无锡市政府采购公开招标文件采购项目编号:

XCGZX2019-0286采购项目名称:智慧校园软件及应用服务平台集中采购机构:无锡市政府采购中心二一九年九月十六日目录一.
投标邀请函-2)二.
投标人须知-5)三.
项目技术要求和有关说明-12)四.
合同书(格式文本)60)五.
合同条款(格式)61)六.
-64)一.
投标邀请函我中心受江苏省无锡交通高等职业技术学校的委托,对智慧校园软件及应用服务平台进行公开招标采购,欢迎符合相关条件的供应商参加投标并提请注意下列相关事项:(一)招标项目信息1.
项目名称:智慧校园软件及应用服务平台2.
项目编号:XCGZX2019-02863.
项目预算:180万元4.
采购方式:公开招标5.
采购人:江苏省无锡交通高等职业技术学校(二)投标人资格要求1.
具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条第一款规定的条件;2.
未被"信用中国"网站(www.
creditchina.
gov.
cn)列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单;3.
具备采购人根据招标项目的特殊要求规定的以下特定资质:(1)不接受联合体投标(三)投标保证金1.
①有意参加本项目投标的供应商在交纳投标保证金之前须完成在供应商主体信息库的注册登记手续.
注册流程详见无锡市公共资源交易中心网政府采购(市级)公示栏《关于政府采购供应商注册登记的通知》.
注册地址:http://58.
215.
18.
247:9003/zfcg_supplier_wx/login;jsessionid=Xex3JcUqXv-loR1idFuGLzWYwA6JrLdyapToHy51maFU3dGYKB-1!
504113476,或前往"无锡市公共资源交易中心政府采购专栏""供应商主体信息库注册"点击进入.

②投标人在项目投标截止时间前务必前往"无锡市公共资源交易中心政府采购专栏""供应商主体信息库公示(查询)"(http://58.
215.
18.
247:9003/zfcg_supplier_wx/static/supplier/loginGysGs)查询是否完成注册登记.
如投标人未按上述要求操作,由此所产生的损失及风险由投标人自行承担.
2.
投标人投标前须交纳投标保证金壹万元人民币.
投标保证金应当采用支票、网上银行支付等非现金方式从投标人的基本账户转入(不接受以个人名义的交纳).
投标人须在投标截止时间前缴纳投标保证金,且投标保证金必须在投标截止时间前到达无锡市政府采购中心指定账户(投标保证金的缴纳时间以银行系统推送的入账时间为准),未在规定的时间内将投标保证金缴纳至本项目的指定账户,视为未缴纳投标保证金;本项目指定账户信息如下:户名:无锡市政府采购中心开户行:无锡农村商业银行股份有限公司城中支行账号:7920019101800032投标保证金只允许单笔准额缴纳;投标保证金必须通过投标人的基本账户缴纳,相关信息必须与在政府采购供应商主体信息库注册时的企业(单位)基本账户信息一致,请在缴纳投标保证金前及时核对或修改.
未从基本账户汇出投标保证金,以及使用其他账户汇款的,视为未缴纳投标保证金;如开标现场投标人对本单位投标保证金缴纳情况有异议,投标人可向无锡市政府采购中心提交书面申请核实保证金缴纳情况,最终由评标委员会判断是否有效;投标人应充分考虑投标保证金从缴纳到入账的时间风险,预判因各种因素导致投标保证金入账的滞后情况,尽可能提前缴纳;本项目在中标通知书发出之日起五个工作日内原路退还未中标供应商投标保证金,在合同签订见证后五个工作日内原路退还中标供应商投标保证金(潜在投标人在投标截止时间前撤回投标情形,视为未中标供应商,和未中标供应商一起退款);投标人在项目投标截止时间前务必登录"无锡市政府采购交易管理平台"查询投标保证金是否到账.
查询地址:http://58.
215.
18.
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504113476,未按招标文件规定缴纳投标保证金的投标文件,恕不接受,由此所产生的损失及风险由投标人自行承担.

(四)公开答疑时间、地点采购人、无锡市政府采购中心将于以下时间、地点对投标人针对招标文件书面提出的要求澄清的问题进行公开答疑.
投标人如有需要对招标文件要求澄清的问题,请以书面形式提出"XCGZX2019-0286项目需澄清问题",并于答疑会前传真项目联系人(答疑会时递交盖章原件).

公开答疑会时间:2019年9月25日14:00公开答疑会地点:无锡市公共资源交易中心302室(观山路199号市民中心10号3楼)(五)投标及开标、定标时间、地点投标开始时间:2019年10月18日9:30投标截止时间及开标时间:2019年10月18日10:00,投标截止时间后的投标文件恕不接受投标及开标地点:无锡市公共资源交易中心开标一室(观山路199号市民中心12号2楼)定标时间:评标结束定标地点:无锡市公共资源交易中心(六)投标文件份数:投标文件一式陆份,正本壹份、副本伍份(七)投标有效期:开标之日起90天(八)其它集中采购机构:无锡市政府采购中心地址:无锡市滨湖区观山路199号10号3楼无锡市公共资源交易中心项目联系人:杨蕾、时缪悦电话:0510-81827739传真:0510-81827766财务部:电话0510-81827715二.
投标人须知(一)遵循原则:公开透明原则、公平竞争原则、公正原则和诚实信用原则.
招标文件:招标文件包括本文件目录所列全部内容,投标人应仔细阅读,并在投标文件中充分响应招标文件的所有要求.
招标文件中的"法定代表人"是指投标人的营业执照或相关部门的登记证明文件中的"法定代表人"或"负责人".
投标人应在无锡市公共资源交易中心(http://xzfw.
wuxi.
gov.
cn/ztzl/wxsggzyjyzx/index.
shtml,下同)政府采购专栏下载招标文件及有关资料,按招标文件要求提交全部资料并对招标文件各项内容做出实质性响应,否则投标无效.

招标文件仅作为本次招投标使用.
(三)招标文件的解释:本文件的最终解释权归无锡市政府采购中心.
(四)招标文件的补充或修正:无锡市政府采购中心可在投标截止时间十五日前对招标文件进行必要的澄清或者修改,不足15日的,将顺延提交投标文件的截止时间.
如需对招标文件进行澄清或修正,无锡市政府采购中心将在无锡市公共资源交易中心政府采购专栏、无锡政府采购网、江苏政府采购网和中国政府采购网发布更正公告,该澄清或修正的内容为招标文件的组成部分.
投标人应在投标截止时间前关注原招标公告媒体上发布的相关更正公告.
因投标人未尽注意义务,未及时全面地关注更正公告导致其提交的投标材料不符合无锡市政府采购中心要求,而造成的损失及风险(包括但不限于未中标)由投标人自行承担.

(五)投标文件的组成:投标函(格式见)资格、资信证明文件:关于资格的声明函(格式见)具有独立承担民事责任能力的投标人营业执照或相关部门的登记证明文件复印件;投标人法定代表人授权委托书(格式见,法定代表人亲自参加投标的除外);投标人法定代表人身份证复印件;投标人法定代表人授权代表身份证复印件(法定代表人亲自参加投标的除外);投标人连续三个月(至少包含近三个月中任意一个月份(不含投标当月))为其法定代表人授权代表缴纳社保的证明复印件(由相关主管部门出具,新成立公司除外、法定代表人亲自参加投标的除外);投标人近三个月中任意一个月份(不含投标当月)的财务状况报告(资产负债表和利润表)或由会计师事务所出具的近两年中任意一个年度的审计报告和所附已审财务报告复印件;投标人近三个月中任意一个月份(不含投标当月)的依法缴纳税收的相关材料(提供相关主管部门证明或银行代扣证明)复印件;投标人近三个月中任意一个月份(不含投标当月)的依法缴纳社会保障资金的相关材料(提供相关主管部门证明或银行代扣证明)复印件;承诺书(格式见);采购人要求的特定资质证明复印件(详见"投标邀请函"-"投标人资格要求"之3中要求).
开标一览表(格式见)明细报价表(格式见)投标偏离表(格式见)评分标准中对应的其它所需证明材料(如有自行添加)要求采购人提供的配合(如有自拟并自行添加)其它(投标人认为有必要提供的声明和文件,如有自拟并自行添加)上述1-5项投标人必须按要求全部提供,否则投标文件无效.
如上述资格证明文件遇年检、换证,则必须提供法定年检、换证单位出具的有效证明复印件.
如上述资格证明文件第(6)(7)(8)(9)四项遇有国家相关政策规定可不具备的,必须提供相关政策规定或相关单位出具的有效证明复印件.
投标人法定代表人或法定代表人授权代表为外籍、港、澳、台地区人士的,其身份证明须提供有效的护照或港澳同胞来往内地通行证、台湾同胞来往大陆通行证,或其它可在中国大陆有效居留的许可证明.

(六)投标文件的制作:所有文件、往来函件均应使用简体中文(规格、型号辅助符号例外).
投标文件由投标人按要求参考给定格式如实填写(编写),须有投标人(盖章)、法定代表人或法定代表人授权代表签字或盖章,方为有效,未尽事宜可自行补充.
如无特别说明,投标人报价一律以人民币为投标结算货币,结算单位为"元".
投标文件应用不褪色的墨水书写或打印.
投标文件应按照"投标文件的组成"顺序制作,并编制目录、页码,装订成册.
投标文件一式陆份,正本壹份、副本伍份,并注明"正本"、"副本"字样,密封,同时注明投标人名称.
投标文件不应有涂改、增删和潦草之处,如有必须修改时,修改处必须有投标人盖章、法定代表人或法定代表人授权代表的签字.
投标费用自理.
(七)无效投标文件的确认:投标人有下列情况之一者,投标文件无效:未按规定在无锡市政府采购供应商主体信息库完成注册的;未按规定交纳投标保证金的;投标文件未按规定的期限、地点送达的;投标文件未按要求密封、签署、盖章的;投标人的法定代表人授权代表,无法定代表人授权委托书的;不具备招标文件中规定的资格要求或未按招标文件规定的要求提供资格、资信证明文件的;被"信用中国"网站(www.
creditchina.
gov.
cn)列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的;投标文件未按招标文件规定的内容和要求填写的;投标文件书写潦草、字迹模糊不清、无法辨认的;投标文件中有招标文件未允许提供的选择性内容;不同投标人的投标文件由同一单位或者个人编制的;不同投标人委托同一单位或者个人办理投标事宜的;不同投标人的投标文件载明的项目管理成员为同一人的;不同投标人的投标文件异常一致或者投标报价呈规律性差异的;不同投标人的投标文件相互混装的;不同投标人的单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的;不同投标人的投标保证金从同一单位或个人的账户转出的;项目(标段)投标总价超过本项目(标段)预算或最高限价的;提供虚假材料的(包括工商营业执照、财务报表、资格证明文件等);投标文件含有采购人不能接受的附加条件的;评标委员会认定投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能影响产品质量或者不能诚信履约,且投标人不能应评标委员会要求在评标现场合理的时间内提供书面说明(必要时评标委员会可要求投标人提交相关证明材料)证明其报价合理性的;除单一来源采购项目外,为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的;投标文件内容不全或不符合招标文件中规定的其它实质性要求的;法律法规和招标文件规定的其它无效情形.
(八)开标、评标:开标时由无锡市政府采购中心邀请公证机构或投标人代表查验投标文件的密封情况,经确认无误后,无锡市政府采购中心工作人员当众拆封,宣读、记录各投标人《开标一览表》.
如有争议最终由评标委员会认定.

开标时,投标文件中开标一览表内容与投标文件中明细表内容不一致的,以开标一览表为准.
投标文件的大写金额和小写金额不一致的,以大写金额为准;总价金额与按单价汇总金额不一致的,以单价金额计算结果为准;单价金额小数点有明显错位的,应以总价为准,并修改单价;对不同文字文本投标文件的解释发生异议的,以中文文本为准.

正本与副本不符,以正本为准.
投标人未参加开标的,视同认可开标结果.
评标程序评标工作由无锡市政府采购中心负责组织,具体评标事务由依法组建的评标委员会负责.
投标文件初审.
初审分为资格性检查和符合性检查.
资格性检查.
采购人依据法律法规和招标文件的规定,对投标文件中的资格证明、投标保证金等进行审查;通过"信用中国"网站(www.
creditchina.
gov.
cn)查询投标供应商在投标截止时间之前,是否被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单,以确定投标供应商是否具备投标资格.
信用查询结果以网页打印的形式留存并归档.

符合性检查.
评标委员会依据招标文件的规定,从投标文件的有效性、完整性和对招标文件的响应程度进行审查,以确定是否对招标文件的实质性要求作出响应.
澄清有关问题.
对投标文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容,评标委员会可以书面形式(应当由评标委员会专家签字)要求投标人作出必要的澄清、说明或者纠正.
投标人的澄清、说明或者补正应当采用书面形式,由其授权的代表签字,并不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容.

比较与评价.
按招标文件中规定的评标方法和标准,对资格性检查和符合性检查合格的投标文件进行商务和技术评估,综合比较与评价.
评标方法投标人通过初审的,方可进入比较与评价程序.
比较与评价采用综合评分法.
评标委员会遵循公平、公正、择优原则,独立按照评分标准分别评定投标人的分值;各投标人的评审后得分为各评委所评定分值的平均值,并按高低顺序排列.
得分相同的,按投标报价由低到高顺序排列,得分且投标报价相同的并列.
投标文件满足招标文件全部实质性要求,且按照评审因素的量化指标评审得分最高的投标人排名第一,为中标单位.
提供相同品牌产品且通过资格审查、符合性审查的不同投标人参加同一合同项下投标的,按一家投标人计算,评审后得分最高的同品牌投标人获得评审排名资格;评审得分相同的,由采购人确定其中一个投标人获得评审排名资格,其他同品牌投标人无评审排名资格.
非单一产品采购项目,多家投标人提供的核心产品品牌相同的,同上处理.

评分标准详见.
(九)定标:评标委员会根据招标文件规定的评标方法和评标标准进行评审,按招标文件的要求依法确定中标供应商.
无锡市政府采购中心将在无锡市公共资源交易中心政府采购专栏、无锡政府采购网、江苏政府采购网和中国政府采购网发布中标公告.
如有质疑,应在法定质疑期限内,即中标公告期限届满之日起7个工作日内,以书面形式(原件)送达无锡市政府采购中心,并且针对同一采购程序环节的质疑,须在法定质疑期内一次性提出.
质疑函的质疑事项应具体、明确,并有必要的事实依据和法律依据(格式详见中国政府采购网《政府采购供应商质疑函范本》).
无锡市政府采购中心将在收到符合上述要求的书面质疑后七个工作日内,对质疑内容做出答复.
投标人在法定质疑期限外送达的质疑函或法定质疑期限内送达的质疑函不符合上述要求的均为无效质疑,无锡市政府采购中心对无效质疑不予受理.
如质疑查无实据或投标人捏造事实,提供虚假材料进行恶意举报,不配合或采用不正当手段干扰政府采购质疑的,将记入投标人在江苏省和无锡市的政府采购"供应商诚信记录",并按相关规定处理.

无锡市政府采购中心向中标供应商发中标通知书.
未中标供应商的投标文件正本、中标供应商的投标文件正本及副本(两份)留存,其余投标文件副本和原件退还各投标供应商.
(十)废标的确认:在招标采购中,出现下列情况之一的,应予废标:符合专业条件的投标人或者对招标文件作出实质性响应的投标人不足三家;出现影响采购公正的违法、违规行为;投标人的报价均超过采购预算,采购人不能支付的;因重大变故,采购任务取消.
(十一)投标保证金:1.
如投标人在投标截止期后撤回投标,则投标保证金将作为违约金不予退还.
中标供应商有下列情形之一的,不予退还其交纳的投标保证金;情节严重的,由财政部门将其列入不良行为记录名单,在一至三年内禁止参加政府采购活动,并予以通报:中标后无正当理由不与采购人签订合同的;将中标项目转让给他人,或者在投标文件中未说明,且未经过采购人同意,将中标项目分包给他人的;拒绝履行合同义务的.
(十二)中标无效的确认:提供虚假材料谋取中标的;采取不正当手段诋毁、排挤其他投标人的;与招标采购单位、其他投标人恶意串通的;向招标采购单位行贿或者提供其他不正当利益的;在招标过程中与招标采购单位进行协商谈判、不按照招标文件和中标供应商的投标文件订立合同,或者与采购人另行订立背离合同实质性内容的协议的;拒绝有关部门监督检查或者提供虚假情况的.
投标人有上述(1)至(5)项情形之一的,中标无效.
有上述(1)至(6)项情形之一的,处以政府采购项目中标金额千分之五以上千分之十以下的罚款,列入不良行为记录名单,在一至三年内禁止参加政府采购活动,并予以公告,有违法所得的,并处没收违法所得,情节严重的,由工商行政管理机构吊销营业执照;构成犯罪的,依法追究刑事责任.

(十三)签订、履行合同:采购人应当自中标通知书发出之日起三十日内,按照招标文件和中标供应商投标文件的约定,与中标供应商签订书面合同.
所签订的合同不得对招标文件和中标供应商投标文件作实质性修改.
采购人不得向中标供应商提出任何不合理的要求,作为签订合同的条件,不得与中标供应商私下订立背离合同实质性内容的协议.
合同经无锡市政府采购中心见证后生效.

