保存四年级下册信息技术教案－ 4.5保存网页中的文字｜电子工业版（宁夏）

《保存网页中的文字》教学设计

一、教材分析

“保存网页中的文字”是电子工业出版社出版的四年级下册第四单元第五节内容是在学生已经学习了“保存网页”、 “保存网页中的图片”的基础上学习本课的。为了更好的激发学生的兴趣让学生自己制作一份名人介绍。这节课的目的是要求学生能够对网页上有用的信息图片、文字进行保存是本册教材的重要一节内容。掌握信息保存的方法与相关技巧对提高学生的网络应用能力有十分重要的意义。

二、教学对象分析

四年级学生在学习本节课内容时已学会了用IE搜索自已所需信息和文件的保存方法因此这节课可通过学生分组探究、协作学习在完成一个个具体任务的过程中学会下载网上信息的方法。

三、教学目标

1 、知识与技能掌握下载并保存文字的方法。

2、过程与方法通过具体任务引导学生自我学习提高利用信息技术获取知识的技能

3、情感目标提高学生在网上搜索信息、保存信息、整理信息的能力

四、教学重点、难点

网页上图片和文字的保存

五、教学模式

任务驱动——自主学习。

六、教学策略设计

根据教学的对象、 目标、重难点分析强调学生的主体作用教师的主导作用。第一个任务是学习书中59页的“做一做”下载并保存“宁夏概况”网页中“宁夏简介”。 引导学生下载到“写字板”中或“记事本”。通过这个任务使学生掌握下载和保存网上信息的方法。拓展练习是制作一份人物简介。上节课里我们有的同学下载了祖冲之有的下载了王羲之、还有的下载了杨红樱、冰心、诸葛亮等名人的图片。现在让我们在写字板中插入图片并配上相应的文字制作一份人物介绍。

七、教学过程: