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Roll,KommunikationimffentlichenRaum,DOI10.
1007/978-3-658-16521-5AnhangUntersuchungsinstrumenteMediennutzungstagebuchAnschreibenLiebeTeilnehmerin,lieberTeilnehmer,fürIhreZusage,michinmeinerDoktorarbeitzuunterstützen,mchteichmichschonimVorausganzherzlichbeiIhnenbedanken!
Wieschonbesprochen,interessiereichmichimRahmenmeinerDok-torarbeit,dieichanderUniversittErfurtverfasse,dafür,wieMenschenSmartphones,Laptops,MP3-Player,DigitalkamerasoderSpielgerteauerHausbenutzen.
Siehelfenmirnunganzkonkretdabei,indemSieprotokollieren,woSiewannundwiemitdenobengenanntenGertenauerHausumge-gangensind.
ZustzlichunterstützenSiemichdurcheindarananschlieendesGesprch,daswirnachdemAusfüllendes7-tgigenMediennutzungstagebuchsmiteinanderführen.
IchbitteSieherzlichda-rum,indieserReihenfolgedieUnterlagenauszufüllen:1.
Alltagsverlauf-SkizzeundeinTagTest(Tag0)desMediennutzungstagebuchsImerstenSchritterstellenSiebitteeineSkizzevonIhrenAlltagsaktivitten.
FührenSievorderHauptnutzung"bitteeinenTagMediennutzungstagebuch,umsichmitdieserProtokollmethodevertrautzumachen.
Wiedasgeht,erfahrenSieinSchrittzwei.
2.
Mediennutzungstagebuch7Tagea.
TabelleUmgebungundMediennutzung"(+Fotos/Videos)b.
TabelleSmartphone"c.
TagesprotokollWiefüllenSiedasMediennutzungstagebuchausEinBeispiel.
.
.
SieschreibenmorgensaufdemWegzurArbeitimBuseineSMSaneinenFreund.
SiefüllendieTabelleUmgebungundMediennutzung"ausundmachen4Fotosbezie-hungswieseein360°-VideovonderUmgebung,inderSiesichnachderMediennutzungbefinden(eineDVDzumAbspeichernderFotos/Videosliegtbei).
MittagswartenSieaufeinenAnrufundwerfeneinenKontrollblickaufdasSmartphone,ob-SiedenAnrufnichteventuellverpassthaben.
SiefüllendieTabelleSmartphoneaus.
Diesegiltauch,wennSieIhrSmartphonealsUhrverwenden.
AbendsprotokollierenSie,wasIhnenanBesonderheitenandiesemTagaufgefallenist.
SiefüllendieTabelleTagesprotokoll"aus.
FührenSiedasMediennutzungstagebuchundeineDigitalkamerabzw.
einSmartphonebitteimmerbeisich,umEintragungenzeitnahvornehmenundFotos/VideosdirektnachderMediennutzungaufnehmenzuknnen.
ZielIhresProtokollsistes,dassicheinendetailliertenEinblickinihrealltg-licheMediennutzungerhalte.
VongroerHilfefürmichistjedeZusatzinformation,dieSiemirgebenknnen–gerneauchauerhalbdervorgegebenBltteraufderRückseiteu.
.
AnhangUntersuchungsinstrumenteMediennutzungstagebuchAnschreibenLiebeTeilnehmerin,lieberTeilnehmer,fürIhreZusage,michinmeinerDoktorarbeitzuunterstützen,mchteichmichschonimVorausganzherzlichbeiIhnenbedanken!
Wieschonbesprochen,interessiereichmichimRahmenmeinerDok-torarbeit,dieichanderUniversittErfurtverfasse,dafür,wieMenschenSmartphones,Laptops,MP3-Player,DigitalkamerasoderSpielgerteauerHausbenutzen.
Siehelfenmirnunganzkonkretdabei,indemSieprotokollieren,woSiewannundwiemitdenobengenanntenGertenauerHausumge-gangensind.
ZustzlichunterstützenSiemichdurcheindarananschlieendesGesprch,daswirnachdemAusfüllendes7-tgigenMediennutzungstagebuchsmiteinanderführen.
IchbitteSieherzlichda-rum,indieserReihenfolgedieUnterlagenauszufüllen:1.
Alltagsverlauf-SkizzeundeinTagTest(Tag0)desMediennutzungstagebuchsImerstenSchritterstellenSiebitteeineSkizzevonIhrenAlltagsaktivitten.
FührenSievorderHauptnutzung"bitteeinenTagMediennutzungstagebuch,umsichmitdieserProtokollmethodevertrautzumachen.
Wiedasgeht,erfahrenSieinSchrittzwei.
2.
Mediennutzungstagebuch7Tagea.
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TabelleSmartphone"c.
TagesprotokollWiefüllenSiedasMediennutzungstagebuchausEinBeispiel.
.
.
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SiefüllendieTabelleUmgebungundMediennutzung"ausundmachen4Fotosbezie-hungswieseein360°-VideovonderUmgebung,inderSiesichnachderMediennutzungbefinden(eineDVDzumAbspeichernderFotos/Videosliegtbei).
MittagswartenSieaufeinenAnrufundwerfeneinenKontrollblickaufdasSmartphone,ob-SiedenAnrufnichteventuellverpassthaben.
SiefüllendieTabelleSmartphoneaus.
Diesegiltauch,wennSieIhrSmartphonealsUhrverwenden.
AbendsprotokollierenSie,wasIhnenanBesonderheitenandiesemTagaufgefallenist.
SiefüllendieTabelleTagesprotokoll"aus.
FührenSiedasMediennutzungstagebuchundeineDigitalkamerabzw.
einSmartphonebitteimmerbeisich,umEintragungenzeitnahvornehmenundFotos/VideosdirektnachderMediennutzungaufnehmenzuknnen.
ZielIhresProtokollsistes,dassicheinendetailliertenEinblickinihrealltg-licheMediennutzungerhalte.
VongroerHilfefürmichistjedeZusatzinformation,dieSiemirgebenknnen–gerneauchauerhalbdervorgegebenBltteraufderRückseiteu.
.
316UntersuchungsinstrumenteEineBittehtteichanSie:SiesolltenIhreMediennutzungwederfürdasProtokollerzwingen,nochMediennutzungenauslassen,weilSiekeineLustmehrhaben,dasalleszuprotokollieren".
Und:Soll-tenSieaneinemTagnurwenigeEintragungenhaben,istdasvlliginOrdnung.
3.
RücksendungNachdemSiedieUnterlagenausgefüllthaben:SchickenSiemirbittealleMaterialienimvor-frankiertenUmschlagwiederanmichzurück.
SobaldichIhreUnterlagenerhaltenundmirangesehenhabe,meldeichmichbeiIhnen,damitwireinenTerminfürdasGesprchausmachenknnen.
IhreDatendienenausschlielichwissenschaftli-chenZweckenundwerdenselbstverstndlichanonymausgewertet.
Dasumfasst,dassIhreNamennichtmitIhrenAngabeninBeziehunggebrachtwerdenknnenunddassPersonenaufVideosundFotosunkenntlichgemachtwerden.
SolltenSienochFragenhaben,kontaktierenSiemichbitteum-gehend(julia.
roll@uni-erfurt.
de).
VielenDanknochmalsfürIhrVertrauenundIhrewertvolleHilfe!
MitfreundlichenGrüen,JuliaRollProtokollblattfürspezifischeSmartphone-NutzungsepisodenUhrzeitvon______bis_ohneZeitfürFotos/Video!
)Datum:UmgebungOrtAnwelchemOrtsindSieWarumsindSiedortWiesiehtdieUmge-bungausTemperaturheiwarmkühlkaltLrmsehrlautlautleisesehrleiseWetter(ggfl.
)sonnigbewlktRegenAnwesendePerso-nenFremdePersonenAnzahl0-56-10>10Nhebis1m1-2m2-5m>5mBewegungJaNeinBeidesSindSieinBegleitungJa,mit_NeinWomitsinddieanwesendenPer-sonenbeschftigt(IhreBegleitung,dieanderen)WasmachenSieTtigkeitStehenSitzenZuFugehenImBusImAuto(Fahrer)Bei-fahrerInderBahnInderStra-enbahnFahrradfahrenSonstiges_WechselnSiedenOrtJa,von_nach_NeinUntersuchungsinstrumente317MediennutzungWelchesGertSmartphoneLaptopMP3-PlayerDigitalkameraSpielgertWelcheFunk-tion(en)BeimehrerenFunkti-onen:BittestattKreu-zenZifferneintragen!
KommunikationTelefonieren:anrufenangerufenwerdenSMS:schreibenabrufenWhatsApp:schreibenabrufenFacebook:abrufenpostenE-Mail:schreibenabrufenMMS:verschickenempfangenMitwemFamilie:Partner/inKinderEl-ternVerwandteSonstige:FreundeBekannteArbeitskollegenAndere:ThemaTermine/TreffenausmachenVonanderenhren/lesen,wieesihnengehtBeruflichPrivat/FreizeitSonstiges:SonstigesImInternetsurfen,Videos,Nachrichtenetc.
SpielespielenTerminkalender:abrufeneintragenMusik/Radio(überLautspre-cher)Musik/Radio(überKopfhrer)VideosaufnehmenFotosmachenOrtsbasierteInformationenNavigationsfunktiondurchAbfotografierenvonCodesdurchAppsdurchAnzeige,obanderePerso-nen(z.
B.
Freunde)inderNhesindWarumhabenSiedieFunktionge-nutztLangeweilevertreibenMichablenkenMichentspannenMichun-terhaltenMichinformierenUmbeschftigtzuwirken(Warte-)ZeitüberbrückenSonstiges:WashabenSiege-macht,umdasGe-rtzunutzenStehengebliebenEineStelleabseitsvonMenschenaufgesuchtEinegeschützteStelle(Nische)auf-gesuchtBegleitperson(en)bescheidgege-benSonstiges:WurdedieNutzungunterbrochenJa,weil_NeinAnwesendePerso-nenWurdenanwesendePersoneneinbe-zogenJa,indem_NeinBesondereReaktionenanwesen-derPersonenaufdieMediennut-zung/nachderMediennutzungJa,nmlich_NeinFoto-Nr.
oderVideo-Nr.
360°Video:Fotos:1.
vorne_______2.
rechts_______3.
hinten_______4.
links_______318UntersuchungsinstrumenteProtokollblattfürKontrollblickeundBlickeaufdieUhrzeitSmartphone:AllgemeinDatum:UhrzeitKontrollblick(NeuerAnruf,neueNachrichtetc.
)Bittean-kreuzen!
Uhrzeit/DatumBitteankreu-zen!
WarumBitteBuchstabeneintragen!
A:Ichdachte,dassesgeklingelt,vibriertu.
.
htte.
B:Ichwarteaufetwas/jemandenC:Unwohlsein,wennichesnichtgetanhtteD:GewohnheitTagesprotokollblattHierhabenSiedieMglichkeit,besondereEreignisse(z.
B.
dassEintragungenimMediennutzungstage-buchsptervorgenommenwurdenodergeschtztwerdenmussten,AbweichungenvonIhremsonstigenAlltagsablauf,Aspekte,dieSiederForscherinmitteilenmchtenetc.
)einzutragen.
BittenehmenSiediesjeweilsamEndejedesderTage,indenenSiedasMediennutzungstagebuchführen,vor.
NotizenTag0(Testtag)Datum:Tag1Datum:Tag2Datum:…Untersuchungsinstrumente319AlltagsverlaufsskizzeAlltagsverlaufWieverbringenSieIhreZeitaneinemtypischenTagWosindSieimEinzelnenBittefertigenSieaufdieserSeiteeineSkizzean(gerneauchimQuerformat).
InderGestaltungsindSievlligfrei.
LeitfadenfürInterviewImitFokuspersonenLiebeTeilnehmerin,lieberTeilnehmer,SiehabennunschoneineSkizzezuIhremAlltagsverlaufangefertigt,siebenTageMedientagebuchundeinemTesttaggeführtundzustzlichFotos/VideosvonIhrerUmgebungaufgenommen.
Einfüh-rendmchteichIhnenganzkurzdarstellen,wiewirdasInterviewgemeinsamgestaltenwerden.
AlsersteshabeicheinpaarFragenzuIhremMediennutzungstagebuch.
Danachwerdenwirunsgemein-samderTischvorlagezuwendenunddieseauchgemeinsamausfüllen.
Wichtigisthier,dassessichbeiderTischvorlageeherumeinengedanklichenLeitfadenhandelt,andemwirunsorientierenwer-den.