中标方非因不可抗力未履行招、投标文件和合同规定的义务,一经查实,无锡市政府采购中心将根据具体情况提请政府采购管理部门作出相应处理.
中标供应商应在合同签订前向采购人缴纳不超过政府采购合同金额10%的履约保证金.
(十四)中标服务费:本次招标,无锡市政府采购中心为中标供应商提供免费服务,不收取中标服务费.
三.
项目技术要求和有关说明投标人所投内容必须满足以下要求,不得有负偏离.
本项目中的基础数据平台为核心产品.
(一)项目技术要求:采购清单商品名称采购数量基础数据平台1套招生就业管理平台1套教务管理平台1套课程教学平台1套学生管理平台1套人力资源管理平台1套财务精细核算平台1套教育教学质量管理平台1套信息化办公平台1套微课制作工具1套资源收集和封装工具1套课堂教学系统1套互联网综合门户平台1套物联网整合集成1套技术要求基础数据平台功能要求序号指标名称功能要求1统一认证与单点登录提供统一身份认证与单点登录入口,实现一次登录认证即可访问各子系统及已整合集成的第三方系统,保障平台可扩展、开放及安全.
可选择使用身份证号、手机号、学号之一作为登录账号,或单独设置账号登录系统;支持忘记密码时通过手机或邮箱找回;支持验证码等强化安全措施.

2平台全局配置包含但不限于:磁盘容量限制(如不同情形上传文件大小限制、个人云盘容量限制等);各业务平台基础配置;学校logo等基本信息配置;第三方系统接入配置等.
第三方系统设置添加经常访问的其他系统,便于用户跳转.
第三方整合密匙管理当第三方系统需要调用平台的接口时,需要我们学校通过该功能授权,使接口能更安全.
系统LOGO设置学校上传自己的logo.
报表中心管理方式一:客服人员把为学校定制的报表上传到平台;学校可以预览平台所有的报表,对满意的可以下载,然后组装到系统中进行使用;方式二:学校上传报表到学校服务器上,进行组装使用.
流程模板管理用于对业务系统中整合流程引擎的业务流程模板进行统一管理,可配置流程人员、流程通知消息等.
登录日志查看管理员查看系统用户的登录日志.
业务操作日志查看管理员查看业务的操作日志.
3用户账户与权限管理提供系统默认用户角色及默认权限;可对角色及其权限进行更改;可限定某角色可访问的菜单及菜单页面的增删改查操作权限;可按行政机构和教学机构两种方式对机构和用户进行管理;可直观地查看和修改用户及角色的权限;可对各业务系统统一授权,也支持分级授权.

组织管理维护学校的组织架构,可按多维度进行组织架构设计,实现按不同的维度组织人员.
组织机构人员管理维护各组织机构下的成员名单,一个成员可以在多个组织机构下,主组织机构只能有一个,同时指定机构负责人.
系统组装学校系统管理员可以根据学校实际业务重新调整菜单与系统的关系;也可以把第三方系统添加到系统中.
权限管理对整个业务系统进行统一授权,并支持分级授权.
账户管理对整个系统中所有用户的账号信息进行维护和管理;支持管理员、班主任按照一定规则自动重置现有学生的密码;支持重新生成登录账号.
教学平台配置对网络教学平台的专业大类、专业及课程码表进行维护,对教职工进行专业授权,教师只能对自己有权限的专业上传试题、资源、组装试卷等.
4个人信息门户通知展示展现与用户相关的通知公告和系统消息.
消息提示用户所有的消息,包含:通知、系统消息.
待办任务展现当前用户待处理的任务.
收藏菜单管理员为用户推荐菜单;用户自己收藏菜单;快速跳转到具体菜单.
最近访问菜单记录用户最近访问的菜单,可以快速跳转.
搜索菜单输出菜单名称,搜索菜单,点击查询结果,快速进入到相应的系统中.
换肤用于更换系统的主体色调.
帮助中心进入帮助中心,查看帮助手册.
系统使用教程可以查看系统使用帮助视频教程.
下载中心进入快速下载平台相关桌面工具和APP.
联系客服用户使用在线工具直接与客服人员对话,解决系统使用中遇到的问题.
关于我们用于查看当前使用版本和升级时间,可查看系统新的版本和历史使用过的版本.
快捷办公用户可快速发起流程申请;多种小部件,快速了解与用户自身相关的任务、消息等,如:校园文化、预警提醒、我的阅卷任务、课表、监考任务、一卡通等.
5基础数据管理为各个系统提供基础数据创建、维护及访问支持服务,为第三方系统接入提供数据接口服务.
数据种类包括(但不限于)部门结构、专业、楼栋、寝室、床位、教室、办公室等;对系统进行运维管理和使用情况实时统计和监控.

专业管理学校对校内办学专业进行维护管理,包括学校的办学层次、办学专业.
办公教学楼维护学校对办公楼或教学楼进行维护和统计.
宿舍维护学校维护宿舍楼栋,寝室和寝室床位号;寝室床位号的编号规则可以自定义;支持打印寝室床位号.
行政班维护支持单个和批量添加班级;支持导入班级;支持一个班级有多个专业方向.
分班管理对未分班的学生进行手动或自动分班,提高学校对新生分班的效率.
设置班级的班主任为班级设置班主任.
设置班级的固定教室可为行政班指定一个固定教室,在排课时会优先使用此固定教室进行排课.
教学班级与行政班级的管理设置支持教学班级学生与学生管理时的行政班学生一致;支持同年级不同行政班的相同专业方向的学生始终在一起上专业课.
学期管理维护学校学期,包括教学开始时间和学期开始时间.
年级管理维护校内年级.
企业信息维护维护企业的基本信息.
材料缴交管理系部管理人员、班主任等为教师或学生指派材料缴交任务;被指派了材料缴交任务的老师或学生可以再次指派相关人员缴交材料;学生或老师在线上传电子档的资料;系部管理员、班主任在线查看或下载提交的资料.

专业管理学校对校内办学专业进行维护管理,包括学校的办学层次、办学专业.
6消息管理系统业务消息配置可配置业务模块是否发消息以及消息发送的形式"电子邮件、系统消息、手机短信、即时通信系统消息、微信".
电子邮件配置配置发放电子邮件服务器地址、端口、用户名、密码发件人邮箱地址、显示名称.
即时通信系统消息配置配置即时通信系统消息服务器地址、端口.
微信整合配置学校申请的微信公众平台的企业号后在平台配置学校相关参数,同步平台的教职工、学生、学生家长的微信号到学校微信平台中.
生日祝福学校配置生日祝福消息任务,在学生、学生家长生日时或生日前系统自动发送生日祝福短信;也可配置发送消息给学生提醒学生家长的生日.
节假日祝福学校配置节假日祝福消息任务,在各个节假日系统自动给学生、学生家长自动发送节假日祝福短信.
学生成人祝贺学校配置成人祝贺消息任务,在学生16或18岁时系统自动发送成人祝贺短信.
通知/消息管理支持发布正式的通知公告和私人间的站内消息.
支持管理员控制教职工可发的教职工范围、学生范围和自己的私人群组;发送通知/消息的人,可以决定是否需要接收人回复、是否允许接收人转发和查看其他接收人的情况;接收人可以回复、转发和查看其他接收人的情况;掌上平台支持发送、转发,回复和查看通知/消息.

系统消息发送业务模块可调用系统消息功能发送系统消息,实现消息的推送.
私人群组维护普通用户维护自己的私人群组及群组的人员.
短信套餐维护管理员维护学校自己的短信套餐.
账户充值给普通用户充值,以便可以使用系统发送短信.
撤销账户充值管理员撤销账户充值,撤销后,将回退到上一次充值的状态.
查看充值流水账用户查看充值产生的流水账.
定时自动发送短信系统生成短信任务,系统定时扫描待发送的短信任务,调用第三方接口把短信发送到收信人手机上.
手动群发短信支持按校区、系、行政班、自定义组、某个人等方式群发手机短信.
查看发送的手机短信记录老师查看自己发送的消息记录.
删除手机短信记录老师删除自己发送成功和失败的手机短信记录.
生日短信设置配置生日短信发送开启,及开启相应规则.
生日短信自动定时发送系统在生日当天向教师、学生自动发送生日短信.
统计短信发送量按月、组织机构统计短信发送量.
短信数据清理清理用户、系统已发送的短信数据.
招生就业管理平台功能要求序号指标名称功能要求1学生就业管理对学生就业信息进行登记、跟踪;可统计班级学生就业情况;可按多种方式(就业人数、企业性质、就业区域等)统计各专业的学生就业情况并生成图形化报表;提供就业率趋势分析.
就业登记设置设置允许就业登记的开始和结束日期.
班主任只能在设置的日期期限内进行登记.
就业登记支持管理员、班主任给学生进行就业/创业登记.
就业信息跟踪管理员/班主任维护已毕业学生情况,进行就业信息跟踪记录.
就业率趋势分析按机构、专业统计最近几年毕业学生的就业率趋势.
按行政班统计按行政班统计班级的就业、创业、未就业人数,了解全校各个班级就业情况.
专业就业统计按各个系以不同维度(机构、企业性质、就业区域)人数汇总统计,了解各个系学生就业情况.
组织机构就业统计按就业情况、企业性质、就业区域统计学生就业率.
2校企合作管理用于查询统计与学校合作的企业信息、在企业实习的学生信息、委托培养信息等,实现对合作企业和实习学生的规范管理.
奖学金查询查看企业提供给学生的奖学金信息及金额.
企业订单班查询查看企业订单班学生名单.
实习企业查询查询各个年度在企业实习的学生名单.
合作企业统计统计与学校合作的企业数.
3招生迎新管理支持招生计划制定;提供来校报名、招生点报名、统招报名、学校官网和微官网报名等多种线上线下报名方式;支持集成了身份证阅读功能的高拍仪快速录入学生身份信息;支持新生报到信息与宿舍、缴费、学生分班、班主任工作等系统之间实现同步共享;支持招生迎新工作流程化管理,支持迎新报到接待工作协同任务分配、任务完成情况在线查看、工作问题讨论与反馈等,提高招生迎新工作质量和效率.

生源地维护用于维护学生的生源地、维护生源地关联的毕业学校.
招生计划的制定与维护制定本学期需招生的专业和各专业计划招生人数:支持设置各个招生专业的最大招生人数,并在新生报名登记、录取时进行预警提示;支持设置各个招生专业在每个生源地的分数线,并在新生报名、录取时进行预警提示;支持设置各个校区或各个招生专业下的男/女生空床位数,并在新生报名、录取时进行预警提示;支持在EXCEL中设置好各个招生专业下各个生源地的计划招生人数、分数线,然后批量导入;支持设置各个招生专业的招生要求,包括身高、体重、视力、毕业成绩、面试、笔试、体检等;支持招生计划的复制.

招生点设置维护每一届招生计划下的招生点,包括指定招生点负责人、负责的生源地及毕业学校、招生老师;支持复制历史招生计划的招生点.
新生报名信息维护支持学生网上自主登记报名信息(微信和PC网页)、学生来校报名、招生点老师登记学生报名信息、统招学生直接导入四种方式的新生报名;学生来校报名、招生点报名支持直接连接身份证读卡器扫描读取学生的基本信息.

新生报名信息配置支持学校自定义报名需要采集的学生属性;支持网上报名、来校报名、招生点报名采集不同属性.
网上报名开关设置设置允许学生网上报名的时间.
网上报名系统需提供供门户网站整合的URL,学生可在学校门户网站上进行报名与录取结果查询;支持PC端网上报名、手机端网上报名.
录取管理支持招生办对网上报名、来校报名、招生点报名的新生进行录取审核,并给学生分配学号(支持批量生成学号或者单个添加学号);支持录取前先对学生进行预录取审核;对于有笔试、面试、体检等录取要求的招生专业,可以登记学生的笔试、面试、体检结果;预录取审核、录取审核时,系统可根据设置的各项招生要求来自动判定学生是否符合要求;录取审核时,系统可开启专业最大招生人数、宿舍床位数、分数线的预警提示;预录取、录取之前可以批量发短信通知学生来校参加面试、笔试、缴费等;录取工作结束后,可以发送短信通知已被录取的学生;支持学生网上查看录取结果.

招生信息统计可以按校区或专业统计某段时间的报名录取人数、按专业、生源地统计报名录取完成情况、按专业统计新生住宿要求人数等.
4毕业离校管理系统可灵活设置学生毕业条件,可自动判定学生毕业条件并经过逐级审核完成后给出审查判定结果;支持登记学生毕业证书发放信息;学生可在线查询自己达标情况和相应的审核信息.
实施培养方案管理通过年级、专业、班级等系统自动生成教学行政班的实施培养方案,提供给学生毕业使用以及学校查看.
毕业条件模板管理管理毕业条件模板(添加、修改、删除),方便快速生成毕业判定条件.
毕业判定条件设置可以为不同组织机构、年级、专业、招生类型设置不同的毕业判定条件.
系统自动判定学生毕业条件系统根据学生已有数据自动判定学生毕业项目达标状态.
学生毕业条件初审班主任对班级学生的毕业条件进行初审.
学生毕业条件复审部门毕业审核人对自己部门作为判定机构的毕业条件项目进行审核学生毕业条件终审管理员对学生的毕业条件进行终审,给出学生毕业判定结果为"离校、毕业、结业、肄业、推迟毕业"等状态.
毕业证书发放登记登记学生的毕业证书发放信息.
查看毕业审核信息学生、审核人可以查看学生毕业条件的审核信息.
5生产实习管理提供学生实习安排,实习期间学生用手机APP或电脑登录平台填写实习日报/周报/月报以及实习岗位等情况;提供实习成绩管理、实习任务完成统计、学生手机定位等功能,实现对学生实习过程的全程监控.

实习活动列表展示实习活动.
新建实习活动维护实习活动的基本信息、实习活动学生范围、实习目的及要求等.
安排实习学生和校内指导老师为实习学生安排实习企业,并指定校内指导老师.
通知管理对实习相关人发送通知.
日报/周报/月报任务管理实习负责人或校内指导老师安排实习学生需要填报的日报/周报/月报任务;学生可以在pc和app上完成日报/周报/月报任务的填报;校内指导老师批阅学生日报/周报/月报任务;校内指导老师可以通过报表查看学生日报/周报/月报任务完成情况.

设置日报/周报/月报填写要求填写日报、周报、月报任务要求信息.
日报、周报、月报检查实习负责人检查校内指导老师和学生填写的日报/周报/月报;校内指导老师检查他指导的学生的日报/周报/月报.
实习成绩管理校内指导老师可以对他指导的学生的实习表现进行评价,并评定实习成绩;校内指导老师代企业指导老师录入学生的实习表现评语和实习成绩;实习负责人依据校内指导老师和企业指导老师的评价情况,给出该学生最终的实习成绩;发布成绩后,学生可以查看自己的实习成绩.

实习成绩登记配置实习成绩支持等级制;对校内指导老师录入初评成绩进行关闭/开启.
学生转岗管理维护学生转岗信息.
实习任务完成统计可以统计学生日报、周报、月报实习任务完成率.
行政班实习成绩统计可以统计班级学生实习成绩及格率及不及格率.
教务管理平台功能要求序号指标名称功能要求1教材管理管理教材、书商的基本信息;对教材采购订单进行审核与管理维护;对教材提供入库、发放、退还、移库、出库等操作;支持教材申报、费用代收、出入库记录查询、领取情况查询与统计.
教材基本信息管理管理教材的基本信息(添加、修改、删除).
书商管理管理书商的基本信息(添加、修改、删除).
教材增订采购订单管理、维护订单采购教材清单.
订单审核负责教材采购的人对待审核的采购计划进行审核,只有审核通过的订单才能进行入库.
导入采购订单教材可以通过订单直接导入教材采购信息.
教材入库单个教材入库,订单教材入库,导入教材入库.
发放班级教材管理员发放教材到班级,再由班主任发放到学生.
单个发放教师/学生教材为单个教师/学生进行发放教材.
教材退还支持班级教材、单个教师/学生教材退还.
教材移库把一个库存机构的教材移到另一个库存机构.
教材出库对教材库存机构的教材进行出库操作.
生成盘点表盘点人员对自己管理域内库存机构生成盘点表,用于盘点.
教材盘点管理教材维护人员通过库存盘点后,录入盘点后的数量,系统自动更新库存.
教材申报根据教学计划对教学班学生上课使用教材进行设置,用于教材增订的时候自动获取教学班对应的课程教材.
代收费统计统计发放的教师/学生教材代收取的费用.
出入库流水账查询可将所有教材的出库或入库记录进行查询.
教材课程对应关系查询查询教材被哪些课程使用,便于统计分析.
行政班领取教材情况查询整个行政班在某一学期领取教材的情况,包括教材及领取的数量.
快速查询学生教材领取情况查询学生在某一学期内教材的领取情况.
教材库存查询统计根据ISBN或教材名称查询其教材库存情况,如果存在多校区,可以查看教材在不同校区的分布情况.
2专业人才培养方案管理可将培养方案上传到平台中并设置是否对学生可见;设置毕业要求学分和证书信息;设置各学期必修课、选修课、实践教学环节的计划安排;系统可根据专业人才培养方案自动判定学生毕业时的学业达标情况.

