老师什么时候是教师节

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什么时候是教师节

篇一世界各国教师节时间

中国教师节

(9月 10 日)

1985年1月21 日第六届全国人大常委会第九次会议作出决议将每年的9月 10 日定为我国的教师节。

尊师重教是中国的优良传统早在公元前11世纪的西周时期就提出“弟子事师敬同于父”古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、 “温故而知新”、 “学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师被中国人誉为人类灵魂的工程师。

其实早在1932年民国政府曾规定6月6 日为教师节解放后废除了6月6 日的教师节改用“五一国际劳动节”为教师节但教师节没有单独的活动没有特点。而将教师节定在9月 10 日是考虑到全国大、中、小学新学年开始学校要有新的气象。新生入学开始即尊师重教可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。 1985年9月 10 日是中国恢复建立第一个教师节从此以后老师便有了自己的节日。

世界教师节

(10月 5 日)

为纪念1966年国际劳工组织(ILO)和联合国教科文组织(UNESCO)联合颁《关于教师地位的建议案》 联合国教科文组织于1994年将每年的10月 5 日定为世界教师节。国外的教师节

葡萄牙教师节是每年的5月18 日。葡萄牙是世界上最早确定教师节的国家。

美国每年9月28 日定为教师节。这是中美建交前的1971年由美国两院法定通过的。波兰每年10月 14日为国家教育日和教师节。

法国教师节是每年的12月25 日。

俄罗斯每年10月的第一个周日定为教师节。

泰国每年1月16 日定为教师节。

德国每年6月12 日定为教师节。

朝鲜为纪念金日成1977年9月 5 日发表《社会主义教育提纲》 将这天定为教师节。

印度每年9月5 日定为教师节 而每年11月 14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

蒙古从l967年起把每年2月的第一个星期日定为教师日。

篇二不要“教师节”如何

【导读】今天教师何以一落千丈何以需要一个节日来抚慰我看政治是脱不了干系的。比如 为政治统治需要元朝将包括老师在内的儒列为第九等人即臭老九。再如文革时期老师更是沦落为臭老末仅仅是争取的对象。毋容置疑民族灾难与政治浩劫首当其冲的就是知识分子就是教师。

什么时候有了教师节我以为可能是有人想让教师高兴的时候。教师节的意义在哪里我以为教师节的意义就在于教师节这一天可能能让教师高兴。于是我想一年三百六十五天那三百六十四天教师是否会一直沉浸在高兴之中呢可事实明摆着不可能本来我们民族是很尊师重教的很久很久以前人们就在厅堂供奉的牌位上写着天地君亲师旧时每当学堂开学家长就会恭敬地挑着谷子带着银子牵着孩子到老师馆子里让孩子先跪拜老师始祖孔子再跪拜老师先生 。逢年过节还要送礼如端午的粽子 中秋的月饼腊月的鸡、肉枚不胜举。这些点点滴滴绝非索取 而是真情实意的礼节

本来早就理顺了关系老师和学生不仅是教与被教的关系更是一种超越亲情的关系一日为师终身为父妇孺皆知的熟语可证传统告诉人们老师的学问能力精神品格是学生向往的目标教不严师之惰故教师可以训诫学生乃至家长可以用竹条或竹板打学生的手板和屁股甚至可以罚学生跪孔夫子有些跪拜近乎残忍人们却都是默默地接受理解老师是诚心渴望学生成材故此更没有谁指责过老师体罚学生体罚是老师的特权。师道有尊严故民风淳朴 百姓真挚教师乐教社会祥和。

令人难以置信的是民国军阀割据和殊死抗日时期教师的地位都没有受到什么大的影响军队打仗教师教书没有谁将矛头指向教师民国时期政府公务员的月薪是8个大洋警察的月薪是10个大洋 而大学教员却是200个大洋。

今天教师何以一落千丈何以需要一个节日来抚慰我看政治是脱不了干系的。比如为政治统治需要元朝将包括老师在内的儒列为第九等人即臭老九。再如文革时期老师更是沦落为臭老末仅仅是争取的对象。毋容置疑民族灾难与政治浩劫首当其冲的就是知识分子就是教师。

