调研ebay注册

现代经贸学院2020年度国际经济与贸易专业人才培养市场调研报告日期:2020年7月目录一、国际贸易行业发展前景.
错误!
未定义书签.
(一)国际经济与贸易市场呈现全球化发展态势.
错误!
未定义书签.
(二)国际经济与贸易结构呈现多元化发展态势.
2二、调研目的…2三、调研方法与调研内容.
2四、调研范围.
3五、调研结果与分析.
4(一)专业人才培养就业面向地区行业发展需求分析.
4(二)被调研企业基本情况分析.
5(三)被调研企业岗位(群)工作任务分解.
6(四)被调研国贸专业人才需要掌握专业知识情况分析.
7(五)专业课程开设重要性情况分析.
7(六)被调研企业认为招聘需要具备的能力分析.
8(七)在校专业学生学情分析.
8(八)被调研企业是否愿意接收实习生的态度.
9(九)被调研企业对人才培养的建议.
10六、对策及建议.
101一、国际贸易行业发展前景(一)国际经济与贸易市场呈现全球化发展态势现有我国国际经济与贸易形势来,我国国际经济与贸易活动更加科学、合理,更加面向多边交流和多方沟通,这意味着能够于短期内激发我国与贸易沿线各国间的贸易潜能,有助于快速提高我国的出口效益;另一方面,"一带一路"使得我国国际经济与贸易市场呈现出了新格局发展态势,尤其是高科技产品交流的加大,不仅有助于国内科研水平的显著提高,我国国际经济与贸易活动将更加科学、合理,更加面向多边交流和多方沟通,这意味着能够于短期内激发我国与贸易沿线各国间的贸易潜能,有助于快速提高我国的出口效益;另一方面,"一带一路"使得我国国际经济与贸易市场呈现出了新格局发展态势,尤其是高科技产品交流的加大,不仅有助于国内科研水平的显著提高,同时还将于经济全球一体化发展背景下带动世界国际经济与贸易市场的和谐发展.
2019年,我国外贸进出口总值31.
54万亿元,同比增长3.
4%,其中出口17.
23万亿元,增长5%,进口14.
31万亿元,增长1.
6%.
(二)国际经济与贸易结构呈现多元化发展态势长期以来,我国国际经济与贸易活动的主要合作伙伴多为西方发达国家,而这也正是我国长期于高科技产品领域受制于西方国家的主要原因所在.
而在"一带一路"倡议推广下,包括非洲落后国家在内的诸多沿线国家都将成为我国的贸易合作伙伴,这不仅使得国际经济与贸易结构呈现多元化发展态势,同时也能逐步打破西方国家的限制,并促进国内贸易市场的多边化持续发展.
此外,自改革开放后,基于国家的巨大扶持力度和行业的快速结构整合,我国工业经济逐步得到了显著发展.
但由于当代市场经济更加注重第三服务业,因此工业生产过剩问题逐渐成为了制约我国国民经济发展的主要因素.
对此,依托于"一带一路"经济倡议,我国能够不断将过剩工业产品输送至其他发展中国家,借此不仅可以有效帮助落后国家进行基础设施建设,增进国家间的友情和交流,同时也可彻底解决国内工业产品过剩问题并盘活整个市场经济结构.
跨境电商等贸易新业态生机蓬勃,高质量、高技术、高附加值产品出口保持2快速增长.
据海关统计,2020今年上半年,我国货物贸易进出口总值14.
24万亿元人民币,同比下降3.
2%,降幅较前5个月收窄1.
7个百分点.
其中,出口7.
71万亿元,下降3%;进口6.
53万亿元,下降3.
3%.
上半年外贸进出口好于预期,民营企业进出口逆势增长;对东盟进出口延续增长态势,东盟成为我国第一大贸易伙伴;一般贸易进出口比重提升,贸易方式结构持续优化.
二、调研目的国际经济与贸易专业是湖南省内高职院校普遍开设的专业之一,但国贸专业在人才培养模式,课程设置等方面的同质化,特色不鲜明等问题也较突出.
如何把国际经济专业办出亮点,办出特色,同时使国际经济与贸易专业的人才培养符合行业企业用人需求,并具有前瞻性,因此要不断探索专业人才培养模式.

为了解我国外贸行业最新发展动态,了解外贸岗位群设置,岗位群对知识结构的要求,外贸从业人员的素质要求,知识与能力要求,对国际经济与贸易专业人才培养方面的建议.
以此修订人才培养方案,制订专业教学计划,设置以就业为导向的课程体系提供参考依据,为企业培养更多的实用性人才.
学院国际经济与贸易专业教研室于2020年7月-8月走访兄弟院校,现场调研广东省部分经贸企业,并通过收集学院2019、2018届毕业生用人单位信息反馈等渠道,组织并开展专业用人需求的调研活动.
