市政管理学的学科历史发展与名称,市政管理学的研究内容,市政管理学的研究方法,市政管理学的研究意义.
第二章城市与城市化本章的重点难点:城市的基本特征,城市性质与城市职能的联系与区别.
1.
城市2学时城市的涵义与特征,城市的形成与发展,城市性质与城市职能.
2.
城市化2学时城市化的涵义与衡量指标,城市化的类型,中国城市化的进程与特征.
第三章市政管理体制本章的重点难点:市政管理体制的涵义与内容,中国市政管理体制的特点,国外市政管理体制的类型.
1.
市政管理体制概述2学时市政管理体制的涵义,市政管理体制的主要内容.
2.
国外市政管理体制2学时国外市政管理体制的特点,国外市政管理体制的类型.
3.
中国市政管理体制2学时中国市政管理体制的内容,中国市政管理体制的特点,中国市政管理体制的发展方向.
第四章城市规划管理本章的重点难点:城市规划的理论变迁,城市规划的管理机构,城市规划的类型.
1.
城市规划概述2学时城市规划的涵义,城市规划的特征,城市规划的作用.
2.
城市规划理论的变迁.
2学时西方城市规划理论的变迁,中国城市规划理论的变迁.
3.
城市规划的编制与实施2学时城市规划的原则,城市规划的内容,城市规划的编制程序,城市规划的管理机构.
第五章城市基础设施管理本章的重点难点:城市基础设施、市政工程、公用事业和公共事业相关概念的区别,城市基础设施的特性.
1.
城市基础设施概述2学时城市基础设施的涵义,城市基础设施的特性,城市基础设施的作用与意义.
2.
城市基础设施的建设与管理2学时433城市基础设施建设的资金来源,城市基础设施的供给方式与运营模式,我国城市基础设施经营与管理体制改革的基本方向.
3.
市政工程管理2学时市政工程的涵义与特点,各类市政工程的建设与管理.
4.
城市公用事业管理2学时城市公用事业的涵义与特点,各类城市公用事业的运营与管理.
第六章城市土地与住房管理本章的重点难点:城市土地的涵义与特性,我国城市住房改革目标.
1.
城市土地管理2学时城市土地的涵义与特性,城市土地的权属关系,我国城市土地所有制度,城市土地有偿使用制度,城市土地管理体制.
2.
城市住房管理2学时国外住房制度,我国城市住房管理概述,我国城市住房制度改革.
第七章城市社会管理本章的重点难点:城市人口的基本构成,城市社会保障的内容,城市社区的类型.
1.
城市人口管理2学时城市人口的涵义与基本构成,城市人口管理的内容.
2.
城市社会保障管理2学时社会保障的内容,社会保障的主要模式,城市社会保障的改革思路.
3.
城市社区管理2学时城市社区的涵义与特征,城市社区的类型,城市社区管理的主体,城市社区管理的总体目标和内容.
4.
城市治安管理2学时城市治安管理机构,城市治安管理内容,城市治安管理有关法律法规.
第八章城市公共事业管理本章重点和难点:传统城市公共事业体制的特征,城市公共事业的改革方向.
1.
城市公共事业概述2学时城市公共事业的涵义,传统公共事业体制的特征,城市公共事业的改革方向.
2.
城市各类公共事业管理6学时城市教育管理,城市科技管理,城市文化管理,城市卫生管理,城市体育管理、城市环境管理.
四、教材及主要参考资料1.
《市政管理学》,杨宏山著,中国人民大学出版社,2005;2.
《现代城市管理学》,马彦林、刘建平主编,科学出版社,2003;3.
《市政学》,张永桃主编,高等教育出版社,2000.
434《社会保障学》教学大纲英文名称:SocialSecurity课程编码:08632学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:经济学大纲执笔人:董瑞芝系(教研室)主任:李治国一、课程目标社会保障学是经济学专业的必修课.
通过该课程的学习可以使学生掌握社会保障学的基本内容,理解社会保障学的基本概念和基本原理,了解相关法律法规,并能够运用这些概念、原理、法律法规分析和解决实际问题,具备认识社会保障问题、分析社会保障问题和解决社会保障问题的基本能力.
二、基本要求1.
经济学专业学生在学习《社会保障学》前,应学习《政治经济学》、《人力资源管理》、《管理学》、《财政学》、《现代企业管理》、《消费经济学》等课程;2.
正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构;3.
掌握社会保障学的基本概念、基本原理和相关法律法规,并能够运用这些概念和原理对实际问题进行分析,具备认识社会保障问题、分析社会保障题和解决社会保障问题的基本能力;了解相关方针、政策的变化;4.
紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决问题的能力.
真正掌握课程的核心内容,为实现社会的和谐与稳定服务.
三、教学内容与学时分配建议导论本章的重点难点:社会保障学的概念、理论依据及研究对象.
1.
社会保障的产生和发展1学时社会保障概念、社会保障产生和发展的三个阶段.
2.
社会保障的理论依据1学时马克思关于社会保障的理论、西方国家主要的社会保障理论.
3.
社会保障的研究对象社会经济关系、规律.
第一章社会保障的特点、功能及原则本章的重点难点:社会保障的特点、功能及原则.
1.
社会保障的特点1学时互济性、社会性、强制性、法制性、低层次性.
2.
社会保障的功能保障功能、调节功能.
3.
社会保障的原则1学时普遍原则、公平原则、适度原则、统一原则、对应原则、多重原则.
4.
社会保障的内容社会保险、社会福利、优抚安置、社会救助.
第二章社会保障基金本章的重点难点:社会保障基金的特征、社会保障及基金筹集的原则、社会保障基金的使用方向.
1.
社会保障基金的特征1学时2.
社会保障基金的筹集筹集规模、准则、来源、方式3.
保险费率的厘定和计算方式1学时厘定原则和种类、厘定标准和分摊比例.
4.
社会保险基金的使用和运营投资原则和投资方向.
第三章社会保障管理本章的重点难点:社会保障管理的内容、社会保障管理的基本原则、各国社会保障体制的共435同点.
1.
社会保障管理的内容1学时社会保障管理的行政管理、社会保障基金的管理、社会保障对象的管理.
2.
社会保障管理的基本原则依法管理原则、公开、公正与效率原则、集中管理与分类管理相结合原则、属地管理原则、与相关系统协调统一原则.
3.
社会保障管理体制1学时管理体制的概念、部分国家的管理体制架构.
第四章老年社会保险本章的重点难点:老年社会保险的原则、我国多层次养老保险体系的内容、农村养老保险的路径选择.
1.
老年社会保险及其意义1学时2.
老年社会保险的基本原则和内容权利与资格条件对应的原则、保障基本生活水平的原则、分享社会经济发展成果的原则.
3.
中国的老年社会保险制度1学时始建与初步发展阶段、停止与破坏阶段、重建与改革阶段.
4.
我国城镇养老保险制度的改革和完善2学时改革历程、改革的主要内容.
第五章失业社会保险本章的重点难点:失业社会保险的特征、失业社会保险的给付条件、我国失业保障制度的完善.
1.
失业社会保险的内涵和类型1学时失业社会保险的概念、类型.
2.
失业社会保险制度的产生和发展产生条件、最早建立失业社会保险制度的国家.
3.
失业社会保险的特征1学时以受保对象丧失劳动机会为保障行为前提、以工资劳动者为特定保障对象、风险形成的原因主要来自非自然因素、保障功能的多元性与保障形式和内容的多样性、保险金给付数额的波动性.
4.
失业社会保险的意义5.
失业社会保险的给付条件符合法定的就业年龄、符合法定的保险合格期限、符合法定的失业要求.
6.
我国的失业社会保险2学时建立和发展、现行失业社会保险制度的主要内容.
7.
失业预防1学时政府、企业、学校、个人.
第六章医疗社会保险本章的重点难点:医疗社会保险的特征、我国的几次重大医疗改革.
1.
医疗社会保险的含义1学时2.
医疗保险制度的产生和发展最早建立强制性医疗保险制度的国家.
3.
医疗社会保险的特征1学时保障对象的广泛性、与其它保险项目的关联性、保险待遇的差异性、保险项目的非生活性.
4.
医疗社会保险项目医疗保险项目的类别、医疗社会保险项目的确定.
5.
我国的医疗社会保险制度2学时我国医疗保险制度的建立和发展、我国医疗保险制度的改革、我国农村的医疗保险制度.
第七章工伤社会保险本章的重点难点:工伤社会保险的概念、工伤社会保险的特点、我国现行工伤社会保险条例的主要内容.
1.
工伤社会保险的涵义1学时2.
工伤社会保险的产生和发展最早建立工伤社会保险制度的国家4363.
工伤社会保险制度的特点风险发生与职业性质和劳动过程的物质因素紧密相关、技术和内容上的复杂性、保险待遇与缴费义务无关、保险待遇给付与过失责任分开、不限制投保的资格条件.
4.
我国现行的《工伤保险条例》2学时工伤保险基金、工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇、法律责任.
第八章其它社会保障本章的重点难点:城市流浪乞讨人员的救助原则、住房公积金、经济适用住房.
1.
社会福利1学时2.
优抚安置3.
社会救助1学时4.
住房保障2学时我国住房改革的历史回顾、住房保障的实现方式.
5.
生育保障第九章各国社会保障制度及其比较借鉴本章的重点难点:福利国家型社会保障制度的利弊、个人储蓄积累型社会保障制度的利弊、德国社会保障制度的特点、国外社保制度中值得我国借鉴的基本经验.
1.
英国的福利国家型社会保障制度1学时形成和发展、主要内容、弊端及其改革.
2.
德国的社会保险型社会保障制度1学时形成和发展、主要内容、改革.
3.
新加坡的个人储蓄积累型社会保障制度1学时形成和发展、内容、利弊与改革.
4.
各国社会保障制度的比较及经验借鉴1学时国外比较、中外比较、可供借鉴的经验.
四、教材及主要参考资料1.
《社会保障学》,左敏、朱德云、李森编著,经济科学出版社,2001;2.
《社会保障学》,郑功成主编,中国劳动社会保障出版社,2005;3.
《社会保障学》,郭士征主编,上海财经大学出版社,2004;4.
《社会保障体制改革》,丁开杰主编,社会科学文献出版社,2004;5.
《社会保障学——理念、制度、实践与思辨》,郑功成著,商务印书馆,2003.
437《公文写作与处理》教学大纲英文名称:WritingandManagingofOfficialDocuments课程编码:08633学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:宋红燕系(教研室)主任:王学栋一、课程目标公文写作与处理是行政管理专业开设的一门专业主干课程.
本课程应用性很强,它以党和国家的有关规范性文件为指导,主要研究国家行政机关及其他社会组织在行政职权和实施管理的过程中公文形成与办理的基本规律与方法.
其内容具有政治性、综合性、规定性与应用性的特点.
对于当代大学毕业生来说,写作能力已经同英语水平和计算机能力同等重要,所以更应该认真的学习这门课.
本门课程教学目的主要是使学生掌握不同文种的公文结构的安排,内容的组合以及相应的写作技巧.
二、基本要求通过本课程的学习,使行政管理专业的学生能比较全面系统地掌握公文与处理的基本理论、基本知识与基本技能,认识机关公文形成和处理的基本规律,了解我国国家机关、社会组织现行的公文种类、体式稿本、行文规范、写作要求以及公文办理、公文立卷与归档的程序、原则和方法.
培养和提高撰拟公文和处理公文的能力,以便毕业后能够较好地适应机关文秘工作的需要.
三、教学内容与学时分配建议第一章公文本章的重点难点:公文的特点及其在国家管理中的重要作用,文书、文件与公文的区别.
1.
公文概述2学时公文的含义、产生与发展,文书、文件与公文.
2.
公文的特点与功能1学时公文的特点,公文的功能.
3.
公文的种类3学时公文的基本类别,党政机关法定公文文种及其适用范围.
第二章公文的稿本、格式与行文规则本章的重点难点:公文的格式,公文的行文规则.
1.
公文的稿本与组成1学时公文的稿本,公文的组成.
2.
公文的格式1学时公文的书面格式、用纸格式与印装格式.
3.
公文的行文规则2学时行文规则的基本内容,行文关系,行文方式.
第三章公文写作要则本章的重点难点:公文写作的基本要求,公文写作的语言运用.
1.
公文写作的基本要求1学时公文写作的重要前提,公文写作的基本要求.
2.
公文写作的语言运用3学时公文的语言特点,公文词语的选择,公文语言的句式,公文的表达方式,公文中若干事务和概念的特殊表达要求.
3.
公文写作程序1学时公文写作前的准备,起草公文,审核修改.
第四章法规性公文的写作要点与分析本章的重点难点:法规性公文的特点和结构,条例、章程、规定等几种主要法规性公文的写作要求.
1.
法规性公文的性质和写作方法1学时法规性公文的性质,法规性公文的特点,法规性公文的结构和基本写作要求.
2.
几种主要法规性公文的写作要求3学时条例,章程,规定,办法,细则,守则和准则.
第五章常用规范性公文的写作要点438本章的重点难点:规范性公文的含义、特点、结构与撰写要求,命令(令)、决定、公告、通知、通告、批复、意见、报告、请示、函等几种主要规范性公文的定义、分类与撰写方法,相关公文的区别.
1.
规范性公文概述1学时规范性公文的含义、特点、结构与撰写要求.
2.
命令(令)1学时命令(令)的定义、特点、分类与撰写方法,撰写命令(令)的注意事项,"命令(令)"的举例分析.
3.
决定1学时决定的定义、特点、分类与撰写方法,撰写决定的注意事项,"决定"举例分析.
4.
决议1学时决议的定义、特点、分类与撰写方法,撰写决议的注意事项,"决议"的举例分析.
5.
公告1学时公告的定义、特点、分类与撰写方法,撰写公告的注意事项,"公告"举例分析.
6.
通知1学时通知的定义、适用范围、特点、分类与撰写方法,撰写通知的注意事项,"通知"举例学习.
7.
通报1学时通报的定义、特点、分类与撰写方法,撰写通报的注意事项,通报与其他文种的区别,"通报"的举例分析.
8.
通告1学时通告的定义、特点、分类与撰写方法,撰写通告的注意事项,"通告"的举例学习.
9.
批复1学时批复的定义、特点、分类与撰写方法,撰写批复的注意事项,批复与其他文种的区别,"批复"的举例分析.
10.
意见1学时意见的定义、特点、分类与撰写方法,撰写意见的注意事项,意见与其他文种的区别,"意见"的举例学习.
11.
请示1学时请示的定义、特点、分类与撰写方法,撰写请示的注意事项,请示与报告的区别,"请示"的举例分析.
12.
报告1学时报告的定义、特点、分类与撰写方法,撰写报告的注意事项,"报告"的举例分析.
13.
议案1学时议案的定义、特点、分类与撰写方法,撰写议案的注意事项,"议案"的举例学习.
14.
函1学时函的定义、特点、使用范围、分类与撰写方法,撰写函的注意事项,函与其他文种的区别,"函"的举例分析.
15.
会议纪要1学时会议纪要的定义、特点、分类与撰写方法,撰写会议纪要的注意事项,会议纪要与其他公文的联系与区别,"会议纪要"的举例学习.
16.
指示1学时指示的定义、特点、分类与撰写方法,撰写指示的注意事项,指示与其他文种的联系与区别,"指示"的举例分析.
第六章非规范性公文本章的重点难点:非规范性公文的特点、结构与撰写要求,调查报告、简报等几种主要规范性公文的定义、分类与撰写方法,相关非规范性公文的区别.
1.
非规范性公文概述1学时非规范性公文的含义、特点、分类与撰写要求.
2.
调查报告1学时调查报告的定义、特点、分类与撰写方法,撰写调查报告的注意事项,调查报告与总结的联系与区别,"调查报告"举例分析.
3.
简报1学时439简报的定义、特点、分类与撰写方法,撰写简报的注意事项,简报与消息的联系与区别,"简报"的举例分析.
4.
计划1学时计划的定义、特点、分类与撰写方法,撰写计划的注意事项,"计划"的举例分析.
5.
总结1学时总结的定义、特点、分类与撰写方法,撰写总结的注意事项,"总结"的举例分析.
第七章公文处理本章的重点难点:非规范性公文的特点、结构与撰写要求,调查报告、简报等几种主要规范性公文的定义、分类与撰写方法,相关非规范性公文的区别.
1.
概述1学时公文处理的概念和基本任务,公文处理活动的地位,公文处理的基本原则.
2.
发文处理程序和方法1学时发文处理的概念,发文处理程序的一般过程.
3.
收文处理程序的一般过程1学时收文处理程序,收文办理活动的方法与要求.
4.
办毕公文处置活动2学时办毕公文的处置的基本内容,清退,销毁,暂存公文的保管,立案归档.
5.
电子文件的处理2学时电子文件的含义、种类与特性,电子文件的运行、处理方式与归档,电子文件的管理要求.
四、教材及主要参考资料1.
《公文写作与处理》,姬瑞环、张虹编著,中国人民大学出版社,2005;2.
《现代公文写作与公文处理新编》,裴传永、李晓波主编,中共中央党校出版社,2002;3.
《公文写作与处理》,徐颂陶编著,中国人事出版社,2004;4.
《新编公务员公文写作与处理》,戴元祥编著,中国铁道出版社,2004.
440《公务员制度概论》教学大纲英文名称:InstroductiontoPublicServiceSystem课程编码:08634学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:宋红燕系(教研室)主任:王学栋一、课程目标《公务员制度概论》是行政管理专业学生的专业必修课,它的任务是探讨和推广公务员制度,以介绍中国的公务员制度为主,也涉及国外一些有代表性的公务员制度.
通过公务员制度概论的整个教学过程,可以逐渐地使学生系统、完整地了解和掌握公务员制度的基本概念和基本内容,以提高分析、判断和解决问题的能力,并将所学知识运用到实践中去,从而开拓他们的创新能力.
由于公务员制度的内容都来源于实际的制度,它又是不断发展和完善的,这就为我国社会主义现代化建设,为政府部门以及非政府公共机构培养高层次、应用型、复合型的专门人才做好了准备.
二、基本要求该课程既有一定的理论性,又有较强的实践性,特别是在我国开始实施公务员制度的今天,开设这门课程不仅有利于学生了解有中国特色的公务员制度的主要内容,理论联系实际,运用公务员制度的有关知识分析、解决一些实际问题,而且可以为有志于成为中国公务员的学生参加中央和地方公务员提供基本的知识和技能介绍.
三、教学内容与学时分配建议第一章导论本章的重点难点:我国公务员的定义与具体范围.
1.
公务员的概念与各国公务员范围的界定1学时公务员的概念,各国公务员范围的界定.
2.
我国公务员的定义与具体范围2学时我国公务员的定义,我国公务员的具体范围,参照管理.
第二章西方国家公务员制度概述本章的重点难点:西方国家公务员制度产生的历史条件,西方国家公务员制度的特点.
1.
西方国家公务员制度产生的历史条件1学时公务员制度产生的理论基础,公务员制度产生的经济条件、政治条件、思想文化条件,以及中国科举制度对西方公务员制度产生的影响.
2.
西方国家公务员制度的建立和发展1学时英国和美国公务员制度的建立和发展,公务员制度的国际化,西方公务员制度的特点.
第三章我国公务员制度的发展历程和管理原则本章的重点难点:我国公务员制度产生的历史背景,《中华人民共和国公务员法》的变化,我国公务员制度的指导思想和管理原则.
1.
我国公务员制度产生的历史背景和建立历程2学时我国公务员制度产生的历史背景与建立历程,《中华人民共和国公务员法》的颁布.
2.
我国公务员制度的指导思想和管理原则1学时我国公务员制度的指导思想,我国公务员管理原则.
第四章公务员的条件、义务与权利本章的重点难点:公务员的条件,公务员义务与权利的关系,我国公务员义务与权利的基本内容.
1.
公务员的条件1学时公务员的条件的概念,公务员的条件.
2.
公务员义务与权利概述1学时公务员义务与权利的含义、特点和意义.
3.
公务员义务与权利的基本内容2学时西方国家公务员义务与权利的内容,我国公务员义务与权利的内容.
第五章公务员职位分类制度本章的重点难点:品位分类和职位分类的含义,我国的公务员职位设置.
1.
公务员分类制度1学时品位分类和职位分类,对职位分类与品位分类的比较与评价.
4412.
我国的公务员职位分类制度3学时我国现行公务员分类制度存在的问题,我国公务员分类制度的立法思想,我国实行的公务员职位分类制度,职务设置与级别设置.
第六章公务员考试录用制度本章的重点难点:公务员考试录用制度的原则,我国公务员考试录用的范围、条件和程序.
1.
公务员考试录用制度概述1学时公务员考试录用制度的产生和发展,公务员考试录用制度的涵义、原则与意义.
2.
我国公务员考试录用制度2学时我国公务员考试录用的范围和条件、考试方法和内容,考试录用的程序和组织.
第七章公务员考核制度本章的重点难点:考核制度的含义、我国公务员考核的内容、等次和标准.
1.
公务员考核概述1学时公务员考核及公务员考核制度的含义,建立公务员考核制度的意义.
2.
公务员考核的具体规定2学时公务员考核的基本原则、内容和办法,公务员考核的范围、等次和标准、程序、后续管理.
