实验室因工作被气出胃穿孔

江苏师范大学化学化工学院实验室安全教育手册2015年5月(第一版)目录实验室安全教育的重要性1一、实验室事故案例2二、实验室各项规章制度7(一)学习实验室规章制度的重要性7(二)学习实验室规章制度的目的7(三)江苏师范大学实验室安全管理办法7(四)江苏师范大学实验室安全操作规程10(五)江苏师范大学实验室排污管理暂行规定17(六)化学化工学院实验室安全管理办法20(七)化学化工学院实验室学生守则23(八)化学实验室安全与防护操作规程25(九)化学实验室安全措施及应急预案28(十)化学化工学院实验室危险废弃物管理办法31三、实验室常见事故的预防和处理33(一)实验室常见危险品33(二)实验室事故的类型34(三)常见事故的预防及处理36四、实验室常规教育42(一)实验室一般常识42(二)重要联系电话44(三)安全标志44实验室安全教育的重要性进入实验室的你,是否知道哪种实验操作最可能带来潜在的安全隐患是否接受了实验室安全操作专业培训是否因误操作浪费过昂贵的试剂是否损坏过实验室仪器设备是否受到过伤害受到伤害的时候你会马上自我救治吗久在实验台的你,是否已经习惯了一边听着音乐,嚼着口香糖,一边向面前的试管中添加样品是否已经习惯不带口罩的沉浸于各种令人不快的味道当中这些平时很可能被我们忽视的隐患也许就是将来实验失败的直接原因,更可能给我们自身健康,或者环境带来长远的影响,"无知"和"麻木",到底哪个更可怕由于实验室内人员集中、实验操作频繁,加之室内存放有种类繁多的化学药品、易燃易爆品、剧毒物品和大量的仪器设备及其技术资料;实验室事故常有发生,如:火灾事故、爆炸、中毒、触电事故和环境污染事故等,造成了不少人员伤亡、巨大财产损失以及严重的环境污染.

实验室安全问题的提出由来已久.
然而实际上,很多科研一线人员往往对技术环节比较精通,但对实验室的规范管理和应该承担的安全责任大多意识淡漠.
因此,为了确保我院实验室内全体人员的安全,确保实验室的正常运转,为我院教学科研提供安全保障,化学化工学院始终坚持将实验室的安全管理工作放在首位,每一位进入实验室的人都应自觉接受"实验室安全教育".

实验室事故案例2015年4月5日,中国矿业大学南湖校区化工学院实验室发生爆燃事故,造成1人死亡,4人受伤,其中1人截肢,3人耳膜穿孔.
中国矿业大学爆炸现场中国矿业大学爆炸现场2015年2月2日,南京理工大学新化楼5楼实验室失火,过火面积约20平方米,燃烧物质为5楼实验室的反应装置(含导热油)和楼顶的排烟设备.
警方表示,初步调查结果是做实验的配比出现错误导致的失火.

南京理工大学新化楼实验室失火2013年4月30日,南京理工大学一处废弃化工试验场发生爆炸事故引发房屋坍塌,造成1死3伤.
经初步调查,此次爆炸系因外来施工人员私自撬开实验室大门,用明火切割的方式盗拆金属构件引起的.

南京理工大学爆炸现场南京理工大学爆炸现场2012年2月15日,南京大学实验室发生甲醛泄漏,事故中不少学生喉咙痛、流眼泪,感觉不适.
实验室飘出白色气体,捂鼻、眯眼、一路小跑,师生紧急疏散.
原因是老师做实验时违规离开.
2012年3月17日上午9点多,华南理工大学大学城校区一名学生在生物催化实验室做实验引起火灾,实验室仪器突然发生爆炸,瞬间冒出巨大的浓烟,所幸未造成人员伤亡.
整栋楼弥漫着一股刺鼻的焦味,该气体有毒.
实验室窗上的玻璃基本完全破碎,门口、窗口的墙壁多处被烧黑,损害的程度比较严重.
起火原因初步判断为天气潮湿引起.

2011年3月31日,青岛四方区郑州路某高校内的化学实验楼一楼的一间实验室突然着起了火,大火很快将里面的仪器烧毁,熊熊火焰从破损的门窗处喷出蔓延到楼上房间,5辆消防车扑救半小时才将大火扑灭.
在该实验室的学生怀疑,可能是实验仪器夜间未断电导致起火.
2011年4月14日下午15:45左右,四川大学江安校区第一实验楼B座103化工学院一实验室三名学生在做常压流化床包衣实验过程中,实验物料意外发生爆炸,3名学生受伤.
2011年6月21日下午,在济南大学一实验教学楼内发生玻璃仪器爆炸事故,实验室内一名女研究生面部被炸伤.
所幸女生被及时送往医院,眼睛内的碎玻璃也被及时取出.
2011年12月7日上午11点左右,南开大学一名女生在做化学实验时发生了意外,手部严重受伤.
实验台上一片狼藉,阳台地上散落着被爆炸震碎的玻璃.
受伤女生是南开大学化学学院无机专业的一名博士生,从爆炸的程度来看,初步推断当时可能正在做高压化学实验.
这名女生被送往了武警医院,医生透露,除了面部和颈部有大面积擦伤外,这名女生手部严重受伤.

2011年11月17日凌晨4时许,暨南大学实验楼一楼有机化学室突然起火,大火蔓延至实验楼2、3楼,顶楼发电机也被波及.
实验室内大量化学用品被点燃,散发大量有毒气体.
发现火势后,值班保安和老师紧急报警,随后约8辆消防车到场将大火扑灭.
据悉,着火实验室过火面积达30多平方米.
所幸是事故未造成人员伤亡.
起火原因初步怀疑为化学药品反应或电线短路.

2010年6月21日,宁波大学重点实验室——应用海洋生物技术教育部重点实验室-种质资源保护与良种选育实验室发生大火,原因是两个粗心的学生正在该实验室做实验:用电磁炉熔化石蜡.
后来暂时离开了一会,没想到就发生了火灾.

2010年6月8日上午8:40左右,天津师范大学明理楼5楼的化学实验室发生爆炸,有3名学生受伤,2名被送往天津医院,1名送往一中心医院.
2010年6月9日,由于做实验时发生差错,中国科学院大连化学物理研究所一实验室发生爆炸,部分居民家玻璃被震碎,所幸没有造成人员伤亡.
爆炸化学物品为双氧水.
2009年12月05日,中科院植物所气瓶室爆炸,一名女研究生受伤.
2009年12月28日,清华实验室电阻坩埚熔化炉内的金属液体意外飞溅,引燃可燃物,导致4人不同程度烫伤.
2009年11月18日凌晨,中科院化学物理所一实验室发生火灾.
火灾原因可能是实验员白天做完实验后未及时关闭实验仪器,实验材料持续反应所致.
2009年10月24日,北京理工大学实验室发生爆炸事故,造成5人受伤.
据当事人介绍,爆炸的厌氧培养箱为新购设备,调试中可能因压力不稳引发事故.
北京理工大学爆炸事故受伤人员北京理工大学爆炸受伤人员在进行治疗2009年7月3日,浙大理学院化学系研究生于某(27岁、博士)因一氧化碳中毒死亡.
据查该事故是由于教师莫某、徐某实验操作中,错误连接一氧化碳输气管导致.
2009年4月7日晚,兰州大学化学实验室发生氨气泄漏,事故主要原因为学生做完实验后,未将氨气气瓶阀门关紧.
2008年7月11日上午,云南省微生物所一实验室发生爆炸,试验中的博士生刘某被严重炸伤,左手手掌被炸断,留下拇指,另面部及肺部遭严重损伤.
2007年8月,英格兰南部萨里郡出现两起口蹄疫事件,英国环境、食品和农村事务部经调查,发现暴发的口蹄疫疫情源自疫情发生地附近动物卫生研究所和梅里亚尔动物保健公司的实验室,而人类活动可能是病毒得以传播的途径.

2006年9月25日晨,汕头大学一实验室失火,事故原因系该室一吸湿机因长时间负载运行,使用不当,燃烧起火,事故发生后,幸好该楼消防自动报警系统启动,发出信号,人员第一时间赶到扑灭火情,未造成人员伤亡.

2004年10月16日,长沙理工大学的实验室发生火灾,该实验室里的化学物品全部被烧毁,所幸隔壁其他实验室没有受到影响.
2004年8月24日,中国科技大学的一间实验室突发大火,两间实验室中全是实验用的器材及化学试剂和液氯气罐等易爆品,大火烧掉了两间实验室.
中科大起火实验室中科大起火实验室2003年6月12日,北京化工大学一实验室突然发生猛烈爆炸,爆炸事故中共造成3名教师受伤.
2003年5月31日,浙江中医学院实验楼发生火灾,随后发生轻微爆炸,实验室内堆放着乙醇、丙酮、食用醇等化学危险物品,周围其他实验室也有不少化学危险品,食用醇就有250kg左右,要是大火引爆这些化学危险品,后果相当严重.

2003年1月19日,中山大学地球与环境科学学院实验室发生化学原料爆炸,该实验室堆放着很多研究用的化学原料,爆炸可能是因电线短路引起的.
2002年9月24日,南京航空航天大学一栋理化实验室,由于一实验室在实验过程中操作不当引起火灾,造成整栋大楼烧毁,所幸的是没有造成人员伤亡.
2001年11月4日,广东工业大学一实验室3名教职工在做实验时发生意外,引起爆炸并起火.
广东工业大学起火实验室伤员被迅速转移到特种治疗中心2001年,在英国波布特莱尔实验室东北方向50公里的布伦特伍德地区首先发生了口蹄疫.
据分析,口蹄疫病毒很可能就是从波布特莱尔实验室里泄漏出来,经过空气传播到布特伍德的地区,从而造成了大规模的口蹄疫爆发.

在1979年,前苏联乌拉尔南部的大工业城市斯维尔德洛夫斯克的生物武器实验室发生爆炸,约10公斤的炭疽芽孢粉剂泄露,爆炸释放出大量的细菌毒雾,造成附近1000多人发病,数百人死亡.
这里仅仅收集了一小部分案例,且大多是国内的.
这些案例足以使大家认识到,实验室是学校里一个高度危险的地方,每一位进入实验室的人,都应该把安全放在第一位.
这些案例所展现的安全隐患我们不是不知道,只是在长久的实验当中逐渐放松了警惕性,放弃了严格要求,抱着侥幸心理认为不会出事,而导致了悲剧.
实验室安全不容忽视!
!
!
安全重于泰山,防患必于未然!
!
!
实验室各项规章制度学习实验室规章制度的重要性学习实验室规章制度,在于防止实验室事故的发生、实验室人员的伤亡、设备的损毁以及防止家庭、社会和国家蒙受重大损失.
学习实验室规章制度的目的为了保障学习、研究、实验的顺利进行!
为了保卫大家共同的学习、工作环境!
为了减少灾害,保护实验室内全体人员的身体健康和生命安全!
江苏师范大学实验室安全管理办法第一章总则第一条实验室是教学、科研的重要场所.
实验室安全工作是实验室管理工作的一项重要内容.
为了加强实验室安全管理,保护实验者的人身安全和国家财产不受损失,保证实验教学和科学研究的顺利进行,特制定本办法.

