二四川文化艺术学院2021届毕业生情况一览表学历专业方向人数专业介绍本科(2723人)戏剧影视美术设计36本专业旨在培养既具备现代视觉艺术设计观念和理论基础,又掌握最新的影像媒体技术表现手段,能在多个领域从事视听艺术设计与创作的,适应信息时代需求的高素质、跨领域、复合型视觉艺术人才.
宝石及材料工艺学27本专业培养具有良好的思想品德、社会公德和职业道德、严谨的科学作风、健康的体魄,能运用现代科学知识、现代宝石学理论和技能以及先进科技手段,为社会主义现代化建设服务,从事宝玉石鉴定和商贸经营管理、首饰设计和首饰加工制作及其管理,具有开拓创新精神和实践能力的高级技术人才戏剧影视文学34本专业培养能够从事戏剧影视编剧、戏剧影视批评、文艺新闻采编、广告创意策划等方面的高级管理和开发型人才.
戏剧影视文学强调文学基础和多元化发展,影视编剧则强调专业化和对口培养.
影视表演21本专业培养具备影视表演方面的能力,毕业后能够从事影视剧拍摄,并在专业文艺团体,艺术院校等相关部门从事表演、教学及研究工作的高级人才.
培养要求:本专业学生要学习影视表演的基本理论和基本知识,接受本专业的技能训练,具有较高的影视表演能力和综合表演能力.
动画59本专业培养掌握影视动画艺术理论和动画制作技术,具备动画游戏美术创意设计能力,能够在动漫制作公司、动画周边产品开发公司、数字影视制作公司、游戏开发公司、网络媒体公司、数字出版社等行业从事动画创意制作、游戏美术设计、插画设计、影视特效和动漫产品创意设计等工作的高素质应用型专门人才.
录音艺术27本专业方向培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养,具备一定的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高素质应用型专门人才.
业务培养要求:本专业的学生主要学习音乐、广播、电影、电视录音等方面的基本理论和基本知识,受到声音录制、艺术处理等方面的基本训练,掌握声音(音响)设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力.
艺术与科技24艺术与科技是普通高等学校本科专业,属于设计学类专业.
该专业培养德、智、体、美全面发展的、适应现代会展经济产业发展需要的、具有现代会展设计知识与创新能力的优秀人才.
广播电视编导341本专业培养具有戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识,能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、等部门从事戏剧、戏曲艺术电影、电视剧制作等方面编导工作和理论研究工作的高素质应用型专门人才.
业务培养要求:本专业学生要学习戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐剧等方面的基本理论和基本知识,受到编导艺术方面的基本训练,具有进行编导创作的基本能力.
播音与主持276本专业培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言学以及艺术、美学等多学科知识与能力的艺术人才.
要求学生能在广播电台、电视台、文化广告公司及企事业单位从事广播电视宣传、公关工作、普通话语音教师等实践型专门人才.
开设课程:中国播音学、广播电视概论、新闻采访写作、普通话语音、播音发音、朗诵、播音创作基础、文体播音、主持人学、即兴口语表达、录音摄像基础、电视节目制作、形体、音乐、表演、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、影视片解说、配音等.
汉语国际教育110本专业方向主要学习汉语及语言学、国际文学的基本理论和基本知识,受到有关理论思维和专业技能的基本训练,能流利地使用一种外语进行教学和交流,具有跨文化交际能力.
英语69本专业培养适应现代经济和社会发展需要,具有扎实的英语语言知识、较强的英语听、说、读、写、译能力和跨文化交际能力、社会实践能力和创新能力,能在外企、教育单位、跨文化机构等从事中西方文化交流、教育教学、英语翻译等工作的应用型英语人才.
公共事业管理54本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握现代文化产业管理理论知识,具有较强的专业应用能力,能够在文化产业、媒体、政府管理部门、企事业单位等行业(部门)从事文化艺术管理、文化经营、文化市场运作、文化项目策划、文化经纪、贸易、咨询和国际文化交流与传播工作的高素质应用型人才.
