支持ftp扫描工具

1.
5、分项报价表项目名称:济南高新区流海小学学校教学办公设备采购项目供应商名称(公章):济南晟银信息科技有限公司法定代表人或授权代理人代表(签字或盖章):单位:元序号货物名称品牌型号(详细配置、技术要求)制造商(产地)单价数量总价1管理系统晟银型号:智慧管理教学系统软件--管理系统V1.
0模块化设计,通过移动端、WEB、智慧班牌、大屏、纳米黑板等智能终端推送相关消息,实现信息对称发布.
1.
通讯录通讯录作为基础的应用,各个应用模块可以随时调用通信录数据,实现快捷式操作体验.
手机端通信录:可以查看教师、学生、家长的通讯录.
Web端通信录可在发送通知公告、投票、问卷时快速选择参与对象.
2.
班级圈班级圈以学生的学习或成长为主线形成的交流圈,学生的学习、学校的新闻趣事以及生活中点滴成长可以共享到圈子.
支持文字、图片共享到圈子,并可以相互评论、点赞、举报等.
圈子状态发布默认家长发布的状态是所在行政班级其他家长可以看到,教师可以查看全校的班级圈.
WEB端也可以对圈子进行管理,可以查看任意时间段全部或者被举报信息,屏蔽掉不良信息.
3.
投票投票功能是发起人为达到收集大多数人对某一事件的决策,通过发起网络投票可快捷、精确的收集投票的数据.
投票可自定义类型.
可实时统计投票进度.
可根据一段时间内所有投票活动进行数据分析.
WEB端发起投票操作,可查看历史投票以及每次投票结果.
移动端可参与投票,并可根据权限查看投票结果.
4.
问卷问卷作为一种数据收集的手段,可针对性的收集家长、学生等某一群体对一系列问题的看法和意见.
最终形成问卷统计报表,为管理者的决策和管理提供数据依据.
自定义问卷类型.
可实时统计问卷进度.
支持匿名或公开调查方式.
实现类型、标题、问题(可支持单、多选、主观题)、参与者、时间范围等信息设置,WEB端发起问卷调查,也可以对历史问卷进行管理.
移动端参与问卷调查可根据一段时间内所有问卷活动进行数据分析.
5.
屏幕推WEB端控制推送到屏幕展示的内容,可以编辑文字和图片,设置展示时间段,可以选择循环或持续展示.
6.
通知通知功能实现重要信息的推送功能,实时的查看通知的接收情况.
通知可设置通知管理员等角色;通知范围可按组织结构、个人等自由选择.

可实时查看通知查阅人员信息.
对没有及时查看人员可进行二次提醒.
系统自动区分已读和未读通知.
7.
新闻对学校或学生、家长相关新闻的推送,可在WEB端直接编辑发布校内新闻,可直接链接站外新闻.
新闻可同步到学校官网上,可同步到班牌,大屏等终端.
8.
公物报修实现学校固定资产的维修保养情况跟踪,进行公共资产使用情况综合分析.
移动端一键报修,可以查看报修列表,填写报修单等功能.
1)报修单中可以附带照片、损坏描述、位置等信息.
2)接单员可更新报修进度,进展情况、可附带照片.
3)报修发起之后接单员会收到有报修的消息,可申请接单.
4)权限管理:后台可以设定维修人员(有接单权限).
5)报修统计分析:报修一览、进展详情等.

9.
校长信箱增加家长和老师与学校管理者直接互动的应用,家长和老师可直接写信给校长,表达在学校管理与教学等方面的建议与意见,方便决策者直接了解家长及老师的心声.
校长可以在移动端或者WEB后台接收这些消息,并作出相应处理.
10.
请假老师通过移动端可以给自己请假,家长也可替学生请假,根据请假的时间提交相应的审核人.
同时提交成功后会生成我的请假记录,从请假记录实时查看审批状态,审核人也会收到实时的消息推送.
11.
考勤考勤分为老师考勤和学生考勤,两者可分系统进行,也可共用同一个考勤介质.
通过对学生的考勤进行统一管理,可以对学生的出入校安全、出勤情况进行有效地管理、分析.
老师考勤可以作为教师出勤率和工资管理的依据.
