英语网络中国

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"##年#"月重庆工商大学学报社会科学版第!
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:;,8-网络中国英语之转化有其较大可能性"二网络中式英语简介+中式英语,也被称为+中国式英语,!
是指中国人在学习和使用英语时!
把汉语语言规则运用%##收稿日期!
"##N"GN##基金项目重庆邮电大学社会科学基金资助项目O!
""$KGF作者简介牟之渝#FJJ女重庆邮电大学外国语学院讲师主要从事认知语言学和语用学研究到英语语言之中!
受汉语的思维方式和相应文化背景的干扰和影响而说出的或写出的不符合英语文化习惯的畸形英语.
#/"中式英语作为一种文化现象存在已经有很长一段时间了!
它是我们在学习英语的过程中不可避免的问题!
我们总会或多或少的犯中式英语的错误"这些中式英语看似英语!
实际上却饱含+中国特色,!
这就是为何在饭馆的菜单上出现236'O8.
\6(3+,(8V,/0Q618$童子鸡'''没有性生活的鸡%这样的笑料.
!
/"中式英语已经广泛的出现在我们周围!
成了一种越来越+流行,的文化现象"近十年来!
由于网络的飞速发展!
生活在网络时代的语言&习惯正经受着巨大影响"网络的广泛应用也使得网络文化能够一夜之间传遍大江南北"其中网络中式英语便是网络文化之一"中式英语的存在可以追溯到很久以前!
但是中式英语的流行却是网络时代的产物之一"!
"#"年最火的词汇莫过于,.
4806>/a08.
E/!
这个词被网友戏称为+有史以来传播最快的英文单词,"该词出现在网络上后就通过网络广泛流传!
在短短几小时内被转发上万次"=.
4806>/a08源自于中文原词+不给力,"据介绍!
+给力,一词源于东北话或闽南方言#很棒&很精彩的意思"现多用来形容事物+使人振奋,&+感到力量,等"=.
4806>/a08就是一个典型的网络中式英语词汇"类似的网络中式英语词语还有=.
K:6.
4K/a08!
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A848(8/0!
M.
(6Kd8.
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I+O/-06889+,/a08#词缀构词法网络中流行的中式英语有很多是类似于=.
K48606>/a08这样的构成方式!
即派生法#派生是由词根加词缀构成新词!
构成的新词叫派生词"派生法有两种!
第一种叫前缀构词法!
即词的前缀加在词根前!
除个别词缀外!
前缀一般只改变词的意义!
不引起词类的变化(另一种就是后缀词根法!
词的后缀加在词根之后"后缀一般只改变词类!
不引起词义变化"=.
4806>/a08就是来源于中文词语给力"该词以给力的拼音48606的变形4806为词根!
在词语的前方加上前缀,.
N!
表示+不,的意思!
在词语的后方加上形容词后缀N/a08!
表示有能力做某事的意思"因此这个词语就是不给力的意思!
表示不精彩"这样的构词方式完全符合英语构词!
可是由于其主体是中文词汇的拼音!
外国人无法理解这样的词语!
而且这样的词语具有中国特色!
这便是典型的中式英语单词"类似构词见表一#G##重庆工商大学学报社会科学版CCCCCCCCCCCCCCC第!
$卷表一C词缀构词法词语构成释义=.
4806>/a08=.
l4806l>/a08不给力的意思!
表示不精彩.
6,a606(9D6,la606(9h.
6,a606(9牛逼#表达独一无二&卓尔不群的地位d3,/.
4a606(9c3,/.
4la606(9hd3,/.
4a606(9装逼#意指乔饰&虚伪!
故作姿态/a08W806l/a08h4806>/a08很精彩!
很棒的意思"常作感叹词用,.
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4/a08=.
l:6.
4l/a08h,.
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4/a08顶不住了#形容坚持不住了,.
O/+/a08=.
lO/+l/a08h,.
O/+/a08靠不住的#形容不可靠D+.
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4D+.
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4h.
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4无聊844'/0b@44l'/0bh844'/0b冷静!
不要激动的意思844/'38@44l/'38h844/'38指无聊至极或其他难以名状的无力感CC!
)b608.
'8#合成构词法合成构词法指将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词"第一个合成中式英语便是最为熟悉的236.
406848(8/0偷菜来源#在中国很流行的一种名为+偷菜,的网络游戏/.
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蚁民来源#主要是说大学生像蚂蚁一样聚居在一起"暗指国内大学生很多且没有权利"+6'8Y6>$:6>+-'8%l+6'8$>+6'8%h:6>+6'8离婚宣言来源#离婚者在公众场合大声朗读的+宣言,2+.
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89+,8R8(+T8你给我站住+.
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T8+T08:68关于车祸现场的描述4+T/8.
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88要钱没有!
要命一条3+\/-89+,53+\+0:/-89+,5怎么是你!
怎么老是你5CC其实这样的中式英语在生活中一般是不会出现的"但由于其传播媒介是网络!
便使得网络上的中式英语可以更随性!
