故事墙凿壁偷光的故事要短

故事墙时间:2021-05-29 阅读:()

求一篇“墙的故事”作文

摘要：本文是一篇关于墙的故事的文章，只可当作初中作文参考范文，切勿直接抄袭。

天已经放晴了，从窗口望出去，一块透明的蓝天，像一张手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵，我突然想把这些美丽的事物画出来，拿出一支粉笔，跑到屋外，便在墙上画了起来。

（比喻新颖，生动传神。

）百盛作文网大自然赋予我最好的题材，赋予人生永的色彩，亮丽的扉页。

在不知不觉中，一幅墙画就画完了，一块蓝天，一片白云显得那么的逼真，却（再）仔仔细细看这幅墙画就画的（得）不太好看了，虽然画的（得）不是很好，但是我们仍然乐此不倦。

这不仅让我回想起小时，不懂事，不知道什么叫画画，便在墙上画一些道道，认为自己画得很好，很漂亮，都去告诉自己的父母，叫他们来看自己画的“画”。

他们看后只是微微一笑，说一句“很好”便不知在说什么了。

由于我还年幼是（时）经常拿着铅笔在自己墙上花（画）一些花花草草，导致我家洁白的墙变成了我的画纸，都变成了乌鸦鸦的一片了。

妈妈拿我没办法，只好买了一桶油漆，让我和她一起刷墙。

一天，妈妈买回油漆，拿了两把准备刷我的“画纸”，妈妈拿起刷子开始刷墙。

我看着她的每一个动作。

妈妈刷好了一面墙，叫我学着去刷那面较小的墙。

我拿起刷子，漫不经心地刷了起来，我东刷一下，西刷一下，不一会儿，那面墙就刷好了。

我一看，却有点奇怪：咦，怎么墙不白呀？我叫来妈妈，妈妈说：“开始就是这样的，一会儿干了墙就白了。

”过了好久，再看看刷的墙，乌鸦鸦的一片没有了，变成了洁白干净的“画纸”了。

我从屋里提出一桶水，拿了一块海绵，把海绵放在水中浸湿，拿出来去擦我画的蓝天白云，一点一点儿，我的蓝天白云不见了，我却仰望天空，又看见了属于自己的蓝天白云。

现在，我懂事了，又拿起铅笔在墙上（写）了好多字，来激励自己好好学习。

墙，无处不在，墙上的每一个字都会引起我的注意；墙是多么美好的东西，它让我们能够在家里感到家的温馨，让我们在学校里坐在教室里认真的学习。

墙，使我们的生活变得有滋有味。

评语：前部分写墙的故事：小时候在墙上画画，“我”和妈妈刷墙。

结尾议论抒情：墙是多么美好的东西，它让我们能够在家里感到家的温馨，让我们在学校里坐在教室里认真的学习。

墙，使我们的生活变得有滋有味。

两部分内容脱节，中心不明确。

凿壁偷光的故事，50字？

西汉有个人叫匡衡，十分勤奋好学，但家中贫穷，买不起蜡烛，一到了晚上他就无法继续读书。

当时，匡衡的邻居家“ 到晚上就点燃蜡烛照明，可是烛光又穿不过墙 49 壁，照不到匡衡家，怎么办呢?匡衡就在墙壁上凿了个洞，这样邻家的烛光就可以通过这个洞照进匡衡家，匡衡就借助透过来的烛光努力读书。