Aberdaserklreichnachhernochmalsausführlich.
SelbstverstndlicherfolgtauchdieseAus-wertungvlliganonymundalleinezuwissenschaftlichenZwecken.
Ichhoffe,SiehabeneinwenigZeitmitgebrachtWirmachennach45MinuteneinekurzePause,umbeiKonzentrationzubleiben.
SoziodemographischerFragebogenBevorwirrichtigindasIntervieweinsteigen,mchteichSiegerneimVorfelddarumbitten,kurzeinigeallgemeineAngabenzuIhrerPersonaufdiesemBlattzumachen.
ANGABENZURPERSONAlsEinstiegmchteichSiegerneumeinpaarallgemeineInformationenzuIhrerPersonbitten.
IhrAlter:_____JahrePLZdesWohnorts:Geschlecht:mnnlichweiblichIhrFamilienstand:ledigfestePartnerschaftverheiratetverwitwetHabenSieeineFernbeziehungJaNeinKinderAnzahlKinderimselbenHaushalt:__AnzahlKindernichtimselbenHaushalt:__KeineKinderIhrhchsterBildungsab-schluss:(Noch)keinAbschlussHauptschulabschlussRealschulabschlussAbitur(Fach-)HochschulabschlussAusbildungAnderes:320UntersuchungsinstrumenteIhremomentaneTtigkeit:Schüler/inAuszubildende/rStudent/inBerufsttigArbeitslosRuhestandSonstiges:PendelnSieregelmig(ab1StundeFahrtzeit)Ja,tglichzwischenAr-beitsplatzundzuhauseJa,wchentlich,dasWochenendezuhauseNein.
WobefindetsichderHauptteilihresFreundeskreisesinunmittelbarerNhe(50km)WobefindetsichderHauptteilIhrerFamilieinunmittelbarerNhe(50km)SelbstdarstellungDarfichwhrenddessenkurzeinFotovonIhremSmartphonemachenERSTESONDIERUNGMediennutzungstagebuch,Alltagsverlaufsskizze,Foto-undVideodokumentationBeginnenmchteichgernemitIhremMediennutzungstagebuch.
ZudiesenFragenmchteichgernevorwegganzbesondersbetonen:Esgehthiernichtdarum,obSiedasMediennutzungstagebuchrich-tig"oderfalsch"ausgefüllthaben.
EsgehthiereinzigundalleinumIhreMeinungenundIhreEr-fahrungdamit.
a)Inwiefernistdas,wasSieimMedientagebucheingetragenhaben,IhrenormaleAlltagsnut-zungmitdemSmartphoneb)WelcheErfahrungenhabenSiemitdemMediennutzungstagebuchgemachtBeschreibenSiebittedieseErfahrungen!
c)WelchesGefühlhattenSiebeimFührendesMediennutzungstagebuchsWarumd)InwiefernhabenSiedasGefühl,dasssichIhreSmartphonenutzungwhrenddesFührensdesTagebuchseventuellvernderthate)WelcheAspektedesMediennutzungstagebuchssindIhnenschwergefallenWarumf)KnntemanvielleichtetwasverbesserninBezugaufdasMediennutzungstagebuchg)WasistIhnenpersnlichaufgefallen:AuswelchenGründengreifenSiemeistenszumSmart-phoneWasmachenSiedamitmeistensWobefindenSiesichdannh)SiehabenwhrendderMediennutzungaufIhreUmgebunggeachtet.
SindIhneninBezugaufdieUmgebungirgendwelcheDingeaufgefallen,dieihreSmartphonenutzungbeeinflusseni)WieverndertsichbeiIhrerSmartphone-NutzungderEindruckvonIhrerUmgebungWasknnenSieausderBeobachtungvonanderenerkennenGemeinschaftj)BenutzenSieIhrSmartphone,wennSiegemeinsamunterwegssindodersichtreffenFürwask)BegründenSieesvorher,wennSiezumSmartphonegreifenl)InwiefernachtenSieinBegleitungaufIhreUmgebung,wennSiemitdemSmartphoneagie-renUntersuchungsinstrumente321m)KnnenSiespontanSituationenbeschreiben,indenenSielngermitIhremSmartphoneagie-ren,wennSieinGesellschaftsindWelcheFunktionennutzenSiedannn)BeziehenSieIhreBegleitungmitein,wennSietelefonierenOderwennSieSMSschreibenoderempfangeno)NutzenSieIhrSmartphoneinGesellschaftauchgemeinsamRegelnp)KnnenSieSituationenbeschreiben,indenenSiedurchIhreSmartphonenutzungschonein-malunangenehmaufgefallensindq)KnnenSieSituationenbeschreiben,indenenSieunangenehmaufeinenSmartphone-Nutzeraufmerksamwurdenr)HabenSiesichschoneinmalfremdgeschmtKnnenSiehierfüreinBeispielnennens)Menschensindneugierig.
InwiefernwürdeesSiestren,wennSiebemerken,dasseinFrem-derSiebeieinemTelefonatbelauschtOderIhreSmartphone-Nutzungverfolgt(z.
B.
beimSMS-Schreiben)t)UndwiesiehtesmitIhnenausSpitzenSieschoneinmalgernedieOhrenOderschauenSieschoneinmalgernenach,wasjemandanderesmitdemSmartphonemachtINVOLVEMENTMANAGEMENT-MATRIXEgoJetztmchteichSiedarumbitten,mitmirgemeinsamdieseTischvorlageauszufüllen,ummirwert-volleHinweisezuliefern,wieSieIhrSmartphoneallgemeinnutzen.
Wieschonerwhnt:EsgibtkeinerichtigenundfalschenAntworten–esgehtalleineumIhrepersnlicheSichtweise.
Esgehtauchnichtdarum,dassichkontrollierenmchte,welcheAntwortenSiegeben.
DerFragebogendienteinzigundalleinedazu,dasGesprchetwasstrkerzustrukturieren.
SiedürfengerneIhreberlegungenbeimAusfüllenmitteilenunddenFragebogenjederzeitkommentieren.
UndwundernSiesichbittenicht,fallsicheinzelneAspekte,dieaufdenSeitenangeführtwerde,weglasse:IneinemsolchenFallhabenwirvorherschondarübergesprochenunddasbrauchenwirdannnichtnocheinmalwiederholen.
SmartphonebesitzundSmartphone-KaufZuerstmchteichSieumeinpaarallgemeineAngabenzuIhremSmartphonebitten.
UntereinemSmartphoneversteheicheininternetfhigesMobiltelefonmitTouchpad(z.
B.
iPhone,SamsungGa-laxy).
1.
WelcheGertebesitzenSieauerdemSmartphone2.
WerinIhrerFamilieundinIhremFreundeskreisbesitzteinSmartphone3.
SeitwannnutzenSieeinSmartphone(unabhngigvonIhremaktuellenSmartphone)4.
WelchesSmartphone-ModellbesitzenSieaktuell(z.
B.
SamsungGalaxy4S,AppleiPhone5S)5.
SeitwannbesitzenSieIhraktuellesSmartphone6.
WelcheBezahlformnutzenSiefürIhrSmartphoneMehrfachnennungensindmglich.
7.
WievielGeldgebenSieinsgesamtetwaproMonatfürIhrSmartphoneaus8.
HabenSieIhrSmartphonefürsichpersnlichgestaltet/eingerichtetJa,ichhabe…9.
HattenSiedavoreinHandyInwiefernhatsichIhreSmartphonenutzungverndertWarum10.
WarumhabenSiesicheinSmartphonegekauft11.
AufwelcheKriterienhabenSiebesondersgeachtetWarum12.
WiewichtigsindIhnendiefolgendenAspekte:vieleFunktionenbesitzen,dasSmartphonever-leihen,diejetzigeMobilfunknummerbehalten,dasaktuellsteSmartphonezubesitzen,das322UntersuchungsinstrumenteSmartphonegernezubenutzen,dasSmartphoneschnzufinden,überSmartphone-Neuheiteninformiertsein,daraufachten,welcheSmartphonesanderenutzenWarum13.
InwieferninteressiertsichIhreFamilie,IhreFreundefürArtundAussehenvonSmartphonesRestriktionen14.
WiebewertenSiedieAussage:DasSmartphoneisteinteurerSpa15.
WiegutkommenSiemitIhremSmartphonezurecht16.
GibtesFunktionen,dieIhnenzukompliziertsind17.
OdergibtesFunktionen,dieIhnenzuzeitaufwndigsind,umsichhineinzuarbeiten18.
GibteseineFunktion/Nutzungsmglichkeit,dieSieanIhremSmartphonevermissenWarumSmartphone-Nutzungallgemein19.
BenutzenSieIhrSmartphoneauchberuflich20.
WobefindetsichIhrSmartphonenormalerweise,wennSieesdabeihaben21.
WobenutzenSieIhrSmartphonehauptschlich22.
FallsSieMitgliedbeiFacebookodereinemanderenhnlichensozialenNetzwerk(tumblr,google+etc.
)seinsollten:AktualisierenSieIhrProfilauchüberdasSmartphone23.
NutzenSieAppsFallsja:GebenSiebittedie3amhufigstenvonIhnengenutztenan.
Smartphone-NutzungauerHaus:FunktionenImFolgengehtesdarum,wieSieIhrSmartphoneauerHausbenutzen.
24.
WiehufignutzenSieimAllgemeinendiefolgendenSmartphonefunktionenauerHausGe-benSiebittezustzlichinderletztenSpaltean,welcheFunktionSieamhufigstennutzen.
SiedürfeninsgesamtfüralleFunktionennur3Rangpltzevergeben(1.
Rangplatz=amhufigstengenutzt).
Dasbedeutet,dassjederRangplatznureineinzigesMalindieserSpaltevergebenwerdendarf.
Smartphone-NutzungauerHaus:FunktionenmitOrtgekoppelt25.
AnwelchenOrtennutzenSiewelcheFunktionenbesondershufigMehrfachnennungensinderlaubt.
SolltenSieetwasnichtnutzen,lassenSiediebetreffendeStelleeinfachfrei.
DashieristübrigensdieTabellevonvorhin.
SiedürfenIhrAusfüllengernekommentieren.
26.
WarumnutzenSiedieobenangegebenenFunktionenandiesenOrtenSiedürfengerneBei-spieleangeben.
RahmenundRahmungenImWeitereninteressiereichmichfürIhreVorstellungen,wiemaneinSmartphonenutzensoll.
27.
EinmalHandaufsHerz:WelcheErfahrungenhabenSiegemacht-Metakommunikation-Normen-Selbstdarstellung-Rahmungen(Rahmenwechsel,Rahmenverletzung,Modulation,Rahmentu-schung,Rahmenverwechslung/Rahmenbruch)Untersuchungsinstrumente32328.
WelcheRegelnfürdieSmartphone-NutzungkennenSieSiedürfengerneBeispielenennen.
(WissenumNormenvorhanden)MglicheAspekte:-Interaktionsnormen:AnwesendePersonen-Interaktionsnormen:MedienvermittelteKommunikation-Bereitschaft,Regelneinzuhalten-Toleranz29.
UnterscheidensichRegelnimUmgangmitdemMobiltelefonunddemSmartphoneNennenSiebitteBeispieleoderErfahrungen!
InwiefernhabensichIhreeigenenVorstellungengen-dert,seitSieeinSmartphonehabenVoraussetzungenGruppenzugehrigkeit:30.
Istesheutzutagewichtig,einSmartphonezubesitzen31.
IstmandenninIhrerFamilieoderinIhremFreundeskreisaufdasSmartphoneangewiesenInwiefern(ErwartenFamilieoderFreunde,dassmanerreichbarist,erwartetmandassel-ber)32.
WiestehenSiezuderAussage:Eswirdheutzutagevorausgesetzt,dassmanperSmartphonekurzfristigerreichbarist.
"33.
Inwiefernwirddennerwartet,beieinemTelefonatsofortranzugehenodereineNachrichtso-fortzubeantwortenWasgilthierfürSieSmartphone-NutzungallgemeinNunmchteichgerneerfahren,mitwemSieauerHausüberdasSmartphoneKontakthaben.
34.
WelcheMglichkeitennutzenSie,umauerHausmitanderenKontaktzuhaben35.
WiehufigbenutzenSiefürIhreKontaktedasSmartphoneKreuzenSiebittezustzlichinderletztenSpaltean,zuwemSieamhufigstenKontaktmitdemSmartphonehaben(bittenureineAngabeinderletztenSpaltemachen).
