网络主页空间

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·收稿日期:作者简介:郭宁('(!
)$),女,汉族,安徽霍邱人,安徽农业大学生命科学学院讲师.
胡小松('(*"$),男,汉族,安徽宿松人,安徽农业大学党委宣传部副教授.
计算机网络是现代计算机和通信技术相结合的产物,网络的出现,被称为是继报纸、电视、广播之后的第四媒体.
它具有无界性、交互性、即时性以及容量无限性等特征,其巨大的信息传递量,快捷的传播速度,广泛的覆盖面都是传统媒体所无法媲美的.
随着计算机的普及和网络的发展,网络早已超越了其技术意义,作为一种社会化了的技术,互联网正对人们的生活、学习、工作产生巨大而深远的影响.
网络以其特殊的魅力吸引了众多的大学生,他们上网交友、聊天、发信、参与++,的讨论,网络的简便与隐藏,让他们如痴如醉.
作为"网上一族"的大学生,网络已为他们情有独钟的具有依赖性的一种学习手段和生活方式.
但科学技术历来都是双刃剑,开放的互联网,信息庞杂多样,既有大量进步、健康、有用的信息,是人类文明进步的成果,也有不少反动迷信、黄色的内容,是对人类文明的反叛与对抗,是网络文化的"垃圾".
大学生们在享受网络带来的恩泽的同时,其身心也在承受着网络带来的负面效应的煎熬.
因此如何开展网络思想政治工作是我们高校教育工作者面临的重大课题.
一、网络对大学生的影响'-网络对大学生政治思想的影响网络以其信息容量大、内容丰富,传递速度快和感染力强,为网上开展政治理论教育、形势政策教育,举办团校、党校等思想政治工作提供了新的途径.
由于网络的发展在国家与国家之间是不平衡的,以美国为首的西方国家以其信息技术上的垄断优势,到处传播西方的意识形态、政治制度以及消极的人生观、价值观和道德观.
同时,西方敌对势力、迷信和邪教反动组织利用网络对我们进行宣传、渗透.
这些都会使思想活跃、接受新知识快,但世界观、人生观、价值观尚未完全形成,鉴别能力、自我控制能力需要进一步提高的大学生带来不容忽视的负面影响.
"-网络对大学生道德品质的影响由于网络开放、民主、平等的特性,促进了新的网络道德规范和行为准则的形成,有利于社会道德从依赖型道德向自主型道德转变.
对大学生道德品质的提高,自主、自律、自尊、协作意识的增强,有着积极的作用,但由于网络系统的开放与符号的通用,强调言论自由与人际的虚拟沟通,缺乏监督、制约,也带来了一系列的伦理难题.
如,如何保护知识产权、"##"年!
月安徽农业大学学报.
社会科学版/01234"##"第''卷第)期051678259:7;1121682@7BBD121682@7(-#6)-+8CBD57;BB59;BK7B67B57;BC1DB7CL;868>B687DNC3>;525=34;82PN5282Q56R817;BC5;B82PN5282Q56R>57>B6782PN5282Q56R·!
"·个人隐私,如何制止网上的相互攻击、漫骂,如何制止假新闻、色情内容的传播及如何防止黑客等等.
#$网络对大学生身心健康的影响网络的发展给人们的社会交往与交流提供了巨大的便利,使人们的物质生活更加丰富,精神世界也得到了空前的扩展.
网络拉近了人与人之间的时空距离,可是心理距离却越来越远.
有的大学生对于身边的事情无动于衷,却热衷于网上交友,网上冲浪,加深了自我封闭意识,对互联网产生了依赖心理,导致"网络性心理障碍",且长时间操作电脑还会给身体带来其他的不适.
%$网络对大学生学习的影响网上丰富的信息和网络跨时空的交流与协作功能,不仅能使全世界的学校、研究所、图书馆和其他各种信息资源联结起来,成为一个巨大的信息库,而且优秀教师或专家可以在不同的地点提供相同知识的素材和教学指导,使远程教育突破了地域和时间限制.
任何人可以根据自己的需要在任何时间、地点通过网络进行自主学习,这进一步调动了大学生获取信息的积极性、主动性,开阔他们的视野,激发他们的求知欲和想象力,增强他们的创新意识.
据&'''年(月对浙江省部分高校)'''多名大学生的调查表明,有!
%*的学生认为上网对专业学习有帮助,他们认为上网增加了获取信息的渠道,丰富了信息交流的手段,并且对他们的思维方式也有促进作用.