匡衡的家乡有一家有钱的大户人家，这户人家藏书丰富，匡衡就跑到他家去做雇工，却不要报酬。

主人感到非常奇怪，就问他为什么。

匡衡说:“我只是想读遍您家中的藏书。

”主人听了非常赞叹，决定将家中的藏书向匡衡全部开放。

具有这种勤奋好学精神的匡衡，学问日益精进，终于成为代大学问家。

非满分作文《说墙》或《墙的故事》

墙的故事发表评论来源：编辑：就爱发作文日期：2009-07-26 一道高高的架着电网的围墙，将他与自由世界隔离开来。

那是一次交通事故，因担心巨额赔偿，昏了头的他居然选择了逃逸。

没想到监控探头早就记录下了这一幕，警察根据车牌号轻而易举地找到他。

他被原告以交通肇事罪起诉，巨额赔偿一分没少，还搭上了十年的刑期！还好，妻子没有抛弃她，独自承担了巨额的债务，还不时来探望他，鼓励他好好改造。

“慢慢熬吧，出来后，一切都会好的。

”妻子说。

有了这句话。

他增添了无穷的勇气，每天拼命地劳动，终于获得两年减刑。

八年之后，他出狱了。

他顾不上享受自由的阳光和空气。

一溜小跑地回到家，迫不及待地想见自己的妻子，还有久违了的乡邻与朋友。

妻子满心欢喜地接纳了他，然而，众人的目光却带着几多猜疑，甚至是畏怯。

他鼓励自己，慢慢会好起来的，大家会像从前那样对他的，可事实并没有如他预期的那样美好。

他开始找工作，因为债务还没有还清。

然而许多用人单位都因他有犯罪前科，拒绝了他。

有好几次.都差不多要签用工合同了，但对方一看到他简历上的那行黑色小字“有犯罪前科，有期徒刑八年”，立马变了脸，夺过合同，避瘟神一样喊着让他离开。

那份简历似乎就是判定他是恶人的一个铁证。

好像一堵无形的墙，把他和这个社会隔离开来。

他受不了了，他想，到了一个完全陌生的地方可能会好些。

于是，有一天，他乘上了南下的火车。

可找工作时，却还是同样的结局。

在异乡流浪了一个月后的他，终于绝望了…… 春天来了，走在异乡的大街上，他无心观赏周围的美景。

离家时以为很快就能找到工作，所以没带多少钱——其实，家里也根本没有钱。

现在，他已经两手空空，连打个电话的钱都没有了，可肚子却还不争气地叫。

即使能打电话，他又如何面对含辛茹苦这么多年等待自己的妻子？在转过一条闪着红灯的十字路口时，听到一声刺耳的刹车。

人们围了上来，看到了他那张痛苦的脸，和地上一汪殷红的血迹…… 一面面冰冷的高墙拒人千里之外，一双双冷漠的眼睛将希望扑灭。

权威解读：本文以时间为序给我们叙述了一个发人深省的故事。

考生不仅能关注生活。

而且用心思考着生活。

他抓住“墙”的比喻义.揭示了深刻的主题——人要规范约束自己，不要触犯道德与法律之墙；人与人之间相处要多一份包容与体谅，不要让拒绝的高墙挡住生命的脚步。

并且考生侧重表现了后者。

文中极力写主人公的努力、拼搏、希望。

而文末他的悲惨结局却与此形成了强烈对比。

这对比震撼人心，启发人们思考应该如何对待那些犯过错误的人。

2009河北中考满分作文：墙的故事阅读下面的文字，根据要求作文。

(50分) 墙，是大家熟知的事物。

生活中有物质的墙，如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕墙，花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。

也有精神的墙，如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则，道德的底线等。

筑一堵墙，可以多一分约束与安全;拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。

请以“说墙”或“墙的故事”为题目，写一篇文章。

要求：①题目自选;②文体自定;⑧有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

【满分佳作】亮点点睛：一堵城墙一首歌几多反思几畅想河北一考生自古至今，我屹立在这里，风风雨雨—— 我是一堵墙，一堵在秦始皇苛政下建造的墙。

没错，我就是万里长城，一堵长长的城墙，我是用黎民的血肉和汗水筑就的，建造之日我就有了灵魂。

我是一堵隔开生死两界的墙。

有一天，一女子来到我的脚下，据称是姜家的大女儿，向我哭诉生死两茫茫。

当时我看到的是，孟姜女不是一个人，而是一批人。

原来我的诞生是建立在别人的生命之上!既然是这样，我为什么要苟活于世上?我轰然倒塌……我是罪恶的一堵墙! 不知过了多久，我被重新唤起。

我又得到了第二次生命。

我如涅盘的凤凰，欲火重生，我懂得了我的职责所在，那是千百次的梦呓呵，保家卫国，保家卫国……匈奴来犯，我用自己结实的胸膛将他们挡在外面，他们愤怒了，发疯般地向我射去。

痛，痛彻心扉!但我决不会向他们妥协!我要履行我的职责。

看着匈奴沮丧的的背影，看着遍体鳞伤的自己，我笑了，我终于可以把自己从罪恶中救赎出来。

我是无愧于天地的一堵墙! 横扫六合的战车，西出阳关的商旅，打着呼哨浑身酒气的成吉思汗的铁骑，从这墙前骄傲地走过去。

沧桑巨变，我见证了一个个朝代的兴衰存亡，一个个帝王将相的悲欢离合。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，我有所感悟：天地萌生了万物，每个事物，来到这世上，都有自己应尽的职责，但并不都是轰轰烈烈的。

