大工ftp如何有效利用信息技术支持自己的教学活动

大工ftp  时间:2021-01-04  阅读:()

如何保持土壤不被冲刷

呵呵,解答这样的问题对水保专业的人来说,正中下怀: 1.三种材料中当然用秸秆效果最好(这是免耕法、少耕法的通用方法);可以在斜坡上设计三个2*2m见方的小方格,分别用报纸、树枝和秸秆覆盖其表面,在斜坡上用水桶或喷水壶向下浇水,注意水量和强度尽量保持相同,看看下面坡面上哪个方格被侵蚀的厉害,斜坡下堆积了多少泥沙; 2.斜坡上免受地表径流侵蚀的办法为工程、植物措施两种,最好的措施当然为工程(浆砌片石护坡、排水沟、土工膜敷盖)等,但从人工、成本、环保、景观等角度考虑,植物措施也可有效;植物措施包括灌草覆盖(敷盖也可,注意不能栽植深根性品种)。

另也可实行工程与植物联合措施,如拱形骨架内植草、方格内植草等等; 以下为资料:斜坡种草固坡技术 一、种植草本植物 由于坡地地形的多样化,植物配置方法必须因地制宜。

在25°左右的斜坡上,可在春季或秋季开成水平状横沟进行条播,或浅耕耙松坡面后进行撒播;在30°以上的陡坡上,为防止土壤被冲刷,可采用品字形穴播法,穴距20厘米。

若采用草根播种,应先把禾草打松分开,每3至5根一束,在种草的斜坡上,每隔20厘米挖一次,把草根插入穴中,用脚踏实,并灌足水分,以后再灌水1至2次,即可成活。

选择植物应具备以下特性:适宜栽培地区的气候和土壤,能抵抗不良环境;根系发达,生长迅速,能在短期内覆盖地面,且能抵御杂草;能产生多量种子,成熟迅速,能自播繁衍;具有多年生习性,可靠匍匐枝、地下茎、根蘖、分根等繁殖,固土能力强。

草种可采用野牛草、狗牙根、紫花苜蓿、草木樨、葛藤等。

二、灌、草混栽技术 采取灌木、草本植物混合栽植好处很多。

如果只栽灌木不栽草,初期不能很好地起到拦截斜面径流,减少侵蚀的作用。

因灌木生长初期比草本植物生长慢,覆盖地表能力较差;如果只种草,不栽灌木,长期护坡效果则不显著,护坡持久性差,不能彻底控制水土流失。

因此,只有把两者结合起来,取长补短,才能持久地保护铁路、公路、水库、河岸等斜坡。

可供混栽配置的保土植物种类很多,如紫穗槐与野牛草混栽效果就很好。

可采用1行紫穗槐、4行野牛草,行距20厘米。

横向水平沟栽植。

应注意压实土壤,使保土植物的根系与土壤紧密结合,才能确保新栽植物成活。

野牛草生长迅速,覆盖地面严密,杂草不易侵入,且能降低蒸腾强度,改善周围环境,对紫穗槐生长非常有利。

紫穗槐地下部分有根瘤,可利用空气中的游离氮,增加土壤氮素,有利野牛草的生长。

紫穗槐的根系发达,遇干旱时可深入土层吸收水分;野牛草具有极强的耐旱能力,能经得住持久干旱。

紫穗槐和野牛都比较耐盐碱,对盐碱地的铁路、公路、水库等护坡非常有利。

三、草坪斜坡喷播法 此法利用装有空气压缩机的喷浆机组,通过强大的压力,能将混合草籽、粘着剂、肥料、保湿剂、绿色养料以及松软适量的有机物质及水等配制而成的粘性泥浆,直接喷射至陡坡上。

由于喷下的草籽泥浆具有良好的附着力及明显的颜色。

所以它能不遗漏、不重复,而且均匀地将草籽喷播到目的区域,并且在良好的保湿条件下迅速萌芽,快速生长,形成新的草坪。

它的特点是机械化程度高,很容易完成陡坡及斜坡外的草坪播种工作,且种子不会流失。

因此,此法是解决公路、铁路路基、江河、水库护坡以及飞机场等大面积施工的好办法。

四、植生带法 在斜坡上铺草坪植生带,可防止因雨水冲刷而造成的种子流失。

雨水滴落在植生带上,不仅可缓和冲击力,且可使雨水顺着纤维渗入土中,起到良好的保土作用。

草籽在植生带上发芽和出苗迅速,只需4至7天,一个多月就能成坪,它的根系与土壤结合能力强;用草坪植生带铺设的斜坡和地块,杂草较少,可节省大量拔草人力,减少养护管理费用。