36.
-NehmenSieeinTelefonatan,auchwennSiedieNummernichtkennen37.
-InwiefernunterdrückenSiedieAnzeigeIhrerTelefonnummerbeimGegenüber38.
WelcheFunktionIhresSmartphonesnutzenSiefürdenKontaktauerHausbesondershufig39.
InwelcherSituationbefindenSiesichmeistens,wennSieKontaktperSmartphonehaben40.
WiehufigtreffenSiesichpersnlichKreuzenSiebittezustzlichinderletztenSpaltean,mitwemSiesichinsgesamtamhufigstenpersnlichtreffen(bittenureineAngabeinderletztenSpalte).
MotiveundBewertungImWeiterengehtesdarum,warumSieeinSmartphonenutzen.
41.
WiesehrstimmenSiedenfolgendenAussagenzuGebenSiebittezustzlichinderzweitenSpaltean,wiewichtigIhnenpersnlichdieserAspektist.
GebenSiebitteabschlieendjeweilsan,welcherAspektIhneninjederTabellederwichtigsteist.
NureineNennungisterlaubt.
-Alltagsorganisation-Ablenkung/Zeitvertreib-Kontaktpflege-Situationskontrolle-Selbstdarstellungsozial324Untersuchungsinstrumente42.
GibtesnochweitereGründe,warumSieein/IhrSmartphonenutzenGewohnheitenundZwngeNunmchteichgernewissen,welcheBeziehungSiezuIhremSmartphonehaben.
43.
WiewichtigsindIhnendiefolgendenAspekte44.
NehmenSiebitteStellungzudenfolgendenAussagen,inwieferndieseaufSiezutreffen.
Nichtdabeihaben:WarumhabenSiedieseGefühleHabenSiedannnochweitereGe-fühleAusgeschaltetdabei:WarumhabenSiedieseGefühleHabenSiedannnochweitereGefühleLautlosdabei:WarumhabenSiedieseGefühleHabenSiedannnochweitereGe-fühle45.
WieoftschauenSiedurchschnittlichaufIhrSmartphone,obwohlessichNICHTgemeldethat(ohneUhrzeitanzeige)46.
EinletztesMaldieHandaufsHerz:NehmenSiebitteabschlieendnochStellungzudiesenAussagen.
-InnereZwnge-uereZwnge47.
GibtesnochweitereAspekte,dieSieinBezugaufdasSmartphonealsnegativempfindenINVOLVEMENTMANAGEMENT-MATRIXAlterGewohnheitenundZwnge48.
HabenIhnenIhreFamilieoderIhreFreundeschonvonhnlichenErfahrungenberichtetSmartphone-NutzungauerHaus:Funktionen49.
WennSieandieSmartphone-NutzunginIhremUmfelddenken:Wasbenutzendieseamhu-figsten50.
WelcheVermutungenhabenSie,warumIhreFamilie,IhreFreundeusw.
geradedieseFunkti-onenamhufigstennutzen51.
WasunterscheidetIhreSmartphonenutzungvonderandererMotiveundBewertung52.
WennSieanIhrUmfelddenken:WasglaubenSie,warumandereIhrSmartphonenutzenGebenSiebittejeweilseineReihenfolgevon1(=amwichtigsten)bis5(=amunwichtigsten)an.
RahmenundRahmungen:Smartphone-NutzungskonfliktedurchAlter53.
GibtesAspektederSmartphone-NutzungIhresUmfeldes,dieSiebelchelnoderstren54.
HabenSieIhreMeinungschoneinmalIhrerFamilie,IhrenFreunden,FremdenmitgeteiltKnnenSieBeispielenennenUntersuchungsinstrumente32555.
WiehabendiesedaraufreagiertWasglaubenSie,wasdiesevonIhrerMeinunghaltenKn-nenSieBeispielenennenINVOLVEMENTMANAGEMENT-MATRIXEgoAbschlieendeFragen56.
WaserzhlenIhnendenndieMedien,wasanSmartphone-NutzungandererstrtHabenSieindiesemBezugschoneigeneErfahrungengesammelt57.
GibtesAspekteIhrerpersnlichenSmartphone-Nutzung,dieandereregelmigbelchelnoderstrenFürwieberechtigthaltenSiedieseMeinung58.
Inwiefernwaren/sindSiesichIhrerMediennutzungbewusstHabenSieschoneinmalüberIhreMediennutzungnachgedachtKnntenSiehierfürzustzlichBeispielenennenTischvorlagefürInterviewImitFokuspersonenLesehinweis:DadieTischvorlagevorwiegendalsOrientierung,VeranschaulichungundalsAbwechs-lungbeimpersnlichenInterviewdient,werdenanvielenStellennochweitergehendeFragengestellt,dieimLeitfadenzufindensind.
SolcheStellensindmiteinemSymbol()undeinemsehrkurzenHinweisfürdieInterviewerinmarkiert.
DarüberhinauswurdeninderTischvorlagedieFragennach-trglichwiedernumeriert,umdenZusammenhangzumLeitfadentransparenterzumachen.
EinführungZuerstmchteichSieumeinpaarallgemeineAngabenzuIhremSmartphonebitten.
UntereinemSmart-phoneversteheicheininternetfhigesMobiltelefonmitTouchpad(z.
B.
iPhone,SamsungGalaxy).
1.
WelcheGertebesitzenSieauerdemSmartphoneAnzahlAnzahlLaptop/Netbook__weitereSmartphones(auerdemaktuellen)__stationrerComputer__Handy(ohneInternetzugang)__Festnetz-Telefon__Tablet,Phablet__MP3-Player__TragbareSpielgerte(z.
B.
NindendoDS,PSP)__Digitalkamera__2.
Familie/Freunde3.
SeitwannnutzenSieüberhaupteinSmartphone(unabhngigvonIhremaktuellenSmartphone)4.
WelchesSmartphone-ModellbesitzenSieaktuell(z.
B.
SamsungGalaxy4S,AppleiPhone5S)IchbesitzedasModell__________________________________Untersuchungsinstrumente32555.
WiehabendiesedaraufreagiertWasglaubenSie,wasdiesevonIhrerMeinunghaltenKn-nenSieBeispielenennenINVOLVEMENTMANAGEMENT-MATRIXEgoAbschlieendeFragen56.
WaserzhlenIhnendenndieMedien,wasanSmartphone-NutzungandererstrtHabenSieindiesemBezugschoneigeneErfahrungengesammelt57.
GibtesAspekteIhrerpersnlichenSmartphone-Nutzung,dieandereregelmigbelchelnoderstrenFürwieberechtigthaltenSiedieseMeinung58.
Inwiefernwaren/sindSiesichIhrerMediennutzungbewusstHabenSieschoneinmalüberIhreMediennutzungnachgedachtKnntenSiehierfürzustzlichBeispielenennenTischvorlagefürInterviewImitFokuspersonenLesehinweis:DadieTischvorlagevorwiegendalsOrientierung,VeranschaulichungundalsAbwechs-lungbeimpersnlichenInterviewdient,werdenanvielenStellennochweitergehendeFragengestellt,dieimLeitfadenzufindensind.
SolcheStellensindmiteinemSymbol()undeinemsehrkurzenHinweisfürdieInterviewerinmarkiert.
DarüberhinauswurdeninderTischvorlagedieFragennach-trglichwiedernumeriert,umdenZusammenhangzumLeitfadentransparenterzumachen.
EinführungZuerstmchteichSieumeinpaarallgemeineAngabenzuIhremSmartphonebitten.
UntereinemSmart-phoneversteheicheininternetfhigesMobiltelefonmitTouchpad(z.
B.
iPhone,SamsungGalaxy).
1.
WelcheGertebesitzenSieauerdemSmartphoneAnzahlAnzahlLaptop/Netbook__weitereSmartphones(auerdemaktuellen)__stationrerComputer__Handy(ohneInternetzugang)__Festnetz-Telefon__Tablet,Phablet__MP3-Player__TragbareSpielgerte(z.
B.
NindendoDS,PSP)__Digitalkamera__2.
Familie/Freunde3.
SeitwannnutzenSieüberhaupteinSmartphone(unabhngigvonIhremaktuellenSmartphone)…hchstenseinhalbesJahr.
…hchstenseinJahr.
…mehralseinJahr.
4.
WelchesSmartphone-ModellbesitzenSieaktuell(z.
B.
SamsungGalaxy4S,AppleiPhone5S)IchbesitzedasModell_326Untersuchungsinstrumente5.
SeitwannbesitzenSieIhraktuellesSmartphoneSeit________________________(Monat/Jahr)6.
WelcheBezahlformnutzenSiefürIhrSmartphoneMehrfachnennungensindmglich.
PrepaidFlatrateeigenenNetz)efonierenimeigenenNetz7.
WievielGeldgebenSieinsgesamtetwaproMonatfürIhrSmartphoneauswenigerals5–10–15–20–258.
HabenSieIhrSmartphonefürsichpersnlichgestaltet/eingerichtetJa,ichhabe…nenpersnlichenDisplayhintergrund,undzwar________________________9.
MPSP10.
Warum11.
Kriterien12.
Aspekte13.
InteresseanSP14.
-18.
UmgangmitSP19.
BenutzenSieIhrSmartphoneauchberuflichsein.
Funktionen,z.
B.
E-Mails).
20.
WobefindetsichIhrSmartphonenormalerweise,wennSieesdabeihabenInderHosen-/Hemd-/Jackentasche21.
WobenutzenSieIhrSmartphonehauptschlicherHaus.
326Untersuchungsinstrumente5.
SeitwannbesitzenSieIhraktuellesSmartphoneSeitMonat/Jahr)6.
WelcheBezahlformnutzenSiefürIhrSmartphoneMehrfachnennungensindmglich.
PrepaidFlatrate…fürsFestnetz…fürsTelefoniereninalleNetze…fürsTelefonierenimeigenenNetz…fürsTelefoniereninalleNetze(auerdemeigenenNetz)…fürsSimsen…fürsInternet…fürsFestnetz…fürsTelefoniereninalleNetze…fürsTelefonierenimeigenenNetz…fürsSimsen…fürsInternet…fürsRoamingimAusland7.
WievielGeldgebenSieinsgesamtetwaproMonatfürIhrSmartphoneauswenigerals55–1010–1515–2020–25über258.
HabenSieIhrSmartphonefürsichpersnlichgestaltet/eingerichtetJa,ichhabe……einenpersnlichenKlingelton,dernichtstandardmigaufdemSmartphoneist.
…einepersnlicheSchutzhüllegekauft.
…dasSmartphoneverziertmitAnhngern,Aufklebernu.
.
…einenpersnlichenDisplayhintergrund,undzwar_…Nein,ichhabemeinSmartphonenichtpersnlichgestaltet.
9.
MPSP10.
Warum11.
Kriterien12.
Aspekte13.
InteresseanSP14.
-18.
UmgangmitSP19.
BenutzenSieIhrSmartphoneauchberuflichJa,zumArbeiten,abernur,umerreichbarzusein.
Ja,zumArbeiten(ErreichbarkeitundandereFunktionen,z.
B.
E-Mails).
Sonstiges:Nein20.
WobefindetsichIhrSmartphonenormalerweise,wennSieesdabeihabenInderHosen-/Hemd-/JackentascheAmGürtelInderHandtasche/Umhngetasche,imBeutel,imRucksackSonstiges:21.
WobenutzenSieIhrSmartphonehauptschlichZuhauseAuerHausSowohlzuhausealsauchau-erHaus.
Untersuchungsinstrumente32722.
FallsSieMitgliedbeiFacebookodereinemanderenhnlichensozialenNetzwerk(tumblr,google+etc.
)seinsollten:AktualisierenSieIhrProfilauchüberdasSmartphone23.
NutzenSieAppsFallsja:GebenSiebittedie3amhufigstenvonIhnengenutztenan.
ImFolgengehtesdarum,wieSieIhrSmartphoneauerHausbenutzen.
24.
WiehufignutzenSieimAllgemeinendiefolgendenSmartphonefunktionenauerHausGe-benSiebittezustzlichinderletztenSpaltean,welcheFunktionSieamhufigstennutzen.
SiedürfeninsgesamtfüralleFunktionennur3Rangpltzevergeben(1.
Rangplatz=amhufigs-tengenutzt).
Dasbedeutet,dassjederRangplatznureineinzigesMalindieserSpalteverge-benwerdendarf.
tglichw-chent-lichmonat-lichjhrlichnieRang-platzKommunikationTelefonieren__SMS__WhatsAppu.
