训练保护气球

1政府采购项目需求方案采购单位:商河县特殊教育学校采购代理机构:山东实德建设项目管理有限公司项目名称:商河县特殊教育学校资源中心建设项目编制时间:二〇一八年十二月2一、项目概况及预算情况本项目为商河县特殊教育学校资源中心建设项目.
二、预算安排本项目预算:60万元.
三、采购标的具体情况1.
采购内容、数量及单项预算安排本项目为商河县特殊教育学校资源中心建设项目.
内容环境搭建、设备采购、内部设施等.
需满足国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范2.
需满足的采购政策要求政府采购优先采购节能产品和环境标志产品.
节能产品是指列入财政部、国家发展和改革委员会制定的《节能产品政府采购清单》,且经过认定的节能产品.
环境标志产品是指财政部、国家环保总局制定的《环境标志产品政府采购清单》,且经过认证的环境标志产品.
节能产品和环境标志产品按国家有关节能环保政策执行.
属于政府强制采购节能产品的,必须按照强制采购节能产品清单填报,否则按无效投标处理.
属于优先采购的节能产品或环境标志产品的,按以下幅度进行加分:节能、环境标志产品(强制采购节能产品除外)价格分加分幅度4%;节能、环境标志产品(强制采购节能产品除外)技术分加分幅度4%.
投标产品非单一产品时,按节能、环境标志产品价格在投标报价中所占比例乘以加分幅度.
投标人必须按规定格式填写环境标志产品明细表和节能产品明细表,并提供有效的国家节能产品认证证书和中国环境标志产品认证证书,否则评分时不予加分.
为支持中小企业参与政府采购,将给予小型微型企业评标价格6%价格扣除.
残疾人福利性单位参与政府采购,将给予小型微型企业、残疾人福利性单位评审价格6%价格扣除.
残疾人福利性单位属于小型、微型企业的,不重复享受政策.
监狱企业视同小微企业.
3.
项目交付或者实施的地点地点:商河县特殊教育学校34.
其他技术、服务等要求详见.
四、公示时间本项目采购需求公示期限为3天:自2018年12月7日起,至2018年12月10日止.
五、意见反馈方式本项目采购需求方案公示期间接受社会公众及潜在供应商的监督.
请遵循客观、公正的原则,对本项目需求方案提出意见或者建议,并请于2018年12月11日前将书面意见反馈至采购人或者采购代理机构,采购人或者采购代理机构应当于公示期满5个工作日内予以处理.
采购人或者采购代理机构未在规定时间内处理或者对处理意见不满意的,异议供应商可就有关问题通过采购文件向采购人或者采购代理机构提出质疑;质疑未在规定时间内得到答复或者对答复不满意的,异议供应商可以向采购人同级财政部门提出投诉.
六、项目联系方式1、采购人:商河县特殊教育学校联系人:孙主任2、采购代理机构:山东实德建设项目管理有限公司地址:济南市龙奥北路龙奥九号3号楼804联系人:张冬梅联系方式:0531-88897652设备配置清单4序号设备名称技术指标数量单价合价1办公桌椅桌:尺寸1400mm*700mm*750mm;高密度板材;内嵌式抽屉4只,内置锁具;配置电脑键盘托及桌面电脑连线孔椅:尺寸500mm*450mm*850mm;环保皮质面料、内填充高密度海绵;配扶手;不锈钢四脚落地支架,钢管内壁厚度不低于1.
5mm;22学习桌椅4桌8椅,多层实木,环保水性漆,桌面月牙圆角设计,直径90cm,包含红黄绿蓝四种颜色,凳子采用优质模板,独特弯曲工艺,天然环保漆胶,红黄绿蓝各两个.
23教具柜用于放置教学玩具等,参考尺寸:360*30*110cm,主体材料:进口樟子松,参数要求:色彩亮丽持久,制做工艺精细,性能牢固耐用,安装简单方便,颜色:原木色.
24档案柜材质:优质冷轧钢,带抽屉移动防火透明玻璃门带锁,层数:8层,参考外尺寸:1800*850*390,厚度≥0.
6mm25电脑I5-7400/4G/1T/集成/无光驱/LED显示屏26特殊教育书籍包括随班就读资料用书,智障教育、脑瘫与孤独症教育康复等各类辅导用书资源类图书1007儿童综合发展评价系统系统简介该系统是国内知名的儿童身心健康教授和儿科临床专家的科研成果,现代化儿童智力测评和综合素质评价及训练设备.
该设备功能齐全,评价客观,广泛适用于特殊教育机构、残疾人联合会、儿童福利院以及各级妇幼保健院、体检中心、心理咨询室等机构的检测评价,系统主要由儿童智力测评、儿童注意力测评、儿童生长发育测评、儿童心理健康测评四部分组成,应用信息采集系统、数据分析系统、结果评判、结果保存、信息查询等模块,可以通过计算机功能,将信息保存打印,并为测试者提供良好的科学依据.
系统功能(一)、儿童智力(IQ)测评(0-16岁)1、图片词汇PPVT智力测试;2、联合型瑞文CRT智商测试;3、绘人MOD智能测试;4、丹佛DDST智力筛查(二)、儿童注意力(CQ)测评与训练(3-16岁)1、图形划销注意力测试;2、字母划销注意力测试;3、数字划销注意力测试;4、舒尔特方格训练(三)、儿童生长发育测评(0-19岁)1、儿童体格测评(年龄/身高,年龄/体重、BMI体质指数);2、儿童未来身高预测;3、儿童智能开发指导;4、儿童生长发育指导;5、常用临床检验、检测数据库;6、色盲、色弱测试(四)、儿童心理健康测评1、感觉统合能力(SBB)测评;2、儿童气质测评(0~7岁儿童);3、儿童孤独症评定量表(CARS);4、儿童自我意识量表(PHCSS);5、上海市儿童多动症行为量表;6、康奈尔儿童多动症诊断行为量表;7、Rutter儿童行为问卷;8、中学生心理健康量表(MHT);9、青少年气质量表;10、青少年忧郁情绪自我检视表;11、网络成瘾测试;12、90症状清15序号设备名称技术指标数量单价合价单(SCL-90);13、克氏行为量表;14、儿童行为量表(CBCL);15、儿童心理健康测试(3-6岁);16、儿童社交焦虑量表(SASC);17、学龄前儿童活动调查表;18、汉密尔顿抑郁量表HAMD;19、新生儿20项行为神经评定心理量表;20、儿童学习障碍筛查表;21、艾森克人格个性测试(EPQ);22、儿童自闭症评定量表;23、婴儿-初中生社会生活能力量表;24、0—6岁小儿神经心理发育检查表;25、NYLS0-3岁儿童气质问卷;26、考试焦虑量表(TAS);27、家庭环境量表;28、卡特尔16种人格因素测验;29、青少年生活事件心理量表(ASLEC);30、威廉斯创造力倾向测量表;31、儿童抑郁自评量表SDS;32、儿童抑郁状态问卷DSI;33、儿童忧郁情绪自我检核表;34、孤独症儿童行为家长评定量表(ABC)等;35、Conner教师用儿童行为量表;36、Conner家长用儿童行为量表;性能特点1、彩色外观,测试界面时尚、卡通,更适合儿童、学生测试,数据统计快速、分析客观、结果报告打印于一体,并给予指导方案.
2、测试结果可手动修改评语,根据患者不同来进行专属评价.
3、液晶显示器设计高度人性化,更适于儿童身体健康发展.
4、大部分测试具有声报图片词汇性能和语音自动提示性能.
5、有高清摄像功能,可插入精美的高清儿童照片,留下永久的记忆.
6、大容量存储空间,老师和家长可随时查询和打印自己孩子的历次健康案.
四结构与组成1、专用台车一台:ABS工程塑料,产品结构牢固、抗振动、抗静电、不变形、不老化、配有万向轮;2、专用主机一台(装于台车内):CPUI5,内存4G,硬盘1T,独立显卡2G;3、摄像采集系统一套:1、水平视角:57度;2、垂直视角:43度;3、物理倾斜范围:±27度;4、景深镜头感应距离:1.
2米至3.
5米;5、16位16kHz的音频采集;4、彩色液晶宽屏显示器1台:屏幕尺寸:23.
8英寸,分辨率:1920x1080,屏幕比例:16:9,接口类型:HDMIVGA;5、彩色激光打印机一台:自动双面打印,800兆赫兹处理器,后置USB及以太网端口;7、评估训练软件一套.
8认知感知训练系统功能介绍感知是客观事物通过感觉器官在人脑中的直接反映,系统通过感觉、视觉、听觉、本体觉、平衡觉、触觉等方面的综合训练,经过科技仿真教具和多媒体设备的系统环境,从而刺激孩子感知能力的发展,对改善其运动协调能力,稳定情绪,注意力集中程度和提高学习成绩具有显著效果,特教康复交互训练,多感官刺激教学,为听音语言认知障碍提供康复支持.
26序号设备名称技术指标数量单价合价认知是人对客观世界的认识活动,是一种心理活动或心理过程,本系统利用实物教学,结合生活经验,给与孩子动手操作的机会,激发认知欲望,从而实现信息获得、储存、加工和使用,逐步培养孩子的认知启蒙、语言启蒙、数理逻辑及科学探索.
技术指标1、包含水果,蔬菜,食物三大类不少于十种训练模型;2、非接触式数据传输,数据具有双向传送功能;3、通过数据传输,实现对应模块的图片、声音以及视频资料教学,实现感官刺激,提高学生感知认知兴趣;4、旨在协助老师更高效的评估训练学生的感知认知水平并有针对性的进行训练;为确保产品质量,需提供产品检验报告原件,并提供样品演示,否则视为投标无效.
9参与式智能认知沟通训练系统1、产品功能通过把枯燥的学习内容变成孩子喜欢的游戏、动画、语音等有趣形式,让孩子们再快乐中不知不觉的学习知识,锻炼技能.
系统内容包括生活常识、图形测试、逻辑分析、数字推理、语言理解与表达、解决问题能力等方面的考评,以考察受测试者的记忆力、观察力、反应力、想象力、思维灵活性、逻辑推理能力、抽象和概括能力、分析综合能力等方面的学习能力和基本职业能力,增强儿童手眼结合、左右手协调、视觉追随、动作抑制等各方面的协调、平衡能力.
