艺术商业设计中ＣＧ资源的运用与艺术学科的数码艺术化(中国经济范文)

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《商业设计中资源的运用与艺术学科的数码艺术化》

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文档信息

商业设计中资源的运用与艺术学科的数码艺术化

目录

一、世界数码艺术的发展现状

二、 国内数码艺术的现状

三、 “CG资源”的发展意义

四、 “CG资源”的基本程序

1. “CG资源搜集”

2. “CG资源处理”

3. “CG资源整合”

4. “CG资源传达”

5. “CG资源研发”

五、结语

正文

摘要商业设计中的一些艺术设计作品主要是围绕视觉艺术开展的。可视化、形象化是其主要特点。 “CG资源”的管理与数码艺术的建设就是要为教学与科研提供强有力的数字化信息资源平台。而

且应加强与国内、 国际艺术设计及教育界的交流与合作发掘最新、最全面的信息资源建立庞大而完善的CG信息资源数据库

关键字商业设计CG资源管理数码艺术学科建设

“CG”是“Computer Graphics” (计算机图形图像)的缩写 “CG资源管理中心”是对计算机图形图像资源进行收集、整理、加工、运用教学的一个部门单位。

随着商业现代科技的迅猛发展和对商业有着巨大影响的艺术创作手段的不断更新传统的艺术方式和运行手段正面临着无情的冲击和淘汰。数码艺术作为信息时代的一种新的艺术形式正逐步走向成熟。商业中的影视制作、动画、游戏、广告、动漫、网页设计等产业的蓬勃发展为新艺术和新媒体提供了广阔的发展空间对艺术、娱乐和传媒领域将产生越来越大的影响。

当今数码艺术已经广泛深入到商业中的动画、设计、影视制作、游戏、广告、多媒体制作、 网络等社会各个层面与相关产业。数码艺术作为一个产业 已经开始影响着当今全球的商业经济与商业文化。如今在美国数码艺术已经广泛深入到个人艺术创作、各类艺术设计、影视制作、游戏制作、多媒体制作等社会各个领域每年给其带来近千亿美元的利润。数码艺术作为一个产业深刻影响着美国的经济和文化。 日本目前直接运用电脑从事数码艺术工作的有近10万人每年还有30多万人接受数码艺术教育与训练对于推动日本的文化、经济

发展起到了一定作用。而韩国的数码艺术产业特别是游戏产业更是创下了令人瞩目的业绩。

一、世界数码艺术的发展现状

目前全球已有数千家大专院校开设了数码艺术专业数码艺术已成为各类艺术专业学生的必修课。各种规模的数码艺术展览也不断在世界各地举行。欧美及日本等国还专门创建了数码艺术展览馆。数码艺术教育规范化、数码艺术产业化以及加强数码艺术创作的交流已成为国内教育界、艺术界、传媒界的热门话题。中国美协也曾在2001年于南京成功举办了首届“中国数码艺术展” 有数百名专家和学生前去交流、观摹对推动中国数码艺术的发展起到了较大的影响。首届“中国国际数码艺术展暨中日韩CG艺术交流展” 、 “中国青年数码艺术大赛”于2003年12月20日至23日在京清华大学美术学院展厅隆重举行共展出来自中国、 日本、韩国、美国、德国、英国等20多个国家的500余件各类数码作品包括数码绘画、动画、游戏、多媒体、网页、 DV作品等。代表了当今国际数码艺术的最高水平被海内外专家和媒体誉为目前亚洲规模最大、水平最高的数码艺术盛会。展览的同时主办方中国美术家协会、清华大学美术学院、 中国青年出版社、 日中CG文化交流协会、韩国汉数码艺术家协会还举办了“国际数码艺术论坛” 。来自海内外的近百位专家、教授就“国际数码艺术的发展”和“中国数码艺术教育与文化产业发展”展开了讨论与交流。中国作为一个具有巨大创作潜力和市场潜力的大国数码艺术教育和与其相关的产业也在飞速发展正在创造另一个奇迹。而这

些成绩的取得都是与充分发挥CG资源的作用分不开的 CG资源的建设与管理的重要性将越来越多地得到有识之士的认同。

美术院校的教学、科研主要是围绕视觉艺术开展的可视化、形象化是其主要特点。可以说美术院校的教学、科研一旦离开了可视化、形象化的特点一切都将是纸上谈兵。美术院校“CG资源” 的建立就是要为美术学院的教学与科研提供强有力的数字化信息资源平台。

