兽医狗博士

主编:高毅哲编辑:高毅哲设计:王星舟校对:郭诚德新闻人物(月末)·2015年4月24日星期五05月末谭持有定力其实是个技术活儿高毅哲上海有两个老厂子特别让人着迷,一个是上海电影译制厂,一个是上海美术电影制片厂.
上译厂那些配音大师充满魔力的声音,简直能把人的心魂摄了去;而上美厂的动画片,又曾陪伴了多少人的童年.
所以当本月6日,上海美术电影制片厂动画导演马克宣去世的消息传出,很多人都向他致敬.
这位76岁的老人,在动画行业摸爬滚打50多年,参与制作了《小蝌蚪找妈妈》、《山水情》、《天书奇谭》等多部经典动画片.
人们怀念这位给无数人童年带来欢乐的水墨动画大师.
在散布媒体间的纪念文章中,马克宣的一段话格外打动人心:"我从动画员这个起步工作开始,在老前辈和兄长们的指导下,通过一步一步地艺术实践和创作,一条路一直走到今天,已经50多年了.
我很庆幸我走过的是这样一条路.
"如果知道中国动画怎样白手起家,怎样确立了自己独特的民族风格,又怎样把前人攒下的家底挥霍个底朝天,沦落到在日本动漫打压下惶然四顾的历程,马老爷子的这段话应该让人唏嘘不已.
他身上有一种定力,一穷二白也好,繁花锦簇也好,前途漫漫也好,这点定力,始终未曾从他身上离开.
人们都说现在的年轻人缺乏定力.
这一方面是现在的诱惑比以前更多了,一次重新选择带来的回报往往比坚持下去得到的多得多,另一方面则是因为对大多数人来说,"定力"这个词的奥妙是要随着年龄的增长才能领悟到的.
不过,说一个人有定力,可不能仅仅理解为他在单纯地坚持.
光把时间用在坚持上,那是另一种形式的浪费时间,只不过披了层高尚点的外衣罢了.
人要想干出点名堂来,少不了在坚持中的琢磨.
就像马克宣,他费尽心思,在动画界做了很多开拓性的工作,才奠定了自己的地位.
上点年纪的人,往往都懂这个.
不管他是大师,还是普通农民.
就好像山东高密小伙聂鹏打定主意要把老家的非物质文化遗产"聂家庄泥塑"发扬光大,父亲眼看苦劝无用,于是语重心长地叮嘱:"既然你选择了这条路,绝不能半途而废,一定把手艺传承好,用年轻人思维创作出一些新的东西.
"聂鹏记住了父亲的话.
他用美术颜料替换传统的化工颜料,解决了褪色问题;他还扔掉了以往简陋的纸箱,专门设计出文化韵味浓厚的包装盒.
历经三年,古老的泥塑在他手里重焕新貌,如今,他的工作坊的年销售额已达几十万元.
所以,持有定力其实是个技术活儿.
话又说到上译厂,他们以前那个老厂长、老艺术家陈叙一,琢磨着一句台词该怎么说,洗脚时没脱袜子就把脚伸进热水里去了,而像邱岳峰、毕克、苏秀、童自荣等人,哪个没有类似的故事译制片没落了,但上译厂这帮老配音演员还在人们心中享有崇高的地位,乃至成为很多人的精神图腾,可不是靠熬时间熬出来的.
由此想到我们的教育.
叶圣陶说过一句话,"教育是农业而不是工业",大家都特别喜欢.
说教育是农业,那么首先它就没那么富贵,其次就是得深耕细作,才能有好的收获.
那么在这个行当里,没点儿有技术含量的定力,充其量也就是个课本知识的传声筒罢了.
金艺鹏:兽医是门艺术肖涌刚近一年来,因为大熊猫"犬瘟热"疫情,金艺鹏频频出差.
"熊猫是挺诡异的动物.
这么小的数量,随时都可能灭绝,所以熊猫活下去的唯一办法就是卖萌,实际上他是一种凶猛的肉食动物.
熊猫智商可能比人高好多.
它们家族可能已经开过会了,会上说,我们这家族生育率太低,我们要想活下去的方法就是骗人,卖萌.
"金艺鹏的话里带着理科生的黑色幽默.
熊猫是金艺鹏最喜欢的动物,也是他兽医生涯里救助次数最多的野生动物.
今年36岁的金艺鹏,1997年考入中国农业大学动物医学院,主修临床兽医专业,2006年博士毕业后留校任教.
