组网技术与网络管理计算机有哪些专业？

学习计算机网络技术应该掌握什么技能？

其实，这些都够啦，主要看你精不精，我是读大本的，也是学了这些。

你说的那些主要是看你想干什么，要是毕业想去维修之类的，假期找个店打工加偷师，学电脑和周边的主要还是看本事，什么这个证那个证的，都是扯淡，你有本事，你把东西学精了，学透了，你就没问题了

济宁学院都有什么专业?

该学校设有20个系（院、部），有42个本科专业、23个专科专业。

本科专业涵盖了经济学、文学、历史学、教育学、理学、工学、管理学、艺术学等8个学科门类。

本科类 :经济学包含经济学 、金融工程 ；教育学包含学前教育 、小学教育 、体育教育 ；文学包含 汉语言文学 、英语 ；历史学包含历史学 ；理学包含数学与应用数学 、物理学 、化学 、 应用化学 、心理学 ；工学包含机械设计制造及其自动化 、材料科学与工程 、电子信息工程 、计算机科学与技术 、化学工程与工艺 、食品科学与工程 、生物工程 ；管理学包含文化产业管理 、行政管理 ；艺术学包含音乐学 、舞蹈学 、美术学 、视觉传达设计 数字媒体艺术 。

专科类 :生化与药品包含生物技术及应用 、应用化工技术； 制造包含电气自动化技术 ；电子信息 包含计算机应用技术 、计算机网络技术 、电子信息工程技术 ；财经包含金融与证券； 旅游包含旅游管理 ；公共事业 包含行政管理 、心理咨询； 文化教育包含文秘 、语文教育 、数学教育 、英语教育 、音乐教育 、美术教育 、体育教育 、思想政治教育 、初等教育 、学前教育 ；艺术设计传媒包含装饰艺术设计 济宁学院（Jining University）始建于1951年，坐落在中国古代伟大的思想家、教育家孔子的故里山东省曲阜市，是国家教育部批准设立的一所全日制普通本科高等院校。

学校高度重视产学研合作育人工作，注重提升学生的创新实践能力，在56个企事业单位建立了实践教学基地。

学校秉承“博学笃志、择善敦行”的校训，形成了“至诚至朴、求是求新”的校风、“诲人不倦、敦品励学”的教风和“学而不厌、切问近思”的学风。

学校始终以服务地方经济社会发展和基础教育为己任，传播文明，探求新知，培育英才，创造了堪称济宁教育的辉煌。

2018年2月26日，世界大学学术排名系统发布2018中国最好大学排名，济宁学院排第582名。

我要上专科。打算学习计算机专业，软件技术和网络技术那个就业前景更好。

计算机网络技术 它是通信技术与计算机技术相结合的产物.21世纪已进入计算机网络时代。

计算机网络极大普及，计算机应用已进入更高层次，计算机网络成了计算机行业的一部分。

新一代的计算机已将网络接口集成到主板上，网络功能已嵌入到操作系统之中，智能大楼的兴建已经和计算机网络布线同时、同地、同方案施工。

随着通信和计算机技术紧密结合和同步发展，我国计算机网络技术飞跃发展 . 专业培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。

专业核心课程与主要实践环节：组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向： 就业方向 :计算机系统维护.网络管理.程序设计.网站建设.网络设备调试等岗位 计算机软件技术 在现代社会经济生活中占有极其重要的地位，在各个领域中发挥着越来越重要的作用。

该专业毕业的学生拥有庞大的就业市场，具有广阔的就业前景。

本专业培养具有一定的计算机软件专业理论知识，掌握至少一种主流软件开发平台，具有较强编程能力的高级实用e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333238663033型专业人才。

可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件（管理信息系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统等）开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。

主要专业课程：Java初级编程、Java面向对象程序设计、Java应用系统开发、Java企业级开发、Java设计模式、软件工程、网络与操作系统、数据结构、SQL Server原理与应用等。

计算机网络技术，这个专业，就业方向是干什么？

专业名称：计算机网络技术 　　专业代码：590102 　　专业培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。

　　专业核心能力：计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。

　　专业核心课程与主要实践环节：组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

　　可设置的专业方向： 　　就业面向：在地方政府、企事业单位，从事计算机网络操作管理与维护，计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作。

　　其他：本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco公司CCNA、CCDA认证工程师证书。

计算机类专业是指哪些专业?