三、调研方法与调研内容本次调研采用问卷调查、访谈调研、桌面研究相结合的方法开展.
问卷调研就是设置问卷星,对企业负责人或外贸负责人或工作人员、毕业生发送电子在线调研问卷.
访谈调研就是到广东省各外贸及相关企业进行实际交流调查重点想要了解的企业进行访谈,国际经济与贸易专业教研室于7月14日-19日在广东省的7家相关企业进行了现场调研以及跟广州市内的三所高职院校进行了交流座谈.
桌面研究,通过互联网(招聘网站例如前程无忧、其他学院网站)收集相关人才招聘岗位及要求,了解兄弟院校人才培养先进经验.
3本次调研内容包括了解被调研企业性质与类型、高职国际经济与贸易专业毕业生所适应的岗位、岗位典型工作任务、企业对国际贸易专业高技能人才的专业能力要求、对职业资格证书要求、接收实习生意愿,人才培养建议等问题,采用单项选择题、多项选择题及问答题三种题型.
四、调研范围广东省作为我国的贸易大省,今年来对外贸易取得了巨大成就,随着我国WTO的加入,广东省的对外贸易取得了辉煌的成绩,改革开放以来,广东开启了外贸跨越式发展的新局面,外贸总额连续33年全国第一,尤其是改革开放以来,广东外贸年均增速高达17.
7%.
广东民营企业进出口占比超过50%,对外贸增长贡献度高达229.
2%,远超全国110.
2%的水平.
本次在广东省的广州市龙帆国际货运代理有限公司、广州拓客商贸有限公司、阿牛(广东)企业管理有限公司、美世乐(广东)伺服技术有限公司、广东开普勒通讯科技有限公司、广州轻工工贸集团有限公司、深圳市九叶灵枝电子商务有限公司进行现场调研,并对2019、2018届毕业生和部分用人单位进行了问卷调查、电话访谈,调研覆盖了省内外多家企业和多名往届毕业生.
本次调研企业共56家,现场调研企业7家,完成网上调研问卷49份,现场纸质调研问卷7份,收回有效问卷共计56份.
表1调研企业一览表序号企业名称所在地区所在行业企业性质1广州市龙帆国际货运代理有限公司广州市国际货运代理民营2广州拓客商贸有限公司广州市外贸电商民营3阿牛(广东)企业管理有限公司佛山市互联网+跨境电商民营4美世乐(广东)伺服技术有限公司佛山市环保行业民营5广东开普勒通讯科技有限公司佛山市通讯民营6广州轻工工贸集团有限公司广州市综合性外贸民营47深圳市九叶灵枝电子商务有限公司深圳市跨境电商民营五、调研结果与分析(一)专业人才培养就业面向地区行业发展需求分析1、湖南省外贸发展及对人才需求状况2019年湖南省进出口总值4342.
2亿元,较2018年(同比,下同)增长41.
2%.
其中,出口3076.
1亿元,增长51.
9%;进口1266.
1亿元,增长20.
4%.
贸易顺差1810亿元,扩大86%.
在规模不断壮大的同时,湖南对外贸易同时呈现出"稳中向好"、贸易结构持续优化、与"一带一路"沿线国家进出口增势良好等亮点.

湖南省各月进出口值均保持较快的增长态势,且月度进出口值前低后高,呈现"稳中向好"态势.
这不仅有利于湖南经济加速与国际接轨,同时也为高职院校学生提供了更广阔的发展空间和平台,对外贸人才的需求容量必然进一步加大2、东部地区外贸发展及对人才需求东部地区以主要调研分析对象,《广东省"十三五"规划纲要》指出,加快建设中国(广东)自由贸易试验区,发展国际仲裁、商事调解机制,完善国际法律服务体系;建立行政权责清单制度,建设市场准入统一平台和国际贸易"单一窗口";推进广州国际枢纽机场建设,争取开辟更多直航线路,推动沿线港口城市联盟;大力培育外贸综合服务企业、跨境电商、旅游购物出口贸易、内外贸结合商品市场试点等外贸新业态.
2月18日,商务部印发《关于应对新冠肺炎疫情做好稳外贸稳外资促消费工作的通知》.
《通知》中涉及到外贸的主要是:支持企业有序复工复产;简化对外经贸管理程序;强化法律服务帮助企业降低风险;支持外贸新业态新模式发展;加强出口信用保险支持;积极应对境外贸易限制措施;用好自贸协定优惠政策;稳定外资企业信心等.
广东省外贸总额连续33年全国第一,外贸企业数量较多,国际货运发达,经济基础良好,在商务部印发《关于应对新冠肺炎疫情做好稳外贸稳外资促消费工作的通知》后,国际贸易行业发展能得到强有力的政策支持,行业发展趋势大好.