2、训练项目认知能力训练:颜色认知(气球的颜色、认识颜色、颜色找相同、颜色找朋友、颜色指认、三原色)、认知形状(闪烁的小星、星星的形状、认知图形、图形找不同、图形填充)、认知水果(妮妮的小果篮、认知水果、水果指认、小狗认物)、玩具乐器(认识玩具、我的宝贝)、交通工具(交通工具、不同的车、小车手)、家具家电(认识家具)、动物乐园(动物朋友们上、动物朋友们下、认识动物、动物园的一天、帮帮小动物、动物园的动物、十二生肖歌)、食物蔬菜(厨房的蔬菜、认识蔬菜、种蔬菜、常见的食物、食物认知、孵小鸡)、自然现象(有问题)、人物认知(我的家人、家人认知、我给家人照相)、身体五官(认识自己的身体、认识五官、脸上有什么)、公园设施(公园设施、公园游玩的安全);沟通能力训练:文明礼仪(文明用语大挑战)、我想吃(我想吃水果)、我想喝(我想喝饮料)、表达(情绪、天气)、我想做(我想去);综合能力训练:注意力训练(注意力广度训练、注意力集中性训练、注意力稳定性训练、走迷宫、打地鼠、注意力与记忆力、注意力与观察力)、记忆力训练(记忆翻翻看、记忆大挑战、声音找朋友)、观察力(拼图迷宫、水果连连看、找影子、智力拼图、哇里奥连连看、找地鼠)、反应能力(保护气球、打地鼠、奶牛健将)、创造力(打扮狗狗、亚当与夏娃、动感涂色);权威量表评估(60道测试题).
17序号设备名称技术指标数量单价合价3、用户可自行设定用户名、密码等信息.
4、配有专用系统加密狗.
5、主要组成:个训专用台车(带万向轮)ABS材质,专用主机(I5、4G、500G),19.
5寸液晶显示器.
需提供生产厂家软件著作权证书原件.
为确定产品质量,开标须演示,否则视为投标无效.
10听觉语言认知多媒体互动教学系统一、主要功能通过生活中不同领域场景的训练,提高言语、听觉、认知、语音、语言及语言韵律能力,培养动手习惯和主动性,锻炼其基本的生活自理能力和自我服务能力.
二、技术参数:1、系统训练内容与多版教材相匹配,分为阅读、数学、社会、音乐、美术等不少于五个领域,每个领域根据难易程度编制,各不少于8册,实现言语功能训练,听觉功能训练,认知能力训练,语音能力训练,语言能力训练,语言韵律能力训练,视听诱导式主题教育干预.
2、系统不少于800个训练主题,其中阅读领域不少于130个,数学领域220个,社会领域200个,音乐领域130个,美术领域130个,每个主题包含不同的训练模块,共计一千余个,模块内容完全是根据儿童发展的一般规律,从简单到复杂,能力的训练遵循循序渐进的原则.
训练内容体现了知识性、趣味性、娱乐性、参与性、激励性、综合性等特点,儿童可以根据自己的喜好,选择训练,通过全方位的训练,儿童在游戏中学会了抽象的认知概念,在娱乐中得到全方位的发展.
系统中设置了大量动画、情景图库,DIY自主训练场景,既可以作为延伸课程,也可以作为教师引导儿童深入学习挖掘潜能使用.
3.
生活语文多媒体互动教学系统专用软件包一个;4.
专用教材配套卡片五套,可直接用于教学.
三、其他要求:须提供省级或以上检测部门出具的检测报告原件,主要技术参数须与检测报告内容一致.
111蒙台梭利教具蒙氏教具88件套包括以下教具:日常生活教具3件、感官教具23件、数学教具41件、语文教具5件、自然科学教具16件.
功能:1、感官教育,2、数学教育通过操作活动,将难以理解的数学知识具体化、形象化、使幼儿易于理解.
3、语言教育及科学文化教育,科学文化教育.
4、日常生活教育.
212尖木脑袋教具每套教具由大书、中书、小书、小小书四个系列组成.
分为A、B两箱为一套,尺寸为:60cm*32cm*98cm.
1、大书系列包含:交通多米诺、找朋友、过家家、邮票游戏、形形色色、魔幻月亮、木匠的智慧、数字入座-单、数字入座-双、收苹果、创意拼图、水果排列共计十二种教具.
2、中书系列包含:彩色七巧板、智慧拼板、美丽的方块、拼字游戏、层叠高、菱形拼板、辨音桶、嗅觉桶、描画板、描线板、几何触觉板、串珠、水果多米诺、动物多米诺、趣味砂字、六角形拼板、洋28序号设备名称技术指标数量单价合价娃娃、变色脸、剪刀棋、牛角棋、井棋、车轮棋、十字棋、双十字棋、四子棋、打靶棋、八角棋、行车棋、四方棋、双步棋、六子棋、迂回棋、双扇棋、西瓜棋、双田棋、斜方棋共计二十七种教具.