3.
公务员考核的发展趋势及存在的问题1学时公务员考核的发展趋势,对《规定》实施以来公务员考核工作中存在的问题的思考.
第八章公务员奖惩制度本章的重点难点:公务员对应的五种奖励的条件和标准,公务员纪律的内涵,各项纪律的内容及违反纪律的惩戒.
1.
公务员奖励制度1学时公务员奖励的含义与特征,公务员奖励制度的基本原则,公务员奖励的条件、种类和程序.
2.
公务员的纪律与惩戒制度2学时公务员纪律的含义与特征,公务员纪律的内容,公务员违反纪律惩戒的条件,行政处分的种类及实施程序,实施行政处分的时限及批准权限,复核、申诉与解除处分.
第九章公务员职务升降和任免制度本章的重点难点:公务员职务升降制度的适用范围和不使用范围,公务员职务晋升的条件和降职的原因,任职和免职,公务员职务的任免机关和任免权限,关于公务员兼职的规定.
1.
公务员职务升降制度2学时职务升降的含义、特征、使用范围与作用,公务员职务升降的基本原则,我国公务员的晋职和降职.
2.
公务员的职务任免制度2学时公务员职务任免的含义、特点和意义,我国公务员的任用方式、任免机关和任免权限,我国公务员的任职情形、任职程序,我国公务员的免职情形和程序,关于公务员兼职的规定.
第十章公务员培训和交流制度本章的重点难点:我国公务员培训的原则、种类和管理,公务员交流的特点,我国公务员交流的范围和方式.
1.
公务员培训制度2学时公务员培训的含义、特点、原则与意义,我国公务员的培训机构,我国公务员培训的种类、内容和管理,出国培训.
2.
公务员交流制度2学时公务员交流的涵义、特点、基本原则与作用,我国公务员交流的范围、方式与法律效力.
第十一章公务员工资福利保险制度本章的重点难点:公务员工资的构成,确定公务员工资水平和调整工资的依据,公务员正常增资的途径和保障.
1.
我国公务员的工资制度2学时公务员工资的涵义,公务员工资制度的基本原则,公务员工资的构成,确定公务员工资水平和调整工资的依据,公务员正常增资的途径和保障.
2.
我国公务员的福利与保险制度1学时我国公务员的福利制度,我国公务员的保险制度.
第十二章公务员回避制度本章的重点难点:我国公务员回避制的具体内容,公务员回避的方式和程序.
4421.
回避制度的历史发展和意义1学时回避制度在中国的产生,回避制度在国外的发展,我国实行回避制度的重要意义.
2.
公务员回避制度的具体内容2学时任职回避,公务回避,地区回避,公务员回避的方式和程序.
第十三章公务员申诉控告制度本章的重点难点:我国公务员的申诉控告制度、公务员行使申诉控告权的义务和受理公务员申诉控告机关的义务.
1.
公务员申诉、控告的涵义和特点1学时公务员申诉、控告的涵义和特点,公务员申诉与控告的区别,申诉、控告制度的意义.
2.
控告和申诉制度的基本内容1学时公务员申诉的条件、程序,控告的程序.
第十四章公务员职位聘任制度本章的重点难点:聘任制的范围、方法和条件,聘任合同签定的原则和基本内容,人事争议仲裁制度.
1.
职位聘任的含义与特点以及必要性1学时职位聘任的含义与特点,实行公务员职位聘任制的必要性.
2.
《公务员法》对职位聘任的法律规定1学时职位聘任的范围与选聘方式,聘任合同,人事争议仲裁制度.
第十五章公务员辞职辞退和退休制度本章的重点难点:公务员辞职的两种类型及法律后果,公务员辞职、辞退和退休的条件,辞职、辞退、退休、开除的区别.
1.
公务员辞职制度2学时公务员辞职的含义,公务员辞去公职,公务员辞去领导职务,公务员辞职的法律后果.
2.
公务员辞退制度1学时公务员辞退的含义、条件、程序和法律后果.
3.
公务员退休制度1学时公务员退休制度的含义,我国公务员退休的方式和条件,公务员退休后的待遇.
四、教材及主要参考资料1.
《公务员制度教程(第三版)》,舒放、王克良主编,人民大学出版社,2008;2.
《公务员制度》,张旭霞编著,对外经贸大学出版社,2006;3.
《公务员制度概论》,谭功荣编著,北京大学出版社,2007;4.
《中华人民共和国公务员法释义》,许安标编著,人民出版社,2005.
443《秘书学》教学大纲英文名称:SecretariatScience课程编码:08635学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:宋红燕系(教研室)主任:王学栋一、课程目标秘书学是一门新兴的应用科学,它是在长期的秘书工作实践中总结出来的,是秘书工作实践的升华,其教学目的在于使学生掌握秘书学的基本内容和基本原理,通过一定的理论学习和实践操作,了解秘书人员应具备的职业道德和业务素养,理解秘书语言的艺术性,掌握秘书工作的基本知识和秘书工作的基本技能,具备秘书办文、办会、办事的"三办"能力,使其具备胜任各种体制企事业单位秘书(涉外)工作的能力.
二、基本要求秘书学是一门应用性很强的课程,严格遵循理论与实践相结合、教学与实践相结合、传授理论知识与培养管理技能相结合的原则进行教学,采用系统讲授、讨论、案例分析、角色扮演、作业等方式授课.
通过本课程的学习,要求学生做到:掌握秘书学的基本原理,初步懂得秘书工作的规律,对秘书学的基本概念、基本知识、基本理论能够熟练了解;能够运用所学知识,对秘书工作实践中的问题具有一定的认识能力和解决能力,初步具备从事秘书工作的基本技能.
三、教学内容与学时分配建议第一章绪论本章的重点难点:秘书的涵义,秘书工作的内容与特点.
1.
秘书的涵义和职业特征1学时秘书的涵义、类别和层次以及职业特征.
2.
秘书工作的内容、特点和作用2学时秘书工作的内容、要求、性质、特点与作用,秘书长、办公厅(室)主任的任务.
3.
秘书学的涵义、研究对象和研究方法1学时秘书学的涵义和研究对象,秘书学研究的兴起和发展方向,秘书学研究的方法与方式.
第二章秘书工作机构的职能与工作要求本章的重点难点:秘书工作机构的地位与性质.
1.
秘书工作机构的设置、地位与性质1学时秘书工作机构的设置原则,秘书工作机构的名称与组织形式,秘书工作机构的地位与性质.
2.
秘书工作机构的职能与工作要求1学时秘书工作机构的职能、工作原则与要求,秘书工作机构成员.
3.
秘书部门和人员的管理1学时秘书部门和秘书人员管理的内容与要求,秘书人员的自我管理.
第三章秘书的素养本章的重点难点:秘书的知识和能力,秘书的优秀品质和职业道德.
1.
秘书的知识和能力1学时秘书的知识结构和能力要求.
2.
秘书的品质和职业道德1学时秘书的优秀品质和职业道德.
3.
秘书的心理和性格1学时秘书的性格要求,秘书要克服的几种心理障碍,秘书要避免的不良心理效应,秘书的心态调整.
4.
秘书的培训和考核1学时秘书的培训、职业资格鉴定与考核.
第四章秘书的社会活动与人际关系本章的重点难点:秘书的角色意识,秘书人际关系的方式和准则,秘书与主观上司的关系.
1.
秘书的社会活动和社会地位1学时秘书的社会活动和社会地位.
2.
秘书的角色意识1学时社会角色、角色活动,秘书的角色意识.
4443.
秘书人际关系的方式和准则1学时人际关系,影响人际关系因素,人际关系的障碍,秘书处理人际关系的准则.
4.
秘书主要人际关系的处理要求1学时秘书与主观上司的关系,秘书与一般同事的关系.
第五章日常工作本章的重点难点:办公室的布局与布置,电话接打,接待工作的类型、要求、程序与内容,日程安排的原则和要求,公章和介绍信的保管和使用,突发事件的处理.
1.
办公室管理1学时办公室管理的作用,办公室的布局与布置,办公室管理的内容与要求.
2.
通讯工作1学时电话接打,邮件收发.
3.
接待工作与日程安排1学时接待工作的类型与方式、原则与要求、程序与内容,日程安排的原则和要求,订约事宜,差旅事宜.
4.
督查工作1学时督查工作的作用、原则与程序.
5.
保密工作与印信工作1学时保密的概念与意义,保密工作的内容与要求,公章的样式、种类和刻制,公章的保管和使用,介绍信的保管和使用.
6.
值班工作1学时值班工作的组织形式、基本任务,突发事件的处理.
第六章信息与调查研究本章的重点难点:信息工作的意义与作用,信息工作的程序和方法,调查的类型与方法,研究的方法,调查研究的程序和步骤.
1.
信息工作1学时信息工作的意义与作用,秘书收集信息的主要内容和形式,信息工作的程序和方法.
2.
调查研究2学时调查研究的含义与作用,秘书调查研究的内容,调查的类型与方法,研究的方法,调查研究的程序和步骤.
第七章会议组织本章的重点难点:会议的要素,会场准备,会议议程、程序的拟定,会议文件的起草.
1.
会议概述1学时会议的涵义与作用,会议的要素.
2.
会前准备2学时会议计划和成本计算,文件准备,会场准备,会议议程、程序的拟定,制发会议证件,会议通知的发送.
3.
会间工作1学时会场的组织与服务,会议信息的收集与编发,会议文件的起草.
4.
会后工作1学时会后事务,会议文书立卷,会议传达,会议催办.
第八章秘书的沟通与协调本章的重点难点:沟通障碍,沟通技巧,秘书协调的内容、步骤与方式.
1.
沟通概述1学时沟通的含义、特点及过程,沟通的种类、形式与过程,沟通障碍,沟通技巧.
2.
秘书协调2学时协调的涵义、作用、特点与原则,秘书协调的内容、步骤、方式和策略.
四、教材及主要参考资料1.
《秘书学概论》(第二版),陆瑜芳编著,复旦大学出版社,2005;2.
《秘书学》,陈合宜著,暨南大学出版社,2005;3.
《秘书原理与秘书实务——秘书实务》,钱立静主编,合肥工业大学出版社,2005.
445《秘书学》教学大纲英文名称:SecretariatScience课程编码:08635学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:宋红燕系(教研室)主任:王学栋一、课程目标秘书学是一门新兴的应用科学,它是在长期的秘书工作实践中总结出来的,是秘书工作实践的升华.
其教学目的在于使学生掌握秘书学的基本内容和基本原理,通过一定的理论学习和实践操作,了解秘书人员应具备的职业道德和业务素养,理解秘书语言的艺术性,掌握秘书工作的基本知识和秘书工作的基本技能,具备秘书办文、办会、办事的"三办"能力,使其培养成为能够较为熟练地从事秘书管理工作的实用型人才.