第二条实验室安全管理工作必须贯彻"安全第一、预防为主、综合治理"的方针,坚持"谁主管、谁负责"和"谁使用、谁负责"的原则.
第三条凡进入实验室进行实验的师生要主动学习实验室安全知识,熟悉各项实验室安全事故的防范措施,自觉遵守实验室各项安全规章制度,做到安全实验、文明实验.
第四条本办法适用于我校各级各类实验室及其附属用房.
各单位应根据本办法结合实验室实际情况,制定针对性和操作性更强的实验室安全管理实施细则.
第五条各单位分管实验室工作的领导应对本单位实验室安全工作实施全面监督管理,负领导责任.
实验室主任是本实验室安全管理第一责任人,对本实验室安全工作负责.
第六条实验室各类人员应遵守安全管理规章制度和安全操作规程,负责本实验室的日常安全管理工作,对自己所在岗位的作业行为负直接责任.
第七条实验室在承揽本实验室教学、科研任务外的校内(外)教学、科研任务时,应明确各自的安全责任.
第二章消防安全第八条各实验室必须把防火作为实验室安全工作的重点,将消防器材置于醒目、方便取用的位置.
实验室人员要爱护消防器材,熟悉使用方法.
第九条实验室内的电路、水路、气路等必须按规定安装,有接地要求的仪器必须接地.
要加强安全用电管理,禁止超负荷用电.
使用高压动力电时,应穿戴绝缘胶鞋和手套,或用安全杆操作.
第十条实验室内存放的一切易燃、易爆物品必须与火源、电源保持一定距离,不得随意放置.
使用和储存易燃、易爆物品的实验室,严禁烟火.
第十一条实验进行或设备运行期间必须有人值守,实验结束时必须切断电源,关闭水源和气源,并关窗锁门,避免一切安全责任事故的发生.
第三章环境安全第十二条实验室不得随意排放废气、废液、废渣,对"三废"要妥善处理.
必须将产生的有毒有害废液收集后存放到指定的废液室,废渣及生物样品收集后存放到指定地点.
第十三条实验室在使用放射性物质时应避免放射性物质的污染,尽量减少人体接受辐射的剂量,避免放射性物质扩散造成的危害.
对放射性废弃物要储存在专用器皿中,并定期按规定处理.
第十四条有毒物品及化学药品要严格按类放置和发放,妥善处理剩余药品.
对于剧毒化学药品的使用,必须经实验室负责人批准,并根据实验需求精确计算用量,做到日领日用,严禁在实验室内存放剧毒药品.
第十五条对实验动物、植物,要有专人负责,落实实验动植物管理措施.
妥善处理实验动植物的尸体、器官和组织,定期统一销毁,严禁随意丢弃.
第十六条对细菌、病毒疫苗,要有专人负责,建立领取、储存、发放登记制度,领用时必须经实验室负责人批准.
对实验剩余的细菌、病毒疫苗要妥善保管,并作好详细记录,严禁乱扔乱放、随意倾倒或自行销毁.
第四章设备安全第十七条实验室应认真制定仪器设备安全操作规程,对使用仪器设备尤其是大型仪器设备的人员必须经过培训,考核合格后方可上岗操作.
实验室工作人员应定期做好仪器设备的维护和校验工作.
第十八条实验室要根据仪器设备的性能要求,提供安装使用仪器设备的条件,保证水、电供应,并根据仪器设备的不同情况,采取防火、防雷电、防潮、防热、防冻、防尘、防震、防腐蚀、防辐射等技术措施.
第十九条精密贵重及大型仪器应有专人操作和管理,未经批准不得擅自操作和拆卸.
要注意精密贵重及大型仪器的停水停电保护,防止因电压波动、气压波动或突然停电、停水造成仪器设备损坏.
第二十条对精密贵重及大型仪器的图纸、使用说明书等各种随机资料,要按规定存放,专人妥善保管,不得携出或外借.
如有特殊需要须经实验室主任批准,履行出借手续,并按时归还.
第二十一条仪器设备发生故障要及时组织维修,并做好维修记录.
本单位无法修复的,应上报设备处组织维修.
第五章信息安全第二十二条实验室应定期清查本实验室承担的科研项目,会同有关单位合理划定密级,按照密级采取相应保密措施.
第二十三条实验室承担的涉密科研项目的测试数据、分析结论、阶段性成果和各种技术文件,均要按科技档案管理制度进行保管和使用,任何人不得擅自对外提供相关信息.
如发现泄密事故,应立即采取补救措施,并对泄密人员进行严肃处理.

第二十四条各单位应经常对实验室工作人员进行保密教育,定期对保密工作的执行情况进行认真检查,杜绝泄密事故.
无关人员不得进入实验室.
第六章奖惩第二十五条对于工作责任心强,在安全管理、规范操作等方面作出显著成绩者;发现重大事故隐患,及时采取措施、排除险情、转危为安者;避免伤亡事故发生或使国家财产免遭重大损失者;事故发生时,不顾个人安危,奋力抢救生命和国家财产者,应给予表彰和奖励.

第二十六条实验室一旦发生安全事故,应立即启动"应急预案".
管理人员要采取积极有效的应急措施,防止事故扩大蔓延,同时立即上报单位领导.
对出现以下现象的行为将予以处理:1.
对违章操作,玩忽职守,忽视安全而造成的各类事故,要查明原因,分清责任,作出严肃处理.
2.
对发现事故隐患不报、不采取补救措施;事故发生时不报告、不排险,甚至逃离现场;事故后隐瞒真相、避重就轻、推诿责任或对调查不配合等情况者要从严处理.
3.
对各类实验室安全事故应及时查明原因,分清责任,作出处理意见.
对造成严重安全事故的,追究肇事者和主管领导责任;触犯法律的交由司法机关依法处理.
4.
对不执行国家有关规定或违反本办法自行其是的单位和个人,学校保卫部门、实验室管理部门有权停止其实验和作业,并作出限期整改的决定.
凡被勒令整改的实验室,在采取相应整改措施并经主管部门组织鉴定、测试合格后,方可重新运行.

第七章附则第二十七条本办法自公布之日起执行,由设备处负责解释.
江苏师范大学实验室安全操作规程为了有效预防、及时控制实验室各类安全事故的发生,进一步规范各类仪器设备、试剂药品和安全设施的使用操作,切实维护师生员工生命和学校财产安全,确保教学和科研工作的正常开展,结合我校实验室的实际情况,特制定本规程.

一、用电设备安全操作1.
使用动力电源时,应先检查电源开关、电机和设备各部分是否良好,供电电压与电气设备额定电压是否相同,绝缘导线是否有破损,是否有裸露的电线头等.
如有故障,应先排除后方可接通电源.
2.
启动或关闭用电设备电源时,必须将电源开关迅速推至闭合或断开位置,防止因刀口接触不良而产生电弧火花.
3.
用电设备启动后,应检查各种电气仪表工作状态,待电表指针稳定和正常后,方可开始操作.
操作过程中不要用手触及电机、变压器、控制板等可能带电的设备部分.
4.
使用电子仪器设备时,应先了解其性能,按作业规程操作,若电器设备出现过热现象或有焦糊味时,应立即切断电源.
电气设备严禁超负荷运行,对接头出现氧化或产生焦痕的电线应及时更换.
5.
实验过程中出现跳闸必须查明原因,严禁强行送电.
出现保险丝熔断,应先关掉设备电源,排除故障后按原负荷选用适宜的保险丝进行更换,不得随意加大或用其它金属导线代替.
6.
要警惕实验室内发生电火花或静电,尤其在使用可能形成爆炸混合物的可燃性气体时,更需注意.
7.
注意保持电线和用电设备的干燥,防止线路和设备受潮漏电.
对应该连接接地线的设备,要妥善接地.
接地电阻不得大于有关规定,严禁借用避雷器线等作接地线,以防止触电事故.
8.
使用高压动力电源时,应遵守安全规定,穿戴好绝缘胶鞋、手套,或使用安全杆操作.
9.
遇到停电情况时,要切断电源开关,尤其要注意切断加热电器设备的电源开关,以防止在无人或下班后来电时造成事故.
10.
没有掌握电器安全操作的人员不得擅自更动电器设施,或随意拆修电器设备.
11.
实验时先接好线路,再插上电源,实验结束后则必须先切断电源,再拆卸线路.
二、消防灭火安全操作1.
以防为主,杜绝火灾隐患,遵守各种防火规定.
掌握各类有关易燃易爆物品安全使用常识及消防知识.
了解实验室内水、电、气的阀门、闸刀和灭火器材的位置以及安全出口等.
2.
在实验室内、过道等处,须常备适宜的灭火材料,如消防砂、石棉布、毯子及各类灭火器材等.
消防砂要保持干燥.
3.
电线及电器设备起火时,必须先切断总电源开关,再用四氯化碳等灭火器灭火,并及时通知供电部门.
不许用水或泡沫灭火器扑救燃烧的电线、电器.
4.
衣服着火时,立即用毯子之类物品蒙盖在着火者身上灭火,必要时也可用水扑灭.
要保持冷静,切忌慌张盲目跑动,避免使气流流向燃烧的衣服,导致火势扩大.
5.
实验过程中小范围起火时,应立即用湿抹布等覆盖明火;易燃液体(多为有机物)着火时,不可用水灭火.
范围较大的火情,应立即用消防砂、泡沫灭火器或干粉灭火器扑救.
精密仪器起火,应使用四氯化碳灭火器.

6.
实验室起火时,应尽快将实验过程的各个系统隔开,以避免造成更大的险情.
三、有毒物品及化学药剂安全操作1.
一切有毒物品及化学药剂,要严格按类存放保管、发放、使用,剩余有毒物品及化学药剂严禁随意存放在实验室里,必须送回药品仓库或由专人加锁保管.
2.
在实验中尽量采用无毒或少毒物质来代替毒物,或采用较好的实验方案、设施、工艺来减少或避免在实验过程中有毒物质扩散.
3.
实验室应安装通风排毒用的通风橱,在使用大量易挥发毒物的实验室应安装排风扇等强化通风设备.
必要时也可用真空泵、水泵连接在发生器上,构成封闭实验系统,减少易挥发毒物的逸出.
4.
在实验室无通风橱或通风不良,实验过程又有大量有毒物逸出时,实验人员应按规定分类使用防毒口罩或防毒面具,不能掉以轻心.
5.
养成良好的个人防护习惯.
严禁在实验室内饮食、吸烟或存放食物.
在不能确保无毒的环境下工作时应穿戴防护服.
实验完毕需及时洗手.
四、易燃气体安全操作1.
经常检查连接易燃气体管道、接头、开关及器具是否存在泄漏.
实验室内应设置检测、报警装置.
2.
在使用易燃气体或在有易燃气管道、器具的实验室,应经常开窗保持通风.
在易燃气存放处附近,严禁放置易燃易爆物品.
3.
当发现实验室里有可燃气泄漏时,应立即停止使用,撤离人员并迅速打开门窗或抽风机,检查泄漏处并及时修理.
在未完全排除前,不准点火,也不得接通电源.
4.
进行易燃气体泄漏检查时,应先开窗、通风,待室内置换新鲜空气后进行.
可用肥皂水或洗涤剂涂于接头连接处或可疑处,也可用气敏测漏仪等设备进行检查.
严禁用火试漏.
5.
如果由于易燃气管道或开关装配不严,引起着火时,应立即关闭通向漏气处的开关或阀门,切断气源,然后用湿抹布或石棉纸覆盖火焰处,使火焰窒息.
6.
下班或人员离开使用易燃气的实验室前,应注意检查使用过的易燃气器具是否完全关闭或熄灭,以防内燃.
室内无人时,禁止使用易燃气及相关设施.
五、高压气瓶安全操作1.
高压气瓶的搬运、存放和充装应注意事项(1)在搬动存放气瓶时,应装上防震垫圈,旋紧安全帽,以保护开关阀,尽量减少碰撞.
(2)搬运充装有气体的气瓶时,最好用特制的小推车,也可以用手平抬或垂直转动.
但绝不允许手执开关阀移动.
(3)充装有气体的气瓶装车运输时,应妥善加以固定,避免途中滚动碰撞;装卸车时应轻抬轻放,禁止采用抛丢、下滑或其它易引起撞击的方法.
(4)充装有互相接触后可引起燃烧、爆炸气体的气瓶(如氢气瓶与氧气瓶),不能同车搬运或同存一处,也不能与其它易燃易爆物品混合存放.
(5)各种气瓶必须定期进行技术检查.
气瓶瓶体有缺陷、安全不全或已损坏、不能保证安全使用的,切不可再送去充装气体,应送交有关单位检查合格后方可使用.
如在使用中发现有严重腐蚀或严重损伤的,应提前进行检验.