但不可否认,由于网上世界引人入胜,一些自制能力差的学生容易沉迷于网络中不能自拔,无法妥善处理学习、生活、休息三者的关系,也会严重影响学习.
调查表明,还有&+$+*的学生认为上网对学习没有促进甚至影响专业学习.
因上网浪费时间,我校也一度出现过"晚上上网,白天上床,就是不上课"的现象,更有个别同学因迷恋上网,荒废学业,受到留级试读等处分.
二、开展网络思想政治工作的现状虽然新兴的网络文化对传统教育和传统文化产生冲击,给我们的思想政治工作提出了新的要求,但同时也为我们改进工作,拓宽工作空间提供了契机.
近年来,鉴于网络对学生的学习、生活、思想等方面的影响正在扩大,全国各大高校都高度重视利用网络开展思想政治工作.
各高校从自身实际出发,坚持以马克思主义为指导,根据信息网络技术的新特点,积极探索开展网络思想政治工作的新理念、新方法,在强化网络的教育功能和服务功能,提高思想政治工作网站的吸引力等方面积累了一些成功经验.
如有的学校在互联网上开设思想政治工作网站和主页,积极开展网上马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的方针、政策的宣传,使大学生可以随时在网上阅读和下载马列著作,领导讲话和有关文件,了解国内外大事、热点问题和党的方针政策,丰富了理论学习的形式和内容,开辟了大学生理论学习和交流的新阵地.
同时,这些学校还在网站上设立介绍学生生活信息、学生工作信息、毕业生就业信息、学校的教学科研信息和学校的规章制度等方面的主页,使大学生们更好地了解自己的学校和他们关心的事情.
有的学校还对思想政治工作者进行了计算机和网络知识的培训,配备了电脑、开通了网络,设立了电子邮件地址,使思想政治工作者真正进入了网络思想政治工作主阵地,使思想政治工作者通过网络,以平等的身份和学生一起在网上交心、交流、交朋友,探索网上思想政治工作的新形式.
总之,通过近几年的探索和努力,各高校网络思想政治工作的开展不同程度地取得一些经验和成效,已初步形成了网络思想政治工作的新格局.
但同时,高校开展网络思想政治工作也存在不少的困难和问题,如我国在网上宣传导向的把握上,总体还处于劣势地位;从宏观上来组织网络思想政治教育研究和实验措施还不够有力;对开展网络思想政治工作的经费、人员投入各高校之间还很不平衡;现有的思想政治教育网站的信息量还太少,速度不快,吸引力不强,使用不够便捷,师生对校园网的浏览和点去率还不高,影响力还不大;对网络的信息管理还做得不够,网上信息的监控技术还不完善,对防止互联网传播错误思想和信息缺乏有效措施,不能及时清除不良信息;思想政治工作人员编制偏紧,存在"重使用,轻培养"现象,导致思想政治工作人员素质不能适应信息技术的迅速发展的形势;思政人员上网还不普及,利用网络开展思想政治教育研究与实践的较少.
三、开展网络思想政治工作的有效途径+$建立队伍,提高素质高校的网络管理,是融思想政治工作和网络技术于一身的新型管理,这就要求高校必须要建设一支高素质的能运用网络开展思想政治工作的专业队伍.
在建设的同时,还要通过培训和提高,使他们不但具有较高的思想政治素质,还具有思想政治教育的理论和实践经验,能掌握计算机网络的基本理论并能熟练进行网络操作,此外,还要具有一定的科技意识和创新能力,能有针对性地在网上开展思想政治工作,能以过硬的能力切实履行好网上宣传队、监督队、引导队的职责.
&$建设高校思想政治工作网站高校要建立专门的思想政治工作网站,利用网络加强与学生的沟通与交流.
如何净化网络空气、引导学生树立健康向上的网络文化观、获取正确信息是网络思想政治工作的重点.
一般而言,建设高校思想政治工作网站可考虑以下几个方面的内容:(+)新闻中心选取的新闻内容要生活化、实用化,使同学们"足不出宿舍,坐知学校事",网站通过大量准确的、积极的、鲜活的信息挤压虚假、消极信息的生存空间,以正面报道取代"小道消息",抵制有害信息带来的不良影响,从而引导正确的舆论.
新闻中心应在以下三个方面作努力:第一,建立完备的新闻分类和相关新闻的发布系统,新闻可分为国际、国内新闻精选、校内新闻(下分小类:学术、生活、娱乐、时事、社团、新闻评论等)、相关新闻检索、学生新闻评论等.