3、小书系列包含:五彩陀螺、多变体、火柴棍、平衡球、图形印章一、图形印章二、积木堆高、兔子搬家、重量板、有趣的拼板、金字塔、彩色立方体、金钱树、智力解套、砌砖墙、立方体一、立方体二、椭圆拼板、几分之几、T巧板、积木拼板、巧克力拼板、智力拼图、百变拼图共计二十四种教具.
4、小小书系列包含:滚珠小熊、滚珠猴子、滚珠龙、滚珠小狗、滚珠小鸟、解锁、装汽车、椭圆拼图、圆形拼图、三角拼图、正方形拼图、房子拼图、轮船拼图、蘑菇拼图、牙齿拼图、树形拼图、啤酒桶拼图共计十七种教具.
尖木脑袋教具由以上72本书型教具组成.
材料由实木、聚乙烯塑料、高密度板等制作而成.
13展板认知理论展板,PVC材质,尺寸50*70cm85040014资源中心教学套装一、系统功能集教学、认知、沟通、记录于一体的便携式训练系统,通过生活中不同领域场景的训练,提高言语、语音、语言及语言韵律能力,培养动手习惯和主动性,锻炼其基本的生活自理能力和自我服务能力.
1、系统训练内容与鲁教版及校版教材相匹配,分为阅读、数学、社会、音乐、美术五个领域,每个领域根据难易程度编制,实现言语功能训练,听觉功能训练,认知能力训练,语音能力训练,语言能力训练,语言韵律能力训练,视听诱导式主题教育干预.
2、系统模块内容完全是根据儿童发展的一般规律,从简单到复杂,能力的训练遵循循序渐进的原则.
训练内容体现了知识性、趣味性、娱乐性、参与性、激励性、综合性等特点,儿童可以根据自己的喜好,选择训练,通过全方位的训练,儿童在游戏中学会了抽象的认知概念,在娱乐中得到全方位的发展.
系统中设置了大量动画、情景图库,DIY自主训练场景,既可以作为延伸课程,也可以作为教师引导儿童深入学习挖掘潜能使用二、主要组成:1、教学套装百宝箱一套;2、资源中心教学系统专用软件包一个;3、配套专用二合一平板电脑一台;4、专用教材配套卡片五套,可直接用于教学.
三、资质要求:须提供省级或以上检测部门出具的检测报告原件.
为确定产品质量是否满足教学,开标须提供软件演示,否则视为无效投标.
115教学一体机屏体规格尺寸:≥65英寸,采用LED背光,液晶A规屏;CPU:IntelCoreI5,主频为四核四线程2.
7GHz及以上内存:8G内存及以上29序号设备名称技术指标数量单价合价硬盘:240GSSD固态硬盘独立显卡:GT1030内置WiFi:IEEE802.
11n标准内置网卡:10M/100M/1000MI/O接口:VGAOUT*1,AUDIOOUT*1,HDMI*1,MIC*1,USB2.
0*4、USB3.
0*2,RJ-45*1整机外观1.
整机外壳采用金属材质,抗撞抗划抗腐蚀;2.
表面无尖锐边缘或凸起,保证师生安全使用;3.
采用4mm厚度钢化防眩玻璃覆盖屏体;4.
交互平板表面钢化玻璃玻璃硬度不低于7H,可见光透射比≥89%,雾度范围2%-5%;5.
整机具备抗强光干扰性能,在100KLUX照度的光照下保证正常触控、书写.
触控性能1.
触摸框采用前维护结构,实现正面免工具拆装维护;2.
双系统下支持10点同时触控,支持10笔书写,触摸分辨率:≥32768*32768;3.
具备书写保障措施:书写区域被手、书本遮挡以及某一条红外框失灵时,可正常书写、操作,不影响教学进程顺利进行.
18AAC辅助沟通训练板功能:1、教学:用设计好的卡片学习现有的教学内容,能量身订做.
2、语言康复:设计耐用,符合特殊儿童不厌其烦反复练习,高效并且容易接受3、家庭生活:加强和家长或家人朋友之间的沟通效果,使孩子和患者感受到更多关爱,有利于特殊儿童的健康成长.
4、社会生活:更多接触社会机会,更多社交生活,有利融入社会生活,提高独立生活的能力.
性能:尺寸:10.
1英寸模式:共分为四种模式,分别模式一:12键模式,模式二:4键模式,模式三:2键模式,模式四:1键模式.
低功耗:产品放置无任何工作,三分钟后自动进入低功耗模式,指示灯全部熄灭.
主要技术指标须与省级或以上产品检验报告相符合,投标时须提供样品演示,否则视为投标无效.
419言语发育迟滞训练卡片口舌肌训练卡:共包括不少于150张卡片,主要包括基础坐姿、吹气练习、共鸣感知、舌的运动、唇的运动、下颌运动、脸颊运动、动作轮替训练.
携带方便,随时随地都可以对儿童进行训练.
适用人群:自闭症、听障、智力发育迟滞、唐氏综合征、口部肌肉障碍、发育障碍、流畅障碍(口吃)儿童.
以卡通配文字的形式,为儿童提供系统、有效、有趣的口部肌肉治疗方法.