.
__Facebooku.
.
__E-Mail__MMS__OrtsbasierteInformationenNavigationsfunktion__…durchAbfotografierenvonCodes__…durchApps__durchAnzeige,obanderePersonen(z.
B.
Freunde)inderNhesind__SonstigesImInternetsurfen,Videos,Nachrichtenetc.
__Spielespielen__Terminkalender__Musik(überLautsprecher)__Untersuchungsinstrumente32722.
FallsSieMitgliedbeiFacebookodereinemanderenhnlichensozialenNetzwerk(tumblr,google+etc.
)seinsollten:AktualisierenSieIhrProfilauchüberdasSmartphoneRegelmigManchmalSeltenNieKeinMitglied23.
NutzenSieAppsFallsja:GebenSiebittedie3amhufigstenvonIhnengenutztenan.
Ja,undzwar_Nein.
ImFolgengehtesdarum,wieSieIhrSmartphoneauerHausbenutzen.
24.
WiehufignutzenSieimAllgemeinendiefolgendenSmartphonefunktionenauerHausGe-benSiebittezustzlichinderletztenSpaltean,welcheFunktionSieamhufigstennutzen.
SiedürfeninsgesamtfüralleFunktionennur3Rangpltzevergeben(1.
Rangplatz=amhufigs-tengenutzt).
Dasbedeutet,dassjederRangplatznureineinzigesMalindieserSpalteverge-benwerdendarf.
tglichw-chent-lichmonat-lichjhrlichnieRang-platzKommunikationTelefonieren__SMS__WhatsAppu.
.
__Facebooku.
.
__E-Mail__MMS__OrtsbasierteInformationenNavigationsfunktion__…durchAbfotografierenvonCodes__…durchApps__durchAnzeige,obanderePersonen(z.
B.
Freunde)inderNhesind__SonstigesImInternetsurfen,Videos,Nachrichtenetc.
__Spielespielen__Terminkalender__Musik(überLautsprecher)__328Untersuchungsinstrumentetglichw-chent-lichmonat-lichjhrlichnieRang-platzRadio(überLautsprecher)__Hrbuch(überLautsprecher)__Musik(überKopfhrer)__Radio(überKopfhrer)__Hrbuch(überKopfhrer)__Videosaufnehmen__Fotosmachen__Uhrzeit-,Datumsanzeige__Mailbox/Anrufbeantworter__25.
AnwelchenOrtennutzenSiewelcheFunktionenbesondershufigMehrfachnennungensinderlaubt.
KommunikationTelefo-nierenSMSWhatsAppu.
.
Face-booku.
.
E-MailMMSAneinerHaltestelle(z.
B.
Bahnhof)ImAutoBeiderArbeitInRestaurant/Café/BistroInBus,Zug,Taxi,inderBahnImKaufhaus/LadengeschftAndererOrt:______________AufdemWeg(z.
B.
zurArbeit,nachhause)328Untersuchungsinstrumentetglichw-chent-lichmonat-lichjhrlichnieRang-platzRadio(überLautsprecher)__Hrbuch(überLautsprecher)__Musik(überKopfhrer)__Radio(überKopfhrer)__Hrbuch(überKopfhrer)__Videosaufnehmen__Fotosmachen__Uhrzeit-,Datumsanzeige__Mailbox/Anrufbeantworter__25.
AnwelchenOrtennutzenSiewelcheFunktionenbesondershufigMehrfachnennungensinderlaubt.
KommunikationTelefo-nierenSMSWhatsAppu.
.
Face-booku.
.
E-MailMMSAneinerHaltestelle(z.
B.
Bahnhof)ImAutoBeiderArbeitInRestaurant/Café/BistroInBus,Zug,Taxi,inderBahnImKaufhaus/LadengeschftAndererOrt:AufdemWeg(z.
B.
zurArbeit,nachhause)Untersuchungsinstrumente329OrtsbasierteInformationenNavigations-funktiondurchAbfo-tografierenvonCodesdurchApps…durchAnzeige,obanderePerso-nen(z.
B.
Freunde)inderNhesindAneinerHaltestelle(z.
B.
Bahnhof)ImAutoBeiderArbeitInRestaurant/Café/BistroInBus,Zug,Taxi,inderBahnImKaufhaus/LadengeschftAndererOrt:______________AufdemWeg(z.
B.
zurArbeit,nachhause)SonstigesImInternetsurfen,Vi-deos,Nach-richtenetc.
SpielespielenTerminkalen-derMusik(Laut-sprecher)Radio(Laut-sprecher)Hrbuch(Lautsprecher)Musik(Kopf-hrer)Radio(Kopf-hrer)Hrbuch(Kopfhrer)Mailbox/An-rufbeantworterAneinerHaltestelle(z.
B.
Bahnhof)ImAutoBeiderArbeitInRestaurant/Café/BistroInBus,Zug,Taxi,inderBahnImKaufhaus/Laden-geschftAndererOrt:______________AufdemWeg(z.
B.
zurArbeit,nachhause)26.
WarumBsp.
Untersuchungsinstrumente329OrtsbasierteInformationenNavigations-funktiondurchAbfo-tografierenvonCodesdurchApps…durchAnzeige,obanderePerso-nen(z.
B.
Freunde)inderNhesindAneinerHaltestelle(z.
B.
Bahnhof)ImAutoBeiderArbeitInRestaurant/Café/BistroInBus,Zug,Taxi,inderBahnImKaufhaus/LadengeschftAndererOrt:AufdemWeg(z.
B.
zurArbeit,nachhause)SonstigesImInternetsurfen,Vi-deos,Nach-richtenetc.
SpielespielenTerminkalen-derMusik(Laut-sprecher)Radio(Laut-sprecher)Hrbuch(Lautsprecher)Musik(Kopf-hrer)Radio(Kopf-hrer)Hrbuch(Kopfhrer)Mailbox/An-rufbeantworterAneinerHaltestelle(z.
B.
Bahnhof)ImAutoBeiderArbeitInRestaurant/Café/BistroInBus,Zug,Taxi,inderBahnImKaufhaus/Laden-geschftAndererOrt:AufdemWeg(z.
B.
zurArbeit,nachhause)26.
WarumBsp.
330UntersuchungsinstrumenteImWeitereninteressiereichmichfürIhreVorstellungen,wiemaneinSmartphonenutzensoll.
27.
EinmalHandaufsHerz:WelcheErfahrungenhabenSiegemachtstimmeüberhauptnichtzustimmewenigerzuteils/teilsstimmee-herzustimmevollzu---o+++IchgebeanderengerneRatschlge,wiesieihrSmartphonebenutzenknnen.
WennandereüberihrSmartphonesprechen,beteiligeichmichgerne.
Manchmalversucheichgezielt,eineUnterhaltungaufdasThemaSmartphonezusteuern.
stimmeüberhauptnichtzustimmewenigerzuteils/teilsstimmee-herzustimmevollzu---o+++ManchmalnutzeichmeinSmart-phoneanOrten,andenenmandaseigentlichnichttunsollte.
ManchmalnutzeichdasSmart-phone,obwohlesstriktverbotenist.
stimmeüberhauptnichtzustimmewenigerzuteils/teilsstimmee-herzustimmevollzu---o+++ManchmalgebeichmitmeinemSmartphonevormeinenFreundengerneeinwenigan.
ManchmalgebeichmitmeinemSmartphonevoranderengerneeinwenigan.
Manchmaltelefoniereichbesonderslaut,umwichtigzuwirken.
Manchmalgenieeiches,dieAuf-merksamkeitderUmgebungdurchVibrationen,TneoderLichtsignalemeinesSmartphoneszuerhalten.
ManchmallegeichmeinSmart-phonegutsichtbarfüralleaufdenTisch.
330UntersuchungsinstrumenteImWeitereninteressiereichmichfürIhreVorstellungen,wiemaneinSmartphonenutzensoll.
27.
EinmalHandaufsHerz:WelcheErfahrungenhabenSiegemachtstimmeüberhauptnichtzustimmewenigerzuteils/teilsstimmee-herzustimmevollzu---o+++IchgebeanderengerneRatschlge,wiesieihrSmartphonebenutzenknnen.
WennandereüberihrSmartphonesprechen,beteiligeichmichgerne.
Manchmalversucheichgezielt,eineUnterhaltungaufdasThemaSmartphonezusteuern.
stimmeüberhauptnichtzustimmewenigerzuteils/teilsstimmee-herzustimmevollzu---o+++ManchmalnutzeichmeinSmart-phoneanOrten,andenenmandaseigentlichnichttunsollte.
ManchmalnutzeichdasSmart-phone,obwohlesstriktverbotenist.
stimmeüberhauptnichtzustimmewenigerzuteils/teilsstimmee-herzustimmevollzu---o+++ManchmalgebeichmitmeinemSmartphonevormeinenFreundengerneeinwenigan.
ManchmalgebeichmitmeinemSmartphonevoranderengerneeinwenigan.
Manchmaltelefoniereichbesonderslaut,umwichtigzuwirken.
Manchmalgenieeiches,dieAuf-merksamkeitderUmgebungdurchVibrationen,TneoderLichtsignalemeinesSmartphoneszuerhalten.
ManchmallegeichmeinSmart-phonegutsichtbarfüralleaufdenTisch.
Untersuchungsinstrumente331stimmeüberhauptnichtzustimmewenigerzuteils/teilsstimmee-herzustimmevollzu---o+++ManchmalnutzeichmeinSmart-phone,umUnsicherheitzuüber-spielen,indemichdadurchbeschftigtwirke.
ManchmalnutzeichmeinSmart-phone,ummichausunangenehmenSituationenzurückziehenzuknnen(z.
B.
durcheinTelefonat).
ManchmalbraucheicheinePauseundtuedannnurso,alsobichauf-merksamwre,whrendichmichinWirklichkeitmitmeinemSmart-phonebeschftige.
28.
-33.
WeiteresNunmchteichgerneerfahren,mitwemSieauerHausüberdasSmartphoneKontakthaben.
34.
WelcheMglichkeitennutzenSie,umauerHausmitanderenKontaktzuhabenZurFamilieZuFreundenLaptop/NetbookInternetcaféTelefonzelleHandy(ohneInternetzugang)SmartphoneTabletAndere:________35.
WiehufigbenutzenSiefürIhreKontaktedasSmartphoneKreuzenSiebittezustzlichinderletztenSpaltean,zuwemSieamhufigstenKontaktmitdemSmartphonehaben(bittenureineAngabeinderletztenSpaltemachen).
tglichwchent-lichmonatlichjhrlichnieAmhu-figstenge-nutztZurFamilieZuFreundenZuFremden36.
Nummerunbekannt37.
UnterdrückungRufnummerUntersuchungsinstrumente331stimmeüberhauptnichtzustimmewenigerzuteils/teilsstimmee-herzustimmevollzu---o+++ManchmalnutzeichmeinSmart-phone,umUnsicherheitzuüber-spielen,indemichdadurchbeschftigtwirke.
ManchmalnutzeichmeinSmart-phone,ummichausunangenehmenSituationenzurückziehenzuknnen(z.
B.
durcheinTelefonat).
ManchmalbraucheicheinePauseundtuedannnurso,alsobichauf-merksamwre,whrendichmichinWirklichkeitmitmeinemSmart-phonebeschftige.
28.
-33.
WeiteresNunmchteichgerneerfahren,mitwemSieauerHausüberdasSmartphoneKontakthaben.
34.
WelcheMglichkeitennutzenSie,umauerHausmitanderenKontaktzuhabenZurFamilieZuFreundenLaptop/NetbookInternetcaféTelefonzelleHandy(ohneInternetzugang)SmartphoneTabletAndere:35.
WiehufigbenutzenSiefürIhreKontaktedasSmartphoneKreuzenSiebittezustzlichinderletztenSpaltean,zuwemSieamhufigstenKontaktmitdemSmartphonehaben(bittenureineAngabeinderletztenSpaltemachen).
tglichwchent-lichmonatlichjhrlichnieAmhu-figstenge-nutztZurFamilieZuFreundenZuFremden36.
Nummerunbekannt37.
UnterdrückungRufnummer332Untersuchungsinstrumente38.
WelcheFunktionIhresSmartphonesnutzenSiefürdenKontaktauerHausbesondershu-figZurFamilieZuFreundenZuFremdenTelefonierenSMSWhatsAppu.
.
Facebooku.
.
E-MailMMS39.