3排课与调课管理系统可按照任课教师、上课教室、课程、班级来单个或批量设置每学期排课要求,通过手动与自动相结合的形式完成排课;提供客户端排课软件从平台获取数据到本地进行排课操作,排课完毕自动将结果提交到教务管理平台,提升排课操作体验和效率;支持调课申请及审批,调课结果可在课表中同步体现.

4技能鉴定管理管理维护学生的技能鉴定证书信息和技能鉴定成绩;系统自动统计技能鉴定情况;班主任可查询了解班级学生技能鉴定通过率.
5教学常规管理支持学期授课计划管理;提供全校统一的巡课、听课管理,支持在PC和手机APP上登记录入巡课结果、听课结果;支持教案管理与统计.
填写学期授课计划任课教师每学期开学前1~2周根据该学期的教学任务安排,对自己任课的课程在线填写,也可以上传授课计划文档.
复制学期授课计划任课教师对相同要求的课程可以直接复制历史学期的学期授课计划进行修改使用.
催交学期授课计划学校统计每学期授课计划的提交情况,并对未提交任课教师发送消息催交.
审核学期授课计划任课教师填写学期授课计划完成后,提交给上级领导等进行在线审核,支持学校自己定义审核流程及检查人.
学期授课计划存档学期授课计划审核通过以后,学校进行归档保存.
自定义巡课记录表用于维护巡课记录表包含项目,巡课记录表全校统一.
巡课教室分组用于对巡课教室进行分组,便于快速登记巡课结果、快速打印巡课教室.
巡课记录表打印可打印空白的巡课记录表和带有基础数据的巡课记录表(教室、上课教师、课程等).
巡课结果登记可在纸质上记录巡课结果后,再到PC上录入;可在手机APP上录入巡课结果.
巡课结果统计用于统计班级巡课结果、教师巡课结果、教师被巡课结果、巡课执行情况.
听课记录表管理用于维护听课记录表包含项目,可以允许多个听课记录表.
听课记录表打印教师可打印空白的听课记录表和带有基础数据的听课记录表(听课时间、授课教师、课程、地点等);管理员可按听课任务批量打印听课记录表.
听课任务管理用于给老师安排听课任务,通知老师按时听课.
听课结果登记可在纸质上记录听课结果后,再到PC上录入;可在手机APP上直接录入听课结果.
听课结果确认可配置听课结果是否需要授课教师确认,需要确认时,要授课教师确认听课属实时,听课结果才能被管理员审核;不需要确认时,则直接由管理员审核听课结果.
听课审核支持在线审核听课记录,只有审核通过的听课记录才是有效的听课记录.
听课结果统计支持统计教师被听课情况、教师参与听课情况、教师听课项目评分情况.
教案检查教案检查人员在线预览汇总的教案,并进行审核和打分.
教案提交及检查情况统计根据授课计划对应的周次统计任课教师教案提交情况、教案检查情况、及教案任务执行情况.
教案检查执行情况按周统计教案检查人执行教案检查情况.
教师教案排名按周统计任课教师提交教案,并按平均分数或平均分对应的等级对任课教师进行排名.
教案等级学校可以自定义教案的等级,设置各个等级的分值范围.
期末教案汇总任课教师每学期期末汇总这一学期各个课程的所有备课教案,形成期末教案后在线提交检查.
催交期末教案教案检查负责人统计教案提交情况,并对未提交期末教案的任课教师发送消息催交.
期末教案检查教案检查人在线预览汇总的期末教案,并审核打分评定教案级别.
期末教案提交及检查情况统计教案检查人统计每学期任课教师期末时教案汇总后提交情况、检查情况、执行情况等.
设置期末教案共享学校可以对已审核通过的期末教案设置共享,可以设置哪些机构共享使用,也可以取消共享.
期末教案检查执行情况统计教案检查人执行期末教案检查情况,以及评价的各个等级教案情况.
期末教案等级统计按校区/机构统计各个等级的期末教案数量及占比.
教师期末教案排名学校学期末根据任课教师提交的期末教案,按平均分数或平均分对应的等级对任课教师进行排名.
期末教案排名学校对单个期末教案按得分或等级排名.
6评教管理支持教务处统一设置评价指标;学生可通过手机APP和PC进行在线评教;系统自动计算评价结果;可对评教结果进行各种统计分析,推动教学质量提升.
通用评价题目维护支持学校对通用的题目选项进行维护.
评教问卷表维护支持添加/修改/删除评教问卷表;支持全校使用相同的问卷表;支持各个专业系部使用不同的问卷表;问卷表的题目可以从通用评价题目中选择,也可以自行添加.
预分组管理按照被评与参评的关系把教职工进行分组,供评教安排时使用.
评教安排支持学生评价本班级的任课教师;支持学生评价本班级的班主任;支持同事之间评教;支持领导评教.
在线评教支持手机APP和pc上进行在线评教.
任课教师评教成绩管理支持设置任课教师评教总评成绩的构成项、各个构成项下每次评教安排的权重;支持按总评成绩设置的构成项及关系自动生成任课老师的总评成绩.
评价结果统计分析按计划查看被评教师的成绩、学生评教覆盖率统计、同行评教覆盖率、被评教师单次评教的成绩和学期所有评教的总评成绩.
7课表管理完成排课后可在线预览课表,可按年级、招生类型、专业以及选择周次发布课表;支持多个维度发布查看全校课表、早晚自习课表,并支持导出和打印;各类用户角色可通过手机APP和PC查看自己权限内的课表.

8成绩管理支持课程成绩和学分管理;可灵活设置课程成绩构成并自动核算学生总成绩;自动统计补考名单;提供多种成绩统计方式和分析手段,帮助教务管理部门和任课教师提高工作效率.
技能鉴定证书维护维护技能鉴定证书信息.
证书考证计划以计划的形式组织学校同一证书多批次的考证成绩.
技能鉴定成绩管理对学生获得技能鉴定证书成绩进行管理.
发布技能鉴定成绩管理员将技能鉴定成绩发布后,学生、班主任才能进行查看.
技能鉴定情况统计主要是对全校学生获得证书的情况进行统计.
班级技能鉴定通过率统计班主任的视角查看学生考证领取情况,从而了解班级学生技能鉴定整体通过率.
成绩全局配置支持学年制和学分制的成绩管理.
成绩分制管理支持同一个学校不同课程有不同分制,如:等级制、百分制,150分制.
成绩单模板管理为课程设置成绩模板,支持分制、构成项、构成项的占比的设置.
平时成绩管理任课教师生成自己授课教学班学生的平时成绩单,录入学生的平时成绩;支持把平时成绩的总评成绩作为期中、期末成绩的成绩构成项的成绩.
期中成绩单生成管理员使用期中成绩单模板统一生成学期需录入期中成绩的课程成绩单.
期中成绩录入教师录入期中成绩,可手动录入,也可下载成绩单到Excel中,填写好再导入.
期末成绩单生成管理员使用期末成绩单模板,统一生成学期需录入期末成绩的成绩单.
期末成绩录入成绩录入教师录入成绩单成绩,可手动录入,也可下载成绩单到Excel中,填写好再导入,录入成绩后有"暂时保存成绩和正式提交成绩"两种保存方式,暂时保存方式,可修改;而正式提交成绩后,不能直接修改.

成绩单审核可配置录入的成绩是否需要审核,若配置需要审核成绩单时,必须审核通过以后才能进行发布成绩.
缓考成绩管理缓考的学生通过缓考学生名单,使用已设置好的成绩单模板进行缓考成绩单生成,通过成绩单录入缓考学生的成绩.
补考成绩管理学期期末成绩不及格的学生,可以按已设置好的补考成绩单模板生成补考成绩单,以成绩单的方式管理补考成绩.
成绩单提交返回修改管理员可以对教师录入错误并且已提交的期中、期末、缓考、补考成绩单提交返回修改,录入成绩教师可再次修改成绩单成绩.
成绩单删除管理员可以对已生成且未提交、返回修改的期中、期末、缓考、补考成绩单进行删除.
发布成绩单成绩对审核通过的期中、期末、缓考、补考成绩单进行成绩发布,发布后的成绩才能被学生查看到.
成绩修改申请教师如把成绩录入错误,可通过成绩修改申请功能提交修改,审核通过后学生的成绩更新为最新成绩.
学生课程成绩删除管理员可以对学生的期中、期末的成绩进行删除.
课程免修管理管理员为学生添加课程免修,修改、删除学生课程免修.
成绩及格线调整可根据课程成绩的难易度情况进行对学生的总评成绩进行及格线调整,调高学生的总评成绩.
期末总评成绩导入管理员通过Excel批量导入上系统之前的学生期末历史成绩.
期末补考成绩导入管理员通过Excel批量导入上系统之前的学生历史补考成绩.
成绩分析支持按行政班、教学班、单科成绩统计;支持统计不及格学生、重修学生;支持成绩排名;支持学生学习质量统计分析.
课程置换申请采用学分制时,学生毕业前可用一门已修过的课程来替换未修的另一门课程来得到课程学分.
课程置换审核管理员审核学生申请的课程置换,通过后学生得到课程学分.
学生毕业风险预警系统比对学生实施培养方案,对学生获得学分达标情况进行预警.
9学籍管理对学生基本信息进行维护,可使用高拍仪采集户口本、身份证、毕业证的电子;可在线采集或在本地批量导入学生照片;可将学生基本信息和照片导出到本地;可自定义学号生成规则;提供对学生学籍异动信息的管理.

维护学生基本信息主要是对学生的基本信息进行维护:支持学籍科对学生所有信息进行维护;支持学籍科指定班主任维护本班学生的一些信息;支持学籍科指定学生维护本人的一些信息.
维护学生照片支持上传学生本地照片;支持在线采集学生的照片;支持批量导入学生的照片.
导出学生基本信息支持自定义学生基本信息导出模板;支持按模板导出学生信息.
导出照片可按条件进行查询需导出照片的学生,并导出学生的照片.
已分班学生导入对已经分班的学生进行导入.
维护自动生成学号的规则支持使用"年级、专业代码、层次代码、班级代码"等中的一个或多个属性组成学号生成规则;可配置在"录取/导入已录时生成学号"或"分班时生成学号".
学籍异动管理支持单个添加转班、转专业、休学/复学、退学、插班等类型的学籍异动记录;支持可以提前添加未来才会生效的异动记录;支持撤销还没有生效的异动记录;支持在线审核异动记录.
10学期教学任务安排设置学年、学期教学周历;根据各专业人才培养方案统计学期开课任务清单,为每门必修课和选修课分配任课教师、指定教学场地类型;必修课和推荐选修课自动生成教学班;提供便捷查询统计功能,提高学期教学任务安排工作效率.

11选课管理设置学期选课日期、选课条件和选课范围;学生可以在PC和手机APP上进行选课,教师对学生网上选课结果进行审核、调整、统计;管理员可单个或批量代学生选课.
课程教学平台功能要求序号指标名称功能要求1课程教学系统系统支持教师提交学期授课计划;支持作业和活动任务管理;支持学生通过手机app或PC浏览器在线学习并自动记录学习情况;支持通过手机或PC实施课堂考勤.
2在线考试系统系统支持学生在线答题、教师在线阅卷;支持客观题自动阅卷、主观题辅助教师阅卷,以提高阅卷效率和质量;有在线考试监控和防作弊技术措施;提供多种方式查询统计考试成绩及考试情况数据.
考试类型设置自定义考试类型,用于学校对不同类型的统一考试进行分类.
复卷配置配置考试未批阅完成的情况下,考生是否可以复卷,解决试卷未批阅完成情况下,考生复卷知晓正确答案.
在线考试安排用于在线考试的安排,指定考试时间、参考考生、监考教师、指定试卷,同时也可以指定试卷批阅教师.
考场密码设置用于统一考试,考生必须要进入考场才能知晓密码,从而降低考生考试作弊几率.
发送考试安排信息可推送考试安排消息到相应的监考老师、考生、批阅老师,提醒相应的人员合理安排时间.
在线考试在指定的考试时间范围内,考生可进入考试系统进入在线考试.
在线考试监控可对考生的在线考试行为进行监控,及时处理考试中出现的一些异常.
在线阅卷指定的阅卷教师可批阅试卷,在批阅过程中客观题可由系统自动批阅,主观题系统辅助阅卷.
考生复卷考生对教师已批阅的试卷进行复卷.
考试成绩管理支持对批阅的考生成绩进行修改,并支持导出、打印.
试卷正确率统计统计参与统一考试试卷的各个难度的正确率及试卷正确率统计,以及该试卷下各个大题、小题的参考学生答题正确率.
考试情况统计统计考试过程中"正常、作弊、缺考"的学生数量,从而跟踪各个考试、各个班级考生的考场情况.
3课件资源管理系统使用客户端资源采集工具将多种格式的文档、课程网站、课件等资源批量上传到平台,有效提高学校资源采集效率;支持多种格式文件在线浏览,平台自动记录用户的资源使用情况.
文档型资源上传用于上传任何形式的文档型资源,包括RAR、ZIP、Word文档、PDF、图片、视频等格式的资源,上传资源的格式和大小可配置.
文档型资源管理对审核通过的资源进行管理.
设置精品资源可以对文档、课件、知识点、课程网站进行精品资源设置,学校可以把优秀、好的资源以精品的形式展示到资源门户.
资源下载用于从资源库中下载相关资源.
资源统计可按专业、按课程、按资源类型、按素材种类来统计资源的情况.
SCORM课件上传客户端采集工具用于上传符合SCORM标准的课件,上传的课程可供网络教学平台使用.
SCORM课件组装在线组装符合SCORM标准的课件,即在线创建课件章节目录结构,并从系统选择已有的标准知识点,最终形成一门完成的课件.
SCORM课件浏览用于查看预览在线组装或上传的SCORM课件.
知识点积件管理对单个知识点积件的基本信息进行修改、可删除本地的知识点积件,可以设置是否允许游客访问.
知识点积件上传对零散的知识点用客户端采集工具上传.
课程网站上传管理对课程网站进行上传,在上传过程中指定一个起始文件(如index.
html),学生就可在课程教学平台进行浏览,可以设置是否允许游客访问.
课程网站管理课程网站的基本信息进行修改、可删除本地的课程网站,可以设置是否允许游客访问.
文档资源统计对文档型资源进行统计,本地和云端的分开统计.
SCORM课程包统计对SCORM课程包统计,本地和云端的可分开统计.
课程网站统计对课程网站统计,本地和云端的可分开统计.
知识点积件统计对知识点积件进行统计,本地和云端的可分开统计.
文档资源预览可提供文档型资源的在线预览功能.
数字化资源门户资源门户主要是用于展现学校的各个专业资源建设情况,以及方便学校快速的搜索资源,进行阅读.
显示专业资源可以以专业的形式展现学校特色专业的精品资源建设情况,以此展现学校的专业实力.
精品资源展示查看那些资源是精品资源.
资源分类汇总统计文档资源、课件、知识点积件、课程网站的数量.
排行榜系统对下载资源和上传资源的排行榜统计,体现资源和用户的活跃度.
资源分享用户可以对好的资源、喜欢的资源进行分享到其他网站,实现资源共享.
收藏资源可以设置收藏资源,方便下次对收藏直接资源的阅读.
我的痕迹系统记录用户下载、阅读过的资源过程记录,方面用户以后查看相关资源.
4试题库管理系统可在平台中在线编辑录入试题,提供客户端试题采集工具将word/txt格式的试题批量导入上传到平台并进行管理,有效提高试题录入效率;平台提供自动组卷和手动组卷功能供教师自行选择,任课教师可将试卷导出为word文档或直接用于在线考试.

在线录入试题通过在线编辑方式录入试题,支持的试题题型有:单选题、多选题、填空题、判断题、简答题、组合题.
试题管理可以对试题进行编辑、删除、浏览操作.
批量导入试题提供桌面版的试题采集工具,支持在线打开word、txt格式的试题文件,然后自动识别或手动识别试题,上传试题到试题库.
试题统计用于查询统计系统已有的试题信息,按不同维度进行统计.
私人试卷管理教师可以组装、修改、删除属于自己的私人试卷,私人试卷用于课程教学使用.
统一试卷管理教师可以组装用于正式考试的统一试卷.
手动组卷用户可通过手动选择试题的方式进行试卷的组装,组装好的试卷可供下载或在线考试使用.
设置组合题的子题分数固定试卷可以设置组合题的子题分数,阅卷时可根据分数自动批阅组合题下面的客观题.
自动组卷用户通过设置抽题位置和难度分布,系统即可自动按用户要求组装不同的试卷,即下载或在线考试用的试卷是随机性的.
试卷审核对统一试卷进行审核,只有审核通过的试卷才能用于正式考试.
试卷复制对现有的试卷进行复制,减少重新组装的工作量.
试卷导出将组装好了的试卷设置导出样式.
试题采集只能采集自己负责的专业下面的课程试题;支持单个试题采集和修改;支持每个试题上传.
批量采集试题支持导入word/txt格式的试题到采集工具中进行单个/批量选中试题采集(单选题、多选题、填空题、判断题);采集的试题可以单个/批量修改属性;重新进入时默认显示上次采集的word/txt试题,任课教师可继续采集.