210序号设备名称技术指标数量单价合价言语发育迟滞训练卡:语用逻辑及次序认知篇,不少于280张卡片.
适用于:各种原因导致患有言语交流障碍、人际关系障碍、智力发育迟滞、认知理解障碍的儿童训练使用.
使用本套图卡需要已掌握基础认知(色名、方位、大小、动物、水果等),对应3+正常儿童认知水平.
亦可用于成人失语症训练;正常儿童的言语认知训练,习惯、品质培养.
为确保产品质量,开标需提供省级或以上检验报告原件及样品一套,否则视为投标无效.
20言语语言互动训平台采用木质结构或塑料成型结构,尺寸长760mm宽760mm高760mm(±10mm)PC版i5,固态硬盘240G,内存4G,主频2.
5G内置双频Wife,27寸屏.
外观造型新颖可爱,边角圆角处理,符合儿童安全使用;触控技术:PCT电容式触摸屏,防眩光处理,支持10触摸;屏幕防水、防尘与防暴处理.
121互动训练桌卡通外形设计,采用木质结构或塑料成型结构,尺寸长1110mm宽580mm高460mm(±10mm)配套4个方型儿童凳.
PC版i5,固态硬盘240G,内存4G,主频2.
5G内置双频Wife,32寸屏.
外观造型新颖可爱,边角圆角处理,符合儿童安全使用;触控技术:PCT电容式触摸屏,防眩光处理,支持10触摸;屏幕防水、防尘与防暴处理.
122康复教学训练包(一)1、专门为资源中心量身定做的学习训练系统,界面卡通清新美观,操作方便.
2、系统涵盖特色课程坊,AR体感课程,启智乐园,精品课程屋,智能互动教学系统六大功能模块,每个功能模块中都配有特教学生需要的对应课件资源软件或使用功能,满足教学活动和康复训练日常需求,老师调用课程和需要的功能方便简捷,无需寻找,大大提高了教学质量.
3、投标时须提供省级或以上检测部门出具的检测报告原件,同时为确保产品质量,开标时须提供样品演示,否则视为无效投标.
(二)1、软件:软件选配幼教资源库、电子教材及互动学习软件三大模块2、课件内容要求:电子课件必须根据特教儿童学习发展与康复训练进行定制,课件内容必须包含《语言》《数学》《社会》《科学》《健康》《音乐》《美术》七科,内容涵盖五大领域,符合特教学生身心发展规律,配套教师用书.
3、课件品质要求:画面色彩分明,声音清楚,教学过程中需教学课件能够在播放过程中随时播放、暂停等基本功能.
4、课件资源种类:电子课件包含动画、音频、图片资源、游戏资源、教学指导资源,完全达到老师上课各种多媒体需求,达到训练小朋友的视觉、听觉、左右脑协调、游戏动手训练大肌肉等.
5、课件动画资源:每学期动画资源总数不得少于290个,达到每个单元不少于5个到达足够的动画数量,达到丰富课程资源的目的.
6、课件音频资源:每学期音频资源总数不得少于20条.
且音频内容必须包含国际、国内著名儿童歌曲、古典歌曲等丰富幼儿视听资源.
7、课件图片资源:每学期图片及插画资源总数不得少于1000张,且插画品质达到精美度要求,易于幼儿辨识.
8、课件游戏资源:每学期游戏资源总数不得少于290个,且每次教学111序号设备名称技术指标数量单价合价活动的内容必须通过游戏的方式对当次教学内容进行巩固和练习.
9、教学视频资源:音乐类课程教学视频资源每年级每学期不少于16个,至少达到每节课1个.
10、歌曲资源:音乐类课程教学歌曲资源每年级每学期不少于16个,传统国学:具有不少于5节课国学课件展示,儿歌游戏故事:不少于500个活动资源,儿童美术课程:不少于5个活动资源示范课,儿童情商课程:不少于10个活动资源示范课,科学课程:不少于20个活动资源示范课.
11、教师用书:纸质版,资源结合特教学校学生进行开发定制,符合康复儿童的教学康复发展.
23师生互动课程软件1、互动桌面可与教师大屏幕通过教师大屏上面显示互动功能软件的工具条,一键广播、一键互动、一键锁屏,教师通过简单的按钮便可轻松实现广播、师生互动、等想要的教学互动活动;2、互动桌面可与教师大屏幕无缝链接,教师可对所有桌面进行授权管理,互动桌面亦可将各类数据(文字、图片、音视频等)推送到教师大屏幕和其它互动桌面;3、教师大屏幕和互动桌面可与PAD等设备进行各类数据(文字、图片、音视频等)推送;硬件支持:4、无线网络支持频率:2.
4G&5G;5、无线支持的数据速率:802.
11n:6.
5Mbps–130Mbps(20MHz)6.
5Mbps–300Mbps(40MHz)802.
11a:54,48,36,24,18,12,9和6Mbps802.
11b:11,5.
5,2和1Mbps802.
11g:54,48,36,24,18,12,9和6Mb6、无线安全:WEP,WPA-PSK,WPA-TKIP,WPA2AES,802.
11i与Zonedirector内置认证数据库,radiusLDAP,ActiveDirectory等结合进行认证,支持802.