二、基本要求秘书学是一门应用性很强的课程,严格遵循理论与实践相结合、教学与实践相结合、传授理论知识与培养管理技能相结合的原则进行教学,采用系统讲授、讨论、案例分析、角色扮演、作业等方式授课.
通过本课程的学习,要求学生做到:掌握秘书学的基本原理,初步懂得秘书工作的规律,对秘书学的基本概念、基本知识、基本理论能够熟练了解;能够运用所学知识,对秘书工作实践中的问题具有一定的认识能力和解决能力,初步具备从事秘书工作的基本技能.
三、教学内容与学时分配建议第一章绪论本章的重点难点:秘书的涵义,秘书工作的内容与特点.
1.
秘书的涵义和职业特征2学时秘书的涵义、类别和层次以及职业特征.
2.
秘书工作的内容、特点和作用2学时秘书工作的内容、要求、性质、特点与作用,秘书长、办公厅(室)主任的任务.
3.
秘书学的涵义、研究对象和研究方法1学时秘书学的涵义和研究对象,秘书学研究的兴起和发展方向,秘书学研究的方法与方式.
第二章秘书工作的起源和发展本章的重点难点:我国秘书工作的起源,外国秘书工作的特点与趋势.
1.
我国秘书工作的起源和早期发展1学时秘书与秘书工作的起源,奴隶社会时期、封建社会时期的秘书工作,近代中国的秘书工作.
2.
中国共产党和新中国的秘书工作1学时建党初期、第二次国内革命战争时期、抗日战争时期、解放战争时期的秘书工作,新中国的秘书工作,改革开放时期的秘书工作.
3.
外国秘书工作概况1学时欧美秘书工作的起源与发展,外国秘书工作的特点与趋势.
第三章秘书工作机构的职能与工作要求本章的重点难点:秘书工作机构的地位与性质.
1.
秘书工作机构的设置1学时秘书工作机构的设置原则,秘书工作机构的名称与组织形式.
2.
秘书工作机构的地位与性质1学时秘书工作机构的地位与性质.
3.
秘书工作机构的职能与工作要求1学时秘书工作机构的职能、工作原则与要求,秘书工作机构成员.
4.
秘书部门和人员的管理1学时秘书部门和秘书人员管理的内容与要求,秘书人员的自我管理.
第四章秘书的素养本章的重点难点:秘书的知识和能力,秘书的优秀品质和职业道德.
1.
秘书的知识和能力2学时秘书的知识结构和能力要求.
2.
秘书的品质和职业道德1学时秘书的优秀品质和职业道德.
4463.
秘书的心理和性格2学时秘书的性格要求,秘书要克服的几种心理障碍,秘书要避免的不良心理效应,秘书的心态调整.
4.
秘书的培训和考核1学时秘书的培训、职业资格鉴定与考核.
第五章秘书的社会活动与人际关系本章的重点难点:秘书的角色意识,秘书人际关系的方式和准则,秘书与主观上司的关系.
1.
秘书的社会活动和社会地位1学时秘书的社会活动和社会地位.
2.
秘书的角色意识1学时社会角色、角色活动,秘书的角色意识.
3.
秘书人际关系的方式和准则1学时人际关系,影响人际关系因素,人际关系的障碍,秘书处理人际关系的准则.
4.
秘书主要人际关系的处理要求1学时秘书与主观上司的关系,秘书与一般同事的关系.
第六章日常工作本章的重点难点:办公室的布局与布置,电话接打,接待工作的类型、要求、程序与内容,日程安排的原则和要求,公章和介绍信的保管和使用,突发事件的处理.
1.
办公室管理1学时办公室管理的作用,办公室的布局与布置,办公室管理的内容与要求.
2.
通讯工作2学时电话接打,邮件收发.
3.
接待工作1学时接待工作的类型与方式、原则与要求、程序与内容.
4.
日程安排1学时日程安排的原则和要求,订约事宜,差旅事宜.
5.
督查工作1学时督查工作的作用、原则与程序.
6.
保密工作1学时保密的概念与意义,保密工作的内容与要求.
7.
印信工作1学时公章的样式、种类和刻制,公章的保管和使用,介绍信的保管和使用.
8.
值班工作1学时值班工作的组织形式、基本任务,突发事件的处理.
第七章信息与调查研究本章的重点难点:信息工作的意义与作用,信息工作的程序和方法,调查的类型与方法,研究的方法,调查研究的程序和步骤.
1.
信息工作1学时信息工作的意义与作用,秘书收集信息的主要内容和形式,信息工作的程序和方法.
2.
调查研究2学时调查研究的含义与作用,秘书调查研究的内容,调查的类型与方法,研究的方法,调查研究的程序和步骤.
第八章文档管理本章的重点难点:公文的行文关系与行文方式,公文办理程序,公文立卷的原则与方法,公文立卷归档的步骤.
1.
文书处理概述1学时文书处理的内容,文书处理工作的基本原则与要求.
2.
公文的行文制度1学时公文的行文关系、行文方式与行文规则.
3.
公文办理程序1学时收文办理程序,发文办理程序.
4.
公文立卷2学时447公文立卷的概念与意义,公文立卷的原则与方法,公文立卷归档的步骤.
第九章会议组织本章的重点难点:会议的要素,会场准备,会议议程、程序的拟定,会议文件的起草.
1.
会议概述1学时会议的涵义与作用,会议的要素.
2.
会前准备2学时会议计划和成本计算,文件准备,会场准备,会议议程、程序的拟定,制发会议证件,会议通知的发送.
3.
会间工作1学时会场的组织与服务,会议信息的收集与编发,会议文件的起草.
4.
会后工作1学时会后事务,会议文书立卷,会议传达,会议催办.
第十章秘书的沟通与协调本章的重点难点:沟通障碍,沟通技巧,秘书协调的内容、步骤与方式.
1.
沟通概述2学时沟通的含义、特点及过程,沟通的种类、形式与过程,沟通障碍,沟通技巧.
2.
秘书协调2学时协调的涵义、作用、特点与原则,秘书协调的内容、步骤、方式和策略.
四、教材及主要参考资料1.
《秘书学概论》(第二版),陆瑜芳编著,复旦大学出版社,2005;2.
《秘书学》,陈合宜著,暨南大学出版社,2005;3.
《秘书原理与秘书实务——秘书实务》,钱立静主编,合肥工业大学出版社,2005.
448《公共管理案例分析》教学大纲英文名称:PublicAdministrationCaseAnalysis课程编码:08647学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:吕云涛系(教研室)主任:王学栋一、课程目标公共管理案例分析是行政管理专业的一门必修课,课程将公共管理学理论研究与实践模拟分析结合起来,采用案例教学形式,分析评价政府运作过程,充分体现出公共管理学的科学性、实践性和应用性的特征.
通过本课程的学习,要使学生掌握公共管理学的基本理论与方法,培养和提高学生观察、发现、分析与解决公共管理现实问题的能力,为以后从事公共管理工作打下坚实的基础.
二、基本要求公共管理案例分析是行政管理专业的一门必修课,要求学生了解公共组织是怎样对公共事务进行实践管理的,掌握公共管理的基本理论与方法,学会案例分析方法,培养和提高观察、发现、分析和解决公共管理现实问题的能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章公共管理案例分析导论本章的重点难点:公共管理案例特点,案例教学与传统教学的比较.
1.
案例与公共管理案例1学时案例的涵义,公共管理案例的涵义,公共管理案例的特点.
2.
公共管理案例教学1学时案例教学与传统教学比较,公共管理案例教学模式设计与安排.
第二章公共行政环境案例分析本章的重点难点:运用公共管理学中有关公共行政环境的基本原理分析具体案例,培养和提高分析与解决公共管理现实问题的能力.
1.
公共行政环境的基本理论1学时2.
公共行政环境案例分析2学时第三章公共行政职能案例分析本章的重点难点:运用公共管理学中有关公共行政职能的基本原理分析具体案例,培养和提高分析与解决公共管理现实问题的能力.
1.
公共行政职能的基本理论1学时2.
公共行政职能案例分析2学时第四章公共行政组织案例分析本章的重点难点:运用公共管理学中有关公共行政组织的基本原理分析具体案例,培养和提高分析与解决公共管理现实问题的能力.
1.
公共行政组织的基本理论1学时2.
公共行政组织案例分析2学时第五章公共行政领导案例分析本章的重点难点:运用公共管理学中有关公共行政领导的基本原理分析具体案例,培养和提高分析与解决公共管理现实问题的能力.
1.
公共行政领导的基本理论1学时2.
公共行政领导案例分析2学时第六章公共行政决策案例分析本章的重点难点:运用公共管理学中有关公共行政决策的基本原理分析具体案例,培养和提高分析与解决公共管理现实问题的能力.
1.
公共行政决策的基本理论1学时2.
公共行政决策案例分析2学时第七章公共行政执行案例分析本章的重点难点:运用公共管理学中有关公共行政执行的基本原理分析具体案例,培养和提高分析与解决公共管理现实问题的能力.
4491.
公共行政执行基本理论1学时2.
公共行政执行案例分析2学时第八章公共行政监督案例分析本章的重点难点:运用公共管理学中有关公共行政监督的基本原理分析具体案例,培养和提高分析与解决公共管理现实问题的能力.
1.
公共行政监督的基本理论1学时2.
公共行政监督案例分析2学时第九章公共行政效率案例分析本章的重点难点:运用公共管理学中有关公共行政效率的基本原理分析具体案例,培养和提高分析与解决公共管理现实问题的能力.
1.
公共行政效率的基本理论1学时2.
公共行政效率案例分析2学时第十章公共部门人力资源管理案例分析本章的重点难点:运用公共部门人力资源管理的基本原理分析具体案例,培养和提高分析与解决公共管理现实问题的能力.
1.
公共部门人力资源管理的基本理论1学时2.
公共部门人力资源管理案例分析2学时第十一章公共行政改革案例分析本章的重点难点:运用公共管理学中有关公共行政改革的基本原理分析具体案例,培养和提高分析与解决公共管理现实问题的能力.
1.
公共行政改革的基本理论1学时2.
公共行政改革案例分析2学时四、教材及主要参考资料1.
《公共管理案例分析》,沈亚平、王骚,天津大学出版社,2006;2.
《公共管理案例分析》,金太军,华东师范大学出版社,2006;3.
《公共管理案例分析》,王丛虎,中国人民大学出版社,2007;4.
《行政管理案例分析》,何翔舟,浙江人民大学出版社,2008.