试题浏览试题管理界面支持"列表模式"和"浏览模式"2种模式,方便管理和完整预览每个试题.
试题删除试题采集工具可以单个或批量删除不需要或错误的试题.
批量设置试题属性试题采集工具支持批量更新采集的试题属性(关键字、设置章节、难度、适用课程等).
上传试题采集完毕的试题通过采集工具上传到平台,采集工具中可查看已上传成功的试题.
5在线备课系统教师可获取资源库中的各种资源,在教学平台上进行编辑整合,形成可供学生课后学习或教师在课堂教学展示的多媒体教学内容;教务管理部门可在线检查任课教师提交教案情况.
教案制作支持任课教师线上备课和线下备课后上传到平台,结合学期授课计划指定教案的上课课次,最终提交给上级检查.
复制教案任课教师备课时可查看或复制学校设置共享的教案,进行增、删、改后用于自己的教案中,减少教师备课工作量.
教案章节维护一个教案分多个章节时,为每一章的章节内容进行维护.
教案教学过程主要是任课教师对本次课的讲解过程进行在线备课.
教案教学设计对章节的教学设计内容进行填写.
设置教案练习及作业任课教师在线备课时在教案中安排课堂练习及课后作业.
设置教案学习资料任课教师设置每个教案对应的学习资料,可自己上传资料,也可通过资源库选择文档素材资源、课件、课程网站以及知识点资料用于教案中,方便学生课堂和课后进行学习.
教案浏览支持电子教案在线浏览和在线制作的教案在线浏览.
设置教案可见范围任课教师可以对在线教案或电子教案设置学生是否可见,以及设置教案可见范围.
设置课程学习资料任课教师每学期对任课的班级指定学习资料"学习课件、课程网站、知识点"给学生学习.
设置知识点学习要求任课教师可以设置课件或知识点的要求学习时间及权重,用于跟踪学生在线学习情况.
催交教案每学期教案检查负责人对未提交教案的任课教师进行发送消息催交.
学生管理平台功能要求序号指标名称功能要求1学生德育管理对学生个人操行及班级操行进行量化考核.
可灵活设置考核项及默认操行分;可在PC和手机APP上录入操行分,并设置考核等级;可统计操行分情况,并生成报表,减少用户查询统计时间.
操行考核项设置设置对学生的操行考核项目,可以设置是否影响班级考核.
默认操行分设置可以按月或学期设置学生操行考核基础分,总分及及格分数;操行分支持按等级显示.
操行分录入教职工可以在pc的web端和手机端录入学生操行分;班主任可以在pc的web端对本班学生录入操作分;德育管理员可以在pc的web端对学生录入操行分;支持对录入的操行分进行锁定.
操行分等级设置不同操行分范围可以设置对应的操行等级,用于统计每学期、每月各个班级的操行以等级分类展示.
操行分统计可以统计班级学生每月、每学期操行分得分情况,班主任、管理部门都可以查看.
班级考核影响学生可以设置班级考核的哪些项目可以影响学生的考核.
班级常规考核支持设置班级考核打分表;支持授权可以使用打分表的学生干部;支持学生干部进行每日考核结果登记(pc和app);支持系统统计班级每日考核得分.
班级巡查考核值周老师/值周学生干部/德育管理员选择班级考核项目,直接打分;支持APP和PC打分.
班级考核存档管理可以定义不同的班级考核项目,对考核项目进行评分;可以对考核结果日汇总、周汇总、月汇总、学期汇总.
2期末通知书管理可灵活设置期末通知书内容模板,包含学生成绩、学校通知、班级通知等;可一键批量打印、导出全校各个班级学生的期末通知书.
3班主任工作系统班主任可集中查看或维护学生德育、请假、期末通知书、奖惩、宿舍、成绩等信息;编制班主任工作计划,填写班主任工作日志,可批量打印装订成册;学生管理部门可对班主任工作情况进行实时跟踪和考核.

学生处分信息查询查询学生处分信息.
奖学金信息管理班主任上报奖学金获奖学生名单.
学生助学金管理班主任上报助学金获奖学生名单.
减免政策学生查看班主任可查看自己班级已确认享受减免政策的学生名单.
个人减免学生查看班主任查看自己管理班级学生个人减免信息.
班主任工作日志班主任可以将对学生工作相关的内容记录到系统中,形成工作日志,便于后期的统计查询.
班主任工作日志查看管理部门可查看全校所有老师每学期的工作日志,班主任可查看自己每学期的工作日志.
班主任工作日志审核管理部门可以审核班主任填写的工作计划、日常工作、总结报告.
打印班主任工作日志管理部门可批量打印全校所有老师的工作日志,进行装订成班主任手册.
班主任考核可以定义不同的班主任考核项目,对考核项目进行评分;可以对考核结果日汇总、周汇总、月汇总、学期汇总.
班主任对学生进行操行评价每学期班主任对自己班的学生进行操行评定,评价时可以查看学生自我评价.
期末通知书查看、导出、打印班主任可以查看期末通知书;可以导出、打印学生的期末通知书.
录入德育活动成绩班主任可录入学生德育活动的成绩.
确认学生报到情况对本班新生做迎新报到确认;对本班的老生做学期报到确认;对本班的学生进行节假日报到确认.
发送消息告知家长孩子到校情况班主任将学生返校报到情况确认完毕无误后,发送消息告知家长学生到校情况.
学生请假管理支持班主任审核学生请假;支持班主任在pc上代学生请假;支持班主任查询学生请假信息.
4学生请假管理学生可在手机或pc上填写请假申请;审核后自动发消息通知学生;在离校放行及返校登记后自动发消息给班主任或学生家长;在离校期间对学生进行手机定位,实时掌握学生动态;可对学生请假情况进行实时统计.

5学生奖惩管理可维护奖励信息和发送奖励祝贺,实时统计奖励信息;灵活设置处分类型,对学生处分信息进行查询与管理;可对奖学金/助学金信息进行管理;学期、学生减免政策维护管理;学生个人减免情况查看统计.

6学生宿舍管理支持直接手动安排床位;可预分寝室,支持学生床位调整和退寝处理;床位可按行政班、楼栋、寝室批量置空;可对学生入住、寝室预分、寝室入住、楼栋入住情况进行查询,提高宿舍的管理水平及工作效率.

直接手动安排床位支持以机构、班级的形式进行床位的安排,系统自动会将与该班已安排的学生和寝室信息展现出来,为管理人员提供参考信息;同时系统提供了完整的冲突检测,避免了实际过程出现的错误.
预分寝室宿舍管理人员可以为每个班级预分寝室,班主任安排学生入住.
学生床位调整学校宿舍管理人员可方便的对学生的寝室进行调整,将学生从已安排的寝室床位调整到另一个寝室床位.
学生退寝学校宿舍管理人员可方便的对学生的寝室进行退寝,将学生从已安排的宿舍中移除.
床位批量置空支持按行政班批量清空学生住宿的床位;支持按楼栋批量置空学生住宿的床位;支持按寝室批量置空床位.
学生入住查询学校宿舍管理人员可快速查询学生的住宿信息;学校管理人员或班主任查看班级所有学生的住宿情况.
任命宿舍管理员可以任命宿舍管理员进行宿舍管理.
寝室预分情况查询可以按班级和寝室查询男女寝室预分情况.
寝室入住情况查询可以查询各个楼栋寝室的入住情况,以及寝室住宿的学生;可以查看整个学校学生的住宿情况.
楼栋入住情况查询可统计楼栋的入住情况,包括寝室数量、床位总数、已入住人数、剩余床位数等信息;同时也支持查看楼栋的每一个寝室的入住信息.
7学生缴费管理可按多种方式设置收费标准和减免标准;可在PC及手机端使用第三方支付方式在线缴费;可使用专用客户端软件管理收费信息及第三方对账信息;帮助学校提高学生缴费管理效率.
专业收费标准管理管理每个收费学期,不同年级、招生类型、专业的收费标准,每个收费学期都要设置对应的收费标准才能收费.
宿舍收费标准管理可根据不同的寝室类型设置对应的收费标准.
网上缴费设置用于控制学生网上缴费时应缴哪些收费项目.
收费助手权限管理用于给财务收费人员进行收费助手客户端各个收费业务模块的授权.
票据管理支持自定义每种收费业务的发票打印样式;支持领用发票,并分配票据号;支持票据的作废;支持票据的移交、退回(收费助手的功能);每个收费项目使用的票据模板(收费助手的功能).
实际应收标准确认确认学生在某个收费学期,专业收费标准下的各个收费项目的实际应收标准.
收费记录导入导入学生缴费信息.
在校生已缴费用导入数据迁移时,把其他系统中老生的已缴费用导入到系统中,便于在系统中对老生历史学期的欠费项目进行收费.
收支流水账查询查询学费收费、退费的操作流水账.
(web端、收费助手都有此功能)统计分析支持学生缴费情况统计、按学期统计整体缴费.
学生网上缴学费学生可登录系统在线缴纳自己的学费,支持PC登录系统在线缴费,手机端登录系统在线缴费.
支付方式配置学校可以配置自己签约的第三方支付方式供学生网上缴学费、现场收学费时使用,支持微信支付方式配置.
单个学生收费支持通过身份证读卡器快速扫描学生身份证查询出收费学生,根据学生所在专业收费标准进行收费;可以对新生、老生进行标准费用的收取,支持自动生成票据号并套打发票;付款方式支持现金、POS刷卡、微信当面扫码(财务人员使用扫描枪扫描学生手机上的微信付款码);收费后记录学生缴费流水账信息;支持不同收费项目使用不同的学费发票模板,并支持在线打印.
(收费助手的功能)学生标准变更确认用于确认学生学籍异动专业收费标准发生变化,设置学生新的专业收费标准.
(收费助手的功能)学生个人退费查询退费学生,显示学生可退的费用项目、可退的金额.
退费后,系统记录退费流水账信息.
(收费助手的功能)收费订单管理可以查看每一个收费订单的明细;第三方支付的订单,可以调用第三方退款接口来申请退费;可以选择多个学生的收费订单记录一次性批量开票、打票.
(收费助手的功能)收费订单的票据管理可以查看每一次收费开具的票据信息;可以单个套打发票、一次性批量套打多张发票;可以单个补打发票、一次性批量补打多张发票(适用于正式发票丢失,需要用普通纸来打印发票的情况).
(收费助手的功能)第三方对账对于采用微信支付的收费订单,通过接口获取第三方的对账信息,自动关联匹配系统中的收费订单来进行对账;对于采用POS机刷卡支付的收费订单,手动关联匹配系统中的订单信息和导入的第三方对账信息来进行对账.
(收费助手的功能)奖学金管理支持维护奖学金获奖名单维护,发放奖学金登记.
学生临时收费管理支持收取学生的临时费用,如:补考费;支持退还学生的临时费用.
新生预交报名费支持新生使用微信自主预交报名费,缴费金额可以配置.
人力资源管理平台功能要求序号指标名称功能要求1绩效管理设计绩效考核指标体系,将绩效面谈的考核结果作为绩效工资核算依据;让绩效管理与考核更加透明,持续提升个人、部门和全校的工作绩效.
履职指标维护考核指标维护,包括指标基本信息、指标等级、系数及等级描述.
岗位评价指标设置设置所有岗位的参与绩效面谈的类型及面谈的指标信息.
生成月绩效面谈安排生成当月的月绩效面谈表,支持岗位履职面谈和工作业绩面谈同时生成;设置面谈人和被面谈人.
月履职绩效面谈根据教职工的薪酬政策设置的面谈类型,面谈人对被考核人进行绩效面谈.
绩效面谈确认被考核人查看自己的面谈结果并进行面谈确认.
月面谈情况监管学校人事对每个月考核的面谈完成情况进行实时查询.
绩效面谈结果查看查看教职工的绩效面谈结果.
年终奖金基数预估查看学校职能导向型教职工(在职)年终奖金估算总额,离职、退休、停薪留职教职工不加载.
年终奖考核系数导入与编辑导入与编辑教职工年终奖考核系数.
指标类型设置维护指标的类型,用于指标的分类.
2薪酬管理设计学校岗位薪酬体系,支持薪酬项目的自定义;自定义与绩效有关的各种规则;可单独设置某个教职工的薪酬政策;支持一键生成工资表,教职工可在线查询个人薪酬收入明细,减少人事、财务部门的工作量.

福利发放登记/导入支持福利发放登记,包括现金、实物等福利发放的登记.
其他补款奖励名单导入每月个别教职工的补款或奖励信息导入,包括现金、实物等福利发放的登记.
其他扣款名单导入个别教职工的扣款信息导入.
月薪酬发放名单确认每月发放薪酬前,生成月薪酬发放名单,并可以手工调整发放名单,发放名单将作为月薪酬发放的依据.
导入月考勤汇总表将已统计好的月考勤汇总表导入系统.
导入月社保缴费明细将每月的社保缴费明细导入系统.
导入月公积金缴费明细将每月的公积金缴费明细导入系统.
导入月量化业绩奖金将每月的教职工的月量化业绩奖金导入系统.
生成月薪酬表系统自动根据津贴计算规则、扣款计算规则、考勤扣款规则、福利登记、个别补款奖励登记、个别扣款登记、社保缴费明细、公积金缴费明细等自动计算个税代扣金额及月薪酬发放表.
导入月薪酬表将月薪酬表按当月生成的薪酬表格式填写后导入系统.
年终奖金发放名单确认每年度发放年终奖金前,生成年终奖金发放名单,并可以手工调整发放名单,发放名单将作为年终奖金发放的依据.
导入年终量化业绩奖金将业务系统或线下计算好的教职工年终量化业绩奖金导入系统.
年终奖金制表系统自动根据年终奖金发放名单及教职工的年终奖金发放模板自动生成教职工年终奖金表,生成后可手动修改金额.
年终奖金导入根据当年生成的年终奖金格式填写金额后导入系统.
临时用工费用管理对学校临时聘用的教职工发放费用进行登记.
查看我的月薪酬表学校教职工查看个人月收入明细.
查看我的年终奖金学校教职工查看个人年终奖金明细.
查看我的年收入汇总统计表学校教职工查看个人全年总收入及明细.
教职工岗位薪酬信息维护维护教职工的岗位薪酬信息、社保工资卡信息.
实习试用跟踪记录记录实习/试用教职工的培训工作安排情况及学习情况,工作适应情况等信息.
实习试用转正申请实习/试用教职工提交转正申请,并可根据学校转正申请流程审批.
教职工商业险登记记录学校为教职工购买的商业险种、保障项目保额等信息.
临时用工管理维护学校临时聘用人员.
劳务合同用人记录维护与学校签订劳务合同的人员信息.
部门用人需求登记收集与登记各系部的用人需求.
上下级关系维护单个设置或批量设置教职工的汇报对象.
教职工薪酬表查询用于人事管理员查看学校教职工月薪酬表.
教职工年终奖金表查询用于人事管理员查看学校教职工年终奖金表.
工资发放表导出根据系统计算的薪酬表/年终奖金表,导出银行对接表,用于出纳去银行发放工资.
待转正人员查询查询即将转正的教职工信息.
教职工生日查询查询教职工的公历/农历生日信息.
教职工工龄查询查询教职工的工龄信息.
开户银行设置学校银行卡的开户银行设置,用于设置教职工的工资卡的开户银行.
开户银行设置学校银行卡的开户银行设置,用于设置教职工的工资卡的开户银行3人员测评系统提供岗位价值评估工具,为科学制定薪酬或绩效工资分配方案提供依据;提供不少于5种常见的人才(心理)测评工具,为教职工人才选拔、培养以及合理使用,提供科学的测量、分析和决策工具.
测评任务管理可以对测评任务进行添加、编辑、删除、浏览操作.
测评试卷浏览可以对试题可进行浏览操作.
测评报告查看根据权限管理域,查看教职工或面试人员的测评报告.
我的测评报告查看个人的测评报告.
4岗位胜任力与教职工评聘管理分析和定义教职工岗位胜任力模型,管理教职工岗位能力,实现基于岗位胜任力的评聘.
能力点维护建立学校的能力点库;设置能力点的各个能力等级的考核方式.
岗位能力模型设置设置岗位所需的能力点;设置岗位的每个等级的能力点达标等级;查看岗位能力模型一览表.
教职工个人年度规划教职工规划自己的年度达标岗位与等级,规划后可根据规划岗位及等级进入"教职工岗位能力培训"中在线学习及在线考试.
我的徒弟查看当前用户的"徒弟"的规划能力达标情况.
岗位能力达标情况用于查看教职工个人年度能力点规划及达标情况.
线下考核任务安排人事管理员安排能力点考核任务,考核方式为"考试平台答题"的考核任务进行安排;线下安排能力点考核任务,设置考核任务名称、指定考核能力点、考核评价人、考核方式及被考核人员.
在线考试成绩评定对教职工线上参与的能力点考核成绩进行能力达标等级评定.
线下考核等级评定对教职工在线下参与的能力点考核成绩进行能力达标等级评定.
考核结果查看人事管理员查看学校教职工能力考核评定成绩及达标情况.
规划岗位等级达标情况查看人事管理员查看学校教职工年度规划岗位等级达标情况及各能力点达标情况明细.
多岗能力奖励评定身兼多种岗位能力的教职工,可通过申请多岗能力认定予以奖励,认定的奖励系数之和不能超过多岗奖励系数上限.
岗位描述设置设置各个岗位的初、中、高级的岗位职责.
5查询与报表统计可灵活地设置查询条件,为学校不同职务、部门和岗位级别的用户提供权限范围内的查询统计支持,生成分析统计报表,供学校管理者和职能部门的管理人员使用.
6教职工岗位能力培训与考核系统支持学校基于教职工岗位能力制作成符合SCORM标准的课程,上传至平台中供教职工学习,并提供学习结果的考评与掌握程度的考试测验,管理者可清楚了解教职工岗位能力情况.
测评任务管理可以对测评任务进行添加、编辑、删除、浏览操作.
测评试卷浏览可以对试题可进行浏览操作.
测评报告查看根据权限管理域,查看教职工或面试人员的测评报告.
我的测评报告查看个人的测评报告.
7教职工考勤管理可根据学校实际考勤要求设置考勤规则;系统自动获取已整合的一卡通考勤数据,提供多维度数据统计和分析,帮助学校把握教职工的出勤规律,为更好地提升学校工作效率提供参考依据.
8人事信息管理主要用于管理教职工个人信息,可批量导入;提供多种类型的信息汇总统计并支持批量导出后打印成册.
教职工基本信息维护添加、修改、删除教职工基本信息.
批量导入教职工基本信息可以把教职工基本信息通过EXCEL模板批量导入到系统.
批量导入教职工照片支持以zip压缩包格式把教职工的照片批量导入到系统.
批量导出教职工照片支持以zip压缩包格式把教职工的照片批量导出.
采集照片支持现场采集教职工照片.
导出教职工基本信息支持以EXCEL格式批量导出教职工基本信息.
岗位类别维护维护主岗位类别、主岗位等级、类型、职称的对应关系.
教职工字段管理支持设置教职工基本信息、家庭成员等信息的属性的选填或必填要求;支持对教职工基本信息、家庭信息等信息的属性自定义.
教职工个人信息维护教职工可以对个人信息进行维护,包括:个人基本信息、家庭成员信息、奖励信息、个人经历、继续教育、证书信息,以此减少学校管理部门批量维护教师信息的工作量.
教职工信息审核教职工维护个人信息后,管理部门对个人信息进行审核.
教职工奖励信息管理维护教职工奖励信息.
教职工惩处信息管理维护教职工所受处分信息.
教职工个人经历管理维护教职工个人经历信息,包括:学习经历、培训经历、工作经历、下企业经历.
教职工继续教育信息管理维护教职工继续教育信息.
导入教职工继续教育信息通过Excel批量导入教职工继续教育信息,提高录入继续教育信息的效率.
教职工证书信息管理维护教职工证书信息;使用Excel批量导入教职工岗位证书、专业能力与资格证书.
教研信息管理维护教职工课题项目信息、专利成果信息、论文信息、著作信息、获奖成果信息,也支持通过excel批量导入.
教职工工资条导入可以按照要求的信息来导入教职工的工资条.
教职工查询统计可以按在职状态、聘用方式、学历、岗位类别及职称等不同维度来统计教职工数量,查看教职工名单;可以统计全校教职工子女情况;可以打印、导出教职工个人详细信息.
教职工查询统计可以按在职状态、聘用方式、学历、岗位类别及职称等不同维度来统计教职工数量,查看教职工名单可以统计全校教职工子女情况可以一键批量打印、导出教职工个人档案信息,方便学校装订成档案袋可以按获奖成果、按课题级别、按论文类型、按著作级别、按专利类型、科研成果进行汇总统计财务精细核算平台功能要求序号指标名称功能要求1资产管理可对学校的贵重资产、低值资产和消耗用品三类资产进行管理,包括资产入库、领用、借用、报废、盘点等;可按资产分类、存放位置、责任部门、责任人进行统计分析;支持使用资产条形码查询资产信息;可根据固定资产借用、消耗用品领用的部门或人员,以及资产价值、折旧年限和事先定义的分摊规则,由系统实时自动核算资产使用费,提高学校的资产使用效率和财务精细化管理水平,为学校科学决策提供依据.