2.
一般高压气瓶使用原则(1)高压气瓶必须分类分处保管,直立放置时要固定稳妥.
气瓶要远离热源,避免曝晒和强烈振动.
一般实验室内存放气瓶量不得超过两瓶.
a.
在钢瓶肩部,用钢印打出下述标记:制造厂制造日期、气瓶型号、工作压力、气压试验压力、气压试验日期及下次送验日期、气体容积、气瓶重量等.
b.
为了避免各种钢瓶使用时发生混淆,常将钢瓶身漆上不同颜色,写明瓶内气体名称.
各种气体钢瓶标志为:气体类别瓶身颜色字样标字颜色氮气黑氮黄氧气天蓝氧黑氢气深绿氢红压缩空气黑压缩空气白液氨黄氨黑二氧化碳黑二氧化碳黄氦气棕氦白氯气草绿氯白石油气体灰石油气体红(2)高压气瓶上选用的减压器要分类专用,安装时螺扣要旋紧,防止泄漏;开、关减压器和开关阀时,动作必须缓慢;使用时应先旋动开关阀,后开减压器;用完,先关闭开关阀,放尽余气后,再关减压器.
切不可只关减压器,不关开关阀.

(3)使用高压气瓶时,操作人员不能正对气瓶出口处站立.
操作时严禁敲打撞击,并经常检查有无漏气,注意压力表读数.
(4)氧气瓶或氢气瓶等,应配备专用工具,并严禁与油类接触.
操作人员不能穿戴沾有各种油脂或易感应产生静电的服装手套操作,以免引起燃烧或爆炸.
(5)可燃性气体和助燃气体气瓶,与明火的距离应大于十米(确难达到时,可采取隔离等措施).
(6)用后的气瓶,应按规定留0.
05MPa以上的残余压力.
可燃性气体应剩余0.
2MPa~0.
3MPa,H2应保留2MPa,不可用完用尽,以防重新充气时发生危险.
3.
几种特殊气体的性质和安全(1)乙炔:乙炔是极易燃烧、容易爆炸的气体.
乙炔与空气或氧气混合容易发生爆炸.
存放乙炔气瓶的地方,要求通风良好.
使用时应装上回闪阻止器,还要注意防止气体回缩.
(2)氢气:氢气密度小,易泄漏,扩散速度很快.
氢气与空气或氧气混合容易引起自燃自爆.
氢气应单独存放,最好放置在室外专用的小屋内,以确保安全,严禁烟火.
应旋紧气瓶开关阀.
(3)氧气:氧气是强烈的助燃烧气体,高温下,纯氧十分活泼.
氧气容易与油类发生急剧的化学反应,并引起发热自燃,进而产生强烈爆炸.
氧气瓶一定要防止与油类接触,并绝对避免让其它可燃性气体混入氧气瓶.
禁止用盛其它可燃性气体的气瓶来充灌氧气.
六、爆炸性物质安全操作1.
在完成带有爆炸性物质的实验中,应使用具有预防爆炸或减少其危害后果的仪器设备,如使用器壁坚固的容器,或配备压力调节阀或安全阀、安全罩等.
操作时,切忌以面部正对危险体,必要时应戴上防爆面具.

2.
实验前尽可能弄清楚各种物质的物理、化学性质及混合物的成分、纯度,设备的材料结构,实验的温度、压力等条件.
实验中要远离其它发热体和明火、火花等.
3.
将气体充装入预先加热的仪器内时,应先用氮或二氧化碳排除原来的气体,以防意外.
4.
当在由几个部份组成的仪器中有可能形成爆炸混合物时,则应在连接处加装保险器,或用液封的方法将几个器皿组成的系统分隔为各个部分.
5.
在任何情况下,对于危险物质都必须取用能保证实验结果的必要精确性或可靠性的最小用量进行实验,且禁止用明火直接加热.
6.
实验中要创造条件,克服光、压力、器皿材料、表面活性等因素对安全的影响.
7.
在有爆炸性物质的实验中,不要用带磨口塞的磨口仪器.
干燥爆炸性物质时,绝对禁止关闭烘箱门,有条件时,最好在惰性气体保护下进行或用真空干燥、干燥剂干燥.
加热干燥时应特别注意加热的均匀性和消除局部自燃的可能性.

8.
严格分类保管有爆炸性的物质,实验剩余的残渣余物要及时妥善销毁.
七、放射性物质安全操作1.
基本原则(1)避免放射性物质进入体内和污染身体.
(2)减少人体接受来自外部辐射的剂量.
(3)尽量减少以至杜绝放射性物质扩散造成危害.
(4)对放射性废物要储存在专用污物筒中,定期按规定处理.
2.
对来自体外辐射的防护(1)在实验中尽量减少放射性物质的用量,选择放射性同位素时,应在满足实验要求的情况下,尽量选取危险性小的使用.
(2)实验时力求迅速,操作力求简便熟练.
实验前最好预做模拟或空白试验.
有条件时,可以几个人共同分担一定任务.
不要在有放射性物质的附近做不必要的停留,尽量减少被辐射的时间.
(3)由于人体所受的辐射剂量大小与接触放射性物质的距离的平方成反比.
因此在操作时,可利用各种夹具,增大接触距离,减少被辐射量.
(4)创造条件设置隔离屏障.
一般比重较大的金属材料如铅、铁等对r射线的遮挡性能较好,比重较轻的材料如石腊、硼砂等对中子的遮挡性能较好;β射线、x射线较容易遮挡,一般可用铅玻璃或塑料遮挡.

3.
放射性物质进入体内的预防(1)防止由消化系统进入体内.
工作时必须戴防护手套、口罩,实验中绝对禁止用口吸取溶液或口腔接触任何物品.
工作完毕立即洗手漱口.
禁止在实验室饮食、吸烟.
(2)防止由呼吸系统进人体内.
实验室应具备良好的通风条件,实验中煮沸、烘干、蒸发等均应在通风橱中进行,处理粉末物应在防护箱中进行,必要时还应戴过滤型呼吸器.
实验室应用吸尘器或拖把经常清扫,以保持高度清洁.
遇有污染物应慎重妥善处理.

(3)防止通过皮肤进入体内.
实验中应小心仔细,不要让仪器物品,特别是沾有放射性物质的部份割破皮肤.
操作应戴手套,遇有小伤口时,一定要妥善包扎好,戴好手套再工作,伤口较大时,应停止工作.
不要用有机溶液洗手和涂敷皮肤,以防增加放射性物质进入皮肤的渗透性能.

八、传动设备安全操作1.
使用普通机床、数控机床等大型机电设备时,要穿好工作服、安全鞋,并戴上工作帽或防护镜,不允许戴手套操作有转动部件外露的设备.
2.
传动设备外露转动部份必须安装防护罩.
必要时应挂"危险"等警告牌.
3.
启动前应检查一切保护装置和安全,应使其处于完好状态,否则不能开车.
4.
必须熟悉运转设备的操作后,方能开车.
运转中出现异常现象或声音,须及时停车检查,一切正常后方能重新开车.
5.
定期检修、拧紧连接螺钉等.
检修必须停车,切断电源.
平时应经常检查运转部件,检查所用润滑油等是否符合标准.
九、一般急救操作1.
烧伤急救(1)普通轻度烧伤,可擦用清凉乳剂于创伤处,并包扎好;略重的烧伤可视烧伤情况立即送医院处理;遇有休克的伤员应立即通知医院前来抢救、处理.
(2)化学烧伤时,应迅速解脱衣服,首先清除残存在皮肤上的化学药品,用水多次冲洗,同时视烧伤情况立即送医院救治或通知医院前来救治.
(3)眼睛受到任何伤害时,应立即请眼科医生诊断.
但化学灼伤时,应分秒必争,在医生到来前即抓紧时间,立即用蒸馏水冲洗眼睛,冲洗时须用细水流,而且不能直射眼球.
2.
创伤的急救(1)小的创伤可用消毒镊子或消毒纱布把伤口清洗干净,并用3.
5%的碘酒涂在伤口周围,包扎起来.
若出血较多时,可用压迫法止血,同时处理好伤口,扑上止血消炎粉等药,较紧的包扎起来即可.
(2)较大的创伤或者动、静脉出血,甚至骨折时,应立即用急救绷带在伤口出血部上方扎紧止血,用消毒纱布盖住伤口,立即送医院救治.
但止血时间长时,应注意每隔1-2小时适当放松一次,以免肢体缺血坏死.

3.
触电的急救有人触电时应立即切断电源,若来不及或无法切断电源,可用绝缘物挑开电线,不可用金属或潮湿的东西挑开电线.
在未切断电源之前,切不可用手去拉触电者.
4.
中毒的急救对中毒者的急救主要在于把患者送往医院或医生到达之前,尽快将患者从中毒物质区域中移出,并尽量弄清致毒物质,以便协助医生排除中毒者体内毒物.
如遇中毒者呼吸停止,心脏停跳时,应立即施行人工呼吸、心脏按摩,直至医生到达或送到医院为止.

江苏师范大学实验室排污管理暂行规定第一章总则第一条为规范和加强我校实验室排污管理工作,防止实验室废弃物随意排放,维护环境和公共安全,保障我校师生员工身体健康,结合我校实际,制定本规定.
第二条随着我校实验室教学和科研活动的增加,实验室废气、废液、固体废弃物(简称"三废")等的排放问题日益凸现,必须重视和加强实验室排污管理.
第三条本规定所称的实验室排污管理,是指对我校实验室产生的、列入《国家危险废物名录》的有机溶剂、含重金属化合物、废酸、废碱等危险废物的排放管理.
第四条学校任何单位和个人都有保护环境的义务,并有权制止污染和破坏环境的行为.
第五条凡可能产生污染环境的废弃物的实验室及所在单位,都应遵守本规定.
第二章污染源的控制和管理第六条为减少对环境的污染,实验室应采用无污染或少污染的新工艺、新技术,采用无毒无害或低毒低害的试剂和材料,尽可能减少危险化学物品的使用,以防止次生污染源的产生.
第七条新建、改建、扩建实验室时,必须与防治污染的设施同时设计、同时施工、同时投入使用.
第八条对使用量小的化学试剂、药品,鼓励实验室之间建立交换共享机制,尽可能减少试剂和药品的重复购置和闲置浪费现象.
第九条各相关单位要重视和加强对有关教学、科研人员的环保教育和培训.
教师要对学生进行实验室安全和环境保护的教育,使学生了解实验室的规章制度,了解各种药品、试剂的特性,掌握取用方法,做到安全作业.