支持多种考勤设备,包括人脸识别一体机、班牌、大屏、无障碍和有障碍通道、考勤一体机等,实现市场主流考勤设备对接.
1)学生考勤学生通过学校无障碍通道或者其他考勤设备的出入校记录进行考勤.
针对每个班级都可以统计班级的考勤情况.
系统能详细显示每个学生在每个时间段里,刷卡考勤的时间.
具体的情况,老师还可以根据实际情况来进行调整,有个二次确认的机会.
2)老师考勤老师通过考勤刷卡或平安校园的无障碍通道或者刷脸设备出入校记录实现考勤.
集中显示老师考勤时间、考勤类型等内容.
学校可以根据自己需求将此类信息以文档的形式导出.
考勤数据的统计,当老师在考勤时间范围之外有外出行为,系统会自动记录一次外出,生成外出报告.
12.
学籍管理学籍管理系统为用户提供信息和查询.
通过学籍管理,设置学生相关学号、年级等身份信息.
13.
学生评价学生评价能够在系统后台(WEB端),设置相关的评价量表,量表的得分点最终通过与由课堂学习评价、常规养成评价等应用数据的关联,从而得到学生在校的课堂、常规两个方面表现情况的评价数据,汇总每一个学生的核心素养评价.
14.
班主任评价以行政班为单位,班主任根据学生表现给班上的学生颁发相关点评项.
评价项目可以自定义名目,设定评价分值,图标等基本数据.
班主任可根据学生的常规表现选择单个、或批量给学生进行评价.
评价的样式和内容可以由学校自行设计,也可以套用系统已有的模式.
学生可以通过移动端查看自己的评价情况.
老师、学生可以查看某个时间段内,自己班上的学生获得评价的统计信息,同时可以查看该学生评价的详细信息.
老师可以在WEB端查看学生评价相关统计报表.
15.
成长档案记录每一个学生在校的成长历程.
集学习、活动、品德行为、身心健康等记录于一体.
学生信息保密,仅有老师及学生家长可看到孩子成长的全过程.
除对学业水平客观分析外,更以照片、视频等丰富多彩的多媒体方式,形象展示学生成长过程.
学生成长档案的建立,根据每个学生特点,寻找适合他们的成长道路和教育方式.
以激励促进学生进步;通过自我评价促进自我学习.
成长档案由以下几部分内容组成:1)学生基本信息,家庭成员,获奖情况.
能够通过学籍管理,来实现学生基本情况、家庭成员、获奖情况等基本信息进行收集、管理.
2)学习检测成绩:各科考试成绩汇总.
3)学习成果:最满意的科目、进步最快的科目、还需努力的科目、爱好和特长.
4)学生评价:学生自评和老师评价两部分.
5)我的光荣榜:学生获得的奖状,荣誉都可以放到光荣榜.

6)我读过的书:记录自己阅读的图书.
7)我的心里话.
8)教师寄语.
9)爸爸妈妈寄语.
10)工作建议.
填写查看可从WEB端操作或者移动端操作.
16寄语评语寄语与评语主要实现了:学期初,老师寄语、家长寄语;学期末,老师评语;每学期的寄语、评语作为孩子成长档案的重要组成部分.
通过移动新建寄语(评语)、在寄语评语一览中显示每学期的寄语评语.
老师可以对孩子进行寄语评语批量操作.
家长、孩子可以查看老师的寄语评语.
17.
教师星评,教师评价比较注重对教师某一方面或某一时间范围内的评价,如教学态度、教学成绩、班主任工作,或者一堂课、一个教学单元、一次家长会议等.
教师评价是学校用来对本校教师工作情况综合评价的系统,评价的指标可以根据学校的需求进行自定义设置.
系统中至少包含一套适用于本校的评价量表模板.
可以设置不同级别的考核评价指标,考核权重也可个性化设置.
管理员在WEB端创建评价项目,创建评价量表;创建评价委员会,并加入评价成员,给成人分配评价对象和指标范围.
普通教师只能在移动端查看自己的评价结果.
家长无权查看教师评价数据.
18.
一日常规即班级量化考核,考核内容及规则一般由学校自定义,打分人可以根据考核项目进行分配,遵循原有的打分习惯,打分员在进行班级常规检查时,只需要打开移动端一日常规模块进行打分.
自定义班级考核量化的项目.