植生带重量轻,搬运施工都很方便。

在陡坡上铺设植生带操作便利、省工。

选择草坪植生带草种很关键,国外通常采用狗牙根、紫羊茅、小糠草、草地早熟禾和白三叶草等。

在植生带上播草籽,可采用单播或混播。

应用到铁路、公路等斜坡上的植生带,以长5米、宽50厘米为宜,以便沿等高线铺设。

3.植被破坏后,产生土壤侵蚀和水土流失,对生态环境造成影响,(1)河流径流、输沙量加大,影响防洪安全;同时带来非点源污染,影响水质;(2)土壤保水性能下降,土壤内水分可在短时间内饱和,地表径流增加,土壤侵蚀程度加大,从而影响地表植被,带来土地或草场退化等等,肯定草食性动物数量下降,草场载畜能力下降;(3)对地下水来说,由于土壤中保持水分少了,地下水就补给的少了,地下水位下降;(4)对土壤更不用说了,缺乏地表植物的覆盖,降水直接带来溅蚀、面蚀、细沟侵蚀和沟蚀,土壤存在三种侵蚀过程:土粒剥离、搬运和沉积,造成土壤SOC有机质含量下降,肥力降低,土壤侵蚀严重地段带来泥石流、滑坡等次生地质灾害。

PSP《英雄传说空之轨迹SC》会汉化吗?

目前还没有这样的消息,如果想玩汉化版的话建议玩PC上的,PC上的SC汉化版已经公布好久了 下载地址:ftp://:2100/pc/200709/空之轨迹SC中文版/ED_SORA2.mdf 这个绝对可以玩,我自己试过的,下载完成后用虚拟光驱读取就可以安装,安装完成后再打个破解补丁就大工告成了

怎样自学大学网络工程专业

网络工程专业课程设置: 主干学科:计算机科学与技术 交叉学科:信息与通信工程 主要课程:高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、电路与电子学、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、微机系统与接口技术、通信原理、通信系统、计算机网络、现代交换原理、TCP/IP原理与技术、计算机网络安全、计算机网络组网原理、网络编程技术、计算机网络管理、网络操作系统、技术及应用、软件工程与方法学、数字信号处理、网格计算技术、计算机系统结构等。

集中实践教学环节:军事训练、生产实习、网络综合实验、软件课程设计、硬件课程设计、VISUAL C++课程设计、毕业设计(论文)等。

网络工程专业培养的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力;能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识;掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术;获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练;本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。

知识技能 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力; 2.系统地掌握计算机和网络通信领域内的基本理论和基本知识; 3.掌握计算机、网络与通信系统的分析、设计与开发方法; 4.具有设计、开发、应用和管理计算机网络系统的基本能力; 5.了解计算机及网络通信领域的一些最新进展与发展动态; 6.了解信息产业、计算机网络建设及安全的基本方针、政策和法规; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

未来就业 随着计算机的远程信息化处理应用的高速发展和广泛应用,网络已成为经济发展的强大动力。

计算机网络工程是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域,尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下,网络工程技术成为信息技术界关注的热门技术之一,也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科,网络工程师正是这一学科的主宰力量。

在大中型电信或者网络公司:高级网络工程师,电信、网络通信公司的运营主管、网络工程师;以及众多大型企事业机关、集团非IT企业内担任:信息化主管、网络工程师;证券和银行系统的网络设计、优化和维护;外企网络工程师、系统集成公司网络工程师;网络设备、系统集成销售工程师。

中小企业、网吧等企业网络系统管理员等职位。

全国计算机等级考试四级网络工程师主要考些什么内容?