第十条各相关单位应定期清查本单位实验室使用的各类试剂、药品的种类和数量,尤其对有毒有害化学物品应严格执行领取、使用、保管等登记制度,并存档备查.
第三章实验室废弃物的排放和处置第十一条各相关单位应把实验室排污管理纳入日常管理工作计划,明确分管实验室排污管理工作的负责人,并安排专人负责具体工作,做好统一防治和监督管理工作.
第十二条为防止实验室废弃物污染环境,各实验室应当遵循减少废弃物的产生、充分合理利用废弃物和无害化处置废弃物的原则.
第十三条实验室不得随意排放"三废".
废弃物排放频繁、超出排放标准的实验室,必须按照环保部门要求进行废弃物登记、处理,有条件的单位要安装污染治理设施,保证污染治理设施处于正常工作状态和污染物达标排放.

第十四条实验室废液应根据其中主要有毒有害成分的品种与理化性质分类收集,并在收集容器(桶、瓶)上注明废液的名称、成分等信息.
盛装废液的容器应不易破损,密封完好.
严禁将可能污染环境的废液随便倒入水池.
严禁实验室内长期存放各种废液.

第十五条对实验动物、植物,要有专人负责,落实实验动植物管理措施.
妥善处理实验动植物的尸体、器官和组织,定期统一销毁,严禁随意丢弃.
第十六条对细菌、病毒疫苗,要有专人负责,建立领取、储存、发放登记制度,领用时必须经实验室负责人批准.
对实验剩余的细菌、病毒疫苗要妥善保管,并作好详细记录,严禁乱扔乱放或自行销毁.
第十七条实验室在使用放射性物质时应避免放射性物质扩散造成的危害.
对放射性废弃物要储存在专用器皿中,并定期按规定处理.
第十八条各相关单位应落实专人定期将本单位实验室产生的废弃物转移至校内集中存放场所,由学校统一处理.
废液收集容器(桶、瓶)或固体废弃物收集容器(桶、袋)上必须标明有毒有害物质的全称或化学分子式,不可简称或缩写,并签上经办人姓名及时间等必要信息.

第十九条化学性质不相容或灭火方法相抵触的废弃物不得混装.
不得将危险废弃物(含沾染危险废弃物的实验用具)混入生活垃圾或其他非危险废弃物之中.
第二十条收集、贮存、转移实验室废弃物,必须按废弃物特性选择安全的包装材料进行分类包装.
接触危险废弃物的实验器皿、包装物等,必须完全消除危害后,才能改为他用或废弃.
第二十一条禁止将废弃物委托给无许可证的单位或个人进行收集、处置等经营活动.
第二十二条使用性质调整、改变或废弃的实验室,应彻底消除污染隐患.
不得将废弃药品及受污染的场地、设备、器皿等转移给不具备污染治理条件的单位或个人.
第四章废弃物污染事故管理第二十三条污染物产生频繁的实验室,要编制环境污染事故应急救援预案,建立应急体系及报告机制,并配备应急设备,消除安全隐患,防止环境污染事故的发生.
第二十四条发生突发性事件造成废弃物污染环境的单位,必须立即通报可能受到污染危害的单位和个人,采取措施消除或减轻对环境的污染危害,同时报告学校实验室管理部门和安全保卫部门.
学校在二十四小时内向环保部门报告,接受调查处理.

第二十五条发生污染事故的单位,应及时总结事故发生的原因.
其他单位引以为鉴.
第五章奖惩第二十六条对在实验室排污管理工作中做出贡献或成绩突出的个人及单位,学校给予表彰奖励.
第二十七条对排污防治措施不得力,造成污染事故的单位和实验室,根据情节轻重和后果严肃处理.
违反法律、法规的,依法给予处罚,并追究有关当事人法律责任.
第六章附则第二十八条本规定未尽事宜,按国家有关规定执行.
第二十九条本规定自发布之日起实施,由设备处会同保卫处负责解释.
化学化工学院实验室安全管理办法实验室是教学、科研的重要场所,实验室的安全管理是实验室管理工作的重中之重.
为了加强实验室安全管理,保护实验者的人身安全和健康,保护国家财产和科研成果不受损失,使实验教学和科学研究在安全友好的环境条件下进行,特制定本办法.

一、作好实验室的安全管理工作,是搞好实验教学和科研工作的重要保证.
各实验室必须牢固树立"安全第一"的观念,加强安全教育.
二、学院成立实验室安全领导小组,设2名兼职安全员,安全员对不符合规定的操作或不利于安全的问题,有权提出批评和劝告;对不听劝告或有碍安全的实验人员,有权责令其停止实验操作.
三、实验室应根据各自实验内容的特点,建立相应的安全操作规程.
认真执行"谁主管、谁使用、谁负责"的安全管理责任制.
各实验室必须安排专人负责安全管理工作,签订实验室安全目标管理责任书.

四、各种安全防范措施要配备齐全,定期检查.
在实验室工作、学习的所有人员都应熟练掌握各种消防器材的使用方法,掌握应急自救设施(报警器、喷淋器、洗眼器等)的使用方法,熟悉突发事件的应急逃生自救和救援的方法.

五、实验室使用的易燃、易爆、易制毒和有毒物品必须设专用库房或橱柜存放,并指定专人(两人)保管.
实验中心主任要严格把关,严格执行领用审批制度,做到日领日用,严禁在实验室内存放剧毒物品.

六、实验室一旦发生安全事故(失火、淹水、泄漏、中毒、人员受伤等),应立即启动"应急预案".
现场人员要采取积极有效的应急措施,防止事故扩大蔓延.
实验室安全责任人要及时向上级主管部门报告,要注意保护现场,待事故原因调查清楚后,对相关责任人或肇事者进行严肃处理.

七、实验产生的部分废弃物要经过无害化处理后才能倾倒.
易燃、易爆、腐蚀类废溶剂等危险废弃物,应放入回收瓶标明类别,送学校危险废弃物临时存放处集中处理.
八、实验结束后,工作人员在离开实验室前必须关闭所有水源,断开电源,熄灭火源,关好门窗,防止意外事故发生.
九、实验室应认真制定仪器设备安全操作规程,大型精密仪器应有专人操作和管理,实验室要根据仪器设备的性能要求,提供安装使用仪器设备的条件,保证水、电供应,并根据仪器设备的不同情况,采取防火、防雷电、防潮、防热、防冻、防尘、防震、防腐蚀、防辐射等技术措施.

十、实验室承担的涉密科研项目的测试数据、分析结论、阶段性成果和各种技术文件,均要按科技档案管理制度进行保管和使用,任何人不得擅自对外提供相关信息.
如发现泄密事故,应立即采取补救措施,并对泄密人员进行严肃处理.

十一、实验室安全领导小组应经常会同各系主任、实验中心主任和实验室安全员对实验室的安全情况做全面检查,做好安全检查记录,发现安全隐患要及时整改,本院解决不了的及时上报上级主管部门,以便尽快采取措施消除不安全因素.

十二、对于工作责任心强,在安全管理、规范操作等方面做出显著成绩者,给予表彰和奖励;对违章操作,玩忽职守,忽视安全而造成的各类事故,查明原因,分清责任,作出严肃处理;对造成严重安全事故的,追究肇事者和主管领导责任;触犯法律的交由司法机关依法处理.

1化学化工学院安全与卫生检查制度为保证我院教学科研工作的顺利开展,确保全体师生的人身安全和健康,保护国家和个人的财产不受损失,保护环境,给教职工一个良好的教学科研环境.
也为了健全我院的安全卫生制度,促进教职工的安全卫生意识,杜绝各类事故发生,特制定本制度.

一、学院安全工作检查领导小组每月检查三次.
每月第二、四周的周三上午为定期检查时间,另一次检查为不定期检查.
二、检查范围:我院实验室、办公室和仓库等所有场所.
三、检查内容:安全消防、防盗、防水检查,实验设备仪器、试剂材料、办公设备、办公用品等的规范化管理检查以及室内卫生情况等.
(具体参见《安全卫生检查细则》)四、各室的安全卫生管理落实到人,做到"谁管理、谁负责".
五、每次对检查结果进行综合评分,每月进行统计,奖优罚劣.
每学期进行一次综合评比,对历次检查中成绩突出或较差的室负责人进行一次性奖励或罚款.
六、检查成员:学院安全工作检查领导小组2化学化工学院安全卫生检查评分细则一、安全标识填写完整,责任明确,措施得当,室内消防器材齐全,放置合理,值日制度、值日表.
(20分)二、没有违章电器,无实验室要求不准带入的食品、饮料.
(10分)三、试剂存放量达标、标签清晰、通风,材料严格按要求保管,危险化学品存放符合要求,不存在安全隐患.
(20分)四、仪器设备摆放规范(做到防尘,防潮,防震,暂时不使用时是否切断电源).
(10分)五、室内地面,门窗,办公桌,实验桌面等整体环境清洁整齐.
(20分)六、用电安全功率匹配、导线规格标准、闸刀开关顺畅、无乱拉线等,办公实验设备用品等摆放合理、整齐,贵重仪器专人保管,使用记录填写规范、完整.
(10分)七、离室时仔细检查门窗,电源,水龙头,暖气阀门确保完好,能有效避免失盗、失火、漏水等责任事故的发生.
(10分)3化学化工学院实验室三废处理规定为了加强实验室管理,保护环境,维护学生健康,保证实验教学顺利进行,特制定本规定.
一、各实验室应配备储存废渣、废液的容器,实验所产生的对环境有污染的废渣和废液应分类倒入指定容器储存,并集中统一处理.
二、易燃、易爆、剧毒物品使用后的废渣、废液和实验中产生易燃、易爆、剧毒物品的废渣、废液必须在实验教师和实验技术人员的指导下,及时妥善处理后方能倒入指定的容器内.
三、严格要求学生按教材或指导书所规定的正确方法进行实验.
对实验中废气、废液、废渣进行处理排放应加强指导检查,训练学生的实验技能,培养学生的环保意识.
四、实验室的管理人员应定期对废渣、废液容器和通风、排风设备进行检查、清理以保证三废处理的实施.
五、加强实验研究,实行教学改革,在确保完成正常实验教学计划和操作训练前提下,改革实验内容和方法,尽可能地减少三废的排放.
化学化工学院实验室学生守则一、学生进入实验室,必须严格遵守各项实验规则,注意保持实验室的安静、整洁,不大声讨论或谈笑,不准将废液、废物乱倒乱扔,减少不必要的走动,以免影响他人工作.
二、学生应按时按编定的组别和指定的座位就坐,不得任意调动,在实验前必须认真预习、熟悉有关内容,否则不得参加实验.
三、教师讲解时,学生不得动用实验仪器、材料,使用前应了解其性能和操作规程.
四、实验时要严守操作规程,注意安全,对精密、贵重仪器,必须在教师指导下认真操作.
五、学生进行实验时必须使用教师指定的实验器材和仪器,未经教师批准不得使用其他仪器/器材.
六、不准在实验室内饮食,不得将与实验无关的私人物品带进实验室,也不准私自将实验室内任何公物带出.
七、实验中要细心观察分析实验现象、认真记录实验数据,实验结束后,必须在规定的时间内完成实验报告.
八、如实验仪器使用中出现故障或异常现象,必须立即停止使用,并报告指导教师进行处理.
九、爱护仪器,节约药品和材料.
如实验中损坏仪器用品,按照《学生借用实验器材丢失、损坏的赔偿办法》执行.
凡违反实验教学中心有关规定者,指导教师或管理人员有权批评制止,情节严重的追究责任.

