业界新闻新闻学和传播学到底哪个更好就业?

业界新闻  时间:2021-01-21  阅读:()

最常见的新闻评论有哪几类

新闻文体常见的有消息、通讯、新闻特写、新闻公报、调查报告、专访以及社论、编辑部文章、评论员文章、述评、短评等。

新闻六要素(也就是记叙要素):时间、地点、人物、e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333431366365事件的起因、经过、结果。

一篇新闻报道,无论是消息还是通讯、特写,一般都包含这6个因素,“麻雀虽小,五脏俱全”,比如下面这条新闻,六要素交代得非常清楚。

扩展资料: 作用:引导的作用,运用马克思主义的立场、观点、方法,对现实生活中的新闻事实和重要问题作出分析,可以旗帜鲜明地表彰先进,针砭时弊,帮助群众明辨是非,区分先进和落后、正确和错误;为群众解疑释惑;使人们正确认识当前的形势,指明方向。

二、 监督作用,以正面宣传为主,坚持正确的舆论导向。

新闻评论在舆论监督中处于一种显要的地位,在弘扬先进思想和精神的同时,还要不断揭露和抨击各种腐败现象和不正之风,对不良之风和现象形成强大的舆论压力。

朱镕基总理在1998年10月和中央电视台《焦点访谈》的工作人员座谈会时曾强调,舆论监督非常重要,还赠给编辑、记者们四句话:“舆论监督、群众喉舌、政府镜鉴、改革尖兵。

”这是对新闻工作者的鼓励和支持。

三、 表态作用,代表一定的机构、组织对当前重要问题和事件的态度、观点、看法,可以指导受众的意见走向、行为走向,形成社会性的舆论压力,发挥引导和监督的作用。

四、深化作用,通过新闻评论的方式对新闻事件发表看法、表明态度、指出症结、提出希望和看法,引导社会认识。

通过对事实的分析,从思想、政策、理论高度提出问题、分析问题和解决问题,而不应局限于就事论事,启发和帮助群众掌握科学分析的方法。

参考资料来源:百度百科-新闻评论

关于全国各地的新闻大事

全国各地增加食盐供应澄清谣言 呼吁民众理性

3月17日电 近两日来,由于日本震后核危机加剧,以及传言食用碘盐可以防核辐射,加之民众担心核辐射未来波及中国沿海,进而污染海水产品及食用盐等,中国一些地方出现了抢购食盐的情况。

  17日,中国盐业总公司启动应急工作机制,要求各地盐业公司确保食盐市场安全供应。

与此同时,中国国家发展改革委发出紧急通知,要求各地立即开展市场检查,坚决打击造谣惑众、恶意囤积、哄抬价格、扰乱市场等不法行为,维护市场秩序,稳定商品价格。

日本警察厅今夜发表的最新统计报告显示,到当地时间22时(北京时间晚21点)为止,日本东北部特大地震遇难者人数上升到5692人,登记在册的失踪者为9506人,合计死者和失踪者为1万5198人。

另外还有2万多人下落不明。

福岛3号核电站注水成功。

以上18日今天最新消息。

网上有什么好点的新闻。

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新闻学和传播学到底哪个更好就业?

一般而言,新闻传播学专业研究生的就业方向具有较为明显的倾向性,多数研究生的就业去向是大中型媒体集团、企事业单位宣传部门。

是否上述企业就是新闻传播学专业研究生的唯一选择呢,为让报考新闻传播专业硕士的同学了解以后就业前景,下面对新闻传播硕士就业方向做简单分析。

一、新闻传播学专业就业前景 新闻传播学专业一直是经久不衰的报考热门。

据教育部公布的本专科专业就业状况显示,传播学专业就业率≥90%;毕业生规模约在1千人次至2千人次。

这个专业是20世纪中叶在美国等发达国家逐渐形成的新兴学科,它与信息科学一文一理,覆盖了从信息传播内容到信息传播技术的完整体系,构成了当今信息社会的主旋律,特别是令世人瞩目的大众传播领域,形成了以传播理论为基础,以电子信息技术为传播平台,平面媒体、广播影视媒体、网络媒体相互促进的专业学科群。