政治清明民德淳厚尊重知识尊重人才真正尊到了实处教师节根本就没有存在的必要。

篇三 2014年教师节活动方案5篇

2014年教师节活动方案5篇

2014年教师节活动方案范文一

一、指导思想

为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设在全校营造尊师重教的浓厚氛围 弘扬尊师重教的良好风尚激励广大教师热爱教育事业积极进取开拓创新推动学校各项事业的全面发展我校德育处、团委本着"隆重、热烈、务实、实效"的原则开展教师节系列活动 力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动使活动内容更为丰富 力求活动形式创新更好的突出活动主题和内容增强活动的感染力和影响力。

二、主题 "金秋九月颂恩师"

三、活动时间 9月2 日――9月 11 日

四、活动安排

1、 9月4日――9月7 日"尊师心语"之手抄报比赛

本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求每班推荐4份作品上交参赛团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

2、 9月5 日――9月6 日"尊师心语"之电话、短讯祝福

本活动由团委向全校学生发出倡议利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

3、 9月2 日――9月 11 日"尊师心语"之黑板报比赛

本活动由德育处统一安排布置评比时间为9月11号 由美术备课组老师组织执行。

4、 9月7 日――9月9 日"尊师心语"之"班级祝福袋"

本活动由团委向各团支部发出倡议在自己本班利用卡纸制作关于老师的"祝福袋"并贴在墙上班委发动全班同学写上心里话或祝福放进"祝福袋"增进师生之间的情感沟通。

5、 9月8 日"我爱我师"之电影欣赏

全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片――《美丽的大脚》  团委组织信息技术中心技术支持。

6、 9月9 日星期三下午第八节隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会具体安排

1)横幅主横幅――隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会

副横幅――金秋九月颂恩师

师恩深如海桃李满天下!

老师祝您生日快乐!

2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)

3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像具体程序

1)颁奖

2)庆祝活动主持人引入――学生代表送花――学生代表发言―――校长讲话――全校学生齐朗诵《致谢》――礼炮――结束

3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)

7、 9月 10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)

2014年教师节活动方案范文二

金秋九月是收获的季节农场里农民在收获金灿灿的粮食果园里果农在收获香喷喷的水果身为园丁的教师也在收获收获着桃李满天下的喜悦收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您辛勤的园丁愿园中的花更艳更香愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下

一、领导机构

组长

副组长

成员

二、活动主题

张张贺卡传真情句句祝福暖师心

三、指导思想

进一步推进师德建设在全校营造尊师重教的氛围 弘扬尊师重教的良好风尚激励广大教师热爱教育事业积极进取开拓创新推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着"隆重、热烈、务实、简朴"的原则开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动使活动内容更为丰富;力求活动形式创新更好的突出活动主题和内容增强活动的感染力和影响力。

四、活动时间

教师节前一周

五、具体活动安排

活动准备1  (9月5 日)周一在升旗仪式的时间 由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。 (六1班负责)

活动准备2  1――3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。 4――6年级同学们以"老师我想对您说. . ."为题进行50字以内的小征文评比活动 由语文老师选出优秀的贺卡和小征文上交大队部广播室。 (语文老师负责负责)

活动准备3 红领巾广播站录播一期特别节目主题为"园丁颂"在7――9 日中午2:00循环广播。 (xx负责)

活动准备4周二班队课举行"谢师恩"主题班会。 (各班主任负责)

活动准备6培训主持人两名。 (汪负责)

五、教师节前一天活动流程如下

1、清晨校园插上彩旗。

2、课间操时间全体师生集合操场广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持全体学生唱歌。

3、请学生把贺卡和征文送给老师。 (各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人最真挚的征文送到大队部进行"优秀祝福小征文评选")

5、上午由大队部组织在"三幼毕业"的一年级部分新生到母校感恩教师献上鲜花祝福对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

六、相关工作人员安排

1、活动总负责

2、活动宣传报道

3、活动摄像、拍照

4、带领学生到三幼

5、记者联系、电视台联系(待定) 

6、红领巾广播站特别节目录制

附 9 日课间操时间活动

2014年教师节活动方案范文三

一.指导思想

二.活动时间 9月10 日

三.活动安排

"教师节"的清晨大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧见到每一位进校的老师齐行队礼齐说一声"老师好"或"老师节日快乐"等祝福的话;方案2、在学校大门口上书"亲爱的老师您辛苦了"或"老师我们感谢您"等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成"我们爱您―――老师"等字样或心型摆在校门口。 4、 "老师我想对你说"教师个性袋准备。

会场布置台上四周布满气球空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租 因为设计经费需再定)

学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶装上豆子作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧三四年级黄色芬达五六年级蓝色的醒目)

会中

(一)开场

主持人宣布大会开始台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等其他中高年级每人一把口琴一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏第二段齐唱音乐老师伴奏在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛请敬爱的校长亲手点燃全校同学一起高呼 "老师节日快乐!