十、实验室发生事故时,学生应采取必要的救助措施,并及时报告,以便处理.
十一、实验完毕后,必须清洗并整理好实验器材和桌面,经指导教师同意后方可离开实验室.
值日生在全组实验结束后,负责打扫卫生,整理用品,关闭门窗、水电,作到清洁、整齐、安全,并经指导教师验收合格后方可离开.

学生借用实验器材丢失、损坏赔偿办法为了加强对实验室仪器设备和工具材料的管理,做到既保证实验教学的需要,又节约开支,并使学生养成自觉爱护国家财产的好习惯,培养学生遵守实验规程和严谨细致的工作作风,特制订本办法.
一、玻璃仪器、工具的借用1.
每门基础课实验室配备了一套完整的玻璃仪器免费借给每位学生使用.
开始实验前学生要认真进行清点核对,缺损的应及时补齐,每门实验课程结束后指导教师要如数清点收回.
2.
实验中需要借用的工具,实验结束后要及时归还.
二、实验器材丢失、损坏的赔偿1.
在实验过程中,使用的玻璃仪器、工具及器材出现损坏或丢失,应及时向实验教师办理报失、报损手续,填写《实验器材报损单》,并由教师视造成损失的原因提出赔偿意见.
对于造成单价小于200元的仪器损坏赔偿,属于正常实验损坏的免予赔偿;由于疏忽大意造成的损坏赔偿50%;对于不遵守实验纪律、违反操作规程所造成仪器设备的丢失和损坏赔偿100%.

2.
学生个人借用的各种工具和器材如有丢失,原则上按照实际价格赔偿或购买相同的物品归还,3.
学生由于违反操作规程而致使仪器报废者,实验教师应及时将事故报告上交学院,由学院根据仪器价格,使用年限等情况上报学校决定赔偿金额.
4.
如因学生违反规程,造成单价大于200元的仪器损坏、丢失者,除按规定赔偿外,还要根据情节轻重,损失大小,认识态度,给予必要的批评教育或纪律处分.
5.
赔偿由相关实验室实验员负责执行,学生持《实验器材报损单》到实验员处付款并领取相同物品交回实验室.
对于玻璃仪器实验员可根据实验配备情况提前购置5%-10%的玻璃仪器备用,一旦损坏及时补充.
赔偿款应及时交到学院行政秘书处,并要求学院根据缺失的数量及时补足.

6.
发生仪器、器材的损失事故,应及时赔偿,对于赔偿金额超过1000元以上者,经学院领导批准可以分期付款,每次不低于100元.
化学实验室安全与防护操作规程化学实验室存在各种不安全因素,如:烧伤、烫伤、割伤、中毒、失火、爆炸以及"三废"对环境的污染等.
为确保实验室人员人身安全和健康,国家和个人的财产不受损失,保护环境,特制定本规程.

1安全操作规程1.
1基本技术操作规程1.
1.
1实验室必须装贴安全提示牌,注明该实验室所属部门、安全责任人,以及涉及危险项目种类,防护要求,施救措施等.
1.
1.
2各楼层必须安装突发危险事件(火灾、爆炸、毒品泄漏等)报警装置、喷淋洗眼装置,并悬挂醒目标识.
1.
1.
3所有人员进入实验室必须穿工作服,进入防护要求需要佩戴工作帽、防护镜的实验室还应佩戴工作帽、防护眼镜,工作服应经常保持整洁.
禁止穿工作服进入食堂或其它公共场所.
在进行实验需要接触浓酸、浓碱的工作人员还应佩戴胶皮手套.

1.
1.
4实验室内禁止吸烟、饮食,不准用实验器皿作茶杯或餐具,并不得用嘴尝的方法来鉴别未知物.
工作完毕后离开实验室时应用肥皂或洗洁精洗手.
1.
1.
5实验室遇到突然停电、停水时应立即将关闭电源及水源,以防恢复供电、供水时由于开关未关而发生事故.
离开实验室时应检查门、窗、水、电及各种压缩气管道是否关闭.
1.
1.
6实验室内严禁存放大量试剂,临时存放少量试剂,试剂瓶必须贴有明显的与内容相符的标签,标明名称及浓度.
易燃、易爆、毒害、腐蚀性试剂要分类存放在专用试剂橱内加锁保管,并填写存放记录.

1.
1.
7开启易挥发的试剂瓶(如:乙醚、丙酮、浓盐酸、浓氢氧化铵等)时,尤其在夏季或室温较高的情况下,应先经流水冷却后盖上湿布再打开,且不可将瓶口对着自己或他人,以防气液冲出引起事故.

1.
1.
8取下正在加热至沸的水或溶液时,应先用烧杯夹将其轻轻摇动后才能取下,防止其爆沸,飞溅伤人.
1.
1.
9高温物体(如刚由高温炉冲取出的坩埚和瓷舟等)要放在耐火石棉板上或磁盘中,附近不得有易燃物.
需称量的坩埚待稍冷后方可移至干燥器中冷却.
1.
1.
10带有放射性的样品,其放射强度超过规定时,严禁在一般化学实验室操作使用.
使用放射性物质的工作人员须经过特殊训练,按防护规定配置防护设备.
1.
1.
11实验室的各种精密贵重仪器设备,应有专人负责保管,并制订单独的安全操作规程,未经保管人同意,或未掌握安全操作规程前不得随意动用.
1.
1.
12除特殊设备要求外,实验室的室温,一般应保持在13~35℃之间,室温过低或过高应采取调温措施,否则对安全不利(如:易冻裂、易燃、易爆试剂的保存),对仪器的准确度、化学反应的速度、有机溶剂的挥发及萃取率等均有直接影响.

1.
2危险化学品及机电设备的安全操作规程1.
2.
1能产生有害的气体、烟雾或粉尘的操作,必须在良好的通风柜内进行.
1.
2.
2严格控制剧毒物品的使用,不经批准不得携带剧毒化学品进入实验室,一经发现严肃处理.
1.
2.
3汞属于积累性毒物,一般应禁止使用,却因需要必须使用时应避免溅洒,并熟知汞溅洒后的处理方法.
使用汞的实验室及实验台应备有特殊设施,以便收集偶尔洒出的少量汞.
1.
2.
4搬运大瓶(或坛装)酸、碱或腐蚀性液体时应特别小心,注意容器有无裂纹,外包装是否牢固.
搬运时最好用手推车.
从大容器中分装时应用虹吸管移取,10公斤以上的玻璃容器严禁用手倾倒.
1.
2.
5凡在稀释时能放出大量热的酸、碱,稀释时都应严格按照规程操作.
操作时戴橡胶手套,操作后必须立即洗手,以防止造成意外烧伤.
1.
2.
6实验室内不得存放大量(一般不超过1000毫升)易燃药品(包括废液),如:汽油、酒精(包括甲醇)、乙醚、苯类、丙酮及其它易燃有机溶剂等.
少量易燃药品应放在远离热源的地方,并保持室内通风.

1.
2.
7使用易燃药品时附近不得有明火、电炉及电源开关,更不可用明火或电炉直接加热.
使用易燃溶剂进行加热实验时,一次不得超过500毫升,应用水浴或油浴等间接加热法,烧瓶中应加入防爆沸物质,并随时注意实验是否正常,做好人身防护和灭火准备.
人离开时要及时拆去热源.

1.
2.
8严格遵守使用规则使用气体钢瓶.
各种装有压缩气体的气瓶在贮运、安装及使用时应注意以下几点:1.
2.
8.
1搬运气瓶时应先装上安全帽,不可使气瓶受到震动和撞击,以防爆炸.
1.
2.
8.
2气瓶竖立放置时必须固定栓牢.
1.
2.
8.
3气瓶不得与电线接触或放在靠近加热器、明火或暖气附近,也不要放在有直射阳光的地方,以防气体受热膨胀引起爆炸.
1.
2.
8.
4开启压力表的阀门时要缓慢.
气流不可太快,以防仪器被冲坏或引起着火爆炸.
1.
2.
8.
5各种气瓶在使用到最后的剩余压力不得小于0.
5Kg/cm2,乙炔瓶的剩余压力随室温不同而定.
1.
2.
9实验室内不得有裸露的电线,刀闸开关应完全合上或断开,以防接触不好打出火花引起易燃物的爆炸.
拔下插头时要用手捏住插头再拔,不得只拉电线.
1.
2.
10各种电器及电线、电缆要始终保持干燥,不得浸湿,以防短路引起火灾或烧坏电气设备.
1.
2.
11通风机发生异响或故障时应立即断电检修.
通风机及马达应定期维修.
1.
2.
12保险丝熔断时应检查原因,不得任意增加或加粗保险丝,更不可用铜丝代替.
1.
2.
13用高压电流工作时必须穿上电工用绝缘鞋,戴上绝缘手套,站在绝缘的地板上,要使用带绝缘手柄的工具.
具有高压的仪器设备,其外壳应接有单独埋设的地线,其电阻不大于4欧姆.
1.
3废液、废物的处理规程1.
3.
1一切不溶于水的固体物或浓酸、浓碱废液,严禁倒入水池,以防堵塞和腐蚀水管.
少量浓酸、浓碱应经大量水稀释、中和进行无害化处理后才能排放.
1.
3.
2有机溶剂废液不得排入下水道,易燃、易爆、腐蚀类废溶剂,应放入回收瓶标明类别,主要成分名称或分子式,送危险化学废弃物临时存放处集中处理.
1.
3.
3化学实验室的废水在排入城市下水道前应经中和及净化处理,中和池及净化处理设施可设在实验室周围下水系统中,使有害杂质及pH值不超过《工业"三废"排放试行标准》,并应定期检测.

2防护与急救规程2.
1实验室应备有急救箱,并经常检查,保证齐备无缺.
箱中应有:消毒纱布、消毒绷带、消毒棉花球、止血带、碘伏、碘酒、橡皮膏、烫伤油膏、乙酸(3~4%水溶液)、碳酸氢钠(2%水溶液)、硼酸(饱和溶液)、乙醇(75%)、洗眼杯、消毒镊子及剪刀等.