像我，只是一堵保家卫国、再普通不过的城墙，但我并不自卑，因为我知道，我是外层空间能看到的地球上惟一的人工痕迹。

我是雄伟的一堵墙! 如今，我敞开胸襟迎来了四面八方的亿万游人。

他们之中有总统，有商人，有教师，有学生，有开心的演员与体育明星。

照相机咔嚓咔嚓响着，但响声又被哗哗的笑声淹没。

我看到一位风姿潇洒的外宾，踏上烽火台的顶端，向什么人频频飞吻，接着高举双臂，做成一个V字，仿佛向着美好的未来，发出爽朗的笑声。

如今，我是笑傲世界的一堵墙! 我是一堵墙，一堵平凡而伟大的墙，对于未来，我充满希望…… 【名师点评】作为即兴的考场作文，考生善于调动积累，巧妙构思： 1.视角独特，文笔畅达。

考生运用第一人称，采用拟人化手笔，以物的视角来叙事描写，这样更利于自然的抒发情感。

文章先抑后扬，文笔畅达，有曲折，有波澜，有自信，有展望，表达工整简洁，明净爽利。

2.线索清晰，层次丰富。

“我是一堵……墙”置于每段段尾，贯穿全篇，形成了一条明晰的线索。

文章首句统领全文，整个叙述在历史的长河中起伏跌宕，暗含的意蕴丰富，富有层次富有深度，启人深思。

3.思载千年，视野开阔。

哭倒长城的孟姜，横扫六合的战车，成吉思汗的铁骑，来自八方的商人，爽朗微笑的总统，风姿潇洒的外宾……作者思载千年，视野开阔，站在时空的角度反思和展望长城，这堵墙有罪恶，有无愧，是雄伟的，是笑傲世界的一堵墙。

【考场优秀作文】亮点点睛：用心用新情采文采墙的故事(2) 我是一堵墙。

一堵深灰色并不古老却被人们遗弃的墙。

我生命的全部意义在于存在和缄默…… 一群孩子在我的身上大肆涂鸦，胡写乱画，我并没有对他们产生厌恶的情感。

因为他们还小，还不懂事，当他们长大了就会明白是非对错。

他们充满稚气的可爱的小脸上充盈着一种快乐，一种纯真。

我喜欢这纯真的笑靥。

一棵槐树依附着我不断的生长，由我承受他的绝大部分重力，根深深地扎入墙基，侵犯着我的领地，一副根深蒂固、欲横空出世的模样。

我没有拒绝他的依赖，更没有为他的侵占而争吵，因为我爱那一片翠绿，那一片鲜亮，那一片枝繁叶茂。

那不论有意还是无意的侵袭，我都没有吭声没有抗争，我并不了解基督教，更不领会“当别人打你左脸，把右脸也给他打”的座右铭。

我仅仅是用自己的一点儿伤痛就换来了他人的快乐与满足，这不是脆弱，也不是胆怯，是忍耐吗?生活依旧如此，不算暗淡，但也并不多彩。

又是一群孩子，他们手拿大刷子和涂料，仿佛又要大干一场了。

我坦然地面对他们，并不想发表任何评论，但是看他们那认真严肃地表情，我衷心的祝福他们成为艺术家。

而当他们离去，我才发现自己周身大变模样，原本沉闷的色彩被一片色彩斑斓极富想象力的色彩所代替…… 还是那棵老槐树。

在风雨交加之中，我似乎随时都有崩溃的可能，然而那宽大的枝叶为我遮蔽了风雨的打击，他用坚固的根系握住我，我可以安静的面对暴风骤雨……日子一天一天过去，人生会有很多的不如意，但也不乏快乐、温馨。