兽医有两方面,一方面是讲述理论课,一方面是临床实践.
作为他的硕博导师,中国农业大学动物医学院副院长林德贵这样评价金艺鹏:"他在牙病上做得是国内最好的.
而且他在野生动物的兽医临床上,做了很多的工作.
"而他的学生则更多是把他当成"孩子王":"金老师是一个充满童心的人.
"从事兽医工作18年,金艺鹏并不觉得枯燥无趣,近些年来,随着对行业领域的深入,他愈来愈感受到其中的乐趣和意义所在.
一年有一百多天在保护区随着国内宠物市场的繁荣,以及人们动物保护意识的增强,兽医也越来越吃香.
尽管是给动物看病,其复杂程度却不比给人看病低.
由于动物无法表达自己的病痛所在,因而诊断全凭兽医的"望闻问切".
"家养宠物和动物园圈养的相对好一些,主人和饲养员在它发病前可能会观察到一些异常.
可对于在野外生存的纯野生动物,发现病情并且实施救治就非常困难了.
"金艺鹏说.
2006年,金艺鹏在美国田纳西大学访学,结识了美国野生动物兽医联合会主席爱德华·罗米兹,并一同给虎、豹、熊等野生动物治病.
借着这个契机,金艺鹏开始接触野生动物救治领域,"我在上学的时候就想做野生动物这块,但国内当时还没有专门的野生动物兽医教育".
金艺鹏最擅长的是牙科,在野生动物救治方面他也是从牙科开始入手.
对野生动物而言,牙齿是非常重要的捕食和进食工具.
金艺鹏曾经参与救助一只老年的野生大熊猫.
经过七八天抢救,就在大家以为可以安全放归的时候,这只熊猫却死了.
解剖发现,它的牙齿已经严重磨损,导致进食时无法将竹子充分嚼碎.
最终未嚼碎的竹子在熊猫的肠子上扎了一个洞,导致了它的死亡.
医生往往直面死亡,有些人可能在经历过许多死亡之后对此逐渐麻木,而类似的经历却让金艺鹏感到别扭不安.
"熊猫病了,你拿东西去喂它的时候,它会非常听话,跟你特别亲.
那眼神……"他语气低沉,不愿意回忆更多的细节,手指不自觉地抠着椅垫.
他说:"我在动物医院经常做小动物的头部肿瘤的临床手术,这也挺危险的.
可能十次手术只能救活两三只,没救成的那几只叫人特难受,但是这活过来的两三只就会让你觉得特有成就感.
"为了弥补这种遗憾,金艺鹏一年有一百多天待在保护区.
以前每逢节假日,金艺鹏一家都会团聚纪念一下,但是近几年的寒暑假,他都要进山去做野生动物研究,这个聚会便一推再推.
"野生动物和人不一样,它发病之前没有任何先兆.
等发现它的时候,一定是到了一个很弱的状态,要不然它会离你远远的,藏起来.
"他终究还是想在它们需要的时候第一时间出现在它们身边.
从水彩画到解剖图金艺鹏出生于教师世家.
在他的家庭中,出了17位教师,累计教龄超过500年.
他的祖父金玉峰是知名的青少年美术教育家.
受家庭影响,金艺鹏自小学习水彩画,"我以前的名字叫金学鹏,后来我爸想让我画画、从事艺术,把'学'字改成了'艺'字".
画画之外,金艺鹏还有自己的兴趣和追求.
小学时,他加入生物组,自己养过兔子、鹦鹉、刺猬等.
高考后填报志愿,金艺鹏选择了中国农业大学的兽医专业.
这一举动并未受到家庭阻拦.
金艺鹏的父母长期从事启蒙和特殊教育,深知尊重孩子选择的重要性.
"在职业选择上,我们没有干预他.
"他的父亲金声说.
事实上,回忆起早年学习画画的经历,金艺鹏坦言受益颇多.
绘画要求人对位置关系有精准的认识,因而有过绘画训练的人更容易掌握立体结构的关系,这使得金艺鹏在做手术时显得游刃有余.
"在别人看来各种器官组织是一团一团的,我可能已经在脑子里形成了一个画稿,把它变成投影了.
"他颇为得意地说,"我平时看书,别人都喜欢看文字,我就喜欢只看图.
为什么呢一个是省时间,再一个是好记忆.
给我一本手术的书,我'哗哗哗'一翻,文字不看,只看示意图,我就知道该怎么做了.