1X.
7、天线:自适应智能天线陈列可最高提供128种天线模型.
124互动课程软件软件资源:1、4D互动课程:不少于10个活动资源,部分具有填色推屏功能.
2、有声电子书:不少于50个活动资源.
3、动画:不少于100个活动资源.
4、多人益智游戏:不少于5个活动资源.
5、单人益智游戏:不少于20个活动资源.
125多功能专项训练秋千架功能:1、该产品是一个多功能的专项训练及统合训练的载体.
2、该秋千架结合功能性秋千及器械能对前庭觉、平衡觉进行全方位的专项训练,特别针对直线加速度、垂直加速度和综合加速度失调儿童有明显效果;3、结合触觉训练产品进行触觉失调的专项训练;4、结合本体训练产品可进行本体失调的专项训练;5、结合不同类型产品可以进行多种感觉统合训练.
如视、听、动觉的112序号设备名称技术指标数量单价合价统合训练.
6、配置不同产品可以适合各年龄阶段的儿童过行感觉统合训练.
参数:1、规格:2800*1730*2400;2、本产品主体由优质木材及不锈钢组成,结构稳定;3、本产品可选配底板(用于地面不能固定的室内,如:地暖);4、环保符合于GB18584-2001标准.
26感统竖抱筒秋千功能:配合秋千架使用,可进行水平加速度和综合加速度失调的前庭平衡专项训练.
参数:1、规格:Φ500*600mm;2、材质:环保软包;3、环保符合于GB18584-2001、GB21550标准;4、阻燃符合于GB6675-2014标准.
127感统横抱筒秋千功能:配合秋千架使用,可进行水平加速度和综合加速度失调的前庭平衡专项训练.
参数:1、规格:Φ150*1000*1000mm;2、材质:环保软包;3、环保符合于GB18584-2001、GB21550标准;4、阻燃符合于GB6675-2014标准.
128南瓜秋千功能:配合秋千架使用,可进行水平加速度和综合加速度失调的前庭平衡专项训练.
参数:1、规格:Φ600*1600mmm;2、材质:环保软包;3、环保符合于GB18584-2001、GB21550标准;4、阻燃符合于GB6675-2014标准.
129滑行车功能:与滑行活动配合使用,为滑行活动提供具目标性的听觉反馈游戏装置,加强儿童对训练的投入感.
参数:1、规格:420*650MM(420*560MM);2、承重量70公斤不变形,白色尼龙轮,50MM厚软垫表面,四侧防磨损尼龙边.
每部滑行车配辅助活动配件-触觉垫1张;3、环保符合于GB18584-2001、GB21550标准;4、阻燃符合于GB6675-2014标准.
130黑色圆形平衡板1,进口产品,橡胶防滑盖柔韧安全2,可适用于成人和儿童进行平衡康复训练,3,底部木质材质,坚固耐用,不同难度满足不同平衡需求35cm,H8cm(黑色)木质、黑色橡胶防滑盖231轨道协调1,3种图案,满足儿童不同需求.
2,2种操作难度:可手持转动,也可站在平衡板两侧进行训练.
3,在转动中可触动神经系统,锻炼身体的协调性、流动性、反应能力和专注力,4,适于儿童或成人玩耍、213序号设备名称技术指标数量单价合价板体育训练和目标导向的康复训练.
L55*W42*H16cm,承重120kg32手摇旋转盘1,进口高品质塑料,高级前庭平衡训练器2,可站可坐,进行旋转或摇摆3,可单人或双人同时使用4,四个手扶环和防滑表面是产品更安全5,室内室外均可使用规格:Ф76cm,H18cm,承重60kg133旋转马在腿部或手部推动下,幼儿实现旋转,锻炼前庭平衡、训练手足肌肉力量.
底盘(金属+橡胶)安全坚固,座椅(压模)边缘坚实易握,旋转钢盘安装滚珠轴承使旋转更自如.
规格:Ф56*H25cm,适合3-10岁,材质:塑料、人工橡胶、不锈钢134宝宝跳床1,橡胶围边(W14cm)大面积保护幼儿弹跳安全,2,拱形扶手使幼儿头、脸、牙齿均在安全系数内70cm,H12cm/65cm围边W14cm135地垫材质:EVA发泡塑料尺寸:60*60(cm)/块颜色:红/蓝双色(表面有物理压花,无毒,无味,环保,防滑)2036圆形跳床规格:直径90cmx高22cm23790cm大龙球适合孩子进行球上运动,躺、坐、卧、趴…等.
提供前庭刺激,加强平衡能力,也适合大人进行球上健身运动.
适于推、拍、滚的大型体能球具.
规格:Ф90cm.
环保塑料138新花生球弧形球面,幼儿在坐、趴、躺时更安全,更锻炼触觉规格:Ф40*L90cm.
环保塑料23985cm按摩大龙球球面上有特殊设计的软质颗粒,游戏中可以提供丰富的触觉刺激.
具有按摩作用,促进血液循环.
可在球上进行躺、坐、趴或拍、推、滚…等好玩的亲子活动.
可提升幼儿动作、平衡等能力.