2.
2当眼睛里溅入腐蚀性药品时应立即用洗眼器冲洗,待药物充分洗净后立即到医务室就医.
当身体其他部位溅到腐蚀性药品时,应立即用喷淋装置冲洗,待药物充分洗净后立即到医务室就医.
2.
3当眼睛里进入碎玻璃或其它固体异物时应闭上眼睛不要转动,立即到医务室就医,更不要用手揉眼睛,以免引起更严重的擦伤.
2.
4使用氢氟酸后如感到接触部分开始疼痛,应立即用饱和硼砂溶液或冰与乙醇的混合溶液浸泡,并去医务室进一步处理.
2.
5浓酸或浓碱洒在衣服上或皮肤上时应立即用大量水冲洗,并将烧伤处的衣服尽快脱下,继续用大量水冲洗,再分别用碳酸氢钠溶液(2%)或乙醇溶液(3~4%)轻轻擦洗,必要时去医务室就医.
2.
6人体触电时应立即切断电源,或用非导体将电线从触电者身上移开,如有休克现象,应将触电者移到有新鲜空气处立即进行人工呼吸,并请医务人员到现场抢救.
化学实验室安全措施及应急预案化学实验室用的试剂许多是易燃、易爆、毒害或有腐蚀性的化学危险品,实验仪器又大都是容易破碎的玻璃仪器,稍有不慎就可能发生意外事故.
因此,所有参加实验者都必须树立牢固的安全操作的观念,用严肃认真的科学态度对待化学实验,严格遵守实验室安全守则和实验操作规程,防止事故的发生,如一旦出现意外事故所应采取相应的措施进行自救.

一、防止火灾1.
实验室中因化学药品引起的火灾,一般有:(1)化学药品混合接触引起的火灾;(2)易燃物品遇到明火引起的火灾;(3)用电器过载或漏电引起的火灾;2.
防火措施实验室防火是根据火灾发生、发展过程的特点,采取适当措施消除火灾危险因素.
从理论上讲,一是根据物质的物理化学性质进行防火,二是根据着火发生的条件进行防火,三是火灾发生后及时采取适当措施防止火灾的蔓延,做到:(1)科学、严格地管理化学药品,分类存放,避免各类物质造成混合接触.
(2)实验室内严禁吸烟;严禁使用明火加热易燃试剂.
(3)用电设备严格按功率要求使用相应规格的电源插座、电线、电缆,并定期检使用情况;(4)配备各类灭火器等消防器材,确保一旦发生险情能正常使用.
二、防止爆炸1.
爆炸的定义:物质在发生一种极为迅速的物理或化学反应时,能瞬间释放或急剧转化成机械、光热等能量形态,同时产生巨大声响的现象叫爆炸.
实验室中能引起爆炸的物品很多,某些强氧化剂,如:硝酸盐、氯酸盐、过氧化物等,一旦遇上有机物、易燃性物质、还原剂或发生强烈摩擦、撞击等即发生强烈爆炸,还有许多可燃性气体,如:氢气、甲烷等,一旦与空气混合,达到其爆炸极限时,遇火即可发生爆炸.
一般情况下,燃烧和爆炸往往同时发生,有时先着火后爆炸,有时则爆炸后引起火灾,因此二者的预防措施类同.

2.
防暴措施:防止可燃物化学性爆炸实验室常采取以下措施:(1)严格控制爆炸性混合物的形成,有条件时实验室可安装检查监控爆炸性混合气浓度低于爆炸下限.
(2)安装泄压装置使其在燃爆开始时能及时泄压降温,以减弱爆炸的破坏作用,或阻止爆炸的发生.
(3)严格控制火源.
三、防中毒、防腐蚀1.
化学药品按它们的毒性分为:(1)腐蚀性毒物如强酸、强碱和液态溴等,能腐蚀或烧伤皮肤,误服造成唇、口、喉、胃烫伤,灼痛严重时可发生虚脱导致死亡.
(2)刺激性毒物,刺激性毒物的种类甚多,实验室最常见的有氯、氨、氮氧化物、光气、氟化氢、二氧化硫、三氧化硫和硫酸二甲酯等是指对眼和呼吸道粘膜有刺激作用的气体.
(3)神经性毒物如氰化物和氢氰酸等,能阻碍人体正常的氧代谢作用,造成窒息而死亡.
2.
防治措施进入实验室或在实验中要了解各种各类药品的毒性及腐蚀性,严禁品尝任何药品的味道,严禁直接嗅闻各种化学反应产生的气体和烟雾的气味.
有毒气和烟雾产生的化学实验必须在通风橱中进行.
严禁在实验室用餐和饮食,严禁将餐饭用具带入实验室,更不能将实验器皿当餐饮器具使用.
实验中使用和产生的有毒有害物质不得倒入水槽及下水道,要倒在指定的容器中集中后统一处理.

一旦发生中毒,一定要沉着冷静,尽快通知医生,同时根据具体情况采取相应的应急措施.
(1)误服各种毒物后,最常用的解毒方法是让中毒者先服用牛奶,蛋清,面粉水,肥皂水等,将毒物冲淡,随后用手刺激喉部引起呕吐,注意如果为磷中毒,千万不可喝牛奶,可将5——10毫升硫酸铜溶液用温水调服,另外,若误服少量强酸液、可服镁乳、石灰水、氢氧化铅或肥皂水解毒;误服少量强碱时,可服醋,柠檬水或桔子汁解毒,若误服可量硝酸银溶液可服氯化钠溶液解毒.

(2)吸入有毒气体,应立即将中毒者移至空气新鲜的地方.
(3)若不慎将有毒物质量落到皮肤上,应立即就近使用自来水冲洗或用喷淋器及相应的解毒剂冲洗,然后用药棉或纱布擦掉,若将毒物溅入眼睛,应立即就近使用洗眼器冲洗后,然后到医院请医生治疗.
一、实验室配备的灭火器及其适用范围灭火器类型药液成分使用范围二氧化碳灭火器液态二氧化碳适用于扑救电器、小范围油类和忌水的化学药品失火干粉灭火器碳酸氢钠等盐类,润滑剂,防潮剂适用于扑救油类,可燃气体,电器设备,精密仪器,图书文件和遇水易燃烧药品的初起火灾二、为了对实验室内以外事故进行处理,应在实验室急救箱并备有下列药品:红药水碘酒(3%)獾油或烫伤膏碳酸氢钠溶液(饱和)饱和硼酸溶液醋酸溶液氨水(5%硫酸铜溶液(5%)高锰酸钾晶体止血剂甘油消炎粉创可贴另外,还需常备消毒纱布,消毒棉(均放在玻璃瓶内,磨口塞紧)、剪刀、氧化锌橡皮膏、棉花棍等.
三、预警电话匪警:110校内:83403110火警:119校内:83403119急救中心:120校医院:83403046化学化工学院实验室危险废弃物管理办法为规范和加强我院实验室危险废弃物的管理工作,保障师生员工身体健康,防止实验室危险废弃物污染环境、危害公共安全,根据相关法律、法规,结合我院实际,制定本办法.
一、适用范围1.
本规定的适用范围为列入《国家危险废物名录》的化学试剂、有机溶剂、含重金属化合物、废酸、废碱等危险废弃物,以及沾染上述废弃物的玻璃器皿、试剂瓶和操作器具等.
2.
本规定涉及的实验室包括教学实验室和科研实验室.
二、危险废弃物的控制和管理1.
为减少对环境的污染,实应尽量采用无污染或少污染的新工艺、新设备,采用无毒无害或低毒低害的原材料,尽可能减少危险化学物品的使用,以防止新污染源的产生.
2.
对使用量小的化学试剂、药品,鼓励各实验室之间交换共享,尽可能减少试剂和药品的重复购置和闲置浪费.
3.
各实验室和库房管理人员应定期清查、登记本实验室各类试剂、药品的种类和数量,并存档备查.
4.
严格控制对剧毒、易制毒、易制爆等危险和管制化学品的购置审批环节,严格执行剧毒化学品管理制度,做好申请、审批、领用、使用、保管等信息记录.
5.
使用易挥发化学品的实验操作必须在通风条件良好的实验室内进行,含有毒有害成分的废气必须经中和、吸附等无害化处理后排放.
三、危险废弃物的处置和排放1.
实验室的废弃化学试剂和实验产生的有毒有害废液、废物,严禁倒入下水道,用过的化学试剂及沾染危险废物的实验器皿不得随意存放,严禁将危险废物(含沾染危险废物的实验器皿)混入生活垃圾和其他非危险废物中倒入垃圾箱.

2.
实验室废液应根据其中主要有毒有害成分的品种与理化性质分类收集,并在收集桶上明确标示.
临时产生的废弃物要存放于实验室内阴凉处,并及时清理出实验室,严禁实验室内长期存放危险废弃物.
3.
倒入废液收集桶的主要有毒有害成分应在《化学废弃物记录单》上登记,要根据危险废弃物分类标识符号,表明危险废弃物种类;填写有毒有害成分的全称或化学分子式,不可写简称或缩写,并将署名的记录单粘贴在相应的废液收集桶上.

4.
收集的废液要及时送学校设置的危险废弃物临时存放处,由学校主管部门和上级危险废弃物处理单位进行处理.
5.
超过有效使用期限的化学品,应及时与库房联系回收,并集中进行处理.
6.
接触危险废物的实验室器皿、包装物等,必须完全消除危害后,才能改为他用,或集中回收处理.
7.
实验室产生的危险废物应交给具有危险废物经营许可证或处理资质的接受单位处理.
禁止将提供或委托给无许可证的单位从事收集、贮存、处置等活动.
8.
提倡实验室管理人员和教师对实验室废液进行无害化处理,或回收利用,成效显著者将给予奖励.
9.
废弃剧毒化学品应填写《废弃剧毒试剂登记表》,统一交到试剂库房,由专人负责与主管部门联系处理.
10.
化学性质相抵触或灭火方法相抵触的废弃物不得混装.
11.
实验室多余试剂应定期清理,提交多余试剂清单,交予试剂库房,由实验中心统一调剂使用.
四、危险废弃物污染事故处治1.
发生突发性事件造成废弃物污染环境时,应立即通报可能受到污染危害的单位和个人,及时采取相应措施消除或减轻对环境的危害,同时报告上级主管部门进行调查处理.
2.
发生污染事故的实验室,应及时总结事故发生原因,提出整改措施.
其他实验室引以为鉴.
实验室常见事故的预防和处理实验室常见危险品1.
爆炸品:具猛烈的爆炸性.
受到高热摩擦,撞击,震动等外来因素的作用,与性能相抵触的物质接触,就会发生剧烈化学反应,引起爆炸.
如:三硝基甲苯,苦味酸,硝酸铵,叠氮化物,及其它超过三个硝基的有机化合物等.

2.
氧化剂:按其不同的性质遇酸、碱、受潮、强热或与易燃物、有机物、还原剂等性质有抵触的物质混存能发生分解,引起燃烧和爆炸.
如:碱金属和碱土金属的氯酸盐、亚硝酸盐、过氧化物、高氯酸及其盐、高锰酸盐、重铬酸盐等.