"时至今日,金艺鹏还保持着业余绘画的爱好.
除了大量的水彩写生,他还在多部动物医学专著和高等学校教材中,绘制了数百幅解剖和手术插图.
因为有良好的绘画功底,在编写教材的过程中,他走着一条边写边画的自主路线.
他出版的《外科手术实验》、《外科学实验》、《兽医外科手术学实验教程》、《宠物疾病诊疗与处方手册》等实验教科书,把自己长期以来的临床经验和对兽医的见解,通过线条及图像给学生绘制出来.
金艺鹏的办公室空空荡荡,桌上除了仪器就剩下五六本书———清一色的文学书,有张爱玲的,有林语堂的,还有纳兰性德的.
"这是我一个研究生徐虹倩的书.
"他说,"我的研究生里奇葩人特多.
徐虹倩还是农大舞蹈团的,舞跳得特棒.
她也马上念博士了.
""我们培养的是艺术家"金艺鹏承认,站在手术台上时他会感到紧张.
这紧张不是因为别的,而是来自对一条生命的敬重.
他必须强迫自己冷静细致地处理,从而让这条生命延续下去.
而当从手术台回到讲台,金艺鹏的心情会放松许多.
在2013年北京高校青年教师教学基本功比赛中,金艺鹏斩获理工类一等奖、最受学生欢迎奖和最佳演示奖.
"我家出过太多好老师,所以我从第一天当老师就特别自信,从没紧张过.
"他说.
不过,"基因遗传"只是调侃之语,实实在在的教学理念和教学实践才是他自信的源头.
什么叫做真正的兽医人才呢金艺鹏给出的答案是,"他要把兽医作为一门艺术来看待","我们培养的是一个艺术家,而不是仅仅学到一个技术".
这个理念因袭于他的父亲.
他说:"以前我学画画的时候,我爸老是给我讲,你要是照着别人的画,你画得再好再快,你就是一个画匠.
但是有的人可能画这个不如你,但他要创作一幅作品,他能按照自己的思想来表达,这就是画家.
你要画画的话,我希望你成为一个画家,而不是一个画匠.
"金艺鹏把这套想法引用到兽医专业上.
他不要求学生去死记硬背某一个药方或者某一台手术的过程,他更多是在问学生,你为什么要用这个方子他鼓励学生打破常规,尝试用多种办法解决问题,以此来培养一种创造性的思维模式.
这一理念在学生当中得到了积极响应.
在他的研究生徐虹倩看来,学医本来是比较枯燥、辛苦的,但是"他可以让你在学习的过程中得到乐趣".
加上金艺鹏常跟学生打成一片,一块儿踢球,一起去郊游,他甚至被学生封为"孩子王".
听到学生们对他的评价,金艺鹏自嘲道:"大概是我上课不点名,不给他们留作业吧.
"学生们的乐趣还在于动手.
金艺鹏不迷信头头是道的讲述,他把学生从实验室推向手术台,借助中国农业大学动物医院的平台,让学生经历实战训练:在肿瘤手术、骨折手术中,老师动手,学生当第二麻醉师助手,老师"手把手"把学生教出来.
于是,在金艺鹏的课堂上便常常能见到这样一幕:"病人"已经到位———一只白色的京巴狗、一只金毛犬,它们要做的分别是切除白内障和角膜修复手术.
"老师,开始吗"看到金艺鹏换上了白大褂,两名学生端过治疗盘.
"开始.
"金艺鹏抽出一根棉签,在狗的眼睛里蘸了些分泌物,交给学生去化验……在教材上,金艺鹏同样坚持原创.
他说:"我自己原则上不愿把别人的书翻译过来,那只能证明你的英语专业水平好.
我主张自己编写,知道多少写多少.
"金艺鹏说:"我就把自己想象成一片土,学生就是种子,我一定要把这部分种子种活.
我应该是滋润他们,而不是说我要从学生中求得什么回报,因为我是要输出营养的.
所以我现在就在不断地提高自己的'肥力',然后滋润种子们.
"(照片均由受访者提供)男老师暴打女生:周围学生被吓哭19日,网曝一段视频,一名男老师正在讲课,突然有学生发出声响.
男老师随即用手中的书本摔打一名女生,女生起身反击,随后两人大打出手,男老师甚至用脚猛踹女生,周围有学生被吓哭.
事发地为河南信阳潢川彭店中学.