文化产业管理60本专业培养掌握经济学、管理学及文化学基本理论与方法,具有宽阔的文化视野和现代管理意识,熟悉文化法规及政策,具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达能力,具备较强社会调研和信息处理能力,能够在文化产业及相关产业、政府文化管理部门及文化事业单位从事文化经营管理、市场营销与策划、项目策划、文化创意的应用型人才.
文物与博物馆学29本专业方向培养掌握文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,受到历史、艺术、文化和科技等综合知识的基本训练,具有文物、鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力.
雕塑2本专业方向培养具备雕塑艺术创作、陶瓷工艺设计和相关美术专业理论知识与专业技能,可从事雕塑创作及陶瓷制作作品创作的高素质应用型专门人才.
美术学56本专业方向培养具备教育学、心理学和美术相关专业理论知识与专业技能,可从事美术教育教学及美术作品创作的高素质应用型专门人才.
服装表演23本专业培养具备掌握服装表演编导策划理论和服装表演技术,具有较强的服装表演和编排、形象设计、服装设计能力,能够在演艺、广告公司等行业(部门)从事服装表演、编排策划、广告拍摄工作的高素质应用型高级专门人才.
培养要求:本专业学生主要学习服装表演基本理论和基本知识,接受本专业的基本训练,具有较高的舞台表现能力和组织策划能力.
摄影89摄影专业以"重基础、强能力"的创新发展理念,培养学生德、智、体、美全面发展,通过摄影基础等课程的学习,使学生掌握摄影基本理论和基本操作技能,具备新媒体技术下的数字化影像信息拍摄、设计、制作流程的理论知识和实践能力,能在报社、杂志社、电视台和音像出版社、广告公司、婚庆公司、影楼、电子商务公司、网络公司等单位从事图片、视频的拍摄、设计、策划、制作及管理工作和摄影、摄像等宣传方面的高级应用型、复合型、创新型专门人才.
绘画38本专业以重基础,强能力的创新发展理念培养德、智、体、美全面发展,适应区域文化产业和经济发展需要,掌握美术基本理论和专业创作技巧,具备绘画艺术创作,美术课堂教学以及专业手绘的专业技能和实践创新能力,能在美术行业、文化艺术企业、事业单位从事职业画家、中小学美术教师,美术机构创作人员或工作人员,专业手绘师等工作的高级应用型、复合型、创新型专门人才.
书法学19书法学是普通高等学校本科专业,属于美术学类专业.
本专业旨在培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野,以及良好的综合素质和创新能力,能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术的综合应用等工作的实用型高级专门人才.
产品设计55本专业培养具有产品设计基础理论知识,具备设计表达技能,拥有模型表现产品的方法与技术,具有产品虚拟模拟的能力,能够从事产品造型设计和制作能力的高素质应用型专门人才.
服装服饰设计21本专业方向培养具有高度艺术创作理念和市场意识,具备艺术设计表达能力与服装产品开发设计技能,掌握服装工程基础知识与工艺制作技术,能够从事服装设计和服装工程实践的高素质应用型专门人才.
影视表演82表演是普通高等学校本科专业,属于戏剧与影视学类专业.
本专业培养具备戏剧、戏曲舞台表演或影视表演方面的知识和能力,能在相关专业文艺表演团体、文化馆站和中小学从事戏剧、戏曲和影视表演、教学的应用型、创新型人才.
音乐表演20音乐表演是音乐的再创作活动.
通过乐器的演奏,人的歌唱,包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的形式表现出来,传达给听众,以发挥其社会功能.
它是音乐创作与音乐欣赏的中介,是音乐活动中不可缺少的环节.
指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践,对乐曲做出不同的解释和表现,从而给听众以不同的影响和感受.
环境艺术设计148本专业培养具有环境空间造型设计和装饰能力,具备设计表达技能,拥有相关工程基础知识,能够从事各种环境空间设计、装饰造型设计及其相关工作的高素质应用型专门人才.
视觉传达设计78本专业培养具有较高的视觉设计创作理论素养和较强的专业技能与创新能力,具备能够运用多种媒介及手段从事视觉艺术设计的高素质应用型专门人才.