专业名称：计算机应用技术 专业培养目标：培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程，计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：硬件接口的设计与编程能力、计算机软件的设计和开发能力、计算机硬件的安装、配置能力。

专业核心课程与主要实践环节：微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：计算机技术、计算机网络技术、电子商务、计算机信息管理技术等。

就业面向：在地方政府、企事业单位，从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。

其他: 本专业可获取劳动部计算机操作员中级职业技术证书、劳动部计算机维修工中级职业技术证书；教育部计算机应用技术NIT证书；美国微软公司MCSE系统认证工程师证书。

专业名称：计算机网络技术 专业培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。

专业核心课程与主要实践环节：组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向： 就业面向：在地方政府、企事业单位，从事计算机网络操作管理与维护，计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作。

其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco公司CCNA、CCDA认证工程师证书。

专业名称：计算机多媒体技术 专业培养目标：培养具备较强的计算机操作技能，能熟练进行计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：动画设计与制作、平面广告设计、交互式多媒体作品设计与制作能力。

专业核心课程与主要实践环节： 多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向： 就业面向：主要从事电子出版、教育软件开发、商业简报制作、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计工作。

其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国Adobe公司平面设计师认证证书。

专业名称：计算机系统维护 专业培养目标：培养熟悉计算机软件、硬件应用方面的基本知识，掌握计算机系统结构及组成，具备计算机系统测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：计算机硬件测试、维护能力、计算机应用软件的编程及调试能力。

专业核心课程与主要实践环节：微机原理、C++程序设计、汇编语言程序设计、操作系统、数据库基础与应用、计算机网络基础、计算机网络维护、接口技术、可编程控制器（PLC）、单片机原理与应用、计算机组装与维修实训、计算机应用实训、计算机网络集成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向： 就业面向：在企事业单位从事计算机硬件测试、维护，应用软件的编程及调试工作。

其他: 本专业可获取劳动部计算机维修工中级职业技术证书；教育部计算机应用技术NIT证书。

专业名称：计算机硬件与外设 专业培养目标： 培养掌握计算机系统结构及组成的基本原理，具备计算机硬件与外设的生产、测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：计算机硬件与外设的生产、检测和维护能力。

专业核心课程与主要实践环节：计算机组成原理、计算机应用技术、微机原理与接口、计算机网络技术、汇编语言程序设计、微机控制技术、自动测试与检测技术、单片机原理与应用、操作系统与应用、计算机维护与维修、微机原理与接口实训、汇编语言程序设计实训等，以及各校的主要特色合成和实践环节。

可设置的专业方向： 就业方向：从事计算机硬件与外设的生产、销售、测试、维护与维修工作。

计算机有哪些专业？

计算机包括的专业有：电子与通信工程、应用电子技知术、电子科学与技术、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、微电子技术、电子信息科学与技术、企业信息计算机管理、电子商务、经济信息管理与计算机应用、信息管理与信息系统、计算机辅助设计与制造，等等。

扩展资料： 计算机专业的发展趋势和就业方向： 一、发展趋势： 计算机技术面临着一系列新的重大变革。

诺伊曼体制的简单硬件与专门逻辑已不能适应软件日趋复杂、课题日益繁杂庞大的道趋势，要求创造服从于软件需要和课题自然逻辑的新体制。

并行、联想、专用功能化以及硬件、固件、软件相复合，是新体制的重要实现方法。

二、就业方向 毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工权作。

计算机相关专业指在开设学科是以软件和系统开发方向为主的计算机相关学科。

计算机技术具有明显的综合特性，它与电子工程、应用物理、机械工程、现代通信技术和数学等紧密结合，发展迅速。

参考资料来源：百度百科—计算机相关专业