当地有关部门通报,此事系教师王某因学生小玲(化名)在课堂大声喧哗,前去制止,小玲出言顶撞老师,双方发生肢体冲突.
该事件中,教师未能对学生的课堂违纪及辱骂教师的行为进行冷静处理,有违教师行为规范准则.
目前,学校已责令王某停课.
———大河报点评:我们不否认,在这起又一次刷新道德底线的恶性事件中,女学生并不无辜,男老师或许是受极了侮辱.
然而,敢于向女生挥拳头的老师,不过是弱势者对更弱者的欺凌,其可悲之处在于,不仅忘却了师道,更忘记了人道.
学为人师,行为世范,这个要求对某些老师来说真的太高了吗截肢教师李祖清:站讲台才有活的价值广西59岁乡村教师李祖清曾在多个教学点轮流教学,36年里,送教路程达4万公里.
他被蛇咬伤,导致右腿截肢,本可病退,然而他拄着拐杖重回讲台.
下雪停课时,他还挨户上门辅导.
他说:"站在讲台上才有活的价值!
"他的学生中,不少人走出了农村,成为研究生、带头致富者.
有人说,他用拐杖撑起了师魂.
———新浪微博@央视新闻点评:坚守讲台的截肢教师值得尊敬,其师者情怀在当今时代何其珍贵.
但在他的坚守背后,是乡村教学点师资严重匮乏的事实.
前不久有报道称,湖北59岁乡村教师董朝兵,因为即将退休,其学生面临无人接棒的窘境,董朝兵渴望找到接班人.
条件苦、待遇低、缺编制,是乡村教学点尴尬的现实.
如何让年轻人有尊严、有盼头地扎根农村,而不仅仅是靠情怀,是政府部门应该积极解决的问题.
被美国6名校录取女孩:特点是"从小贪玩"近日,清华大学大四女生唐巩陆续收到美国麻省理工、哈佛、康奈尔、耶鲁等6所名校的录取通知书.
其父母说,孩子最大特点就是贪玩.
母亲巩惠茹说,孩子上学后从未报过补习班.
一次期中考试,孩子说实在不想参加,她就带孩子上山玩了一天.
父亲唐淑君说,如果实在要说教育方法,只能说做到了与女儿交朋友、无障碍沟通.
孩子觉得画画好玩,就让她学画画,后来觉得舞蹈有意思,又学舞蹈.
他说自己对孩子比较放任,学不出成绩也没关系.
———华商报点评:比起名校录取通知书,也许更令人称道的是,唐巩父母不急功近利的教育方式.
哪个孩子不贪玩但幸运的唐巩从父母那里获得了玩的权利,并在玩的过程里释放了天性.
当然,就像她自己所说,"反对无节制的玩乐".
也许对于家长来说,如何引导孩子会玩、有节制地玩,才是值得思考的问题.
"90后"大学生情侣:放弃深造回乡养鸡在四川省中江县富兴镇山间的一个小农场里,放养着3000多只鸡,而农场的所有者是一对"90后"大学生情侣.
男孩彭雨,是去年放弃保研机会的大学毕业生,女孩戴滢,是放弃留法机会的在校生.
彭雨毕业于西南大学动物科学系,临毕业时,既获得了保送研究生资格,又有企业向他招手,但他选择了创业.
依靠父母支持和在学校打工积攒下来的钱,两人办起了养鸡场.
自去年11月至今,养鸡场的销售额已经达到50多万元,今年有望达到200万元.
养鸡场取名为爱苜农场,取自法语单词"Amour",爱的意思.
———新浪微博@人民网点评:近年来,大学生创业的消息屡见报端.
这则新闻中,人们感叹"爱情魔力"的同时,也不难发现,社会对年轻人自主创业的态度越来越包容、越来越欢迎,传统的升学道路不再是唯一选择.
这本身就是个好消息.
比起万人共挤独木桥,选择的多元、观念的开放,正是社会逐渐成熟的体现.
(本报记者唐琪整理点评)人物盘点金艺鹏在秦岭救助野生大熊猫.
爱玩、爱踢球,学生们称他为"孩子王".
图为金艺鹏自驾去青海途中.
早年学画经历让金艺鹏在工作中受益良多.
图为金艺鹏的绘画作品.
"熊猫家庭可能已经开过会了,说我们要活下去就要卖萌.
""我就把自己想象成一片土,学生就是种子,我一定要把这部分种子种活.
"水墨动画大师马克宣(资料图片)