数字媒体艺术67本专业以重基础、强能力的创新发展理念,培养德、智、体、美全面发展,适应区域文化产业和经济发展需要,掌握数字影视艺术理论和专业创作技巧,具备数字影视艺术设计的专业基本知识和实践能力,能在数字影视相关行业的电视台、数字电影制作公司、广告公司、动画公司、影视艺术研究单位等企事业单位从事数字影视作品创意与制作、影视后期合成与特效制作、影视媒体包装、影视艺术产品开发及经营管理、影视艺术理论研究及宣传评论等方面工作的高级应用型、复合型、创新型专门人才.
艺术设计学61本专业以创新发展理念培养德、智、体、美全面发展,适应区域文化产业和经济发展需要,掌握艺术设计学理论和专业创作技巧,具备新媒体运营推广技术下的品牌策划、市场行销运作、整合推广与传播、商业文案写作、广告设计、旅游文化创意项目商业活动策划与推广的理论知识和实践能力,能在文化艺术产业、广告业、新闻出版业、销售企业、传媒公司从事市场企划、运营、文案、设计、销售、执行等方面工作的高级应用型、复合型、创新型专门人才.
舞蹈学144本专业方向是对舞蹈艺术作全面、系统、历史地研究的一门学科,要求学生系统的掌握舞蹈理论,了解舞蹈的历史文化,具有分析、鉴赏舞蹈作品的能力.
为全国舞蹈专业表演院团以及非舞蹈专业单位培养高水平、全面发展的舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编导的高素质应用型专门人才.
器乐43本专业方向开设中西管弦乐器,分别有键盘、古筝、笛箫、萨克斯、电吉他、扬琴、二胡以及管弦乐队木管组、铜管组、打击乐组、弦乐组各组乐器.
培养具有音乐理论基础、表演专业技能的高素质应用型专门人才.
声乐93本专业方向主要学习音乐表演的基本理论和基本知识,通过音乐理论和专业技能的学习、训练,培养既具良好的人文素质及审美品位又具专业演唱能力的高素质应用型专门人才.
通俗68本专业方向主要学习音乐表演的基本理论和基本知识,通过音乐理论和专业技能的学习、训练,培养既具良好的人文素质及审美品位又具专业演唱能力的高素质应用型专门人才.
羌藏歌舞21本专业方向立足羌藏民族的文化资源保护与开发,培养具有音乐舞蹈专业技能,具有羌藏民族特色音乐表演的高级综合性表演与教育人才.
音乐教育158本专业方向培养和造就具有较好音乐素养和教学能力的专门人才.
通过本专业方向的学习,能适应教师专业化的发展要求,能系统掌握音乐教育的基础理论与方法,解决实际问题以及进行教学研究并能够从事音乐教育教学工作.
会展经济与管理44本专业培养具备管理、经济、法律及工商管理(会展管理)方面的知识和能力,熟悉会展策划、营销、管理和服务等全过程实务运作流程,具备会展组织与管理等基本能力,具有较强的外语和计算机运用能力,能在企、事业单位等相关部门从事会展营销、会展招展、会展项目开发与管理、会议组织与管理、展位设计等岗位以及教学、科研方面工作的工商管理类会展商务管理高级应用性专门人才.
物流管理32物流管理专业为适应社会主义市场经济需要,培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,较高的英语水平和计算机基础技能,具有在掌握工科基础知识的前提下,熟悉法规,掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法,具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力,成为高级现代物流管理人才.
戏剧学23本专业培养具备戏剧和影视的理论、评论、编辑和艺术管理等力面的知识,能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部以及文化管理机关等部门从事理论研究、编审与文化管理等方面工作以及能在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才.
影视摄影与制作125本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、视听思维和职业摄影摄像师的基本素质,具备广泛的科学文化和艺术理论知识,适应我国影视行业发展需要,具备在影视行业内以从事影视后期制作为主,涵盖策划、摄像、视频剪辑、节目包装、影视特效、广告设计、场景设计、灯光及布景搭建等相关工作的基本技能,能在影视领域及相关行业内,从事影视编导、影视包装设计、影视合成特效、三维特效动画、影视广告设计等工作的应用型高级专门人才.