渐渐地，我明白，善待他人，就是善待自己。

我的故事里，有对人生的小小感悟。

【名师点评】此文构思及行文皆有巧妙之处： 1.妙在用心用新。

揭示景、物包含的意蕴，可谓“用心”;独辟蹊径，角度有创新，可谓“用新”。

作者以“物”的视角来描写和感悟人生——善待他人，就是善待自己。

这样构思和行文可谓精彩独到，既用心又用新。

2.妙在情采文采。

在记叙文写作中，由谁来叙事是营造文采，传达情采的一个手段。

考生运用第一人称，采用视角转换的方式，写“墙”的遭遇、“墙”的感悟。

文采使此文具有可读性，吸引读者;情采使此文具有耐读性，可品味咀嚼。

亮点点睛：凭构思之巧铸就华章在摒弃之中衍生新意墙的故事(3) 我打江南走过，那等在季节里的容颜，如莲花的开落……我哒哒的马蹄声是美丽的错误。

我不是归人，是个过客…… ——题记雨后清新的空气伴着江南土香的气息，我来到这里-——秦朝。

望着断臂残骸心不由得寒，秦的暴政啊!街道上空无一人，跨越躺在道路中间的废砖弃瓦，抬头看见独倚栏杆的你——一位女子。

你说你在等待，等待一个人的归来。

我问你那个人去向何处，你回答说：不知，只知他去筑墙……我下意识的想到——赢政的万里长城。

南国的江山没有墙，可我又该怎样告诉你他去了北方。

轻风飘来，似乎夹杂着一丝血的味道。

你道，秦暴政，劳黎民，伤百姓。

如今又去筑墙，带走了所有的人，他也不例外，难道高高的墙就能够使百姓安康、政通人和、国家兴旺?高高的墙只是巩固他的政权维护他的领土罢了，好多家庭又该妻离子散了，为什么没有人反了他? 莫道!听到这里我急忙打住，四下探望，你却道，别看了?有行动能力的人都筑墙去了，不会有人的。

我心里默想：墙，万里的城墙，你的建造牺牲了多少鲜活的生命?你的脚下踩着多少白骨?你的身上沾染了多少鲜血?这不怪你，只能怪那个自私而暴戾的秦始皇。

黎民百姓恨你，终有一天会有起义;终有一天会有人占领你的江山;终有一天会有人分了你的天下! 斜晖脉脉里，你哭着，说，原来哒哒的马蹄声是个美丽的错误，你不是归人，是个过客…… 梦里，我打江南走过。

如今，我站在千年之后的墙上眺望，你为谁肠断为谁泪流? 墙下的白骨太多了。

【名师点评】一个不太久远的故事，在考生重新编排之后，生出智慧： 1。

摒弃赞美新意生。

正如余秋雨所说，都江堰在时间要远比长城伟大，本篇作文就摒弃对这千里屏障的赞美，从人文角度，从一个女子的视角，对长城作了另类的评价。

它是一堵墙，一砖一瓦却容纳着万千百姓的血泪。

这堵墙有着不凡的意义。

2。

一个故事美感生。

此文以郑愁予的诗歌《错误》起兴，使人产生畅想的美感，但字里行间流露的凄美使人想起“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”的愁与恨。