3.
压缩气体和液化气体:气体压缩后贮于耐压钢瓶内,使都具有危险性.
钢瓶若在太阳下曝晒或受热,当瓶内压力升高至大于容器耐压限度时,即能引起爆炸.
钢瓶内气体按性质分为四类:剧毒气体,如液氯、液氨等;易燃气体,乙炔、氢气等,如乙炔与空气混合能形成爆炸性混合物,遇明火、高热能引起燃烧爆炸;助燃气体,如氧等;不燃气体,如氮、氩、氦等.
4.
自燃物品:此类物质暴露在空气中,依靠自身的分解、氧化产生热量,使其温度升高到自燃点即能发生燃烧.
如白磷等.
5.
遇水燃烧物品:遇水或在潮湿空气中能迅速分解,产生高热,并放出易燃易爆气体,引起燃烧爆炸.
如金属钾,钠,电石等.
6.
易燃液体:极易挥发成气体,遇明火即燃烧.
可燃液体以闪点作为评定液体火灾危险性的主要根据,闪点越低,危险性越大.
闪点在45℃以下的称为易燃液体,45℃以上的称为可燃液体(可燃液体不纳入危险品管理).
易燃液体根据其危险程度分为:一级易燃液体闪点在28℃以下(包括28℃).
如乙醚、石油醚、汽油、甲醇、乙醇、苯、甲苯、乙酸乙酯、丙酮、二硫化碳、硝基苯等.
二级易燃液体闪点在29-45℃(包括45℃).
如煤油等.
7.
易燃固体:着火点低,如受热,遇火星,受撞击,摩擦或氧化剂作用等能引起急剧的燃烧或爆炸,同时放出大量毒害气体.
如赤磷,硫磺,萘,硝化纤维素等.
8.
毒害品:具强烈的毒害性,少量进入人体或接触皮肤即能造成中毒甚至死亡.
如:汞和汞盐(升汞、硝酸汞等)、砷和砷化物(三氧化二砷,即砒霜)磷和磷化物(黄磷,即白磷,误食0.
1克黄磷即能致死)、铝和铅盐(一氧化铅等)、氢氰酸和氰化物(HCN,NaCN,KCN)、以及氟化钠、四氯化碳、三氯甲烷等均为剧毒物.
有毒气体,如醛类、氨气、氟化氢、二氧化硫等.
9、腐蚀性物品:具强腐蚀性,与人体接触引起化学烧伤.
有的腐蚀物品有双重性和多重性,如苯酚既有腐蚀性还有毒性和燃烧性.
硫酸、盐酸、硝酸、磷酸、高氯酸、氢氟酸、氢溴酸、氟酸、冰醋酸、甲酸、氢氧化钠、氢氧化钾、氨水、甲醛、液溴等都具有强烈的腐蚀作用.

10、致癌物质:如:多环芳香烃类、3,4-苯并芘1,2-苯并蒽、亚硝胺类、氮芥烷化剂、萘胺、联苯胺、芳胺以及一些无机元素、As、Cl、Be等都有较明显的致癌作用,要谨防侵入体内.
11、诱变性物品:如溴化乙锭(EB),具强诱变致癌性,使用时一定要戴一次性手套,注意操作规范,不要随便触摸别的物品.
12、放射性物品:具有反射性,人体受到过量照射或吸入放射性粉尘能引起放射病.
如:硝酸钍及放射性矿物独实验室事故的类型1.
火灾性事故火灾性事故的发生具有普遍性,几乎所有的实验室都可能发生.
酿成这类事故的直接原因有:①忘记关电源,致使设备或用电器具通电时间过长,温度过高,引起着火;(2005年8月8日,首都师范大学一实验室失火,火灾原因:该校硕士研究生魏某上午在实验室做实验,中午出去吃饭未关电源,实验仪器"转子"还在运转,因电线短路引发火灾)②供电线路老化、超负荷运行,导致线路发热,引起着火;③对易燃易爆物品操作不慎或保管不当,使火源接触易燃物质而着火;④乱扔烟头,接触易燃物质,引起着火.
2.
爆炸性事故爆炸性事故多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的实验室.
酿成事故的直接原因有:①违反操作规程使用设备、压力容器(如高压气瓶)而导致爆炸;②设备老化,存在故障或缺陷,造成易燃易爆物品泄漏,遇火花而引起爆炸;③对易燃易爆物品处理不当,导致燃烧爆炸;该类物品(如三硝基甲苯、苦味酸、硝酸铵、叠氮化物等)受到高热摩擦,撞击,震动等外来因素的作用或其它性能相抵触的物质接触,就会发生剧烈的化学反应,产生大量的气体和高热,引起爆炸.
④强氧化剂与性质有抵触的物质混存能发生分解,引起燃烧和爆炸.
⑤由火灾事故发生引起仪器设备、药品等的爆炸.
3.
毒害性事故毒害性事故多发生在具有化学药品和剧毒物质的实验室和具有毒气排放的实验室.
酿成这类事故的直接原因有:①将食物带进有毒物的实验室,造成误食中毒(例如:南京某大学一工作人员盛夏时误将冰箱中的含苯胺的中间产品当酸梅汤喝了,引起中毒,原因就是因为该冰箱中曾存放过供工作人员饮用的酸梅汤);②设备设施老化,存在故障或缺陷,造成有毒物质泄漏或有毒气体排放不出,酿成中毒;③管理不善,操作不慎或违规操作,实验后有毒物质处理不当,造成有毒物品散落流失,引起人员中毒、环境污染;④废水排放管路受阻或失修,造成有毒废水未经处理流出引起环境污染.
4.
机电伤人性事故机电伤人性事故多发生在有高速旋转或冲击运动的实验室,或要带电作业的实验室和一些有高温产生的实验室.
该类事故表现和引起的直接原因有:①操作不当或缺少防护,造成挤压、甩脱和碰撞伤人;②违反操作规程或因设备设施老化而存在故障和缺陷,造成漏电触电和电弧火花伤人;③使用不当造成高温气体、液体对人的伤害.
5.
设备损坏性事故设备损坏性事故多发生在用电加热的实验室.
该类事故的直接原因有:由于线路故障或雷击造成突然停电,致使被加热的介质不能按要求恢复原状造成设备损坏.
例如:不久前在湖南某高校两次发生的约20根汞电管报废事故(损失约1.
5万),就是因为突然停电而造成的.

常见事故的预防及处理在实验室里,一旦发生事故,一定要知道怎么做,这一点很重要.
无论发生什么事故,一定要反应果断.
立即告诉实验指导老师,如果自己不能离开或者正处理事故,也要让其他人报告实验指导老师,然后再由指导老师组织安排必要的措施.

1.
火灾事故的预防和处理在使用苯、乙醇、乙醚、丙酮等易挥发、易燃烧的有机溶剂时如操作不慎,易引起火灾事故.
为了防止事故发生,必须注意以下几点:(1)操作和处理易燃、易爆溶剂时,应远离火源;对易爆炸固体的残渣,必须小心销毁(如用盐酸或硝酸分解金属炔化物);不要把未熄灭的火柴梗乱丢;对于易发生自燃的物质(如加氢反应用的催化剂雷尼镍)及沾有它们的滤纸,不能随意丢弃,以免引起火灾.

(2)实验前应仔细检查仪器装置是否正确、稳妥与严密;操作要求正确、严格;常压操作时,切勿造成系统密闭,否则可能会发生爆炸事故;对沸点低于80℃的液体,一般蒸馏时应采用水浴加热,不能直接用火加热;实验操作中,应防止有机物蒸气泄漏出来,更不要用敞口装置加热.
若要进行除去溶剂的操作,则必须在通风橱里进行.

(3)实验室里不允许贮放大量易燃物.
实验室一旦发生了火灾切不可惊慌失措,应保持镇静;首先立即切断室内一切火源和电源;再根据具体情况正确地进行抢救和灭火.
常见处理方法有:在可燃液体燃着时,应立即拿开着火区域内的一切可燃物质,关闭通风器防止扩大燃烧.
酒精及其它可溶于水的液体着火时,可用水灭火.
汽油、乙醚、甲苯等有机溶剂着火时,应用石棉布或干砂扑灭.
绝对不能用水,否则反而会扩大燃烧面积.
金属钾、钠或锂着火时,绝对不能用:水、泡沫灭火器、二氧化碳、四氯化碳等灭火,可用干砂、石墨粉扑灭.
电器设备导线等着火时,不能用水及二氧化碳灭火器(泡沫灭火器),以免触电;应先切断电源,再用二氧化碳或四氯化碳灭火器灭火.
衣服着火时,千万不要奔跑,应立即用石棉布或厚外衣盖熄,或者迅速脱下衣服,火势较大时,应卧地打滚以扑灭火焰.
烘箱有异味或冒烟时,应迅速切断电源,使其慢慢降温,并备好灭火器备用.
切莫急于打烘箱门,以免突然供入空气助燃(爆),引起火灾.
较大的着火事故应立即报警.
发生火灾时一定要做到"三会":①会报火警;②会使用消防设施扑救初起火灾;③会自救逃生.
手提式干粉灭火器使用方法:①先撕掉小铅块,拔出保险销;②再用一手压下压把后提起灭火器;③另一手握住喷嘴,将干粉射流喷向燃烧区火焰根部即可.
以下是手提式干粉灭火器使用方法图示:常用的灭火器及其适用范围:2.
爆炸事故的预防和处理(1)某些化合物容易爆炸.
如:有机化合物中的过氧化物、芳香族多硝基化合物和硝酸酯、干燥的重氮盐、叠氮化物、重金属的炔化物等,均是易爆物品.
含过氧化物的乙醚蒸馏时,有爆炸的危险,事先必须除去过氧化物.
芳香族多硝基化合物不宜在烘箱内干燥.
乙醇和浓硝酸混合,会引起极强烈的爆炸.

(2)仪器装置不正确或操作错误,有时会引起爆炸.
如果在常压下进行蒸馏或加热回流,仪器必须与大气相通.
在蒸馏时要注意,不要将物料蒸干.
在减压操作时,不能使用不耐外压的玻璃仪器(例如平底烧瓶和锥形烧瓶等).

(3)氢气、乙炔、环氧乙烷等气体与空气混合达到一定比例时,会生成爆炸性混合物,遇明火即会爆炸.
使用上述物质必须严禁明火.
3.
中毒事故的预防和处理实验中的许多试剂都是有毒的.
有毒物质往往通过呼吸吸入、皮肤渗入、误食等方式导致中毒.
(1)处理具有刺激性、恶臭和有毒的化学药品时,如H2S、NO2、Cl2、Br2、CO、SO2、SO3、HCl、HF、浓硝酸、发烟硫酸、浓盐酸,乙酰氯等,必须在通风橱中进行.
(2)实验中应避免手直接接触化学药品,尤其严禁手直接接触剧毒品.
沾在皮肤上的有机物应当立即用大量清水和肥皂洗去,切莫用有机溶剂洗,否则只会增加化学药品渗入皮肤的速度.
(3)溅落在桌面或地面的有机物应及时除去.
如不慎损坏水银温度计,撒落在地上的水银应尽量收集起来,并用硫磺粉盖在撒落的地方.
(4)实验中所用剧毒物质由各课题组技术负责人负责保管、适量发给使用人员并要回收剩余.
实验装有毒物质的器皿要贴标签注明,用后及时清洗,经常使用有毒物质实验的操作台及水槽要注明,实验后的有毒残渣必须按照实验室规定进行处理,不准乱丢.

操作有毒物质实验中若感觉咽喉灼痛、嘴唇脱色或发绀,胃部痉挛或恶心呕吐、心悸头晕等症状时,则可能系中毒所致.
视中毒原因施以下述急救后,立即送医院治疗,不得延误:(a)固体或液体毒物中毒:有毒物质尚在嘴里的立即吐掉,用大量水漱口.
误食碱者,先饮大量水再喝些牛奶.
误食酸者,先喝水,再服Mg(OH)2乳剂,最后饮些牛奶.
不要用催吐药,也不要服用碳酸盐或碳酸氢盐.
重金属盐中毒者,喝一杯含有几克硫酸镁的溶液,可以食入大量蛋白(如牛奶、蛋清、豆浆),减轻重金属盐类对胃肠黏膜的危害,起到缓解毒性的作用,紧急就医.
不要服催吐药,以免引起危险或使病情复杂化.