目前新闻传播学专业就业前景大致可以分为三大类:传统媒体、新媒体策划、行业编辑。

传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱,他们依然是新闻潮流的主角,也是新闻传播专业研究生的。

除报纸外,广播电视台也是新闻传播专业考研学生未来的就业,而且据数据统计,我国广播电视从业人员数量的年增长率约为4%,就是说每年对这方面的人才需求很大。

我们这里所说的新媒体是相对传统媒体而言的,主要是指网络媒体、移动媒体及广告公司。

作为朝阳产业,新媒体行业更需要市场高手来策划有效消费,因此媒介经营管理方面的人才尤其紧缺。

由于没有传统路径制约,网络媒体更倾向于“企业化运作”。

目前,网络媒体产业的发展遵循“创意产业”的规律,广告经营人才也很适合投身网络媒体。

以媒介研究公司公司为例,它需要我们在读研期间,有跟随研究传播学研究方法、受众分析等领域的导师参加一些科研项目,并能掌握各种定性、定量的媒介研究方法。

总的来说,这几类公司,必须要求学生有前期实习的经历。

相比传统媒体具有较高素养的编辑、记者,有些人群虽然从事的是新闻事业编辑职业,也许并不需要很专业的新闻调查研究能,如网络编辑、影视节目制作公司高级编导、线下刊物编辑、企业刊物编辑、记者等,但他们同样需要具备简单新闻传播知识,上述行业也为新闻传播专业硕士提供了大量的就业机会。

做一名网络编辑,首先要有扎实的文字功底;其次要熟知新闻的相关知识,对网络上出现的新闻、信息、趋势要有足够的敏感度;还要能熟练使用DreamWaver、Flash等网页制作软件和一些编辑发布软件等。

如果有较强的新闻敏感性和新闻写作能力,熟悉电视节目制作流程和电视表现手法,思维活跃,具有较强的文字功底,这类新闻学专业毕业的研究生就业前景非常广泛。

二、新闻传播学专业就业方向 新闻传播学专业学生毕业后可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。

传播学专业毕业生的就业去向有很多种,整体而言,目前新闻传播学专业毕业生的就业去向主要有以下几类: 1、传统媒体 目前传统纸质媒体和广播电视媒体是我国传媒市场的中流砥柱,担当着“群众喉舌、新闻宣传”的主流角色,是新闻专业毕业生的就业去向。

传统媒体的类型多样,不同的传统媒体对人才也会有不同的要求。

①报业 2006年我国共出版各类报纸1938种,拥有报业集团39家,彼此之间竞争激烈,人才需求量极大,南方报业集团、广州日报报业集团都举办过大型招聘会招兵买马。

电子媒介强大的时效性迫使报纸媒体充分发挥深度报道的优势,着力于调查性报道和分析性报道,因而对应聘者也提出了更有针对性的要求。

例如《经济观察报》要闻部招聘记者要求:“具备良好的新闻敏感和采访突破能力,具有较强的文字功底;具有宏观经济与政策、区域经济和调查性报道经验者优先。

” 依据事业化程度强弱以及企业化经营运作的成熟度,可简略地把报业依次分为高端党报、机关报、行业报、品牌度高的报业集团、各地都市报。

高端党报如《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》,每年的校园招聘名额有限,适合于重视身份认同、希望工作稳定的名校毕业生。

行业报纸例如一些国家部门的机关报纸,其待遇有高有低,与所在行业的关联度较大。

对某一行业有浓厚兴趣的毕业生,可考虑加入。

总体来看,事业单位化的媒体虽然其待遇与地位有保证,但对于有新闻理想与事业追求的毕业生来说,并不一定是优选择,尚需结合自身情况酌情考虑。

具有全国知名度的报业集团,其待遇优厚(如《南方传媒》与《广州日报》的录用者一般能在3年内达到年薪10万左右),且具有较大的事业成长空间,当然由于名额有限,竞争程度非常激烈。