二、 国内数码艺术的现状

国内还是有一些美术院校并没有真正意义上的对数码艺术引起足够的重视。大都把计算机课程当作一个副课或选修课对“CG资源”的管理与运用也不充分。把数码艺术当成一个辅助工具 当成一个“新鲜玩艺” 而不是当成新生力量和“新生的事物”来对待。这无疑是一个落后的观念或者是对数码艺术不充分了解、不适应。美术院校的众多学科的建设和发展应该注入新鲜的血液而这种新鲜的血液就是当今风行全世界的数码艺术。

三、 “CG资源”的发展意义

“CG资源”将加强与国内、国际艺术设计及教育界的交流与合作发掘最新、最全面的信息资源建立庞大而完善的CG信息资源数据库为美术学院教学、科研再上一个新的台阶创建丰沃的理论、技术土壤。

“CG资源”将在搜集数字化信息资源的基础上充分发挥CG资源的可视化、形象化特点进行信息资源的整理加工将最新的教学科研动态、动向及时传达给美术院校的师生。 “CG资源” 借助现代科学技术手段在一定程度上缩短了与外界的时空差距随时把握住时代的脉搏变成美术院校与外界思想、文化、技术交流的中介 以大量新鲜信息资料不断刺激美术院校师生们的艺术思想为此必将带来教学、科研的热情进一步高涨创造良好的教学、科研氛围。

“CG资源管理中心”可以以快捷、直观的方式进行资源重组在美术学院全体师生的参与和努力下教学、科研工作都将得到更好的重视和研究。 CG资源有效的开发和利用还会创造出新的CG资源使美术院校教学手段更加多样化教学工作更加科学化管理工作更加高效化。

四、 “CG资源”的基本程序

根据“CG资源”管理体系的工作任务和职能可以划分为: “CG资源搜集” 、 “CG资源处理” 、 “CG资源整合” 、 “CG资源传达” 、“CG资源研发”等几个基本工作单位。

1. “CG资源搜集”

CG资源搜集工作是其后所有工作的起点工作面广工作量大。搜集的CG资源主要围绕与美术院校教学、科研有关的资料需要较多人员分工合作。工作包括: (1)前沿动态。涉及美术学、艺术设计、美术理论、设计理论等各方面。信息性、新闻性特点较为明显。 (2)经典

之作。涉及与美术院校各学科及各专业方向相关的CG经典资料的搜集包括网络资料、 CG光盘、多媒体教学资料影碟、录像带等 、书籍图片等。主要目的是为美术院校各学科及各专业方向的教学提供最优秀的经典范例提高学生的眼界和审美标准。 (3)基础素材。涉及与美术学院各学科及各专业方向相关的CG基础素材资料的搜集包括网络资料、 CG光盘、多媒体教学资料影碟、录像带等 、书籍图片等。主要目的是为美术学院各学科及各专业方向的教学和科研提供可以进行再加工、再创造的原材料等。 (4)教研积淀。对美术学院历年来优秀作品和习作等进行搜集和拍照为建立数字化档案库做准备为形成美术学院教学科研特色做准备。 (5)百家争鸣。涉及与美术学院各学科及各专业方向相关的美学思想、哲学思想、美术思潮、设计理念、 中外美术史研究、中外设计史研究等方面文本及CG资料。主要目的是活跃学术思想提高教学科研理论水平为开展基础研究及科研工作提供良好基础。

2. “CG资源处理”

CG资源处理主要工作是将搜集到的CG资料进行初步的分类、归档处理建立电子数据资料库。

3. “CG资源整合”

CG资源整合主要工作是在CG资料处理的基础上建立数据库资料分类目录并对CG资源建立索引查询方式用户可以通过关键字来查询所需资料。

4. “CG资源传达”

CG资源传达主要工作是根据教学和科研的即时需要制定简单快捷的视听传达方案将所需要的信息及时传达给美术院校各学科及各专业方向的学生真正实现教学方式的信息现代化。也可使用网络界面更大范围地传播这种信息资源。网络界面作为人类文化创造的一环是信息传播方式突破性的革命它是一种借助符号系统实现传达活动具有明确传达目的的信文构成过程。利用这种方式还可以实行远程教学。

5. “CG资源研发”

CG资源研发主要工作是根据教学科研工作的长期需要制定各学科及各专业方向精美的多媒体教学课件、幻灯演示、出版与教学科研有关的图书及音像制品。

“CG资源管理中心”虽然工作繁杂劳动强度很高分工较细但在进行重要教学科研课题研究的时候需要统筹安排开辟特殊通道进行人员分工协作 以减少内耗集中优势力量保证教学、科研任务的顺利进行。

五、结语

科技是第一生产力。 “CG资源”是现代科技的代表之一数码艺术更是现代艺术与科技发展的结晶。我们没有理由不去接受这一新生

的事物不去享受现代科技带来的成果。 “CG资源”的科学运用数码艺术的学科建设必将为我们的教学、科研开创一个崭新的天地。

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