常用资产名称设置维护各资产分类下的常用资产名称.
资产入库管理对资产进行入库管理;资产支持批量入库.
资产信息维护对每个资产信息进行维护.
资产借用/领用资产借用/领用出库.
资产归还资产归还入库.
资产注销对不可再次使用的资产进行状态的标识.
资产盘点定期对资产进行盘点并记录其盘点结果.
资产盘点异常管理核对盘点异常的资产,并记录相关信息.
资产使用费与注销费分摊根据资产费用分摊规则,按不同维度(项目、个人、组织机构)对贵重资产、低值资产及消耗品的使用费与注销费进行自动分摊.
资产使用费分摊统计管理人员分析资产的使用费情况,作为运营的支撑.
资产分类对贵重资产、低值资产及消耗品进行分类设置.
办公区域设置学校办公区域设置.
房间设置学校办公室、会议室等房间信息设置,用于设置资产的存放位置.
办公区域设置学校办公区域设置房间设置学校办公室、会议室等房间信息设置,用于设置资产的存放位置2收支管理系统对学校财务凭证进行经营核算加工、学校现金流管理、部门经费管理,作为系统自动生成经营核算报表的基础.
凭证导入将财务软件处理的财务凭证批量导入凭证处理将凭证记录根据经营核算的制度加工成收支、流水、登记费用申请发生额,并将收支分摊到项目/个人/组织机构核算补充凭证处理手工添加凭证,并进行凭证处理凭证办结审核财务负责人审核会计凭证是否根据学校经营核算制度进行正确加工,审核时可直接修改凭证办结纠错已审核通过的凭证,可以通过凭证办结纠错修改凭证作废凭证处理成的收支、流水出现问题,可作废,作废后凭证、凭证生成的收支、流水、费用申请发生额、分摊记录均作废,经营核算报表不统计作废的数据收支记录管理可以对收支记录进行添加、编辑、删除、浏览操作收支记录导入批量导入完成收支数据录入收支记录分摊对收支记录金额进行相关维度的分摊收支月报表查看按财年的每一个统计当月的支出、收入金额部门经费划拨记录管理可以对部门经费划拨/支出记录进行编辑、删除、浏览操作部门经费划拨记录锁定/解锁对部门经费划拨/支出记录进行锁定/解锁部门经费划拨记录导入批量导入部门经费划拨/支出记录银行账户管理可以对银行账户进行添加、编辑、删除、浏览操作库存资金管理可以对库存资金进行添加、编辑、删除、浏览操作资金流水管理可以对资金流水进行添加、编辑、删除、浏览操作;可批量导入资金流水;资金流水统计对资金流水按银行账户、库存资金统计其收入支出核算数据结算设置财年的活动数据的可查看的范围,财年的数据处理完成结算财年的数据后,整个财年的数据转储历史办结凭证查看已结算财年的凭证信息查看历史收支月报表查看已结算财年的收支月报表查看历史资金流统计表已结算财年的资金流统计表查看历史部门经费查询已结算财年的部门经费划拨使用统计表查看3经营核算系统管理学校的各项收入、支出,按照组织机构、个人和项目3个维度分摊,为学校的管理提供数据支持核算费用属性设置设置收入来源、收入属性、支出类别、支出性质核算项目设置设置学校参与核算的项目,项目的成员等信息.
与我相关的核算报表当前登录用户查看与自己相关的费用、自己作为部门负责人、自己作为项目经理的,自己作为费用经办人的核算报表管理视图核算报表组织机构、项目、教职工个人3个维度的分摊明细、分摊对比报表查看决策分析核算报表从多种角度,为学校管理高层提供决策分析核算报表费用预算提供部门、个人和项目3个维度的费用/收入预算功能预算执行情况表查看结合部门、个人和部门3个维度的费用核算、费用预算情况,生成预算执行情况动态表月薪酬自动分摊根据月薪酬自动分摊规则自动将月人工费自动分摊,分摊成功后,可手工调整金额月项目工时导入导入每月参与核算的教职工的项目工时,用于按教职工所在项目工时占比自动分摊月薪酬自动分摊规则设置项目分摊维度的人工费自动分摊规则年终奖金自动分摊根据年终奖金自动分摊规则自动将年终奖金自动分摊,分摊成功后,可手工调整金额年度项目工时导入年度参与核算的教职工的项目工时,用于按教职工所在项目工时占比自动分摊年终奖金自动分摊规则设置项目分摊维度的人工费自动分摊规则历史核算报表查看已结算的财年的3个维度的多维度核算报表查看,如学校各月收支统计、学校年度收支分布图等已结算的核算报表.
4公车/快递管理系统管理学校的公车使用及快递收寄登记车辆信息维护登记学校的所有公车信息车辆使用登记学校公车使用情况登记车辆加注燃料登记学校公车加油信息登记车辆维修保养登记学校公车维修/保养信息登记车辆保险购买登记学校公车购买车险信息登记车辆年检登记学校公车年检信息登记快递公司信息维护快递公司信息登记及维护寄件快递到付快递登记寄件快递或到付快递信息登记快递公司信息维护添加/编辑/删除快递公司联系信息寄件快递管理登记/编辑/删除寄件快递情况到付件快递管理登记/编辑/删除到付件快递情况教育教学质量管理平台功能要求序号指标名称功能要求1制度设计系统帮助学校在线协同完成制度设计;对制度设计任务提供分工、进度跟进;也可以收集制度执行过程中各个教职工提出的建议和意见,帮助学校提升管理.
多种方式生成制度目录支持使用系统自带模板、按文件夹层级导入目录或自定义制度目录;对制度设计任务分工管理支持对制度设计任务进行分工;支持多人协同编写制度;支持审核;支持在线设计制度支持自定义制度目录,并引用模板库中制度内容或自己编写制度内容;支持按多种方式导出制度后编辑支持按汇编目录导出制度;支持按一级目录导出制度;支持单个制度的导出;支持导出word文档后进行在线编辑;支持记录制度修订痕迹支持记录对制度的修订痕迹;支持征求制度修订意见过程管理支持教职工通过意见箱,提交对制度的修订意见;支持制度相关负责人反馈教职工提交的建议或已经,并标记为是否采纳;2目标管理系统帮助学校对每年的年度任务进行分配、跟踪、执行反馈,让学校重要的年度任务能够有序的开展,从而确保学校长远的规划得以实现规划文档及支撑材料管理支持上传学校的各种规划,并支持上传每种规划的过程材料;支持在线阅读、下载等支持制定专线规划建设路线图支持把专项规划内容规划的年度,形成专线规划建设路线图3自动预警管理预警与监测中心设置主要支撑学校根据规章制度、流程标准设置每个质量控制点的预警阀值及监测报表建立自动预警指标库根据国家的中等职业学校诊断项目表,初始化质量指标库;诊断点支持自动预警和报表监测两种方式;支持学校根据自身质量控制重点设置控制点学校根据自身质量控制重点和要求,设置自动预警要求;触发预警教职工在个人门户或通过手机短信、微信接收预警消息4质量报告设计系统为了提升学校教学的质量,学生、老师、课程团队、专业团队和学校管理团队需要定时对自己的质量进行总结分析,并融入到下一轮的改进,从而让教学质量得以螺旋提升在线设计质量报告目录可以在线设计质量报告目录在线往质量报告中插入质量数据图表在线编写质量报告文字;在线往质量报告中插入质量数据图表;导出使用主题报告支持按学校自定义的word模板在线设计质量报告;支持在线设计时选用图标;支持质量报告导出后在编辑;质量数据图表库维护支持按诊断点模型的方式管理质量数据图表;支持上传质量数据报表;5教学诊改工作系统学校需通过培训学习掌握相关思想、方法和工具;并形成适合自己的实施方案,在日常管理过程中,按照方案来推进工作.
这个过程会产生很多的材料、人才培养状态数据等等,本系统主要帮助学校对过程中的材料及数据进行有序的管理,以便在复核的时候,随时调出来供专家查阅诊改培训学习支持学校建立诊改知识库,供学校内部学习;支持学校通过直播课程收费学习;人才培养状态数据采集支持对国家要求上报的人才培养数据进行采集,采集方式包括:直接获取业务系统数据、在线填写和导入;学校自我诊改报告支持学校上传学校自我诊改报告,进行归档复核材料管理支持对复核材料进行管理;支持导出复核材料;6数据分析与报表使用管理过程中的数据,采用数据分析手段进行分析,为学校管理层科学决策、实时干预提供数据支撑.
提供基础的分析报表,学校可根据自身特点,定制开发自己的分析报表大校长驾驶舱从办学条件、专业建设、课程建设、师资队伍建设、学生规模等方面分析学校当前情况;招生进度实时监控监控当前招生工作的进展迎新报到情况实施监控监控迎新报到情况学期报到情况实时监控监控学期报到情况本届毕业学生就业情况分析分析本届毕业生就业情况信息化办公平台功能要求序号指标名称功能要求1学校运营管理看板能够通过手机客户端、电视等随时查看授权范围内的学校各项工作实时图表数据,及时发现问题和处理问题,提升过程管理的效率.
电视看板账户管理为每个电视看板添加一个账户.
看板内容配置可以配置每个看板账户可以看哪些看板页面.
手机看板账户与智慧校园平台共用手机看板账户与智慧校园平台共用一个账户,无需单独授权.
配置看板显示范围按岗位或职务配置每类用户可以看哪些页面,及哪些范围的数据.
看板内容看板内容主要涵盖了:招生、迎新报到、教务、教学、就业、实习等方面的看板页面.
查看看板内容支持手机和电视查看看板内容.
2知识库管理将学校各部门、岗位相关的规章制度、岗位工作手册、工作标准、技术规范、各类模板等电子文档,纳入学校知识库统一管理、授权使用、便捷查找,同时逐渐积累学校知识资产,防止学校无形资产流失.
3每日工作计划与总结能够进行有效的个人时间管理,帮助教职工明确每天要做的事情,按每日填写工作计划,事先能够根据事务的重要和紧急程度做好安排,结束时还能总结检查,不断优化自我管理.
4系统公告通知可人工或由系统自动发送重要通知,师生员工可通过PC、手机客户端查看与自己相关的系统公告通知.
5云盘能够设置学生、教职工、特殊用户的云盘容量,随时查看容量使用情况;全校共享目录维护,设置分享及共享范围权限;能设置定时清理文件,防止磁盘空间占满.
云盘空间设置可以设置云盘总空间大小;可以设置教职工和学生默认的云盘空间大小;可以为单独某个教职工或学生设置云盘空间大小.
设置云盘允许上传文件类型可以设置单个文件大小;可以设置允许上传文件格式;可以是设置是否允许学生共享文件;可以设置是否允许学生在本班分享文件;可以设置多少天内,系统自动清除回收站内的文件.
上传文件到个人云盘可以把允许格式和大小的文件上传到个人云盘中进行保存.
共享文件给他人教职工可以共享文件给其他人员;在管理员设置了只允许学生创建本人所在行政班进行共享时,学生只可以在本行政班内共享文件.
使用他人的共享文件教职工或学生可以查看别人共享给我的文件,可以在线预览、下载等.
6即时通信系统用于学校内部人员即时通信、文件传输等,支持PC端、移动端同步,有效节省沟通双方的时间与经济成本;与智慧校园平台深度整合,同步用户常用快捷菜单及业务系统,有效提高日常工作效率.
组织机构展示使用基础管理系统中的组织机构,同时,可以显示学生的行政班和本学期授课班级单人会话一对一用户之间发起的会话消息,支持文本、表情、截图、文件传输、消息记录查看与搜索.
群会话多个用户间的会话,群内会话消息成员之间相互可见,并支持群文件共享;群创建者支持对群的管理(踢人,创建群,解散群).
讨论组会话多个用户间的会话,成员间会话消息相互可见.
成员可以创建讨论组,添加其他成员,也可以退出不感兴趣的讨论组.
文件传输提供单人会话、讨论组文件传输功能,用户可以直接接收,并能对文件进行管理.
群文件支持群文件上传、下载和删除功能,用户能对群文件进行排序、查询、打开、重新下载和删除等操作.
群管理具有群管理权限的用户,支持创建群、解散群、添加群联系人,以及对所在群的文件管理功能.
广播发送支持对多个用户或机构进行消息广播.
消息管理支持消息的读取,会话记录查看操作.
系统设置支持登录设置信息、主面板显示、状态、热键设置和软件更新操作,设置后可以实现用户的自动登录、快捷截图、升级更新、自动回复等功能.
自动更新支持自动更新.
应用中心与平台深度整合,同步了我的快捷菜单、以及本地安装的客户端软件.
消息漫游支持手机端和pc端的消息漫游.
7项目协同工作针对持续一段较长时间、涉及人员多的工作项目,提供项目成员管理、任务分解、进度跟踪、问题反馈、工作文档共享、项目成员交流等协同工作支持,提高工作效率.
8工作报告为教职工利用该工具向上级或其他人提交工作报告,可指定关注人、上传报告;支持通过PC或手机APP快速提交、查看批示工作报告,提高工作效率.
9公文与表单流程处理将学校公文发布与流转、请假、费用、采购申请及审批等工作通过协同工作系统实现;可根据学校情况定制表单模版和流程规则;支持手机端实现大多数简易表单的申请提交和审批,从而提高日常办公事务和决策审批的效率.