如南方传媒2008年的校园招聘,据笔者了解,仅北京地区就有数千人投简历,有笔试机会者只有数百人,而真正录取才几十人。

其他区域性报业集团的待遇一般处于所在城市薪资的中上水平,尤其是一些在当地市场处于垄断地位的都市报(如郑州《大河报》、四川《成都商报》、湖北《楚天都市报》),其待遇也比较可观。

职导建议:应聘报业方向的毕业生应发挥自身的积极性与主动性,通过各种信息渠道了解招聘信息,而且应提前做好准备(实习经历、发表的新闻作品都会有所帮助)。

多数报纸偏重于招收有知名报社实习经验且发表了一定新闻作品的应聘者。

②广播电视业 据广电总局发展研究中心统计,我国广播电视从业人员数量的年增长率约为4%,预计2010年广电从业人员比2006年增长10万人左右,电台和电视台的工作岗位一般有节目编导、记者、主持人、制片人等。

作为市场占有率的传播媒介,广播电视节目具有很强的社会性,要求从业者能够深入社会方方面面,熟悉节目的策划和制作流程,具备较强的交际能力,善于同听众、观众交流沟通。

目前广播电视业多采取市场化运作,每年都要引进大量的人才。

虽然各电视台招聘人数众多,但一般待遇较低,有较长的项目实习期,因此实践竞争压力比较大。

适合真正对广播电视业有热情,并且在制播技术上有突出能力的毕业生加入。

职导建议:如果对广播电视业一贯有热情,建议在报考院校时有所选择,例如中国传媒大学。

③期刊业 期刊媒体强调个性,市场定位“窄众化”,针对性强,一般要求记者、编辑兼具某一领域的专门知识,同时有较强的文字表达力。

相比573家出版社,1037种报纸,我国拥有9468种期刊的期刊业,无疑是吸纳新闻传播学人才的一支不可忽视的力量。

我国的期刊分多种类别,其中自然科学、技术类有4713种,哲学、社会科学类有2339种,综合类有479种,文化、教育类有1175种,文学、艺术类有613种,期刊业的繁荣发展,每年需增加数十万采编人员。

时政类、财经类、时尚类杂志是我国杂志业的主流,此类杂志长期需要一批拥有专业知识背景的记者和具备强烈个人风格的编辑来形成杂志风格,参与市场竞争。

总的来说,传统媒体,尤其是以中央电视台、新华社、人民日报、羊城晚报等为代表的“大牌”媒体,在人才引进上有严格的标准和要求:不仅要求应聘者“采、写、编、评”等新闻专业素质过硬,更要具备法律、财经、科技等其他专业知识背景以适应受众需求分化的趋势;同时还要有深刻的分析能力和强大的策划能力,以独特的视角和观点来评论新闻、传播信息。

职导建议:在上学期间,广泛涉猎其他专业学科,可选修一些实用性、专业性较强的课程(如市场营销、产业研究等),加强自身的知识储备,将自己打造为复合型人才;同时尽可能进入强势媒体实习,有质量的实习经历不仅会使你得到应聘部门的赏识,也会打开你的视野,使你认清自己在媒体行业中的优势和劣势,在以后的学习工作中扬长补短。