InwelcherSituationbefindenSiesichmeistens,wennSieKontaktperSmartphonehabenZurFamilieZuFreundenZuFremdenAneinerHaltestelle(z.
B.
Bahnhof)ImAutoBeiderArbeitInRestaurant/Café/BistroInBus,Zug,Taxi,inderBahnImKaufhaus/LadengeschftAndererOrt:______________AufdemWeg(z.
B.
zurArbeit,nachhause)40.
WiehufigtreffenSiesichpersnlichKreuzenSiebittezustzlichinderletztenSpaltean,mitwemSiesichinsgesamtamhufigstenpersnlichtreffen(bittenureineAngabeinderletztenSpalte)tglichwchent-lichmonatlichjhrlichnieAmhu-figstenMitderFamilieMitFreundenMitBekanntenImWeiterengehtesdarum,warumSieeinSmartphonenutzen.
41.
WiesehrstimmenSiedenfolgendenAussagenzuGebenSiebittezustzlichinderzweitenSpaltean,wiewichtigIhnenpersnlichdieserAspektist.
GebenSiebitteabschlieendjeweilsan,welcherAspektIhneninjederTabellederwichtigsteist.
NureineNennungisterlaubt.
IchnutzemeinSmartphone,…stimmeüberhauptnichtzustimmeweni-gerzuteils/teilsstimmeeherzustimmevollzuwich-tigsterAspekt---o+++…ummeineKontaktezukoordi-nieren.
…ummeineTermine,zukoordi-nieren.
…ummeineVerabredungenzukoordinieren.
…umdenAlltagflexibelzuor-ganisieren(z.
B.
beiVer-sptung).
332Untersuchungsinstrumente38.
WelcheFunktionIhresSmartphonesnutzenSiefürdenKontaktauerHausbesondershu-figZurFamilieZuFreundenZuFremdenTelefonierenSMSWhatsAppu.
.
Facebooku.
.
E-MailMMS39.
InwelcherSituationbefindenSiesichmeistens,wennSieKontaktperSmartphonehabenZurFamilieZuFreundenZuFremdenAneinerHaltestelle(z.
B.
Bahnhof)ImAutoBeiderArbeitInRestaurant/Café/BistroInBus,Zug,Taxi,inderBahnImKaufhaus/LadengeschftAndererOrt:AufdemWeg(z.
B.
zurArbeit,nachhause)40.
WiehufigtreffenSiesichpersnlichKreuzenSiebittezustzlichinderletztenSpaltean,mitwemSiesichinsgesamtamhufigstenpersnlichtreffen(bittenureineAngabeinderletztenSpalte)tglichwchent-lichmonatlichjhrlichnieAmhu-figstenMitderFamilieMitFreundenMitBekanntenImWeiterengehtesdarum,warumSieeinSmartphonenutzen.
41.
WiesehrstimmenSiedenfolgendenAussagenzuGebenSiebittezustzlichinderzweitenSpaltean,wiewichtigIhnenpersnlichdieserAspektist.
GebenSiebitteabschlieendjeweilsan,welcherAspektIhneninjederTabellederwichtigsteist.
NureineNennungisterlaubt.
IchnutzemeinSmartphone,…stimmeüberhauptnichtzustimmeweni-gerzuteils/teilsstimmeeherzustimmevollzuwich-tigsterAspekt---o+++…ummeineKontaktezukoordi-nieren.
…ummeineTermine,zukoordi-nieren.
…ummeineVerabredungenzukoordinieren.
…umdenAlltagflexibelzuor-ganisieren(z.
B.
beiVer-sptung).
Untersuchungsinstrumente333IchnutzemeinSmartphone,…stimmeüberhauptnichtzustimmeweni-gerzuteils/teilsstimmeeherzustimmevollzuwich-tigsterAspekt---o+++…umgemeinsameUnterneh-mungenmitderFamiliezuplanen.
IchnutzemeinSmartphone,…stimmeüberhauptnichtzustimmeweni-gerzuteils/teilsstimmeeherzustimmevollzuwich-tigsterAspekt---o+++…umLangeweilezuvertreiben.
…ummichabzulenken.
…ummichzuentspannen.
…umSpazuhaben.
…ummichzuinformieren.
…um(Warte-)Zeitzuüberbrü-cken.
IchnutzemeinSmartphone,…stimmeüberhauptnichtzustimmeweni-gerzuteils/teilsstimmeeherzustimmevollzuwich-tigsterAspekt---o+++…umimNotfallerreichbarzusein.
…umimNotfallHilfeholenzuknnen.
…ummichsichererzufühlen…umimmerzuwissen,woichmichbefinde.
…umimmerzuwissen,obsichFreundeundFamilieinderNhebefinden(z.
B.
durchortsbasierteInformationen)…ummirnahenMenschenanzu-zeigen,anwelchemOrtichbin.
Untersuchungsinstrumente333IchnutzemeinSmartphone,…stimmeüberhauptnichtzustimmeweni-gerzuteils/teilsstimmeeherzustimmevollzuwich-tigsterAspekt---o+++…umgemeinsameUnterneh-mungenmitderFamiliezuplanen.
IchnutzemeinSmartphone,…stimmeüberhauptnichtzustimmeweni-gerzuteils/teilsstimmeeherzustimmevollzuwich-tigsterAspekt---o+++…umLangeweilezuvertreiben.
…ummichabzulenken.
…ummichzuentspannen.
…umSpazuhaben.
…ummichzuinformieren.
…um(Warte-)Zeitzuüberbrü-cken.
IchnutzemeinSmartphone,…stimmeüberhauptnichtzustimmeweni-gerzuteils/teilsstimmeeherzustimmevollzuwich-tigsterAspekt---o+++…umimNotfallerreichbarzusein.
…umimNotfallHilfeholenzuknnen.
…ummichsichererzufühlen…umimmerzuwissen,woichmichbefinde.
…umimmerzuwissen,obsichFreundeundFamilieinderNhebefinden(z.
B.
durchortsbasierteInformationen)…ummirnahenMenschenanzu-zeigen,anwelchemOrtichbin.
334UntersuchungsinstrumenteIchnutzemeinSmartphone,…stimmeüberhauptnichtzustimmeweni-gerzuteils/teilsstimmeeherzustimmevollzuwich-tigsterAspekt---o+++…ummitmirnahenMenscheninstndigerVerbindungzubleiben.
…umeinGefühlderNhezumirnahenMenschenzuhaben.
…ummitMenscheninKontaktzubleiben,dieichnichtper-snlichtreffenkann.
…umschnellvielePersonenzuerreichen.
…umherauszufinden,wasmeineFamiliemacht.
…umherauszufinden,wieesmeinerFamiliegeht.
…umherauszufinden,wasmeineFreundemachen.
…umherauszufinden,wieesmeinenFreundengeht.
…umherauszufinden,wasan-deremachen.
…umherauszufinden,wieesan-derenFreundengeht.
…umderFamiliemitzuteilen,wasichgerademache.
…umderFamiliemitzuteilen,wieesmirgeht.
…umFreundenmitzuteilen,wasichgerademache.
…umFreundenmitzuteilen,wieesmirgeht.
…umanderenmitzuteilen,wasichgerademache.
…umanderenmitzuteilen,wieesmirgeht.
334UntersuchungsinstrumenteIchnutzemeinSmartphone,…stimmeüberhauptnichtzustimmeweni-gerzuteils/teilsstimmeeherzustimmevollzuwich-tigsterAspekt---o+++…ummitmirnahenMenscheninstndigerVerbindungzubleiben.
…umeinGefühlderNhezumirnahenMenschenzuhaben.
…ummitMenscheninKontaktzubleiben,dieichnichtper-snlichtreffenkann.
…umschnellvielePersonenzuerreichen.
…umherauszufinden,wasmeineFamiliemacht.
…umherauszufinden,wieesmeinerFamiliegeht.
…umherauszufinden,wasmeineFreundemachen.
…umherauszufinden,wieesmeinenFreundengeht.
…umherauszufinden,wasan-deremachen.
…umherauszufinden,wieesan-derenFreundengeht.
…umderFamiliemitzuteilen,wasichgerademache.
…umderFamiliemitzuteilen,wieesmirgeht.
…umFreundenmitzuteilen,wasichgerademache.
…umFreundenmitzuteilen,wieesmirgeht.
…umanderenmitzuteilen,wasichgerademache.
…umanderenmitzuteilen,wieesmirgeht.
Untersuchungsinstrumente335IchnutzemeinSmartphone,…stimmeüberhauptnichtzustimmeweni-gerzuteils/teilsstimmeeherzustimmevollzuwich-tigsterAspekt---o+++…umanderenzuzeigen,dassichaufdemStandderZeitbin.
…umanderenzuzeigen,dassichdazugehre.
…umbeiandereneinengutenEindruckzuhinterlassen.
…umdamiteinengewissenStilauszudrücken.
…ummichvonanderenabzuhe-ben.
42.
WeitereGründeNunmchteichgernewissen,welcheBeziehungSiezuIhremSmartphonehaben.
43.
WiewichtigsindIhnendiefolgendenAspekteWiewichtigistIhnen,…überhauptnichtwichtigeherunwichtigteils/teilseherwichtigsehrwich-tig---o+++…sofortmitzubekommen,obSieeineneueNachrichterhalten…sofortmitzubekommen,obSieeinenTelefonanruferhalten…IhrSmartphoneimmerbeisichzuhaben44.
NehmenSiebitteStellungzudenfolgendenAussagen,inwieferndieseaufSiezutreffen.
stimmeüberhauptnichtzustimmewenigerzuteils/teilsstimmee-herzustimmevollzu---o+++WennichmeinSmartphonenichtdabeihabe,fühleichmich……hilflos.
…einsam.
…befreit.
…strtmichdasnicht.
…nervs.
.
.
.
alswürdeeinTeilvonmirfehlen.
Untersuchungsinstrumente335IchnutzemeinSmartphone,…stimmeüberhauptnichtzustimmeweni-gerzuteils/teilsstimmeeherzustimmevollzuwich-tigsterAspekt---o+++…umanderenzuzeigen,dassichaufdemStandderZeitbin.
…umanderenzuzeigen,dassichdazugehre.
…umbeiandereneinengutenEindruckzuhinterlassen.
…umdamiteinengewissenStilauszudrücken.
…ummichvonanderenabzuhe-ben.
42.
WeitereGründeNunmchteichgernewissen,welcheBeziehungSiezuIhremSmartphonehaben.
43.
WiewichtigsindIhnendiefolgendenAspekteWiewichtigistIhnen,…überhauptnichtwichtigeherunwichtigteils/teilseherwichtigsehrwich-tig---o+++…sofortmitzubekommen,obSieeineneueNachrichterhalten…sofortmitzubekommen,obSieeinenTelefonanruferhalten…IhrSmartphoneimmerbeisichzuhaben44.
NehmenSiebitteStellungzudenfolgendenAussagen,inwieferndieseaufSiezutreffen.
stimmeüberhauptnichtzustimmewenigerzuteils/teilsstimmee-herzustimmevollzu---o+++WennichmeinSmartphonenichtdabeihabe,fühleichmich……hilflos.
…einsam.
…befreit.
…strtmichdasnicht.
…nervs.
.
.
.
alswürdeeinTeilvonmirfehlen.
336Untersuchungsinstrumentestimmeüberhauptnichtzustimmewenigerzuteils/teilsstimmee-herzustimmevollzu---o+++WennichmeinSmartphonekomplettausschalte,fühleichmich……hilflos.
…einsam.
…befreit.
…strtmichdasnicht.
…nervs.
.
.
.
alswürdeeinTeilvonmirfehlen.
stimmeüberhauptnichtzustimmewenigerzuteils/teilsstimmee-herzustimmevollzu---o+++WennichdasSmartphoneindenLautlos-Modusschalte(keineLichtsignale,Tne,Vibration)fühleichmich……hilflos.
…einsam.
…befreit.
…strtmichdasnicht.
…nervs.
.
.
.
alswürdeeinTeilvonmirfehlen.
45.
Kontrollblick46.
EinletztesMaldieHandaufsHerz:NehmenSiebitteabschlieendnochStellungzudiesenAussagen.
Michstrtes,…stimmeüberhauptnichtzustimmewenigerzuteils/teilsstimmee-herzustimmevollzu---o+++….
stndigaufdasSmartphoneschauenzumüssen.
…dassichmitdemSmartphonemehrZeitverbringe,alsichdaseigentlichmchte.
…dassichmeinemirnahenMen-schenstndiginformierenmuss.