一日常规模块可以有学生参与打分,也可以学生和老师共同打分,鉴于不同角色打分的权重比不同,因此系统支持灵活的权重设置机制.
班级量化考核的结果可以进行权限限制,限制后普通老师无法查看排名和汇总结果,具有权限的管理者可查看所有量化结果.
公告牌:可以将一日常规的班级量化表推送到学校的相关智能终端.
19.
智能排课,新建教学计划,将每个班级与对应的学期、课程、教师、场所进行对应.
可以根据教师、班级、教室导出对应的课程表,并在多终端展示.
排课系统包含以下模块:学期管理、教师管理、年级管理、班级管理、学科课程、教学场所、上课天数、上课节次.
教学计划将每个班级与对应的学期、课程、教师、场所进行匹配.
同时是指课程在每个周所需的节次.
设置排课规则是以四个方面进行规则约定,分别是教师、课程、教室、班级.
以教师为例,进入后选择对应的教学计划,检索教师,选择教师进行规则设置.
课程、教室、班级的规则设置基本与教师规则相同.
预排课程是以班级为目标,设置某个节点必须安排某个课程.
自动排课是根据设定的教学计划和排课规则,进行自动排课,使用先进算法,实现课程秒排.
手动排课是指对于已排出的课表,进行手动调整,手动调整的课程会考虑教师、教室、班级的已排情况或者排课规则.
经过自动排课和手动调整后,导出对应的课程表.
临时调课,以班级为目标,进行临时调课,选择班级后进入临时调课记录,可以新建调课.
20.
智慧选课根据学校的教学计划,对各年级进行合理的排课,根据排课结果,学校可以对必修课,分类必选课,自选课进行组合供学生有针对性的进行选课,选课管理系统还提供完备的选课设定及各种选课数据汇总统计.
选课系统同时能够在移动端进行选课的查询,选课的操作,方便学校用户进行选课.

21.
图书管理系统1)数据兼容性支持RPC协议,支持所有其他系统的跨平台,跨网络数据调用.
2)应用基于角色的逐级管理、应用与数据授权.
3)根据学校需求随时变更二维码所提供的服务,对外接口提供友好API,提供扫码报告,扫码来源追踪等统计.
4)基础信息维护:支持单位基础信息管理,部门、年级、班级、学期、任教、用户等基础信息的管理功能5)图书管理:类目信息管理:对接国家标准类目库,对图书进行管理、分类、检索、过滤借阅记录:图书借阅记录,显示图书借阅的书名、借阅人、借阅时间、归还时间、逾期时间、图书状态等信息,能通过书名、借阅人、借阅状态、借阅时间等关键信息快速过滤筛选.
图书查询:快速查询图书的书名、作者、所在位置等关键信息,关键词过滤筛选查询结果.
图书录入记录:通过扫描ISBN码,快速调出相关书籍基本信息(书名、作者、出版社、版本、封面、简介),同时完成电子标签绑定,查询图书录入、标签绑定的记录.
书架管理:维护管理学校书架,方便查找图书位置,快速定位.
借阅规则:设定借阅时长及每次借阅量,可以分角色和单位设定借阅规则6)图书条码:支持普通条码(qrcode)和RFID高频标签两种管理方式.
7)图书统计:可以统计、分析各时期的图书馆藏量、分类馆藏量、馆藏量变化趋势.
流通统计可以统计、分析各时期的图书流通率、分类流通率、流通变化趋势.
8)微信端搜书:支持输入书名、作者检索,同时支持微信扫一扫,扫描书本的ISBN编码查询书籍的基本信息.
9)微信端个人主页:学生个人书巢的主页,显示该生头像、名称、所在班级,以及借还记录10)微信端书评:对自己借阅的图书或者通过扫ISBN查询的图书进行文字、图片等方式书籍评价或者填写读后感.
11)微信端书籍详情:显示该书籍的基本信息,在校内流通相关信息,以及家长学生教师对该书籍的评价,读后感等相关信息.
12)人脸识别:最小人脸检测大小:50px*50px,可识别人脸角度:yaw±30°,pitch±30°不限制人脸库数量,1万本地人脸库检索速度:<600ms支持离线RGB可见光活体检测支持服务端远程管理人脸库13)馆员工作站应用:可完成人脸或刷卡登录,实现身份认证.