(b)吸入气体或蒸气中毒者:立即转移至室外,解开衣领和钮扣,呼吸新鲜空气.
必要时对休克者应施以人工呼吸(不要用口对口法),立即送医院急救.
4.
触电事故的预防和处理实验中常使用电炉、电热套、电动搅拌机等,使用电器时,应防止人体与电器导电部分直接接触及石棉网金属丝与电炉电阻丝接触;不能用湿的手或手握湿的物体接触电插头;电热套内严禁滴入水等溶剂,以防止电器短路.

为了防止触电,装置和设备的金属外壳等应连接地线,实验后应先关仪器开关,再将连接电源的插头拨下.
检查电器设备是否漏电应该用试电笔,凡是漏电的仪器,一律不能使用.
发生触电时急救方法:①关闭电源;②用干木棍使导线与被害者分开;③使被害者和土地分离,急救时急救者必须做好防止触电的安全措施,手或脚必须绝缘.
必要时进行人工呼吸并送医院救治.
5.
其他事故的安全急救常识(1)玻璃割伤:一般轻伤应及时挤出污血,并用消过毒的镊子取出玻璃碎片,用蒸馏水洗净伤口,涂上碘酒,再用创可贴或绷带包扎;大伤口应立即用绷带扎紧伤口上部,使伤口止血,急送医院就诊.
(2)烫伤:被火焰、蒸气、红热的玻璃、铁器等烫伤时,应立即将伤口处用大量水冲洗或浸泡,从而迅速降温避免温度烧伤.
若起水泡则不宜挑破,应用纱布包扎后送医院治疗.
轻微烫伤可在伤处涂些鱼肝油或烫伤油膏或万花油后包扎;若皮肤起泡(二级灼伤),不要弄破水泡,防止感染;若伤处皮肤呈棕色或黑色(三级灼伤),应用干燥而无菌的消毒纱布轻轻包扎好,急送医院治疗.

(3)皮肤被酸、碱或溴液灼伤:(a)被酸灼伤,立即用大量清水冲洗,但被浓硫酸沾污时切忌先用水冲洗,以免硫酸水合时强烈放热而加重伤势,应先用干抹布吸去浓硫酸,然后再用清水冲洗,彻底冲洗后可用2~5%的碳酸氢钠溶液或肥皂水进行中和,最后用水冲洗,涂上药品凡士林.

(b)碱液灼伤,要立即用大量流动清水冲洗,再用2%醋酸洗或3%硼酸溶液进一步冲洗,最后用水冲洗,再涂上药品凡士林.
(c)酚灼伤,立即用30%酒精揩洗数遍,再用大量清水冲洗干净而后用硫酸钠饱和溶液湿敷4~6小时,由于酚用水冲淡1:1或2:1浓度时,瞬间可使皮肤损伤加重而增加酚吸收,故不可先用水冲洗污染面.

(4)酸液、碱液或其他异物溅入眼中:(a)酸液溅入眼中,立即用大量水冲洗,再用1%碳酸氢钠溶液冲洗.
(b)若为碱液,立即用大量水冲洗,再用1%硼酸溶液冲洗.
洗眼时要保持眼皮张开,可由他人帮助翻开眼睑,持续冲洗15分钟.
重伤者经初步处理后立即送医院治疗.
(c)若木屑、尘粒等异物,可由他人翻开眼睑,用消毒棉签轻轻取出异物,或任其流泪,待异物排出后,再滴入几滴鱼肝油.
若玻璃屑进入眼睛内时,要尽量保持平静,绝不可用手揉擦,也不要让别人翻眼睑,尽量不要转动眼球,可任其流泪,立即将伤者急送医院处理.

(5)强酸强碱性腐蚀物中毒:对强酸性腐蚀毒物,可先服氢氧化铝膏、鸡蛋白、牛奶等,再迅速送医院处理;对强碱性毒物,可先服用醋、酸果汁、牛奶、植物油、生鸡蛋等,后迅速送医院处理.
此番中毒一律不可先呕吐、洗胃,以免发生胃穿孔.

(6)水银中毒:水银容易由呼吸道进入人体,也可以经皮肤直接吸收而引起积累性中毒.
严重中毒的征象是口中有金属气味,呼出气体也有气味;流唾液,牙床及嘴唇上有硫化汞的黑色;淋巴腺及唾液腺肿大.
若不慎水银中毒时,用水漱口后喝牛奶或蛋清,并立即送医院急救.

6.
实验室的急救药箱:急救药箱:医用酒精、碘酒、红药水、凡士林、烫伤油膏、万花油等.
医用镊子、剪刀,纱布,药棉、棉签、创可贴、绷带等.
医药箱专供急救用,不允许随便挪动,平时无事不得挪用其中器具.
实验室常规教育实验室一般常识1.
量瓶是量器,不要用量瓶作盛器.
带有磨口玻璃塞的量瓶等仪器的塞子,不要盖错.
带玻璃塞的仪器和玻璃瓶等,若暂时不使用,用纸条把瓶塞和瓶口隔开.
2.
洗净的仪器要放在架上或干净纱布上晾干,不能用抹布擦拭;更不能用抹布擦拭仪器内壁.
3.
除微生物实验操作要求外,不要用棉花代替橡皮塞或木塞堵瓶口或试管口.
不要用纸片覆盖烧杯和锥形瓶等.
不要用石蜡封闭精细药品的瓶口,以免掺混.
4.
不要用滤纸称量药品,更不能用滤纸作记录.
标签纸的大小应与容器相称,或用大小相当的白纸,绝对不能用滤纸.
标签上要写明物质的名称、规格和浓度、配制的日期及配制人.
标签应贴在试剂瓶或烧杯的2/3处,试管等细长形器则贴在上部.
5.
使用铅笔写标记时,要在玻璃仪器的磨砂玻璃处.
如用玻璃蜡笔或水不溶性油漆笔,则写在玻璃容器的光滑面上.
6.
取用试剂和标准溶液后,需立即将瓶塞严,放回原处.
取出的试剂和标准溶液,如未用尽,切勿倒回瓶内,以免带入杂质.
7.
凡是发生烟雾、有毒气体和有臭味气体的实验,均应在通风橱内进行.
橱门应紧闭,非必要时不能打开.
8.
使用贵重仪器如分析天平、比色计、分光光度计、酸度计、冰冻离心机层析设备等,应十分重视,加倍爱护.
使用前,应熟知使用方法.
若有问题,随时请指导实验的教师解答.
使用时,要严格遵守操作规程.
发生故障时,应立即关闭仪器,请告知管理人员,不得擅自拆修.

9.
一般容量仪器的容积都是在20℃下校准的.
使用时如温度差异在5℃以内,容积改变不大,可以忽略不计.
量筒和量杯用于量取浓度和体积要求不很准确的溶液,读数时视线要与量筒(或量杯)内溶液凹面最低处保持水平.
10.
容量瓶用于配制浓度体积要求准确的溶液或作溶液的定量稀释.
瓶塞应配套,密封性好,使用前要检查其是否漏水,配制或稀释溶液时,应在溶液接近标线时,用滴管缓缓滴加至溶液的凹面最低处与标线相切.
容量瓶不能久贮溶液,特别是碱性溶液.

11.
滴定管是滴定分析时使用的较精密仪器,用于测量在滴定中所用溶液的体积,常量滴定管分酸式和碱式两种.
使用前要检查是否漏水,为了保证装入滴定管标准的浓度不被稀释,装标准液前要用该标准液洗涤3次,将标准液装满滴定管后,应排尽管下部气泡,读数时视线要与溶液凹面最低处保持水平.
移液管用于准确转移一定体积的液体.
使用时,洗净的移液管要用吸取液洗涤三次,放液时应使液体自然流出,流完后保持移液管垂直,容器倾斜45°,停靠15s,移液管上有"吹"字样时,需将残留于管尖的液体吹出,无"吹"字样时残留于管尖的液体不必吹出.

13.
玻璃量器不能加热和受热,不能贮存浓酸或浓碱.
14.
烧杯加热时应垫以石棉网;也可用水浴、油浴或砂浴等加热方式,加热时内容物不得超过容积的2/3,加热腐蚀性液体时应加盖表面皿.
烧瓶加热时,应垫以石棉网(圆底烧瓶可以直接加热),加热时内容物不得超过容积的2/3.
平底烧瓶和圆底烧瓶常用于反应物较多的固液反应,或液液反应以及一些需要较长时间加热的反应.
使用前应认真检查有无气泡、裂纹、刻痕及厚薄不均匀等缺陷.

三角烧瓶反应时便于摇动,在滴定操作中常用作容器.
定碘烧瓶也称具塞烧瓶,主要用于碘量法的测定中,加热时应将瓶塞打开,以免塞子冲出或瓶子破碎,并应注意塞子保持原配.
蒸馏用烧瓶如需安装冷凝器等,应选短颈厚口烧瓶,连接蒸馏烧瓶与冷凝器时,穿过胶塞的支管伸入冷凝器内部分不应少于4-5cm.
多口烧瓶常用于制取气体或易挥发物质及蒸馏时作加热容器.
试管可直火加热,加热时内容物不应超过1/3,不需加热时不要超过1/2,加热试管内的固体物质时,管口应向下倾斜,以防凝结水回流至试管底部而使试管破裂.
19.
离心管常用于定性分析中的沉淀分离,不能直接加热.
20.
比色管主要用于比较溶液颜色的深浅,对元素含量较低的物质,用目视法作简易快速定量分析.
不可加热,要保持管壁尤其管底的透明度.
试剂瓶用于盛装试剂;瓶塞和滴管不可调换,使用时瓶塞应倒置桌面上;使用滴管时不要将溶液吸入胶头,也不要将滴管放置其它地方.
称量瓶主要用于使用分析天平时称取一定质量的试样,也可用于烘干试样.
平时要洗净、烘干,存放在干燥器内以备随时使用.
不能用火直接加热,瓶盖不能互换,称量时不可用手直接拿取,应带手套或垫以洁净纸条.

漏斗主要用于过滤操作和向小口容器倾倒液体,可过滤热溶液,但不得用火直接加热.
玻璃砂芯滤器常与过滤瓶配套进行减压过滤,根据孔经大小不同(滤片号数越大孔径越小)可过滤不同的物质.
使用时应注意避免碱液和氢氟酸的腐蚀,过滤瓶能耐负压,不能加热.
干燥器主要用来保持物品的干燥,也可用来存放防潮的小型贵重仪器和已经烘干的称量瓶,坩埚等.
使用时应在沿边上涂抹一薄层凡士林以免漏气,开启时,应使顶盖向水平方向缓缓移动.
滴管从试剂瓶中取出后,应保持胶头在上,不可平放或斜放,以防滴管中的试液流入胶头,腐蚀胶头,沾污试剂.
用滴管将试剂滴入试管或其它容器时,必须将它悬空地放在管口或容器口的上方,绝对禁止将滴管尖伸入管内或容器内,以防管端碰壁沾附其它物质.