规格:Ф85cm环保塑料240球池组合高密度海棉,高级PU革,安全环保无异味;参考尺寸:长235*宽240*高50cm6件/套(球池:160cm*150cm*50cm),含≥1000个海洋球(直径:8cm、4种颜色)241独脚椅塑料材质,独特的人体学设计,专门训练孩子的身体平衡力,培养孩子的注意力.
参考尺寸:23*24cm242助行器50*60*80~96最大高度96cm.
最小高度78cm,最大宽度57cm,最大长度70cm,折叠尺寸78X57X53cm,手柄套宽度2~5cm214序号设备名称技术指标数量单价合价43手杖高度调节范围71~94cm,分10档,每当高度调节2.
5cm.
244分指板大22*22*3cm,指板间距26mm,中20*20*2.
7cm,指板间距22.
5mm,小19*19*2.
3cm,,指板间距16mm,防止和矫正手指屈肌痉挛或挛缩畸形245手指阶梯用途、主要功能:改善手指关节活动范围,训练手指主动运动的灵活性、协调性.
技术指标:1.
外形尺寸:29*12*45cm,阶梯台间2.
2cm.
台阶数量10层.
246OT综合训练工作台操作台190*103*94㎝,左右操作台面44.
5X36X2,后操作面板94.
5X36X2;组件:上肢协调功能练习器(手指),分指板、铁棍插板、木插板、套圈(立式)、几何图形插板、认知图形插板、模拟作业工具、上螺丝、上螺母.
改善手指对指功能,提高眼手协调功能,训练患者感知能力及大脑对图形的识别能力,并能训练上肢稳定性=协调性,提高上肢日常活动能力.
247手功能组合训练箱用途、主要功能:训练患者眼手协调功能,改善手指灵活性,提高手协调性、灵活性.
主要技术指标:1.
外形尺寸:55*40*14㎝配有上螺丝、铁棍插板、木插板等日常生活用具.
248作业训练器用途、主要功能:改善手指对指功能,提高手的协调性、灵活性.
还可用于手的感觉功能训练.
主要技术指标:外形尺寸:架子50*15*52cm,小平板30*30*11cm,大平板60*40*11㎝,249腕部功能训练器用途、主要功能:腕部肌肉及关节活动度训练.
主要技术指标:1.
外形尺寸:43*23*10㎝配7种训练组件250踏步器84*79*114cm,扶手杆宽50cm,扶手杆高95cm,额定负载135kg,油缸阻力12档可调,线速度位5cm/s,力值调节范围位:200~1500N.
151儿童坐姿矫正椅规格(cm):72*60*80质量:16.
0kg材质:凹凸革、静电喷塑支撑架、角轮、松木板结构型式:头部垫及绑带、靠背垫、台面及绑带档部垫、座垫、脚踏板及绑带、脚轮台面至座垫距离(cm):21;头部垫升降调节范围(cm):0-21;裆部垫前后调节范围(cm):0-10;座垫至脚踏板最大距离(cm):20;额定负载:40kg;用途:2~6岁儿童进行坐位保持、坐位平衡、矫正姿势、防止和治疗畸形252扩视软件放大范围:1X–36X,其中包括1.
25倍、1.
5倍、1.
75倍及215序号设备名称技术指标数量单价合价2.
5倍等8种放大窗口类型2、放大方式有重叠式、放大镜式、行式、分割固定式、冻结式等3、能调整字体的前景色和背景色,如黑底黄字、黑白等共7组4、具有鼠标、光标及焦点定位键5、能调整编辑文字字体大小6、具有网页、桌面、文字搜索功能7、操作友好的人性化用户界面.
53引导式互动训练桌针对自闭症、多动症障碍、聋儿、脑瘫、大脑发育障碍等.
功能:改善和促进脑瘫及智障儿童的大脑发育,增强相关患儿的注意力、专注力、反应力、认知水平、感知能力及学习能力等.
培养和增强交流合作意识.
技术参数:42寸高清互动式触控一体机;·显示屏采用LED液晶屏(16:9);显示分辨率为1920*1080;像素排列:RGB垂直条状;点间距:0.
210*0.
630mm;像素间距:0.
630*0.
630mm;表面处理:雾面(Haze1%),Hardcoating(2H);扫描频率:120Hz;亮度:360cd/㎡(Typ.
);对比度:5000:1(Typ.
)(透射);显示颜色:16.
7M(8-bit);色彩饱和度:68%;响应时间:6(Typ.
)(GtoG)(ms);可视角度:89/89/89/89(Min.
)(CR≥10)(左/右/上/下);白色色度:X0.
279,Y0.
292;白场变动:1.
35(Max.