可进行图书的取出借阅和放入归还操作,实时进行借阅数据的监控和记录.
可查询图书位置等信息可连接扫描枪等设备完成图书录入操作.
济南晟银信息科技有限公司、济南5898158982移动教学终端华为型号:BZA-W001.
显示屏尺寸:10英寸,屏幕分辨率:2000*1200dpi2.
采用八核CPU,主频2.
0GHz3.
内存容量6GB;磁盘容量:128GB4.
电池容量8000mAh锂电池5.
摄像头:双摄像头,前置800W像素,后置800W像素6.
接口支持:耳麦接口1个,USBTYPEC充电接口1个,MicroSD卡接口1个(最大支持256G),支持快充.
扩展支持:POGOPIN扩展接口1个,支持扩展键盘、手写板等外接设备.
7.
WiFi:支持802.
11a/b/g/n/ac(2.
4G&5.
8GHz);8.
操作系统:Android9.
0或以上版本操作系统,使用定制化桌面,便于教学.
9.
课件管理:①教师终端可查看教师个人云空间里所有互动课件列表,并可打开互动课件进行预览,预览时支持上下翻页、页面缩略图预览、页面跳转.
课件预览保留课件对象拖拽移动、克隆复制、置顶、删除等互动功能,并可通过教师终端进行思维导图、课堂互动游戏的触控交互操作,并支持显示课件备注内容.
②教师终端可将教师课件通过微信、朋友圈、云空间帐号、二维码、链接等方式进行分享,支持教师根据情况进行选择不同分享有效期.
③教师可在教师终端选择是否接收获取的分享课件,接收后课件储存至个人云空间,可在互动课件列表预览.
教师终端可对云空间互动课件和课件组移动、删除和重命名,课件及课件组支持批量移动、删除.
10.
移动授课:①教师终端智能识别授课端登录状态,授课端处于登录状态时,教师终端与授课端自动连接,无需人为操作.
②无需局域网环境部署,教师即可使用平板进行课件翻页,课件预览、课件跳页.
支持横竖屏两种模式.
③支持教师终端对授课端远程实时同步批注,提供不少于3种笔触粗细和5种笔迹颜色.
④支持调用教师终端摄像头拍摄照片并直接插入课件,提供文档、普通和彩图3种拍照模式,适用于不同教学场景.
⑤支持上传教师终端本地图片,并发上传数量不少于9张.
⑥在局域网环境下,可将教师终端屏幕实时同步至授课显示端,同屏窗口、全屏显示方式根据教师终端界面自动适配.
⑦在局域网环境下提供直播功能,教师终端拍摄画面实时同步至授课显示端,直播窗口、全屏显示方式根据教师终端拍摄自动适配.
⑧教师终端授课模式工具栏提供互动课堂功能菜单.
支持在教师终端推送课件至学生终端.
支持教师终端发起答题,需包含单选、多选、判断等题型,教师可设置答题计时并预设正确答案,结束答题后显示答题数据.
另外教师终端支持抢答、抽选功能,活跃课堂氛围,还支持支持一键锁定、解锁学生终端屏幕.
11.
教师终端与交互智能平板通过网络实现账号数据对接互通、远程管控、移动授课,无需部署任何外接设备.

华为技术有限公司、深圳22627158343高速扫描仪松下型号:KV-SL5095扫描类型双面扫描图像传感器彩色CMOS(600dpi)/黑色或者白色背景扫描光源LED扫描速度黑白/彩色A4(横向)200/300dpi单面≥90ppm;双面≥180ipm分辨率100~600dpi(调整级数1dpi),光学分辨率:300dpi/600dpi进纸方式ADF进纸方式,扫描纸张由上进纸从下出纸.
具有自动扫描[AUTO]和手动扫描[manual]检测功能双页进纸检测,卡纸检测,打滑检测,折角检测图形压缩JPEG(彩色,灰度),MH,MMR(软件ICP)图像控制自动预览,自动重新扫描,图像增强,动态阀值,自动分离,黑白反色,自动纸张白平衡其他功能长度控制,插入码检测,控制纸,长纸模式纸盘容量300张:80g/㎡350张:64g/㎡接口USB3.
0.
酷睿i53.