播音与主持艺术(空乘)46空乘专业是培养适应21世纪民航运输事业发展,具有坚实的英语基础、突出英语应用能力,较高的人文素质,受过专门航空运输技能知识训练的实用型民航高级空中乘务员.
专科(1024人)广播电视技术26本专业方向培养具备广播电视技术必需的文化基础与专业知识,具有广播电视及数字网络通讯相关工作能力的高级技术应用性专门人才.
主持与播音67本专业培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言学以及艺术、美学等多学科知识与能力的艺术人才.
要求学生能在广播电台、电视台、文化广告公司及企事业单位从事广播电视宣传、公关工作、普通话语音教师等实践型专门人才.
开设课程:中国播音学、广播电视概论、新闻采访写作、普通话语音、播音发音、朗诵、播音创作基础、文体播音、主持人学、即兴口语表达、录音摄像基础、电视节目制作、形体、音乐、表演、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、影视片解说、配音等.
戏剧影视表演30本专业培养具备影视表演方面的能力,毕业后能够从事影视剧拍摄,并在专业文艺团体,艺术院校等相关部门从事表演、教学及研究工作的高级人才.
培养要求:本专业学生要学习影视表演的基本理论和基本知识,接受本专业的技能训练,具有较高的影视表演能力和综合表演能力.
影视动画37本专业培养掌握影视动画艺术理论和动画制作技术,具备动画游戏美术创意设计能力,能够在动漫制作公司、动画周边产品开发公司、数字影视制作公司、游戏开发公司、网络媒体公司、数字出版社等行业从事动画创意制作、游戏美术设计、插画设计、影视特效和动漫产品创意设计等工作的高素质应用型专门人才.
数字媒体艺术设计44本专业以创新发展理念培养德、智、体、美全面发展,适应区域文化产业和经济发展需要,掌握UI用户界面设计专业技能,具备UI用户界面设计的专业基本知识和实践能力,能在互联网、新媒体技术、IT等UI设计行业相关企业,从事平面设计师助理、UI设计师助理等职业的技术、技能型专门人才.
陶瓷设计与工艺8本专业以创新发展理念培养德、智、体、美全面发展,适应区域文化产业和经济发展需要,以"高技能、强实践、重应用"为指导思想,掌握陶瓷艺术设计理论和专业技能,具备陶瓷设计、陶瓷生产及陶瓷产业经营管理的理论知识和实践能力,能够在陶瓷行业、陶瓷设计生产与销售企业、陶瓷研究单位担任设计师助理级从事文创产品、日用陶瓷品设计开发、公共空间陶瓷设计、旅游景区纪念品开发产业、陶瓷手工DIY休闲娱乐、大型陶瓷景观设计制作等一线所需要的高级技术、技能型专门人才.
艺术设计83本专业以创新发展理念培养德、智、体、美全面发展,适应区域文化产业和经济发展需要,掌握艺术设计学理论和专业创作技巧,具备新媒体运营推广技术下的品牌策划、市场行销运作、整合推广与传播、商业文案写作、广告设计、旅游文化创意项目商业活动策划与推广的理论知识和实践能力,能在文化艺术产业、广告业、新闻出版业、销售企业、传媒公司从事市场企划、运营、文案、设计、销售、执行等方面工作的高级应用型、复合型、创新型专门人才.
汉语30本专业在双语教学的基础上,培养德智体美全面发展,具有比较全面的中外语言文化和艺术方面的知识、理论和良好的跨文化交流能力、能在国内外有关部门、各类学校、文化企事业单位从事对外汉语和艺术教学、中外文化交流以及相关工作的高级应用型专门人才.
会计22本专业培养具有良好的政治素质与道德修养、高度社会责任感和敬业精神,掌握会计的基本理论和基本技能,具备熟练的会计核算、电算操作以及财务管理等综合能力,并具有较强的涉税业务处理等能力,能在各类企事业单位、中介机构和社会团体从事会计、财务、审计实务以及会计教学、科研等方面工作的具有良好职业素养的应用型专门人才.
