套餐泰州电信宽带包年及包月业务协议【精选文档】

泰州电信  时间:2021-04-15  阅读:()

“我的e家” 包年版 业务协议

甲方客户 乙方 中国电信股份有限公司泰州分公司

甲乙双方经友好协商就甲方申请使用乙方“我的e家” e812M1208套餐以下简称套餐、成为乙方“我的e家”客户相关事宜达成以下协议 以资信守。

一、 “我的e家”总体描述

拥有固定电话、 同时拥有宽带或小灵通的家庭固定电话和宽带为同一户名、 同一安装地址办理“我的e家”优惠套餐即可成为乙方家庭客户品牌“我的e家”客户。 “我的e家”客户享受“我的e家”客户特权套餐优惠、积分及系列优先服务等。 “我的e家”套餐生效后均自动累计积分(具体内容见用户手册) 。

二、 “我的e家”套餐描述

2 1 e812M1208套餐描述

2 2可叠加套餐

为满足甲方其他需求可同时选择以下叠加优惠套餐

2 3 其它e8套餐描述

2008年6月版e812M1208

2.2基础包资费说明

2.2 1加入本套餐基础包中的宽带业务下行速率乙方端口设置为2Mbps最多可提供4台PC同时上网甲方须申请开通多终端上网服务。

2.2 2基础包未涉及的其他业务使用费均在套餐月使用费之外按标准资费计收。

2.3可选包资费说明

2.3. 1亲情电话特惠包、增值业务特惠包服务仅对基础包成员提供。

2.3.2可选包中增加的小灵通成员每月收取9元功能费 月租费、来电显示费、七彩铃音业务使用费不含铃音下载费免收本地通话资费按原套餐标准收取。

2.3 3乙方可对可选包内容进行调整变更届时将以店堂公告等形式予以公布 甲方可自行选择是否调整变更。

2.4基础包为必选套餐可选包是叠加在基础包之上根据甲方需要增加的优惠包以《业务登记单》上选择的为准。可选包所含相关产品、业务的使用费不包含在基础包月使用费中。

三、 “我的e家”套餐业务规则

3. 1套餐的生效

新办套餐次月生效。

3.2套餐新装

3.2. 1新装固定电话、小灵通、宽带加入套餐的装通当月固定电话、小灵通、宽带分别按装通当月使用费计收其中宽带按照0. 02元/分钟100元封顶、小灵通按照本地通话资费0. 15元/分钟的收费标准计收。

3.2.2新开业务如来电显示、彩铃等加入套餐的开通当月新开业务按正常资费收取。

3.3套餐注销

套餐注销立即生效后套餐所包含的固定电话、小灵通、宽带恢复为按各自单产品资费收取。增值业务、亲情电话等均按正常资费收取。

3.4协议期内套餐成员可办理停机业务停机期间套餐使用费正常收取。

四、协议期限及其他

4. 1本协议约定的套餐提供及使用期限为1年 自套餐开通生效之日起算。套餐提供及使用期限到期前1个月内甲方应到乙方营业厅重新签订套餐协议。否则到期后乙方可将其续为e8-1-2M-108套餐见

2. 1. 1 每续展期为一年。

4.2如协议执行期间遇有政府部门或乙方上级调整相关资费标准 乙方可在通知甲方后对本协议套餐内容进行适当调整变更。如甲方有异议可办理本套餐注销手续。

4 3甲方申请注销本套餐应返还相关的租用设备。

4.4本协议一式两份 甲乙双方各执一份 自双方签字盖章且乙方出具回执即《业务登记单》之日起生效。回执内容与本协议具有同等效力。

4.5本协议为《中国电信股份有限公司泰州分公司业务服务协议》的补充。未涉及内容 以《中国电信股份有限公司泰州分公司业务服务协议》为准。

甲方确认套餐成员基础包固定电话

甲方签字 乙方盖章 中国电信股份有限公司泰州分公司

乙方授权代表

日期 年 月 日

2008年6月版e812M1208

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高二班主任教学工作总结5篇

高二班主任工作总结1

本学期我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下在学生科的领导下我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中有顺利也有挫折有成功也有失败既有困惑也有启迪交织着酸甜苦辣现就本学期班主任工作做如下总结。

一、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上努力学习 团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中教师开展教育和教学活动才能收到较好效果。在培养班集体方面本学期我主要从以下几方面入手

一注重教室文化的建设

开学初我组织全班学生把教室布置好让教室的每一块壁每一个角落都具有教育内容富有教育意义。在具体布置时针对班内学生的特点从大处着眼小处着手制定班级文明公约张贴名人名言使学生行有可依激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”  以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况设置了班级日记 由班长负责记录。

2008年6月版e812M1208

二注意班干部的培养

进入高二以后班干部换届重新选举 由学生民主投票产生了一支能力较强有一定影响力的班干部队伍。对待班干部我积极引导大胆使用注意培养他们的工作能力要求他们以身作则 “各守其位各司其职各尽其责” 。另外定期召开班干部会议研究解决出现的问题同时布置新的工作和任务。这样 由于班干部积级配合 以身作则从而带动全班收到了较好的成效。

三注意养成教育和传统道德教育的结合

高二学生由于已经熟悉了学校的环境又没有升学上的压力个别学生纪律开始松动起来不喜欢别人对他们的行为约束和管教一些不良行为随之而来如旷课等面对这些违纪情况如果不注意引导或引导不当学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是