10部门档案管理学校及各部门重要的纸质文档、光盘等备份存储介质的信息索引管理.
如重要文件、与其他机构签订的合同、重要设备使用手册、重要事件处理报告等,需要存入档案盒、指定责任部门和责任人、编制索引信息,纳入部门档案管理系统,方便快速检索查询,防止学校无形资产流失.

11办公OA系统组织人员属性用于添加一些公共的组织参数与人员参数,以便组织和用户分别调用这些参数作为特殊的属性,在设置流程的节点人员时,通过这些参数来过滤人员信息.
系统日志可对用于行为进行监控,查询各个功能模块被用户访问的记录.
印章管理支持使用UKey签章和软签章两种方式进行web签章和office控件签章.
其中Ukey签章能在线验证章的真伪.
Office模板管理为系统提供重复调用的office样板,包括普通模板和套红模板,在流程表单中创建公文时可以给office控件提供调用,然后根据模板格式形成新文档.
自定义表在系统中管理自定义表,自定义表是生成流程使用表单的基础;系统中有三种方式生成自定义表.
自定义表单表单是用来存储、展现流程业务信息的交互页面;表和表单可以相互生成,表单和流程进行绑定,完成流程提交和审批等功能;系统中有两种方式生成表单.
自定义查询用户可根据自己需求自定义查询.
表单规则验证用户可以添加自定义规则来实现表单的验证.
在线流程设计可进行在线进行流程设计,把日常工作中要使用的流程,通过系统在线设计,比如请假、保修等流程.
流程授权对于设计好的流程进行授权,授权的用户才能使用流程.
流程定义设置流程制作发布后,还需要对流程定义进行相关的参数设置,以保证其能正确按用户的业务需求运行.
流程节点属性设置流程中的每个节点都可以进行相关的设置,以便能够更好的控制流程的流转、完成协同工作.
流程节点人员设置所有的用户任务节点和会签节点都需要进行人员配置,而每个节点都有自己独立的配置管理,节点互相之间是没有影响的.
流程表单设置流程制作完成后,需要设置与流程绑定的业务表单.
流程操作按钮设置可以针对流程中的每个节点设置不同的操作按钮.
流程参数设置可以定义一些参数,通过一些参数设置,控制流程执行效果.
流程实例管理可以管理每个流程新建的流程实例,查看流程实例的详细审批信息和每个节点的明细信息.
流程历史管理可查看已办结流程实例明细情况.
流程操作日志可把用户的操作全部记录下来,包括删除流程实例的过程.
如果流程被谁误操作引起了故障,可以通过查询流程操作日志来大致判断故障来源.
代理配置管理管理员可以管理其他用户定义的代理设置.
发起流程普通用于可以根据自己有权限的流程发起流程;用户可以跟踪我发起的所有流程记录,每条流程任务的处理情况、处理状态、流程的运行明细、流程示意图、流程审批历史、各节点的业务表单数据等,还可以对没有及时处理的流程进行催办.

流程草稿新建流程时可保存草稿.
办理流程任务用户办理流转到自己的待办任务和候选任务.
流程代理授权可通过代理授权,将流程审批的权限交由他人代为办理;代理的方式可以是部分流程代理,也可以是全权代理,部分代理则需要设置代理的流程,还可以设置代理的时间范围,超过该时间范围,代理任务就失效.

下属管理可添加管理用户的下级用户以及查看该用户的上级用户.
微课制作工具序号指标名称功能要求1微课制作软件可将课堂教学系统在课堂同步录制的工程文件拷贝带回办公室或家中,进行后期编辑渲染生成视频课件,形成学校的微课教学资源库;也支持教师备课时快速制作微课教学资源;支持将微课视频快速组装生成有章节目录的课程资源,供单机离线学习或上传到学校课程教学平台在线学习.

资源收集和封装工具序号指标名称功能要求1资源收集和封装工具遵循SCORM2004标准和资源开发技术规范,采用HTML文档解析技术、XML、ADO.
NET技术开发.
课件收集和上传:收集工程文件管理、积件导入与导出、积件起始页指通用主题素材收集和上传:收集工程管理、素材导入、素材元素据标注、成果发布、成果上传.
试题收集和上传:收集工程文件管理、试题编辑、试题元数据标、成果发布、成果上传.
课堂教学系统序号指标名称功能要求1多功能集成箱多功能集成箱主要用于教学设备收纳、充电管理、音视频信息号处理.
具备丰富的接口,可以和教室机、功放/音响无缝对接,内置信号传输系统,将无线麦克风语音信号、摄像头视频信号、无线手写板操作信号整合集成,传输到电脑录音、录像,在投影仪/屏幕上显示,并且实现音箱扩音.

集成箱还内置接触式磁吸充电系统,讲师完成授课后将配套设备放入集成箱即可自动充电,避免忘记充电影响后续课堂使用.
2无线手写板支持系统:Windows7/8/8.
1/10或更高;MACOSX10.
8.
0或更高压感:2048级5080LPI读取分辨率,落笔定位精准,绘画线条细腻圆润笔读取速度:230rps笔读取高度:10mm带激光指示与翻页控制功能15米远距离传输,稳定无延迟自动休眠节能,持续使用8小时自动匹配各尺寸显示器,支持双屏演示3激光手写笔模拟书写笔迹,书写流畅、无延迟遥控技术:2.
4GHz射频遥控距离:15米激光:3R类激光激光功率:≤3mW激光距离:≥100m激光波长:650nm(红光)4高清摄像头图象传感器:CMOS传感器.
免驱支持系统:WindowsxpWindows7及以上.
推荐分辨率:1920*1080.
镜头规格:Size:1/2.
7,RelativeIllumination(Sensor):70%红外过滤片:650±10nm感光片:Imx179(1/3.
2")-5.
7MM灵敏度:600mV/Lux-sec成像像素:3288x2512像素:800W像素对焦方式:自动对焦成像距离:2CM-100M.
最低照度:0.
5lux中心清晰度:600LW/PH(Center)闪烁控制:50HZ或60HZ.
自动曝光控制AEC自动白平衡AEB自动增益控制AGC动态图片捕获存储格式:AVI/WMV.
工作温度:-0~60℃.
接口类型:USB2.
0HighSpeed(Isochronous).
5领夹式麦克免驱支持系统:Windowsxp、Win7及以上系统.
采样率:32KHz,分辨率:16bits内置锂电池以及充电模块,具有低电压报警、充电指示、充电完成后自动关机等功能.
用专业ID码加密传输技术,同一地点使用多套同样设备互不干扰.
使用者不讲话、或处于弱信号状态时,接受器具有自动静音功能.
信道质量不好,误码率高时自动静音.
灵敏度-44dB.
频响范围:40-16K(Hz)GFSK数字调制/解调.
信噪比80dB,动态范围81dB信道分离度@1KHz:90dB传输距离15米以上(静态).
工作温度0~70度声音时延<1.
5ms失真度THD:0.
1%6无线信号盒1个7麦克风无线信号发射器2个8备用笔芯(含取笔器及8支笔芯)1个9Type-c数据线1条非功能性要求序号指标名称功能要求1软件平台架构软件平台的各种服务、文件系统、缓存系统等,可以灵活地部署在任意服务器上,并支持分布式多实例集群,以便根据用户访问负荷进行灵活扩展.
2二次开发支持软件平台中已嵌入一种或多种快速开发工具用于二次开发,从而降低二次开发成本、提高开发效率.
3提供开放接口软件平台提供开放接口,合同中提供接口描述文档,以便和学校现有平台进行整合集成.
接口种类包含但不限于:用户和组织机构信息、师生员工个人信息及用户基本行为数据.
4报表开发支持软件平台已嵌入可视化的报表设计工具,投标报价中已包含相关工具的使用授权费用,可根据用户需要和业务变化快速定制开发浏览器和手机客户端的个性化数据报表.
5第三方系统接入合同中提供第三方系统接入文档,支持可视化的接入设计工具,快速完成第三方系统整合集成.
6用户角色管理学校管理员可自行增减系统默认的角色并修改角色权限,以便灵活支持学校岗位职责变化;软件平台不显示用户无访问权限的功能菜单项,从而降低师生员工的使用难度.
7支持相关标准软件平台支持教育部教技【2012】3号文颁布的《教育信息化行业标准》、SCORM2004等行业标准,从而实现与教育部、省市政府的各种管理系统、符合标准的第三方软件系统及数字化资源兼容.

8文件上传管理支持文件断点续传,可由学校管理员设置上传文件的大小和类型,自动清理临时文件,避免临时文件占满磁盘空间,导致系统不可用.
9文件存储管理软件平台配置分布式文件系统来存储用户文件,实现磁盘空间的无限扩展.
10文档在线浏览软件平台提供专用的文档转换引擎,可将doc、ppt、xls、pdf、图片等常见格式的文档转换成可在线浏览的格式,方便用户在相应功能页面中进行查看.
11系统消息推送软件平台提供统一的消息推送机制,通过手机短信、微信、站内消息及软件自带的即时通讯工具四种方式向用户推送消息.
提供由管理员通过功能菜单配置由系统自动触发消息推送的条件、消息内容和发送方式;由管理员通过功能菜单配置人工触发系统消息的用户权限、消息内容和发送方式.

12私有云支撑软件环境要求采用云计算软件支撑环境主流应用的开源方案.
操作系统为Linux,Web及中间件服务器为Apache、Tomcat或Nginx,基础数据库服务器为MySQL.
如果采用闭源方案,投标文件明确承诺投标报价中包含支撑软件正版授权的(中标后以采购人作为授权用户购买),亦属符合.

13日志文件自动清理定期、定时进行系统日志、数据库日志、用户访问日志、各个服务运行日志的自动清理,删除较老的日志记录,防止磁盘空间被撑满导致系统不可用.
14用户登录安全措施软件平台可以限制用户登录密码复杂度;登录失败超过规定次数后需进行图片验证码验证登录;支持通过手机短信发送验证码登录;支持通过邮件或手机短信找回登录密码.
15软件平台运行状况可视化监控软件平台支持学校管理员通过功能菜单和专用的大屏幕监控客户端,对整个系统运行状态进行实时监控.
包括但不限于:软件平台各项服务运行是否正常;硬件设备CPU、内存、网络带宽、磁盘空间的消耗与剩余情况;在线用户和近期访问情况.
以便学校管理员能够实时监控系统运行健康状况、使用情况,帮助系统管理员及时做出人工干预.

16操作日志收集软件平台能同步记录系统运行日志和用户操作日志,学校管理员可通过功能菜单查看日志,从而避免管理员人工打开庞大繁杂的日志文件,简化日志分析操作.
17系统运行压力模拟测试软件平台自带系统运行压力测试功能.
提供由学校系统管理员通过功能菜单输入并发用户数量,系统进行压力测试,给出测试报告,方便学校做出大用户使用场景前的系统支撑能力预判.
18数据备份与恢复软件平台能定期、定时自动备份数据库,提供由学校管理员通过功能菜单一键恢复到指定时刻的版本.
19软件防火墙软件平台具有自我保护机制,防止DOS攻击、CC攻击、SQL注入等攻击手段,系统管理员可在系统菜单中看到相关攻击情况.
20软件程序防篡改软件平台自动发现并向系统管理员预警提示有软件程序被非法篡改,一键恢复到篡改前的版本;或者软件平台的技术架构和部署方式自身具有防篡改的能力.
21木马病毒防范软件平台提供管理员扫描木马病毒,并查杀及清除木马文件.
22支持与网络安防监控系统集成软件平台可与占企业级安防监控市场份额前两名的海康威视、大华安防监控系统通过监控存储接口调用整合集成;支持多个监控存储统一管理.
23云原生架构及部署软件平台基于云原生架构并采用云原生部署,以提高计算资源的利用率,实现自动、弹性分配CPU及内存资源,实现秒级应用迁移、增加或减少集群数量,基于容器技术实现应用隔离和高安全保障.
互联网综合门户平台网站管理系统序号指标名称功能要求技术要求1)系统采用前后端分离的架构设计,服务器端使用PHP技术进行开发,采用B/S结构,用户使用浏览器即可登录和管理系统.
2)服务器支持的操作系统包括Linux(centos、ubuntu、redhat)、windowsserver2003及以上,基于MySQL数据库开发并兼容5.
7.
8及以上版本,程序语言使用PHP兼容5.
6及以上版本,应用中间件采用Apache2.
4/Nginx1.
4.
3)系统能够跨平台使用,且操作界面能够在1366*768及以上分辨率的显示器上正常显示.
4)发布的网站成果能够使用IE8及以上、Chrome、Firefox、Safari等浏览器进行访问.
5)创建的网站支持跨平台使用,在windowsxp/7/8/10、Linux、MacOSX、Android、iOS这些常见的操作系统平台中可正常使用.
使用本系统创建的网站支持跨终端使用,台式电脑、笔记本电脑、平板电脑、手机、触摸一体机、多媒体影视大屏幕均可访问使用.
6)系统具有网站群管理功能,可以同时管理多个网站,创建和管理的子站数量不受限制.
7)系统具有常见的内容维护管理功能,支持信息内容发布与审核工作流管理.
8)系统需支持对所有网站、所有栏目、所有信息内容页面分别进行搜索引擎优化设置.
9)提供网站模版下载与管理,网站模版支持可视化编辑.
10)已创建的网站可以切换网站模板,实现网站整站换肤的功能.
11)系统需提供关键词分析模型,通过模型可创建关键词库,解决搜索引擎优化中关键词的填写问题,用户可根据需要进行选择使用.
12)访客通过浏览器无需下载任何插件即可与招生客服进行在线对话.
13)支持原网站信息内容采集.
14)支持一篇信息内容同步发布到多个栏目.
15)网站成果支持生成HTML页面的纯静态网站,能够快速迁移部署到静态文件服务器中.
16)支持与新媒体应用进行交互,如信息推送至微信公众号管理等.
17)支持自动统计、分析数据并生成对应的可视化数据图表.
18)具有良好的兼容性与开放性,提供标准数据接口,对学校及第三方系统开放接口,实现和第三方系统的对接,便于后期扩展.
19)系统创建的探头能够快速接入到学校智慧校园平台、门户网站等宣传展示系统和平台中,也可实现和对学校已有系统的对接,在IE8及以上、Chrome、Firefox、Safari、360等浏览器中正常使用.

20)支持数据备份与恢复功能.
21)系统支持多种网站安全验证设置,自动记录网站登录与操作日志,便于系统安全审计.
站群管理可同时管理多个网站及专题(站群管理),支持统一的数据中心管理,实现整个网站群之间的数据及资源的共享和复制.
支持不限数量创建子站点、设置子网站参数、应用网站模板等操作.
主站和子站均可设置各自的域名及网站模版.

栏目管理对信息分类模块进行添加、修改、复制、删除、设置栏目配置信息等操作.
栏目可以无限制定义个数和父级关系.
信息管理管理网站系统中所有已发布、待审核、草稿箱、回收站的信息.
可以对信息进行编辑、删除、置顶、设置优先级、复制、移动、共享、推送等操作.
模版管理系统提供云端模板中心,可以根据用户的喜好进行网站模板的下载,对下载到系统中的所有模版进行统一管理,并提供可视化模板编辑器,只需拖动鼠标,设置相关参数即可完成网站模版的编辑.
用户管理管理系统中的用户、用户角色及用户部门.
合理的权限控制设计,可让不同的部门、角色和人员合理使用系统功能,做到各司其职、互不影响.
工作流管理自定义信息审核的工作流程,审核类型分为会签和普通流转.
安全设置系统安全配置,如登录验证码、认证码、安全提问、登录IP限制、登录时间点限制、登录星期限制、敏感字符过滤,日志记录开关等.
上传文件设置设置允许上传的文件扩展名及大小.
搜索设置搜索功能的设置,包括:搜索功能开关、搜索范围设置.
系统版权设置设置系统版权相关信息.
包括:系统logo、版权文字、版权文字链接.
数据采集按照预先设定的规则将外部网页内容,如:新闻、图片等自动采集到本系统中,可以大幅降低网站编辑人员的采编工作量.
技术人员设置好相关规则后,信息采编人员只需选中自己想要采集的信息列表,即可轻松完成数据采集操作.