1GHz内存2GBUSB3.
0电源200V:220~240V,50/60Hz,0.
8ACD-ROM:操作手册,图像捕获软件,设备驱动,PowerImage图像处理软件,TWAIN驱动软件,用户实用软件,控制纸,快速安装指南,电源线,滚筒清洁纸,USB数据线,校白纸,出纸控制片.
支持答题卡格式设计模块.
向导式答题卡格式设计,只要输入必要的信息即可生成答题卡的主要框架,包括答题卡头、客观题OMR填涂区、主观题区域、题目等,以MSWord文件格式储存,并允许在MSWord内修改.
答题卡上传模块.
答题卡上传模块是把存在本机的答题卡影像数据上传到远程服务器,不需要进行二次拷贝或第三方FTP软件,能从客户端通过HTTP协议直接自动多线程上传答题卡影像至远程服务器,可远程实时监控上传进度.
答题卡扫描识别模块.
1)支持"数据中心"模式,答题卡统一集中扫描,答题卡影像数据通过网络上传到高新区阅卷平台"数据中心";利用济南高新区联考下发扫描账号,可以使用扫描识别系统登录阅卷平台,发现区里的考试名称,获取试室信息.
2)能够远程实时监控各扫描设备的扫描数量和扫描过程日志;3)具有扫描人员组织管理的功能;4)能够远程查看考生、试室的扫描图像;5)支持灰度、黑白、彩色图像扫描,同一份答题卡各题组的裁切块可根据需要采用灰度、黑白或彩色等不同的图像格式;6)自动识别考生客观题答案并计算出客观题得分,自动裁切主观题图片;7)能够按考生和试室实时统计各科目扫描进度;8)支持按试室扫描答题卡和按学校扫描答题卡两种方式;9)具有同一科目多张答题卡的扫描处理能力,支持同一科目的A、B卷答题卡扫描,扫描时对答题卡摆放顺序不做严格限制;10)具有扫描后图片自动远程上传"数据中心"和扫描图片上传进度统计功能.
11)支持用考生考号或试室号加座位号作为答题卡的考生标识,支持条码.
12)对答题卡格式要求不高,没有定位点或定位线的答题卡也可正确识别,可识别国内其它同类产品的答题卡;13)支持60克以上普通纸张胶印、速印、复印的答题卡.
14)答题卡的扫描具有两种扫描工作方式,一是边扫边识别纠错;二是先进行批量扫描,再自动对批量扫描完成的答题卡影像文件进行识别,如有错误,则由校正模块进行交互式纠错处理.
15)具有方便的检索功能,能够根据姓名、考号、考场、试室等信息,快速定位考生;16)必须具备强大的识别校正模块.
识别时发现的重号试卷,通过扫描校正工具纠正错误,并记录错误日志;17)支持客观题答案选项的数量达20个以上,支持题卡合一和题卡分离的模式,支持调查问卷应用,可识别8字码(七段码);18)支持主客观题部分的选做题评卷及数据处理功能,即系统可以自动识别选做的标识并进行处理;同一大题的不同选题应可以交由不同分组的老师独立评阅(如:高考特有的3选2).
19)系统支持在扫描识别结束后在客观题扫描结果检查时,能根据考生填涂自动生成红色套框,便于快速检查.
20)支持客观题的实时监控:扫描识别后,马上得出每题客观题的全对率、各选项的选择率、选择人数,并配有柱状、饼状分析图,能快速找出选错率高的选项.

松下电器(中国)有限公司、厦门835551835554电子显示屏强力巨彩型号:Q4-E1、模组尺寸:320mm*160mm,模组分辨率80点*40点;2、屏体尺寸:5.
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70mm;16、工作电压:AC380V(三相五线制)或220v±10%,50HZ,包含配套电源.
17、最大功耗:909W/㎡,平均功耗303W/㎡18、控制软件:专用软件及系统软件19、采用恒流方式驱动LED,发光均匀,功耗低福建强力巨彩光电科技有限公司、厦门66859.
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深圳市凯视达科技有限公司、北京197917738视频拼接器凯视达型号:KS8801、1.
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3、支持以下输出信号接口:DVI-D(24+1)*2,单口最大支持分辨率为1920*1200@60Hz,支持自定义分辨率.