Untersuchungsinstrumente337Michstrtes,…stimmeüberhauptnichtzustimmewenigerzuteils/teilsstimmee-herzustimmevollzu---o+++.
.
.
immererreichbarseinzumüssen.
…immersofortaufNachrichtenundAnrufereagierenzumüssen.
.
.
.
dassanderemeineSmartphone-Nutzungkritisieren.
…dasSmartphoneüberallhinmit-nehmenzumüssen.
.
.
.
dassVerabredungenoftkurzfris-tiggendertwerden.
47.
Weiteres48.
AnderehnlicheErfahrungen49.
WennSieandieSmartphone-NutzunginIhremUmfelddenken:Wasbenutzendieseamhu-figstenFamilieFreundeFremdeKommunikationTelefonierenSMSWhatsAppu.
.
Facebooku.
.
E-MailMMSOrtsbasierteInformationenNavigationsfunktion…durchAbfotografierenvonCodes…durchAppsdurchAnzeige,obanderePersonen(z.
B.
Freunde)inderNhesindSonstigesImInternetsurfen,Videos,Nachrichtenetc.
SpielespielenTerminkalenderMusik(überLautsprecher)Radio(überLautsprecher)Hrbuch(überLautsprecher)Musik(überKopfhrer)Radio(überKopfhrer)Untersuchungsinstrumente337Michstrtes,…stimmeüberhauptnichtzustimmewenigerzuteils/teilsstimmee-herzustimmevollzu---o+++.
.
.
immererreichbarseinzumüssen.
…immersofortaufNachrichtenundAnrufereagierenzumüssen.
.
.
.
dassanderemeineSmartphone-Nutzungkritisieren.
…dasSmartphoneüberallhinmit-nehmenzumüssen.
.
.
.
dassVerabredungenoftkurzfris-tiggendertwerden.
47.
Weiteres48.
AnderehnlicheErfahrungen49.
WennSieandieSmartphone-NutzunginIhremUmfelddenken:Wasbenutzendieseamhu-figstenFamilieFreundeFremdeKommunikationTelefonierenSMSWhatsAppu.
.
Facebooku.
.
E-MailMMSOrtsbasierteInformationenNavigationsfunktion…durchAbfotografierenvonCodes…durchAppsdurchAnzeige,obanderePersonen(z.
B.
Freunde)inderNhesindSonstigesImInternetsurfen,Videos,Nachrichtenetc.
SpielespielenTerminkalenderMusik(überLautsprecher)Radio(überLautsprecher)Hrbuch(überLautsprecher)Musik(überKopfhrer)Radio(überKopfhrer)338UntersuchungsinstrumenteHrbuch(überKopfhrer)VideosaufnehmenFotosmachenUhrzeit-,DatumsanzeigeMailbox/Anrufbeantworter50.
Warum51.
Unterschiede52.
WennSieanIhrUmfelddenken:WasglaubenSie,warumandereIhrSmartphonenutzenGebenSiebittejeweilseineReihenfolgevon1(=amwichtigsten)bis5(=amunwichtigsten)an.
FamilieFreundelausdrücken,dazugehrenFremdePersnlichausdrücken,dazugehren53.
GibtesAspektederSmartphone-NutzungIhresUmfeldes,dieSiebelchelnoderstren-NutzungmeinerFamilie,dass________________________________-NutzungmeinerFreunde,dass_______________________________-NutzungmeinerBekannten,dass_____________________________-NutzungFremder,dass_____________________________________54.
Fremdvermutung55.
BewertungMeinung56.
GibtesAspekteIhrerpersnlichenSmartphone-Nutzung,dieandereregelmigbelchelnoderstrenFürwieberechtigthaltenSiedieseMeinungBerechtigtUnberechtigtInteressiertmichnichtKannichnichtbeur-teilenMeineFamiliemeint,dassich…MeineFreundemeinen,dassich…Fremdemeinen,dassich…57.
Medien58.
AbschlieendeFrageVielenDankfürIhreTeilnahme!
338UntersuchungsinstrumenteHrbuch(überKopfhrer)VideosaufnehmenFotosmachenUhrzeit-,DatumsanzeigeMailbox/Anrufbeantworter50.
Warum51.
Unterschiede52.
WennSieanIhrUmfelddenken:WasglaubenSie,warumandereIhrSmartphonenutzenGebenSiebittejeweilseineReihenfolgevon1(=amwichtigsten)bis5(=amunwichtigsten)an.
FamilieAlltagsorganisationAblenkung/ZeitvertreibKontaktpflegeEinsatzimNotfallStilausdrücken,dazugehrenFreundeAlltagsorganisationAblenkung/ZeitvertreibKontaktpflegeEinsatzimNotfallStilausdrücken,dazugehrenFremdeAlltagsorganisationAblenkung/ZeitvertreibKontaktpflegeEinsatzimNotfallStilausdrücken,dazugehrenPersnlichAlltagsorganisationAblenkung/ZeitvertreibKontaktpflegeEinsatzimNotfallStilausdrücken,dazugehren53.
GibtesAspektederSmartphone-NutzungIhresUmfeldes,dieSiebelchelnoderstrenMichstrtanderSmartphone-NutzungmeinerFamilie,dass_MichstrtanderSmartphone-NutzungmeinerFreunde,dass_MichstrtanderSmartphone-NutzungmeinerBekannten,dass_MichstrtanderSmartphone-NutzungFremder,dass_54.
Fremdvermutung55.
BewertungMeinung56.
GibtesAspekteIhrerpersnlichenSmartphone-Nutzung,dieandereregelmigbelchelnoderstrenFürwieberechtigthaltenSiedieseMeinungBerechtigtUnberechtigtInteressiertmichnichtKannichnichtbeur-teilenMeineFamiliemeint,dassich…MeineFreundemeinen,dassich…Fremdemeinen,dassich…57.
Medien58.
AbschlieendeFrageVielenDankfürIhreTeilnahme!
Untersuchungsinstrumente339LeitfadenfürInterviewIImitFokuspersonenZunchsteinmalmchteichmichbeiIhnenganzherzlichbedanken,dassSieimletztenInterviewzugesagthaben,dassichnochmalsaufSiezukommendarf.
IcherklreIhnenganzkurz,worumesgeht:IchhabezumeinennocheinpaarFragenzuunseremletztenInterviewundzumanderenmchteichdarüberhinausgehendnocheinpaarFragenstellen,diesichjetzterstimVerlaufergebenhaben.
SelbstverstndlichistdieAuswertunganonymunddientnurwissenschaftlichenZwecken.
UndesgehtwiederalleinumIhreErfahrungundIhreMeinungundnichtdarum,obichoderjemandetwasfürrichtigoderfalschhlt.
VerzerrungseffektedurchdasMediennutzungstagebuch1.
WaszeichneteinenintensivenSmartphone-Nutzeraus:Alter,Geschlecht,Aussehen,Anzahla.
NehmenSieintensiveSmartphone-Nutzungalseherpositivodernegativwahrb.
WiesehenSiesichdazuimVergleichGebenSiedasdochbitteaufeinerSkalavon1-10an(10=derintensiveSmartphone-Nutzer)c.
GibtesinIhremUmfeld(Freunde/Familie/Bekannte)jemanden,derdazugehrtKn-nenSieAnekdotenberichtenWennSieandasMediennutzungstagebuchzurückdenken.
2.
HabenSiedarübernachgedacht,wievieleBlttersichimMediennutzungstagebuchbefindenUnterschiedeNutzungzuhause–auerHausSiehabenimletztenInterviewangegeben,dassSierechtregelmigdiefolgendenFunktionenIhresSmartphonesnutzen:[Vorlesen:AuswertungstabellenNutzungtglichundwchentlich]3.
Nur,damitichdasauchwirklichrichtigverstandenhabe:BeziehtsichdasnuraufdieNutzungauerHausoderaufzuhauseundauerHaus4.
GibtesFunktionenIhresSmartphones,dieSiehauptschlichzuhauseunddieSiehauptschlichunterwegsnutzenWarum5.
TelefonierenoderschreibenSiemitdemSmartphoneauchzuhauseWarum(nicht)6.
TelefonierenoderschreibenSiemehrmitdemSmartphone,wennSieauerHaussindWarumMitwem7.
WasistIhreMeinung:WirdheuteallgemeinauerHausmehrtelefoniertodermehrgeschrie-benWasglaubenSie,warum8.
InwiefernunterscheidetsichIhreSmartphone-NutzungwerktagsvonderamWochenendeWa-rumUnterschiedeNutzungKommunikationsfuntkionen9.
HabenSiezuhauseoderauerHausmehrKontaktzurFamilie/zuFreundenIstdasdannübersSmartphoneoderüberandereMedien10.
Ganzallgemeingesehen:WasistderUnterschiedzwischentelefonierenundtexten11.
Mitwemtelefonieren(Smartphone,Festnetztelefon)Sielieber,mitwemtexten(Smartphone:SMS,E-Mail.
WhatsApp,Facebook,Computer:E-Mail,Facebook)SielieberMitderFamilieodermitFreundenWarum340Untersuchungsinstrumente12.
WergehrtzudenBekanntenundwasistderUnterschiedzuFreundenTelefonierenoderschreibenSiehierlieber13.
VonwemwerdenSieüberwiegendangerufen(Familie,Freunde,Bekannte,Fremde)MotivederNutzungzuhauseauerHausWirhabenimletztenInterviewauchsehrintensivüberIhreGründegesprochen,warumSieeinSmart-phoneüberhauptnutzen:Alltagsorganisation,Ablenkung/Zeitvertreib,Kontaktpflege/Erreichbar-keit,fürdenNotfall/immerwissen,womanist,Stilausdrücken[TabelleRankingMotivezurSicherheitvorliegenhaben].
14.
Hierhtteichgernenochgenauergewusst:WarumbenutzenSieIhrSmartphoneauerHaus/habenSieesdabeiWasunterscheidetdasvonIhrerNutzungzuhauseWarumnutzenSieeszuhauseFiktiveKrisenexperimente15.
WennSiejetztandenOrtxxxx"denken:SindSiedortschonmalgewesenWennjetztdortjemandeinSmartphonenutzt:StellenSiesichdazubitteFolgendesvoryyyy"….
Haltestelle,Bahnhof-ZweiPersonenunterhaltensichlautüberIntimesEinSmartphone-NutzerunterhltsichlautüberIntimes-EinSmartphone-NutzerhrtlauteMusik,dieIhnenpersnlichallerdingsgeflltRestaurant,Café,Bistro-ZweiPersonenunterhaltensichlautamNebentischEinSmartphone-NutzertelefoniertlautamNebentisch-EinSmartphone-NutzeramNebentischhrtmitKopfhrernunhrbarMusikBahn,Zug,Bus-SiemchteneinenSmartphone-NutzerundeinenBuchleseransprechen:WerreagiertschnellerWarumZuhause-GemeinsamerFernsehabendmitFreunden:EinFreundgreiftzueinerZeitschrifteinFreundgreiftzumSmartphoneBibliothek-EinSmartphone-NutzersitztgegenüberundhantiertaufflliglangemitseinemGertKirche-AuerhalbdesGottesdienstes:ZweiPersonenunterhaltensichflüsterndEinSmart-phone-NutzerflüstertbeimTelefonieren-EinSmartphone-NutzerschreibteineNachricht-EinSmartphone-NutzerhrtMusikmitKopfhrernOper,Theater,Kino-InwiefernkannmanauerhalbderVorstellungdasSmartphonenutzenUntersuchungsinstrumente341Museum-ZweiPersonenunterhaltensichvoreinemExponatüberihreGeschftstermineEinSmartphone-NutzertelefoniertvoreinemExponata.
WashaltenSiedavonBeschreibenSiebittepassendeSituationen,dieIhneneinfallen!
b.
Waswürdestren,wasstrtnichtWiewürdenSiedaraufreagierenc.
WelchedieserSituationenhabenSieschonselbsterlebt16.
NachdemwirjetztsovieleOrtebesprochenhaben:WasistfürSieeinprivaterOrt,waseinffentlicher17.
GibtesffentlicheOrte,diefürSieffentlicherundwenigerffentlichsind(Marktplatz,Hal-testelle,Theater)Siehabenesnunfastgeschafft!
VielenDankfürIhreGeduld,IhreZeitunddassSiesichnochmalsbereiterklrthaben,meinerestlichenFragenfürdieStudiezubeantworten.
IchwerdedasAufnah-megertjetztausschalten.