数据更新发布、更新网站,生成静态HTML文件.
数据备份与恢复提供数据库备份功能,可选择要备份的数据表,下载备份文件,保证发生系统故障后能及时进行数据恢复.
系统日志查看用户登录和网站操作情况,可以从日志中追踪事件,分析系统的安全性和采用何种安全策略.
应用中心系统扩展应用功能模块,主要管理系统中扩展的应用,如微信公众号助手、在线报名等.
客服工作台1)工作台包含:当前对话、历史对话、访客名片、常用语、知识库、对话记录显示区域、内容输入区域;2)可查看访客浏览轨迹,可将访客加入到黑名单;3)在对话记录显示区域要能够查看与该访客的所有对话记录;4)可对访客名片进行编辑,并且可导入到线索中;5)系统自动导入客服常用语,便于快速回复访客;6)系统提供快捷的知识库和常用语搜索功能.
询盘管理1)支持网站访客信息、留言、浏览轨迹、对话数据等管理;2)支持黑名单访客管理,并可将其移除黑名单.
线索管理1)支持生源线索统一管理,可查看线索状态,填写联系记录;2)支持线下意向生源信息添加,可在此模块进行统一管理.
知识库管理分类管理问题及对应的答案.
学校可将招生工作中经常遇到的问题整理成知识库,在系统中统一进行管理维护.
访客访问网站时,可通过知识库自行查找问题及对应的解决方案,极大减少学校相关人员的工作量.

关键词设计1)系统预置了专门针对学校设计的"学校品牌"、"办学专业"、"专业的就业岗位"三大关键词分析模型,辅助关键词设计,极大降低了SEO中关键词设计的难度,学校可根据模型快速创建关键词库;2)可将关键词投放至门户网站系统,在门户网站系统的网站、栏目及内容页面的搜索引擎优化设置中快速调用,提升网站搜索引擎优化的效率;3)可查看关键词的投放和使用状态、已投放天数和使用次数;4)可手动添加关键词到词库中.
数据统计1)自动统计汇总询盘量、线索量、访客数量、浏览次数、询盘时段、停留时长、访客区域、关键词使用次数、提问次数等数据;2)自动计算询盘转化率、线索转化率等关键数据分析指标;3)能够以可视化图表的形式呈现相关数据分析结果,为决策管理提供参考.
微信公众号教育应用平台序号指标名称功能要求技术要求1)微信公众号菜单模块的信息内容可与门户网站系统的信息同步.
2)微信公众号管理功能可通过门户平台进行操作,在门户平台可以绑定多个公众号,并进行管理.
3)可根据用户输入的内容,自动匹配预先设置的回答内容进行回复.
4)提供部分智慧校园平台信息提交及查询的功能,如在线报名、成绩查询等.
微信公众号管理支持多个微信公众平台账号管理,通过绑定微信公众号可以完成门户网站与微信公众平台的统一管理、内容同步推送等功能.
群发消息管理自动获取网站管理系统推送至微信公众平台的信息,并支持一键推送至微信公众平台.
微信菜单管理支持快速创建自定义的微信公众号菜单,通过自定义微信公众号菜单可完成更多的微信公众号应用,例如:1)微官网:通过实时获取门户网站信息,实现微官网与微信公众号的无缝衔接、数据同步.
2)招生报名:实现学校招生信息发布、在线报名、录取查询与微信公众号的无缝衔接.
3)互动交流:提供培训报名、校长信箱、在线留言以及其他第三方平台创建的在线活动、调查征集等应用的接入.
4)校园服务:接入学校其它应用服务,如:失物招领、设备报修、信息查询.
自动回复管理可以根据学校相关信息、常见问题设置对应关键词及回复内容,实现7*24小时智能应答,若用户输入的内容未能在关键词库中匹配到,还可从网站获取相关信息.
关注者管理同步微信公众账号关注者到微信助手,便于及时了解掌握微信公众号用户增长情况.
智慧校园全景漫游系统序号指标名称功能要求技术要求1)采用B/S结构,用户使用浏览器即可访问使用.
2)支持跨平台使用,在windowsxp/7/8/10、Linux、MacOSX、Android、iOS这些常见的操作系统平台中均可正常使用.
3)支持跨终端使用,台式电脑、笔记本电脑、平板电脑、手机、触摸一体机、多媒体影视大屏幕均可访问使用.
4)兼容性好,对设备要求低,不需要专门安装客户端软件或安装专用插件.
5)交互性强,支持嵌入图文、音视频、动画、网页等多种内容.
6)采用校园真实场景拍摄制作,场景支持720°无死角观看浏览.
7)支持空中全景拍摄.
场景漫游根据场景热点或场景缩略图实现在不同场景之间切换.
全景主持人在场景中出现主持人(非卡通人物)介绍当前场景的相关内容、特色.
语音解说为当前场景提供语音解说,可设置自动播放1遍或自动循环.
背景音乐场景在漫游过程中播放预先设置好的背景音乐,可选择取消或静音.
电子相册点击热点后,弹出多媒体相册.
弹出/嵌入视频在场景中的特定区域(如投影仪、电子屏等)嵌入或者弹出视频资源.
图文解说点击热点后,弹出图文内容介绍当前场景相关知识.
自动旋停场景可在无人控制的情况下自动旋转场景漫游角度.
点击场景任意位置,即可自动停止旋转.
场景分类将漫游场景按照类别或区域进行分类,如东校区、西校区、服务设施(餐饮、超市、ATM、邮局)等等.
学校名片将学校微信二维码、网址及其他相关联系方式、网址等做成名片.
开场特效进入全景时的小行星效果或其他动态效果,并有相关的操作使用说明.
动态热点场景中用于可交互的热点图形有一定的动态效果,引导用户使用.
滚动字幕在场景中滚动显示的字幕信息.
场景搜索用户可按照场景关键字进行场景搜索,方便用户快速找到特定场景.
一键拨号用户在手机上浏览全景时,可点击该按钮直接跳转至拨号界面,并自动输入预先设置的电话号码,用户无需再次输入.
地图导航当用户在校外使用全景时,可通过调用第三方软件实现导航至预先设置的全景所在位置,默认为驾车模式.
快速链接可设置链接至其他网址的功能天气特效下雨、下雪等动态效果,增加场景趣味性.
分享用户可将全景分享到微信、QQ空间、微博等第三方平台,便于传播.
物联网整合集成功能要求序号指标名称功能要求1信息发布系统通过本系统可实现对智慧校园平台已整合集成的智能硬件设备终端展示内容进行管理维护.
2终端设备管理系统通过本系统可实时监控智慧校园平台已整合集成的智能硬件设备终端运行状态、网络连接情况,实现对智能硬件设备统一开关机、终端展示软件统一升级更新等远程管理与统一维护控制.
3请假放行一体机请假放行一体机可与学校智慧校园平台进行无缝对接,实现与智慧校园平台中学生请假管理应用的数据共享,学生在请假放行一体机上刷卡后请假信息可实时展示在屏幕上,请假放行一体机可智能识别能否放行并通过语音播报的方式告知能否放行的原因,放行成功后系统自动发送短信提醒学生家长,使学生请假出校管理工作更加高效,有效保障学生安全;请假放行一体机展示页面可实时展示当日待出校学生名单和已出校学生名单,有效提升门卫的工作效率.

4电子班牌与学校智慧校园平台进行无缝对接,与教务教学进行联动,用户使用手机端智慧校园平台扫描班级二维码即可实现、班级考核、巡课管理等功能,帮助学校实现管理的高效性;电子班牌可提供不少于六种显示模式供用户在不同的场景进行选择使用.

5校园文化展示机校园文化展示机主要放置在人流量较多的地方用于学校信息的动态展示,可提供不少于五种显示模式(包含但不限于:招生迎新模式、常规模式、中国传统节日模式、欢迎模式、通知模式等)供用户在不同的场景进行选择使用.

6整合集成与学校现有第三方系统对接,如:一卡通系统、图书馆管理系统、教务管理系统.
售后服务要求供应商的服务承诺必须按不低于招标文件中提出的所有服务要求的标准做出响应,否则视为无效投标.
其基本服务要求如下:1、提供的所有货物及其零配件必须是正厂出品、配套且全新的、符合国家质量监测标准.
2、所有软件产品均需提供三年免费服务与系统升级,从通过终验之日起计算.
3、项目启动后,投标人应当为采购人提供项目组成员中至少固定1名(提供投标人连续三个月(至少包含近三个月中任意一个月份(不含投标当月))为其缴纳社保的证明复印件)具备交付能力的工程师驻场进行开发部署及保障等服务,参与项目交付全过程,直至项目终验结束为止.

4、三年质保期内投标人应当为采购人提供24小时电话技术支持热线,解答采购人在使用中遇到的问题,2小时内对采购人所提出的问题做出响应并为采购人提出解决问题的建议;电话咨询不能解决的,投标人应在48小时内到达现场进行处理,确保产品正常工作;无法在48小时内解决的,应在72小时内提供备用产品,使采购人能够正常使用.
服务内容包括软件升级、提供技术指导与支持服务等内容,服务方式应包括网络支持与现场服务等.

5、如同一故障问题一年内,重复出现三次,均无法修复,中标供应商应组织技术人员升级软件版本,直到修复故障问题为止.
6、投标人对其提供产品的使用和操作应尽培训义务,提供对采购人的基本免费培训,使采购人使用人员能够正常操作;供应商应在投标文件中提供详细的培训计划及方案.
7.
报表开发:采购人提出的报表开发需求,投标人应根据紧急情况及时响应给出解决方案,原则上关联表在1-4张左右的简单报表单张完成时间不得超过5个工作日;关联数据多或涉及到第三方数据源的较为复杂类报表,单张完成时间不得超过10个工作日.

8.
质保期内服务项目:A.
Bug修复当用户购买的产品无法按照产品手册实现功能时,技术服务中心必须提供Bug修复软件或有效的解决方案.
B.
维护版本升级为用户提供维护版本升级软件,实行同一版本终身免费升级服务.
C.
日常维护系统日常运行维护服务,响应以及解决用户在系统使用过程中遇到的技术问题.
D.
文档更新对系统的使用手册、操作手册等进行文档更新E.
回访不定期的客户回访与系统巡检.
货物验收1、中标人应保证货物到达采购人所在地完好无损,如有缺漏、损坏,由中标人负责调换、补齐或赔偿.
2、中标人应提供完备的技术资料、装箱单和合格证等,并派遣专业技术人员进行现场安装调试.
验收合格条件如下:(1)设备技术参数与采购合同一致,性能指标达到规定的标准.
(2)在系统试运行期间所出现的问题得到解决,并运行正常.
(3)在规定时间内完成交货、安装调试并验收,并经采购人确认.
3、项目全部完成之后应组织验收,验收应在采购人和中标人双方共同参与下完成,按国家有关的规定、规范执行.
合同项目设备的运输、安装及调试,一切费用由中标人负责.
4、供应商提供的货物未达到招标文件规定要求,且对采购人造成损失的,由中标人承担一切责任,并赔偿所造成的损失.
(二)有关说明:投标总报价包括满足本项目要求的所有产品及其配件、包装、运杂、安装调试及售后服务等从项目中标起到项目正式交付以及质保期内所发生的一切费用.
通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品不在本项目的报价范围.
本项目中有信息安全产品的,必须选择经国家认证的信息安全产品,并提供由中国信息安全认证中心(中国网络安全审查技术与认证中心)颁发的有效认证证书复印件.
依据财政部、发展改革委发布的《节能产品政府采购品目清单》,本项目中有政府强制采购节能产品的(属于清单中打品目的),只能选择具有国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书的产品进行报价,认证机构详见市场监管总局发布的《参与实施政府采购节能产品认证机构名录》和《参与实施政府采购环境标志产品认证机构名录》.

投标人必须在满足招标文件要求的基础上进行报价,如有技术偏离请于投标偏离表中说明.
完工期:签订合同后30日历天内完成该项目的部署交付,互联网综合门户平台合同签订三个月内完成项目部署交付.
本项目合同履行地点:江苏省无锡交通高等职业技术学校指定地点.
运送中所发生的运输、装卸等费用由供应商负担.
付款方式:产品安装部署后十个工作日支付中标金额的30%,系统正式投入使用并经学校初步验收后十个工作日支付中标金额的20%;项目按需求全部完成并经综合验收合格后支付中标价格45%;剩余5%验收合格之日起三年后付清.
款项支付时,中标单位向采购人提供等额的正式完税发票.

质量及验收:采购人根据国家有关规定、招标文件、中标方的投标文件以及合同约定的内容和验收标准进行验收.
验收情况作为支付货款的依据.
如有质疑,以相关质量技术检验检测机构的检验结果为准,如产生检验费用,则该费用由过失方承担.

根据国家扶持中小企业的有关政策,在我中心组织的采购项目中标的供应商,如需要政府采购信用担保融资,请按锡财购【2013】5号文件执行.
中标供应商为残疾人福利性单位的,其《残疾人福利性单位声明函》将随中标公告同时发布,接受社会监督.
投标人提供的《残疾人福利性单位声明函》与事实不符的,依照《政府采购法》第七十七条第一款的规定追究法律责任.

四.
合同书(格式文本)需方(采购人)供方(中标方)采购项目编号:采购内容:中标总金额:(大写)小写)质量和包装要求及验收标准:交货期或完工期:交货地点和方式:货款支付步骤和办法:售后服务:违约责任:解决争议的方式:其它事项:合同不可分割部分:招标文件、投标文件、合同条款及中标通知书,供方在投标、评标过程中所作其它有关承诺、声明、书面澄清等均为合同不可分割的部分,与主合同具有同等法律效力.
合同备案:合同一式三份,供需双方各执一份,市政府采购中心一份.
合同生效:本合同由供需双方签字、盖章,并经市政府采购中心见证后生效.
需方(采购人)盖章)供方(中标方)盖章)法定(授权)代表人:法定(授权)代表人:年月日年月日见证方:无锡市政府采购中心(盖章)供方户名:见证人:供方开户银行:年月日供方帐号:.
备注:供需双方必须以本格式文本,按照合同条款拟订合同.
五.
合同条款根据无锡市政府采购中心编号XCGZX2019-0286招标文件和该文件的中标通知书及供方投标文件,供需双方就此次智慧校园软件及应用服务平台及相关问题,同意按下列条款规定执行.
(一)合同内容:需方向供方购买.
(二)价格及支付:1.
按此次中标价格执行,合同总标的额为元.
付款方式:按照招标文件的规定支付.
知识产权供方应保证需方在使用其交付物、服务及其任何部分时不受到第三方关于侵犯专利权、商标权或软件著作权等知识产权的指控.
任何第三方如果提出侵权指控,供方应承担可能发生的一切法律责任和费用.
质量要求与检验:1.
供方应严格按照招标文件的有关规定和供方投标文件提供合格的货物及服务.
2.
如果任何被检验的货物或服务不符合质量要求,需方均可以拒绝接受,供方应及时更换被拒绝的货物或重新提供服务,且不得影响需方正常工作,费用由供方承担,如因更换或重作导致供方逾期交付货物的,供方还应承担逾期交付的违约责任.
本规定并不免除供方在本合同项下的货物质量保证义务或其他义务.

3.
货物的到货验收包括:数量、外观、质量、性能、随机备件、装箱单、质量证书等随机资料及包装完整无破损.
4.
货物和系统调试验收标准:按行业通行标准、厂方出厂标准、招标文件要求和供方投标文件的承诺,并不低于国家相关标准.
5.
货物运到需方指定地点并经需方验证签收后,由于需方保管不善造成的质量问题,供方应负责修理,但有关费用由需方承担.
6.
经验收不合格的,供方应当按照需方要求在指定的合理期限内进行整改和完善,直至符合招标文件要求的相关标准.
逾期不予整改或经整改仍不能符合相关要求,或者导致合同目的无法实现,需方有权依照法律程序解除合同,并追究供方的违约责任.

7.
需方不得擅自变更招投标文件约定的性能、指标等相关内容,如有变更应按《中华人民共和国政府采购法》、财政部《政府采购货物和服务招标投标管理办法》的相关程序执行.
(五)交货条件:1.
交货日期(或完工期):2.
供方在验收时应先用信函、传真、电子邮件等书面方式通知需方.
3.
货物的外观、包装、运输应按国家有关规定或相关部颁标准执行.
如因供方包装或运输不当等原因造成损坏或丢失,应由供方负责调换或补缺,如因此导致供方逾期交付货物的,供方还应承担逾期交付的违约责任.

4.
货物交货时,所有货物必须带有货物质量检验合格证书、中文质保单、装箱单、中文货物安装使用说明书.
其它所有部件必须原包装.
5.
运输及到货地点:由供方负责办理运输并承担所有费用,直接送到需方指定地点,即:以合同书上的地点为准.
(六)安装调试及售后服务:供方负责本项目的安装和调试,并保证其提供的货物符合国家、行业、地方、招投标文件及合同规定的质量、性能和标准,并正确且安全地安装.
供方提供的服务全部按照国家有关法律法规规章和"三包"规定以及按招标文件要求和供方投标文件中的承诺执行.
质保期后的货物维护由双方协商再定.
需方应向供方现场调试的技术人员及维修人员提供方便条件,有关费用由供方负责.
需方如要求供方提供招标文件及供方投标文件以外的其它服务,其费用另定.
(七)违约责任:在履行合同的过程中,如果供方遇到妨碍按时交货和提供服务的情况时,应及时以书面形式将拖延的事实、可能拖延的时间和原因通知需方.
需方在收到供方通知后,应尽快对情况进行核实,并有权根据情况确定是否酌情延长交货时间以及是否收取逾期交货的违约金及损害赔偿金(如有),或依照法律程序解除部分或全部合同.
延期应通过签订补充合同的方式由双方认可并履行.