会展策划与管理12本专业培养德、智、体、美全面发展,培养适应现代经济和社会发展需要,具有深厚经济和管理理论基础,系统掌握会展策划和管理技能与方法,能够在政府部门、科研机构、大专院校、会展行业协会、会展专业组织及企事业单位从事管理、研究、策划和教育工作的会展管理和实际操作专业人才.
器乐79本专业方向开设中西管弦乐器,分别有键盘、古筝、笛箫、萨克斯、电吉他、扬琴、二胡以及管弦乐队木管组、铜管组、打击乐组、弦乐组各组乐器.
培养具有音乐理论基础、表演专业技能的高素质应用型专门人才.
影视编导47影视编导是普通高等学校专科专业,属于广播影视类专业.
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视编导基本知识和技能,具有较强的沟通协调能力,从事广播影视节目创意策划、编导、制作、文字撰稿等工作的高素质技术技能人才.
[1]服装服饰设计11服装与服饰设计是普通高等学校本科专业,属于设计学类专业.
本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法,能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才.
家具艺术设计18家具艺术设计是普通高等学校专科专业,属于艺术设计类专业.
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握家具造型设计、家具结构设计、人体工效应用、家具制图、各类家具制造工艺技术与知识,熟悉家具设计与制造等相关流程,具备熟练的手绘创意表达、计算机辅助设计、家具模型制作能力,从事实木、板式、软体、金属、竹藤等各类型家具设计工作的高素质技术技能人才.
市场营销20市场营销是普通高等学校本科专业,属于工商管理类专业.
本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才.
财务管理18财务管理是普通高等学校本科专业,属于工商管理类专业.
本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力,能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及教学、科研方面工作的应用型、复合型人才.
产品设计31产品设计是普通高等学校本科专业,属于设计学类专业.
本专业培养具有"厚基础、宽口径、重能力"、"知识、能力、素质"协调发展,具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质,能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作,也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才.
文秘6文秘是普通高等学校专科专业,属于文秘类专业.
该专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握扎实的文秘基本知识,具备熟练的办文、办会、办事和人际沟通、办公设备使用能力,从事文秘事务处理等工作的高素质技术技能人才.
旅游英语6旅游英语是普通高等学校专科专业,属于语言类专业.
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握并熟练应用英语语言知识与技能,具备较强的交际能力与组织能力,从事涉外旅游服务与管理工作的高素质技术技能人才.
羌藏歌舞表演3本专业方向立足羌藏民族的文化资源保护与开发,培养既具有音乐舞蹈专业技能,又着重具有羌藏民族特色音乐表演的高素质应用型专门人才.
声乐1本专业方向主要学习音乐表演的基本理论和基本知识,通过音乐理论和专业技能的学习、训练,培养既具良好的人文素质及审美品位又具专业演唱能力的高素质应用型专门人才.
音乐表演239音乐表演是音乐的再创作活动.
通过乐器的演奏,人的歌唱,包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的形式表现出来,传达给听众,以发挥其社会功能.
它是音乐创作与音乐欣赏的中介,是音乐活动中不可缺少的环节.
指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践,对乐曲做出不同的解释和表现,从而给听众以不同的影响和感受.
舞蹈表演101本专业方向运用传统的芭蕾舞蹈教学理念,并结合现代流行舞蹈艺术时尚、流行、全新的特点,将其舞蹈教学建立在现代舞蹈教学模式基础之上.
培养掌握熟练的流行舞蹈技术技巧,还具备舞蹈作品鉴赏、分析和创作能力的舞蹈表演及编创人才.
环境艺术设计40本专业培养具有环境空间造型设计和装饰能力,具备设计表达技能,拥有相关工程基础知识,能够从事各种环境空间设计、装饰造型设计及其相关工作的高素质应用型专门人才.
视觉传达设计45本专业培养具有较高的视觉设计创作理论素养和较强的专业技能与创新能力,具备能够运用多种媒介及手段从事视觉艺术设计的高素质应用型专门人才.
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