通过本次调研,了解到外贸企业现阶段的岗位需求呈上升的趋势,跨境电子商务从业人员需求量较大,其次是传统外贸业务员和单证员等.
5(二)被调研企业基本情况分析此次调研还针对2019、2018届毕业生和部分用人单位进行了问卷调查、现场调研,了解到被调研企业规模中,50人以下的占71.
43%,50-200人的占7.
14%,200人以上的占21.
43%.
图1:被调研企业规模情况图被调研企业年收入500万以下的占42.
86%,500-2000万的占21.
43%,2000万以上的占35.
71%.
图2:被调研企业年收入情况图6(三)被调研企业岗位(群)工作任务分解通过调研,我们总结出各岗位(群)的主要工作任务以及所需技能、知识与素质要求,以外贸岗位(群)为例:表2外贸岗位群典型工作任务及能力分析表面向岗位职业岗位典型工作任务分析需要的职业能力工作任务工作要求外贸业务员开发国际市场独立开发新客户;维护老客户;能运用国际营销手段;熟练英语听说写;能外贸报价;能正确订立合同;能进行外贸风险管理;能处理外贸业务索赔;能阅读与审核合同;能阅读与审核信用证;能缮制各种结汇单证和进口单证;能安排产品生产;能跟踪产品生产;能安排货物运输和保障安全收汇;能在各主流跨境电商平台上传产品;能分析关键字,排名规则和优化;能开展店铺活动和支付管理;能及时处理客户服务问题;能对进出口商品正确归类;能缮制进出口报关单证;交易磋商无障碍用英语或其他外语与客户磋商;灵活根据客户要求报价;签订合同控制外贸风险;外贸合同完整性和正确性外贸单证员审核信用证正确审核信用证缮制结汇单证正确缮制、备齐相关外贸单证灵活处理单证问题保障安全收汇单证归档有效单证归档、以备查询外贸跟单员处理外贸订单有效获取外贸订单或和统统信息下达生产单及时下发生产或采购管理生产和监控品质保障货物按时、按质、按量生产或采购安排出运保障货物及时出运跨境电商运营店铺注册和管理能顺利注册店铺有效选品商品信息管理对商品供货有效管理店铺运营提高店铺曝光率,订单转化率配送管理和客户服务管理及时配送货物能及时处理客户问题,提高客户满意度7能安排运输车辆;能办理包括保税货物、特定减免税货物等特殊监管货物报关;配合海关查验和代缴进出口税费报关员接单、申报能及时、正确、如实申报配合查验配合海关查验货物代表客户处理查验问题代缴税费正确核算相关进出口税费帮助客户代缴税费提取或装运货物进口能顺利提取货物出口能保障货物及时通关、装运(四)被调研国贸专业人才需要掌握专业知识情况分析被调研人员在回答国贸专业人才需要掌握哪些专业知识时,92.
86%的毕业生认为跨境电商平台操作知识是需要掌握的,在所有选项中排第一,除此之外,他们还认为外贸单证和外贸函电知识也很需要掌握.
图3:国贸专业人才需要掌握专业知识统计分析图(五)专业课程开设重要性情况分析在所列出的10门专业课中,外贸英语函电、跨境电商运营操作是受访毕业生认为比较重要的专业课程.
接受电话访谈的毕业生中,大部分同学表示英语和计算机课程的学习很重要.
8图4:专业课程开设重要性情况分析图(六)被调研企业认为招聘需要具备的能力分析受访的用人单位对我们学校的毕业生普遍评价比较好,92.
85%的企业都表示愿意接纳我校国际贸易专业的毕业生实习,并且提出希望学校多开设跨境电子商务相关课程教学,并加强学生的英语和计算机能力的学习,加强学生的团队合作能力等个人综合素质的培养.
企业在招聘外贸人才时着重考察一下几方面的能力:一是是否熟悉国际贸易流程各环节的操作技能,如草拟合同、审核信用证、制作单据等;二是能否流利使用英文口语或者信函直接与客户沟通,参与商务活动,进行业务洽谈等;三是能否熟练使用计算机进行市场信息搜集处理;四是是否有较强的营销能力,如客户沟通、开拓市场、商务谈判、把握商机等能力;五是是否具备职业道德素养,如诚信品质、合作共事能力、吃苦耐劳精神等.
(七)在校专业学生学情分析为制定出有针对性的人才培养方案,提供科学依据,我们调研了在校国贸专业大一学生,共计90人.
2019级国际经济与贸易专业学生中,单招生占比约27.
7%,统招生占比约72.
3%,且文、理生兼有.
从总体上看,大部分学生的数学和英语基础较差,尤其是英语水平,在学习专业课程上会有困扰.
1.
知识储备从知识储备来看,大一学生已经学习了公共基础课和通识课,已经接触了部分专业基础课程,掌握了一定的外贸基础知识,并具备基本的数据分析能力.
但9是知识掌握并不牢固.