450《行政管理案例分析》教学大纲英文名称:PublicAdministrationCaseAnalysis课程编码:08656学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:吕云涛系(教研室)主任:王学栋一、课程目标行政管理案例分析是行政管理专业的一门必修课,课程将行政管理学理论研究与实践模拟分析结合起来,采用案例教学形式,分析评价政府运作过程,充分体现出行政管理学的科学性、实践性和应用性的特征.
通过本课程的学习,要使学生掌握行政管理学的基本理论与方法,培养和提高学生观察、发现、分析与解决行政管理现实问题的能力,为以后从事行政管理工作打下坚实的基础.
二、基本要求行政管理案例分析是行政管理专业的一门必修课,要求学生了解行政组织是怎样对行政事务进行实践管理的,掌握行政管理的基本理论与方法,学会案例分析方法,培养和提高观察、发现、分析和解决行政管理现实问题的能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章行政管理案例分析导论本章的重点难点:行政管理案例特点,案例教学与传统教学的比较.
1.
案例与行政管理案例1学时案例的涵义,行政管理案例的涵义,行政管理案例的特点.
2.
行政管理案例教学1学时案例教学与传统教学比较,行政管理案例教学模式设计与安排.
第二章行政环境案例分析本章的重点难点:运用行政管理学中有关行政环境的基本原理分析具体案例,培养和提高分析与解决行政管理现实问题的能力.
1.
行政环境的基本理论1学时2.
行政环境案例分析2学时第三章行政职能案例分析本章的重点难点:运用行政管理学中有关行政职能的基本原理分析具体案例,培养和提高分析与解决行政管理现实问题的能力.
1.
行政职能的基本理论1学时2.
行政职能案例分析2学时第四章行政组织案例分析本章的重点难点:运用行政管理学中有关行政组织的基本原理分析具体案例,培养和提高分析与解决行政管理现实问题的能力.
1.
行政组织的基本理论1学时2.
行政组织案例分析2学时第五章公共行政领导案例分析本章的重点难点:运用行政管理学中有关行政领导的基本原理分析具体案例,培养和提高分析与解决行政管理现实问题的能力.
1.
行政领导的基本理论1学时2.
行政领导案例分析2学时第六章行政决策案例分析本章的重点难点:运用行政管理学中有关行政决策的基本原理分析具体案例,培养和提高分析与解决行政管理现实问题的能力.
1.
行政决策的基本理论1学时2.
行政决策案例分析2学时第七章行政执行案例分析本章的重点难点:运用行政管理学中有关公共行政执行的基本原理分析具体案例,培养和提高分析与解决行政管理现实问题的能力.
1.
行政执行基本理论1学时4512.
行政执行案例分析2学时第八章行政监督案例分析本章的重点难点:运用行政管理学中有关公共行政监督的基本原理分析具体案例,培养和提高分析与解决行政管理现实问题的能力.
1.
行政监督的基本理论1学时2.
行政监督案例分析2学时第九章行政效率案例分析本章的重点难点:运用行政管理学中有关行政效率的基本原理分析具体案例,培养和提高分析与解决行政管理现实问题的能力.
1.
行政效率的基本理论1学时2.
行政效率案例分析2学时第十章人事行政案例分析本章的重点难点:运用行政管理学中有关人事行政的基本原理分析具体案例,培养和提高分析与解决行政管理现实问题的能力.
1.
人事行政的基本理论1学时2.
人事行政案例分析2学时第十一章行政改革案例分析本章的重点难点:运用行政管理学中有关行政改革的基本原理分析具体案例,培养和提高分析与解决行政管理现实问题的能力.
1.
行政改革的基本理论1学时2.
行政改革案例分析2学时四、教材及主要参考资料1.
《行政管理案例分析》,何翔舟主编,浙江人民大学出版社,2008;2.
《公共管理案例分析》,王丛虎主编,中国人民大学出版社,2007;3.
《公共管理案例分析》,沈亚平、王骚主编,天津大学出版社,2006;4.
《公共管理案例分析》,金太军主编,华东师范大学出版社,2006.
452《公共部门经济学》教学大纲英文名称:PublicSectorEconomics课程编码:08657学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:于常有系(教研室)主任:王学栋一、课程目标公共部门经济学作为公共管理专业基础课程之一,是该专业学生必备的重要基础知识.
通过本课程学习,旨在提高学生对公共经济问题的理性认识水平;培养学生对各种公共经济问题的理解和分析能力,以及在科学理论指导下的公共经济事务决策能力;提高学生对经济学基本理论的实际应用能力,懂得如何从经济学视野来深入探究各种社会公共问题;并培养为进一步学习和理解"公共管理学"、"政府经济学"、"公共政策分析"等课程奠定良好的理论基础.
二、基本要求通过课堂教学掌握公共部门经济学的基本概念和方法,尤其是外部性、公共产品、公共收入、公共支出和公共选择理论的内容,全面系统地掌握以公共产品为核心的概念体系和运作机理.
同时学会运用实证研究和规范研究等分析方法,结合中国的实际,调查和研究现实生活中的公共经济问题.
三、教学内容与学时分配建议第一章导论本章的重点难点:福利经济学第一定理和第二定理;政府在市场经济中的作用.
1.
公共部门经济学的含义1学时2.
公共部门经济学的学习方法与意义1学时第二章资源配置本章的重点难点:帕雷托最优、市场失灵、外部效应、公共物品的概念;福利经济学第一定理和第二定理.
1.
资源配置与最优配置2学时2.
市场效率和市场失灵2学时3.
外部效应2学时4.
公共物品或服务2学时第三章公共选择本章的重点难点:公共选择理论的内容;投票交易、配对投票、单峰偏好的含义;中位选民定理.
1.
公共选择概论1学时2.
多数原则下的公共物品供给1学时3.
单峰偏好与多峰偏好1学时4.
配对投票1学时5.
投票交易1学时6.
政治行为的分析1学时第四章公共支出论本章的重点难点:公共支出的理论分类;公共支出的经济影响;公共支出的效益分析.
1.
公共支出的结构1学时2.
公共支出的理论分类1学时3.
公共支出的经济影响2学时4.
公共支出模型1学时5.
公共支出的控制和效益分析1学时6.
我国财政支出实践2学时第五章公共收入本章的重点难点:公共收入的原则;各公共收入形式的特点及用途;公共收入规模的衡量.
1.
公共收入的原则1学时2.
税收1学时3.
公债1学时4.
其他公共收入形式1学时4535.
收入规模与结构1学时第六章税种分类与税制结构本章的重点难点:税种的分类;不同税种的经济影响.
1.
税种的分类1学时2.
税制结构的设计2学时3.
对所得的课税1学时4.
对财产的课税1学时第七章税收原则本章的重点难点:税收原则演变的规律;税收公平与效率原则的平衡.
1.
税收原则的演变2学时2.
税收与公平2学时3.
税收与效率2学时第八章税收的转嫁与归宿本章的重点难点:税负的转嫁的类型;不同税收类型的局部均衡分析.
1.
税负的转嫁与归宿的含义和形式2学时2.
税收归宿的局部均衡与一般分析2学时第九章税收效应本章的重点难点:劳动投入曲线的理论解释;不同税种对投资的影响.
1.
税收与劳动投入2学时2.
税收与个人储蓄1学时3.
税收与投资1学时四、教材及主要参考资料1.
《公共经济学》,高培勇,中国人民大学出版社,2004年版,"十五"国家级规划教材;2.
《公共部门经济学》,黄新华主编,上海人民出版社,2006年版;3.
《公共部门经济学》,(美)斯蒂格利茨,中国财政经济出版社,1990年版;4.
《公共部门经济学》,(英)布朗、(英)杰克逊,中国人民大学出版社,2000年版.
454《公共组织学》教学大纲英文名称:PublicOrganization课程编码:08663学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:宋红燕系(教研室)主任:王学栋一、课程目标《公共组织学》是行政管理专业的一门重要基础课程,是公共管理学中一门较新的交叉科学,内容涉及社会学、政治学、管理学、行政学、公共政策和经济学等方面的知识.
公共组织学的任务之一就是研究组织运用新设施或出现新的变化后,对组织内外各要素产生的影响.
一般来说,这些任务可归纳为:研究组织的系统结构及其原理,确定系统效率的标准,制定完善组织结构的方法,以及说明个人与组织及个别与一般组织因素之间的相互关系.
通过对这些变化的研究,把握组织发展的总体脉络,从而加深对社会制度结构的理解.
公共组织学以组织理论为基础,依据公共组织结构、公共组织运转过程和公共组织发展为主线,全面分析公共组织的产生、发展到衰落的过程,使学生在学习掌握组织理论的同时,学会组织诊断和处理组织问题的能力,锻炼领导者的组织管理能力,使学生掌握社会伦理道德和组织原理的知识,以及同组织成员一起工作的能力.
二、基本要求该课程要求学生用马克思主义的世界观和历史观分析和解决问题,并且掌握最基本的哲学分析方法,具备良好的抽象思维能力、较强的理论联系实际的能力以及语言表达、文字写作的能力.
要求学生广泛阅读管理学相关著作,积极参加社会实践和课程实习,掌握公共组织结合和运行机制运变化的第一手材料.
三、教学内容与学时分配建议第一章导论本章的重点难点:组织的分类,公共组织的特点,公共与私营组织的区别.
1.
组织与公共组织2学时组织的要素、含义、功能与分类;公共组织的含义、构成要素及特点,公共组织的与私营组织的区别.
2.
公共组织学的研究对象、方法及意义1学时公共组织学的研究对象、方法及意义;公共组织学与其他相关学科的关系.
第二章公共组织理论本章的重点难点:主要人物或学派的组织理论,如韦伯、巴纳德的组织理论,企业家政府理论等,对各阶段组织理论的评价.
1.
外国早期组织思想1学时古希腊、古罗马的组织思想,中世纪时期西欧的组织思想,资产阶级革命时期的组织思想.
2.
传统科学管理时期的组织理论1学时威尔逊、泰罗的组织思想,法约尔的一般组织理论与原则,韦伯的官僚制组织理论,古立克、厄威克的组织理论.
3.
行为科学管理时期的组织理论2学时梅奥的人际关系组织理论,巴纳德的组织要素与平衡理论,西蒙的决策组织理论.
4.
系统科学管理时期的组织理论2学时帕森斯、卡斯特的系统组织理论,雷格斯的生态组织理论,帕金森定律与彼得原理,新公共行政学组织理论,企业家政府理论.
5.
中国近现代行政组织理论1学时孙中山的新中国组织思想,毛泽东与邓小平的行政组织思想.
第三章公共组织结构本章的重点难点:公共组织结构的概念和公共组织结构的一般类型,行政组织横向分工的种类,管理层次与管理幅度的关系.
1.
公共组织结构的基本内涵1学时公共组织结构的概念、特点与功能,公共组织结构合理化的标准.
2.
公共组织结构的一般类型4学时直线式结构,职能式结构,直线——职能式结构,矩阵式结构,事业部式结构,委员会式组455织结构和网络式组织结构.
3.
公共组织的纵向结构1学时行政组织的宏观纵向分工和微观纵向分工,纵向分工的权责分配关系.
4.
公共组织的横向结构1学时行政组织横向分工的含义与必要性,行政组织横向分工的种类.
5.
管理层次与管理幅度的关系1学时管理层次与管理幅度的反比例关系,如何正确处理管理层次与管理幅度的关系.
第四章公共组织设计2学时本章的重点难点:公共组织设计的原则,公共组织设计的趋向,影响行政组织设计的因素.
1.
组织设计概述组织设计的概念,公共组织设计的原则,企业组织设计的新趋向,公共组织设计的趋向.
2.
公共组织设计的因素和程序2学时影响公共组织设计的因素,组织的设计程序.
第五章公共组织外部环境本章的重点难点:公共组织外部环境的含义、特点和分类,公共组织与外部环境的互依性.
1.
公共组织外部环境概述2学时组织环境理论的提出和发展,公共组织外部环境的含义、特点、分类和基本构成要素.
2.
公共组织与外部环境的互动分析2学时公共组织与外部环境相互作用的基本形式,公共组织层次与外部环境的关系,公共组织与外部环境的互依性.
第六章公共组织的变革本章的重点难点:公共组织变革的原因、内容和方式,公共组织变革的动力与阻力.
1.
公共组织的变革3学时公共组织变革的原因、内容、程序和方式.
2.
公共组织变革的动力与阻力3学时3.
公共组织变革的动力与阻力,强化动力和减少阻力的基本方法.
四、教材及主要参考资料1.
《公共组织学》,张建东、陆建兵主编,高等教育出版社,2003;2.
《公共组织理论》,苏忠林主编,武汉大学出版社,2007;3.
《公共组织学》,李传军编著,人民大学出版社,2008;4.
《公共组织理论》,陈振明、孟华主编,上海人民出版社,2006;5.
《公共组织理论(第三版)》,[美]罗伯特·B.
登哈特著,扶松茂,丁力译,中国人民大学出版社,2003.
456《公共部门战略管理》教学大纲英文名称:PublicStrategicManagement课程编码:08664学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:吕云涛系(教研室)主任:王学栋一、课程目标《公共部门战略管理》是行政管理专业的一门专业限选课.
公共部门战略管理是公共管理学科的一个新分支和新的研究途径.
设置该课程,旨在引导学生关注公共管理学科前沿,了解公共部门战略管理的理论知识,掌握公共部门战略管理过程的基本步骤和技术手段,培养开展公共部门战略管理的技巧和能力.
二、基本要求公共部门战略管理属于公共管理学科前沿理论,学习前要先修管理学、公共行政学与公共政策学等基础课程,同时学习中要注意与私人部门战略管理的比较.
通过该课程的学习,要求学生掌握公共部门战略管理的基本理论,培养战略思维,提高战略管理能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章公共部门战略管理导论本章的重点难点:战略与战略管理的涵义,公共部门战略管理学科体系.
1.
公共部门战略管理学科理论基础2学时管理学基本理论,公共管理学基本理论,公共政策学基本理论.
2.
公共部门战略管理基本概念2学时战略,战略管理,公共部门,公共部门战略管理.
3.
公共部门战略管理学科体系与研究方法2学时公共部门战略管理学科体系,公共部门战略管理研究方法.
第二章公共部门战略管理的兴起与发展本章的重点难点:私人部门战略管理体系,公私部门战略管理的联系与区别.
1.
私人部门战略管理的兴起与发展2学时私人部门战略管理的发展阶段,私人部门战略管理体系.
2.
公共部门战略管理的兴起与发展2学时公共部门战略管理的兴起与发展,公共部门战略管理研究内容的变化.
3.
公私部门战略管理的比较2学时公私管理的联系与区别,公私部门战略管理的联系与区别.
第三章公共部门战略管理过程模式本章的重点难点:纳特—巴克夫模式,三种模式的缺陷.
1.
私人部门战略管理过程的两种模式2学时哈佛模式,格莱斯特模式.
2.
公共部门战略管理过程模式2学时公共部门战略管理的特殊性,纳特—巴克夫模式.
3.
三种战略管理过程模式的评价3学时三种模式的缺陷,三种模式的优点,战略管理过程的三个环节.
第四章公共部门战略管理过程本章的重点难点:战略规划过程,战略评估与控制过程.
1.
战略规划3学时战略规划的涵义,战略规划过程,战略规划案例分析.
2.
战略实施3学时战略实施的涵义,战略实施过程,战略实施案例分析.
3.
战略评估与控制3学时战略评估与控制的涵义,战略评估与控制过程,战略评估与控制案例分析.
第五章公私部门战略管理过程实证研究本章的重点难点:营销战略管理过程,政府组织战略管理过程.
1.
私人部门战略管理过程实证研究4学时企业经营战略管理过程,营销战略管理过程,人力资源管理战略管理过程.
4572.
公共部门战略管理过程实证研究4学时政府组织战略管理过程,非政府组织战略管理过程.
第六章公共部门战略思维本章的重点难点:战略思维的特征,公共部门战略思维的应用.
1.
战略思维的基本概念.
3学时战略思维的涵义,战略思维的特征,战略思维的基本要求.
2.
战略思维的类别与应用3学时战略思维的类别,公共部门战略思维的应用.
第七章公共部门战略管理的发展走向本章的重点难点:公共部门战略管理运作模式的发展特征.
1.
公共部门战略管理理论研究的演进趋势2学时2.
公共部门战略管理思维及理念的转向2学时3.
公共部门战略管理运作模式的发展特征2学时四、教材及主要参考资料1.
《公共部门战略管理》,陈振明著,中国人民大学出版社,2004;2.
《公共和第三部门组织的战略管理:领导手册》,保罗·C·纳特、罗伯特·W·巴可夫著,陈振明等译,中国人民大学出版社,2001;3.
《公共部门战略管理》,MPA必读核心课程编写组编,郑州大学出版社,2004.
458《公共部门绩效管理》教学大纲英文名称:PerformanceMeasurementofPublicSector课程编码:08665学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:王学栋系(教研室)主任:王学栋一、课程目标本课程是行政管理专业的限选课程.
公共部门绩效管理是对公共部门管理过程中投入、产出、中期成果和最终成果所反映的绩效进行评定和划分等级的过程,是由确定评估目标、建立评估指标体系、收集数据、展开评估和评估结果使用等组成的行为体系.
学习和研究本课程,就是为了了解和掌握公共部门绩效管理的一般规律,增强从事公共部门绩效管理所必需的理性认知能力.
二、基本要求本课程要求学生首先应当学习管理学、公共行政学的基本理论与知识,在此基础上,全面理解和把握公共部门绩效管理的基本原理、基本理论,了解公共部门绩效的基本流程和基本方法,为以后从事各项公共部门绩效管理工作工作打下坚实的基础.
公共部门绩效管理是当今公共管理领域的一个重要的主题,同时,也是一个世界性难题.
学习这门课程需要在实践中不断探索,不断深化.
三、教学内容与学时分配建议第1章绪论本章的重点难点:公共部门绩效管理的内涵;公共部门绩效管理的效用功能;公共部门绩效管理的主体建构.
1.
公共部门绩效管理的内涵分析1学时2.
公共部门绩效管理的关系比较1学时3.
公共部门绩效管理的效用功能与运作难度分析1学时4.
公共部门绩效管理的主体建构1学时第2章公共部门绩效管理的模式构建本章的重点难点:公共部门绩效管理模式的结构和维度;公共部门绩效管理模式的指标与指标要素.
1.
建构公共部门绩效管理模式的基本要求和原则2学时2.
公共部门绩效管理模式的结构和维度1学时3.
公共部门绩效管理模式的指标与指标要素1学时第3章公共部门绩效管理的信息化实现本章的重点难点:公共部门绩效管理信息化与电子政务建设;公共部门绩效管理信息化实现的步骤.
1.
公共部门绩效管理信息化实现概述1学时2.
公共部门绩效管理信息化与电子政务建设2学时3.
公共部门绩效管理信息化实现的步骤1学时第4章公共部门绩效管理的组织实施本章的重点难点:公共部门绩效管理的实施程序;公共部门绩效管理组织实施的环境建设1.
公共部门绩效管理组织实施概述1学时2.
公共部门绩效管理实施的组织准备1学时3.
公共部门绩效管理的实施程序1学时4.
公共部门绩效管理组织实施的环境建设1学时第5章公共部门绩效管理的方法运用本章的重点难点:指标及指标要素确立过程中的方法运用;技术指标确立过程中的方法运用;组织实施过程中的方法运用;再评估过程中的方法运用.
1.
指标及指标要素确立过程中的方法运用1学时2.
技术指标确立过程中的方法运用1学时3.
组织实施过程中的方法运用1学时4.
再评估过程中的方法运用1学时第6章公共部门绩效管理的心理调控本章的重点难点:公共部门绩效管理指标确立过程中的心理调控;公共部门绩效管理实施过459程中的心理调控;公共部门绩效再评估过程中的心理调控.
1.
公共部门绩效管理心理调控概述1学时2.
公共部门绩效管理指标确立过程中的心理调控1学时3.
公共部门绩效管理实施过程中的心理调控1学时4.
公共部门绩效再评估过程中的心理调控1学时第7章公共部门绩效管理的系统功能本章的重点难点:公共部门绩效管理系统功能分析;绩效目标、绩效激励、绩效信息对公共部门绩效管理的影响作用.
1.
公共部门绩效管理系统功能分析概述1学时2.
绩效目标对公共部门绩效管理的影响作用1学时3.
绩效激励对公共部门绩效管理的影响作用1学时4.
绩效信息对公共部门绩效管理的影响作用1学时第8章美国公共部门绩效管理本章的重点难点:美国公共部门的绩效管理体系;美国公共部门绩效管理的问题与评价.
1.
美国公共部门绩效管理的源起和发展1学时2.
美国公共部门的绩效管理体系2学时3.
美国公共部门绩效管理的问题与评价1学时第9章英国公共部门绩效管理本章的重点难点:英国公共部门绩效管理的运作分析.
1.
英国公共部门绩效管理的进程研究2学时2.
英国公共部门绩效管理的运作分析2学时第10章若干发达国家公共部门绩效管理本章的重点难点:新西兰公共部门绩效管理;荷兰公共部门绩效管理;加拿大公共部门绩效管理.
1.
新西兰公共部门绩效管理2学时2.
澳大利亚公共部门绩效管理2学时3.
荷兰公共部门绩效管理2学时4.
加拿大公共部门绩效管理2学时第11章国内若干地区公共部门绩效管理实践本章的重点难点:厦门市思明区公共部门绩效管理实践;贵州省黔东南州国税系统绩效管理实践.
1.
厦门市思明区公共部门绩效管理实践1学时2.
厦门市公安局集美分局派出所绩效管理实践1学时3.
贵州省黔东南州国税系统绩效管理实践1学时4.
青岛市党政机关绩效管理实践1学时四、教材及主要参考资料1.
《绩效管理》,付亚和、许玉林主编,复旦大学出版社,2003;2.
《政府绩效管理》,马国贤著,复旦大学出版社,2005;3.
《公共部门绩效评估》,张旭霞编著,对外经济贸易大学出版社,2008;4.
《公共部门绩效评估》,卓越编著,中国人民大学出版社,2004;5.
《公共部门绩效评估》,胡宁生主编,复旦大学出版社,2008.
460《行政管理思想史》教学大纲英文名称:HistoryofAdministrationandManagementThought课程编码:08672学分:4参考学时:64实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:纪光欣系(教研室)主任:王学栋一、课程目标本课程是行政管理专业的基础课程.
行政管理思想史是系统讲述古今中外管理思想和行政思想发展历程及其主要流派观点的课程.
学习本课题的目的是让学生全面地了解和掌握管理思想、行政思想发展的各个历史阶段、主要代表性人物及其主要思想,揭示行政管理思想产生、发展的历史背景,比较中外管理思想的不同特点,展示公共管理学丰富多彩的内容,为学生更好地学习其它专业课程奠定扎实的知识基础,同时通过对行政管理思想发展史的清理和总结,为学生掌握当代前沿管理思想提供借鉴,为学生在组织管理上的创新提供必要的启示.
二、基本要求本课程要求学生在掌握现代管理学和公共行政学基本理论的基础上,全面理解和把握行政与管理思想发展史上各个历史阶段、主要代表人物及其管理思想,把握行政管理思想演变发展的内在规律,总结行政管理实践发展史上的经验,了解当代管理学说、行政学说的发展趋势,认识当代东西方行政管理思想融合与创新的特点.
本课程要求学生掌握公共行政学、管理学的基本理论和方法,了解中国和西方历史发展的大致线索,具备必要的哲学、文化背景,以便确保学生对行政管理思想有充分而深入的理解.
本课程要求学生注重分析行政管理思想史上的著名案例或经典事件,注意阅读管理思想史上的重要著作,并结合当今的管理实践来进行批判性反思.
本课程教学注重研究性教学,增强教学过程中的学生参与,培养学生独立思考的意识和能力.
三、教学内容与学时分配建议绪论2学时本章的重点难点:行政思想与管理思想的关系.
1.
为什么要学习行政/管理思想史2.
行政/管理思想的基本发展线索3.
学习行政/管理思想应该具备的条件4.
学习行政/管理思想史的方法与要求第一章人类社会早期的管理思想6学时本章的重点难点:早期管理思想的现代价值、文艺复兴对管理革命的影响.
1.
人类社会早期的管理思想2.
中世纪的管理思想3.
文艺复兴对管理思想的影响4.
亚当·斯密的管理思想及其影响第二章科学管理理论的形成与发展4学时本章的重点难点:科学管理理论创立的条件、泰勒的历史贡献.
1.
科学管理理论形成的历史背景2.
科学管理实践的初步尝试3.
科学管理理论的产生4.
科学管理理论的传播与发展第三章古典组织理论的形成4学时本章的重点难点:韦伯思想对企业管理和行政管理的影响、法约尔思想的历史地位.
1.
法约尔的组织管理理论2.
马克斯·韦伯的行政集权组织理论3.
古典管理理论的演进与评价第四章行为科学理论的产生与发展4学时本章的重点难点:行为科学的方法论、行为科学理论对管理思想的影响.
1.
行为科学产生的历史背景2.
行为科学的创立3.
行为科学理论的演变与发展第五章现代管理理论的流派和思潮6学时461本章的重点难点:现代管理思想的主要流派和主要观点.
1.
现代管理论产生的历史背景与现实条件2.
现代管理理论的主要流派和思潮3.
现代管理论各流派的基本评价第六章当代管理学说的新发展6学时本章的重点难点:企业文化、核心能力、学习型组织及其创新价值.
1.
当代管理学说的创新和发展2.
约翰·科特的领导学说3.
企业文化管理学说4.
企业战略管理与核心能力学说5.
彼得·圣吉的学习型组织理论6.
企业再造理论的探索与实践第七章东西方管理思想的融合与创新4学时本章的重点难点:当代管理思想的发展趋势、中西管理思想比较的方法论.
1.
西方管理思想的基本精神及其问题2.
东方管理思想的现代价值3.
日本企业管理创新的启示4.
东方管理思想与管理学说的创新第八章创立时期的西方行政学4学时本章的重点难点:威尔逊思想的地位、古德诺思想及其影响.
1.
威尔逊与现代行政学的创立2.
古德诺的政治-行政二分思想3.
泰勒的科学管理理论与法约尔的一般管理理论第九章正统时期的西方行政学思想6学时本章的重点难点:韦伯官僚制的评价,古利克、厄威克思想的地位.
1.
韦伯的官僚制理论2.
怀特的行政学思想3.
古利克的一体化行政思想4.
厄威克的系统化行政思想5.
福莱特的动态行政思想第十章转变时期的西方行政思想4学时本章的重点难点:决策理论的影响、渐进决策模型.
1.
巴纳德的系统组织学说2.
西蒙的行为主义行政学说3.
沃尔多的综合折中行政观4.
林德布鲁姆的渐进决策理论第十一章发展时期的西方行政思想4学时本章的重点难点:政策科学(公共政策)新范式的产生、行政生态学的方法论意义.
1.
德罗尔的政策科学思想2.
里格斯的行政生态学说第十二章创新时期的西方行政学思想2学时本章的重点难点:新公共行政学思想及其创新意义.
1.
新公共行政学及其思想2.
费德勒的权变领导理论3.
德鲁克的目标管理理论第十三章总结时期的西方行政学思想8学时本章的重点难点:公共选择理论及其应用、企业家政府理论的评价、新公共服务理论.
1.
布坎南的公共选择理论2.
奎德的政策分析理论3.
奥斯本的企业家政府理论4.
登哈特的新公共服务理论5.
罗森布鲁姆的多元公共行政思想462四、教材及主要参考资料1.
《管理思想史新编》,纪光欣著,中国石油大学出版社,2009;2.
《西方行政学说史》,丁煌著,武汉大学出版社,2004;3.
《管理思想的演变》,丹尼尔雷恩著,中国人民大学出版社,2009;4.
《管理百年》,斯图尔特克雷纳著,海南出版社,2003;5.
《人类管理之道》,黎红雷著,商务印书馆,2000;6.
《西方行政管理思想史》,张铭、陆道平主编,南开大学出版社,2008.
463《公共行政学》教学大纲英文名称:PublicAdministration课程编码:08673学分:4参考学时:64实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:王学栋系(教研室)主任:王学栋一、课程目标《公共行政学》是行政管理专业核心课程,它是研究以国家行政机关为主体的公共部门对国家和社会公共事务进行有效管理的规律的一门综合性很强的新兴边缘学科.
行政国家的兴起与发展,使该学科更加显现出其重要性.
公共行政学也是一门治国兴邦的科学,学习和研究本课程,就是为了了解和掌握行政管理工作的一般规律,增强从事行政实践所必需的理性认知能力,指导行政管理实现科学化、法制化和现代化的目标模式;此外,也为学生将来从事其他各项工作提供借鉴和启迪作用.
二、基本要求本课程要求学生首先应当学习政治学、管理学的基本理论与知识,在此基础上,全面理解和把握公共行政学的基本原理、基本理论,了解行政管理的基本流程和基本方法,为以后从事各项管理工作打下坚实的基础.
由于它是一门治国兴邦的综合性、应用性学科,因此学习本课程时,在坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的前提下,既要综合运用比较研究法、案例分析法、调查研究法、模拟法等方法,又要综合运用其相关学科特有的学习方法,培养多角度、全方位的思维能力.
三、教学内容与学时分配建议第一章绪论本章的重点难点:公共行政的含义、特点;公共行政学的研究对象、基本内容;公共行政学的形成与发展历程.
1.
公共行政的含义、特点及地位2学时公共行政的含义、公共行政的特征、公共行政的地位.
2.
公共行政学的研究对象、特点及基本内容1学时公共行政学的概念、研究对象;公共行政学的特征;公共行政学的研究内容;公共行政学与其他学科的关系.
3.
公共行政学的形成与发展过程2学时公共行政学的形成原因;公共行政学的发展阶段及其代表人物、思想.
4.
学习和研究公共行政学的意义与方法1学时第二章行政环境本章的重点难点:行政环境的概念与特征;行政环境与行政管理的辩证关系;我国现阶段的行政环境及其对我国行政管理的基本要求.
1.
行政环境概述2学时行政环境的概念、特点;行政环境的基本内容;行政环境的地位作用.
2.
行政环境与行政管理的辩证关系2学时行政环境对行政管理的影响;行政管理对行政环境的影响.
3.
我国现阶段的行政环境及其对我国行政管理的基本要求2学时我国现阶段的行政环境;我国现阶段的行政环境对我国行政管理的基本要求.
第三章政府职能本章的重点难点:政府职能含义与特征;政府职能在行政管理中的重要地位;政府职能的基本内容;市场经济条件下我国政府的经济职能.
1.
政府职能含义与特征2学时政府职能的含义;政府职能的特征.
2.
政府职能在行政管理中的重要地位2学时政府组织建立的依据;机构改革的关键;决定行政管理的本质与方向;行政管理有序化的关键.
3.
政府职能的基本内容2学时政府职能确立的依据;政府与市场的关系;政府与社会的关系;政府职能的内容构成.
4.
市场经济条件下我国政府的经济职能2学时464我国政府职能的转变;市场经济条件下我国政府的经济职能.
第四章行政组织本章的重点难点:行政组织的含义及特征;行政组织的基本构成要素;行政组织结构设计的一般原则.
1.
行政组织的含义及特征1学时2.
行政组织的基本构成要素1学时3.
行政组织的基本分类1学时4.
行政组织的基本理论1学时5.
行政组织结构设计的一般原则1学时6.
我国现阶段的行政组织1学时第五章行政领导者本章的重点难点:行政领导及其产生;行政领导者的基本素质;行政领导集团的素质结构.
1.
行政领导及其产生和类型行政领导的概念、行政领导的产生;行政领导的类型.
2学时2.
行政领导者的领导威信1学时3.
行政领导者的基本素质2学时4.