1、加大学习、执行《中学生守则》 、 《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动来引导学生学习执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 并且配合学生科执行《一日常规》 严格要求学生佩戴校徽不穿拖鞋每天自行检查、督促规范养成的效果。

2、注意树立榜样。俗话说“说一千道一万不如亲身示范。 ”榜样的力量是无穷的。人微言轻班主任言行举止特别重要要求学生不迟到不旷课班主任首先要做到要求学生讲文明讲卫生2008年6月版e812M1208

班主任事先要做到平时注意严于律已 以身作则时时提醒自己为人师表。

3、注意寓教于乐 以多种形式规范学生行为。

心理学告诉我们人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成 因此具有广泛性、多样性、综合性的特点单一的教育管理方式不适合人的接受心理开展丰富多彩的活动寓教于乐中正好适合学生的心理特点能提高教育管理的可接受性。

为此我先后开过多次主题班会如《规范一道德》  《我是主人》 、 《理想与信念》 、 《要学会学习》 、 《神圣的使命》 。还开过优生学习经验交流会举办过语文知识抢答竞赛说成语故事比赛古典诗歌背诵比赛等效果都很好。

二、严格的要求是最大的尊重

教育是一门艺术教育是心灵的耕耘必须讲究教育有艺术。在实践工作中我感受最深的便是马卡连珂的一句名言 “严格的要求是最大的尊重” 。的确只有既严格要求学生又给予他们最大的尊重才能把班主任工作做好。

俗话说“严是爱宠是害不教不导要变坏。 ”高二14班有几个调皮的学生在教育转化他们的时候我曾有过失败的教训和成功的经验先前我对他们时常板着一副面孔严加管教结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感其实并不是心悦诚服地接受我的教育2008年6月版e812M1208

和管理。一段时间后我改变了方法对他们给予了大量的爱心却忽视了严格要求结果班风涣散面对这种局面我苦苦地思索寻找解决问题的良策 向有经验的老班主任请教明白了对学生应严中有爱 以爱动其心 以严导其行既要严格要求又要给予最大的尊重。

三、 “三位一体”的互促法

教育是一项艰巨的任务单靠班主任显然是不够的而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作把学校、社会、家庭组合成一个整体形成教育的合力达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系及时反馈学生情况取得家长的支持收到了良好的效果。

总之班主任工作可以说是千头万绪要想带好一个班级确实值得我们去研究去多想想方法特别是像我们这样的青年教师。

高二班主任工作总结2

本学期班主任工作本着以教学为主很抓纪律卫生开展了各种形式的活动 圆满完成教育教学工作。具体工作如下

一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生出现的问题加以分析和总结 目的是让新的一天能不断的进取克服工作和学习上的不足为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象能按时按点的按部就班的上好课和晚自习 圆满的完成教学任务。

2008年6月版e812M1208

二、高中二年级的学生思想上还不稳定还不够成熟尤其进入高二的学习 内容难度加大对于象我班的程度较差的学生来说难度更大往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志我主要做了这些工作

1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析正确看待自己所处在的学习上的位置让学生保持良好的心态同时给学生创设良好的学习情境使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心这很重要对于不同的学生挖掘他们的内心世界了解他们所做所想这样会使教育能抓住切入点教育才能有效果从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转文明班级率最高。

3、寻求与家长的密切配合三方沟通正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误使学生敞开心扉把自己要说的说出来解开他们的思想包袱全身心的投入到学习中来。

二、积极配合科任老师的课堂教学工作解决好科任老师与学生的关系并为此做了大量的工作稳定教学次序。

三、加强寝室的管理工作本学期到寝室检查不下十五次对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决女寝要好一些男寝还存在问题总的来说有很大的进步。

四、开展好各项活动本学期运动会上积极调动学生参与的积极性发挥他们的体育特长在运动会上能够克服困难尽最大所能2008年6月版e812M1208

取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛以及征文活动中都取得好成绩激发学生的学习热情和求知欲望。

总之本学期工作成绩是肯定的要不断分析和总结经验和教训通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术为把班主任的工作做得更好而努力。

高二班主任工作总结3

本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多女生少管理起来就有一定的困难。一个学期过去了回首过去的工作充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦有收获的喜悦也有不足与遗憾现总结如下

一、重视常规管理建立班级良好秩序

1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况发现问题随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。

2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式注意指导学生进行自我教育让学生在自我意识的基础上产生进取心逐渐形成良好的思想行为品质也注意指导学生如何进行自我管理培养他们多方面的能力。

3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动学习有关的安全知识等也根据本班的实际情况组织了

“我的未来我做主”的大型系列活动 对学生进行各方面教育。比2008年6月版e812M1208

如信心教育学习习惯、养成教育学习经验交流会感恩教育等内容这些活动都促进了良好的学风、班风。

4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净平时还要注意保洁。

5、选拔班干部培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后我予以指导大胆使用严格要求加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子扩大了先进面使更多的优秀学生有担任班干部的机会得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情这样更有利于管理班级。

二、抓好学习中心工作形成良好的学习氛围

1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动上课认真听讲认真笔记课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等切实减轻老师繁重的劳动。同时指导学生如何在课堂上认真听讲从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师经过批评教育使他们认识到自己的错误也通过这个事2008年6月版e812M1208

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