实验氧立得

教学设计时间2018年12月5日讲课教师:曹倩班级:高一(15)课题高一化学必修一第三单元钠的重要化合物(第一课时)课型新授教法与学法探究、对比、归纳教具与学具多媒体、实验用具设计理念在初中,学生已经解出来碳酸钠、氯化钠,氢氧化钠等物质,为钠的化合物学习奠定了一定的基础.
所以本节课主要是化学实验教学与理论知识相结合,学生将通过多种途径来展开自主学习,实验,观察、分析、讨论,探究等学习钠的重要化合物的性质.

教材分析钠的化合物是本章教学的重点之一,通过钠的化合物的学习,可以加深巩固钠的知识,并为碱金属卤素等元素化合物的学习奠定基础,故本节教材具有承上启下的作用,并且碳酸钠和碳酸氢钠又与日常生过息息相关,所以学好本节还有重要的实际意义.