行政领导集团的素质结构1学时第六章人事行政本章的重点难点:人事行政的概念与特征;人事行政的基本原则;公务员的分配机制;公务员的更新与激励机制;公务员的发展与保障机制.
1.
人事行政概述2学时人事行政的概念、人行政的特征、人事行政的发展趋势.
2.
人事行政的基本原则1学时3.
公务员的分配机制1学时4.
公务员的更新与激励机制1学时5.
公务员的发展与保障机制1学时第七章行政决策本章的重点难点:行政决策的概念与特征;行政决策的基本原则和程序;现代行政决策体制的构成.
1.
行政决策概述2学时行政决策的概念、行政决策的特征、行政决策的地位与作用.
2.
行政决策的基本原则和程序2学时行政决策的基本原则;行政决策的基本程序.
3.
行政决策与行政信息1学时4.
现代行政决策体制1学时第八章行政执行本章的重点难点:行政执行的概念、特征、原则;行政执行的主要环节;行政执行评估.
1.
行政执行概述2学时行政执行的概念;行政执行的特征;行政执行的基本原则.
2.
行政执行的几个主要环节2学时行政执行的准备;行政指挥;行政协调;行政控制.
3.
行政执行评估2学时第九章行政效率本章的重点难点:行政效率的概念、构成、重要地位;行政效率的测定;公共部门的绩效管理;提高行政效率的途径.
1.
行政效率概述2学时行政效率的概念;行政效率的构成;行政效率的地位与作用.
2.
行政效率的测定1学时3.
公共部门的绩效管理2学时公共部门绩效管理的必要性;公共部门绩效管理的模式;公共部门绩效管理的困难.
4.
提高行政效率的途径1学时第十章行政改革465本章的重点难点:行政改革的性质及动因;行政改革的程序、模式及方法;行政改革的阻力及对策;我国行政管理制度的创新.
1.
行政改革的性质及动因2学时行政改革的概念;行政改革的性质;行政改革的动因.
2.
行政改革的程序、模式及方法2学时行政改革的程序;行政改革的模式;行政改革的方法.
3.
行政改革的阻力及对策2学时行政改革的阻力;克服行政改革阻力的对策.
4.
我国政府管理制度的创新2学时四、教材及主要参考资料1.
《公共行政学》(第三版),张国庆主编,北京大学出版社,2007;国家级;2.
《公共行政学》,张康之等编著,北京大学出版社,2007;国家级;3.
《国外公共行政理论精选》,彭和平等编译,中共中央党校出版社,1997;4.
《公共管理导论》,张成福、王学栋等译,中国人民大学出版社,2007.
466《社会调查理论与方法》教学大纲英文名称:TheoriesandMethodsofSocialInvestigation课程编码:08674学分:3参考学时:48实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:鲁彦平系(教研室)主任:王学栋一、课程目标本课程是行政管理专业的基础课程.
课程旨在使学生掌握社会调查原理与方法的基本概念、基本原理与方法,注重培养和提高学生运用基本理论和方法从事社会调查实践和解决实际问题的能力,并为相关专业课程的学习打下坚实基础.
二、基本要求社会调查理论和方法是学生进行学习和研究的一种重要的工具性知识和能力.
通过本课程学习,学生应知道社会调查工作的意义,掌握社会调查的一般程序以及各环节的技术问题;学会策划调查研究课题、设计调查方案和问卷、实施社会调查和撰写调查报告;提高科学思维能力,养成勤于观察和思考的探究精神.
在学习本课程前,学生应学习过社会学、公共管理学等课程.
本课程具有鲜明的方法性、操作性和实用性,授课过程中,教师应结合公共管理类专业的特点,结合实例,讲解社会调查研究的基本理论和基本方法与技巧,为增强学生的感性认识,建议在完成理论教学的同时组织一次社会调查活动.
三、教学内容与学时分配建议第一章社会调查概述本章的重点难点:社会调查的概念、类型;社会调查的一般程序.
1.
社会调查的概念1学时2.
社会调查的作用1学时3.
社会调查的类型和题材1学时4.
普遍调查与抽样调查0.
5学时5.
传统社会调查与现代社会调查0.
5学时第二章选择调查课题本章的重点难点:选题的标准;选题的途径和方法;调查课题的明确化.
1.
选题的重要性1学时2.
选题的标准1学时3.
选题的途径和方法1学时4.
调查课题的明确化1学时第三章调查设计本章的重点难点:分析单位;时间框架的确定;调查方案的设计.
1.
调查目的0.
5学时2.
分析单位0.
5学时3.
时间框架1学时4.
具体方案1学时第四章抽样本章的重点难点:抽样的原理与程序;概率抽样和非概率抽样方法;本规模的确定和抽样误差的控制.
1.
抽样的意义与作用0.
5学时2.
概率抽样的原理与程序0.
5学时3.
概率抽样方法2学时4.
非概率抽样方法2学时5.
样本规模与抽样误差1学时第五章测量本章的重点难点:测量的层次;量表;测量的信度和效度;操作化.
1.
测量的概念和特征1学时2.
测量层次1学时3.
量表1学时4.
测量的信度与效度1学时4675.
操作化1学时第六章问卷设计本章的重点难点:问卷的构成;问卷设计的步骤;问卷设计质量的提高.
1.
问卷的概念及其结构0.
5学时2.
问卷设计的原则0.
5学时3.
问卷设计的步骤0.
5学时4.
题型及答案的设计1学时5.
问题的语言及提问方式0.
5学时6.
问题的数量与顺序1学时7.
问卷设计中的常见错误1学时8.
如何提高问卷设计的质量1学时第七章资料收集本章的重点难点:资料收集方法的类型与特点;资料收集的方法.
1.
资料收集方法的类型与特点1学时2.
自填问卷法1学时3.
结构访问法1学时4.
资料收集要点提示1学时5.
调查员的挑选与培训1学时第八章资料处理本章的重点难点:资料的编码;数据的录入;统计表与统计图的绘制.
1.
原始资料的审核与复查1学时2.
资料的编码和录入1学时3.
数据清理1学时4.
统计表与统计图1学时第九章资料的统计分析本章的重点难点:单变量描述统计;区间估计;交互分类.
1.
单变量描述统计1学时1.
单变量推论统计1学时3.
交互分类1学时4.
其他层次变量的相关测量与检验1学时5.
回归分析1学时第十章SPSS基本应用本章的重点难点:SPSS进行单变量描述统计的方法;SPSS进行双变量相关统计方法.
1.
单变量描述统计1学时2.
双变量相关统计1学时3.
数据转化与调整1学时4.
数据图制作1学时第十一章撰写调查报告本章的重点难点:调查报告的撰写步骤;普通调查报告与学术性调查研究报告的区别.
1.
调查研究报告及其类型0.
5学时2.
调查报告的撰写步骤0.
5学时3.
普通调查报告的结构与写作0.
5学时4.
学术性调查研究报告的结构与写作0.
5学时四、教材及主要参考资料1.
《现代社会调查方法》,风笑天著,华中科技大学出版社,2005;2.
《社会调查教程》,水延凯等编,中国人民大学出版社,2007;3.
《社会研究方法》,[美]艾尔·巴比著,李银河编译,四川人民出版社,1987;4.
《社会研究方法教程》,袁方主编,北京大学出版社,2001.
468《行政伦理学》教学大纲英文名称:AdministrativeEthics课程编码:08675学分:2参考学时:32实验学时:上机学时:适用专业:行政管理大纲执笔人:王学栋系(教研室)主任:王学栋一、课程目标本课程是是行政管理专业的限选课程.
透过中西理论的介绍和行政实务的剖析,以非传统教条的方式探讨相关核心的课题,如组织行为、黑金、政治中立、政府再造、公共行政的科学观与伦理观、伦理规范、行政理想、态度和作风、行政人格等,让学生了解行政伦理的真谛和现代意义.
二、基本要求通过行政伦理学的学习,使学生能够了解公共行政的伦理观、伦理规范,透彻认识行政伦理的真谛和现代意义,树立良好的行政伦理观念.
三、教学内容与学时分配建议第一章导论本章的重点难点:行政伦理学概述;行政伦理学的历史发展;学习和研究行政伦理学的意义和方法.
1.
行政伦理学概述1学时2.
行政伦理学的历史发展0.
5学时3.
学习和研究行政伦理学的意义和方法0.
5学时第二章行政伦理观本章的重点难点:公共行政的科学观与伦理观;伦理观的内容.
1.
公共行政的科学观与伦理观1学时2.
正义1学时3.
公平0.
5学时4.
民主0.
5学时第三章行政伦理规范本章的重点难点:行政伦理规范的概念、特点、内容.
1.
行政伦理规范概述1学时2.
行政伦理规范的生产与历史演变1学时3.
行政伦理规范的基本内容1学时第四章行政理想、态度和作风本章的重点难点:行政理想;行政态度;行政作风.
1.
行政理想1学时2.
行政态度1学时3.
行政作风1学时第五章行政良心本章的重点难点:行政良心;行政良知;行政良能.
1.
行政良心概述1学时2.
行政良知1学时3.
行政良能1学时第六章行政人格本章的重点难点:行政人格的概念;行政人格的模式;独立人格的生成.
1.
行政人格概述1学时2.
行政人格的模式1学时3.
独立人格的生成1学时第七章行政荣誉本章的重点难点:行政荣誉的概念、内容;行政荣誉的获得机制;行政荣誉的获得.
1.
行政荣誉概述1学时2.
行政荣誉的获得机制1学时3.
行政荣誉的获得1学时469第八章行政责任本章的重点难点:行政责任的概念、构成;行政责任关;行政责任制度建设.
1.
行政责任概述1学时2.
行政责任关系1学时3.
行政责任制度建设1学时第九章行政纪律本章的重点难点:行政纪律的概念;行政纪律的地位和作用;行政人员的"他律"与"自律".
1.
行政纪律概述1学时2.
行政纪律的地位和作用1学时3.
行政人员的"他律"与"自律"1学时第十章行政伦理监督与评价本章的重点难点:行政伦理监督机制;行政伦理评价机制.
1.
行政伦理监督机制1学时2.
行政伦理评价机制1学时3.
行政伦理评价与监督的比较1学时第十一章政府信任关系本章的重点难点:政府信任关系概述;政府信任关系的内容;政府信任关系的建构.
1.
政府信任关系概述1学时2.
政府信任关系的内容1学时3.
政府信任关系的建构1学时四、教材及主要参考资料1.
《行政伦理学教程》,张康之、李传军主编,中国人民大学出版社,2004;2.
《寻找公共行政的伦理视角》,张康之著,中国人民大学出版社,2002;3.
《行政伦理学》,王伟、鄯爱红主编,人民出版社,2005;4.
《行政伦理学:实现行政责任的途径》,(美)特里·L·库珀,中国人民大学出版社,2002.