)(5points);采用高精度红外多点触控技术,通过插值算法的分辨率可高达32768*32768,相应速度<20ms,最小触摸直径3mm,坐标输出无限次点击;·4mm全钢化高防爆玻璃,防划防撞,防眩光,抗太阳光等强光干扰;防辐射防反光保护膜;·所有端口均为隐藏设计,表面无任何按钮和指示灯,从而有效地提升了用户的专注度,同时也避免了用户的误操作而导致设备关闭的情况;隐藏式启动模式采用电源键和启动键分开控制;2个USB接口,实现外接设备的快速接入;一键式启动,18秒内启动训练软件;·超静音设计,设备整机运行噪音低于28分贝;·设备外型采用椭圆形设计、无棱角、无磕碰隐患尺寸为1020mm*1320mm*400mm;设备材料全部采用ABS环保工程塑料,制作工艺采用模具注塑一次性冲压成型,不使用金属材料,有效的控制了辐射给用户造成的危害;·设备无需悬挂等后期安装,即插即用;·设备采用3个音箱单元,低音单元:防磁,5寸纸盆,高音单元:防磁,23/4寸纸盆,阻抗10K欧姆,信噪比不小于85dBA,理论功率RMS8W*2+12W(THD=10%);·随设备配备1个炫彩豆袋(颜色随机),面料采用小方形油光布复合面料,可拆洗,内胆为无纺布面料,填充物为EPP颗粒;·全系统训练软件终身免费升级;设备训练软件升级采用USB接入方式,通过专用U盘接入设备USB端口,116序号设备名称技术指标数量单价合价升级程序自动启动完成升级程序;训练软件可实现双手同时操控,同时刺激左右脑分区锻炼提高中枢神经系统的活动水平;·训练软件显示规格为1080P,分辨率1920*1080;·音量调节采用软件控制,触控滑动条完成音量0到100的调节;·软件由单项互动训练和综合互动训练组成,充分训练注意、观察、辨识、比较、排序、分类、判断、推理、联想、手眼协调能力,扩展智力、情绪、创意、逻辑、判断思维;·包括扣扣碰、漂流冲冲冲、吃泡泡、钉钉历险记、比一比.
54音乐魔方功能介绍专为特殊儿童研发的音乐演奏器具,可实现跨越心智直达内心的智能音乐治疗(MusicTheraty,简称:MT),将声音转换为接触式互动,让音符以可触碰与感知的方式,加深综合性、创造性、参与感.
通过感知分享音乐的有趣互动,增强儿童肢体间的交流,获得身心愉悦与放松,对特殊儿童的康复训练具有显著的效果.
技术指标·设备采用倒角方形设计,直边加圆弧形、无棱角、无磕碰隐患;·设备尺寸为500mm*500mm*500mm,±误差10%;·设备采用2个喇叭单元,采用高性能钕铁硼三文治磁路,磁通密度高运行噪音≤28分贝;·蓝牙连接功能,支持蓝牙连接和音频播放功能,可与手机、平板电脑等移动终端进行蓝牙连接并播放音频文件;人体杂波发声功能,识别人体杂波发声,支持双手触摸发声和通过人体皮肤接触传导发声,可发出多种不同音效;音阶演奏功能,通过双手触摸发声可实现音阶演奏与乐曲演奏.
设备安全性:设备具有极高的安全性,设备绝缘接地,承受AC1500V的交流电压,50秒内绝缘不被击穿;设备在-10℃低温环境,工作6小时无异常;设备在50℃高温环境,工作6小时无异常;阻燃达到V-2级;155二维视力跟踪训练器1、训练器由11组垂直的灯管、1根水平灯管及微机控制系统构成,通过LED灯的交替而有规则的亮灭,可用于训练水平和垂直方向的视觉辨别、视觉记忆、视觉跟踪等能力;2、训练灯管颜色至少包含红绿蓝三原色,用于色盲色弱的跟踪训练;3、用户可根据自己的需求通过微机控制系统自行编辑灯管的亮灭时长、方式(闪烁/持续)和顺序;4、具有历史存储功能,为方便再次训练使用,用户可将训练模式进行存储,下次训练只需调用历史训练模式即可;5、训练器自带训练模式:①12通道闭合2s,然后关闭;②6通道闭合2s,然后关闭;③6和12117序号设备名称技术指标数量单价合价通道同时闭合2s,然后关闭;④1—11通道中,奇数通道依次闭合,每个通道闭合2s,然后关闭;⑤1—11通道中,偶数通道依次闭合,每个通道闭合2s,然后关闭;⑥1—11通道依次闭合,每个通道闭合2s,然后关闭;⑦1—5通道1s闪烁一次,闪烁5s,然后关闭;⑧7—11通道1s闪烁一次,闪烁5s,然后关闭.
为确定产品质量,投标需提供样品演示,否则视为投标无效.
56环形视力跟踪训练器1、训练器由8组LED灯和微机控制系统组成,通过LED灯管的交替而有序的亮灭,可以帮助学生建立坐标轴和角度的概念,增强视野和眼珠的活动能力;2、训练灯管颜色至少包含红绿蓝三原色,用于色盲色弱的跟踪训练;3、用户可根据自己的需求通过微机控制系统自行编辑灯管的亮灭时长、方式(闪烁/持续)和顺序;4、具有历史存储功能,为方便再次训练使用,用户可将训练模式进行存储,下次训练只需调用历史训练模式即可;5、训练器自带训练模式:①5通道同时闭合2s,然后关闭;②3、7通道同时闭合2s然后关闭;③7通道闭合2s,然后关闭;④1和2通道闭合3s,然后关闭;依次到1和8通道;⑤1-8通道依次闭合1s,然后关闭并循环三次.
160合计