4、支持RS232(RJ11)控制端口;5、支持高帧率处理:内部运算处理采用60HZ高帧率模式,保障动态画面流畅显示.
支持EDID配置管理:支持EDID(ExtendedDisplayIdentificationData,扩展显示识别数据)的读取、修改、自定义.
6、支持VGA校正功能:解决模拟信号在传输过程中容易产生的黑边、偏移的问题.
7、支持SuperResolution放大技术:视频补偿处理算法.
画面缩小无尺寸限制,并保留图像细节,减轻画面放大多倍后产生的失焦现象.
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9、支持通道保护:对设备输入、输出I/O接口进行保护,避免过电压、过电流的冲击;通道间相互独立,且彼此互补.
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11、支持亮度调节:实时、快捷进行屏体显示亮度调整.
12、支持导航设置.
13、支持切换特效:信号源通道与通道之间均支持淡入淡出/直切的切换特效.
14、支持按键锁定.
15、支持软件控制,软件可显示屏体的实时信息及信号源实时状态;软件具备多级管理权限:可以设置不同的用户、权限级别,定义不同的允许操作、限制操作,实现对操作人员权限的技术层面的限制管理;软件具备计划任务功能:设备进行预设,在指定时间自动执行指定操作或场景调用.

深圳市凯视达科技有限公司、北京3440134409配电柜鹏安型号:PA-TIME/10KW3路,单开门,尺寸约:400*300*200主要功能:1.
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采用定时器智能控制;具有无人值守功能4.
电气防护具有过流、短路、断路、过压等保护措施5.
能实现对LED显示屏定时控制上电,实现多时段智能定时开关屏电源深圳市鹏安科技有限公司、深圳32441324410钢结构晟银型号:国标40*20mm镀锌方钢、40*40mm镀锌方钢,国标50*50的角钢,安装龙骨国标40*40*3方管边框采用标准的优质(国标)的艺型不锈钢进行干挂包边处理.
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02*USB3.
2GEN1类型独立显卡键盘背光键盘显示器屏幕类型IPS同方股份有限公司、北京49151491512音响功放湖山型号:SZ-B30WA音柱2只,功放一台外壳采用铝合金材料,专业的表面处理工艺,防水防锈,全天候设计,选用防水单元,室内外均宜,寿命长;灵敏度高,声音清晰、明亮;配有安装支架,安装便捷.
扬声器单元通过IPX6防水等级认证.

技术参数:额定功率:30W;输入电压:100V;灵敏度:89dB,频率响应:110Hz-18KHz;喇叭单元:LF:4"*3;HF:号角高音34401344013工程线缆晟银型号:国标4平方三相五线电缆;五类铜芯双绞网线配套用.
报价含混凝土开挖及恢复,PVC管及相关辅材.
济南晟银信息科技有限公司、济南39100390014大屏施工及售后服务晟银型号:定制含运输,产品安装,系统调试,技术服务.
济南晟银信息科技有限公司、济南98310983015直埋篮球架吉诺尔型号:JNE-60141.
主要承载立柱为φ165*4,主横梁为φ165*4优质钢管,与其他管材同时满足GB19272—2011标准中相关静载荷、稳定性要求;2.
篮板选用SMC篮板1.
8m*1.
05m3.
篮球架立柱、悬臂梁直径为Φ165mm、壁厚应为4mm,一次弯成形,立柱与悬臂斜支撑采用φ60*3钢管;4.
篮圈:采用实心钢材制成,篮圈圈条直径为Φ18mm,篮圈内径为450mm;篮圈下沿有12个均匀分布篮网装置,装置无锐边、毛刺,且装置不大于8mm的间隙;篮圈选用弹性篮圈,在去除压力后可自动返回原位置;5.
篮板的固定件采用可调节机构,篮板投篮区背面安装有加强钢板,且加强钢板尺寸570*150*5;6.
安装技术参数:篮圈上沿距地面高度3050mm,伸臂长度1850mm;7.
安装方式:直埋式,地埋深度:900mm8.
器材符合GB19272-2011《室外健身器材的通用安全要求》中的规定要求.
山东吉诺尔体育器材有限公司、临沂933821867616足球门吉诺尔型号:JNE-62941.
门柱及横梁均采用φ89*3.
0mm优质钢管;2.