如供方逾期交货且未经需方同意延长交货时间,除不可抗力外,每逾期一日,供方应按照逾期交货金额的万分之五的标准累计计算向需方支付违约金.
逾期超过20个工作日的,需方有权依照法律程序解除合同,需方如已支付费用的,供方全部返还,且供方应按照合同总价的30%向需方支付违约金,如给需方造成损失的,还应赔偿损失.

需方无正当理由逾期付款时,每逾期一日,需方应按照逾期付款金额的万分之五的标准累计计算向供方支付违约金.
由于需方的原因要求延期交货,需方应按规定承付货款,并承担供方提供的代为保管费.
(有关仓储规定另议)供方如无不可抗力,又未履行招标文件、投标文件和合同条款的,一经查实,由供方赔偿由此给需方造成的损失,并按照合同总价的30%向需方支付违约金,因招、投标产生的其他责任及后果按招标文件的相关要求及处理方式执行.

由于供方提供货物质量和安装存在问题和缺陷导致任何人身、财产损害的,供方应负责承担由此产生的责任,与需方无关.
如不可避免地造成需方损失的,需方有权向供方追偿(该等损失包括但不限于损害赔偿金、需方为解决纠纷支付的律师费、诉讼费、差旅费等合理费用).
供方并应按照合同总价的20%向需方支付违约金,如给需方造成其他损失的,供方还应负责赔偿.

如遭遇不可抗力事件,遭遇不可抗力的一方应尽快以书面形式将不可抗力的情况和原因通知另一方,并积极采取措施防止损失扩大.
因不可抗力造成的损失,供、需双方按照法律规定处理.
招标文件及合同中所述之"不可抗力"系指不可预见、不可避免、不可克服的事件,包括但不限于:战争、洪水、台风、地震及其他法律、法规规定的事件.
(八)合同生效及其它:合同经供需双方代表签字并盖章,且在无锡市政府采购中心见证后即生效.
合同签订后供需双方即直接产生权利与义务的关系,合同执行过程中出现的问题应按照合同约定、法律法规的规定办理.
在合同履行过程中,双方如有争议,由供需双方协商处理,若协商不成,可选择以下方式处理:(1)向无锡仲裁委员会申请仲裁.
(2)向需方所在地法院提起诉讼.
合同在执行过程中出现的未尽事宜,双方在不违背本合同和招标文件的原则下协商解决,协商结果以书面形式签订补充协议,且补充协议与本合同具有同等效力.
合同中未有约定的按照有关的法律法规以及国家行业标准或技术文件规定予以解决.
供需双方确认:对本合同条款及后果均已知悉,一致确认不存在欺诈、胁迫、乘人之危、重大误解、显失公平等任何可能导致合同无效或被撤销的情形.
六.
一:评分标准价格(20分):采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分.
其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)*价格权值*100.
价格扣除:①对小型和微型企业产品的价格给予6%的扣除,用扣除后的价格参与评审.
参加投标的中小企业,应当按照《政府采购促进中小企业发展暂行办法》(财库〔2011〕181号)的规定提供《中小企业声明函》(中小企业划型标准详见《关于印发中小企业划型标准规定的通知》工信部联企业〔2011〕300号).

②监狱企业视同小型、微型企业,对其产品价格给予6%的扣除,用扣除后的价格参与评审.
参加投标的监狱企业,应当按照《关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》(财库[2014]68号)的规定提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局(含新疆生产建设兵团)出具的属于监狱企业的证明文件复印件.

③残疾人福利性单位视同小型、微型企业,对其产品价格给予6%的扣除,用扣除后的价格参与评审.
参加投标的残疾人福利性单位,应当按照《财政部、民政部、中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》(财库〔2017〕141号)的规定提供《残疾人福利性单位声明函》.

同一投标人,上述三项价格扣除优惠不得重复享受.
现场演示(15分):无演示不得分.
投标人按照以下要点进行现场软件演示,演示时间不得超过15分钟;演示必须以真实平台演示为依据,不能以PPT或视频进行演示,演示完整实现得对应分数,演示不完全对应单项不得分.

1)快捷菜单收藏与个性组装:可在用户权限范围内根据需求收藏常用功能模块为快捷功能,并进行功能或系统的组装(包括系统功能重组、菜单的自定义命名).
(1分)2)操作日志:提供系统的操作日志和登陆日志查询.
(1分)3)排课:提供客户端排课软件,能从平台获取数据到本地进行排课操作,排课完毕自动将结果提交到教务管理平台.
(1分)4)资源封装工具:使用C/S客户端资源采集工具将多种格式的文档、课程网站、课件、试题等资源批量上传到资源库管理平台、试题库管理平台进行统一管理.
(1分)5)课堂教学系统:设备具有无线手写板、手写笔、高清摄像头、无线麦克风等功能,任课教师可在电脑屏幕上自由书写电子板书,配套的软件可同步录制课堂教学过程,支持自动编辑渲染生成视频课件,形成学校的微课教学资源库.
(1分)6)学籍管理系统:添加学生和教师基本信息时,系统支持把信息设为必填项或非必填项,同时可以根据需求添加自定义字段.
(1分)7)学生德育管理:自定义学校的管理规则和操行分构成项,有权限的用户可在PC和手机APP上录入操行分,并设置考核等级.
(1分)8)班主任工作日志管理:提供班主任工作日志填写、审核、批量打印功能.
(1分)9)信息化办公系统:支持师生员工通过电脑、手机等多种方式进行流程申请办理、项目协作、工作报告;支持师生员工通过电脑、手机等多种方式参加视频会议.
(1分)10)教学诊改工作支持:可直接获取招生、教务、教学等过程中采集的数据、在线填写和直接导入等方式完成国家要求上报的人才培养数据,支持按国家要求的采集表模板一键导出数据;可对制度设计任务进行分工、进度跟进,支持记录制度的修订痕迹.
(1分)11)目标设计及执行:支持把专项规划内容规划的年度形成专线规划建设路线图,支持部门对年度任务向下进行分解,支持对目标达成情况进行反馈,支持反馈达成度、判定依据(文字、报表和文件材料).
(1分)12)学校运营管理看板:能够通过PC、电视等设备安装C/S架构客户端,随时查看授权范围内的学校各项工作实时图表数据,包括学期各专业报名情况监控、学期招生录取情况、上周学生个人日常操行分析、本月班级课堂考勤情况、全校校产价值情况.
(1分)13)收支与分摊管理:可对学校银行账户、库存现金、部门经费进行管理并提供多维度查询、统计功能;并可将学校的各种收入和支出按部门、项目、个人和费用类别进行分摊处理.
(1分)14)人力资源管理:分析和定义教职工岗位胜任力模型,管理教职工岗位能力,实现基于岗位胜任力的评聘.
(1分)15)具备漫游路线、导航地图、语音解说、场景中出现主持人(非卡通人物)介绍当前场景等功能,且自动兼容多终端.
(1分)服务及履约能力(12分):1)实时在线咨询服务(2分):提供从软件平台内部一键进入在线咨询界面,中标方提供在约定服务期内的人工在线实时咨询,同时提供在线帮助文档、即时通信工具、电话或邮件帮助服务.
2)投标人须具备较好的培训实力(2分):能够对采购人的项目使用人员进行培训指导,以保证采购人顺利使用及维护项目内容.
投标人须在投标文件中提供详细的培训方案并承诺中标后派出专业的技术人员为采购人进行系统的使用、维护等的技术培训.

3)本项目团队成员(4分):投标人拟投入本次项目的团队成员(数量不低于30人)需具备丰富的项目建设经验,提供投标人连续三个月(至少包含近三个月中任意一个月份(不含投标当月))为其相关人员(数量不低于30人)缴纳社保的证明复印件,并根据各投标人提供的项目团队成员情况进行人员配备的合理性对比并评分.

4)依据投标人提供的项目实施、试运行、验收组织安排方案等是否科学、切实可行,项目进度计划安排是否合理进行综合评分(2分).
5)依据投标人完全按照招标文件要求提出的具体详细的售后服务方案、应急维修方案、质保期内外的售后服务内容(包括免费服务年限、技术支持范围、保修服务标准、故障响应及修复时间、服务方式及保障措施等)是否完善合理进行综合评分(2分).

技术标准(3分):投标人参与过教育部《教育信息化行业标准》制订或所投应用软件产品符合教育部《教育信息化行业标准》(需提供第三方权威检测机构的检测报告复印件)的得3分.
产品测试报告(9分):提供第三方权威检测机构出具的测试报告复印件加盖原厂商公章并在测试报告中标记出评审参数(投标时提供原件,复印件和原件提供不完全对应单项不得分).
(注:测试项目须包含病毒、用户文档、功能性、易用性、可靠性等方面)1)教务管理须包含排课管理、教学常规管理(根据"教学六认真"实施管理,如作业布置,听课管理)、评价管理.
(1分)2)课堂教学系统须包含板书、微课录制、微课剪辑、转场特效设计、微课组装、微课发布.
(1分)3)招生就业管理须包含招生管理、生产实习管理、就业管理、校企合作管理.
(1分)4)学生管理须包含德育量化考核、德育管理、宿舍管理.
(1分)5)资源封装工具须包含课件标准化封装、文档型资源标准化封装、试题标准化封装.
(1分)6)信息化办公须包含协同工作、视频会议、消息推送.
(1分)7)质量管理须包含制度设计、目标设计与执行、诊改工作、质量报告设计、预警与监测、数据分析.
(1分)8)财务精细化核算须包含资产管理、收支管理、经营核算.
(1分)9)人力资源管理须包含人事管理、绩效管理、薪酬管理.
(1分)项目方案(31分):无方案不得分.
1)方案整体设计(10分):根据投标人对学校信息化现状、需求及建设目标的理解,对整体设计方案(系统设计理念、系统总体架构、建设思路)先进性、完整性、合理性、可行性,根据方案优劣酌情打分.
优:9-10分,良:6-8分,一般:5分2)方案完整性(6分):投标方案点对点应答是否详尽、明晰,是否满足招标文件要求;投标文件编制是否完整、格式规范、内容齐全、表述准确、条理清晰,内容无前后矛盾,符合招标文件要求,根据方案优劣酌情打分.
优:5-6分,良:3-4分,一般:2分.

3)资源整合和利用的能力(5分):投标方案提出合理可操作的相关系统之间的衔接及整合方案,特别是对本项目的建设的相关系统、与其它各相关信息系统之间的衔接,以及与采购单位其他设备的有机结合、无缝连接和互联互通等方面考虑情况,有安全、稳定、成熟可行的方案和成功实施的经验,根据方案优劣酌情打分.
优:4-5分,良:2-3分,一般:1分.

4)应急方案(5分):能完整提供系统的应急方案设计,充分考虑用户实际使用需求,符合本项目对当前和未来发展的要求,根据方案优劣酌情打分.
优:4-5分,良:2-3分,一般:1分.
5)个性化服务(5分):根据投标人承诺的个性化服务和承诺情况是否全面、科学、合理,酌情打分,包括与其他软件、硬件产品供应商的合作和可实现程度等.
优:4-5分,良:2-3分,一般:1分.

业绩(5分):1)投标人在过去十年内以第一责任单位名义承担过省部级(或)以上与数字校园软件平台相关的课题或项目研发,并已通过验收结题,每提供1个证书得1分,最多得3分(投标时提供相关证书原件,不提供不得分)(3分);2)近三年(2017-2019)有类似智慧校园软件项目业绩(不包括硬件项目以及软件集成),每提供1份有效合同复印件得0.
5分,最多得2分(2分);合同要点(包括签约时间、项目名称、金额、双方盖章的合同及中标通知书,如以上材料不全不得分,复印件加盖公章,投标时提供原件).
投标人综合情况(5分):投标时提供相关证书原件,不提供不得分.
1)投标人CMMI3级(含)以上证书复印件(0.
5分).
2)投标人增值电信业务经营许可证证书复印件(0.
5分).
3)投标人知识产权管理体系认证企业证书复印件(1分).
4)投标人所投智慧校园平台国家信息系统安全等级保护三级(含)以上认证证书复印件(1分).
5)提供所投班主任工作管理系统、教育教学质量管理平台、人力资源管理平台、财务精细核算平台、课堂教学系统、资源标准化封装工具的计算机软件著作权登记证书复印件,提供其中4个证书得1分,每增加1个得0.
5分,最多得1分,不提供或少于4个不得分(2分).

加分因素:依据财政部、发展改革委发布的《节能产品政府采购品目清单》和财政部、生态环境部发布的《环境标志产品政府采购品目清单》,投标产品为政府采购节能(政府强制采购节能产品除外)、环保产品分别加1分(投标时须提供所投产品由国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书复印件、环境标志产品认证证书复印件,否则不得分).

二:投标文件格式投标文件采购项目编号:XCGZX2019-0286采购项目名称:智慧校园软件及应用服务平台投标人:二年月日(一)投标函(格式):投标函致无锡市政府采购中心:我方收到贵方编号XCGZX2019-0286招标文件,经仔细阅读和研究,我方决定参加此项目的投标.
我方愿意按照招标文件的一切要求,提供本项目的投标,投标总价见《开标一览表》.
我方愿意提供无锡市政府采购中心在招标文件中要求的文件、资料.
我方同意按招标文件中的规定,本投标文件投标的有效期限为开标之日起90天.
如果我方的投标文件被接受,我方将履行招标文件中规定的每一项要求,按期、按质、按量,完成交货任务.
我方认为贵中心有权决定中标者.
我方愿意遵守《中华人民共和国政府采购法》,并按《中华人民共和国合同法》、财政部《政府采购货物和服务招标投标管理办法》和合同条款履行自己的全部责任.
我方认可并遵守招标文件的所有规定,放弃对招标文件提出质疑的权利.
我方愿意按招标文件的规定交纳投标保证金.
如我方在投标截止期后撤回投标及中标后拒绝遵守投标承诺或拒绝在规定的时间内与采购人签订合同,则投标保证金将被贵中心没收.
如果我方被确定为中标供应商,我方愿意在在合同签订前向采购人交纳不超过政府采购合同金额10%的履约保证金.
且我方如无不可抗力,又未履行招标文件、投标文件和合同条款的,一经查实,我方愿意赔偿由此而造成的一切损失,并同意接受按招标文件的相关要求对我方进行的处理.

我方决不提供虚假材料谋取中标、决不采取不正当手段诋毁、排挤其他供应商、决不与采购人、其它供应商或者采购中心恶意串通、决不向采购人、采购中心工作人员和评委进行商业贿赂、决不在采购过程中与采购人进行协商谈判、决不拒绝有关部门监督检查或提供虚假情况,如有违反,无条件接受贵方及相关管理部门的处罚.

投标人(盖章):法定代表人或法定代表人授权代表签字或盖章:电话:传真:通讯地址:邮编:(二)(投标人)关于资格的声明函(格式):关于资格的声明函采购项目编号:日期:无锡市政府采购中心:我公司(单位)参加本次项目(XCGZX2019-0286)政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录,我公司(单位)愿针对本次项目(XCGZX2019-0286)进行投标,投标文件中所有关于投标资格的文件、证明、陈述均是真实的、准确的.
若有违背,我公司(单位)愿意承担由此而产生的一切后果.

投标人(盖章):法定代表人或法定代表人授权代表(签字或盖章):(三)(投标人)法定代表人授权委托书(格式):法定代表人授权委托书采购项目编号:日期:无锡市政府采购中心:系中华人民共和国合法公司(单位),特授权代表我公司(单位)全权办理针对本项目(XCGZX2019-0286)的投标、参与开标、评标、签约等具体工作,并签署全部有关的文件、协议及合同.
我公司(单位)对被授权代表的签名负全部责任.
在撤销授权的书面通知送达你处以前,本授权书一直有效,被授权代表签署的所有文件(在授权书有效期内签署的)不因授权的撤销而失效.
被授权代表情况:姓名:性别:电话:单位名称(盖章):法定代表人(签字或盖章):(四)(投标人)中小企业声明函(格式):中小企业声明函本公司郑重声明,根据《政府采购促进中小企业发展暂行办法》(财库[2011]181号)的规定,本公司为______(请填写:中型、小型、微型)企业.
即,本公司同时满足以下条件:1、根据《工业和信息化部、国家统计局、国家发展和改革委员会、财政部关于印发中小企业划型标准规定的通知》(工信部联企业[2011]300号)规定的划分标准,本公司为______(请填写:中型、小型、微型)企业.

2、本公司参加_单位的_项目采购活动提供本企业制造的货物,由本企业承担工程、提供服务,或者提供其他______(请填写:中型、小型、微型)企业制造的货物.
本条所称货物不包括使用大型企业注册商标的货物.

本公司对上述声明的真实性负责.
如有虚假,将依法承担相应责任.
企业名称(盖章):日期:(五)(投标人)残疾人福利性单位声明函(格式):残疾人福利性单位声明函本单位郑重声明,根据《财政部民政部中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》(财库〔2017〕141号)的规定,本单位为符合条件的残疾人福利性单位,且本单位参加______单位的______项目采购活动提供本单位制造的货物(由本单位承担工程/提供服务),或者提供其他残疾人福利性单位制造的货物(不包括使用非残疾人福利性单位注册商标的货物).