四级软件测试工程师考试大纲   ◆ 基本要求   1.了解大型网络系统规划、管理方法;   2.具备中小型网络系统规划、设计的基本能力;   3.掌握中小型网络系统组建、设备配置调试的基本技术;   4.掌握企事业单位中小型网络系统现场维护与管理基本技术;   5.了解网络技术的发展。

  ◆ 考试内容   一、网络规划与设计   1.网络需求分析。

  2.网络规划设计。

  3.网络设备及选型。

  4.网络综合布线方案设计。

  5.接人技术方案设计   6.IP地址规划与路由设计。

  7.网络系统安全设计   二、网络构建   1.局域网组网技术。

  (1)网线制作方法、   (2)交换机配置与使用方法。

  (3)交换机端口的基本配置。

  (4)交换机VLAN配置。

  (5)交换机STP配置。

  2.路由器配置与使用。

  (1)路由器基本操作与配置方法   (2)路由器接口配置   (3)路由器静态路由配置。

  (4)RIP动态路由配置。

  (5)OSPF动态路由配置。

  3.路由器高级功能。

  (1)设置路由器为DHCP服务器。

  (2)访问控制列表的配置。

  (3)配置GRE协议。

  (4)配置IPSec协议。

  (5)配置MPLS协议。

  4.无线网络设备安装与调试。

  三、网络环境与应用系统的安装调试   1.网络环境配置。

  2. WWW服务器安装调试)   3.E—mail服务器安装调试   4. FTP服务器安装调试。

  5. DNS服务器安装调试。

  四、网络安全技术与网络管理   1.网络安全。

  (1)网络防病毒软件与防火墙的安装与使用。

  (2)网站系统管理与维护。

  (3)网络攻击防护与漏洞查找。

  (4)网络数据备份与恢复设备的安装与使用。

  (5)其他网络安全软件的安装与使用。

  2.网络管理。

  (1)管理与维护网络用户帐户。

  (2)利用工具软件监控和管理网络系统。

  (3)查找与排除网络设备故障。

  (4)常用网络管理软件的安装与使用。

  五、上机操作   在仿真网络环境下完成以下考核内容:   1、交换机配置与使用。

  2、路由器基本操作与配置方法。

  3、网络环境与应用系统安装调试的基本方法。

  4、网络管理与安全设备、软件安装、调试的基本方法。

  ◆ 考试方法   一、笔试:120分钟。

  二、上机考试:120分钟。

*   ◆ 注:上机考试暂不要求,上机操作考核在笔试中体现。

如何有效利用信息技术支持自己的教学活动

“信息技术支持的教学环节优化”课程作业模板说明:信息技术支持导入、讲授、评价等环节优化的三项作业,可以是同一节课 中不同环节的技术应用,也可以是不同课中相应环节的技术应用。

作者信息 姓 名 李恒海 联系电话 13515489915 所教学段 高一 所教学科 信息技术 电子邮件 Fcfby02@ 单位名称 肥城市第二高级中学 信息技术支持的导入环节优化(一)第一步:设计前的分析 本课的名称:获取网络信息的策略和技巧 本课的教学目标与教学内容: 在任务驱动与分组协作中体验和掌握网络信息检索的方法和搜索引擎的使用技 巧,提升学生获取网络信息的能力。

熟练掌握各类网络信息检索方法及技巧,使 用搜索引擎准确快速地找到自己需要的信息。

请说明导入环节在这堂课中的意义,以及信息技术如何起到优化作用。

(300 字 左右) 通过学生熟知的情景,导入新课;利用 2011 年 3 月 11 日,日本本州岛附近海域 发生 9.0 级强烈地震,导致福岛第一核电站发生爆炸,引发核危机,引起全世界 高度恐慌这一案例,激发学生学习的兴趣,导入新课。

老师提出问题,试通过网 络看能否快速准确地找到答案。

第二步:技术支持的导入设计 说明:在这一步里,请将你在导入环节上要说的话,预估的时间,所采用的信息 技术支持(请具体说明如何利用信息技术来优化导入效果,并截取重要画面,链 接相应的文档)呈现在下表中。

导入语 时间 信息技术支持 ①网络电脑教室(与 相连); ②红蜘蛛多媒体网络教室软 件; ③Office、IE 浏览器等软 件; 同学们还记得 2011 年 3 月 11 日,日 本本州岛附近海域发生 9.0 级强烈地 震,导致福岛第一核电站发生爆炸, 引发核危机,引起全世界高度恐慌。