球门内口宽度5500±10mm,球门内口高度为2000±10mm,下方深度2000mm,上方深度1400mm;3.
后支撑管采用不小于φ48mm圆管折弯成型.
球门为白色,表面色泽一致;4.

表面处理工艺:脱脂—抛丸—静电喷涂5.
安装方式:预埋式;6.
器材符合GB/T19851.
15-2007《中小学体育器材规定》中的要求山东吉诺尔体育器材有限公司、临沂78641786417排球架吉诺尔型号:JNE-65211.
排球柱立柱外管直径为89*3mm,内管直径为76*2.
5mm,支架顶部有支撑滑轮,缓冲拉绳与支架间的摩擦,同时更好的操控球网的长度和高度.
配有电镀铸铁轮,金属紧线器,带卡轮,金属摇把.
内侧对称配有相应高度的球网挂钩,用来固定排球网.
2.
网柱高度可调节1920±5mm、2120±5mm;3.
配重箱箱体铁板厚2.
5mm.
4.
安装方式:移动式;5.
器材符合GB/T19851.
15-2007《中小学体育器材规定》中的要求山东吉诺尔体育器材有限公司、临沂43252865018智慧物联系统晟银型号:智慧管理教学系统软件--智慧物联系统V1.
0与上述管理系统、信息发布终端等教学系统实现设备数据的对接对接,实现统一验证、统一管理.
一、系统功能1.
1针对智慧黑板、一体机、大屏等Windows设备1)支持远程获取当前屏幕截图2)支持远程获取系统安装程序列表3)支持远程调整系统音量4)支持远程关机,支持远程重启5)支持检查设备在线状态1.
2针对已经支持的安卓设备1)支持远程获取当前屏幕截图2)支持远程调整系统亮度和音量3)支持远程关机,支持远程重启4)支持远程设置定时开关机5)支持远程执行shell命令6)支持检查设备在线状态7)支持远程安装、卸载APK8)支持远程获取系统日志二、主机1)操作系统Android7.
02)CPURK3288,四核,主频1.
8GHz3)内存2G4)解码分辨率最高支持3840*21605)存储容量8GB可扩展6)支持下发指令并运行7)支持提供人脸特征值转换等AI计算服务济南晟银信息科技有限公司、济南1336911336919硬盘希捷型号:ST6000VX0016TB监控盘希捷国际科技(无锡)有限公司、无锡196681572820网线宇洪型号:YHC6LCNUPG04P1.
物理机械特性:线规符合AWG23线规(铜芯线径0.
57mm)绝缘层:高密度聚乙烯(HDPE),厚度:0.
2mm2.
外护套:聚氯乙烯(PVC),厚度:0.
50mm线缆外径:6.
3mm线缆颜色:灰色最大承受拉力:11Kg3.
电气性能:最大电容:5.
6nF/100m特性阻抗:(f:1-155MHz)100±15Ω4.
应用:结构化布线的数据传输电缆,传输数字及语音、数据和视频信号.
尤其适合所有E级链路和Cat.
6的应用:IEEE802.
3(10Base-T10M以太网)IEEE802.
3U(100Base-TX100M以太网)IEEE802.
3ab(1000Base-T1000M以太网)IEEE802.
3ae(10GBase-T10G以太网)IEEE802.
5(TokenRing4/16令牌环)ATM155Mbit/s或ATM622或更高支持所有针对6类或更低级别布线系统设计的应用广州宇洪科技股份有限公司、广州5908472021枪机摄像机大华型号:DH-IPC-HFW5443M-I11.
图像传感器:1/2.
7英寸400万CMOS传感器;2.
视频分辨率:2688x1520@30fps;水平中心分辨力1600TVL;3.
最低照度彩色:0.
001lx,黑白:0.
0001lx;;4.
镜头类型:定焦2.
8mm、3.
6mm、6mm、8mm可选;5.
最大红外距离:50米6.
信噪比:58dB;7.
视频压缩标准:H.
265;H.
264;H.
264H;H.
264B;MJPEG;8.
网络协议:HTTP,TCP,ARP,RTSP,RTP,UDP,RTCP,SMTP,FTP,DHCP,DNS,DDNS,PPPOE,IPv4/v6,SNMP,QoS,UPnP,NTP;9.