结尾处将郑愁予的诗加以变化，“你不是归人，是个过客……”更多了一份凄美的无奈。

当然，在这美感里，憾人心魄的是墙下的白骨。

尾句卒章显旨，升华了主题。

墙的故事(4) 初夏的第一场雨刚走，空气中没有了中药汤般的黏腻与苦涩，到处弥漫着清新的薄荷糖的味道。

这感觉是柔滑的，像丝绸拂过人们的脸庞。

在城市的一隅，我发现了一道矮矮的院墙。

墙外，胡乱地堆着大大小小的石砾，混着几捧湿沙和雨后特有的泥泞。

出于好奇，我抬头望了望墙内，有些吃力，但并不高的墙放行了我的目光。

天啊，那是怎样的一个妙处啊!一个废弃的小院，房根下挤着一簇肥嫩的蘑菇，旁边生着几丝娇柔的绿草，中间还点缀着不多的细小的花儿。

花儿并无艳色，但几瓣纯净的白环绕着那细柔柔的金黄的花蕊，是怎样的一种灵韵啊!我凝视着，不时有水珠从墙头滚落到鞋上，深深地渗入到纤维中，我却浑然不知。

脑中突然闪过“一枝红杏出墙来”的诗句，却觉得那红杏太呆：墙内不比墙外好上百倍?! 此后，一直难忘这奇遇。

于是，在一次雨后，我又来了。

哪知，却又有了变数。

墙被拆了。

一堆残碎的墙的肢体中，夹杂着曾经的花儿，曾经的草和曾经的一切。

泥水流淌着，我无须再费力伸头去看了，他已无了上次的惬意。

草就是杂草，花儿就是野花儿，长在泥地里，看不出什么美来。

我怅然若失。

不久，却似悟出了什么味道来。

有道是“距离产生美”，莫不是那在作怪?隔墙而望，一切都可望而不可及，它有微妙的神秘魅力。

没了那隔膜，一切都尽在掌握，却又没什么意思了。

这人可真爱作践自己，得不到时，什么都好;可得到了，却成了无用的东西。

风轻飘飘的，空气还是那么清新，但好像有什么不一样了。

为什么呢?我抛开了无聊的思绪，向那被墙隔开的下一个目标奔去。

简评：文章颇具“禅意”，小作者通过两次雨后——一堵墙倒塌前后所见情景的描写和对比，悟出了“距离产生美”的道理，立意新颖、深远。

文章写景清新，很有空灵之感;语言自然、流畅，优美、雅致，形象、传神。

文章情景交融，富有诗情画意，是一篇比较成功的考场散文。

建议文章做两处修改：一是“不时有水珠从墙头滚落到鞋上，深深地渗入到纤维中，我却浑然不知”，改为“不时有水珠从墙头滚落，浸湿了衣袜，当时我却浑然不知”;二是将结尾的“我抛开了无聊的思绪，向那被墙隔开的下一个目标奔去”删去。

墙的故事(5) 奶奶家的土墙，是我童年美好回忆的定格点，它在我脑海中依旧清晰。

小时候，爸妈因为工作忙，把我寄养在奶奶家，奶奶家有一座低矮陈旧的土墙，但它承载着我所有美好的回忆，它是见证回忆的史人。

春天，调皮的我在土墙下埋下几粒种子等待着硕果累累，麦香弥漫的秋天到来。

于是我和奶奶就开始了漫长的等待，墙内长着一颗巨大无比的大槐树，它与土墙组成了一道优美的风景线，槐树开花，花部满枝间，从远处看来，好似一束圣洁温暖的棉花糖，甜甜的，香香的，沁人心脾。

这时，我会爬到土墙上掐下一大把怒放的槐花，撒到正在树下乘凉的奶奶身上，“天女散花喽!”奶奶乐呵呵地把我抱下来，揽在怀里给我讲故事，有土墙的陪伴，这里是一幅温暖的画面。

夏天，土墙上爬满了我春天种下的豆角秧苗，冬瓜秧儿……结出小小的、诱人的果子，我在土墙内玩耍飞奔，甚至踩坏我心爱的秧苗。

晚上，爬到土墙上坐在槐树的阴凉下，悠然自得地进入梦乡。

有土墙的陪伴，这是一幅美丽的画面。

秋天，终于在盼望和土墙的相伴中跑来，带来了丰收的喜悦，我会爬到土墙上兴奋地摘瓜摸菜，坐在土墙上，看着土墙上的硕果累累，大口大口地啃着西瓜。

有了土墙的陪衬，这是一幅动人的画面。

冬天，是我与土墙最要好的季节，与小伙伴儿们玩打雪仗，土墙当然成为我得意的安全“战壕”;有时还会和小伙伴在墙边堆一个巨大的雪人，样子憨态可拘，与土墙相伴是一个亲切的画面。

四季似流水般划过，年轮随着四季，我与土墙的相伴也飞似的流过。

但在土墙上划出一道隐形的记忆线，在我脑海中，划出生活的幸福和生命的美丽。

土墙，我的朋友! 简评： 4、5两篇文章是散文，都通过叙写一年四季与墙有关的事件或场景，表达了对以墙为线索或媒介的往事往景的特殊的情感，情景或优美、或凄清，生活气息浓重，情趣丰厚，意境多彩而富于变化，表现了小作者对自然、对生活的体验和品味。

不同的是：前文情感更为复杂，喜怒哀乐、悲欢离合尝尽;后文情感较为恒定，无忧无虑、嬉笑玩耍无穷。

前文采用片段组合体，后文使用常规文体，各具千秋。

但两文均有硬伤：前文叙述不明、交代不清，如秋篇和冬篇，篇与篇的组合有强拉硬拽之嫌;后文小作者生活体验不够，积累不足，出现了常识性的笑话：如“春天，槐树开花”，“麦香弥漫的秋天”，“秋天……大口大口地啃着西瓜”等。

此外，前文标题用《墙的故事》较为合适。