不受英语形式的拘泥"网络中式英语的出现是由网络文化&外国文化和本国文化相碰撞产生的"四网络中式英语成因分析网络中式英语作为中式英语的一部分!
除了具有中式英语的特点外!
因其与网络的密切结合!
更具有一些网络的特征"网络中式英语之所以能这么流行与网络的普及和其自身的简洁性和趣味性也是密不可分的"一中西文化的相互影响是网络中式英语的原因之一网络中式英语产生的原因是多种多样的!
但其中最直接的一种也是中式英语产生的原因!
即英语受汉语语言&文化的影响!
硬套汉语的规则和习惯而产生的中介语变异体!
是一种不可避免的过渡现象.
G/"网络中式英语作为中介语变异体!
它的存在不单是西方文化的影响或者中国文化的影响所决定的"而是中西文化融合过程中相互渗透但有保持各自的特点所导致的"自从中国加入U7&后!
英语对于中国人越来越重要"每个学生都必须学好英语!
使得西方文化逐渐渗透到本国文化之中"现在的一些学生甚至还会在说中文的时候夹带一两个英语单词!
这足以看出英语对本国语言的渗透"然而!
作为以中文为母语的中国人!
中文是从小就习得的语言!
中文的语法语序在脑海里已经根深蒂固!
因此!
在说英文的时候!
总会不自觉的打上中文的标记!
自然就形成了中式英语"二网络文化的普及是网络中式英语的原因之一十年前!
网络是新鲜事物"很多人不了解网络是什么!
也没有机会常接触网络"但十年后的今天!
网络遍及生活的各个角落"与朋友家人联络&购物&学习知识都可以通过网络"随着网络的普及!
网络文化也逐渐影响着人们的生活"近年来最红火的网络文化便是网络中式英语"随着=.
4806>/a08一词首次出现在网络上!
网友们便开始乐此不疲地创造网络中式英语!
传播网络中式$##重庆工商大学学报社会科学版CCCCCCCCCCCCCCC第!
$卷英语"由于网络特有的广泛性使得网络中式英语在短短数小时内传播到世界各地"由于网络文化比较轻松也更符合网友们的爱好!
网络中式英语不仅被网友接受并且深受网友们的喜爱"有了网络作为传播媒介!
网络中式英语的创造以及传播空前火热"三模因是网络中式英语得以复制主要原因模因论是基于达尔文进化论问观点来解释文化规律的一种理论"它试图从历时和共时的视角对于事物之间的普遍联系以及文化具有传承性这种本质特征的进化规律进行诠释.
J/"模因被定义为文化传递的单位!
诸如语言&观念&信仰&行为方式等的传递类似于在生物进化过程中的基因的遗传复制.
$/所不同的是基因通过遗传繁殖!
模因通过模仿传播"任何一个信息!
只要它能够通过广义上称为+模仿,的过程而被+复制,!
它就可以成为模因了!
比如+音乐曲调&思想观念&标语"服装样式&陶器的制作方式或建筑模式,等都是不同形式的模因.
F/"模因又有强模因和弱模因之分"所谓强模因就是那些易被广泛复制且能得到持续传播的模因"而弱模因则指那些生命力弱!
很快被人们遗忘的模因"正如;0/'Ob+-8认为#+在模因进化的过程中存在着巨大的选择压力,"在数量极大的潜在模因中!
能够生存下来的模因为数并不是很多!
只有很少一部分的模因能够成功地从一个人的头脑被拷贝到另一个人的头脑!
从人的头脑被拷贝到印刷品!
或是从人的声音被拷贝到光盘上"衡量模因的质量有很多种指标!
而Y/\O6.
6(9%"只有在这三个方面的表现值均比较高的模因才可能获胜.
$/"也就是说强模因的语言容易被人们记住!
而且能广泛流传!
且易于模仿"网络中式英语就完全符合强模因的特点.
#"/"首先!
网络作为一种新的媒体平台!
大有超过传统媒体的趋势"数量巨大的网民为网络中式英语的传播奠定了人数的基础!
使其能被广泛传播!
有着极强的生命力"其次!
网络中式英语因其特有的简洁性和趣味性以及对社会现状的反映!
更得到了广大网民的青睐!
使其能被广泛复制!
有着极强的多产性"最后!
由于网络中式英语形式简单且较为固定!
其保真度也很强"就,.
4806>/a08一词而言!
该词自!
"#"年##月J日出现在一条微博上后!
在短短几小时内被转发上万次"网友们不仅在第一时间弄懂它的发音以及意思!
而且还认为要是不转的话就太,.
4806>/a08了"该词被网友戏称可能是有史以来传播速度最快的英文单词"随着,.
4806>/a08的广泛流传!
网友还根据其造词特点创造了类似的网络中式英语!
如A848(8/0!
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6K,a606(9等"而且很多网络中式英语反映了特定的社会现状!
如#236.
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#重庆工商大学学报!
社会科学版"CCCCCCCCCCCCCCC第!
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