AbschlieendmchteichgernenochmehrüberAspekteIhrerSmartphone-Nutzungherausfinden,dieIhnenbishervielleichtnochgarnichteingefallensind,diemiraberjemandausIhrerFamilie,IhremFreundes-oderBekanntenkreiserklrenknnte.
HierbinicheinletztesMalaufIhreHilfeangewiesen.
18.
WrenSiedennbereit,mirjeweilseineTelefonnummereinesFamilienmitglieds,einer/mBe-kanntenundeiner/mFreund/inzunennenSelbstverstndlicherfolgtdiesestelefonischeBlitzinterview(essindnursiebenFragenunddamithchstenseineViertelstundeAufwand)auchwiederanonymunddientausschlielichwissenschaftli-chenZwecken.
DieNamenundTelefonnummernwerdenunmittelbarnachdemInterviewsofortge-lscht.
Danke!
LeitfadenfürInterviewIIImitPersonenausdemUmfeldVielenDank,dassSieaufdieBittevonXXhinzugestimmthaben,michbeimeinerDissertationmitwertvollenHinweisenzuunterstützen!
BevorwirrichtigindasKurzintervieweinsteigen,mchteichgernekurzerklren,worumesgehtundwasaufSiezukommt:Ichinteressieremichdafür,wieMen-schenmitIhremSmartphoneumgehen.
MitXXhabeichschonzweisehrintensiveGesprchedarübergehabt.
DabeigibtestrotzallemimmerAspektederSmartphone-Nutzung,dieeinemimGesprcheinfachnichteinfallen,weilsievielleichtgarnichtbemerktwerden,oderweilsiesogewohntsind,dassmannichtmehrdarübernachdenkt.
UndhierknnenSiemirhelfen.
DreiDingemchteichgernebesondersbetonen,bevorwirrichtigeinsteigen:ErstensdientunserGesprchausschlielichwissenschaftlichenZweckenunddieAuswertungerfolgtanonym.
NachunseremTelefonatwerdeichIhreKontaktdatensofortlschen.
ZweitenswirdXXniemalsvonmirerfahren,worüberwirgespro-chenhaben,auerSiemchtenesihm/ihrselbstmitteilen.
UnddrittensgehteshieralleinumIhreMeinungundIhreErfahrungen,d.
h.
dassichSiebeiIhrenAntworteninkeineRichtungdrngenmchteunddassesnichtdarumgeht,wasrichtigoderfalschist.
Esgehtalleineumdas,wasSiedenken.
1.
WennSiesichgemeinsamtreffen:WasunternehmenSiedannnormalerweisezusammenWoWarumWannWieoftWielange342Untersuchungsinstrumente2.
KnnenSiemirErlebnissebeschreiben,wieXXdortmitihrem/seinemSmartphoneumgehtWashabenSiedabeobachtetWasistIhnenaufgefallenWashaltenSiedavon3.
FallsesSiestrtoderSieeslustigfinden:HabenSieesihr/ihmschonmalgesagtWiehatsie/erdaraufreagiertWasglaubenSie,hltXXvonIhrerMeinung,wasSieihr/ihmgesagthabenOder:warumhabenSiebishernichtsgesagt4.
HabenSieschoneinmalerlebt,dassXXwegenseinerSmartphone-NutzunginIhrerAnwesenheitvonjemandemdaraufangesprochenwurdeUmwasgingesda5.
HatXXIhnenschoneinmalmitgeteilt,dasssie/ersichdaranstrt,wiesie/erselbstdamitumgehtWashabenSiedaraufgesagt6.
HatXXsichschoneinmalüberIhreSmartphone-NutzunglustiggemachtoderhatXXsichdar-überschonmalbeschwertKnnenSiedaSituationenbeschreibenFürwieberechtigthaltenSiedas7.
WennSiejetztandenOrtxxxx"denken:SindSiedortschonmalgewesenWennjetztdortjemandeinSmartphonenutzt:StellenSiesichdazubitteFolgendesvoryyyy"FiktiveKrisenexperimente8.
WennSiejetztandenOrtxxxx"denken:SindSiedortschonmalgewesenWennjetztdortjemandeinSmartphonenutzt:StellenSiesichdazubitteFolgendesvoryyyy"….
Haltestelle,Bahnhof-ZweiPersonenunterhaltensichlautüberIntimesEinSmartphone-NutzerunterhltsichlautüberIntimes-EinSmartphone-NutzerhrtlauteMusik,dieIhnenpersnlichallerdingsgeflltRestaurant,Café,Bistro-ZweiPersonenunterhaltensichlautamNebentischEinSmartphone-NutzertelefoniertlautamNebentisch-EinSmartphone-NutzeramNebentischhrtmitKopfhrernunhrbarMusikBahn,Zug,Bus-SiemchteneinenSmartphone-NutzerundeinenBuchleseransprechen:WerreagiertschnellerWarumZuhause-GemeinsamerFernsehabendmitFreunden:EinFreundgreiftzueinerZeitschrifteinFreundgreiftzumSmartphoneBibliothek-EinSmartphone-NutzersitztgegenüberundhantiertaufflliglangemitseinemGertKirche-AuerhalbdesGottesdienstes:ZweiPersonenunterhaltensichflüsterndEinSmart-phone-NutzerflüstertbeimTelefonieren-EinSmartphone-NutzerschreibteineNachricht-EinSmartphone-NutzerhrtMusikmitKopfhrernOper,Theater,Kino-InwiefernkannmanauerhalbderVorstellungdasSmartphonenutzenKodesderInterviews343Museum-ZweiPersonenunterhaltensichvoreinemExponatüberihreGeschftstermineEinSmartphone-NutzertelefoniertvoreinemExponat-WiewichtigistIhnen,IhrSmartphoneimMuseumdabeizuhaben(Informationsabruf)-GeschftsterminezwischenzweiPersonenGeschftstermineSmartphone-Nutzera.
WashaltenSiedavonBeschreibenSiebittedieSituationen,dieIhneneinfallen!
b.
Waswürdestren,wasstrtnichtWiewürdenSiedaraufreagierenc.
WelchedieserSituationenhabenSieschonselbsterlebtGesprchsprotokollPersonencharakterisierungInterviewverlaufAtmosphre/GefühlslageAufflligkeitenwhrenddesInterviews(besondereSchwerpunkte,unerwarteteAussa-gen,AbweichungenvonErwartungen)GemeinsameReflexiondesInterviewsPositivVerbesserungswürdigForschungserkenntnisseErkenntnissefürweitereInterviewsEigeneMemosKodesderInterviewsDiehierangegebenenCodesgebeneinenkomprimiertenberblicküberdiejeweiligenKategorien,diesichimVerlaufdesinduktivenunddeduktivenForschungsprozessesherauskristallisierthaben.
EineZuordnungzueinzelnenberkategorienisthierbeialsidealtypischzubetrachten.
344KodesderInterviewsInterviewISoziodemografieAllgemein:Alter;Geschlecht,Wohnort;Familienstand;Beziehungsstatus;Bil-dung;momentaneTtigkeitNhedesengerenUmfelds:Pendeln;EntfernungvonderFamilie;EntfernungvomFreundeskreisMediennutzungsta-gebuchBewusstseinfürdieeigeneSmartphone-NutzungGefühl,dasdasBewusstseinfürdieeigeneSmartphone-NutzunghervorruftNutzungsvernderungendurchdasFührendesTagebuchsKritikamMediennutzungstagebuchAufflligkeiten:HufigkeitderNutzung;Kontexte;MotiveBewusstseinfürAblenkungdurchSmartphone-NutzungAlltagsverlaufs-skizzeEntstehungsgeschichteMediennutzungSmartphone-Nut-zungsbiografieAllgemeineDauerderNutzungeinesSmartphonesBesitzdauerdesaktuellenSmartphonesGert:Kaufkriterien,Modell;Vertragskonditionen;monatlicheKosten;Ge-staltung(Klingeltne,Hintergrund,Oberschale,Hülle,Accessoires)Smartphone-Besitz:Familie,FreundeInteresseanSmartphones:PersnlichesInteresse,InteressederFamilie,Inte-ressederFreundePersnlicheRelevanz:UnterdrückungderRufnummer;Bereitschaft,einenAnrufohneNummernanzeigeentgegenzunehmen;Bereitschaft,dasSmart-phonezuverleihen;MitnahmederRufnummerbeieinemVertragswechselSmartphone-Nut-zungkontextüber-greifendSchwerpunktderNutzung:Beruflich;VerhltnisZuhause–auerHausHufigkeitgenutzterFunktionen:Kommunikation;ortsbasierteInformationen;SonstigesMotiveundMotivranking:Alltagsorganisation;Ablenkung,Zeitvertreib;Kon-taktpflege;Kontrolle;SelbstdarstellungOrte:Haltestelle,Bahnhof;Arbeitsplatz;Restaurant,Café,Bistro;ff.
Ver-kehrsmittel;Kaufhaus,Ladengeschft;andererOrt;aufdemWegRestriktionenfinanzielltechnischzeitlichkognitivkrperlichSubstitutionseffektemitanderenMedien:Laptop,Netbook;Fernsehgert;Mu-sikanlage/Radio;Tablet,Phablet;stationrerComputer;MP3-Player;Fest-netztelefon;Digitalkamera;Handy;Navigationsgert;portableSpielgerte;andereMedienBeziehung(Familie,Freunde,Fremde)Beziehung:Familie;Freunde;Bekannte;FremdeHufigkeitdesKontakts:medienvermittelt(telefonieren,texten);persnlichKodesderInterviews345undSmartphone-NutzungOrte:Haltestelle,Bahnhof;Arbeitsplatz;Restaurant,Café,Bistro;ffentlicheVerkehrsmittel;Kaufhaus,Ladengeschft;andererOrt;aufdemWeg;zuhauseBewertungeigenerNutzungGewohnheiten:GefühlbeiNicht-Nutzung(nichtbeisichhaben,lautlosstel-len,ausschalten);Ort,andemdasSmartphonetransportiertwird(Tasche,Ho-sentasche,Gürtel);SonstigesZwnge:persnlich(Nutzungszwang,Beschwerdenanderer);sozial(Erreich-barkeitfürandere,WichtigkeitdesSmartphonesallgemein,VoraussetzungfürGruppenzugehrigkeit,Verabredungskultur)Bewertungdurchandere:Beispiele;MeinungzudieserBewertungdurchan-dereBewertungderSmart-phone-NutzungDrit-terFamilie:HufigkeitderNutzungvonSmartphone-Funktionen;Motive;Erfah-rungenmitderNutzungFreunde:HufigkeitderNutzungvonSmartphone-Funktionen;Motive;Erfah-rungenmitderNutzungFremde:HufigkeitderNutzungvonSmartphone-Funktionen;Motive;Erfah-rungenmitderNutzungUnterschiedzurpersnlichenSmartphone-NutzungAufmerksamkeits-phnomeneAttributionseffektElectronicEmotionInattentionalBlindness(Blindness)SonstigeIntegrationdesMe-dienrahmensindieInteraktionAllgemein:WissenumNormen;VernderungdesRahmens:vomHandyzumSmartphone;Toleranzschwellen;Bereitschaft,RegelneinzuhaltenTeil-undzentrierteInteraktion–Rahmungstechniken:Selbstdarstellung(durchdasObjektSmartphone,durchSmartphone-Praktiken,GesprchsthemaSmartphone);Rahmenwechsel(ArtdesInvolvements,AusmadesInvolve-ments,AnzeigevonInvolvement:Klammern,DifferenzierungnachTelefonie-renundTexten,Einflussfaktoren);EinbezugderMediennutzungindasGesprch(GemeinsameNutzung(z.
B.