(二)朗诵

然后由头戴花环的学生上场在音乐的配合下一起朗诵"我向老师说句心里话"为主题的诗歌朗诵结束时音乐声拉大所有朗诵的学生慢慢走下台把自己的花环戴在所有老师的头上附在和老师说一句祝福的话并和老师深情地拥抱。

(三)交流

在开学则每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子袋子的形状各异上面贴着老师自己的照片从9月8 日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上全校的同学可以向向老师诉衷肠把平时不敢或不好意思说的话表达出来可以留下名字也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋 总结学生的留言适当给与答复和反馈。在大会上把师生的对话以小品的形式进行展示从而营造浓浓的师生情。

(四)表演

教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演 台上台下相呼应。

(五)尾声

在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词最后主持人 "同学们让我们在一次祝老师们―――学生们手摇彩瓶全体高呼 '节日快乐' !在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们 (此时礼花齐放气球满天大会结束)

2014年教师节活动方案范文四

一、活动目的

9月 10 日是我国教师节 为发扬光大尊师重教传统使学生学会感恩老师的爱心感恩老师的劳动感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流增进师生感情改善师生关系。在教师节来临之际开展庆祝教师节系列活动。

二、活动主题

"浓浓师生情满满都是爱"

三、活动时间

9月4日----9月 13 日

四、活动内容

(一)国旗下讲话

学生代表作一次国旗下讲话 向全体教职工送祝福感谢师恩。

(二)主题班会

各班开展一次以"浓浓师生情满满都是爱"为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情增进师生之间的友情表达学生对教师的感恩之情。 (各班9月 7日下班前交班会设计要点交给刘帅老师)

(三)广播站送祝福。校园广播在9月 7 日起播出庆祝教师节特别节目设立点歌台欢迎全院学生为老师点播歌曲送上祝福。

①专设庆祝教师节专题广播。

②内容感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。③9月 7 日开播至9月12 日止。

(四)一声问候

一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语热烈庆祝第27个教师节!""感恩老师祝福老师!"、 "祝老师们节日快乐!""老师您辛苦了!"大屏幕滚动时间 9月7 日---12 日。

(五)一张手抄报

各班以"庆祝教师节"为主题制作庆祝教师节手抄报一张 9月5 日放学前上交至学生会9月 7 日开始展出。

(六)真情瞬间征图活动。

请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴将最能体现师生间的真情瞬间记录下来在教师节来临之际 向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6 日下午上课前交至学工部老师处届时将制作展板展出。

(七)征文

主题献给老师的祝福

要求参赛作品题目自拟文体不限要求文章内容积极、立意深刻主题鲜明能充分体现对老师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。 9月 5 日下班前交给学工部马骧一老师。

(八)一句留言

学生会制作以"老师我想对您说. . . . . ."为主题的展板若干一份自制贺卡表达对教师谆谆教导的感激之情表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。

五、活动要求

1、各班要认真组织发动积极准备保证活动效果。

2、手抄报内容要以"浓浓师生情满满都是爱"为主题 自拟标题板块新颖、书写端正。

3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立一等奖2名 二等奖4名三等奖6名。

4、 9月 14日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。

2014年教师节活动方案范文五

指导思想

正如一代伟人恩格斯所说的"尊师重教是一个民族强大的表现。 "如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见民族的复兴与教育事业息息相关 而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡一世艰辛但他们却是人类的灵魂工程师在他们手里握着一个国家一个民族的希望 而我们就是那颗希望的种子在老师的手心里正在茁壮地成长着. . . . . .

为了弘扬尊师重教的传统美德培养广大学生尊师爱师的情感组织这次"老师托起太阳的人"主题活动。

活动安排

1、采访老师 了解老师一天的工作写好采访稿。

2、做一天小老师体验老师工作的辛苦记好工作日记。

3、查找资料 了解名人成长经历中老师的引导和帮助记录和摘抄并且写出自己的体会和感想。

4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等摘抄。

5、了解"教师节"的由来。

6、出"老师托起太阳的人"的主题墙报。

7、组织主题画、手抄报展示活动。

8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。