第二,突出学生参与讨论新闻.
每条新闻都提供就该新闻讨论的功能,并将讨论最多的新闻有序化,以显示校内学生的关注热点.
邀请校内、兄弟院校、教育界的教师、名人对当前热点进行评论,同时结合学生对此事的看法,形成综合意见,引导正确的舆论方向.
第三,逐步建立多形式的新闻形式,文字新闻可以·!
"·分别为:一句话新闻、短讯、综合新闻、新闻评论等形式,不断扩充图片新闻的数量,尝试多媒体新闻模式(声音新闻、录像新闻等).
(#)常规性栏目区常规栏目可根据需要设置,但要注意不能同时全面出击很多内容和栏目,而是有计划的每一段时期重点建设一个栏目和版块,实现作细、作新、作活、作实.
要不断的推出精品栏目,使网站在常规内容部分也具有不断的生命力和号召力.
例如,"网上讲座"这个品牌栏目,就做到:!
每日讲座预报详实、准确、全面、权威;"所有讲座的常规资料(主讲,时间地点,主办单位,主要议题)等集合为资料库以供检索,重点讲座场场有录音、文字整理稿,并以第一时间发布,更重要的讲座有多媒体在线观看听讲功能.
($)讨论区(%%&)各高校的%%&目前的管理都较为混乱,应从两个思路着手,要两手抓两手都要硬.
一方面要管理:要有删文权,成立"网上工作监督队",通过监控、删贴等有效手段消除不良信息的影响;另一方面要引导:成立"网上工作引导队",通过对"问题信息"的跟贴、发贴,在网上交流与辩论,弘扬积极主题,引导舆论方向.
但在实际操作过程中要注意分步骤、分阶段进行,对"问题信息"的界限划分不能矫枉过正,不能搞成一泓清水,要允许在一定范围内不同的声音的存在.
(')综合服务区包括生活信息,就业信息、考试信息、心理咨询、讲座和娱乐信息、班级主页空间、个人主页空间、个人电邮服务等.
在信息服务中,可以建立一套学校各部门及各院系的信息通知系统,使学生工作和行政管理与网络接轨,在这个系统中,学校各部门和各院系的管理信息、教务信息、生活信息、学生工作信息、就业信息等将会在不同的虚拟公告栏中通告,针对不同的受众,划分不同的公告区域,并提供多方位的信息检索系统.
对于学校的管理阶层而方,形成取代传统的管理通知模式的最集中的、最便捷的、最重要的管理信息发布平台.
对于学生而言,形成获得学校管理、建设、学习、生活等多方位信息的最全面的、最权威的途径和渠道.
个性化的服务项目中,可设置学校的标志性电邮、主页空间等.
可以建立一个学校的相对稳定的群体的独立空间,为每个班级、每个院系的团委、学生会、每个社团提供虚拟空间,技术支持,促进群体的网上交流,以此吸引和稳定基础用户群并借此获得更丰富的内容补充.
$(加强网络的管理与监控网络的迅速发展致使大学生上网越来越普及,但由于他们的自控能力不强,网络也给他们正常的学习和生活带来一定的负面影响.
在日常的网络管理中,要成立专门的校园网管理部门,制定严格的网络行为准则,建立完善的网络管理体制,以加强对网络信息的管理与监控,切实防止不良信息的侵入.
'(坚持网络教育与传统教育方式相结合思想政治工作,在充分利用互联网的同时,还要坚持与传统教育方式相结合,注意做细致的学生工作,想办法开好必要的各种会议,经常进行个别谈心等,利用一切机会加强面对面的工作,发挥传统思想政治工作方式的优势.
)(整合资源,加大投入开展网络思想政治工作是一项全新课题,面临着前所未有的机遇与挑战.
各高校虽做了一些初步的探索和尝试,但距体系化、理论化还较远.
需要进一步理清思路,整合资源,加大投入.
只有按照思想政治工作进网络的需要,在人员编制、资金到位、设备配置以及总体软环境的优化给予切实保障,才能开创思政工作的新局面.
总之,我们必须在江总书记"三个代表"和"五种精神"的指导下,坚持"以德治国"的思想,加强对网络思政工作的理论研究,建立和巩固网络思想政治阵地,不断推动网络道德体系的形成和完善,积极营造一个积极向上、主旋律突出的网络文化空间,进一步拓展工作方式和工作空间,使思想政治工作更好地、全方位地服务于我们的高等教育事业.
责任编辑:尤德胜