2、新媒体 新媒体的“新”主要是相对传统媒体而言的,包括网络媒体与其他新媒体(如手机报、手机电视、移动电视等)。

相比传统媒体,以数字技术和互联网技术为依托的新媒体,在信息时代是具潜力的朝阳行业之一。

据《中华新闻报》报道,2006年中国网络经济市场为336亿元,以腾讯、网易、新浪以及搜狐为代表的大型综合类门户网站,目前已占中国网络经济市场份额中的28%。

随着技术手段的不断更新,网络媒体处在“发展进行时”,具有巨大的发展潜力。

正因如此,网络媒体行业急需大批通晓媒体和网络知识、富有创造力的人才来开拓市场,在远未饱和的市场上抢滩登陆,打造未来数字时代的“传媒航母”。

此外,作为朝阳产业,新媒体行业更需要市场高手来策划有效消费,因此媒介经营管理方面的人才也大受欢迎。

由于没有传统路径制约,网络媒体更倾向于“企业化运作”。

目前,网络媒体产业的发展遵循“创意产业”的规律,广告经营人才也很适合投身网络媒体。

网络媒体不像报纸期刊业“求精求专”的用人需求,其对个人的经营意识与创新精神方面要求更高。

职导建议:上学期间,可多读媒介经营管理、传媒市场营销方面的书籍,关注产业新闻,了解国内外传媒市场的运作规律。

学习一些网站制作技巧以及相关的技术软件也非常必要。

此外,在学习与实践期间,注重培养自己的创新意识与市场嗅觉很重要。

相对于传统媒体,新媒体的用人标准明显不同,其需求的专业方向也相对广泛。

3、广告公司 在产品同质化的时代,品牌竞争理念为人熟知。

为了能在竞争中占据主导地位,商家对广告的投入从不吝啬。

广告业因此被称为21世纪具“钱”景的行业之一。

目前这个行业需要的是具备现代艺术、广告学、新闻学、传播学素质并在这些专业领域拥有丰富经验和一技之长的人才,以及在电视、广播、报纸等拥有一定经验和人脉的从业者。

拥有较强创意策划能力,能够很好领会客户要求,有团队精神,敬业奉献、思维敏捷的新人在该行业会很快脱颖而出。

职导建议:要想得到知名广告公司的入场券,你需要有天马行空的想象力、绵绵不绝的创意想法以及专业的审美眼光,这些可以通过大量接触和欣赏不同的广告作品、参观各种艺术文化展览的方式来培养。

此外,媒体实习的经历可以积累一定的业界经验和人脉资源。

广告公司高强度的工作,对于快速获取专业技能与积累业界经验是有所帮助的。

总体来看,广告公司适合有创意能力以及有此方向强烈的事业进取心的毕业生。

进入此行业的毕业生,具备足够的兴趣与个人特长。

4、媒介研究公司 媒介研究公司的主要业务是利用先进的研究手段,通过定性和定量的测量方法,为政府监管机构、全国各级电视台、电台、国内外的广告主、广告公司以及相关机构提供与媒体相关的深度研究和相应的各种咨询服务。

目前我国该行业中的佼佼者有央视-索福瑞媒介研究有限公司(CVSC-SOFRESMEDIA,简称CSM),该公司致力于电视收视率市场研究,为传媒行业提供可信的、不间断的电视观众调查服务,已成为中国规模、具权威的收视率调查专业公司。

随着我国传媒行业的发展壮大,越来越多的媒介研究公司应运而生,媒介研究人才也因此走俏。

总体来看,媒介调查公司是相对不错的就业入口,但若想在咨询业有进一步的发展,应注意积累业界经验,注重培养自己的洞察力与完善的知识储备。

外企对应聘者的英语能力要求较高,这也是新闻传播学专业毕业生应该注意的地方。

职导建议:在上学期间,可跟随研究传播学研究方法、受众分析等领域的导师参加一些科研项目,掌握各种定性、定量的媒介研究方法,学习SPSS等统计分析软件的操作,培养媒介研究思维方式。

5、政府部门 政府部门的工作岗位每年都吸引了大批的公务员报考者。

传播学学生主要倾向于去新闻出版局、广电局及其他各级政府机关的宣传部、新闻研究中心、文化交流部、信息部等重要部门,从事对报刊和音像图书出版、广播电影电视事业的管理,以及新闻、信息宣传策划及公文稿件撰写等工作。

职导建议:公务员考试是进入政府部门工作的道门槛。

要想取得好成绩,应该在课余时间多关注国家的发展动态和国际政治形势,认真准备国家公务员行政能力测试和申论考试。

此外,还应了解报考部门的工作性质,为复试做好准备。

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