Fotos,Videos,Musik),EinbringenvonInformationen,EinbezugdesmedienvermitteltanwesendenKommunikations-partners)ErfahrungenmitRahmenbrüchen:Fremdschmen;EigeneErlebnisse;Enttar-nenvonBelauschernundheimlichenBeobachtern;StrendeSmartphone-Nut-zungsgewohnheitenanderer;UmgangmitKonflikten(Sanktionierung,andereStrategien);Rahmentuschung(AufmerksamkeitvortuschentrotzSmart-phone-Gebrauchs,Nichtaufmerksamkeitvortuschen:Belauschen,heimlichesBeobachten,Unsicherheitverbergen);Rahmenverwechslung346KodesderInterviewsInterviewIIVerzerrungseffektedurchdasMediennut-zungstagebuchCharakterisierungdesintensivenSmartphone-Nutzers:Definition;Selbstver-gleich;ErfahrungmitintensivenSmartphone-NutzernSchlussfolgerungenausderGestaltungdesTagebuchsKontrastierungZu-hause-Unterwegsnut-zungdesSmartphonesHufigkeit:genutzteFunktionenzuhause;genutzteFunktionenauerHausTelefonierenundTextenWerktags-undWochenend-Nutzung:Unterschied;üersnlicheBeobachtungderauer-Haus-NutzungandererMotiveBeziehung(Familie,Freunde)undSmart-phone-NutzungDefinitionen:Freunde;BekannteKontakt:vorwiegendzuhause;vorwiegendauerHaus;VerhltnisTelefonie-renundTextenKontextbezogeneRahmenundRah-mungenKirche:ZuordnungzurInteraktionsart(nicht-,teil-,zentrierteInteraktion);Re-gelnfürHandy-undSmartphone-Nutzung;Erfahrung(Vorstellungsartefakt,persnlicheErfahrung)Restaurant/Café/Bistro:ZuordnungzurInteraktionsart(nicht-,teil-,zentrierteInteraktion);RegelnfürHandy-undSmartphone-Nutzung;Erfah-rung(Vorstellungsartefakt,persnlicheErfahrung)Oper:ZuordnungzurInteraktionsart(nicht-,teil-,zentrierteInteraktion);Re-gelnfürHandy-undSmartphone-Nutzung;Erfahrung(Vorstellungsartefakt,persnlicheErfahrung)Theater:ZuordnungzurInteraktionsart(nicht-,teil-,zentrierteInteraktion);RegelnfürHandy-undSmartphone-Nutzung;Erfahrung(Vorstellungsarte-fakt,persnlicheErfahrung)Kino:ZuordnungzurInteraktionsart(nicht-,teil-,zentrierteInteraktion);Re-gelnfürHandy-undSmartphone-Nutzung;Erfahrung(Vorstellungsartefakt,persnlicheErfahrung)Museum:ZuordnungzurInteraktionsart(nicht-,teil-,zentrierteInteraktion);RegelnfürHandy-undSmartphone-Nutzung;Erfahrung(Vorstellungsarte-fakt,persnlicheErfahrung)ffentlicheVerkehrsmittel:ZuordnungzurInteraktionsart(nicht-,teil-,zentrierteInteraktion);RegelnfürHandy-undSmartphone-Nutzung;Erfah-rung(Vorstellungsartefakt,persnlicheErfahrung)Bibliothek:ZuordnungzurInteraktionsart(nicht-,teil-,zentrierteInteraktion);RegelnfürHandy-undSmartphone-Nutzung;Erfahrung(Vorstellungsarte-fakt,persnlicheErfahrung)Haltestelle,Bahnhof:ZuordnungzurInteraktionsart(nicht-,teil-,zentrierteIn-teraktion);RegelnfürHandy-undSmartphone-Nutzung;Erfahrung(Vorstel-lungsartefakt,persnlicheErfahrung)Zuhause:ZuordnungzurInteraktionsart(nicht-,teil-,zentrierteInteraktion);RegelnfürHandy-undSmartphone-Nutzung;Erfahrung(Vorstellungsarte-fakt,persnlicheErfahrung)Privatheitundffent-lichkeitimffentli-chenRaumAbgrenzungskriterienBeispiele:privateOrte;ffentlicheOrteKodesderInterviews347InterviewIIIZweitmeinungBeschreibungdesSmartphone-HandelnsderFokuspersonBewertungdesSmartphone-HandelnsderFokuspersonSanktionierung:derFokusperson;BeobachtungderSanktionierungderFokus-person;durchdieFokuspersonwegennichtangemessenerpersnlicherSmart-phone-NutzungKontextbezogeneRahmenundRah-mungenKirche:ZuordnungzurInteraktionsart(nicht-,teil-,zentrierteInteraktion);Re-gelnfürHandy-undSmartphone-Nutzung;Erfahrung(Vorstellungsartefakt,persnlicheErfahrung)Restaurant/Café/Bistro:ZuordnungzurInteraktionsart(nicht-,teil-,zentrierteInteraktion);RegelnfürHandy-undSmartphone-Nutzung;Erfah-rung(Vorstellungsartefakt,persnlicheErfahrung)Oper:ZuordnungzurInteraktionsart(nicht-,teil-,zentrierteInteraktion);Re-gelnfürHandy-undSmartphone-Nutzung;Erfahrung(Vorstellungsartefakt,persnlicheErfahrung)Theater:ZuordnungzurInteraktionsart(nicht-,teil-,zentrierteInteraktion);RegelnfürHandy-undSmartphone-Nutzung;Erfahrung(Vorstellungsarte-fakt,persnlicheErfahrung)Kino:ZuordnungzurInteraktionsart(nicht-,teil-,zentrierteInteraktion);Re-gelnfürHandy-undSmartphone-Nutzung;Erfahrung(Vorstellungsartefakt,persnlicheErfahrung)Museum:ZuordnungzurInteraktionsart(nicht-,teil-,zentrierteInteraktion);RegelnfürHandy-undSmartphone-Nutzung;Erfahrung(Vorstellungsarte-fakt,persnlicheErfahrung)ffentlicheVerkehrsmittel:ZuordnungzurInteraktionsart(nicht-,teil-,zentrierteInteraktion);RegelnfürHandy-undSmartphone-Nutzung;Erfah-rung(Vorstellungsartefakt,persnlicheErfahrung)Bibliothek:ZuordnungzurInteraktionsart(nicht-,teil-,zentrierteInteraktion);RegelnfürHandy-undSmartphone-Nutzung;Erfahrung(Vorstellungsarte-fakt,persnlicheErfahrung)Haltestelle,Bahnhof:ZuordnungzurInteraktionsart(nicht-,teil-,zentrierteIn-teraktion);RegelnfürHandy-undSmartphone-Nutzung;Erfahrung(Vorstel-lungsartefakt,persnlicheErfahrung)Zuhause:ZuordnungzurInteraktionsart(nicht-,teil-,zentrierteInteraktion);RegelnfürHandy-undSmartphone-Nutzung;Erfahrung(Vorstellungsarte-fakt,persnlicheErfahrung)348TabellenundbersichtenTabellenundbersichtenCharakterisierungFokuspersonenFokuspersonPersonenausdemUmfeldBezeich-nung104GeschlechtAkademischerHintergrundInter-viewIInter-viewIIFamilieFreundeBekannteP01wwNeinxxxxxP02wwNeinxxxxP03wwNeinxxxP04mmNeinxxxxxP05mmNeinxxxP06mmNeinxxxP07wwJaxP08wwJaxxP09wwJaxxxP10mmJaxxP11mmJaxxxP12mmJaxxxxxBemerkung:DasZeichenx"bedeutet,dasseinInterviewdurchgeführtwurde.
Tabelle22:InterviewübersichtüberFokuspersonenundPersonenausdemUmfeld104Lesehinweis:DasP"stehtfürPerson.
DieNummernverweisenaufdenakademischenHinter-grund.
DemfolgtdieGeschlechtszuordnung(w"=weiblich,m"=mnnlich).
Tabellenundbersichten349Tabelle23:SoziodemografiederTeilnehmerPersonAlterGeschlechtAkademischerHintergrundBildungTtigkeitWohnortFamilienstandFernbe-ziehungKinderP01w28wNeinRealschulab-schlussAusbildungBerufsttigErzieherinStuttgartFestePartnerschaftNeinNeinP02w23wNeinHauptschul-abschlussAusbildungBerufsttigTechn.
ZeichnerinStuttgartFestePartnerschaftNeinNeinP03w30wNeinHauptschul-abschlussAusbildungArbeitssuchendVerkuferinBerlinFestePartnerschaftNeinDreiKinderimselbenHaushaltP04m25mNeinAbiturAusbildungBerufsttigBibliothekarErfurtFestePartnerschaftNeinNeinP05m42mNeinRealschulab-schlussAusbildungBerufsttigMalerWolmirstedtFestePartnerschaftNeinNeinP06m25mNeinAbiturAusbildungBerufsttigInformatikerHalleFestePartnerschaftNeinNeinP07w21wJaAbiturStudierendGeschichteErfurtFestePartnerschaftJaNeinP08w24wJaAbiturStudierendKommunika-tionswissenschaftErfurtVerheiratetNeinNeinP09w24wJaHochschul-abschluss(BA)ErziehungsurlaubErziehungwiss.
ErfurtFestePartnerschaftNeinEinKindimselbenHaushaltP10m25mJaAbiturStudierendKommunika-tionswissenschaftErfurtFestePartnerschaftJaNeinP11m25mJaAbiturStudierendKommunika-tionswissenschaftErfurtFestePartnerschaftNeinNeinP12m28mJaHochschul-abschluss(MA)PromovierendErfurtLedigNeinNein350TabellenundbersichtenP05mP08wP12mAbbildung16:BeispielhafteAlltagsverlaufsskizzenTabellenundbersichten351Tabelle24:HufigkeitdergenutztenSmartphone-FunktionenallgemeinFunktionalittenP01wP02wP03wP04mP05mP06mP07wP08wP09wP10mP11mP12mKommunikationTelefonierentwtwtwtwwwwtSMSttgwwgtttwntWhatsApptwtttttttttwFacebooknnttntttttttE-MailntttnttttgttMMSnnnnngngnnngOrtsbasierteInformationenNavigationsfunktiongnggnnnggnggStandortbasierteInformationennnngnttwngggPersonentrackingnnnnnnnnnnnnSonstigesInternetwwttttttwnwtSpielespielenwtwntgtwtnnnTerminkalendernnwnwwttwwwwMusik(überLautsprecher)nnnnnnwtnnnnRadio(überLautsprecher)nnnnnnngnnnnHrbuch(überLautsprecher)nnnnnnnnnnnnMusik(überKopfhrer)ngtnwnttwnwnRadio(überKopfhrer)ngnnnnnwnnnwHrbuch(überKopfhrer)nnnnnnnnnnnnVideosaufnehmenngggggwtwgggFotosmachenggggwwwttgggUhrzeit-,DatumsanzeigettttttttttttQR-CodesngngnnngnngnMailbox/AnrufbeantworternnngngngnwgnTglich:t//Wchentlich:w//Gelegentlich(monatlich,jhrlich):g//Nie:n352TabellenundbersichtenTabelle25:BesitzweitererGertederFokuspersonen105105Bemerkung:DasZeichenx"inderTabellebedeutet,dassderBefragtediesesGertbesitzt.
PersonGesamt-anzahl*Digitalka-meraLaptopFestnetz-telefonMP3-PlayerTabletHandyComputerPortableSpielge-rteNaviga-tionsgertWeitereSmartphonesP01w7xxxxxxxP02w5xxxxxP03w5xxxxxP04m7xxxxxxxP05m8xxxxxxxxP06m7xxxxxxxP07w3xxxP08w4xxxxP09w3xxxP10m7xxxxxxP11m4xxxxP12m5xxxxxGesamt:65121188654442*Gerte,diemehrfachvorhandensind,werdeneinfachgezhltTabellenundbersichten353Tabelle26:MediennutzunginverschiedenenInteraktionsszenarienundKontexten106106Bemerkung:DasZeichenx"inderTabellebedeutet,dassdiesesMerkmalvorliegt.
Nicht-zentrierteInteraktionZentrierteInteraktionTeil-zentrierteInteraktionBibliothekHaltestelleKircheMuseumff.
Verkehrs-mittelKinoOperTheaterTV-AbendKinoOperTheaterRestaurantInvolvementfaktoren(kontextübergreifendanwendbar)ErwarteterInvolvementfokusPersonen(x)(x)(x)(x)(x)(x)xx(x)xxxxKontext(x)(x)xx(x)x(x)(x)x(x)(x)(x)(x)Handlungenx(x)(x)(x)(x)(x)(x)(x)(x)(x)(x)(x)(x)StarksozialgeregelterOrtx(x)xxx(x)Verlustvon,Rechten'xxxxxxxxxxxAnzahlMediennutzerbegrenztxxxxxxxPhysischeRisiken(x)x(x)(x)(x)(x)(x)(x)(x)Involvementfaktoren(kontextspezifischeCharakterisierung)TransitbereichxxStrungderDarbietungmglichxxMedienvermittelterKontextxEmpfangsbereitschaftherstellenxxxMediennutzungLautstrkeStillxxxxxxxxxxxxLeisexxxxxxxxNormalxxxDauerKurzxxxxxxxxxxxxLangxxHufigkeitGelegentlichxxxxxxxxxxxxHufigxx