因为核辐射会对人体产生伤害。

我们 试通过网络看能否快速准确地找到 2 分钟 答案。

核辐射有哪几种? 对身体造成危害的方式相同吗? ④ftp 服务器(在教师机架 设一台 FTP 服务器)。

信息技术支持的讲授环节优化(二)第一步:设计前的分析 本课的名称:获取网络信息的策略和技巧 本课的教学目标和教学内容: 掌握网络信息检索的方法和搜索引擎的使用技巧,提升学生获取网络信息的能 力。

能够借助网络解决日常生活和学习中所碰到的问题,为后续学习奠定基础。

①掌握各类网络信息检索方法 ②培养学生主动探究知识和获取信息的兴趣; ③培养学生合作学习的意识和能力; ④使用搜索引擎准确快速地找到自己需要的信息。

请简述讲授环节的目的和内容, 并说明在讲授环节中, 你是怎样应用信息技术的, 以及信息技术是怎样起到优化作用的(300 字左右)。

本 节学习内容分为两部分:第一部分学习网络信息检索的方法。

该部分设 置了任务,要求小组协作、借助网络检索自己想获取的信息,初步了解学生的网 络检索水平, 并通过比较这几种方法的差异性及各自的优缺点,得出网络信息 检索的策略, 学会根据遇到的具体问题来选择适当的方法。

第二部分学习使用搜 索引擎,在众多的网 络信息检索方法中,利用搜索引擎使网络信息高效检索成 为可能, 但是不同类型的搜索引擎及搜索引擎的不同使用技巧均会影响检索的结 果和效率。

该部分设置了搜 索小比赛活动,引导学生归纳总结搜索引擎的使用 技巧。

整个讲授过程在装有多媒体软件的网络教室内进行,没有信息技术以及硬 件的支持,本课无法进行。

第二步:技术支持的讲授设计 说明: 在这一步里, 请你在下表左栏简述讲授环节的主要教学活动 (一至二个) , 并在下表右栏具体说明如何利用信息技术优化讲授效果, 请提供截取的重要画面 及相应文档链接) 教学活动简述 信息技术支持 活动一: 提出问题: 核辐射有哪几种?对身体造成 每位学生在领到组长分发任 危害的方式相同吗?我们一起借助网络来解决这 务后快速借助网络检索信息。

关系自身安危的问题。

活动二:比一比,看谁找得快、准。

任务说明: ①共 4 道题需要在 8 分钟内完成, 时间 紧、任务重,各小组长要注意分好工。

1)玛雅文化是起源地是哪儿? 2) 书页中条形码上方写有的字母ISBN表示什 利用多媒体网络教室广播学 么意思? 生所检索到的信息。

3)常听人们提到“酒吧”这个词,你知道“酒 吧”的起源吗? 4)现在出现很多新名词,如“汽车沙龙”、“美 容沙龙”、 “电脑沙龙”等等诸如此类。

请问“沙 龙”源于哪国语言? 信息技术支持的评价优化(三)第一步:设计前的分析 说明:请根据本节课的教学过程,针对一至两个具体的教学活动进行评价设计, 在表格呈现您设计此项评价的目的、所采用的评价方法、及需使用的信息技术工 具。

(注:两个评价设计不能雷同。

) 本课的名称:获取网络信息的策略和技巧 本课的教学目标和教学内容: 掌握网络信息检索的方法和搜索引擎的使用技巧,提升学生获取网络信息的能力。

第二步:技术支持的评价设计 说明:在这一步里,请将你在该环节的教学、评价目的、评价方法和评价工具呈 现在下表中。

在“评价工具”一栏中,除量规外,其他均需信息技术的支持(请具 体说明如何利用信息技术来优化评价环节, 并截取重要画面, 链接相应的文档) 。

教学活动 评价目的 评价方法 评价工具 创设活动:在学生对获取网络信息 有进一步的了解的基础上,各小组 进行搜索小比赛活动:①“搜索引 总结搜索引擎 擎”的含义?②核辐射危害到底有 的使用技巧。

评价量规表 多大?③如何防止核辐射影响身 体?④核电站会不会像原子弹那样 爆炸呢? 利用多媒体网 络教室广播学 生所检索到的 信息。

拓展延伸: 实用的搜索技巧和案例,看看别人 是怎么解决搜索难题的。

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